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Turma N
Disciplina: Libras
Num dado momento utiliza as frases: “nada é tão perturbador... do que suas
próprias limitações” daí por que as minorias perturbam as maiorias parafraseando
Ferre (2001). Através dos professores pesquisados traz relatos importantes, pois
de um lado alguns demonstram interesse em trabalhar com as diferenças:
“precisamos de cursos específicos, coragem, esforço...” outros nem tanto:
"Inventaram mais essa, já não chega o que temos de dar conta”. Outras falas do
texto trazem consigo segundo a autora essa visão da diferença: “Imaginem ter um
cego ou um surdo... assim até deficiente mental vai entrar na universidade.”.
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Por fim traz o debate de que a mudança curricular, como fator de inclusivo, deve
estar mais aberta a mudanças, desde que todos os envolvidos participem nesse
processo e ainda os espaços para essa discussão nas escolas sejam cada vez
mais ampliados.
Referências: