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Lehrerin:
Schule:
Fach: Deutsch als Fremdsprache, L2
Klasse: 5B, 1. Studienjahr
Thema: Schulsachen
Lehrverfahren: Gemischter Unterricht (Festigung und Vermittlung von neuen Kenntnissen)
Dauer: 1 Unterrichtseinheit
Datum:
Didaktische Zielsetzungen:
1. Kontrolle der angeeigneten Lerneinheiten;
2. Reaktivierung einiger lexikalischen und grammatikalischen Einheiten, die zur Lösung
neuer Aufgaben nötig sind;
3. Einführung und Präsentation des neuen Grammatikthemas (die Pluralform);
4. Einübung der neuen Strukturen in verschiedenen Situationen;
5. Entwicklung der Hörfähigkeit;
6. Festigung der neuen Lerneinheit.
Lernziele
Am Ende des Deutschunterrichts sollen die Schüler:
wissen: einen neuen Wortschatz zum Thema „Schulsachen“ und „Schule“; die Regel
zur richtigen Verwendung der Pluralform;
können: das Thema „Schulsachen“ und „Schule“ richtig besprechen; sich richtig
schriftlich und mündlich ausdrücken; den neuen Wortschatz in verschiedenen
Situationen anwenden; die Pluralform richtig schriftlich und mündlich anwenden;
wollen: ihre Interessen erregen; ihre Mitteilungsfähigkeiten in der deutschen Sprache
entwickeln; Handlungen, Haltungen und Redeweisen übernehmen;
fühlen: Spaß am Deutschlernen; Spaß an Schulsachen; Spaß an der Schule;
Methoden:
Unterrichtsgespräch
Übungen
Partnerarbeit
Induktiv-deduktive Methode
Hörverstehen
Brainstorming
Evaluation:
mündlich
schriftlich
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STUNDENPLAN
Lernphase Ziel Zeit Lernaktivitäten Sozialform Mater
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