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La date : ...........................................................................................

Texte support N°1 :


Activités :
Consigne 1 : selon l’auteur un mot de la liste ci-dessous est le plus important chez les abeilles :
• L’individu ;
• La famille  ;
• La société.
Surlignez la réponse juste.
Consigne 2 : Identifiez dans le texte les 03 membres qui constituent la société des abeilles.
R : …………………….. / …………………………………………………. / …………………………

Consigne 3:
• Trouvez dans le texte les termes qui reprennent « la société des abeilles ».
R : §1 = ………………………………………
§2 = ………………………………………
§3 = ………………………………………
• Dans ce cas là, s’agit-il d’une Substitution : * grammaticale lexicale

Cochez la réponse exacte puis justifiez-la


Justification : …………………………………………………………………………………………….
Consigne 4 : Relevez dans le texte 06 mots se rapportant au champ lexical des abeilles.
R : ....................................................................................................................................................
.............
Consigne 5 : Dans le deuxième paragraphe, l’auteur emploie les deux points pour introduire :

Marque de ponctuation :
Verbe employé :

• Une énumération ;
• Une définition ;
• Une illustration ;
• Une Analyse.
Surlignez les deux réponses exactes.
Consigne 6: Reliez chaque mot à sa définition.
Composants Définitions
• Abeille • Seule abeille fertile qui pend les œufs.
• Faux bourdons • Abeilles qui vivent quelques jours et jouent le rôle de reproducteur
• Reine • Des femelles stériles qui récoltent le pollen, élaborent le miel, nourrissent
• Ouvrières les larves, défendre la colonie.
• Insecte hyménoptère qui produit le miel et la cire.

Consigne 7 : dans le dernier paragraphe, l’auteur cite le cycle de vie des abeilles, dégagez le en
complétant ce qui suit :
............................... ............................. ............................. ...........................
...
Consigne 8 : l’auteur est :
• Objectif ;
• Subjectif.
Surlignez la réponse exacte puis justifiez-la.

Justification : ....................................................................................................................................
............
..........................................................................................................................................................
.............

Consigne 9:
Temps dominant Sa valeur

Synthèse 1 : Complétez le schéma suivant.


La société des abeilles (……………………)

.................... ...................... ........................... ............................


………………
(Sous Th1) (Sous Th2) (Sous Th3) (Sous Th4)
D’après le schéma ci-dessous, il s’agit :
• D’une progression :
• à thème constant ;
• à thème linéaire ;
• à thème dérivé.
Surlignez la réponse exacte
• C’est un raisonnement ...............................................
Synthèse 2 : Reliez par flèche chaque paragraphe à l’idée qui lui convient.
Paragraphes Idées
1 • La reproduction et le cycle de vie des abeilles.
2 • La vie en communauté chez les abeilles.
3 • Les membres de la communauté des abeilles.

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