Vous êtes sur la page 1sur 5

Collège d’enseignement moyen Bouriah Lounis – Bahalil

Niveau : 4eme am Année scolaire : 2018 / 2019


Progression annuelle
Compétence globale 4°AM :Au terme de la quatrième année moyenne, dans une démarche de résolution de situations problèmes, dans le respect
des valeurs et par la mise en œuvre de compétences transversales, l’élève est capable de comprendre et de produire à l’oral et à l’écrit des textes
argumentatifs et ce, en adéquation avec la situation de communication.

1erTri
PROJET N°1  : «concours de la meilleure affiche publicitaire ayant pour slogan «Protégeons notre environnement».
m
1 Evaluation diagnostique
2 Remédiation
3 Séquences Passerelles
Séquence 1 : Formuler un point de vue autour d’une thématique.

1ère Séance : 2ème Séance : 3ème Séance 4ème Séance TD


4 Présentation du Projet N°1 Compréhension de l’oral Production orale P16 Compréhension de l’écrit
Négociation Documents sonores P18
5ème Séance : Vocabulaire 6ème Séance :   Grammaire7ème Séance : Conjugaison 8ème Séance : Orthographe
5 Les verbes d’opinion P67 La complétive P70/71
Le présent de l’indicatif et le les verbes usuels
subjonctif P75/76
ème ème ème
6 9 Séance : 10 Séance : 11 Séance : 12ème Séance : TD
Lecture entrainement P18 Préparation de l’écrit. P34 Intégration P34 Production écrite
ème ème ème
13 Séance : 14 Séance : Remédiation et 15 Séance : Evaluation
7
Compte-rendu de l’EE intégration des acquis Station projet
Séquence 2: «formuler un point de vue autour d’une thématique»
1ère Séance : Compréhension 2ème Séance : Production orale 3ème Séance Compréhension 4ème Séance Vocabulaire TD
8 de l’oral Supports iconiques Page 42 de l’écrit Les procédés de
Documents sonores« La Méditerranée est malade l’énumération
Page 44 Les outils de
nettoyage de l’exemplification
plage »Page 41 Page 46
5ème Séance Grammaire 6ème Séance :   Conjugaison 7ème Séance : Orthographe 8ème Séance : Lecture
La cause et la conséquence Le futur simple et le futur particularités des verbes au entrainement
9
Page 50 antérieur Page 54 futur simple Page 57 La Méditerranée est malade
Page 44
9ème Séance : Lecture 10ème Séance : Préparation de 11ème Séance : Intégration 12ème Séance : Production TD
10 entrainement l’écrit. Page 81 écrite
La Méditerranée est malade Pages 80 / 81 Page 81/82
Page 44
13ème Séance : 14ème Séance : 15ème Séance : Evaluation
11 Compte-rendu. Remédiation et intégration des Station projet
acquis
Séquence 3: « Produire une argumentation »
1ère Séance : 2ème Séance : 3ème Séance Compréhension 4ème Séance : Vocabulaire TD
12 Compréhension de l’oral Production orale de l’écrit Et si les oiseaux Les connecteurs logiques
Documents sonores venaient à disparaitre P 67 Page 70
5ème Séance Grammaire 6ème Séance :   Conjugaison 7ème Séance : Orthographe 8ème Séance : Lecture
la condition et l’hypothèse Le mode conditionnel Page 75 Les homophones entrainement
13 Page 72 grammaticaux Page 77 Et si les oiseaux venaient à
disparaitre Page 67
14 9ème Séance : 10ème Séance : Intégration 11ème Séance : Production 12ème Séance : TD
Préparation de l’écrit. écrite Compte-rendu.
13ème Séance : Remédiation 14ème Séance :
15 et intégration des acquis Station projet Remediation

16 Evaluation trimestrielle

VACANCES SCOLAIRES D’HIVER


2ème PROJET N°2 : Concours de la meilleure scène théâtrale sur les thèmes relatifs à des choix (métiers d’avenir,
r
Tri
technologies de l’information et de la communication…)
Séquence 1 : Justifier un choix
1ère Séance : 2ème Séance : 3ème Séance Production orale 4ème Séance Compréhension TD
17 Présentation du Projet N°2 Compréhension de l’oral de l’écrit
Négociation Documents sonores La nature et l’homme Page
18
5ème Séance Vocabulaire 6ème Séance :   Grammaire ème
7 Séance : Conjugaison 8ème Séance : Orthographe
Les verbes introducteurs de Le discours direct / indirect Concordance des temps Accord du participe passé
18
parole Verbe de parole au présent Page 128
Page 122
9ème Séance : 10ème Séance : Intégration 11ème Séance : Production 12ème Séance : TD
19 Préparation de l’écrit. Page Page 132 écrite Compte-rendu de l’EE
132 Page 134

Séquence 2: Argumenter par le dialogue


1ère Séance : 2ème Séance : Production orale 3ème Séance 4ème Séance Vocabulaire TD
20 Compréhension de l’oral Compréhension de l’écrit
Documents sonores
5ème Séance Grammaire 6ème Séance :   Conjugaison 7ème Séance : Orthographe 8ème Séance : Lecture
Le discours direct / indirect Concordance des temps Ponctuer correctement entrainement
21
Verbe de parole au passé Page 124
Page 125
22 9ème Séance : 10ème Séance : Intégration 11ème Séance : 12ème Séance : TD
Préparation de l’écrit. Production écrite Compte-rendu.
Evaluation trimestrielle
VACANCES SCOLAIRES DE PRINTEMPS

3ème
r
Trim
PROJET N°3 : Réaliser un dépliant pour inciter à la découverte de sa région.
Sema
ines
Séquence 1 : décrire sa région pour inciter à sa découverte
1ère Séance : 2ème Séance : Compréhension 3ème Séance Production 4ème Séance Compréhension TD
22 Présentation du Projet N°3 de l’oral orale de l’écrit « Promenade à
Négociation Support vidéo « Alger la Support vidéo « Alger la Tipaza »
blanche » blanche manuel de 3 AM, page 173
5ème Séance Vocabulaire ème
6 Séance :   Grammaire 1 7 Séance : Grammaire 2 8ème Séance  Conjugaison:
ème

Les indicateurs de lieu. Les expansions du nom Le présent de l’impératif


23 textes 1 et 2 page 146 page 148 L’expression de but page 153
page 151
9ème Séance : Orthographe 10ème Séance : Lecture 11ème Séance : Préparation 12ème Séance : Intégration TD
Accord de l’adjectif entainement de l’écrit. Page 158
24 qualificatif avec le nom « Promenade à Tipaza »
Page 156 manuel de 3 AM, page 173

13ème Séance : Production 14ème Séance : Compte-rendu 15ème Séance : Remediation Evaluation
25
écrite Page 159 de l’EE

Séquence 2: Présenter un patrimoine de sa région.


1ère Séance : Compréhension 2ème Séance : Production 3ème Séance Compréhension 4ème Séance Vocabulaire TD
26 de l’oral orale de l’écrit Les indicateurs de lieu.
Support vidéo Support vidéo « Un art de vivre ancestral »
manuel de 3 AM, page 172
27 5ème Séance : Grammaire  1 6ème Séance :   Grammaire 2 7ème Séance : Conjugaison 8ème Séance : Orthographe
La comparaison La voix passive et la voix La conjugaison passive L’accord du participe passé
Manuel de 3 am active
9ème Séance : Préparation de 10ème Séance : Intégration 11ème Séance : Production 12ème Séance : Compte- TD
l’écrit. écrite rendu.
28
Manuel de 3 am Page 179

Evaluation de fin d’année scolaire

L’inspecteur : Le directeur : L’enseignant :


Mr, Sadi Rachid Mr, Arhab Mourad Mr, Kabouche Nacer