IPLT“ Gheorghe Asachi” Rusu Tamara, Profesor fizica, grad didactic superior

7.3 Vitesse d’un corps. Vitesse moyenne

• Mots clès
• le mouvement uniforme;
• le mouvement varie;
• la vitesse, distance parcourue,
deplacement;
• la vitesse moyenne et
instantanée;
 OBJECTIFS :

- Définir le mouvement uniforme;

- Connaître les différents types des
mouvements;
- Définir la vitesse moyenne et instantanée;
- Connaître la notion de la vitesse, unité de
mesure et l’appareile de mesurage;
- Résoudre les exercices sur la vitesse,
distance parcourue et le temps
Différents types des mouvements

• Un point est animé d'un mouvement rectiligne si sa

trajectoire est une droite,
• Un point est animé d'un mouvement curviligne si
sa trajectoire est courbe.
• Un point est animé d'un mouvement circulaire si sa
trajectoire est une cercle.
  
Mouvement uniforme

• DÉFINITION : Un corps est animé d’un

mouvement uniforme lorsque les distances qu’il
parcourt pendant des certain intervalles de
temps identiques sont égales.
• La valeur de la vitesse est alors constante.
• La vitesse moyenne est alors égale à la vitesse
instantanée
 
 Mouvement varie

• DÉFINITION : Un corps est animé d’un

mouvement varie lorsque les distances qu’il
parcourt pendant des certain intervalles de
temps identiques sont différents.
• La valeur de la vitesse est alors n’est pas
constante.
•Dans le Système International d’Unités, la
vitesse v s’exprime en mètres par seconde:
•[υ] = (m/s); avec [Δd] = (m) et [Δt] = (s).
•Remarque : Dans la vie courante, on exprime
souvent la vitesse en kilomètres par heure : un
mètre parcouru en 1 seconde correspond à 3.6
km parcouru en 1 heure. (1m/s = 3,6 km/h,
1km/h = 1/3,6m/s).
 Vitesse instantanée

• La vitesse instantanée est indiquée

par le compteur de vitesse ou le
tachymètre.
La vitesse instantanée est
indiquée par le compteur de
vitesse ou le tachymètre.
Quelques vitesses et ordres de grandeur :
Vitesse de la lumière dans le vide
 
300 000 km / s
Record de vitesse d’un vol habité 39 897 km / h
Vitesse de pointe du Concorde 2 333 km / h
Vitesse du son dans l’air 340 m / s = 1 324 km / h
Record de vitesse du TGV Atlantique 515, 3 km / h
Vitesse de pointe d’un guépard 100 km / h
Vitesse limite sur route nationale 90 km / h
Vitesse de pointe d’un cheval 70 km / h
Record de vitesse de course sur 100 44, 912 km / h
m
Circulation sanguine de quelques mm / s à quelques dm / s
 Le document donne les positions et les
vitesses successives d’un cycliste, repérées
à des intervalles de temps réguliers.

Le mouvement uniforme d’un cycliste est 5m/s. .

 Exercices

• Entre deux indications successives du

chronomètre, il s’écoule une durée Δt = 10s. Le
cycliste a parcouru chaque fois une distance
Δd = 50m. Les distances parcourues pendant
des intervalles de temps identiques sont
égales. La vitesse du cycliste conserve toujours
la même valeur, dans notre cas υ = 5 m/s.
Les mesures effectu es permettent de construire les
repr sentations graphiques de la distance d et de la
vitesse v du cycliste en fonction du temps t.
 Representations de la vitesse v (y) et de
l’abscisse x du mobile en fonction du temps t lors
d’un movement rectiligne uniforme
Problème fondamentale de la
mécanique

•Déterminer la position d’un

corps dans le moment du
temps.
 Equation horaire du mouvement
rectiligne uniforme.

•
• Position à la date
la position finale à la date t
 Relation est l’équation horaire du
•
•
d=v·t ;.
d=x(t)-x0
mouvement.
x=x0+v•t

x
o x0 x(t)

t(s) 8

x(m) 10 15 25

Représentation graphique du mouvement

rectiligne uniforme
 Problème
Un mobile se déplace de la manière suivante : la première moitié de la distance
avec la vitesse υ1 = 36 km/h, la deuxième moitié avec la vitesse υ2 = 72 km/h. Déterminer
la vitesse moyenne du mobile pendant son mouvement.
R solution
On donne :
l1 = l2 = d / 2
1
= 36 km/h = 10 m/s;
2
= 72 km/h = 20 m/s.
------------------------------
-
m On utilise la d finition de la vitesse moyenne :
m
=

Dans ce cas Δt repr sente le temps total de d placement du

mobile, c'est- -dire Δt = Δt1 + Δt2. La relation prend la forme :
Réponse:
la vitesse moyenne est égale à 13,3 m/s.
 • EXERCICES

• 1. Dites si les propositions suivantes sont vraies ou

fausses, puis corrigez chaque proposition inexacte.
• a)La vitesse d'un objet peut être exprimée en km / h.
• b)Un mouvement uniforme est obligatoirement rectiligne.
• c) Dans le cas d'un mouvement uniforme, la représentation
graphique de la distance parcourue par le mobile en fonction du
temps est une droite.
• d) Dans le cas d'un mouvement uniforme, la représentation
graphique de la vitesse du mobile en fonction du temps est une
droite parallèle à l'axe des ordonnées.
• e) La vitesse d'un mobile dépend de l'objet de référence choisi.
• f) Dans le cas d'un mouvement accéléré, la représentation
graphique de la vitesse du mobile en fonction du temps est
nécessairement une droite.
• 2. Recopiez les phrases suivantes en remplaçant les pointillés par
l'expression correcte.
• a) Pour étudier le mouvement d'un objet, il faut préciser l’ ... par rapport
auquel on étudie le mouvement.
• b) Une trajectoire qui est une droite est dite ... .
• c) Donner la nature d'un mouvement, c'est préciser la forme de la trajectoire
et indiquer si le mouvement est uniforme, accéléré ou ... .
• d) Dans le Système International d’Unités, la valeur de la vitesse s'exprime en
..., mais dans la vie courante, on l'exprime souvent en ... .
• e) Dans un mouvement rectiligne uniforme, la ... est une droite et les ...
parcourues pendant des intervalles de temps ... sont égales. La
représentation graphique de la vitesse en fonction du temps est alors une ...
parallèle à l'axe des ... .
• f)Dans le cas d’un mouvement accéléré, la valeur de la vitesse …. au cours du
temps, alors que dans un mouvement ralenti, elle …. .
• 3. Une personne est assise dans un train
qui roule de Paris à Marseille. 
• a) Par rapport à quel objet de référence
la personne est-elle au repos ?
• b) Par rapport à quel objet de référence
est-elle en mouvement ?
• c) Quel est alors le sens de son
mouvement ?
 L'avion Concorde effectue le trajet Paris – New -
4.

York, correspondant à 6 000 km, en 4 h.

a) Quel est l'objet de référence par rapport auquel
on étudie le mouvement de l'avion ?
b) Quel est le sens du mouvement ?
c) Quelle est la vitesse moyenne de l'avion
en km/h (km.h-1) ?
5. Interprétation d’un graphique. Le graphique suivant représente l’
évolution de la vitesse d'une automobile circulant sur une route droite.
Le mouvement comporte cinq phases dont vous déterminerez la
durée et pour lesquelles vous donnerez la nature du mouvement.
 6. Les mouvements des deux mobiles sont
décrits par les équations x1=10- 2t et
respectivement x2= 4+2t .

• Quelle sont les coordonnées initiales des mobiles?

• Quelle sont le valeurs des vitesses?
• Déterminer le moment du temps quand les mobiles se
rencontre.
• Déterminer les coordonnés finales.
• Déterminer le déplacement des mobiles.
• Construire les représentations graphiques de la déplacement
d et de la vitesse v des mobiles en fonction du temps t.
 Ce qu’il faut retenir…

• Pour décrire le mouvement d’un objet, il faut

d’abord préciser l’objet de référence par rapport
auquel on étudie ce mouvement.
• La trajectoire d’un point est l’ensemble de ses
positions successives au cours du temps.
• Une même trajectoire peut être parcourue en
deux sens opposés.
 Ce qu’il faut retenir…

• Une trajectoire qui est une droite ou une portion

de droite est dite rectiligne.
• Dans le cas d’un mouvement uniforme, les
distances parcourues pendant des certain
intervalles de temps identiques sont égales.
• La valeur de la vitesse est donc constante.
 Ce qu’il faut retenir…

• La vitesse moyenne υ d’un point (ou d’un objet) est

le rapport de la longueur Δd de la portion de
trajectoire parcourue par le temps de parcours Δt :
• V=

• Dans le Système International d’Unités, la

vitesse s’exprime en mètre par seconde (m/s).
• La vitesse instantanée d’un point (ou d’un objet)
est sa vitesse à un instant donné.