MINISTERE DE REPUBLIQUE DE COTE

L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR D’IVOIRE

ET DE LA RECHERCHE Union – Discipline –
SCIENTIFIQUE Travail

UNIVERSITE VIRTUELLE DE CÔTE D’IVOIRE

DIRECTION GENERALE
-----------------------
DIRECTION DES AFFAIRES
ACADEMIQUES ET
PEDAGOGIQUES
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N-001/2019/UVCI/DAAP/SDTP/IPUN

Présentation du cours

1. Description du cours

 Code et Intitulé de l’UE : ASI: Architecture des Systèmes d’Information

 Code et Intitulé de l’ECUE : ASI: Architecture des Systèmes d’Information

Auteur : Dr Mamadou BAKOUAN

Enseignant – chercheur
Université Virtuelle de Côte d’Ivoire (UVCI)
Mail : mamadou.bakouan@uvci.edu.ci

 Démarche pédagogique : Learning by doing

La méthode utilisée dans ce cours est le learning by doing à travers des travaux à rendre
par l’apprenant. Ces travaux se basent sur des lectures recommandées que devra faire
l’apprenant.

 Nombre de crédits : 4 ECTS

 CM: 28H / TD: 20 H - TPE: 52 TH: 100H
 Principal public cible : Étudiants Master 1.
2. Prérequis

Connaissances générales sur des architectures techniques.

3.Compétences principales visées

 Comprendre les enjeux des évolutions majeures des architectures SI
 Définir une stratégie d'évolution de l'architecture technique du SI.

Objectif général : Ce cours propose une synthèse claire et précise des avancées les plus récentes
des différentes types d'architectures SI et des solutions innovantes.

4. Objectifs Spécifiques du cours

À la fin de ce cours, l’apprenant sera capable de :

- Identifier les éléments d'une architecture SI
- Concevoir une architecture SI efficace et adaptée
- Configurer les éléments d’une architecture SI
- Décrire les architectures orientées service (SOA)
- Déployer les architectures Cloud
- Décrire les architectures orientée données
- Élaborer les documents d'Architecture Technique
- Définir une stratégie d'évolution de l'architecture technique du SI

6. Contenu du cours

Ce cours est structuré en 4 chapitres diffusés en huit semaines :

 Chapitre 1 : Les éléments fondamentaux d’une architecture SI

 Chapitre 2 : Les architectures SI efficaces et adaptées
 Chapitre 3 : Les architectures SI et les méthodes de configuration
 Chapitre 4 : Les architectures orientées service (SOA)
 Chapitre 5 : Les Architectures Cloud
 Chapitre 6 : Les Architecture SI et l’intégration des données
 Chapitre 7 : Les enjeux des évolutions majeures des architectures SI
 Chapitre 8 : Les stratégies d'évolution de l'architecture technique du SI

Semaine 1 : Les éléments fondamentaux d'une architecture SI

Description : Dans ce chapitre, les apprenants devront décrire les éléments fondamentaux d'une
architecture des systèmes d’information. Tout en tenant compte des facteurs de succès en termes
d'architecture technique.

Objectif : L’objectif visé dans ce premier chapitre est d’amener les apprenants à s’approprier les éléments
fondamentaux d'une architecture des systèmes d’information.

Mise en situation : Dans le but d’améliorer la gouvernance de l’architecture de son système d’information,
vous êtes désigné par votre structure pour leur décrire les éléments fondamentaux d’une architecture des
systèmes d’information.
Description de l’activité : Dans cette activité, l’apprenant doit produire une présentation PowerPoint
portant sur les points suivants :

 Les éléments fondamentaux d’une architecture des systèmes d’information

 Le rôle de chaque élément
 Schéma fonctionnel de chaque élément

Ressources en ligne :
Vidéo : https://youtu.be/C34tvgSdL5U
Le système d'information expliqué en emoji ! https://youtu.be/NkbS4IHVskc
Lien : https://openclassrooms.com/fr/courses/2100086-decouvrez-le-monde-des-systemes-
dinformation/5195831-definissez-ce-quest-un-systeme-dinformation
Lien : https://perso.liris.cnrs.fr/sylvie.servigne/Encyclopedia.pdf

Résumé
Ce cours propose un panorama des différentes architectures du SI mettant en perspective les enjeux des
évolutions majeures de ces dernières années.

Semaine 2 : Les architectures SI efficaces et adaptées

Description : Ce chapitre portera sur la conception d’une architecture des systèmes d’information efficaces
et adaptées aux besoins des utilisateurs.
Objectif : L’objectif visé dans ce second chapitre est d’amener les apprenants à concevoir une architecture
des systèmes d’information qui s’adapte aux besoins des utilisateurs.

Mise en situation : Après avoir identifié les éléments fondamentaux d’une architecture SI, le travail à faire
consiste à proposer une architecture des système d’information en intégrant les technologies adaptées.

Description de l’activité : Dans cette activité, l’apprenant doit produire une présentation PowerPoint portant
sur les points suivants :

 Les éléments nécessaires pour la mise en place d’une architecture SI

 Proposer une architecture SI et commenter l’architecture
 Avantages et inconvénients de l’architecture proposée.
Ressources en ligne :
Vidéo : https://youtu.be/2I4QwqzVNAc
Lien : https://www.emse.fr/~zimmermann/Teaching/CSI/cours_CSI.pdf
Lien : https://perso.liris.cnrs.fr/sylvie.servigne/Encyclopedia.pdf

Résumé
Concevoir un système d’information, réaliser les applications informatiques le supportant, constituent un
ensemble de tâches complexes. Pour assurer le développement de ces systèmes d’information, différents
métiers (utilisateurs, experts, organisateurs, informaticiens, etc.) interviennent dans le processus de
production.

Semaine 3 : Les architectures SI et les méthodes de configuration

Description : Dans ce chapitre, les apprenants vont se familiariser avec les paramètres de configuration des
architectures des systèmes d’information.
Objectif : L’objectif visé dans ce chapitre est d’amener les apprenants à s’approprier la configuration des
architectures des systèmes d’information.
Mise en situation : Après avoir analysé la configuration des architectures SI, il vous est demandé de montrer
de façon pratique comment cela se fait dans le cadre d’un projet de déploiement d’une architecture SI dans
une entreprise.

Description de l’activité : Dans cette activité, l’apprenant doit produire une présentation PowerPoint portant
sur les points suivants :
 Les méthodes configuration de l’architecture SI
 Configuration des softwares
 Configuration des hardwares
Ressources en ligne :
Vidéo : https://youtu.be/3zvHIHO2_rs
Lien : https://perso.liris.cnrs.fr/sylvie.servigne/Encyclopedia.pdf

Résumé
Ce module offre une vue d'ensemble de la configuration de l'architecture des systèmes d’information
comme méthode de gestion stratégique de l’ensemble des ressources informationnelles et technologiques
d’une organisation.

Semaine 4 : Les architectures orientées service (SOA)

Description : Dans ce chapitre, les apprenants vont se familiariser avec les architectures orientées service
(SOA), des composants applicatifs distribués et doté de fonctions de découverte, de contrôle d'accès, de
mappage de données et de sécurité.

Objectif : L’objectif visé dans ce chapitre est d’amener les apprenants à s’approprier les bonnes pratiques
des architectures orientées service (SOA).

Mise en situation : Après avoir décrit les architectures orientées service (SOA), il s'agit de créer un ample
modèle d'architecture qui définit les objectifs des applications et les approches pour les atteindre ; ensuite,
de définir des caractéristiques de mise en œuvre précises, souvent liées à celles du langage de description
de services WSDL (Web Services Description Language) et du protocole SOAP (Simple Object Access
Protocol).

Description de l’activité : Dans cette activité, l’apprenant doit produire une présentation PowerPoint portant
sur les points suivants :
 Emergence de l'architecture SOA
 Principaux objectifs de l'architecture orientée services
 Modèles WS et WSDL
 Architecture SOA et microservices
Ressources en ligne :
Vidéo : https://youtu.be/QHR9Wzzttwo
Lien : http://adslbox.free.fr/rapports/rapport-gl-service-oriented-architecture.pdf
Lien : https://www.emi.ac.ma/belouadha/assets/doc/SOA.pdf

Résumé
L'architecture SOA reste d’actualité, ses principes nous ont amenés au cloud et prennent en charge les
techniques les plus avancées de développement de logiciels cloud actuellement en usage.

Semaine 5 : Les Architectures Cloud

Description : Dans ce chapitre, les apprenants vont se familiariser avec le déploiement des architectures
Cloud, ils seront outillés pour piloter les flux de données et métadonnées entre les applications.

Objectif : L’objectif visé dans ce chapitre est d’amener les apprenants à s’approprier les bonnes pratiques
lors du déploiement des architectures Cloud.

Mise en situation : Votre structure souhaite mettre en œuvre l’action suivante « Transition et migration dans
le cloud » : il s’agit de proposer une architecture Cloud adaptée pour optimiser l’exécution de cette action.
Description de l’activité : Dans cette activité, l’apprenant doit produire une présentation PowerPoint portant
sur les points suivants :
 Le déploiement de l’architecture Cloud
 L’interconnexion des données et métadonnées entre les solutions dans l’architecture Cloud
 La sécurisation des données ainsi que des flux inter applications.
  La visibilité sur la localisation et l’état du transfert des données.

Ressources en ligne :
Vidéo : https://youtu.be/AKS3vYWe_Ao
Lien : https://www.emse.fr/~mathieu/pub/CGC/cours_CC.pdf

Résumé
Face à la transition massive vers le cloud, le nombre et la localisation des applications vont croissant.
L’architecture cloud devient alors capital pour assurer la cohérence globale de ces systèmes d’information
externalisés, et par conséquent la qualité de service attendue.

Semaine 6 : Les Architecture SI et l’intégration des données

Description : Dans ce chapitre, les apprenants vont se familiariser avec l’intégration des données dans une
architecture des système d’information.
Objectif : L’objectif visé dans ce chapitre est d’amener les apprenants à s’approprier les bonnes pratiques
lors de l’intégration des données dans les architectures SI.

Mise en situation : Pourquoi l'intégration des données est-elle importante ?

Description de l’activité : Dans cette activité, l’apprenant doit produire une présentation PowerPoint portant
sur les points suivants :
 Opérations ETL et intégration des données
 Comment intégrer les données de l'entreprise
 Caractéristiques à rechercher dans un outil d'intégration des données

Ressources en ligne :
Vidéo 1 : https://youtu.be/W-A3XVzz32s
Vidéo 2 : https://youtu.be/e_qBYGLhQ80
Lien : https://fr.talend.com/resources/what-is-data-integration

Résumé
Comprendre les besoins auxquels répondent les solutions d'intégration des données, découvrir les méthodes
d'application de ces solutions et étudier les obstacles pouvant se présenter lors de l’implémentation de ces
solutions : autant d'atouts pour découvrir avec une longueur d'avance sur la concurrence la solution
d'intégration des données la mieux adaptée aux besoins de votre entreprise.

Semaine 7 : Les enjeux des évolutions majeures des architectures SI

Description : Dans ce chapitre, les apprenants vont se familiariser avec l’évolution des architectures des
système d’information et les contraintes techniques.

Objectif : L’objectif visé dans ce chapitre est d’amener les apprenants à s’approprier les méthodes
d’élaboration des architectures techniques en relation avec l’architectures SI.
Mise en situation : Une structure souhaite faire évoluer son système d’information tout en couvrant trois
sites. Parmi les impératifs figure la contrainte d’un système à haute disponibilité pour lequel les arrêts liés
à d’éventuels incidents ou pannes ne doivent pas dépasser 60 minutes. Proposer une architecture SI adaptée
aux besoin de la structure.
Description de l’activité : Dans cette activité, l’apprenant doit produire une présentation PowerPoint portant
sur les points suivants :
 Le choix d’une bonne architecture
 Élaborer des scénarios et/ou des prototypes techniques.
 Concevoir et rédiger un plan d’intégration.
 Méthodes de conception.

Ressources en ligne :
Vidéo : https://youtu.be/QxI_K31AKUU
Lien : https://books.openedition.org/pufr/700?lang=fr
Lien : https://www.maxicours.com/se/cours/evolution-du-systeme-d-information

Résumé
Pour les systèmes multi-sites, il est important de positionner judicieusement les équipements afin de garantir
une bonne protection des données en cas de sinistre, sans dégrader la bonne circulation des flux
d’information.

Semaine 8 : Les stratégies d'évolution de l'architecture technique du SI

Description : Dans ce chapitre, les apprenants vont se familiariser avec les stratégies de l’évolution des
architectures des système d’information et l’architecture technique des éléments fondamentaux.
Objectif : L’objectif visé dans ce chapitre est d’amener les apprenants à s’approprier les méthodes
d’évolution des architectures des systèmes d’information.

Mise en situation : Comment assurer l’évolution d’une architecture SI tout en la pérennisant ?

Description de l’activité : Dans cette activité, l’apprenant doit produire une présentation PowerPoint portant
sur les points suivants :
 Architecture technique
 Architecture fonctionnelle
 Architecture applicative
 Architecture logique
Ressources en ligne :
Vidéo : https://youtu.be/3zvHIHO2_rs
Lien :http://www.programmevitam.fr/ressources/DocCourante/html/archi/archi-exploit-infra/03-
technical-architecture.html
Lien : https://www.unige.ch/stic/si-unige/architecture

Résumé
L’architecture technique s’appuie sur la vision des flux d’information entre les composants d’une part, et
le diagramme de déploiement applicatif d’autre part.

Projet : Proposer une architecture des systèmes d’information

Une organisation est soumise aux changements de son environnement. Elle se doit d'être réactive pour
conserver sa position dans un contexte économique en constante évolution. Le projet que vous allez
proposer doit permettre de faire évoluer l’architecture des systèmes d'information de l'organisation pour
améliorer ses performances.
Le projet consiste à proposer une amélioration technique dans le contexte organisationnel et humain d'une
organisation. Ce projet est mis en place pour faire évoluer l'organisation et prend en compte de nombreux
facteurs : humain, organisationnel et budgétaire.

7. Encadrement

L'encadrement se fait par un tuteur en ligne. L’enseignant régulièrement pour échanger avec les tuteurs sur
les difficultés rencontrées par les apprenants. La participation au forum dans ce cours est exigée.

Consigne aux apprenants : Soumettre votre post de forum dans le forum hebdomadaire, où chacun des
posts pertinents est noté sur une note maximale de 5 points par leçon)

8. Méthode d’Évaluation

Au cours du module, vous aurez à réaliser à la maison des restitutions de lectures sous la forme de
PowerPoint. Ces restitutions seront évaluées par les pairs. Cette Une évaluation par les pairs comptant 50
% de la note finale. Au cours de cette évaluation hebdomadaire, chaque apprenant corrige deux (2) travaux
en plus du sien.
A la fin du semestre, vous serez évalués sur la production d’un projet. Elle sera évaluée par les pairs aussi,
et l’enseignant aura la possibilité d’apporter son évaluation personnelle à chacun des projets d’étudiants
(regroupés par thématique ou individuellement).
Une moyenne pondérée des deux types d’évaluation donne la note finale qui vous permettra de valider ce
module.

Calcul de la note finale du cours :

- La moyenne des travaux de restitution de lecture compte 50% de la note finale.

- La réalisation effective du projet évalué compte pour 50%.