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I.

BONDOYI
Classe : 5ème (toutes) EXAMEN D’HISTOIRE 1 ère SEMESTRE 2015-2016
1. Présentez la caractéristique de l’époque contemporaine.
a) Donnez :
le fondateur du royaume de Garanganze
b) La capitale du royaume de Garanganze
2. Quel fut le but de la conférence de Berlin ?
3. De tous les systèmes coloniaux étudiés, dites le plus meilleur
4. Quel fut le fondement de la révolution française ?
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I.BONDOYI
Classe : 5ème (toutes) EXAMEN D’HISTOIRE 1 ère SEMESTRE 2015-2016
1. Présentez la caractéristique de l’époque contemporaine.
2. Donnez :
a) le fondateur du royaume de Garanganze
b). La capitale du royaume de Garanganze
3. Quel fut le but de la conférence de Berlin ?
4. De tous les systèmes coloniaux étudiés, dites le plus meilleur
5. Quel fut le fondement de la révolution française ?
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I.BONDOYI
Classe : 5ème (toutes) EXAMEN D’HISTOIRE 1 ère SEMESTRE 2015-2016
1. Présentez la caractéristique de l’époque contemporaine.
2. Donnez :
a). le fondateur du royaume de Garanganze
b). La capitale du royaume de Garanganze
3. Quel fut le but de la conférence de Berlin ?
4. De tous les systèmes coloniaux étudiés, dites le plus meilleur
5. Quel fut le fondement de la révolution française ?
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I.BONDOYI
Classe : 5ème (toutes) EXAMEN D’HISTOIRE 1 ère SEMESTRE 2015-2016
1. Présentez la caractéristique de l’époque contemporaine.
2. Donnez :
a). le fondateur du royaume de Garanganze
b). La capitale du royaume de Garanganze
3. Quel fut le but de la conférence de Berlin ?
4. De tous les systèmes coloniaux étudiés, dites le plus meilleur
5. Quel fut le fondement de la révolution française ?
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I.BONDOYI
Classe : 5ème (toutes) EXAMEN D’HISTOIRE 1 ère SEMESTRE 2015-2016
1. Présentez la caractéristique de l’époque contemporaine.
2. Donnez :
a). le fondateur du royaume de Garanganze
b).La capitale du royaume de Garanganze
3. Quel fut le but de la conférence de Berlin ?
4. De tous les systèmes coloniaux étudiés, dites le plus meilleur
5. Quel fut le fondement de la révolution française ?
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I.BONDOYI
Classe : 4ème MEC & ELECT EXAMEN D’ACTUALITE 1ère SEMESTRE 2015-2016
1. Quel est le premier président du Congo et quand a-t-il eu son pouvoir ?
2. Le Congo a été colonisé par quel pays européen ?
3. Le régime de président JOSEPH Kabila a duré combien d’année ?
4. Quels sont les facteurs de sous-développement ?
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.BONDOYI
Classe : 4ème MEC & ELECT EXAMEN D’ACTUALITE 1ère SEMESTRE 2015-2016
1. Quel est le premier président du Congo et quand a-t-il eu son pouvoir ?
2. Le Congo a été colonisé par quel pays européen ?
3. Le régime de président JOSEPH Kabila a duré combien d’année ?
4. Quels sont les facteurs de sous-développement ?
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.BONDOYI
Classe : 4ème MEC & ELECT EXAMEN D’ACTUALITE 1ère SEMESTRE 2015-2016
1. Quel est le premier président du Congo et quand a-t-il eu son pouvoir ?
2. Le Congo a été colonisé par quel pays européen ?
3. Le régime de président JOSEPH Kabila a duré combien d’année ?
4. Quels sont les facteurs de sous-développement ?
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.BONDOYI
Classe : 4ème MEC & ELECT EXAMEN D’ACTUALITE 1ère SEMESTRE 2015-2016
1. Quel est le premier président du Congo et quand a-t-il eu son pouvoir ?
2. Le Congo a été colonisé par quel pays européen ?
3. Le régime de président JOSEPH Kabila a duré combien d’année ?
4. Quels sont les facteurs de sous-développement ?
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.BONDOYI
Classe : 4ème MEC & ELECT EXAMEN D’ACTUALITE 1ère SEMESTRE 2015-2016
1. Quel est le premier président du Congo et quand a-t-il eu son pouvoir ?
2. Le Congo a été colonisé par quel pays européen ?
3. Le régime de président JOSEPH Kabila a duré combien d’année ?
4. Quels sont les facteurs de sous-développement ?
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.BONDOYI
Classe : 4ème MEC & ELECT EXAMEN D’ACTUALITE 1ère SEMESTRE 2015-2016
1. Quel est le premier président du Congo et quand a-t-il eu son pouvoir ?
2. Le Congo a été colonisé par quel pays européen ?
3. Le régime de président JOSEPH Kabila a duré combien d’année ?
4. Quels sont les facteurs de sous-développement ?
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.BONDOYI
Classe : 4ème MEC & ELECT EXAMEN D’ACTUALITE 1ère SEMESTRE 2015-2016
1. Quel est le premier président du Congo et quand a-t-il eu son pouvoir ?
2. Le Congo a été colonisé par quel pays européen ?
3. Le régime de président JOSEPH Kabila a duré combien d’année ?
4. Quels sont les facteurs de sous-développement ?
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BONDOYI
Classe : 5ème HP EXAMEN D’ED. VIE 1ère SEMESTRE 2015-2016
1. A quoi sert la virginité dans la vie ?
2. Quelle est la différence entre la virginité et la chasteté sur le plan physique ?
3. Que vous rappelle le régime de la communauté universelle des biens ?
4. Donnez l’importance de la planification familiale dans la vie présente ?
5. Citez les différentes étapes d’un mariage crédible et légal.
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BONDOYI
Classe : 5ème HP EXAMEN D’ED. VIE 1ère SEMESTRE 2015-2016
1. A quoi sert la virginité dans la vie ?
2. Quelle est la différence entre la virginité et la chasteté sur le plan physique ?
3. Que vous rappelle le régime de la communauté universelle des biens ?
4. Donnez l’importance de la planification familiale dans la vie présente ?
5. Citez les différentes étapes d’un mariage crédible et légal.
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Classe : 5ème HP EXAMEN D’ED. VIE 1ère SEMESTRE 2015-2016
1. A quoi sert la virginité dans la vie ?
2. Quelle est la différence entre la virginité et la chasteté sur le plan physique ?
3. Que vous rappelle le régime de la communauté universelle des biens ?
4. Donnez l’importance de la planification familiale dans la vie présente ?
5. Citez les différentes étapes d’un mariage crédible et légal.
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BONDOYI
Classe : 5ème HP EXAMEN D’ED. VIE 1ère SEMESTRE 2015-2016
1. A quoi sert la virginité dans la vie ?
2. Quelle est la différence entre la virginité et la chasteté sur le plan physique ?
3. Que vous rappelle le régime de la communauté universelle des biens ?
4. Donnez l’importance de la planification familiale dans la vie présente ?
5. Citez les différentes étapes d’un mariage crédible et légal.
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BONDOYI
Classe : 5ème HP EXAMEN D’ED. VIE 1ère SEMESTRE 2015-2016
1. A quoi sert la virginité dans la vie ?
2. Quelle est la différence entre la virginité et la chasteté sur le plan physique ?
3. Que vous rappelle le régime de la communauté universelle des biens ?
4. Donnez l’importance de la planification familiale dans la vie présente ?
5. Citez les différentes étapes d’un mariage crédible et légal.
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Classe : 5ème HP EXAMEN D’ED. VIE 1ère SEMESTRE 2015-2016
1. A quoi sert la virginité dans la vie ?
2. Quelle est la différence entre la virginité et la chasteté sur le plan physique ?
3. Que vous rappelle le régime de la communauté universelle des biens ?
4. Donnez l’importance de la planification familiale dans la vie présente ?
5. Citez les différentes étapes d’un mariage crédible et légal.
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Classe : 1ère EXAMEN DE GEOGRAPHIE 1ère SEMESTRE 2015-2016

1.
Donnez l’importance du cours de géographie
2.
Citez les parties du globe terrestre
3.
Qu’est-ce que la planète ?
4.
Que fait la terre pendant la rotation ?
5.
Citez les éléments du climat
6.
Un thermomètre placé à un endroit fixe, à l’abri des rayons solaires, prélève à :
6h=18° ; 7h=22° ; 9h=32° ; 10h=15° ; 12h=25°. Calculez la température
moyenne journalière.
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Classe : 1ère EXAMEN DE DESSIN 1ère SEMESTRE 2015-2016

Donnez la différence entre la lettre A et A


1.
Formez des phrases avec des lettres B, b et B
2.
Quand peut-on utiliser D et D ?
3.
4.
Soulignez la lettre qui n’est pas à sa place dans cette phrase :
«  Nous partons A l’école »
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BONDOYI
Classe : 1ère EXAMEN DE TECHNOLOGIE 1ère SEMESTRE 2015-2016

1. Qu’est-ce qu’un plan ?


2. a) Calculez l’échelle de ce dessin dont la dimension est de 6mm et celle de l’objet 300mm
b) Un dessin de 2mm représente un mur de 1000mm, calculez son échelle
3. Citez les facteurs qui peuvent influencer le plan d’une maison.
4. Qu’est-ce qu’une couverture ?
5. Quelles sont les qualités d’un bon mur ?
6. Enumérez les sortes de charpentes, et laquelle est la plus utilisée ?
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BONDOYI
Classe : 1ère EXAMEN D’ED. VIE 1ère SEMESTRE 2015-2016

1. Quand est-ce que l’éducation à la vie fut fondée ? et par qui ?


2. Expliquez la coquetterie
3. Qu’est-ce qui distingue l’homme de la femme ?
4. Citez les périodes de la vie humaine

BONDOYI
Class  : 1st ENGLISH EXAM 1st TERM 2015-2016

1. What is this:
a) b) c) d)

2. Translate the following sentences in English:


a) Kabangu est malade b) Nous sommes en classe c) Le professeur a un livre
d) Elle a une table
3. Answer by yes or no :
a) Are you in the classroom? c) Have John and Peter a new car?
b) Is our president a pupil? d) Have I a scooter?
4. Write these adjectives in English: a) 93 b) 59 th c) 44th d) 23rd
5. A) Give the plural and pronunciation of these nouns:
a) An elephant b) a stone c) a crash d) a foot
B) What is the negative form of?
a) They have a large lorry b) Are you late?
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BONDOYI
Class  : 1st ENGLISH EXAM 1st TERM 2015-2016

1. What is this:
a). b) c) d)

2. Translate the following sentences in English:


a). Kabangu est malade b) Nous sommes en classe c) Le professeur a un livre
d) Elle a une table
3. Answer by yes or no :
a). Are you in the classroom? c) Have John and Peter a new car?
b). Is our president a pupil? d) Have I a scooter?
4. Write these adjectives in English: a) 93 b) 59 th c) 44th d) 23rd
5. A) Give the plural and pronunciation of these nouns:
b) An elephant b) a stone c) a crash d) a foot
B) What is the negative form of?
a) They have a large lorry b) Are you late?

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Class  : 2th ENGLISH EXAM 1st TERM 2015-2016
1. Give the negative and interrogative form of:
a) The pupils are intelligent c) My father isn’t sick
b) Am not I late today? d) She is outside
2. Build up sentences using: a) who b) why
3. Give the plural and pronunciation of the following nouns:
a) A book b) a table c) a brush d) a child
4. What is this:

d)
a) b) c)

5. A) Answer by yes or no
a) Have pupils much money? C) Is Musasa a nurse?
b) Am I a teacher? d) Has Osango a red pen?

B) Write the following numbers in English:


a) 55th b) 74 c) 93 th d) 105
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BONDOYI
Class  : 2th ENGLISH EXAM 1st TERM 2015-2016
1. Give the negative and interrogative form of:
a). The pupils are intelligent c) My father isn’t sick
b). Am not I late today? d) She is outside
2. Build up sentences using: a) who b) why
3. Give the plural and pronunciation of the following nouns:
a). A book b) a table c) a brush d) a child
4. What is this:

d)
a). b) c)

5. A) Answer by yes or no

a). Have pupils much money? C) Is Musasa a nurse?

b). Am I a teacher? d) Has Osango a red pen?

B) Write the following numbers in English:


a) 55th b) 74 c) 93 th d) 105
BONDOYI
Classe : 6ème (toutes) EXAMEN DE PHILOSOPHIE 1ère SEMESTRE 2015-2016

1. L’assertion fausse est :


a) La philosophie occidentale est née en Grèce à cause de la révolution socratique, dit-on
b) Le « connais-toi toi-même » est la devise de Socrate
c) Le principe fondamental de Socrate consiste à attester que « tout homme cherche
nécessairement partout et toujours son bonheur »
d) La méthode qu’utilisait Socrate est l’analyse dialectique
e) L’ironie socratique est une dialectique critique tandis que sa maïeutique est un
dialectique réflexive
2. L’un de ces philosophes est du temps moderne, il s’agit de :
a) Henri Bergson c) Socrate e) Aristote
b) René Descartes d) Jean-Paul Sartre
3. L’assertion vraie est, sauf :
a) « n’est vrai que ce qui est mathématiquement vérifiable » dit René Descartes
b) L’éthique et no le pouvoir fut l’objet de Socrate
c) « L’existence précède l’essence » dit Auguste Comte
d) Aristote a fondé une école appelée LYCEE
e) Le philosophe est le médecin de la civilisation, dit Martin Heidegger
4. La vraie définition de la philosophie est :
a) L’amour de la sagesse d) Sans définition exhaustive
b) La vision du monde e) Toutes les réponses sont bonnes
c) La réflexion critique sur la totalité du réel
5. Indiquez la combinaison III où les œuvres I sont correctement associées aux auteurs II
I. 1. le cours de philosophie positive II. a) Auguste Comte
2. l’organon b) Aristote
3. Le discours de la méthode c) René Descartes
4. la critique de la raison pure d) Emmanuel Kant
5. l’apologie de Socrate e) Platon

III A. 1e. 2a 3b 4c 5d
B. 1d 2e 3a 4b 5c
C. 1c 2d 3e 4a 5b
D. 1b 2c 3d 4e 5a
E. 1a 2b 3c 4d 5e

6. Choisissez l’un des philosophes ci-dessous et dites ce que vous savez de lui en plus de 20
lignes: SOCRATE, PLATON, R. DESCARTES, et JEQN-PAUL SARTRE
BONDOYI
Classe : 2ème EXAMEN D’ED. VIE 1ère SEMESTRE 2015-2016
1. Comment pouvez-vous conseiller les jeunes qui sont dans l’amitié mixte ?
2. Donnez la différence entre l’amitié utile et l’amitié plaisante
3. Parmi les périodes de la vie, lesquelles demandent beaucoup de précautions ?
4. Citez quelques conséquences de l’amitié mixte
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BONDOYI
Classe : 2ème EXAMEN D’ECIMO 1ère SEMESTRE 2015-2016
1. Quels sont les éléments qui préservent l’identité individuelle ?
2. Enumérez les points qui démontrent l’acquisition d’une nationalité congolaise
3. Qu’est-ce qui fait que la famille soit considérée comme la base de la société ?
4. Pourquoi la collectivité a un caractère particulier ?
5. La ville de Mwene-Ditu a combien de communes ? Citez-les
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Classe : 2ème EXAMEN D’ED. VIE 1ère SEMESTRE 2015-2016
5. Comment pouvez-vous conseiller les jeunes qui sont dans l’amitié mixte ?
6. Donnez la différence entre l’amitié utile et l’amitié plaisante
7. Parmi les périodes de la vie, lesquelles demandent beaucoup de précautions ?
8. Citez quelques conséquences de l’amitié mixte
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Classe : 2ème EXAMEN D’ECIMO 1ère SEMESTRE 2015-2016
6. Quels sont les éléments qui préservent l’identité individuelle ?
7. Enumérez les points qui démontrent l’acquisition d’une nationalité congolaise
8. Qu’est-ce qui fait que la famille soit considérée comme la base de la société ?
9. Pourquoi la collectivité a un caractère particulier ?
10. La ville de Mwene-Ditu a combien de communes ? Citez-les
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Classe : 2ème EXAMEN D’ED. VIE 1ère SEMESTRE 2015-2016
9. Comment pouvez-vous conseiller les jeunes qui sont dans l’amitié mixte ?
10. Donnez la différence entre l’amitié utile et l’amitié plaisante
11. Parmi les périodes de la vie, lesquelles demandent beaucoup de précautions ?
12. Citez quelques conséquences de l’amitié mixte
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Classe : 2ème EXAMEN D’ECIMO 1ère SEMESTRE 2015-2016
11. Quels sont les éléments qui préservent l’identité individuelle ?
12. Enumérez les points qui démontrent l’acquisition d’une nationalité congolaise
13. Qu’est-ce qui fait que la famille soit considérée comme la base de la société ?
14. Pourquoi la collectivité a un caractère particulier ?
15. La ville de Mwene-Ditu a combien de communes ? Citez-les
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BONDOYI
Classe : 4ème HP EXAMEN DE DIDACTIQUE 1 ère SEMESTRE 2015-2016
1. Expliquez cette pensée de John Dewey
« Enseigner est à apprendre ce que vendre est à acheter »
2. Donnez la différence entre la didactique générale et la didactique des disciplines
3. a) Comment l’apprenant peut-il être un agent de l’enseignement ?
b). Donnez l’exemple d’une branche d’activité d’éveil instrumental et ses 3 sous-branches

4. a) Citez les deux qualités d’une leçon et expliquez-les


b). Quelles sont les caractéristiques de l’enseignement selon sa définition ?

5. Donnez les objectifs et importance d’un programme national de l’enseignement


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Classe : 4ème HP EXAMEN DE DIDACTIQUE 1 ère SEMESTRE 2015-2016
1. Expliquez cette pensée de John Dewey
« Enseigner est à apprendre ce que vendre est à acheter »
2. Donnez la différence entre la didactique générale et la didactique des disciplines
3. a) Comment l’apprenant peut-il être un agent de l’enseignement ?
b). Donnez l’exemple d’une branche d’activité d’éveil instrumental et ses 3 sous-branches

4. a) Citez les deux qualités d’une leçon et expliquez-les


b). Quelles sont les caractéristiques de l’enseignement selon sa définition ?

5. Donnez les objectifs et importance d’un programme national de l’enseignement


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BONDOYI
Classe : 4ème HP EXAMEN DE DIDACTIQUE 1 ère SEMESTRE 2015-2016
1. Expliquez cette pensée de John Dewey
« Enseigner est à apprendre ce que vendre est à acheter »
2. Donnez la différence entre la didactique générale et la didactique des disciplines
3. a) Comment l’apprenant peut-il être un agent de l’enseignement ?
b). Donnez l’exemple d’une branche d’activité d’éveil instrumental et ses 3 sous-branches

4. a) Citez les deux qualités d’une leçon et expliquez-les


b). Quelles sont les caractéristiques de l’enseignement selon sa définition ?

5. Donnez les objectifs et importance d’un programme national de l’enseignement


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BONDOYI
Classe : 4ème HP EXAMEN DE DIDACTIQUE 1 ère SEMESTRE 2015-2016
1. Expliquez cette pensée de John Dewey
« Enseigner est à apprendre ce que vendre est à acheter »
2. Donnez la différence entre la didactique générale et la didactique des disciplines
3. a) Comment l’apprenant peut-il être un agent de l’enseignement ?
b). Donnez l’exemple d’une branche d’activité d’éveil instrumental et ses 3 sous-branches

4. a) Citez les deux qualités d’une leçon et expliquez-les


b). Quelles sont les caractéristiques de l’enseignement selon sa définition ?

5. Donnez les objectifs et importance d’un programme national de l’enseignement


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Classe : 4ème MEC et ELECT EXAMEN DE MECANIQUE GENERALE 1 ère SEMESTRE 2015-2016
1. Quel est le but de la cinématique appliquée ?
2. Donnez un exemple d’une transformation d’un MCC en MCC
3. Deux roues de friction tournent respectivement à 4000 trs/’ et 8000 trs/’. Si Ø=4dn :
a) R’ le rayon de roue menée aura quelle valeur ?
b) Quel est le rapport de transmission dans ce cas ?
4. Une roue dentée de 100 dents de Dp=200mm engrène dans un pignon de 50 dents de Dp=
100mm. Quel est le rapport ? Le pignon tourne à une vitesse N’ de 1400 trs/’
a) Quelle est la vitesse de roue menante ?
b) Quelle est la distance entre axe (d) ?
5. Donnez le type de cette transmission et quand est-ce qu’elle est utilisée ?
6. Quel est le rôle d’une force ?  « LE TRAVAIL ASSURE L’INDEPENDANCE »
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Classe : 4ème MEC et ELECT EXAMEN DE MECANIQUE GENERALE 1 ère SEMESTRE 2015-2016
1. Quel est le but de la cinématique appliquée ?
2. Donnez un exemple d’une transformation d’un MCC en MCC
3. Deux roues de friction tournent respectivement à 4000 trs/’ et 8000 trs/’. Si Ø=4dn :
c) R’ le rayon de roue menée aura quelle valeur ?
d) Quel est le rapport de transmission dans ce cas ?
4. Une roue dentée de 100 dents de Dp=200mm engrène dans un pignon de 50 dents de Dp=
100mm. Quel est le rapport ? Le pignon tourne à une vitesse N’ de 1400 trs/’
c) Quelle est la vitesse de roue menante ?
d) Quelle est la distance entre axe (d) ?
5. Donnez le type de cette transmission et quand est-ce qu’elle est utilisée ?
6. Quel est le rôle d’une force ?  « LE TRAVAIL ASSURE L’INDEPENDANCE »
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Classe : 4ème MEC et ELECT EXAMEN DE MECANIQUE GENERALE 1 ère SEMESTRE 2015-2016
7. Quel est le but de la cinématique appliquée ?
8. Donnez un exemple d’une transformation d’un MCC en MCC
9. Deux roues de friction tournent respectivement à 4000 trs/’ et 8000 trs/’. Si Ø=4dn :
e) R’ le rayon de roue menée aura quelle valeur ?
f) Quel est le rapport de transmission dans ce cas ?
10. Une roue dentée de 100 dents de Dp=200mm engrène dans un pignon de 50 dents de Dp=
100mm. Quel est le rapport ? Le pignon tourne à une vitesse N’ de 1400 trs/’
e) Quelle est la vitesse de roue menante ?
f) Quelle est la distance entre axe (d) ?
11. Donnez le type de cette transmission et quand est-ce qu’elle est utilisée ?
Quel est le rôle d’une force ?  « LE TRAVAIL ASSURE L’INDEPENDANCE 
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Classe : 4ème MEC EXAMEN DE TECHNO-MACHINES ET OUTILS 1 ère SEMESTRE 2015-2016

1. Donnez le principe de mesure avec un micromètre ou palmer d’extérieur


2. Pourquoi tout outil de coupe ou coupant doit avoir une forme d’un coin ? Et en plus être dur
que la matière à usiner ?
3. Qu’entendez-vous par ABLOCAGE ?
4. A l’aide d’un dessin, donnez et précisez les angles principaux d’un outil de coupe
5. Quels sont les éléments qui caractérisent la pièce la plus volumineuse que la machine tour
peut recevoir ?
6. Quel est le plus grand rôle des dispositifs de changement de vitesse sur les M.O ?
7. Donnez les facteurs qui font à ce que nous ayons la coupe sur les M.O « tour »
8. Pourquoi doit-on lubrifier deux corps en contact et en mouvement (pièce-outil) lors de
l’usinage sur les M .O ?
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Classe : 4ème MEC EXAMEN DE TECHNO-MACHINES ET OUTILS 1 ère SEMESTRE 2015-2016

1. Donnez le principe de mesure avec un micromètre ou palmer d’extérieur


2. Pourquoi tout outil de coupe ou coupant doit avoir une forme d’un coin ? Et en plus être dur
que la matière à usiner ?
3. Qu’entendez-vous par ABLOCAGE ?
4. A l’aide d’un dessin, donnez et précisez les angles principaux d’un outil de coupe
5. Quels sont les éléments qui caractérisent la pièce la plus volumineuse que la machine tour
peut recevoir ?
6. Quel est le plus grand rôle des dispositifs de changement de vitesse sur les M.O ?
7. Donnez les facteurs qui font à ce que nous ayons la coupe sur les M.O « tour »
8. Pourquoi doit-on lubrifier deux corps en contact et en mouvement (pièce-outil) lors de
l’usinage sur les M .O ?
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Classe : 4ème MEC EXAMEN DE TECHNO-MACHINES ET OUTILS 1 ère SEMESTRE 2015-2016

1. Donnez le principe de mesure avec un micromètre ou palmer d’extérieur


2. Pourquoi tout outil de coupe ou coupant doit avoir une forme d’un coin ? Et en plus être dur
que la matière à usiner ?
3. Qu’entendez-vous par ABLOCAGE ?
4. A l’aide d’un dessin, donnez et précisez les angles principaux d’un outil de coupe
5. Quels sont les éléments qui caractérisent la pièce la plus volumineuse que la machine tour
peut recevoir ?
6. Quel est le plus grand rôle des dispositifs de changement de vitesse sur les M.O ?
7. Donnez les facteurs qui font à ce que nous ayons la coupe sur les M.O « tour »
8. Pourquoi doit-on lubrifier deux corps en contact et en mouvement (pièce-outil) lors de
l’usinage sur les M .O ?
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Classe : 2ème EXAMEN DE ZOOLOGIE 1ère SEMESTRE 2015-2016
1. Comment se nomme la dernière molaire plus grande et coupante du chat ?
2. Pourquoi les molaires de la chèvre sont-elles striées ?
3. Quel est le mouvement qui s’effectue lorsque le chat marche ?
4. Citez l’os qui manque chez le lapin au point de vu intérieur
5. Pourquoi la baleine nage la bouche grandement ouverte ?
6. Quelle la position prise par le singe mâle lorsqu’il est seul ?
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BONDOYI
Classe : 2ème EXAMEN DE ZOOLOGIE 1ère SEMESTRE 2015-2016
1. Comment se nomme la dernière molaire plus grande et coupante du chat ?
2. Pourquoi les molaires de la chèvre sont-elles striées ?
3. Quel est le mouvement qui s’effectue lorsque le chat marche ?
4. Citez l’os qui manque chez le lapin au point de vu intérieur
5. Pourquoi la baleine nage la bouche grandement ouverte ?
6. Quelle la position prise par le singe mâle lorsqu’il est seul ?
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BONDOYI
Classe : 2ème EXAMEN DE ZOOLOGIE 1ère SEMESTRE 2015-2016
1. Comment se nomme la dernière molaire plus grande et coupante du chat ?
2. Pourquoi les molaires de la chèvre sont-elles striées ?
3. Quel est le mouvement qui s’effectue lorsque le chat marche ?
4. Citez l’os qui manque chez le lapin au point de vu intérieur
5. Pourquoi la baleine nage la bouche grandement ouverte ?
6. Quelle la position prise par le singe mâle lorsqu’il est seul ?
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Classe : 2ème EXAMEN DE ZOOLOGIE 1ère SEMESTRE 2015-2016
1. Comment se nomme la dernière molaire plus grande et coupante du chat ?
2. Pourquoi les molaires de la chèvre sont-elles striées ?
3. Quel est le mouvement qui s’effectue lorsque le chat marche ?
4. Citez l’os qui manque chez le lapin au point de vu intérieur
5. Pourquoi la baleine nage la bouche grandement ouverte ?
6. Quelle la position prise par le singe mâle lorsqu’il est seul ?
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Classe : 2ème EXAMEN DE ZOOLOGIE 1ère SEMESTRE 2015-2016
1. Comment se nomme la dernière molaire plus grande et coupante du chat ?
2. Pourquoi les molaires de la chèvre sont-elles striées ?
3. Quel est le mouvement qui s’effectue lorsque le chat marche ?
4. Citez l’os qui manque chez le lapin au point de vu intérieur
5. Pourquoi la baleine nage la bouche grandement ouverte ?
6. Quelle la position prise par le singe mâle lorsqu’il est seul ?
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