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Conjonctions et locutions courantes

Définition: Les conjonctions/les locutions sont des mots/des groupes de mots qui unissent deux
mots ou deux phrases.

I. Les conjonctions de coordination peuvent relier deux mots de même nature ou deux
phrases: mais, ou, et, donc, or, ni, car

Exemples:
J'ai fini de manger mais j'ai encore faim. (mais= cependant=toutefois=néanmoins)
Quand célébrerons-nous son anniversaire, aujourd'hui ou demain? 
Le frère et la sœur  s'aiment beaucoup. 
Ce paquet pèse mille grammes,  il pèse donc un kilo. (donc =c'est
pourquoi=aussi=alors)
Il nous a dit qu'il était chez lui, or nous l'avons aperçu au cinéma. (or = pourtant =
alors que = mais= contre toute attente)
Je n'ai ni maillot ni bermuda pour aller à la mer.
J'ai eu peur car il y avait un énorme chien qui aboyait. (car = parce que)

II. Les conjonctions de subordination relient deux éléments d’une phrase dont l’un est
subordonné de l’autre:
Je viendrai quand tu m'appelleras. (l'action de venir est dépendante du fait que tu
m'appelles)

Exemples:
Il est blanc comme neige.
Quand / lorsque tu arrives je pars.
Puisque je suis ici, profites-en!
Je crois qu'il viendra  mardi.
Quoiqu'il ait grandi, il reste le plus petit de sa classe.
Si tu arrives à l'heure, tu prendras le train.

III. Les locutions conjonctives: les groups de mots qui équivalent à une conjonction de
subordination.

Les locutions de but de manière que, de sorte que, pour que, Je vous ai dit cela
afin que, de façon que (+le subj.) pour que vous
puissiez comprendre
mon histoire.
Les locutions de cause étant donné que, parce que, c’est que Je ne peux pas venir
parce que mon fils
est malade.
Les locutions de conséquence sans que (+le subj.), en conséquence, Il était fatigué au
par conséquent, de sorte que, au point point qu’il a dû
que, à tel point que prendre un congé de
maladie.
Les locutions de concession malgré que, bien que, quoique, qui que, Il est un enfant sage
quoi que, quel/quelle/quels/quelles que bien qu’il fasse
(+le subj.), même si parfois des bêtises.
Les locutions de temps avant que, jusqu'à ce que (+le subj.), Il viendra de suite
après que, au moment où, chaque fois lorsque je
que, depuis que, dès que, maintenant l'appellerai.
que, pendant que
Les locutions de alors que, tandis que, Il était tel qu’on
comparaison/d’opposition ainsi/aussi/autant/de nous l’avait décrit.
même/tel/moins/plus que
Les locutions de condition à condition que, en supposant que, Je viendrai avec toi
supposé, à supposer que, à moins que, à condition qu’il
pourvu que (+le subj.),  au cas où fasse beau.

Exercices
1. a. Lisez les phrases suivantes et soulignez toutes les locutions conjonctives:
Je te téléphonerai au cas où j’ai besoin de ton aide.
Tu as fait des efforts à tel point que rien n'est plus comme avant.
Tu es parti avant que j'aie pu me justifier, comme d'habitude!
Je lui rendrai visite même si cela me coûte.
J'ai agi ainsi que vous m'aviez dit de le faire.
Tu as fait ce travail aussi bien que tu l'aurais fait si tu avais été une professionnelle.
Supposé que tu sois malade au moment du départ, nous resterions chez nous, n'est-ce pas?
Je te donnerai tout ce dont tu as besoin afin que tu réussisses.
Il nous a dit qu’il était chez soi, alors que nous l’avons rencontré au marché.
J'aimais te regarder dormir pendant que la nuit avançait.

b. À deux, complétez le tableau avec les syntagmes soulignés:

Loc. de Loc. de Loc. de temps Loc.de Loc. de Loc. de but Loc.


condition conséquence concession comparaison d’opposition

c. Trouvez des mots/syntagmes synonymes pour les locutions soulignées.

2. Choisissez la variante correcte:


Si/et tu mangeais moins, tu maigrirais.
Il n’a pas respecté la loi, malgré que/par conséquent il a été puni.
Pierre t’accompagnera, au moment où/à condition que cela ne te déplaise.
L’alcool est mauvais pour la santé, donc/comme il ne faut pas boire.
Puisqu’il/même s’il n’a pas d’argent, il ne peut pas partir en vacances.
Au cas où/dès qu’il est entré, il s’est mis à chanter.
Pendant qu’il/de manière qu’il travaillait, les autres se reposaient.
Tu devrais quitter la maison après qu’il/ avant qu’il ne vienne.
Il faut parler clairement de sorte que/parce que tout le monde comprenne.
Quand/Comme j'avais bien révisé, j'ai passé cet examen sans difficultés.

3. Complétez les points avec les conjonctions de coordination convenables:


Paul.......... Alexandra sont partis à la piscine.
Tu m'as dit que tu avais de l'argent, ..............je pense que tu pourrais te payer ta glace.
Veut-elle manger une tarte aux framboises ..................aux pommes?
Tu es content de battre un record, .............tu sais parfaitement qu'il sera dépassé un jour.
Sophie ne veut pas partir en Écosse pour les vacances,.............. en Chine d'ailleurs!
Il a fait beau temps, .................on n'a pas fait grand chose finalement.
J'irai faire le plein d'essence........... faire réviser la voiture par la même occasion.
J'ai parcouru plus de cent kilomètres à vélo tout seul................ je ne suis pas épuisé.
Les animaux sauvages……… les animaux domestiques n'ont rien à voir entre eux.
Il est jeune,............. malgré les apparences il a un certain âge.

4. Associez les deux colonnes de manière convenable:


Si j'étais riche quand il sut la vérité.
On dormira chez lui pour que vous la compreniez bien.
Je répète ma question lorsqu’il traversait la rue.
Il se mit à pleurer pourvu qu’il ait suffisamment de lits.
Ils ne savaient plus quoi faire je partirais aux Antilles.
Nous ne pouvons pas partir j’ai acheté deux billets pour samedi.
Puisqu’elle aime l’opéra, au moment où ils ont appris la vérité.
Vous l’avez vu il fait un excellent travail.
Bien qu’il soit malade, dès que je l’ai vue.
Elle m’a plu parce qu’il pleut.

5. Transformez les phrases selon le modèle suivant:


Exemple: Une clé, et on ouvre cette porte.
Il suffit d’une clé pour que la porte s’ouvre.
Un petit effort de plus, et le cadeau est à toi. Un geste de votre part, et elle reviendra. Une bonne nuit de
sommeil, et vous serez reposés. Quelques séances de gym, et vous serez en meilleure forme. Avec
quelques illustrations, son devoir sera parfait. Un pas de plus et il sera condamné. Un verre de plus et ils
ne seront plus capables de conduire. Une bonne réponse de plus et vous gagnerez le concours.

6. À deux, reliez les deux éléments pour former des phrases qui expriment la concession. Employez
des verbes au présent de l’indicatif.
ne pas être sportif/ne pas manquer un match à la télé (ils)
être timide/s’habiller en couleurs voyantes (il)
préférer dormir/aller nager (nous)
battre le record/ne pas être content (vous)
arriver en retard/ne pas manquer le train de 8 heures (tu)
pleuvoir/ partir en vacances (je)

7. a. Réécrivez les phrases suivantes en utilisant les conjonctions/locutions entre parenthèses:


Pierre est paresseux contrairement à Stéphane qui est travailleur. (alors que)
Moi, j’aime le tennis, mon mari lui, fait du tennis. (tandis que)
Au lycée j’aimais bien les langues, en revanche je détestais les maths. (mais)
Avec Florence tout est facile, donc on pourra se mettre d’accord très vite. (de sorte qu’)
J’aurai quelques jours libres fin mai, donc nous pourrons nous rencontrer à ce moment-là. (de sorte que)
Je ne peux aller tranquillement nulle part, tout le monde me reconnaît. (sans que)
Je prépare la soupe, puis ma mère prépare le dessert. (avant que)
Tu iras chez lui si tu as le temps. (pourvu que)
Elle a beaucoup de problèmes, mais elle s’occupe bien de son travail. (bien que)
Comme elle est partie plus tard, elle a manqué le train (parce que).
Il a peur, c'est pourquoi il avance avec prudence. (puisque)
Tu liras ces lettres malgré le manque de temps. (même si)
Il est si gourmand qu'il mange tout le temps. (à tel point que)
Malgré les conditions météo cet homme se promène tous les jours. (quelles que)
Il est optimiste en dépit de son échec. (quoique)
Je te fais confiance même si je sais que tu peux tricher. (bien que)
Si tu vois tout en noir, c'est parce que tu es pessimiste. (donc)
Cet homme est trop gros pour monter tous ces escaliers. (si...que)
Il ne pourra pas y arriver à cause de son obésité. (étant donné)
Tu dois partir avant son arrivée. (avant que)
b. Pour chacune des phrases ci-dessus, précisez le type de conjonction/locution utilisée. Travaillez à
deux.

8.Continuez les phrases:


Elle lui a écrit parce que...
Il aimait beaucoup les tartes aux marrons quand…
Il n'écrira, ni ne …
J'ai reçu un châle en cadeau mais...
Son train avait du retard, donc…
Elle ne veut pas y aller, quoi que…
J’irai te chercher à la gare pourvu que…
Je n’accepte pas ce travail, quel que…
Je me promènerais plus souvent si…
Tu devrais lui donner un coup de fil avant qu’il…