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CRONOGRAMA DICIEMBRE
SEMANA 1
Arbolito de navidad
Evitemos el uso de la pólvora en navidad
Campanas con material reciclable
Juegos artificiales
Descubro cómo funcionan las cosas
SEMANA 2
Candelabros
Carta al niño Jesús
Pesebre
Papa Noel
Hombres que cuidan, cantan y arrullan
SEMANA 3
Maracas de tapitas
Receta navideña “Natilla”
Novena de aguinaldos
¡Llega un nuevo integrante a la familia!
SEMANA 4
Corona de adviento
Valores de la navidad
Receta Navideña “buñuelos”
Feliz Navidad
Intercambiar regalos para destapar sonrisas
SEMANA 5
Fin del proyecto navideño en familia (Presentación Baile)
Nuestra Receta Tradicional
Armar relatos… Para recordar ratos
Celebremos juntos el año nuevo
República De Colombia
Instituto Colombiano De Bienestar Familiar
FORMATO DE PLANEACIÓN PEDAGÓGICA DIARIO PRIMERA INFANCIA
Nombre de la unidad de servicio: _______________________________________nombre de la madre comunitaria: _____________________________________________
Fecha: ___de Diciembre del 2020______ Nombre de la actividad: Arbolito de navidad
Intencionalidad pedagógica formativa: reconocer e identificar el significado del árbol de navidad, reconociéndolo como símbolo de unión, prosperidad y abundancia en el
hogar. El pino significa vida eterna.
Ambiente
ABC Situaciones presentadas
Material a utilizar educativo
(describa la actividad de Desarrollo de la actividad Cierre de la actividad Documentación de la actividad para el seguimiento a
(recursos) (espacio
inicio) niños y niñas
pedagógico)
Hilos de colores o En casa, en un Anunciamos con amor la Inflaremos pequeñas bombas la cantidad Incluimos a nuestros
de cualquier color, espacio limpio, actividad a desarrollar con que deseemos en un platico colocaremos niños en levantar los
bombas pequeñas ambiente libre nuestros niños, mostramos pegante con una pequeña parte de agua platos y organizar
re, pegante,escarcha de humo y los materiales o mezclaremos muy bien y sumergiremos el después de las comidas.
(opcional) malos olores. implementos que vamos a hilo puede ser el carrete entero, luego Durante cada comida
Guía del árbol de Recordamos a utilizar. empezaremos a rodear las bombas con el realizamos las
navidad para los papitos El árbol de navidad más hilo creando una malla alrededor de la actividades con el fin de
decorar. como amenizar con elemento decorativo es bomba y una esfera de hilo dejaremos formar hábitos
y hacer un el símbolo de la secar o si deseamos antes de secar saludables y buenas
ambiente celebración, su color verde completamente aplicaremos escarcha. conductas durante la
educativo, sin y su forma de punta son Cuando nuestras esferas de hilo estén alimentación.
distracciones símbolos de la vida y el secas romperemos la bomba y sacaremos Finalizamos con el
(apagar el tv) amor de Dios y las luces el exceso de la bomba, ataremos un LAVADO DE MANOS
para aumentar que lo adornan nos pequeño cordón brillante o del mismo hilo ADECUADO,
los tiempos de recuerdan el misterio de la de uno de los extremos de la esfera y explicando la
atención y noche buena cuando decoraremos nuestro árbol de navidad con emergencia y
concentración Jesucristo llega el mundo ellos. Materiales que podamos encontrar recordamos hidratar en
en las trayendo luz y una nueva en casa. Guardaremos todos los trabajos y cuanto veamos señal de
actividades. esperanza. proyectos realizados Durante este mes sed o deshidratación.
para el final realizar un rincón navideño.

Observaciones:

Firma de la agente
educativa

República De Colombia
Instituto Colombiano De Bienestar Familiar
FORMATO DE PLANEACIÓN PEDAGÓGICA DIARIO PRIMERA INFANCIA
Nombre de la unidad de servicio: _______________________________________nombre de la madre comunitaria: _____________________________________________
Fecha: ___de Diciembre del 2020______ Nombre de la actividad: Evitemos el uso de la pólvora en navidad
Intencionalidad pedagógica formativa: concientizar desde casa a nuestros niños y padres de familia en la prevención del uso de la pólvora, teniendo en cuenta todas sus
consecuencias y así evitar más quemados en navidad.
Ambiente
ABC Situaciones presentadas
Material a utilizar educativo
(describa la actividad de Desarrollo de la actividad Cierre de la actividad Documentación de la actividad para el seguimiento a
(recursos) (espacio
inicio) niños y niñas
pedagógico)
Folleto Cartilla En casa, en un Anunciamos con amor la Trataremos a través de la formación el Incluimos a nuestros
formativa “La espacio limpio, actividad a desarrollar folleto “la pólvora no es un juego de niños en levantar los
pólvora No es un ambiente libre de con nuestros niños, niños y niñas”, compartiremos la platos y organizar
juego de niños y humo y malos mostramos los materiales cartilla con los padres de familia, donde después de las
niñas” olores. o implementos que podrán encontrar diferentes situaciones comidas.
Recordamos a los vamos a utilizar. que nos llevan a la reflexión y al no uso Durante cada comida
papitos como Podemos cantar de la pólvora. Continuamos con esta realizamos las
amenizar y hacer canciones infantiles o que campaña ofrecida por el ICBF, actividades con el fin
un ambiente reconozcamos, mostrando las consecuencias y riesgos de formar hábitos
educativo, sin agradecemos a Dios la de manipular la pólvora, consecuencias saludables y buenas
distracciones salud, alimentos a recibir físicas, psicológicas, sanciones Y cómo conductas durante la
(apagar el tv) y el estar juntos en casa, denunciar. Invitamos a todos los padres alimentación.
para aumentar los sanos y salvos. de familia de reflexión y a compartir Finalizamos con el
tiempos de Recordamos la con nosotros sus diferentes LAVADO DE
atención y importancia de la higiene experiencias, cuáles propias y si MANOS
concentración en del espacio y el personal. tenemos algún padre usuario ADECUADO,
las actividades. Veremos un video o profesional en la manipulación de la explicando la
imagen con las pautas misma que nos cuente su experiencia y emergencia y
para la buena crianza. riesgos. recordamos hidratar
en cuanto veamos
señal de sed o
deshidratación.

Observaciones:

Firma de la agente
educativa

República De Colombia
Instituto Colombiano De Bienestar Familiar
FORMATO DE PLANEACIÓN PEDAGÓGICA DIARIO PRIMERA INFANCIA
Nombre de la unidad de servicio: _______________________________________nombre de la madre comunitaria: _____________________________________________
Fecha: ___de Diciembre del 2020______ Nombre de la actividad: Campanas con material reciclable
Intencionalidad pedagógica formativa: Fortalecer habilidades artísticas a través de decoraciones navideñas, utilizando materiales reciclables.
Ambiente
ABC Situaciones presentadas
Material a utilizar educativo
(describa la actividad de Desarrollo de la actividad Cierre de la actividad Documentación de la actividad para el seguimiento a niños
(recursos) (espacio
inicio) y niñas
pedagógico)
Dos botellas En casa, en un Anunciamos con amor la Para realizar las campanas Incluimos a nuestros
plásticas, témperas espacio limpio, actividad a desarrollar con navideñas decoración, niños en levantar los
o pinturas, ambiente libre de nuestros niños, mostramos comenzaremos cortando las platos y organizar
escarcha, cintas, humo y malos los materiales o después de las comidas.
botellas del extremo superior de
chelines hilo o olores. implementos que vamos a Durante cada comida
nylon y silicona. Recordamos a los utilizar. Podemos cantar la mejor forma posible las realizamos las
papitos como canciones infantiles o que pintaremos si deseamos de dorado actividades con el fin de
amenizar y hacer reconozcamos, agradecemos o el color que deseemos. Pegamos formar hábitos
un ambiente a Dios la salud, alimentos a ambas campanas del extremo saludables y buenas
educativo, sin recibir y el estar juntos en superior y decoramos a nuestro conductas durante la
distracciones casa, sanos y salvos. gusto realizando hojas o flores o alimentación.
(apagar el tv) Recordamos la importancia moños. Recordemos guardar Finalizamos con el
para aumentar los de la higiene del espacio y el LAVADO DE MANOS
todos los trabajos para exponerlos
tiempos de personal. ADECUADO,
atención y Veremos un video o imagen al final en un rincón navideño. explicando la
concentración en con las pautas para la buena emergencia y
las actividades. crianza. recordamos hidratar en
cuanto veamos señal de
sed o deshidratación.

Observaciones:

Firma de la agente
educativa

República De Colombia
Instituto Colombiano De Bienestar Familiar
FORMATO DE PLANEACIÓN PEDAGÓGICA DIARIO PRIMERA INFANCIA
Nombre de la unidad de servicio: _______________________________________nombre de la madre comunitaria: _____________________________________________
Fecha: ___de Diciembre del 2020______ Nombre de la actividad: Juegos artificiales
Intencionalidad pedagógica formativa: reforzar la importancia de los cuidados que debemos tener con nuestro cuerpo para evitar quemaduras de pólvora y así pasar una
feliz navidad. Dejemos la pólvora en manos de los profesionales.
Ambiente
ABC Situaciones presentadas
Material a utilizar educativo
(describa la actividad de Desarrollo de la actividad Cierre de la actividad Documentación de la actividad para el seguimiento a
(recursos) (espacio
inicio) niños y niñas
pedagógico)
Guía de niño En casa, en un Anunciamos con amor la Compartiremos un video de juegos Incluimos a nuestros
viendo los juegos espacio limpio, actividad a desarrollar con artificiales con nuestros usuarios niños en levantar los
artificiales, ambiente libre de nuestros niños, mostramos padres familias niños y niñas. Los platos y organizar
pegante y papel humo y malos los materiales o invitaremos a disfrutar de un después de las comidas.
ceda amarillo. olores. implementos que vamos a hermoso espectáculo de fuegos Durante cada comida
Video de los Recordamos a los utilizar. Podemos cantar artificiales y expondremos que detrás realizamos las
juegos artificiales. papitos como canciones infantiles o que de ellos se encuentra un profesional actividades con el fin de
amenizar y hacer reconozcamos, que se ha encargado de mantener formar hábitos
un ambiente agradecemos a Dios la todos los protocolos de seguridad saludables y buenas
educativo, sin salud, alimentos a recibir y para prevenir accidentes también conductas durante la
distracciones el estar juntos en casa, resaltaremos que esto no es fácil que alimentación.
(apagar el tv) sanos y salvos. Recordamos tiene todo un proceso y una Finalizamos con el
para aumentar los la importancia de la higiene preparación para ese gran show. LAVADO DE MANOS
tiempos de del espacio y el personal. Preguntaremos y contaremos alguna ADECUADO,
atención y Veremos un video o imagen experiencia sea positiva o negativa explicando la
concentración en con las pautas para la buena donde se encuentren vinculados los emergencia y
las actividades. crianza. fuegos artificiales o polvo amarillo recordamos hidratar en
para simular los juegos artificiales. cuanto veamos señal de
sed o deshidratación.

Observaciones:

Firma de la agente
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Instituto Colombiano De Bienestar Familiar
FORMATO DE PLANEACIÓN PEDAGÓGICA DIARIO PRIMERA INFANCIA
Nombre de la unidad de servicio: _______________________________________nombre de la madre comunitaria: _____________________________________________
Fecha: ___de Diciembre del 2020______ Nombre de la actividad: Exploración de la semana/ Descubro cómo funcionan las cosas
Intencionalidad pedagógica formativa: Incentivar en las niñas y los niños la curiosidad y el deseo por experimentar y crear, a través de diferentes elementos
comunes en sus hogares y descubrir sus características, funciones, o nuevos usos.
Ambiente
ABC Situaciones presentadas
Material a utilizar educativo
(describa la actividad de Desarrollo de la actividad Cierre de la actividad Documentación de la actividad para el seguimiento a niños
(recursos) (espacio
inicio) y niñas
pedagógico)
Controles de tv, En casa, en un Anunciamos con amor la Descubro cómo funcionan las cosas, Incluimos a nuestros
radios o teléfonos espacio limpio, actividad a desarrollar con Motive a la familia a que pida a otras niños en levantar los
dañados, imanes, ambiente libre de nuestros niños, mostramos personas, amigos o vecinos algún platos y organizar
papel, tizas, humo y malos los materiales o electrodoméstico, artefacto, utensilio u después de las
coladores, olores. implementos que vamos a otro elemento que ya no sirva: el control comidas.
pimpones, tintas, Recordamos a los utilizar. Podemos cantar de televisor, un radio, una cámara, una Durante cada comida
agua, entre otros papitos como canciones infantiles o que plancha, un instrumento musical como una realizamos las
elementos que se amenizar y hacer reconozcamos, maraca rota, etc. actividades con el fin
encuentran en casa, un ambiente agradecemos a Dios la Ahora, invítelos a que en familia, tomen el de formar hábitos
lupa, cucharas, educativo, sin salud, alimentos a recibir objeto, lo desarmen y utilicen una lupa saludables y buenas
esencias. distracciones y el estar juntos en casa, para ver las partes más pequeñas y traten conductas durante la
(apagar el tv) sanos y salvos. de armarlo de nuevo, buscar una nueva alimentación.
para aumentar los Recordamos la forma o un nuevo uso. Por ejemplo, con el Finalizamos con el
tiempos de importancia de la higiene control del televisor y sus partes LAVADO DE
atención y del espacio y el personal. construyan un robot. MANOS
concentración en Veremos un video o Las niñas y los niños son los protagonistas ADECUADO,
las actividades. imagen con las pautas en la creación de un nuevo artefacto o en explicando la
para la buena crianza. su reparación. emergencia y
Acompañar y facilitar los espacios y recordamos hidratar en
materiales para la exploración y creación cuanto veamos señal
de las niñas y los niños. de sed o
deshidratación.

Observaciones:

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Instituto Colombiano De Bienestar Familiar
FORMATO DE PLANEACIÓN PEDAGÓGICA DIARIO PRIMERA INFANCIA
Nombre de la unidad de servicio: _______________________________________nombre de la madre comunitaria: _____________________________________________
Fecha: ___de Diciembre del 2020______ Nombre de la actividad: Candelabros
Intencionalidad pedagógica formativa: Compartir en familia mientras desarrollamos habilidades artísticas en la elaboración de los candelabros para el día de las velitas, y
fortalecer la tradición y celebración de la Inmaculada concepción.
Ambiente
ABC Situaciones presentadas
Material a utilizar educativo
(describa la actividad de Desarrollo de la actividad Cierre de la actividad Documentación de la actividad para el seguimiento a
(recursos) (espacio
inicio) niños y niñas
pedagógico)
Botellas plástica En casa, en un Anunciamos con amor la En compañía de los padres o Incluimos a nuestros
Tamaños espacio limpio, actividad a desarrollar con cuidadores realizaremos una niños en levantar los
Diferentes. ambiente libre de nuestros niños, mostramos manualidad muy creativa motivando platos y organizar
Materiales para humo y malos los materiales o a los niños y niñas a creer en nuestra después de las comidas.
decorar olores. implementos que vamos a navidad. Durante cada comida
Silicona liquida Recordamos a los utilizar. Podemos cantar Tomaremos la botella plástica en el realizamos las
papitos como canciones infantiles o que tamaño que deseen y recortaremos la actividades con el fin de
amenizar y hacer reconozcamos, parte superior de la botella la formar hábitos
un ambiente agradecemos a Dios la dejaremos con la tapa para mayor saludables y buenas
educativo, sin salud, alimentos a recibir y resistencia procedemos a pegar con conductas durante la
distracciones el estar juntos en casa, silicona líquida o en barra con alimentación.
(apagar el tv) sanos y salvos. Recordamos compañía de los padres la parte Finalizamos con el
para aumentar los la importancia de la higiene cortada, en la parte inferior de la LAVADO DE MANOS
tiempos de del espacio y el personal. botella para darle forma al ADECUADO,
atención y Veremos un video o imagen candelabro continuamos a decorar explicando la
concentración en con las pautas para la buena con los materiales que se tenga emergencia y
las actividades. crianza. disponibles en el hogar. recordamos hidratar en
Nos guiaremos con la imagen para cuanto veamos señal de
no tener ninguna confusión. sed o deshidratación.

Observaciones:

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FORMATO DE PLANEACIÓN PEDAGÓGICA DIARIO PRIMERA INFANCIA
Nombre de la unidad de servicio: _______________________________________nombre de la madre comunitaria: _____________________________________________
Fecha: ___de Diciembre del 2020______ Nombre de la actividad: Carta al niño Jesús
Intencionalidad pedagógica formativa: conservar la inocencia y el agradecimiento a Dios a través de la carta al Niño Jesús. Recordemos como padres y familias la salud,
el trabajo y la oportunidad de compartir juntos en familia.
Ambiente
ABC Situaciones presentadas
Material a utilizar educativo
(describa la actividad de Desarrollo de la actividad Cierre de la actividad Documentación de la actividad para el seguimiento a niños
(recursos) (espacio
inicio) y niñas
pedagógico)
1 Hoja en blanco o En casa, en un Anunciamos con amor la Motivaremos a nuestros niñas o Incluimos a nuestros
de colores. espacio limpio, actividad a desarrollar con niñas a conservar la inocencia y niños en levantar los
Marcadores ambiente libre de nuestros niños, mostramos creencia de nuestro niño Jesús por platos y organizar
Colores humo y malos los materiales o después de las comidas.
medio de la carta expresaran sus
Materiales Para olores. implementos que vamos a Durante cada comida
decorar Recordamos a los utilizar. Podemos cantar agradecimientos y deseos que realizamos las
papitos como canciones infantiles o que quieran cumplir o como los niños actividades con el fin de
amenizar y hacer reconozcamos, agradecemos crean conveniente hacerle saber al formar hábitos
un ambiente a Dios la salud, alimentos a niño Jesús con dibujos o escrito, saludables y buenas
educativo, sin recibir y el estar juntos en Tomaremos la hoja en blanco o conductas durante la
distracciones casa, sanos y salvos. de colores y decoraremos a la alimentación.
(apagar el tv) Recordamos la importancia manera que más nos llame la Finalizamos con el
para aumentar los de la higiene del espacio y el LAVADO DE MANOS
atención.
tiempos de personal. ADECUADO,
atención y Veremos un video o imagen Lo importante es mantener viva la explicando la
concentración en con las pautas para la buena tradición de que nuestros niños emergencia y
las actividades. crianza. cuenten todo a nuestro niño Jesús. recordamos hidratar en
cuanto veamos señal de
sed o deshidratación.

Observaciones:

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FORMATO DE PLANEACIÓN PEDAGÓGICA DIARIO PRIMERA INFANCIA
Nombre de la unidad de servicio: _______________________________________nombre de la madre comunitaria: _____________________________________________
Fecha: ___de Diciembre del 2020______ Nombre de la actividad: Pesebre
Intencionalidad pedagógica formativa: Llevemos de la mano a nuestros niños y niñas por el camino del Nacimiento de Jesús, para mostrar la representación a través de la
novena navideña.
Ambiente
ABC Situaciones presentadas
Material a utilizar educativo
(describa la actividad de Desarrollo de la actividad Cierre de la actividad Documentación de la actividad para el seguimiento a
(recursos) (espacio
inicio) niños y niñas
pedagógico)
Libro Novenas En casa, en un Anunciamos con amor la Crearemos un pesebre en compañía Incluimos a nuestros
espacio limpio, actividad a desarrollar con de los padres e hijos un momento en niños en levantar los
ambiente libre de nuestros niños, mostramos familia donde realizaremos el platos y organizar
humo y malos los materiales o pesebre con materiales que se tengan después de las comidas.
olores. implementos que vamos a en casa o motivaremos a nuestros Durante cada comida
Recordamos a los utilizar. Podemos cantar niños a armar nuestro pesebre realizamos las
papitos como canciones infantiles o que tradicional en el hogar con el fin de actividades con el fin de
amenizar y hacer reconozcamos, leer todos los días la novena a formar hábitos
un ambiente agradecemos a Dios la nuestro niño Jesús hasta el saludables y buenas
educativo, sin salud, alimentos a recibir y acompañamiento de su nacimiento conductas durante la
distracciones el estar juntos en casa, Ubicaremos nuestro pesebre en una alimentación.
(apagar el tv) sanos y salvos. parte tranquila donde se pueda llevar Finalizamos con el
para aumentar los Recordamos la importancia en paz el agradecimiento en la LAVADO DE MANOS
tiempos de de la higiene del espacio y Noche buena. ADECUADO,
atención y el personal. explicando la
concentración en Veremos un video o emergencia y
las actividades. imagen con las pautas para recordamos hidratar en
la buena crianza. cuanto veamos señal de
sed o deshidratación.

Observaciones:

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FORMATO DE PLANEACIÓN PEDAGÓGICA DIARIO PRIMERA INFANCIA
Nombre de la unidad de servicio: _______________________________________nombre de la madre comunitaria: _____________________________________________
Fecha: ___de Diciembre del 2020______ Nombre de la actividad: Papa Noel
Intencionalidad pedagógica formativa: Dar a conocer las diferentes manualidades que pueden crear nuestros niños o niñas con diferentes materiales.
Ambiente
ABC Situaciones presentadas
Material a utilizar educativo
(describa la actividad de Desarrollo de la actividad Cierre de la actividad Documentación de la actividad para el seguimiento a
(recursos) (espacio
inicio) niños y niñas
pedagógico)
1 tubo de papel En casa, en un Anunciamos con amor la En compañía de los padres o Incluimos a nuestros
higiénico espacio limpio, actividad a desarrollar con cuidadores ayudaremos a niños en levantar los
Pinturas ambiente libre de nuestros niños, mostramos nuestros niños y niñas a realizar platos y organizar
Algodón humo y malos los materiales o después de las comidas.
un Papa Noel con el tubito que
Marcadores olores. implementos que vamos a Durante cada comida
Fomi Recordamos a los utilizar. Podemos cantar se deja al terminar el papel realizamos las
papitos como canciones infantiles o que higiénico, pintaremos el Papa actividades con el fin de
amenizar y hacer reconozcamos, Noel de colores Rojo y rosado formar hábitos
un ambiente agradecemos a Dios la haciéndole los ojos y nariz. saludables y buenas
educativo, sin salud, alimentos a recibir y Luego procedemos con fomi rojo conductas durante la
distracciones el estar juntos en casa, o el material que está al alcance alimentación.
(apagar el tv) sanos y salvos. Recordamos de sus manos o del hogar a hacer Finalizamos con el
para aumentar los la importancia de la higiene LAVADO DE MANOS
gorrito.
tiempos de del espacio y el personal. ADECUADO,
atención y Veremos un video o imagen Pegaremos con algodón la barba explicando la
concentración en con las pautas para la buena alrededor del gorrito. emergencia y
las actividades. crianza. Para una mejor guía y ninguna recordamos hidratar en
complicación miraremos la cuanto veamos señal de
imagen de soporte. sed o deshidratación.

Observaciones:

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República De Colombia
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FORMATO DE PLANEACIÓN PEDAGÓGICA DIARIO PRIMERA INFANCIA
Nombre de la unidad de servicio: _______________________________________nombre de la madre comunitaria: _____________________________________________
Fecha: ___de Diciembre del 2020______ Nombre de la actividad: Exploración de la semana/ Hombres que cuidan, cantan y arrullan
Intencionalidad pedagógica formativa: Generar experiencias en donde las figuras masculinas de cada familia vivan de forma activa y sensible la crianza y el cuidado y
disfruten estos espacios como propios.
Ambiente
ABC Situaciones presentadas
Material a utilizar educativo
(describa la actividad de Desarrollo de la actividad Cierre de la actividad Documentación de la actividad para el seguimiento a niños
(recursos) (espacio
inicio) y niñas
pedagógico)
Cuentos cortos, En casa, en un Anunciamos con amor la Cantos e historias de hombres que Incluimos a nuestros
retahíla, espacio limpio, actividad a desarrollar con cuidan y acompañan Invite a las niños en levantar los
Canciones, trovas ambiente libre de nuestros niños, mostramos familias a identificar aquellas platos y organizar
y arrullos. humo y malos los materiales o acciones de cuidado en las que después de las comidas.
olores. implementos que vamos a participan las niñas y niños y que se Durante cada comida
Recordamos a los utilizar. Podemos cantar deba vincular con más frecuencia a las realizamos las
papitos como canciones infantiles o que figuras masculinas de la familia: actividades con el fin de
amenizar y hacer reconozcamos, agradecemos momentos como la alimentación, el formar hábitos
un ambiente a Dios la salud, alimentos a cepillado de cabello, el lavado de saludables y buenas
educativo, sin recibir y el estar juntos en dientes, la organización de juguetes o conductas durante la
distracciones casa, sanos y salvos. ropa, entre otras. alimentación.
(apagar el tv) Recordamos la importancia Para el desarrollo de esta experiencia, Finalizamos con el
para aumentar los de la higiene del espacio y el la figura masculina puede ser: papá, LAVADO DE MANOS
tiempos de personal. padrastro, abuelo, tío, hermano mayor ADECUADO,
atención y Veremos un video o imagen u otro relevante dentro la familia. explicando la
concentración en con las pautas para la buena Una vez identifiquen este momento, emergencia y
las actividades. crianza. se propone a los hombres que definan recordamos hidratar en
una canción, una retahíla, una ronda, cuanto veamos señal de
una trova, un arrullo, un cuento corto sed o deshidratación.
o una historia de tradición oral que
conozcan y sea de su gusto disfruten.

Observaciones:

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FORMATO DE PLANEACIÓN PEDAGÓGICA DIARIO PRIMERA INFANCIA
Nombre de la unidad de servicio: _______________________________________nombre de la madre comunitaria: _____________________________________________
Fecha: ___de Diciembre del 2020______ Nombre de la actividad: Coreografía Proyecto Navideño
Intencionalidad pedagógica formativa: Compartir un momento especial con los niños o niñas saliendo de la rutina creando una coreografía dinámica y compartir con la
familia.
Ambiente
ABC Situaciones presentadas
Material a utilizar educativo
(describa la actividad de Desarrollo de la actividad Cierre de la actividad Documentación de la actividad para el seguimiento a
(recursos) (espacio
inicio) niños y niñas
pedagógico)
Videos de apoyo En casa, en un Anunciamos con amor la En compañía de nuestras Incluimos a nuestros niños
espacio limpio, actividad a desarrollar con familias o cuidadores en levantar los platos y
ambiente libre de nuestros niños, mostramos los realizaremos una organizar después de las
humo y malos materiales o implementos que comidas.
coreografía en proyecto
olores. vamos a utilizar. Podemos Durante cada comida
Recordamos a los cantar canciones infantiles o navideño en el cual se realizamos las actividades
papitos como que reconozcamos, presentara a nuestras con el fin de formar hábitos
amenizar y hacer agradecemos a Dios la salud, madres comunitarias o las saludables y buenas
un ambiente alimentos a recibir y el estar personas que no estén en conductas durante la
educativo, sin juntos en casa, sanos y salvos. nuestro hogar alimentación.
distracciones Recordamos la importancia compartiendo nuestra Finalizamos con el
(apagar el tv) de la higiene del espacio y el divertida dinámica LAVADO DE MANOS
para aumentar los personal. ADECUADO, explicando
haremos mímicas o bailes
tiempos de Veremos un video o imagen la emergencia y
atención y con las pautas para la buena de los que queramos recordamos hidratar en
concentración en crianza. mostrar. cuanto veamos señal de sed
las actividades. o deshidratación.

Observaciones:

Firma de la agente
educativa

República De Colombia
Instituto Colombiano De Bienestar Familiar
FORMATO DE PLANEACIÓN PEDAGÓGICA DIARIO PRIMERA INFANCIA
Nombre de la unidad de servicio: _______________________________________nombre de la madre comunitaria: _____________________________________________
Fecha: ___de Diciembre del 2020______ Nombre de la actividad: Maracas de tapitas
Intencionalidad pedagógica formativa: Incentivar a las niñas y niños a la creatividad en casa en compañía de la familia o padres, para nuestros cantos navideños.
Ambiente
ABC Situaciones presentadas
Material a utilizar educativo
(describa la actividad de Desarrollo de la actividad Cierre de la actividad Documentación de la actividad para el seguimiento a niños
(recursos) (espacio
inicio) y niñas
pedagógico)
Tapas plástica o de En casa, en un Anunciamos con amor la En compañía de los padres o Incluimos a nuestros
metal espacio limpio, actividad a desarrollar con cuidadores guiaremos a nuestros niños niños en levantar los
1 palo de helado ambiente libre de nuestros niños, mostramos o niñas hacer la siguiente actividad platos y organizar
Alambre o chelines humo y malos los materiales o maracas de tapitas con la cual les después de las comidas.
olores. implementos que vamos a hablaremos de sonidos que pueden Durante cada comida
Recordamos a los utilizar. Podemos cantar ocasionar. realizamos las
papitos como canciones infantiles o que Tomaremos las tapas y con unas tijera actividades con el fin de
amenizar y hacer reconozcamos, agradecemos o cualquier objeto que se pueda abrir formar hábitos
un ambiente a Dios la salud, alimentos a un pequeño agujero por medio de las saludables y buenas
educativo, sin recibir y el estar juntos en tapas para ir insertando cada tapita en conductas durante la
distracciones casa, sanos y salvos. el chelín o alambre. alimentación.
(apagar el tv) Recordamos la importancia Luego de haberlas insertado haremos Finalizamos con el
para aumentar los de la higiene del espacio y el una forma de arco y amarraremos con LAVADO DE MANOS
tiempos de personal. algo fuerte y pegaremos a nuestro ADECUADO,
atención y Veremos un video o imagen palo de helado o cualquier objeto con explicando la
concentración en con las pautas para la buena el que quieran sostener que se tengan emergencia y
las actividades. crianza. en casa y decoraremos como deseen. recordamos hidratar en
cuanto veamos señal de
sed o deshidratación.

Observaciones:

Firma de la agente
educativa

República De Colombia
Instituto Colombiano De Bienestar Familiar
FORMATO DE PLANEACIÓN PEDAGÓGICA DIARIO PRIMERA INFANCIA
Nombre de la unidad de servicio: _______________________________________nombre de la madre comunitaria: _____________________________________________
Fecha: ___de Diciembre del 2020______ Nombre de la actividad: Receta navideña “Natilla”
Intencionalidad pedagógica formativa: Acompañar en un momento especial a nuestros niños y niñas donde podrán conocer las texturas y sabores que pueden existir en
nuestra cocina.
Ambiente
ABC Situaciones presentadas
Material a utilizar educativo
(describa la actividad de Desarrollo de la actividad Cierre de la actividad Documentación de la actividad para el seguimiento a
(recursos) (espacio
inicio) niños y niñas
pedagógico)
300 g mezcla lista En casa, en un Anunciamos con amor la Elaboraremos nuestra receta Incluimos a nuestros
para natilla espacio limpio, actividad a desarrollar con navideña la “Natilla” donde se niños en levantar los
1 litro leche ambiente libre de nuestros niños, mostramos podrá comparar con nuestros niños platos y organizar
deslactosada humo y malos los materiales o y niñas a conocer ingredientes, después de las comidas.
50 grs uvas pasas olores. implementos que vamos a sabores, texturas, colores. Durante cada comida
100 grs queso Recordamos a los utilizar. Podemos cantar Los pasos a seguir realizamos las
doble crema papitos como canciones infantiles o que Dejar hervir 3 tazas o pocillos de actividades con el fin de
50 grs coco amenizar y hacer reconozcamos, leche formar hábitos
hidratado un ambiente agradecemos a Dios la Disolver en un pocillo de leche la saludables y buenas
educativo, sin salud, alimentos a recibir y mezcla lista para natilla. conductas durante la
distracciones el estar juntos en casa, Cuando esté a punto de hervir alimentación.
(apagar el tv) sanos y salvos. Recordamos agregar la leche con la mezcla Finalizamos con el
para aumentar los la importancia de la higiene disuelta LAVADO DE MANOS
tiempos de del espacio y el personal. Cuando casi esté lista la ADECUADO,
atención y Veremos un video o imagen consistencia agregar las uvas, queso explicando la
concentración en con las pautas para la buena y coco. emergencia y
las actividades. crianza. Bajar del fuego y servir en platos recordamos hidratar en
para que se enfriara, refrigerar y cuanto veamos señal de
disfrutar. sed o deshidratación.

Observaciones:

Firma de la agente
educativa

República De Colombia
Instituto Colombiano De Bienestar Familiar
FORMATO DE PLANEACIÓN PEDAGÓGICA DIARIO PRIMERA INFANCIA
Nombre de la unidad de servicio: _______________________________________nombre de la madre comunitaria: _____________________________________________
Fecha: ___de Diciembre del 2020______ Nombre de la actividad: Novena de aguinaldos
Intencionalidad pedagógica formativa: incentivar a seguir viva la tradición de la llegada del Niño Jesús.
Ambiente
ABC Situaciones presentadas
Material a utilizar educativo
(describa la actividad de Desarrollo de la actividad Cierre de la actividad Documentación de la actividad para el seguimiento a
(recursos) (espacio
inicio) niños y niñas
pedagógico)
Formato Novena En casa, en un Anunciamos con amor la En compañía de los padres o Incluimos a nuestros
de aguinaldos espacio limpio, actividad a desarrollar con cuidadores o madres niños en levantar los
ambiente libre de nuestros niños, mostramos comunitarias leeremos a nuestros platos y organizar
humo y malos los materiales o después de las comidas.
niños y niñas las novenas de
olores. implementos que vamos a Durante cada comida
Recordamos a los utilizar. Podemos cantar aguinaldos desde el día 1 al 9 realizamos las
papitos como canciones infantiles o que acompañándolos con cantos y actividades con el fin de
amenizar y hacer reconozcamos, objetos que hagan similitudes de formar hábitos
un ambiente agradecemos a Dios la sonidos hasta la llegada de saludables y buenas
educativo, sin salud, alimentos a recibir y nuestro niño Jesús con oraciones conductas durante la
distracciones el estar juntos en casa, de agradecimiento. alimentación.
(apagar el tv) sanos y salvos. Recordamos Las oraciones se realizaran Finalizamos con el
para aumentar los la importancia de la higiene LAVADO DE MANOS
presente al pesebre.
tiempos de del espacio y el personal. ADECUADO,
atención y Veremos un video o imagen explicando la
concentración en con las pautas para la buena emergencia y
las actividades. crianza. recordamos hidratar en
cuanto veamos señal de
sed o deshidratación.

Observaciones:

Firma de la agente
educativa

República De Colombia
Instituto Colombiano De Bienestar Familiar
FORMATO DE PLANEACIÓN PEDAGÓGICA DIARIO PRIMERA INFANCIA
Nombre de la unidad de servicio: _______________________________________nombre de la madre comunitaria: _____________________________________________
Fecha: ___de Diciembre del 2020______ Nombre de la actividad: Exploración de la semana/ ¡Llega un nuevo integrante a la familia!
Intencionalidad pedagógica formativa: Promover la inclusión de un nuevo integrante en la familia y con esto crear espacios para encontrarse, hacer un balance del año
que termina y prepararse para recibir el año que empieza.
Ambiente
ABC Situaciones presentadas
Material a utilizar educativo
(describa la actividad de Desarrollo de la actividad Cierre de la actividad Documentación de la actividad para el seguimiento a niños
(recursos) (espacio
inicio) y niñas
pedagógico)
Para elaborar el En casa, en un Anunciamos con amor la El muñeco o muñeca que te abraza y Incluimos a nuestros
muñeco o muñeca espacio limpio, actividad a desarrollar con te acompaña. niños en levantar los
use los materiales ambiente libre de nuestros niños, mostramos Con el kit de diciembre los platos y organizar
del KIT del mes de humo y malos los materiales o usuarios después de las comidas.
diciembre. olores. implementos que vamos a Elaborarán un nuevo integrante del Durante cada comida
Se sugiere usar Recordamos a los utilizar. Podemos cantar hogar con su familia. Para ello realizamos las
otros materiales papitos como canciones infantiles o que cuentan con una serie de elementos actividades con el fin de
adicionales a los amenizar y hacer reconozcamos, agradecemos que les permitirá explorar su formar hábitos
integrados en el un ambiente a Dios la salud, alimentos a creatividad para dar vida a un muñeco saludables y buenas
KIT, tales como: educativo, sin recibir y el estar juntos en o muñeca al que se le debe asignar un conductas durante la
hojas secas, distracciones casa, sanos y salvos. nombre, una edad, un sexo y un alimentación.
adornos que ya no (apagar el tv) Recordamos la importancia género. Finalizamos con el
estén usando, para aumentar los de la higiene del espacio y el La familia lo acogerá, para que haga LAVADO DE MANOS
lentejuelas etc. tiempos de personal. Parte de su cotidianidad en las ADECUADO,
atención y Veremos un video o imagen experiencias de cuidado y crianza a explicando la
concentración en con las pautas para la buena través de la estrategia Mis Manos Te emergencia y
las actividades. crianza. Enseñan. recordamos hidratar en
cuanto veamos señal de
sed o deshidratación.

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FORMATO DE PLANEACIÓN PEDAGÓGICA DIARIO PRIMERA INFANCIA
Nombre de la unidad de servicio: _______________________________________nombre de la madre comunitaria: _____________________________________________
Fecha: ___de Diciembre del 2020______ Nombre de la actividad: Corona de adviento
Intencionalidad pedagógica formativa: Dar a conocer a los niños el significado de la corona de adviento, invitarlos a compartir en familia la preparación del nacimiento
del niño Jesús
Ambiente
ABC Situaciones presentadas
Material a utilizar educativo
(describa la actividad de Desarrollo de la actividad Cierre de la actividad Documentación de la actividad para el seguimiento a
(recursos) (espacio
inicio) niños y niñas
pedagógico)
Ramas verdes, tres En casa, en un Anunciamos con amor la Inicio mostrando los materiales, Incluimos a nuestros
velas moradas y espacio limpio, actividad a desarrollar con pregunto su opinión de ellos y les niños en levantar los
una blanca. ambiente libre de nuestros niños, mostramos cuento su significado y por qué platos y organizar
Platos desechables, humo y malos los materiales o hacerse en familia. después de las comidas.
papel ceda, papel olores. implementos que vamos a Facilito los platos cortados en el Durante cada comida
iris, cintas y Recordamos a los utilizar. Podemos cantar centro simulando un circulo y realizamos las
escarcha. papitos como canciones infantiles o que materiales para decorara. Oriento actividades con el fin de
Rondas y juegos amenizar y hacer reconozcamos, paso a paso el forrar con papel ceda formar hábitos
populares. un ambiente agradecemos a Dios la verde y decorar con cintas, papel saludables y buenas
educativo, sin salud, alimentos a recibir y iris etc. conductas durante la
distracciones el estar juntos en casa, Por medio de rondas como a la alimentación.
(apagar el tv) sanos y salvos. rueda, rueda, agua de limón y la Finalizamos con el
para aumentar los Recordamos la importancia chispa de agua, mejoro las LAVADO DE MANOS
tiempos de de la higiene del espacio y relaciones socio afectivas de los ADECUADO,
atención y el personal. niños entre sus compañeros además explicando la
concentración en Veremos un video o de hacer amena la clase. emergencia y
las actividades. imagen con las pautas para recordamos hidratar en
la buena crianza. cuanto veamos señal de
sed o deshidratación.

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FORMATO DE PLANEACIÓN PEDAGÓGICA DIARIO PRIMERA INFANCIA
Nombre de la unidad de servicio: _______________________________________nombre de la madre comunitaria: _____________________________________________
Fecha: ___de Diciembre del 2020______ Nombre de la actividad: Valores de la navidad
Intencionalidad pedagógica formativa: Sensibilizar y reflexionar en nuestros corazones acerca de las fiestas con propósito de mejorar y ayudar a los que más lo necesitan.
Ambiente
ABC Situaciones presentadas
Material a utilizar educativo
(describa la actividad de Desarrollo de la actividad Cierre de la actividad Documentación de la actividad para el seguimiento a niños
(recursos) (espacio
inicio) y niñas
pedagógico)
Listado de valores En casa, en un Anunciamos con amor la Inicio preguntándoles a los niños que Incluimos a nuestros
en navidad. espacio limpio, actividad a desarrollar con valores reconocen de la navidad, niños en levantar los
Escarapela de los ambiente libre de nuestros niños, mostramos resalto la unidad de la familia, la platos y organizar
valores y material humo y malos los materiales o solidaridad con los demás, la después de las comidas.
para decorar. olores. implementos que vamos a generosidad, la humildad, gratitud, Durante cada comida
Bloques de Recordamos a los utilizar. Podemos cantar entre otras. realizamos las
construcción. papitos como canciones infantiles o que Facilito una escarapela a cada niño actividades con el fin de
amenizar y hacer reconozcamos, agradecemos con un valor diferente como unión, formar hábitos
un ambiente a Dios la salud, alimentos a solidaridad, amor etc. Y materiales saludables y buenas
educativo, sin recibir y el estar juntos en para decorar. Oriento la actividad y conductas durante la
distracciones casa, sanos y salvos. cuelgo en sus cuellos cada una. Y alimentación.
(apagar el tv) Recordamos la importancia repetimos el que nos correspondió Finalizamos con el
para aumentar los de la higiene del espacio y el durante la jornada. LAVADO DE MANOS
tiempos de personal. Facilito una cantidad determinada de ADECUADO,
atención y Veremos un video o imagen bloques a cada niño y lo motivo a explicando la
concentración en con las pautas para la buena construir estructuras e historias, luego emergencia y
las actividades. crianza. en parejas y así para mejorar la recordamos hidratar en
estructura. Observo sus cuanto veamos señal de
comportamientos sociales. sed o deshidratación.

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Nombre de la unidad de servicio: _______________________________________nombre de la madre comunitaria: _____________________________________________
Fecha: ___de Diciembre del 2020______ Nombre de la actividad: Receta Navideña “buñuelos”
Intencionalidad pedagógica formativa: Mantener viva la tradición de recetas hechas en el hogar junto a nuestras familias.
Ambiente
ABC Situaciones presentadas
Material a utilizar educativo
(describa la actividad de Desarrollo de la actividad Cierre de la actividad Documentación de la actividad para el seguimiento a
(recursos) (espacio
inicio) niños y niñas
pedagógico)
3 tazas de queso En casa, en un Anunciamos con amor la Mezcla todos los ingredientes Incluimos a nuestros
molido espacio limpio, actividad a desarrollar con hasta formar una masa suave, niños en levantar los
1 ½ taza de harina ambiente libre de nuestros niños, mostramos uniforme y sin grumos. No es platos y organizar
de maíz humo y malos los materiales o necesario que uses batidora, con la después de las comidas.
2 huevos batidos olores. implementos que vamos a mano lo puedes hacer fácilmente. Durante cada comida
1 cucharadita de Recordamos a los utilizar. Podemos cantar Coloca en el recipiente donde vas a realizamos las
azúcar papitos como canciones infantiles o que fritar los buñuelos (que debe ser actividades con el fin de
¼ taza de leche amenizar y hacer reconozcamos, una sartén honda) suficiente aceite formar hábitos
Aceite un ambiente agradecemos a Dios la para cubrirlos. Pon a calentar el saludables y buenas
educativo, sin salud, alimentos a recibir y aceite y mientras tanto hacemos los conductas durante la
distracciones el estar juntos en casa, buñuelos. alimentación.
(apagar el tv) sanos y salvos. Con las manos húmedas (también Finalizamos con el
para aumentar los Recordamos la importancia te las puedes engrasar un poquito LAVADO DE MANOS
tiempos de de la higiene del espacio y con aceite) empieza a hacer bolitas ADECUADO,
atención y el personal. con la masa del tamaño que explicando la
concentración en Veremos un video o prefieras, eso sí, déjalas del mismo emergencia y
las actividades. imagen con las pautas para tamaño posible para que su cocción recordamos hidratar en
la buena crianza. sea uniforme. cuanto veamos señal de
sed o deshidratación.

https://encolombia.com/vida-estilo/alimentacion/recetas/navidad/bunuelos/
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Nombre de la unidad de servicio: _______________________________________nombre de la madre comunitaria: _____________________________________________
Fecha: ___de Diciembre del 2020______ Nombre de la actividad: Feliz Navidad
Intencionalidad pedagógica formativa: Compartir momentos agradables junto a nuestras familias en la llegada de nuestro Niño Jesús.
Ambiente
ABC Situaciones presentadas
Material a utilizar educativo
(describa la actividad de Desarrollo de la actividad Cierre de la actividad Documentación de la actividad para el seguimiento a niños
(recursos) (espacio
inicio) y niñas
pedagógico)
Regalos En casa, en un Anunciamos con amor la En este día tan especial se estará Incluimos a nuestros
espacio limpio, actividad a desarrollar con junto a nuestras familias o niños en levantar los
ambiente libre de nuestros niños, mostramos cuidadores dando gracias por platos y organizar
humo y malos los materiales o después de las comidas.
todos los momentos agradables de
olores. implementos que vamos a Durante cada comida
Recordamos a los utilizar. Podemos cantar nuestro Año 2020 donde realizamos las
papitos como canciones infantiles o que realizaremos una lista de deseos actividades con el fin de
amenizar y hacer reconozcamos, agradecemos que quisiéramos para nuestro año formar hábitos
un ambiente a Dios la salud, alimentos a siguiente. saludables y buenas
educativo, sin recibir y el estar juntos en Estaremos acompañados conductas durante la
distracciones casa, sanos y salvos. celebrando este gran día. alimentación.
(apagar el tv) Recordamos la importancia Finalizamos con el
para aumentar los de la higiene del espacio y el LAVADO DE MANOS
tiempos de personal. ADECUADO,
atención y Veremos un video o imagen explicando la
concentración en con las pautas para la buena emergencia y
las actividades. crianza. recordamos hidratar en
cuanto veamos señal de
sed o deshidratación.

Observaciones:

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FORMATO DE PLANEACIÓN PEDAGÓGICA DIARIO PRIMERA INFANCIA
Nombre de la unidad de servicio: _______________________________________nombre de la madre comunitaria: _____________________________________________
Fecha: ___de Diciembre del 2020______ Nombre de la actividad: Exploración de la semana/ Intercambiar regalos para destapar sonrisas
Intencionalidad pedagógica formativa: Generar un espacio de regocijo, afecto y gratitud, donde las niñas, niños, mujeres gestantes e integrantes del núcleo familiar
puedan construir sus regalos, obsequios y presentes a partir de los materiales que se tengan en casa.
Ambiente
ABC Situaciones presentadas
Material a utilizar educativo
(describa la actividad de Desarrollo de la actividad Cierre de la actividad Documentación de la actividad para el seguimiento a niños
(recursos) (espacio
inicio) y niñas
pedagógico)
Si es una carta: En casa, en un Anunciamos con amor la Noche de paz, noche de amor. Incluimos a nuestros
Materiales espacio limpio, actividad a desarrollar con ¡Noche de regalos! niños en levantar los
diversos. ambiente libre de nuestros niños, mostramos Invite a las familias para que se platos y organizar
Si es una comida: humo y malos los materiales o reúnan y entre todos piensen ¿qué después de las comidas.
ingredientes. olores. implementos que vamos a desean regalarle a otro u otros Durante cada comida
Si es un juguete: Recordamos a los utilizar. Podemos cantar miembros de la familia en esta realizamos las
materiales para papitos como canciones infantiles o que navidad?, la condición es que el actividades con el fin de
construir amenizar y hacer reconozcamos, agradecemos regalo debe construirse con elementos formar hábitos
un ambiente a Dios la salud, alimentos a que se tengan en casa y diciendo a saludables y buenas
educativo, sin recibir y el estar juntos en quién se lo quieren regalar. conductas durante la
distracciones casa, sanos y salvos. El regalo podrá ser: una carta, un alimentación.
(apagar el tv) Recordamos la importancia dibujo, la creación de un juguete, un Finalizamos con el
para aumentar los de la higiene del espacio y el artículo, la comida que más le gusta, LAVADO DE MANOS
tiempos de personal. un masaje, un juego, empaques para ADECUADO,
atención y Veremos un video o imagen regalo con materiales novedosos, una explicando la
concentración en con las pautas para la buena actividad o una manualidad hecha emergencia y
las actividades. crianza. con material reutilizable, recordamos hidratar en
1. Elegir a quien o quienes les va a dar cuanto veamos señal de
el regalo. sed o deshidratación.
2. Realizar la búsqueda en casa de los
materiales que necesita para la
construcción del regalo.
3. Construir el regalo.

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Nombre de la unidad de servicio: _______________________________________nombre de la madre comunitaria: _____________________________________________
Fecha: ___de Diciembre del 2020______ Nombre de la actividad: Fin del proyecto navideño en familia (Presentación Baile)
Intencionalidad pedagógica formativa: Mostrar el desarrollo de habilidades adquiridos por nuestros niños en el transcurso del año, entrega de complemento y clausura.
Ambiente
ABC Situaciones presentadas
Material a utilizar educativo
(describa la actividad de Desarrollo de la actividad Cierre de la actividad Documentación de la actividad para el seguimiento a
(recursos) (espacio
inicio) niños y niñas
pedagógico)
Aplicación En casa, en un Anunciamos con amor la Invitar a nuestros padres o Incluimos a nuestros
whatsapp espacio limpio, actividad a desarrollar con cuidadores a que los niños por niños en levantar los
Zoom ambiente libre de nuestros niños, mostramos medio de las aplicaciones platos y organizar
Celular humo y malos los materiales o después de las comidas.
whatsapp o zoom muestren la
Tablet olores. implementos que vamos a Durante cada comida
Recordamos a los utilizar. Podemos cantar coreografía ensayada con las realizamos las
papitos como canciones infantiles o que canciones Natilla, Navidad actividades con el fin de
amenizar y hacer reconozcamos, Rock, Rodolfo el reno formar hábitos
un ambiente agradecemos a Dios la decorando un espacio del saludables y buenas
educativo, sin salud, alimentos a recibir y hogar con materiales conductas durante la
distracciones el estar juntos en casa, navideños y haciendo apertura alimentación.
(apagar el tv) sanos y salvos. con la última oración de la Finalizamos con el
para aumentar los Recordamos la LAVADO DE MANOS
novena de aguinaldo.
tiempos de importancia de la higiene ADECUADO,
atención y del espacio y el personal. Felicitándolos por los logros explicando la
concentración en Veremos un video o alcanzados en nuestro año, así emergencia y
las actividades. imagen con las pautas para mismo enseñando todo lo recordamos hidratar en
la buena crianza. aprendido en el trascurso del cuanto veamos señal de
año. sed o deshidratación.

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FORMATO DE PLANEACIÓN PEDAGÓGICA DIARIO PRIMERA INFANCIA
Nombre de la unidad de servicio: _______________________________________nombre de la madre comunitaria: _____________________________________________
Fecha: ___de Diciembre del 2020______ Nombre de la actividad: Nuestra Receta Tradicional
Intencionalidad pedagógica formativa: Mediante una receta dulce, motivar a los niños en participación de las actividades de navidad y decoración.
Ambiente
ABC Situaciones presentadas
Material a utilizar educativo
(describa la actividad de Desarrollo de la actividad Cierre de la actividad Documentación de la actividad para el seguimiento a niños
(recursos) (espacio
inicio) y niñas
pedagógico)
Receta tradicional En casa, en un Anunciamos con amor la En compañía de nuestros padres Incluimos a nuestros
espacio limpio, actividad a desarrollar con o cuidadores realizaremos junto a niños en levantar los
ambiente libre de nuestros niños, mostramos nuestros niños y niñas cualquiera platos y organizar
humo y malos los materiales o después de las comidas.
de nuestras recetas tradicionales
olores. implementos que vamos a Durante cada comida
Recordamos a los utilizar. Podemos cantar que tienen en cuenta en navidad realizamos las
papitos como canciones infantiles o que como por ejemplo: actividades con el fin de
amenizar y hacer reconozcamos, agradecemos Pavo relleno formar hábitos
un ambiente a Dios la salud, alimentos a Ensaladas dulces saludables y buenas
educativo, sin recibir y el estar juntos en Rollitos de carne conductas durante la
distracciones casa, sanos y salvos. Etc. alimentación.
(apagar el tv) Recordamos la importancia Recordaremos a nuestros niños la Finalizamos con el
para aumentar los de la higiene del espacio y el LAVADO DE MANOS
importancia de compartir en
tiempos de personal. ADECUADO,
atención y Veremos un video o imagen familia. explicando la
concentración en con las pautas para la buena emergencia y
las actividades. crianza. recordamos hidratar en
cuanto veamos señal de
sed o deshidratación.

Observaciones:

Firma de la agente
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Nombre de la unidad de servicio: _______________________________________nombre de la madre comunitaria: _____________________________________________
Fecha: ___de Diciembre del 2020______ Nombre de la actividad: Exploración de la semana /Armar relatos…Para recordar ratos
Intencionalidad pedagógica formativa: Promover el disfrute de espacios y momentos en familia en los que se generen interacciones sensibles.
Generar espacios que permitan el disfrute de la narración de historias, relatos, recuerdos, memorias familiares y comunitarias.
Ambiente
ABC Situaciones presentadas
Material a utilizar educativo
(describa la actividad de Desarrollo de la actividad Cierre de la actividad Documentación de la actividad para el seguimiento a
(recursos) (espacio
inicio) niños y niñas
pedagógico)
Hojas de papel En casa, en un Anunciamos con amor la Y… ¿si me lo cuentas para recordar Incluimos a nuestros
Fotografías. espacio limpio, actividad a desarrollar con y soñar? Las familias escuchan niños en levantar los
Recortes de ambiente libre de nuestros niños, mostramos sensiblemente los relatos y platos y organizar
Revistas humo y malos los materiales o narraciones de las niñas y niños, después de las comidas.
Lápices, olores. implementos que vamos a animándoles y permitiéndoles Durante cada comida
marcadores, Recordamos a los utilizar. Podemos cantar expresar no solo los hechos y realizamos las
colores, crayolas. papitos como canciones infantiles o que situaciones, sino también las actividades con el fin de
Pegante amenizar y hacer reconozcamos, agradecemos emociones y sentimientos que formar hábitos
Tijeras un ambiente a Dios la salud, alimentos a vivieron en esos momentos. saludables y buenas
educativo, sin recibir y el estar juntos en Las familias promueven en medio del conductas durante la
distracciones casa, sanos y salvos. diálogo la comprensión de que las alimentación.
(apagar el tv) Recordamos la importancia emociones y sentimientos no son Finalizamos con el
para aumentar los de la higiene del espacio y categorizados como buenos o malos, LAVADO DE MANOS
tiempos de el personal. ni como mejores o peores y que está ADECUADO,
atención y Veremos un video o imagen bien tener diversas emociones y explicando la
concentración en con las pautas para la buena sentimientos frente a un mismo emergencia y
las actividades. crianza. hecho. recordamos hidratar en
Las familias escuchan sensiblemente cuanto veamos señal de
los relatos y narraciones de las niñas sed o deshidratación.
y niños, animándoles y
permitiéndoles expresar no solo los
hechos y situaciones.

Observaciones:

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Instituto Colombiano De Bienestar Familiar
FORMATO DE PLANEACIÓN PEDAGÓGICA DIARIO PRIMERA INFANCIA
Nombre de la unidad de servicio: _______________________________________nombre de la madre comunitaria: _____________________________________________
Fecha: ___de Diciembre del 2020______ Nombre de la actividad: Celebremos juntos el año nuevo
Intencionalidad pedagógica formativa: Compartir un Año nuevo en familia.
Ambiente
ABC Situaciones presentadas
Material a utilizar educativo
(describa la actividad de Desarrollo de la actividad Cierre de la actividad Documentación de la actividad para el seguimiento a
(recursos) (espacio
inicio) niños y niñas
pedagógico)
Familia En casa, en un Anunciamos con amor la Dar agradecimiento a nuestro Incluimos a nuestros
espacio limpio, actividad a desarrollar con Niño Jesús por todos los niños en levantar los
ambiente libre de nuestros niños, mostramos momentos agradables que platos y organizar
humo y malos los materiales o después de las comidas.
pasamos con nuestras familias
olores. implementos que vamos a Durante cada comida
Recordamos a los utilizar. Podemos cantar o cuidadores. realizamos las
papitos como canciones infantiles o que Recordar no utilizar pólvora en actividades con el fin
amenizar y hacer reconozcamos, medio de nuestros niños. de formar hábitos
un ambiente agradecemos a Dios la saludables y buenas
educativo, sin salud, alimentos a recibir conductas durante la
distracciones y el estar juntos en casa, alimentación.
(apagar el tv) sanos y salvos. Finalizamos con el
para aumentar los Recordamos la LAVADO DE
tiempos de importancia de la higiene MANOS
atención y del espacio y el personal. ADECUADO,
concentración en Veremos un video o explicando la
las actividades. imagen con las pautas emergencia y
para la buena crianza. recordamos hidratar en
cuanto veamos señal de
sed o deshidratación.

Observaciones:

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educativa