Institut IBN BATOUTA de Gestion et d’Informatique

ETAT D’AVANCEMENT ET DE REALISATION DU PROGRAMME DE FORMATION

Intitulé de l’unité de Informatique Bureautiques Formateur :
formation :
Objectif général de l’unité de Maîtriser l’informatique dans ses applications Objectif/Intitulé de la séquence Architecture et Fonctionnement / Durée : 15h
formation : courantes pédagogique et volume horaire : des Ordinateurs
Date & Objectif pédagogique de la séance Descriptif du déroulement de la séance1 Observations du formateur en Dispositions pour la Nbr Nbr Signature du
horaire (Cf. plan programme) (Activités et Supports pédagogiques fin de séance prochaine séance heures Heures formateur
de la séance utilisés pendant la séance) Cumulées
pédagogique
07/10/2019 Introduction sur le matériel  Définition du terme Tous les stagiaires ont bien Identifier les composants 1.5 1.5
informatique « l’informatique » compris d’un ordinateur
9h-10h30  Définition d’une machine de calcule
 Présentation et définition des
ordinateurs
08/10/2019 Identifier les types et les  Définition et présentation des Tous les stagiaires ont bien Identifier les composants 1.5 3
composants externes et internes déférant type d’ordinateur compris d’un ordinateur
15h-16h30 d’un ordinateur  Identification des composants
externes d’un ordinateur

14/10/2019 Identifier le rôle et  Définition du rôle et fonctionnement Tous les stagiaires ont bien Définition des 1.5 4.5
fonctionnement composants d’une unité centrale compris composants de l’U.C
9h-10h30 externes et internes d’un  Définition du rôle et fonctionnement
ordinateur de l’écran, du clavier et sourie

15/10/2019 Définir le rôle de chacune des  Définition du rôle et fonctionnement Tous les stagiaires ont bien Définition d’un CD/DVD, 1.5 6
composants de l’U.C de disque-dure compris et Boite d’alimentation
15h-16h30  Présenter les types des disques dure
 Présenter l’Histoire de l’évolution des
disques dure
 Présenter le schéma de composition
d’un disque dur
Taux de réalisation du VH
Commentaire du directeur sur le degré de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
réalisation des objectifs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Technicien en Gestion de Navigation et Logistique 1er Année 2019-2020

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Le formateur doit joindre à cette fiche de suivi pédagogique, après chaque séance, les document et supports exploités et/ou remis aux stagiaires.