Introdução à Educação Digital

PROINFO INTEGRADO

Tecnologias de
Informação e
Comunicação (TIC)

Atividade 1
Não. Falta solucionar os sérios problemas encontrados nas Escolas: Como as condições de
gerenciamento de muitas das escolas públicas que são precárias: infra-estrutura deficiente,
professores mal preparados, classes barulhentas. Difícil falar em gestão inovadora nessas
condições.

A utilização dos computadores na escola é ainda pouco consistente, nomeadamente por

falta de medidas claras, objetivas e sustentadas, ficando na maior parte dos casos ao sabor do
maior ou menor entusiasmo dos professores pelas tecnologias, de lideranças mais ou menos
esclarecidas e da maior ou menor facilidade de acesso aos recursos disponíveis em cada
contexto particular.

No entanto, a competência de um Secretario de educação do diretor de escola e até

mesmo do Professor pode suprir boa parte das deficiências, por exemplo, sua capacidade de
liderar, de motivar, de encontrar soluções para driblar o orçamento precário.

As tecnologias são apoios indispensáveis ao gerenciamento das atividades administrativas e

pedagógicas. O computador começou a ser utilizado antes na secretaria do que na sala de aula.
Não se pode separar o administrativo do pedagógico: ambos são necessários

NOME: Conceição Aparecida Morito

DISCIPLINA: Introdução à Educação Digital

ATIVIDADE: 1 Informação e Comunicação (TIC)

MEDIADORES: Sérgio Guilherme e André

 Introdução à Educação Digital
PROINFO INTEGRADO

Pesquisa: Netiqueta, Direitos

Autorais e Confiabilidade de
Sites.
Atividade 2
Devemos conscientizar nossos alunos sobre a responsabilidade que a Internet nos impõe:
histórias maldosas, apelidos, a criação ou participação de comunidades que fazem a difamação
de outros devem ser identificados de imediato. Ensiná-los quanto à maneira correta de agir é
imprescindível: ignorar ou agir? 
Em primeiro lugar, devemos deixar bem claro que algumas façanhas na internet são
consideradas crime e que nesse espaço ninguém é anônimo pra sempre... Cedo ou tarde,
cybers-criminosos são descobertos e que existem meios e recursos para identificação dos
mesmos.
Os primeiros combinados na classe devem ser:
1) Nada de criar ou participar de comunidades para falar mal de professores, empresas, colegas
etc...
2) Não repassar emails com histórias (fictícias ou reais) maldosas sobre qualquer pessoa...
3) Não fazer comentários ofensivos ainda que pareçam inocentes.
Por outro lado, há também a necessidade de aprender a defender-se dos perigos da Internet.
Como são inúmeros os riscos, vamos abordar os pontos mais importantes.
1) Não abra emails que contenham links desconhecidos. Da mesma forma, não clique em links
enviados através de sites de relacionamento. Bancos não mandam emails para ninguém, ainda
mais para crianças, então delete na mesma hora!
2) Não fale com pessoas desconhecidas na Internet, nem compartilhe dados pessoais com
estranhos ou em sites de relacionamento.
3) Você não ganhou na loteria, não ganhou um carro e muito menos uma viagem com o artista
de seus sonhos. Emails assim são iscas para fisgar os mais desatentos.
4) Ensine seus alunos que caso sejam vítimas de crimes cibernéticos, o primeiro passo é
procurar um adulto responsável: o professor, os pais ou outra pessoa de sua confiança.
E por fim, como condição para o uso da Sala de Informática na Escola, é proibida o acesso a
sites pornográficos. Cabe a nós professores estarmos atentos o tempo todo para que isso não
aconteça durante a utilização da internet.
Netiqueta

O que chamamos de Netiqueta nada mais é que o conjunto de normas de conduta usadas no
cotidiano para conduzir melhor as relações humanas na Internet, tendo em vista o respeito aos
direitos e aos deveres de cada um com suas diferenças. Não confunda Netiqueta com aquelas
regras de boas maneiras para ser mais chique ou esnobe. Estas têm apenas como objetivo fazer
alguém parecer mais rico ou mais importante do que as outras pessoas, e isso não é legal.

Netiqueta é para quem deseja que a Internet continue sendo um lugar legal para encontrar
pessoas, trocar idéias, músicas e vídeos com o mínimo de violência e perigo. Temos
desenvolvido nossas relações sociais no ambiente da Internet, por isso são necessárias outras
regras de convívio e de comunicação para assegurar a boa convivência na rede, esse é o
objetivo da “Netiqueta”.

Direitos Autorais
A questão do plágio e uso indevido da criação alheia é assunto antigo e controverso. Com
a internet, a coisa voltou a ficar complicada. Ninguém sabe ao certo o que é certo. Vejamos
então um texto que me parece confiável. Esperando não ferir nenhum direito autoral, selecionei
abaixo trechos do artigo “Direitos autorais na Internet”, de Plínio Martins Filho (que se baseia na
“lei de direitos autorais” - Lei 9610 de 19 de fevereiro de 1998). Coloquei subtítulos e fiz um
pequeno índice para facilitar a consulta.
“O direitos autorais lidam basicamente com a imaterialidade, principal característica da
propriedade intelectual. Estão presentes nas produções artísticas, culturais, científicas etc.”
“O direito autoral se caracteriza por dois aspectos:
1. O moral – que garante ao criador o direito de ter seu nome impresso na divulgação de sua
obra e o respeito à integridade desta, além de lhe garantir os direitos de modificá-la, ou mesmo
impedir sua circulação.
2. “O patrimonial – que regula as relações jurídicas da utilização econômica das obras
intelectuais.”
Confiabilidade de sites
Quando confiar em um site.
Saber quando confiar em um site depende em parte em quem publica o site, quais informações
ele quer obter e o que você deseja obter desse site. Se você não tiver certeza se deve confiar
em um site, faça estas perguntas:
? Você está visitando um site seguro?
Se você está visitando o site da web com uma conexão segura, você poderá identificar o site
através do certificado do site. Um endereço de site da web seguro ou criptografado começa com
HTTPS, não com HTTP, e você verá um ícone de um cadeado na Barra de Endereços. As
conexões seguras usando certificados para identificar o site da web e para criptografar sua
conexão, de forma que será mais difícil para um hacker vê-la. Você também pode clicar no ícone
do cadeado, na Barra de Endereços, para ver mais informações sobre o site da web.
? O site pede informações pessoais?
Se você for solicitado a dar informações pessoais, por exemplo, números de cartão de crédito ou
informações bancárias, só forneçam esses dados se houver bom motivo para tal. Também
verifique se há um formulário de entrada seguro para registrar informações. Procure por uma
mensagem que declara que as informações serão criptografadas e também procure o ícone do
cadeado na barra do Status de Segurança na barra de Endereços do Internet Explorer (não
digite informações confidenciais se esse ícone não estiver na barra de Endereços). Além disso,
tente descobrir a política do site a respeito do armazenamento de informações: Eles arquivam o
número do seu cartão de crédito? Eles têm parceiros com os quais compartilham informações?
Você ter certeza de que o site está usando suas informações de maneira apropriada e segura
antes de fornecer qualquer dado.
? Se você não conhece este site, tem outras informações para ajudá-lo a decidir?
Um site pode não ser confiável se:
? Você descobriu o site através de uma mensagem de email enviada por alguém que não
conhece.
? Ele oferecer material impróprio, como pornografia ou materiais ilegais.
? Ele fizer ofertas que parecem boas demais para serem verdadeiras, indicando um possível
golpe ou a venda de produtos ilegais ou pirateados.
? Se você foi atraído ao site por um esquema do tipo fisgar e trocar, no qual o produto ou serviço
não é o que esperava.
? O site pedir que você forneça um cartão de crédito para verificar a identidade ou informações
pessoais que não parecem necessárias.
? For solicitado o número do cartão de crédito sem comprovação de que a transação é segura.

Segurança no uso da Internet

Para realizar transações financeiras e obter informações por computador via Internet, os clientes
devem conhecer os riscos a que podem estar sujeitos e quais as medidas preventivas que
devem adotar para evitá-los. As recomendações aos clientes com essa finalidade são as
seguintes:
Mantenha antivírus atualizados instalados no computador que utilizar para ter acesso aos
serviços bancários;
Troque a sua senha de acesso ao banco na Internet periodicamente;
Só utilize equipamento efetivamente confiável. Não realize operações em equipamentos públicos
ou que não tenham programas antivírus atualizados nem em equipamento que não conheça.
Existem programas - denominados Cavalos de Tróia - utilizados por fraudadores para capturar
as informações do cliente quando digitadas no computador;
Não execute aplicações nem abra arquivos de origem desconhecida. Eles podem conter vírus,
Cavalos de Tróia e outras aplicações prejudiciais, que ficam ocultas para o usuário e permitem a
ação de fraudadores sobre sua conta, a partir de informações capturadas após a digitação no
teclado;
Use somente provedores confiáveis. A escolha de um provedor deve levar em conta também
seus mecanismos, políticas de segurança e a confiabilidade da empresa;
Cuidado com e-mails não solicitados ou de procedência desconhecida, especialmente se
tiverem arquivos "atacados" (anexados). Correspondências eletrônicas também podem trazer
programas desconhecidos que oferecem diversos tipos de riscos à segurança do usuário. É
mais seguro "deletar" os e-mails não solicitados e que você não tenha absoluta certeza que
procedem de fonte confiável. Tome cuidado especialmente com arquivos e endereços obtidos
em salas de bate-papo (chats). Alguns desses chats são freqüentados por hackers ;
Evite sites arriscados e só faça downloads (transferência de arquivos para o seu computador) de
sites que conheça e saiba que são confiáveis.
Utilize sempre as versões de browsers (programas de navegação) mais atualizadas, pois
geralmente incorporam melhores mecanismos de segurança.
Quando for efetuar pagamentos ou realizar outras operações financeiras, você pode certificar-se
que está no site desejado, seja do banco ou outro qualquer, "clicando" sobre o cadeado e/ou a
chave de segurança que aparece quando se entra na área de segurança do site. O certificado
de habilitação do site, concedido por um certificador internacional, aparecerá na tela,
confirmando sua autenticidade, juntamente com informações sobre o nível de criptografia
utilizada naquela área pelo responsável pelo site (SSL). Não insira novos certificadores no
browser (programa de navegação), a menos que conheça todas as implicações decorrentes
desse procedimento.
Acompanhe os lançamentos em sua conta corrente. Caso constate qualquer crédito ou débito
irregular, entre imediatamente em contato com o banco.
Se estiver em dúvida sobre a segurança de algum procedimento que executou, entre em contato
com o banco. Prevenção é a melhor forma de segurança.
Em caso de dúvida, procure por seu banco e pergunte que medidas de proteção estão sendo
tomadas quanto à segurança das transações on-line.
Os meios de comunicação estão permanentemente divulgando dicas de segurança aos usuários
da Internet. Mantenha-se atento.

NOME: Conceição Aparecida Morito

DISCIPLINA: Introdução à Educação Digital

ATIVIDADE: 2 Pesquisa : Netiqueta, Direitos Autorais e Confiabilidade de Sites

MEDIADORES: Sérgio Guilherme e André

 Metodologia ou Tecnologia

Atividade 3
*O vídeo retrata a realidade de muitas escolas, inovação é a palavra, metrodologias e
tecnologias a favor de uma escola nova. E é com nova tecnologia que deve vir novos métodos.
Com certeza este problema da charge pode acontecer, mas com interesse e voltade de
inovação o Professor pensará diferente e portanto terá métodos diferentes. Portanto, é preciso
um treinamento dos professores.

*Sim, nos leva a refletir sobre a formação docente diante das novas demandas educacionais na
sociedade atual.

* A cada dia a nossa vida se torna mais fácil com o uso da informática. A informática tem
proporcionado melhores condições para realização de trabalhos com mais eficiência nos
condicionando na nossa vida pessoal a sermos dependentes dos meios que são oferecidos pela
informatização.

* Sempre utilizo a informática porque eu fiz dela uma aliada em sala de aula, pois agiliza o meu
trabalho com as atividades do dia-a-dia e com ações definidas a serem feitas no computador às
aulas fica objetiva e produtiva tornando essa ferramenta uma fonte de conhecimento e
informação. Além disso, posso interagir melhor com o mundo e ter acesso a novo
entretenimento e fonte de lazer.

NOME: Conceição Aparecida Morito

DISCIPLINA: Introdução à Educação Digital

ATIVIDADE: 3 - Metodologia ou Tecnologia

MEDIADORES: Sérgio Guilherme e André