Travaux Pratiques Electricité Electrotechnique  TP5 : Régulation de Puissance

TP5 : Régulation de puissance

Objectifs :
L’objectif de ce TP est dans un premier temps de comprendre l’organisation du réseau électrique français dans une
entreprise ou une habitation. Dans un deuxième temps, il faudra réaliser une mesure de puissance puis une
redressement du facteur de puissance sur un système de lampe halogène monophasée.

Organisation du réseau électrique à l’ISAT

Afin de transporter la puissance de gros systèmes électriques, l’ISAT possède une connexion triphasée au réseau
EDF. Cela permet notamment de brancher des moteurs triphasés dont le rendement est plus élevé qu’un moteur
monophasé.
1. Connexion monophasé-triphasé
Les prises électriques classiques proposent elles une connexion monophasée.
A l’aide d’un alternostat branché sur une prise et d’un oscilloscope, déterminez la connexion entre les
connexions triphasés et monophasés de la prise sur le schéma suivant :

2. Mesure du réseau électrique de l’ISAT

A l’aide d’un voltmètre mesurez la valeur efficace des tensions suivantes

MESURE TENSION
Neutre‐Phase
Neutre‐Terre
Phase‐Terre
Phase-Phase
3. Sécurité électrique
Un appareil sécurisé possède une connexion entre leurs coffrets, châssis et masses et la terre de l’ISAT, comme
indiqué sur le schéma ci-dessous.

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Quel est l’utilité de cette terre ? En déduire alors le fonctionnement d’un disjoncteur différentiel par rapport à
un disjoncteur absolu.

Redressement du facteur de puissance d’une lampe halogène

4. Principe de fonctionnement d’une lampe halogène
Une lampe halogène est constituée d’un tube fluorescent, d’un starter, ainsi que d’une inductance.

Le principe de fonctionnement de la lampe halogène se fait en 4 étapes :

1. Mise sous tension : amorçage du starter
2. Fermeture du contact du starter (chauffage de la bilame)
3. Chauffage des filaments du tube
4. Refroidissement de la bilame, ouverture du contact du starter et amorçage du tube (surtension aux bornes
du tube du fait de la présence d’une forte inductance en série)

Remarques :
 Si l’amorçage ne se fait pas, le cycle recommence
 Quand le tube est amorcé, la tension à ses bornes est insuffisante pour provoquer l’amorçage du starter

A l’aide de l’équation (temporelle) d’une inductance et du principe de fonctionnement du circuit, expliquez la

surtension aux bornes du tube lors de l’ouverture du starter

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Caractéristiques lumineuses d’un tube fluorescent
L’ionisation de l’air entre les deux électrodes émet un flux lumineux ultraviolet. En utilisant des matériaux
fluorescents sur les parois du tube, on transforme cette lumière en lumière visible.
Ce type de tube est plus efficace énergétiquement qu’une lampe à incandescence. De plus, en jouant sur les
matériaux fluorescents, on peut jouer sur la couleur de notre lumière.
Lampe fluo-compact : même principe que le tube fluorescent, mais avec un système de starter électronique, plus
compact et plus robuste.

5. Redressement du facteur de puissance

1.1.Mesure de la puissance

Schéma de montage : (Attention ! Montage alimenté sous 230 V prendre des fils sécurisés)

Mode opératoire :
- Réaliser le montage pour la mesure des grandeurs électriques et la détermination du cos ϕ

Le tube est branché directement sur le réseau 230 V – 50 Hz

- Ne pas brancher de voltmètre avant l’allumage (Attention aux tensions élevées à l’allumage)
- Mettre sous tension, attendre l’allumage du tube, mesurer I, P, Uréseau, Utube, UL
- Etablir le tableau de relevés suivant :

Relevé des mesures :

Ures(V) Utube (V) UL (V) I (A) P (W)

Calcul des puissances actives, réactives, apparentes et du facteur de puissance :

Puissance active totale : P1 = Puissance apparente : S1 =

cos ϕ = Puissance réactive : Q1 =

2.2.Relèvement du facteur de puissance

Calcul du condensateur pour relever le facteur de puissance à 0,95 :
Après relèvement :

Puissance active totale : P2 = Puissance apparente : S2 =

cos ϕ = 0,95 Puissance réactive totale : Q2 =

Puissance réactive fournie par le condensateur : QC =

D’où une capacité théorique du condensateur : C = A

ère
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Vérification expérimentale :

Le condensateur C est une boite de condensateurs du laboratoire branchée entre les bornes 2 et 7. Prenez les
mesures du tableau suivant pour 3 valeurs de cette boite de condensateurs.

ATTENTION : Débranchez et court-circuitez la boite de condensateur avant tout changement de valeur de

celle-ci. NE CHANGEZ PAS LA VALEUR DE C SOUS TENSION.

C (µF) Ures (V) Ires (A) P (W) cos ϕ

Commenter ces mesures, et comparer Iréseau avant et après relèvement. Montrer l’intérêt de ce relèvement.

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