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UNIVERSITÉ CHEIKH ANTA DIOP DE

DAKAR

École Normale Supérieure d’Enseignement Technique et Professionnel


ENSETP

FICHE PEDAGOGIQUE

Fiche N° 2 ETABLISSEMENT : B.S.T


Date de la leçon : 20/11/2017 DISCIPLINE :
NIVEAU : 3ème
EDUCATION
DUREE : 1H TECHNOLOGIQUE EFFECTIF : 25 élèves

THEME : faire la maintenance d’un PC


OBJECTIF GENERAL :
Assurer la maintenance d’un PC
OBJECTIF(S) SPECIFIQUE(S) :
Assurer la maintenance préventive d’un PC
OBJECTIF D’APPRENTISSAGE : A la fin de cette séance l’élève doit être capable
d’assurer la maintenance préventive d’un PC en respectant les différentes étapes.

DOMAINE TAXONOMIQE : Cognitif

NIVEAU TAXONOMIQUE : Application

MICRO OBJECTIFS :
MO1 : mise à jour complète du système informatique d’un PC.
MO2 : réaliser la maintenance préventive matérielle d’un PC.

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PREREQUIS A VERIFIER :
 Notion de logiciel
 Notions de système informatique

SUPPORTS MOBILISES:
Craie, tableau, éponge, matériels géométriques (règle, équerre, compas), matériel spécifique pour maintenance informatique, vidéos projecteur,
maquettes didactiques, lampe torche
SOURCES DOCUMENTAIRES:
Cours maintenance informatique.

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DEROULEMENT DE LA SEANCE

UTILISATION
ACTIVITES DES REPARTITION
OBJECTIFS CONTENUS
ETAPES DU PROFESSEUR ET DES SUPPORTS METHODE D’EVALUATION DU CREDIT
D’ETAPE CLES
ELEVES DIDACTIQUE HORAIRE
S
PREALABLES Prof : Effacer le tableau à l’aide
Préparer le d’un effaceur ; diviser le tableau Éponge,
poste de (craie et règle) ; tableau, craie (hors timing)
travail Élèves : S’installer ; prendre et règle
place et attendre
Prof : Saluer les élèves ;
Établir le
Élèves : Répondre à la -
contact social
salutation ;
Prof : Faire l’appel en utilisant
la liste officielle de la classe ;
Liste
Vérifier les Élèves : Répondre à l’appel ;
Enlever tout officielle, -
présences Prof : noter les absences sur le
ce qui peut cahier de texte
cahier de texte ou le support
être obstacle prévu à cet effet ;
à Vérifier les Prof : Qu’est-ce qu’on a fait le
l’apprentissa prérequis cours précédent ?
ge du jour Élèves : les logicielles
Prof : synthétise et pose la
question suivante. 05mn
Quels sont les types de
logicielles?
Élèves : logicielle système et
logicielle d’application.

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Prof : il y’ a des ordinateurs


chez vous ?
Élèves : oui
Prof : des fois vous travaillez
Annoncer avec et rencontrez des
l'objectif du disfonctionnement ?
Le
jour (faire le Élèves oui, des fois ça cale
questionneme -
lien entre Prof : que faut-il faire pour
nt
l'apprentissag éviter cela?
e du jour et Élèves : la maintenance
leurs intérêts) préventive.
Prof : aujourd’hui nous allons
faire cous sur la maintenance
informatique préventive.

Prof : les demander d’allumer


les ordinateurs distribuer les
documents.
MO1 : mise
Élèves : allument les ordinateurs
à jour Vidéo Évaluation formative :
Mise à jour et lus les documents.
APPRENTISSAGE complète du projecteur, comment mettre à jour
logiciel, Prof : les demander de suivre 20mn
DU JOUR système outil Windows.
application. comment lancer les mises à
informatiqu informatique
jours et j’exécute.
e d’un PC.
Élèves : suivent et imitent les
actions du professeur.

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Prof : les demander de vérifier


l’état actuel du PC en suivant les
instructions sur les documents
avant de l’éteindre.
Élèves : suivent les instructions.
Élèves : vérifie en faisant le tour
des tables. En suite
MO2 : Élèves : éteignent leur PC et
commence le désassemblage et
réaliser la Craie, éponge, Evaluation formative :
la vérification des composants
tableau, vidéo Donner le procédé de
maintenance en suivant la procédure détaillée
projecteur, démontage et de montage
au tableau par le professeur. 1h
préventive matériels de d’un PC.
Élèves : fait des tours de table et
maintenance Donner les catégories de
matérielle aide les élèves en difficultés. A
(tourne vis, maintenance préventive.
la fin des opérations préventives
d’un PC. pinces…)
Élèves : assemblent et rallument
le PC.
Prof : toujours en tour de table,
une fois les élèves finissent
Élèves : revérifient l’état présent
du PC.
Prof : constate le résultat et
conclus.

SYNTHESE Vérifier le Maintenance Prof : Donner l’exercice, fascicules Évaluation sommative : 15mn
EVALUATIVE degré préventive demandé aux élèves de faire Pourquoi faire la
d'atteinte de d’un PC individuellement le travail. maintenance préventive ?
l'objectif Élèves : Faire l’exercice proposé Comment assembler un
d'apprentiss par le prof. PC ?
age Prof : circuler et vérifie Les outils aident à la

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maintenance ?
Les outils indispensables
pour le montage et le
démontage ?

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Activité1 (voir cours micro-enseignement)
Activité2 ( voir cours micro-enseignement)

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