28/10/2010

COLEGIO
PROGRAMA DE USO DEL UNIFORME
CIUDAD
DEL MAR ESCOLAR

Código de Centro : 03016602 | Torrevieja

Introducción

Desde el curso pasado, pusimos en marcha en nuestro Centro el Programa de

Uso del Uniforme Escolar, ya que consideramos que era oportuno dada la población
que recibe nuestro Colegio.

El Objetivo de participar en el mismo es limar las diferencias sociales que se dan

en el Centro, buscando el beneficio a nivel social, conductual y de convivencia entre los
alumnos.

El Uniforme del Colegio

El Uniforme del Centro, fue elegido a propuesta del AMPA y por aprobación en
el Consejo Escolar. Consta de los siguientes elementos:

 Pantalón azul marino.

 Jersey Rojo de pico.
 Polo Blanco.
 Falda o Pichi de color azul marino.

De igual modo fue aprobado el uniforme deportivo, es decir para la realización

de Educación Física y consta de los siguientes elementos:

 Chandal de Color azul marino y blanco.

 Camiseta Blanca.
 Pantalón corto azul marino.

Para garantizar que el Uniforme pueda ser adquirido en diferentes puntos de

ventas de la localidad, el AMPA, se puso en contacto con los establecimientos para
darles a conocer el Uniforme y el Programa, de este modo, se les ofreció a los padres
un abanico de posibilidades para poder adquirir el uniforme.

El Uniforme en el Uso diario en la Escuela.

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 PORCENTAJE APROXIMADO DE ALUMNOS/AS QUE LO UTILIZAN A DIARIO

El Curso pasado, el porcentaje de uso del uniforme en el Colegio ha sido del

60%.
La respuesta de los padres podemos considerarla como mayoritaria, aunque
hay muchos de ellos que no han querido participar en el programa.

En este aspecto debemos señalar que han sido los cursos más bajos, es decir,
Infantil y el Primer Ciclo de Primaria, los que han tenido mayor porcentaje de uso del
Uniforme, en concreto en Infantil hemos rozado el 80%, en el Primer Ciclo de Primaria,
ha sido del 65 %.

En el segundo y tercer ciclo de Primaria, el porcentaje baja, sobre todo en este

último, dónde tan solo llega al 25%, mientras en el segundo ciclo alcanza un 33%.

La Experiencia nos dice que si el alumno sube uniformado, se convierte en una

rutina en su indumentaria, con lo que según avanza en cursos y en edad, el niño lo
acepta de mayor grado.

INCIDENCIAS EN EL USO DIARIO TALES COMO ROTURAS, PÉRDIDAS

En cuanto a las incidencias, debemos señalar, no tanto las roturas, las

pérdidas, sino más bien el cumplimiento de la Uniformidad, es decir, que no se cumplía
en muchos casos con la indumentaria reglamentaria del Uniforme Escolar. A veces nos
encontrábamos con alumnos con el jersey y polo del uniforme, pero llevaba un
pantalón vaquero y no el oficial del Uniforme.

Estas circunstancias, se nos han dado en muchas ocasiones y consideramos

que se han producido debido a la falta de recursos de nuestras familias, que solo
podían invertir en un solo uniforme, con lo que en caso de manchas, suciedad, etc,
intentaban solventar el problema con la mezcla de ropa.

También debemos señalar que aunque desde el Centro se ha incentivado el

uso del mismo, no existe una herramienta adecuada, salvo la concienciación para
conseguir la perfecta uniformidad del alumno /a.

Este curso el Colegio ha creado un fondo de Uniformes Usados, para aquellos

padres que necesiten alguna prenda y que no puedan adquirirla. Los padres han
entregado al Centro aquellas prendas que se han quedado pequeñas a sus hijos /as

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para de este modo permitir a otras familias acceder al mismo sin tener que realizar
gasto alguno.

SUPERVISIÓN DEL USO DEL UNIFORME EN LOS/LAS NIÑOS /AS POR PARTE DEL CENTRO.

El Centro han mantenido un registro diario del Uso del Uniforme Escolar,
mediante un registro similar a la recogida de faltas de asistencia.

Este registro nos ha proporcionado datos muy valiosos como es el incremento

de la desaparición del uniforme en muchos alumnos /as, según iba avanzando el curso.

También nos ha dado datos como la continuidad de los alumnos de Infantil en

el uso del mismo.

Este registro nos permite registrar los momentos de máximo uso del mismo y
las bajadas en su utilización.

Valores que pretendemos trabajar con el uso del uniforme escolar

CONVIVENCIA.

Dadas las características de la población que asiste a nuestro Centro,

debemos decir que el trabajo de los valores es muy importante, por ello el trabajo, el
fomento del Uso del Uniforme es un punto clave de nuestro ideario de Centro, ya que
hemos podido observar a lo largo del curso pasado los siguientes aspectos:

1. Hemos observado un grado importante de falta de conflictos por el uso o

las características de la ropa.

2. Sin lugar a dudas el Uniforme supone una reducción de la conflictividad

entre alumnos en cuanto a la indumentaria.

3. Pero debemos señalar que si hemos denotado, sobre todo en los cursos
altos, que hay muchas críticas y comentarios despectivos de los alumnos sin uniforme

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hacía los uniformados. Comentarios que influyen negativamente en el uso del
uniforme en estos alumnos.

Este último problema consideramos que se produce al no poderse hacer

obligatorio el Uniforme Escolar, lo cual permite que muchos alumnos no lo utilicen y
presionen a otros compañeros para que tampoco lo hagan.

IMAGEN DEL CENTRO.

Sin lugar a dudas, mejora y mejora muchísimo, creemos que el uniforme

mejora de manera considerable la imagen de un Colegio, de un Centro, ya que
transmite mayor organización y calidad.

Este curso con el Cambio de Centro, también denotamos una mejoría en la

imagen del Centro.

RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS.

En este sentido debemos aportar poco, ya que casi todos los conflictos que se
nos han producido en cuanto al Uniforme ha sido en casos como los que
comentábamos antes de los alumnos de 5º y 6º, que no utilizan uniforme y presionan
para que los que lo utilizan, dejen de hacerlo.

En este tipo de conflictos hemos trabajado el respeto y creemos que lo hemos

conseguido, ya que los alumnos de estos cursos que utilizaban uniforme lo han
seguido utilizando de manera habitual.

Es fundamental que fomentemos el uso del uniforme como base pare evitar
conflictos que se dan entre los alumnos, referentes a sus indumentarias, etc.

GESTIÓN DEL AULA: ATENCIÓN DEL ALUMNADO, DISCIPLINA,

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 El grado de atención supone al alumnado, lo debemos considerar como
positivo, ya que en actividades colectivas, el resultado es magnífico, ya que nos ha
permitido un mayor control y organización de los alumnos en excursiones y actividades
complementarias.

En cuanto a la disciplina debemos decir que no creemos que tenga ningún

tipo de influencia, al menos en nuestro Centro.

ACEPTACIÓN DEL UNIFORME POR PARTE DE LAS FAMILIAS

El Uniforme ha sido aceptado por la gran mayoría de nuestras familias con gran
agrado, pero si hay que señalar que hay un elevado porcentaje de padres que no lo
aceptan, bien por no estar de acuerdo con él o bien por aspectos económicos.

A lo largo del curso pasado el Colegio ha pasado diferentes encuestas a los

padres entre los cuales estaban preguntas del Uniforme Escolar, estas encuestas,
recogen un grado de satisfacción de los padres, pero también manifiestan la
preocupación por la falta de obligatoriedad del mismo, ya que se señalan que es difícil
mantener el Uniforme Escolar en sus hijos, cuando hay alumnos a su alrededor que no
lo usan y que no tienen intención de hacerlo.

Preocupa también a los padres, el aspecto económico, este aspecto es

importante debido a que el nivel socio-económico de nuestro Centro es bajo.

En estos momentos el 41,3 % de nuestras familias se encuentran en situación

del desempleo, de estos el 20,7% en estos momentos no reciben ninguna prestación,
lo que nos da imagen de la situación real que viven nuestras familias.

En la actualidad, son muchos los padres que esperan la ayuda económica para
poder acceder de nuevo este curso al uniforme escolar.

RELACIÓN DEL CENTRO CON LAS FAMILIAS.

La Relación del Centro con las familias es buena, y no se han producido grandes
conflictos por el tema de la uniformidad.

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 Debemos señalar que los padres han hecho un esfuerzo para participar en el
programa en unos momentos económicos difíciles, lo cual es de alabar.

Señalaremos, igualmente, que desde el Centro se está fomentando el uso del

Uniforme Escolar, mediante diferentes campañas de promoción que incentivan el uso
del mismo.
PROPUESTAS DE MEJORA

Desde el Colegio nos planteamos diferentes propuestas que nos permitan mejorar
la implantación del Uniforme Escolar en nuestro Colegio.

1- Deberíamos buscar algún sistema que permita implantar la uniformidad de

manera obligatoria en los centros que llevan el programa, ya que al no ser
obligatorio, muchas familias y padres no forman parte de él, y los que forman
parte de él, se desilusionan al ver la cantidad de alumnos /as que van
abandonando el Uniforme.

2- Deberíamos buscar formas de automotivación hacía la uniformidad, motivando

a las familias, creando estímulos que permitan a los alumnos y a las familias
mantenerse firmes en su deseo de llevar uniforme escolar.

3- Es importante que la subvención destinada al uniforme no baje de cantidad

económica, por lo menos en nuestro Centro, ya que ante la situación
económica que viven nuestros padres, una bajada de la subvención, hará que
muchos de ellos se echen atrás en la participación del Programa.