CASTILLA Y LEÓN / JUNIO 04.

LOGSE / MATEMÁTICAS II /
EXAMEN COMPLETO

EXAMEN COMPLETO

CRITERIOS GENERALES DE EVALUACIÓN DE LA PRUEBA: Se observarán

fundamentalmente los siguientes aspectos: correcta utilización de los conceptos,
definiciones y propiedades relacionadas con la naturaleza de la situación que se trata de
resolver. Justificaciones teóricas que se aporten para el desarrollo de las respuestas.
Claridad y coherencia en la exposición. Precisión en los cálculos y en las notaciones.
DATOS O TABLAS (SI HA LUGAR): Podrá utilizarse una calculadora “de una
línea”. No se admitirá el uso de memoria para texto, ni de las prestaciones gráficas.
OPTATIVIDAD: Se proponen dos pruebas, A y B. Cada una de ellas consta de dos
problemas, PR-1 y PR-2, y de cuatro cuestiones, C-1, C-2, C-3 y C-4. Cada problema
tendrá una puntuación máxima de tres puntos, y cada cuestión se puntuará, como
máximo, con un punto. EL ALUMNO DEBERÁ ESCOGER UNA DE LAS
PRUEBAS, A O B, Y DESARROLLAR LAS PREGUNTAS DE LA MISMA.

PRUEBA A

PROBLEMAS

−2 x
PR-1. Sea la función y = 2e .
a) Estúdiese su monotonía, extremos relativos y asíntotas. (1,5 puntos)
b) Calcúlese el área de la región plana comprendida entre la gráfica de la función y
las rectas x = 1 y x = −1. (1,5 puntos)

⎧ x + y +1 = 0
PR-2. Sea la recta r≡⎨ .
⎩2 x − z + 3 = 0
a) Escríbase la recta en forma paramétrica. ( 0,5 puntos)
b) Para cada punto P de r, determínese la ecuación de la recta que pasa por P y
corta perpendicularmente al eje OZ. ( 2,5 puntos)

CUESTIONES

C-1. De todas las primitivas de la función f ( x) = 2tg ( x) sec 2 ( x) , hállese la que

pasa por el punto P(π/4, 1) (1 punto)

1
C-2. Demuéstrese que las gráficas de las funciones f ( x) = e x y g ( x) = se cortan
x
en un punto x > 0 (1 punto)

C-3. Se tiene una matriz M cuadrada de orden 3 cuyas columnas son

respectivamente C1, C2 y C3 y cuyo determinante vale 2. Se considera la matriz A
cuyas columnas son −C2, C3 + C2, 3C1. Calcúlese razonadamente el determinante
de A-1 en caso de que exista esa matriz. (1 punto)

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C-4. Determínese si el plano π ≡ 2 x + 3 y − 4 = 0 corta o no al segmento de extremos

A(2,1, 3) y B(3, 2, 1) . (1 punto)

PRUEBA B

PROBLEMAS

⎧x + y + z = λ
⎪
PR-1. Se considera el sistema ⎨ x + y + λz = 1 .
⎪ x + λy + z = 1
⎩
a) Discútase según los valores del parámetro λ. (1,5 puntos) b)
Resuélvase para λ = −3 (0,75 puntos)
c) Resuélvase para λ = 1 (0,75 puntos)

PR-2. Sea f ( x) = x 3 + ax 2 + bx + c . Determínense a, b y c de modo que f (x) tenga

un extremo relativo en x = 0 , la recta tangente a la gráfica de f (x) en x = 1 sea
paralela a la recta y − 4 x = 0 , y el área comprendida por la gráfica de f (x) , el eje
OX y las rectas x = 0 , x = 1 , sea igual a 1. (3 puntos)

CUESTIONES

⎛1 1 ⎞
C-1. Calcúlese lím ⎜ − ⎟. ( 1 punto)
x → 0⎝ x senx ⎠

( x − 1) 2
C-2. Calcúlese
∫ x
dx (1 punto)

C-3. Hállese la ecuación del plano que contiene a la recta r ≡ x = y = z y es

perpendicular al plano π ≡ x + y − z − 1 = 0 . (1 punto)

1 ⎛ 2 − 1⎞
C-4. Dada la matriz B = ⎜⎜ ⎟ hállese una matriz X que verifique la
3 ⎝ − 1 2 ⎟⎠
ecuación XB + B = B −1 . (1 punto)

SOLUCIONES DE LA PRUEBA A

PROBLEMA 1

a) La función dada puede definirse también como:

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⎧ 2e 2 x , x < 0
y = f ( x) = ⎨ −2 x
⎩2e , x ≥ 0

Esta función está definida siempre y es continua para todo valor de x; sin embargo no es
derivable en x = 0, pues

⎧ 4e 2 x , x<0
y´= f ´(x) = ⎨ −2 x
, donde se observa que f ´(0−) = 4 ≠ f ´(0+) = −4
⎩− 4e , x > 0

Como la derivada es positiva a la izquierda de x = 0, la función es creciente para valores

negativos de la variable x. Análogamente, al ser la derivada es positiva cuando x es
mayor que 0, la función es creciente para valores de x > 0.

Como consecuencia de lo anterior, la función presenta un máximo en x = 0 (aunque no

sea derivable en ese punto).

La recta y = 0 es una asíntota horizontal de la función, tanto hacia −∞ como hacia +∞,
pues

−2 x −2 x
lím 2e = 0 y lím 2e =0
x →−∞ x →+∞

Su gráfica aproximada es:

b) El valor de y = f(x) siempre es positivo; además la función es par. Por tanto el área
pedida es:

∫ [ ] 2e 3 − 2
1

∫
1
−2 x 1
A= 2e dx = 2 2e − 2 x dx = 2 − e −2 x 0 = 2( − e − 2 + e ) =
−1 0 e2

PROBLEMA 2

a) Despejando y y z en función de x se tiene:

⎧ x + y +1 = 0 ⎧ y = −1 − x
r≡⎨ ⇒ r≡⎨
⎩2 x − z + 3 = 0 ⎩ z = 3 + 2x

⎧x = t
⎪
Parametrizando x obtenemos: r ≡ ⎨ y = −1 − t
⎪⎩ z = 3 + 2t

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b) Los puntos P de r son de la forma P = (t, −1 − t, 3 + 2t).

Las rectas perpendiculares al eje OZ deben estar en un plano de ecuación z = k

(paralelos a la “base” del triedro cartesiano). Por tanto, la perpendicular que pasa por P
debe cortar al eje OZ en el punto Q = (0, 0, 3 + 2t); la ordenada z de ambos puntos es la
misma, constante.
En consecuencia, el vector de dirección de las rectas pedidas será QP = (t, −1 − t, 3 +
2t) − (0, 0, 3 + 2t) = (t, −1 − t, 0).

Las rectas pedidas quedan determinadas por el punto Q y el vector QP. Su ecuación,
para cada valor de t, será:
⎧x = tλ
⎪
recta( P, Q) ≡ ⎨ y = (−1 − t )λ
⎪⎩ z = 3 + 2t

NOTA. El parámetro de estas rectas es λ, mientras que t determina cada punto P de r.

Por ejemplo, para t = 1, el punto P = (1, −2, 5), el punto Q = (0, 0, 5), y la ecuación de
⎧x = λ
⎪
la recta perpendicular al eje OZ que pasa por P será s ≡ ⎨ y = − 2λ
⎪⎩ z = 5

Cuestión 1

Como debería saberse, sec2(x) = 1 + tg2(x). En consecuencia:

∫ 2tg ( x) sec ( x)dx = ∫ 2tg ( x)[1 + tg

2 2
( x)]dx

Haciendo el cambio tg(x) = t ⇒ [1 + tg2(x)]dx = dt, luego

∫ 2tg ( x)[1 + tg ∫ 2tdt = t + c = tg 2 ( x) + c

2 2
( x)]dx =

Para que pase por P(π/4, 1) → tg2(π/4) + c = 1 ⇒ 1 + c = 1 ⇒ c = 0.

La primitiva buscada es

∫ 2tg ( x) sec ( x)dx = tg

2 2
( x)

Cuestión 2

1
Consideremos la función h( x) = f ( x) − g ( x) = e x − .
x

Esta nueva función es continua para x > 0; en consecuencia, cumple el teorema de

Bolzano.

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Como:
1 1
h(1 / 2) = e1 / 2 − = e − 2 < 0 y h(1) = e1 − = e − 1 > 0
1/ 2 1

la función h(x) se anula en para algún valor de x = x0 comprendido entre 1/2 y 1. Esto
es, h( x 0 ) = f ( x0 ) − g ( x0 ) = 0 . Por tanto f(x) y g(x) se cortan para un valor de x > 0.

NOTA. Recordamos el teorema de Bolzano. Si una función es continua en un intervalo

[a, b] y toma valores de signo opuesto en los extremos (por ejemplo, h(a) > 0 y h(b) <
0), entonces existe al menos un punto x0∈ [a, b] tal que h(x0) = 0.

Cuestión 3

Aplicamos las propiedades de los determinantes.

A = Det (−C2, C3 + C2, 3C1) = − Det (3C1, C3 + C2, −C2)

(hemos cambiando dos columnas entre si)
= + Det (3C1, −C2, C3 + C2)
(hemos cambiando dos columnas entre si)
= − Det (3C1, C2, C3 + C2)
(extraemos el factor −1 de la segunda columna)
= −3 ·Det (C1, C2, C3 + C2)
(extraemos el factor 3 de la primera columna)
= −3 · Det (C1, C2, C3)
(restamos la columna segunda a la tercera)
= −3 · 2 = −6

1 1
Como A· A −1 = A · A −1 = I = 1 ⇒ A −1 = =−
A 6

Cuestión 4

Calculamos la distancia de cada punto al plano. Si las distancias “tienen el mismo

signo” ambos puntos estarán al mismo lado del plano, y este no cortará al segmento AB;
en caso contrario, el plano corta al segmento.

Veamos:

2·2 + 3·1 − 4 3
d ( A = (2,1,3), π ) = = (positiva)
2 2 + 32 13
2·3 + 3·2 − 4 8
d ( B = (3,2,1), π ) = = (positiva)
2 2 + 32 13

Luego el plano π no corta al segmento AB.

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• De otra manera.
La recta que pasa por los puntos A y B, definida por el punto A = (2, 1, 3) y por el
⎧ x = 2+t
⎪
vector AB = (3, 2, 1) − (2, 1, 3) = (1, 1, −2) es r : ⎨ y = 1 + t ,
⎪ z = 3 − 2t
⎩

Para ver el punto de corte de r con π sustituimos las ecuaciones de la recta en el plano:

2(2 + t) + 3(1 + t) − 4 = 0 ⇒ 5t + 3 = 0 ⇒ t = −3/5.

El punto de corte es P = (2 − 3/5, 1 − 3/5, 3 + 2 · 3/5) = (7/5, 2/5, 21/5).

3
El vector AP = (7/5, 2/5, 21/5) − (2, 1, 3) = (−3/5, −3/5, + 6/5) = − · (1, 1, −2).
5
Como este vector tiene el sentido opuesto a AB, pero es más corto que AB, el punto P
no está entre A y B y, por tanto, el plano no corta al segmento.

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