Vous êtes sur la page 1sur 4

DEVOIR DE CONTROLE DE PHYSIQUE CLASSE 

:
2 ème trimestre 2002 / 2003
-1- 3°Sc.Exp.2 &
3°Math.1
Proposé par : DUREE :
M.TORKHANI Mohamed Moncef 80 minutes

0,75 1) Qu’est- ce qui cause l’apparition d’un courant dans les spires d’une bobine dont
les bornes sont reliées à un résistor ? (répondre brièvement)
2) Comment est le sens du courant induit (loi de Lenz) ?
0,75
3) Indiquer par une flèche le sens du courant induit i sur une spire de la bobine de la
figure 1 (a) et dans celle de la figure 1 (b)

S N N S

On approche
On éloigne
l’aimant
l’aimant
R R

Figure 1 (a) Figure 1 (b)

Justifier le sens de i :

 Dans le cas de la figure 1 (a) : on précisera le nom de la face que


4 présente la bobine à l’aimant ; expliquer ce comportement.

 Dans le cas de la figure 1 (b) : on dessinera le champ magnétique B de

l’aimant, le champ magnétique Bi crée par le courant induit ; expliquer le

sens de Bi .
Les explications seront faites sur la copie du devoir. Les dessins des sens de i,
 
de B , Bi et le nom de la face sur les fig.4 et 5 de la page (3) à rendre avec la
copie du devoir.

4) Y a-t-il une différence si on approche l’aimant lentement ou rapidement ? Si oui,


1,5 laquelle ? (réponses brèves)

5) On considère l’ensemble  inducteur ,induit 


de la figure 1 (b). Le nombre de spires de la
bobine est N  200 spires . La surface d’une
+
N S
spire est S  5.10 3 m2 .Le sens (  )
d’orientation des spires est indiqué sur la On éloigne
figure 2. l’aimant

 Lorsque l’aimant est tout près de la bobine, le R



champ magnétique B qu’il crée à l’intérieur
de la bobine est supposé uniforme, il a la Fig. 2
direction de l’axe de la bobine et son intensité

-1-
DEVOIR DE CONTROLE DE PHYSIQUE CLASSE :
2 ème trimestre 2002 / 2003
-2- 3°Sc.Exp.2 &
3°Math.1
Proposé par : DUREE :
M.TORKHANI Mohamed Moncef 80 minutes

est B  0,01T . Cette description
correspond à l’état initial.

 Lorsque l’aimant est loin, l’intensité du champ magnétique de l’aimant à l’intérieur


de la bobine est nulle : c’est l’état final.

 L’éloignement de l’aimant s’est produit pendant l’intervalle de temps t  0,5 s .


0,5

a) Représenter le vecteur S (le dessin sera fait sur la fig.6 de la page (3)).
1,75
b) Rappeler l’expression du flux magnétique et calculer sa valeur initiale 1 à
travers les spires de la bobine.
1,75

c) Calculer la f.é.m moyenne induite emoy .


1
d) Sachant que la résistance de la bobine est r  10  et que le résistor en série
avec elle a une résistance R  10  . Calculer l’intensité moyenne du courant
induit imoy  ; le sens de ce courant est-il en accord avec celui déterminé dans la
troisième question ?
1
6) On considère toujours l’ensemble  inducteur ,induit  de la figure 1 (b) ;
y a-t-il un changement du sens du courant induit si on change le sens (  ) de
l’orientation des spires comme l’indique la figure 3 ? Justifier.

N S
+
On éloigne
l’aimant

Fig. 3

-2-
DEVOIR DE CONTROLE DE PHYSIQUE CLASSE :
2 ème trimestre 2002 / 2003
-3- 3°Sc.Exp.2 &
3°Math.1
Proposé par : DUREE :
M.TORKHANI Mohamed Moncef 80 minutes

Nom et prénom et classe :

S N

On approche
l’aimant

R
Fig.4

N S

On éloigne
l’aimant

R
Fig.5

+
N S

On éloigne
l’aimant

-3- R

Fig.6
DEVOIR DE CONTROLE DE PHYSIQUE CLASSE :
2 ème trimestre 2002 / 2003
-4- 3°Sc.Exp.2 &
3°Math.1
Proposé par : DUREE :
M.TORKHANI Mohamed Moncef 80 minutes

-4-