Mécanique Physique 1 (LU1MEPY1) TD 0 1

TD 1 — Les dimensions en mécanique et en

physique
Éléments de correction pour les exercices
supplémentaires
Attention, ce document donne des éléments de correction uniquement. La rédaction des corrections
n’est pas un modèle à suivre pour rédiger la correction d’un exercice, qui doit être en général beaucoup
plus détaillée, faisant apparaître les étapes des calculs et rendant très explicite le raisonnement suivi.

1 Exercice supplémentaire : L’épaisseur d’un trait de crayon

Le principe que nous allons utiliser est la conservation de la matière : le volume de mine utilisé
Vm = π d2 l/4 est égal au volume total du trait Vt = L e d.
Soit, après simplification : e = π4 × Ll × d ' dLl ' 30 nm.
Cela représente une centaine de couches atomiques.

2 Exercice supplémentaire : Forme des gouttes

M L T −2
[γ] = = M T −2 .
L
On fabrique le nombre sans dimension pas à pas. On peut par exemple commencer par éliminer le
temps qui n’apparaît que dans g et γ
g L
 
= .
γ M
On élimine ensuite la masse, en faisant le produit avec la masse volumique :
g L
 
ρ = M L−3 = L−2 .
γ M
Il n’y a plus qu’a multiplier par le carré du rayon de la goutte :
gρ 2
 
r = L−2 L2 = 1
γ
s
γ 0, 44
r
rmax = = = 1, 8 × 10−3 m.
gρ 9, 8 · 13, 5 × 103
L’ordre de grandeur est bien cohérent avec la photo.

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3 Exercice supplémentaire. Une montagne de mégots

Sur cet exemple, il y a redondance des informations (ce qui n’était pas le cas dans l’exemple précé-
dent). On peut aussi donc s’interroger sur la cohérence interne de ces chiffres. Premier coup d’oeil : il
est annoncé 350 tonnes de mégots pour un volume de 800 000 mètres cubes. Cela fait une tonne pour
2 000 mètres cubes ou encore 1 kilogramme pour 2 mètres cubes ! Soit une masse volumique moitié
moindre que celle de l’air. Il y a un problème.
Si l’on cherche à déduire la masse volumique des mégots à partir des chiffres donnés pour un mégot
individuel, on trouve environ 0,5 kilogramme pour 1 décimètre cube. Tout à fait raisonnable. Comme
le nombre de mégots est donné, on peut multiplier ce nombre par la masse d’un mégot, ou son volume.
On retrouve les 350 tonnes, mais un volume 1000 fois plus faible.
On peut aussi vérifier que le volume du cône représenté correspond bien au volume total annoncé
sur l’article. Celui-ci a donc un volume 1000 fois trop grand et donc des dimensions 10 fois trop
importantes. Au lieu de recouvrir Notre Dame, haut de 15 mètres fait à peine 1/4 de la hauteur des
clochers.

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TD 2 — Équilibre d’un système mécanique :

systèmes à 2 forces et à 3 forces concourantes.
Éléments de correction pour les exercices
supplémentaires
Attention, ce document donne des éléments de correction uniquement. La rédaction des corrections
n’est pas un modèle à suivre pour rédiger la correction d’un exercice, qui doit être en général beaucoup
plus détaillée, faisant apparaître les étapes des calculs et rendant très explicite le raisonnement suivi.

4 Exercice supplémentaire∗ : la boule de chalut (adapté de l’examen de

juillet 2020)
Partie 1
1. Poids en A noté m~g , tension de la corde en D (dans l’axe de la corde) notée T~ , réaction du mur
en B (normale au contact) notée N ~
2. Notes pour le schéma : La direction de la tension est donnée par le fil. Les trois forces sont
concourantes en A.
3. sin α = r
r+l . A.N. sin α = 1
2 donc α = 30◦ .
mg
4. Il faut écrire l’équilibre translationnel en projection sur l’axe vertical, ce qui mène à T = cos α .
A.N. T = √mg 3/2
= 23 N
5. Il faut écrire l’équilibre translationnel en projection sur l’axe horizontal, ce qui mène à N =
T sin α = mg tan α. A.N. : N = 11, 5 N

Partie 2
1. T < Tmax donne cos α > mg/Tmax = 0,2
p
2. sin α < 1 − (0,2)2 = 0,98
1


3. l = r sin α − 1 > 2 mm

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Mécanique Physique 1 (LU1MEPY1) TD 0 4

TD 3 — Moments et équilibre d’un système

mécanique.
Éléments de correction pour les exercices
supplémentaires
Attention, ce document donne des éléments de correction uniquement. La rédaction des corrections
n’est pas un modèle à suivre pour rédiger la correction d’un exercice, qui doit être en général beaucoup
plus détaillée, faisant apparaître les étapes des calculs et rendant très explicite le raisonnement suivi.

5 Équilibre de l’avant-bras
Système : {avant-bras}
Bilan des actions extérieures :
→
− →
−
— Force du haut du bras F en O : F = −F → −
ey avec F > 0
→
− →
−
— Force du tendon T en A : T = T → −
ey avec T > 0
→
−
— Poids de l’avant-bras en B : −M g e y
— Poids de la balle en C : −mg →
−
ey
Le moment résultant est la somme des moments en O :
−
→
M O (res) = [dT − (M + 2m) gs] →
−
ez
−
→
Application numérique : M O (res) .→
−
ez ' −2, 2 Nm
Ce moment - non nul - est négatif. Il est donc responsable d’une
rotation de l’avant-bras autour de → −
ez dans le sens indirect ou sens
→
− →
−
horaire (i.e. de ey vers ex ). L’avant-bras se "rapproche" du sol.
→
−
On cherche la norme de T permettant d’annuler le moment résistant :

(M + 2m)gs
T =
d
Application numérique : T =' 92 N

Le moment résultant étant désormais nul, l’équilibre rotationnel de l’avant-bras est assuré. Il est
naturel d’écrire alors l’équilibre translationnel pour finir de caractériser l’état d’équilibre et obtenir
→−
l’expression de F = F .

→
− → − →
−
F + T + M→ −
g + m→ −g = 0
d’où F = T − (M + m)g
Application numérique :F ' 78, 7 N

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Mécanique Physique 1 (LU1MEPY1) TD 0 5

6 Le seau
Rappel : pour chaque problème, on commence par définir le système, puis on fait le bilan des actions
extérieures agissant sur ce système et on dessine un schéma. Dans le bilan des actions extérieures, on
précise la nature de l’action et son point d’application (on peut également si besoin préciser dès le
bilan la projection des forces dans le repère de travail).
Dans cette partie le système à étudier est la corde. On commence donc par l’isoler.
Système : {corde}
Bilan des actions extérieures :
→
−
— Action du porteur qui est une force notée F appliquée en M.
→
−
— Action du seau qui est une force notée R appliquée en N.
— Action de la gravité sur la corde (négligeable)

On en déduit que :
→
− →
−
1. F =− R
→
− →
−
2. F et R ont la même droite d’action (MN), joignant les extrémités de la
corde.

Question 2
Dans cette partie le système à étudier est le seau. On commence donc par l’isoler.

Système : {seau}
Bilan des actions extérieures :
— Action de la gravité, M →
−
g : force verticale vers le sol, appliquée en G, le
centre de gravité.
— Action de la corde qui est une force appliquée en N. Selon le théorème
→
− →
−
des actions réciproques, il s’agit de − R et donc de F d’après la question
1.

Il s’agit à nouveau d’un problème à deux forces à l’équilibre. On en déduit que :

→
−
1. F =−M → −
g
→
− →
−
2. F et M g ont la même droite d’action (NG), joignant le milieu de l’anse du
seau et le centre de gravité.

Ici, le système à étudier est à nouveau le seau. La

corde n’est plus attachée au centre mais à l’extrémité
de l’anse notée B. Du point de vue du bilan des ac-
tions extérieures, la seule chose qui change est le point
d’application de la force exercée par la corde sur le
seau.
→
−
La relation F =−M → −g est donc toujours vérifiée. Par ailleurs,
→
− →
−
F et M g ont la même droite d’action (BG), droite joignant
l’extrémité B de l’anse du seau et le centre de gravité Gn ce qui
correspond à la situation d’équilibre représentée ci-contre.

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Mécanique Physique 1 (LU1MEPY1) TD 0 6

7 Balance romaine
Question 1 (cas où m = 0)
Système : {balancier}
Bilan des actions extérieures :
— Poids du balancier en G : m →
−
g. b
— Poids du crochet de pesée en A : mc →
−
g.
→
−
— Poids du peson en B : m g .
0 p
−
→
— Force exercée par l’anneau de suspension en O : Fa .

−−→
MO (mc →
−
g ) = `c mc g →
−
ez
−−→
M (m →
O p
−
g ) = −` m g →
p0 p
−
e z

−−→ −→ −−→ →

−
MO Fa = MO (mb → −g ) = 0 car les droites d’action de ces deux forces passent par le point O. En
écrivant l’équilibre rotationnel :
mc
`p0 = `c
mp

Question 2 (cas où m 6= 0) En écrivant l’équilibre rotationnel :

−−→ −−→ − −−→ −−→ −
→ −−→ →
−
MO (mc →
−
g ) + MO (m→
g ) + MO (mp →
−
g ) + MO Fa + MO (mb →
−
g)= 0

m
x= `c
mp

D’après la relation obtenue, on voit que la masse m inconnue est directement proportionnelle à x. Le
fonctionnement est donc le suivant :
— On commence par repérer la position `p0 du peson pour la balance à vide. Cela constitue l’origine
de la graduation du fléau.
— La longueur `c et la masse mp du peson sont connues.
— On accroche ensuite une masse m au crochet puis on déplace le peson jusqu’à ce que le balancier
se trouve dans une position d’équilibre horizontal. On repère alors le déplacement x du peson.
x
— Il ne reste alors plus qu’à calculer la masse telle que : m = mp .
`c

Application numérique :
`p0 = 1 cm
m = 3 kg

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TD 4 — Contact avec frottement et équilibre d’un

système mécanique.
Éléments de correction pour les exercices
supplémentaires
Attention, ce document donne des éléments de correction uniquement. La rédaction des corrections
n’est pas un modèle à suivre pour rédiger la correction d’un exercice, qui doit être en général beaucoup
plus détaillée, faisant apparaître les étapes des calculs et rendant très explicite le raisonnement suivi.

8 Véhicule à l’arrêt dans une pente

1. voir cours
2. Bilan des actions mécaniques :
— le poids m→ −
g en G
−
→
— La réaction de contact sol→roue avant R1 = −f1 →
−x + N1 →
−
y en A
−
→ →
−
— La réaction de contact sol→roue arrière R2 = N2 y en B
3. L’équilibre translationnel mène à
mg sin α − f1 = 0
sur →
−
x et
−mg cos α + N1 + N2 = 0
sur →
−
y
4. L’équilibre rotationnel mène à
N2 b − N1 a − f1 h = 0
sur →
−
x . En utilisant le résultat de l’équilibre translationnel, on trouve
b cos α − h sin α
N1 = mg
a+b

5. Condition de non glissement f1 ≤ µ1 N1 :

b cos α − h sin α
mg sin α ≤ µ1 mg
a+b
d’où
µ1 b
tan α ≤
a + b + µ1 h
αmax est obtenu pour l’égalité.
6. A.N. αmax = 18, 2 degrés. Pour α = 20degrés, la voiture glisse !

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Mécanique Physique 1 (LU1MEPY1) TD 0 8

TD 5 — Équilibre d’un système mécanique :

application du théorème de l’énergie cinétique.
Éléments de correction pour les exercices
supplémentaires
Attention, ce document donne des éléments de correction uniquement. La rédaction des corrections
n’est pas un modèle à suivre pour rédiger la correction d’un exercice, qui doit être en général beaucoup
plus détaillée, faisant apparaître les étapes des calculs et rendant très explicite le raisonnement suivi.

9 Objet glissant sur une piste

Question 1 Système : {objet}
Bilan des actions extérieures :
— Poids de l’objet appliqué en son centre de gravité : m→
−
g = mg sin θ→
−
ex − mg cos θ→
−
ey
→
−
— Réaction normale du sol sur l’objet (pas de frottements sur AB) : N = N →
−
ey où N > 0

Question 2

W (m→−
(
g ) = mg` sin θ →
−
→
− Soit WAB = W (m→
−
g ) + W ( N ) = mg` sin θ
W (N ) = 0

Application numérique :
WAB ' 14, 8 J

Question 3
Système : {objet}
Bilan des actions extérieures :
— Poids de l’objet appliqué en son centre de gravité : m→
−
g = −mg →
−
ey
— Réaction du sol sur l’objet qui se décompose en :
→
−
— l’effort normal : N = N → −
ey avec N > 0

→
−
— la résultante des forces de frottement : f = −f →
−
ex (sens opposé au déplacement) f > 0

Question 4
D’après le principe fondamental de la dynamique :

− →
→ − d→
−vc
m→
−
g +N + f =m
dt

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Mécanique Physique 1 (LU1MEPY1) TD 0 9

avec →
−
vc la vitesse du centre de masse. Le mouvement est rectiligne suivant →
−
ex . On en déduit donc que :
N = mg.

On utilise ensuite le coefficient de frottement dynamique pour déterminer f tel que f = µd N de sorte
que :
f = µd mg
Application numérique :
f ' 3N

Question 5
→
− →
−
W (m→
−
g)=0 W (N ) = 0 W ( f ) = −f x < 0 (travail résistant)
→
− →
−
Soit WBM = W (m→
−
g ) + W ( N ) + W ( f ) = −f x

Question 6
D’après le théorème de l’énergie cinétique :
1 2 1 2
Wtot = ∆Ec = mvM − mvA =0
2 2
car l’objet est lâché sans vitesse depuis le point A et s’arrête au point M donc vA = vM = 0. On a
donc après calculs :
` sin θ
x=
µd
Application numérique :
x ' 5m

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