Vous êtes sur la page 1sur 8

e

Cahier journal 1 A.M


Professeur : Mr …………. …………………………………….…..

Compétence globale :
Au terme du 1e palier, dans une démarche de résolution de situations problèmes, à
partir de supports sonores et visuels, dans le respect des valeurs et en s’appuyant sur les
compétences transversales, l’élève est capable de comprendre et de produire oralement et
par écrit, en adéquation avec la situation de communication , des textes explicatifs et
prescriptifs.

Projet I :
Compétence terminale :
Comprendre et de produire oralement et par écrit, en adéquation avec la situation de
communication, des textes explicatifs.

Thème  :
Afin de célébrer les journées mondiales de la propreté et de l’alimentation, mes
camarades et moi élaborons une brochure pour expliquer comment vivre sainement

Séquence 1 : J’explique l’importance de se laver correctement

Séquence 2 :. J’explique l’importance de manger convenablement.

Séquence 3 : J’explique l’importance de bouger régulièrement

1
Séquence 1 :
Objectif général: J’explique l’importance de se laver correctement
Objectifs d’apprentissage:

Séances Thèmes et objectifs Dates horaires classes Evaluations


Evaluation Thème : Test d’évaluation …….. ……….. ……… ………………
diagnostique Objectifs spécifiques : ….
. -évaluer les acquis de l’élève

Thème :
Séance Objectifs spécifiques :
passerelle.

Thème : Projet 1
Négociation Objectifs spécifiques :
Projet 1 - présenter le projet 1
- définir l’objectif du projet.
- préciser les étapes de la réalisation de
projet
- -choisir la modalité de fonctionnement.

Expression Illustration : J’explique l’importance de se


orale laver les mains
Page 10 Objectifs spécifiques :
-- s’exprimer librement
-- construire du sens à partir d’un support

Production Illustration : J’explique l’importance de se


de l’oral laver les mains
Page 10 Objectifs spécifiques :
-- s’exprimer librement
-- construire du sens à partir d’un support.

Identification  Thème : identification :


Page 12 -pouquoi se laver les mains ?
-Le tabac tue
Ma première année d’écolier.
Objectifs spécifiques :
-

Compréhens Document : : Des gestes simples pour une


ion de l’écrit bonne hygiène corporelle.
Page14 Objectifs spécifique :
--

Lecture Document : : des gestes simples pour une


entrainemen bonne hygiènne corporelle.
t Objectifs spécifique :
Page14 --apprendre à lire mieux.
--développer ses capacités en lecture.

2
( prononciation des mots )

Texte :la nominalisation
Vocabulaire Objectifs spécifiques :
Page16 --construire du sens à partir du texte.
----connaitre les affixes

Thèmes :1-La phrase déclarative


Grammaire 2- les substituts grammaticaux.
Page 18-20 Objectifs spécifiques :
.

Thème : les verbes du 1er groupe au présent


Conjugaison de l’indicatif
Page 22 Objectifs spécifiques :
--connaitre la morphologie des verbes 1ergr
au présent de l’indicatif.

Thème :l’accord du verbe avec le sujet.


Orthograph Objectifs spécifiques :
e -Identifier le sujet du verbe conjugué.
Page 24 -accorder le verbe avec son sujet.

Thème : les caries dentaires.


Objectifs spécifiques :
Préparation
de l’écrit
Page 26
Thème : les caries dentaires
Objectifs spécifiques :
Production -
écrite
Page 26 Texte: Si Bachir Abdelhamid
BENHADOUGA.
Lecture Objectifs spécifiques :
récréative. -Apprendre à lire une histoire.
Page 28

Thème :Evaluation de la production écrite.


Objectifs spécifiques :
Compte -remise des copies aux élèves.
rendu de la -évaluer la production écrite.
PE
Thème : Exercices
Objectifs spécifiques :
-étude de texte .p22
Remédiation -renforcer les acquits de l’élève.

Thème : devoir 1
Objectifs spécifiques :
- Evaluer les acquis de l’élève
Evaluation. -
(Devoir 1) Thème : correction du devoir 1.
Objectifs spécifiques 
3
-remise des copies aux élèves.
Remédiation - corriger le devoir n1

Thème :
Objectifs spécifiques :
- Réaliser mon projet
Mon projet : - Collecter les informations
- Travailler en groupe
-

Séquence 2
Objectif général: :. J’explique l’importance de manger convenablement.
Objectifs d’apprentissage:

Séances Thèmes et objectifs Dates horaires classes évaluations


Expression thème :j’explique l’importance de …….. ……….. ……… ………………
orale manger convenablement ….
Page 32 Objectifs spécifiques :
-- s’exprimer librement
-- construire du sens à partir d’un
support.
Production de
l’oral thème :j’explique l’importance de
Page 32 manger convenablement
Objectifs spécifiques :
-- s’exprimer librement
-- construire du sens à partir d’un
Identification support.
Page34
Document :la banane ;la tortue ;l’école
de mon enfance.
Objectifs spécifique :
--
Compréhensi -
on de l’écrit
Page 34 Texte :Que devrions nous manger et
boire ?
Objectifs spécifiques :
--apprendre à lire mieux.
--développer ses capacités en lecture.
Lecture ( prononciation des mots )
entrainement
Texte :Que devrions nous manger et
Page 36 boire ?
Objectifs spécifiques :
--apprendre à lire mieux.
--développer ses capacités en lecture.
( prononciation des mots )
Vocabulaire
Page 38
Thème 1: les périphrases.

4
Thème 2 : les synonymes
Objectifs spécifiques :
- connaitre le sens des mots.
-connaitre la synonymie.
Grammaire -
Page 40 ;42
Thème : l’expansion du groupe
nominal : - - adjectifs qualificatifs ;
- complément du nom..
Objectifs spécifiques :
-Connaitre l’adjectif qualificatif.
-connaitre le complément de nom.

Conjugaison
Page 44
Thème : les verbes du 2er groupe au
présent de l’indicatif
Objectifs spécifiques :
--connaitre la morphologie des verbes
2ergr.  au présent de l’indicatif.
Orthographe

Page 46 Thème : Accord de l’adjectif


qualificatif.
Objectifs spécifiques :
Préparation -Connaitre le genre et nombre d’un nom
de l’écrit -accorder l’adjectif qualificatif.
Page 48

Thème :
Objectifs spécifiques :
Production
écrite

Thème : activités page 48


-le role des vitamines dans notre vie.

Lecture Objectifs spécifiques :


récréative.
Page 50
Thème : l’olivier Mouloud
MAMMERI
Objectifs spécifiques :
Compte -
rendu de la -
PE

Thème :Evaluation de la production
écrite.
Remédiation Objectifs spécifiques :
-remise des copies aux élèves.
-évaluer la production écrite.

Thème : Etude de texte.


Evaluation. Objectifs spécifiques :

5
(Devoir 2) -étude de texte .p36
-renforcer les acquits de l’élève.

Remédiation Thème : Devoir 2


Objectifs spécifiques :
- Evaluer les acquis de l’élève

Thème : correction du devoir 1.


Mon projet : Objectifs spécifiques 
-remise des copies aux élèves.
- corriger le devoir n1

Thème :
Objectifs spécifiques :
- Réaliser mon projet
- Organiser les informations sous
forme d’un fichier.
- Travailler en groupes

Séquence 3
Objectif général: J’explique l’importance de bouger régulièrement
Objectifs d’apprentissage :
-
-
Séances Thèmes et objectifs Dates horaires classes évaluations
…….. ……….. ……… ………………
Expression Thème : J’explique l’importance de ….
orale bouger régulièrement.
Page 54 Illustrations 
Objectifs spécifiques :
-- s’exprimer librement
-- construire du sens à partir des images.

Production de Thème : J’explique l’importance de


l’oral bouger régulièrement.
Page 54 Illustrations 
Objectifs spécifiques :
-- s’exprimer librement
-- construire du sens à partir des images
Identification Document : identification
-l’activité physique.
-le fennec.
-la longue marche
Objectifs spécifiques 

Compréhensi Texte : pour votre santé bougez !


on de l’écrit Objectifs spécifique :
--construire du sens à partir du texte.

6
Page 56 --dégager la situation de communication

Lecture Texte : pour votre santé bougez !


entrainement Objectifs spécifique :
Page 58 --construire du sens à partir du texte.
--dégager la situation de communication

Vocabulaire Thème :  les connecteurs


d’énumération.
Page 60 Objectifs spécifiques 
-
-

Grammaire
Thème 1 l’expansion du groupe
Page 62 nominal :
- La relative par qui.
Objectifs spécifiques :
-
Conjugaison -
-
Page 64 Thème : Les verbes du 3e groupe au
présent de l’indicatif
Objectifs spécifiques :
--connaitre la morphologie des verbes 3e
Orthographe groupe  au présent de l’indicatif.
Page 66
Thème :les signes de ponctuation
.
Objectifs spécifiques :
Préparation
de l’écrit
Thème : Activités page 68
Page 68 -le monde en marche
Objectifs spécifiques :
-

Production
écrite
Page 68 Thème : : Activités page 68
-le monde en marche
Objectifs spécifiques :
-
Lecture -
plaisir
Texte : Bleu blan vert Maissa BEY.
Objectifs spécifiques :
- .
Compte
rendu de la Thème : Evaluer la production écrite.
PE Objectifs spécifiques :
-remise des copies aux élèves.
-corriger la production écrite.
7
Remédiation Thème : exercices.
Objectifs spécifiques :
-renforcer les acquits de l’élève.

Mon projet : Thème )


Objectifs spécifiques :
- Réaliser mon projet
- Organiser les informations sous
forme d’un fichier.
- Travailler en groupes

Evaluation + Thème. : Composition du 1er trimestre


remédiation. Objectifs spécifiques :
- Evaluer les acquis de l’élève.

F I n d u p r o j e t 1