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Mr ABIDI Farid Série : Forme trigonométrique d’un nombre complexe 4ième SE - ST

 
(
Le plan complexe est rapporté à un repère orthonormé direct O, u, v . )
Exercice 1
On note A, B et C les points d’affixes respectives a = 2 − 2i 3 , b =a et c = 8.
1. a) Mettre a sous forme trigonométrique.
c−b
b) Ecrire le quotient sous forme algébrique puis sous forme trigonométrique.
c−a
c−b
c) Interpréter géométriquement le module et un argument de . Quelle est la nature du triangle
c−a
ABC ?
2. Soit Ω d’affixe ω le centre et r le rayon du cercle circonscrit (C ) au triangle ABC.
( ) (
− 8 r 2 et ( ω − a ) ω=
a) Montrer que ( ω − 8 ) ω= )
− a r2 .
b) En déduire alors ω et r.

Exercice 2
On considère les points A et B d'affixes respectives a = 3 + i , b = − 1 + i 3 et (C ) le cercle de centre O
et de rayon 2 .
1. a) Vérifier que les points A et B appartiennent au cercle (C ).
b) Mettre sous forme trigonométrique chacun des nombres complexes a et b. Placer les points A et B
dans le plan complexe.
c) Montrer que le triangle OAB est isocèle et rectangle.
2. Soit I le milieu de [AB].
a) Calculer z I l'affixe de I puis vérifier que le module de z I est z I = 2 .
 → ∧→ 
  5π
b) Montrer que  u , OI  ≡ [2π] .
  12
 
c) Mettre z I sous forme trigonométrique.
3. La demi-droite [OI) coupe le cercle (C ) en C.
Donner la forme trigonométrique de c l'affixe du point C.

Exercice 3
1
( )
2
A tout point M d’affixe z du plan complexe, on associe le point M’ d’affixe=
z' z −i .
2
On note A(i) et B(-i).
1. Déterminer l’ensemble des points M tel que M’ = A.
1
2. a) Démontrer que OM ' = BM 2 .
2
b) Déduire alors l’ensemble (E) des points M(z) tels que M’ appartienne au cercle de centre O et de
rayon 2. Représenter (E).

( ) ( )
 
 
3. a) démontrer que u, OM ' ≡ −2 u, BM [ 2π] .
b) Déduire alors l’ensemble (F) des points M tel que M’ appartienne à la demi-droite [OA).
Représenter (F).

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Mr ABIDI Farid Série : Forme trigonométrique d’un nombre complexe 4ième SE - ST

Exercice 4
On considère les points A et B d’affixes respectives 1 et 2.
1. On note M le point d’affixe z = 1 + e 2iθ où θ ∈ ]0, π[ .
a) Montrer que le point M appartient au cercle (C) de centre A dont on précisera le rayon.
 
( )
b) Exprimer une mesure de l’angle AB, AM en fonction de θ.En déduire l’ensemble (E) des points M
quand θ décrit l’intervalle ]0, π[ .
2. On appelle M’ l’image du point M par la rotation de centre O et d’angle -2θ et on note z’ l’affixe de M’.
Montrer que z ' = z .
π 2π
3. Dans toute la suite, on choisit θ = . On appelle r la rotation de centre O et d’angle − et A’ l’image
3 3
de A par r.
a) Définir (C’) l’image de (C) par r. Placer les points A, B , M et M’.
b) Montrer que le triangle AMO est équilatéral.
c) Montrer que les cercles (C) et (C’) se coupent en O et M’.
d) Soit N le symétrique de M par rapport à A, montrer que M’ est le milieu de [A’N].

Exercice 5
On désigne par (C ) le cercle de centre le point A d’affixe 1 et de rayon 1.
1. Soit z = x + iy où (x, y) est un couple de réels différent de (1, 0).
 z 2  y ( x − 2x + y )
2 2
z2
a) Montrer que la partie imaginaire de est Im  = .
( x − 1) + y2
2
z −1  z −1 
z2
b) En déduire l’ensemble (F) des points M(z) telle que soit réel.
z −1
2. A tout nombre complexe z distinct de 1, on associe les points m et M’ d’affixes respectives
z= 1 + z 2 , où θ est un réel de ]0, π[ .
1 + eiθ et z ' =
a) Montrer que le point M appartient à (C ).
b) Montrer que, lorsque θ décrit ]0, π[ , les points A, M et M’ sont alignés.
π
c) Construire M et M’ lorsque θ = .
3

Exercice 6
On désigne par A le point d’affixe i. A tout point M du plan complexe, distinct de A, d’affixe z , on associe
z2
le point M’ d’affixe z’ définie par z ' = .
i−z
1. Déterminer les points fixes M (c’est-à-dire M = M’).
2. Trouver une relation simple liant les longueurs OM, AM et OM’. En déduire l’ensemble (F) des points
M du plan tels que M et M’ soient situés sur un même cercle de centre O. Construire (F).
1
3. On suppose que M appartient au cercle (C) de centre A et de rayon , on pose G le centre de gravité du
2
triangle AMM’.
a) Calculer l’affixe z G de G en fonction de z.
b) Montrer que G est situé sur un cercle de centre O don ton précisera le rayon.
   
( ) ( )
c) Comparer les angles u, OG et u, AM ; construire G puis le point M’.

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