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Classe :

MR : GARY Angles 1er Secondaire

I) Reprendre

Un plan P

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Un point A du plan
A P

Un segment [AB]
A P
B P
(AB) P

Une demi-droite
[AB)

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Une droite

en M

sont sécantes

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A B C un triangle
quelconque

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A B C un triangle rectangle
en A

A B C un triangle isocèle
en A
AB = AC

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A B C un triangle
équilatérale
AB = AC = BC

= 60°

Le cercle ) de centre A

Rayon [AE]

Corde [BC]

Diamètre [DE]

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Soit ABC un triangle et I le
milieu de [BC]
Equivaut à IB = IC [AI] la
médiane de triangle ABC issue
de A
J le milieu de [AB] et K le
milieu de [AC]
[AI] ; [BK] et [CJ] Sont les
médianes de triangle ABC issue
respectivement de A,B et C
sont concourantes en un points
G
G est le centre de gravité de
triangle ABC

AG = AI , AG = 2 IG
GI = AI

Soit ABC un triangle [Ak] , [BI]


et [CJ] sont les hauteurs issue
de A,B et C sont concourantes
en un points H . H
l’orthocentre de triangle ABC

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ABC un triangle soient
les médiatrices
de [AB] , [AC] et [BC]

={I}
Alors le triangle ABC inscrit
dans un cercle ) de centre I
et de rayon IA

Soit ABC un triangle [AX) , [BY)


et [CZ) les bissectrices des
angles
(AX) (BY) (CZ) = {J}
Le triangle ABC est circonscrit
dans un cercle de centre J et
de rayon R’

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ABCD est un parallélogramme

équivaut

 AB = CD et
 (AB) / / (CD)

ABCD est un losange équivaut

 ABCD est un
parallélogramme et
 (AC) (BD)
 AB = BC

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ABCD est un carré

 ABCD est un losange


ABCD est un rectangle


 ABCD est un
parallélogramme

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Soit ABC un triangle

 I le milieu de [AB]
 J le milieu de [AC]
IJ = BC
(IJ) // (BC )

Théorème de Thalès

Direction la droite D
Les points les projetés
A A’
B B’
C C’

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Théorème de Pythagore

ABC un triangle rectangle en


A

équivaut

AB² + AC ² = BC²

L’angle est aigu

0° < < 90°

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L’angle est obtus

90° < < 180°

L’angle est droit

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L’angle est plat

(XX’) // (Y’Y’) et (ZZ’) une


sécante :


Deux angles alternes internes


Deux angles correspondants


Deux angles intérieures de
même coté sont
supplémentaires

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et sont deux
angles opposés par le sommet
ils sont égaux
=

et
sont deux angles
adjacents

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[OX) est la bissectrice de
[OA , OB ]

et
Sont deux angles

complémentaires

+ = 90°

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et sont deux
angles

supplémentaires

+ = 180°

II) Angles et figures de base


Angles extérieure au triangle
-1- Activité 1 P 10

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-1- On a ABC un triangle :

[CB, CD] est un angle plat :

Equivaut

Alors

-2- ABC un triangle équilatérale

On a ; 60° + 60° =

-3- ABC un triangle rectangle isocèle en B équivaut et

45° + 90° = ;

-4- ABC un triangle isocèle en C si et seulement si

2 =

III) Angles égaux et droites parallèles

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-1- Activité 5 P 11

Dans le triangle ABC on a :

= 180° - ( 42° +50° )

On a B ‘ le milieu de *AC+ équivaut (BC) // (B’C’) et BC = 2 B’C’

C’ le milieu de *AB]

(BC) // (B’C’) et (AC) une sécante alors sont deux angles


correspondants

De même (BC) // (B’C’) et (AB) une sécante alors

= 180° - 88° = 92°

De même

-2- Activité 6 P 11

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-1- on a (xx’) // (yy’) et (BB’) (xx’) équivaut (BB’) (yy’) ,

le triangle ABB’ rectangle en B’ équivaut

= ;

Donc les angles et sont intérieures de même coté sont supplémentaires

-2- on a + ( angle plat )

On a et deux angles supplémentaires

+ = donc = donc les angles alternes -internes


sont égaux

-3- on a = ona = opposée par le sommet donc

Alors et sont deux angles correspondants sont égaux

Proposition

Deux droites parallèles coupées par une sécante forment

 Deux angles intérieures du même coté supplémentaires


 Deux angles alternes internes égaux
 Deux angles correspondants égaux

-3- Activité 7 P 11

-1- On suppose que les angles et sont supplémentaires + = 180°

On a + = 180° (angle plat) et + = 180° (angle plat)

+ + + =180°+180°

180°+180°

180° donc les angles sont


supplémentaires

-2- le triangle ABB’ rectangle en B’ équivaut à : +

On a : = 180° , + 180°

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90° + = 180° donc = 90° d’où (BB’) (yy’)

-3- on a : (BB’) (yy’) et (BB’) (xx’) alors (xx’) // (yy’)

Proposition

Si deux droites forment avec une sécante deux angles intérieurs d’un même coté
supplémentaires alors elles sont parallèles.

-4- Activité 8 P 12

On a : + (angle plat) or = alors +

Donc et sont intérieurs du même coté supplémentaires donc d’après la


propriété précédente on a : (AB) // (CD)

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Proposition

Si deux droites forment avec une sécante deux angles alternes internes égaux alors elles
sont parallèles.

-5- Activité 9 P 12

On a : + (angle plat) or = par hypothèse alors +


Donc et sont intérieurs du même coté supplémentaires
donc d’après la propriété précédente on a : (AB) // (CD)

Proposition

Si deux droites forment avec une sécante deux angles correspondants égaux alors elles
sont parallèles.

IV) Angles inscrits et angles au centre


-1- Activité 10 P 12

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-1- on a dans le triangle OBP :

On a dans le triangle OAP :

, (Angle plat) donc


2 alors 90° d’où en fin le triangle ABP un triangle
rectangle en P

-2- Dans le triangle AMB :

et d’où

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180° - 180° - , 180° - 180° - ,

-3- Dans le triangle ANB :

et d’où

180° - 180° - < 90°

Retenons

 Si *AB+ est un diamètre d’un cercle et P un point de ce cercle alors ABP est un
triangle rectangle P
 L’ensemble des points P du plan tel que : est le cercle de diamètre

[AB] privé des points A et B ( A et B sont distincts )

Définition

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 Intercepte l’arc * ] un angle qui a son sommet sur le cercle et ses cotés
recoupent le cercle est appelée : Angle inscrit dans ce cercle

 L’angle intercepte l’arc [ ] un angle dont le sommet est le centre d’un


cercle est appelé : Angle au centre de cercle

-1- Activité 10 P 12
-1-

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-2- Activité 11 P 13

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-3- Activité 12 P 13

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