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Date de compilation: 10 janvier 2020 à 18:14

Laurent Schwartz
DIAGRAMMES
POUR BASSE 6 CORDES
Version 2.01

Ce document est mis à disposition selon les termes de la licence Creative Com-
mons “Attribution - Pas d’utilisation commerciale - Pas de modification 4.0 Interna-
tional”.

email: Laurent Schwartz


Date de compilation: 10 janvier 2020
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— Les gammes brisées
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— Le déliateur (une version basse et une version guitare)
— Le groove du rythme (une version basse et une version guitare)
— Théorie musicale appendice.

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de tout bord et propose plus particulièrement d’apprendre la basse grâce à des cours vidéos gratuits mais
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TABLE DES MATIÈRES 3

Table des matières

1 A propos de ce document 4
1.1 Que contient ce document ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
1.2 Comment utiliser ce document ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

2 Un peu de théorie 5
2.1 Système de notation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
2.2 Intervalles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
2.2.1 Bémol : ♭ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
2.2.2 Dièse : ♯ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
2.2.3 Bécarre : ♮ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
2.2.4 Intervalles simples . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
2.2.5 Exemple de calcul d’intervalles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
2.2.6 Enharmonie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
2.3 Cartographie de la basse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
2.4 Construction des accords . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
2.5 État fondamental et renversements . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8

3 Les triades 9
3.1 Qu’est-ce qu’une triade ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
3.2 Liste des triades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
3.3 Plans de l’arpège majeur ( 1 3 5 ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
3.4 Plans de l’arpège mineur ( 1 ♭3 5 ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
3.5 Plans de l’arpège dim ( 1 ♭3 ♭5 ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
3.6 Plans de l’arpège aug ( 1 3 ♯5 ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
3.7 Plans de l’arpège sus2 ( 1 2 5 ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
3.8 Plans de l’arpège sus4 ( 1 4 5 ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16

4 Les tétrades 17
4.1 Qu’est-ce qu’une tétrade ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
4.2 Liste des tétrades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
4.3 Plans de l’arpège M7 ( 1 3 5 7 ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
4.4 Plans de l’arpège M7(♯5) ( 1 3 ♯5 7 ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
4.5 Plans de l’arpège M7(♭5) ( 1 3 ♭5 7 ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
4.6 Plans de l’arpège 7 ( 1 3 5 ♭7 ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
4.7 Plans de l’arpège 7(♯5) ( 1 3 ♯5 ♭7 ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
4.8 Plans de l’arpège 7(♭5) ( 1 3 ♭5 ♭7 ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
4.9 Plans de l’arpège m7 ( 1 ♭3 5 ♭7 ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
4.10 Plans de l’arpège mM7 ( 1 ♭3 5 7 ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
4.11 Plans de l’arpège m7♭5 ( 1 ♭3 ♭5 ♭7 ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
4.12 Plans de l’arpège ◦ 7 ( 1 ♭3 ♭5 ♭♭7 ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
4.13 Plans de l’arpège 7sus4 ( 1 4 5 ♭7 ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
4.14 Plans de l’arpège m6 ( 1 ♭3 5 6 ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
4.15 Plans de l’arpège M6 ( 1 3 5 6 ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31

5 Les gammes 32
5.1 Qu’est-ce qu’une gamme ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
5.1.1 Gamme majeure . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
5.1.2 Gamme mineure . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
5.2 Liste des gammes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33

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TABLE DES MATIÈRES 4

5.3 Plans de la gamme majeure ( 1 2 3 4 5 6 7 ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34


5.4 Plans de la gamme mineure naturelle ( 1 2 ♭3 4 5 ♭6 ♭7 ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
5.5 Plans de la gamme mineure harmonique ( 1 2 ♭3 4 5 ♭6 7 ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
5.6 Plans de la gamme mineure mélodique ( 1 2 ♭3 4 5 6 7 ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
5.7 Plans de la gamme pentatonique majeure ( 1 2 3 5 6 ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
5.8 Plans de la gamme pentatonique mineure ( 1 ♭3 4 5 ♭7 ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
5.9 Plans de la gamme mineure blues ( 1 ♭3 4 ♭5 5 ♭7 ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
5.10 Plans de la gamme demi-ton ton ( 1 ♭2 ♯2 3 ♯4 5 6 ♭7 ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
5.11 Plans de la gamme ton ton ( 1 2 3 ♯4 ♯5 ♭7 ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42

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CHAPITRE 1. A PROPOS DE CE DOCUMENT 5

Chapitre 1

A propos de ce document

1.1 Que contient ce document ?


Ce document contient les plans des gammes mineures et majeures ainsi que des gammes exotiques et des
arpèges 1 .

Les plans présentés ici vous permettront de jouer la gamme ou l’arpège abordé sur tout le manche.

1.2 Comment utiliser ce document ?


Ce document de petite taille pourra être emporté facilement. Ce recueil de plans est exhaustif et constitue
un livret de référence sur les plans des gammes et des arpèges.

Pour utiliser ces plans, vous devez savoir repérer la note de départ de chaque plan dans la tonalité visée sur
votre manche de basse.

Les gammes et les arpèges peuvent être travaillés en montant 2 et en descendant 3 de façon répété pour les
mémoriser et les avoir dans l’oreille et dans les doigts.

Il est aussi intéressant de faire des gammes ou arpèges brisés afin de travailler également la dextérité des
doigts. Une gamme ou arpège brisé est une gamme ou un arpège que l’on parcourt en faisant des sauts 4 .

1. triades : accords à 3 sons et tétrades : accords à 4 sons


2. aller vers les aigus
3. descendre dans les graves
4. de façon discontinue

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CHAPITRE 2. UN PEU DE THÉORIE 6

Chapitre 2

Un peu de théorie

2.1 Système de notation


En France, il existe principalement deux systèmes de notation :
— le système de notation français,
— le système de notation anglais.

Dans ce document, on utilisera principalement le système de notation international.

C D E F G A B C
Notation anglaise (international) 0⌣ 2⌣ 4 ∨ 5 ⌣ 7 ⌣ 9 ⌣ 11 ∨ 12

Do Re Mi Fa Sol La Si Do
Notation française 0 ⌣ 2 ⌣ 4 ∨ 5 ⌣ 7 ⌣ 9 ⌣ 11 ∨ 12

⌣ : 2nde majeure (1 ton), ∨


: 2nde mineure (un demi-ton).

C = Do D = Ré E = Mi F = Fa G = Sol A = La B = Si

Table 2.1 – Système de notation.

2.2 Intervalles
L’intervalle représente la distance entre deux notes. Il est calculée en tons ou en demi-tons 1 .

Un intervalle prend pour nom le nombre arabe représentant la distance entre les deux notes dans le système
de notation. Ce nombre peut être précédé d’une ou deux altération(s) 2 .

2.2.1 Bémol : ♭
un ♭ diminue d’un demi-ton la hauteur de la note. Le son est alors plus grave d’une case.

Exemple : D♭, C♭♭.

2.2.2 Dièse : ♯
un ♯ augmente d’un demi-ton la hauteur de la note. Le son est alors plus aigu d’une case.
1. Un demi-ton représente une case sur le manche de la guitare.
2. bémol(s) ou dièse(s)

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CHAPITRE 2. UN PEU DE THÉORIE 7

Exemple : C♯, C♯♯

2.2.3 Bécarre : ♮
un ♮ annule toutes les altérations précédente sur la note.

Exemple : C♮

2.2.4 Intervalles simples


Dans ce document, on utilisera des intervalles simples c’est à dire des intervalles inférieurs à l’octave.

demi-tons tons intervalle nom

0 0 1 fondamentale

1 0,5 ♭2 seconde mineure

2 1 2 seconde majeure

2 1 ♭♭3 tierce diminuée

3 1,5 ♭3 tierce mineure

4 2 3 tierce majeure

5 2,5 ♯3 tierce augmentée

5 2,5 4 quarte juste

6 3 ♯4 quarte augmentée

6 3 ♭5 quinte diminuée

7 3,5 5 quinte juste

8 4 ♯5 quinte augmentée

8 4 ♭6 sixte mineure

9 4,5 6 sixte majeure

9 4,5 ♭♭7 septième diminuée

10 5 ♭7 septième mineure

11 5,5 7 septième majeure

Table 2.2 – Intervalles simples

2.2.5 Exemple de calcul d’intervalles


Exemple : L’intervalle quarte augmentée (♯4) à partir de C donne F♯ puisque F est situé à quatre notes de
C : C D E F et que la distance entre C et F est de 5 demi-tons ce qui est la valeur d’une quarte juste. Pour
obtenir la quarte augmentée, on utilise un dièse pour atteindre 6 demi-tons.

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CHAPITRE 2. UN PEU DE THÉORIE 8

Autre exemple : L’intervalle tierce majeure (3) à partir de D donne F♯ puisque F est situé à trois notes de
D : D E F et que la distance entre D et F est de 3 demi-tons ce qui est la valeur d’une tierce mineure. Pour
obtenir la tierce majeure, on utilise un dièse pour atteindre 4 demi-tons.

2.2.6 Enharmonie
C♯ est enharmonie avec D♭, C♭ est enharmonie avec B, C♭♭ est enharmonie avec B♭ ...

Deux notes sont enharmoniques lorsqu’elles ont la même hauteur mais des noms différents.

2.3 Cartographie de la basse


La figure ci-dessous présente les notes sur le manche de la basse. Chaque octave posséde une couleur différente
vous permettant ainsi de repérer les notes qui sont identiques sur le manche.

Les notes appartenant à une même octave et ayant un nom identique ont une hauteur de son identique mais
différent légèrement dans le corps de la note puisque l’épaisseur des cordes varient. Elles pourront donc avoir
plus d’harmonique grave (un son plus gros sur une corde plus épaisse) ou plus d’harmonique aigu (un son plus
léger sur une corde moins épaisse). Ils vous appartient donc de choisir vos notes en toute connaissance de causes.
1cm
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

C♯ D♯ F♯ G♯ A♯ C♯ D♯ F♯ G♯ A♯
C D♭ D E♭ E F G♭ G A♭ A B♭ B C D♭ D E♭ E F G♭ G A♭ A B♭ B C
G♯ A♯ C♯ D♯ F♯ G♯ A♯ C♯ D♯ F♯
G A♭ A B♭ B C D♭ D E♭ E F G♭ G A♭ A B♭ B C D♭ D E♭ E F G♭ G
D♯ F♯ G♯ A♯ C♯ D♯ F♯ G♯ A♯ C♯
D E♭ E F G♭ G A♭ A B♭ B C D♭ D E♭ E F G♭ G A♭ A B♭ B C D♭ D
A♯ C♯ D♯ F♯ G♯ A♯ C♯ D♯ F♯ G♯
A B♭ B C D♭ D E♭ E F G♭ G A♭ A B♭ B C D♭ D E♭ E F G♭ G A♭ A
F♯ G♯ A♯ C♯ D♯ F♯ G♯ A♯ C♯ D♯
E F G♭ G A♭ A B♭ B C D♭ D E♭ E F G♭ G A♭ A B♭ B C D♭ D E♭ E
C♯ D♯ F♯ G♯ A♯ C♯ D♯ F♯ G♯ A♯
B C D♭ D E♭ E F G♭ G A♭ A B♭ B C D♭ D E♭ E F G♭ G A♭ A B♭ B

octave 1 octave 2 octave 3 octave 4 octave 5 octave 6


Figure 2.1 – Cartographie de la basse 6 cordes

Cartographie des intervalles à recaler sur la fondamentale visée. Elle permet de reconstruire les gammes,
les accords et les arpèges. Sur la basse, les intervalles se répétent car en accordage standard les cordes sont
accordées en quartes ascendantes. Il n’y a donc qu’un seul motif qui se répete.

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CHAPITRE 2. UN PEU DE THÉORIE 9

♯1 ♯2 3 ♯3 ♯4 ♯5 6 ♯6 ♭1
1 ♭2 2 ♭3 ♭4 4 ♭5 5 ♭6 ♭♭7 ♭7 7

♯5 6 ♯6 ♭1 ♯1 ♯2 3 ♯3 ♯4
5 ♭6 ♭♭7 ♭7 7 1 ♭2 2 ♭3 ♭4 4 ♭5

♯2 3 ♯3 ♯4 ♯5 6 ♯6 ♭1 ♯1
2 ♭3 ♭4 4 ♭5 5 ♭6 ♭♭7 ♭7 7 1 ♭2

6 ♯6 ♭1 ♯1 ♯2 3 ♯3 ♯4 ♯5
♭♭7 ♭7 7 1 ♭2 2 ♭3 ♭4 4 ♭5 5 ♭6

3 ♯3 ♯4 ♯5 6 ♯6 ♭1 ♯1 ♯2
♭4 4 ♭5 5 ♭6 ♭♭7 ♭7 7 1 ♭2 2 ♭3

♭1 ♯1 ♯2 3 ♯3 ♯4 ♯5 6 ♯6
7 1 ♭2 2 ♭3 ♭4 4 ♭5 5 ♭6 ♭♭7 ♭7

Figure 2.2 – Intervalles sur la basse 6 cordes

2.4 Construction des accords


Les accords (triades ou tétrades) sont généralement des empilements de tierces. Le livre PDF théorie musicale
appendice disponible sur https://www.bassetorius.fr contient tous les cycles de tierces mineures et majeures
à connaître par coeur. Cela vous aidera dans la construction des accords.

Afin de connaître les notes composant un accord, il faut connaître les intervalles composant l’accord. 3
intervalles pour les triades et 4 intervalles pour les tétrades. Ensuite en fonction de la fondamentale et pour
chaque intervalle de l’accord, vous pourrez calculer les notes de l’accord.

Sur la basse ou la guitare, le placement relatif des intervalles par rapport à une case qui serait la fondamentale
de l’accord est toujours le même. Même si pour chaque intervalle, il y a plusieurs possibilités de placement.

Vous pouvez donc fabriquer un arpége sur votre instrument à partir des notes composants l’accord ou di-
rectement à partir de la fondamentale de l’accord et des intervalles qui le composent sans calculer les notes de
l’accord. Pour chaque arpége, vous remarquerez qu’il y a des motifs (ou patterns) que vous pourrez appliquer
n’importe où sur le manche de basse et sur une grande partie du manche de votre guitare (voir figure 2.2).

2.5 État fondamental et renversements


Lorsque la fondamentale d’un accord est à la basse 3 , on dit qu’il est en position fondamentale.

Si une autre composante de l’accord que la fondamentale (tierce, quinte ou éventuellement septième) est à la
basse, on dit que l’accord/arpège est renversé.

La triade possède deux renversements :


— un renversement par la tierce : on joue d’abord la tierce puis la tierce, la quinte et la fondamentale dans
un ordre quelconque.
— un renversement par la quinte : on joue d’abord la quinte puis la quinte, la fondamentale et la tierce dans
un ordre quelconque.

La tétrade possède trois renversements :


— un renversement par la tierce : on joue d’abord la tierce puis la tierce, la quinte, la septième et la
fondamentale dans un ordre quelconque.
— un renversement par la quinte : on joue d’abord la quinte puis la quinte, la septième, la fondamentale et
la tierce dans un ordre quelconque.
— un renversement par la septième : on joue d’abord la septième puis la septième, la fondamentale, la tierce
et/ou la quinte dans un ordre quelconque.
3. la note la plus grave de l’accord ou la première note de l’arpège

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CHAPITRE 3. LES TRIADES 10

Chapitre 3

Les triades

Sommaire
3.1 Qu’est-ce qu’une triade ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
3.2 Liste des triades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
3.3 Plans de l’arpège majeur ( 1 3 5 ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
3.4 Plans de l’arpège mineur ( 1 ♭3 5 ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
3.5 Plans de l’arpège dim ( 1 ♭3 ♭5 ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
3.6 Plans de l’arpège aug ( 1 3 ♯5 ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
3.7 Plans de l’arpège sus2 ( 1 2 5 ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
3.8 Plans de l’arpège sus4 ( 1 4 5 ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16

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CHAPITRE 3. LES TRIADES 11

3.1 Qu’est-ce qu’une triade ?


Les triades sont des accords à trois sons. Généralement, ce sont des empilements de tierces 1 sauf les accords
sus4 et sus2.

Pour chaque triade présentée, un plan pour l’arpège est proposé pour l’état fondamental 2 et pour chaque
renversement 3 .

3.2 Liste des triades

Nom Intervalles en C

majeur 135 C ⌣ E ⌣ G ⌣ C
3 ♭3 4

mineur 1 ♭3 5 C ⌣ E♭ ⌣ G ⌣ C
♭3 3 4

dim 1 ♭3 ♭5 C ⌣ E♭ ⌣ G♭ ⌣ C
♭3 ♭3 ♯4

aug 1 3 ♯5 C ⌣ E ⌣ G♯ ⌣ C
3 3 ♭4

sus2 125 C ⌣ D ⌣ G ⌣ C
4 4

sus4 145 C ⌣ F ⌣ G ⌣ C
4 4

Table 3.1 – Récapitulatif des triades

1. Tierces mineures, majeures


2. la fondamentale est la note la plus grave
3. la tierce, la quinte ont chacune un plan où la note est à la basse

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CHAPITRE 3. LES TRIADES 12

3.3 Plans de l’arpège majeur ( 1 3 5 )


Ces motifs sont à recaler sur la fondamentale visée.

3 3 5

1 1

3 5 5

1 3

5 1

1 3 3 5

3 5

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CHAPITRE 3. LES TRIADES 13

3.4 Plans de l’arpège mineur ( 1 ♭3 5 )


Ces motifs sont à recaler sur la fondamentale visée.

1 ♭3 5

5 1 ♭3

♭3 5

1 ♭3

5 1

1 ♭3 ♭3 5

♭3

1 ♭3

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CHAPITRE 3. LES TRIADES 14

3.5 Plans de l’arpège dim ( 1 ♭3 ♭5 )


Ces motifs sont à recaler sur la fondamentale visée.

♭3 ♭5

1 1 ♭3

♭3 ♭5 ♭5

1 ♭3

♭5 1

1 ♭3 ♭3 ♭5

♭5

♭3

♭3 ♭5

♭5

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CHAPITRE 3. LES TRIADES 15

3.6 Plans de l’arpège aug ( 1 3 ♯5 )


Ces motifs sont à recaler sur la fondamentale visée.

3 ♯5

♯5 1 1 3

3 ♯5

1 3

♯5 1

1 3 3 ♯5

3 ♯5

♯5

♯5 1

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CHAPITRE 3. LES TRIADES 16

3.7 Plans de l’arpège sus2 ( 1 2 5 )


Ces motifs sont à recaler sur la fondamentale visée.

2 2

1 1

5 5

1 2 1 2

5 5

1 2 2

1 2

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CHAPITRE 3. LES TRIADES 17

3.8 Plans de l’arpège sus4 ( 1 4 5 )


Ces motifs sont à recaler sur la fondamentale visée.

1 5

5 4

4 1

1 4 5

4 5 1

1 4 5

4 5

cbed
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CHAPITRE 4. LES TÉTRADES 18

Chapitre 4

Les tétrades

Sommaire
4.1 Qu’est-ce qu’une tétrade ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
4.2 Liste des tétrades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
4.3 Plans de l’arpège M7 ( 1 3 5 7 ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
4.4 Plans de l’arpège M7(♯5) ( 1 3 ♯5 7 ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
4.5 Plans de l’arpège M7(♭5) ( 1 3 ♭5 7 ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
4.6 Plans de l’arpège 7 ( 1 3 5 ♭7 ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
4.7 Plans de l’arpège 7(♯5) ( 1 3 ♯5 ♭7 ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
4.8 Plans de l’arpège 7(♭5) ( 1 3 ♭5 ♭7 ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
4.9 Plans de l’arpège m7 ( 1 ♭3 5 ♭7 ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
4.10 Plans de l’arpège mM7 ( 1 ♭3 5 7 ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
4.11 Plans de l’arpège m7♭5 ( 1 ♭3 ♭5 ♭7 ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
4.12 Plans de l’arpège ◦ 7 ( 1 ♭3 ♭5 ♭♭7 ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
4.13 Plans de l’arpège 7sus4 ( 1 4 5 ♭7 ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
4.14 Plans de l’arpège m6 ( 1 ♭3 5 6 ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
4.15 Plans de l’arpège M6 ( 1 3 5 6 ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31

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CHAPITRE 4. LES TÉTRADES 19

4.1 Qu’est-ce qu’une tétrade ?


Les tétrades sont des accords à quatre sons. Généralement, ce sont des empilements de tierces 1 sauf les
accords 7sus4, m6 et M6.

Pour chaque tétrade présentée, un plan pour l’arpège est proposé pour l’état fondamental 2 et pour chaque
renversement 3 .

4.2 Liste des tétrades

Nom Intervalles en C

M7 1357 C ⌣ E ⌣ G ⌣ B ∨
C
3 ♭3 3

M7(♯5) 1 3 ♯5 7 C ⌣ E ⌣ G♯ ⌣ B ∨
C
3 3 ♭3

M7(♭5) 1 3 ♭5 7 C ⌣ E ⌣ G♭ ⌣ B ∨
C
3 ♭♭3 ♯3

7 1 3 5 ♭7 C ⌣ E ⌣ G ⌣ B♭ ⌣ C
3 ♭3 ♭3

7(♯5) 1 3 ♯5 ♭7 C ⌣ E ⌣ G♯ ⌣ B♭ ⌣ C
3 3 ♭♭3

7(♭5) 1 3 ♭5 ♭7 C ⌣ E ⌣ G♭ ⌣ B♭ ⌣ C
3 ♭♭3 3

m7 1 ♭3 5 ♭7 C ⌣ E♭ ⌣ G ⌣ B♭ ⌣ C
♭3 3 ♭3

mM7 1 ♭3 5 7 C ⌣ E♭ ⌣ G ⌣ B ∨
C
♭3 3 3

m7♭5 1 ♭3 ♭5 ♭7 C ⌣ E♭ ⌣ G♭ ⌣ B♭ ⌣ C
♭3 ♭3 3


7 1 ♭3 ♭5 ♭♭7 C ⌣ E♭ ⌣ G♭ ⌣ B♭♭ ⌣ C
♭3 ♭3 ♭3 ♯2

7sus4 1 4 5 ♭7 C ⌣ F ⌣ G ⌣ B♭ ⌣ C
4 ♭3

m6 1 ♭3 5 6 C ⌣ E♭ ⌣ G ⌣ A ⌣ C
♭3 3 ♭3

M6 1356 C ⌣ E ⌣ G ⌣ A ⌣ C
3 ♭3 ♭3

Table 4.1 – Récapitulatif des tétrades

1. Tierces diminuées, mineures, majeures ou augmentées


2. la fondamentale est la note la plus grave
3. la tierce, la quinte et la septième ont chacune un plan où la note est à la basse

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CHAPITRE 4. LES TÉTRADES 20

4.3 Plans de l’arpège M7 ( 1 3 5 7 )


Ces motifs sont à recaler sur la fondamentale visée.

3 3 5

7 1 7 1

3 5 5

7 1 3

5 7 1

1 3 3 5

5 7 1 3

3 5 7

7 1 3

3 5 7 1

7 1 3 5

5 7 1

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CHAPITRE 4. LES TÉTRADES 21

4.4 Plans de l’arpège M7(♯5) ( 1 3 ♯5 7 )


Ces motifs sont à recaler sur la fondamentale visée.

3 3 ♯5

♯5 7 1 7 1

3 ♯5

7 1 3

♯5 ♯5 7 1

1 3 3

7 1 1 3

3 ♯5 ♯5 7

7 1 3

♯5 7 1

3 3 ♯5

♯5 7 1 7 1

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CHAPITRE 4. LES TÉTRADES 22

4.5 Plans de l’arpège M7(♭5) ( 1 3 ♭5 7 )


Ces motifs sont à recaler sur la fondamentale visée.

3 3 ♭5

7 1 7 1

3 ♭5 ♭5

7 1 3

♭5 7 1

1 3 3 ♭5

♭5 1 3

3 7

7 1 3 ♭5

3 ♭5 7 1

7 1 3 ♭5

♭5 7 1

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CHAPITRE 4. LES TÉTRADES 23

4.6 Plans de l’arpège 7 ( 1 3 5 ♭7 )


Ces motifs sont à recaler sur la fondamentale visée.

3 3 5

♭7 1 1

3 5 5 ♭7

♭7 1 3

5 ♭7 1

1 3 3 5

5 ♭7 1

3 5 ♭7

♭7 1 3

3 5 ♭7 1

1 3 5

5 ♭7 ♭7 1

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CHAPITRE 4. LES TÉTRADES 24

4.7 Plans de l’arpège 7(♯5) ( 1 3 ♯5 ♭7 )


Ces motifs sont à recaler sur la fondamentale visée.

3 3 ♯5

♯5 ♭7 1 1

3 ♯5 ♭7

♭7 1 3

♯5 ♯5 ♭7 1

1 3 3

♭7 1 1

3 ♯5 ♯5 ♭7

1 3

♯5 ♭7 ♯5 ♭7 1

3 3

♯5 ♭7 1 ♭7 1

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CHAPITRE 4. LES TÉTRADES 25

4.8 Plans de l’arpège 7(♭5) ( 1 3 ♭5 ♭7 )


Ces motifs sont à recaler sur la fondamentale visée.

3 ♭5

♭7 1 1 3

3 ♭5 ♭7

♭7 1 3 ♭5

♭5 ♭7 1

1 3 3 ♭5

♭7 1

3 ♭5 ♭5 ♭7

♭7 1 3

3 ♭5 ♭7 1

1 3 ♭5

♭5 ♭7 ♭7 1

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CHAPITRE 4. LES TÉTRADES 26

4.9 Plans de l’arpège m7 ( 1 ♭3 5 ♭7 )


Ces motifs sont à recaler sur la fondamentale visée.

♭3 5

♭7 1 1 ♭3

♭3 5 5 ♭7

♭7 1 ♭3

5 ♭7 1

1 ♭3 ♭3 5

5 ♭7 ♭7 1

♭3 5

♭7 1 1 ♭3

5 5 ♭7

1 ♭3 ♭3

5 ♭7 ♭7 1

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CHAPITRE 4. LES TÉTRADES 27

4.10 Plans de l’arpège mM7 ( 1 ♭3 5 7 )


Ces motifs sont à recaler sur la fondamentale visée.

♭3 5

7 1 7 1 ♭3

♭3 5 5

7 1 ♭3

5 7 1

1 ♭3 ♭3 5

5 7 1 ♭3

♭3 5 7

7 1 ♭3

5 7 1

7 1 ♭3 5

5 7 1 ♭3

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CHAPITRE 4. LES TÉTRADES 28

4.11 Plans de l’arpège m7♭5 ( 1 ♭3 ♭5 ♭7 )


Ces motifs sont à recaler sur la fondamentale visée.

♭3 ♭3 ♭5

♭7 1 ♭7 1

♭3 ♭5 ♭5

♭7 1 1 ♭3

♭5 ♭7

1 ♭3 ♭3 ♭5

♭5 ♭7 ♭7 1

♭3 ♭5

♭7 1 1 ♭3

♭3 ♭5 ♭7

♭7 1 ♭3 ♭5

♭5 ♭7 1

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CHAPITRE 4. LES TÉTRADES 29

4.12 Plans de l’arpège ◦ 7 ( 1 ♭3 ♭5 ♭♭7 )


Ces motifs sont à recaler sur la fondamentale visée.

♭3 ♭5

♭♭7 1 1 ♭3

♭3 ♭5 ♭5 ♭♭7

1 ♭3

♭5 ♭♭7 ♭♭7 1

1 ♭3 ♭3 ♭5

♭♭7 1

♭3 ♭5 ♭5 ♭♭7

♭♭7 1 1 ♭3

♭5 ♭♭7

1 ♭3 ♭3 ♭5

♭5 ♭♭7 ♭♭7 1

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CHAPITRE 4. LES TÉTRADES 30

4.13 Plans de l’arpège 7sus4 ( 1 4 5 ♭7 )


Ces motifs sont à recaler sur la fondamentale visée.

1 4 5

5 ♭7 1

4 5 ♭7

♭7 1 4

4 5 ♭7 1

1 4 5

5 ♭7 1

4 5 ♭7

♭7 1 4

4 5 ♭7 1

1 4 5

5 ♭7 ♭7 1

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CHAPITRE 4. LES TÉTRADES 31

4.14 Plans de l’arpège m6 ( 1 ♭3 5 6 )


Ces motifs sont à recaler sur la fondamentale visée.

1 ♭3 ♭3 5

5 6 1

♭3 5 6

6 1 1 ♭3

5 5 6

1 ♭3 ♭3

5 6 1

♭3 5 6

6 1 1 ♭3

5 5 6

1 ♭3 ♭3

5 6 6 1

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CHAPITRE 4. LES TÉTRADES 32

4.15 Plans de l’arpège M6 ( 1 3 5 6 )


Ces motifs sont à recaler sur la fondamentale visée.

3 3 5

6 1 1

3 5 5 6

1 3

5 6 6 1

1 3 3 5

5 6 1

3 5 6

6 1 1 3

3 5 5 6

1 3

5 6 6 1

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CHAPITRE 5. LES GAMMES 33

Chapitre 5

Les gammes

Sommaire
5.1 Qu’est-ce qu’une gamme ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
5.1.1 Gamme majeure . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
5.1.2 Gamme mineure . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
5.2 Liste des gammes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
5.3 Plans de la gamme majeure ( 1 2 3 4 5 6 7 ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
5.4 Plans de la gamme mineure naturelle ( 1 2 ♭3 4 5 ♭6 ♭7 ) . . . . . . . . . . . . . . . 35
5.5 Plans de la gamme mineure harmonique ( 1 2 ♭3 4 5 ♭6 7 ) . . . . . . . . . . . . . 36
5.6 Plans de la gamme mineure mélodique ( 1 2 ♭3 4 5 6 7 ) . . . . . . . . . . . . . . . 37
5.7 Plans de la gamme pentatonique majeure ( 1 2 3 5 6 ) . . . . . . . . . . . . . . . . 38
5.8 Plans de la gamme pentatonique mineure ( 1 ♭3 4 5 ♭7 ) . . . . . . . . . . . . . . . 39
5.9 Plans de la gamme mineure blues ( 1 ♭3 4 ♭5 5 ♭7 ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
5.10 Plans de la gamme demi-ton ton ( 1 ♭2 ♯2 3 ♯4 5 6 ♭7 ) . . . . . . . . . . . . . . . . 41
5.11 Plans de la gamme ton ton ( 1 2 3 ♯4 ♯5 ♭7 ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42

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CHAPITRE 5. LES GAMMES 34

5.1 Qu’est-ce qu’une gamme ?


Une gamme est une série de notes qui se répete d’octave en octave. Chaque gamme possède sa propre sonorité,
sa couleur. Les gammes abordées dans ce document possède cinq, six, sept ou huit notes. Pour les étudier, nous
ramènerons les gammes à l’intérieur d’une octave en utilisant des intervalles simples.

5.1.1 Gamme majeure


Une gamme majeure est une gamme possédant une tierce majeure. Une gamme majeure sonne plutôt de
maniére « joyeuse »

5.1.2 Gamme mineure


Une gamme mineure est une gamme possédant une tierce mineure. Une gamme mineure sonne plutôt de
maniére « triste »

5.2 Liste des gammes

Nom Intervalles en C

majeure 1234567 C ⌣ D ⌣ E ∨
F ⌣ G ⌣ A ⌣ B ∨
C

mineure naturelle 1 2 ♭3 4 5 ♭6 ♭7 C ⌣ D ∨
E♭ ⌣ F ⌣ G ∨
A♭ ⌣ B♭ ⌣ C

mineure harmonique 1 2 ♭3 4 5 ♭6 7 C ⌣ D ∨
E♭ ⌣ F ⌣ G ∨
A♭ ⌣ B ∨
C
♯2

mineure mélodique 1 2 ♭3 4 5 6 7 C ⌣ D ∨
E♭ ⌣ F ⌣ G ⌣ A ⌣ B ∨
C

pentatonique majeure 12356 C ⌣ D ⌣ E ⌣ G ⌣ A ⌣ C


♭3 ♭3

pentatonique mineure 1 ♭3 4 5 ♭7 C ⌣ E♭ ⌣ F ⌣ G ⌣ B♭ ⌣ C
♭3 ♭3

mineure blues 1 ♭3 4 ♭5 5 ♭7 C ⌣ E♭ ⌣ F ∨
G♭ ∨
G ⌣ B♭ ⌣ C
♭3 ♭3

demi-ton ton 1 ♭2 ♯2 3 ♯4 5 6 ♭7 C ∨
D♭ ⌣ D♯ ∨
E ⌣ F♯ ∨
G ⌣ A ∨
B♭ ⌣ C
♯♯1

ton ton 1 2 3 ♯4 ♯5 ♭7 C ⌣ D ⌣ E ⌣ F♯ ⌣ G♯ ⌣ B♭ ⌣ C
♭♭3

Table 5.1 – Récapitulatif des gammes

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CHAPITRE 5. LES GAMMES 35

5.3 Plans de la gamme majeure ( 1 2 3 4 5 6 7 )


Ces motifs sont à recaler sur la fondamentale visée.

1 2 3 2 3 4

5 6 7 6 7 1

2 3 4 3 4 5

6 7 1 7 1 2

3 4 5 5 6

1 2 2 3 4

3 4 5 5 6

7 1 2 2 3 4

5 6 6 7 1

2 3 4 3 4 5

6 7 1 7 1 2

3 4 5 4 5 6

5 6 7 6 7 1

2 3 4 3 4 5

6 7 1 7 1 2

3 4 5 5 6

7 1 2 2 3 4

5 6 6 7 1

1 2 3

5 6 7

2 3 4

6 7 1

3 4 5

7 1 2

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CHAPITRE 5. LES GAMMES 36

5.4 Plans de la gamme mineure naturelle ( 1 2 ♭3 4 5 ♭6 ♭7 )


Ces motifs sont à recaler sur la fondamentale visée.

1 2 ♭3 2 ♭3 4

5 ♭6 ♭7 ♭7 1

2 ♭3 4 4 5 ♭6

♭7 1 1 2 ♭3

4 5 ♭6 5 ♭6 ♭7

1 2 ♭3 2 ♭3 4

♭3 4 5 4 5 ♭6

♭7 1 2 1 2 ♭3

4 5 ♭6 5 ♭6 ♭7

1 2 ♭3 2 ♭3 4

5 ♭6 ♭7 ♭7 1

♭3 4 4 5 ♭6

5 ♭6 ♭7 ♭7 1

2 ♭3 4 4 5 ♭6

♭7 1 1 2 ♭3

4 5 ♭6 5 ♭6 ♭7

1 2 ♭3 2 ♭3 4

5 ♭6 ♭7 ♭6 ♭7 1

♭7 1 2

4 5 ♭6

1 2 ♭3

5 ♭6 ♭7

2 ♭3 4

♭7 1

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CHAPITRE 5. LES GAMMES 37

5.5 Plans de la gamme mineure harmonique ( 1 2 ♭3 4 5 ♭6 7 )


Ces motifs sont à recaler sur la fondamentale visée.

1 2 ♭3 2 ♭3 4

5 ♭6 7 7 1

2 ♭3 4 4 5 ♭6

7 1 7 1 2 ♭3

4 5 ♭6 5 ♭6

1 2 ♭3 2 ♭3 4

4 5 ♭6 4 5 ♭6

7 1 2 ♭3 1 2 ♭3

5 ♭6 5 ♭6 7

2 ♭3 4 2 ♭3 4

♭6 7 1 7 1

♭3 4 5 4 5 ♭6

5 ♭6 7 7 1

2 ♭3 4 4 5 ♭6

7 1 7 1 2 ♭3

4 5 ♭6 5 ♭6

7 1 2 ♭3 2 ♭3 4

5 ♭6 ♭6 7 1

1 2 ♭3

5 ♭6 7

2 ♭3 4

7 1

4 5 ♭6

7 1 2 ♭3

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CHAPITRE 5. LES GAMMES 38

5.6 Plans de la gamme mineure mélodique ( 1 2 ♭3 4 5 6 7 )


Ces motifs sont à recaler sur la fondamentale visée.

1 2 ♭3 2 ♭3 4

5 6 7 6 7 1

2 ♭3 4 4 5

6 7 1 7 1 2 ♭3

4 5 5 6

1 2 ♭3 2 ♭3 4

4 5 5 6

7 1 2 ♭3 2 ♭3 4

5 6 6 7 1

2 ♭3 4 ♭3 4 5

6 7 1 7 1 2

♭3 4 5 4 5 6

5 6 7 6 7 1

2 ♭3 4 4 5

6 7 1 7 1 2 ♭3

4 5 5 6

7 1 2 ♭3 2 ♭3 4

5 6 6 7 1

1 2 ♭3

5 6 7

2 ♭3 4

6 7 1

4 5

7 1 2 ♭3

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CHAPITRE 5. LES GAMMES 39

5.7 Plans de la gamme pentatonique majeure ( 1 2 3 5 6 )


Ces motifs sont à recaler sur la fondamentale visée.

2 3 2 3

6 1 6 1

3 5 3 5

1 2 1 2

5 6 5 6

1 2 3 2 3

3 5 5 6

1 2 2 3

5 6 6 1

2 3 3 5

6 1 1 2

3 5 5 6

1 2

5 6

1 2 3

5 6

2 3

6 1

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CHAPITRE 5. LES GAMMES 40

5.8 Plans de la gamme pentatonique mineure ( 1 ♭3 4 5 ♭7 )


Ces motifs sont à recaler sur la fondamentale visée.

♭3 4 4 5

♭7 1 1 ♭3

♭3 4 5 5 ♭7

♭7 1 ♭3 4

4 5 ♭7 1

1 ♭3 ♭3 4 5

4 5 5 ♭7

1 ♭3 ♭3 4

5 ♭7 ♭7 1

♭3 4 4 5

♭7 1 1 ♭3

4 5 5 ♭7

♭7 1

4 5

1 ♭3

5 ♭7

♭3 4

♭7 1

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CHAPITRE 5. LES GAMMES 41

5.9 Plans de la gamme mineure blues ( 1 ♭3 4 ♭5 5 ♭7 )


Ces motifs sont à recaler sur la fondamentale visée.

♭3 4 4 ♭5 5

♭7 1 1 ♭3

♭3 4 ♭5 5 ♭5 5 ♭7

♭7 1 ♭3 4

4 ♭5 5 ♭7 1

1 ♭3 ♭3 4 ♭5 5

4 ♭5 5 ♭5 5 ♭7

1 ♭3 ♭3 4

5 ♭7 ♭7 1

♭3 4 ♭5 ♭3 4 ♭5 5

♭7 1 ♭7 1

4 ♭5 5 ♭5 5

♭7 1 ♭7 1

♭3 4 ♭5 5 4 ♭5 5

♭7 1 1 ♭3

4 ♭5 5 5 ♭7

1 ♭3 ♭3 4 ♭5

5 ♭7 ♭7 1

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CHAPITRE 5. LES GAMMES 42

5.10 Plans de la gamme demi-ton ton ( 1 ♭2 ♯2 3 ♯4 5 6 ♭7 )


Ces motifs sont à recaler sur la fondamentale visée.

♭2 ♯2 3 ♭2 ♯2 3

6 ♭7 1 6 ♭7 1

♯2 3 ♯4 5 ♯2 3 ♯4 5

♭7 1 ♭2 ♭7 1 ♭2

♯4 5 6 ♯4 5 6

1 ♭2 ♯2 3 ♭2 ♯2 3

3 ♯4 5 3 ♯4 5

1 ♭2 ♯2 1 ♭2 ♯2

♯4 5 6 ♭7 ♯4 5 6 ♭7

♭2 ♯2 3 ♭2 ♯2 3

6 ♭7 1 6 ♭7 1

♯2 3 ♯4 5 3 ♯4 5

5 6 ♭7 5 6 ♭7

♯2 3 ♯4 ♯2 3 ♯4

6 ♭7 1 ♭2 6 ♭7 1 ♭2

3 ♯4 5 3 ♯4 5

1 ♭2 ♯2 1 ♭2 ♯2

♯4 5 6 ♭7 5 6 ♭7

♭7 1 ♭2 ♭7 1 ♭2

♯4 5 6 ♯4 5 6

1 ♭2 ♯2 3 1 ♭2 ♯2 3

5 6 ♭7 5 6 ♭7

♯2 3 ♯4 ♯2 3 ♯4

6 ♭7 1 ♭2 ♭7 1 ♭2

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CHAPITRE 5. LES GAMMES 43

5.11 Plans de la gamme ton ton ( 1 2 3 ♯4 ♯5 ♭7 )


Ces motifs sont à recaler sur la fondamentale visée.

2 3 3 ♯4

♯5 ♭7 1 ♭7 1 2

3 ♯4 ♯4 ♯5

♭7 1 2 1 2 3

♯4 ♯5 ♯5 ♭7

1 2 3 2 3 ♯4

♯4 ♯5 ♯5 ♭7

1 2 3 2 3 ♯4

♯5 ♭7 ♭7 1

2 3 ♯4 3 ♯4 ♯5

♭7 1 1 2

3 ♯4 ♯5 ♯4 ♯5 ♭7

♭7 1 1 2

3 ♯4 ♯5 ♯4 ♯5 ♭7

1 2 2 3

♯4 ♯5 ♭7 ♯5 ♭7 1

2 3 3 ♯4

♯5 ♭7 1 ♭7 1 2

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CHAPITRE 5. LES GAMMES 44

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