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TEST CODE 02122020

FORM TP 2015199 MAY/JUNE 2015

CARIBBEAN E XAM I NAT I O N S COUNCIL

CARIBBEAN ADVANCED PROFICIENCY EXAMINATION®

FRENCH

UNIT 1 – Paper 02

READING AND WRITING

2 hours 10 minutes

18 MAY 2015 (p.m.)

READ THE FOLLOWING INSTRUCTIONS CAREFULLY.

1. This paper is divided into TWO sections.

2. Section A consists of TWO passages based on Modules 1 and 3.

3. Answer ALL questions in Section A.

4. Section B consists of FIVE essay questions based on Module 2.

5. Answer ONE question from Section B.

6. You will be penalized for disregarding these instructions.


5199

DO NOT TURN THIS PAGE UNTIL YOU ARE TOLD TO DO SO.

Copyright © 2014 Caribbean Examinations Council


All rights reserved.
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SECTION A

READING COMPREHENSION

This section consists of TWO passages. Read EACH passage carefully and respond
according to the instructions given.

Passage 1

Le sport

L'analyse de toute la littérature scientifique sur les effets du sport sur le fonctionnement
cérébral a permis à des chercheurs néo-zélandais de conclure que les personnes musclées et
toniques sont celles qui ont les meilleurs résultats aux différents tests d'évaluation cognitive.

Sur les personnes âgées, les résultats sont meilleurs pour différents tests d'évalua-
tions cognitives: la concentration, la capacité à passer d'une tâche à une autre ou en-
core la mémorisation. En général, il a également été démontré que la pratique régu-
lière d'un sport renforce l'attention, le contrôle et la rapidité de réaction au volant.

Pour les plus jeunes, les résultats sont surtout significatifs pour les capacités de mémorisation,
qui semble comme stimulée par l'activité physique. Ceux qui font du sport plusieurs fois par
semaine peuvent mémoriser un volume d'informations nettement plus important. Même si les
mécanismes ne sont pas encore clairement identifiés, plusieurs hypothèses sont à l'étude. Le sport
contribue peut-être à l'entretien des artères cérébrales ou améliore l'apport d'oxygène aux neurones.

Les conclusions de la deuxième étude sur les bienfaits du sport sont surprenantes: pour
maigrir, mieux vaudrait se limiter à une demi-heure de sport plutôt qu'une heure complète.

Selon une récente étude danoise, les personnes suivant un programme sportif de trente minutes par
jour aurait plus de chances de perdre du poids sur le long terme que celles s'entraînant pendant une
heure entière. Autrement dit, du sport oui, mais pas trop car sur la durée, les "petits" sportifs feraient
preuve d'une motivation plus poussée, et manifesteraient donc une perte de poids plus conséquente.

A raison de 30 minutes par jour, cinq jours par semaines, certaines activités du quotidien, comme
marcher rapidement, bricoler, faire un grand ménage, ou jardiner, peuvent suffire! Selon une récente
étude américaine menée sur plus de 6.000 adultes, de brèves séquences d'exercice modéré de moins
de 10 minutes, mises bout-à-bout, seraient même aussi bénéfiques que de longues séances de sport.
En tout cas, si l'on se penche sur différents marqueurs de santé, comme le taux de lipides et de
glucose dans le sang ou encore la tension artérielle, la pratique du sport est la solution appropriée.

Adapted from http://www.franceinfo.fr/sciences-sante/info-sante/les-bienfaits-du sport.

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1. Answer the following questions, in FRENCH, in your OWN words.

(a) Quelles sont les conclusions des chercheurs néo-zélandais sur les effets du
sport? [3 marks]

(b) La pratique d’un sport, comment peut-êlle aider les personnes âgées?
[3 marks]

(c) Précisez les bienfaits d'un sport pratiqué régulièrement. [3 marks]

(d) Comment sont les effets du sport sur la mémoire et sur le cerveau? [5 marks]

(e) Détaillez les conclusions de l’etude danoise? [3 marks]

(f) Indentifiez les activités suggérées pour perdre du poids. [4 marks]

(g) Quelles sont les mesures qui indiquent l’état de la santé ? [3 marks]

Total 24 marks

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Passage 2

La pollution

La pollution, c’est tout ce qui est sale ou désagréable. La pollution de l’air, c’est un phénomène
local, continental et mondial. Le chauffage, les fumées des usines et les gaz produits par les
véhicules sont à l’origine de la pollution de l’air.

La plupart du temps, la pollution des sols et des rivières est d’origine chimique ou biologique.
Elle provient des usines, des engrais agricoles et du rejet des eaux usées par les êtres humains.
Les circuits de refroidissement des usines électriques rejettent de l’eau chaude dans les rivières.
Certaines algues se mettent à proliférer et des poissons meurent. C’est ce qu’on appelle une
pollution thermique.

La pollution existe surtout dans les grandes agglomérations urbaines, mais elle est variable
dans le temps et dans l’espace.

La pollution est très évidente dans notre région. En Haïti, la pollution de l’environnement exige
une réponse immédiate, la mauvaise gestion des immondices, le déversement des déchets à
travers les rues et dans les rivières sont un danger pour la santé de la population.

Un décret-loi portant sur la gestion et la protection de l’environnement a été adopté en conseil


des Ministres le 12 octobre 2005. Selon ce décret-loi, les pollueurs pourraient répondre devant
la justice, voire être emprisonnés pour les dommages causés à l’environnement. Pourtant
aujourd’hui, ce décret n’est toujours pas mis en application. Chaque année la pollution de
l’environnement cause des milliers de victimes.

La Plateforme des Organisations Haïtiennes des Droits Humains (POHDH) croit que la
situation environnementale dégradante du pays appelle à une prise de conscience de tous les
acteurs agissant dans ce domaine plus précisément l’engagement de l’Etat dans la mise en
œuvre d’une stratégie qui viserait selon Antonal Mortimé, Secrétaire exécutif de la POHDH,
les points suivants:

• Freiner le phénomène de l’exode rural;


• Appliquer et faire appliquer la loi contre tout agent pollueur de l’environnement;
• Mettre en œuvre des programmes de formation afin de sensibiliser le public sur la
gestion et la protection de l’environnement;
• Développer d’autres sources d’énergies alternatives pour la cuisine.

Adapted from http://www.quebecscience.qc.ca/Investigation/Qu’est-ce-que-la-pollution


Adapted from http://www.haitilibre.com/article-3928-haiti-environnement-la-pollution

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2. Answer the following questions, in ENGLISH, showing that you have understood
the passage.

(a) What evidence is there in the opening comments of the passage to indicate that
air pollution is a grave problem? [3 marks]

(b) In what way can factories be described as serious threats to the environment?
[5 marks]

(c) Why is there an urgent need for environmental action to be taken in Haiti?
[5 marks]

(d) What official action has been taken in Haiti concerning the environment?
[4 marks]

(e) State TWO of the strategies that Antonal Mortimé suggests for the control of
pollution. [2 marks]

Find, in the text, the words or phrases that are similar in meaning to the following:

(f) …à la base de… [paragraph 1] [1 mark]

(g) …commencent… [paragraph 2] [1 mark]

(h) …rapide… [paragraph 4] [1 mark]

(i) …exactement… [paragraph 6] [1 mark]

(j) …arrêter… [paragraph 6] [1 mark]

Total 24 marks

Section Total 48 marks

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SECTION B

ESSAYS

Write an essay, in FRENCH, of 300–350 words on ONE of the following topics.

Gender roles in society

3. «La situation de la femme a beaucoup évolué. Exploitée autrefois, devenue aujourd'hui


l'égale de l'homme, la femme jouit pleinement de ses droits.» Discutez librement cette
opinion. Total 24 marks

Employment and unemployment

4. «La récession économique cause beaucoup de problèmes dans le monde du travail.


Les natifs croient que les étrangers prennent leurs emplois. D'où la discrimination et le
racisme.» Commentez cette assertion. Total 24 marks

Religion in society

5. «Tout en inspirant la paix et la justice dans le monde, la religion doit éviter l'extrémisme.»
Discutez.
Total 24 marks

Education

6. «Plus une population est éduquée, mieux elle se développe.» Vrai ou faux? Discutez
cette affirmation. Total 24 marks

Crime and violence

7. «Les jeunes commettent des crimes violents parce que les gouvernements ne leur
présentent aucun programme d'insertion ni de réhabilitation dans la société actuelle.»
Commentez cette affirmation. Total 24 marks

Section Total 24 marks

END OF TEST

IF YOU FINISH BEFORE TIME IS CALLED, CHECK YOUR WORK ON THIS TEST.

The Council has made every effort to trace copyright holders. However, if any have been
inadvertently overlooked, or any material has been incorrectly acknowledged, CXC will be
pleased to correct this at the earliest opportunity.
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