Méthodologie de recherche
Cours de M2R
Par : Adolphe MOUKENGUE IMANO
Professeur
Objectifs du cours
Contenu du cours
Chapitre 1: Introduction
Références
Pierre Mongeau, « Réaliser son mémoire ou sa thèse »:
2009, presse de l’université de quèbec
Marie-Fabienne Fortin , « Fondements et étapes de
recherche » : © 2006 ,Édition : Michel Poulin
BACHELARD Gaston (1992), Le nouvel esprit scientifique,
PUF "Quadrige" n° 47, (première édition 1934).
BACHELARD G., La formation de l’esprit scientifique, librairie
scientifique Jean Vrin, Paris, 1965.
FRAGNIERE J. P. (1986), Comment réussir un mémoire,
Paris, Dunod.
Cours d’initiation à la méthodologie de recherche, de Rachid
BENMOUSSA, ENSA Marrakech, Maroc, 2018.
Chapitre 1: Introduction
Qu'est-ce que
la recherche scientifique?
du changement,
de la prospective et
de l’innovation,
La recherche fondamentale,
La recherche appliquée.
On distingue communément :
types de recherche
types d’étude
Raisonnement et modes d’investigation
Validité des résultats de recherche
Types de recherche
Vous voulez mener des travaux de recherche dans un
domaine précis de votre choix,
Vous voulez mener des travaux de recherche pour:
1°) aboutir à un doctorat/PhD ou à un master
(recherche ou professionnel);
2°) apporter des solutions innovatrices (améliorations)
à des problèmes de sous-dévoppement en tenant compte
de l’état de la planète;
3°) développer de nouveaux produits;
4°) faire avancer la science et les connaissances;
Vous avez identifié un thème de recherche approprié,
Observation
Expérimentation
Modélisation
Simulation numérique
Analogie
Imagination et intuition
Types d’étude
Etude Descriptive
Etude de classification
Etude relationnelle
Types d’étude
Etude Descriptive ou étude quantitative
Types d’étude
Etude de classification
Types d’étude
Etude relationnelle
Types d’étude
Etude causale combinée aux 3 premières
Raisonnement et modes
d’investigation
Raisonnement déductif
Raisonnement inductif
Modes d’investigation
Raisonnement déductif
Raisonnement inductif
Il s’agit d’un raisonnement par lequel on passe du particulier au
général, des faits à la cause et des conséquences aux principes.
Modes d’investigation
Le mode d’investigation correspond à la démarche
entreprise pour la collecte, l’analyse et l’interprétation des
données.
Validité interne
Validité externe
Validité écologique
Préoccupation 1: Généralisation
Exemple : dans les deux cas qualitatif et quantitatif,
l’échantillon étudié et la population visée par cette
recherche doivent être précisés afin de connaitre le
périmètre de généralisation des résultats obtenus.
Laboratoire de Physique Fondamentale Adolphe MOUKENGUE IMANO
Méthodologie de recherche, M2R, 2019-2020 Chapitre 2: Types et méthodes de recherche
Modes de validation des résultats
Validité externe (2/2)
Préoccupation 2: Transférabilité
il doit porter une attention particulière à l’éventuelle
dépendance contextuelle des résultats d’une recherche.
Chapitre 3:
Rappel:
La méthodologie scientifique permet la mise en œuvre des
exigences théoriques et opératoires de l’observation conférant aux
résultats un fondement légitime;
Ce sont donc les façons de procéder, les modes opératoires directs
mis en jeu dans le travail de recherche :
Méthode déductive (raisonnement qui va du général au
particulier, du principe à la conséquence),
Méthode inductive (raisonnement qui va du particulier au
général, des faits aux lois) ,
Méthode analytique (décomposition de l’objet d’étude en
allant du plus complexe au plus simple),
Méthode expérimentale (expériences en laboratoire ou sur
le terrain permettant de dégager des lois)
Laboratoire de Physique Fondamentale Adolphe MOUKENGUE IMANO
Méthodologie de recherche, M2R, 2019-2020 Chapitre 3: Le processus de recherche adapté aux sciences de l’ingénieur
Phase 2: phase méthodologique
va-et-vient
possible
simulation, essai,
traitement/analyse des résultats
..
..
Présentation du mémoire
Méthodologie de travail du mémoire
Travail de rédaction du mémoire
L’essentiel d’une présentation orale du mémoire
Présentation du mémoire
Démarche générale
version électronique, et
les modalités de dépôt du mémoire d’une éventuelle
L’introduction (1/2)
L’introduction
Méthodes et outils
Comprend plusieurs sous sections, et présente de
manières exhaustives les moyens mis en œuvre pour
aborder la problématique et arriver aux résultats. Il
convient :
De décrire le matériel utilisé, de manière à permettre la
reproduction des résultats obtenus;
D’expliquer les outils et méthodes et de préciser leurs
limites;
Expliquer en quoi ces outils et méthodes sont les
mieux adaptées au problème posé.
Résultats
Il faut surtout éviter de donner le même résultat sous deux
formes, c’est double emploi !!!!! Et les résultats nouveaux!!!
Résultats (suite)
Les titres des tableaux se mettent au dessus et les
commentaires (différences significatives…) en dessous.
Eviter les tableaux générés automatiquement.
On utilise généralement les chiffres romains(Tableau I,
II,III…).
Discussion
Discuter c’est:
Comparer ses résultats soit aux valeurs normatives
standard, soit aux résultats d’autres études.
Dire si ces résultats sont les mêmes ou s’ils sont
significativement différents des valeurs normatives
standard, ou des résultats d’autres études.
Donner une explication scientifique qui justifient pourquoi
vos résultats sont différents des valeurs normatives
standard, ou des résultats d’autres études.
Tirer une petite conclusion spécifique pour chaque
paramètre discuté
Laboratoire de Physique Fondamentale Adolphe MOUKENGUE IMANO
Méthodologie de recherche, M2R, 2018-2019 Chapitre 4: Réussir un mémoire de M2R
Travail de rédaction du mémoire
La conclusion
La conclusion permet:
de synthétiser vos éléments de réponse à la problématique
soulevée;
de faire un point par rapport aux objectifs que vous vous étiez
fixés au départ ;
d’aborder les éventuelles perspectives de prolongement du
travail.
Citations et plagiat
Quand vous citez un texte de votre bibliographie, la citation doit
être aussi courte que possible, et accompagnée d’une référence
précise. Après la citation, reprenez la main : sauf effet de style
particulier, évitez de conclure un paragraphe, une section ou un
chapitre par une citation.
Dédicace
Toujours au singulier, même si on dédie son travail à
plusieurs personnes ou choses.
Remerciements
Commencer par ses encadreurs, par le grade le plus élevé.
Résumé et abstract
Doit donner un aperçu très synthétique du mémoire : but,
matériels et méthodes, résultats, Discussion /
Conclusions/Perspectives.
Références
Et non « Bibliographie » comme anciennement, parce qu’on
réfère uniquement les travaux lus, qui seuls ne peuvent être
exhaustifs sur la problématique étudiée.
Préparer la soutenance
Nombre de parties
Préparer sa présentation et
présentation avec PTT
Préparer la soutenance
Bon à savoir :
Choisir et tester les supports adéquats.
Apprendre à gérer son temps.
Se préparer aux questions du jury.