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‫الجمه رية الجزائ ية الديمق اطية الشعبية‬

‫و ارة التربية ال طنية‬


‫مدي ية التربية الجزائ وسط‬
- ‫ ب ريعة‬- ‫ الخاصة‬ꞌꞌ‫ال جاء والتف ق‬ꞌꞌ ‫مدرسة‬
2019/03/06 : ‫التاري‬ ‫ اللغة الف نسية‬:‫اما ة‬
‫ ساعتان‬:‫امدة‬ ‫ ال ابعة مت سط‬: ‫امست‬
‫اختبارالفصل الثاني‬
Texte :
Rania et Selma sont deux copines. Elles passent leur brevet cette année. Mais chacune a une tendance
diff e te pa appo t à l’aut e. Ra ia p f e la fili e s ie tifi ue ta dis ue Sel a veut se di ige ve s le
domaine littéraire.

Rania : « Quelle filière as-tu choisi Selma ? Scientifique ou littéraire ? »

Selma : « Moi, j’ai hoisi la a he s ie tifi ue. J’ai e les s ie es, les mathématiques et la technologie.
Les hiff es ’o t toujou s fas i e. Pour moi, le progrès a une seule signification : être scientifique,
i ve te des appa eils et des outils e da t la vie u supe u ive s de o fo t, de ode it et d’aisa e. »

Rania : « Tu as aiso , ais la litt atu e e s’oppose pas la vie ode e. Au o t ai e, elle la rend plus
fa ile. Moi, j’ai hoisi la fili e litt ai e a j’ai toujou s ai la p ofo deu de la pe s e des auteu s et des
philosophes qui nous apprennent des leçons de vie, j’ad i e gale e t l’u ive s lyrique et rêveur des
poètes. »

Selma : « Je ’ai e pas es pe s es philosophi ues illogiques et ces livres parlant de la perfection
utopique. Je préfère rester, plutôt, plongée dans les équations et les formules chimiques qui mènent aux
résultats logiques et exacts au lieu de mettre le nez dans un roman. »

Rania : « Tu sais, la vie sans pensée est froide et seulement matérielle. La littérature a embelli la vie de
l’ho e. Pe so elle e t, je t ouve ue l’ itu e est u e usi ue ; les mots sont des notes alignées sur
une feuille comme sur une po t e. E i e ’est u a t et u e s ie e logi ue aussi. »

Selma : « Tu peux avoir raison chère copine. Chaque filière a ses merveilles. Mais ça reste toujours un choix
d pe da t de e u’o ai e faire et e u’o peut fai e. »
Texte adapté

Compréhension de l’écrit : 13 pts


1/ A) Choisis la bonne réponse :

Les deux filles discutent à propos du :

a) Choix de métier b) choix de la filière c) choix des cours

B) « …des philosophes et l’u ive s lyrique et rêveur des poètes ».

Le mot souligné a pour synonyme : a) exalté b) irréel c) général

2/ Complète le tableau à partir du texte :

Deux arguments de Rania Deux arguments de Selma

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ّ 0550 92 00 22 / 0561 60 62 08
3/ Recopie les phrases puis réponds par vrai ou faux :

a) Rania préfère la filière littéraire.


b) Selma aime les pensées des philosophes.
c) Ra ia o sid e l’ itu e o e u e usi ue.

4/ a) Que représente le progrès pour Selma ?

b) Rania partage- t- elle le même point de vue de sa copine ?


c) Propose un titre au texte.

5/ Soulig e l’exp essio de l’opposition en indiquant sa nature :

1_ Certains négligent le rôle de la lecture en dépit de ses bienfaits.

2_ Bie ue le p og s s ie tifi ue appo te le o fo t, il est l’u e des p e i es auses de la pollutio .

6/ A) Transforme la proposition subordonnée de temps en GP CC de temps :

Je dois me renseigner sur la filière avant que je ne fasse mon choix.

B) Complète par : à condition de _ pourvu que _ au cas où.

a) Contacte- oi ………………………………tu au ais esoi d’aide.

J’a epte to hoix de fili e …………………… t availle s ieuse e t.

7/ Transforme en passant du discours direct au discours indirect :

a) Rania dit : « J’ai hoisi la fili e ue j’ai e. »


b) Selma me demande : « Aimes-tu les langues ? »

8/ Mets les verbes entre parenthèses aux temps qui conviennent :

a) Qua d tu fi i …………………tes devoi s, tu so ti ………………ave tes a is.


b) Si tu t availlais s ieuse e t, tu avoi ……………de o es otes.

9/ Transforme au pluriel :

J’ai ai e liv e fas i a t. →…………………………………………………………………………..

Production écrite : 7 pts


Consigne :

Tu as o stat ue to a a ade so ole e lasse. Qua d tu lui as pa l , il t’a avou u’il este veill
les nuits à échanger sur les réseaux sociaux. Tu décides alors de lui parler afin de le convaincre des
conséquences de son comportement.

Relate la scène sous forme de dialogue en précisant le lieu et le temps et les circonstances de la
discussion tout en présentant tes arguments.

Bon courage

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‫الجم رية الجزائرية الدّيمقراطية الشّعبية‬
‫زارة الت ّربية ال طنية‬
‫مديرية الت ّربية الجزائر سط‬
- ‫زريعة‬
ّ ‫ ب‬- ‫صة‬ ّ ‫ الخا‬ꞌꞌ ّ ّ ‫الرجاء الت‬
ّ ꞌꞌ ‫مدرسة‬
2019/03/06ّ: ‫التّاري‬ ‫ّاللغةّالفرنسية‬:‫اما ّة‬
ّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّ‫ساعتّاّّّن‬
ّّّّّّّّّّّّ:ّّ‫امدّّّة‬
ّّّّّّّّّّّ
ّّّّّّّّّّ
ّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّ‫ الر ابعةّمت سط‬:ّ ‫امست‬
‫اختبارّالفصلّالثاني‬
ّ
Texte :
Rania et Selma sont deux copines. Elles passent leur brevet cette année. Mais
chacune a une tendance différente par rapport à l’autre. Rania préfère la filière scientifique
tandis que Selma veut se diriger vers le domaine littéraire.
Rania : « Quelle filière as-tu choisi Selma ? Scientifique ou littéraire ? »
Selma : « Moi, j’ai choisi la branche scientifique. J’aime les sciences, les mathématiques et
la technologie. Les chiffres m’ont toujours fascinée. Pour moi, le progrès a une seule
signification : être scientifique, inventer des appareils et des outils rendant la vie un super
univers de confort, de modernité et d’aisance. »
Rania : « Tu as raison, mais la littérature ne s’oppose pas la vie moderne. Au contraire,
elle la rend plus facile. Moi, j’ai choisi la filière littéraire car j’ai toujours aimé la profondeur
de la pensée des auteurs et des philosophes qui nous apprennent des leçons de vie,
j’admire également l’univers lyrique et rêveur des poètes. »
Selma : « Je n’aime pas ces pensées philosophiques illogiques et ces livres parlant de la
perfection utopique. Je préfère rester, plutôt, plongée dans les équations et les formules
chimiques qui mènent aux résultats logiques et exacts au lieu de mettre le nez dans un
roman. »
Rania : « Tu sais, la vie sans pensée est froide et seulement matérielle. La littérature a
embelli la vie de l’homme. Personnellement, je trouve que l’écriture est une musique ; les
mots sont des notes alignées sur une feuille comme sur une portée. Ecrire c’est un art et
une science logique aussi. »
Selma : « Tu peux avoir raison chère copine. Chaque filière a ses merveilles. Mais ça reste
toujours un choix dépendant de ce qu’on aime faire et ce qu’on peut faire. »
Texte adapté
Compréhension de l’écrit : 13 pts
1/ A) Choisis la bonne réponse :
Les deux filles discutent à propos du :
a) Choix de métier b) choix de la filière c) choix des cours
B) « …des philosophes et l’univers lyrique et rêveur des poètes ».
Le mot souligné a pour synonyme : a) exalté b) irréel c) général

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2/ Complète le tableau à partir du texte :
Deux arguments de Rania Deux arguments de Selma
_ La littérature ne s’oppose pas à la _ Les chiffres m’ont toujours
vie moderne. fascinée.
_ La littérature a embelli la vie de _ Je préfère rester plutôt plongée
l’homme. dans les équations et les formules
chimiques qui mènent aux résultats
logiques et exacts.

3/ Recopie les phrases puis réponds par vrai ou faux :


a) Rania préfère la filière littéraire. vrai
b) Selma aime les pensées des philosophes. faux
c) Rania considère l’écriture comme une musique. vrai
4/ a) Que représente le progrès pour Selma ? Le progrès pour Selma est d’être
scientifique, inventer des appareils et des outils rendant la vie un super univers de
confort, de modernité et d’aisance.
b) Rania partage- t- elle le même point de vue de sa copine ? Non, elle ne partage
pas le même avis que sa camarade.
c) Propose un titre au texte. Quelle filière choisir ?
5/ Souligne l’expression de l’opposition en indiquant la nature grammaticale de sa
proposition :
1_ Certains négligent le rôle de la lecture en dépit de ses bienfaits.
GP CC d’opposition
2_ Bien que le progrès scientifique apporte le confort, il est l’une des premières
Proposition subordonnée circonstancielle d’opposition
causes de la pollution.
6/ A) Transforme la proposition subordonnée de temps en GP CC de temps :
Je dois me renseigner sur la filière avant que je ne fasse mon choix.→ Je dois me
renseigner sur la filière avant de faire mon choix.
B) Complète par : à condition de _ pourvu que _ au cas où.
a) Contacte- moi au cas où tu aurais besoin d’aide.
b) J’accepte ton choix de filière à condition de travailler sérieusement.
7/ Transforme en passant du discours direct au discours indirect :
a) Rania dit : « J’ai choisi la filière que j’aime. »→ Rania dit qu’elle a choisi la filière
qu’elle aime.
b) Selma me demande : « Aimes-tu les langues ? »→ Selma ma demande si j’aime
les langues.

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8/ Mets les verbes entre parenthèses aux temps qui conviennent :
a) Quand tu (finir) finis tes devoirs, tu (sortir) sortiras avec tes amis.
b) Si tu travaillais sérieusement, tu (avoir) aurais de bonnes notes.
9/ Transforme au pluriel :
J’ai aimé ce livre fascinant. → Nous avons lu ces livres fascinants.
Production écrite : 7 pts
Consigne :
Tu as constaté que ton camarade somnole en classe. Quand tu lui as parlé, il t’a avoué
qu’il reste éveillé les nuits à échanger sur les réseaux sociaux. Tu décides alors de lui
parler afin de le convaincre des conséquences de son comportement.
Relate la scène sous forme de dialogue en précisant le lieu et le temps et les
circonstances de la discussion tout en présentant tes arguments.
Bon courage

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