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STRASBOURG,

ÉCOLE
D’ARCHITECTURE
[DE L’ÉDIFICE
AU TERRITOIRE]
STRASBOURG, SCHOOL OF ARCHITECTURE
[FROM BUILDING TO PLANNING]

Université
de Strasbourg
L’ÉCOLE NATIONALE
SUPÉRIEURE
D’ARCHITECTURE
STRASBOURG, DE STRASBOURG
ÉCOLE D’ARCHITECTURE [ENSAS]
[DE L’ÉDIFICE L’ENSAS est l’une des vingt écoles d’architecture sous tutelle
du ministère de la Culture. Elle se positionne dans la région

AU TERRITOIRE]
métropolitaine du Rhin Supérieur, au cœur d’un espace
intereuropéen de six millions d’habitants. Elle est associée
à l’Université de Strasbourg depuis 2012. Chaque année, l’ENSAS
forme près de 800 étudiants. Concourent à cette formation plus
Notre mission est de former des professionnels capables de concevoir et de piloter des projets d'une centaine de maîtres de conférences et intervenants issus de
architecturaux et urbains de qualité en France et à l’international, dont les usages sont assumés sur tous les champs disciplinaires et une équipe administrative d'une
le long terme. quarantaine de personnes.
Nos formations s’appuient non seulement sur les apports de la recherche en architecture et en
urbanisme que -en tant que laboratoire expérimental- nous soutenons et valorisons, mais aussi sur la
diffusion de la culture architecturale et la défense de la qualité du cadre de vie.
CHIFFRES
780 étudiantes et étudiants en formation initiale et continue
Les futurs professionnels que nous formons représentent cette chaîne de compétences et de dont 100 stagiaires HMONP
responsabilités (écologiques, humaines, économiques, techniques et culturelles) qui permet de
25 doctorantes et doctorants
produire une architecture durable.
94 maîtres de conférences (titulaires, associés et contractuels)
plus de 50 intervenants et invités
RECHERCHE CADRE DE VIE RELATIONS INTERNATIONALES DÉVELOPPEMENT DURABLE
ENSEIGNEMENT CULTURE COMMUNE INNOVER VIVRE ENSEMBLE MODES DE VIE SOCIÉTÉ 44 personnels administratifs

9 DIPLÔMES
NIVEAU BAC+3
Diplôme d’Études en architecture (DEEA), grade de Licence
Licence professionnelle Construire écologique
STRASBOURG, SCHOOL OF ARCHITECTURE // IUT Robert Schuman
"FROM BUILDING TO PLANNING" NIVEAU BAC+5
Diplôme d’État d’architecte (DEA), grade de Master
Our mission is to train professionals capable of designing and managing quality architectural and Double master Projet et techniques constructives // TU Dresden
urban projects that will stand the test of time, both in France and internationally. Double master Architecture et projet urbain en Euro-région
Our courses are based not only on the contributions of research in Architecture and urban planning that // Karlsruhe IT
-as an experimental laboratory- we support and value, but also on the dissemination of architectural Dual Master's Degree Architecture and Urban Planning and Design
culture and the defense of the quality of life. // CAUP Tongji University - Shanghai
The future professionals we train represent this chain of competences and responsibilities Master 2 Architecture et Archéologie // Université de Strasbourg
(human, economic, ecological, technical and cultural) which makes possible to produce a Master 2 Urbanisme et Aménagement - ASPU
sustainable architecture. // Université de Strasbourg & INSA Strasbourg
Master 2 Architecture Bois Construction
RESEARCH LIVING ENVIRONMENT INTERNATIONAL PARTNERSHIPS SUSTAINABLE DEVELOPMENT
// ENSAN, Univ. de Lorraine & ENSTIB
EDUCATION COMMON CULTURE INNOVATION LIVING TOGETHER LIFESTYLE SOCIETY
POST "DEA"
DOCTORAT
HABILITATION À LA MAÎTRISE D’ŒUVRE EN SON NOM PROPRE
(HMONP)

RECHERCHE
1 unité de recherche mixte ENSAS - INSA "AMUP" 
1 chaire de recherche partenariale "IMM"
1 réseau scientifique thématique "ARCHES"
1 unité de recherche partenaire "ARCHE" (Université de Strasbourg)

2 3
S’INSCRIRE DANS L’ENVIRONNEMENT DE L’ÉCOLE
L’ÉVOLUTION
DE L’ENSEIGNEMENT,
VIVRE À STRASBOURG L’ASSOCIATION ENSAS // UNIVERSITÉ DE STRASBOURG

Riche de son héritage culturel et académique, Strasbourg place L’Université de Strasbourg est parmi les 100 meilleures universités

DE LA RECHERCHE l’enseignement supérieur et la recherche au cœur des ses


priorités. La 8e ville de France en terme de population accueille une
au classement de Shanghai des universités. L'Université de
Strasbourg fait partie du réseau tri-national EUCOR - campus

ET DES PRATIQUES communauté de plus de 60 000 étudiants et offre tous les avantages
d’une grande ville française et européenne. Elle est le siège des
européen et de la LERU (League of European Research University).
Avec 20% de ses étudiants venant de l’étranger, elle est - après

DE L’ARCHITECTURE institutions européennes, et sa proximité avec l'Allemagne et la


Suisse enrichit sa culture internationale.
Paris - l’université la plus internationale de France et compte
17 lauréats du prix Nobel.

L’atout majeur de l’Eurométropole ? Sa qualité de vie. Grande Avec l’Université de Strasbourg : L’ENSAS porte des formations
par ses valeurs, elle garde une taille humaine. Championne des co-acréditées ; accompagne, encadre et valorise ses chercheurs
DEPUIS LA CRÉATION DE L’ÉCOLE EN 1921, LA FORMATION mobilités douces (1er réseau tram et 1ère ville cyclable de France), et doctorants ; co-organise des worskhops ; bénéficie de l’apport
A ÉVOLUÉ EN SYNERGIE AVEC LES QUESTIONS ET LES ENJEUX DE elle se traverse principalement à vélo, en tram jusqu’en Allemagne, matériel, logiciel et de l’expertise de la direction des usages
L'ARCHITECTURE ET DE L'AMÉNAGEMENT DU TERRITOIRE ET LES ou même à pied, pour profiter de sa Grande Île et de sa Neustadt, numériques de l’Université ; fournit aux étudiants, enseignants et
TECHNIQUES LES PLUS INNOVANTES. toutes deux classées au patrimoine mondial de l’UNESCO. La nature personnels administratifs une vaste offre culturelle, sportive, le Pass
Forte de la position frontalière de l’École, la formation se en ville est largement cultivée et encouragée : jardins familiaux Campus, l’accès aux bibliothèques [etc.]
caractérise par une large ouverture internationale, en particulier et partagés, programme Zéro pesticide, compostage collectif…
vers l’Allemagne, dont témoignent non seulement ses programmes En train, on accède aisément au grand air, à la Route des Vins, aux L’ENSAS A MULTIPLIÉ LES PARTENARIATS POUR ENRICHIR LES
d’échanges et de mobilités, mais aussi trois doubles-diplômes, charmes vosgiens, à la Forêt noire, aux parcs naturels régionaux PARCOURS DES ÉTUDIANTS ET SOUTENIR LA DIFFUSION DE
deux avec l’Allemagne (TU Dresden et Karlsruhe IT) et un avec environnants. LA CULTURE ARCHITECTURALE.
la Chine (CAUP Tongji University – Shanghai) et ce qui en fait une Siège de nombreuses organisations internationales, Strasbourg est
exception dans le réseau des écoles d’architecture. une métropole cosmopolite, idéale pour rencontrer des personnes RÉGION ARCHITECTURE Initiée en juillet 2015 par un collectif
EXERCICE D'ATELIER ANNÉE 4 - ENSEIGNANT ÉRIC ALBISSER - 2015
de toutes les nationalités et assister à des manifestations d'envergure regroupant les Ordres régionaux des Architectes, les syndicats, les
européenne ou internationale. Cette situation offre l'opportunité de Maisons de l’architecture, les CAUE et les écoles d’architecture de
L’ENSAS privilégie trois orientations qui ont été façonnées par son
donner un angle international à un parcours étudiant professionnel la région Grand Est (INSA, ENSAN et ENSAS), Région Architecture
histoire et par les enjeux actuels de notre société :
et citoyen. porte une vision collective, pragmatique et ambitieuse pour faire
l’histoire de l’architecture, la préservation et les mutations jouer un rôle majeur à l’architecture dans la région Grand Est.
du patrimoine bâti ; Les activités culturelles et sportives ne manquent pas : balades à
ALSACETECH AlsaceTech est le réseau des 15 grandes écoles
vélo ou en canoé, FabLab, musées, médiathèques, piscine, salles
la ville, l’aménagement du territoire et les mobilités urbaines ; d’ingénieurs, d’architecture, d’art et de management d’Alsace.
de concerts, Théâtre National de Strasbourg, TJP, festivals en tous
la maîtrise des ambiances et la gestion des énergies EUROMÉTROPOLE DE STRASBOURG L’ENSAS bénéficie du soutien
genres, Opéra national du Rhin, Philharmonie de Strasbourg, etc.
dans l’architecture. de la collectivité pour des actions variées, elle apporte aussi son
Strasbourg, c'est la culture du faire et du vivre ensemble, c’est expertise et son regard sur des projets. CAMPUS DES MÉTIERS Sous
la culture de la stammtisch : se retrouver, ensemble, autour d’une l’impulsion du Rectorat avec la Région, le Pôle Fibres Énergivie
L’école s’est dotée d’axes stratégiques visant : table, pour débattre et échanger. Plurielle, la ville célèbre la diversité et plusieurs établissements de formation initiale et continue, le
la diversification, la personnalisation et l’internationalisation de ses cultures à travers une programmation événementielle Campus des métiers Éco-construction articule enseignement et
des parcours, et globalement le renforcement des coopérations et culturelle engagée qui va à la rencontre de ses habitants. professionnalisation [etc.]
internationales de l’ENSAS ; Les nouveaux programmes immobiliers et projets urbanistiques
favorisent les espaces de rencontre : les projets de réhabilitation ÉGALITÉ DES CHANCES, CORDÉES DE LA RÉUSSITE L’ENSAS, avec
le développement de ses orientations thématiques : l’histoire
de la Manufacture des Tabacs ou de La Coop, futurs lieux de bien- le soutien de la Fondation culture et diversité et de l'Académie,
et la gestion du patrimoine, l’aménagement du territoire et
vivre trahissent l’état d’esprit coopératif qui fait vibrer la ville. mène des programmes "Égalité des chances" avec les lycées Le
les mobilités urbaines, la gestion des ambiances et des énergies
Corbusier à Illkirch, Heinrich-Nessel à Haguenau et Gustave Eiffel à
et la technologie des bâtiments ;
Cernay ainsi qu’avec les collèges François Truffaut, Lezay-Marnésia
le développement de la formation continue et le suivi des jeunes WWW.STRASBOURGAIMESESETUDIANTS.EU
WWW.EUROPTIMIST.EU et Vauban à Strasbourg, et Jean Macé à Mulhouse. CARA L'ENSAS
diplômés dans leur insertion professionnelle. est membre de la CARA dont les principaux objectifs sont de
favoriser l’accès à l’architecture pour tous les élèves, encourager
15 000 ENSEIGNANTS-CHERCHEURS 344HA DE PARCS ET JARDINS
l’innovation pédagogique et artistique et promouvoir l’architecture
70 INSTITUTIONS EUROPÉENNES & INTERNATIONALES et l’environnement à travers l’histoire.
1ÈRE VILLE CYCLABLE DE FRANCE 60 000 ÉTUDIANTS
ET AUSSI... La Ville de Saverne, l'Éna, Fibois Alsace, l'ADEUS, le
9000 ÉVÉNEMENTS CULTURELS PAR AN
Conseil d’architecture, d’urbanisme et d’environnement du Bas-
Rhin et du Haut-Rhin, la Maison européenne de l’architecture
- Rhin supérieur, Alsace Fibres énergivie, l'Agence Qualité
Construction, les Parcs naturels régionaux du Grand Est, l'ECAM
- Strasbourg, l'International Space University, Telecom Physique
Strasbourg, l'ENGEES [etc.]

SOUTENANCE DE PROJET DE FIN D'ÉTUDES - ÉLODIE TISSERAND - 2015

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DES RESSOURCES L'ENSAS édite "zap", un magazine trimestriel dont l'objet est de
diffuser la culture architecturale par le biais des activités, visions

POUR ENRICHIR et expertises et étudiants et enseignants de l'école.


Elle édite également la revue "Plateïa" qui présente un panorama

LES PARCOURS annuel de la recherche à l'ENSAS.

Les élèves de l’école profitent des avantages et des activités offerts


L'ENSAS OFFRE UNE SURFACE DE 8  000 M2 RÉPARTIE SUR par LES ASSOCIATIONS ÉTUDIANTES DE L'ENSAS : Coopérative de
DEUX BÂTIMENTS, DÉDIÉE À LA PÉDAGOGIE, À LA RECHERCHE fournitures, fêtes étudiantes, clubs de théâtre, de rock, de musique,
ET À LA DIFFUSION DE LA CULTURE ARCHITECTURALE. de cinéma, de photo, un journal "Biche", une cafétéria pour se
détendre, [etc.]
EXPÉRIMENTER
Totalement ouvert sur la ville, l’ensemble créé par l’architecte
et ingénieur Marc MIMRAM bénéficie de sa situation à 500m du
centre de Strasbourg et à moins de 100m de la gare TGV.
RELATIONS INTERNATIONALES,
Composé de deux bâtiments, le programme propose deux
MOBILITÉS ET LANGUES
amphithéâtres de 250 et 120 places, des studios et salles de cours Les étudiants de l’ENSAS sont encouragés à s’ouvrir à
équipés de casiers et équipements audiovisuels, un hall l’international, grâce à une politique internationale dynamique.
d’exposition, une cafétéria, une bibliothèque, une salle de traceurs Les projets internationaux sont de différents types  : ateliers,
HD et trois salles d’ordinateurs, un laboratoire de simulation de voyages, formations, stages, enseignants invités et conférenciers
lumière naturelle et un laboratoire de fabrication numérique étrangers, etc. Mais il peut s'agir également d'une mobilité dans le
équipé de découpeuses laser, d'une découpe carton et d’une cadre d'un de nos 3 doubles master internationaux (voir page 11)
imprimante 3D. ou bien d'un stage.
Les usages numériques à l’école permettent d’accéder
à de multiples ressources en ligne : conférences, supports de cours, L'ENSAS a signé des accords de mobilité étudiante avec
liste de concours, offres de stages, cloud, espaces collaboratifs [etc.] des établissements dans le monde entier.
ALLEMAGNE Cottbus, Dortmund, Dresden, Karlsruhe, Munich,
LE LABORATOIRE DE SIMULATION DE LUMIÈRE NATURELLE Regensburg, Stuttgart ARGENTINE Buenos Aires AUSTRALIE Sydney
Laboratoire d’expérimentation conforme aux normes CIE (suspendu provisoirement) AUTRICHE Vienne BELGIQUE UCL, Liège
(Commission Internationale de l’Éclairage), le Laboratoire lumière BRÉSIL Rio de Janeiro BULGARIE Sofia CANADA Laval, Montréal
permet de réaliser des tests sur des maquettes (de bâtiment ou de CHINE Shanghai ESPAGNE Alicante, Madrid, Séville, Valence GRÈCE
quartier), ou sur un échantillon de matériau de construction ou de Athènes HONGRIE Budapest IRLANDE Dublin ITALIE Florence,
revêtement ou sur l’apport lumineux des ouvertures. Il est composé Milan, Naples, Trieste, Venise LETTONIE Riga LIBAN Kaslik LITUANIE
des deux dispositifs. Vilnius MAROC Rabat PÉROU Lima POLOGNE Varsovie PORTUGAL
Lisbonne (suspendu provisoirement) SLOVAQUIE Bratislava SUISSE
Le soleil-ciel artificiel permet l’étude du rayonnement solaire
Muttenz, Lausanne. (liste sous réserve de modifications)
direct et indirect. Le cube d’expérimentation abrite un projecteur
robotisé, entièrement mobile, qui simule la course solaire. Les Les mobilités ont lieu :
murs et le plafond du cube sont couverts de panneaux diffuseurs EN ANNÉE 3 dans l’Union européenne exclusivement (ERASMUS)
en polycarbonate rétro-éclairés par 7 000 sources LEDs RGB EN ANNÉE 4 Hors Europe et dans les doubles master franco-
simulant le ciel. allemands et franco-chinois.
La Mirror box, simulateur de ciel diffus (sans soleil). Dans un
CONTACT RELATIONS INTERNATIONALES 
cube d’expérimentation, un plafond lumineux est entouré de murs
LE CATALOGUE DE LA BIBLIOTHÈQUE ET JILL.FERRIER@STRASBOURG.ARCHI.FR
LES CONFÉRENCES SONT ACCESSIBLES entièrement couverts de miroirs.
MOBILITÉS : PATRICK.VOEGTLING@STRASBOURG.ARCHI.FR
SUR LE SITE INTERNET DE L’ÉCOLE L’ensemble est le résultat d’un projet de R&D inédit en Europe,
développé en partenariat avec l’école Télécom Physique Strasbourg, LES LANGUES
WWW.STRASBOURG.ARCHI.FR
et pour lequel l’ENSAS a bénéficié du soutien de la Région Grand Des cours d'allemand ou d'anglais obligatoires (le niveau B2 requis
Est et de l’Université de Strasbourg (Idex - Investissement d’avenir). pour l’obtention du diplôme d’Études en architecture).
Le projet a également reçu le mécénat de Cegelec Strasbourg.
Des stages intensifs (facultatifs) de 30 heures sont proposés

pour les candidats à la mobilité.
CULTURE ARCHITECTURALE Accès libre au Centre de ressources en langues (CRL) de LANSAD
BIBLIOTHÈQUE, CONFÉRENCES, PUBLICATIONS de l'Université de Strasbourg.
La bibliothèque de l'ENSAS fournit un catalogue de près de 20 000
ouvrages. Des salles de travail de groupe, une salle dédiée à ET AUSSI... Un atelier de projet bilingue en troisième année de
l’audiovisuel, complètent de vastes espaces de consultation. Licence et des enseignements en anglais en Master.
Expositions, tables rondes, séminaires et workshops ouverts à tous
CONCOURS "UN NOUVEAU STAND POUR FIBOIS ALSACE" ÉQUIPE DU PROJET "YAKUSHIMA"
sont régulièrement organisés. L’ENSAS programme un cycle de
DE KEVIN FUHRMANN ET TOM MARTIN ( LICENCE 3 - ENSAS ) ET DE NICOLAS GROS ET MAXIME TRAPPLER (BTS - LYCÉE COUFFIGNAL) conférences accessibles à tous.

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LE PREMIER CYCLE LE DEUXIÈME CYCLE
BAC+3 [LICENCE] BAC+5 [MASTER]
LE DIPLÔME D’ÉTUDES LE DIPLÔME D’ÉTAT
EN ARCHITECTURE - LICENCE D’ARCHITECTE - MASTER
Le premier cycle d’études, d’une durée de trois ans, conduit au diplôme Le deuxième cycle d’études, d’une durée de deux ans, conduit au diplôme d’État d’architecte conférant
d’Études en architecture conférant le grade de licence (DEEA). le grade de master (DEA). Ces deux années permettent d’acquérir la maîtrise des problématiques
Ces trois années sont consacrées à l’acquisition des bases propres à l’architecture et de se préparer aux différents modes d’exercices et domaines professionnels.
d’une culture architecturale, des processus de conception, de la
compréhension et de la pratique du projet d'architecture. Au-delà de l’initiation à la recherche présente en deuxième cycle, un parcours spécifique permettant
d’approfondir la préparation à la recherche est proposé. Ce parcours permet la délivrance du DEA
 LE RAPPORT D’ÉTUDES comportant une mention «recherche».
Réalisé au cours de la troisième année du cycle, le rapport
 LE PARCOURS PERSONNALISÉ
d’études est un travail personnel de synthèse et de réflexion sur
les questionnements menés à partir de travaux déjà réalisés, EXERCICE DE STRUCTURE ANNÉE 1 - ENSEIGNANT ÉTIENNE FALK Cet enseignement « libre » de Master est valorisé par 3 ECTS (sous condition d'une validation
d’enseignements reçus et/ou de stages effectués. préalable du projet), il peut être mis à contribution pour suivre un enseignement hors ENSAS,
participer à un workshop, à un événement ou à un concours étudiant, prendre part au dispositif
 JURY DE FIN DE PREMIER CYCLE des Cordées de la Réussite, mener une activité relevant de "l'engagement étudiant" (bénévolat,
Le diplôme d’Études en architecture, grade de Licence, est investissement dans les associations, service civique, etc.).
délivré par un jury composé pour moitié d’enseignants de projet,
 LE MÉMOIRE
et d’un représentant d’une UE intégrant le rapport d’études, d’un
responsable d’une UE du deuxième cycle et de deux docteurs Le mémoire est un travail personnel qui a pour objectif de former à l’étude et à la recherche.
(dont un enseignant-chercheur). Seuls les étudiants ayant obtenu Son élaboration commence dès le premier semestre de la quatrième année d’études.
180 crédits reçoivent le diplôme d’Études en architecture et sont 156 heures d’enseignement encadré sur trois semestres y sont consacrées.
autorisés à s’inscrire en Master.
 LES ATELIERS DE PROJET VERTICALISÉS
 COMPAGNONS DU DEVOIR  Au premier semestre, les étudiants de première et de deuxième années de Master sont réunis au
L’ENSAS est partenaire des Compagnons du Devoir dans le cadre sein de l'atelier de projet verticalisé de leur choix. Cette verticalisation est favorable à la transmission
d’une semaine de découverte des métiers de la construction des savoirs et à l'enrichissement des visions et des cultures.
en Licence 1.
 LE PROJET DE FIN D’ÉTUDES [PFE]
Le PFE consiste en un projet architectural ou urbain accompagné d’un rapport de présentation.
 CONTACT CURSUS : CATHY.LEHMANN@STRASBOURG.ARCHI.FR 
Il est de nature à démontrer la capacité de l’étudiant à maîtriser la conception architecturale,
 ADMISSIONS EN ANNÉE 1, 2 OU 3 : VOIR PAGE 18 
à mettre en œuvre les connaissances et les méthodes de travail qu’il a acquises.
À L'ENSA DE STRASBOURG, LE PFE FAIT L’OBJET DE DEUX SOUTENANCES :
une soutenance en juillet = 30% de la note finale.
une soutenance en septembre = 70% de la note finale.

LA LICENCE PROFESSIONNELLE  LES ATELIERS DE PROJET DE FIN D’ÉTUDES 


CONSTRUIRE ÉCOLOGIQUE [LPCE] PROJET DE FIN D'ÉTUDES - RENDU INTERMÉDIAIRE - GÉRALDINE KIEFFER 2017
 rchitecture, ville, territoire avec Anne JAURÉGUIBERRY et Volker ZIEGLER - Lieu d’exploration
A
// IUT ROBERT SCHUMANN) des grandes questions liées au projet architectural dans les métropoles contemporaines.
L’objectif de cette formation est de former des professionnels En lien avec le Laboratoire AMUP. et avec la chaire franco-chinoise IMM (PFE mention Chaire IMM)
EXERCICE D'ATELIER DE PROJET ANNÉE 3 - ENSEIGNANT OLIVIER GAHINET
de niveau Licence spécialisés en éco-construction, en éco-matériaux Mutations avec Jérôme VILLEMARD et François-Frédéric MULLER - Restauration, réhabilitation ou
et en dispositifs techniques pour une architecture écologique. reconversion architecturales, interventions sur le patrimoine architectural.
Architecture, art et technique avec Thierry REY - Questionner le projet d’architecture dans son processus
La formation comporte à la fois des enseignements généraux et
de création, développer une bonne maîtrise technique.
des enseignements professionnels évalués par un contrôle continu.
Architecture et complexité avec Dominique COULON - Le projet  : ses sources, son articulation avec le
La formation se déroule sur deux semestres à temps plein avec un
monde, mais aussi ses « contraintes » et ses fondamentaux et ceux qui relèvent du contexte.
stage long et débute par un workshop de remise à niveau.
Architecture, versus urbanité avec Georges HEINTZ - Confronter et faire interagir architecture, design
Les candidatures sont ouvertes aux étudiants de 2ème année en École urbain, paysage et réflexions sur le territoire.
nationale supérieure d’Architecture (sous réserve d’avoir acquis au Architecture, théorie et projet avec Olivier GAHINET - Travailler en autonomie et se confronter à son
moins 120 crédits ECTS). Elles ont lieu chaque année de mars à mai. choix de programme et de site, « trouver le projet dans les projets ».
Espaces et sociétés avec Étienne FALK - Avoir un rapport critique avec l’architecture et un rapport
 CONTACT CURSUS : ERIC.ALBISSER@STRASBOURG.ARCHI.FR  autocritique avec le projet architectural, réinterroger son savoir-faire.
 ADMISSIONS : AUPRÈS DE L’IUT ROBERT SCHUMANN
 WWW.CANDIDATURES.IUT-ALSACE.FR   CONTACT CURSUS : SOPHIE.ROMAN@STRASBOURG.ARCHI.FR 
 ADMISSIONS EN ANNÉE 4 : VOIR PAGE 19 

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ENSEIGNEMENTS DOUBLES MASTER
ET PARCOURS INTERNATIONAUX
[1ER ET 2E CYCLES] ET MASTER SPÉCIALISÉS
DOUBLE MASTER PROJET MASTER 2 URBANISME
8e ANNÉE
CHAMPS D'ENSEIGNEMENTS & TECHNIQUES CONSTRUCTIVES ET AMÉNAGEMENT [ASPU]
RÉPARTITION EN 1ER CYCLE // TECHNISCHE UNIVERSITÄT (TU) DRESDEN - ALLEMAGNE // INSA STRASBOURG & UNIVERSITÉ DE STRASBOURG

[LICENCE] Les enseignements de ce double Master mettent l’accent sur Le Master 2 Urbanisme et aménagement ASPU (Architecture,
les techniques de construction, spécialité enseignée à la faculté Structures et Projets Urbains) est porté par l’ENSAS et l’INSA de
DOCTORAT EN ARCHITECTURE

d’architecture de Dresde. Strasbourg. Directement reliée au laboratoire de recherche AMUP,


4% 10% Sur les 4 semestres de la formation, les étudiants en passent deux la formation allie la recherche à un parcours professionnel dans les
OU EN URBANISME

entiers dans l’établissement partenaire. domaines de l’urbanisme, de l’architecture, des structures urbaines et
33% La formation aboutit à la délivrance de deux diplômes : le diplôme des projets urbains.
en architecture de la TU de Dresde, grade de Diplom-Ingenieur et Elle est ouverte aux architectes, aux ingénieurs et aux titulaires d’une
15% le diplôme d’État d’architecte. 10 étudiants par établissement sont formation de niveau M1 avec priorité aux mentions géographie,
6% sélectionnés chaque année. urbanisme, aménagement, sociologie, économie, histoire, génie civil,
ARCHITECTURE BOIS

 CONTACT CURSUS : PASCALE.MARION@STRASBOURG.ARCHI.FR  droit et environnement.


AMÉNAGEMENT
ARCHITECTURE

URBANISME ET
& ARCHÉOLOGIE

CONSTRUCTION
MASTER 2

MASTER 2

 ADMISSIONS : VOIR PAGE 19 


MASTER

HMONP
13% 19%
DOUBLE MASTER ARCHITECTURE MASTER ARCHITECTURE
& PROJET URBAIN EN EURORÉGION ET ARCHÉOLOGIE
PROJET INFORMATIQUE // UNIVERSITÉ DE STRASBOURG
5e ANNÉE CHINE ALLEMAGNE ALLEMAGNE
SCIENCES ET TECHNIQUES SCIENCES HUMAINES
// KARLSRUHE INSTITUT FÜR TECHNOLOGIE (KIT) - ALLEMAGNE
FRANCE FRANCE FRANCE
HISTOIRE
Le Master Architecture et Archéologie, porté par l’ENSAS et la
LANGUES Ce double Master vise à former des architectes-urbanistes formés plus
REPRÉSENTATION Faculté de Sciences historiques de l’Université de Strasbourg, est
spécifiquement à l'intervention sur les régions transfrontalières.
une formation spécialisée dans le domaine de l’architecture antique et
EN FORMATIONS INITIALE ET CONTINUE

Les études ont lieu au 1er semestre à l’ENSAS et au 2ème semestre


médiévale, s’adressant à des étudiants désirant soit étudier l’histoire et
ET TECHNIQUES CONSTRUCTIVES
DOUBLE MASTER ARCHITECTURE

DOUBLE MASTER ARCHITECTURE

au KIT. Au 3ème semestre, les cours ont lieu à l’ENSAS et au KIT.


ET URBANISME EN EURO-RÉGION
DIPLÔME D'ÉTAT D'ARCHITECTE

les techniques de ces architectures, soit s’orienter vers la pratique de la


Au 4ème semestre, les étudiants sont dans leur établissement d’origine.
ARCHITECTURE & URBAN
// CAUP TONGJI UNIV.

mise en valeur du patrimoine. Sa finalité est professionnelle.


PLANNING & DESIGN

La formation aboutit à la délivrance de deux diplômes : le diplôme en


// KARLSRUHE IT

// TU DRESDE
- MASTER -

TROISIÈME architecture du KIT, grade de Diplom-Ingenieur et le diplôme d’État


STAGE d’architecte. 10 étudiants par établissement sont sélectionnés MASTER 2 ARCHITECTURE
CHAMPS D'ENSEIGNEMENTS
chaque année.
BOIS CONSTRUCTION
 CONTACT CURSUS : DOMINIK.NEIDLINGER@STRASBOURG.ARCHI.FR 
RÉPARTITION EN 2E CYCLE  VOLKER.ZIEGLER@STRASBOURG.ARCHI.FR 
// ENSTIB, ENSA NANCY & UNIVERSITÉ DE LORRAINE

 ADMISSIONS : VOIR PAGE 19  Le Master 2 Génie Civil spécialité Architecture Bois Construction est
[MASTER] porté par l’ENSTIB et l’ENSA de Nancy et en étroite collaboration avec
l’ENSAS. En formation initiale ou en formation par apprentissage, ce
DUAL MASTER DEGREE cursus offre une pédagogie axée sur les techniques de mise en œuvre
3 ANNÉE
e ARCHITECTURE AND URBAN du bois en architecture.
PLANNING AND DESIGN
EN FORMATIONS INITIALE ET CONTINUE

LICENCE PROFESSIONNELLE
DIPLÔME D'ÉTUDES EN ARCHITECTURE

CONSTRUCTION ÉCOLOGIQUE
// IUT ROBERT SCHUMAN
50% // COLLEGE OF ARCHITECTURE AND URBAN PLANNING TONGJI MASTERS SPÉCIALISÉS
DEUXIÈME 30% UNIVERSITY (SHANGHAI) - CHINE CONTACT : SOPHIE.ROMAN@STRASBOURG.ARCHI.FR
STAGE ADMISSIONS : VOIR PAGE 19
La formation s’appuie autant sur une initiation à la recherche, que sur
- LICENCE -

la transmission d’un savoir-faire opérationnel.


La formation se déroule en 3 années (6 semestres)  : dans
20%
PREMIER
l'établissement d'origine pour la 1ère année, chez le partenaire pour
la 2ème, enfin dans l'établissement d'origine pour la 3ème année.
MASTER 2 MAE INGÉNIEUR MANAGER
STAGE
Un stage professionnel obligatoire a lieu au cours du cursus. La langue ALSACETECH
PROJET principale du cursus est l’anglais. // ÉCOLE DE MANAGEMENT & RÉSEAU ALSACETECH
RECHERCHE La formation aboutit à la délivrance de deux diplômes : le Master
APPROFONDISSEMENTS THÉORIQUES ET TECHNIQUES
Ce master permet aux ingénieurs diplômés des écoles du réseau
Degree of Engineering in Town and Country Planning (083300) et
Alsace Tech de valoriser une double compétence en management.
le diplôme d’État d’architecte. 4 à 6 étudiants par établissement sont
Son objectif est d'accélérer l’insertion professionnelle dans des
sélectionnés chaque année.
missions de gestion de projet.
CONTACT : ANDREEA.GRIGOROVSCHI@STRASBOURG.ARCHI.FR
EN SAVOIR PLUS
ADMISSIONS : VOIR PAGE 19
WWW.EM-STRASBOURG.EU

10 11
POST MASTER LA HMONP
& FORMATION CONTINUE
La formation à l’habilitation à exercer la maîtrise d’œuvre en son
nom propre a pour objectif de permettre au titulaire du diplôme
d’État d’architecte de maîtriser les conditions de son entrée dans
la profession et d’endosser les responsabilités qui en découlent.
LA VOIE DOCTORALE Son obtention lui permet de s'inscrire au tableau de l'Ordre des
architectes, préalable nécéssaire au port du titre d'architecte.
Un troisième cycle, de trois ans, conduit au doctorat en architecture, en urbanisme ou en histoire de
l'architecture. L’inscription en doctorat se fait dans les Écoles doctorales partenaires des ENSA. L’intervention d’enseignants et d’architectes exerçant dans le
bassin rhénan, et la possibilité d’effectuer une mise en situation
 DIRECTION DE THÈSE professionnelle en Suisse ou en Allemagne confèrent à la
À l’ENSAS, 2 enseignants-chercheurs titulaires d’une HDR (habilitation à diriger la recherche), encadrent formation de l’ENSAS un ancrage transfrontalier démultipliant les
des doctorants et les accueillent au sein des unités de recherche dont ils sont membres : perspectives professionnelles des lauréats.
Denis BOCQUET
Anne-Marie CHÂTELET CONTACT HMONP :
HMO@STRASBOURG.ARCHI.FR
 LES LABOS DE RECHERCHE
AMUP - Architecture, Morphologie / Morphogenèse Urbaine et Projet, EA 7309 équipe d’accueil
mixte ENSAS - INSA de Strasbourg.
ARCHE - Arts, civilisation et histoire de l’Europe, EA 3400 de l’Université de Strasbourg (unité de
recherche partenaire) FORMATION PROFESSIONNELLE
 ÉCOLE DOCTORALE ASSOCIÉE
CONTINUE PRÉPARANT AU DEA
L’ENSAS propose une formation professionnelle continue à
ED 519 : École doctorale en Sciences humaines et sociales Perspectives Européennes de l’Université
destination de professionnels pouvant justifier d'une expérience
de Strasbourg.
d'au minimum 3 ans, dans le domaine de l'architecture ou de la
 EXEMPLES DE THÈSE  construction. Cette formation conduit en 4 ans à la délivrance du
Densifier et rénover la ville patrimoniale par la surélévation en bois, Géraldine BOUCHET-BLANCOU diplôme d’État d’architecte (DEA).
(titulaire du diplôme d’État d’architecte – ENSAS), dir. Denis BOCQUET, AMUP LA FORMATION PROPOSE 
Des réminiscences artistiques en architecture contemporaine: vers un décloisonnement disciplinaire,  es enseignements théoriques et pratiques 
D : Architecture et
Béranger BÉGIN (titulaire du diplôme d’État d’architecte – ENSA Nancy), dir. Laurent REYNES, AMUP représentation, Histoire et culture architecturale, Sciences
La gare ferroviaire contemporaine : une mise en miroir franco-chinoise de l’architecture de la mobilité au sociales et humaines, Langues, Approfondissements techniques
prisme des métropoles des courtes distances, Lionel DEBUS (titulaire du diplôme d’État d’architecte et informatiques, Éco-conception (spécialité de la formation de
– ENSAS), dir. Laurent REYNES, AMUP l'ENSAS) ; et un voyage pédagogique.
Recherche-Développement-Innovation en architecture, Les conditions de mise en œuvre d’une politique ORGANISATION 
publique à travers l’analyse organisationnelle des agences d’architecture, Mélanie GUÉNOT (titulaire
1ER CYCLE «LICENCE» 900 h encadrées sur 2 ans, menant au
du diplôme d’État d’architecte – ENSAS), dir. Hélène VACHER (LHAC), co-dir. Frédéric ROSSANO,
diplôme d’études en architecture ;
AMUP // Thèse en lien avec les actions de Région Architecture (Laboratoire LHAC, Ensa Nancy)
2E CYCLE «MASTER» 900 h encadrées sur 2 ans, menant au
Une histoire matérielle de la restauration des "monuments arabes" durant la période coloniale à Tlemcen
diplôme d’État d’architecte ;
(1842-1927), Mohammed HADJIAT (titulaire du diplôme d’État d’architecte – ENSAS), dir. Anne-
Marie CHÂTELET, ARCHE DE SEPTEMBRE À JUIN sur 34 semaines, les vendredis de 14h à
22h et les samedis de 8h à 17h.
La contribution de l'apport de l'École des arts décoratifs à la formation des architectes, Florence
LAFOURCADE (titulaire du diplôme d’État d’architecte – ENSAS), dir. Anne-Marie CHÂTELET, ARCHE
CONTACT FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE
FRANCE.QUEMAREC@STRASBOURG.ARCHI.FR
 CONTACT DOCTORAT: LISE.LANCON@STRASBOURG.ARCHI.FR 

 ÉQUIPES D’ACCUEIL, PROGRAMMES DE RECHERCHE,


 CHAIRE FRANCO-CHINOISE SUR LES MOBILITÉS MÉTROPOLITAINES INNOVANTES L'ENSAS DÉVELOPPE SON OFFRE DE FORMATION CONTINUE,
 ET  RST ARCHES : VOIR PAGE 25  AUTOUR NOTAMMENT DE LA MAQUETTE NUMÉRIQUE ET DU BIM,
EN PARTENARIAT AVEC LE SERVICE DE LA FORMATION CONTINUE
DE L'UNIVERSITÉ DE STRASBOURG.

À SUIVRE EN 2020 - 2021 !

12 13
LA RECHERCHE 
[ARCHITECTURE
ET PROJET URBAIN]
AMUP, PRINCIPAUX PROGRAMMES DE RECHERCHE EN COURS:
LA CHAIRE IMM FRANCO-CHINOISE Participer à la formation des étudiants et doctorants en architecture
et urbanisme ;
LABORATOIRE DE RECHERCHE POPSU MÉTROPOLE [PLATEFORME D’OBSERVATION DES PROJETS
ET STRATÉGIES URBAINES] Pilotage national par le PUCA (Plan
SUR LES MOBILITÉS Assurer le développement à long terme d’un réseau international
CULTURES ET PROCESSUS DE PROJET MÉTROPOLITAIN DURABLE Urbanisme Construction Architecture) : programme de recherche- MÉTROPOLITAINES INNOVANTES de recherche et de formation avancée en matière de pensée
action sur le thème La métropole et les autres étudie l’impact du urbaine prospective autour des problématiques liées à la mobilité
changement portuaire sur la ville et sa dimension métropolitaine, avec La chaire franco-chinoise Innovative Métropolitan Mobilities, créée à travers une approche comparative.
L'Unité mixte de recherche l'AMUP (Architecture, Morphologie/
Morphogenèse Urbaine, Projet) rassemble une équipe l’Eurométropole de Strasbourg, le Port Autonome de Strasbourg, le en 2015, réunit l’ENSAS, le Collège d’Architecture et d’Urbanisme
transdisciplinaire composée d’architectes, architectes-paysagistes, LIVE (UMR CRNS – Université de Strasbourg), l'université de Cergy, (CAUP) de l’Université de Tongji (Shanghai) et ARTELIA, depuis
MRTE / CGDD et avec l'association Prospectives Rhénanes (APR). 2019*. La chaire a été labellisée par le ministère de la Culture.  DIRECTION ET COORDINATION SCIENTIFIQUE
urbanistes, ingénieurs, sociologues, anthropologues, artistes,
 ADEME NEST-TERR Développement d'un outil d’évaluation de la Cristiana MAZZONI Fondatrice de la Chaire, Architecte et Urbaniste,
géographes, historiens, philosophes et psycho-sociologues.
durabilité urbaine à partir du logiciel NEST-TERR à l’échelle du territoire Professeure HDR ENSA Paris-Belleville ;
Les recherches s'intéressent aux problématiques du développement La Chaire des Mobilités Métropolitaines Innovantes est un lieu
(par le centre technologique NOBATEK, pilote du programme) avec Jian ZHUO Architecte et Urbaniste, Professeur ;
durable et du changement climatique tant à l’échelle de privilégié de recherche, d’expérimentation et de formation sur
l'Eurométropole de Strasbourg ; financement ADEME. Andreea GRIGOROVSCHI Architecte et Urbaniste, maître de
l’architecture qu’à celle des territoires métropolitains et des cultures la mobilité durable dans les métropoles contemporaines.
transfrontalières, et s'organisent autour de 3 axes :  ANR-16-DUNE-0001 EOLE Développement d’universités numériques conférences ENSAS, coordinatrice scientifique de la Chaire ;
La Chaire est inscrite dans l’axe Métropolisation du laboratoire
AXE 1 Conception architecturale et ingénierie 
: ambiances, expérimentales pour faire évoluer les espaces d’apprentissage. Lang FAN Architecte et Urbaniste, enseignante-chercheur.
AMUP (EA7309) et intègre le Double Master Architecture & Urban
dispositifs innovants et ville durable ; Lauréat du Programme Investissements d’avenir (PIA2), il est porté
Design & Design (CAUP-Tongji / ENSAS).  DIRECTION ADMINISTRATIVE
par les universités de Strasbourg de Lorraine, de Haute Alsace et
AXE 2 Métropolisation, urbanité et culture de l'habiter ; Elle organise des actions interdisciplinaires avec des universitaires, Jean-François BRIAND - ENSA Strasbourg
de Reims-Champagne-Ardenne en partenariat avec les ENSA de
AXE 3 Histoire des formes spatiales et sociales : genèse, théories Strasbourg et de Nancy. L’ENSA de Nancy pilote l’évolution physique des experts, des représentants des autorités publiques et des Zhenyu LI - CAUP/Tongji University
et configurations. des lieux d’apprentissage choisi. L’ENSAS pilote l’interface vers le industriels de la mobilité en Europe et en Chine autour des mobilités
Olivier COLOMBAT - ARTELIA
la recherche académique : Cultures de projet à l’œuvre en Europe virtuel des lieux d’apprentissage déjà revisités physiquement. innovantes. Une ouverture progressive à d’autres contextes
(France, Allemagne, Italie, Suisse)  ; Changement climatique internationaux – en Asie et Amérique latine - est également à
 SUMO-RHINE L'objet de SuMo-Rhine est de développer un "outil
et approche de la complexité  ; Représentations spatiales et l’œuvre dans une perspective de recherche comparative.
d'aide à la décision" dans le processus de conception de dispositifs  HTTP://IMM-CHAIR.STRASBOURG.ARCHI.FR 
sociales de la grande échelle et modélisation numérique de mobilité plus durables, à travers l'analyse et l'évaluation
(laboratoires expérimentaux sur l’enveloppe du bâtiment et sur les d'infrastructures de transport déjà existants de Strasbourg et de * Le département Mobilités et infrastructures ARTELIA devient le
ambiances lumineuses) ; Lörrach. Ce projet coordonné par l'Institut franco-allemand de partenaire privé de la Chaire (core member) succédant à Systra.
la recherche appliquée 
 : Adaptation des entreprises aux recherche sur l’environnement du Karlsruhe IT, est cofinancé par Olivier Colombat, directeur Artelia Mobilités et Infrastructures,
changements climatiques dans le Rhin supérieur ; programmes l'Union Européenne à hauteur de 1,36 millions d'euros. est l'interlocuteur de la Chaire. Groupe international et
partenariaux ; pluridisciplinaire, Artelia est spécialisé en ingénierie assurant
la formation professionnelle et à la recherche : plateformes de
 toutes les missions de conception technique, planification,
projet de recherche ; développement des CIFRE ; partenariats et organisation et direction d’exécution d’un bâtiment ou d’un projet
 DIRECTION SCIENTIFIQUE d'infrastructure, jusqu’à sa livraison.
co-tutelles de thèse.
Frédéric ROSSANO (directeur), Paysagiste D.p.l.g., Dr. of Sc. ETH
Zurich, Maître de conférences à l'ENSAS
 OBJECTIFS SPÉCIFIQUES DE LA CHAIRE
Florence RUDOLF (directrice adjointe), Sociologue-Urbaniste,
HDR, Professeure des Universités à l’Insa de Strasbourg Observer, documenter, développer les savoirs et savoir-faire

(technologiques et non-technologiques) en matière de mobilité
 HTTP://AMUP.STRASBOURG.ARCHI.FR/FR  innovante et favoriser le transfert d’outils et technologies ;
Produire de la connaissance et mener une réflexion prospective
multi-échelles sur l’inscription des infrastructures et des lieux de
mobilité dans l’espace métropolitain ;
Proposer des cadres méthodologiques pour le développement des
scénarios de mobilité et de développement urbain ;
E xplorer et mettre à profit les cadres conceptuels du développement
urbain/territorial en lien avec les pratiques et les infrastructures de
mobilité ;
Inciter et accompagner les processus de réflexion-action

et multi-acteurs autour des projets de développement  CONTACT RECHERCHE & DOCTORAT 
urbain/métropolitain ;  LISE.LANCON@STRASBOURG.ARCHI.FR 
Assurer le transfert de connaissances et de méthodes entre les
différents acteurs et favoriser l’échange d’informations et d’outils
au niveau métropolitain ;

14 15
LA RECHERCHE
[RÉSEAUX
ET PARTENARIATS]
RÉSEAU SCIENTIFIQUE HENSA20
THÉMATIQUE «ARCHES» PROGRAMME NATIONAL DE RECHERCHE
UN RÉSEAU SUR LES ARCHITECTURES SUR L'ENSEIGNEMENT DE L'ARCHITECTURE
DANS LES ENVIRONNEMENTS EXTRÊMES
L’enseignement de l’architecture a été profondément transformé
Situé à la croisée de l’architecture, de la technologie, de la culture en France depuis 1900. Des premiers bilans historiques ont été
et de l’environnement, ce réseau scientifique vise à générer des dressés aux États-Unis ou en Allemagne, par exemple, mais il
connaissances et des innovations en confrontant nos procédés n’existe aucune synthèse équivalente en France où les publications
aux conditions générées par les environnements extrêmes tels que ont été jusqu’à présent fragmentaires et plus souvent tournées
l’espace et les planètes du système solaire, l'univers océanique et vers le XIXe siècle.
sous-marin, les hautes montagnes, les déserts, etc. Aussi, des enseignants ont-ils lancé un programme de recherche
En cherchant à répondre aux défis actuels et futurs des bâtiments accompagné d’une collecte d’archives, qui se déroulera de 2016 à
ou des territoires, le réseau ARCHES veut rassembler au niveau 2020. Ce projet est piloté par l’ENSAS avec le soutien du Bureau
national des compétences uniques en France et devenir en de la recherche architecturale, urbaine et paysagère (ministère de
Europe un espace de renouveau scientifique et d’excellence sur la Culture).
les architectures en environnement extrême.
Ce réseau scientifique thématique est soutenu jusqu'en 2020,
par le Bureau de la recherche architecturale, urbaine et paysagère DIRECTION SCIENTIFIQUE
(ministère de la Culture). Anne-Marie CHÂTELET, Professeure, ENSAS
PROJET DE FIN D'ÉTUDES DOUBLE MASTER FRANCO CHINOIS DE WANG DONGDONG & XIE CHAO - 2017 Marie-Jeanne DUMONT - ENSA Paris-Belleville
Daniel LE COUÉDIC - Université de Bretagne Occidentale
COORDINATION
Emmanuel DUFRASNES, Arch. Dr. Ing., Professeur ENSAS COORDINATION DU PROGRAMME
PROJET DE FIN D'ÉTUDES DE JEAN-BAPTISTE TARTAS 2017 Amandine DIENER - DE, Docteure en histoire de l'architecture,
Christophe CAMUS, HDR, Sociologue, professeur ENSA Bretagne
Maîtresse de conférences en aménagement de l'espace et
PARRAINS urbanisme (université de Bretagne occidentale)
Jean-Jacques FAVIER, Spationaute HTTPS://WWW.CULTURE.GOUV.FR/NOUS-CONNAITRE/DECOUVRIR-
Jacques ROUGERIE, Architecte LE-MINISTERE/HISTOIRE-DU-MINISTERE/EVENEMENTS/
RECHERCHE/POUR-UNE-HISTOIRE-DE-L-ENSEIGNEMENT-DE-L-
ARCHITECTURE/PROGRAMME-DE-RECHERCHE/PANORAMA-DE-L-
PARTENAIRES HISTOIRE-DE-L-ENSEIGNEMENT-DE-L-ARCHITECTURE-EN-FRANCE
ENSAP Bordeaux, ECAM Strasbourg Europe, ENSC Bordeaux,
ESTIA Bidart, FIT HCDI Melbourne (USA), FPI Strasbourg, ILWEG
ESA GT, INSA Strasbourg, ITE NOBATEK INEF4, AAU ENSA
Nantes, I2M Bordeaux, ENSA PVS, Space Forum, etc.
ARCHE - EA 3400
HTTP://WWW.ARCHES.URBICOOP.EU

L’ENSAS est associée par l’intermédiaire de certains de ses


enseignants à l’équipe de recherche ARCHE.

AUTRES COOPÉRATIONS L’EA 3400 ARCHE (Arts, Civilisation et Histoire de l’Europe)


est l’équipe d'accueil en sciences historiques de l’Université
RÉSEAU SCIENTIFIQUE ET PÉDAGOGIQUE APC
de Strasbourg. Elle rassemble des historiens et historiens de
Architecture Patrimoine et Création, piloté par l'ENSA Lyon l’art travaillant sur le Moyen Âge, les temps modernes et la
HTTP://WWW.LYON.ARCHI.FR/FR/RESEAU_APC période contemporaine.

HTTPS://EA3400.UNISTRA.FR
IRAA
Institut de Recherche en Archéologie Antique.
CONTACT RECHERCHE & DOCTORAT 
Coopérations régulières dans le cadre du Master Architecture LISE.LANCON@STRASBOURG.ARCHI.FR 
et Archéologie.

16 17
PROCÉDURES ÉTAPES D'AMISSION EN COURS DE CYCLES
Étape 1: Candidature sur app.strasbourg.archi.fr/ied et envoi du dossier du 15 janvier au 2 mars.

D’ADMISSION Étape 2: Sélection sur dossier.


Étape 3: Entretien devant un jury d'enseignants le 20 mai.
Annonce des résultats en juin.
FRAIS DE CANDIDATURE CONTACT : ADMISSIONS@STRASBOURG.ARCHI.FR
ET DROITS D’INSCRIPTION
FRAIS DE CANDIDATURE
ADMISSIONS EN DOUBLE MASTER
Un droit de préinscription de 37 euros (exonération pour les candidats boursiers) sera demandé à
tous les candidats – sauf procédure DAP des étrangers hors Union Européenne.
ENSAS / TU DRESDEN [5 À 10 PLACES]
Diplôme d’études en architecture et cerficat niveau B2 allemand minimum requis.
DROITS D’INSCRIPTION [susceptible de modification en 2020/21]
Présélection sur dossier. Candidature sur www.strasbourg.archi.fr du 14 janvier au 30 avril 2020.
  LICENCE  373 euros + 91 euros de CVEC + 150 euros de participation forfaitaire au voyage d’études.
Jury commun en mai.
  MASTER  512 euros + 91 euros de CVEC.

ADMISSIONS EN DOUBLE MASTER


PEUVENT POSER ENSAS / KARLSRUHE IT [5 À 10 PLACES]
LEUR CANDIDATURE Diplôme d’études en architecture et cerficat niveau B2 allemand minimum requis.
Candidats Français ou originaires de l’Union européenne titulaires ou en préparation d’un

Pré-sélection sur dossier. Candidature sur www.strasbourg.archi.fr du 14 janvier au 15 juin 2020.
baccalauréat français (séries générales, technologiques ou professionnelles) ou équivalent étranger,
ou d’un DAEU ; Jury commun début juillet (à Strasbourg ou à Karlsruhe).

Candidats hors Union européenne - procédure DAP (renseignements auprès de l’ambassade de


France ou du CEF du pays d'origine). Pour ceux déjà établis en France, le dossier DAP est retirer à
partir du 1er novembre et à déposer au plus tard le 17 novembre à l'attention de Patrick VOEGTLING ;
ADMISSIONS EN DOUBLE MASTER
Candidats Français ou originaires de l’Union européenne pouvant valider des études, des expériences ENSAS / CAUP-TONGJI [6 PLACES]
professionnelles ou acquis personnels en lien avec le métier d’architecte ; Diplôme d’études en architecture requis.
Transfert depuis une autre École nationale supérieure d’architecture française. Niveau d'anglais : IELTS niveau 6, ou TOEFL 87 points
À noter : Les candidats non francophones devront justifier d’un niveau de connaissance de la langue Pré-sélection sur dossier. Candidature sur www.strasbourg.archi.fr du 14 janvier au 30 avril 2020.
française au moins égal au DELF B2. Pour les candidats DAP, le TCF-DAP B2 est exigé.
Jury en mai.
CONTACT : JILL.FERRIER@STRASBOURG.ARCHI.FR

ADMISSIONS EN PREMIÈRE ANNÉE


ÉTAPE 1: Pré-inscription sur www.parcoursup.fr de janvier à mars 2020. ADMISSIONS EN MASTER 2
Le dossier de candidature est saisi en ligne.
URBANISME & AMÉNAGEMENT [30 PLACES]
ÉTAPE 2: Admissibilité sur dossier scolaire Pour les lycéens de terminale, examen des résultats
Informations détaillées et candidatures sur www.strasbourg.archi.fr
obtenus en première et terminale, pour les bacheliers inscrits dans l'enseignement supérieur ou en

PROJET DE FIN D'ÉTUDES DE CAUSIN THOMAS - JEANNERAT MARION - PITRUZZELLA JORDAN 2018
année préparatoire, examen des résultats obtenus au baccalauréat. Première session de recrutement : envoi des dossiers jusqu'à mi-juin, résultats à la mi-juillet.
ÉTAPE 3: Entretien d'admission (pour les candidats admissibles) Les convocations sont Deuxième session de recrutement : envoi des dossiers jusqu'à fin août, résultats en septembre.
envoyées sur parcoursup à partir du 20 avril. Les entretiens auront lieu entre le 4 et le 7 mai.
Déroulement : commentaire d’images et/ou de citations, puis exposé oral de la motivation et échange ADMISSIONS EN MASTER
sur la culture générale du candidat.
 CONTACT : ADMISSIONS@STRASBOURG.ARCHI.FR
ARCHITECTURE & ARCHÉOLOGIE [12 PLACES]
En Master 1, candidater auprès de la faculté des Sciences historiques de l'Université de Strasbourg.
En Master 2, candidatures de mars à juin (2ème session de juin à septembre)
ADMISSIONS EN ANNÉES 2, 3 OU 4

sur www.strasbourg.archi.fr Sélection sur dossier, puis entretien.
L’admission en cours de cycle est ouverte aux candidats pouvant faire valoir des études supérieures,
des expériences ou acquis personnels en lien avec le métier d’architecte.
ADMISSIONS EN MASTER 2 ARCHITECTURE
LISTE INDICATIVE DES DIPLÔMES FRANÇAIS POUVANT PERMETTRE UNE ENTRÉE : BOIS CONSTRUCTION
EN ANNÉE 2 BTS Design d’Espace, BTS Agencement de l’environnement architectural, DUT Génie Civil, Les candidats doivent s'adresser à l'école partenaire l'ENSTIB,
DNSEP Étude et réalisation d'agencement, DNAT Design d'espace, Licence Arts appliqués / Design ; via www.enstib.univ-lorraine.fr/fr/etudiants/formations/master-architecture-bois-construction/
CONTACT : SOPHIE.ROMAN@STRASBOURG.ARCHI.FR
EN ANNÉE 3 Diplôme d’ingénieur TP ou GC, d’architecte d’intérieur ENSAD ou BOULLE, assistants
architectes EPSAA, DSAA Design d’espace ;
EN ANNÉE 4 Double diplôme d’ingénieur TPE ou INSA et Licence Architecture des ENSA, Diplôme
Ingénieur des Ponts et Chaussées.
ADMISSIONS EN MASTER 2 MAE ALSACETECH
De mars à juin sur http://aria.u-strasbg.fr/uds/index.php.

18 19
ÉCOLE NATIONALE
SUPÉRIEURE D’ARCHITECTURE
DE STRASBOURG [ENSAS]
ENSAS is one of the twenty architectural schools under the supervision of the Ministry of Culture.
The school is located in the Upper Rhine metropolitan area, in the heart of an inter-European area
of ​​six million inhabitants. She has been associated with the University of Strasbourg since 2012.
Each year, ENSAS trains nearly 800 students. In this training, more than a hundred lecturers from all
disciplinary fields and an administrative team of some forty people are involved.

KEY FIGURES
780 students in degree education
(including continuing vocational training)
25 PhD students
94 senior lecturers
44 administrative staff

9 DEGREES
BACHELOR’S DEGREES
Degree in Architectural Studies
PROJET DE FIN D'ÉTUDES DE CANDICE GROJEAN 2017
Professional Degree in Ecological Construction with IUT Robert Schuman

MASTER’S DEGREES
State Diploma of Architect, Master's Degree (‘DEA’)
Dual Master’s degree in Architecture and Urban Projects in Euro-region
with KarIsruhe Institute of Technology, Germany
Dual Master’s degree in Architecture
with the Faculty of Architecture of Dresden University of Technology, Germany
Dual Master’s degree in Architecture and Urban Planning and Design
with the CAUP of Tongji University, Shanghai, China
‘Master 2’ in Urban Planning and Development (ASPU)
with University of Strasbourg & INSA Strasbourg
‘Master’ in Architecture and Archaeology
with the University of Strasbourg
‘Master 2’ in Civil Engineering ‘Architectural Wood Construction’
with the ENSTIB and the École nationale supérieure d’architecture de Nancy

POST MASTER’S STATE ARCHITECT DIPLOMA


PhD
Accreditation for state certified architect to manage projects in their own name (HMONP)

RESEARCH
1 joint research Unit ENSAS - INSA "AMUP"
1 international chair "Innovative Metropolitan Mobility"
1 scientific network "ARCHES"
1 research unit in partnership "ARCHE" (University of Strasbourg)

20 21
ADVANCING WITH Headquarters of many international organizations, Strasbourg is a
cosmopolitan metropolis, ideal for meeting people of all nationalities RESOURCES ENSAS is the publisher of "zap", a quarterly magazine that aims to
promote architectural culture through the school's activities, visions

THE EVOLUTION and attending events of European or international scope. This situation
offers the opportunity to give an international perspective to a TO ENRICH and expertise , as well as through its students and teachers.
It also publishes the scientific journal "Plateïa" which presents a

OF HIGHER EDUCATION, professional and civic student career.


There are plenty of cultural and sporting activities: bicycle or canoe EDUCATION selection of scientific papers by authors from ENSAS and elsewhere.

RESEARCH AND rides, FabLab, museums, multimedia libraries, swimming pool,


concert halls, the National Theatre of Strasbourg, TJP, festivals of all ENSAS covers a surface area of 8000m2 spread over two
The students of the school benefit from the advantages and activities

ARCHITECTURAL
offered by the four student associations: AREA, CERF, ENSA'Thletic
kinds, the Opéra national du Rhin, the Philharmonie de Strasbourg, buildings and dedicated to education, research and promotion of and TESAA, which organize cooperative supplies, clubs (theater,
etc. Strasbourg is the culture of doing and living together, it is the architectural culture.
PRACTICES
rock, music, cinema, photography), student parties, sport activities,
culture of the stammtisch: meeting together around a table to
a cultural newsletter, and the student cafeteria.
debate and exchange. A multifaced city, it celebrates the diversity
of its cultures through a commited event and cultural program that TO EXPERIMENT
SINCE THE CREATION OF THE SCHOOL IN 1921, TRAINING EVOLVED meets its inhabitants. The new real estate programs and urban
Completely open to the city, the architectural complex created by
IN SYNERGY WITH THE QUESTIONS AND ISSUES OF ARCHITECTURE planing projects favor meeting spaces: the renovation projects of
the Manufacture des Tabacs or La Coop, future places of well-being
the architect and engineer Marc MIMRAM benefits from its location INTERNATIONAL RELATIONS,
AND URBAN PLANNING AND THE MOST INNOVATIVE TECHNIQUES.
betray the cooperative state of mind that makes the city vibrate.
very close to the center of Strasbourg and to the train station.
INTERNATIONAL ACADEMIC
Strengthened by the School's border position, the training is
characterized by a broad international opening, particularly towards WWW.STRASBOURGAIMESESETUDIANTS.EU
It proposes two amphitheatres, classrooms equipped with lockers
and audiovisual equipment, an exhibition hall, a cafeteria, a library,
EXCHANGES AND LANGUAGES
Germany, as evidenced not only by its exchange and mobility WWW.EUROPTIMIST.EU a room dedicated to three large format printers, computer rooms, ENSAS students are encouraged to develop their international
programs, but also by its three double degrees, two with Germany and a Fab’Lab equipped with laser cutting machines, cardboard perspective thanks to a dynamic international policy. There
(TU Dresden and Karlsruhe IT) and one with China (CAUP Tongji cutters, a digital milling machine and a 3D printer. are different types of international projects: workshops, study
THE ASSOCIATION WITH THE UNIVERSITY OF STRASBOURG trips, training, international internships, etc. ENSAS has signed
University - Shanghai). An exception in the network of architecture Digital platforms allow access to multiple online resources:
schools. ENSAS favors three orientations that have been shaped by The University of Strasbourg is ranked among the top 100 international cooperation agreements with establishments
conferences, course materials, 10 GB cloud storage.
its history and the current challenges of our society: universities in the world according to the Shanghai academic worldwide. Student exchange agreements are in place with:
ranking. The University of Strasbourg is part of the tri-national GERMANY Cottbus, Dortmund, Dresden, Karlsruhe, Munich,
the history of architecture, preservation and changes in
network EUCOR - European campus and the LERU (League of THE NATURAL LIGHT SIMULATION LABORATORY Regensburg, Stuttgart ARGENTINA Buenos Aires AUSTRALIA Sydney
built heritage;
European Research University). With 20% of its students coming An experimental laboratory in compliance with CIE standards (suspended provisionally) AUSTRIA Vienna BELGIUM UCL, Liège
the city, regional planning and metropolitan mobilities;
from abroad, it is – after Paris – the most international university (International Commission of Illumination), the Light laboratory BRAZIL Rio de Janeiro BULGARIA Sofia CANADA Laval, Montreal
the mastery of ambiances and energy management in architecture. in France and boasts a number of prestigious personalities among CHINA Shanghai SPAIN Alicante, Madrid, Sevilla, Valencia GREECE
makes it possible to carry out tests on models (of building or
its graduates, including 17 Nobel Prize winners. districts), or on a sample of building material or coating. It is Athens HUNGARY Budapest IRELAND Dublin ITALY Florence, Milan,
The school has established strategic axes aimed at: With the University of Strasbourg ENSAS provides co-accredited composed of two devices. Naples, Trieste, Venice LATVIA Riga LIBAN Kaslik LITHUANIA Vilnius
programs; supports, supervises and promotes its researchers and MOROCCO Rabat PERU Lima POLAND Warsaw PORTUGAL Lisbon
the diversification, customization and internationalization of The artificial sun-sky allows the study of direct and indirect solar
PhD students; co-organizes workshops and conferences; benefits (suspended provisionally) SLOVAKIA Bratislava SWITZERLAND
courses, and overall the strengthening of ENSAS' international radiation. The experimental cube is equiped with a fully mobile
from the hardware, software and expertise of the University’s IT Muttenz, Lausanne. (list subject to change)
cooperation; robotic projector that simulates the solar race. The walls and ceiling
Department; provides students, teachers and administrative staff of the cube are covered with polycarbonate diffuser panels backlit The exchanges take place:
the development of its thematic orientations: history and heritage access to a wide range of cultural and sports activities, the Pass by 7000 sources of RGB LEDs simulating the sky. YEAR 3 exclusively in the European Union (ERASMUS)
management, spatial planning and urban mobilities, environment Campus and access to libraries.
and energy management and building technology; The Mirror box, simulator of diffuse sky (without sun). In an YEAR 4 Outside Europe and in the Franco-German and Franco-
experimental cube, a luminous ceiling is surrounded by walls Chinese dual degrees.
the development of continuous training and the follow-up of young
PARTNERSHIPS AND NETWORKS entirely covered with mirrors.
graduates in their professional integration.
"RÉGION ARCHITECTURE" NETWORK Initiated by a collective The project is the result of an unprecedented R&D project in CONTACT INTERNATIONAL RELATIONS :
grouping of professional organizations of architects, associations Europe, developed by ENSAS in partnership with the school JILL.FERRIER@STRASBOURG.ARCHI.FR
LIVING IN STRASBOURG promoting architecture, and the three schools of architecture in the Télécom Physique Strasbourg, and for which ENSAS has benefited EXCHANGE PROGRAMS : PATRICK.VOEGTLING@STRASBOURG.ARCHI.FR
Rich in its cultural and academic heritage, Strasbourg places high Grand Est region (INSA, ENSAN and ENSAS), Région Architecture from the support of the Région Grand Est and the University of SEE ALSO THE INTERNATIONAL DUAL DEGREES P11
education and research at the heart of its priorities. The 8th largest promotes a collective, pragmatic and ambitious vision to ensure that Strasbourg (Idex - Investment for the future). The project also
city in France in terms of population welcomes a community of architecture plays a major role in the Grand Est region. received the sponsorship of Cegelec Strasbourg.
LANGUAGES
more than 60,000 students and offers all the advantages of a large AND ALSO...
French and European city. It is the headquarters of the European Mandatory German or English courses (B2 level required to obtain
Other Higher Education Institutions: ENGEES (National School LIBRARY, CONFERENCES, EVENTS the Diploma in Architectural Studies).
institutions, and its proximity to Germany and Switzerland enriches
of Water and Environmental Engineering), International Space The ENSAS library provides a collection of nearly 20 000 works Intensive (optional) 30-hour courses are offered during the
its international culture. 
University, ECAM Strasbourg Europe, HEAR (Haute école (printed matter, periodicals, audiovisual media and a collection of February holidays for exchange applicants.
The major asset of Eurometropolis? Its quality of life. Great by its des arts du Rhin), the network AlsaceTech (including the 15 historic works). The library includes group work rooms, a dedicated Free access to the LANSAD Language Resource Center (CRL) of
values, the city keeps a human size. Champion of soft mobility (1st major engineering, architecture, art and management schools audiovisual room and open spaces for consultation. the University of Strasbourg.
tram network and 1st cycling city in France), it is mainly crossed by in Alsace). Institutions and local authorities: Eurometropolis
bicycle, by tram up to Germany, or even by foot, to enjoy its Grande Exhibitions, lectures, seminars and workshops open to everyone are AND ALSO... A bilingual project workshop in the third year of the Bachelor's
of Strasbourg, Regional Directorate of Cultural Affairs, The
Île and Neustadt, both classified as Unesco World Heritage sites. egularly organized at ENSAS. ENSAS organizes conferences for which degree and some English course options in the Master's degree.
Région Grand Est, other major cities such as Mulhouse.
The nature in the city is widely cultivated and encouraged: family national and international architecture professionals are invited.
Égalité des chances et cordées de la réussite: ENSAS, with the
and shared gardens, Zero pesticide program, collective composting support of the Culture and Diversity Foundation, runs equal
... By train, you can easily reach the great outdoors, the Wine Route, opportunities programs which help young people to access studies The library catalog and conferences are available online
the Vosges charms, the Black Forest and the surrounding regional in architecture. at www.strasbourg.archi.fr.
nature parks.

22 23
TRAINING AND
ORGANIZATION MASTER’S 3 INTERNATIONAL
PROGRAMS OF STUDIES DEGREE
DUAL MASTER’S DEGREES
[1ST AND 2ND CYCLES]
THE DUAL MASTER’S DEGREE IN ARCHITECTURE AND URBAN
PROJECT IN EURO-REGIONS established by ENSAS and the
THE STUDIES ARE ORGANIZED IN 3 LEVELS: MASTER’S STATE architecture faculty of the KarIsruhe Institute of Technology (KIT)
in Germany.
BACHELOR / MASTER / PHD
ARCHITECT DIPLOMA DUAL MASTER’S DEGREE IN ARCHITECTURE established by ENSAS
The European Credit Transfer System (ECTS) is a points system
developed by the European Union which certifies the level of The Master's degree curriculum, lasting two years, leads to the State and the Faculty of Architecture of the Dresden University of
8th YEAR education of the student and facilitates its recognition within the diploma in architecture conferring the degree of Master (DEA). This Technology (TU Dresden) in Germany.
European Union. One semester = 30 ECTS credits. two-year curriculum is dedicated to the construction of a personal
DUAL MASTER’S DEGREE IN ARCHITECTURE AND URBAN PLANNING
vision of architecture and its practice. It prepares students for the
AND DESIGN established by ENSAS and the CAUP of Tongji
different professional domains and methods of practice in architecture.
THE ACADEMIC YEAR BREAKS DOWN INTO 2 SEMESTERS : University in China.
SEMESTER 1 September - January PERSONALIZED COURSE MODULE
SEMESTER 2 February - July To complete this course module, worth 3 ECTS, the student may 3 SPECIALIZED
propose an activity on their own initiative, agreed and supervised by an
MASTER’S DEGREES
PHD

BACHELOR’S DEGREE
ENSAS teacher. The activity may involve following a course at another
‘MASTER 2’ IN ‘URBAN PLANNING AND DEVELOPMENT’
institution, participation in a workshop or competition, taking part in the
in partnership with the INSA of Strasbourg.

IN ARCHITECTURAL “Cordées de la Réussite” scheme, etc.


ARCHITECTURAL WOOD
URBAN PLANNING AND

‘MASTER’ IN ‘ARCHITECTURE AND ARCHAEOLOGY’, in partnership


ARCHITECTURE AND

STUDIES
CONSTRUCTION
DEVELOPMENT
ARCHAEOLOGY

DISSERTATION (MÉMOIRE) with the University of Strasbourg.


MASTER 2

MASTER 2

MASTER 2

HMONP

This is an individual work that aims to introduce the student to ‘MASTER 2’ IN ‘ARCHITECTURAL WOOD CONSTRUCTION’,
fundamental research. Students begin to develop their dissertation established by the ENSTIB and the Nancy School of Architecture, in
The first three-year curriculum leads to the Degree in Architecture during the first semester of the Master’s program. This module close collaboration with ENSAS.
Studies conferring the Bachelor's degree (DEEA). These three includes 156 hours of supervised teaching over three semesters.
5th YEAR CHINA GERMANY GERMANY

... AFTER THE


FRANCE FRANCE FRANCE years are focused on acquiring the fundamentals of architectural
DESIGN STUDIOS
culture, design processes, and an understanding and practice of
DUAL MASTER’S DEGREE IN ARCHITECTURE &

During the first semester,first and second year Master students work
MASTER’S DEGREE
DUAL MASTER’S DEGREE IN ARCHITECTURE

the architectural project.


URBAN PROJECT IN THE EURO-REGION

together in common design studios. This facilitates the transmission


STATE DIPLOMA OF ARCHITECT

THE STUDY REPORT of knowledge and the sharing of different architectural visions and
ARCHITECTURE & URBAN
// CAUP TONGJI UNIV.
PLANNING & DESIGN
MASTER'S DEGREE

// KARLSRUHE IT

cultures.
// TU DRESDEN

Conducted during the third year of the cycle, the study report is a
Third PRACTISING AS AN ARCHITECT UNDER ONE’S OWN NAME
internship personal work (synthesis and reflection) which describes the work (HMONP). This training is aimed at architects who wish to assume
THE FINAL YEAR PROJECT (PFE)
already done, lessons learned and / or internships completed. It is the responsibilities related to contracting and enables the architect
the subject of an oral presentation. During this final design studio module, the student develops his own
to register for the Ordre des Architectes (the French Architects
architectural or urban project, collected in a written report and oral Association).
JURY OF END OF FIRST CYCLE presentation of their work. This enables the student to implement
PURSUING A DOCTORATE (PHD) IN ARCHITECTURE. ENSAS has
The diploma of studies in architecture, Bachelor's degree, is the knowledge and skills acquired throughout their studies and to
a 3-year Doctoral Programme in Architecture, in partnership
delivered by a jury composed of teachers. Only students who demonstrate their ability to master architectural design. with the doctoral school ‘Human and Social Sciences: European
have obtained the required 180 credits receive the Diploma in Perspectives’ (ED-519) of the University of Strasbourg.
3rd YEAR STUDENTS MUST DEFEND THEIR PROJECTS TWICE IN FRONT OF A JURY:
PROFESSIONAL Architectural Studies and are allowed to register for a Master's
DEGREE IN ECOLOGICAL a defense in July = 30% of the final grade
CONSTRUCTION degree.
DEGREE IN ARCHITECTURAL STUDIES

// IUT ROBERT
SCHUMAN a final defense in September = 70% of the final grade
Second COMPAGNONS DU DEVOIR
BACHELOR'S DEGREE

internship CAREER OPPORTUNITIES


ENSAS partners with the Compagnons du Devoir to organize a week
of activities enabling first year students to discover the different The ‘DEA’ qualification equips students for employment in the fields
professions involved in the construction trade. of architecture, design, construction and urban planning.

First INTERNSHIPS
internship
Two internships are compulsory. One is dedicated to the discovery of
the field of architecture and building, and the other is an immersion
in a professional architecture studio.

CAREER OPPORTUNITIES
Holders of the 'diplôme d'études en Architecture' can be employed
in firms specialized in architecture, urban planning, interior
architecture or design, construction and civil engineering, etc.

24 25
RESEARCH
IN ARCHITECTURE
AND URBAN PROJECT
AMUP - EA 7309 IMM CHAIR : THE INTERNATIONAL HENSA20 ARCHES SCIENTIFIC NETWORK
RESEARCH LABORATORY CHAIR ON INNOVATIVE NATIONAL RESEARCH PROGRAM ON ARCHITECTURAL EDUCATION A NETWORK ON ARCHITECTURES IN EXTREME ENVIRONMENTS
CULTURES AND PROCESS OF SUSTAINABLE METROPOLITAN MOBILITIES The teaching of architecture has been profoundly transformed in Located at the crossroads of architecture, technology, culture and
METROPOLITAN PROJECT
The franco-chinese chair on Innovative Métropolitan Mobilities France since 1900. First historical reports have been drawn up in the environment, ARCHES aims to bring unique skills together at the
Research Unit AMUP (Architecture, Morphology / Urban was created in 2015 by ENSAS, the College of Architecture and US or in Germany, but there is no equivalent synthesis in France. national and international levels, to become a place of scientific renewal
Morphogenesis, Project) is supported by a team of architects, Urban Planning (CAUP) of Tongji University (Shanghai) and Teachers have launched a research program with an archive collection, and excellence in architectures in extreme environments in Europe. It
landscape designers, urban planners, engineers, sociologists, ARTELIA, one of Europe’s leading independent engineering firms. which will run from 2016 to 2020. This project is led by ENSAS with the is supported untill 2020 by the french Ministry of Culture.
artists, geographers, historians, philosophers, etc. It organizes the It has been labeled by the french Ministry of Culture. support of the french Ministry of Culture.
research around 3 axes:
The aim of the Chair is to develop knowledge, methods and tools on
PATRONS
sustainable mobility, sustainable urban planning and urban design
AXIS 1 Architectural Design and Engineering: Atmospheres, SCIENTIFIC DIRECTION Jean-Jacques FAVIER, Astronaut
linked to mobility infrastructures and to pursue the collaboration
Innovative Systems and Sustainable Cities; AXIS 2 Metropolisation, Anne-Marie Châtelet - ENSA Strasbourg Jacques ROUGERIE, Architect
between EU-CHINA researchers and authorities in this field.
urbanity and culture of life; AXIS 3 History of spatial and social Marie-Jeanne Dumont - ENSA Paris-Belleville
forms: genesis, theories and configurations. Daniel Le Couedic - University of Western Brittany COORDINATION
Emmanuel DUFRASNES, Arch. Dr. Ing., ENSAS Teacher-
SPECIFIC GOALS OF THE CHAIR
COORDINATION Researcher
MAIN RESEARCH PROGRAMS IN PROGRESS In order to promote research partnership on mobility and urban
Amandine DIENER - ENSA Strasbourg Denis BRUNEAU, PhD, Professor ENSAP Bordeaux
ADEME NEST TERR ADEME NEST-TERR Development of an urban projects, share its results and try out its applications on real projects:
sustainability evaluation tool based on the NEST-TERR software on Observe, document, develop knowledge and know-how in the field PARTNERSHIPS
a territorial level (by the NOBATEK technology center, pilot of the of innovative mobility. ARCHE - EA 3400 ENSAP Bordeaux, ECAM Strasbourg Europe, ENSC Bordeaux,
program) with the Eurometropolis of Strasbourg; ADEME funding. Produce knowledge and engage a multi-scale prospective
 ESTIA Bidart, FIT HCDI Melbourne (USA), FPI Strasbourg, ILWEG
reflection on the integration of infrastructures and mobilities in the ENSAS is associated through some of its teachers with the ARCHE ESA GT, INSA Strasbourg, ITE NOBATEK INEF4, AAU ENSA
CLIM'ABILITY INTERREG V The objectives of Clim'Ability are to research team. The EA 3400 ARCHE (Arts, Civilization and History Nantes, I2M Bordeaux, ENSA PVS, Space Forum.
metropolitan area.
identify the vulnerabilities of companies in the Upper Rhine and to of Europe) brings together historians and art historians working on
support them by providing information on the management of risks Propose methodological frames for the development of mobility
the Middle Ages, modern times and the contemporary period. HTTP://WWW.ARCHES.URBICOOP.EU
and opportunities and building new innovative markets. and urban development scenarios.
E xplore and take advantage of conceptual frames of urban/

ANR-16-DUNE-0001 EOLE Development of experimental digital territorial development in relation to mobility practices and
universities to evolve learning spaces. Winner of the Investments for infrastructure.
the Future Program, it is supported by the universities of Strasbourg Encourage and support action-reflexion and multi-stakeholder

of Lorraine, Haute Alsace and Reims-Champagne-Ardenne in processes around urban/metropolitan development projects.
partnership with the ENSA of Strasbourg and Nancy.
Ensure knowledge and methods transfert between the various

SUMO-RHINE The purpose of SuMo-Rhine is to develop a "decision actors at a metropolitan scale.
support tool" in the process of designing more sustainable mobility Contribute to the training of students and phd candidates in

devices, through the analysis and evaluation of existing transport architecture and urbanism.
infrastructures in Strasbourg and Lörrach. This project, coordinated Ensure the long-term development of an international research and
by the Franco-German Institute for Environmental Research of advanced training network on prospective urban thinking about
Karlsruhe IT, is co-financed by the European Union for 1.36 million mobility issues through a comparative approach.
euros.

WORKSHOP EMERGENCY HOUSING 2017

SCIENTIFIC DIRECTION
SCIENTIFIC DIRECTION
Cristiana MAZZONI Architect and Urban Planner, Professor PhD
Frédéric ROSSANO (Director), Architect and Landscape Architect,
Jian ZHUO Architect and Urban Planner, Professor
Dr. ETH Zurich, senor lecturer ENSA Strasbourg
Andreea GRIGOROVSCHI Architect and Urban Planner,
Florence RUDOLF (Co-Director), Sociologist-Urbanist, PhD,
PhD teacher-researcher 
Professor Insa Strasbourg
Lang FAN Architect and Urban Planner, teacher-researcher
HTTP://AMUP.STRASBOURG.ARCHI.FR/EN
ADMINISTRATIVE MANAGEMENT
Jean-François BRIAND (ENSAS), Zhenyu LI (CAUP Tongji),
Olivier COLOMBAT ( ARTELIA).
CONTACT RESEARCH & PHD
HTTP://IMM-CHAIR.STRASBOURG.ARCHI.FR LISE.LANCON@STRASBOURG.ARCHI.FR

26 27
APPLICATIONS
AND ADMISSIONS
FOR INTERNATIONAL
STUDENTS
ENTRY TO A DEGREE PROGRAM ERASMUS+
(BACHELOR/MASTERS) OR BILATERAL EXCHANGE
Candidates from outside the European Union seeking admission Students nominated by their home institution to study at ENSAS
to a full degree program must apply through the pre-admission as part of an existing Erasmus+ or Bilateral exchange partnership
procedure “DAP Jaune”. This procedure is common to all French should complete their application online.
architecture schools and the application must be submitted by the
given deadline (mid-January). DEADLINES FOR EXCHANGE APPLICATIONS
31 MAY for winter semester or full year exchange
FRENCH LANGUAGE REQUIREMENTS
15 DECEMBER for a summer semester exchange
To be admitted to ENSAS, candidates must have a minimum
proficiency level of French B2 on the scale of the Common European FRENCH LANGUAGE REQUIREMENTS
Framework of Reference for Languages. Courses at ENSAS are taught in French with the exception of a
Candidates applying via the DAP procedure will be required to small number of courses taught in English. Students are therefore
take a specific French competency test (TCF/DAP). This test costs required to have a level of French B2 in order to be able to follow all
around 68 euros and is organized at ENSAS (for candidates residing classes. Exchange students with a B1 French level may be admitted
in France) or at the services of French Embassies (for candidates on condition that they follow the intensive French course organized at
living abroad). Exemptions may apply under certain conditions for ENSAS in September.
candidates having conducted their secondary education in French
or holding an accepted equivalent certification of French language
competency. FOR FURTHER INFORMATION :
WWW.STRASBOURG.ARCHI.FR/INTERNATIONAL/INCOMING-STUDIENT
TUITION FEES
PATRICK.VOEGTLING@STRASBOURG.ARCHI.FR
International students pay the same government subsidized tuition
fees as French students. Specific information on tuition fees for And also
each of the ENSAS programs can be found on the relevant program WWW.CAMPUSFRANCE.ORG
page of our website

“FREEMOVER” MOBILITY
Students who wish to apply for a period of mobility at ENSAS as
a “Freemover” (not as part of an existing exchange partnership),
must first obtain preliminary agreement from their home institution
and then contact Mr. Patrick Voegtling in the International Mobility
Department of ENSAS for further information on the application
procedure.

EXERCICE SEMAINE INTENSIVE D'ART 2017 - ENSEIGNANTE G. HUSSON

28 29
ANNÉE 1 / LICENCE 1 - 753H ANNÉE 3 / LICENCE 3 - 713H
Semestre 1 - 372h Semestre 2 - 381h Semestre 5 - 392h Semestre 6 - 321h

UEL 111 Projet et représentation 160h (15 ects) UEL 121 Projet et représentation 192h (15 ects) UEL 311 Projet et représentation 212h (14 ects) UEL 321 Projet et représentation 183h (16 ects)
A. Projet: Construire l’espace urbain 112h A. Edifice et programme : Projet long 112h
A. Initiation à la conception 56h A. Projet et analyse 104h B. Représentation informatique 36h B. Représentation informatique 36h
B. Cours d’architecture 14h B. Représentation informatique 10h C. Voyage : Découverte active d’une ville européenne 30h C. Semaine optionnelle de projet 35h
C. Dessin d’architecture 48h C. Dessin d’architecture: Perspective construite et optique 48h D. Notions et outils du projet urbain 34h D. Stage première pratique
D. Géométrie de l’espace 42h D. Voyages d’études 30h
UEL 312 Histoire et culture 60h (6 ects) UEL 322 Histoire, culture et société 66h (8 ects)
UEL 112 Histoire et culture 86h (7 ects) UEL 122 Histoire et culture 48h (4 ects) A. Histoire de l’urbanisme 1850-2000 36h A. Enseignements optionnels - Mini séminaire 24h
B. Architecture et philosophie 24h ƒ  L’espace public, théories et pratiques
A. L’architecture et la ville au XXe siècle 48h A. Histoire de l’architecture et de la ville dans l’Antiquité 24h
B. Histoire de l’art contemporain 14h B. Histoire de l’architecture et de la ville au Moyen- âge 24h ƒ  Formes d’habitat et manières d’habiter
C. Langues 24h ƒ  Technè et processus
ƒ  Modernité plurielle ou l’architecture moderne
à l’épreuve de sa diversité
UEL 113 Sciences et techniques 60h (4 ects) UEL 123 Sciences et techniques 38h (4 ects) ƒ  Réhabilitation comme stratégie architecturale
A. Introduction à la statique et à la résistance des matériaux 30h A. Projet technique 24h ƒ  Architecture et pensée de l’espace : initiation
B. Matériaux et éléments de construction 30h B. Transition écologique, développement durable 14h à la pensée philosophique de l’espace
C. Semaine des métiers (Stage ouvrier) B. Rapport d’études 18h
C. Le patrimoine bâti : Conservation et utilisation 24h
UEL 124 Villes, territoires et sociétés 66h (5 ects) UEL 313 Sciences et techniques 72h (6 ects) UEL 323 Sciences et techniques 72h (6 ects)
A. Fondamentaux de la géographie et représentation de la ville 42h A. Eléments de structure 30h A. Technologie, conception intégrée
B. Langues 4h B. Structure et techniques constructives 24h et synthèse du projet d’architecture 36h
C. Ingénierie durable des bâtiments et territoires, B. Outils d’aide à la conception environnementale 36h
UEL 115 Arts plastiques 66h (4 ects) UEL 125 Arts plastiques 7h (2 ects) construction en terre crue 18h

A. Croquis in situ… De l’architecture au territoire 10h A. Modèle vivant 28h UEL 314 Villes, territoires et sociétés 48h (4 ects)
B. Arts plastiques: Dessin d’expérimentation 28h B. Croquis 9h A. Les enjeux du droit de l’urbain 24h
C. Volume 28h B. Ville et société. Approches documentaires 24h

ANNÉE 2 / LICENCE 2 - 734H


Semestre 3 - 358h Semestre 4 - 376h
ANNÉE 3 / LICENCE PRO CONSTRUIRE ÉCOLOGIQUE //IUT ROBERT SCHUMAN
Semestre 5 - 274h Semestre 6 - 284h
UEL 211 Projet et représentation 172h (13 ects) UEL 221 Projet et représentation 220h (15 ects)
A. Projet d’habitation : Introduction à la question du logement 112h UE 11 Matériaux et construction 96h (8 ects) UE 21 É nergie zéro et basse consommation 104h (8 ects)
A. De l’idée à la construction, le projet 1
 12h
B. Représentation informatique 36h Construction Acier 24 h Besoin en chauffage et ventilation 24h
B. Représentation informatique 24h
C. L’habitat en question 36h Construction Béton 24 h Chauffage, ventilation, climatisation 24h
C. Projet et théories : 10 leçons d’architecture 12h
D. Relevé architectural : Appréhender l’existant 36h Construction Bois 24 h Énergies renouvelables, basse consommation 24h
D. Dessin d’architecture : Approfondissement 24h
Nouvelles pratiques : construction, eau, agriculture urbaine 24h Éveil technique et expérimentation 24h
TP 8h
UEL 212 Histoire et culture 36h (4 ects) UEL 222 Histoire et culture 36h (4 ects)
UE 12 P
 rojet urbain & histoire et culture architecturale 96h (8 ects) UE 22 Projet Énergie zéro 96h (8 ects)
A. Histoire de l’architecture et de la ville : 1450-1650 18h A. Histoire de l’architecture et de la ville : 1850-1930 18h
Architecture éco responsable : Low tech ou High tech 1 24h Projet architectural PAE3 24h
B. Histoire de l’architecture et de la ville : 1650-1850 18h B. Architecture et ville en France au XXe siècle: 1930-2000 18h
Architecture éco responsable : Low tech ou High tech 2 24h Projet architectural PAE4 24h
Projet urbain énérgie zéro PAE1 24h Projet architectural PAE5 24h
UEL 213 Sciences et techniques 66h (7 ects) UEL 223 Sciences et techniques 72h (6 ects) Projet urbain énérgie zéro PAE2 24h Projet architectural PAE6 24h
A. Eléments de structure 30h A. Eléments de structure 30h UE 13 Insertion professionnelle 48h (6 ects) UE 23 Insertion professionnelle 48h (4 ects)
B. Physique expérimentale du bâtiment 36h B. Projet technique 24h
C. Stage ouvrier C. Innovations architecturales et urbaines durables 18h Communication professionelle 12h Communication professionelle 12h
Gestion des affaires 24h Gestion de la qualité environnementale du bâti 24h
Langue : anglais 12 h Langue : anglais 12 h
UEL 214 Villes, territoires et sociétés 48h (4 ects) UEL 224 Villes, territoires et sociétés 48h (5 ects)
A. Vivre ensemble : Les fondamentaux des sciences sociales 24h UE 14 Propédeutique, voyage 34h (8 ects) UE 24 Projet tutoré 36h (5 ects)
A. Introduction à l’analyse et introduction à l’histoire des formes
B. Langues 24h urbaines 18h Workshop 34h Projet tutoré 1 12h
B. Comprendre les formes urbaines 18h Voyage Projet tutoré 2 12h
C. Langues 12h Projet tutoré 3 12h

UE 25 Stage (5 ects)
UEL 215 Arts plastiques 36h (2 ects)

A. Initiation à la théorie et à la pratique de la couleur 18h


B. «Graphe» 18h

30 31
ANNÉE 4 / MASTER 1 - 759H ANNÉE 5 / MASTER 2 - 441H
Semestre 7 - 381h Semestre 8 - 378h Semestre 9 - 273h Semestre 10 - 168h

UEM 111 Projet 201h (17 ects) UEM 121 Projet 150h (14 ects) UEM 211 Projet 165h (16 ects) UEM 221 PFE et soutenance 120h (19 ects)
A. Enseignement approfondi de projet A. Enseignement approfondi de projet 120h A. Enseignement approfondi de projet A. Préparation et soutenances du PFE
(dont 21h d’enseignement théorique) 141h ƒ  Atelier international de projet (dont 21h d’enseignement théorique) 141h ƒ  TPCAU, Architecture vs ubanité
ƒ  Euro Asian Design studio – Strasbourg / Shanghai ƒ  Rural studio ƒ  Euro Asian Design studio – Strasbourg/Shanghai Metropolitan Mirror ƒ  Architecture, art et technique
Metropolitan Mirror ƒ  Construire une situation transformable. Ville, nature, infrastructures ƒ  Architecture métropolitaine ƒ  Mutations
ƒ  Architecture métropolitaine ƒ  Atelier architecture et bois ƒ  Architecture, théorie et projet / Tenir la distance ƒ  Architecture, ville et territoire
ƒ  Architecture, théorie et projet / Tenir la distance ƒ  Polygone de biodiversité ƒ  Urban studio 2019 20 à Saverne ƒ  Architecture, théorie et projet
ƒ  Urban studio 2019-20 à Saverne ƒ  International Urban Design Studio ƒ  Densités complexes «From Mumbai to Chandigarh ƒ  Architecture et complexité
ƒ  Densités complexes «From Mumbai to Chandigarh B. Communication du projet 30h & Bhubaneswar» ƒ  Espaces et sociétés
& Bhubaneswar» ƒ  Ville, Eau, Paysage: Habiter entre Ill et Rhin
ƒ  Ville, Eau, Paysage: Habiter entre Ill et Rhin ƒ  Atelier Rhénan
ƒ  Atelier Rhénan ƒ  Projet urbain transfrontalier
ƒ  Projet urbain transfrontalier ƒ  Mutations – transformer une situation construite
ƒ  Mutations – transformer une situation construite ƒ  Le logement en question «Habiter et vieillir»
ƒ  Le logement en question «Habiter et vieillir» ƒ  Environnements bâtis
ƒ  Environnements bâtis B. Modèles de conception 24h
B. Simulation informatique 36h
C. Langues 24h

UEM 112 Initiation à la recherche par la recherche 96h (7 ects) UEM 122 Initiation à la recherche par la recherche 96h (7 ects) UEM 212 Initiation à la recherche par la recherche 108h (14 ects) UEM 222 Initiation à la recherche par la recherche 48h (11 ects)
A. Mémoire, initiation 48h A. Mémoire, initiation 48h A. Mémoire, finalisation, soutenance 60h A. Stage
ƒ  Faire de l’histoire, penser l’archi. et la ville ƒ  Faire de l’histoire, penser l’archi. et la ville ƒ  Faire de l’histoire, penser l’archi. et la ville
ƒ  De l’archi. comme système de relations ƒ  De l’archi. comme système de relations ƒ  De l’archi. comme système de relations
ƒ  Penser l’habiter. De la cabane au fab lab. ƒ  Penser l’habiter. De la cabane au fab lab. ƒ  Penser l’habiter. De la cabane au fab lab.
ƒ  La recherche urbaine: méthodes et pratiques ƒ  La recherche urbaine: méthodes et pratiques ƒ  La recherche urbaine: méthodes et pratiques
ƒ  Art, son, philosophie et environnement urbain ƒ  Art, son, philosophie et environnement urbain ƒ  Art, son, philosophie et environnement urbain
ƒ  Pouvoirs et contre pouvoirs: terrains et méthodes pour comprendre ƒ  Pouvoirs et contre pouvoirs: terrains et méthodes ƒ  Pouvoirs et contre pouvoirs: terrains et méthodes pour
les mutations des sociétés globalisées pour comprendre les mutations des sociétés globalisées comprendre les mutations des sociétés globalisées
ƒ  La ville contemporaine du XXIe siècle face à la mondialisation, ƒ  La ville contemporaine du XXIe siècle face à la mondialisation, ƒ  La ville contemporaine du XXIe siècle face à la mondialisation, la
la métropolisation et la décroissance la métropolisation et la décroissance métropolisation et la décroissance
ƒ  Technè et architecture ƒ  Technè et architecture ƒ  Technè et architecture
ƒ  Chaire des mobilités métropolitaines innovantes ƒ  Chaire des mobilités métropolitaines innovantes ƒ  Chaire des mobilités métropolitaines innovantes
B. Séminaire thématique 48h B. Séminaire thématique 48h B. Séminaire thématique 48h B. Séminaire thématique 48h
ƒ  L’expérience sensible de l’architecture ƒ  De la street photography à la sociologie visuelle ƒ  L’expérience sensible de l’architecture ƒ  De la street photography à la sociologie visuelle
ƒ  The metropolitan Project and its conceptual tools (IMM Chair) ƒ  Mutations urbaines à l’heure de la transition écologie : ƒ  The metropolitan Project and its conceptual tools (IMM Chair) ƒ  Mutations urbaines à l’heure de la transition écologie :
ƒ  100 ans d’architecture en Alsace : écrire l’histoire, une approche située ƒ  100 ans d’architecture en Alsace: écrire l’histoire, une approche située
récolter la mémoire ƒ  Métropoles en projet (Chaire IMM) récolter la mémoire ƒ  Métropoles en projet (Chaire IMM)
ƒ  Regards croisés sur les lieux du spectacle ƒ  Transformations urbaines et cultures en miroir : ƒ  Regards croisés sur les lieux du spectacle ƒ  Transformations urbaines et cultures en miroir :
ƒ  Scénographie Théâtre Opéra Cinéma – les espaces de la narration des regards interdisciplinaires ƒ  Scénographie Théâtre Opéra Cinéma – les espaces de la narration des regards interdisciplinaires
ƒ  Etudier les villes asiatiques (19e 21e siècles) ƒ  Storytelling as a design tool ƒ  Etudier les villes asiatiques (19e 21e siècles) ƒ  Storytelling as a design tool
ƒ  «Smart Cities». Le programme Smart Cities en Inde ƒ  Femmes architectes. Identité, différences ƒ  «Smart Cities». Le programme Smart Cities en Inde ƒ  Femmes architectes. Identité, différences
ƒ  Nature de la ville – Nature dans la ville ƒ  Vivre ensemble dans la cité: l’espace public en question ƒ  Nature de la ville – Nature dans la ville ƒ  Vivre ensemble dans la cité: l’espace public en question
ƒ  Une histoire critique des expositions d’architecture ƒ  Strasbourg, atlas métropolitain, l’hypothèse de la ville paysage ƒ  Une histoire critique des expositions d’architecture ƒ  Strasbourg, atlas métropolitain, l’hypothèse de la ville paysage
depuis les années 1920 à nos jours ƒ  Collaboration synergique entre l’architecte et l’ingénieur depuis les années 1920 à nos jours ƒ  Collaboration synergique entre l’architecte et l’ingénieur
ƒ  Architecture, pensée et image ou imagibilité de la ville ƒ  Modeler l’espace, le rôle des ambiances ƒ  Architecture, pensée et image ou imagibilité de la ville ƒ  Modeler l’espace, le rôle des ambiances
dans la construction du projet dans la construction du projet

UEM 113 Approfondissements théoriques et techniques 84h (6 ects) UEM 123 Approfondissements théoriques et techniques 132h (9 ects)
A. Options 48h A. Options 48h
ƒ  Modélisation et fabrication ƒ  Laboratoire lumière : ambiances et immersions
ƒ  Eco conception des bâtiments ƒ  Éco conception ville et paysage
ƒ  Performance énergétique : collaboration archi/ing. ƒ  Construction bois
contre la précarité énergétique ƒ  Innovation : technologies, techniques, matériaux
ƒ  Patrimoine architectural, entre la théorie et la pratique ƒ  Structures légères
ƒ  Option Art et Design B. Semaine intensive d’art 36h
B. Construction, structures 18h C. Parcours personnalisé de l’étudiant 48h
C. Traitement des ambiances 18h

32 33
DOUBLE MASTER //CAUP TONGJI : ANNÉE 4 / MASTER 1 - (À L’ENSAS) - 753H DOUBLE MASTER //KARLSRUHE IT : ANNÉE 4 / MASTER 1 & ANNÉE 5 / MASTER 2
Semestre 7 - 341h Semestre 8 - 128h Semestre 7 - 387h Semestre 9 - 240h Semestre 10 - 180h

UEM 111 Projet 177h (15 ects) UEL 123  -  60h (5 ects) UEM 111 Projet 201h (17 ects) UEM 211 Projet 180h (30 ects) UEM 221 PFE et soutenance 120h (19 ects)
A. Enseignement approfondi de projet 141h A. Semaine intensive d’art 36h A. Enseignement approfondi de projet 141 h Mobilité croisée Étudiants allemands : au KIT
Atelier: International UrbanDesign Studio, B. Langues (Chinois) 24h ƒ  cf. page 32 Étudiants allemands à l’ENSAS Étudiants français : à l’ENSAS
option «Shanghai» (Chaire IMM) Étudiants français au KIT
B. Simulation informatique 36 h
B. Simulation informatique 36h A. Préparation et soutenance du PFE
C. Langues 24 h
A. Enseignement approfondi ƒ  cf. page 33
(FLE et cours Allemand à l’ENSAS)
de projet
UEM 112 Initiation à la recherche par la recherche 104h (6 ects) UEM 122 Initiation à la recherche par la recherche 68h (6 ects) B. Stage en pays du partenaire
A. Mémoire, initiation 48h A. Mémoire, élaboration 60h et rapport
B. Séminaire thématique 48h B. Introduction au Master Thesis 8h
C. Introduction au Master Thesis 8h

Semestre 8 au KIT
UEM 112 Initiation à la recherche UEM 212 Initiation à la recherche UEM 222 Initiation à la recherche
UEL 113 A
 pprofondissements théoriques et techniques 60h (5 ects) par la recherche 102h (7 ects) par la recherche 48h (5 ects) par la recherche 60h (11 ects)
A. Construction, structures 18h A. Séminaires thématiques (deux au choix, Étudiants allemands : au KIT Étudiants allemands : au KIT
B. Traitement des ambiances 18h soit 2 x 48h) Étudiants français : à l’ENSAS Étudiants français : à l’ENSAS
C. UEM 123 Langues (Anglais) 24h ƒ  cf. page 32
A. Mémoire, initiation 48h A. Mémoire, élaboration, finalisation,
B. Tutorat franco-allemand 6h
ƒ  cf. page 33 soutenance 48h
UEM 113 Approfondissements théoriques ƒ  cf. page 33
DOUBLE MASTER //CAUP TONGJI : ANNÉE 5 / MASTER 2 (AU CAUP TONGJI) et techniques 84h (6 ects) B. Tutorat Franco-allemand 12h
A. Options 48h
Semestre 9 Semestre 10 Synthèse du mémoire/PFE en allemand
ƒ  cf. page 32
CAUP - COURS OBLIGATOIRES (11 ects) CAUP - COURS OBLIGATOIRES (14 ects) B. Construction, structures 18h
A. Urban planning and design studio A. Master thesis finalisation and defense C. Traitement des ambiances 18h
Tongji UEM 2010300 72h B. Code of academic Integrity
B. ENSAS Joint Urban Studio 48h C. FabLab (Chaire IMM) UEM 123C - ENSAS PPE 36 h
C. Master thesis proposal Tongji UEM 2900002 D. Accompagnement pédagogique ENSAS 8 h
D. Research methodologies for Urban Studies
Tongji UEM 2010375 18h
E. Accompagnement pédagogique 8h

CAUP - COURS OBLIGATOIRES EN S9 /S10 (9 ects)


DOUBLE MASTER //TU DRESDE : ANNÉE 4 / MASTER 1 & ANNÉE 5 / MASTER 2
A. General View of China - Tongji UEM 2900006 54h Semestre 9 - 240h Semestre 10 - 180h
B. Chinese Language - Tongji UEM 2070100 108h
C. Urban mobility and transport: emerging issues and planning practices in China - Tongji UEM 2010371 36h UEM 211 Projet 165h (24 ects) UEM 221 PFE et soutenance 120h (19 ects)
D. Comparative studies on Chinese and American urban development - Tongji UEM 2010374 18h A. Enseignement approfondi de projet 41h A. Préparation et soutenance du PFE
E. Urban transportation - Tongji UEM 2010224 36h B. Modèles de conception 24h ƒ  cf.page 32
F. Urban Design Theory - Tongji UEM 2010044 36h
G. Academic & Vocational Lectures 36h Stage

Semestre 7 À LA TU DRESDE (30 ects)

Semestre 8 À LA TU DRESDE (30 ects)


UEM 212 - Initiation à la recherche UEM 222 - Initiation à la recherche
par la recherche 96h (6 ects) par la recherche 48h (11 ects)
DOUBLE MASTER //CAUP TONGJI : ANNÉE 6 Mémoire, initiation 48h Mémoire, élaboration, finalisation, soutenance 48h
Semestre 11 - 213h Semestre 12 - 168h ƒ  cf. page 33 ƒ  cf. page 33

UEM 311 Projet 165h (16 ects) UEM 321 PFE et soutenance 120h (19 ects)
A. Enseignement approfondi de projet (choix d’atelier libre) 141h A. Préparation du PFE (choix d’atelier libre) 120 h
B. Modèles de conception 24h B. Soutenance du PFE

UEM 312 Initiation à la recherche par la recherche 48h (3 ects) UEM 322 Initiation à la recherche par la recherche 48h (3 ects)
B. Séminaire thématique 48h B. Séminaire thématique 48h

UEM 323 STAGE (8 ects)

34 35
ÉCOLE NATIONALE
SUPÉRIEURE D’ARCHITECTURE
DE STRASBOURG [ENSAS]
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