Télécom INT École d’ingénieurs 2ème année Contrôle de connaissances : Final Module CSC4002 : Introduction à la programmation Objet avec UML et JAVA
Date : 20 mars 2009 Durée : 1H30
Coordonnateurs : Denis Conan et Christian Bac
Notes : — les seuls documents autorisés sont ceux distribués en cours et ceux mis à disposition sur le site Web ; — le travail doit se faire individuellement ; n’oubliez pas d’indiquer votre nom sur chaque feuille rendue ; — soyez concis et précis, et justifiez vos réponses par des commentaires appropriés si cela vous semble nécessaire ; — le sujet correspond à une analyse puis à la programmation des parties analysées. Il ne peut donc pas être traité dans le désordre.
1 Description du problème L’objectif du système est d’informatiser le suivi des productions scientifiques d’une institution. Cette institution organise sa recherche par projets. Le système permet de gérer les projets et leurs productions. Ce système est piloté par la direction scientifique. Le système doit permettre de créer et de supprimer les types d’informations sur les projets et les productions. 1.1 Organisation de la recherche La recherche est organisée en projets qui rassemblent un ensemble d’acteurs. Les projets sont créés et supprimés par la direction de la recherche. Chaque projet actif est animé par un responsable de projet, les personnes travaillant dans le projet sont appelées des membres. Le responsable du projet est nommé par la direction de la recherche. Un responsable de projet peut ajouter ou enlever des membres à son projet. 1.2 Description des acteurs Les acteurs ne sont pas directement gérés par le système mais proviennent d’un annuaire central. Les informations significatives sur les acteurs sont : — le nom et le prénom, — l’adresse email, — le département d’accueil. 1.3 Description des productions La productions des acteurs de la recherche sont de trois types : — contrats, — publications, — logiciels. Les informations associées à un contrat sont la date de début, la date de fin, un montant en kilo euro pour le fonctionnement et un montant en kilo euro pour l’investissement. Les informations sur les publications sont le type (article ou rapport), le titre de la publication, la liste des auteurs, la date de publication, et un champ variable qui peut contenir des lieux ou d’autres informations. Les informations sur les logiciels publiés sont le nom du logiciel, le descriptif court du logiciel, la liste des auteurs et l’URI des sources. Les publications peuvent être ajoutées par les membres d’un projet. Les contrats sont ajoutés directement par la direction de la recherche. Les logiciels produits ne peuvent être ajoutés que par le responsable du projet.
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1.4 Suivi des productions
Les productions sont controlées par la direction de la recherche. Pour être valides, elles doivent être certifiée par un membre de la direction. Les productions du type contrat de recherche sont archivées lorsque leur date de fin est dépassée. La direction de la recherche désire établir un tableau de bord avec les indicatifs suivants : — nombre de publications par année ; — volant annuel des contrats ; — nombre de logiciels produits dans l’année. Ces indicateurs sont à fournir globalement pour tous les projets et par projet. 2 Partie UML [12 points] Question 1 : 2pt Après avoir réalisé une analyse du texte au brouillon, ce qui vous a permis de trouver les noms (substantifs) et les verbes correspondant à ce problème, choisir les classes qui vous semblent devoir faire partie de la modélisation de ce problème. Décrire textuellement ces classes et les attributs associés à chaque classe (donner le nom des classes, le nom de leurs attributs et des explications textuelles uniquement quand cela vous semble nécessaire). Une première analyse de ce problème a permis d’obtenir les résultats et schémas suivants : — Direction Scientifique — Projet — nom — Acteur — nom — prénom — département — dateDébut — Production — Contrat (classe dérivée Production) — dateDébut — dateFin — budgetFonctionnement — budgetInvestissement — Publication (classe dérivée Production) — type (rapport,article) — titre, — listeAuteurs — date — champVariable — Logiciel (classe dérivée Production) — nom — listeAuteurs — description — URISources Barème de correction sur 2 points : Répartition : 0,5 classe production 0,5 classe projet 0,5 classe acteur 0,5 attributs des classes et sous classes productions
Question 2 : 3pt Décrire les acteurs et les opérations significatives du système par un diagramme de cas d’utilisation. La figure suivante présente les acteurs et les cas d’utilisation du système. Barème de correction sur 3 points : Répartition :
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créer Projet
nommer le responsable
arreter projet ajouter contrat directionScientifique valider une production
etablir un tableau de bord
ajouter acteur dans projet
supprimer acteur projet
Responsable Projet ajouter logiciel
ajouter publication
Membre Projet
Figure 1 – Diagramme de cas d’utilisation
0,5 respect de la notation UML (système, bonhomme, trait, phrase
verbale, cadre ovale autour des cas d’utilisation) 0,5 trois acteurs 0,5 généralisation/spécialisation entre les acteurs 0,5 cas d’utilisation aux bons acteurs max 1 : - 0,5 ce qu’il faut pour ajouter/supprimer une projet - 0,5 ce qu’il faut pour ajouter/retirer un utilisateur à un projet - 0,5 ce qu’il faut pour ajouter les productions
Question 3 : 3pt Construire un diagramme de classes qui représente le système. Dans ce diagramme, prenez soin de préciser les noms des associations, les multiplicités et les sens de navigation des associations lorsque nécessaire. Une ébauche de diagramme de classes est donnée figure 2. DirectionScientifique
valide
* aPourResponsable * * Projet réalise * Production Acteur * aPourMembre * aPourAuteur * * Article Contrat
* Logiciel aPourAuteur
Figure 2 – Diagramme de classes
Barème de correction sur 3 points :
Répartition : 0,5 pas d’erreur de notation UML (classe, nom association, généralisation/spécialisation, agrégation, etc.) 0,5 multiplicités sont correctes 0,5 composition faible entre production et projet 0,5 héritage entre production et contrat, publication et Logiciel 0,5 composition faible entre système et utilisateurs 0,5 relations entre sous classes de production et acteurs
Question 4 : 2pt Construire les diagrammes de transition d’état des classes publication et contrat. Dia- gramme de Transitions d’états des classes Contrat et Publication. Les diagrammes de transition d’états des classes Contrat et Publication sont donnés figure 3 Barème de correction sur 2 points :
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Figure 3 – Diagramme de transition d’états des classes Contrat et Publications
Répartition : 0,5 pas d’erreur de notation UML 0,5 état non validé et validé pour publication 0,5 état en cours et archivé pour contrat 0,5 événement et action distingués
Question 5 : 2pt Décrivez en langage naturel le cas d’utilisation « calculer la liste des publications d’un projet ». Puis donnez le diagramme de séquence ou le diagramme de collaboration correspondant. Pour calculer la liste des publications d’un projet, on doit tout d’abord trouver le projet à partir de son nom ; puis demander au projet de nous retourner cette liste de publications. Une alternative, consiste à demander au projet la liste des productions puis de trier parmi ces productions, en ne gardant que celles qui sont des publications. Le diagramme de séquence de la méthode ListePublications de la classe DirectionScientifique est donnée figure 4.
:DirectionScientifique p:Projet
ListePublications(nomProjet) p = chercherProjet(nomProjet)
l = listePublications()
Figure 4 – Diagramme de séquences de la méthode ListePublications de la classe DirectionScientifique
Barème de correction sur 2 points :
Répartition : 0,5 description logique des étapes, recherche du projet et interrogation 0,5 notation UML correcte avec objets 0,5 recherche du projet dans la liste des projets 0,5 appel de la méthode sur le projet
3 Partie JAVA [5 points]
Vos reponse à ces questions doivent être conformes aux diagrammes UML que vous avez fournis précé- demment. Toutes les réponses doivent être rédigées dans le langage Java.
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Question 6 : 2pt Écrire les attributs de la classe Projet.
Répartition : 0.5 private 0.5 attributs correctement traduits 0.5 vecteurs pour membres et productions 0.5 association pour responsable
Question 7 : 3pt Traduisez en java, les méthodes de la classe Projet que vous avez utilisées dans la question 5. Vous devez ici écrire l’interface mais aussi le contenu de chaque méthode. Réponse:
public Vector<Publication> listePublications() {
Vector<Publication> pubVec = new Vector<Publication>(); Enumeration<Production>eProd = productions.Elements(); while(eProd.hasMoreElement(){ Production p = eProd.nextElement(); if(p instanceOf Publication) { pubVec.add((Publication) p); } } return pubVec; }
Barème de correction sur 3 points :
Répartition : 0.5 retour vecteur 0.5 creation du vecteur vide 0.5 parcours du vecteur de production 0.5 test instanceof 0.5 ajout au vecteur 0.5 cast explicite sur Publication
4 Partie Tests et bases de données [3 points]
Question 8 (1pt) Écrivez un test unitaire de la classe projet qui permette de vérifier que l’ajout d’une production se passe correctement. Le test unitaire consiste à ajouter une production et à vérifier que le nombre de productions a augmenté de un. Ce test se réalise sur un projet fictif que nous avons appelé TestProject. Réponse:
import org.junit.After;
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import org.junit.Before; import org.junit.Test;
public class TestAjoutProductionJunit {
Project project; @Before public void setUp() throws Exception { project = new project("TestProject"); } @After public void tearDown() throws Exception { project=null; } @Test final public void testInsert() { long countbefore = project.get_prod_count(); ListeActeur = new Vector<Acteur>(); ListeActeur.add(project.get_responsable()); Publication = new Publication("rapport", "Titre", ListeActeur,Date.today(),"Publication de test"); long countafter = project.get_prod_count(); Assert.assertEquals(countbefore+1,countafter); } }
Question 9 (2pt) Écrivez le constructeur de la classe projet qui reçoit un identifiant de projet et initialise l’objet construit à partir des champs contenus dans la base de données qui correspondent à ce numéro de projet. Réponse:
Il est pour cela nécessaire de décider quels sont les champs
représentant un projet. Ces champs sont les attributs du projet, c’est à dire son nom. Il est certainement nécessaire d’avoir un mécanisme reliant les acteurs à un projet, qui n’est pas forcément dans la table projet.
public Project(String name) throws SQLException {
String sql = "select * from projectTable where name = ’" + name +"’"; ResultSet rset = stmt.executeQuery(queryString); rset.next(); projectId = rset.getLong(1); this.name = rset.getString(2); }
Barème de correction sur 2 points :
Répartition : .5 : description rapide de la table .5 : code globalement correct .5 : utilisation correcte sql avec stmt
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.5 : exception OK
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