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Ce que je dois maîtriser pour la session…

Partie 1

• Calculer des pressions, volumes, températures, quantités de matière pour un gaz parfait
avec la loi PV = nRT.
• Exprimer l’activité d’un solide, d’un gaz, d’un solvant, d’un ion…
• Calculer un potentiel chimique.
• Calculer une enthalpie libre et sa variation lors d’un mélange sans réaction chimique.

Partie 2

• Calculer une variation d’enthalpie libre de réaction à l’aide des potentiels chimiques, ou à
l’aide de la variation d’enthalpie libre standard de réaction et du quotient de réaction, et
conclure sur le sens d’évolution de la transformation.
• Calculer la variation d’enthalpie libre standard de réaction à l’aide des potentiels
chimiques standard.
• Savoir qu’une constante d’équilibre est un quotient de réaction.

Partie 3

• Calculer une variation d’enthalpie libre à l’aide de la variation d’enthalpie libre standard
de réaction et du quotient de réaction, et conclure sur le sens d’évolution de la
transformation.
• Calculer une constante d’équilibre et conclure sur le caractère total ou non d’une
transformation.
• Comparer le quotient de réaction et la constante d’équilibre et conclure sur le sens d’une
transformation.
• Combiner des équations afin de déterminer la constante d’équilibre inconnue de l’une
d’elle à partir des constantes d’équilibre connues des autres.

Partie 4

• Calculer des variations d’enthalpie et d’entropie standard de réaction à l’aide de la loi de


Hess et conclure sur leur signe.
• Calculer une variation d’enthalpie libre standard de réaction à l’aide des variations
d’enthalpie et entropie standard de réaction.
• Calculer la variance d’un équilibre et conclure.
• Calculer une constante d’équilibre à une autre température que celle connue, en utilisant
la loi de Van’t Hoff, et conclure sur l’influence de la température sur une transformation
chimique.
• Conclure sur l’influence d’une modification de pression, ou d’une quantité de matière, sur
le sens d’évolution d’une transformation chimique (à l’aide de la comparaison Qr et K).

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