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Académie d’Aix

Nom Enseignant –Nom Lycée 11/12/2014


Marseille

TITRE du scénario pédagogique *

Classe, niveau, spécialité

Partie du référentiel concerné 

Durée et conditions de réalisation du scénario pédagogique (seul, en


groupe…)

Liens utilisés pour le scénario pédagogique

Compétences B2I développées au cours du scénario pédagogique

- Poste informatique (par élève, par groupe)


- Connexion internet
- Logiciel de traitement de texte….

- Mots clés en rapport avec le titre

* le titre du scénario doit intégrer les mots clés pour permettre la recherche sur internet

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Nom Enseignant –Nom Lycée 11/12/2014
Marseille

Activité n°N : Titre de l’activité numéro N

Objectif de l’activité N
Objectifs
Objectifs

Durée
Durée  Durée de l’activité
conseillée
conseillée

Consignes de réalisation
Consignes
Consignes

1-

2-

3-

4-

Icône pour télécharger une application (Adresse du site internet)

………………………….

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Académie d’Aix
Nom Enseignant –Nom Lycée 11/12/2014
Marseille

Un scénario permet de développer l’autonomie des élèves. Il peut être utilisé dans des situations
pédagogiques différentes :
- Pendant que l’enseignant évalue des élèves en CCF, les autres travaillent sur le scénario
pédagogique ;
- Une séance pédagogique en demi-groupe avec un élève par poste ;
- Lors d’ateliers coopératifs…….

Il permet de travailler des connaissances et des compétences liées au référentiel et de valider des
items du B2I.

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