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Géographie Seconde 13 – Cours en connement de la semaine du 23 mars 2020

Thème 3 – Des mobilités généralisées

LES MOBILITES TOURISTIQUES INTERNATIONALES

NOM : Note / 10 ou 20 :

Comment faire ?
1 - Complétez les champs de la che en suivant les consignes puis enregistrer (avec ton nom à la place
du mot FICHE cours)
2 – Déposer la che sur Pronote dans l’Espace Elève «déposer ma copie »

Document à u3liser : Le manuel de géographie Le Livre Scolaire Seconde au chapitre 8 p. 222

1 - Lire* les pages de cours dans le manuel de géo Le Livre Scolaire :


1 – Un tourisme mondialisé (p. 232-233)
2 – Les territoires du tourisme (p. 234-235)
3 – Les e:ets des ;ux touris3ques (p. 236-237)
* Si vous lisez la totalité du chapitre c’est mieux, au moins le parcourir

2 - Faire les exercices (en exclusivité numérique) :


Les exercices sont accessibles par le lien : h@ps://www.lelivrescolaire.fr/page/8646404

Compléter les zones de texte du formulaire en cherchant les informa3ons à l’intérieur du chapitre
du manuel (pages cours en par3culier).

- Dé+nissez le plus simplement possible les mots et expressions ci-dessous :

TOURISME

TOURISME NATIONAL / INTERNATIONAL

Imaginaires

Foyer touris0que

Patrimoine
Connaître pour argumenter

Répondez à au moins trois des affirmations suivantes en les justifiant à l’aide de vos connaissances.
Nuancez vos réponses :

► Le tourisme n’est réservé qu’aux habitants des Nords.

► Le tourisme explique en partie la multiplication des flux dans la mondialisation.

► Le tourisme peut être source de développement économique et humain pour les pays des Suds.

► Le tourisme produit partout les mêmes lieux et les mêmes pratiques.

► Le tourisme est responsable de la destruction de l’environnement.

► Le tourisme renforce les inégalités et les conflits à l’échelle locale.


- Donnez un chi4re ou un ordre de grandeur pour jus0+er les a6rma0ons suivantes :

► Le tourisme est un secteur économique important dans le PIB mondial.

► La France est la première destination touristique mondiale.

► Le nombre de touristes internationaux est en constante progression.

► Les touristes asiatiques sont de plus en plus nombreux.

Savoir localiser des exemples

Citez quelques hauts lieux du tourisme mondialisé à di4érentes échelles :

► Les lieux du tourisme de sports d’hiver :

 un grand domaine skiable en France

 le premier domaine skiable dans le monde

► Des lieux du tourisme balnéaire :

 un grand corridor touristique et urbain aux États-Unis


 un grand corridor touristique et urbain en Asie, en Europe et en France
 des lieux qui jouent sur l'imaginaire de la plage de sable fin

► Des villes ludiques :


 une ville aux États-Unis qui concentre les parcs d’attraction
 une ville aux États-Unis qui concentre les casinos et les divertissements
 une ville en France où se situe un parc d’attraction majeur
 une ville en Chine qui concentre les jeux d’argent et les divertissements

► Des lieux du tourisme patrimonial : à vous de les proposer et de les localiser !


Ac0vité réservée plutôt aux élèves s’orientant vers une première générale :
3 – Méthode Ques0on probléma0sée p. 242-243 : REDIGER LE DEVELOPPEMENT
D’UNE COMPOSITION
A - Lisez les conseils + étapes 1 à 3 : pour prendre connaissance de la méthode

B - Répondez aux ques0ons de l’entraînement :

- Reconnaître une bonne transi0on : parmi ces trois proposi0ons, choisissez celle qui vous
semble la plus e6cace pour passer du I. au II.
- Les États-Unis produisent des pra3ques et des territoires

- Maintenant notre deuxième par3e va porter sur les pra3ques et les territoires touris3ques qui viennent
des États-Unis

- Les acteurs du tourisme aux États-Unis di:usent de nouvelles pra3ques et produisent de nouveaux
territoires touris3ques, comme nous allons le voir dans notre deuxième par3e.

- Argument ou exemple ? Classez les phrases suivantes en deux catégories.



- Aux Bahamas, les touristes états-uniens représentent 80 % des arrivées touris3ques.
- Le Canada, le Mexique et les Caraïbes sont ainsi les des3na3ons privilégiées des touristes états-uniens.

- Les États-Unis sont des acteurs majeurs du tourisme à l’échelle mondiale.

- En fréquentant d’autres territoires, les touristes états-uniens di:usent leurs pra3ques touris3ques.

- Le parc d’a@rac3on Disneyland est un modèle reproduit à l’échelle mondiale.



- Les touristes états-uniens voyagent majoritairement dans les pays à proximité.

- Les rmes transna3onales états-uniennes sont des acteurs importants du tourisme interna3onal.

- La plateforme Airbnb est une FTN états-unienne qui connait un grand succès dans le monde en3er.

Pour tous 4 – FICHE DE REVISION : Les mobilités touris0ques interna0onales


- lire la che ci-dessous
- trouver (à l’aide du cours) les mots/chi:res de la che qui manquent

I. Un tourisme mondialisé
1. Di4érents types de tourisme

 Selon l’OMT, le = un déplacement en dehors de


son « environnement quo3dien » pour au moins 24 heures ; une déni3on
dépassée car il faut prendre en compte la mo3va3on majeure :
 De nombreux mo0fs : tourisme balnéaire, de
sports d'hiver, culturel ou encore vert  des mo3fs qui se mul3plient et se
confondent.
 De nouvelles clientèles : émergence de nouvelles popula3ons touris3ques
comme les retraités/popula3ons des pays émergents.

2. Un essor qui s’explique par de mul0ples causes

Une excep3onnelle : 300 millions de touristes en 1980, milliard en


2019 (cherchez le chire sur Internet – site de l’OMT).
Des facteurs socio-économiques :
● enrichissement des popula3ons des Nords et des pays émergents ;
● généralisa3on des congés payés + développement du temps libre
L’avènement du
: démocra3sa3on du transport aérien depuis le milieu des années 2000.
3. Entre recherche du dépaysement et accessibilité

La recherche du
car le touriste cherche ce qu'il n'a pas chez lui : mer, neige, soleil,
naturel ou culturel, paysages, cadre de vie  des
structurent le désir de voyage.
Une accessibilité et une proximité déterminantes : déplacement dans des
États proches géographiquement et cullturellement + priorité donnée aux
villes et aux métropoles en termes d'accessibilité.

II. Les territoires du tourisme


1. Les principaux foyers émeHeurs et récepteurs

Un tourisme à plusieurs échelles : ●


= majoritaire ;
● = suppose de franchir une
fron3ère.
Des = moi3é des arrivées de
touristes interna3onaux ; Asie de l'Est = près d'un 3ers.
2. Un fonc0onnement en foyers et bassins touris0ques

Une logique de (mobilités


touris3ques à l'échelle na3onale et régionale).
Des « Méditerranées » ?
● bassin des au sud des États-Unis/mer de Chine en
Asie du Sud-Est ;
● mer Méditerranée en Europe (300 millions de touristes).
Des foyers secondaires et angles morts émergents : ● foyers récepteurs =
Amérique La3ne, Afrique Sub-saharienne, Océanie et Moyen-Orient ;
● peu de territoires échappent à la mondialisa3on touris3que : pôle Nord,
Antarc3que voire même la Corée du Nord.
3. Vers une mondialisa0on touris0que
Une di4usion mondiale du tourisme : né au Royaume-Uni et en Europe au
XVIIIe siècle, il s'est di:usé à l'ensemble du monde en deux siècles.
Une uniformisa0on des pra3ques ?
● des pra3ques communes et stéréotypées ;
● mais des di4érences culturelles persistent (refus du bronzage par les
sociétés asia3ques).

III. Les e4ets des Iux touris0ques


1. Le tourisme se concentre dans certains lieux
Des sites patrimoniaux : baie du Mont Saint-Michel, Chamonix, falaises
d’Étretat, etc.
Un tourisme surtout urbain et métropolitain : centres historiques des villes
mais aussi les périphéries (pars d'a@rac3on, exposi3ons universelles, JO, etc.).
2. La naissance de régions touris0ques
La créa3on de couloirs touris3ques tracés par l'étalement des sta3ons (Côte
d'Azur, Floride, etc.).
Le tourisme permet la naissance de lieux et régions touris0ques dans les
pays émergents  exemple de la Riviera Maya au Mexique autour de Cancun.

3. Développement et conIits
Le tourisme, facteur de développement :
● permet le développement économique + l'inser3on dans la mondialisa3on ;
● permet l'apport de revenus, d'emplois, une modernisa3on des
infrastructures, une ouverture culturelle.
Le tourisme, source de conIits : con;its pour l'u3lisa3on des plages, con;its
iden3taires avec la rencontre entre popula3ons aux valeurs culturelles et
sociales éloignées.
Le tourisme, un problème pour le développement durable : entraîne des
déséquilibres, des pollu3ons, des réac3ons à l' 