UNIVERSIDAD DE BOLIVAR

CENTRO ECHEANDIA

MAESTRIA EN

GERENCIA EDUCATIVA

ENSAYO: EDUCACION Y TECNOLOGIA

TEMA:

GLOBALIZANDO LA INFORMACION EN

INFORMATICA

TUTOR:

ING. WASHINGTON FIERRO

METRANTE:

LIC.MARTHA GUAMAN

AÑO LECTIVO 2011- 2012

ENSAYO

TITULO: GLOBALIZANDO INFORMACION EN INFORMATICA

AUTOR.: Lic. Martha Guamán

INTRODUCCION
H

oy en los actuales momentos estamos presenciando la transformación profunda de

nuestro entorno. La gran incidencia de la computadora en los múltiples ambientes

de acción del hombre reviste una importancia. Trascendental ya nadie concibe una

empresa de cualquier índole carente de ambientes computacionales por ello es

imperativo que todos conozcamos lo que es una computadora, sus alcances,

limitaciones y por su puesto como se debe aprovechar de una mejor manera.

En una sociedad cada vez más exigente como la nuestra la computadora a

ingresado con facilidad porque lo hace con gran rapidez, eficacia con gran

confiabilidad y facilidad en su manejo ya que posee inteligencia artificial.

La computación del siglo XXI nace con la imperiosa necesidad de dotar al

estudiante, docente y profesionales una herramienta dinámica y sencilla y breve

sobre el gran mundo de la informática educativa la globalización mundial de

INTERNET, dando con ello conocimientos, lineamientos básicos necesarios para la

operación de computación.

Hoy en día hay que enfrentan la enorme tarea de mejorar la enseñanza de las

ciencias para satisfacer las demandas y desafíos de una economía globalizada, las

nuevas tecnologías de la información y de las comunicaciones están

transformando a la sociedad y procesos educativos.

Las redes digitales son parte de ese cambio social, pero hay que tener en cuenta

muchas tecnologías coadyuvantes .La pedagogía habla de educación para los

medios, de alfabetización audiovisual y de alfabetización informática.

No basta con enseñar a leer, escribir y hacer cálculos matemáticos, además de

introducir conocimientos básicos historia, literatura y ciencias. Todo ello es

necesario y lo seguirá siendo en los espacios rurales y urbanos en los que

tradicionalmente se ha desarrollado la vida social.

Las tecnologías de información modernas si son utilizadas en forma apropiada

ofrecen a todos el potencial para poder llegar a alcanzar la vanguardia de la

enseñanza d ciencias y por ello se está creando implantación de una red de

educación virtual utilizando los últimos conceptos de tecnologías avanzadas y

modos apropiados de conectividad.

DESARROLLO DEL TEMA

En los últimos años han surgido nuevos factores de competencia .globalización,

explosión tecnológica, disminución de ciclos de vida de productos, aumento de la

productibilidad y competitividad. Etc. Surgen entonces reingeniería como un

modelo estratégico para logar los cambios.

Sin embargo se encuentra prácticamente disponible para cualquier persona o

institución un conjunto de herramientas de hardware y software para idear

soporte a la actividad individual y organizacional en el marco de la globalización.

Pese a ello existen docentes que se sienten desplazados en sus funciones por un

equipo por y otros porque no se siente capacitados ni pueden estar al día con el

desarrollo acelerado de la informática .El efectivo uso de l computadora como

medio de enseñanza y estrechamente vinculado con el software que se utiliza para

apoyar en el tema de estudio con el fin de apoyar en el refuerzo de aprendizaje .No

obstante se ha extendido en el sistema educativo como objeto de estudio,

enseñanza, instrumento de trabajo.

Por ello está catalogada como maquina del saber de los niños quienes lo prefieren

la hacen uso de la mejor manera.

Entender hoy que la informática es una herramienta o medio para el servicio de

nuestra comunidad educativa. Por ende lograr el progreso y esto sugiere

introducirse en el mundo de la informática para estar acorde a esta tecnología.

Es por ello como docente innovadora conocedora de la realidad en que vivimos me

he permitido enfocar aspectos relevantes, lamentablemente por no existir los

equipos de tecnología no se ha podido llevar a cabo el proceso al conocimiento de

nuestra comunidad educativa de tal forma existe una entorcha en el mundo que

enciende la llama interior y quizás en un tiempo no muy lejano lograremos

conseguir nuestras aspiraciones.

Por lo tanto directivos, docentes, niños conseguiremos a través de estas páginas

que posee esta valiosa computadora, como herramienta de trabajo, estudio y

comunicación podremos recorrer el mundo, sin movernos, conversar con personas

que viven en diferentes latitudes obtendremos información educativa de cualquier

tipo, comprar y hasta jugar. Este maravilloso invento, marca el inicio de una

nueva era científica y tecnológica descubriremos aquellas aplicaciones que les dará

e poder del saber para poder crear todo aquello que nos imaginemos.

CONCLUSIONES

Vivimos en un periodo de transición entre la sociedad industrial y de información.

Las escuelas están diseñadas para preparar a las personas para vivir en una

sociedad industrial y los sistemas de educación preparan a las personas para

ocupar un lugar en la sociedad. Los

ordenadores de nuestras computadoras deben estar presente el proceso de

enseñanza- aprendizaje de nuestros niños, porque verdaderamente aquí se

aprende el verdadero espíritu que todos le damos a nuestras vidas para

manejarnos bien y algún día poder decir lo logre. Gracias a esa confianza

depositada en nosotros y seguiremos adelante ya que” la más pálida pluma es más

eficaz que una mente brillante.”