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Leçon 10  

: les indicateurs de santé de l’enfant

Introduction

Pour bien apprécier la santé d’un enfant, on se réfère souvent à certains indicateurs. Ces indicateurs de
santé peuvent être classés en deux catégories : les indicateurs morphologiques et les indicateurs
physiologiques. Il est important de les connaitre pour une bonne surveillance du développement
physique de l’enfant. .

A. LES INDICATEURS MORPHOLOGIQUES


1. Le poids
Le poids augmente considérablement pendant les premiers mois et plus lentement ensuite.
 A la naissance : 3 kg en moyenne à terme ;
 A 5 mois : le poids de naissance double (6kg) ;
 A 1 an : le poids de naissance triple (9 kg) ;
 A 2 ans : le poids de naissance quadruple (12 mois) ;
 Au-delà : la prise de poids est de 2 kg par an environ.
2. La taille

La vitesse de croissance de la taille est moins rapide que celle du poids.

 A la naissance : 50 cm en moyenne à terme ;


 A 1 an : 75 cm ;
 A 4 ans : 1 mètre ;
 jusqu'à 13 ans, la vitesse moyenne de croissance est de 5cm/an
3. Le périmètre crânien
Mesuré à l’aide d’un ruban métrique, le périmètre crânien permet d’apprécier le volume du cerveau. Il
mesure environ 35 à 36 cm à la naissance et augmente avec l’âge.
4. La fontanelle antérieure
Les os du crâne du nourrisson ne sont pas encore soudés. Ils laissent entre eux à l'avant un espace en
forme de losange : la fontanelle antérieure. Celle-ci se ferme à un âge variable, entre 1 an et 18 mois
en moyenne.
B. LES INDICATEURS PHYSIOLOGIQUES
1. Le sommeil
Le nouveau-né a besoin de dormir 16 à 20h par jour, en moyenne. Le rythme de son sommeil est
souvent lié à la faim.
 jusqu'à 2 mois : il ne distingue pas encore le jour de la nuit ;
 de 3 mois à 6 mois : il dort en moyenne 15 heures par jour et commence à distinguer le jour
de la nuit
 De 6 mois à un an : dort en moyenne 13 à 15 heures par jour, dont quatre heures pendant la
journée.
2. La respiration
La respiration d’un nouveau-né semble peu profonde. Petit à petit, elle s’intensifiera et chaque
respiration peut être accompagnée d’un bruit. Ce bruit est du à l’introduction de l’air dans les fosses
nasales. Plus le nouveau-né grandira, plus son nez se formera et plus ce bruit diminuera jusqu’à
disparaître.
Conclusion
Le développement physique de l’enfant résulte de la combinaison de facteurs internes et externes. Une
attention particulière doit surtout être accordée aux facteurs externes qui ont une grande influence sur
la croissance de l’enfant. Par ailleurs
FICHE PEDAGOGIQUE N°10

I. IDENTIFICATION
COURS : Economie familiale et sociale CEM : Djibril DIAW

TITRE : Les indicateurs de santé chez l’en Classe : 5ème

DUREE: 1H Eff: ……

PROF: M. SANE Date: …/…/….

II. COMPETENCES ET OBJECTIFS


 COMPETENCE DE DOMAINE 
Résoudre des problèmes courants de santé dans la communauté afin de préserver le bien être
individuel, familial et social.
 COMPETENCE DE BASE 
Résoudre des problèmes courants de santé de la reproduction dans la communauté afin de
préserver le bien être individuel, familial et social.
 COMPETENCE DE PALIER 
Les apprenants déterminent les indicateurs de Santé.
OBJECTIF D’APPRENTISSAGE 
Identifier les indicateurs de santé chez l’enfant.

III. TAXONOMIE
 Domaine taxonomique : Cognitif
 Niveau taxonomique : Connaissance

METHODE D’ENSEIGNEMENT/APPRENTISSAGE : Brain Storming

BIBLIOGRAPHIE

http://membres.multimania.fr/babygym/developpement.htm (Le développement norl de l’enfant,


12/05/2011)

http://www.infobebes.com/Bebe/Quotidien/Sommeil-de-Bebe/Decrypter-le-sommeil-de-Bebe/Mieux-
comprendre-son-sommeil/Le-sommeil-de-Bebe-age-par-age (Mieux comprendre son sommeil,
12/05/2011)

http://sante-az.aufeminin.com/w/sante/s63/bebe-grossesse/sommeil-bebe-dormir.html (Le someil de


bébé, 12/05/2011)

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