4TO CONGRESO NACIONAL DE INVESTIGACIÓN INTERDISCIPLINARIA
Incluye
Enfrentando retos emergentes de Ciencia y Tecnología
El 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisci-
plinaria fue organizado por la Sección de Estudios de
Posgrado e Investigación de la Unidad Profesional
Interdisciplinaria de Ingeniería y Ciencias Sociales y
Administrativas del Instituto Politénico Nacional
(SEPI-UPIICSA-IPN) y fue celebrado en la Ciudad de
México del 28 al 30 de octubre del 2020. Este foro
reunió a investigadores, académicos, emprendedo-
res, profesionales y estudiantes, con la intención de
propiciar el trabajo colaborativo y la generación de
redes de colaboración entre la academia, la industria
y el Gobierno.
Como resultado del congreso, esta obra contiene
C
M
102 artículos sobre el estado del arte actual, aplica-
Y ciones innovadoras y perspectivas de ciencia y
CM
tecnología de las áreas: Físico Matemáticas y
Ciencias de la Tierra, Biología y Química, Ciencias
Médicas y de la Salud, Humanidades y Ciencias de la
MY
CY
Conducta, Ciencias Sociales y Económicas, Biotecno-
CMY logía y Ciencias Agropecuarias, Ingeniería y Tecnolo-
gía e Interdisciplinarias y Multidisciplinarias.
K
Está dirigida a investigadores, académicos, profesio-
nales, empresarios, emprendedores, estudiantes y,
en general, a cualquier persona de nivel educativo
superior o posgrado, con interés en temas inter y
multidisciplinarios y que, además, deseen actualizar
y ampliar sus conocimientos para promover solucio-
nes innovadoras a problemas específicos locales,
regionales, estatales y nacionales.
102 artículos inéditos de la
comunidad científica y tecnológica
mexicana y extranjera.
Resultados de investigación,
aplicaciones innovadoras y
TO
perspectivas de ciencia y tecnología
a fecha reciente.
Temas de las 9 áreas de estudio
clasificadas en el Sistema Nacional
de Investigadores de México.
Coordinadores:
Mayra Antonio-Cruz
Doctora en Ingeniería de Sistemas Robóticos y
CONGRESO NACIONAL
Mecatrónicos por el CIDETEC del Instituto Politéc-
nico Nacional desde 2018. Actualmente es
profesora-investigadora de la SEPI-UPIICSA-IPN y
miembro Nivel I del Sistema Nacional de Investi-
gadores de México. Ha publicado 26 artículos en
revistas y congresos internacionales arbitrados.
DE INVESTIGACIÓN
Carlos Alejandro Merlo-Zapata
Doctor en Ingeniería de Sistemas Robóticos y
Mecatrónicos por el CIDETEC del Instituto
Politécnico Nacional desde 2019. Actualmente
INTERDISCIPLINARIA
es profesor en el Instituto Tecnológico de
Iztapalapa. Entre sus trabajos destacan la
publicación de artículos indexados en el Jornal
Citation Reports y una Patente.
Celso Márquez-Sánchez
Enfrentando retos emergentes de Ciencia y Tecnología
Doctor en Ingeniería de Sistemas Robóticos y
Mecatrónicos por el CIDETEC del Instituto
Politécnico Nacional desde 2018. Actualmente
es profesor-investigador de la Universidad
Politécnica de Texcoco y miembro del Sistema
Nacional de Investigadores. Ha publicado
artículos en revistas de divulgación nacional e
internacional arbitradas.
ISBN 978-958-771-986-4
4 TO CO N G R E S O N AC I O N A L
D E I N V E S T I G AC I Ó N
INTERDISCIPLINARIA
 Catalogación en la publicación - Biblioteca Nacional de Colombia
4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria (4o. : 2020: México)
4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria: Enfrentando retos emergentes de ciencia y
tecnología / [Insituto Politécnico Nacional ... [et al.]; coordinadores editoriales, Mayra Antonio-Cruz, Carlos
Alejandro Merlo-Zapata, Celso Márquez Sánchez]. -- 1a. ed. -- Bogotá : México : Ecoe Ediciones, 2020.
642 p. -- (Ciencia y tecnología. Investigación científica)
Incluye datos de los coordinadores en la pasta. -- Contiene referencias bibliográficas.
ISBN 978-958-771-986-4
1. Investigación científica - Congresos, conferencias, etc.
2. Ciencia y tecnología – Investigaciones - Congresos, conferencias, etc. I. Antonio Cruz, Mayra, II Merlo Zapa-
ta, Carlos Alejandro III. Márquez Sánchez, Celso IV. Insituto Politécnico Nacional
V. Título VI. Serie

CDD: 001.4 ed. 23 CO-BoBN- a1063111

Área: Ciencia y tecnología

Subárea: Investigación científica

© VVAA Primera edición: México, noviembre del 2020

© Antonio-Cruz, Mayra ISBN: 978-958-771-986-4

Coordinador Editorial
Director Ecoe Ediciones Mexico, S.A. de C.V.:
© Merlo-Zapata, Carlos Alejandro Rodrigo Alfonso Espinosa Ángeles
Coordinador Editorial Directora editorial: Claudia Garay Castro
Copy: Angie Sánchez Wilchez
© Márquez Sánchez, Celso Diagramación: Wilson Marulanda Muñoz
Coordinador Editorial Carátula: Wilson Marulanda Muñoz
Impresión: Ultradigital Press, S.A. de C.V.,
▶ Ecoe Ediciones México Centeno 195, Col. Valle del Sur, C.P. 09819,
infomx@ecoeediciones.mx Ciudad de México.
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Tel.: 55 4331 3393
Ciudad de México - México

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sin la autorización escrita del titular de los derechos patrimoniales.

Impreso en México - Todos los derechos reservados

 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020

Índice

Mensaje de la Organizadora General ............................................................................................................ viii

Comité Organizador .......................................................................................................................................... ix
Revisores Expertos ...............................................................................................................................................x
Físico Matemáticas y Ciencias de la Tierra .......................................................................................................1
Electromagnetic Induction Heating as an Alternative Heat Source for Measuring the Thermal
Conductivity of Solid Conductive Materials ..................................................................................................2
Detecting Changes in Water Bodies by Analyzing Satellite Images and Radiometric Indices Computation 8
Recommender System for Mexico City Museums Using Matrix Factorization as a Proposal to Increase
Visitors. ........................................................................................................................................................15
Mixed Finite Elements Method for Single-Phase Flow in Porous Media ....................................................22
Biología y Química .............................................................................................................................................30
Elimination of Nitrogen and Organic Matter in Upflow Anaerobic Reactors for the Slaughterhouse
Wastewater Treatment..................................................................................................................................31
Simulation of Defects Around Magnetic Anisotropic Colloids in Nematic Liquid Crystals .......................35
Numerical Simulation of the Design of a Plasma Reactor for Treatment of Toxic Gases Emitted by
Municipal Solid Waste in Landfills..............................................................................................................41
Acid-base equilibrium for lysozyme and casein proteins electrodeposition in glassy carbon electrodes ....47
Evaluación Histológica de Hidróxido de Calcio Químicamente Puro, Ultrablend y Theracal en la
Formación Dentinaria in Vivo......................................................................................................................54
Importance of the Natural Protected Area “Terminos Lagoon” as a feeding area for Ariopsis felis, Bagres
marinus and Cathorops melanopus Presents on the Campeche coast ..........................................................59
Influence of 3-Aminopropyltrimethoxysilane on the Removal of Cu (II) Using Hydrotalcite Mg/Fe ........65
The Diafanization and Staining Optimized Technique, as a Tool for Ecotoxicological Studies in
Actinopterygians ..........................................................................................................................................71
Determination of The Composition of Omega-3 and Omega-6 Fatty Acids by Chromatography of Gases
Masses in Breast Milk and Their Comparison vs Formula Milks Supplied in the Sixth Month of Lactation
......................................................................................................................................................................77
Effect of Protein Extracts of Phytopathogenic Bacteria on Plant Growth and Bacterial Spot (Xanthomonas
Ssp.) in Capsicum Annuum ..........................................................................................................................83
Antinociceptive Activity of Ethanolic Extract from the Fruit of Kigelia Africana ......................................89
Effect of the Transplant Date and Different Varieties on the Yield of Calendula Officinalis L..................95
Microwave Synthesis of Biobr-N and Evaluation of Its Photocatalytic Activity Under Visible Radiation
....................................................................................................................................................................101
Characterization of Cereal and Legume Flours and Doughs to Make Snack Kind Churro .......................107
Identificación de Bandas de Proteína Recombinante Expresada en Escherichia Coli Usando una Máscara
Binaria ........................................................................................................................................................113

iii
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
IV nterdisciplinaria (4to CNII)

Use of Biosolids from a Wastewater Treatment Plant for the Growth of Zea Mays ..................................118
Production of Metarhizium Anisopliae and Beauveria Bassiana Spores by Biphasic Culture and Their
Pathogenicity Against Heliothis Virescens F .............................................................................................123
Physicochemical Stability of Phycobiliproteins Extract from Arthrospira Maxima..................................127
Tratamiento de Aguas Residuales de una Estación Abastecedora de Combustibles por Procesos de
Oxidación Avanzada ..................................................................................................................................133
Recognition of the Expression of the Rotavirus VP6 Protein ....................................................................139
Comparison of the CO2 Adsorption Capacity in Mg/Al Mixed Oxides and on Stone Materials of Natural
Origin from San Jerónimo, Amanalco, México .........................................................................................143
Behavior Patterns of Macrodactylus mexicanus (Coleoptera: Melolonthidae) over Oaks Leaves ............150
Evaluation of the Feasibility of Phytoremediation of Leachates from a Landfill in Veracruz, México ....154
Synthesis and Structural Characterization of Nanostructures of Titanium Dioxide and Co-Catalytic
Nanoparticles Prepared by Chemical Methods ..........................................................................................161
Ciencias Médicas y de la Salud .......................................................................................................................167
Malnutrition and Its Association with Urinary Iodine Among Schoolchildren Aged 6 to 12 in a Town
Located in the South of Mexico .................................................................................................................168
Photodynamic Therapy for the Treatment of Cancerous Conditions with Methylene Blue: Review ........174
Palliative Care Needs in the Complex Chronic Degenerative Patient .......................................................182
A Novel Strategy for A-Lipoic Acid Production: Bioinformatic Design of a Multi-Enzymatic Expression
System for Pichia Pastoris. ........................................................................................................................187
Multigenic Plasmid Construction for Light and Heavy Chain Expression of a Therapeutic Monoclonal
Antibody in Mammalian Cells ...................................................................................................................195
Synthesis of Biomaterials Formulated with Chitosan and Polyvinyl Alcohol with Various Topographies
for the Maintenance of Mesenchymal Stem Cells......................................................................................201
Validación in vitro de vectores autorregulados por hipoxia y TGF-β para terapia génica contra fibrosis .208
Exploring the Fractal Dimension of Human Dentin Porosity as a Possible Characterization Method in
Dentistry .....................................................................................................................................................214
Electroencephalography Analysis of Music Listening for the Study of Academic Stress. ........................220
Identification of Drugs Against LBD Domain of the Androgen Receptor by SBVS and Its Evaluation in a
Cellular Model of Castration Resistant Prostate Cancer. ...........................................................................227
Short-Term Memory After a Food Stroop in Higher Education Students .................................................234
Cholecalciferol and Pioglitazone Increase Glucose Uptake and Decrease Cholesterol and Triglycerides
Concentrations Without Increasing Phosphates Concentrations on 3T3-L1 Adipocytes...........................240
Insight into the Intestinal Microbiota in the Development of Metabolic Diseases from Several Populations
....................................................................................................................................................................247
Determination of the Effect of Homeopathic Medicines on Thrombocytopenia .......................................253
Caracterización en Tiempo y Frecuencia de Señales EEG de Pacientes con Epilepsia de Ausencia ........258
Plan de Alta de Enfermería en Pacientes Post Quirúrgicos de un Hospital ...............................................264

iv
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
Índice V

Hepatoprotective Effect of the Subacute Oral Administration of the Aqueous Extract of Justicia Spicigera
Schltdl in Rats with Hepatic Encephalopathy ............................................................................................269
Humanidades y Ciencias de la Conducta.......................................................................................................275
The Sor Juana that I want. Endless Reflections on the Interpretation and Representation of Juana Inés de
Asbaje and Ramírez de Santillana in Contemporary Feminism .................................................................276
Ingreso Básico. Evidencia Empírica Sobre su Impacto en el Crimen. .......................................................283
Meaning of Life and Suicide: A Phenomenological-Existential Approach ...............................................290
Instagram: Social Construction in the Visual. Essay on a Subject of Communication Related with the New
Media or the Digital Communication.........................................................................................................296
Masculinity based on Selfies Posted on Grindr. Determinism by Positions. .............................................301
The Children’s Perspective of Women’s Characteristics ...........................................................................307
Risk Factors Associated with Crime and Psychosocial Well-Being of the Prision Population of the State of
Mexico: Preliminary Results ......................................................................................................................313
Philosophy and Anti-vaccine Groups: A Pluralist-Pragmatist Vision .......................................................319
The Philosophies Postulates behind of the Physics ....................................................................................325
Cooperation and Collaboration in the Professional Training of the Psychologist in Rigid and Flexible
Curricular Models ......................................................................................................................................332
Uncritical Reproduction Hegemonic Narrative’s of the “War on Drugs” in the Media: Case of the
Veracruz Massacre, September 2011. ........................................................................................................338
Distance Classes are the Challenge Posed by COVID-19..........................................................................344
On the History of the National Guard in Mexico .......................................................................................349
Didácticas Flexibles, Respuesta a la Dispedagogía en un Aula Multigrado en la Enseñanza de las
Matemáticas ...............................................................................................................................................356
The Limitations of Science for the Knowledge and Understanding of Reality: A Proposal from the
Philosophy of Henri Bergson .....................................................................................................................363
Linguistic Displacement in Fifth Grade Students in a Bilingual Elementary School ................................369
The Sociodrama as a Didactic Strategy. An Experience with High School Students ................................374
Teaching Strategies of Visual Arts Teachers at the Upper Secondary Level. ............................................384
Los Postmillennials y la Configuración de su Identidad a través de Redes Sociales .................................390
Programs for Social Welfare as an Incentive for the Construction of Subjective Mobility: “Young People
Writing the Future” ....................................................................................................................................399
Ciencias Sociales y Económicas ......................................................................................................................405
Elements for the development of training strategies in SMEs ...................................................................406
Strategic Plan for an Educational Services Microenterprise in Nezahualcoyotl, Mexico State .................412
Transfers and Municipal Development in Colombia .................................................................................418
The Single-family Home Nahua of Zumpahuacán, Estado de México ......................................................424
Model of Corporate Environmental Responsibility, for Acknowledgment to Micro and Small Enterprises
in Xalapa-Enríquez, Ver. ............................................................................................................................430

v
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
VI nterdisciplinaria (4to CNII)

An Interdisciplinary Practice from Professional Task: Legal Criticism from a Formative Perspective ....437
A Model to Implement the Entrepreneurial Culture among Community Development Engineering
Students at TecNM/Instituto Tecnológico de Comitán ..............................................................................443
The Incorporation of Social Economic in the Academic Programs of the IPN, the Case of the
Interdisciplinary Professional Unit of Engineering and Social and Administrative Sciences (UPIICSA) 449
Methodological Proposal of the Community Added Value (VAC) as a Strategy to Encourage Local
Economic Development (LED) ..................................................................................................................455
Public Policy Guidelines to Promote Strengthening of Value Chains in the Sustainable Energy Sector: The
Case of Smes and Their Role in the National Development of the Wind Industry in Mexico. .................461
Proposal for the Design of an Information System for the Management of Clinical Records, Implemented
in the Mater Module of the Outpatient Service. .........................................................................................467
Technological Evolution of E-commerce (2006-2020)..............................................................................473
Academic Performance and Relevant Variables in Students of the Bachelor’s Degree in Administrative
Computer Systems from the Universidad Veracruzana, México ...............................................................479
Biotecnología y Ciencias Agropecuarias ........................................................................................................485
Evaluation of Escherichia coli Strains Genetically Modified to Express the Mrcp-19k Adhesive Protein
from Megabalanus rosa Barnacle ..............................................................................................................486
Study of Meteorological Conditions in Oyameles for the Design of a Prototype of fog Catcher ..............492
Composteo de un Suelo Contaminado con Hidrocarburos del Petróleo Fracción Pesada (HPFP) Usando
Cáscaras de Toronja (Citrus paradisi) y Limón (Citrus aurantifolia) como Agentes de Volumen...........498
Obtaining and Characterizing a Biopolymer from Algae (Sargassum sp.) To Make Packaging in
Combination with Cellulose and Starch .....................................................................................................504
Moisture Resistance of Earthen Coatings Stabilized with Glycerol ..........................................................509
Determination of Organochlorines in Tissues of Mice at Different Altitudinal Gradients in Sinaloa .......516
Correlation of Lutropin and Follitropin with Organochlorine Pesticides in the Blood of Mice (Mus
musculus) at Different Altitudinal Gradients in Sinaloa ............................................................................524
Soil and Water Conservation Zoning: Case Study La Cañada, Querétaro Microbasin ..............................532
Ingeniería y Tecnología ...................................................................................................................................540
Environmental Labeling Method to Evaluate the Environmental Efficiency of Self-Healing Polymeric
Concretes. ...................................................................................................................................................541
Kanban Methodology as a Method of Regularization of Work .................................................................547
Desarrollo de una Aplicación Web para la Gestión de Rutas de Vehículos Recolectores de Residuos
Sólidos Mediante Geolocalización. (Caso de Estudio San Gil, Santander) ...............................................553
Low-cost Homemade Fiber Optic Coiling Device .....................................................................................562
Portable Insole Prototype for Measuring Forces on the Sole of the Foot During the Gait Cycle ..............568
End-Effector with Three Fingers................................................................................................................574
Application of a Machine Learning Model in an Image Analyzer for the Measurement of Peribronchial
and Perivascular Collagen in a Murine Model of Asthma with Dust Mite ................................................580

vi
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
Índice VII

Imaging Future Trajectories for Spatial Planning of the Protected Areas of the Sierra Madre de Chiapas
Complex .....................................................................................................................................................587
Evaluación del Desempeño de Transistores de Película Delgada de IGZO Bajo Estrés Eléctrico Pasivados
con SU-8 y Análisis del Corrimiento de Vth...............................................................................................594
Use of the EMG-360 to Determine which Muscles are Activated in the Flexion-Extension Movement of
the 5 Fingers of the Human Hand. .............................................................................................................600
Diseño e Implementación de un Prototipo de Protección Catódica Aplicado a un Acero A-36 Expuesto en
Solución Ns4 ..............................................................................................................................................606
Exploratory Analysis of Spatial Data to Identify the Demand for Urban Freight Transport .....................611
Fabricación, Caracterización Eléctrica y Térmica del Material Nanocompuesto de GnPs/Resina Epóxica.
Evaluación Como Protección para Rayos ..................................................................................................617
Saltwater Supply System for a Solar Distillation Desalination ..................................................................623
Interdisciplinarias y Multidisciplinarias ........................................................................................................629
Assessing Walkability Built Environment Attributes in Mexico City Using Grouping Analysis .............630
Impact of Urban Expansion in the Río Sabinal Sub-Basin From an Architectural Vision ........................637

vii
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020

Mensaje de la Organizadora General

A nombre del Comité Organizador, agradezco a todos los que asisten y participan en el 4to Congreso
Nacional de Investigación Interdisciplinaria (4to CNII), del 28 al 30 de octubre de 2020. Estoy segura
que este evento estimulará el trabajo colaborativo y la generación de redes de colaboración entre la
academia, la industria y el gobierno; pues crea un escenario para investigadores, académicos,
profesionales, empresarios y estudiantes, de los diferentes estados de la República Mexicana, para la
presentación del estado del arte actual, de sus nuevos resultados de investigación, de aplicaciones
innovadoras y perspectivas de nuevos desarrollos científicos y tecnológicos, que sin duda son relevantes
en las diferentes áreas de estudio clasificadas en el Sistema Nacional de Investigadores.
El 4to CNII es organizado por la Sección de Estudios de Posgrado e Investigación (SEPI) de la
UPIICSA, en este año, con financiamiento del Conacyt a través del proyecto 311327 y con base en la
intervención de voluntarios al interior y al exterior de la unidad; y, por supuesto, es apoyado por las
autoridades de la unidad y del Instituto Politécnico Nacional. Nuestro trabajo ha sido fuertemente
apoyado por el Comité Técnico, el Comité de Publicación, el Organizador de Publicidad y Difusión, la
Administradora de la Página Web, el Organizador de Registro, pero sobre todo por el Comité de
Estudiantes, quienes realizaron un rol muy importante al coordinar la publicación y difusión de la
convocatoria, la búsqueda de revisores expertos, el seguimiento y notificación de las decisiones de
aceptación/rechazo de los Revisores Expertos, la elaboración del Programa Técnico y otras importantes
actividades inherentes a la organización del congreso.
Reconozco ampliamente el tiempo y esfuerzo que todos los Revisores Expertos de las diferentes
Instituciones Educativas dedicaron al realizar las estrictas revisiones de los artículos sometidos. Valoro,
más aún, la energía, el entusiasmo y el compromiso que todos los voluntarios integrantes del Comité
Organizador pusieron para que el 4to CNII fuera un gran éxito.
Muchas gracias por los ocupados días y largas noches en vela que permitieron presentar un excelente
Programa Técnico, del cual estoy muy orgullosa porque representa lo mejor en resultados nacionales de
las respectivas áreas de investigación.
Les deseo a todos una experiencia agradable y productiva durante su participación en el congreso.

Dra. Mayra Antonio Cruz

Organizadora General
4to CNII, Octubre 2020

viii
 4to Congreso Nacional de InvestigaciónComité
Interdisciplinaria.
Organizador Ciudad de México, Octubre 2020 IX

Comité Organizador
4to CNII, Octubre 2020

Organizadores Generales
Dra. Mayra Antonio Cruz. Jefa del Departamento de Posgrado de la SEPI-UPIICSA
M. en A. Francisco Alfredo Baldazo Molotla (QEPD)

Comité Técnico
Dra. Claudia Alejandra Hernández Herrera. Coordinadora de la Maestría en Administración, SEPI-UPIICSA
M. en C. Dania Ramírez Herrera. Coordinadora de la Maestría en Ciencias en Estudios Interdisciplinarios de
Pequeñas y Medianas Empresas, SEPI-UPIICSA

Comité de Publicación
Dr. Eduardo Gutiérrez González. Encargado de la SEPI-UPIICSA
Dr. Carlos Alejandro Merlo Zapata. Instituto Tecnológico de Iztapalapa

Comité de Publicidad y Difusión

Lic. Álvaro Caudillo Piña
Lic. Julieta Patricia Vargas Fernández. Difusión y Fomento a la Cultura

Administradora de la Página Web

Ing. Elizabeth Aguilar Lara. Apoyo Informático de la SEPI-UPIICSA

Organizador de Registro
Dr. Celso Márquez Sánchez. Universidad Politécnica de Texcoco y Universidad de la Rioja

Comité de Estudiantes de la UPIICSA

Angélica Yosahani Castañeda Miyamoto Jorge Ivan Reyes García
Mario Alejandro Cruz Pérez Carolina Ruiz de Chavez Alfaro
Griselda Galicia Mosqueda Margarita Ruiz Mireles
Miguel García Gómez Fidel Alexis Segura Hidalgo
Miguel Angel Gutiérrez Rocha Ana Isabel Tinoco Silva
Sofia Jaquelin Jurado Martínez Stephany Itzel Villar Mendoza
Georgina Martínez Antonio Viridiana Montiel Juárez
José Leonardo Serralde Coloapa Mauricio Emanuel Lozada Navarro

ix
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
X nterdisciplinaria (4to CNII)

Revisores Expertos

Adriana Garibay-Escobar Adriana Ruiz Razura

Agustín Robles Bermúdez Aidée Espinosa Pulido
Alberto Molgado Ramos Aldo Iván Ramírez Orozco
Aldo Luis Méndez Pérez Alejandro Espinosa Yáñez
Alina María Signoret Dorcasberro Amaranta Cornejo Hernández
Angélica Santana Calderón Antonio Sánchez Antillón
Aracely Díaz Oviedo Ariel Gutiérrez Valencia
Arrigo Coen Coria Arturo Estrada Vargas
Arturo Minor Martínez Blandina Bernal Morales
Carlos A. Méndez-Cuesta Carlos Alejandro Merlo Zapata
Carlos Barrachina Lisón Carlos Contreras-Ibáñez
Carlos G. Garay-Reyes Carolina Stephanie Muñoz Canto
Celia Nohemí Sánchez Domínguez Celina López Mateo
Cuauhtémoc Villarreal Treviño Cynthia De Lira García
Damián Hernández Herrán Damián Islas Mondragón
Daniel Genaro Segura González Daniel Osorio Gómez
Daniel Genaro Segura González David Dávila Ortiz De Montellano
Diana Cecilia Tapia Pancardo Diana Linda Cárdenas Chávez
Diego Alfredo Tlapa Mendoza Edgar David Moreno Medrano
Edgar Iván Zazueta Luzanilla Edgar Oliver Cardoso Espinosa
Edgar Possani Espinosa Edith Rosalba Salcedo Sánchez
Elías Nahum Salmerón Valdés Elías Olivares-Benítez
Elías Rigoberto Ledesma Orozco Elim Albiter Escobar
Elsa Noreña Barroso Emanuel Hernández Núñez
Emilio Hernández Gómez Enrique Farfán Mejía
Enrique Maldonado Cervantes Enrique Romo Arévalo
Eric Sadit Téllez Avila Erick Velázquez Lozada
Erika Gómez Chang Farid García-Lamont

x
4to Congreso Nacional de InvestigaciónRInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
evisores Expertos
Felipe De Jesús Díaz Reséndiz
Francisco Enrique Gómez Rodríguez
Francisco Pamplona Rangel
Gabriela Citlalli López Torre
Gabriela Santibáñez Andrade
Guadalupe Rebeca Granados Ramírez
Gustavo Manuel Cruz Bello
Horacio Olivares Pilón
Hugo Antonio Tovar Romero
Hugo Moreno Reyes
Isadora Martínez-Arellano
Ivonne Linares-Hernández
Jaime Moises Horta Rangel
Jaime Silverio Ortegón Aguilar
Javier Esquer Peralta
Jesús Eduardo Oliva Abarca
Jorge Guerra García
Jorge Ibáñez Cornejo
José Antonio Ibarra García
José Federico Morales
José Luis Mendoza de la Cruz
José Manuel Velarde Cantú
José Rodolfo Rendón Villalobos
Juan Carlos Hernández Gómez
Juan Luis Loredo López
Juana Patlán Pérez
Julián González Ayala
Laura Yareni Zúñiga
Leonor Gpe. Delgadillo Guzmán
Leticia Gallegos Cázares
xi
XI
Francisco Domínguez-Mota
Francisco Granados Correa
Frida Carmina Caballero Rico
Gabriela de La Cruz Flores
Gerardo Torres Zarate
Guillermo Morales-Luna
Gustavo Sadot Sosa Núñez
Hortensia Castañeda Hidalgo
Hugo Carlos Martínez
Humberto García Jiménez
Iván López Arévalo
Jaime Arellanes Robledo
Jaime Ruiz Vega
Jairo Muñoz Delgado
Javier Gustavo Cabal Velarde
Jesús Eduardo Soto Sainz
Jorge Guillermo Domínguez Chávez
Jorge Mendoza García
José de Jesús Espinoza Arellano
José Luis Arcos Vega
José Manuel Prieto González
José Noé Gutiérrez Herrera
Juan Antonio Bautista
Juan Carlos Sordo Molina
Juana Elizabeth Elton Puente
Judith Zubieta García
Karla Monserratt Villaseñor Palma
Leonel Lira Cortés
Leonor Guadalupe Delgadillo Guzmán
Leticia Romero Chumacero
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
XII nterdisciplinaria (4to CNII)

Lilia González Cerón Liliana Argueta Figueroa

Liliana Beatriz Sosa Campeón Liz Toapanta-Yanchapaxi
Lorenzo Alejandro Méndez Rodríguez Luis Arturo Soriano Avendaño
Luis Gabriel Arango Pinto Luis Humberto Valderrama Landeros
Luis Javier Cuesta Hernández Luz María Torres Rodríguez
Manuel Villarruel Fuentes Marco Antonio Martínez Muñoz
María de Jesús de Haro Cruz María De Jesús de la Riva Lara
María de Jesús Santiago Cruz María del Pilar González-Muñoz
María Elena Calderón Segura María Eugenia Martínez de Ita
María Guadalupe Sánchez Otero María Luisa Cepeda Islas
María Luisa Madueño Serrano María Teresa Fernández Nistal
Mariana Lozano González Maribel Lozano Cortes
Mario Arturo Rodríguez Camacho Martha Franco García
Martin Alberto Diaz-Viera Miguel Ángel Campos Hernández
Miguel Arturo Morales Zamorano Miguel Guerrero Olvera
Miguel Mata Pérez Mildred Moreno Villanueva
Minerva Villanueva-Rodríguez Mónica Blanco Jiménez
Mónica Del Carmen Meza Mejía Norma Angélica Pedraza Melo
Norma Ivonne González Arratia López Fuentes Octavio Galindo Hernández
Octavio Quesada García Olga Rodríguez Cruz
Oscar Hernando Hernández Vázquez Oscar Montaño Arango
Otilio Arturo Acevedo Sandoval Pablo Manuel Chauca Malásquez
Patricia Astrid González Ávila Patricia Ester Lappe Oliveras
Rafael Camacho Carranza Raúl Rocha Romero
Rebeca Martínez Quezada Rodolfo Cruz Vadillo
Rodrigo Méndez Alonzo Rogelio Del Prado Flores
Rosa Elena Cárdenas Guerra Rosa María Romero González
Rosalba Badillo Vega Rosalía Susana Lastra Barrios
Rosario Román Pérez Roxana Guadalupe Gutiérrez Vidal
Roxana Mitzaye Del Castillo Vázquez Rubén Edel Navarro

xii
4to Congreso Nacional de InvestigaciónRInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
evisores Expertos XIII

Rubén Sampieri Cabal Sandra Olimpia Gutiérrez Enríquez

Sara Rosario Cruz Morales Sergio Raúl Rodríguez Elizarrarás
Silvia Cappello García Singaraju Sri Subrahmanya Sarma
Verónica Reyes-Meza Víctor Manuel Jiménez Mondragón
Víctor Rangel Licea Wendy Portillo Martínez
Yazmín Karina Márquez Flores Yessica Rico Mancebo Del Castillo
Yliana López Castro Yolanda Terán Figueroa
Zeferino Gamiño-Arroyo

xiii
F Í S I CO M AT E M ÁT I C A S
Y CIENCIAS DE
LA TIERRA
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
2 nterdisciplinaria (4to CNII)

Electromagnetic Induction Heating as an Alternative Heat Source for

Measuring the Thermal Conductivity of Solid Conductive Materials
Calentamiento por Inducción Electromagnética como fuente de calor alternativa
para la medición de la Conductividad Térmica de materiales sólidos conductores

Ortega-Alejos, Julio González-Duran, J. Eli Eduardo Estrada-Rojo, Leonel

Departamento de Ingeniería
electrónica
Instituto Tecnológico Superior del
Sur de Guanajuato
Gto., México
j.ortega@itsur.edu.mx
Departamento de Ingeniería en
Sistemas Automotrices
Instituto Tecnológico Superior del
Sur de Guanajuato
Gto., México
je.gonzalez@itsur.edu.mx
Departamento de Ingeniería
electrónica
Instituto Tecnológico Superior del
Sur de Guanajuato
Gto., México
l.estrada@itsur.edu.mx

Braulio-Sánchez, Mariano Ramírez-Martínez, Jorge Luis

Departamento de Ingeniería en Sistemas Departamento de Ingeniería electrónica
Automotrices Instituto Tecnológico Superior del Sur de Guanajuato
Instituto Tecnológico Superior del Sur de Guanajuato Gto., México
Gto., México jorge1800r@gmail.com
m.braulio@itsur.edu.mx

Abstract — In this paper a development of an Resumen — En este artículo se presenta el

induction heating system for implementation as a
heat source to obtain the thermal conductivity of
solid materials is presented. The system reach
800°C using the 60% of the heating capability. In
this first stage the temperatures obtained with the
system are presented also a problem caused by
electromagnetic noise injected to thermocouples is
solved using instrumentation amplifiers.
desarrollo de un sistema de calentamiento por
inducción electromagnética para su
implementación como fuente de calor en un equipo
para determinar la conductividad térmica de
materiales sólidos conductores. El sistema puede
alcanzar temperaturas de 800°C usando el 60% de
su capacidad de calentamiento. En esta primera
etapa se muestran las temperaturas alcanzadas por
el prototipo y se solucionó un problema asociado al
ruido electromagnético radiado a los termopares
usando amplificadores de instrumentación

Keywords — induction heating, heat source, Palabras clave — Conductividad térmica,

thermal conductivity. calentamiento por inducción, fuente de calor.

I. INTRODUCCIÓN Aguilar-Reyes, & Bedolla-Becerril, 2019), además es

La conductividad térmica es la propiedad que
caracteriza la capacidad de un material para transferir el
calor y es sumamente importante para las aplicaciones
de disipación de calor. El aumento en la conductividad
termina en los materiales ayuda a acelerar la difusión
del calor evitando el sobrecalentamiento y su
degradación prematura (León-Patiño, Braulio-Sánchez,
bien conocido que el conocimiento de las propiedades
termofisicas como la conductividad térmica son
esenciales para el desarrollo de nuevos materiales.
(Dongliang, Qian, Gu, Jajja, & Yang, 2016). Hasta el
día de hoy, se han desarrollado una amplia variedad de
técnicas de medición cada una con sus ventajas y
desventajas dependiendo de la geometría de la muestra,

2
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria.
y Ciencias de la TCiudad de México, Octubre 2020
Físico Matemáticas ierra 3

el tamaño y la composición. Para la caracterización presente artículo se describe el principio de operación

térmica de materiales sólidos, los más utilizados son el de la técnica para determinar la conductividad térmica
método de estado estacionario, el método de hilo en materiales solidos conductores, el principio de
caliente transitorio (Teng, Hung, Teng, & Mo, 2010), el calentamiento por inducción y la metodología que se
método de difusividad de flash láser (Arizmendi- implementó para el desarrollo del equipo de
Morquecho & Chávez-Valdez, 2012), el método de calentamiento por inducción propuesto, así como los
fuente de plano transitorio y las técnicas fotoacústico y
resultados obtenidos hasta el momento y para finalizar
fototérmico (Xing, Jensen, Folsom, & Ban, 2014).
las conclusiones del trabajo que se ha realizado.
Dentro de estos métodos el más utilizado para las
pruebas de conductividad térmica de flujo de calor en II. PRINCIPIO DEL MÉTODO
dirección axial es el método de estado estacionario
utilizando la técnica comparativa (Kováčik & Emmer & El método consiste en determinar la conductividad
Bielek, 2015) y (Dongliang, Qian, Gu, Jajja, & Yang, térmica de un material muestra por medio de un material
2016). El principio de este método consiste en pasar un de referencia por una técnica de estado permanente que
flujo de calor a través de una muestra conocida y una se conoce como método de barras concéntricas cortadas
muestra desconocida comparando los respectivos (ASTM E1225, 2008).
gradientes térmicos que serán inversamente
proporcional a sus conductividades térmicas. (Kováčik En la Figura 1. se muestra como está conformado el
& Emmer & Bielek, 2015) emplearon la técnica de sistema, el cual consta de una barra de un material de
barras cortadas para la determinación de la referencia 1 con propiedades bien conocidas como
conductividad térmica de compósitos Cu-grafito puede ser cobre, por ejemplo, la barra del material con
comparando los resultados obtenidos con el método de conductividad a determinar y otra barra de material de
difusividad flash láser encontrando una diferencia tan referencia 2. La barra metálica compuesta se encuentra
solo del 5% en los valores obtenidos. en su exterior cubierta con un material aislante (Lira-
Cortés & González-Rodríguez, 2008).
Como se publicó en (Diario Oficial de la Federación,
2016), el Centro Nacional de Metrología (CENAM)
cuenta con el Patrón Nacional de Conductividad
Térmica de Sólidos Conductores, sin embargo, su
temperatura de medición máxima es de 800°C, lo que
significa que la temperatura de la fuente de calor es aún
mayor. Uno de los objetivos del patrón desarrollado por
el CENAM como se menciona en (Gonzalez-Duran, y
otros, 2019) es lograr una temperatura de medición de
1000°C, el cual no se ha conseguido con el uso de
resistencias eléctricas en la fuente de calor, además de
que las pérdidas de calor son considerables debido a que
el alambre calefactor emite calor de forma radial,
aprovechando solo un porcentaje de su capacidad,
porque el contacto directo entre la superficie del Figura 1. Esquema del método de barras concéntricas
material que se calienta y la superficie de la resistencia cortadas.
no es continua debido a las imperfecciones que pueden
tener, afectando en la transferencia uniforme del calor. En un extremo de la barra compuesta se coloca una
fuente de calor y en el extremo opuesto se tiene un
Para solucionar este problema en el presente trabajo se
sumidero de calor o fuente fría, la barra metálica
propone reemplazar la fuente de calor que utiliza el
compuesta debe ser sujeta a presión para mejorar el
método de calentamiento por medio de resistencias contacto térmico entre las barras de referencia y la barra
eléctricas por el método de calentamiento por inducción muestra.
electromagnética, para tener una mejor distribución de
calor sobre la zona de calentamiento y conseguir Entonces, mediante mediciones de temperatura y
temperaturas de medición superiores a los 800°C. En el longitud que son la ubicación de los termopares,
definidos por 𝑧𝑧1 , 𝑧𝑧2 hasta 𝑧𝑧6 como se observa en la

3
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
4 nterdisciplinaria (4to CNII)
Figura 1. se puede determinar la conductividad del
material muestra.
A través de la ecuación de Fourier considerando que
sólo existe flujo unidimensional se obtiene (González-
Rodríguez, Lira-Cortés, & Garcia-Duarte, 2014):
𝑑𝑑𝑑𝑑
𝑞𝑞 = −𝜆𝜆𝜆𝜆 𝑑𝑑𝑑𝑑,
Si el área transversal de los materiales es la misma y
solo se presentan flujos de calor axial (unidimensional),
se obtiene:
𝑧𝑧 −𝑧𝑧 𝜆𝜆𝑅𝑅1 𝑇𝑇2 −𝑇𝑇1 𝜆𝜆 𝑇𝑇 −𝑇𝑇
𝜆𝜆𝑀𝑀 = 𝑇𝑇4 −𝑇𝑇3 [2
(𝑧𝑧 −𝑧𝑧 ) + 2𝑅𝑅3 (𝑧𝑧6−𝑧𝑧5 )].
4 3 2 1 6 5
En donde 𝜆𝜆𝑀𝑀 es la conductividad térmica de la
muestra, 𝑧𝑧1 a 𝑧𝑧6 y 𝑇𝑇1 a 𝑇𝑇6 posición y temperatura de cada
termopar respectivamente, 𝜆𝜆𝑅𝑅1 y 𝜆𝜆𝑅𝑅3 la conductividad
térmica del material de referencia (González-
Rodríguez, Lira-Cortés, & Garcia-Duarte, 2014).
Además, si las distancias entre los termopares de
cada barra son iguales y el material de referencia es el
mismo, se obtiene finalmente:
𝜆𝜆𝑅𝑅 Δ𝑇𝑇1 +Δ𝑇𝑇3
𝜆𝜆𝑀𝑀 = ( ).
2 Δ𝑇𝑇2
Donde 𝜆𝜆𝑀𝑀 es la conductividad térmica del material
bajo medición, 𝜆𝜆𝑅𝑅 es la conductividad térmica del
material de referencia, Δ𝑇𝑇1 y Δ𝑇𝑇3 son las diferencias de
temperatura en cada una de las barras de referencia y
Δ𝑇𝑇2 es la diferencia de temperatura en la barra bajo
estudio (González-Rodríguez, Lira-Cortés, & Garcia-
Duarte, 2014).
El calentamiento de un material por medio de
inducción electromagnética se debe a dos tipos de
pérdidas de potencia: pérdidas por histéresis y pérdidas
por corrientes de remolino, las cuales se manifiestan
solamente ante la presencia de un campo magnético
variante con el tiempo, tal y como se observa en la
Figura 2. (Ortega-Alejos, Estrada-Rojo, Fuentes-
Hernandez, J.J., & Arizaga-Ibarra, 2015).
Las pérdidas por histéresis en un material
ferromagnético corresponden a la energía requerida
para reorientar los dominios magnéticos, los cuales se
sincronizan a la razón de cambio del campo magnético
externo. Los materiales ferromagnéticos se comportan
como el núcleo de las máquinas eléctricas, el cual tiene
dos funciones importantes: concentrar el campo
magnético exterior gracias a la alta permeabilidad y
amplificar el campo magnético gracias a la
Ciudad de México, Octubre 2020
reorientación de los dominios en la misma dirección del
campo magnético exterior.
Líneas de
Corriente
campo
inducida
(1) Tubería
(2)
Figura 2. Líneas de campo en un solenoide.
Las corrientes de remolino son corrientes eléctricas
inducidas por acción transformadora en cualquier
material conductor de electricidad; estas fluyen por
todas partes en forma de espirales o remolinos en una
masa sólida de material. El calentamiento debido a las
corrientes de remolino es producido por las pérdidas por
efecto joule 𝐼𝐼 2 𝑅𝑅 (Rudnev V., “Handbook of Induction
Heating”, 2003)
(3)
Las pérdidas por corrientes de remolino son de
mayor importancia que las pérdidas por histéresis en el
calentamiento por inducción, ya que, un material
ferromagnético cuando se trabaja a temperaturas
superiores a la de Curie, pierde sus propiedades
magnéticas y por lo tanto no se puede depender de las
pérdidas por histéresis. (Rudnev V., 2003).
El campo magnético debe ser lo suficientemente
intenso para inducir el nivel de corriente que pueda
elevar la temperatura de un material ferromagnético en
un tiempo muy corto; y se necesita un campo con más
potencia cuando se trabaja con materiales que no poseen
propiedades ferromagnéticas.
Para obtener los niveles de voltaje y corriente
necesarios para alimentar a la bobina de calentamiento,
se requiere de un convertidor electrónico de potencia
que utilice un tanque resonante (S. Dieckerhoff, 1999).
El tanque resonante se sintoniza en su frecuencia de
resonancia para obtener la máxima transferencia de
potencia. La frecuencia a la que se sintonice el tanque
será la frecuencia que tendrán la corriente y voltaje
aplicado a la bobina de calentamiento; por lo tanto, el
campo magnético variante con el tiempo generado
tendrá la misma razón de cambio (A. Kelemen, 2007).
El nivel de penetración del campo magnético en la
pieza está en función de la razón de cambio del campo
4
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria.
y Ciencias de la TCiudad de México, Octubre 2020
Físico Matemáticas ierra 5

magnético y las propiedades del material
(Permeabilidad magnética). Un material con
propiedades ferromagnéticas tiene una permeabilidad
magnética muy alta, provocando que el campo
magnético se intensifique dentro del material y por
consiguiente la corriente inducida es mayor, de tal
forma que la potencia disipada en la superficie de la
pieza es muy grande. En frecuencias altas se induce un
nivel de corriente mucho mayor en la superficie de la
pieza que cuando se trabaja con niveles de frecuencia
bajos (Rudnev, 2004).
III. METODOLOGÍA
Para el desarrollo del sistema de calentamiento por
inducción se siguió la metodología que se muestra en la
Figura 3.
para el monitoreo de las temperaturas en el sistema, así
como el cálculo de la Conductividad Térmica.
IV. RESULTADOS Y DISCUSIÓN
En la Figura 4. se muestra el esquema del prototipo
desarrollado para calentamiento por inducción. El cual
consta de tres partes, la sección a) donde se encuentra el
convertidor electrónico para la excitación del tanque
resonante; en la parte b) se localizan las Fuentes de
alimentación aisladas para circuitos de disparo de
transistores; finalmente en la última parte c) el circuito
de acondicionamiento de señales con amplificadores de
instrumentación.

a)

b)

c)
Figura 3. Metodología para el desarrollo del
equipo de calentamiento por inducción.

Para el desarrollo del prototipo se tomó como Figura 4. Prototipo desarrollado.

referencia el trabajo de (Acevedo Plcon & Barrero
Pérez, 2007). A continuación, se describe como se La fuente de calor desarrollada se muestra en la
integró el sistema de calentamiento por inducción. Figura 5. Consta de la bobina de calentamiento
conformada por tubo de cobre de 1/8 de pulgada, como
Convertidor electrónico controlado por frecuencia aislamiento térmico se utilizó yeso. En el centro la barra
para la alimentación de la bobina de calentamiento, de acero seleccionada por sus propiedades de alta
frecuencia de operación 80-110 KHz, potencia máxima permeabilidad.
de 1 KW, control por un microcontrolador de la familia
dsPIC de MICROCHIP.
Fuente de calor: La fuente de calor se implementó
utilizando una pieza de acero al carbón de una pulgada Bobina de
de diámetro calentada por inducción electromagnética a calentamiento
través de una bobina del tipo solenoide.
Circuito de acondicionamiento de señales: se
utilizaron amplificadores de instrumentación para la
amplificación de las señales de voltaje generadas por los Fuente de calor a Aislamiento
termopares (en el orden de los micro Volts), a niveles una temperatura térmico
de 800 ⁰C
de voltaje en el orden de los Volts para su adquisición
por el dispositivo programable myRIO. Figura 5. Fuente de calor.
Control y monitoreo del sistema: utilizando
LabVIEW se desarrolló una interfaz gráfica de usuario

5
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
6 nterdisciplinaria (4to CNII)

El sistema se caracterizó a un 60 % de la capacidad V. CONCLUSIÓN

de potencia del convertidor electrónico que alimenta a
la bobina de calentamiento, alcanzando una temperatura
de 800 ⁰C en la fuente de calor; a esa temperatura no se
perdieron las propiedades magnéticas de la pieza de
calentamiento. Las señales en el circuito de
acondicionamiento de señales de los termopares no se
contaminaron significativamente debido a la presencia
del campo magnético ni de la conmutación de los
transistores de la etapa de electrónica de potencia. En la
Figura 6. se muestra la evolución de la temperatura
durante el tiempo que alcanzó la barra de acero utilizada
como fuente de calor ante la variación de voltaje en el
sistema de calentamiento por inducción.
900
800
Temperatura (⁰C)
Se desarrolló el sistema de calentamiento por
inducción para su implementación en un sistema de
medición de conductividad térmica por el método de
barras cortadas.
El sistema de calentamiento por inducción
electromagnética desarrollado es una excelente
alternativa para substituir al método de calentamiento
por medio de resistencias eléctricas, debido a que con
los resultados preliminares a un 60% de la capacidad se
ha alcanzado la temperatura de operación reportada en
el (Diario Oficial de la Federación, 2016).
El uso de amplificadores de instrumentación en el
sistema de adquisición ayudó considerablemente a que
las señales no se contaminaran.

700
Se presentaron los resultados de la primera etapa del
600
500
proyecto en donde se determina la viabilidad del
400
método de calentamiento por inducción y la influencia
300
del campo magnético en la contaminación en las señales
200
de voltaje provenientes de los termopares. En la
100 segunda etapa se integrará el sistema completo de barras
0 cortadas para la adquisición de las temperaturas en cada
material y de esta manera calcular el valor de la
05:27
00:03
00:30
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02:45
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04:33
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07:15
07:42
08:09
08:36

conductividad térmica.
Tiempo (minutos)
AGRADECIMIENTO
Figura 6. Evolución de la temperatura de la barra en Éste trabajo fue financiado totalmente por el
el tiempo del sistema de calentamiento por
inducción.
Instituto Tecnológico Superior del Sur de Guanajuato.

En la entrada del amplificador operacional se REFERENCIAS

introducen las puntas del termopar tipo K, cuya señal es
pequeña y debido a la generación del campo magnético
variable con el tiempo y el termopar actúa como una
antena, este recogió la señal del campo causando un
ruido que se podía apreciar de hasta incluso 200 mV. Lo
cual generaba una lectura incorrecta en el termopar
empleado.
Esto se solucionó implementando un filtro pasabajas
a la salida del amplificador operacional de
instrumentación, ya que la señal del campo es de alta
frecuencia, por lo que al implementar un filtro pasabajas
se puede filtrar la señal de interés, que en este caso es la
señal de cambio de temperatura y debido a que se trata
de un voltaje constante que cambia de manera
relativamente lento con la selección y diseño correcto
se logró atenuar ese ruido que estaba presente a la salida
del amplificador operacional de instrumentación.
A. Kelemen, N. K. (2007). Induction-heating voltage inverter with
hybrid LLC. Pollack Periodica, 27-37 pp.
Acevedo Plcon, A., & Barrero Pérez, J. y. (2007). Calentamiento por
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Obtenido de Diario Oficial de la Federación:
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ha=06/07/2016

6
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y Ciencias de la TCiudad de México, Octubre 2020
Físico Matemáticas
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guarding scheme for thermal conductivity measurement
7
ierra 7
using a guarded cut-bar technique, part 1 experimental
study. Applied Thermal Engineering, 850–857.
Ortega-Alejos Julio. Maestría en Ciencias en
Ingeniería Electrónica.
Profesor del Instituto Tecnológico Superior del
Sur de Guanajuato. Miembro del cuerpo
Académico de Innovación Tecnológica. Sus áreas
de interés son: Calentamiento por inducción
electromagnética, electrónica de potencia y
González-Durán J. Eli Eduardo. Doctorado en
Ciencias en Ingeniería Química.
Experiencia docente, colaboración con
diferentes instituciones UAQ, UVM campus Qro. Y
UTSJR en el área de investigación. Área de interés:
diseño mecánico, transferencia de calor y
simulación estructural y de fluidos.
Estrada-Rojo Leonel. Maestro en Ciencias en
Ingeniería Electrónica.
Desde agosto 2011 es profesor-investigador
del Instituto Tecnológico Superior del Sur de
Guanajuato. Sus áreas de interés son: simulación
en tiempo real, electrónica de potencia y control
automático.
Braulio-Sánchez, Mariano Maestro en
Metalurgia y Ciencias de los materiales.
Profesor del Instituto Tecnológico Superior del
Sur de Guanajuato. Miembro del cuerpo
Académico de Tecnologías de la Energía. Sus
áreas de interés son: Propiedades mecánicas y
térmicas de materiales.
Ramírez-Martínez, Jorge Luis Estudiante de
Ingeniería Electrónica.
Alumno en decimo semestre del Instituto
Tecnológico Superior del Sur de Guanajuato,
apasionado de la electrónica de potencia y control.
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8 nterdisciplinaria (4to CNII)

Detecting Changes in Water Bodies by Analyzing Satellite Images and

Radiometric Indices Computation
Detección De Cambios en los Cuerpos de Agua Mediante el Análisis de Imágenes
Satelitales y el Cálculo de Índices Radiométricos

Julio Víctor Sánchez Fernando Pech May Pedro Arturo Pérez Jorge Magaña Govea
Hernández Ing. en Sist. Comp. Grimaldo Ing. en Sist. Comp.
Ing. en Sist. Comp. Instituto Tecnológico Superior Ing. en Sist. Comp. Instituto Tecnológico
Instituto Tecnológico de los Ríos Instituto Tecnológico Superior de los Ríos
Superior de los Ríos Balancán, Tabasco, México Superior de los Ríos Balancán, Tabasco,
Balancán, Tabasco, fernando.pech@cinvestav.mx Balancán, Tabasco, México México
México Saint_pether@hotmail.com totosaus@hotmail.com
Hjulio288@gmail.com

Abstract — Water bodies are a topic of interest for
several countries. Having information about water
and their behavior, in the different seasons of the
year, is very useful for agriculture and decision-
making. On the other hand, there are satellites that
generate a large data amount of Earth and tools for
images processing that are very useful for forest
monitoring, multi-temporal analysis of growing
areas and water bodies, land use classification,
among others. Sentinel-2 is an Earth observation
program, consists of 13 spectral bands that provide
images of high spatial resolution and radiometric
quality and can be used for several researches. This
paper presents the analysis of images from
Sentinel-2 satellite, to identify changes in water
bodies in the region Rivers of Tabasco in 2017-2020
period, through a multi-temporal analysis based on
the Normalized Difference Vegetation Index and
Normalized Difference Water. The results obtained
show a low range of the radiometric index in study
areas in 2018; the greatest changes in water bodies
were registered during the rainy season in 2018.
This shows the provocation in the decrease of water
bodies causing crops quality.
Resumen — Los cuerpos de agua son un tema de
interés para distintos países. Tener información
sobre las fuentes de agua y su comportamiento, en
las distintas temporadas del año, es de gran utilidad
para la agricultura y para la toma de decisiones.
Por otra parte, existen satélites que generan gran
cantidad de datos de la Tierra y herramientas para
el procesamiento de grandes volúmenes de
imágenes que son de gran utilidad para el
monitoreo forestal, análisis multitemporal de zonas
de cultivo y cuerpos de agua, clasificación del uso
del suelo, entre otras. Sentinel-2 es un programa de
observación de la Tierra que consta de 13 bandas
espectrales que proporcionan imágenes de alta
resolución espacial y calidad radiométrica y que
pueden ser usadas para distintas investigaciones.
En este artículo se presenta el análisis de imágenes
del satélite Sentinel-2, para la identificación de
cambios de los cuerpos de agua en la región de los
Ríos del estado de Tabasco en el periodo 2017-2020,
mediante un análisis multitemporal basado en los
Índice de Vegetación de Diferencia Normalizada e
Índice de Agua de Diferencia Normalizada. Los
resultados obtenidos demuestran un bajo rango del
índice radiométrico en las áreas de estudio durante
el 2018; los mayores cambios en los cuerpos de agua
fueron registrados en la temporada de lluvias del
mismo año; esto evidencia la provocación en la
disminución de los cuerpos de agua, provocando la
calidad en los cultivos.

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Físico Matemáticas ierra 9

Keywords — Sentinel-2, water classification, Palabras clave — Sentinel-2, clasificación de

Sentinel2-images cuerpos de agua, Imágenes Sentinel 2

I. INTRODUCCIÓN aprecia los elementos básicos de un sistema de PR

(Zenteno, 2012).
Los cuerpos de agua dulce son recursos esenciales
para los seres vivos y ecosistemas (Klemas & Pieterse,
2015). De acuerdo con la Organización de las Naciones
Unidas (ONU), el sector agrícola ocupa el 70% de agua
disponible en el planeta; en México, según la Comisión
Nacional del Agua (CONAGUA), la agricultura ocupa
aproximadamente el 70% de agua disponible en el país
(Maguey, 2018). El cambio en la extensión territorial de
los cuerpos de agua generalmente causa graves
consecuencias, por lo tanto, detectar eficientemente la
existencia de cuerpos de agua, extraer su extensión y
monitorear su dinámica es importante para la Figura 1. Interacción de los elementos de un sistema de PR.
implementación de medidas de prevención y gestión
ambiental. Copernicus Sentinel-2 es una misión europea de
imágenes multiespectrales de alta resolución, amplio
La Percepción Remota (PR) ofrece formas eficaces espectro y frecuencia de revisión de 5 días en el
de observar la dinámica de los cuerpos de agua. Ecuador. Sus principales objetivos son (ESA, 2020): 1)
Comparándolo con las mediciones in situ tradicionales, proveer adquisiciones globales y sistemáticas de
la PR es más eficiente debido a su capacidad de imágenes multiespectrales de alta resolución aliadas a
monitorear continuamente la superficie terrestre. Los una alta frecuencia de revisión; 2) proveer datos de
conjuntos de datos obtenidos por técnicas de PR pueden observación para la próxima generación de productos
aprovecharse adecuadamente para cartografiar la operativos. Sentinel-2 lleva un instrumento óptico que
extensión territorial de los cuerpos de agua y supervisar muestra 13 bandas espectrales (ESA, 2020) (ver Tabla
su dinámica a intervalos regulares o frecuentes. 1); el Instrumento MultiEspectral (MSI, del inglés
En este artículo se presenta una estrategia para la MultiSpectral Instrument) de Sentinel-2 soporta una
detección de cambios en los cuerpos de agua haciendo amplia gama de estudios y programas de observación
uso de imágenes Sentinel-2 y la plataforma de datos terrestre; de igual manera, las bandas espectrales de
geoespaciales Google Earth Engine. El documento se Sentinel-2 proporcionan datos para la clasificación o
estructura de la siguiente manera: en la Sección 2 el detección de cambios de la cubierta terrestre, corrección
marco teórico; en la Sección 3 se presentan los atmosférica y separación de nubes/nieve (ESA, 2020).
materiales y método utilizado para llevar a cabo la Tabla 1. Bandas espectrales del satélite Sentinel-2.
investigación; en la Sección 4 se presentan los
Sentinel-2A
resultados obtenidos; y finalmente en la Sección 5 se
Longitud de Resolución
presenta las conclusiones obtenidas del trabajo de onda (µ) (m)
investigación. Banda 1 - Aerosol 0.43 - 0.45 60
Banda 2 - Blue 0.45 - 0.52 10
II. MARCO TEÓRICO Banda 3 - Green 0.54 - 0.57 10
Banda 4 - Red 0.65 - 0.68 10
La Percepción Remota (PR) permite obtener Banda 5 - RedEdge 1 0.69 - 0.71 20
información de un fenómeno, mediante un conjunto de Banda 6 - RedEdge 2 0.73 - 0.74 20
Banda 7 - RedEdge 3 0.77 - 0.79 20
técnicas y herramientas, sin establecer contacto físico
Banda 8 - NIR 1 0.78 - 0.90 10
con él (Lillesand & Kiefer, 1994). En la PR es posible Banda 8A - NIR 2 0.85 - 0.87 20
utilizar sensores remotos para capturar información Banda 9 - Water vapour 0.93 - 0.95 60
correspondiente a la interacción entre el flujo energético Banda 10 - Cirrus 1.36 - 1.39 60
del Sol y la superficie de la Tierra. En la Figura 1 se Banda 11 – SWIR 1.56 - 1.65 20
Banda 12 – SWIR 2.10 - 2.28 20

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10 nterdisciplinaria (4to CNII)

Google Earth Engine (GEE) es una plataforma máxima se presenta en el mes de septiembre con un
informática que permite a los usuarios ejecutar análisis nivel de 1500 mm, y el menor volumen se presenta en
geoespaciales en la infraestructura de Google. Esta el mes de abril (INEGI, 2006). Este municipio se
plataforma tecnológica, de seguimiento online y libre, encuentra dentro de la zona plana del estado con una
ha puesto a disposición del público colecciones altitud por debajo de 40 msnm, y se divide en tres zonas;
numerosas de imágenes satelitales actuales e históricas Norte, Sur y Plan Balancán, de acuerdo con los usos del
a nivel mundial (Xiong, et al., 2017). Además, reúne suelo y sus prácticas. En la zona Sur existen numerosos
mediciones y datos científicos que datan de más de 43 cuerpos de agua y es un área sujeta a inundaciones
años (desde el lanzamiento de Landsat 1 en 1972), a fin temporales, lo que ocasiona que las actividades
de permitir el monitoreo eficiente y evaluación de productivas se realicen de manera temporal.
escenarios de los recursos naturales basados en datos
retrospectivos (Gorelick, et al., 2017). Proporciona un
entorno de trabajo para permitir el desarrollo de
algoritmos y datos interactivos y soporte para
actividades en el campo tales como validación,
muestreo de terreno y abastecimiento público (Xiong,
et al., 2017).
Existen dos grupos de algoritmos para la
clasificación de imágenes (Sandoval, 2017): 1)
supervisados, se tiene una variable objetivo y se
“entrena” a un programa informático con un conjunto
de datos; 2) no supervisados, el algoritmo debe
encontrar patrones y relaciones en un conjunto de datos.
Ambos intentan extraer de manera más precisa clases de
información (supervisado) y clases espectrales (no
supervisado) de los distintos datos de entrada (Mihaich,
Figura 2. Metodología empleada para la detección de
2014). Entre los algoritmos supervisado están: 1)
cuerpos de agua.
Random Forest (RF) (Breiman, 2001), que genera
múltiples árboles de decisión sobre un conjunto de datos En comparación, la zona Norte es más alta y cuenta
de entrenamiento (Ayyadevara, 2018) y los resultados con grandes extensiones de pastizales. El Plan
obtenidos se combinan a fin de obtener un modelo único Balancán, es la región con menos cuerpos de agua, y es
más robusto en comparación con los resultados de cada considerada una zona muy afectada por las actividades
árbol por separado; 2) Support Vector Machine (SVM) de agricultura, y actualmente sufre una conversión a
(Burges, 1998), es una técnica de clasificación de ganadería permanente (Pozo, 2006), (Estrada, 2008).
aprendizaje automático basada en la teoría del
aprendizaje estadístico (Vapnik, 1999) y debe construir
un hiperplano óptimo que maximice el margen entre dos
clases (He & Chen, 2005).
III. MATERIALES Y MÉTODOS
El método para la detección de cuerpos de agua
superficiales se divide en 4 fases. En la Figura 2 se
muestra la serie de tareas realizadas en cada una de las
fases del método propuesto.
A. Datos de entrada
Área de estudio. El municipio de Balancán está situado
al norte del estado de Tabasco (ver Figura 3); posee una
extensión territorial de aproximadamente el 14.8% de la
superficie del estado. Su volumen de precipitación
Figura 3. Área de estudio: Balancán, Tabasco.
10
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria.
y Ciencias de la TCiudad de México, Octubre 2020
Físico Matemáticas
Periodo temporal de estudio. Se establecieron series
temporales anuales que comprenden los años de 2017 a
2020 tomando en cuenta las temporadas de lluvia y seca
con el objetivo de poder realizar la detección de los
cuerpos de agua y detectar los cambios que presentan a
lo largo de los años. Las imágenes utilizadas
corresponden al satélite Sentinel2A, obtenidas a través
de la plataforma GEE con una cobertura inferior al 20%.
B. Preprocesamiento de imágenes satelitales
Con el objetivo de obtener una colección de
imágenes más limpia y nítida se aplicó una máscara de
nubes (densas/cirros) la cual permite identificar píxeles
nubosos y libres de nube; para ello se utilizaron dos
métodos: 1) identificación de nubes densas e 2)
identificación de cirrus.
El método de identificación de nubes densas se basa
en el umbral de reflectancia de la banda Azul, no
obstante, para evitar detecciones erróneas debido a la
confusión nieve/nube por su alta reflectancia en esta
banda, se le suma la banda SWIR. En dónde la
reflectancia de las nubes es alta, pero el de la nieve es
baja. Posteriormente se añade la reflectancia de la banda
10 para evitar la confusión de nubes de hielo y nieve a
gran altitud.
El método de identificación de cirros se basa en dos
criterios espectrales: 1) la banda 10 corresponde a una
banda de absorción atmosférica alta, solo se pueden
detectar nubes de gran altitud; 2) los cirros al ser
semitransparentes, no se pueden detectar en la banda
Azul. Un píxel con baja reflectancia en la banda Azul y
alta en la banda 10 tiene una alta probabilidad de ser un
cirro, pero esto no es una certeza, ya que algunas nubes
opacas tienen una baja reflectancia en el Azul y se
pueden identificar como cirros. Para limitar las falsas
detecciones, se aplica un filtro basado en operaciones
morfológicas en máscaras densas y cirros que realizan
(ESA, 2020): 1) erosión, para eliminar píxeles aislados;
2) dilatación, para llenar el hueco y extender las nubes.
Después de todos los pasos de filtrado, la máscara
de nubes está disponible a una resolución espacial de
60m. Luego se vuelve a muestrear a resoluciones
espaciales de 10m y 20m para cada banda espectral
correspondiente.
C. Cálculo de índices espectrales
Existe una variedad de índices espectrales que
ayudan al monitoreo de la Tierra, la mayoría de ellos se
basan en las interacciones entre la cubierta terrestre y la
11
ierra 11
energía electromagnética. Para poder mapear los
cuerpos de agua y suelo-vegetación de nuestra área de
estudio se realizó el cálculo del Índice de Vegetación de
Diferencia Normalizada (NDVI), Índice de Agua de
Diferencia Normalizada (NDWI) e Índice de Agua de
Diferencia Normalizada Modificado (MNDWI).
• NDVI (Rousel, et al., 1973). Se obtiene a partir de
la relación de reflectancia entre las bandas del
Infrarrojo Cercano (NIR, del inglés Near InfraRed)
y Roja. Los valores de este índice varían entre -1 y
1, dónde los valores superiores a cero corresponden
a suelo con vegetación sana o medianamente sana.
Este índice se calcula con la ecuación:
(𝑁𝑁𝑁𝑁𝑁𝑁 − 𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅)
𝑁𝑁𝑁𝑁𝑁𝑁𝑁𝑁 =
(𝑁𝑁𝑁𝑁𝑁𝑁 + 𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅)
• NDWI (Mcfeeters, 1996). Se obtiene a partir de la
relación de reflectancia entre las bandas Verde y
NIR para maximizar la reflectancia de un cuerpo de
agua en la banda Verde, minimizando al mismo
tiempo la banda NIR. Los valores de este índice
varían entre -1 y 1, dónde los valores superiores a
cero corresponden a cuerpos de agua. Se calcula
con la ecuación:
(𝐺𝐺𝐺𝐺𝐺𝐺𝐺𝐺𝐺𝐺 − 𝑁𝑁𝑁𝑁𝑁𝑁)
𝑁𝑁𝑁𝑁𝑁𝑁𝑁𝑁 =
(𝐺𝐺𝐺𝐺𝐺𝐺𝐺𝐺𝐺𝐺 + 𝑁𝑁𝑁𝑁𝑁𝑁)
• MNDWI (Xu, 2006). Mejora del NDWI y se
obtiene a partir de la relación de reflectancia entre
las bandas Verde e Infrarrojo de Onda Corta
(SWIR, del inglés Short Wavelength InfraRed). Los
valores de este índice varían entre -1 y 1, dónde los
valores superiores a cero corresponden a cuerpos de
agua. Se calcula con la ecuación:
(𝐺𝐺𝐺𝐺𝐺𝐺𝐺𝐺𝐺𝐺 − 𝑆𝑆𝑆𝑆𝑆𝑆𝑆𝑆)
𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀 =
(𝐺𝐺𝐺𝐺𝐺𝐺𝐺𝐺𝐺𝐺 + 𝑆𝑆𝑆𝑆𝑆𝑆𝑆𝑆)
Posterior al cálculo de los índices espectrales se creó
una nueva colección de imágenes Sentinel2A que
incluye el valor de las nuevas bandas calculadas, esto
con el objetivo de utilizarlas en la clasificación
supervisada.
D. Clasificación supervisada
La clasificación de imágenes es la rama de la PR en
la que se toman decisiones basándose en los datos que
aparecen en una imagen satelital (Gareth, 1999). Para la
detección de los cuerpos de agua de nuestra área de
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4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
12 nterdisciplinaria (4to CNII)

estudio se usaron algoritmos de clasificación objetivo de detectar los cuerpos de agua en el municipio
supervisada, la cual se divide en tres fases: de Balancán, Tabasco e identificar los cambios sufridos
en el ciclo 2017 - 2020. Estas imágenes fueron
1. Establecer número de clases y recopilación de clasificadas en dos clases: cuerpos de agua y suelo-
datos de entrenamiento-validación. Haciendo vegetación. En la Figura 4 se muestran los mapas
uso del NDVI, NDWI y MNDWI se generados de la detección de cuerpos de agua utilizando
establecieron dos clases para la detección de el algoritmo RF y en la Figura 5 mediante SVM.
cuerpos de agua: cuerpos de agua y suelo-
vegetación; posteriormente se crearon puntos y
polígonos de entrenamiento por cada clase en los
cuales cada píxel dentro del polígono o punto
representa un dato de entrenamiento. Los datos
recopilados se dividieron en 70% para
entrenamiento y 30% para validación.
2. Configuración y entrenamiento del algoritmo de
clasificación. Se creó una instancia del
clasificador RF, este aplica la técnica de
ensacado y selecciona aleatoriamente Figura 4 Cuerpos de agua en la zona de estudio con algoritmo RF.
subconjuntos de características de las
observaciones de entrada para cada árbol
(Shetty, 2019). De igual forma se creó una
instancia del algoritmo SVM, el cual busca un
hiperplano óptimo que separe el límite de
decisión entre diferentes clases. La selección de
los vectores de soporte depende principalmente
de la elección del parámetro de coste (C)
Gamma y funciones del núcleo (Shetty, 2019);
en ambas instancias (RF y SVM) reciben como
parámetros los datos de entrenamiento, clases a
detectar y las bandas espectrales a utilizar Figura 5. Cuerpos de agua en la zona de estudio con algoritmo SVM.
(bandas 2, 3, 4, 5, 8, 9, 11, NDVI, NDWI,
MNDWI); además, en RF se necesita el número
de árboles y variables en cada división, mientras B. Precisión de la clasificación
en SVM se necesitan los costes Gamma y
funciones del núcleo. La evaluación de la fiabilidad de los procedimientos
3. Clasificación de colección de imágenes. empleados y su calidad en los resultados finales es un
Finalmente, empleando el clasificador tema clave en los métodos de clasificación. Para la
previamente configurado y entrenado, se evaluación de la precisión de los resultados obtenidos
clasificó la colección de imágenes Sentinel2A se utilizó la Matriz de Confusión, o tabla de
previamente pre-procesada y se le aplicó una contingencia, que consta de una tabla de doble entrada
paleta de colores para visualizar la detección de que confronta los valores reales con los resultados de la
clases. clasificación y el índice Kappa (Cohen, 1960), que se
usa para evaluar la concordancia de métodos cuyo
IV. RESULTADOS OBTENIDOS Y VALIDACIÓN resultado es categórico, con dos o más clases.

Los resultados mostrados corresponden a la Finalmente, con ayuda de un algoritmo ejecutado

temporada del 26 de noviembre - 08 de febrero de los
años 2017 a 2020.
A. Detección de cuerpos de agua
Las imágenes fueron adquiridas por el satélite
Sentinel2A y procesadas en la plataforma GEE con el
12
en GEE se estimó la extensión territorial en Km2
ocupada por cada una de las clases involucradas en la
detección de cuerpos de agua, dicha estimación se logra
a través del conteo de píxeles que posee cada clase.
Para la validación de resultados del algoritmo RF se
utilizaron 717 píxeles correspondientes a la clase agua
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria.
y Ciencias de la TCiudad de México, Octubre 2020
Físico Matemáticas ierra 13

y 988 para suelo-vegetación. Para el algoritmo SVM se mientras que el otro tipo de cobertura terrestre aumentó
utilizaron 730 píxeles de la clase agua y 1007 de suelo- 0.56%.
vegetación, esto con el objetivo de calcular la matriz de
Tabla 3. Extensión territorial en Km2 de las clases detectadas.
confusión y, posteriormente, analizar la precisión
general de la clasificación y el índice Kappa. En la Noviembre - Febrero
Tabla 2 se muestra la precisión obtenida por cada uno
de los algoritmos utilizados. Estos resultados indican 2017 - 2018 2018 - 2019 2019 - 2020
Cuerpo
que la exactitud lograda en la clasificación de cuerpos s de Otros
Cuerpos
Otros
Cuerpos
Otros
de agua en ambos algoritmos es óptima en similitud a de agua de agua
agua
una clasificación correcta con un clasificador aleatorio. RF 88.43 3488.91 61.74 3515.61 59.64 3517.71

Tabla 2. Índice Kappa (IK) y Exactitud General (EG) de la detección SVM 80.6 3496.74 62.30 3515.04 60.90 3516.45
de cuerpos de agua en la temporada noviembre - febrero.

Algoritmo
Random Support Vector
Forest Machine
IK EG IK EG
Noviembre 2017-2018 1 1 1 1
- 2018-2019 1 1 1 1
Febrero 2019-2020 1 1 1 1
C. Estimación de extensión territorial por clases
La detección de la variación de los cuerpos de agua
superficiales es un tema importante para diversas
organizaciones encargadas de preservar el medio
ambiente. Es por ello que se realizó una estimación de
la extensión territorial ocupada por cada una de las
clases involucradas en la clasificación de las imágenes
satelitales, esto con el objetivo de visualizar las
variaciones que han sufrido los cuerpos de agua a lo
largo de los años. Dicha tarea se logró implementando
la función ee.Image.pixelArea() (Google Inc, 2020)
(disponible en GEE), esta función crea una imagen
dónde el valor de cada píxel es el área de este, si los
píxeles de imagen contienen valores 0 o 1 se multiplica
esta imagen de área de píxel con nuestra imagen y
finalmente, se calcula el área total usando la función
image.reduceRegion() (Google Inc, 2020), esta función
reduce todos los píxeles en la región a una estadística u
otra representación compacta de los datos de píxeles. En
la Tabla 3 se muestran las variaciones en términos de
Km2 que han presentado cada una de las clases
involucradas en este proceso. En primera instancia el
algoritmo RF presenta una disminución del 32.56% en
los cuerpos de agua en la temporada noviembre –
febrero de 2018 a 2020, mientras que la extensión
territorial de los otros tipos de cobertura terrestres
aumentó un 0.83% en este mismo periodo. Por otra
parte, los resultados obtenidos por el algoritmo SVM
muestran que los cuerpos de agua presentaron una
disminución del 24.44% en su extensión territorial,
13
V. CONCLUSIONES
En este trabajo se han obtenido los mapas de los
cuerpos de agua del municipio de Balancán, Tabasco
utilizando imágenes Sentinel2A. Se ha observado que
ambos clasificadores (RF y SVM) obtienen resultados
aceptables para tareas de monitoreo de cuerpos de agua.
De igual manera, podemos observar que con el paso de
los años se han ido perdiendo extensiones de agua en el
municipio; lo que es preocupante debido a la
dependencia directa que se tiene del agua dulce. Estos
resultados sirven para las asociaciones gubernamentales
que se encargan de la gestión y conservación de los
recursos naturales, ya que se pueden implementar
medidas y reglas para el buen uso y gestión del agua en
esta región de Tabasco y en todo el país.
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y Ciencias de la TCiudad de México, Octubre 2020
Físico Matemáticas ierra 15

Recommender System for Mexico City Museums Using Matrix

Factorization as a Proposal to Increase Visitors.

Sistema de Recomendación para museos de la Ciudad de México

Mediante Factorización de Matrices como Propuesta para el Incremento
de Visitantes.

Carlos David García Hernández
Geointeligencia Computacional
Centro de Investigación en
Ciencias de Información
Geoespacial (CentroGeo)
Yucatán, México.
cgarcia@centrogeo.edu.mx
Gandhi Samuel Hernández Chan
Geointeligencia Computacional
Centro de Investigación en Ciencias
de Información Geoespacial
(CentroGeo)
Yucatán, México.
ghernandez@centrogeo.edu.mx
Hugo Carlos Martínez
Geointeligencia Computacional
Centro de Investigación en
Ciencias de Información
Geoespacial (CentroGeo)
Yucatán, México.
hcarlos@centrogeo.edu.mx

Abstract—This document presents the development
of a recommendation system based on a
collaborative filter, using methods focused on
models. Using a data extraction strategy, the
ratings available on the internet about the
museums of Mexico City are acquired. The work
presents a comparison between different methods
based on models, which includes comparisons of
computational cost and mean square error. The
best results obtained correspond to the SVD and
SVD ++ methods.
Resumen — Este documento presenta el desarrollo
de un sistema de recomendación basado en filtro
colaborativo, empleando métodos enfocados en
modelos. Utilizando una estrategia de extracción de
datos, se adquieren las valoraciones disponibles en
internet sobre los museos de la Ciudad de México.
El trabajo presenta una comparativa entre
diferentes métodos de recomendación basados en
modelos, que incluye comparaciones de costo
computacional y error cuadrático medio. Los
mejores resultados obtenidos corresponden a los
métodos SVD y SVD++

Keywords — Matrix Factorization, Mexico City, Palabras clave — CDMX, Factorización de

Museums, Recommender System. Matrices, Museos, Sistema de Recomendación.

I. INTRODUCCIÓN Sin embargo, a pesar de la amplia oferta, los museos

En México el sector cultural se encuentra
representado, acorde al Sistema de Información
Cultural (SIC), por bibliotecas, casas de artesanías,
fonotecas, teatros, universidades, zonas arqueológicas,
museos, entre otros. De los cuales existen registrados a
la fecha un total de 1397 museos (Sistema de
Información Cultural, s.f.).
El caso de la Ciudad de México (CDMX) es
interesante, puesto que concentra 162 de los 1397
museos de todo el país, lo que representa un 11.59% de
la oferta cultural referente al rubro museístico.
15
en México viven problemáticas, entre otros motivos,
por falta de público, aún y cuando se reconoce la calidad
de contenido que existe en el país, por lo menos desde
el año 2003 acorde a (Cevallos, 2003).
De acuerdo con (INEGI, 2017), al año 2017 se
podría explicar, en parte, por la falta de difusión de la
oferta cultural existente (23.3%) y el bajo nivel de
interés de las personas por acudir a un museo (14.5%).
Es posible pensar que estos dos problemas están
relacionados ya que, sin una adecuada difusión, las
personas no tienen la oportunidad de descubrir algún
museo que sea de su interés, y por otro load, el bajo flujo
de visitantes a museos reduce la capacidad de estos para
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
16 nterdisciplinaria (4to CNII)
conocer a su público y proponer oferta cultural
adecuada que promueva más visitas. Por otro lado, las
condiciones tecnológicas actuales pueden ser
aprovechadas para captar más público a través, en
particular con ayuda del internet y dispositivos móviles
que permitan una interacción constante con el usuario,
y si bien han existido intentos, por ejemplo, con
recorridos virtuales, no todos los museos cuentan con
esta facilidad que ayuda a la promoción de la oferta
cultural del propio museo.
Sin embargo, en otros sectores de la economía, por
ejemplo, las empresas de renta de contenido virtual
como películas y series televisivas han aprovechado
esta condición tecnológica al implementar sistemas que
permiten dar recomendaciones a sus usuarios sobre lo
que, potencialmente, podrían disfrutar acorde a sus
preferencias que han declarado a través del tiempo, por
medio de sistemas de valoración como estrellas, pulgar
arriba o abajo, etc. (Chi Ho, 2015)
Si bien, se busca incrementar la asistencia de
usuarios a través de esta propuesta, resulta una
consecuencia de su uso, no de su creación, ya que los
sistemas de recomendación buscan facilitar a los
usuarios contenido que, probablemente, sea de su
interés, (Ruotsalo, y otros, 2009)
En tanto el método refiere, existen diversos enfoques
para abordar el problema de recomendación, entre estos
enfoques existe el filtro colaborativo, que funciona a
partir de la relación entre usuarios y elementos, sin
embargo, esta clase de método se subdivide en dos
clases (Charu, 2016):
● Métodos basados en vecinos
● Métodos basados en modelos
En donde los métodos basados en vecinos funcionan
a partir de métricas de similaridad (como similaridad
coseno o algoritmos de agrupamiento como k-means,
que pueden enfocarse en particular a usuarios (user-
based) o a elementos (ítem-based) Por otro lado, los
métodos basados en modelos, como el que se desarrolla
en el presente trabajo, funcionan a partir de modelos de
distinta índole como basados en factorización de
matrices como Singular Value Decomposition (SVD
por sus siglas en inglés) (Yehuda, Robet, & Chris,
Matrix Factorization Techniques for Recommender
Systems, 2009)
Debido a la falta de información pública relevante de
usuarios e ítems, en este trabajo se utilizan algoritmos
de descomposición de matrices, en particular SVD.
16
Ciudad de México, Octubre 2020
Por otro lado, los métodos basados en vecinos tienen
la desventaja de no lograr predicciones acertadas ante la
presencia de matrices poco densas, como es el caso de
este estudio, al contrario de los métodos basados en
modelos (Cacheda, Carneiro, Fernández, & Vreixo,
2011).
No obstante, se remarca que existen otro tipo de
enfoques, como los métodos híbridos o aquellos
basados en redes neuronales como Máquina
Restringida de Boltzmann (Tieleman, 2008) o métodos
novedosos como los sistemas de recomendación
conscientes del contexto, en donde dicho contexto
puede ser social, de interacción, espacial, etc.
(Adomavicius, Mobasher, Ricci, & Tuzhilin, 2011)
Por lo anterior, resulta factible la incorporación de
dicha tecnología que permita alcanzar a cada usuario la
oferta de museos acorde a sus intereses.
II. METODOLOGÍA
A continuación, se describe la metodología utilizada
para la recolección y análisis de datos y el método
utilizado para el sistema de recomendación.
A. Recolección de información
Por medio del uso de técnicas de web scraping,
utilizando Selenium para Python (Baiju, 2011), fue
viable la recolección de datos de sitios web , en donde
la extracción de datos fue realizada de manera cruda, sin
seleccionar la selección a priori.
Se realizó la extracción de información de 110 sitios
web en el apartado de recomendaciones de Google y
que se detalla a continuación:
● Se consiguieron los 110 enlaces para la
extracción de información.
● Se extrajeron, para cada museo, nombres de
usuario, valoraciones y opiniones.
● Se almaceno en un diccionario de Python.
● Se transformó a un DataFrame de Pandas para
tener por separado valoraciones y comentarios.
● Se reconstruyó el conjunto de datos para tener
un usuario por fila con todas sus valoraciones.
● Se guardó como archivo .csv.
Cabe resaltar que la información que se extrajo
mediante este método contiene únicamente tres campos:
id de usuario, nombre de museo y valoración por ser las
únicas disponibles. De momento no estamos empleando
otras variables de potencial interés como edad, género,
nacionalidad, etc.
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Físico Matemáticas
B. Método
Una vez que se tiene el conjunto de datos, se
procedió a la implementación del algoritmo SVD (Paige
& M. A. Saunders, 1981) el cual pertenece a la clase de
métodos de factorización de matrices. Esta
implementación, utilizando la librería Surprise en
Python (Hug, 2015) adaptada al problema de sistemas
de recomendación:
Sea:
𝑟𝑟𝑢𝑢,𝑖𝑖 ^ = 𝜇𝜇 + 𝑏𝑏𝑖𝑖 + 𝑏𝑏𝑢𝑢 + 𝑞𝑞𝑖𝑖𝑇𝑇 𝑝𝑝𝑢𝑢 .
Donde:
● 𝑟𝑟𝑢𝑢,𝑖𝑖 ^ Representa la aproximación de cada
elemento de la matriz original 𝑟𝑟𝑢𝑢,𝑖𝑖
● 𝑞𝑞𝑖𝑖𝑇𝑇 Representa un vector para cada elemento
(museo) i
● 𝑝𝑝𝑢𝑢 Representa un vector para cada usuario u
● µ Representa la calificación media observada
● 𝑏𝑏𝑖𝑖 Representa la desviación observada de museos
respecto de la media
● 𝑏𝑏𝑢𝑢 Representa la desviación observada de
usuarios respecto de la media
Cabe mencionar que el tamaño de los vectores
viene dado por un factor k que representa el número de
factores latentes o eigenvectores donde cada elemento
denota una característica (como hombre o mujer)
No obstante, tanto 𝑞𝑞𝑖𝑖𝑇𝑇 como 𝑝𝑝𝑢𝑢 son vectores no
conocidos, por lo que se requiere de un método de
optimización que permita reducir el error en las
valoraciones conocidas de mediante la siguiente
ecuación:
𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚 ∑𝑢𝑢,𝑖𝑖∈ 𝐾𝐾 (𝑟𝑟𝑢𝑢,𝑖𝑖 — 𝑟𝑟̂ 2 2 2 con la finalidad de alcanzar el mejor resultado, en
𝑢𝑢,𝑖𝑖 ) + 𝜆𝜆(𝑏𝑏𝑖𝑖 + 𝑏𝑏𝑢𝑢 +
𝑥𝑥 ∗ , 𝑝𝑝∗
||𝑞𝑞𝑖𝑖 || + ||𝑝𝑝𝑢𝑢 ||2 ).
2
Donde se busca minimizar el error cuadrático
mediante descenso gradiente (Nocedal & Wright, 2006)
utilizando las siguientes actualizaciones de los
parámetros:
𝑞𝑞(𝑖𝑖,𝑘𝑘) = 𝑞𝑞(𝑖𝑖,𝑘𝑘) + 𝛼𝛼(2𝐸𝐸(𝑢𝑢,𝑖𝑖) 𝑝𝑝(𝑢𝑢,𝑘𝑘) — 2𝜆𝜆𝑞𝑞(𝑖𝑖,𝑘𝑘) ),
𝑝𝑝(𝑢𝑢,𝑘𝑘) = 𝑝𝑝(𝑢𝑢,𝑘𝑘) +  𝛼𝛼(2𝐸𝐸(𝑢𝑢,𝑖𝑖) 𝑞𝑞(𝑖𝑖,𝑘𝑘) — 2𝜆𝜆𝑝𝑝(𝑢𝑢,𝑘𝑘) ),
𝑏𝑏(𝑢𝑢) = 𝑏𝑏(𝑢𝑢) + 𝛼𝛼(2𝐸𝐸(𝑢𝑢,𝑖𝑖) — 2𝜆𝜆𝑏𝑏(𝑢𝑢) ),
𝑏𝑏(𝑖𝑖) = 𝑏𝑏(𝑖𝑖) + 𝛼𝛼(2𝐸𝐸(𝑢𝑢,𝑖𝑖) — 2𝜆𝜆𝑏𝑏(𝑖𝑖) ).
ierra 17
En donde:
● 𝛼𝛼 Representa la tasa de aprendizaje
● 𝜆𝜆 Representa el coeficiente de regularización,
por simplicidad es el mismo para sesgos y
vectores latentes
● 𝐸𝐸 Representa el error calculado de la forma
𝐸𝐸 = 𝑟𝑟𝑢𝑢,𝑖𝑖 — 𝑞𝑞𝑖𝑖𝑇𝑇 𝑝𝑝𝑢𝑢
Hasta que se cumpla que se llegue a un mínimo local o
se finalice el número de iteraciones establecidas.
(1)
C. Transformación a 3 clases
Una vez recopilada la información, se plantea una
regla para recategorizar las valoraciones
correspondientes de la siguiente manera:
1,2,3 − −→ 𝑁𝑁𝑁𝑁𝑁𝑁𝑁𝑁𝑁𝑁𝑁𝑁𝑁𝑁𝑁𝑁
𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣ó𝑛𝑛 { 4 − −→ 𝑁𝑁𝑁𝑁𝑁𝑁𝑁𝑁𝑁𝑁𝑁𝑁𝑁𝑁 (7)
5 − −→ 𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃
De este modo se logra, en conjunto con el siguiente
apartado, balancear la clase subrepresentado con miras
a un conjunto de datos balanceado.
D. Balanceo del conjunto de datos
Así mismo, se optó por un muestreo aleatorio simple
con reemplazo (Gonzalo, 2001) y ponderado con un
80% de probabilidad para lograr una representación de
la clase minoritaria (Negativo) más cuantiosa y que
permita tener, en lo general, un conjunto más
balanceado.
E. Optimización de hiperparámetros
Por medio de GridSearchCV (Bergstra & Bengio,
2012) se optimizaron los hipeparámetros lambda y alfa
términos del error cuadrático medio, posible.
(2)
Este método prueba distintas combinaciones,
preconfiguradas, de hiperparámetros y de segmentos
del conjunto de datos en entrenamiento y prueba para
decidir cuál es la mejor combinación posible.
Los resultados que se presentan a continuación
(3) fueron generados por medio del uso de los
hiperparámetros seleccionados por este método.
(4)
III. RESULTADOS Y DISCUSIÓN
(5) A continuación, se presentan los resultados
partiendo desde la extracción de la información.
(6)
17
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
18 nterdisciplinaria (4to CNII)
Primeramente, de un total de 17,396 valoraciones
obtenidas, se tienen 15,504 usuarios únicos, donde la
mayoría (14,047) solo calificaron un museo en contraste
con solo un usuario que califico 8 museos como se
muestra en la Figura 1.
Figura 1. Distribución de número de valoraciones por usuario.
Sin embargo, se encuentra un sesgo relevante
respecto de las valoraciones ya que la gran mayoría de
los usuarios ha calificado como excelente su visita (5
estrellas), esto genera un problema ya que se
sobrestiman las recomendaciones aún y cuando sea un
museo que no se deba recomendar, esto es causado por
el desbalance de observaciones para cada clase y que
presiona los resultados a la clase mayoritaria como se
puede apreciar en la Figura 2.
Figura 2. Total de valoraciones para 5 clases
Debido a esto, se genera una transformación de las
valoraciones a 3 clases (positivo, neutro, negativo), que
permita agrupar las clases subrepresentadas y se realiza
un sobre muestreo en particular para la clase “negativo”
con la finalidad de balancear el conjunto de datos.
Si bien el balanceo no es perfecto, tal y como se
muestra en la Figura 3, permite una mejor estimación de
recomendaciones en tanto la clase “positivo” se reduce
18
Ciudad de México, Octubre 2020
a poco menos de 3500 observaciones y se incrementa la
clase “negativo” a poco menos de 2000 observaciones,
finalizando con 8698 registros.
Figura 3. Total de valoraciones para 3 clases.
Posteriormente, se entrena el modelo con los
parámetros óptimos generados por medio del método
Grid Search Cross Validation (Bergstra & Bengio,
2012) al que se le prueban los siguientes parámetros,
mostrados en la Tabla 1, con la finalidad de hallar la
mejor combinación posible que, en términos del error
cuadrático medio, logre generar el mejor resultado ante
5 evaluaciones mediante validación cruzada, siendo el
resultado óptimo 200 iteraciones con α=0.01 y λ=0.01
Tabla 1. Parámetros para GridSearchCV.
Iteraciones 𝜶𝜶 𝝀𝝀
100 0.1 0.1
200 0.01 0.01
300 0.001 0.001
400 0.0001 0.0001
En términos de los modelos de 5 clases y de 3
clases, ambos con submuestreo y sobre muestreo, se
hace una comparativa respecto al error cuadrático
medio, que se observa en la Figura 4. Donde se puede
observar que la reducción de clases y el muestreo
generado reduce el RMSE. Siendo:
● C5: Modelo de 5 clases sin muestreo
● CSUS: Modelo de 5 clases con submuestreo
● CSUSOS: Modelo de 5 clases con
submuestreo y sobre muestreo
● C3: Modelo de 3 clases sin muestreo
● C3US: Modelo de 3 clases con submuestreo
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria.
y Ciencias de la TCiudad de México, Octubre 2020
Físico Matemáticas
● C3USOS: Modelo de 3 clases
submuestreo y sobre muestreo
Figura 4. Medición de error entre diferentes estructuras de datos
Finalmente, se hace una comparación, con otros
modelos conocidos como Non Negative Matrix
Factorization (NMF por sus siglas en inglés) (Cichocki
& Anh-Huy, 2009), SVD++ (Yehuda, Factorization
Meets the Neighborhood: a Multifaceted, 2008) y Co-
Clustering (Thomas & Srujana, 2005). Los resultados
de la comparación se muestran en la Figura 4, donde se
observa que el algoritmo SVD es el mejor método para
este caso en particular.
Figura 5. Comparación de algoritmos por error cuadrático medio
Adicionalmente, se comparó el error absoluto medio
(Sammut C., 2011) y el tiempo demorado para la prueba
de los datos. De lo anterior, se observa en la Figura 6,
que los algoritmos basados en descomposición de
valores singulares (SVD y SVD++) superan el
rendimiento de NMF y CoClustering.
En términos generales, la métrica de error y la
métrica de tiempo computacional favorecen a los
métodos SVD y SVD++, interpretando dichos valores,
implica que son métodos que tienden a ser similares
ierra 19
con entre las predicciones y el valor real probado (Safir &
Ziad, 2016)
Figura 6. Comparación final de algoritmos
Mientras que la métrica de tiempo computacional,
tal y como menciona (Levinas, 2014) resulta ser la
debilidad de os modelos basados en factorización de
matrices, sin embargo, la diferencia no resulta tan
relevante, por ejemplo, entre SVD y CoClustering
En lo que respecta a la discusión y trabajo futuro,
aún quedan elementos que resolver, inicialmente la
búsqueda de valores bajos de recomendación o el uso
de los comentarios, u otras variables de interés como la
georeferencia, género, edad, entre otros, recopilados o
que se puedan obtener en una fase posterior para el
desarrollo de un sistema híbrido.
Adicionalmente, se busca completar la información
relacionada a los museos, debido a que algunos no
lograron ser extraídos de la fuente empleada.
Por otro lado, también se considera a futuro la
comparación con otros métodos efectivos, como
Máquina Restringida de Boltzmann ya que se
consideran parte del estado del arte (Jabbar, Alhamdani,
& Abdullah, 2019) y junto con SVM ha resultado ser
eficiente tal y como se encuentra documentado en la
competencia denominada Netflix Prize (Yehuda, The
BellKor Solution to the Netflix Grand Prize, 2009) .
Para finalizar, también resultaría factible una
comparativa con otra fuente de información como Trip
Advisor o Yelp.
IV. CONCLUSIÓN
En conclusión, el uso de métodos de aprendizaje de
máquina enfocados a la resolución de problemas de
recomendación se puede extrapolar a recintos culturales
como museos.
19
 4to Congreso Nacional de
20 4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
nterdisciplinaria (4to CNII)
Si bien la información existe, la extracción de datos
resulta un reto a resolver debido a que, por un lado, los
datos en términos de escala de valoración no son
homogéneos (valoración por estrellas, pulgares arriba y
abajo, etc.), y por otro lado, no existen APIs ni datasets
descargables de los que se pueda obtener la información
requerida.
A pesar de la cantidad de la información extraída y
sus características, se ha logrado, mediante diversos
algoritmos, hacer una comparativa cuyos resultados
permitan determinar cual es el método apropiado para
este problema en particular.
Para generar sistemas de recomendaciones
relacionados a áreas culturales, la investigación
realizada resulta relevante para conocer a priori que
métodos son útiles para los museos en la CDMX
Se pretende que con este tipo de metodología en
sistemas derecomendación se promueva el incremento
de visitantes, a partir de la construcción de una
plataforma virtual, que apoye a la mejora de la
capacidad económica de los museos y que a su vez
facilite seguir ofertando bienes y servicios culturales
que, a la larga, se traduzca en un incremento en el
bienestar de las personas.
AGRADECIMIENTO
Agradezco a CentroGeo por el apoyo económico de
manutención que permite esta investigación y la
continuidad de mis estudios de maestría.
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Carlos David García Hernández. Licenciado en

Economía (Facultad de Economía UNAM)
Especialista en Geomática (CentroGeo). Maestro
en Geointeligencia Computacional en proceso
(CentroGeo).
Ha impartido clases en la Facultad de
Economía de la UNAM. Actualmente se
encuentra finalizando la maestría en Geointeligencia Computacional
en CentroGeo. Sus temas de interés se centran en aprendizaje de
máquina centrado en resolver problemas socio-económicos.

Dr. Gandhi Samuel Hernández Chan. Ingeniero

y Maestro en Sistemas Computacionales por el
Instituto Tecnológico de Mérida. Doctor en
Ciencia y Tecnología Informática por la
Universidad Carlos III de Madrid (UC3M). Del
año 2010 a 2013 fue parte del grupo de
investigación SofLab en la UC3M en donde
participó en proyectos relacionados principalmente con el área de la
biomedicina. Realizó una estancia doctoral el Digital Enterprise
Research Institute (DERI), en la ciudad de Galway, Irlanda. Nivel I
por parte del Sistema Nacional de Investigadores de CONACYT.
Sus principales líneas de investigación son Web semántica, redes
sociales e Inteligencia Colectiva. Cátedra CONACYT asignado a
CentroGeo.

Dr. Hugo Carlos Martínez. Obtuvo los grados

de Doctor en Ciencias y Maestría en Ciencias de
la Computación por parte del Centro de
Investigación en Matemáticas. Ingeniero en
Sistemas Computacionales por parte de la
Universidad Autónoma de Campeche. Cuenta
con experiencia en investigación y desarrollo de
aplicaciones industriales en el sector público y privado. Sus
investigaciones se han enfocado en el desarrollo de algoritmos de
control, visión computacional y robótica. En particular las líneas de
investigación se han orientado a algoritmos de control óptimo para
problemas de planificación de movimiento, algoritmos de visión
computacional para imágenes con diferente rango dinámico,
algoritmos de reconstrucción de imágenes a partir de tomografía de
capacitancia eléctrica y aplicaciones de inspección
visual. Actualmente se desempeña como Cátedra CONACYT en
el CentroGeo desarrollando investigación en el área percepción
remota y reconstrucción 3D a partir de datos LIDAR.

21
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
22 nterdisciplinaria (4to CNII)

Mixed Finite Elements Method for Single-Phase Flow in Porous Media

Método de Elemento Finito Mixto para Flujo Monofásico en Medios Porosos

Judith Yareli Sánchez Lozada María Luisa Sandoval Solís

Departamento de Matemáticas Departamento de Matemáticas
Universidad Autónoma Metropolitana Universidad Autónoma Metropolitana
Ciudad de México, México Ciudad de México, México
yaree95sl@gmail.com mlss@xanum.uam.mx

Abstract — Accurate and stable pressure and
velocity approximations are essential to modeling a
slightly compressible single-phase flow. In this
paper we analyze the mixed finite element method
(MFE), which poses the variational formulation of
the model as a saddle point problem. This allows to
approximate pressure and velocity simultaneously.
We study the lower order Raviart-Thomas
elements in triangles and quadrilaterals and are
compared with the linear and bilinear finite
elements (FE). The numerical results show that the
bilinear elements approach better the pressure. In
the case of velocity, the smallest error is obtained
with the elements lower order Raviart-Thomas
elements in quadrilaterals, however the bilinear
elements generate approximations with an error of
the same order of magnitude.
Resumen — Para realizar la modelación de un flujo
monofásico ligeramente compresible es primordial
contar con aproximaciones de la presión y
velocidad que sean precisas y estables. En este
artículo analizamos el método de elemento finito
mixto (MFE, por sus siglas en inglés), el cual
plantea la formulación variacional del modelo
como un problema de punto silla. Esto permite
aproximar la presión y velocidad simultáneamente.
En particular estudiamos los elementos de Raviart-
Thomas de bajo orden en triángulos y cuadriláteros
y se comparan con los elementos finitos (FE)
lineales y bilineales. Los resultados numéricos
muestran que los elementos bilineales aproximan
mejor la presión. En el caso de la velocidad, el
menor error se obtiene con los elementos de
Raviart-Thomas de bajo orden en cuadriláteros,
sin embargo, los elementos bilineales generan
aproximaciones con un error del mismo orden de
magnitud.

Keywords— Raviart-Thomas mixed elements, Palabras clave — Elementos mixtos de Raviart-

single-phase flow Thomas, flujo monofásico.

I. INTRODUCCIÓN (Yatov, 2006, Juanes, 2008, Wheeler, 2012), que es

Los métodos de elemento finito mixto (MFE)
iniciaron desde los años setenta y han sido objeto de
amplios y detallados estudios (Raviart & Thomas,1977,
Brezzi, 1991, Boffi, 2008). En particular, se han
empleado en la simulación de flujo monofásico o
bifásico en medios porosos (Zhangxin, 2006),
comúnmente utilizando triángulos con cálculos en la
malla del dominio (Lotfian, 2018, Jamei, 2016) y/o
cuadriláteros con cálculos en un elemento de referencia
lo cual permite trabajar en dominios más complejos
22
poco usual. También existen otros métodos que se han
aplicado para simular flujo en múltiples fases y que son
más conocidos dentro de la ingeniería petrolera, como
son elemento finito (FE), volumen o diferencias finitos
(Zhangxin, 2006). Se conoce que los métodos MFE han
ganado popularidad, primero por aproximar con gran
exactitud de dos cantidades físicas (la variable primaria
y su flujo) y segundo, por conservar la masa localmente,
es decir, en cada elemento (Yotov,1996, Raviart &
Thomas, 1977). En lugar del espacio individual
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria.
y Ciencias de la TCiudad de México, Octubre 2020
Físico Matemáticas ierra 23

utilizado en el método FE, el método mixto emplea dos compresibilidad total, Γ𝐷𝐷 = ∪4𝑖𝑖=1 Γ𝑖𝑖 es la frontera con
espacios diferentes, los cuales se pueden construir a condiciones Dirichlet, Γ𝑁𝑁 = Γ5 la frontera con
través de un elemento de referencia que es mapeado a condiciones Neumann, Q el gasto de producción del
los elementos de la malla mediante la transformación de pozo, H la altura del yacimiento, 𝑟𝑟𝜔𝜔 el radio del pozo,
Piola, ya que la transformación isoparamétrica, usada 𝑄𝑄𝑄𝑄𝑄𝑄 𝜕𝜕𝜕𝜕 𝜕𝜕𝜕𝜕
𝑔𝑔 = ⁄2𝜋𝜋𝜋𝜋𝑟𝑟 , 𝜒𝜒 = 𝜅𝜅⁄𝜑𝜑𝜑𝜑𝐶𝐶 , ∇p = (𝜕𝜕 𝑥𝑥 , 𝜕𝜕 𝑦𝑦),
en FE, no es suficiente para mapear y conservar las 𝜔𝜔 𝑇𝑇
propiedades de estos espacios. Estos dos espacios 𝜕𝜕2𝑝𝑝 𝜕𝜕2𝑝𝑝
∆𝑝𝑝 = + y Ω = {(𝑥𝑥, 𝑦𝑦) ∈ ℝ2 : − 1 < 𝑥𝑥, 𝑦𝑦, <
𝜕𝜕 𝑥𝑥 2 𝜕𝜕 𝑦𝑦 2
satisfacen una condición inf-sup para que el método 𝑟𝑟
MFE sea estable. En este trabajo, empleamos elementos 1, √𝑥𝑥 2 + 𝑦𝑦 2 > 𝜔𝜔 } , ver Figura 1.
𝐿𝐿
de Raviart-Thomas de bajo orden (𝑅𝑅𝑇𝑇0 ) para triángulos
y cuadriláteros, los cuales aproximan la presión con
polinomios de grado cero en los baricentros de cada
elemento y las componentes normales de la velocidad
con polinomios de grado uno en los puntos medios de
cada arista. Además, para discretizar el tiempo se utiliza
un método implícito. Dado que solo se conoce la
presión en los baricentros de cada elemento y las
componentes normales de la velocidad en los puntos
medios de cada arista, se considera una formulación
variacional que permita tener la presión y la velocidad Figura 1. Definición de la región Ω en 2D.
en cada vértice de la malla. Finalmente, el objetivo del
trabajo es analizar en detalle el método MFE y los III. MÉTODO DE ELEMENTO FINITO MIXTO
elementos 𝑅𝑅𝑇𝑇0 en triángulos y cuadriláteros para flujo Se usa la notación estándar para espacios de
monofásico en medios porosos. Nos interesa comparar Lebesgue y Sovolev, 𝐿𝐿2 (Ω) y 𝐻𝐻1 (Ω), respectivamente
estos resultados con aquellos obtenidos con el método y 𝑳𝑳2 (Ω) = 𝐿𝐿2 (Ω) × 𝐿𝐿2 (Ω) , 𝑯𝑯𝟏𝟏 (Ω) = 𝐻𝐻1 (Ω) × 𝐻𝐻1 (Ω).
de EF usando elementos lineales y bilineales y verificar Sean los siguientes espacios
cuál será la mejor opción para simular flujo monofásico
y, por tanto, se podría emplear en flujo bifásico. La 𝑾𝑾 = 𝐿𝐿2 (Ω),
aplicación del método FE en flujo monofásico se
𝑯𝑯(𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑, 𝛺𝛺) = {𝑣𝑣 ∈ 𝐿𝐿2 (Ω): ∇ ∙ 𝑣𝑣 ∈ 𝐿𝐿2 (Ω)}
presenta detalladamente en (Sánchez,2020).
II. MODELO DEL PROBLEMA 𝑽𝑽 = {𝑣𝑣 ∈ 𝑯𝑯(𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑, 𝛺𝛺): 𝑣𝑣 ∙ 𝑛𝑛⃗ = 0 ∈ Γ𝑁𝑁 }

El modelo adimensional para flujo monofásico 𝑯𝑯𝑔𝑔,𝑁𝑁 (𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑, 𝛺𝛺) = {𝑣𝑣 ∈ 𝑯𝑯(𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑, 𝛺𝛺): 𝑣𝑣 ∙ 𝑛𝑛⃗ = 𝑔𝑔 ∈ Γ𝑁𝑁 }
ligeramente compresible consiste en encontrar 𝑝𝑝 y 𝑢𝑢
⃗ tal
que
Para encontrar la formulación variacional de flujo
1 𝜕𝜕𝜕𝜕 monofásico ligeramente compresible, primero
− ∆𝑝𝑝 = 0, (𝑥𝑥, 𝑦𝑦) ∈ Ω, 𝑡𝑡 > 𝑡𝑡0 , aplicamos la divergencia a 𝑢𝑢
⃗ en (1), esto es
𝜒𝜒 𝜕𝜕𝜕𝜕 0(1)
𝑢𝑢
⃗ = −∇𝑝𝑝, ∆ ∙ 𝑢𝑢
⃗ = −Δ𝑝𝑝. (3)

sujeto a Sustituyendo la igualdad anterior en (1) se tiene

𝑝𝑝(𝑥𝑥, 𝑦𝑦, 𝑡𝑡) = 1, (𝑥𝑥, 𝑦𝑦) ∈ Γ𝐷𝐷 , 𝑡𝑡 > 𝑡𝑡0 , 1 𝜕𝜕𝜕𝜕

= −∇ ∙ 𝑢𝑢
⃗. (4)
𝜒𝜒 𝜕𝜕𝜕𝜕
∇𝑝𝑝(𝑥𝑥, 𝑦𝑦, 𝑡𝑡) ∙ 𝑛𝑛⃗ = 𝑔𝑔, (𝑥𝑥, 𝑦𝑦) ∈ Γ5 , 𝑡𝑡 > 𝑡𝑡0 , (2)
Multiplicando 𝑢𝑢⃗ en (1) por 𝑣𝑣 ∈ 𝑽𝑽 y (4) por 𝜔𝜔 ∈ 𝑾𝑾,
𝑝𝑝(𝑥𝑥, 𝑦𝑦, 𝑡𝑡0 ) = 1, (𝑥𝑥, 𝑦𝑦) ∈ Γ𝐷𝐷 , integrando sobre Ω y aplicando la condición de frontera
tipo Neumann se tiene que el problema variacional con-
siste en encontrar, para cada 𝑡𝑡 fijo en [𝑡𝑡0 , 𝑇𝑇], 𝑢𝑢
⃗ (𝑡𝑡) ∈ 𝑽𝑽
donde 𝑝𝑝 = 𝑝𝑝(𝑥𝑥, 𝑦𝑦, 𝑡𝑡) es la presión, 𝑢𝑢 ⃗ (𝑥𝑥, 𝑦𝑦, 𝑡𝑡) la
⃗ = 𝑢𝑢 y 𝑝𝑝(𝑡𝑡) ∈ 𝑾𝑾 tal que
velocidad de Darcy, 𝑛𝑛⃗ = 𝑛𝑛⃗(𝑥𝑥, 𝑦𝑦) la normal exterior, 𝜑𝜑
la porosidad, κ la permeabilidad, µ la viscosidad, 𝐶𝐶𝑇𝑇 la
23
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
24 nterdisciplinaria (4to CNII)

1 𝑠𝑠𝑠𝑠 𝑥𝑥 ∈ Ω𝑘𝑘,
∫ 𝑢𝑢
⃗ ⋅ 𝑣𝑣𝑑𝑑Ω − ∫ 𝑝𝑝 ∇ ⋅ 𝑣𝑣 𝑑𝑑Ω = − ∫ 𝑣𝑣 ⋅ 𝑛𝑛⃗𝑑𝑑𝑑𝑑,  ∀𝑣𝑣 ∈ 𝑽𝑽, 𝜍𝜍𝑘𝑘 (𝑥𝑥 ) = { ;
Ω Ω Γ𝐷𝐷 0 𝑠𝑠𝑠𝑠 𝑥𝑥 ∉ Ω𝑘𝑘,
(5) (8)
1 𝜕𝜕𝜕𝜕
∫Ω 𝜒𝜒 𝜕𝜕𝜕𝜕 𝑤𝑤𝑤𝑤Ω + ∫Ω(∇ ⋅ 𝑢𝑢
⃗ )𝑤𝑤 𝑑𝑑Ω = 0,    ∀𝑤𝑤 ∈ 𝑾𝑾 1 𝑠𝑠𝑠𝑠 𝑖𝑖 = 𝑗𝑗,
(𝜑𝜑
⃗ 𝑖𝑖 ∙ 𝜈𝜈𝑗𝑗 ) (𝑥𝑥𝑚𝑚𝑗𝑗 ) = {
0 𝑠𝑠𝑠𝑠 𝑖𝑖 ≠ 𝑗𝑗,
La triangularización del dominio Ω se efectúa igual ∀ 𝑖𝑖, 𝑗𝑗 = 1,2, ⋯ , 𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛 y 𝑘𝑘 = 1,2, ⋯ , 𝑛𝑛𝑛𝑛, con 𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛 el
que en el método de elemento finito, Ωℎ = ∪𝑛𝑛𝑛𝑛 𝑒𝑒=1 Ω𝑒𝑒 . número de aristas totales y 𝑛𝑛𝑛𝑛 el número de elementos.
Para describir las funciones base de los espacios Dado que las funciones 𝑣𝑣 ∈ 𝑽𝑽𝒉𝒉 y 𝜔𝜔 ∈ 𝑾𝑾𝒉𝒉 se pueden
necesitamos introducir la siguiente estructura de datos. representar de manera única como combinación lineal
Se define Α como el conjunto de aristas en Ωℎ , el cual de las funciones base, el problema variacional discreto
cumple lo siguiente: se expresa en forma matricial
𝚨𝚨 = 𝚨𝚨𝑵𝑵 ∪ 𝚨𝚨𝑫𝑫 ∪ 𝚨𝚨𝑰𝑰 , ⃗ − 𝑁𝑁 𝑇𝑇 𝑃𝑃⃗ = −𝑑𝑑,
𝑀𝑀𝑈𝑈
donde 𝚨𝚨𝑵𝑵 , 𝚨𝚨𝑫𝑫 , 𝚨𝚨𝑰𝑰 denotan, respectivamente, las aristas (9)
de la frontera Neumann, de la frontera Dirichlet y las 1 𝜕𝜕𝑃𝑃⃗
𝑁𝑁𝑈𝑈⃗ + 𝐾𝐾 =0 ⃗.
interiores. Además, supongamos que ningún vértice de 𝜒𝜒 𝜕𝜕𝜕𝜕
los elementos está en el interior de alguna arista de otro
elemento. Sea {𝑥𝑥𝑚𝑚𝑖𝑖 } el conjunto de puntos medios de Al aproximar la derivada de 𝑃𝑃⃗ respecto de 𝑡𝑡 con
las aristas en Ωℎ , 𝑖𝑖 = 1,2, ⋯ , 𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛 , donde 𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛 es el Euler hacia atrás, el problema discreto consiste en
número de aristas totales. A cada punto medio se le resolver, en cada paso de tiempo, el sistema de
asocia un vector normal unitario global 𝜈𝜈𝑖𝑖 , el cual ecuaciones siguiente:
coincide con la normal exterior cuando 𝑥𝑥𝑚𝑚𝑖𝑖 ∈ 𝑎𝑎𝑖𝑖 ∈ 𝑀𝑀 −𝑁𝑁 𝑇𝑇 𝑈𝑈 −𝑑𝑑
⃗ 𝑛𝑛+1
𝚨𝚨𝑵𝑵 ∪ 𝚨𝚨𝑫𝑫, donde 𝑎𝑎𝑖𝑖 es la i-ésima arista, para mayor (10)
( 𝑁𝑁 𝐾𝐾 ) ( 𝑃𝑃⃗𝑛𝑛+1 ) = ( 1 𝐾𝐾𝑃𝑃⃗𝑛𝑛 ),
1
información ver (Zhangxin, 2006). Es importante 𝜒𝜒∆𝑡𝑡 𝜒𝜒∆𝑡𝑡
enfatizar que la presión se aproxima por funciones base
donde
constantes en cada elemento y denotamos por 𝑾𝑾ℎ el
subespacio discreto de la presión tal que  𝑛𝑛𝑛𝑛
𝑒𝑒
𝑾𝑾𝒉𝒉 ⊂ 𝑾𝑾. Por su parte, se considera que el grado de 𝑀𝑀 = ∑ 𝑀𝑀𝑒𝑒 , 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 𝑀𝑀𝛽𝛽,𝜆𝜆 = ∫(𝜑𝜑 ⃗ 𝜆𝜆𝑒𝑒 ) ∙ (𝜑𝜑
⃗ 𝛽𝛽𝑒𝑒 )𝑑𝑑Ω𝑒𝑒 ,
libertad de la velocidad en la arista 𝑎𝑎𝑖𝑖 es el valor 𝑒𝑒=1
promedio de la componente normal sobre 𝑎𝑎𝑖𝑖 , es decir el 𝛽𝛽, 𝜆𝜆 = 1,2, ⋯ , 𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛,
grado de libertad se concentra en el punto medio 𝑥𝑥𝑚𝑚𝑖𝑖 y 𝑛𝑛𝑛𝑛
𝑒𝑒
cumple 𝑁𝑁 = ∑ 𝑁𝑁 𝑒𝑒 , 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 𝑁𝑁𝜏𝜏,𝜆𝜆 = ∫ 𝜍𝜍𝜏𝜏𝑒𝑒 ∇ ∙ (𝜑𝜑 ⃗ 𝜆𝜆𝑒𝑒 )𝑑𝑑Ω𝑒𝑒 ,
1 𝑒𝑒=1
∫ 𝜑𝜑
⃗ 𝑖𝑖 (𝑥𝑥𝑚𝑚𝑖𝑖 ) ∙ 𝜈𝜈𝑗𝑗 𝑑𝑑𝑑𝑑 = 𝛿𝛿𝑖𝑖,𝑗𝑗 , (6) 𝜆𝜆 = 1,2, ⋯ , 𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛, 𝜏𝜏 = 1,2, ⋯ , 𝑛𝑛𝑛𝑛,
|𝑎𝑎𝑖𝑖 |
𝑛𝑛𝑛𝑛
𝑒𝑒
donde 𝛿𝛿𝑖𝑖,𝑗𝑗 es la delta de Kronecker, 𝜈𝜈𝑗𝑗 es la normal 𝐾𝐾 = ∑ 𝐾𝐾 𝑒𝑒 , 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 𝐾𝐾𝜏𝜏,𝛿𝛿 = ∫ 𝜍𝜍𝜏𝜏𝑒𝑒 𝜍𝜍𝛿𝛿𝑒𝑒 𝑑𝑑Ω𝑒𝑒 ,
global unitaria de la arista 𝑎𝑎𝑗𝑗 . Denotamos por 𝑽𝑽ℎ el 𝑒𝑒=1
subespacio discreto de la velocidad tal que 𝑽𝑽𝒉𝒉 ⊂ 𝑽𝑽. 𝜏𝜏, 𝛿𝛿 = 1,2, ⋯ , 𝑛𝑛𝑛𝑛,
Los subespacios finitos 𝑽𝑽ℎ y 𝑾𝑾ℎ satisfacen la con- 𝑛𝑛𝑛𝑛
dición inf-sup discreta tal que cumple
𝑑𝑑𝑖𝑖 = ∑ 𝑑𝑑𝑖𝑖 ,
𝑒𝑒 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 𝑑𝑑𝛽𝛽𝑒𝑒 = ∫(𝜑𝜑
⃗ 𝛽𝛽𝑒𝑒 ) ∙ 𝑛𝑛⃗𝑑𝑑𝑑𝑑,
|(∇ ∙ 𝑣𝑣ℎ , 𝜔𝜔ℎ )| 𝑒𝑒=1
𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 ≥ 𝐶𝐶2 ||𝜔𝜔ℎ ||𝐿𝐿2 (7) 𝛽𝛽 = 1,2, ⋯ , 𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛.
⃗ ℎ ∈𝑽𝑽𝒉𝒉
0≠𝑣𝑣 ||𝑣𝑣ℎ ||𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑,Ω
Ya que
donde 𝐶𝐶2 es una constante independiente de ℎ, ver
(Zhangxin, 2006). 𝜑𝜑 ⃗ 𝛽𝛽𝑒𝑒 , 𝜑𝜑
⃗ 𝑖𝑖 |Ω𝑒𝑒 = 𝜑𝜑 ⃗ 𝜆𝜆𝑒𝑒 , 𝜍𝜍𝑙𝑙 |𝑒𝑒 = 𝜍𝜍𝜏𝜏𝑒𝑒 , 𝜍𝜍𝑘𝑘 |𝑒𝑒 = 𝜍𝜍𝛿𝛿𝑒𝑒 ,
⃗ 𝑗𝑗 |Ω𝑒𝑒 = 𝜑𝜑

Las funciones base 𝜍𝜍 y 𝜑𝜑 de 𝑾𝑾 y 𝑽𝑽, donde 𝑔𝑔𝑔𝑔𝑔𝑔𝑔𝑔 y 𝑔𝑔𝑔𝑔𝑔𝑔𝑔𝑔 son el número de grados de libertad
respectivamente, cumplen que por elemento de la velocidad y presión,
respectivamente.

24
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria.
y Ciencias de la TCiudad de México, Octubre 2020
Físico Matemáticas ierra 25

A. Transformación de Piola 𝑥𝑥 = 𝐹𝐹𝑒𝑒 (𝜉𝜉 ).

Los subespacios discretos de 𝑯𝑯(𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑, Ω) se En particular 𝒫𝒫ℯ preserva las trazas normales y es un
̂ y un
construyen a través de un elemento de referencia Ω ̂ ) en 𝑯𝑯(𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑, Ω𝑒𝑒 ). Estas
isomorfismo de 𝑯𝑯(𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑, Ω
cambio de coordenadas del espacio físico al espacio de
propiedades de la transformación de Piola permiten
referencia, como se muestra en la Figura 2.
definir subespacios de 𝑯𝑯(𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑, Ω) a través de un
elemento de referencia Ω̂.

Dado que para obtener las funciones base de los

elementos 𝑅𝑅𝑇𝑇0 se consideran valores promedio de las
componentes normales sobre las aristas, como se
especifica en (6), para encontrar los coeficientes ⃗α =
[𝑎𝑎𝑒𝑒 , 𝑏𝑏𝑒𝑒 , 𝑐𝑐𝑒𝑒 , 𝑑𝑑𝑒𝑒 ]𝑇𝑇 de cada función de forma φ ̂ , se evalúa
⃗⃗⃗⃗⃗
Figura 2. Transformación de Piola. β
(6) en cada punto medio ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 𝑥𝑥𝑚𝑚β y se resuelve un sistema
Sean Ω ̂ ⊂ ℝ𝑛𝑛 el elemento de referencia y 𝜕𝜕Ω̂ su de ecuaciones de la siguiente forma:
frontera. Denotamos por 𝑛𝑛̂ la normal exterior. Sea
𝐹𝐹𝑒𝑒 una transformación suave e invertible que mapea el Φ𝛼𝛼 = |𝑎𝑎𝛽𝛽 |𝛾𝛾. (12)
elemento de referencia Ω ̂ en el elemento Ω𝑒𝑒 del espacio
Mientras que cuando no se consideran los valores
físico.
promedio de las componentes normales, el sistema es
𝐹𝐹𝑒𝑒 : ℝ𝑛𝑛 → ℝ𝑛𝑛 ,
⃗⃗⃗⃗∗ = 𝛾𝛾.
Φ𝛼𝛼 (13)
̂ →
Ω Ω𝑒𝑒 , ̂ ) = Ω𝑒𝑒 .
con 𝐹𝐹𝑒𝑒 (Ω
Por lo tanto, las funciones base se relacionan de la
Suponemos que la matriz Jacobiana 𝐷𝐷𝐹𝐹𝑒𝑒 (ξ) es siguiente manera:
̂ , donde
invertible ∀  ξ ∈  Ω |𝑎𝑎𝛽𝛽 | 1
𝑞𝑞(𝑥𝑥 ) = ⃗)
|𝑎𝑎𝜆𝜆 | 𝐽𝐽𝑒𝑒 (𝜉𝜉
𝐷𝐷𝐹𝐹𝑒𝑒 (𝜉𝜉 )𝑞𝑞̂ (𝜉𝜉 ), (14)
−1
𝐷𝐷𝐹𝐹𝑒𝑒−1 (𝑥𝑥) = (𝐷𝐷𝐹𝐹𝑒𝑒 (ξ)) .
donde 𝑞𝑞 y 𝑞𝑞̂ son las funciones de forma en un elemento
Además 𝐽𝐽𝑒𝑒 (ξ) = 𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑 (𝐷𝐷𝐹𝐹𝑒𝑒 (ξ)) es el Jacobiano de 𝐹𝐹𝑒𝑒 . de la malla y en el elemento de referencia,
respectivamente. Los elementos mixtos de la malla Ω𝑒𝑒
se relacionan con el elemento de referencia Ω ̂ de la
Observemos que 𝑞𝑞̂ (ξ) es una función vectorial en Ω
̂
y definimos la función 𝑞𝑞 (𝑥𝑥 ) ∈ Ω𝑒𝑒 por siguiente forma:
|𝑎𝑎𝛽𝛽 | 1
𝑞𝑞 (𝑥𝑥 ) = 𝒢𝒢(𝑞𝑞̂ )(𝑥𝑥 ) = 𝑞𝑞̂ (ξ), 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 𝑥𝑥 = 𝐹𝐹𝑒𝑒 (ξ). i) ∇ ⋅ 𝑞𝑞 = ∇ ⃗̂,
̂ ⋅ 𝑞𝑞
|𝑎𝑎̂|
𝛽𝛽 𝐽𝐽𝑒𝑒

Como 𝒢𝒢 es un isomorfismo de 𝑳𝑳2 (Ω ̂ ) en 𝑳𝑳2 (Ω), no

|𝑎𝑎𝛽𝛽 ||𝑎𝑎𝜆𝜆 | 1
podemos construir funciones 𝑞𝑞 ∈ 𝐇𝐇 (𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑, Ω) ya que no ii) ∫ ⃗⃗⃗⃗⃗
𝜑𝜑𝛽𝛽𝑒𝑒 ∙ ⃗⃗⃗⃗
𝜑𝜑𝜆𝜆𝑒𝑒 𝑑𝑑𝑑𝑑 = ∫ ̂ ) ∙ (𝐷𝐷𝐷𝐷 ⃗⃗⃗⃗
(𝐷𝐷𝐷𝐷𝑒𝑒 ⃗⃗⃗⃗⃗
𝜑𝜑 𝛽𝛽
̂ ̂
𝑒𝑒 𝜑𝜑𝜆𝜆 )𝑑𝑑𝛺𝛺 ,
̂) |𝑎𝑎̂||𝑎𝑎
𝛽𝛽 ̂| 𝐽𝐽
preserva componentes normales y no mapea 𝑯𝑯(𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑, Ω 𝛺𝛺𝑒𝑒 𝜆𝜆 𝛺𝛺𝑒𝑒 𝑒𝑒

en 𝑯𝑯(𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑,  Ω𝑒𝑒  ) (Juanes, 2008). Por ello se debe utilizar |𝑎𝑎𝜆𝜆 |

la transformación de Piola: iii) ∫ ∇ ∙ ⃗⃗⃗⃗
𝜑𝜑𝜆𝜆𝑒𝑒 𝑑𝑑𝑑𝑑 = ̂ )𝑑𝑑𝛺𝛺.
∫ ∇ ∙ (𝜑𝜑
⃗⃗⃗⃗
𝜆𝜆
̂
𝛺𝛺𝑒𝑒 |𝑎𝑎
̂|𝜆𝜆 𝛺𝛺𝑒𝑒
̂)
𝒫𝒫ℯ : 𝑯𝑯(𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑, Ω → 𝑯𝑯(𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑,  Ω𝑒𝑒  ),

𝑞𝑞̂ → 𝑞𝑞. B. Funciones de forma

Consideremos 𝑞𝑞̂ ∈ 𝑳𝑳(Ω
̂ ). Se define la transformación De (6), tenemos que las funciones de forma para los
de Piola como elementos 𝑅𝑅𝑇𝑇0 en triángulos son
1
𝑞𝑞(𝑥𝑥 ) = 𝒫𝒫ℯ (𝑞𝑞̂ )(𝑥𝑥 ) = 𝐷𝐷𝐹𝐹𝑒𝑒 (𝜉𝜉 )𝑞𝑞̂ (𝜉𝜉 ), (11) ̂ = (√2 𝜉𝜉 ) ; ⃗⃗⃗⃗
⃗⃗⃗⃗
𝜑𝜑 𝜑𝜑 ̂ = ( 𝜉𝜉 ).
̂ = ( 𝜉𝜉 − 1) ; ⃗⃗⃗⃗
𝜑𝜑
𝐽𝐽𝑒𝑒 (𝜉𝜉 )
1
√2 𝜂𝜂
2
𝜂𝜂 3
𝜂𝜂 − 1

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 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
26 nterdisciplinaria (4to CNII)

Y las funciones de forma para los elementos 𝑅𝑅𝑇𝑇0 en 𝜒𝜒 = 0.687797𝑚𝑚3 / 𝑠𝑠, 𝑑𝑑𝑑𝑑 = 1.15740740 × 10−4
cuadriláteros son (paso de tiempo).

̂ = 1 (𝜉𝜉 + 1 ) ; ⃗⃗⃗⃗
⃗⃗⃗⃗
𝜑𝜑 ̂ = 1(
𝜑𝜑
0
) ;
Las Tablas 1 y 2 muestran los errores relativos de
1
2 0 2
2 1 + 𝜂𝜂 la presión y la velocidad, respectivamente, para
elementos lineales, bilineales, 𝑅𝑅𝑇𝑇0 en triángulos y
̂ = 1 ( −1 + 𝜉𝜉 ) ; ⃗⃗⃗⃗
⃗⃗⃗⃗
𝜑𝜑 ̂ = 1 ( 0 ).
𝜑𝜑 cuadriláteros al tiempo t=1 en las normas infinito, 𝐿𝐿2 ,
3
2 0 4
2 1 − 𝜂𝜂 𝐻𝐻1 , definidas por
Estas funciones de forma se definen sobre los elementos
||𝑝𝑝||∞ = max |𝑝𝑝(𝑖𝑖)| ,
de referencia mostrados en la Figura 3. 1≤𝑖𝑖≤𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛
1
2
||𝑝𝑝||𝐿𝐿2 = (∫ 𝑢𝑢(𝑥𝑥 )2 𝑑𝑑Ω) ,
Ω

1
2 2 2
||𝑝𝑝||𝐻𝐻1 = 𝜕𝜕𝜕𝜕(𝑥𝑥 )
(∫ 𝑢𝑢(𝑥𝑥 )2 𝑑𝑑Ω + ∑ ∫ ( ) 𝑑𝑑Ω) ,
Ω 𝜕𝜕𝑥𝑥𝑖𝑖
𝑖𝑖=1 Ω
Figura 3. Elementos de referencia en triángulos y con 𝑝𝑝ℎ la solución aproximada de la presión y 𝑝𝑝 la
cuadriláteros.
solución analítica.
C. Aproximación de la presión y velocidad en los Tabla 1. Errores relativos de la presión al tiempo 𝑡𝑡 = 1
vértices de la malla.
Elementos ||𝑝𝑝 − 𝑝𝑝ℎ ||∞ ||𝑝𝑝 − 𝑝𝑝ℎ ||𝐿𝐿2 ||𝑝𝑝 − 𝑝𝑝ℎ ||𝐻𝐻 1
Una vez conocidos la presión en los baricentros de ||𝑝𝑝||∞ ||𝑝𝑝||𝐿𝐿2 ||𝑝𝑝||𝐻𝐻 1
cada elemento y las componentes normales de la
velocidad en los puntos medios de las aristas, se Lineales 3.0777e-05 6.9924e-07 3.2877e-05
calculan la presión y la velocidad en los vértices de los Bilineales 2.3124e-05 5.2383e-07 2.5589e-05
elementos de la malla, a través de un análisis
variacional, de donde se obtiene 𝑅𝑅𝑇𝑇0 trián 1.6188e-03 1.6535e-03 9.0360e-03

1 𝑅𝑅𝑇𝑇0 cuad 1.6011e-03 5.7400e-04 8.4296e-03

𝑝𝑝ℎ,𝑖𝑖 = 𝑝𝑝ℎ (𝑥𝑥
⃗⃗⃗𝑖𝑖 ) = ∑ 𝑝𝑝 , ∀𝑖𝑖 = 1, ⋯ , 𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛,
𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛 Ω𝑘𝑘 ∈𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠(𝑖𝑖) 𝑘𝑘

con 𝑝𝑝𝑘𝑘 la presión aproximada evaluada en el baricentro

del 𝑘𝑘 −ésimo elemento y 𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛 el número de elementos En la Tabla 1 observamos que se tiene mayor orden
⃗⃗⃗𝑖𝑖 . Y la velocidad se aproxima con
en el soporte de 𝑥𝑥 de precisión, para la presión, con los elementos
bilineales y la menor precisión se obtiene con los
𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛
elementos 𝑅𝑅𝑇𝑇0 en triángulos. En la Tabla 2 se aprecia
∑ 𝜑𝜑𝑗𝑗 (𝑥𝑥 )) 𝜙𝜙𝑖𝑖 (𝑥𝑥 )𝑑𝑑Ω
∫ (∑ 𝑢𝑢𝑗𝑗 ⃗⃗⃗⃗ que el error más grande para la velocidad se alcanza
Ω𝑘𝑘 ∈𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠(𝑖𝑖) Ω𝑒𝑒 𝑗𝑗=1 cuando utilizamos el método de elemento finito mixto
𝑢𝑢ℎ,𝑖𝑖 =
⃗⃗⃗⃗⃗⃗
con elementos 𝑅𝑅𝑇𝑇0 en triángulos, mientras que el error
∑ ∫ 𝜙𝜙𝑖𝑖 (𝑥𝑥 )𝑑𝑑Ω más pequeño se tiene usando MFE con elementos de
Ω𝑘𝑘 ∈𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠(𝑖𝑖) Ω𝑒𝑒 Raviart-Thomas en cuadriláteros, sin embargo es
importante notar que en la norma 𝑳𝑳2 el error más
IV. RESULTADOS NUMÉRICOS pequeño se obtiene usando ele-mentos bilineales en el
Se considera un campo petrolero con los datos 𝑝𝑝0 = método estándar, de hecho el error tiene los mismos
24821136 𝑃𝑃𝑃𝑃, (presión inicial), 𝑄𝑄 = ordenes de magnitud.
0.0005774286 𝑚𝑚3 /𝑠𝑠 (gasto del pozo), 𝜇𝜇 = Tabla 2. Errores relativos de la velocidad al tiempo 𝑡𝑡 = 1
0.00106 𝑃𝑃𝑃𝑃 ∙ 𝑠𝑠 (viscosidad), 𝜅𝜅 = 2.960769 ×
10−13 𝑚𝑚2 (permeabilidad), 𝐻𝐻 = 30.48 𝑚𝑚, (altura del Elementos ||𝑢𝑢
⃗ − 𝑢𝑢 ⃗ ℎ ||∞ ||𝑢𝑢
⃗ − 𝑢𝑢 ⃗ ℎ ||𝑳𝑳2 ||𝑢𝑢
⃗ − 𝑢𝑢 ⃗ ℎ ||𝑯𝑯1
pozo), 𝐿𝐿 = 1234.44 𝑚𝑚 (zona de influencia del pozo), ||𝑢𝑢
⃗ ||∞ ||𝑢𝑢
⃗ ||𝑳𝑳2 ||𝑢𝑢
⃗ ||𝑯𝑯1

26
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria.
y Ciencias de la TCiudad de México, Octubre 2020
Físico Matemáticas ierra 27
Lineales 3.5815e-03 4.8680e-02 4.4841e-02 en triángulos y cuadriláteros, respectivamente, cuando
Bilineales 3.5208e-03 2.8700e-02 3.1372e-02
(a) 𝑥𝑥 en todo el dominio, (b) 𝑥𝑥 cerca del pozo, (c) 𝑥𝑥 entre
-1 y -0.4 y (d) 𝑥𝑥 entre 0.4 y 1.
𝑅𝑅𝑇𝑇0 trián 7.3263e-03 1.6844e+00 4.8439e-02
Observemos en las Figuras 4 y 5 que cuando nos
𝑅𝑅𝑇𝑇0 cuad 2.4369e-03 1.6850e+00 1.2266e-02 alejamos del pozo las diferencias entre las soluciones de
Las Figuras 4 y 5 exhiben el comportamiento de las la presión son grandes, debido a que la malla es gruesa
soluciones analítica y aproximada de la presión usando en los extremos y se está aproximando con polinomios
el método de elemento finito mixto con elementos 𝑅𝑅𝑇𝑇0 constantes.

Figura 4. Comparación de la aproximación y solución analí-tica de la presión usando elementos 𝑅𝑅𝑇𝑇0 en triángu-los para y=0 con (a)
𝑥𝑥 en todo el dominio, (b) 𝑥𝑥 cerca del pozo, (c) 𝑥𝑥 entre -1 y -0.4 y (d) 𝑥𝑥 entre 0.4 y 1.

Figura 5. Comparación de la aproximación y solución analítica de la presión usando elementos 𝑅𝑅𝑇𝑇0 en cuadriláteros para y=0 con
(a) 𝑥𝑥 en todo el dominio, (b) 𝑥𝑥 cerca del pozo, (c) 𝑥𝑥 entre -1 y -0.4 y (d) 𝑥𝑥 entre 0.4 y 1.

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 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
28 nterdisciplinaria (4to CNII)

Las Figuras 6 y 7 muestran la comparación entre las (a) (𝑥𝑥, 𝑦𝑦) está en todo el dominio y las gráficas (b)-(d)
soluciones aproximada y analítica para el campo de muestran diferentes puntos en el dominio, donde (b) es
velocidades, con elementos 𝑅𝑅𝑇𝑇0 en triángulos y cua- el punto más cercano al pozo y (d) el más lejano.
driláteros, respectivamente. En general, en las gráficas

Figura 6. Campo de velocidades con elementos 𝑅𝑅𝑇𝑇0 en triángulos.

Figura 7. Campo de velocidades con elementos 𝑅𝑅𝑇𝑇0 en cuadriláteros.

Todas las gráficas son para 𝑡𝑡 = 1 (tiempo final).
Observemos que los vectores de velocidad de los
elementos 𝑅𝑅𝑇𝑇0 cambian de sentido conforme se alejan
del pozo y se acercan a la frontera exterior, ver gráficas
(c) y (d). De ahí que aparezca el error grande para la
28
norma 𝐿𝐿2 (Ω) en 𝑅𝑅𝑇𝑇0 . Cabe mencionar que estas
diferencias no aparecen en los primeros pasos de
tiempo, por lo que posiblemente se deba a errores de
redondeo.
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria.
y Ciencias de la TCiudad de México, Octubre 2020
Físico Matemáticas
V. CONCLUSIONES
En este trabajo se analizó el método de elemento
finito mixto, con elementos de Raviat-Thomas de bajo
orden en triángulos y rectángulos para resolver el
problema de flujo monofásico en medios porosos
ligeramente compresible.
De acuerdo con los resultados numéricos obtenidos,
podemos decir que los elementos bilineales en el
método estándar generan mejores aproximaciones de la
presión, mientras que el error máximo se alcanzó con
elementos $RT_0$ en triángulos en el método mixto.
En el caso de la velocidad, la mejor aproximación se
logra con elementos de Raviart-Thomas de bajo orden
en cuadriláteros, sin embargo, el orden del error es el
mismo que al usar el método FE con elementos
bilineales, por otro lado, el mayor error se comete con
elementos 𝑅𝑅𝑇𝑇0 en triángulos.
En conclusión, podemos decir que el método de
elemento finito mixto con elementos de Raviart-
Thomas de bajo orden en cuadriláteros nos genera
aproximaciones comparables con las que tenemos con
el método FE en cuadriláteros, sin embargo, el tiempo
de cómputo y la memoria que se usa es mayor con el
método MFE.
AGRADECIMIENTO
Judith Yareli Sánchez agradece a CONACYT, por la
beca para realizar la Maestría en Ciencias (Matemáticas
Aplicadas e Industriales).
REFERENCIAS
Boffi, D., Brezzi, F, & Demkowicz, L. F. (2006). Mixed finite
elements, compatibility conditions, and applications (págs.
243). New York: SpringerVerlag.
Brezzi, F, & Fortin, M. (1991). Mixed finite element methods (págs.
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29
ierra 29
improved IMPES method. Inernational Journal of
Numerical Methods for Heat & Fluid Flow, 26: 284 - 306.
Juanes, R, & Matringe, S. (2008). Unified formulation for high-
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Journal of Scientific Computing, 50 - 73.
Lotfian, Z. & Sivaselvan, M. V. (2018). Mixed and finite element
formulation for dynamics of porous media, International
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Raviart P. A. & Thomas, J. M. (1977). A mixed finite element
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Magenes E. (eds), Mathematical Aspects of Finite Element
Methods. Lecture Notes in Mathematics, vol 606. Berlin,
Heidelberg: Springer.
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(págs. 137). CDMX: UAM.
Wheeler, M., Xue, G. & Yotov, I. (2012). A multipoint flux
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and hexahedra, Numerische Mathematik, 121: 165 -204.
Yotov, I. (1996). Mixed finite element methods for flow in porous
media (doctoral thesis) (págs. 102). Texas: UMI.
Zhangxin, C., Guaren, H., & Yuanle, M. (2006). Computational
methods for multiphase flows in porous media (págs.
576). Filadelfia: SIAM.
Judith Yareli Sánchez Lozada es Maestra en
Ciencias (Matemáticas Aplicadas e Industriales)
por la Universidad Autónoma Metropolitana
(UAM) Unidad Iztapalapa (2020).
Actualmente es profesor-ayudante en el
Departamento de Matemáticas de la UAM-
Iztapalapa. Se interesa por métodos numéricos
en ciencias aplicadas e ingeniería.
María Luisa Sandoval Solís tiene el Doctorado
en Matemáticas Aplicadas por la Universidad
Politécnica de Cataluña (2006) y un
Posdoctorado en la UAM-Iztapalapa (2007).
Es profesora-investigadora del
Departamento de Matemáticas, UAM-
Iztapalapa. Especia-lista en álgebra lineal
numérica y solución numérica de ecuaciones diferenciales parciales.
B I O LO G Í A
Y QUIMICA
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
Biología y Química 31

Elimination of Nitrogen and Organic Matter in Upflow Anaerobic

Reactors for the Slaughterhouse Wastewater Treatment
Eliminación de Nitrógeno y Materia Orgánica en un Reactor Anaerobio de Flujo
Ascendente, de Aguas Residuales Provenientes de Rastros y Casas de Matanza

Galván-Mondragón, Mayola Rodríguez-García, Adrián

Departamento de Posgrado Área de Ciencia
Centro de Investigación y Desarrollo Tecnológico Centro de Investigación y Desarrollo Tecnológico
en Electroquímica. en Electroquímica.
Querétaro, México Querétaro, México
mgalvan@cideteq.mx arodriguez@cideteq.mx

Abstract — Experimental results prior to the start-
up of an anaerobic ammoniacal nitrogen removal
system from slaughterhouses wastewater are
shown. The removal efficiency of 92% of organic
matter (HRT of 6 h) was obtained in the anaerobic
system (HRT of 6 h), and 52.75% for the aerobic
system (HRT of 24 h). The second step consisted of
monitoring the elimination of nutrients and organic
matter in anaerobic reactors (UASB and EGSB)
with subsequent aerobic treatment, obtaining
better performance in the UASB Reactor with an
average nitrogen removal of 47.38% and 39.23%
for phosphorus. According to the data obtained, it
was determined that it is possible to start with the
enrichment of the anammox biomass, an
autotrophic microorganism that makes it possible
to shorten the nitrogen cycle, without requiring
large amounts of oxygen or organic matter, which
makes it a low-cost process and possible self-
sufficiency.
Resumen — Se muestran los resultados
experimentales previos a la puesta en marcha de un
sistema de eliminación anaerobia de nitrógeno
amoniacal de aguas residuales provenientes de
rastros.
Se obtuvo una eficiencia de remoción del 92% de
materia orgánica (TRH de 6 h) en sistema
anaerobio, y 52.75% para el sistema aeróbico (TRH
de 24 h). La segunda etapa consistió en el monitoreo
de eliminación de nutrientes y materia orgánica en
reactores anaerobios (UASB y EGSB) con un
tratamiento aeróbico posterior, obteniendo un
mejor desempeño en el Reactor UASB con un
promedio en eliminación de nitrógeno de 47.38% y
39.23% para fósforo.
De acuerdo con los datos obtenidos se determinó
que es posible comenzar con el enriquecimiento de
la biomasa anammox, un microorganismo
autótrofo que permite acortar el ciclo del
nitrógeno, sin requerir grandes cantidades de
oxígeno o materia orgánica, lo que lo convierte en
un proceso de bajo costo y una posible
autosuficiencia.

Keywords — Anammox, Nitrogen, Ammonium, Palabras clave — Anammox, Nitrógeno, Amonio,

Slaughterhouses, UASB. Rastros, Casas de matanza, UASB.

I. INTRODUCCIÓN cuerpos de agua. En el presente trabajo se busca

Una de las problemáticas ambientales que más ha
dado de que hablar en la actualidad, es la contaminación
del agua, ya que en años anteriores no se le daba
importancia a su tratamiento, lo que conllevó a una
problemática aún mayor, al arrastrar agentes extraños a
disminuir dicho problema, al proponer una tecnología
para tratar el agua residual de uno de los focos de
contaminación, los rastros/casas de matanza En este
tipo de establecimientos el agua residual producida
contiene una gran cantidad de residuos orgánicos, como

31
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
32 nterdisciplinaria (4to CNII)
lo son el pelo, contenido ruminal e intestinal, vísceras,
sangre, carne de desecho, agua de lavado (animales,
camionetas y corrales), orina y estiércol. Las
características principales promedio se muestran en la
Tabla 1.
Tabla 1. Rango de concentraciones por parámetro de efluentes
provenientes de rastros. (Jarauta L., et al, 2005).
PARÁMETRO CONCENTRACIÓN
(mg/L)
DQO 4,000 – 12,000
DBO 1,200 – 7,000
SST 300 – 2,500
GRASAS 200 – 750
N2 200 – 750
pH 6.8 – 7.8
DQO 4,000 – 12,000
DBO 1,200 – 7,000
En este trabajo nos enfocaremos en la remoción de
materia orgánica, ya que al llegar a un cuerpo de agua,
ésta provoca una reducción o agotamiento del oxígeno
disuelto, debido a la metabolización de la materia
orgánica por las bacterias presentes. Para esto, se
recurre al ya conocido Reactor Anaerobio de Flujo
Ascendente (UASB, por sus siglas en inglés), un
sistema robusto, con eficiencias de remoción por
encima del 80%, para efluentes de altas cargas
orgánicas.
Figura 1. Reactor UASB. Diagrama de las partes que conforman el
reactor.
Por otra parte, también nos centraremos en la
remoción de nitrógeno, ya que es un compuesto que
generalmente se encuentra en forma orgánica (proteína
o urea), y que por hidrólisis forma amonio, pasando a
ser un compuesto tóxico y de alta demanda de oxígeno,
causando así un fenómeno conocido como
eutrofización.
El proceso más utilizado para la remoción de
nitrógeno es el sistema convencional (Nitrificación-
Desnitrificación), donde primero se oxida el amonio a
nitrito (nitritación) y luego a nitrato por medio de
32
Ciudad de México, Octubre 2020
bacterias autótrofas, y posteriormente en la
desnitrificación se reduce el nitrato a nitrógeno gas, por
medio de bacterias heterotróficas en ausencia de
oxígeno.
En este caso, se evaluó el comportamiento del
nitrógeno en un proceso aerobio y anaerobio, y se
propuso el uso de un sistema avanzado conocido como
Anammox, microorganismos descubierto y patentado
en 1995 por Mulder et. al., que consiste en acortar el
ciclo del nitrógeno mediante microorganismos
autótrofos (figura 2), sin requerir grandes cantidades de
oxígeno o materia orgánica, lo que lo convierte en un
proceso de bajo costo.
Figura 2. Ciclo del nitrógeno. Se muestra el ciclo del nitrógeno y el
acortamiento de este, por la ruta Anammox.
II. MATERIALES Y MÉTODOS
Tren de tratamiento
El sistema de tratamiento se componía por dos cribas
para retener sólidos gruesos y medios (vísceras, carne
de desecho, contenido ruminal e intestinal), un reactor
anaerobio tipo UASB para remoción de materia
orgánica y un reactor aerobio tipo SBR.
Operación del Sistema
Tanto el inóculo aerobio como anaerobio utilizados en
el estudio provenían de una planta de tratamiento de
aguas residuales domésticas. Una vez estabilizados, se
alimentaron con aguas residuales provenientes de un
rastro.
Métodos Analíticos
Métodos de prueba:
Determinación de Nitrógeno
El nitrógeno total se determinó con el método del
persulfato No. 10071 (HACH Company, Loveland,
CO, USA).
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
Biología y Química 33

Determinación de la DQO orgánicas intermitentes. Posteriormente el efluente del

reactor UASB, sirvió como influente para un reactor
Se determinó con el método de la NMX-AA-030/2- aireado tipo SBR, donde se analizó la remoción de
SCFI-2011. Análisis de agua, determinación de la materia orgánica (Gráfica 2).
demanda química de oxígeno en aguas naturales,
residuales y residuales tratadas - método de prueba -
parte 2 -determinación del índice de la demanda
química de oxígeno– método de tubo sellado a pequeña
escala.
Determinación de sólidos
Se determinaron con el método establecido en la
NMX-AA-034-SCFI-2015. Análisis de agua - medición Gráfica. 2. Remoción de DQO, reactor SBR. Se muestra la
de sólidos y sales disueltas en aguas naturales, concentración en el influente, efluente y el porcentaje
residuales y residuales tratadas – método de prueba. de remoción.

III. RESULTADOS Y DISCUSIÓN Los valores promedios en la remoción de la DQO en

A. Caracterización fisicoquímica de la biomasa: el sistema SBR fue de 1949.94 para el influente,
mientras que para el efluente fue de 761.07, con un
Al inicio y termino de la experimentación se realizó porcentaje de remoción del 52.63%. Esto a un pH de
la caracterización al lodo empleado, a la llegada de éste 6.76 y oxígeno disuelto a 3.91 mg/L
y al concluir la experimentación, siendo los resultados
los siguientes:
Tabla 2. Caracterización inicial y final de la biomasa empleada

Parámetro Inicio Final

DQO 56.8 g O2/L 98.1 g O2/L
ST 88.72 g/L 49.7 g/L
SSV 11.89 g/L 41.65 g/L
Gráfica. 3. Remoción de N, reactor UASB. Se muestra la
B. Reactor anaerobio concentración en el influente, efluente y el porcentaje
de remoción.
A continuación, se muestra el seguimiento de la
DQO en el sistema anaerobio, mostrando en la Gráfica
En la Gráfica 3 se muestra la remoción de N, en un
1, los valores de entrada y salida a lo largo del proceso,
reactor UASB, únicamente en el proceso metanogénico.
variando el TRH de 24h a 6h.
Se obtuvo un porcentaje de remoción de N del 45.93%,
con una entrada promedio de 388.89 y una salida de
183.33.

Gráfica. 1. Remoción de DQO, reactor UASB. Se muestra la

concentración en el influente, efluente y el porcentaje
de remoción.
Gráfica. 4. Remoción de N, reactor SBR. Se muestra la
El Agua Residual empleada a lo largo de la concentración en el influente, efluente y el porcentaje
de remoción.
experimentación mostró una concentración de DQO
que varió en un rango de entre 1,725 y 31,400 mg O2/L, En la Gráfica 4 se muestra el comportamiento del
en el gráfico 1, se observa que a partir del día 85 se nitrógeno en un sistema aerobio, llevado a cabo en un
obtuvo un sistema robusto, capaz de tolerar cargas
33
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
34 nterdisciplinaria (4to CNII)

reactor del tipo SBR, donde se obtuvo un porcentaje de nacionales”. NOM-001- SEMARNAT 1996. Diario Oficial
remoción promedio de 33.75%. de la Federación el 6 de enero de 1997.

“Análisis de agua, determinación de la demanda química de oxígeno

En cuanto a eliminación de materia orgánica se
refiere, los reactores presentaron una estabilización
favorable, ya que al evaluar los SSV, se observa un
incremento de biomasa al compararla con la inicial, y al
tener una remoción por encima del 90% en un TRH de
6h. En cuestión de remoción de nitrógeno, en el reactor
UASB puede ocurrir debido a la vía de la reducción
diferenciada de nitratos, que los convierte a N2, NO,
N2O, que al no ser accesibles para el crecimiento
microbiano, son liberados a la atmósfera (Madigan et
al., 1997); mientras que en el reactor SBR podría ser
debida a la presencia de microzonas anóxicas dentro del
consorcio microbiano, en estas microzonas el oxígeno
no es capaz de penetrar, pero los NOx generados por las
bacterias nitrificantes sí, realizando la conversión del
compuesto en dichas microzonas.
IV. CONCLUSIÓN
Este estudio sirvió para analizar el comportamiento
de los consorcios utilizados y el nitrógeno en ambos
sistemas, para realizar los balances de materia
necesarios para la puesta en marcha del enriquecimiento
Anammox. Actualmente, en el laboratorio se están
realizando análisis más detallados para corroborar la
presencia de este tipo de microorganismo en el lodo
anaerobio.
AGRADECIMIENTO
Los autores agradecen a la Red iberoamericana de
movilidad urbana y transporte sostenibles y al CYTED
(Programa iberoamericano de ciencia y tecnología para
el desarrollo)
REFERENCIAS
Jarauta L. 2005. Digestión anaerobia para el tratamiento de residuos
orgánicos: estudio de las necesidades para la implantación
en Perú. Proyecto de fin de carrera, ETSEIB-UPC.
en aguas naturales, residuales y residuales tratadas - método
de prueba - parte 2 -determinación del índice de la demanda
química de oxígeno– método de tubo sellado a pequeña
escala”. Norma Mexicana NMX-AA-030/2- SCFI-2011.
Diario Oficial de la Federación el 25 de marzo de 1980
“Análisis de agua - medición de sólidos y sales disueltas en aguas
naturales, residuales y residuales tratadas – método de
prueba”. NMX-AA-034-SCFI-2015. Diario Oficial de la
Federación el jueves 27 de mayo de 2010
Madigan, M., Martinko, J., & Parker, J. (1997). Brock, Biología de
los Microorganismos. En M.T. (págs. 565-567). Madrid:
PEARSON, Prentice Hall, ISBN: 9788490352793
Masuda, S., Watanabe, Y. e Ishiguro, M. Biofilm properties and
simultaneous nitrification and denitrification in aerobic
rotating biological contactors. Wat. Sci. Tech. Vol. 23,
1991, pp. 1355-1363 Doi: 10.2166/wst.1991.0588
M. en C. María Mayola Giselle Galván
Mondragón. Maestría en Ciencia y Tecnología
con opción terminal en Ingeniería Ambiental.
(PICyT, CIDETEQ). Doctorado en Ciencia y
Tecnología con opción terminal en Ingeniería
Ambiental (PICyT, CIDETEQ).
Temas de interés: Tratamiento de Aguas Residuales, Procesos
Biotecnológicos, Remediación del Medio Ambiente.
Dr. Adrián Rodríguez García. Doctor en
Ingeniería de Ciencias Ambientales por el INSA
de Toulouse, Francia.
26 años como Profesor-Investigador en
CIDETEQ, S. C. realizando investigación sobre
tratamiento de aguas residuales, obtención de
biocombustibles, celdas de combustible
microbianas y economía circular.

Sánchez, Jaime, & Sanabria, Janeth. 2009. Metabolismos

microbianos involucrados en procesos avanzados para la
remoción de Nitrógeno, una revisión prospectiva. Revista
Colombiana de Biotecnología, 11(1), 114-124. Doi:
10.15446/rev.colomb.biote

Mulder, A., Van de Graaf, A., Robertson, L.A. and Kuenen, J. G.

1995. Anaerobic Ammonium Oxidation discovered in a
denitrifying fluidized bed reactor. FEMS Microbiol. Ecol.
16, 177-184. Doi: 10.1016/0168-6496(94)00081-7

“Que establece los límites máximos permisibles de contaminantes

en las descargas de aguas residuales en aguas y bienes
34
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
Biología y Química 35

Simulation of Defects Around Magnetic Anisotropic Colloids in Nematic

Liquid Crystals
Simulación de Defectos Alrededor de Coloides Magnéticos Anisotrópicos en
Cristales Líquidos Nemáticos

José Angel Armendáriz Humberto Híjar

Facultad de Ingeniería Dirección de Investigación
Universidad La Salle México Universidad La Salle México
Ciudad de México, México Ciudad de México, México
jose.armendariz@lasallistas.org.mx humberto.hijar@lasalle.mx

Abstract — Topological defects in liquid crystals
are enormously interesting because of their
potential applications. Here, simulations based on
a mesoscopic approach are used to study the
dynamics of defects induced by colloidal particles
with spherocylindrical shape immersed in a
nematic liquid crystal. It is considered that the
colloidal particles can be reoriented by a magnetic
field. The method allows to find the equilibrium
configurations of the particles subjected to the
magnetic torques and to the elastic torques
provided by the medium, as well as the resulting
defects. In addition, it allows to analyze the
relaxation process of the defects towards
equilibrium. The method introduced in this paper
is one of the first that permits to simulate the
dynamic behavior of particle-defect pairs under
non-equilibrium conditions.
Resumen — Los defectos topolológicos en cristales
líquidos son de enorme interés por sus potenciales
aplicaciones. En este trabajo se presentan
simulaciones basadas en un procedimiento
meosóscopico para estudiar la dinámica de los
defectos inducidos por partículas coloidales con
forma esferocilíndrica en un cristal líquido
nemático. Se considera que las partículas coloidales
pueden reorientarse por un campo magnético. El
método permite encontrar las configuraciones de
equilibrio de tales partículas cuando son sujetas a
las torcas magnéticas y elásticas del medio.
También permite analizar los defectos resultantes
y el proceso de relajación de la partícula coloidal
hacia el equilibrio. El método representa uno de los
primeros que es capaz de simular el
comportamiento dinámico de los pares partícula-
defecto fuera de equilibrio.

Keywords — From 3 to 5. Liquid crystals, Palabras clave — Cristales líquidos, defectos

topological defects, nonequilibrium dynamics, topológicos, dinámica fuera de equilibrio, campos
magnetic fields. magnéticos.

I. INTRODUCCIÓN un campo unitario conocido como director, 𝑛𝑛̂. Este

Las dispersiones coloidales en cristales líquidos han
recibido una atención creciente en los años recientes
(Musevic, Liquid Crystal Colloids, 2017). Este interés
se debe al amplio rango de posibilidades para
aplicaciones tecnológicas que estas dispersiones
proveen (Kleman & Lavrentovich, 2003). Los cristales
líquidos estructuralmente más simples son los llamados
cristales líquidos nemáticos. Éstos son fluidos
constituidos por moléculas anisotrópicas que poseen
orden orientacional de largo alcance caracterizado por
campo se deforma cuando una partícula coloidal se
introduce en el cristal líquido (Musevic, Interactions,
topology and photonic properties of liquid crystal
colloids and dispersions, 2019). La deformación se
origina por el anclaje de las moléculas del nemático en
la superficie del coloide. En las llamadas condiciones
de anclaje homeotrópicas, en las que 𝑛𝑛̂ es perpendicular
a la superficie, se han identificado dos tipos principales
de defectos alrededor de una partícula coloidal esférica:
un defecto dipolar en la cercanía de un polo del coloide

35
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
36 nterdisciplinaria (4to CNII)
y un defecto cuadrupolar que rodea el ecuador del
coloide, comúnmente llamado anillo de Saturno (Stark,
2001). Estos defectos generan interacciones
anisotrópicas a partir de las cuales se pueden crear
estructuras coloidales complejas entre las que se
incluyen cadenas, cristales bidimensionales,
superestructuras o redes de defectos y fractales
tridimensionales. Las tecnologías basadas en estos
nuevos materiales coloidales abarcan sensores
biológicos (Guzmán, Kim, Grollau, Abbott, & de Pablo,
2003), separación de partículas (Araki & Tanaka, 2006)
y manipulación de la luz (Nikkhou, Copar, Ravnik,
Zumer, & Musevic, 2015), por lo que su desarrollo es
altamente interdisciplinario.
El incorporar coloides con diversas formas en un
nemático ha mostrado que partículas anisotrópicas
pueden generar defectos aún más complejos. Coloides
con la forma de esferocilindros (Hung, Quadrupolar
particles in a nematic liquid crystal: Effects of particle
size and shape, 2009), elipsoides (Tasinkevych,
Mondiot, Mondain-Monval, & Loudet, 2014) y barras
(Hashemi & Ejtehadi, 2015), se han investigado con el
fin de explorar las torcas, las configuraciones de
equilibrio, los defectos y las interacciones mediadas por
ellos a través del solvente líquido cristalino. En el caso
de anclaje homeotrópico, el estado de equilibrio de las
partículas coloidales alargadas con respecto al campo
de las orientaciones moleculares del solvente, depende
de la razón de aspecto, el tamaño, la intensidad del
anclaje y la forma de los extremos de los coloides.
Barras con longitudes cercanas a los 1000 nm generan
defectos dipolares que se estabilizan cuando su eje de
simetría largo es paralelo al director en el campo lejano,
𝒏𝒏0 . Mientras que cuando el alineamiento es
perpendicular, los defectos estables son anillos de
Saturno que rodean al coloide a lo largo de su diámetro
mayor (Tkalec, Skarabot, & Musevic, 2008). En el caso
de barras con una longitud menor, ~120 nm, defectos
con estabilidad variables han sido reportados (Hashemi
& Ejtehadi, 2015). En orden de estabilidad decreciente,
estos defectos han sido bautizados en inglés: top-ring,
chairlike, y mid-ring. El primero es un anillo pequeño
localizado en uno de los extremos del coloide; en el
segundo, el núcleo del defecto se extiende sobre dos
arcos incompletos en los extremos opuestos del coloide
que se unen mediante dos segmentos lineales; mientras
que el último es un anillo que rodea al coloide y que se
localiza en el plano de simetría que corta a éste por la
mitad y es perpendicular a su eje mayor. Por otro parte,
para esferocilindros con longitudes cercanas a los 60
nm, se encuentran: defectos tipo anillo de Saturno para
36
Ciudad de México, Octubre 2020
el alineamiento perpendicular y defectos que envuelven
completamente la parte cilíndrica de la partícula
formando una especie de abrigo simétrico alrededor de
ésta (Hung, Guzmán, Gettelfinger, Abbott, & de Pablo,
2006).
Por lo anterior, puede decirse que las características
estructurales de los defectos creados por partículas
anisotrópicas con longitudes en el rango de los
60 a los 1000 nm, han sido bien exploradas cuando éstas
se encuentran en equilibrio. En contraste, situaciones
fuera del equilibrio causadas por la acción de fuerzas
externas han sido muy poco estudiadas. El objetivo de
este trabajo es proponer una metodología para el estudio
numérico de coloides anisotrópicos inmersos en
cristales líquidos nemáticos, que reproduzca los
defectos topológicos generados por condiciones de
anclaje homeotrópico y la dinámica del sistema en
presencia de torcas externas que roten a la partícula
coloidal y produzcan flujo y reorientación en su entorno
nemático.
Para lograr este fin, se desarrolla un algoritmo
basado en el método de Dinámica de Colisión de
Múltiples Partículas (MPCD por las siglas del inglés
Multiparticle Collision Dynamics). Este método ha sido
muy exitoso en simular sistemas coloidales en fluidos
simples (Gompper, Ihle, Kroll, & Winkler, 2009) y aquí
se presentará su extensión al caso nemático. El método
se utilizará para simular la evolución temporal de una
micropartícula magnética, con forma esferocilíndrica,
en un solvente nemático. Se demostrará que la
implementación es capaz de reproducir defectos en
equilibrio y distorsiones causadas por la competencia
entre las torcas magnética y elástica a las que el coloide
está sometido, siendo así una de las primeras técnicas
que permiten estudiar numéricamente estos fenómenos.
El artículo se ha organizado como sigue. La sección
II presenta los detalles del algoritmo de simulación
propuesto, la sección III muestra los resultados
obtenidos a partir de él y la sección IV resume las
principales conclusiones que pueden derivarse a partir
del análisis realizado.
II. MÉTODO DE SIMULACIÓN
El sistema que se simulará se muestra en la Figura 1.
Allí se aprecia una partícula esferocilíndrica de longitud
𝐿𝐿 + 2𝜎𝜎 y radio 𝜎𝜎. La partícula está inmersa en un cristal
líquido nemático cuyo campo de orientaciones se ilustra
mediante pequeñas líneas. A su vez, el nemático está
confinado por dos placas paralelas al plano xy, las
cuales imponen una condición de anclaje homeotrópico
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
Biología y Química
sobre su superficie. Este mismo tipo de anclaje se
considera para la superficie del coloide. Además, existe
un campo magnético 𝑩𝑩, paralelo al eje z, que actúa
sobre el esferocilindro el cual tiene un momento
magnético 𝝁𝝁 paralelo a su eje de simetría mayor.
Figura 1. Coloide esferocilíndrico en una celda nemátca.
Para resolver la dinámica de este sistema, se utilizará
un algoritmo híbrido que simulará el comportamiento
microscópico mediante un procedimiento de dinámica
molecular (MD, por sus siglas en inglés) y el
comportamiento hidrodinámico a través de MPCD para
la fase nemática (N-MPCD). Ambos procedimientos se
describen a continuación.
A. Dinámica Molecular
Bajo la perspectiva del procedimiento híbrido a
utilizar, el solvente nemático estará formado por 𝑁𝑁
partículas puntuales de masa 𝑚𝑚, que acarrean un vector
de orientación unitario. Las posiciones, velocidades y
orientaciones de las partículas se representarán
mediante los vectores 𝒓𝒓𝑖𝑖 , 𝒗𝒗𝑖𝑖 y 𝒖𝒖𝑖𝑖 , respectivamente, para
𝑖𝑖 = 1, 2, … , 𝑁𝑁. Las coordenadas correspondientes para
la posición, velocidad y velocidad angular del
esferocilindro se denotarán como 𝑹𝑹, 𝑽𝑽 y 𝛀𝛀. Por otra
parte, la matriz de rotación que define la orientación de
la partícula huésped con respecto al sistema de
laboratorio xyz se representará mediante el símbolo 𝑨𝑨.
La interacción entre el solvente y la partícula
huésped estará dada por el potencial repulsivo
𝜎𝜎 48 𝜎𝜎 24 1 𝑸𝑸𝒄𝒄 =
4 𝜖𝜖 [(𝑙𝑙 ) − (𝑙𝑙 ) + 4] , 𝑙𝑙𝑖𝑖 < 21/24 𝜎𝜎
Φ={ 𝑖𝑖 𝑖𝑖 , (1)
0, 𝑙𝑙𝑖𝑖 ≥ 21/24 𝜎𝜎
en donde 𝜖𝜖 es la intensidad de la interacción y 𝑙𝑙𝑖𝑖 es la
distancia de la i-ésima partícula del nemático al
37
37
segmento de recta de longitud 𝐿𝐿 que coincide con el eje
de simetría de la parte cilíndrica del soluto.
Al utilizar la relación entre fuerza y potencial, 𝒇𝒇𝑖𝑖 =
−∇Φ, y el algoritmo de Verlet en la forma,
(δ𝑡𝑡)2
𝒓𝒓𝑖𝑖 (𝑡𝑡 + δ𝑡𝑡) = 𝒓𝒓𝑖𝑖 (𝑡𝑡) + 𝒗𝒗𝑖𝑖 (𝑡𝑡)Δt + 𝒇𝒇 (𝑡𝑡), (2)
2𝑚𝑚 𝑖𝑖
δ𝑡𝑡
𝒗𝒗𝑖𝑖 (𝑡𝑡 + δt) = 𝒗𝒗𝑖𝑖 (𝑡𝑡) +[𝒇𝒇 (𝑡𝑡) + 𝒇𝒇𝑖𝑖 (𝑡𝑡 + 𝛿𝛿𝛿𝛿)], (3)
2𝑚𝑚 𝑖𝑖
es posible integrar la dinámica del sistema sobre un
tiempo pequeño δ𝑡𝑡. Para 𝑹𝑹 y 𝑽𝑽 se utilizan ecuaciones
análogas a (1) y (2), mientras que para los grados de
libertad angulares del soluto se utiliza
1
𝑨𝑨(𝑡𝑡 + δ𝑡𝑡) = 𝑨𝑨(𝑡𝑡) + 𝑨𝑨̇(𝑡𝑡)δ𝑡𝑡 + 𝑨𝑨̈(𝑡𝑡)(𝛿𝛿𝛿𝛿)2 , (4)
2
donde las derivadas temporales de 𝑨𝑨 satisfacen 𝑨𝑨̇ = 𝑾𝑾 ∙
𝑨𝑨 y 𝑨𝑨̈ = 𝑾𝑾̇ ∙ 𝑨𝑨 + 𝑾𝑾 ∙ 𝑾𝑾 ∙ 𝑨𝑨, con
0 Ω3 Ω2
−Ω
𝑾𝑾 = ( 3 0 Ω1 ). (5)
Ω2 −Ω1 0
La integración de 𝑨𝑨 se consigue al aplicar las
ecuaciones de Euler,
𝛀𝛀(𝑡𝑡 + Δ𝑡𝑡) = 𝑱𝑱−𝟏𝟏 ∙ 𝑨𝑨(𝑡𝑡 + Δ𝑡𝑡) ∙ 𝒍𝒍(𝑡𝑡 + Δ𝑡𝑡), (6)
donde 𝑱𝑱 es el momento de inercia del esferocilindro y 𝒍𝒍
su momento angular, el cual se actualiza mediante una
ecuación análoga a (2) en la que se utiliza la torca total
sobre el esferocilindro. Ésta última incluye la torca
magnética 𝝁𝝁 × 𝑩𝑩.
B. Dinámica de Colisión de Múltiples Partículas
Con el fin de incorporar efectos hidrodinámicos, el
espacio de simulación se subdivide en celdas cúbicas de
volumen 𝑎𝑎3 que pueden contener un número variable de
partículas. Esta división de partículas se realiza en
intervalos regulares de tiempo ∆𝑡𝑡 ≫ 𝛿𝛿𝛿𝛿. Para cada celda
se calculan la velocidad del centro de masa, 𝒗𝒗𝑐𝑐 , el
parámetro de orden, 𝑆𝑆 𝑐𝑐 , y el director local, 𝒏𝒏𝑐𝑐 . Estos
últimos son el eigenvalor más alto y el eigenvector
asociado del parámetro de orden tensorial de la celda
𝑁𝑁𝑐𝑐
1
∑(3𝒖𝒖𝑗𝑗 𝒖𝒖𝑗𝑗 − 𝑰𝑰), (7)
2𝑁𝑁 𝑐𝑐
𝑗𝑗=1
siendo 𝑁𝑁 𝑐𝑐 el número de partículas en la celda e 𝑰𝑰 la
matriz identidad.
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
38 nterdisciplinaria (4to CNII)
Se asignan nuevas orientaciones a las partículas del
solvente a partir de la distribución 𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒(−Ψ/𝑘𝑘𝐵𝐵 𝑇𝑇), con
𝑘𝑘𝐵𝐵 la constante de Boltzmann, 𝑇𝑇 la temperatura y
3 1
Ψ = − 𝑈𝑈𝑆𝑆 𝑐𝑐 [(𝒖𝒖𝑖𝑖 ∙ 𝒏𝒏𝑐𝑐 )2 − ],
2 3
el potencial que determina la tendencia de las partículas
a distribuirse alrededor de 𝒏𝒏𝑐𝑐 . En (7), 𝑈𝑈 es la intensidad
del potencial. Las partículas del solvente también
pueden reorientarse por flujo a través de la ecuación
Δ𝒖𝒖𝑖𝑖 = [𝑪𝑪 ∙ 𝒖𝒖𝑖𝑖 + 𝜆𝜆(𝑫𝑫 ∙ 𝒖𝒖𝑖𝑖 − 𝑫𝑫: 𝒖𝒖𝑖𝑖 𝒖𝒖𝑖𝑖 𝒖𝒖𝑖𝑖 )]∆𝑡𝑡,
donde es el llamado parámetro de tumbling y 𝑪𝑪 y 𝑫𝑫 son
la parte antisimética y simétrica del tensor de gradiente
de velocidades que se estima de manera discreta
utilizando la velocidad del centro de masa de las celdas.
Las velocidades 𝒗𝒗𝑖𝑖 se actualizan con
𝑐𝑐
𝒗𝒗𝑖𝑖 = 𝒗𝒗 + 𝝃𝝃𝑖𝑖 − 𝝃𝝃 −𝒄𝒄 [𝝌𝝌𝒄𝒄 𝒄𝒄 ]
∙ ∆𝑳𝑳 × (𝒓𝒓𝒊𝒊 − 𝒓𝒓 𝑐𝑐 ),
donde 𝝃𝝃𝒊𝒊 es una velocidad tomada de la distribución de
Maxwell a temperatura 𝑇𝑇, 𝝃𝝃𝑐𝑐 es el promedio de tales
velocidades, 𝝌𝝌𝑐𝑐 es el inverso del momento de inercia en
la celda y 𝒓𝒓𝑐𝑐 la posición del centro de masa. El
procedimiento descrito en (10) garantiza que la
asignación de nuevas velocidades preserva los
momentos lineal y angular en las celdas, al mismo
tiempo que simula un intercambio de velocidades entre
las partículas.
C. Condiciones de anclaje
El anclaje de las partículas del solvente en las
superficies sólidas se simulará mediante partículas
virtuales. Éstas acompañarán a las superficies del
coloide y de las placas en todo momento y estarán
dirigidas siempre perpendicularmente a ellas. Las
partículas virtuales podrán participar en el proceso de
reorientación descrito por (8), de tal manera que
tenderán a inducir el alineamiento del solvente en la
dirección normal las superficies sólidas.
Los detalles de la implementación pueden
consultarse en publicaciones más extensas (Reyes-
Arango, Quintana-H, Aramas-Pérez, & Híjar, 2020).
III. RESULTADOS Y DISCUSIÓN
Los resultados se presentarán utilizando los
parámetros 𝑎𝑎, 𝑚𝑚 y Δ𝑡𝑡 como unidades de longitud, masa
y tiempo, respectivamente. Se simularán coloides con
dimensiones 𝐿𝐿 = 10𝑎𝑎 y 𝜎𝜎 = 2𝑎𝑎. La caja de simulación
tendrá una extensión de 48𝑎𝑎 en las tres dimensiones. El
solvente nemático tendrá una densidad numérica
Ciudad de México, Octubre 2020
promedio de 25 partículas por celda de colisión, 𝜆𝜆 = 0.5
y 𝑈𝑈 = 6.5𝑘𝑘𝐵𝐵 𝑇𝑇. Para modelar la interacción solvente-
soluto se utilizarán 𝜖𝜖 = 10𝑘𝑘𝐵𝐵 𝑇𝑇 y 𝛿𝛿𝛿𝛿 = 0.01Δ𝑡𝑡;
mientras que para simular las condiciones de anclaje se
(8) utilizará una densidad superficial de 20 partículas
virtuales por unidad de área, 𝑎𝑎2 .
Todos los sistemas a simular se inicializarán con 𝝁𝝁 y
los vectores 𝒖𝒖𝑖𝑖 , para 𝑖𝑖 = 1,2, . . . , 𝑁𝑁, apuntando en la
dirección z. Bajo esta condición, el conjunto de
parámetros anteriores da lugar a una fase nemática con
(9) un parámetro de orden promedio de magnitud 𝑆𝑆̅ = 0.7,
en las regiones alejadas al coloide, en donde el campo
director es uniforme y paralelo al eje z. Por otra parte,
cerca del coloide se establece una región de distorsiones
grandes de 𝒏𝒏𝑐𝑐 y bajo orden. Esta región corresponde al
defecto topológico.
En una primera simulación de referencia, el campo
(10) magnético es nulo y el coloide se deja evolucionar
durante 3 × 105 pasos del algoritmo MD-N-MPCD. Se
observa que el coloide rota espontáneamente hacia una
configuración en la que 𝝁𝝁 se vuelve perpendicular al
campo director lejano, i.e., 𝝁𝝁 ⊥ 𝒏𝒏0 . En dicha
configuración el defecto alrededor del esferocilindro es
un anillo de Saturno alrededor de su diámetro mayor.
Este proceso se ilustra en la Figura 2 en términos del
ángulo de inclinación del esferocilindro con respecto al
eje z, 𝜃𝜃. En la Figura 2 se aprecia que cambia de la
condición inicial, 𝜃𝜃 = 0, hacia el valor 𝜃𝜃 = 𝜋𝜋/2 a
tiempos grandes. La Figura 2 contiene dos recuadros,
(a) y (b), con la configuración de la partícula coloidal y
el campo director alrededor de ella en dos tiempos
específicos 𝑡𝑡 = 200∆𝑡𝑡 y 𝑡𝑡 = 3000∆𝑡𝑡, respectivamente.
En estos recuadros se muestran también, mediante
vistas paralelas a los planos cartesianos xz y xy, la
estructura del defecto topológico alrededor del
esferocilindro. Éste se ha identificado como una
isosuperficie del parámetro de orden de valor 𝑆𝑆 = 0.5.
Posteriormente se realizaron simulaciones para
examinar el efecto del campo magnético sobre la
configuración del par partícula-defecto en el solvente
nemático. En la Figura 3 se muestra el comportamiento
del ángulo de inclinación bajo tres campos magnéticos
cuyas magnitudes satisfacen 𝜇𝜇𝜇𝜇 = 2, 10 y 15𝑘𝑘𝐵𝐵 𝑇𝑇𝑇𝑇.
Para 𝐵𝐵 ≠ 0, la torca magnética intenta mantener a la
partícula coloidal orientada en la dirección del eje z. Se
genera entonces una competencia entre esta torca y la
torca elástica que intenta llevar a la partícula hacia el
plano xy, tal como se pudo observar en la Figura 1.
38
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
Biología y Química 39

Figura 3. Orientación en presencia de campos magnéticos.

Las configuraciones correspondientes a los puntos i,

ii y iii se muestran en la Figura 4 y las de los puntos iv,
v y vi en la Figura 5. En ambas figuras la dirección
vertical corresponde con la del eje z en las simulaciones.
Por lo tanto, ambas figuras confirman que los estados
para campos magnéticos pequeños tienen más tendencia
a la configuración 𝝁𝝁 ⊥ 𝒏𝒏0 , mientras que campos
magnéticos altos tienden a producir configuraciones
con 𝝁𝝁 ∥ 𝒏𝒏0.

Figura 2. Reorientación del coloide en el solvente nemático.

Para campos pequeños, 𝐵𝐵 = 2𝑘𝑘𝐵𝐵 𝑇𝑇𝑇𝑇, las

desviaciones de 𝝁𝝁 con respecto al director a distancias
lejanas pueden ser considerablemente grandes y el Figura 4. Tres estados partícula-defecto para 𝜇𝜇𝐵𝐵 = 2𝑘𝑘𝐵𝐵 𝑇𝑇.
esferocilindro puede pasar periodos de tiempos grandes
con ángulos de inclinación cercanos a 𝜋𝜋/2. Este es el
comportamiento que se aprecia en la curva continua de
la Figura 3. Para campos moderados, 𝐵𝐵 = 10𝑘𝑘𝐵𝐵 𝑇𝑇𝑇𝑇, las
desviaciones de 𝜃𝜃 son menos intensas (curva
discontinua en la Figura 3). Mientras que para campos
altos, 𝐵𝐵 = 15𝑘𝑘𝐵𝐵 𝑇𝑇𝑇𝑇, 𝜃𝜃 permanece muy cercano a 0
durante todo el tiempo de simulación, tal como lo
describe la curva punteada-discontinua en la Figura 3.
Figura 5. Lo mismo que en la Figura 4 para 𝜇𝜇𝐵𝐵 = 15𝑘𝑘𝐵𝐵 𝑇𝑇.
La Figura 3 indica también algunos puntos especiales
en las curvas del ángulo de inclinación. Estos son los IV. CONCLUSIÓN
puntos i, ii y iii para 𝐵𝐵 = 2𝑘𝑘𝐵𝐵 𝑇𝑇𝑇𝑇, y los puntos iv, v, vi Se ha presentado un algoritmo para simular
para 𝐵𝐵 = 15𝑘𝑘𝐵𝐵 𝑇𝑇𝑇𝑇. Estos puntos se han seleccionado partículas coloidales anisotrópicas en un solvente
para hacer una representación del estado que guarda el nemático. Éste ofrece resultados consistentes al ser
par partícula-defecto durante su evolución temporal. aplicado al problema de un coloide esferocilíndrico que
puede sufrir torcas impuestas por un campo magnético
externo. Se demuestra que la configuración de
39
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
40 nterdisciplinaria (4to CNII)
equilibrio en ausencia de campo magnético corresponde
al eje largo del esferocilindro apuntando en la dirección
perpendicular al director y en presencia de campos
magnéticos grandes corresponde a un estado en los que
estos vectores son paralelos. Esto abre la puerta a
simular coloides alargados en otros ambientes alejados
del equilibrio, e.g., flujo o reorientación del campo
director global. Estos problemas son altamente difíciles
de resolver con otros algoritmos, e.g., métodos basados
en Lattice Boltzmann o diferencias finitas, debido a la
incapacidad de éstos de tratar con fronteras móviles. Por
lo anterior, el método presentado puede tener un enorme
potencial en la simulación de sistemas de interés actual
en varios campos que incluyen, la materia condensada
suave, la fisicoquímica y la computación. También se
considera extender el algoritmo al caso de un ensamble
de coloides magnéticos, los cuales tienen potenciales
aplicaciones en fotónica y micro-manipulación (Vega-
Bellido, De La Cruz-Araujo, Kretzschmar, & Córdova-
Figueroa, 2019).
AGRADECIMIENTO
Agradecemos al fondo SEP-CONACyT por apoyo
bajo el proyecto CB2017-2018 A1-S-46608 y a la
Universidad La Salle por apoyo bajo los proyectos
NEC-08/18 y NEC-13/19.
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colloids with shifted dipoles. Soft Matter, 4078-4086.
José Angel Armendáriz. Ingeniero biomédico
egresado de la Universidad Lasalle México.
Ha realizado servicio social y prácticas
profesionales en los departamentos de ingeniería
biomédica del Instituto Nacional de Medicina
Genómica (INMEGEN) e Instituto Nacional de
Cancerología (INCAN), actualmente se encuentra
laborando como ingeniero de servicio. Con interés en las diferentes
áreas de la tecnología médica, englobando los distintos equipos
médicos existentes, así como la simulación de sistemas biológicos.
Humberto Híjar. Es Físico y Doctor en Ciencias
(Física) por la U.N.A.M.
Ha impartido clases de licenciatura y posgrado
en la Facultad de Ciencias de la U.N.A.M. y en la
Facultad de Ingeniería de la Universidad La Salle
México. Es miembro del Sistema Nacional de
Investigadores desde 2009. Sus tópicos de interés
son el modelado teórico y compuatcional de la materia condensada
suave (cristales líquidos y coloides) alejados del equilibrio.
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
Biología y Química 41

Numerical Simulation of the Design of a Plasma Reactor for Treatment

of Toxic Gases Emitted by Municipal Solid Waste in Landfills
Simulación Numérica del Diseño de un Reactor de Plasma para Tratamiento de
Gases Tóxicos Emitidos por Residuos Sólidos Urbanos en Vertederos

Gaspar Albiter Rodríguez
División de Estudios de Posgrado
e Investigación
Tecnológico Nacional de México:
Instituto Tecnológico de Morelia
Morelia, Mich., México
d07120885@morelia.tecnm.mx
Juan Alfonso Salazar Torres
División de Estudios de Posgrado
e Investigación
Tecnológico Nacional de México:
Instituto Tecnológico de Morelia
Morelia, Mich., México
juan.st@morelia.tecnm.mx
Francisco Reyes Calderón
Coordinación de Doctorado en
Ciencias de la Ingeniería
Tecnológico Nacional de México:
Instituto Tecnológico de Morelia
Morelia, Mich., México
doctorado.ciencias@morelia.tecn
m.mx

Abstract — This work is about the design and
simulation of the flow of toxic gases inside a reactor
using air, in order to obtain an optimized geometry
based on previous studies and determination of
geometric parameters to achieve the dissociation of
emitted gases from MSW (Municipal Solid Waste),
since these must be treated before use and
discharge to reduce the effect on air quality. In the
Finite Volume Method (FVM) analysis, streamlines
showed acceptable flow patterns with disorderly
flow and stagnation within the reactor chamber. In
addition, due to the spiral discharge, the fluid
arrives fresh directly to the electrodes, which could
help their cooling resulting in reduced current and
low erosion of them. Therefore, this work presents
a proposal for a potentially viable device for the
treatment of gases emitted from MSW.
Resumen — Este trabajo trata sobre el diseño y
simulación de flujo de gases tóxicos en el interior de
un reactor usando aire, con el fin de obtener una
geometría optimizada en función de estudios
previos y determinación de parámetros
geométricos para lograr la disociación de gases
emitidos de los RSU (Residuos Sólidos Urbanos), ya
que estos deben tratarse antes de su uso y descarga
para disminuir el efecto sobre la calidad del aire.
En el análisis por Método de Volumen Finito
(MVF) las líneas de corriente mostraron patrones
de flujo aceptables con un flujo desordenado y
estancamiento dentro de la cámara del reactor.
Además, debido a la descarga en espiral el fluido
llega fresco directamente a los electrodos, lo cual
podría ayudar a su enfriamiento resultando
corriente reducida y baja erosión de los mismos.
Por lo que, este trabajo presenta una propuesta de
un dispositivo potencialmente viable para el
tratamiento de gases emitidos de los RSU.

Keywords — Plasma, reactor, numerical Palabras clave — Plasma, reactor, simulación

simulation, MSW. numérica, RSU.

I. INTRODUCCIÓN reducción de volumen y en algunos casos recuperación

El crecimiento poblacional excesivo ha implicado un
aumento de los RSU (Residuos Sólidos Urbanos) y los
gases emitidos por los mismos, según (Naturales, 2020)
en México se generan 102 895 toneladas de RSU por
día. La incineración es utilizada para destruir los
componentes combustibles de estos residuos, logrando
de energía; sin embargo, problemas de dioxinas,
metales pesados, gases ácidos y compuestos orgánicos
volátiles, impactan de manera adversa sobre el medio
ambiente y la salud humana (Maoyun He, 2008),
(Carreras Arroyo, 2010), (Biswajit Ruj, 2014), (Michał
Jurczyk, 2016), (Xiaoyuan Zheng, 2018), además los

41
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
42 nterdisciplinaria (4to CNII)
sistemas de quema masiva requieren costosos sistemas
de control de contaminación del aire (C. Mukherjee,
2020), de ahí que se requiera una solución poco
convencional pero eficaz, capaz de tratar en primera
instancia los gases emitidos de los RSU y generar
energía. En los últimos años han surgido varias
tecnologías; pirólisis térmica de plasma, pirólisis con
catalizadores de zeolita y dolomita calcinada
(Tursunov, 2014), gasificación catalítica de vapor
(Maoyun He, 2008), (Xiaoyuan Zheng, 2018),
gasificación tradicional con antorchas de plasma CD
(Corriente Directa) (Biswajit Ruj, 2014) y tecnologías
de gasificación (Yong Chil Seo, 2018), (Deborah
Panepinto, 2014), (C. Mukherjee, 2020), aun así, más
del 50% de la energía eléctrica alimentada al plasma
térmico se desperdicia a través del agua de enfriamiento
que es necesaria para un arco estable, y la gasificación
con soplete de plasma CD consume una cantidad
considerable de electricidad para generar el plasma
(Natarianto Indrawan, 2019) y aunque se consideran
más limpias que las tecnologías de combustión, no han
madurado hasta la comercialización debido a obstáculos
técnicos y económicos (C. Mukherjee, 2020).
Las condiciones que se dan dentro de los rellenos
sanitarios, hacen que la materia orgánica se degrade
como consecuencia de la digestión anaeróbica
produciendo una mezcla conocida como Biogás (50-
65% CH4 y 30-45% CO2), (Carreras Arroyo, 2010), (C.
Sánchez, 2016) gas con alto poder calorífico que puede
utilizarse para generar energía (C. Sánchez, 2016)
básicamente H2 y CO utilizando tecnología de plasma
por descargas de radio frecuencia, micro ondas, chispa,
luminiscente, arco deslizante o barrera dieléctrica, para
la disociación de estos gases contaminantes. Aunque,
esta tecnología ya está establecida, solo algunos
trabajos tratan sobre el reformado en seco de CH4 con
CO2 y no todas las fuentes de plasma han demostrado
ser económica o técnicamente aplicables en el sector
industrial, ya que, por ejemplo; utilizan equipos de
vacío, requieren altos campos electromagnéticos y
grandes costes operativos en volúmenes de tratamiento.
Modelar y analizar geometrías de reactores para
mejorar su diseño y eficiencia de conversión es
fundamental (Bogaerts, 2017), por lo que en este
estudio se realizó un modelo y análisis por MVF de un
reactor de plasma no térmico para conducir a una
emisión termoiónica en cascada con descarga
luminiscente, con características de; fácil
mantenimiento y cambio de componentes, que permite
identificación visual del plasma, capaz de crear efecto
42
Ciudad de México, Octubre 2020
de enfriamiento en la cámara del reactor, con un diseño
hermético y compacto, seguro ante un posible aumento
de temperatura. Además, en el análisis por MVF se
verificó los patrones de flujo y velocidad dentro de la
cámara del reactor por las líneas de corriente.
II. MÉTODOS Y MATERIALES
Para el diseño del reactor se calcularon parámetros
geométricos que definen el volumen de la cámara de
reacción, y otros fueron incorporados de estudios en los
que determinada característica dio buenos resultados.
Para calcular el GAP, (distancia de rompimiento 𝑑𝑑)
se utilizó la Ley de Paschen (1) (R. Massarczyk, 2016):
𝐵𝐵𝑏𝑏 𝑝𝑝𝑝𝑝
−1 )) − 𝑉𝑉 = 0 (1)
ln(𝐴𝐴𝑏𝑏 𝑝𝑝𝑝𝑝) − ln(ln(1 + 𝛾𝛾𝑆𝑆𝑆𝑆
Donde 𝐴𝐴𝑏𝑏 y 𝐵𝐵𝑏𝑏 son constantes de ruptura específicas
del gas, y 𝑝𝑝 es la presión (igual a la presión atmosférica)
y 𝛾𝛾𝑆𝑆𝑆𝑆 el coeficiente de emisión secundaria para el
material del electrodo (describe el número promedio de
electrones secundarios generados por ion) y 𝑉𝑉 el voltaje
de rompimiento en voltios.
El coeficiente de emisión secundaria 𝛾𝛾𝑆𝑆𝑆𝑆 es función
de 𝐸𝐸 ⁄𝑝𝑝, es decir, la intensidad del campo eléctrico
dividida por la presión. El valor del parámetro 𝛾𝛾𝑆𝑆𝑆𝑆 es
función del campo eléctrico, tipo de material y estado
de las partículas, para un reactor sin partículas
dieléctricas en suspensión el valor generalmente oscila
entre 0.1 y 0.2 (Juchan Kim, 2018) y de acuerdo con
(Fridman, 2009) valores de 0.01 a 0.1.
Se buscaron las constantes características de
ionización 𝐴𝐴𝑏𝑏 y 𝐵𝐵𝑏𝑏 para CH4 (Juchan Kim, 2018) y
CO2 (Fridman, 2009) a 298 K para valores de 𝐸𝐸 ⁄𝑝𝑝 =
3x103 a 5x104 𝑉𝑉⁄𝑚𝑚, como se muestra en (2) y (3):
7.3 191 𝑉𝑉
𝐴𝐴𝐶𝐶𝐶𝐶4 = 𝐵𝐵𝐶𝐶𝐶𝐶4 = (2)
1.33 𝑃𝑃𝑃𝑃. 𝑚𝑚 1.33 𝑃𝑃𝑃𝑃. 𝑚𝑚
20 466 𝑉𝑉
𝐴𝐴𝐶𝐶𝐶𝐶2 = 𝐵𝐵𝐶𝐶𝐶𝐶2 = (3)
1.33 𝑃𝑃𝑃𝑃. 𝑚𝑚 1.33 𝑃𝑃𝑃𝑃. 𝑚𝑚
En cuanto al cálculo del tiempo de residencia 𝜃𝜃 (4),
de acuerdo con (Dassou Nagassou S. M., 2019) es
función del volumen del reactor, definido por el
diámetro del reactor 𝐷𝐷𝑟𝑟 , la longitud 𝐿𝐿𝑟𝑟 , y el flujo
volumétrico 𝑄𝑄.
𝜋𝜋𝐷𝐷𝑟𝑟2 𝐿𝐿𝑟𝑟 (4)
𝜃𝜃 =
4𝑄𝑄
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
Biología y Química
Para obtener un plasma estable se requiere un flujo
volumétrico mínimo de 3 𝑙𝑙 ⁄𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚, este valor puede
ascender hasta 5 y 8, aunque algunos investigadores
manejan 1, 2, hasta 20 𝑙𝑙 ⁄𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚 con una potencia
consumida de 10 a 20 W y 5 A (Adrian Mihalcioiu,
2010), en la mayoría de los casos investigados se ha
comprobado caudales promedio de 10 𝑙𝑙/𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚 y se ha
visto que caudales muy bajos dejan bajos rendimientos
del plasma, mientras que la eficiencia energética tiende
a aumentar con el aumento de los mismos debido a la
relación inversa con la energía específica de entrada.
Para la configuración del reactor propuesto en la
Figura 1 se proyectó un gasto de inversión de $ 25000
para la estructura mostrada considerando únicamente
materiales y procesos de fabricación, sujeto a variación
en función de los electrodos. La estructura incluye
espárragos de acero para dotar de rigidez al sistema que
une las placas terminales de Aluminio que sostienen el
centro distribuidor de PEEK (Polyether-Ether-Ketone)
no conductor. Además, opresores de Fibra de Vidrio
ubicados en las ranuras se utilizan para evitar la
transferencia de calor por conducción de los electrodos
hacia el centro distribuidor como medida de seguridad
en caso de un aumento brusco de temperatura.
La Figura 1 muestra un electrodo de rejilla interna
que puede cambiar por un electrodo en forma de tiras
circulares internas o externas coaxiales al tubo de
Cuarzo, si se coloca afuera se debe colocar pasta de
plata para evitar descargas corona anormales (Omid
Khalifeh, 2016), (E. Linga Reddy, 2012) entre el tubo
de cuarzo y el electrodo. Los electrodos de alto voltaje
pueden ser recubiertos de Al2O3, anodizados,
recubiertos con un catalizador poroso (para provocar
descargas filamentales) o con ranuras anulares ya que,
las ranuras anulares son beneficiosas para formar una
descarga eléctrica silenciosa y se distribuyen
uniformemente en el electrodo (Jie Tang, 2010),
además, elegir electrodos metálicos como el Aluminio
y Cobre implica gastar más energía (Christopher R. Mc
Larnon, 1998) y otros se corroen y carbonizan
fácilmente, este es el principal inconveniente que hace
que la eficiencia energética del plasma térmico sea
deficiente (Biswajit Ruj, 2014). Para este diseño se
propone una estructura multielectrodo, lo cual podría
disminuir la corriente capacitiva (Guanghui Niu, 2019)
donde los electrodos pueden moverse radialmente sobre
las ranuras superiores en el centro del distribuidor, que
tiene orificios en espiral colocados a lo largo de toda la
saliente para distribuir el gas y están alejados del
conducto superior que forma 90o para permitir su salida.
43
43
Tubo de cuarzo
Electrodos de Rejilla interna a
alto voltaje tierra
Figura 1. Reactor de plasma.
Respecto a la validación del diseño del reactor se
verificó las trayectorias de flujo dentro de la cámara del
reactor, por medio de un análisis por MVF para asegurar
que la geometría brinde las condiciones adecuadas para
que el plasma interactúe de manera efectiva.
El análisis fue estacionario, a presión atmosférica,
utilizando aire como fluido de trabajo para simular el
flujo de gases con propiedades termo físicas constantes
a una velocidad de 5 m/s como condición de frontera en
la entrada del reactor y condición de no deslizamiento
en la pared de la cámara, esto para flujo incompresible
en un modelo 3D (volumen de 4.48x10−4 𝑚𝑚3 ),
incompresible por la temperatura esperada y el poco
efecto de la velocidad sobre la compresibilidad del aire.
Se utilizó una malla densa con 225x103 elementos
tetraédricos y se estableció un residuo normalizado de
1x10−4 como criterio de convergencia, para las
ecuaciones de continuidad, momento y energía cinética
turbulenta para obtener la distribución del campo de
velocidades.
Se utilizó un modelo RSM (Reynolds Stress Model),
este modelo ignora la viscosidad turbulenta isotrópica y
cierra las ecuaciones de Navier-Stokes promediadas por
medio de tensiones de Reynolds, puede ejecutar
simulaciones de forma más rigurosa en flujos con
grandes cambios en la velocidad de deformación, flujos
curvos y giratorios. El conjunto de ecuaciones que
gobiernan el flujo del fluido (conservación de masa,
momento, energía) son las ecuaciones de Navier-
Stokes, las cuales describen el comportamiento de un
fluido a través de una línea de corriente para flujo
incompresible, fluido newtoniano, con propiedades
físicas constantes y son función de los campos de
velocidad y presión para un flujo en geometría conocida
y condiciones de contorno conocidas. Las ecuaciones de
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
44 nterdisciplinaria (4to CNII)

Navier Stokes se pueden descomponer en función del 80

vector de presión y velocidad multiplicado por el 60
γ=0.01

Voltaje (kV)
Laplaciano en las diferentes direcciones para un sistema
40
de coordenadas cartesiano. Así, en el procedimiento de γ=0.08
solución, las ecuaciones de conservación se integran en 20 γ=0.20
cada volumen discreto para obtener el sistema global de 0
ecuaciones (5), (6), (7) y (8) como sigue: 0 10 20 30 40
GAP (mm)

𝐷𝐷𝑉𝑉⃗ (5)
𝜌𝜌 = 𝛻𝛻⃗𝑃𝑃 + 𝜌𝜌𝑔𝑔 + µ𝛻𝛻 2 𝑉𝑉
⃗
𝐷𝐷𝐷𝐷 Figura 2. Curvas de rompimiento para CH4 de acuerdo con la
ecuación de Paschen, para diferentes valores de γSE.
𝐷𝐷𝐷𝐷 𝜎𝜎𝑃𝑃 (6)
𝜌𝜌 =  + 𝜌𝜌𝑔𝑔𝑔𝑔 + µ𝛻𝛻 2 𝑢𝑢
𝐷𝐷𝐷𝐷 𝜎𝜎𝜎𝜎 150 γ=0.01
𝐷𝐷𝐷𝐷 𝜎𝜎𝑃𝑃 (7)

Voltaje (kV)
𝜌𝜌 =  + 𝜌𝜌𝑔𝑔𝑦𝑦 + µ𝛻𝛻 2 𝑣𝑣 100
𝐷𝐷𝐷𝐷 𝜎𝜎𝑦𝑦 γ=0.08
50 γ=0.20
𝐷𝐷𝐷𝐷 𝜎𝜎𝑃𝑃
𝜌𝜌 =  + 𝜌𝜌𝑔𝑔𝑧𝑧 + µ𝛻𝛻 2 𝑤𝑤 (8)
𝐷𝐷𝐷𝐷 𝜎𝜎𝑧𝑧 0
0 10 20 30 40
III. RESULTADOS Y DISCUSIÓN GAP (mm)
Los resultados de diseño se obtuvieron de acuerdo
con modelos de reactores disponibles en la literatura, Figura 3. Curvas de rompimiento para CO2 de acuerdo con la
utilizados para descomponer gases como CO2 y CH4 ecuación de Paschen, para diferentes valores de γSE.
buscando una distribución uniforme dentro del reactor.
Para optimizar la geometría del reactor, se eligieron Con base en la Figura 4, los caudales volumétricos
valores de tamaño de electrodo cercanos a los bajos favorecen tiempos de residencia altos y, como
encontrados por (Omid Khalifeh, 2016) donde se puede verse, los caudales más altos requieren mayores
obtuvo una alta conversión de CH4 a baja potencia de volúmenes de reactor. Sin embargo, la magnitud del
descarga para una longitud de electrodo de 0.15 𝑚𝑚, este flujo tiene implicaciones importantes en la formación y
parámetro geométrico repercute en factores clave que estabilidad del plasma, por lo que seleccionado el
incluyen la intensidad del campo eléctrico, tiempo de volumen con los datos anteriores de GAP y longitud de
residencia y pérdida de calor a través del material, por electrodo se verifica el tiempo de residencia para la
lo que las frecuencias deben optimizarse para una disociación del gas.
producción eficiente de H2.
2.8
2.6 15 l/min
Los resultados de graficar el voltaje contra el GAP 2.4
de la ecuación de Paschen para diferentes valores de 2.2
2
coeficientes de emisión secundaria en la Figura 2 y
Volumen (L)

1.8 10 l/min
1.6
Figura 3, muestran una relación lineal y una variación 1.4 8 l/min
1.2
descendente del voltaje a medida que este coeficiente 1 5 l/min
aumenta de valor. Aunque se sabe que los gases de RSU 0.8
0.6 3 l/min
también están compuestos por H2S, NH3, O, H, N2 y 0.4
0.2
1 l/min
CO, el CH4 y CO2 representan del 90% al 95% de su 0
composición. Por tanto, podemos tomar como 1 1.8 2.6 3.4 4.2 5 5.8 6.6 7.4 8.2 9 9.8 10.6
Tiempo de residencia (s)
referencia valores de tensión de ruptura solo para estos
últimos en función de la autonomía del sistema
electrónico de potencia, es decir, como el rango de Figura 4. Tiempo de residencia-volumen para distintos caudales Q.
tensiones que el sistema puede suministrar de forma
sostenida durante un período de tiempo determinado, va Es claro que, aumentar el caudal reduce el tiempo de
de 0 a 40 kV el diseño está limitado a una distancia residencia, por lo tanto, las moléculas de gas pasan
máxima de electrodo de 20 mm para CH4 y 10 mm para menos tiempo en la zona de descarga del plasma, en
CO2, aproximadamente, como se muestra en la Figura cambio, aumentar el tiempo de residencia, produce más
2 y la Figura 3. radicales H (Faisal Saleem, 2019).
44
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
Biología y Química
El análisis de líneas de corriente por MVF en la
Figura 5 muestra velocidades de 22.6 m/s a la salida del
reactor debido a un pequeño cambio de diámetro, así
como, un desarrollo de flujo con velocidades promedio
de 11 m/s en el centro de distribución y al tomar el codo
de salida, aunque los orificios en el centro de
distribución son pequeños, no hay aumento
significativo de la velocidad a su salida y, una vez que
sale por los orificios de este choca con las paredes de
cuarzo provocando una disminución de la velocidad que
crea turbulencias y estancamiento, lo que es bueno para
lograr la ionización de los gases contaminantes.
Figura 5. Velocidad y líneas de corriente en reactor de plasma.
IV. CONCLUSIÓN
En este trabajo se mostró el diseño e investigación
de un reactor de plasma multielectrodo luminiscente
para tratamiento de gases emitidos de RSU como
propuesta para aumentar y distribuir correctamente el
campo magnético, lo cual podría desenlazar en un
aumento de eficiencia de conversión. Una distribución
uniforme tanto del campo eléctrico como del flujo de
gases puede generar radicales en todo el volumen y se
facilitan las reacciones en cascada, aumentando la
eficiencia de conversión y reduciendo la conversión de
hollín en lo cual podría repercutir también el
recubrimiento de material (Aviles, 2015).
Cabe señalar la importancia de adaptar la capacidad
del sistema de alimentación con el dimensionamiento
del reactor ya que está estrechamente relacionada con el
GAP y este repercute a su vez en el volumen y tiempo
de residencia. Para este caso, un volumen de
4.48x10−4 𝑚𝑚3 (de acuerdo a la longitud de electrodo y
GAP calculado) y caudal medio de 10 𝑙𝑙/𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚 da un
tiempo de residencia de 2.7 segundos.
Finalmente, la simulación por MVF mostró que la
velocidad disminuye drásticamente dentro del reactor
45
45
hasta 4x10−3 𝑚𝑚/𝑠𝑠, esto da oportunidad al flujo tiempo
de residencia para ionizar el gas y generar un plasma
uniforme. Además, debido a pequeñas velocidades y
baja presión el efecto cortante debido a la fricción en la
pared no es significativo.
AGRADECIMIENTO
El trabajo está siendo financiado parcialmente por
TecNM con el proyecto N. 8999.20-P, CONACYT y el
Instituto Tecnológico de Morelia, de antemano los
autores agradecemos por el apoyo económico otorgado.
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Gaspar Albiter Rodríguez recibió el título de
MC. en Ingeniería Mecánica del Instituto
Tecnológico de Celaya, Celaya, Gto. 2014.
Actualmente estudia el Doctorado en Ciencias
de la Ingeniería en el Instituto Tecnológico de
Morelia, Mich., México, trabajó en la UPJR como
profesor de Ingeniería en Sistemas Automotrices.
Sus temas de interés incluyen diseño, tecnología de plasma y
energías renovables.
Juan Alfonso Salazar Torres recibió el grado de
Ingeniero y Doctor en Ingeniería Electrónica del
Instituto Tecnológico de Toluca, Toluca, Edo. de
México 2003 y 2014, respectivamente.
Actualmente es integrante del SNI por
CONACYT asignado al Instituto Tecnológico de
Morelia. Sus líneas de investigación se enfocan a
la instrumentación, automatización, control de procesos y plasma
hibrido.
Francisco Reyes Calderón recibió el grado de
Doctor en Ciencias del IIM-UMSNH, Morelia,
Mich., México.
Actualmente es profesor del Instituto
Tecnológico de Morelia en los programas
académicos de Ingeniería de Materiales, Maestría
en Metalurgia y Doctorado en Ciencias de la
Ingeniería, integrante del SNI por CONACYT, México. Especialista
en procesos de soldadura y metalurgia de soldadura. Sus líneas de
investigación se enfocan en aceros TWIP micro aleados y su
comportamiento ante tratamientos térmicos y deformación en frío.
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
Biología y Química 47

Acid-base equilibrium for lysozyme and casein proteins

electrodeposition in glassy carbon electrodes
El equilibrio ácido- base para la electrodeposición de proteínas lisozima y caseína
en electrodos de carbón vítreo

Andrea Gabriela Ochoa Ruiz
Biotecnología Médica y
Farmacéutica
CIATEJ
Guadalajara, México
aochoa_al@ciatej.edu.mx
Diego López Espinoza
Centro Universitario Tonalá
Universidad de Guadalajara
Tonalá, México
diegolp2311@gmail.com
Guillermo Mario Parra de la
Torre
Centro Universitario Tonalá
Universidad de Guadalajara
Tonalá, México
gmpt1998@gmail.com

Bernardo Gudiño Pablo Astudillo Alba Adriana Vallejo Cardona

Centro Universitario de Ciencias
Exactas e Ingenierías
Universidad de Guadalajara
Guadalajara, México
bernardo.gudino@academico.udg.mx
Centro Universitario Tonalá Biotecnología Médica y
Universidad de Guadalajara Farmacéutica
Tonalá, México CIATEJ
pablo.astudillo@cutonala.udg.mx Guadalajara, México
avallejo@ciatej.mx

Abstract — the application of electrochemistry has Resumen — la aplicación de técnicas

allowed the development of “point of care”
biosensors to aid in the medical field to provide a
faster and more accurate diagnosis. For biosensors
built up, electrodes must be biofunctionalized to
anchor the bioreceptors. Different techniques have
been used which include the use of an intermediary
molecule attached to the electrode by covalent
interactions or others. However, the direct
electrodeposition of proteins is an area yet to
explore. Therefore, the main objective of this
research is to determine the acid-base equilibrium
to reach the electrochemical conditions that allow
the direct attachment of proteins lysozyme and
casein to glassy carbon surface electrodes. In this
report of results are shown the changes in cyclic
voltammetry derived from the biofunctionalization
process and hydroxide titration process. It is
concluded that the direct protein electrodeposition
is correlated to amino acids containing a carboxyl
group with the hydroxide to facilitate the reaction.
electroquímicas ha permitido el desarrollo de
biosensores “punto de cuidado” para auxiliar al
área médica a realizar diagnósticos más rápidos y
precisos. Para su construcción los electrodos deben
ser biofuncionalizados para el anclaje de los
bioreceptores. Se han utilizado diversas técnicas
que comprenden el uso de intermediarios unidos
por enlaces covalente u otras interacciones. Sin
embargo, la electrodeposición directa de proteínas
es un área nueva por explorar. Es por esto que el
objetivo de esta investigación es el determinar el
equilibrio ácido-base en el ambiente electroquímico
que permita el anclaje directo de proteínas lisozima
y caseína en la superficie de electrodos de carbón
vítreo. En este avance de resultados se muestran los
cambios en voltamperometría cíclica derivados de
la biofuncionalización de electrodos de carbón
vítreo con las proteínas lisozima y caseína y la
titulación con hidróxido. Se concluye que la
electrodeposición de proteínas está en función de la
relación de los aminoácidos con grupos carboxilo
que faciliten la reacción con el hidróxido.

Keywords — biosensor, biofunctionalization, Palabras clave — biosensor, biofuncionalización,

electrochemistry, electrodeposition, proteins. electroquímica, electrodeposición, proteínas.
47
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
48 nterdisciplinaria (4to CNII)
I. INTRODUCCIÓN
Un biosensor es un dispositivo compuesto por varias
partes: 1) el “bioreceptor” consiste en el agente
biológico que reconoce al “analito” o molécula de
interés por detectar; 2) el “método de transducción” el
cual consiste en medir el evento de reconocimiento
biológico a través métodos físico-químicos de análisis
instrumental y 3) la “señal procesada” donde se lleva a
cabo la interpretación de los eventos de análisis
instrumental a través de algoritmos o la interpretación
de las señales electrónicas para ser visualizada a través
de una pantalla y finalmente ser interpretado el
resultado por el usuario final (Bhalla et al., 2016).
El desarrollo de los biosensores punto de cuidado
(POC, del inglés “point-of-care”) y/o laboratorio en un
chip (LOC, del inglés “lab-on-a-chip”) representa una
solución eficiente a la detección oportuna de
marcadores. La primera forma de biosensor POC que
llegó al mercado en la década de los 80´s fue el
glucómetro electroquímico para la detección de glucosa
en sangre (Clarke & Foster, 2012), mientras que a
finales de esa década apareció también la prueba de
embarazo basada en una lámina de flujo lateral.
El desarrollo del glucómetro electroquímico puso las
bases, no sólo para lograr la detección, sino la
cuantificación de glucosa en la sangre, y con lo cual la
electroquímica ha sido uno de los métodos de
transducción más eficiente, versátil y propensa a llegar
al mercado.
Uno de los principales retos ha sido la adaptación de
los eventos de reconocimiento biológico a señales
medibles por electroquímica, con lo cual en el caso de
la glucosa es directo ya que la enzima glucosa oxidasa
al producir peróxido en presencia del analito se produce
el flujo de electrones para la identificación y
cuantificación (Turner et al., 1987). También se ha
logrado adaptar ensayos por inmunoabsorción ligado a
enzimas (ELISA del inglés “Enzyme-Linked
ImmunoSorbent Assay”), para la identificación de
diversos antígenos o anticuerpos a partir de los
productos de las reacciones de diversos tipos de
enzimas, principalmente peroxidasa de rábano (HRP,
del inglés “horseradish peroxidase”) (Habtamu et al.,
2019; H. Y. Lin et al., 2017), e incluso los
nanomateriales han hecho posible prescindir de las
enzimas y desarrollar dispositivos libres de etiqueta
para la amplificación de la señal (Jang et al., 2015).
No obstante, la electroquímica no únicamente
proporciona herramientas para la transducción de la
48
Ciudad de México, Octubre 2020
señal biológica a eléctrica; sino que puede ser aplicada
para realizar la electrodeposición de moléculas en el
electrodo de trabajo y de esta manera lograr la
biofuncionalización del electrodo para unir de manera
estable el bioreceptor al sistema electroquímico. Sin
embargo, hasta el momento las técnicas de
electrodeposición se han aplicado a moléculas
intermediarias para lograr uniones covalentes. Éstas
últimas permiten generar una inmovilización más
estable y eficiente (Y. Liu & Yu, 2016), y para lo cual
también se han logrado con reacciones químicas de
entrecruzamiento (D. Lin et al., 2014) o activación de
grupos funcionales mediante reacciones químicas
directas. Como por ejemplo en presencia de 1-etil-3-(3-
dimetilaminopropil) carbodiimida (EDC)/N-
hydroxisuccinimida (NHS) (EDC/NHS) se puede
facilitar la unión de ácidos carboxílicos con aminas
primarias en biomoléculas, a esto se le conoce química
de carbodiimida (Ehzari et al., 2020; M. Liu et al.,
2011). Este método químico ha sido el más utilizado
para la inmovilización de anticuerpos y ADN.
La electrodeposición consiste en el recubrimiento
metálico de ciertos materiales para mejorar propiedades
y características, como por ejemplo la función, proveer
protección o mejorar apariencia. Fue desarrollada en el
siglo XIX con depósitos principalmente de zinc,
cadmio, cromo, cobre y bronce para prevenir la
corrosión del hierro. El método consiste en la
generación de una capa en el cátodo de iones metálicos
en disolución al pasar corriente en una celda
electrolítica (Imaz Molina, 2013).
Los métodos para la electrodeposición de capas
orgánicas comenzaron a desarrollarse en 1980 y están
principalmente basados en reacciones de reducción-
oxidación. El objetivo es crear la unión por enlaces
covalentes o quimio-adsorción y evitar interacciones
débiles por fisio-adsorción. Para la electrodeposición de
moléculas orgánicas se han utilizado diferentes grupos
funcionales como las aminas, carboxilatos y alcoholes,
presentes en moléculas como por ejemplo las sales de
diazonio (Bélanger & Pinson, 2011). La
electrodeposición de nano partículas de oro a electrodos
ha sido muy utilizada para la posterior inmovilización
de anticuerpos por las interacciones con los grupos tiol
(Jang et al., 2015; J. Liu et al., 2015).
Una de las principales ventajas de utilizar capas
intermediarias es que han permitido la
biofuncionalización orientada de los electrodos,
principalmente en anticuerpos mediante proteína A
(Malvano, 2018); o por la interacción de los residuos de
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
Biología y Química
cisteína en la fracción cristalizable (región Fc) (Caygill
et al., 2012) también mediante grupos maleimida para
ADN con grupos tiol en el extremo 5´ (Bartolome et al.,
2015). No obstante, el utilizar intermediarios en la
interface del electrodo para la unión de los
bioreceptores provoca un incremento de capas que
puede afectar la medición electroquímica,
especialmente si no se añaden especies electro-activas
como el ferroceno (Malvano, 2018) o el oro. A su vez
que el proceso de ensamblaje aumenta en complejidad
y costos. Es por esto que se propone la
biofuncionalización de los electrodos de trabajo
mediante la electrodeposición directa de proteínas. Con
lo cual se puede lograr disminuir la complejidad de
producción de los biosensores, disminuir costos e
incluso incrementar la estabilidad y sensibilidad de los
mismos. Este trabajo es pionero en su género al
comenzar con dicha exploración mediante la
determinación de la relación óptima de concentraciones
de reactivos previa a la electrodeposición directa de
proteínas a través de una titulación de
electrodepositación.
El método propuesto para la electrodeposición
directa de proteínas se basa en las recciones de
electrodepositación de los carboxilatos, propuesta por
(Galicia et al., 2012; Hernández-Muñoz et al., 2012) a
partir de ácidos grasos y que a través de una
descarboxilación indirecta estos son depositados en la
superficie del electrodo. Siguiendo esa línea de reacción
podemos asumir que el carboxilo terminal de las
proteínas puede reaccionar de la misma manera, así
como algunos aminoácidos como lo son el ácido
aspártico y ácido glutámico de las proteínas de interés
que es la lisozima y caseína; para que, a través de la
reacción de Kolbe, se obtenga como resultado dímeros
R-R por la electro-oxidación del carboxilato. Para que
se lleve a cabo la reacción de Kolbe, es necesario que el
carboxilato se encuentre en su forma des-protonada
para dar origen al ion (𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅2− ), así como un
intermediario que acepte electrones. Para lograr el ion
carboxilato es necesaria la adición de una especie
hidróxido que fomente la ionización del ácido orgánico.
Por otro lado, se utiliza ferroceno (Fc) como
intermediario para el flujo de electrones (Andrieux et
al., 1997; Galicia et al., 2012; Trujano-Ortiz et al.,
2019). No se espera ninguna interacción de los
carboxilatos con el ferroceno.
Debido a que las proteínas tienen múltiples puntos
de anclaje debido a los ácidos carboxílicos presentes en
los residuos de ácido glutámico y aspártico es
49
49
fundamental determinar qué relación de hidróxido:
proteína es óptima para la electrodeposición y lograr la
formación de iones que permita el anclaje de las
proteínas a la lámina de carbón vítreo. Es por esto que
los resultados reportados en este artículo se concentran
en la determinación de la relación hidróxido: lisozima e
hidróxido: caseína a partir de titulaciones con hidróxido
de tetrabultilamonio (TBA). En la Figura 1 se muestra
el diagrama de la reacción de electrodeposición.
Figura 1. Mecanismo de electrodeposición de proteínas en
electrodos de carbón vítreo. La adición de especies
hidróxido (𝑂𝑂𝑂𝑂 − ) a la celda electroquímica favorece la
ionización de carboxilatos en las proteínas (𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅− 2
).
Posteriormente la oxidación del ferroceno (Fc) en
ferricinio (𝐹𝐹𝐹𝐹 + ), actúa como intermediario para la
transferencia de electrones al electrodo de carbón vítreo
de los iones carboxilatos. Posteriormente al crearse los
radicales (𝑅𝑅 + ) después de la separación del dióxido de
carbono (𝐶𝐶𝐶𝐶2 ) y un electrón (𝑒𝑒 − ), se favorece la unión
covalente al electrodo de carbón vítreo o
electrodeposición.
Para medir los cambios en la oxidación y reducción
del ferroceno en el electrodo de trabajo y de esta manera
visualizar la modificación del electrodo, se utilizó la
voltamperometría cíclica (CV). La CV es un método
dinámico en química electro-analítica que proporciona
información de manera más rápida sobre las reacciones
redox (Elgrishi et al., 2018; Heinze, 1984).
II. MATERIALES Y MÉTODOS
A. Reactivos
Se utilizaron los siguientes reactivos: ferroceno (Fc)
(C5H5)2Fe de Sigma Aldrich; tetrabutilamonio
hexafluorofosfato (TBF) C16H36F6NP de Sigma-
Aldrich; hidróxido de tetrabultilamonio (TBA)
(C4H9)4NOH de Sigma-Adrich; acetonitrilo (ACN);
lisozima de Roche; y nitrato de plata (AgNO3) de
Fermont. La caseína se extrajo por punto isoeléctrico a
partir de leche entera comercial como ya ha sido
reportado en la literatura (EXTRACCIÓN DE LA
CASEINA Y DETERMINACIÓN DEL PUNTO
ISOELECTRICO, n.d.).
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
50 nterdisciplinaria (4to CNII)

B. Mediciones electroquímicas altura logrando una corriente máxima en la relación 7:1

Para las mediciones de CV se utilizó un polarógrafo y volviendo a bajar después de ese punto. En el pico de
de Metrohm 663 VA Stand en una celda electroquímica reducción, al igual que en la oxidación, el cambio de
de tres electrodos. Como electrodo de trabajo y voltaje o desplazamiento en X fue mínimo, ya que la
contraelectrodo se utilizaron dos placas de carbón vítreo corriente se acercó a cero en la relación 8:1 y volvió a
de forma rectangular con un área de 1.2 𝑐𝑐𝑐𝑐2 y como bajar después de ese punto. Es por esto que en la Figura
electrodo de referencia un alambre de plata inmerso en 2B se graficó la corriente en la reducción respecto a la
una solución puente de nitrato de plata 5 mM y TBF 0.1 relación TBA: lisozima de la titulación, para observar
M en ACN. Las mediciones se realizaron en una con mayor detalle dichos cambios.
solución de trabajo de Fc 1 mM y TBF 0.1 M como
electrolito de soporte en ACN con un potencial inicial y
A
mínimo de 0.07 V, 0.55 V como máximo y 0.1 V como
punto final. Cada medición se realizó con dos corridas
consecutivas a una velocidad de barrido de 0.1 V/s y
0.00244 de salto. Los voltamperogramas se analizaron
con el software AuLab Nova 2.0 y se procuró una
atmósfera de nitrógeno y agitación entre adiciones de
TBA.
C. Titulación con TBA
Se prepararon soluciones de proteína lisozima,
caseína y TBA de manera que al agregarse a la solución
de trabajo de Fc quedaran a la misma concentración
B
molar en el punto inicial. La concentración inicial de
lisozima fue de 4.9𝑥𝑥10−7 𝑀𝑀 y de caseína fue de
7.9𝑥𝑥10−8 𝑀𝑀. Posteriormente con cada adición de
solución de TBA, se calculó la relación molar TBA:
proteína.
III. RESULTADOS Y DISCUSIÓN
Para poder lograr la electrodeposición de proteínas
en el electrodo de trabajo es necesario lograr un
equilibrio de cargas entre los ácidos presentes en los
aminoácidos y los hidróxidos del TBA. Sin embargo,
por la estructura tridimensional de las proteínas, no Figura 2. Resultados de la electrodeposición de lisozima (Liz) con
todos los aminoácidos de anclaje se encuentran en la titulación de TBA. A) Cambios en la voltamperometría
periferia. Es por esto que mediante la titulación de TBA cíclica (CV). El CV correspondiente a “ferroceno” es el
CV previo a la modificación b) Corriente (A) de reducción
se espera conocer la relación óptima para la respecto a la relación TBA: lisozima. Se observa que el
electrodeposición de cada proteína. cambio más radical sucede cuando la relación molar TBA:
lisozima es 8:1 y se revierte un poco después de ese punto.
En la Figura 2 se observan los resultados del
experimento con lisozima, en la 2A los CV y en la 2B En la electrodeposición de la caseína, a diferencia
la corriente de reducción respecto a la titulación de que, en los CV de la lisozima, se muestran cambios
lisozima con TBA; ya que en la reducción se produjeron progresivos de la desaparición del pico de reducción y
cambios más notables respecto a la saturación del ligeros desplazamientos en el pico de oxidación
electrodo, entendida como el aplanamiento de la curva, observados en la Figura 3A. Esto puede deberse a la
observada en 2A. En el caso del experimento con la saturación irreversible del electrodo y no se observó un
lisozima la desaparición del pico de reducción de la efecto de “rebote” como en la lisozima. En la oxidación
Figura 2A fue más notable en la relación molar TBA: se observa de forma consistente que a manera que
lisozima 8:1, revirtiéndose después de este punto. En la aumenta el voltaje, disminuye la corriente ligeramente;
oxidación los cambios en voltaje (posición respecto a mientras que en la reducción la corriente se acerca a
eje X) no fueron muy notables, pero sí en la corriente o cero, observado en la Figura 3B.
50
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
Biología y Química 51

A relación con TBA cercana a 30, a comparación de la

lisozima que la relación TBA casi coincide con los
puntos de anclaje disponibles.
Tabla 1. Residuos de ácido glutámico y aspártico presentes en las
caseínas

Aminoácido α-s1- α-s2- β- κ-

s caseína caseína caseína caseína
Ácido 23 24 19 12
Glutámico
(E)
Ácido 8 4 4 3
Aspártico
B (D)
Puntos 31 + 28 + 23 + 15+
Totales de carboxil carboxil carboxil carboxil
Anclaje o o o o
terminal terminal terminal terminal

Los hallazgos preliminares de este estudio fueron

Figura 3. Resultados de la electrodeposición de caseína (Cas) con
titulación de TBA. A) Cambios en la voltamperometría
cíclica (CV) El CV correspondiente a “ferroceno” es el
CV previo a la modificación b) Corriente (A) de reducción
respecto a la relación TBA: caseína. Se observa que la
saturación del electrodo sucede de manera progresiva en
la reducción.
La diferencia en el comportamiento de la
electrodeposición de la caseína respecto a la lisozima
puede deberse a diversos factores. Uno de ellos es el
tamaño, ya que la lisozima de 14 kDa tiene 2 ácidos
glutámico y 7 residuos de ácido aspártico más el
carboxilo terminal para que ocurra la reacción, es decir
10 puntos de anclaje en total. Es por esto que a una
relación molar de 8:1 con TBA se logró el equilibrio
ácido-base necesario para la electrodeposición y
saturación del electrodo y que a mayor TBA la reacción
comenzó a revertirse ligeramente.
Por otra parte, la caseína es en realidad un grupo de
proteínas constituida por cuatro tipos: α-s1-caseína; α-
s2-caseína; β-caseína y κ- caseína; siendo las más
abundantes la α-s1-caseína (30-46%) y la β-caseína (25-
35%) (Bravo Vázquez, 2012). Debido a que son más
grandes que la lisozima (de 19 a 25 kDa) tienen más
puntos de anclaje mostrados en la Tabla 1, siendo las
del tipo α, las que más puntos de anclaje tienen entre 29
y 32. Debido al mayor tamaño es posible que la
saturación del electrodo sucediera antes de llegar a la
importantes para comprobar que el equilibrio ácido-
base es importante para realizar la electrodeposición de
proteínas en relación a la cantidad de grupos carboxilos
presentes en los residuos. Sin embargo, es necesario
comprobar con más repeticiones estos hallazgos y
realizar un estudio estadístico más profundo al respecto.
IV. CONCLUSIÓN
El equilibrio ácido-base en relación a la cantidad de
grupos carboxilo presente en los residuos de las
proteínas puede ser importante para lograr la
electrodeposición de éstas en electrodos de trabajo de
carbón vítreo. En el caso de la lisozima con 10 puntos
de anclaje se encontró que la saturación del electrodo
ocurrió en una relación molar de 8:1 de TBA; mientras
que para la caseína fue de 15:1 posiblemente afectada
por el gran tamaño y diversidad de caseínas. Más
estudios y análisis se deberán realizar para poder
confirmar la correcta electrodeposición de las proteínas
en el electrodo de trabajo.
AGRADECIMIENTO
Se agradece la colaboración y préstamo de equipos
del Centro Universitario de Ciencias Exactas e
Ingenierías (CUCEI) y del Centro Universitario Tonalá
(CUT) de la Universidad de Guadalajara (UDG); así
como del Centro de Investigación de Asistencia en
Tecnología y Diseño del Estado de Jalisco A.C.
(CIATEJ) y finalmente a CONACYT por la beca de
posgrado.
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Chimica Acta, 201, 363–364. https://doi.org/10.1016/S0003- en Centro Universitario de Ciencias Exactas e
2670(00)85361-1 Ingenierías – Universidad de Guadalajara.
Experto en Electroquímica ambiental y
analítica. Experiencia laboral en tratamiento de
aguas, toxicología, medio ambiente e higiene
Andrea Gabriela Ochoa Ruiz: Ingeniera en
industrial
Biotecnología, Maestría en Ciencias en
Nanotecnología y Medicina Regenerativa y en
Pablo D. Astudillo Sánchez: Doctor en Ciencias
proceso de concluir el Doctorado de Innovación
Químicas con especialidad en Electroquímica
Biotecnológica en CIATEJ.
Molecular.
Experiencia en investigación biotecnológica
Experiencia en elucidación de mecanismos de
con especial interés en desarrollo de tecnología y
reacción redox mediante el uso de algunas técnicas
su traslación al mercado, así como en temas de salud y nutrición.
electroquímicas convencionales, principalmente
Voltamperometría Cíclica, de compuestos de
Diego López Espinoza: En proceso de concluir
interés biológicos y tecnológico.
Licenciatura en Ingeniería en Nanotecnología en
Centro Universitario de Tonalá – Universidad de
Alba Adriana Vallejo Cardona: Doctora en
Guadalajara (CUT-UDG).
Bioquímica e investigadora principal en el Centro
Experiencia en investigación en
de Investigación de Asistencia en Tecnología y
nanotecnología para el desarrollo de tecnología en
Diseño del Estado de Jalisco A.C. (CIATEJ) en el
el interés del área de salud.
área de Biotecnología Médica y Farmacéutica.

Especial interés en el desarrollo de

Guillermo Mario Parra de la Torre: Estudiante
biosensores con aplicación en el área médica.
en proceso de concluir Licenciatura en Ingeniería
Autora de más de 30 artículos científicos e inventora de 5 patentes.
en Nanotecnología en Centro Universitario de
Tonalá – Universidad de Guadalajara (CUT-UDG)
Experiencia en investigación en el área de la
nanotecnología y el sector salud. Interés en
desarrollo de tecnología para la aplicación en el
sector médico.

53
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
54 nterdisciplinaria (4to CNII)

Evaluación Histológica de Hidróxido de Calcio Químicamente Puro,

Ultrablend y Theracal en la Formación Dentinaria in Vivo

Karen Villegas Nayely Ramírez Dra. Lía Alioth Hoz M.R.O. Antonio De
Alejandro Morales Rodríguez Jesús Zapién Uscanga.
Universidad Veracruzana Universidad Laboratorio de Biología M.R.O.
Boca del Río, Ver. Veracruzana Periodontal UNAM. Universidad Veracruzana
karenvil95@hotmail.com Boca del Río, Ver. Ciudad de México Boca del Río, Ver.
nayely_rm@outlook.es Lahry09@gmail.com azapien@uv.mx

Abstract — The direct pulp coatings are currently
a very useful tool indentistry. In this research we
look for materials based on calcium hydroxide that
have the capacity to form dentine bridge a free pulp
exposure. Compare the bioactive capacity in
dentinal formation in the first lower right molar of
rats Wistar. Theracal, ultrablend plus and
chemically pure calcium hydroxide were uded with
propylene glicol as a vehicle. It is decided to do the
experimental work on lower molars of Wistar rats.
The analysis of the results allows us to identify
whichof the bioactive materials examined induces a
higher formation of mineralized tissue and the
different reactions of cells are compared to the use
of these materials. Our experimental data show
that not all calcium hydroxide based materials can
have the ability to form a dentine bridge, even if
they have the qualities to consider it a biactive
material, in many cases the can cause pulp necrosis.
Resumen — Los recubrimientos pulpares directos
son en la actualidad una herramienta de gran
utilidad en la odontología. En la presente
investigación buscamos materiales a base de
hidróxido de calcio que tuvieran la capacidad de
formar puente dentinario ante una exposición
pulpar franca. Nuestro objetivo fue comparar la
capacidad bioactiva en la formación dentinaria en
el primer molar inferior derecho de ratas Wistar.
Utilizamos Theracal, Ultrablend Plus e hidróxido
de calcio químicamente puro con propilenglicol
como vehículo. Se decidió hacer el trabajo
experimental en molares inferiores de ratas Wistar.
El análisis de los resultados nos permitió identificar
cuál de los materiales bioactivos examinados
induce una mayor formación de tejido
mineralizado y se comparó las diversas reacciones
celulares ante la utilización de estos materiales.
Nuestros resultados demuestran que los materiales
a base de hidróxido de calcio pueden tener la
capacidad de formar un puente dentinario, sin
embargo, en nuestro estudio la mayoría carece de
las cualidades para considerarlo un material
bioactivo, en muchas ocasiones provocan necrosis
pulpar.

Keywords — caries, bioctive, pulp, dentin, Palabras clave — caries, bioactivo, pulpa, dentina,
monomers. monómeros.

I. INTRODUCCIÓN combinación de ellas, siendo los hidróxidos y silicatos

La ingeniería tisular por inducción es una de las
estrategias más utilizadas. Se han desarrollado diversos
protocolos de regeneración de dentina, induciendo el
desarrollo de la misma, a partir de la acción sobre la
pulpa de distintas sustancias inductoras o de una
54
de calcio los más habituales, utilizados como
protectores pulpares ya que actúan como barrera y
protegen el complejo dentino-pulpar, estimulando la
capacidad bioactiva del puente dentinario.
Los objetivos de la protección o recubrimiento
pulpar es preservar la integridad pulpar durante y
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
Biología y Química 55

después de los procedimientos restauradores en el caso ● 5 muestras con Ultrablend Plus.

de contacto directo con la pulpa algunos autores ● 5 muestras control (sin ningún protector
indican, que estos propician la formación del puente pulpar).
dentinario aproximadamente después de 3 semanas de
iniciada la agresión y necesitándose al menos entre 6 y Se obtura con ionómero de vidrio “Ionosit”,
8 semanas para poder determinar si hay formación o no,
poniendo atención de no dejar puntos prematuros en la
del puente dentinario 1,2.
obturación final. Cumplidas 3 semanas después del día
Factores que pesan demasiado en el éxito de este tipo de la cirugía, se procedió a realizar la eutanasia de las
de materiales son alta alcalinidad, o valores de pH y 20 ratas experimentales, obteniendo las mandíbulas
liberación de CaOH. Debido a microbios que causan la para su análisis. Fueron necesarios 20 días para
caries prosperan en un entorno ácido, alta alcalinidad es desmineralizar las muestras en EDTA, cambiando la
una ventaja obvia en materiales dentales debido a su solución cada 10 días. Se realizaron los cortes
efecto bactericida. Además, la eficacia de muchos histológicos y la recopilación de los resultados
materiales bioactivos depende de la presencia de calcio,
observados de las 20 muestras.
que es fundamental para la construcción de puentes
dentinarios en los procedimientos de recubrimiento Procedimiento quirúrgico:
pulpar.
II. MATERIALES Y MÉTODOS
Este proyecto se realizó en el Laboratorio de
Biología Periodontal en conjunto con el bioterio de la
División de Estudios de Posgrado e Investigación
(DEPeI) de la facultad de Odontología de la
Universidad Nacional Autónoma de México, fueron
necesarias 20 ratas Wistar machos adultos (250-300 g).
Se formaron 4 grupos experimentales con 5 ratas en Figura 1. Vista oclusal del Figura 2. Acceso con punta
primer molar. ED7.
cada uno, tres grupos experimentales y un grupo
control, sin variación de dosis y con estandarización de
una misma técnica quirúrgica para todo el estudio
experimental.
Bajo sedación intramuscular, se realizó cavidad
clase I (según la clasificación de Black) con punta de
ultrasonido ED7, mientras se trabaja haciendo la
cavidad, se irrigó con PBS aproximadamente 0.1 ml
por órgano dentario, hasta realizar comunicación
Figura 3. Comunicación Figura 4. Secado de la
franca. Posteriormente se secó la cavidad con puntas de pulpar franca. cavidad.
papel para endodoncia, se colocó en el primer molar
inferior derecho un protector pulpar de los tres a
comparar utilizando puntas de papel para compactar el
producto dentro de la cavidad. Se fotocuró TheraCal
LC y Ultrablend Plus según las instrucciones del
fabricante4.
Obteniendo 20 muestras:
● 5 muestras con Hidróxido de Calcio Figura 5. Aplicación del Figura 6. Material
químicamente puro (2.5 g) con material compactado.
propilenglicol como vehículo (1.75 ml)4. bioactivo.
● 5 muestras con TheraCal LC.
55
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
56 nterdisciplinaria (4to CNII)

5. Presencia y regularidad de la capa odontoblástica.

III. RESULTADOS Y DISCUSIÓN
A. Grupo hidróxido de calcio
En los cortes histológicos examinados se observa
tejido dental conformado por la corona que presenta un
defecto hasta cámara pulpar en la cual no se observa
tejido pulpar; en los dos tercios superiores de la cámara
radicular se observa necrosis. En el último tercio se
Figura 7. Aplicación del Figura 8. Fotopolimerización
material de del material observa tejido conjuntivo bien vascularizado con
obturación. obturador. infiltrado inflamatorio crónico leve de predominio
linfocitario. En uno de los casos presentaba las mismas
características en cámara pulpar y cámara radicular, sin
embargo, en el tercio apical presentaba tejido pulpar
necrótico y calcificaciones distróficas. En la porción
apical del ligamento periodontal presenta abundantes
colonias calcificadas rodeadas por infiltrado
inflamatorio severo linfoplasmocitario.

Figura 9. Obturación final.

Después de 3 semanas las mandibuladas

desarticuladas fueron incluidas en formaldehído al
10%. Se procesaron en el Laboratorio de Patología
Bucal de la DEPeI-UNAM. Las muestras tisulares se
tiñeron con hematoxilina-eosina para ser examinadas
por medio de microscopía óptica.
Evaluación histológica
En cada grupo se analizó el tercio superior, el tercio
medio y el tercio inferior de la pulpa coronal y radicular.
La evaluación histológica la realizó un patólogo
certificado que, en todas las muestras, fue el único
observador, sin ninguna referencia sobre el agente Figura 10. Corte histológico grupo hidróxido de calcio.
pulpar utilizado previamente. Los criterios fueron los
siguientes: B. Grupo theracal
En los cortes histológicos examinados se observa
Grado de inflamación
tejido dental conformado por la corona que presenta un
1. Ligera presencia de pocas células inflamatorias. defecto hasta cámara pulpar en el cual no se presenta
2. Moderada inflamación evidente en la pulpa. tejido pulpar; en el primer tercio superior se observa
3. Severa inflamación y trastornos circulatorios que necrosis del tejido pulpar y en los dos tercios inferiores
afectan la totalidad de la pulpa, también incluyen los se observa tejido conectivo denso, sin embargo, se
dientes con necrosis. observó odontoblastos y formación de dentina nueva,
Estado de la pulpa no se observaron cambios en la porción apical.

1. Vitalidad.
2. Necrosis total.
3. Presencia de puente dentinario.
4. Presencia de dentina reparativa a lo largo del
conducto.
56
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
Biología y Química
Figura 11. Corte histológico grupo Theracal
C. Grupo ultrablend plus
En los cortes histológicos examinados se observa
tejido dental conformado por la corona que presenta un
defecto hasta camará pulpar en la cual se observan
odontoblastos, calcificaciones difusas, células
inflamatorias, presencia de fibrina. Se formó una
barrera física
Figura 12. Corte histológico grupo Ultrablend Plus
D. Grupo control
En los cortes histológicos examinados se observa
tejido dental conformado por la corona que presenta un
defecto hasta cámara pulpar en la cual no se observa
tejido pulpar; las muestras mostraban en el lugar de la
exposición una amplia zona de necrosis y por debajo un
tejido con poca estructura celular. No se apreció la
formación de un puente dentinario.
57
57
Estudios refieren que el hidróxido de calcio
químicamente puro es el material de elección, por su
capacidad de formar dentina reparadora y tejido
mineralizado, algunas desventajas es que tiene una alta
solubilidad y falta de adhesión a los tejidos dentales así
como al material restaurador puede ocasionar que
ocurran filtraciones, por otro lado el Theracal que entre
sus características es menos soluble, mejor adhesión,
más biocompatible, además de su presentación y uso
práctico.
Figura 13. Corte histológico grupo control.
Este trabajo se relaciona con la investigación en
curso, propone que tanto el Theracal como el hidróxido
de calcio favorecen la formación del puente de dentina
secundaria. En los hallazgos encontrados en nuestros
resultados, el material que presentó una mayor
regeneración del puente dentinario fue el Theracal, esto
es compatible con los datos obtenidos en la literatura:
propone que tanto el Theracal como el hidróxido de
calcio favorecen la formación del puente de dentina
secundaria, por la liberación de calcio y por su pH
alcalino.
IV. CONCLUSIONES
De acuerdo a los resultados obtenidos en nuestro
estudio, en el que se experimentó con materiales a base
de hidróxido de calcio utilizados como recubrimiento
pulpar directo en un modelo animal (Rata Wistar),
podemos concluir que:
1. En la población de animales de experimentación
estudiada, el Theracal fue el material que tuvo una
mejor respuesta en la formación de dentina nueva.
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
58 nterdisciplinaria (4to CNII)

2. El hidróxido de calcio con propilenglicol no 6. María De Los Ángeles G. Protectores dentino-pulpares y su

demostró ser un material de primera elección para RPD aplicación clínica. Caracas, Universidad central de
Venezuela Facultad de Odontología. 2013
aunque presente una liberación de iones más retardada.
3. Ultrablend Plus demostró ser un material formador
de calcificaciones distróficas en la pulpa dental Karen Villegas Alejandro. En proceso de
subyacente al tratamiento. concluir la licenciatura de Cirujano Dentista
en la Universidad Veracruzana.
4. Tanto el hidróxido de calcio como las muestras de
control mostraron zonas de necrosis localizada.
5. La necrosis subyacente provocada por el hidróxido
de calcio es más intensa debido a que fue el único
material en el que se presentó infiltrado inflamatorio
severo linfoplasmocitario. Nayely Ramírez Morales. Egresada de la
licenciatura de Cirujano Dentista por la
6. En los períodos estudiados, ninguno de los materiales Universidad Veracruzana (2020). Actualmente
llegó a constituir verdaderos puentes dentinarios. Solo estudia la especialidad en Ortodoncia.
zonas de formación de dentina reparativa.
7. Todos los grupos experimentales presentaron zonas
localizadas de necrosis.
8. Se demostró que el Theracal puede retardar el tiempo
de evolución del proceso de necrosis en la pulpa dental.
Tomando en cuenta todos los requisitos que debe
cumplir un material para sr considerado bioactivo, son
pocos los materiales que efectúan la mayoría de estas
características ideales.
AGRADECIMIENTO
A la Dra. Lía Alioth Hoz por haber financiado este
proyecto, por ser parte activa en el desarrollo de este
trabajo, disponibilidad, paciencia, apoyo, amabilidad y
la amistad que nos ha brindado.
REFERENCIAS
1. Ximena GV. Fundamentos de Operatoria Dental. 2da. Ed. 175th
Street Jamaica, NY 11432. Dreams Magnet, LLC. 2010.

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recubrimiento vs hidróxido de calcio puro. Revista
Mexicana de Estomatología.2017; Vol. 4 No. 1.

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5. María Inés G. Materiales bioactivos en la remineralización

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58
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
Biología y Química 59

Importance of the Natural Protected Area “Terminos Lagoon” as a

feeding area for Ariopsis felis, Bagres marinus and Cathorops melanopus
Presents on the Campeche coast
Importancia del Área Natural Protegida “Laguna de Términos” como Área de
Alimentación para Ariopsis felis, Bagres marinus y Cathorops melanopus Presentes
en las costas de Campeche.

Feria-Alvarado Karla Gabriela Torres-Rojas Yassir Edén Feria-Alvarado Emilio

Alumno de maestría
MMMZCM/Instituto de Ecología,
pesquería y Oceanografía del
Golfo de México
San Fráncico de Campeche,
México
al052578@uacam.mx
Profesor investigador de tipo B
Instituto de Ecología, pesquería y
Oceanografía del Golfo de
México/Ecología trófica
San Fráncico de Campeche,
México
yetorres@uacam.mx
Alumno de Licenciatura
Ingeniero Bioquímico Ambiental
Facultad de Ciencias Químico
Biológicas/UAC
San Fráncico de Campeche,
México
al059104@uacam.mx

Tripp-Valdez Arturo
Profesor investigador de tipo B
Centro Interdisciplinario de Ciencias Marinas/Instituto Politécnico Nacional
La Paz, Baja California, México
atrippv@ipn.mx

Abstract — The aim was to evaluate the role of the
Flora and Fauna Protection Area “Terminos
Lagoon” (APFFLT) as a potential feeding area for
the catfish Ariopsis felis, Bagre marinus and
Cathorops melanopus present during the North,
Rainy and Dry seasons. The results indicate that
the sizes of the 3 species were close to 14cm in total
length (juveniles). From the diet, a high presence of
recently consumed items was observed in the
stomach contents. The Geometric Importance
Index (GII) indicates detritus and fish (29.19%) as
the most important items for Rainy season, while
for Nortes and Dry, were decapods (16.30%).
ANOSIM detected low similarities in the diet
between the 3 species (Rglobal = 0.25, p <0.05). In
conclusion, the APFFLT can be considered as a
feeding area for the 3 species of catfish during their
juvenile stage, however, each species makes a
differential use of trophic resources, therefore, they
fulfill different ecological roles in the resilience of
Terminos Lagoon.
Resumen —El objetivo fue evaluar el papel del
Área de Protección de Flora y Fauna Laguna de
Términos (APFFLT) como potencial área de
alimentación de los bagres Ariopsis felis, Bagres
marinus y Cathorops melanopus presentes durante
Norte, Lluvias y Secas. Los resultados indican que
las tallas de las 3 especies fueron cercanas a 14cm
de longitud total (juveniles). A partir de la dieta se
observó una alta presencia de ítems recién
consumidos en los contenidos estomacales. El
Índice Geométrico de Importancia (IGI) señala al
detritus y peces (29.19%) como los ítems más
importantes para Lluvia, mientras que para Nortes
y Secas, fueron los decápodos (16.30%). ANOSIM
detectó baja similitudes en la dieta entre las 3
especies (Rglobal= 0.25, p< 0.05). En conclusión, el
APFFLT puede ser considerada como área de
alimentación para las 3 especies de bagres durante
su etapa juvenil, sin embargo, cada especie hace un
uso diferencial de recursos tróficos, por ende,
cumplen diferentes roles ecológicos en la resiliencia
de Laguna de Términos.

59
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
60 nterdisciplinaria (4to CNII)
Keywords — ANOSIM, Ecological role, Gulf of Palabras clave — ANOSIM, Rol ecológico, Golfo
Mexico, fish, ANP de México, peces, ANP.
I. INTRODUCCIÓN
Los ecosistemas lagunares costeros tropicales se
caracterizan por poseer alta productividad, esto
asociado a los sistemas que aportan grandes cantidades
de nutrientes, materia orgánica y agua dulce al ambiente
costero marino (Ayala Pérez, Ramos Miranda, Flores
Hernández, Sosa López, & Martínez Romero, 2015), lo
anterior permite una alta presencia de diversidad
biológica.
Entre los sistemas lagunares costeros que destacan
en México, podemos mencionar a Laguna de Términos,
que es considerada como un Área de Protección de
Flora y Fauna Laguna de Términos (APFFLT) que se
encuentra en el estado de Campeche. Es una de las
lagunas costeras más grandes en el Golfo de México,
además de contar con un conjunto de pantanos fluvio-
deltáicos de los más importantes, después de los
pantanos asociados al río Misisipi (Ayala Pérez, Ramos
Miranda, & Flores Hernández, 2003).
En el APFFLT se han realizado estudios sobre el
comportamiento espacial y temporal de especies en su
hábitat (Ayala Pérez, Ramos Miranda, Flores
Hernández, Sosa López, & Martínez Romero, 2015).
Por ejemplo, un estudio que destaca en la región es
desarrollado sobre la diversidad ictiofaunística (Ayala
Pérez, Ramos Miranda, & Flores Hernández, 2003) el
cual habla sobre la estructura comparada de la
comunidad de peces en Laguna de Términos, donde
resaltan una alta riqueza y abundancia.
La diversidad del APFFLT se caracteriza por
presentar 107 especies de peces (Ayala Perez, Ramos
Miranda, & Flores Hernández, 2003) de lo cual la
familia Ariidae resalta en términos de abundancia
(Ayala Perez, Terán Gonzales, Ramos Miranda, &
Flores Hernández, 2011) y destacan las especies
Ariopsis felis, Bagre marinus y Cathorops melanopus,
sin embargo, se desconoce las razones ecológicas por
las cual existe en gran abundancia en APFFLT.
Teniendo en cuenta que las ANP en México pueden
ser clasificadas como zonas de amortiguamiento,
conservación reproducción y alimentación (CONANP,
2016), en función del uso que le de cada especie (Lara
Domínguez & Yáñez Arancibia, 1999), el presente
trabajo analizamos la posibilidad de que el APFFLT sea
un área de alimentación, esta información es importante
60
Ciudad de México, Octubre 2020
porque nos permite conocer el estado de salud de las
poblaciones mediante el estudio de la dieta y repartición
de los recursos de esta Área Natural Protegida.
Para lograrlo, el presente estudio tiene como
objetivo describir la dieta de 3 especies de bagres (A.
felis, B. marinus y C. melanopus) presentes en 3
temporadas climáticas (lluvias, nortes y secas) que se
encuentran dentro de Laguna de Términos, con ayuda
de CAEP la cual determina si los estómagos analizados
son suficientes para caracterizar el espectro trófico y por
ende para sus posteriores formulas, el IGI para
cuantificar las presas, ANOSIM para encontrar
diferencias entre temporada y especies con el fin de
obtener la dieta de las especies durante las 3 temporadas
climáticas y conocer si comparten dietas similares,
respectivamente, lo cual nos permite implementar
nuevas gestiones ambientales, y medidas de protección,
tal y como lo estable las pautas del Ordenamiento
Ecológico, con el fin de aportar información para
desarrollar un mejor manejo multidisciplinario de esta
Área Natural Protegida.
II. MÉTODOS Y MATERIALES
A Área de estudio
El área de estudio se encuentra al sur del Golfo de
México (18°20’N; 91°10’W) en el estado de Campeche.
El APFFLT cuenta con una superficie de 7 061.47 km2;
de los cuales 1 662 km2 corresponden a Laguna de
Términos y el resto a la plataforma continental y
pantanos asociados (Lara-Domínguez, Yáñez
Arancibia, & Amezcua Linares, 1981),es un sistema
estuarino somero con profundidad promedio de 4m
conectado al mar a través de dos bocas (Puerto Real y
boca del Carmen) y cuenta con 3 temporadas climáticas
que van de lluvias (junio-octubre), nortes (octubre-
febrero) y secas (marzo- mayo) las cuales son muy
marcadas a lo largo del año.
B Trabajo de campo
Se realizaron colectas de muestras del mes de
septiembre del 2016 a agosto del 2017 en 17 estaciones
(Figura 1) catalogadas en 4 regiones (Villéger, 2008) y
en 3 temporadas climáticas (Lara-Domínguez, Yáñez
Arancibia, & Amezcua Linares, 1981). Para la colecta
de muestras biológicas se realizó con una red de arrastre
de 5m de largo, 2.5m de abertura de trabajo y 19mm de
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
Biología y Química
luz de malla, la cual fue operada por 12min a bordo de
una lancha con un motor fuera de borda a una velocidad
de 2.5 nudos aproximadamente, los organismos
capturados fueron trasladados al Instituto EPOMEX de
la Universidad Autónoma de Campeche.
Figura 1. Área de estudio, Laguna de Términos, Campeche México,
Temporada 2016-2017. Tomada de: (Villéger,
2008)
C Trabajo de laboratorio
Una vez en el laboratorio cada individuo fue
identificado con guías especializadas (Fischer, 1978;
Carpenter, 2002) cada individuo fue medido con
ictiómetro (0,1 cm de precisión) y pesado mediante una
balanza digital marca Ohaus modelo Scout Pro SP602,
de 600 g (precisión 0,01 g). Posteriormente se extrajo el
intestino y estómago con pinzas de punta fina, se realizó
una separación del contenido gástrico y se identificó los
items hasta el menor taxon posible con ayuda de guías
especializadas (Godos, 2001; Carpenter, 2002; Castro
Aguirre, 1978; Ortega, Godínez, & Garduño Solórzano,
2001) y la colección de otolitos disponibles en el
Laboratorio de Ecología Trófica del Instituto
EPOMEX.
D Trabajo de gabinete
Para determinar si el número de estómagos
analizados fue el adecuado para representar el espectro
trófico de las 3 especies, se elaboraron Curvas de
Acumulada de Especies Presa (CAEP), con ayuda de
una matriz realizada en Excel a través del programa
EstimateS versión 8.0.0 (Colwell, 2019). Para conocer
la importancia de las presas obtenidas en el contenido
estomacal se utilizó el Índice Geométrico de
Importancia (IGI) propuesto por (Assis, 1996) el cual
toma en consideración los índices numéricos,
gravimétricos y de frecuencia de aparición en conjunto
y da el término de mediciones relativas de la
cuantificación de presas (MRCP). Para determinar si
existen diferencias significativas en la composición de
61
61
la dieta entre las especies por temporada se utilizó la
prueba estadística de análisis de similitud de una vía
(ANOSIM) el cual fue propuesto por (Clarcke &
Warwick, 2001).
III. RESULTADOS Y DISCUSIÓN
En los 23 muestreos que se realizaron a lo largo del
año (Tabla 1), se obtuvieron 2387 individuos entre las 3
especies y para caracterizar el espectro trófico de A.
felis, B. marinus y C. melanopus en las 3 temporadas
climáticas las CAEP alcanzaron la asíntota y el
coeficiente de variación (CV) fue menor a 0.05, la cual
confirma que el número de estómagos por categoría fue
suficiente para representar el espectro trófico de las 3
especies.
Tabla 1. Número de ejemplares capturados por especie (I) y número
de ejemplares analizados por especie (II) de A. felis, B. marinus y
C. melanopus para las 3 temporadas climáticas (lluvias, nortes y
secas), CV= Coeficiente de Variación)
A. felis B. marinus C. melanopus
I II (CV) I II(CV) I II(CV)
Lluvias 874 24(0.04) 430 34(0.03) 146 23(0.01)
Nortes 149 21(0.01) 150 26(0.01) 20 19(0.01)
Secas 297 27(0.03) 153 20(0.01) 168 37(0.01)
Total 1320 72 733 80 334 79
A índice de Importancia Geométrico
De acuerdo con IGI (Tabla 2), detritus y peces
fueron las especies preferentes de A. felis, B. marinus y
C. melanopus, de manera específica y en las 3
temporadas lo cual concuerda con (Zetina-Rejón,
Arreguín-Sánchez, & Chávez, 2003) ya que sugieren
que el detritus es de suma importancia para las lagunas
costeras y una fuente fundamental de alimentación para
los organismos que habitan en ellos, por otro lado (Lara-
Dominguez, Yáñes-Arancibia, & Amezcua, 1981; Vega
Cendejas, 1990; Rojas, Castro, & Pizzarro, 1994)
señalan que un componente trófico importante en los
contenidos estomacales de la familia Ariidae son los
peces ya que se han reportado que la familia es
carnívoras en varias lagunas costeras en el sur del Golfo
de México, como Pueblo Viejo, Laguna de Términos y
Celestún, sin dejar de lado que estas especies consumen
presas secundarias u ocasionales como pastos marinos,
bivalvos y anfípodos.
Entre las especies secundarias registradas en el
presente estudio podemos ver que el anfípodo Dysteria
semilunaris son parte de la dieta en las 3 especies de
bagre. De acuerdo con (Felder, 2009) los anfípodos y
los bivalvos se localizan en el detritus lo cual puede
llegar a crear falsas ideas de hábitos alimenticios. Sin
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
62 nterdisciplinaria (4to CNII)

embargo, además de detritus, el área de estudio se

caracteriza por la presencia de grandes extensiones de
pasto marino Thalassia testudinum, con una alta
abundancia de anfípodos, por lo cual se puede NORTES
considerar que su consumo no es incidental, si no, parte I +Resto de +Resto de +Detritus
de la dieta. Esto es crucial en la dieta de los peces para peces (61.12%) peces (58.26%)
determinar el flujo de energía que esto implica en la +Detritus (53.38%) + Resto de
estructura trófica de una comunidad dada (Duffy, (43.49%) peces
(43.88%)
Richardson, & Canuel, 2003; Jorgensen, Ibarra Obando, II +Dysteria +Detritus +Probopyrus
& Carriquiry, 2007). semilunaris (26.19%) bithynis
(20.31%) (22.72%)
B Análisis de similitud de una vía (ANOSIM) +Dysteria
semilunaris
El ANOSIM entre especies por temporada indica en (19.27%)
lluvias; una Rglobal= 0.51 (p< 0.05), en nortes una III +Penaeus spp +Familia +Callinectes
Rglobal=0.03 (p< 0.05); y en secas una Rglobal=0.18 (p< (2.26%) Ariidae spp (3.56%)
+Archosargus (2.74%), +Acartia tonsa
0.05), lo cual indica que la dieta de A. felis, B. marinus rhomboidalis +Ruppia (3.59%)
y C. melanopus, solo es diferente durante la temporada (2.22%). maritima
de lluvias, esto puede estar relacionado con los aporte (2.63%)
de nutrientes y cambios abióticos del hábitat (e.g. SECAS
temperatura, salinidad y turbidez). A. felis se caracteriza I +Detritus +Detritus +Detritus
por ser una especie marina asociada a arrecifes con (56%), (46.62%) (88.51%)
+Resto de +Penaeus ssp
capacidad de presencia en ambientes salobres, B. peces (58.68%)
marinus es una especie salobre demersal, mientras que (43.15%)
C. melanopus es una especie bentónica de agua dulce, II +Penaeus +Alvania +Resto de
por lo tanto, los cambios en la dieta puede estar duorarum auberian peces
(16.30%) (17.41%) (12.83%)
relacionado con cambios de distribución de las especies +Lophophorat +Eucinostomu
por preferencias específicas de hábitat, lo cual al a spp (14.47%) s gula
comparar el ANOSIM general entre las 3 especies se (10.25%)
detectan diferencias (Rglobal=0.24 p< 0.05), por lo que III +Mullinia +Lucania +Probopyrus
cada especie hace un uso diferencial de recursos lateralis parva (5.18%) bithynis
(9.32%) +Sparidae spp (8.77%)
tróficos, por ende, diferentes roles ecológicos en el flujo +Strongylura (3.44%). +Acartia tonsa
de energía y materia, por ende, en la resiliencia de timucu (1.86%)
Laguna de Términos. (2.94%).

Tabla 2. Composición cuantitativa de la dieta, A. felis, B. marinus

Y C. melanopus capturadas en Laguna de Términos para IV. CONCLUSIÓN
las 3 temporadas climática (I= presas preferentes; II= De acuerdo con el IGI las 3 especies comparten
Presas secundarias y III= presas ocasionales)
ítems preferentes (detritus), pero su variación de ítems
A. FELIS B. MARINUS C. se presenta a partir de las presas secundarias y
MELANOPUS ocasionales (resto de peces, decápodos gasterópodos)
LLUVIA
S por lo tanto se concluye que estas especies se alimentan
I +Detritus +Detritus +Detritus en esta laguna costera al encontrar en sus contenidos
(80%) (80%) (80%) estomacales ítems recientes y especies registradas como
II +Resto de +Resto de +Eucinostomu abundantes para esta laguna costera.
peces (29.19%) peces s spp (25.05%)
(24.71%) +Probopyrus Al comparar (ANOSIM) su dieta entre temporada se
bithynis
(16.15%) localizó diferencias significativas en la temporada de
III +Eucinostomus +Thalassia +Brachidontes lluvia, lo cual fue confirmado al comparar la dieta entre
spp (2.56%) testudinum (Hormomya) las 3 especies, encontrando diferencia significativa, por
+Angula (2.08%) exustus lo tanto, las 3 especies cumplen roles ecológicos
(Microdochus) +Ruppia (2.87%)
diferentes en Laguna de Términos. Por lo tanto, no
floridana maritima +Resto de
(1.72%). (2.05%) peces (2.85%) deben ser categorizadas como equivalentes tróficos. En

62
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
Biología y Química
este contexto, se recomienda realizar evaluaciones en el
mediano plazo de los cambios que suceden a nivel del
ecosistema que podrían poner en riesgo la
sustentabilidad de este ecosistema derivado cambios
ambientales resultado de factores antrópicos o naturales
que generan cambios en el hábitat
La información generada en el presente estudio
sobre la importancia del Área Natural Protegida
“Laguna de Términos” como área de alimentación para
A. felis, B. marinus y C. melanopus es el primer
generado en la última década, lo que nos permitió
actualizar el estado ecológico actual de un de los
recursos más abundantes en el APFFLT confirmando
que la utilizan como área de alimentación para
desarrollo ontogénico. Dicha información sirve como
respaldo para entender la importancia de las ANP en
México, dejando en claro su papel crucial en las
diferentes especies que las habitan.
AGRADECIMIENTO
KGFA agradece a: Consejo Nacional de Ciencia y
Tecnología (CONACyT) y al Programa de Becas para
Estudios de Posgrado por la beca otorgada con número
1002185. EFA agradece a la Facultad de Ciencias
Químico Biológicas y al Instituto de Ecología,
Pesquerías y Oceanografía del Golfo de México de la
Universidad Autónoma de Campeche, por las
facilidades otorgadas durante su formación académica.
YETR agradece a: SEMARNAT-CONACYT- por el
financiamiento del Proyecto titulado: “Análisis de δ13C
y δ18O en otolitos de peces marinos presentes en el Área
de Protección de Flora y Fauna Laguna de Términos,
Campeche: indicadores del cambio climático” con
código 263401”
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Lara-Domínguez, A. L., Yáñez Arancibia, A., & Amezcua Linares,
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México (Pises: Ariidae). An. Inst. Cienc. Mar Limnol. Univ.
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Catalogó de Algas Bentónicas de las Costas Mexicanas del
Golfo de México y Mar Caribe. 509.
Emilio Feria Alvarado. Estudiante de la carrera
Ingeniero Bioquímico Ambiental en la Facultad de
Ciencias Químico Biológicas de la Universidad
Autónoma de Campeche, realizó su servicio social
en el Instituto de Ecología, Pesquería y
Oceanografía del Golfo de México, en el área de
Ecología Trófica, actualmente realizando prácticas
profesionales en dicho Instituto. Participó en ExpoCiencias 2018
con el trabajo titulado “KULE JAAS: Just Another Application of
Science”.
Dr. Arturo Tripp Valdez. Doctorado en ciencias
marinas del Instituto Politécnico Nacional, área de
investigación Efecto del Cambio Climático en
Ecosistemas Marinos, actualmente profesor
investigador Titular B (SNI nivel 1), investigador
del Centro Interdisciplinario de Ciencias
Marinas/Instituto Politécnico Nacional

Rojas, J. R., Castro, M., & Pizzarro, J. F. (1994). Época de Desove,

Fecundidad y Morfología en Cinco Especies Icticas (Pisces:
Ariidae) de Manglar en Costa Rica. Rev. Biol. Trop, 42: 751-
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Zetina-Rejón, M., Arreguín-Sánchez, F., & Chávez, E. A. (2003).

Estructura Trófica y Flujos de Energía en el Complejo
Laguna Huizache-Caimanero en la Costa Pacifica de
México. Ciencia Estuarina Costera y de Plataforma, 57:
803-815.

Lic. Karla G. Feria Alvarado. Licenciada en

Biología egresada de la Universidad Autónoma de
Campeche (UAC), actualmente estudiando un
posgrado (maestría) en el Instituto de Ecología,
Pesquería y Oceanografía del Golfo de México en
la UAC. Área de investigación: ecología trófica,
dieta, identificación taxonómica, actualmente
estudiando la composición trófica a través de una red trófica de
especies capturas en Laguna de Términos, Campeche, México.

Dr. Yassir E. Torres Rojas. Doctorado en

ciencias marinas del Instituto Politécnico
Nacional, área de investigación en Ciencias
Agropecuarias y Biotecnología, actualmente
profesor investigador Titular B (SNI nivel 1),
investigador del Instituto de Ecología, pesquerías
y Oceanografía del Golfo de México/Universidad
Autónoma de Campeche

64
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
Biología y Química 65

Influence of 3-Aminopropyltrimethoxysilane on the Removal of Cu (II)

Using Hydrotalcite Mg/Fe
Influencia del 3-Aminopropiltrimetoxisilano en la Remoción de Cu (II) Empleando
Hidrotalcita Mg/Fe

Edgar Oswaldo Leyva Cruz
Departamento de Ciencias Básicas
Universidad Autónoma
Metropolitana, Azcapotzalco
Ciudad de México, México
oswaldoleiva@hotmail.es
Deyanira Angeles Beltrán
Departamento de Ciencias Básicas
Universidad Autónoma
Metropolitana, Azcapotzalco
Ciudad de México, México
dab@azc.uam.mx
Guillermo Enrique Negrón Silva
Departamento de Ciencias Básicas
Universidad Autónoma
Metropolitana, Azcapotzalco
Ciudad de México, México
gns@azc.uam.mx

Abstract — Faced with the problems caused by the
presence of metal ions in aqueous effluents, new
technologies have been sought or some of the
existing ones have been improved in order to
eliminate these pollutants in a better way, being one
of the main methods used for elimination of this
type of contamination adsorption through the use
of adsorbent materials, such as hydrotalcite type
materials, which have shown great capacity and
versatility in the removal of metallic species that
cause contamination in water. However, it has been
shown that carrying out a modification in this type
of materials incorporating organic compounds
with specific functional groups that benefit from
the elimination of metallic contaminants.
Therefore, in the present work the synthesis of a
Mg/Fe type hydrotalcite has been carried out,
which was modified with the compound 3-
aminoporpiltrimethoxysilane in order to know the
influence of this compound on the removal of a
pollutant such as Cu (II).
Resumen — Ante la problemática originada por la
presencia de iones metálicos en efluentes acuosos,
se han buscado nuevas tecnologías o mejorar
algunas de las ya existentes con la finalidad de
realizar la remoción de estos contaminantes de
mejor manera, siendo uno de los principales
métodos usados para la eliminación de este tipo de
contaminación la adsorción mediante el uso de
materiales adsorbentes, tales como los materiales
tipo hidrotalcita, los cuales han mostrado gran
capacidad y versatilidad en la remoción de especies
metálicas que originan contaminación en agua. Sin
embargo, se ha demostrado que el llevar a cabo una
modificación en este tipo de materiales mediante la
incorporación de compuestos orgánicos con grupos
funcionales específicos beneficia la remoción de
contaminantes metálicos.
Por lo que, en el presente trabajo se ha realizado la
síntesis de una hidrotalcita tipo Mg/Fe, la cual fue
modificada con el compuesto 3-
aminoporpiltrimetoxisilano, esto con la finalidad
de conocer la influencia que tiene en la remoción de
un contaminante como el Cu (II).

Keywords — Hydrotalcite, removal, metallic ion. Palabras clave — Hidrotalcita, remoción, ion
metálico.

I. INTRODUCCIÓN entren en contacto con estas aguas. Para dar solución a

La eliminación de iones metálicos presentes en las
aguas residuales son una problemática de interés en las
ciencias ambientales, pues como es sabido, en
concentraciones por encima de las establecidas generan
efectos negativos en la salud de los seres vivos que
65
esta problemática se han empleado diferentes métodos
de tratamiento como el intercambio iónico, la
precipitación química, ósmosis inversa, procesos de
biorremediación, etc. Sin embargo, estos métodos de
tratamiento son costosos y en algunos casos el proceso
es lento y tienen alto requerimiento energético, es por
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
66 nterdisciplinaria (4to CNII)
esto, que la búsqueda de nuevas y rentables tecnologías
que logren capturar o eliminar especies metálicas
presentes en efluentes acuosos ha sido orientada a la
adsorción utilizando materiales con capacidades de
adsorción altas y que tengan un costo de fabricación y
de aplicación accesible (Saha, Datta, & Sanyal, 2010).
Los materiales tipo hidrotalcita presentan una gran
versatilidad en el proceso de adsorción de
contaminantes, esto debido a que la interacción del
contaminante con el material puede ocurrir en
diferentes regiones del mismo como una interacción
con los grupos hidroxilos de la superficie o con el anión
carbonato presente en la región interlaminar, siendo
estos aspectos los que le brindan versatilidad a los
materiales tipo hidrotalcita en la remoción de
contaminantes.
Además, existe evidencia que muestra que al
modificar materiales que serán empleados en remoción
de contaminantes hay un incremento en su capacidad de
remoción. En años recientes se han implementado el
uso de diferentes modificaciones a materiales para
adsorción de iones metálicos en solución, entre estas
modificaciones destaca el uso de compuestos orgánicos,
como: (poliamidoamina, dietilentriamina, e imidazol)
(Wu, Zhou, Jin, & Cao, 2014), EDTA (Goncharuk,
Puzyrnaya, Pshinko, Kosorukov, & Demchenko, 2011)
y 4-metil-3-tiosemicarbazida (Anirudhan, Jalajamony,
& Sreekumari, 2013).
Entre estos grupos funcionales, destaca el grupo
amino, el cual ha sido estudiado y al ser incorporado a
un material adsorbente mediante el uso diferentes
compuestos orgánicos ha mostrado alta afinidad por los
iones de metales y/o metaloides, como han concluido
diferentes autores: el cromo (VI ), mercurio (II),
arsénico (V ) (Dindar, Yaftian, & Rostamnia, 2015),
cobre (II), cadmio(II), plomo (II) (Asiabi, Yamini,
Shamsayei, & Tahmasebi, 2017). Esta afinidad con los
iones metálicos beneficia de buena manera la remoción
de estos contaminantes debido a la interacción química
existente entre los grupos funcionales y los iones
metálicos, pues tienen tendencia a formar complejos
órgano-metálicos.
Es por lo anterior que, en este trabajo, se sintetizó
por la técnica de coprecipitación la hidrotalcita Mg/Fe
para posteriormente ser modificada con el compuesto 3-
aminopropiltrimetoxisilano el cual tiene un grupo
amino presente en su estructura, con la finalidad de
conocer el efecto en la remoción de Cu (II) del medio
acuoso, en la capacidad de adsorción del material y en
66
Ciudad de México, Octubre 2020
la cinética de adsorción del proceso. Los dos materiales
se caracterizaron por difracción de rayos X y
espectroscopía de UV-Visible antes y después de ser
empleados en la remoción de Cu (II).
II. SECCIÓN EXPERIMENTAL
A. Síntesis de hidrotalcita Mg/Fe 3:1
Se preparó una solución de 0.13 moles
Mg(NO3)2•9H2O (Aldrich, 98%) y 0.04 moles de
Fe(NO3)3•9H2O (Aldrich, 98%) en 50 ml de agua
destilada, esta solución se agregó gota a gota bajo
agitación vigorosa a una solución de 0.09 moles de
Na2CO3 (Mallinckrodt, R.A.) y 0.28 moles de NaOH
(Mayer, 97%) en 50 ml de agua destilada, dentro de un
recipiente de teflón. Durante el proceso de
coprecipitación, se mantuvo un pH constante de 10
mediante la adición de una solución 3 M de NaOH. La
suspensión se mantuvo durante 24 h a 75°C para su
maduración en una estufa y luego se filtró. El material
obtenido se lavó con agua destilada, el sólido se secó
durante 24 h a 80 °C (Abdelkader, Bentouami,
Derriche, Bettahar, & Ménorval, 2011).
B. Modificación de hidrotalcita Mg/Fe con el 3-
aminopropiltrimetoxisilano (APTMS-Mg/Fe)
La modificación se realizó a la hidrotalcita
calcinada, la metodología se describe a continuación.
La hidrotalcita Mg/Fe se calcinó bajo atmósfera de
nitrógeno grado cromatográfico (100 ml/min) a 600°C
durante 6 horas en un tubo de cuarzo dentro de una
mufla tubular. Se emplearon 500 mg de sólido
calcinado obtenido, el cual se puso en contacto con 10
ml de agua destilada y se le agregó una solución de 20
ml de agua y 230 mg de dodecil sulfato de sodio (Fluka,
99%), esta mezcla se agitó por 30 minutos para
posteriormente añadir 0.175 ml de 3-
aminopropiltrimetoxisilano (APTMS) (Aldrich, 99%) y
10 ml de etanol (Mayer, RA). El sólido se lavó con 40
ml de agua destilada para eliminar exceso de compuesto
orgánico presente en el material, una vez realizado este
lavado el material fue filtrado y secado a 90 °C
(Anirudhan et al., 2013).
C. Remoción de Cu (II) del medio acuso
La remoción de Cu (II) de agua empleando la
hidrotalcita Mg/Fe seca, modificada y calcinada, se
realizó bajo las condiciones de: 30 °C de temperatura,
volumen de 50 ml de agua contaminada, 10 mg de
material adsorbente, 700 rpm y una concentración
inicial de Cu (II) de 50 mg/L, para un intervalo de
tiempo de 0 a 240 minutos.
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
Biología y Química 67

La remoción con la hidrotalcita Mg/Fe calcinada se

realizó con la finalidad de eliminar la variable del
proceso de calcinación en el proceso de adsorción,
debido a esto este material no fue caracterizado.
Las soluciones de agua utilizadas para el estudio de
remoción se generaron a partir de agua desionizada con
sulfato de cobre 𝐶𝐶𝐶𝐶𝐶𝐶𝑂𝑂4 • 5𝐻𝐻2 𝑂𝑂 (Aldrich, 99%).
III. RESULTADOS Y DISCUSIÓN
A. Caracterización de materiales
La hidrotalcita Mg/Fe con relación molar 3:1, fue
caracterizada mediante difracción de rayos X, Figura 1, Figura 2. Análisis de UV-Vis de la hidrotalcita Mg/Fe antes y
el sólido obtenido coincidió con el ICDD 00-014-0293 después de la remoción de Cu (II).
con fórmula Mg6Fe2CO3(OH)16·4H2O. El
difractograma muestra el análisis realizado en la Al igual que para la hidrotalcita Mg/Fe seca, se
hidrotalcita Mg/Fe antes y después de su uso en la realizó un análisis de difracción de rayos X en la
remoción de la especie Cu (II). Al comparar los dos hidrotalcita modificada con el compuesto orgánico,
difractogramas no se observa un cambio en el número o Figura 3.
la posición de los picos de difracción; el material
recuperado después de la remoción de Cu (II) muestra
una disminución en la intensidad de los mismos, lo cual
es atribuido a la incorporación de la especie metálica en
la superficie de la hidrotalcita.

Figura 3. Difractograma de la hidrotalcita APTMS-Mg/Fe.

En el difractograma se observa un cambio notable en

Figura 1. Difractogramas de la hidrotalcita Mg/Fe con relación
molar 3:1 antes (rojo) y después (azul) del proceso de
adsorción.
La hidrotalcita Mg/Fe también fue caracterizada por
espectroscopía de UV-Visible, antes y después de su
uso en remoción de Cu (II), Figura 2.
En el análisis de UV-Vis, se muestra la
incorporación del Cu (II) en la hidrotalcita Mg/Fe pues
existe un incremento en el valor de la absorbancia en un
intervalo de longitud de onda de 600 a 800 nm, y es esta,
la región característica de la especie de Cu (II), lo cual
coincide con lo obtenido en la difracción de rayos X.
67
el número de picos detectados para la hidrotalcita
modificada, en este caso es más evidente la
incorporación de la especie metálica en el material
comparado con la hidrotalcita Mg/Fe seca, pues existe
un mayor número de señales comparado con el material
modificado antes de su uso en remoción. El cambio en
el número de picos se atribuye a la interacción que, en
este caso, ocurre entre en compuesto orgánico utilizado
para la modificación y el Cu (II) así como por la
presencia del ion SO4-2 derivado de la sal utilizada para
la preparación del agua contaminada de manera
artificial.
En la Figura 4, se muestra el análisis de UV-Visible
para la APTMS-Mg/Fe antes y después de su uso en la
remoción de Cu (II). Al igual que en el caso de la
hidrotalcita Mg/Fe seca, el análisis de UV-Vis mostró
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
68 nterdisciplinaria (4to CNII)
un incremento en el valor de absorbancia registrada en
el intervalo de longitud de onda de 600 a 800 nm, lo cual
es evidencia de la incorporación del Cu (II) en el
material, también existe una disminución en la
absorbancia en la región de 200 a 550 nm para el
material recuperado lo que es una evidencia de la
interacción de la especie metálica con el compuesto 3-
aminopropiltrimetoxisilano.
Figura 4. Análisis de UV-Vis de la hidrotalcita Mg/Fe antes y
después de la remoción de Cu (II).
B. Remoción de Cu (II)
Las curvas de remoción de Cu (II) obtenidas con los
materiales hidrotalcita Mg/Fe seca, hidrotalcita Mg/Fe
calcinada (el óxido mixto) y APTMS-Mg/Fe, usando
una concentración inicial de 50 mg/L de Cu (II) se
muestran en la Figura 5. Se usó la hidrotalcita Mg/Fe
calcinada sin modificar para conocer el efecto del
compuesto 3-aminopropiltrimetoxisilano, en la
remoción de Cu (II), siendo el APTMS-Mg/Fe el que
presentó una mejor remoción. Por otro lado, se
obtuvieron mejores resultados en los primeros 100
minutos, lo que demostró que los materiales evaluados
son eficientes en la remoción de Cu (II) de medio
acuoso.
En este trabajo utilizando una concentración inicial
de 50 mg/L de Cu (II), se alcanzaron valores por debajo
de la concentración establecida en la norma de control
mexicana la NOM-127-SSA1-1994, en la que se
establece una concentración de cobre máxima de 2
mg/L para agua de consumo humano. Para la
hidrotalcita Mg/Fe seca la concentración remanente de
agua es de 3.5 mg/L, sin embargo, para la hidrotalcita
calcinada y el material APTMS-Mg/Fe, las
concentraciones remanentes alcanzadas son de 1.955 y
0.4523 mg/L respectivamente, las cuales se encuentran
68
Ciudad de México, Octubre 2020
por debajo de la concentración establecida como
máxima en la norma antes mencionada.
Figura 5. Porcentaje de remoción de Cu (II).
C. Cinética de adsorción de Cu (II)
Para realizar el seguimiento cinético y de remoción
de Cu (II) en medio acuso con los materiales evaluados
se usaron los modelos cinéticos de Ho y McKay (Ho Y.
S., 1999).
Primero 𝑞𝑞𝑒𝑒 , que representa la cantidad de analito
adsorbido en el adsorbente [𝑚𝑚𝑚𝑚 𝑔𝑔−1], ecuación 1.
Los modelos cinéticos se expresan de forma
matemática mediante las ecuaciones (2) y (3), para el
pseudo primer orden y pseudo segundo orden,
respectivamente.
Donde “V” es el volumen de la solución acuosa
empleada en [L], y “W” es el peso de adsorbente en [g].
(𝐶𝐶0 −𝐶𝐶𝑒𝑒 )𝑉𝑉
𝑞𝑞𝑒𝑒 = (1)
𝑊𝑊
ln(𝑞𝑞𝑒𝑒 − 𝑞𝑞𝑡𝑡 ) = 𝑙𝑙𝑙𝑙𝑞𝑞𝑒𝑒 − 𝑘𝑘1 𝑡𝑡 (2)
𝑡𝑡
=
1
+
𝑡𝑡
(3)
𝑞𝑞𝑡𝑡 𝑘𝑘2 𝑞𝑞𝑒𝑒2 𝑞𝑞𝑒𝑒
Donde qe y qt [𝑚𝑚𝑚𝑚 𝑔𝑔−1], representan la capacidad de
adsorción al equilibrio y la capacidad de adsorción, en
cualquier tiempo, respectivamente “t”, “k1” es la
constante cinética de pseudo primer orden y “k2” es la
constante de pseudo segundo orden.
En la Tabla 1, se muestra un resumen de los
resultados de la cinética de adsorción obtenidos para los
materiales hidrotalcita Mg/Fe seca, calcinada y
modificada (APTMS-Mg/Fe).
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
Biología y Química 69
Tabla 1. Comparativo de parámetros cinéticos en la remoción de Cu (II)

.
R2 Pseudo R2 Pseudo Constante Capacidad de % máximo de
Material primer segundo cinética “k2” adsorción remoción
orden orden [g mg-1 min-1] [mg g-1] alcanzado

Hidrotalcita Mg/Fe seca 0.5696 0.9945 0.00359 46.29 92.63

Hidrotalcita Mg/Fe
0.5630 0.9965 0.00118 48.05 96.06
calcinada
APTMS-Mg/Fe 0.6343 0.9905 0.00113 49.55 99.09

hidrotalcita Mg/Fe seca, sin embrago también se debe

Figura 6. Concentración de equilibrio de Cu (II) para los diferentes
materiales utilizados.
En la Figura 6, se muestra el seguimiento de la
remoción mediante la cantidad de la especie Cu (II)
removida por cantidad de material adsorbente derivada
de la ecuación 1.
En el apartado cinético todos los datos generados por
los materiales utilizados se ajustaron al modelo cinético
de pseudo segundo orden, destacando que la constante
cinética k2 resultó ser mayor para la adsorción con la
hidrotalcita Mg/Fe seca comparada con los otros dos
materiales, lo cual tiene significado en la velocidad de
remoción pues como se puede observar en la Figura 6,
la remoción ocurre a una velocidad más alta con este
material, pero con una capacidad de remoción menor
comparada con la hidrotalcita Mg/Fe calcinada y el
APTMS-Mg/Fe.
Los resultados de remoción obtenidos muestran que
el mejor material para realizar la remoción de Cu (II) en
este trabajo fue la hidrotalcita Mg/Fe modificada con 3-
aminopropiltrimetoxisilan, pues incrementa su
capacidad de remoción alrededor de 7 % respecto a la
69
considerar el factor de que la remoción ocurre a una
velocidad más alta con la hidrotalcita sin modificar.
El incremento en la remoción observado se asocia a
la afinidad química entre el grupo amino del 3-
aminopropiltrimetoxisilano y el Cu (II), lo cual era un
resultado esperado al elegir este compuesto orgánico
para modificar el material. Por otro lado, la constante
cinética para cada material es diferente, pues la reacción
de adsorción ocurre con mayor velocidad con la
hidrotalcita seca, pues la interacción ocurre sólo en la
superficie y para la hidrotalcita modificada la velocidad
es menor pues la reacción de adsorción ocurre tanto en
la superficie del material como por formación de un
complejo órgano-metálico entre el grupo amino y la
especie Cu (II) y de esta manera, se afectó la velocidad
de reacción pero incrementada la capacidad de
remoción.
IV. CONCLUSIÓN
Se realizó la síntesis de la hidrotalcita Mg/Fe con
relación molar 3:1 mediante el método de
coprecipitación, este material fue calcinado y
posteriormente modificado con el compuesto 3-
aminopropiltrimetoxisilano de manera exitosa, estos
materiales fueron caracterizados mediante difracción de
rayos X y espectroscopia de UV-Visible, antes y
después de su uso en la remoción de Cu (II),
evidenciado de esta manera la adsorción de la especie
metálica en la hidrotalcita Mg/Fe, posteriormente los
materiales fueron evaluados en la remoción del ion
metálico Cu (II) de un medio acuoso, logrando una
eficiencia de 99 % para el material modificado, lo que
muestra que el 3-aminopropiltrimetoxisilano en un
material adsorbente es favorable, pues incrementó la
capacidad de adsorción de la hidrotalcita Mg/Fe para el
ion metálico Cu (II) en un 7%, por otro lado se
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
70 nterdisciplinaria (4to CNII)
estableció la cinética de adsorción para los tres
materiales evaluados obteniendo un pseudo segundo
orden en cada caso, con una diferencia en el valor de la
contante de velocidad k2 para cada material evaluado.
AGRADECIMIENTOS
Al CONACyT (Consejo Nacional de Ciencia y
Tecnología) por el apoyo económico brindado para
realizar los estudios de maestría. Al Programa Especial
de Apoyo a la Investigación de la UAM.
A la Mtra. María Rita Valladares Rodríguez y al Mtro.
Erasmo Flores Valverde del Laboratorio de Análisis y
Tratamiento de Aguas de la UAM-A. Al Dr. Ricardo
López Median por la espectroscopía UV-Vis.
REFERENCIAS
Abdelkader, N. B., Bentouami, A., Derriche, Z., Bettahar, N., &
Ménorval, L. De. (2011). Synthesis and characterization of
Mg – Fe layer double hydroxides and its application on
adsorption of Orange G from aqueous solution. Chemical
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https://doi.org/10.1016/j.cej.2011.03.019
Anirudhan, T. S., Jalajamony, S., & Sreekumari, S. S. (2013).
Adsorptive Removal of Cu ( II ) Ions from Aqueous Media
onto 4 ‑ Ethyl Thiosemicarbazide Intercalated Organophilic
Calcined Hydrotalcite. Journal of Chemical & Engineering
Data, 58(Ii), 24–31.
Asiabi, H., Yamini, Y., Shamsayei, M., & Tahmasebi, E. (2017).
Highly selective and efficient removal and extraction of
heavy metals by layered double hydroxides intercalated with
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70
Ciudad de México, Octubre 2020
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Ho Y. S., M. G. (1999). Pseudo-second order model for sorption
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https://doi.org/10.1007/s11356-013-2076-0
Edgar Oswaldo Leyva Cruz. Ingeniero químico y
Maestría en Ciencia e Ingeniería Ambientales (en
proceso), UAM-Azc.
Experiencia como ayudante de investigación
(2015-2018), UAM-Azc. Temas de interés: Cinética
y Catálisis en procesos químicos, diseño y
evaluación de materiales.
Deyanira Angeles Beltrán. Doctora en Ciencias e
Ingeniería de Materiales por la UAM-Azc 2006.
Investigador Nacional Nivel I. Profesora de tiempo
completo de la UAM-Azcapotzalco. Temas de
interés: Síntesis y caracterización de materiales
cerámicos útiles en catálisis heterogénea, adsorción
y química sostenible.
Guillermo Enrique Negrón Silva. Doctor por
L'Université de Paris Sud, Centre D'Orsay, Chimie,
La France, 1990. Investigador Nacional Nivel III.
Profesor de tiempo completo de la UAM-Azc.
Temas de interés: Síntesis orgánica, catálisis
homogénea y heterogénea. Materiales catalíticos.
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
Biología y Química 71

The Diafanization and Staining Optimized Technique, as a Tool for

Ecotoxicological Studies in Actinopterygians
La Técnica de Diafanización y Tinción Optimizada, como Herramienta para
Estudios Ecotoxicológicos en Actinopterigios

Prieto García Francisco
Área Académica de Química
Universidad Autónoma del Estado
de Hidalgo
Pachuca de Soto, México
prietog@uaeh.edu.mx
Prieto Méndez Judith
Área Académica de Agronomía
Universidad Autónoma del Estado
de Hidalgo
Pachuca de Soto, México
jprieto@uaeh.edu.mx
Romero Oliva Oscar Jesús
Área Académica de Química
Universidad Autónoma del Estado
de Hidalgo
Pachuca de Soto, México
oromerooliva@gmail.com

Abstract — Ecotoxicology studies the effect of toxic
compounds on living beings at the level of
populations, communities and ecosystems.
Diafanization and staining is a technique used in
histology that reveals soft tissues and subsequently
specifically stains bones (red) and cartilage (blue).
There are multiple works in ecotoxicology and
diaphanization but independently. Although it is
true that in properly toxicological studies the
diaphanization technique is used to evaluate
malformations due to exposures to a certain
pollutant, there are no studies that do so at the
population or community level. This work
highlights the applications of the diaphanization
technique in various toxicological studies and
proposes the use of the optimized diaphanization
technique of Romero and González, to carry out
ecotoxicological bioassays in fish of the
Actinopterygii class.
Resumen — La ecotoxicología estudia el efecto de
compuestos tóxicos sobre los seres vivos a nivel de
poblaciones, comunidades y ecosistemas. La
diafanización y tinción es una técnica empleada en
histología que transparenta tejidos blandos y
posteriormente tiñe de manera específica huesos
(rojo) y cartílagos (azul). Existen múltiples trabajos
en ecotoxicología y en diafanización pero de
manera independiente. Si bien es cierto que en
estudios propiamente toxicológicos se emplea la
técnica de diafanización para evaluar
malformaciones por exposiciones a determinado
contaminante, no existen trabajos que lo hagan a
nivel poblacional o de comunidades. En este
trabajo se resaltan las aplicaciones de la técnica de
diafanización en diversos estudios toxicológicos y se
propone el uso de la técnica de diafanización
optimizada de Romero y González, para realizar
bioensayos ecotoxicológicos en peces de la clase
Actinopterygii.

Keywords — Ecotoxicology, diafanization, staining, Palabras clave — Ecotoxicología, diafanización,

Actinopterygii. tinción, Actinopterygii.

I. INTRODUCCIÓN diversas matrices ambientales, resaltando cuerpos

A través del tiempo, el planeta ha proporcionado
servicios y recursos a la humanidad, con la finalidad de
mantener la vida humana en perfecto equilibrio y
comodidad. Sin embargo, a causa del crecimiento
poblacional exponencial, se empezaron a generar
diversos contaminantes derivados de las actividades
antrópicas, mismos que por distintas vías han llegado a
hídricos, suelos, aire y tejidos biológicos (Capó, 2003).
Con la Revolución industrial en el siglo XIX, surge
una etapa de contaminación emergente, principalmente
por el aumento de emisiones de gases de efecto
invernadero, lo cual derivó en una degradación
ambiental descontrolada e inconsciente.
Consecutivamente se magnificó cuando dicha
contaminación ocupó una mayor extensión espacial,

71
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
72 nterdisciplinaria (4to CNII)
llegando a ser de escala mundial, dañando así a los
diversos ecosistemas terrestres y acuáticos (Capó,
2002).
El ecosistema se define como la interacción del
biotopo con la biocenosis en un tiempo y espacio
determinado. Un organismo depende de otros, de
ninguna manera se pueden desenvolver aisladamente,
además es dependiente de las condiciones ambientales
(Huang et al., 2020).
Generalmente se considera que la contaminación
ecosistémica deriva únicamente de actividades
antrópicas. Lo cual erróneamente supone que la
totalidad de los agentes contaminantes provienen de las
actividades industriales, por ende es necesario recalcar
que no todas las industrias generan contaminantes y que
igualmente hay contaminación de origen natural.
A. Contaminación y ecotoxicología
La contaminación es la introducción de sustancias
y/o elementos físicos, químicos o biológicos en un
medio, lo cual lo convierte en un ambiente hostil e
inseguro.
Es importante resaltar que la contaminación ha
existido básicamente desde el comienzo de la
civilización, en primera instancia los agentes causales
eran los fenómenos naturales: como las tormentas de
arena o las erupciones volcánicas. Actualmente las
actividades antropogénicas han aumentado de manera
exponencial los índices de contaminación ambiental
(Fang et al., 2019).
Esto resulta alarmante para la salud pública y
ambiental, ya que la mayoría de los agentes químicos
que hoy son emitidos al ambiente, pueden resultar
tóxicos para los organismos.
La toxicología ambiental es una disciplina que se
encarga en mayor medida del estudio de los efectos
negativos para los organismos de diversos agentes
químicos o biológicos en variadas concentraciones y
exposiciones. Igualmente evalúa los riesgos
toxicológicos en el ambiente.
Por otra parte, ecotoxicología es un término acuñado
en 1975 por Truhaut, y refiere a la disciplina que estudia
el efecto de compuestos tóxicos (químicos, físicos o
biológicos) sobre los seres vivos en diferentes niveles
de organización biológica, centrándose especialmente
72
Ciudad de México, Octubre 2020
en poblaciones, comunidades y ecosistemas (Duffus,
1983).
Una definición unificadora aceptada del término
ecotoxicología es la propuesta por Moriarty (1985); “Es
el campo de estudio que integra tanto a los efectos
ecológicos como a los toxicológicos de los
contaminantes sobre las poblaciones, comunidades,
ecosistemas y da seguimiento al transporte,
transformación y degradación de tales contaminantes en
el ambiente”.
Actualmente se entiende que un equilibrio dinámico
entre el hombre y su ambiente integra tres esferas;
fisicoquímica, social y económica. Alterar alguna de
ellas significa poner en un estado de riesgo al sistema.
Por ello, es necesario entender que diversas ciencias,
disciplinas y tecnologías deben interactuar para el
estudio integral del problema, tal es el caso de la
ecotoxicología que es una ciencia que se auxilia de
muchas otras para obtener resultados confiables, por
ende requiere del trabajo multidisciplinario (Figura 1).
Es de vital importancia generar investigación básica
referente a los problemas biológicos que provocan los
agentes tóxicos en los diversos ecosistemas, resaltando
que los más frecuentes refieren a malformaciones óseas.
Para evitar disecciones anatómicas de poblaciones
grandes, la diafanización es la opción ideal, ya que el
sistema óseo de los ejemplares puede ser observado
directamente o bajo microscopía estereoscópica.
Figura 1. Multidisciplinariedad para el estudio de la toxicología.
Elaborada a partir de Capó (2002).
II. TÉCNICA DE DIAFANIZACIÓN Y TINCIÓN
La diafanización es una técnica histológica que
transparenta tejidos blandos, dejando pasar la luz a
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
Biología y Química 73

través de los mismos casi en su totalidad. Para ello se
emplea una sucesión paulatina de compuestos
químicos, de los cuales el principal es el hidróxido de
potasio (KOH) ya que tiene una actividad altamente
corrosiva lo cual confiere el aclaramiento tisular, con
excepción de tejidos duros como hueso y cartílago.
Esto supone una ventaja ya que posterior a la
diafanización se aplica una técnica para teñir de manera
específica huesos y cartílago empleando rojo de
alizarina y azul de alcian respectivamente (Romero &
González, 2019). Hay diversos métodos para realizar la
técnica de transparentación y teñido de organismos, no
obstante, la mayoría comparte un consenso basado en
tres etapas: fijación, transparentación y tinción (Tabla
1).
Es importante mencionar que, al concluir el método,
existen soluciones post-tratamiento, que mejoran el
aspecto visual de los ejemplares (Figura 2).
Tabla 1. Consenso de la técnica de diafanización y tinción. Tomado
y modificado de Romero & González (2019).
de buscar malformaciones congénitas (Romero &
González, 2019).
A. Posibles aplicaciones en el ámbito de la
ecotoxicología
Para el estudio de malformaciones óseas y
cartilaginosas asociadas a determinados contaminantes.
En algunos trabajos como en el de Strecker et al. (2013)
Se investigan los efectos teratogénicos especialmente
en la formación cartilaginosa y ósea.
Para ello emplean al organismo Danio rerio expuesto
durante 144 h al pesticida disulfiram (20–320 μg/L) y
acilhidrazina (0.375–12 g/L).
Demuestran que el disulfiram induce
malformaciones cartilaginosas después de la exposición
≥80 μg/L, mientras que la acilhidrazina causa
alteraciones del cartílago a una concentración de 1.5
g/L.

Etapa Objetivo Reactivo Para evaluar los daños morfo-anatómicos emplearon

1.Fijación Preservar al Alcohol y la técnica de diafanización y tinción doble (hueso y
ejemplar formol cartílago) (Figura 3).
2.Transparentación Transparentar Hidróxido de
tejidos blandos potasio
3.Tinción Teñir Rojo de
específicamente alizarina y
tejidos duros azul de
alcian
Solución Post- Mejorar el aspecto Solución
Tratamiento del ejemplar aclaradora de
Mall*
*40 ml agua destilada + 12 ml glicerina + 500 mg KOH + 1 ml H2O2

Figura 3. Fotomicrografías craneales de larvas de Danio rerio en dos

vistas: ventral (A-D) y lateral (E-H). Tomada de Strecker
et al. (2013). Placa etmoidal (e), comprimido trabecular
(t), cartílago de Meckel (m) y ceratohiales (ch).

De la Figura 3: A y E: Son larvas de 144 h (seis dias)

Figura 2. Ejemplar (Gymnocorymbus ternetzi), diafanizado y de edad con desarrollo normal. Todos los cartílagos y
sometido a la solución post-tratamiento. Tomado de
Romero & González (2019). huesos aparecen normalmente formados y
desarrollados. B y F: Ilustran larvas con ligeras
Una de las principales aplicaciones de esta técnica se malformaciones. El cartílago de Meckel es pequeño y
deriva para establecer centros de osificación de deforme.
embriones y fetos de animales y humanos, así como
para comparar características óseas de distintas C y G: Muestran ejemplos de malformaciones
especies. En pruebas toxicológicas se emplea con el fin severas de todo el esqueleto faríngeo. D y H:
Representan malformaciones severas y falta de

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 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
74 nterdisciplinaria (4to CNII)
elementos esqueléticos detectables, el esqueleto
faríngeo está completamente ausente.
Las malformaciones óseas y cartilaginosas
representan un gran problema en cuestiones ecológicas
y económicas. Pues a nivel de acuicultura se generan
pérdidas relacionadas con las complicaciones
fisiológicas y morfológicas que sufren los peces a lo
largo de su ciclo de vida.
Son incontables las causas por las que se generan
malformaciones óseas y cartilaginosas en peces; sin
embargo, se pueden agrupar en factores genéticos,
nutrimentales y ambientales.
Se han realizado estudios en criaderos en búsqueda
de malformaciones, Cobcroft et al. (2013), aplicó una
encuesta de 18 criaderos, la cual indicó que el 44% de
las malformaciones esqueléticas son un problema
importante en la producción debido a la tasa elevada de
mortalidad y a la poca funcionalidad de los organismos.
Por subsecuente evaluó el tipo de malformaciones
(Figura 4) que se estaban presentando en esos criaderos
para diferentes especies, de las cuales destacan
Epinephelus coioides y Seriola lalandi (Figura 4 y 5).
Figura 4. Epinephelus coioides teñido y diafanizado. Tomada de
Cobcroft et al. (2013).
A: Maxilar y premaxilar alineados
dorsoventralmente (señalado por la flecha) e hipertrofia
de notocorda (señalado por la punta de flecha).
B: Maxilar y premaxilar desalineados (señalado por
la flecha) y cuerpos vertebrales comprimidos (señalados
por la punta de flecha).
Es probable que los criaderos estudiados por
Cobcroft et al. (2013), tengan una cantidad significativa
de diversos contaminantes.
Sin embargo, no necesariamente las malformaciones
óseas están directamente relacionadas con la
contaminación.
74
Ciudad de México, Octubre 2020
Figura 5. Seriola lalandi de 20 días post eclosión con, malformación
espinal severa por compresión y fusión de vértebras.
Tomada y modificada de Cobcroft et al. (2013).
En el estudio realizado por Argüello-Guevara et al.
(2014), se menciona que los posibles factores causales
asociados a las malformaciones esqueléticas son
además de los contaminantes; factores genéticos,
nutricionales y ambientales.
Los factores genéticos evidentemente predisponen la
aparición de malformaciones esqueléticas (Bardon et
al., 2009), sin embargo, es importante mencionar que
dichos factores dependen de la interacción ambiental,
siendo así dicha interacción epigenética causal de la
sobreexpresión o el silenciamiento de algunos genes
(Taylor et al., 2011).
La nutrición de larvas, esencialmente en cuestión de
ácidos grasos o niveles de ciertas vitaminas y minerales,
implica disminución o aumento en la ocurrencia de
malformaciones óseas y cartilaginosas (Cobcroft et al.,
2012).
Dentro de los factores ambientales, la temperatura
del agua del cultivo tiene un papel importante en la
ontogenia, control del crecimiento-desarrollo y
supervivencia de peces, ya que son animales
exotérmicos (Koumoundouros et al., 2001).
Se han documentado malformaciones óseo-
cartilaginosas asociadas a los tres factores
anteriormente mencionados (Figura 6) (Argüello-
Guevara et al., 2014).
De la Figura 6: A-B: Juvenil de 60 días post eclosión
(dpe) con mandíbula inferior corta y torcida, huesos
dentarios dispuestos de forma asimétrica. C: Larva de 8
dpe con cartílago de Meckel curvado hacia abajo
formando un ángulo de 86 grados. D: Larva de 8 dpe,
con asimetría en los arcos branquiales, desplazados
hacia un costado y cartílago de Meckel con forma
irregular.
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
Biología y Química 75

A. Ventajas y desventajas de la propuesta

Tabla 2. Ventajas y desventajas del uso de la técnica de

diafanización optimizada en estudios ecotoxicológicos.

Ventaja
Costos reducidos ($27.25
MXN) por bloques de 5-7
peces.
Capacidad de procesamiento
en masa de los ejemplares.
Poco tiempo para el
procesamiento de las muestras.
Pocos residuos químicos
generados.
Posibilidad de reusar los
reactivos empleados.
Posibilidad de emplear los
Figura 6. Ejemplares de Seriolella violacea procesados en el ejemplares tratados
Laboratorio de Peces Marinos de la Universidad posteriormente como material
Católica del Norte, Coquimbo, Chile. Tomada y de docencia o colección
modificada de Argüello-Guevara et al. (2014). biológica.
Desventaja
La técnica solamente tiñe
huesos y no cartílago.
Se pueden dañar estructuras
morfo-anatómicas blandas.
Es un protocolo específico para
Gymnocorymbus ternetzi y
puede requerir modificaciones
mínimas para tratar otras
especies de la clase.
Se requiere aplicar eutanasia a
una cantidad considerable de
organismos

Son diversas las aplicaciones de la técnica de IV. CONCLUSIÓN

diafanización para estudiar malformaciones en peces y
otros organismos, evitando la disección anatómica
procesando ejemplares en masa. Lo cual supone un
modelo ideal para realizar estudios toxicológicos a nivel
de población.
III. PROPUESTA PARA EMPLEAR LA TÉCNICA
DE DIAFANIZACIÓN Y TINCIÓN OPTIMIZADA DE
ROMERO & GONZÁLEZ (2019) EN ESTUDIOS
ECOTOXICOLÓGICOS
La técnica de diafanización y tinción optimizada de
Romero & González (2019) consta de cinco etapas.
La primera refiere a la fijación del ejemplar con
alcohol para evitar autolisis celular. La segunda
transparentar los tejidos blandos con hidróxido de
potasio. La tercera en teñir de manera específica tejido
óseo con rojo de alizarina. La cuarta y quinta etapa
consisten en mejorar el aspecto visual de los ejemplares
con la solución aclaradora de Mall y en sustituir
paulatinamente la relación KOH-Glicerina hasta llegar
a un 100% de glicerina que sirve como conservador por
tiempo indefinido (Romero & González, 2019).
Se propone emplear esta técnica para realizar
bioensayos a nivel ecotoxicológico, principalmente
para poblaciones de familias de peces de la clase
Actinopterygii, ya que casi no existen estudios de
malformaciones óseas asociadas a contaminantes en
poblaciones o comunidades.
75
La osteotoxicidad en vertebrados representa un
problema que se debe abordar en la evaluación de
riesgos, enmarcado en políticas relacionadas con la
salud ecosistémica, además de incluir cuestiones de
neurotoxicidad, cardiotoxicidad, hepatotoxicidad, entre
otras.
Los estudios ecotoxicológicos proporcionan
información sobre los posibles riesgos de desarrollo y
dosis-respuesta sobre el potencial osteotóxico, por
medio de la evaluación de manifestaciones del
desarrollo anormal.
Son realmente escasos los trabajos que estudian
efectos toxicológicos a nivel de población, comunidad
o ecosistema. En primera instancia por el elevado costo
que implican, además de la dificultad metodológica
implícita.
Suelen confundirse trabajos en materia de
toxicología ambiental con ecotoxicología, es evidente
que son bastantes los artículos publicados relacionados
con toxicidad ambiental y posterior evaluación por
medio de diafanización de ejemplares. No obstante,
estrictamente son trabajos aislados, puesto que no se
estudia el comportamiento del tóxico a través de una
población completa o incluso de una comunidad.
Se pueden generar proyectos de bajo costo para
estudiar de manera general el potencial de riesgo
toxicológico en niveles poblacionales, de comunidades
y ecosistemas. Planteando bioensayos específicos para
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
76 nterdisciplinaria (4to CNII)
poblaciones delimitadas, diseñando así un protocolo
que permita evaluar el riesgo ecotoxicológico en
poblaciones mayores a cien individuos.
AGRADECIMIENTO
Al Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología por la
beca otorgada por cursar el Doctorado en Ciencias
Ambientales. Al Área Académica de Química y al Área
Académica de Biología del Instituto de Ciencias
Básicas e Ingeniería de la Universidad Autónoma del
Estado de Hidalgo por las aulas y los laboratorios
brindados.
REFERENCIAS
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Ciudad de México, Octubre 2020
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Truhaut, R: (1975) Ecotoxicology. A New Branch of Toxicology: A
General Survey of its Aims Methods, and Prospects. DOI:
10.1007/978-1-4615-8945-7_1
Dr. Francisco Prieto García, Doctor en Química por
la Universidad de Valladolid, España. Miembro del
Sistema Nacional de Investigadores Nivel II.
Profesor-Investigador titular en la Universidad
Autónoma del Estado de Hidalgo. Temas de
interés: Ecotoxicología, Tratamiento de Aguas
Residuales, Calidad Ambiental.
Dra. Judith Prieto Méndez, Doctora en Ciencias
Ambientales por la Universidad Autónoma del
Estado de Hidalgo. Profesora en el Instituto de
Ciencias Agropecuarias.
Temas de interés: Agronomía, Contaminación,
Relación Planta-Suelos.
Oscar Jesús Romero Oliva, biólogo egresado de la
Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo.
Estudiante del Doctorado en Ciencias Ambientales
Tipo Directo de la misma universidad.
Temas de interés: Ecotoxicología,
Diafanización, Riesgo Toxicológico.
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
Biología y Química 77

Determination of The Composition of Omega-3 and Omega-6 Fatty

Acids by Chromatography of Gases Masses in Breast Milk and Their
Comparison vs Formula Milks Supplied in the Sixth Month of Lactation
Determinación de la Composición de Ácidos Grasos Omega-3 Y Omega-6 por
Cromatografía de Gases Masas en Leche Materna y su Comparación vs Leches de
Fórmula Suministradas en el Sexto Mes de Lactancia

Elvira Ríos Leal Gustavo G. Medina Mendoza

Biotecnología y Bioingeniería Biotecnología y Bioingeniería
Cinvestav Cinvestav
Ciudad de México, México Ciudad de México, México
erios@cinvestav.mx gustavo.medina@cinvestav.mx

Abstract — Breast milk is the main food source for
newborns and infants, providing 40-50%
polyunsaturated vitamins and fatty acids for the
development of the body, indispensable for the
synthesis of cell membranes, brain and nerve
tissues. Currently in Mexico only 3 out of 10 babies
are breast-fed during their first 6 months of life and
due to poor local data information it was
considered important to determine the composition
of fatty acids; omega-3 and omega-6, in breast milk
and in 3 types of formula to make a comparison
between them. The analyses were performed by
Gas-Mass Chromatography (GC-MS), using
standards lo fatty acids and confirming their
presence with the support of the NIST Library.
Breast milk contains 1.62 % linolenic acid, 0.88 %
arachydonic acid, 0.21% cis-5,8,11,14,17-
eicosapentaenoic (EPA) and 0.39 % cis-
4,7,10,13,16,19-docosahexaenoico (DHA). The
latter two in formula average 0.10% DHA and does
not contain EPA, acids of paramount importance in
the newborn.
Resumen — La leche materna es la principal fuente
de alimentación para el recién nacido y el lactante
aportando de un 40-50 % de energía, vitaminas y
ácidos grasos poliinsaturados para el desarrollo del
organismo, indispensables para la síntesis de
membranas celulares, cerebro y tejidos nerviosos.
En la actualidad en México solamente 3 de cada 10
bebés se alimentan únicamente con leche materna
durante sus primeros 6 meses de vida y debido a la
poca información de datos locales se consideró
importante determinar la composición de ácidos
grasos; omega-3 y omega-6, en leche materna y 3
tipos de leche de fórmula para realizar una
comparación entre ellas. Los análisis se realizaron
por Cromatografía de Gases-Masas (GC-MS)
utilizando estándares de los ácidos grasos y
confirmando su presencia con el apoyo de la
Biblioteca NIST. La leche materna contiene 1.62 %
de ácido linolénico, 0.88 % de ácido araquidónico,
0.21% de cis-5,8,11,14,17-eicosapentaenoico (EPA)
y 0.39 % de cis-4,7,10,13,16,19-docosahexaenoico
(DHA). Estos dos últimos en la leche de fórmula
promedian un 0.10% de DHA y no contienen el
EPA, ácidos de suma importancia en el recién
nacido.

Keywords — Omega-3 and 6 fatty acids, breast Palabras clave — Ácidos grasos omega- 3 y 6, leche
milk, GC-MS, EPA, DHA materna, GC-MS, EPA, DHA

I. INTRODUCCIÓN durante sus primeros 6 meses de vida, por lo que es de

En la actualidad en México solamente 3 de cada 10 suma importancia una sana alimentación de la madre
bebés se alimentan únicamente con leche materna durante el nacimiento y la lactancia. (México, 2015)
77
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
78 nterdisciplinaria (4to CNII)
La Organización Mundial de la Salud (OMS) y el
Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia
(UNICEF, por sus siglas en inglés), recomiendan que la
leche materna sea el alimento exclusivo de los bebés
recién nacidos y hasta los 6 meses de edad.
Posteriormente, se deberá mantener un equilibrio entre
diversos alimentos saludables y la leche materna, cuyo
consumo se recomienda hasta los dos años de edad.
(Salud, Organización Mundial de la Salud, 2020)
La grasa de la leche materna es la principal fuente de
energía para el recién nacido y el lactante aportándole
de un 40-50% del total de energía y también nutrientes
esenciales como vitaminas y ácidos grasos
poliinsaturados indispensables para el desarrollo del
organismo. (Rodriguez Palmero, 1999), (Koletzko B R.
P., 1999).
Los lípidos son componentes estructurales de todos
los tejidos y son indispensables para la síntesis de las
membranas celulares. El cerebro, la retina y otros
tejidos nerviosos son ricos en ácidos grasos
poliinsaturados. (Hoffman DR, 2003), (McCann JC,
2005).
A partir de diversos estudios en neonatos y lactantes
refieren a una correcta ingesta de EPA y DHA tienen
mejoría cognitiva y en el desarrollo de la visión.
Parte del efecto inmune de la leche materna es
porque ayuda a prevenir la aparición de alergias y
enfermedades inflamatorias crónicas. (Anandan C,
2009)
La leche materna provee los ácidos grasos esenciales
y sus derivados metabolitos como el ácido araquidónico
y el DHA que son fundamentales para la maduración
del sistema nervioso central.
La OMS sugiere que en mujeres gestantes y durante
la lactancia materna, consuman una dieta enriquecida
por EPA y DHA, recomendando una ingesta de al
menos 200 mg/d, que se consigue con la ingesta de dos
veces por semana de pescados azules. (OMS, 2003),
(Koletzko B L. E., 2008)
Diversas entidades científicas han recomendado
aumentar la ingesta de ácidos grasos n-3 y n-6 en
neonatos y lactantes alimentados con leche de fórmula
artificial. (Riediger ND, 2009)
La leche materna de madres bien nutridas o
clínicamente sanas son la guía de recomendación para
las fórmulas artificiales.
78
Ciudad de México, Octubre 2020
Desde el año 1994 a la actualidad diversas
organizaciones internacionales han recomendado la
inclusión de EPA y DHA en fórmulas infantiles, la
suplementación de DHA en la leche de fórmula debe ser
como mínimo de 0.2% y un máximo de 0.5% de los
ácidos grasos y el EPA no debe exceder los niveles de
DHA. (Uauy R, 2009), (Koletzko B L. E., 2008)
Durante la etapa postnatal las conexiones neuronales
se crean y refuerzan con la estimulación del EPA y
DHA, si esta se pierde puede ocasionarse una pérdida
de agudeza visual.
El déficit del EPA y DHA afecta de forma
importante a la neurotransmisión y está relacionado con
los problemas cardiovasculares, hiperactividad, déficit
de atención, Alzheimer y el proceso de envejecimiento.
(Riediger ND, 2009), (Darios F, 2006)
II. METODOLOGÍA
El presente artículo es la base de estudios
subsecuentes para la determinación del factor de riesgo
cardiovascular, por lo que este estudio tiene como
objetivo comparar y evaluar 4 ácidos grasos: linolénico,
araquidónico, EPA y DHA presentes en la leche
materna de una mujer clínicamente sana vs 3 tipos de
leche en fórmula (enfamil etapa 1, Nestle NAN Optipro
1 y Frisolac GOLD 1, todas fortificadas con ácido
linoleico, α-linolénico, araquidónico y DHA.
A. Toma de muestras
La muestra de leche materna obtenida fue
almacenada en un vaso colector estéril, se congelo y se
transportó en un termo aislante con geles para mantener
una temperatura de 4°C durante el transporte.
La muestra de leche en fórmula se transporte en un
vaso colector estéril y sellado para evitar que absorbiera
humedad durante el transporte.
B. Materiales y Métodos
Estándares Sigma-aldrich de: ácido α-linolénico,
ácido araquidónico, EPA y DHA, metanol-HPLC,
diclorometano-HPLC, HCl, KCl, papel filtro, viales de
10 ml sellables con septum de teflón, estufa de
calentamiento, campana de extracción, embudos de
separación L-L, Cromatógrafo de Gases Masas (GC-
MS).
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
Biología y Química 79

C. Preparación de las Muestras E. Identificación

Tabla 1. Peso de las muestras y formas de preparación Para la identificación de los ácidos grasos omega-
3 y omega-6 presentes en las muestras de leche materna
Peso Preparación recomendada
(gr/mL) por el fabricante y leche de fórmula se consideraron los tiempos de
Leche en fórmula 0.1480 Por cada 30 ml de agua retención de los estándares que fueron analizados con
1 (Enfamil etapa 1) agregar una cuchara las mismas condiciones cromatográficas como se
medidora (4.45 gr) muestra en los siguientes cromatogramas y se
Leche en fórmula 0.1577 Por cada 60 ml de agua confirmaron mediante su espectro de masas utilizando
2 (frisolac gold 1) agregar 2 cucharadas
medidoras (9.47 gr) los iones característicos de cada estándar.
Leche en fórmula 0.1534 Por cada 90 ml de agua
3 (Nestle NAN agregar 3 cucharadas
optipro 1) medidoras (13.81 gr)

a. Derivatización: Se tomó 1 ml de cada una de las

muestras respectivamente, se colocaron en viales
de 10 ml a los cuales se le colocaron una solución
3N de HCl en Metanol (3 ml), se sellaron y se
colocaron en la estufa de calentamiento,
previamente calentada a 100 °C durante 1.5 hrs.

b. Separación: Se realizó la extracción en un embudo

de separación colocando primero la muestra en el
embudo y lavando con 5 ml de la solución saturada
de KCl el vial de 10 ml y agregando diclorometano
al embudo (10 ml) para realizar la extracción y
Figura 1. Cromatograma de leche materna
posteriormente evaporar la fracción orgánica

D. Análisis por Cromatografía de Gases Masas (GC-

MS).
Cromatógrafo de Gases Masas (GC-MS) Perkin
Elmer Clarus 580 y MS Clarus SQ 8S, utilizando una
columna: Zebron ZB-FAME de 20m x 0.18 mm x 0.15
µm y con las condiciones cromatográficas que se
muestran en la Tabla 1.
Volumen de Inyección: 3µl,
Fase móvil Helio: 0.6 ml/min.
Condiciones MS: Sistema Cuadrupolo SQ 8S
controlado con el Software TurboMass, Energía de
onización:70 eV, temperatura de transferencia: 200°C, Figura 2. Cromatograma de leche en formula
temperatura de la fuente de ionización: 220°C, Solvent
Delay: 3 min y Mass: 30-500 m/z. III. RESULTADOS Y DISCUSIÓN
Tabla 2. Condiciones cromatográficas
La Tabla 3 muestra el contenido de los ácidos grasos
saturados y monoinsaturados, en la leche materna vs los
Temperatura del Inyector: 250°C tres tipos de leche en fórmula del total de ácidos grasos,
Temperatura (°C) Rate (°C/min) Hold (min) reportado en %.
1 100 7 3 El análisis de los datos pone en evidencia las
2 170 3 5 primeras diferencias de los dos tipos de leche.
3 195 10 4
4 250

79
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
80 nterdisciplinaria (4to CNII)

Tabla 3. Comparación de ácidos grasos saturados y Los ácidos grasos omega- y omega-6 determinados
monoinsaturados en leche materna vs leche de fórmula en este estudio presentan iones característicos que los
Ácido Leche Leche de Leche de Leche de diferencian entre sí, estos fueron generados durante el
Graso materna fórmula fórmula 2 fórmula 3 análisis y fueron comparados con la biblioteca Nist,
1 como se muestra en la Tabla 5.
C12:0 0.165 3.141 -- ---
C14:0 0.801 1.304 -- -- Tabla 5. Iones principales de los ácidos grasos omega-3 y omega-6
C14:1 cis 9 0.009 -- -- --
C15:0 0.060 -- -- -- Ácido Graso Tiempo de Iones Característicos
C16:0 15.868 8.960 7.090 8.965 Retención (min) (m/z)
C16:1 cis 9 1.034 -- -- -- C18:2n-6 18.10 41,55,67,81,95
C18:0 9.287 1.783 2.368 2.456 C18:3n-3 19.81 41,55,67,79,93
C18:1 cis 9 47.263 24.404 31.119 26.634 C20:4n-6 23.85 55,67,79,91,105
C22:0 0.252 0.258 -- -- C20:5n-3 25.62 67,79,91,105,119
C22:6n-3 30.98 67,79,91,105,119
La Tabla 4 muestra el contenido de los ácidos grasos
omega-3 y omega-6, en la leche materna vs los tres tipos Utilizando la Biblioteca NIST con la que cuenta el
de leche en fórmula del total de ácidos grasos, reportado equipo se corroboraron los ácidos grasos omega-3 y
en %. omega-6 presentes en las muestras, para ello se
Tabla 4. Comparación de los ácidos grasos n-3 y n-6 en leche
utilizaron los iones de cada uno de los estándares y se
materna vs leche de formula del total de ácidos grasos encontró lo siguiente:

Ácido Leche Leche de Leche de Leche de En la Figura 3 se muestra la identificación correcta

Graso materna fórmula 1 fórmula 2 fórmula 3 del ácido cis-5,8,11,14,17-eicosapentanoico (EPA) en
C18:2n-6 22.131 8.715 8.445 10.901 la muestra de leche materna, el espectro de masas de la
C18:3n-3 1.628 0.795 0.929 0.935
parte superior corresponde al generado por el equipo
C20:4n-6 0.880 0.273 -- 0.085
C20:5n-3 0.216 -- -- -- durante el análisis y el inferior corresponde al espectro
C22:6n-3 0.399 0.260 0.046 0.019 de masas de la biblioteca NIST.

Figura 3. Espectro de masas correspondiente al ácido cis-5,8,11,14,17-eicosapentanoico (EPA) en leche materna

La Figura 4 corresponde al espectro de masas al tiempos de retención son iguales (muestra- estándar),
tiempo de retención del ácido cis-5,8,11,14,17- pero los espectros de masas no coinciden, por lo que se
eicosapentanoico (25.62 min) en la muestra de leche en descarta la existencia del ácido cis-5,8,11,14,17-
fórmula (enfamil 1), es esta imagen se observa que los eicosapentanoico en este tipo de leche.

80
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
Biología y Química
Figura 4. Comprobación del ácido cis-5,8,11,14,17-eicosapentanoico (EPA) con el espectro de masas en leche de fórmula
IV. CONCLUSIÓN
Un tema crucial en la nutrición de los recién nacidos
es conocer la composición de la leche materna, en
particular su contenido de ácidos grasos omega-3 y
omega-6.
La cantidad de DHA en la leche materna depende de
la dieta, diversos estudios indican que leche materna de
mujeres vegetarianas contienen 0.05%, la de mujeres
sanas 0.14% y únicamente las mujeres lactantes chinas
tienen una concentración de 2.78%. (BJL, 2003)
Tomando en cuenta lo anterior la leche materna
utilizada para este estudio contiene un 0.399% de DHA.
Con este estudio se comprobó que la leche materna
tiene un mayor contenido de ácidos grasos omega-3 y
omega-6 con respecto a la leche de fórmula.
Con esto comprobamos que la leche de fórmula por
más que trate de imitar la composición de la leche
materna de una mujer clínicamente sana tiene un aporte
deficiente de ácidos grasos omega-3 y 6, por lo que se
debería promover con mayor eficiencia la lactancia
materna durante al menos 6 meses, ya que con este
tiempo se asegura unos niveles de DHA mayores
respecto al consumo de leche de formula.
La importancia de estos ácidos grasos en neonatos
y lactantes son muchos ya que diversos estudios
demuestran que estos ácidos grasos tienen efectos
positivos en el desarrollo neurológico, cognitivo, visual,
crecimiento en la infancia, propiedades
antiinflamatorias, función en la prevención de alergias
y control de enfermedades autoinmunes. (ND., 2006),
(Anandan, 2009).
81
81
AGRADECIMIENTO
Mi más profundo agradecimiento a la Dra. Lilia M.
Rivera Salgado por su apoyo y aportación para que se
llevara a cabo este estudio.
REFERENCIAS
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Química, UNAM. Especialidad en Cromatografía
de Gases y Líquidos.
Investigadora CINVESTAV 1C (Central
Analítica) con más de 30 años de experiencia en
el desarrollo de técnicas analíticas en:
biotecnología ambiental, biotecnología en
alimentos, microalgas, bioproductos y bioprocesos en el
Departamento de Biotecnología y Bioingeniería, Servicio analítico
cromatográfico especializado para la industria ambiental,
alimentaria, farmacéutica y agroquímica.

82
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
Biología y Química 83

Effect of Protein Extracts of Phytopathogenic Bacteria on Plant Growth

and Bacterial Spot (Xanthomonas Ssp.) in Capsicum Annuum
Efecto de Extractos Proteicos de Bacterias Fitopatógenas sobre el Crecimiento
Vegetal y la Mancha Bacteriana (Xanthomonas Ssp.) en Capsicum Annuum

Sergio David Valerio-Landa Gabriel Rincón-Enríquez Evangelina E. Quiñones-Aguilar

Biotecnología Vegetal, CIATEJ Biotecnología Vegetal, CIATEJ Biotecnología Vegetal, CIATEJ
Zapopan, México Zapopan, México Zapopan, México
sergiodavidvale@gmail.com grincon@ciatej.mx equinones@ciatej.mx

Abstract — The bacterial spot caused by
Xanthomonas ssp. (MBX) is a frequent problem in
chile (Capsicum annuum) and chemical control is
recurrent in its management. However, the use of
pesticides has adverse effects on the environment
and the generation of resistance in pests. Pathogen-
associated molecule patterns (PMAP) induce
physiological resistance in plants and provide long-
lasting, broad-spectrum, systemic protection
against phytopathogens, in addition to the
activation of the priming state. In this work,
protein solutions (PS) of the phytopathogenic
bacteria Xanthomonas vesicatoria (PS-XAN) and
Pseudomonas syringae (PS-PSU) were evaluated as
inducers of plant resistance. The ability of inducers
to confer resistance to C. annuum against MBX was
evaluated under greenhouse conditions. 45-day-old
C. annuum plants were pretreated by aspersion
with the protein inducers PS-XAN and PS-PSU, the
commercial inducers Actigard® and Goup®, and a
sterile water control, 48 hours later the challenge
with the bacteria X. vesicatoria (1 × 107 CFU mL-1).
The results showed that the plant spraying of PS-
XAN and PS-PSU (1 µg mL-1) were sufficient to
activate resistance and reduce the damage of the
bacterial spot on leaves by up to 30% compared to
the control, in addition, under the hypothesis of the
activation of the priming state by protein inducers,
it improved the plant growth response against
pathogen infection.
Resumen — La mancha bacteriana causada por
Xanthomonas ssp. (MBX) es un problema frecuente
en chile (Capsicum annuum) y el control químico es
recurrente en su manejo. Sin embargo, el uso de
plaguicidas conlleva efectos adversos al ambiente y
generación de resistencia en plagas. Patrones de
moléculas asociados a patógenos (PMAP) inducen
resistencia fisiológica en plantas y otorgan
protección sistémica de amplio espectro y larga
duración contra fitopatógenos, además, de la
activación del estado de priming. En este trabajo
soluciones proteicas (SP) de las bacterias
fitopatógenas Xanthomonas vesicatoria (SP-XAN) y
Pseudomonas syringae (SP-PSU), fueron evaluadas
como inductores de resistencia en planta. La
capacidad de inductores para conferir resistencia a
C. annuum contra la MBX se evaluó en condiciones
de invernadero. Plantas de C. annuum de 45 días
fueron pretratadas por aspersión con los
inductores proteicos SP-XAN y SP-PSU, los
inductores comerciales Actigard® y Goup®, y un
control de agua estéril, 48 h después se realizó el
reto con la bacteria X. vesicatoria (1×107 UFC mL-
1
). Los resultados mostraron que la aspersión en
planta de SP-XAN y SP-PSU (1 µg mL-1) fueron
suficiente para activar resistencia y reducir el daño
de la mancha bacteriana en hojas hasta en 30% con
respecto al control, además, la bajo la hipótesis de
la activación del estado priming por inductores
proteicos se mejoró la respuesta de crecimiento de
plantas contra la infección de patógenos.

Keywords — SAR, ISR, Elicitors, Biological control. Palabras clave — SAR, ISR, Elicitores, Control
biológico.

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4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
84 nterdisciplinaria (4to CNII)
I. INTRODUCCIÓN
La mancha bacteriana causada por Xanthomonas
spp. (MBX) es una enfermedad persistente que afecta al
cultivo de chile (Capsicum annuum) en las principales
regiones productoras del mundo (Potnis et al., 2015).
Generalmente el control de la MBX se realiza a través
de plaguicidas a base de cobre más mancozed (ethylene-
bis-dithiocarbamates) y antibióticos como sulfato de
estreptomicina y kagumicina (Šević et al., 2019;
Gullino et al., 2010). Sin embargo, el uso excesivo de
plaguicidas conlleva un impacto negativo al ambiente
por contaminación de agua y suelo y favorece el
surgimiento de cepas resistentes de los microrganismos
fitopatógenos (Sundin & Wang, 2018; Potnis et al.,
2015).
El uso de inductores del sistema de defensa vegetal
en plantas para conferir un estado de resistencia
fisiológica contra fitopatógenos ha ganado interés como
estrategia alternativa a los métodos convencionales de
control (Šević et al., 2019). Particularmente, la
aplicación en planta de patrones de moléculas asociados
a patógenos (PMAP/PMAM para microbios), produce
una respuesta de inmunidad desencadenada por PMAP
(IDP) (Jones & Dang, 2006). La IDP en plantas
incrementa la resistencia basal en los sitios locales de
infección de patógenos (Wu et al., 2014) y la
acumulación de señales móviles en sitios distantes
conducen a los fenómenos de resistencia sistémica
adquirida (SAR) y resistencia sistémica inducida (ISR)
(Pieterse et al., 2014; Fu & Dong, 2013).
Los fenómenos SAR e ISR son estados de
inmunidad inducidos en plantas que otorgan protección
sistémica de amplio espectro y larga duración contra la
subsecuente infección de patógenos y el estrés
ambiental (Reimer-Michalski & Conrath, 2016). Estos
estados de resistencia fisiológica se activan mediante la
aplicación en plantas de agentes inductores,
principalmente hormonas como el ácido salicílico (AS)
y análogos funcionales del AS como acibenzolar-S-
metilo (ASM) (Zehra et al., 2017; Huang & Vallad,
2018). Sin embargo, la activación SAR a través de la
señalización de AS, mantiene altos costos en el estado
fitness de plantas, debido a la expresión sistémica de
mecanismos de defensa aun sin la presencia de
fitopatógenos (Vos et al., 2013). En contraste, la
activación en plantas de un estado de defensa mejorada
o estado “priming”, a través de la colonización de
microorganismos benéficos o la aplicación de
inductores de resistencia, permiten a las plantas
responder al estímulo bajo de un patógeno o estrés
84
Ciudad de México, Octubre 2020
abiótico con una defensa celular más rápida y robusta,
además de implicar menores costos al estado fitness de
plantas (Conrath et al., 2015).
En los últimos años la aplicación en plantas de
PMAP como inductores de resistencia fisiológica ha
ganado interés como estrategia para conferir estado
priming y brindar protección contra fitopatógenos (Liu
et al., 2020; Li et al., 2020; Liu et al., 2018; Zhang et
al., 2017; Newman et al., 2013). Sin embargo, aún son
limitados los estudios dirigidos a la activación del
estado priming en C. annuum mediante la aplicación de
PMAP basados en péptidos y/o proteínas obtenidos de
bacterias fitopatógenas. Además, la evaluación de su
potencial como inductores de resistencia contra la MBX
en condiciones de invernadero, ha sido poco estudiada.
El objetivo de este estudio fue evaluar el efecto de
soluciones proteicas de las bacterias fitopatógenas
Xanthomonas vesicatoria y Pseudomonas syringae,
sobre el crecimiento vegetal y la protección contra la
MBX en plantas de C. annuum en condiciones de
invernadero.
II. MÉTODOS Y MATERIALES
A. Bacterias fitopatógenas y medios de cultivo.
X. vesicatoria cepa BV801 (XAN801) y P. syringae
pv. tomato cepa DC3000 (PSUDC3000), fueron
proporcionadas por el Laboratorio de Fitopatología del
CIATEJ. Las bacterias fueron reactivadas de
crioconservación en medios NYG (0.5% peptona, 0.3%
extracto de levadura, 2% glicerol, pH 7.0) y medio KB
(2% peptona, 0.8% K2HPO4 [1 M], 0.6% MgSO4•7H2O
[1 M], 1.2% glicerol, pH 7.2) para XAN801 y
PSUDC3000, respectivamente.
B. Material vegetal, sustrato y condiciones de
crecimiento en invernadero.
Semillas de chile Cv. Ancho San Luis (Pacific Seed
Company U.S.®), se sembraron en almácigos con turba
previamente esterilizada en autoclave (120°C/1.05 kg
cm2/6 h). Plantas de 20 días de germinadas se
trasplantaron individualmente a macetas de plástico de
polipropileno de 2 L que contuvieron una mezcla estéril
de perlita, turba, arena de río y suelo agrícola
(10:10:30:50, v/v/v/v). Las plantas se mantuvieron en el
invernadero de investigación de fitopatología de
CIATEJ (Latitud 20°42’13’’; Longitud 103°28’17’’).
El bioensayo se realizó en el periodo mayo-julio de
2019, con un régimen de temperatura registrado
día/noche de 36±2 / 24±2°C y humedad relativa
registrada día/noche de 50-60 y 80-90%. Las plantas se
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Biología y Química
regaron semanalmente según fuera necesario y fueron
fertilizadas una sola vez con una formulación 16/16/16
(N-P-K) una semana después del trasplante a macetas.
El experimento fue realizado con plantas de 45 días de
germinadas, después de 48 h de la aplicación de las
soluciones proteicas se realizó el reto con la cepa
fitopatógena XAN801. Las variables de respuesta
fueron determinadas a los 20 días después del reto
contra el fitopatógeno.
C. Obtención de proteínas de bacterias fitopatógenas.
Las bacterias XAN801 y PSUDC3000 cultivadas en
los medios NYG y KB (36 h a 28°C y 200 rpm en
agitador rotatorio) fueron colectadas por centrifugación
(8000 rpm por 5 min a 4°C). La obtención de proteínas
se realizó mediante lisado celular con búfer SDS-Tris
(SDS 0.1%; Tris-base 100 mM; pH 9.5) y precipitación
con acetona fría e incubación a -20°C durante 1 h.
Concluida la incubación, la muestra se centrifugó a
13000 rpm por 20 min a 4°C y elimino el sobrenadante.
Las proteínas se resuspendieron en buffer SDS-Tris y
almacenaron a -20°C hasta su uso. La cuantificación de
proteínas se realizó mediante el ensayo de colorimetría
de Bradford y el estándar de proteína BSA (Bradford,
1976).
D. Variables de respuesta evaluadas: determinación de
variables de crecimiento y de dañado por la mancha
bacteriana.
Se determinaron variables de crecimiento vegetal:
número de hojas totales (NHT) y peso fresco (g) de la
biomasa fresca aérea (BFA), biomasa fresca de raíz
(BFR) y biomasa fresca total (BFT). El porcentaje de
hojas dañadas (%HD) por la mancha bacteriana se
calculó de acuerdo con la fórmula (1). Donde; NHT=
número hojas totales; NHD= número de hojas con daño
por la mancha bacteriana. Se consideró como hoja
dañada aquella hoja verdadera completamente
desarrollada que presentaba póstulas acuosas y/o
necróticas y/o desprendimiento parcial o total de tallos.
𝑁𝑁𝑁𝑁𝑁𝑁 − 𝑁𝑁𝑁𝑁𝑁𝑁
%𝐻𝐻𝐻𝐻 = × 100 (1)
𝑁𝑁𝑁𝑁𝑁𝑁
E. Diseño experimental y análisis estadísticos.
Se estableció un diseño experimental
completamente al azar con 10 tratamientos, resultado de
la combinación entre cinco niveles del factor inductor
(Actigard®, GoUp®, SP-XAN, SP-PSU y Agua estéril)
y dos niveles del factor bacteria (con y sin la
inoculación de la bacteria fitopatógena XAN801). Se
evaluaron 10 repeticiones por tratamiento. Los datos de
las variables de respuesta fueron analizados
85
85
estadísticamente con un análisis de varianza de una vía
y pruebas de comparación de medias Tukey (P≤0.05)
con el programa estadístico Statgraphics Centurion ver.
XV.II (http://www.statgraphics.com/).
III. RESULTADOS Y DISCUSIÓN
En este trabajo, plantas del control enfermo tratadas
con agua y que fueron retadas con la bacteria
fitopatógena, mostraron el mayor daño de la MBX (35
%) entre tratamientos, por otro lado, se encontró que la
aplicación en planta de los inductores SP-XAN y SP-
PSU (1 µg mL-1) y que están basados en soluciones
proteicas de bacterias fitopatógenas, fueron capaces de
activar un estado de resistencia y solo se encontró daño
por la MBX entre 23 y 25%, respectivamente, además,
inductores comerciales Actigard® (100 µg mL-1) y
GoUp® (3.4 mg mL-1) mostraron un daño por la MBX
del 20 y 21%, respectivamente (Figura 1), los cuales
fueron similares estadísticamente (Tukey, P≤0.05) a los
tratamientos con los inductores SP-XAN o SP-PSU.
Plantas de chile tratadas con los diferentes inductores
pero que no fueron retadas con la bacteria, no mostraron
la acumulación de daño en tejido foliar asociado a la
MBX (Figura 1).
Figura 1. Efecto de inductores de defensa vegetal sobre el dañado de
la mancha bacteriana en plantas de chile en invernadero
con o sin inoculación de la bacteria fitopatógena cepa
XAN801 de X. vesicatoria (Bacteria) a los 20 días después
del reto. Letras distintas indican diferencias significativas
según la prueba de Tukey HSD (P≤0.05). Las barras en
cada rectángulo indican ± error estándar.
Se sabe que receptores de moléculas del sistema de
inmunidad de plantas perciben PMAP y conducen a la
IDP, brindando resistencia fisiológica contra la
infección de patógenos y herbivoría de insectos (Malik
et al., 2020). Específicamente, la IDP contribuye en la
defensa temprana contra patógenos mediante el
aumento del flujo de iones de Ca+ a través de la
membrana plasmática, la generación de especies
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4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
86 nterdisciplinaria (4to CNII)

reactivas de oxígeno, la activación de cascadas de que aplicaciones de ASM en chile activaron resistencia
señalización de defensa por MAPK, la deposición de y protegieron contra la infección de Collectotrichum
callosa y producción de hormonas de defensa (Wu et capsici pero generaron una reducción del crecimiento y
al., 2014). Por otro lado, trabajos previos en chile han mal formación de hojas. Generalmente es reconocido
demostrado que la aplicación de proteínas originarias de que la activación SAR a través de la señalización de
bacterias fitopatógenas, inducen resistencia y confiere ASM, conlleva efectos aversos al estado fitness de
protección contra patógenos como; Botrytis cinerea plantas, debido a los costos fisiológicos impuestos por
(Tezcan et al., 2013) y Verticillium dahliae (Akbudak desplegar un estado constitutivo de defensa (Vos et al.,
& Tezcan, 2009). En contraste, se ha reportado que la 2013), lo que probablemente explica por qué plantas
aplicación en tomate de proteínas de bacterias del tratadas con Actigard® en este trabajo mostraron una
género Bacillus spp. activan resistencia fisiológica reducción de su crecimiento.
contra Xanthomonas spp. a través de un incremento en
la actividad de enzimas de defensa como peroxidasa y
polifenol oxidasa (Lanna-Filho et al., 2013). También,
aplicaciones de Acibenzolar-S-Metil (ASM, análogo
funcional del ácido salicílico) en tomate inducen la
expresión de los genes relacionados con patogénesis
PR1a y PR1b, protegiendo contra la infección de
Xanthomonas spp. (Huang & Vallad, 2018).
Probablemente, algunos de estos mecanismos de
control fueron inducidos en chile por los inductores
proteicos SP-XAN y SP-PSU o inductores comerciales
Actigard® y GoUp®; y brindaron protección contra la
MBX a los 20 días después del reto.
Particularmente, se puede indicar que los inductores
proteicos SP-XAN y SP-PSU brindan niveles de
protección en chile estadísticamente similares a los
registrados con el inductor basado en el ASM
(Actigar®) y un bio-estimulante basado en aminoácidos
y péptidos no identificados (GoUp®), ambos utilizados
como controles positivos de inducción. Esto resultados
validan la efectividad del uso de soluciones proteicas
originarias de bacterias fitopatógenas, como agentes
inductores de resistencia en C. annuum contra la MBX
en condiciones de invernadero hasta los 20 días después
de su aplicación.
Con relación a las variables de crecimiento, se
observó que plantas asperjadas con los inductores SP-
XAN, SP-PSU y GoUp® mostraron un crecimiento
estadísticamente igual al control (sin bacteria y sin
inductor) con respecto a las variables NH, BFA y BFT
cuando fueron retadas con la bacteria fitopatógena; por
el contrario, tratamientos de Actigard® presentaron una
reducción significativa del crecimiento tras el reto con Figura 2. Efecto de inductores del sistema de defensa e inoculación
la bacteria fitopatógena y mantuvieron los menores de la cepa XAN801 de X. vesicatoria (Bacteria) vegetal
sobre el crecimiento vegetal de plantas de chile bajo
valores de crecimiento entre tratamientos con condiciones de invernadero a los 20 días después del reto
inductores (Figura 2). Esto sugiere que el activador contra el fitopatógeno. (A) número de hojas, (B) biomasa
ASM puede influir negativamente en el crecimiento fresca aérea, (C) biomasa fresca total. Letras distintas
(estado fitness de la planta). Con relación a esto último, indican diferencias significativas según la prueba de
Jayapala et al. (2020) registraron en sus experimentos Tukey HSD (P≤0.05). Las barras en cada rectángulo
indican ± error estándar.
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Biología y Química
Por otra parte, en tomate se ha demostrado que la
activación de resistencia mediada por inductores
proteicos está relacionada con la vía de ácido jasmónico
y la activación ISR contra patógenos (Nadendla et al.,
2018; Vicedo et al., 2009). En este trabajo
probablemente la aplicación de los inductores proteicos
SP-XAN y SP-PSU, así como el inductor comercial
GoUp® basado en péptido y proteínas, generaron en
plantas de chile la activación del estado priming por
inducción de ISR y no mostraron un efecto negativo en
el crecimiento o estado fitness con respecto a plantas de
chile que activaron SAR por la aplicación de ASM
(Figura 2). Esto último hace de los inductores proteicos
una alternativa natural para la activación de ISR y
probablemente del estado priming contra patógenos, sin
afectar el estado fitness o crecimiento de plantas en
comparación con inductores químicos basados en
análogos funcionales del ácido salicílico.
IV. CONCLUSIÓN
La aplicación de los inductores proteicos SP-XAN y
SP-PSU en plantas de chile activaron un estado de
resistencia fisiológica contra la MBX y redujeron la
acumulación de daño foliar. La efectividad de los
inductores proteicos contra la MBX fue similar al
obtenido con productos comerciales, sin embargo, la
activación del estado de priming por inductores
proteicos, confirió mayores beneficios al estado fitness
o de crecimiento de las plantas debido a una mejora en
la distribución de recursos para el crecimiento en
comparación al obtenido por inductores hormonales de
síntesis química como el ASM. Esto último hace de los
inductores proteicos una alternativa natural para la
activación de resistencia fisiología en plantas efectiva
contra fitopatógenos y de bajo impacto en el estado
fitness de plantas de chile bajo condiciones de
invernadero.
AGRADECIMIENTO
S. D. Valerio-Landa agradece al Consejo Nacional
de Ciencia y Tecnología por la beca otorgada para sus
estudios de doctorado (CVU 629275). Esta
investigación fue apoyada por proyectos del
Laboratorio de Fitopatología del CIATEJ.
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Sergio David Valerio Landa es estudiante de
Doctorado por el Centro de Investigación y
Asistencia en Tecnología y Diseño del Estado de
Jalisco. Maestro en Ciencias en el Uso, Manejo y
Preservación de los Recursos Naturales
(08/12/2016) por el Centro de Investigaciones
Biológicas del Noroeste S.C. Ingeniero
Agrónomo (27/06/2014) por la Universidad Veracruzana.
Investigador asociado a proyectos en CIATEJ (01/02/2017).
Temas de interés: fitopatología, microbiología del suelo,
proteómica, regulación génica, inmunología vegetal, inductores de
resistencia y control biológico de enfermedades de plantas.
Gabriel Rincón Enríquez es Ingeniero
Agrónomo por la Universidad Autónoma
Chapingo, Maestro en Ciencias en Genética por
el Colegio de Postgraduados, especialista en
Estadística Aplicada por el IIMAS de la UNAM
y Doctor en Ciencias en Microbiología y
Biotecnología por el CNRS y la Universidad del
Mediterráneo en Francia. Desde 2008, el Dr. Rincón es investigador
en CIATEJ, SNI nivel 1, autor de 9 capítulos de libros y más de 35
artículos científicos o de divulgación.
Su área de investigación es el control biológico de bacterias
fitopatógenas empleando bacteriófagos, extractos vegetales,
actinomicetos, inductores de defensa vegetal, hongos micorrízicos
arbusculares y bacterias benéficas.
Evangelina Esmeralda Quiñones Aguilar es
Ingeniera Agrónoma por la Universidad
Veracruzana, Maestra en Ciencias en Edafología
por el Colegio de Postgraduados y Doctora en
Ciencias en Microbiología Molecular por el
CNRS y la Universidad del Mediterráneo en
Francia. Desde 2011, la Dra. Quiñones es
investigadora en CIATEJ, SNI nivel 1, autora de más de 30 artículos
científicos.
Su área de investigación es el control biológico de enfermedades
de plantas mediante bacteriófagos, extractos vegetales,
actinomicetos, inductores de defensa vegetal, hongos micorrízicos
arbusculares y bacterias benéfica.
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
Biología y Química 89

Antinociceptive Activity of Ethanolic Extract from the Fruit of Kigelia

Africana
Actividad Antinociceptiva del Extracto Etanólico del Fruto de Kigelia Africana

Valeria Anuar María Estela Saudy Saret

Jiménez-Hernández Salazar-Gómez Meléndez-Camargo Pablo-Pérez
Departamento de Departamento de Química Departamento de Departamento de
Farmacia Orgánica Farmacia Farmacia
Instituto Politécnico Instituto Politécnico Instituto Politécnico Instituto Politécnico
Nacional Nacional Nacional Nacional
Ciudad de México, Ciudad de México, México Ciudad de México, Ciudad de México,
México anuarsalazarg@gmail.com México México
valohrdz@gmail.com mcamargo@ipn.mx spablop@ipn.mx

Abstract — Kigelia africana is a tree popularly
known as the sausage tree, which has been widely
used in traditional medicine for pain-related
conditions, among other uses. The antinociceptive
effect of the ethanolic extract of the fruit of K.
africana (100 mg/kg and 200 mg/kg) was evaluated
using the method of abdominal constrictions
induced by acetic acid. In addition, the acute
toxicity study was carried out and the extract was
quantified for phenols and total flavonoids, as well
as the antioxidant activity in vitro. The extract (200
mg/kg) decreased the number of constrictions, the
LD50 of the extract was greater than 5 g/kg. The
extract has high antioxidant activity (98.2 ± 0.90%)
and in the quantification of phenols it was found
that it contains 19.29±0.60 mg equivalents of
quercetin/g of extract and 28.12±0.98 mg
equivalent of gallic acid/ g of the extract; regarding
flavonoids, it contains 3.10±0.07 mg equivalents of
quercetin/g of the extract. This research provides
scientific evidence that K. africana is helpful in
treating pain.
Resumen — Kigelia africana es un árbol conocido
popularmente como el árbol de las salchichas, que
ha sido utilizado ampliamente en la medicina
tradicional en afecciones relacionadas con el dolor,
entre otros usos. Se evaluó el efecto antinociceptivo
del extracto etanólico del fruto de K. africana (100
mg/kg y 200 mg/kg) utilizando el método de las
constricciones abdominales inducidas por ácido
acético. Adicionalmente, se realizó el estudio de
toxicidad aguda y al extracto se le cuantificaron los
fenoles y los flavonoides totales, así como la
actividad antioxidante in vitro. El extracto (200
mg/kg) disminuyó el número de constricciones, la
DL50 del extracto fue mayor a 5 g/kg. El extracto
tiene alta actividad antioxidante (98.2±0.90%) y en
la cuantificación de fenoles se encontró que
contiene 19.29±0.60 mg equivalentes de
quercetina/g de extracto y 28.12±0.98 mg
equivalentes de ácido gálico/g del extracto; en
cuanto a flavonoides contiene 3.10±0.07 mg
equivalentes de quercetina/g del extracto. Esta
investigación provee evidencia científica que K.
africana es útil en el tratamiento de dolor.

Keywords — Kigelia africana, Palabras clave — Kigelia africana, antinociceptivo,

antinociceptive, pain. dolor.

I. INTRODUCCIÓN considerado como un mecanismo de protección ante un

El dolor es el síntoma más común asociado a estímulo dañino (Yam, Chun, Shan, & Abdul, 2018). Es
enfermedades, puede estar presente en todas las etapas definido por la Asociación Internacional para el Estudio
de la vida desde la infancia hasta senectud y es del Dolor (International Association for the Study of
89
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
90 nterdisciplinaria (4to CNII)
Pain, IASP) como "Una experiencia sensorial y
emocional desagradable asociada con una lesión tisular
real o potencial" (IASP, 1994).
La señalización del dolor está dada por cuatro
estadios: transducción, que es el proceso por el cual el
estímulo nociceptivo (químico, mecánico o térmico) es
convertido en señal eléctrica en los nociceptores;
transmisión, en donde la información de la periferia es
transmitida a la médula espinal por una neurona de
primer orden y luego al tálamo a través de una neurona
de segundo orden; modulación, que representa los
cambios que ocurren en el sistema nervioso en respuesta
a un estímulo nociceptivo y, finalmente, percepción, la
cual es la interpretación del estímulo nociceptivo,
ocurre en la corteza cerebral (corteza somatosensorial
primaria, secundario y corteza prefrontal) a través de
una neurona de tercer orden proveniente del tálamo
(Zegarra, 2007).
En el tratamiento del dolor se utilizan fármacos
opioides, analgésicos locales, anticonvulsivantes y
mayormente antiinflamatorios no esteroideos (AINEs),
sin embargo, presentan efectos secundarios como
trastornos gastrointestinales que pueden generar úlcera
péptica, sangrado intestinal y perforación del tracto
digestivo (Ambriz, Leyva, & Gutierrez, 2016).
Debido a los posibles efectos secundarios que los
fármacos sintéticos pueden generar, actualmente ha
crecido el uso de plantas, cuyas ventajas son su
efectividad clínica, seguridad y bajo costo
(Swarnalatha, Venkata, & Haru, 2019).
Kigelia africana (Lam.) Benth es un árbol
semicaducifolio perteneciente a la familia
Bignoniaceae, popularmente llamado el árbol de las
salchichas por la peculiar forma de su fruto (Bello,
Barasi, & Neal, 2016). Es endémica del continente
africano donde se ha utilizado tradicionalmente para
tratar infecciones fúngicas, diabetes, neumonía, entre
otras. La fruta es una de las partes más utilizadas para
fines medicinales, en el tratamiento de heridas, úlceras,
llagas, reumatismo y dolores de espalda (Olatunji &
Olubunmi, 2009).
Se han realizado estudios de distintas partes de la
planta, entre los cuales se ha indicado que el extracto
acuoso de la hoja disminuye la concentración de
glucosa en sangre (Njogu, Arika, & Njagi, 2018), el
extracto etanólico de la corteza tiene actividades
antimicrobiana y antimicótica (Owolabi, Omognai, &
90
Ciudad de México, Octubre 2020
Obasuyi, 2007); sin embargo, hasta la fecha no se han
reportado estudios respecto al efecto analgésico.
Así mismo análisis fitoquímicos previos, han
revelado la presencia de esteroides, alcaloides,
carbohidratos, saponinas, taninos, glucósidos,
flavonoides y compuestos fenólicos en K. africana; y
éstos últimos han demostrado actividad antiinflamatoria
y analgésica (Swarnalatha, Venkata, & Haru, 2019).
En México, las especies vegetales nativas han sido
ampliamente utilizadas como tratamiento en diversas
enfermedades; sin embargo, la medicina tradicional no
solo se limita a éstas sino también hace uso de las
plantas endémicas que se han introducido al país y han
crecido favorablemente. Tal es el caso del árnica
(Arnica montana) una planta nativa de Europa central,
utilizada ampliamente en nuestro país como
antiinflamatorio y analgésico (Iannitti & Morales, 2016;
Lara & Fernández, 2018).
Por lo anterior y debido a que el crecimiento de K.
africana en México ha sido favorable, el objetivo de
este trabajo fue evaluar su efecto antinociceptivo en el
modelo de las contracciones inducidas con ácido
acético en murinos.
II. MÉTODOS Y MATERIALES
A. Caracterización botánica y química
a. Material vegetal
El fruto de Kigelia africana fue colectado en el mes
de enero del 2019 en el Municipio de Ayala del estado
de Morelos (18°46′00″N 98°59′00″O) y fue
identificado taxonómicamente por el Dr. Oscar J.
Zacarías Lara.
b. Preparación del extracto etanólico
El extracto etanólico se obtuvo utilizando 690 g del
fruto fresco de K. africana el cual se mantuvo en
maceración durante 7 días con etanol a temperatura
ambiente. Posterior a este tiempo, se filtró y el
disolvente fue evaporado a presión reducida. Este
procedimiento se repitió dos veces y los extractos
obtenidos fueron mezclados obteniendo 180 g con un
rendimiento del 26.08%.
c. Contenido de fenoles totales
La determinación del contenido de fenoles totales se
realizó por el método de Folin- Ciocalteu (Boussouf &
Boutennoune, 2017) con ciertas modificaciones. 200 μg
de una solución acuosa del extracto fueron mezclados
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
Biología y Química
con 100 μL del reactivo de Folin-Ciocalteu y se dejó en
reposo por 5 minutos, posteriormente se adicionaron
300 μL de una solución de Na2CO3 al 20%. Después de
2 horas de incubación en oscuridad y a temperatura
ambiente se leyeron las absorbancias de las muestras a
765 nm.
Se utilizaron ácido gálico y quercetina como
estándares para realizar las curvas de calibración. La
cuantificación se realizó por triplicado. Los resultados
se expresaron como miligramos equivalentes de ácido
gálico o de quercetina por gramo de extracto.
d. Contenido de flavonoides totales
Para la determinación del contenido de flavonoides
totales se utilizó el método de quelación con AlCl3
(Boussouf & Boutennoune, 2017). A una alícuota de 0.8
mL del extracto se le añadió 100 μL de solución de
AlCl3 al 10% y se midió la absorbancia a 440 nm. Se
utilizó quercetina como estándar para realizar la curva
de calibración. La medición se realizó por triplicado.
Los resultados se expresaron como miligramos
equivalentes de quercetina por gramo de extracto
(Pablo, Parada, Barbier, & Meléndez, 2018).
e. Actividad antioxidante in vitro
Para determinar la capacidad antioxidante se utilizó
el método de DPPH con algunas modificaciones
(Brand-Williams, Cuvelier, & Berset, 1995). Una
alícuota de 1 mL de solución del extracto se mezcló con
una solución metanólica de concentración conocida de
DPPH. Las muestras se incubaron a oscuridad y a
temperatura ambiente por 30 minutos y posteriormente
se leyeron en el espectrofotómetro a una longitud de
onda de 514 nm. Se utilizaron quercetina y vitamina E
como controles positivos. Se utilizó metanol como
control negativo. Se obtuvo el porcentaje de actividad
antioxidante contra el radical DPPH con la ecuación (1).
% 𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎. 𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎. = (1 −
𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴 (𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚)
)𝑥𝑥100
𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴 (𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐)
B. Evaluación farmacológica
a. Animales
Se utilizaron ratones hembra adultos de la cepa NIH
(25-35 g de peso corporal (p.c.)) para evaluar el efecto
antinociceptivo y el estudio de toxicidad aguda. Se
mantuvieron en bioterio por 5 a 7 días a temperatura
ambiente (22-24°C) y 50-55% de humedad relativa, con
91
ciclos día/noche de 12 x 12 h y alimentados con dieta
estándar para roedores con agua ad libitum.
El cuidado y manejo de los animales se realizó
siguiendo las recomendaciones indicadas en la Norma
Oficial Mexicana NOM-062-ZOO-1999,
Especificaciones técnicas para la producción, cuidado y
uso de los animales de laboratorio (Secretaría de
Agricultura, 2001).
b. Actividad antinociceptiva
Se utilizó la prueba de constricciones abdominales
inducidas por ácido acético con pequeñas
modificaciones (Pablo, Parada, Barbier, & Meléndez,
2018). Los ratones fueron distribuidos en 4 lotes
aleatorizados, los cuales fueron administrados por vía
oral según su grupo con dosis de 100 y 200 mg/kg del
extracto etanólico, el grupo de referencia con
indometacina (10 mg/kg) y el grupo control con
solución de bicarbonato de sodio (5%) (1µL/g),
respectivamente. 30 minutos después, los ratones
fueron administrados intraperitonealmente con ácido
acético 0.6% a una dosis de 10 mL/kg. Los ratones se
colocaron en cajas individuales y después de 5 minutos
de la administración de ácido acético se contó el
número total de constricciones abdominales (Márquez,
Meléndez, & Pablo, 2018).
La respuesta resultante de la inyección de ácido
acético consiste en una constricción de la región
abdominal junto con un estiramiento de las
extremidades posteriores o de todas las extremidades.
El porcentaje de inhibición de las constricciones se
calculó con la ecuación (2).
% 𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝ó𝑛𝑛 = (1 −
𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚 #𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 (𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝)
) 𝑥𝑥100 (2)
𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚 #𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 (𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐)
c. Toxicidad aguda
Se llevó a cabo el ensayo de la toxicidad aguda
siguiendo el método Número 423: Toxicidad oral
(1) aguda. Método clásico, establecido por la Organización
para la Cooperación Económica y el Desarrollo
(OECD,2001).
Los ratones (n=3) se mantuvieron en ayuno 3-4
horas antes de la administración con agua ad libitum. Se
trataron con una dosis máxima de 5 g/kg por vía oral y
se observaron individualmente al menos una vez
durante los primeros 30 minutos después de la
dosificación, periódicamente durante las primeras 24
horas (con especial atención durante las primeras 4
91
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
92 nterdisciplinaria (4to CNII)
horas), y diariamente durante un total de 14 días
(OECD, 2001).
d. Análisis estadístico
Todos los datos están expresados en media ± SEM
(error estándar de la media). Para llevar a cabo el
análisis estadístico, se utilizó el software GraphPad
Prism versión 8.01. Se realizó un ANOVA unifactorial
con una prueba estadística de Tukey para
comparaciones pots-hoc. Las diferencias significativas
se establecieron en valores de P inferiores a 0.05.
III. RESULTADOS Y DISCUSIÓN
A. Cuantificación de fenoles totales
Los fenoles son un grupo heterogéneo de
compuestos derivados del metabolismo secundario de
las plantas y han sido de gran interés por sus numerosas
actividades biológicas como anticancerígena,
antibacteriana, antiviral, antiinflamatoria, entre otras
(Ambriz, Leyva, & Gutierrez, 2016).
Aunque no se ha dilucidado completamente el
mecanismo por el cual ejercen actividad analgésica se
ha reportado que actúan inhibiendo enzimas
proinflamatorias como lipooxigenasas (LOX) y
ciclooxigenasas (COX) evitando así la síntesis de
eicosanoides como las prostaglandinas, disminuyendo
la sensación de dolor (Swarnalatha, Venkata, & Haru,
2019).
Los compuestos fenólicos fueron cuantificados por
el método espectrofotométrico de Folin-Ciocalteau y se
encontró que el extracto etanólico del fruto de K.
africana contiene 19.29±0.60 mg equivalentes de
quercetina/g del extracto y 28.12±0.98 mg equivalentes
de ácido gálico/g del extracto.
La presencia de estos metabolitos corresponde a lo
reportado en la bibliografía. Micheli et al (2019) indicó
la presencia de polifenoles en el extracto etanólico del
fruto utilizando cromatografía en capa fina. Además, se
han aislado algunos compuestos como ácido cafeico,
ácido p-cumárico y ácido ferúlico (Bello, Barasi, &
Neal, 2016).
B. Cuantificación de flavonoides totales
Los flavonoides son una clase de polifenoles que
tienen una estructura general de tres anillos en la forma
C6-C3-C6. En estudios previos se ha demostrado que
poseen notables actividades farmacológicas como,
92
Ciudad de México, Octubre 2020
anticancerígena, antiviral, así como antiinflamatoria y
analgésica (Shahidi & Yeo, 2018).
Se ha encontrado que existe una asociación entre su
estructura y las actividades antiinflamatoria y
antinociceptiva, entre las cuales se encuentran; la
instauración del anillo C como carbonilo cetónico en el
C-4; tener el grupo catecol en el anillo B y grupos
hidroxilo en las posiciones C5 y C7 del anillo A y en la
inhibición de prostaglandinas (PGs), se ha observado
que se ve un mayor efecto en moléculas que tienen un
doble enlace en C2-C3 y grupo funcional 4-oxo
(Ambriz, Leyva, & Gutierrez, 2016).
Swarnalatha (2019) reportó la presencia de
flavonoides en extractos metanólico, acuoso,
clorofórmico y de acetato de etilo del fruto de Kigelia
africana; en este estudio se encontró que el extracto
etanólico de K. africana contiene 3.10±0.07 mg
equivalentes de quercetina / g del extracto,
correspondiente al 16.1 % de fenoles totales respecto al
estándar quercetina y 11.0 % al estándar ácido gálico.
C. Actividad antioxidante in vitro
El estrés oxidativo está mediado por especies
reactivas de oxígeno (ROS) como superóxido (O2-),
peróxido de hidrógeno (H2O2), hidroxilo (HO-) y
peroxinitrito (ONOO-), los cuales tienen un radical libre
y son producidos fisiológicamente como producto de la
cadena respiratoria mitocondrial. En condiciones
fisiopatológicas se producen en tasas elevadas;
produciendo enfermedades como cáncer, diabetes,
Alzheimer, Parkinson, inflamación y otras
enfermedades relacionadas con el dolor (Fawole, 2010)
Para eliminar estos radicales libres o retrasar la
oxidación, se utilizan antioxidantes exógenos los cuales
pueden estar presentes en productos naturales ( (Deng,
Chi, & Huang, 2011).
Se encontró que el extracto etanólico de K. africana
tiene un 98.2 ± 0.90% de actividad antioxidante,
mientras que la vitamina E y la quercetina tienen 100%
de actividad antioxidante.
Como ya se mencionó anteriormente, en el extracto
se encuentran compuestos fenólicos simples y
polifenoles como los flavonoides; los cuales se sabe que
actúan como antioxidantes. Sin embargo, también se ha
reportado que existen otros compuestos en el fruto de K.
africana, como el verbascósido el cual pertenece a la
familia de los fenilpropanoides y estructuralmente
posee dos grupos catecol los cuales le confieren
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
Biología y Química
propiedades antioxidantes (Picerno, Autore, & n=6. α=P<0.05 distinto del vehículo. χ=P<0.05 distinto
Marzocco, 2005).
D. Actividad antinociceptiva
Se utilizó el modelo de las constricciones
abdominales inducidas por ácido acético para evaluar el
efecto de nocicepción periférica; este modelo implica
una estimulación química dada por el ácido acético que
provoca aumento de eicosanoides, principalmente
prostaglandina E2 (PGE2) y otros mediadores de
inflamación como histamina, serotonina y citocinas en
el líquido peritoneal, lo que provoca contracción de los
músculos abdominales, extensión de las extremidades e
incoordinación motora (Riedel, Marrassini, Anesini, &
Gorzalczany, 2014).
El porcentaje de protección frente a estímulos
químicos de la indometacina fue de 72.7%, el de la dosis
de 100 mg/kg de K. africana de 8.0% y la dosis de 200
mg/kg de 68.8%. La indometacina disminuyó el número
de constricciones respecto al grupo vehículo
(bicarbonato de sodio); la indometacina, es un AINE de
gran biodisponibilidad que actúa inhibiendo la enzima
COX y por tanto evitando el aumento de PGs en el
líquido peritoneal, disminuyendo el número de
constricciones abdominales (Boussouf & Boutennoune,
2017). Por otro lado, el extracto etanólico de K. africana
solo a la dosis de 200 mg/kg disminuyó el número de
constricciones, pero no a la de 100 mg/kg respecto al
grupo vehículo. Cabe desatacar que la dosis de 200
mg/kg produjo un efecto similar a la indometacina
(Figura 1). De acuerdo con los resultados se puede
suponer que el efecto antinociceptivo del extracto
etanólico del fruto de K. africana está dado por la
presencia de compuestos fenólicos y flavonoides que
actúan inhibiendo la síntesis de PGs y que éste es
dependiente de la dosis.
Figura 1. Efecto del extracto etanólico de K. africana sobre el
número de contorsiones. ANOVA unifactorial, Tukey.
93
93
de K. africana 100 mg/kg.
E. Estudio de toxicidad aguda
En investigaciones se reportó que el extracto acuoso
del fruto de K. africana no es tóxico a las dosis de 0.05,
0.5 y 2 g/kg en ratas Wistar (Farah, Hussein, & Khalid,
2017) y que el extracto metanólico del fruto no provocó
signos de toxicidad en ratas Sprague‐Dawley
administradas con 5 g/kg (Oyebanji, Olatoye, &
Oyewole, 2015).
En este estudio se encontró que a la dosis de 5 g/kg
del extracto etanólico de K. africana administrada por
vía oral en ratones ningún animal presentó signos de
toxicidad ni muertes. Por tanto, se considera que la DL50
es mayor a 5 g/kg. De acuerdo con las especificaciones
de la OECD (2001), el extracto etanólico de K. africana
se considera dentro de la categoría 5 con un riesgo de
toxicidad aguda relativamente bajo,
IV. CONCLUSIÓN
El extracto etanólico del fruto de Kigelia africana
(200 mg/kg) posee efecto antinociceptivo en el modelo
de las constricciones inducidas por ácido acético,
además de que su administración oral no es tóxica.
Estos resultados apoyan su utilización en el tratamiento
del dolor.
AGRADECIMIENTO
Este trabajo fue financiado totalmente por la
Secretaria de Investigación y Posgrado del Instituto
Politécnico Nacional (SIP 20202110 y 20200402).
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Valeria Jiménez-Hernández. Alumna de noveno
semestre de la carrera Químico Farmacéutico
Industrial y tesista en la Escuela Nacional de
Ciencias Biológicas (ENCB-IPN).
Anuar Salazar-Gómez. Ingeniero en Biotecnología
por la Universidad Politécnica del Estado de
Morelos, con Maestría y Doctorado en Ciencias
Quimicobiológicas por la ENCB-IPN.
Se ha desempeñado como docente de
Farmacología general en la licenciatura de Químico
Farmacéutico Biotecnólogo de la Universidad del Valle de México,
así como en la licenciatura en Medicina de la Universidad Vasco de
Quiroga. Línea de interés en investigación: actividad biológica de
productos naturales procedentes de plantas medicinales y bacterias
María Estela Meléndez-Camargo. Químico
Farmacéutico Industrial por la ENCB-IPN, obtuvo el
grado de Maestría y Doctorado en Farmacología y
Toxicología en CINVESTAV-IPN y realizó una
estancia postdoctoral en la Universidad de Nice
Sophia Antipolis, Francia.
Se desempeña como profesora-investigadora del departamento
de Farmacia de la ENCB-IPN. Ha obtenido numerosos premios
nacionales, los trabajos presentados en eventos nacionales e
internacionales han obtenido reconocimientos. Línea de interés:
Estudio etnobotánico, fitoquímico, farmacológico y toxicológicos
de principios activos de origen natural y sintéticos de interés
farmacéutico.
Saudy Saret Pablo-Pérez. Químico Farmacéutico
Industrial, Maestría y Doctorado en Ciencias
Quimicobiológicas por la ENCB-IPN.
Se desempeña como profesora-investigadora
del departamento de Farmacia de la ENCB-IPN.
Pertenece al SNI. Línea de interés en investigación:
evaluación farmacológica y toxicológica de productos naturales en
los procesos antinociceptivo y antiinflamatorio.
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
Biología y Química 95

Effect of the Transplant Date and Different Varieties on the Yield of

Calendula Officinalis L
Efecto de la Fecha de Trasplante y Diferentes Variedades en el Rendimiento de
Calendula Officinalis L

José Armando Hernández-Díaz Jorge Jonathan O. Garza-García Janet María León-Morales

Biotecnología vegetal
CIATEJ
Zapopan, México
johernandez_al@ciatej.edu.mx
Adalberto Zamudio-Ojeda
Física
Universidad de Guadalajara
Guadalajara, México
nanozam@gmail.com
Biotecnología vegetal Biotecnología vegetal
CIATEJ CONACYT-CIATEJ
Zapopan, México Zapopan, México
jogarza_al@ciatej.edu.mx jleon@ciatej.mx
Julio César López-Velázquez Soledad García-Morales
Biotecnología vegetal Biotecnología vegetal
CIATEJ CONACYT-CIATEJ
Zapopan, México Zapopan, México
jucelope_al@ciatej.edu.mx smorales@ciatej.mx

Abstract — Marigold (Calendula officinalis L.) is a
plant used for ornamental and medicinal purposes
that has been widely employed in the
pharmaceutical, cosmetic, food, and agricultural
industries. The most commonly utilized part of this
plant is the flower and its production can depend
on the date of sowing, the season of transplanting,
the management of the crop and the variety used.
The objective of this study was to evaluate the effect
of the transplant date and the variety on the yield
(number of flowers per plant), size of the flower, as
well as the stem thickness and plant height of three
marigold varieties. The seeds of the varieties Costa
Orange, Costa Yellow and Ball's Orange were sown
in germination trays with commercial substrate.
The seedlings were then transplanted on two
different dates (experiment 1 and 2). In terms of
yield, the date of transplant affected the flower
production and size, since in experiment 1 more
flowers were obtained and with greater flower size
in the three varieties evaluated. The Costa Orange
variety had the highest yield with 27 flowers in
experiment 1 and an average of 15 flowers in
experiment 2. The effect of the variety was greater
on the variables of plant height and flower
production. In conclusion, the date of transplant
and marigold variety have an influence on the yield,
as well as the production of flowers and the quality
of the plants.
95
Resumen — La caléndula (Calendula officinalis L.)
es una planta usada para fines ornamentales y
medicinales que ha sido ampliamente utilizada en
la industria farmacéutica, cosmética, alimenticia y
agrícola. La parte más usada de esta planta es la
flor y su producción puede depender de la fecha de
siembra, la época de trasplante, el manejo del
cultivo y de la variedad empleada. El objetivo de
este estudio fue evaluar el efecto de la fecha de
trasplante y de la variedad en el rendimiento
(número de flores por planta), tamaño de la flor, así
como el grosor del tallo y la altura de las plantas de
tres variedades de caléndula. Las semillas de las
variedades Costa Orange, Costa Yellow y Ball’s
Orange se sembraron en charolas germinadoras
con sustrato comercial. Posteriormente, las
plántulas se trasplantaron en dos fechas diferentes
(experimento 1 y 2). En términos de rendimiento, la
fecha de trasplante afectó la producción de flores y
su tamaño, ya que en el experimento 1 se
obtuvieron más flores y con mayor tamaño en las
tres variedades evaluadas. La variedad Costa
Orange tuvo el mayor rendimiento con 27 flores en
el experimento 1 y un promedio de 15 flores en el
experimento 2. El efecto de la variedad fue mayor
en las variables altura de planta y producción
floral. En conclusión, la fecha de trasplante y la
variedad de caléndula influyen en el rendimiento,
tanto en la producción de flores como en la calidad
de las plantas en general.
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
96 nterdisciplinaria (4to CNII)
Keywords — Calendula officinalis, variety, Palabras clave — Calendula officinalis, variedad,
transplant date, yield, flowers. fecha de trasplante, rendimiento, flores.
I. INTRODUCCIÓN
La Calendula officinalis es una planta herbácea
anual de tamaño mediano, pertenece a la familia
Asteraceae. Esta planta es originaria de la región
mediterránea del norte de África y sur de Europa. Sin
embargo, en la actualidad, se encuentra presente en
diferentes partes del mundo debido a su capacidad de
adaptación a varios climas. C. officinalis presenta flores
de color amarillo o naranja y sus períodos de floración
son bastante largos y resisten al clima frío, siendo
posible obtener flores de primavera a invierno (Caliskan
& Kurt, 2018).
Además, de ser una planta cultivada para fines
ornamentales, sus principios activos la convierten en
una planta de interés para la industria de los cosméticos
(Re et al., 2009), la industria alimentaria (colorantes)
(Bragueto Escher et al., 2019), así como en la industria
farmacéutica, en donde se pueden aprovechar
prácticamente todos los órganos de la planta como los
brotes, las hojas y las flores.
La planta de C. officinalis presenta una amplia y
compleja composición química, comprobada a través de
estudios fitoquímicos, en donde se ha demostrado la
presencia de diversos compuestos químicos (Muley,
2009), tales como carbohidratos, compuestos fenólicos,
flavonoides, esteroides y terpenoides, así como
tocoferoles, quinonas y carotenos (Re et al., 2009).
A. Propiedades biológicas de la C. officinalis
A lo largo de la historia, la caléndula se ha usado en
la medicina tradicional debido a sus propiedades
biológicas. Las flores de caléndula se usan para la
elaboración de productos del cuidado de la piel; también
es materia prima en la medicina homeopática para el
tratamiento de muchas enfermedades (Zitterl-Eglseer et
al., 1997). Ademas de esto, la caléndula tiene un alto
valor económico, por lo que recientemente ha sido
aprobada por la Administración de Alimentos y
Medicamentos (FDA) de Estado Unidos para uso
alimenticio, reconocida como una sustancia
generalmente segura (GRAS) (Verma et al., 2018).
Los estudios farmacológicos de la C. officinalis han
demostrado que algunos de sus compuestos químicos
pueden tener aplicaciones biológicas como
antimicrobianos, antiinflamatorios, antioxidantes,
96
Ciudad de México, Octubre 2020
antivirales, antitumorales y favorecer la cicatrización de
heridas (Surh, 2011). De igual manera, estas
propiedades hacen de esta planta un retardante contra la
degradación oxidativa de los lípidos y por lo tanto,
mejoran la calidad y el valor nutricional de los
alimentos, jugando un papel importante en su
conservación y en la salud humana (Iqbal et al., 2015).
B. Actividad antimicrobiana de la C. officinalis
Una de las propiedades con mayor relevancia de esta
planta es su efecto antimicrobiano. Efstratiou et al.
(2012) comprobaron de manera in vitro el efecto
antimicrobiano del extracto de las flores de C.
officinalis contra algunos microorganismos patógenos
como: Bacillus subtilis, Pseudomonas aeruginosa,
Escherichia coli, Staphylococcus aureus, Enterococcus
faecalis, y Klebsiella pneumoniae, mostrando actividad
comparable con el antibiótico estándar fluconazol.
De igual manera, se ha investigado el uso de los
compuestos de la caléndula contra algunos virus como
el VIH, en donde Kalvatchev et al. (1997) demostraron
que los extractos de la C. officinalis son un potente
inhibidor de este virus a concentraciones más bajas que
la concentración máxima no tóxica. Estos resultados
son alentadores ya que abren la posibilidad de utilizar
compuestos fitoquímicos (Ma & Yao, 2020) para el
combate de algunas enfermedades de reciente
propagación como el COVID-19, provocada por el
virus SARS-CoV-2, el cual ha dejado severas
afectaciones en la población a nivel mundial (Ngwa et
al., 2020).
En general, factores como el crecimiento, el
desarrollo y el rendimiento de las plantas están
estrechamente relacionados con las condiciones
climáticas, principalmente la temperatura y la HR, así
como el fotoperiodo de la región de cultivo. En el caso
de la producción de flores y biomasa de caléndula, es
importante tomar en cuenta las condiciones climáticas
para determinar la fecha de siembra en función del
clima de la región y la calidad o variedad de las
semillas.
El objetivo de esta investigación fue evaluar el
efecto de la fecha de trasplante y la variedad sobre el
rendimiento, definido como el número de flores, altura
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
Biología y Química 97

de planta, grosor del tallo y tamaño de la flor en dos Tabla 1. Parámetros de temperatura y HR durante el crecimiento de
fechas de trasplante y tres variedades de C. officinalis. las plantas de caléndula en invernadero

Actividad/variable Experimento 1 Experimento 2

II. MATERIALES Y MÉTODOS Fecha de trasplante a
28/09/19 29/10/19
invernadero
El ensayo se realizó en las instalaciones de la Unidad Fecha de primera
de Biotecnología Vegetal del CIATEJ, Sede Zapopan, 12/11/19 02/12/19
cosecha
en el estado de Jalisco (20°42’5.4” N, 103° 28’28.9” W) Fecha de última
13/01/20 09/03/20
entre septiembre del 2019 y marzo del 2020. cosecha
Temperatura
18.9 17.7
A. Obtención del material vegetal promedio (°C)
Temperatura mínima
1.2 1.2
Se usaron semillas de Caléndula officinalis de las (°C)
variedades Costa Orange, Costa Yellow y Ball’s Orange Temperatura máxima
37.7 36.2
(°C)
(Ball seeds, USA). La siembra se realizó de manera
HR promedio (%) 70.4 65.3
manual, colocando una semilla en cada pozo de las HR mínima (%) 19.8 19.7
charolas germinadoras de polietileno flexible de 72 HR máxima (%) 96.8 96.8
cavidades con sustrato comercial (Sunshine® mezcla 3), Fotoperiodo
11/13 11/13
el cual contenía: 60-70% Canadian Sphagnum Peat (día/noche)
Moss, Perlite Dolomite Limestone.
Durante el transcurso de la etapa de floración del
B. Condiciones de crecimiento en incubador cultivo, se realizaron 19 cosechas en promedio, dos
veces por semana. Después de cada cosecha, se
Las charolas con las semillas se colocaron en un
determinaron las variables que consistieron en el
incubador a una temperatura de 25°C y un fotoperiodo
diámetro de las flores y el peso fresco. Al finalizar cada
de 14/10 h (luz/oscuridad). El sustrato se mantuvo con
uno de los experimentos se midió la altura de planta y
suficiente humedad, regando cada tercer día para
grosor del tallo; estas variables fueron medidas con un
facilitar la germinación y el crecimiento de las
vernier digital (Surtek). Por último, se realizó un conteo
plántulas.
del total de las flores producidas por planta.
Después de aproximadamente 4 semanas, las
D. Análisis estadístico
plántulas se trasplantaron a macetas redondas de
polietileno de 1 gal, con el sustrato comercial Se realizó un análisis de varianza utilizando el
previamente descrito. paquete estadístico SAS 9.1 (SAS institute, Cary NC,
USA). Se determinó la diferencia entre medias con la
C. Condiciones en invernadero
prueba de rango múltiple de Duncan, con un nivel de
Las macetas con las plántulas se colocaron en el significancia de P < 0.05.
invernadero para continuar con su crecimiento hasta la
obtención de flores. De igual manera, se suministró una
III. RESULTADOS Y DISCUSIÓN
vez por semana la solución nutritiva Hoagland al 25%, En primera instancia se verificó la germinación de
50% y 100% con la siguiente composición: 0.5 mM las semillas de cada una de las variedades. El porcentaje
(NH4) H2PO4, 2.5 mM Ca (NO3)2 4H2O, 1 mM MgSO4 de germinación más alto se obtuvo en la variedad Costa
7H2O, 3 mM KNO3, 10 μM Fe-EDTA y Yellow (93.0%), en segundo lugar, Costa Orange
microelementos (0.1 μM Na2MoO4 2H2O, 0.3 μM (86.1%) y por último la variedad Ball’s Orange
CuSO4 5H2O, 0.77 μM ZnSO4 7H2O, 9.1 μM MnCl2 (51.4%).
4H2O y 46 μM H3BO). El pH de la solución se ajustó a
También, se identificaron las diferencias fenotípicas
5.5 usando NaOH (1M) o HCl, se utilizó agua corriente
y morfológicas de las tres variedades de caléndula
para preparar la solución nutritiva.
(Figura 1). Algunas de estas características fueron el
Durante la etapa de crecimiento en invernadero, se tamaño de las flores, el color y el hábito de crecimiento.
registraron los datos de temperatura y humedad relativa Costa Orange es una variedad con flores de gran tamaño
(HR) (Tabla 1). y multicorola, con tonalidades naranja muy intensas, su
follaje fue abundante; además, es una variedad que se

97
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
98 nterdisciplinaria (4to CNII)
caracterizó por ser la más homogénea en cuanto al
tamaño de sus flores (Figura 1a).
Figura 1. Diferentes variedades de C. officinalis evaluadas. (a) Costa
Orange, (b) Costa Yellow y (c) Ball’s Orange
En el caso de la variedad Costa Yellow, se distinguió
por sus flores de color amarillo muy intenso con un
tamaño de mediano a grande; el follaje de esta variedad
también fue abundante y de porte bajo (Figura 1b).
Por último, la variedad Ball’s Orange presentó
mayor heterogeneidad en cuanto al color de sus flores,
ya que se encontraron flores con diferentes tonalidades
naranja. Además de tener flores multicorola en algunos
casos y en otro no. Las flores de esta variedad
presentaron dos colores diferentes en el centro, algunas
de ellas de color rojizo y otras de color amarillo. El
crecimiento fenotípico de esta variedad es
completamente diferente al de las otras dos variedades,
ya que se trata de una variedad con porte más alto,
menor número de ramificaciones, pero de mayor
longitud (Figura 1c).
Entre el trasplante del experimento 1 y el
experimento 2 transcurrieron 31 días, lo que significó
que la cosecha de las flores del experimento 1 se
realizara en la segunda mitad del otoño y la primera
mitad del invierno. Mientras que el período de cosecha
del experimento 2 se dio, principalmente, durante el
invierno. Las condiciones de temperatura y HR fueron
diferentes durante ambos experimentos, la temperatura
promedio y máxima fue mayor en el experimento 1, lo
mismo que la HR promedio (Tabla 1). Estas
condiciones fueron determinantes en el crecimiento de
las plantas, la producción y el tamaño de las flores de
las tres variedades de caléndula evaluadas.
En la variable de altura de la planta, las diferencias
fueron significativas (Tabla 2). Lo anterior obedece a
dos razones, la primera de ellas es debido al hábito de
crecimiento de las variedades, ya que Ball’s Orange
tiene un hábito de crecimiento de mayor altura que las
otras dos variedades. Lo anterior se vio reflejado en los
98
Ciudad de México, Octubre 2020
dos experimentos, ya que esta variedad tuvo la mayor
altura de planta. Mientras que la variedad Costa Yellow
resultó con el porte de crecimiento más bajo que el resto
de las variedades. La segunda razón que explica las
diferencias significativas entre la altura de plantas, entre
el experimento 1 y el experimento 2, es que tanto la
fecha de trasplante como las condiciones de
temperatura y HR afectaron el crecimiento de las
plantas de las variedades Costa Orange y Ball’s Orange.
En tanto que, la altura de planta de la variedad Costa
Yellow no se redujo significativamente entre los dos
experimentos (Tabla 2).
En el grosor del tallo se observaron diferencias
significativas entre las plantas del experimento 1 y el
experimento 2, lo que sugiere que hubo un efecto de la
fecha de trasplante y no de la variedad de la caléndula,
ya que en el experimento 1 no se encontraron
diferencias significativas en el grosor de los tallos de las
tres variedades. En el experimento 2, solo obtuvieron
diferencias significativas en el diámetro del tallo de la
variedad Costa Orange y Costa Yellow. En ambos
experimentos, las plantas de Costa Yellow tuvieron los
tallos con mayor grosor, comparado con las otras dos
variedades (Tabla 2).
Resultados similares se encontraron en otro cultivo
de caléndula con diferentes fechas de siembra y
densidad plantación, donde estos factores tuvieron un
efecto significativo en el número de hojas, la altura y el
peso seco de la planta, así como en el peso seco de la
flor (Mirzaei et al., 2016).
Tabla 2. Efecto de los factores fecha de trasplante (Exp. 1 y Exp. 2)
y variedad de caléndula sobre la altura de la planta y el
grosor del tallo. Medias con letras diferentes, en la altura
de planta o el grosor de tallo, indican diferencias
estadísticas significativas de acuerdo con la prueba de
Duncan (p < 0.05). ± desviación estándar (n=16).
Altura de planta (cm) Grosor de tallo (mm)
Variedad
Exp. 1 Exp. 2 Exp. 1 Exp. 2
Costa
23.59±1.2c 19.83±0.8d 8.35±0.3ab 7.63±0.3d
Orange
Costa
Yellow
20.0±1.5d 17.44±0.6d 8.82±0.3a 8.24±0.4bc
Ball’s
42.34±4.8a 38.60±2.1b 8.51±0.3ab 7.82±0.4cd
Orange
Por otra parte, los resultados del diámetro de las
flores fueron significativos entre los experimentos 1 y
2, en cuanto a la fecha de trasplante, en donde se
pudieron encontrar diferencias entre los dos
experimentos. Sin embargo, en el experimento 1 no se
observaron diferencias significativas entre las
variedades. En el experimento 2, las flores con mayor
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
Biología y Química
diámetro fueron las de Ball’s Orange, comparado con
las otras dos variedades (Figura 2).
Figura 2. Diámetro de las flores de tres variedades de caléndula en
función de la fecha de trasplante (experimento 1 y
experimento 2). Medias con letras diferentes indican
diferencias estadísticas significativas de acuerdo con la
prueba de Duncan (p < 0.05), ± desviación estándar (n=16)
La fecha de trasplante afectó negativamente el
tamaño de las flores de las tres variedades de caléndula,
ya que se redujo el diámetro de las flores (Figura 3), lo
que podría deberse a una disminución en la temperatura
y la HR durante el experimento 2 (Tabla 1). En otro
estudio realizado en caléndula con diferentes fechas de
siembra y densidad de plantación, durante la primera
mitad de la primavera, se reportó que la temperatura
tiene un papel crítico en el desarrollo y crecimiento de
las plantas, indicando que a fechas tardías de siembra
produce una disminución significativa en el número de
flores por planta pero aumenta el diámetro de la flor
(Seghatoleslami & Mousavi, 2009).
Figura 3. Diferencias en el diámetro de las flores de tres variedades
de caléndula durante los experimentos 1 y 2. (a) Costa
Orange, (b) Costa Yellow y (c) Ball’s Orange
En la producción de flores, se encontraron
diferencias estadísticas significativas entre el
experimento 1 y el experimento 2, lo que significa que
la fecha de trasplante tiene un efecto adverso en la
producción de caléndula, ya que se reduce el número de
flores por planta (Figura 4). Estos resultados contrastan
con lo reportado en la variedad Resina y una variedad
99
99
local (Chillán, Chile) de caléndula, ya que ni la fecha de
siembra ni el genotipo afectaron el rendimiento total de
capítulos florales (Berti et al., 2003).
Con respecto a la variedad, Costa Orange tuvo la
mayor producción de flores en ambos experimentos;
aunque la diferencia solo fue significativa en el
experimento 1, con respecto a las otras dos variedades
(Costa Yellow y Ball’s Orange) (Figura 4).
Figura 4. Producción de flores de tres variedades de caléndula por
fecha de trasplante (Experimento 1 y 2). Medias con letras
diferentes indican diferencias estadísticas significativas de
acuerdo con la prueba de Duncan (p < 0.05), ± desviación
estándar (n=16).
IV. CONCLUSIÓN
En este trabajo se concluye que la fecha de trasplante
tiene un efecto significativo sobre el crecimiento de las
plantas y la producción de flores de caléndula. En el
período evaluado, se encontró que la mejor fecha de
siembra y trasplante para este cultivo es durante la
segunda mitad del verano (experimento 1). En cuanto a
las variedades de caléndula, Costa Yellow tuvo la
menor altura de planta, pero el tallo con mayor grosor.
Las plantas de la variedad Ball’s Orange fueron las más
altas y tuvieron la menor producción de flores. La
variedad con mayor producción de flores fue Costa
Orange, considerándose la mejor variedad para las
condiciones de temperatura y HR de la región de
estudio.
AGRADECIMIENTO
Los autores agradecen al CONACYT por la beca de
Maestría de JAHD y JJOGG, y por el apoyo brindado al
Laboratorio Nacional PLANTECC (#314926-2020).
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100
Ciudad de México, Octubre 2020
José Armando Hernández Díaz. Ingeniería en
Nanotecnología (Universidad de Guadalajara),
Maestría en Ciencias de la floricultura (Centro de
Investigación y Asistencia en Tecnología y Diseño
del Estado de Jalisco, A.C., CIATEJ) (en proceso)
Línea de investigación: Síntesis verde de
nanopartículas y evaluación de su actividad
biológica.
Jorge Jonathan Oswaldo Garza García. Ingeniería
en nanotecnología (Universidad de Guadalajara),
Maestría en ciencias de la floricultura (CIATEJ) (en
proceso).
Línea de investigación: Síntesis biológica de
nanopartículas y evaluación de su actividad biológica.
Janet María León Morales. Posdoctorado en el
Centro de Investigación Científica de Yucatán,
Doctorado en Ciencias en Desarrollo de Productos
Bióticos (CEPROBI-IPN), Maestría en Ciencias en
Biotecnología (CEIB-Universidad Autónoma del
Estado de Morelos), Ingeniería Bioquímica (Instituto
Tecnológico de Villahermosa).
Investigadora Cátedra CONACYT adscrita al CIATEJ, Unidad de
Biotecnología Vegetal. Línea de Investigación: Química de Productos
Naturales de Plantas.
Adalberto Zamudio Ojeda. Postdoctorado en
Hitachi Research Laboratory, Japón. Doctorado en
Ciencias Aplicadas en Nanociencias y
Nanotecnología (Instituto Potosino de Investigación
Científica y Tecnológica), Maestría en Ciencias en
Física (Universidad Autónoma de San Luis Potosí),
Licenciatura en Física (Universidad Veracruzana).
Profesor-Investigador en la Universidad de Guadalajara. Líneas de
investigación: Síntesis y caracterización de nanotubos de carbono,
nanopartículas de oro, plata, dióxido de silicio, grafeno, nanoestructuras
tipo espinelas, biopolímeros.
Julio César López Velázquez. Ingeniería en
Biotecnología (Universidad Politécnica del Valle de
Toluca), Maestría en Ciencias en Innovación
Biotecnológica (CIATEJ), Doctorado en Ciencias en
Innovación Biotecnológica (CIATEJ) (en proceso).
Profesor de cátedra en el Instituto Tecnológico y
de Estudios Superiores de Monterrey, Campus
Guadalajara. Línea de investigación: Interacción planta-patógeno,
cultivo de tejidos.
Soledad García Morales. Posdoctorado en el Centro
de Investigación en Biotecnología Aplicada (IPN),
Doctorado y Maestría en Ciencias en Edafología
(Colegio de Postgraduados), Ingeniería en Irrigación
(Universidad Autónoma Chapingo).
Investigadora Cátedra CONACYT adscrita al
CIATEJ, Unidad de Biotecnología Vegetal. Línea de
Investigación: Fisiología y nutrición vegetal, elicitores para incrementar
la producción de compuestos bioactivos en plantas.
 4to Congreso Nacional de InvestigaciónBiología
Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
y Química 101

Microwave Synthesis of Biobr-N and Evaluation of Its Photocatalytic

Activity Under Visible Radiation
Síntesis de Biobr-N vía Microondas y Evaluación de su Actividad Fotocatalítica
Bajo Radiación Visible

Khirbet López-Velázquez Jorge L. Guzmán-Mar Minerva Villanueva-Rodríguez

Facultad de Ciencias Químicas
Universidad Autónoma de Nuevo
León
Monterrey, N.L. México
Khirbet74@gmail.com
Facultad de Ciencias Químicas Facultad de Ciencias Químicas
Universidad Autónoma de Nuevo Universidad Autónoma de Nuevo
León León
Monterrey, N.L. México Monterrey, N.L. México
jorge.guzmanmr@uanl.edu.mx minerva.villanuevardr@uanl.edu.mx

Abstract — In this work, the BiOBr-N (10 and 20%
w/w N) photocatalyst was synthesized by a
microwave-assisted solvothermal method using
urea as source of N. By scanning electron
microscopy, the obtaining of spherical flower-like
particles was observed for prepared materials.
Moreover, by X-ray diffraction, Raman
spectroscopy, X-ray photoelectron spectroscopy,
and UV-Vis analysis with diffuse reflectance, the
incorporation of N in BiOBr was confirmed, it
caused variations in the chemical environment of
BiOBr. The photocatalytic activity of BiOBr-10N
and BiOBr-20N was similar, achieving 96%
degradation of bisphenol A (BPA) in 240 min, while
the BPA degradation was 22% using pure BiOBr.
The photocatalytic improvement in these materials
was attributed to the N incorporation, which
modified the positions of their valence and
conduction bands and promoted the generation of
active sites in its structure.
Resumen — En este trabajo, se sintetizó el
fotocatalizador BiOBr-N (10 y 20% m/m N)
mediante un método solvotermal asistido por
microondas utilizando urea como fuente de N.
Mediante microscopía electrónica de barrido se
observó la obtención de partículas esféricas tipo
flores para los materiales preparados. Además,
mediante difracción de rayos X, espectroscopía
Raman, espectroscopía fotoelectrónica de rayos X
y análisis UV-Vis con reflectancia difusa se
confirmó la incorporación de N, provocando
variaciones en el ambiente químico de BiOBr. La
actividad fotocatalítica de BiOBr-10N y BiOBr-
20N fue similar, logrando 96% de degradación de
bisfenol A (BPA) en 240 min, mientras que la
degradación de BPA utilizando BiOBr puro fue
22%. El incremento en la actividad fotocatalítica en
estos materiales se atribuyó a la incorporación de
N, el cual modificó la posición de sus bandas de
valencia y conducción y promovió la generación de
sitios activos en su estructura.

Keywords — BiOBr, BiOBr-N, bisphenol A, Palabras clave — BiOBr, BiOBr-N, bisfenol A,

microwave, solvothermal synthesis. microondas, síntesis solvotermal.

I. INTRODUCCIÓN
Actualmente, los semiconductores oxihaluros de
bismuto (BiOX, X = Cl, Br y I) han recibido
considerable atención debido a su excelente actividad y
estabilidad fotocatalítica bajo radiación visible la cual
es más económica y segura que la radiación UV (Cheng,
101
Huang, & Dai, 2014; Yang et al., 2018). Entre estos
oxihaluros, BiOCl (Eg = 3.22 eV) presenta la desventaja
de activarse principalmente bajo radiación UV,
mientras que BiOBI (Eg = 1.77 eV) exhibe una
actividad fotocatalítica pobre, debido a la rápida
recombinación de sus electrones (e-) y huecos (h+). Sin
embargo, BiOBr (Eg = 2.75 eV) ha demostrado la mejor
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4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
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actividad fotocatalítica bajo radiación visible, lo cual lo mediante ultrasonido (FS30 Fisher Scientific, USA).
convierte en una prometedora opción para aplicaciones Aparte, se disolvieron 3 mmol de CTAB en 30 mL de
ambientales como la descontaminación del agua (Yang etilenglicol mediante ultrasonido y se adicionaron 4 y 8
et al., 2018). BiOBr es un semiconductor ternario con mmol de urea (CH4N2O), respectivamente.
una estructura matlockita tetragonal caracterizada por Posteriormente, ambas disoluciones se mezclaron
placas de [Bi2O2]2+ intercaladas por capas dobles de mediante agitación magnética y la disolución resultante
átomos de Br- (Wu et al., 2016). Se ha reportado que su se transfirió a los vasos de teflón del equipo de
estructura en capas puede favorecer a la formación de microondas MARS 6 (Microwave Digestion System,
campos eléctricos internos que aceleran la separación y CEM Corp. USA) el cual se operó durante 20 min a 160
migración de los pares fotogenerados, lo que °C y 450 W. Al terminar la reacción, los vasos de
incrementa su actividad fotocatalítica (Ye et al., 2014). síntesis se enfriaron a temperatura ambiente y los
Sin embargo, la tasa de recombinación entre los pares materiales se recuperaron mediante centrifugación
h+ y e- limitan su aplicabilidad práctica (Yang et al., (10,000 rpm, 5 min). Posteriormente, se lavaron con
2018). Por lo tanto, promover la separación y transporte etanol y agua bidestilada, y se secaron en estufa a 80 °C.
de cargas son puntos claves para mejorar su actividad El material BiOBr puro fue sintetizado de manera
fotocatalítica. Para ello, se han estudiado distintas similar, sin la adición de urea. Los catalizadores se
alternativas, como el dopaje con metales y no metales designaron como BiOBr, BiOBr-10N y BiOBr-20N.
ya que estos pueden actuar como centros de captura de
e-, promoviendo la efectiva separación de h+ y e- (Di et B. Caracterización
al., 2016). En estudios previos, se reportó la Las fases cristalinas de los materiales se
modificación de BiOBr con elementos no metálicos identificaron mediante difracción de rayos X (DRX)
como N, S y C (Jiang et al., 2015; Jiang et al., 2014) y utilizando un equipo Bruker AXS Model D2 PHASER
se observó su mejora fotocatalítica en la degradación de operado a 40 kV y 40 mA utilizando Cu Kα como fuente
colorantes como rodamina B en disolución acuosa. En de irradiación (λ = 1.5406 Å) en el rango 2θ de 5 a 90°.
este sentido, la modificación de BiOBr con N puede Los espectros Raman se obtuvieron utilizando un
favorecer la generación de nuevos niveles energéticos y microscopio Raman Thermo Scientific DXR equipado
defectos en su estructura cristalina los cuales actúan con un diodo láser como fuente de radiación (780 nm).
como centros activos que promueven la separación de La morfología de los materiales se observó mediante
cargas y participan en la conversión de O2 a O2●- (Song microscopía electrónica de barrido (SEM, JEOL
et al., 2018). JSM6510-LV). Los estados de oxidación de los
En este trabajo, se estudió la síntesis de BiOBr y su elementos presentes en los materiales se investigaron
modificación con N, vía microondas. La actividad mediante espectroscopía fotoelectrónica de rayos X
fotocatalítica de BiOBr-N se evaluó en la degradación (XPS) utilizando el equipo PHI 5000 Versa Probe II
de bisfenol A (BPA), un potente disruptor endocrino utilizando Al-Kα (1486.6 eV) como fuente de radiación
ampliamente utilizado en plásticos y resinas (25 W, 15kV). Los espectros UV-Vis por reflectancia
poliméricas, considerado como sustancia prioritaria que difusa (UV-Vis DRS) se obtuvieron empleando un
representa un potencial riesgo para los ambientes espectrofotómetro Lambda 365 (Perkin Elmer)
acuáticos (European Commission, 2009). Los equipado con esfera de integración y utilizando BaSO4
materiales BiOBr-N se sintetizaron de manera fácil y como material de referencia.
rápida mediante un método solvotermal asistido por
microondas; siendo la técnica de microondas la más C. Evaluación fotocatalítica
adecuada por su economía, rapidez, eficiencia y por ser La actividad fotocatalítica de los catalizadores se
amigable para el medio ambiente, tales características evaluó en la degradación de BPA en medio acuoso. Los
favorecen su aplicabilidad a gran escala. experimentos se realizaron en un reactor Pyrex, donde
II. MATERIALES Y MÉTODOS 0.05 g de cada catalizador se suspendieron mediante
agitación magnética en 100 mL de una disolución de
A. Síntesis BPA (5 mg/L, pH = 6.5). Previo a la irradiación, la
suspensión se agitó durante 30 min en oscuridad.
Los materiales BiOBr-N (10 y 20% m/m N) se Posteriormente, la suspensión se expuso bajo luz visible
sintetizaron de la siguiente manera: se disolvieron 3 utilizando una lámpara LED (LEDVANCE, OSRAM,
mmol de Bi(NO3)3∙5H2O en 30 mL de etilenglicol 650 W/m2, λ= 450-650 nm). Durante el experimento,
102
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Biología y Química 103

distintas alícuotas fueron tomadas a intervalos en el ambiente químico de BiOBr lo cual coincide con
constantes (60 min), el catalizador fue removido el análisis DRX (Wang et al., 2016).
mediante centrifugación (10,000 rpm, 5 min) y se
cuantificó BPA y carbono orgánico total (COT). La
concentración de BPA se determinó por cromatografía
líquida en fase reversa con detector UV-PDA (HPLC
YL9100) a 220 nm (Blanco-Vega et al., 2017). Se
utilizó una columna Hyperclon C18 (250 x 4.6 mm, 5
µm) y como fase móvil se utilizó una mezcla
acetonitrilo/agua (60:40, v/v) a un caudal de 1 mL/min.
El grado de mineralización de BPA se determinó a partir
de la reducción de COT mediante un analizador COT
(TOC-VCSH, Shimadzu Corp.). Todos los experimentos
se realizaron por duplicado y a temperatura ambiente.
III. RESULTADOS Y DISCUSIÓN Figura 2. Espectros Raman de BiOBr, BiOBr-10N y BiOBr-20N.

A. Caracterización Mediante el análisis SEM se observó que los tres

La Figura 1 muestra los patrones de difracción DRX
de los catalizadores preparados, los cuales se
compararon y coincidieron adecuadamente con la fase
tetragonal de BiOBr (PDF 00-001-1004). Se observó
que la incorporación de N generó desplazamientos de
los picos (102) y (110) hacia valores mayores de 2θ, lo
que puede deberse a la sustitución de O por átomos de
N (Wang et al., 2012). Además, la incorporación de N
generó la disminución en la intensidad de las señales, lo
que se puede asociar con la disminución de la
cristalinidad de BiOBr.
materiales sintetizados tienen formas similares,
constituidos por partículas esféricas tipo flores con
diámetros entre 1 y 5 µm, ensambladas por nanoplacas
en forma de pétalos entrelazados formando una
estructura porosa abierta como se han descrito en otros
trabajos (Liu et al., 2012). Esta morfología está
influenciada principalmente por el método de síntesis
(Sun et al., 2019).

Figura 3. Imágenes SEM, a) BiOBr, b) BiOBr-10N y c) BiOBr-20N.

Los estados de oxidación de los elementos presentes

en BiOBr y BiOBr-10N se estudiaron mediante XPS.
La Figura 4a muestra la deconvolución de Bi, con
señales a 159.45 y 164.70 eV correspondientes a Bi 4f7/2
y Bi 4f5/2, respectivamente (Wu et al., 2016). De
acuerdo con Peng et al., (2019) el desplazamiento de Bi
Figura 1. Difractogramas de BiOBr, BiOBr-10N y BiOBr-20N. 4f (BiOBr-10N) hacia menor energía de enlace se
atribuye a vacancias de oxígeno (VO) con un alto efecto
Los espectros Raman de BiOBr, BiOBr-10N y de atracción de electrones. Las señales a 69.6 y 68.5 eV
BiOBr-20N se muestran en la Figura 2. Se observaron (Figura 4b) están asociados a Br 3d3/2 y Br 3d5/2,
cuatro bandas características ubicadas a 56.8, 95.0, respectivamente. En la Figura 4c, las señales a 530.02 y
112.45 y 163.0 cm-1, que se atribuyeron a los modos de 530.06 eV se atribuyeron a los átomos de oxígeno (Bi-
estiramiento Bi-Br (Wang et al., 2014). Además, se O), y los picos a 531.0 y 531.4 eV están asociados con
observó que la intensidad de los picos de BiOBr el oxígeno adsorbido (-OH y H2O) en la superficie de
disminuyó a causa de la incorporación de N, indicando ambos materiales (Peng et al., 2017). Finalmente, en la
la disminución de su cristalinidad, así como variaciones Figura 6d se observan dos picos a 402.8 y 398.6 eV
correspondientes a N 1s confirmando la presencia de N
103
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4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
104 nterdisciplinaria (4to CNII)
(como nitruro) en BiOBr-10N (Jiang et al., 2014; Wang
et al., 2012). La señal a 402.8 eV se puede asignar a una
posible interacción de N con átomos de O (Bi-O-N),
mientras que la señal a 398.6 eV se puede asociar con
los enlaces Bi-N (Jiang et al., 2014; Wang et al., 2012).
Un fenómeno similar fue observado por Jiang et al.,
(2015, 2014) quienes observaron señales similares a
402.5 y 399.5 eV, atribuyendo estas señales a la
incorporación de N en la estructura de BiOBr.
Figura 4.- Espectros XPS de BiOBr y BiOBr-10N.
Las propiedades ópticas de los materiales se
estimaron con el análisis UV-Vis DRS. Los espectros
UV-Vis se muestran en la Figura 5 y revelan que
BiOBr-10N presenta un mínimo desplazamiento hacia
la región visible, lo que podría favorecer en su actividad
fotocatalítica. A partir del gráfico de Kubelka-Munk
(inserto Figura 5), se estimaron los valores Eg para
BiOBr y BiOBr-10N, BiOBr-20N, siendo 2.87, 2.84 y
2.89 eV, respectivamente.
Figura 5. Espectro UV-Vis DRS de BiOBr, BiOBr-10N y BiOBr-
20N (recuadro: gráfico de Kubelka-Munk).
104
Ciudad de México, Octubre 2020
B. Evaluación fotocatalítica
Los catalizadores sintetizados se evaluaron en la
degradación de BPA bajo radiación visible y los
resultados se muestran en la Figura 6. Se puede observar
que ni la fotólisis ni el proceso de adsorción (6 y 10%)
contribuyeron en la degradación de BPA. Por otra parte,
se muestra que, bajo radiación visible BiOBr degradó
43% de BPA después de 240 min y que la incorporación
de N en BiOBr mejoró su actividad fotocatalítica,
degradando 96% de BPA en el mismo tiempo de
reacción, utilizando tanto BiOBr-10N como BiOBr-
20N. De igual forma, el grado de mineralización de
BPA utilizando BiOBr-10N y BiOBr-20N fue superior
a BiOBr puro, siendo 50, 49 y 22%, respectivamente.
Figura 6. Degradación de BPA y pruebas control utilizando BiOBr,
BiOBr-10N y BiOBr-20N bajo radiación visible.
En la literatura no se han encontrado reportes del uso
de BiOBr-N para la degradación de BPA. Sin embargo,
autores como Yang et al., (2017) reportaron la
degradación completa de BPA en 30 min utilizando
BiOBr puro (sintetizado vía solvotermal, 140°C, 12 h).
Esta rápida degradación puede atribuirse a la potencia
de la lámpara que ellos utilizaron (xenón 300W) y
cantidad de catalizador (1 g/L) que incrementa la
adsorción de BPA en el material (22-32 %), comparado
con las condiciones del presente estudio. Además, ellos
no estimaron el grado de mineralización de BPA. Cabe
mencionar que los resultados son congruentes con los
análisis de caracterización donde se observaron
cambios en BiOBr por la incorporación de N. Esto
sugiere que la mejora de la actividad fotocatalítica de
BiOBr puede deberse a la adición de urea (como fuente
de N) lo cual generó defectos en la estructura del
material. Estos defectos, denominados vacancias de
oxígeno (VO) dieron lugar a una mayor cantidad de
sitios activos para la degradación del contaminante
(Song et al., 2018). Con estos resultados, se consideró
al material BiOBr-10N como el más adecuado para la
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
Biología y Química
eliminación de BPA debido a su excelente actividad
fotocatalítica (similar a BiOBr-20N) y a la menor
cantidad de urea utilizada durante la síntesis
solvotermal asistida por microondas.
Para comprender el mecanismo de activación de
BiOBr y BiOBr-10N, se estimaron los bordes de las
bandas de valencia (EVB) a partir de los espectros XPS
(Figura 7), siendo 1.61 y 1.14 eV para BiOBr y BiOBr-
10N, respectivamente. Esta diferencia (0.47 eV) puede
atribuirse a cambios en el entorno químico de los
orbitales O 2p y Br 4p por la incorporación de N (Di et
al., 2016). Los bordes de las bandas de conducción
(ECB) se estimaron con la fórmula ECB = EVB – Eg,
obteniendo -1.27 y -1.70 eV para BiOBr y BiOBr-10N,
respectivamente.
Figura 7. Espectros EVB-XPS para BiOBr y BiOBr-10N.
A partir de las estimaciones de ECB y EVB se propuso
un posible mecanismo de degradación de BPA (Figura
8). Debido a la posición de EVB en los materiales, los
radicales ●OH presentarían escasa o nula participación
en la degradación de BPA ya que los valores de EVB
(EVB (BiOBr) = 1.61 eV y EVB (BiOBr-10N) = 1.14 eV) son
menores que el potencial de oxidación de H2O (E (●OH/-
OH) = 1.99 eV, E (●OH/H2O) = 2.27 eV vs ENH ) (Di
et al., 2016). Sin embargo, los foto-huecos generados en
los materiales podrían degradar directamente BPA en la
superficie del material. Por otro lado, los valores ECB
para BiOBr y BiOBr-10N (-1.27 y -1.70 eV) fueron más
negativos que E(O2/O2●-) = -0.046 eV vs ENH (Y.
Wang et al., 2013), por lo tanto, ambos catalizadores
pueden reducir las moléculas de O2 a O2●-. En este caso,
BiOBr-10N (EVB -1.70 eV) presenta mayor potencial
para la reducción de oxígeno lo que se puede asociar
con mayor actividad fotocatalítica comparada con
BiOBr (EVB -1.27 eV). También, cabe destacar el papel
de las VO en BiOBr-10N (detectados por XPS) los
105
105
cuales podrían actuar como centro de acumulación de e-
para la activación de O2 y favorecer la separación entre
las cargas fotogeneradas (Di et al., 2016) promoviendo
un potencial de reducción superior de O2 a O2●-.
Figura 8. Propuesta del mecanismo de activación de los
catalizadores BiOBr y BiOBr-10N en la degradación
de BPA.
IV. CONCLUSIÓN
Los fotocatalizadores BiOBr-N se sintetizaron de
manera rápida y exitosa mediante un método
solvotermal asistido por microondas. Mediante DRX y
Raman se confirmó la obtención de BiOBr
observándose variaciones que se atribuyeron a la
incorporación de N en su estructura cristalina, lo cual se
confirmó posteriormente con XPS. BiOBr-10N se
consideró el fotocatalizador más adecuado por su mayor
actividad fotocatalítica para la degradación de BPA y
por el menor consumo de urea durante su síntesis. Así
mismo, la incorporación de N en BiOBr generó VO en
su estructura y se modificó la posición de sus bandas, lo
que le confirió mayor actividad fotocatalítica. Por lo
tanto, BiOBr-10N constituye un material con alto
potencial para la eliminación de BPA y otros
disruptores endocrinos en medio acuoso.
AGRADECIMIENTO
El primer autor agradece al Consejo Nacional de
Ciencia y Tecnología (CONACyT) por la beca
otorgada. Este trabajo fue financiado por la Facultad de
Ciencias Químicas, Universidad Autónoma de Nuevo
León y PAICyT-UANL (CE868-19).
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Khirbet López Velázquez. Maestro en Ciencias
en Recursos Naturales y Desarrollo Rural,
ECOSUR. Doctorado en Ciencias con
Orientación en Química Analítica Ambiental
FCQ-UANL (en proceso).
Autor de dos artículos en revistas indexadas
del JCR y un artículo de divulgación.
Determinación de fármacos en agua mediante LC-DAD, LC-MS,
GC-MS. Análisis y evaluación de parámetros de calidad en agua
superficial y residual.
Jorge Luis Guzmán Mar. Doctorado en
Química con orientación en Química Analítica,
Universidad de Guanajuato.
Profesor titular de la Facultad de Ciencias
Químicas Universidad Autónoma de Nuevo
León. 75 publicaciones en revistas indexadas del
JCR. Desarrollo, validación y aplicación de
nuevos métodos analíticos y aplicación de tratamientos avanzados
de oxidación para la degradación de contaminantes presentes en
agua, entre otras disciplinas.
Minerva Villanueva Rodríguez. Doctorado en
Ciencias con orientación en Química Analítica
Ambiental (QAA), FCQ-UANL.
Profesora de la Facultad de Ciencias
Químicas-UANL. Publicación de 18 artículos en
revistas indexadas. Desarrollo de materiales
fotocatalíticos y degradación de contaminantes en medio acuoso
mediante procesos avanzados de oxidación.
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Biología y Química 107

Characterization of Cereal and Legume Flours and Doughs to Make

Snack Kind Churro
Caracterización de las Harinas y Masas de Cereales con Leguminosas para la
Elaboración de un Snack Tipo Churro

Reyes Carranza Nain
ICAT
UNAM
Ciudad Universitaria, México
nainrc@gmail.com
Córdova Aguilar María Soledad
ICAT
UNAM
Ciudad Universitaria, México
marisol.cordova@icat.unam.mx
Martínez Arellano Isadora
ICAT
UNAM
Ciudad Universitaria, México
isadora.martinez@icat.unam.mx

Abstract — Malnutrition is caused by food Resumen — La malnutrición comprende aquellos

shortages and excess consumption of fat, sugar and
salt. Along with insufficient intake of fruit,
vegetables, pulses and wholegrain cereals. The
term “snack foods” is often used to refer to
processed, high-calorie items like chips and
cookies, so, their contribution of essential nutrients
like proteins or minerals is basically null. For that
reason, snack kind churros were development
which were made of legume and cereal flours with
high digestible protein.
Cereal and legumes flours were well characterized
in terms of their functionality for the product. Also,
the frying process was replaced by baking process
and mucilage was used as texture modifier.
Texture and rheology of doughs were determined
as well as texture of final samples. The hardness
and springiness were highly impacted by the type
of flour and proportion used in the final product.
All the formulations were non-newtonians fluids
with a shear-thinning and viscoelastic behavior
following the Power Law model. The samples
wheat-legumes (F4, F5, F6) were less strength and
stables according with the complex modulus G*.
However, the samples corn-legumes (F1, F2, F3)
and the samples corn-legume-wheat were more
stables. These results showed that the product
development was feasible because the techno-
functional properties allowed using extrusion
system.
padecimientos relacionados con deficiencias en el
régimen alimentario, así como los presentados por
el consumo excesivo de alimentos altos en grasas y
azúcares. Por otro lado, el acceso a alimentos
nutritivos es limitado o de alto costo, por esta razón,
se buscó desarrollar un snack tipo churro
utilizando mezclas de harinas de leguminosas y
cereales, con una alta cantidad de proteínas. Cada
una de las harinas fue caracterizada para evaluar
su funcionalidad en el producto, además se incluyó
mucílago como modificador de textura y se
sustituyó el proceso de freído en aceite por un
proceso de horneado. Para las formulaciones
obtenidas se hizo análisis de textura y reología a las
masas. Los parámetros de dureza y elasticidad se
ven afectados por el tipo de harina en la
formulación. Se observó que todas las
formulaciones se comportan como fluidos no
newtonianos, del tipo reofluidizantes y siguen el
modelo de la Ley de Potencia, además todas tienen
comportamiento viscoelástico. Mediante el módulo
complejo (G*), se determinó que las formulaciones
con mezclas de Trigo-Legumbres (F4, F5, F6) son
las que tienen menor firmeza y también son las
menos estables. Mientras que las formulaciones con
la mezcla de Maíz-Legumbres (F1, F2, F3) y las que
incluyen todos los tipos de harina (F7, F8, F9)
presentan mayor estabilidad.
Los resultados obtenidos demuestran que el
desarrollo snacks tipo churro es viable y que las
propiedades tecnofuncionales del producto
permiten utilizar un sistema de extrusión para la
obtención de snacks homogéneos.

107
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
108 nterdisciplinaria (4to CNII)
Keywords — cereal, legumes, rheology, snack Palabras clave — cereales, churros, leguminosas,
churros, vegetal protein. proteína vegetal, reología.
I. INTRODUCCIÓN
El término malnutrición comprende dos grupos
amplios de padecimientos: la desnutrición, que
involucra el retraso del crecimiento, la emaciación, la
insuficiencia ponderal, las carencias o insuficiencias de
micronutrientes. Por otro lado, está el sobrepeso, la
obesidad y las enfermedades no transmisibles
relacionadas con el régimen alimentario. Asimismo,
muchas familias no tienen recursos para adquirir
suficientes alimentos nutritivos, o no tienen acceso a
ellos, mientras que los alimentos ricos en grasas, azúcar
y sal son más accesibles económicamente [16].
Por esta razón, se buscó desarrollar un snack tipo
churro utilizando mezclas de harinas de leguminosas
que contienen alrededor del doble de la cantidad de
proteínas que se encuentra en los cereales de grano
entero, existiendo una complementación entre ellos con
los aminoácidos lisina y metionina [3]. Además, se
sustituyó el uso de aceite por un proceso de horneado y
el uso de mucílago de nopal (Opuntia ficus indica)
como modificador de textura.
Se realizaron pruebas de textura y reología a las
masas obtenidas de las formulaciones para evaluar su
comportamiento y viabilidad para usarlas en un sistema
de extrusión para la elaboración del producto.
II. MATERIALES Y MÉTODOS
A. Muestras: legumbres marca San Lázaro ®, harina de
trigo marca Tres Estrellas ®, harina de maíz
nixtamalizado marca Maseca ® y nopales frescos
tipo verdura.
B. Recepción de materia prima: De las legumbres de
marca San Lázaro ® se descartaron las resecas y la
materia extraña presente en el empaque. Los nopales
frescos se seleccionaron de acuerdo a las
especificaciones de calidad de la normatividad
mexicana [10].
C. Obtención de las harinas Siguiendo la metodología
propuesta por Velázquez et al. [15].
D. Obtención de mucílago: Se realizó por medio de una
extracción mecánica libre de solventes siguiendo la
metodología propuesta por Reyes et al. [13].
E. Inhibidores de tripsina: Se siguió la metodología
propuesta por Velázquez et al. [15]. Se realizo la
prueba por triplicado a las legumbres crudas y a las
harinas.
F. Pruebas fisicoquímicas:
108
Ciudad de México, Octubre 2020
a. Humedad y aw: las determinaciones se realizaron
a la materia prima, por triplicado. Para
determinar el porcentaje de humedad se utilizó
termobalanza (MA37 Sartorius, Alemania), Para
la determinación del aw se utilizó el medidor de
actividad de agua (Aqualab Series 4TE, USA) a
25°C.
b. pH: la determinación se le realizó al mucílago, a
las diferentes harinas, y a los saborizantes, por
triplicado. Utilizando el potenciómetro (Science-
MED, Finlandia) siguiendo la metodología
propuesta por Monroy et al. [9].
c. °Brix: esta determinación se le realizó al
mucílago líquido por triplicado. Se utilizó un
refractómetro (RHB-32ATC, USA), siguiendo la
metodología propuesta por Terán et al. [14].
d. Solubilidad: Se determinó el porcentaje de
solubilidad a todas las harinas (legumbres y
cereales) y a los saborizantes, por triplicado.
Siguiendo la metodología propuesta por 5.
Ratnawati, L. et al. [12].
G. Diseño de formulaciones: Se realizó utilizando el
software Minitab 17.1.0. Se establecieron diferentes
proporciones de harinas, combinando las usadas en
productos comerciales, con las obtenidas de
leguminosas, se hizo la combinación de harina de
maíz con legumbres (50% maíz, 50% legumbres),
harina de trigo con legumbres (50% trigo, 50%
legumbres) y la combinación equitativa de los tres
tipos de harinas (33% trigo, 33% maíz, 33%
legumbres).Se adicionó de mucílago como
modificador de textura, al 20% del peso de las
harinas, posteriormente se adicionó agua, y tres
saborizantes (sal, mantequilla y chile).
H. Reometría: Las pruebas se llevaron a cabo con el
reómetro de esfuerzo controlado (Anton Parr
Physica Austria MCR101) a 25°C, utilizando la
configuración de plato-plato de 25 mm. Los datos se
analizaron con el software Rheopus 3.5. Se corrieron
las pruebas para flujo, frecuencia y amplitud
I. Textura: Se utilizó un texturómetro (Brookfield®
CT3 Texture Analyzer, USA), con la sonda TA43 a
una velocidad de 1cm/s y una carga de activación de
0.25 N.
III. RESULTADOS Y DISCUSIÓN
A. Obtención de las harinas de legumbres.
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
Biología y Química 109

Se siguió esta metodología [15] ya que está diseñada Tabla 3. Propiedades fisicoquímicas de las harinas obtenidas.
para eliminar los inhibidores de tripsina (Tabla 1). Las PARÁMETRO HARINA HARINA HARINA
unidades inhibidoras de tripsina (UIT), fueron menores GARBANZO HABA LENTEJA
a 30 para todas las muestras, por lo que las harinas %HUMEDAD 5.75 ± 0.20 6.03 ± 7.53 ± 0.37
obtenidas evitan problemas con la absorción de 0.18
AW 0.4021 ± 0.3389 ± 0.4062 ±
nutrientes [6]. 0.0137 0.0299 0.0063
PH 6.0 ± 0.03 6.44 ± 5.41 ± 0.01
Tabla 1. UIT para las harinas de legumbres. 0.02
%SOLUBILIDAD 14.76 ± 1.01 14.22 ± 13.49 ±
MUESTRA CRUDO (UIT/MG) HARINA (UIT/MG) 3.84 1.10
GARBANZO 62.27 28.67
HABA 69.89 25.51
LENTEJA 53.34 23.01 En la Tabla 4 se muestran los resultados del análisis
químico proximal para las harinas de legumbres (AQP),
En cuanto al rendimiento (Tabla 2), se observa que se tomó en cuenta el contenido de proteína de las
fue mayor al 50 %. El rendimiento está relacionado con diferentes harinas para el diseño de las formulaciones.
factores físicos, como peso, dureza, tamaño y forma, de
Tabla 4. AQP (%) para las harinas de legumbres.
las legumbres utilizadas [15].
HARINA HUMED PROTE LÍPID CENIZ FIBR ENER
Tabla 2. Rendimiento de la obtención de harinas. AD ÍNA OS AS A GÍA
GARBAN 4.02 13.01 6.65 2.73 0.5 404
Muestra Seco (g) Harina (g) Rendimiento (%) ZO
kcal
Garbanzo 250.2 162.6 65.01 HABA 6.39 15.21 4.23 2.68 3.28 372
Haba 250.0 154.5 61.75
Lenteja 250.1 222.0 88.80 kcal
LENTEJ 1.98 20.48 0.29 2.53 4.07 367
B. Obtención de mucílago. A kcal
Se eligió una metodología de extracción mecánica,
libre de solventes, para obtener un mucílago reconocido Asimismo, los resultados del análisis de las harinas
como seguro (GRAS). También se consideró el de cereales y saborizantes se muestran en la Tabla 5.
rendimiento del mucílago que fue del 2.31% con base Las harinas de cereales tuvieron valores de pH de 5.41
al peso fresco y del 39.49% con base al peso seco. y 6.05 es importante conocer estos valores debido a que
afectan a algunas propiedades relacionadas con las
C. Caracterización de materia prima. proteínas, como la solubilidad y la capacidad
Los resultados del análisis para las harinas de emulsionante [1].
legumbres se muestran en la Tabla 3. Para las harinas
obtenidas los intervalos de humedad están por debajo Para las harinas de cereales (maíz y trigo) y la
del 15%, valor máximo recomendado por la materia prima adicional (saborizantes), el aw se
normatividad para legumbres [11]. Si se mantiene un aw encuentra en intervalos menores a los críticos para el
menor a 0.85 se inhibe el desarrollo de crecimiento de patógenos [4]. Para el porcentaje de
microorganismos [4]. humedad, la normatividad establece un máximo de 15%
para harinas de cereales y semillas comestibles, por lo
La determinación de los valores de pH en las harinas tanto, todas las harinas utilizadas cumplieron con la
de leguminosas es importante y necesario para conocer norma [11].
cómo afecta a algunas propiedades tecno-funcionales
(relacionadas principalmente con las proteínas), que Tabla 5. Propiedades fisicoquímicas de la materia prima adicional.
dependen en gran medida del pH del medio. Parámetro Harina maíz Harina trigo Sab. Chile Sab.
Mantequilla
La solubilidad en agua es importante debido su %Humedad
Aw
8.31 ± 0.63
0.4379 ±
10.31 ± 0.50
0.4413 ±
4.10 ± 0.28
0.4327 ±
1.32 ± 0.14
0.4187 ±
influencia en las propiedades tecno-funcionales del 0.0055 0.0049 0.0079 0.0119
pH 6.05 ± 0.06 5.41 ± 0.04 3.23 ± 0.01 5.06 ± 0.02
producto. Las legumbres sometidas a remojo, cocción y %Solubilidad 6.45 ± 3.58 6.02 ± 1.32 94.50 ± 1.07 93.40 ± 2.68
deshidratación muestran un comportamiento
generalizado de descenso en el contenido de N-soluble D. Caracterización del mucílago.
total, siendo más acusado en las muestras sometidas a El valor de humedad del mucílago fue de 94.8 %. La
los tratamientos térmicos (cocción y deshidratación) y, extracción se realizó a nopales tipo verdura, frescos.
consecuentemente, los niveles de N-insoluble aumentan Los valores obtenidos para los grados Brix y pH se
[15]. encuentran dentro de los valores esperados para nopales
109
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
110 nterdisciplinaria (4to CNII)

frescos, pero estas determinaciones varían En las formulaciones que contienen la mezcla de los
significativamente con la fecha y hora de corte de los tres tipos de harinas podemos ver que existe un aumento
nopales [5]. El pH para el mucílago es menor al en los diferentes parámetros analizados (dureza,
reportado en nopales frescos (en promedio 4.3). gomosidad, cohesividad y elasticidad). Los valores
Tabla 6. Caracterización fisicoquímica de mucílago de nopal obtenidos para dureza (ciclo 1 y 2) son menores para la
Opuntia ficus indica. formulación F7 y tienen diferencia significativa con las
Parámetro Mucílago formulaciones F8 y F9. En estas formulaciones el único
pH 3.87 ± 0.04 cambio es el saborizante de la fórmula F7 (chile), que
°Brix 3.8 ± 0.2
Densidad (g/mL) 1.0183 ± 0.0013 tiene un pH más bajo, esto modifica la red de proteínas
% Humedad 94.88 ± 1.66 que le proporcionan mejor estabilidad a la masa, entre
más bajo es el pH menos firmeza tiene la masa [7].
E. Textura (TPA).
F. Reología.
Se realizó a las masas de las nueve formulaciones
(Figura 1). Las formulaciones a base de harinas de maíz Los resultados obtenidos de las curvas de flujo
y legumbres, las formulaciones con saborizantes de muestran que todas las masas de las formulaciones se
chile y mantequilla (F1 y F2) producen masas con comportan como fluidos no newtonianos (Figura 2, F4
características similares, en el caso de la formulación a F9 no se muestran) del tipo reofluidizantes.
que contiene sal como saborizante (F3) existe un
aumento en los valores para los parámetros obtenidos 100,000
F3 F2 F1
de dureza, comparada con F1 y F2, aunque no existe
Viscosidad [Pa s]

1,000
diferencia significativa. En la elasticidad existe
diferencia significativa entre las formulaciones F1 y F3,
10
el aumento se debe a que la presencia del NaCl, que
afecta a las proteínas presentes en las legumbres y el 0
maíz, estas proteínas tienen una alta retención de agua 0.1 1
Velocidad de deformación [1/s]
10 100

y la presencia de los iones de NaCl potencia este efecto, Figura 2. Curva de flujo para las formulaciones Maíz-Legumbres
dándole mayor firmeza a la masa [1]. (F1, F2, F3).

Las formulaciones con mezclas de harinas de trigo y
legumbres (F4, F5, F6) no muestran variaciones
significativas. En estas formulaciones la cohesividad y
elasticidad son las más altas, esto es debido a la
presencia de del gluten proveniente de la harina de trigo,
que forma una red estable.
Se puede observar que todas las formulaciones
tienen el mismo comportamiento, y todas se ajustan al
modelo de potencia. De acuerdo con los valores de la
Ley de Potencia (Tabla 7), se observa que para las
formulaciones con mezclas de harinas Trigo-
Legumbres (F4, F5, F6), el valor del parámetro de
índice de consistencia K y el índice de flujo es menor
comparado con las otras mezclas debido a que en estas
formulaciones, la cantidad de harinas de legumbres es
mayor, produciendo masas con menor firmeza y
elasticidad [8].
Tabla 7. Parámetros de regresión Ley de Potencia.

FÓRMULA N K R2
F1 0.152 3545 0.99
F2 0.12 3855.00 1.00
F3 0.031 3089.6 0.986

Figura 1. TPA para todas las formulaciones F4 0.037 2967.3 0.983

F5 0.008 2134.5 0.976

110
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Biología y Química 111
F6 0.112 2219.9 0.996 mayor estabilidad y firmeza. Esta información resulta
F7 0.138 4008.37 0.995 útil para predecir que formulaciones serán las más
F8 0.05 4129 0.986 indicadas para el sistema de extrusión, y en caso de ser
F9 0.124 4760.7 0.998 necesario realizar ajustes a las formulaciones.
1000000
Se muestra la gráfica de frecuencia para las F3 F2 F1 F6 F5 F4 F9 F8 F7
formulaciones Maíz-Legumbres (Figura 3), se observa
que el ángulo es menor a 45° por lo tanto se considera 100000
que es un fluido viscoelástico con comportamiento tipo

G*
gel, lo cual se observa en todas las formulaciones. Esta
10000
característica es muy útil para extruir.

F3 F2 F1 1000
40 10 100 1000 10000
Ángulo de fase [°]

Esfuerzo (Pa)

Figura 5. Curvas de frecuencia (módulo complejo) para todas las

20
formulaciones.

IV. CONCLUSIÓN
0 Las materias primas cumplen, con los requisitos de
0.1 1 10 100 1000
Frequencia [rad/s] inocuidad y calidad esperados, se pudieron utilizar para
la formulación de los churros. La caracterización de la
Figura 3. Curva de frecuencia (ángulo de fase) para las masa de las distintas formulaciones nos permitió
formulaciones Maíz-Legumbres (F1, F2, F3).
evaluar la estabilidad de estas para su uso en el sistema
En todas las formulaciones (se muestra F1; los otros de extrusión, en todos los casos pudimos ver que su
resultados, se omiten) se observa que el módulo de textura y comportamiento reológico permitieron una
almacenamiento (G’) prevalece sobre el módulo de adecuada extrusión.
pérdida (G’’), pues se trata de muestras semisólidas que Este trabajo fue parcialmente financiado por la
tienen una mayor estabilidad y presentan mayor Secretaria de Educación, Ciencia, Tecnología e
resistencia a fluir. Innovación de la Ciudad de México, proyecto
SECITI/07/2017 CDMX: “Diseño e implementación de
1000000
G´ F1 G" F1
un proceso a escala piloto para la obtención de mucílago
de nopal Opuntia ficus indica, así como el desarrollo de
10000 aplicaciones como agente estabilizante en alimentos”.
G' , G"

100
1 making: The role of salt to ensure optimal functionality of
0.1 1 10
Deformación (%)
Figura 4. Barrido de frecuencia para F1.
En la Figura 5 se muestran las curvas para el módulo
complejo de todas las formulaciones. Podemos ver que
las formulaciones con mezclas de Trigo-Legumbres
(F4, F5, F6) son las que tienen menor firmeza y también
son las menos estables. Mientras que las formulaciones
con la mezcla de Maíz-Legumbres (F1, F2, F3) y las que
incluyen todos los tipos de harina (F7, F8, F9) presentan
111
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Nain Reyes Carranza. Estudiante en proceso de
titulación de la carrera Química de Alimentos en la
Facultad de Química de la UNAM.
María Soledad Córdova Aguilar. Técnico
Académico desde 1998. Licenciatura en Ingeniería
de Alimentos por la UAM-Iztapalapa.
Especialización en Cerveza y Malta por la
Universidad Politécnica de Madrid, España.
Maestría y Doctorado en Biotecnología por la
Universidad Nacional Autónoma de México.
Es miembro del Sistema Nacional de Investigadores nivel I, socio
numerario de la Sociedad Mexicana de Biotecnología y
Bioingeniería A.C. (SMBB), así como socio de la Sociedad
Mexicana de Física. Actualmente forma parte del grupo de
Ingeniería de Proceso, en el Departamento de Instrumentación
Científica e Industrial del Instituto de Ciencias Aplicadas y
Tecnología de la UNAM.
Isadora Martínez Arellano. Tiene la licenciatura
de Ingeniera en Alimentos por la Universidad
Autónoma Metropolitana-Iztapalapa y estudios de
posgrado en Biotecnología por la misma
universidad. Realizó una estancia de posdoctorado
en el Instituto de Agroquímica y Tecnología de
Alimentos- Consejo Superior de Investigaciones
Científicas, Valencia (España, 2014). De octubre del 2016 a
diciembre del 2018 participó en el programa de Cátedras-
CONACYT- proyecto 988. Actualmente es Técnico Asociado C.
SNI C.
en

112
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
Biología y Química 113

Identificación de Bandas de Proteína Recombinante Expresada en

Escherichia Coli Usando una Máscara Binaria
Using Binary Mask to Separate Bands of Recombinant Protein Expressed in
Escherichia Coli

Jorge Juárez Anabel S Sánchez Sánchez Raquel Díaz Hernández

Instituto Nacional de Astrofísica, Instituto Nacional de Astrofísica, Instituto Nacional de Astrofísica,
Óptica y Electrónica Óptica y Electrónica Óptica y Electrónica
Puebla, México Instituto Politécnico Nacional, Puebla, México
jjlucero@inaoep.mx México dihera77@gmail.com
optiani@hotmail.com
María del Rayo Guevara Villa Leopoldo Altamirano Robles
Universidad Politécnica de Puebla Instituto Nacional de Astrofísica, Óptica y
Puebla, México Electrónica
maría.guevara495@uppuebla.edu.mx Puebla, México
polo.altamirano.robles@gmail.com

Abstract — This paper shows the use of binary
mask in images of SDS-PAGE GPN2 human
protein expressed in E. coli to develop a
semiautomatic software in Python to make easy the
identification of the protein expression in the
images.
Resumen — Este artículo presenta el empleo de
máscara binaria en las imágenes de geles SDS-
PAGE de la expresión de la proteína humana
GPN2 en E. coli para desarrollar un sistema
semiautomático en Python que facilite la
identificación de la proteína expresada en las
imágenes.

Keywords — Python, protein gel, image analysis, Palabras clave — Python, gel de proteínas, análisis
binary mask. de imágenes, máscara binaria.

I. INTRODUCCIÓN Líneas
En el desarrollo de investigación biomédica dentro
del área de proteómica es necesario crear proteínas
recombinantes y emplear algún huésped para poder
expresar proteínas como la bacteria Escherichia coli, el
hongo Sacaromyces o alguna célula eucarionte de Bandas
mamífero (Vieira Gomes, Souza Carmo, Silva
Carvalho, Mendonça Bahia, & Skorupa Parachin,
2018). La proteína necesita contener una extensión de 6 GPN2
aminoácidos (hexahistidina) para poder recuperarla en
un estudio de expresión o purificación (Wong, Albright,
& Wang, 1991). Figura 1. Gel SDS-PAGE de la expresión de la proteína humana
GPN2. Línea 1 marcador molecular, línea 2 expresión
Para verificar si la proteína se ha expresado dentro positiva, línea 3 expresión negativa, línea 4 purificación
del huésped elegido se realiza una prueba de expresión de la proteína GPN2.
revelando un gel SDS-PAGE como el que se muestra en
la Figura 1 (Rosano & Ceccarelli, 2014; Roy & Kumar, Las imágenes obtenidas por el revelado de un gel
2014). SDS-PAGE está formado por columnas denominadas
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4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
114 nterdisciplinaria (4to CNII)
líneas, cada línea corresponde a un experimento
diferente. En cada columna se presentan manchas
llamadas bandas y corresponden a cada una de las
proteínas del huésped empleado para la expresión como
E. coli. Además, se presenta la banda que corresponde
a la proteína que se desea expresar en el huésped (en la
imagen 1 se expresó la GPN2).
Para verificar si la proteína de interés biológico se ha
expresado se toman dos muestras, la primera antes
(Figura 1, línea 3) y la segunda después (Figura 1, línea
2) de la expresión y se comparan para encontrar la
banda que en una línea no se encuentre presente y en la
otra si (banda GPN2 en la Figura 1). Este proceso lo
realiza el analista y puede provocar errores en el diseño
y en la interpretación del gel (Kurien & Scofield, 2012).
Se han realizado intentos por automatizar el proceso
de análisis en las imágenes de los geles creando la
mayoría de ellos para la expresión de ADN y pocos
intentos en la expresión de proteínas por la complejidad
en la cantidad de proteínas que presenta el gel y por la
proximidad de las bandas (Bajla, Holländer, Fluch,
Burg, & Kollár, 2005; Sim, Hwee-Kuan, & Ken-En
Gan, 2015).
No se han empleado máscaras binarias en los
estudios de geles de proteínas. Una máscara binaria
trabaja con una matriz de pixeles de la imagen para
poder eliminar los pixeles no deseados y permita
simplificar la imagen reduciendo la cantidad de pixeles
que serán analizados.
En este trabajo se realizó la búsqueda de una
máscara binaria para separar las bandas del fondo y las
bandas de menor intensidad convertirlas en el fondo
para que puedan ser eliminadas y detectar la banda de
la proteína de interés.
II. METODOLOGÍA
Se preparó el gel de poliacrilamida siguiendo las
indicaciones del fabricante de Bio-Rad (Bio-Rad,
2020).
La secuencia genética de la proteína humana GPN2
con hexahistidinas se obtuvo de la librería cDNA (Open
Biosystems, US) y se colocó el vector de expresión en
Escherichia coli siguiendo la metodología de
(Gonzalez-González, et al., 2017).
Se preparó la columna de separación con 100 µL de
resina His-bind de Novagen y 25 µL de níquel con 175
µL de buffer con 100 mM Tris-HCl y 100 mM KCl (8.2
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Ciudad de México, Octubre 2020
pH), se colocó en un tubo Eppendorf para agitarlo por
15 minutos para equilibrarlo. Después la columna fue
lavada con 10 ml del mismo buffer.
El extracto de la bacteria E.coli transformada con el
vector de expresión que contiene la proteína GPN2 que
se busca expresar se creció a 37oC en un medio de
cultivo LB en un frasco de 600 ml con 100 µM/mL de
kanamicina hasta alcanzar una densidad óptica de 0.7 se
indujo con 200 µM de IPTG para expresar la proteína
de interés dentro del cultivo; se dejó crecer durante 24
horas a 10oC.
Después del crecimiento, las células fueron
recolectadas centrifugándolas a 4oC a 13,000 rpm
durante 15 minutos y se suspendieron en el mismo
buffer. La suspensión fue sonicada seguida por
centrifugación a 13,000 rpm durante 15 minutos a 4oC.
El sobrenadante de la centrifugación fue colocado en
100 µL de resina con níquel para ser retenido y
posteriormente liberar la proteína de interés con lavados
de imidazole.
Las imágenes fueron obtenidas empleando un
fotodocumentador de Bio-rad y analizadas empleando
Python y opencv.
El desarrollo de la máscara binaria consiste en crear
un raster o matriz de pixeles que contenga una
resolución con un radio de tamaño de las bandas menor
a la banda de interés, y se les asigna el color blanco para
que puedan ser combinadas con el fondo.
La secuencia programada se muestra en el siguiente
diagrama de la Figura 2.
III. RESULTADOS Y DISCUSIONES
Se consiguieron geles SDS-PAGE de la expresión de
la proteína GPN2 en E. coli como los que se muestran
en la Figura 3.
En las imágenes de los geles de la Figura 3, del lado
izquierdo y derecho se muestra la expresión de la
GPN2, en el gel del centro no se tuvo la expresión de la
proteína de interés.
Puede observarse en la columna uno del primer y
tercer gel que se obtuvo la expresión de la proteína de
interés (control positivo) y en la segunda columna de los
mismos geles no se tiene la expresión debido a que es el
control negativo donde todavía no se ha aplicado el
inductor.
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Biología y Química 115

que contienen la proteína expresada y la de las proteínas

Leer la imagen
endógenas. Los resultados obtenidos de la aplicación
del programa sobre los geles izquierdo y derecho de la
Figura 3 (que representa tres geles independientes) se
Invertir colores muestran en la Figura 4 y 5.

Modificar de forma
automática el umbral para
binarizar

Rellenar toda la imagen

repitiendo los pasos
anteriores hasta que el
fondo sea blanco

Invertir la imagen

Combinar la imagen de
umbral con la imagen de
relleno invertida para
obtener las máscaras
rellenando las bandas no
deseadas
Figura 2. Diagrama del programa para detectar la proteína de interés.
GPN2 GPN2
Figura 3. Representación de tres geles SDS-PAGE independientes
obtenidos al emplear el proceso de expresión de la GPN2
en bacteria.
Después de verificar que se consiguió la expresión
de la proteína recombinante se aplicó el programa
desarrollado en Python siguiendo el diagrama de la
Figura 2. Para poder usar las imágenes de los geles
dentro del programa desarrollado se tuvo que recortar
de la imagen original la línea del marcador molecular
para evitar interferencias y solamente dejar las líneas
115
Figura 4. Resultado obtenido al aplicar el programa en Python donde
el contador de bandas detecta que quedan dos bandas.
Cuando se asigna la máscara binaria a la imagen de
los geles se van destruyendo valores no deseados
convirtiéndolos en blancos. Sin embargo, cuando se va
analizando la imagen se tienen que modificar los
valores de umbral para poder ir eliminando bandas no
deseadas pero que siguen apareciendo como se muestra
en la Figura 4. Para ello, se agregó un contador de
bandas en el código del programa para que de forma
automatizada pueda el software ir verificando cuando
solamente se tiene una sola banda y dar por terminado
el proceso. Como se puede verificar en la Figura 5
donde al final del proceso de aplicar la máscara binaria
y realizando de forma automática los cambios de
umbral se logran eliminar las bandas no deseadas
convirtiéndolas en blancos y permitiendo conservar la
banda de la proteína expresada en bacteria.
Sin embargo, este tipo de análisis solamente es
posible cuando la banda de interés es más gruesa que las
bandas de las proteínas endógenas (proteínas que son
expresadas por el huésped para poder sobrevivir), esta
condición fue alcanzada solamente cuando la cantidad
de la proteína expresada alcanzó 2mg/mL.
La concentración fue medida empleando el método
de Bradford después de la purificación de la proteína
expresada como se observa en la Figura 6.
Si la concentración obtenida por la proteína
expresada es menor al valor de 2mg/mL, la banda de la
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116 4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
nterdisciplinaria (4to CNII)
proteína recombinante resulta con una intensidad
semejante a las proteínas endógenas por lo que al aplicar
la máscara binaria no se logra identificar la proteína de
interés y el programa desarrollado no permite
encontrarla.
Figura 5. Resultado del procesamiento final cuando el contador de
bandas detecta la banda de interés
Figura 6. Purificación de la proteína GPN2 con una concentración
de 2mg/ml
Finalmente, este sistema desarrollado solamente
puede ser aplicado cuando la concentración de la
proteína recombinante sobrepase los 2mg/mL.
IV. CONCLUSIÓN
Se desarrolló un sistema en Python y opencv para
poder detectar la proteína recombinante expresada en
bacteria Escherichichia coli con una concentración de
2mg/mL. El sistema fue desarrollado empleando una
máscara binaria con modificaciones de umbral de forma
automatizada. Si la concentración es menor a 2mg/mL
la banda no puede detectarse y se confunde con el color
de fondo.
AGRADECIMIENTO
116
Ciudad de México, Octubre 2020
Los autores agradecen al posgrado al posgrado de
Ciencias y Tecnologías Biomédicas del Instituto
Nacional de Astrofísica, Óptica y electrónica por las
facilidades proporcionadas para la realización de este
proyecto.
REFERENCIAS
Bajla, I., Holländer, I., Fluch, S., Burg, K., & Kollár, M. (2005). An
alternative method for electrophoretic gel image analysis in
the GelMaster software. Computer methods and programs
in biomedicine, 209-231.
Bio-Rad. (2020, 09 27). A guide to polyacrylamide gel
electrophoresis and detection. Retrieved from www.bio-
rad.com: http://www.bio-
rad.com/webroot/web/pdf/lsr/literature/Bulletin_6040.pdf
Gonzalez-González, R., Guerra-Moreno, J. A., Cristobal-
Mondragón, G. R., Romero, V., ena-Gómez, S. G.,
Montero-Moran, G. M., & Sanchez-Olea, R. (2017). Human
Gpn1 purified from bacteria binds guanine nucleotides and
hydrolyzes GTP as a protein dimer stabilized by its C-
terminal tail. Protein Expression and Purification, 85-96.
Kurien, B. T., & Scofield, R. H. (2012). Common artifacts and
mistakes made in electrophoresis. In B. T. Kurien, & R. H.
Scofield, Protein electrophoresis: Methods and protocols,
methods in molecular biology (pp. 633-640). Springer
Science.
Rosano, G. L., & Ceccarelli, E. A. (2014). Recombinant protein
expression in Escherichia coli: advances and challenges.
frontiers in microbiology, 1-17.
Roy, S., & Kumar, V. (2014). A Practical Approach on SDS PAGE
for Separation of protein. International Journal of Science
and Research (IJSR) , 955-960.
Sim, J.-Z., Hwee-Kuan, L., & Ken-En Gan, S. (2015). GelApp:
Mobile gel electrophoresis analyser. Retrieved from
www.researchgate.net:
https://www.researchgate.net/publication/274962812_GelA
pp_Mobile_gel_electrophoresis_analyser
Vieira Gomes, A. M., Souza Carmo, T., Silva Carvalho, L.,
Mendonça Bahia, F., & Skorupa Parachin, N. (2018).
Comparison of Yeasts as Hosts for Recombinant Protein
Production. Microorganism, 1-23.
Wong, J. W., Albright, R. L., & Wang, N.-H. L. (1991).
Immobilized Metal Ion Affinity Chromatography (IMAC)
Chemistry and Bioseparation Applications. Separation and
Purification Methods, 49-106.
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Biología y Química 117
Jorge Juárez es licenciado en Ciencias de la María del Rayo Guevara es licenciada en QFB
computación por la Facultad de Computación y la por la Facultad de Ciencias Químicas de la BUAP,
maestría en ciencias optoelectrónica por la Facultad realizó una maestría en Tecnología y Control de
de Ciencias Físico Matemáticas de la BUAP, Medicamentos en la Universidad de la Habana,
actualmente es estudiante del doctorado en Cuba y el doctorado en Ciencias Químicas en la
Ciencias y Tecnologías Biomédicas del Instituto BUAP. Ha realizado el posdoctorado en Ciencias
Ambientales en el Instituto Potosino de
Nacional de Astrofísica, Óptica y Electrónica.
Investigación Científica y Tecnológica de SLP.
Ha sido profesor investigador en la Universidad Politécnica
Ha laborado como profesor investigador en la Universidad de la
Metropolitana de Puebla, en la Universidad Politécnica del Estado
Cañada, en la Universidad Politécnica del Estado de Guerrero y en
de Guerrero y en la Universidad de la Cañada. Ha tenido una
la Universidad Politécnica Metropolitana de Puebla. Ha tenido una
estancia de investigación en la Universidad de Cornell en Nueva
estancia de investigación en el Instituto de Ciencias Ambientales,
York. Sus intereses de investigación son en desarrollo de software
UFZ, en Leipzig, Alemania. Actualmente se encuentra adscrita en la
para aplicaciones de biomedicina y biología molecular como en
Escuela de Ingeniería de la Universidad Politécnica de Puebla. Sus
metodologías para la enseñanza.
temas de investigación están enfocados en el área de adsorción,
bioinformática y biomedicina.

Anabel S. Sánchez Sánchez es Lic. en optometría

egresada del CICS-UST y M. en C. egresada de la
Leopoldo Altamirano Robles es Licenciado en
ESIME en el Instituto Politécnico Nacional. D. en
Computación por la Universidad Autónoma de
C. del CINVESTAV-ZAC. Realizó una estancia
Puebla, Maestro en Ingeniería Eléctrica,
posdoctoral en CIO, León, Gto.
especialidad en Computación por el
Ha desempeñado funciones docentes y de
CINVESTAV, Doctor en Informática por la
investigación en el IPN desde el año 2005. A partir
Universidad Técnica de Munich, Alemania.
de marzo 2019 se integró como investigadora de tiempo completo
Actualmente es investigador de la Coordinación de
en el INAOE fortaleciendo las actividades de investigación del
Ciencias Computacionales del INAOE. Pertenece al Sistema
Laboratorio Nacional de Óptica de la Visión y el posgrado en
Nacional de Investigadores Nivel 2. Es responsable de proyectos que
Ciencias y Tecnología Biomédicas.
se están realizando con distintas investigaciones civiles y militares,
Proyectos Tecnológicos, relacionados principalmente con el
Análisis y Comprensión de Imágenes. Realiza actividades de
Raquel Díaz Hernández es Licenciada en docencia en los posgrados de Ciencias Computacionales y de
Informática por el Instituto Tecnológico de Ciencias y Tecnología del Espacio
Jiquilpan, Michoacán. Obtuvo su Maestría y
Doctorado en Ciencias en Astrofísica por el
INAOE con especialización en el análisis de
imágenes astronómicas.
Actualmente es investigadora de la
Coordinación de Óptica en el INAOE y forma parte del Sistema
Nacional de Investigadores Nivel 1. Se ha especializo en análisis y
procesamiento de imágenes, clasificación y percepción autónoma.
Ha dirigido y participado en varios proyectos de Ciencia Básica de
Conacyt. Actualmente es responsable del Laboratorio de Percepción
Autónoma donde junto con el grupo de trabajo al que pertenece
realizan investigación en vehículos autónomos, incluidos autos y
drones. Forma parte del Claustro de Ciencias y Tecnologías
Biomédicas.

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4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
118 nterdisciplinaria (4to CNII)

Use of Biosolids from a Wastewater Treatment Plant for the Growth of

Zea Mays
Aprovechamiento de Biosólidos de una Planta de Tratamiento de Aguas
Residuales para Crecimiento de Zea Mays

Sánchez-Rodríguez Olivia Vera-García Sara Luz Esparza-García Fernando José

Fernanda
Biotecnología y Bioingeniería
Centro de Investigación y Estudios
Avanzados IPN
Ciudad de México, México
amore_fernanda@hotmail.com
Biotecnología y Bioingeniería
Centro de Investigación y Estudios
Avanzados IPN
Ciudad de México, México
Saraluz.vera@cinvestav.mx
Biotecnología y Bioingeniería
Centro de Investigación y Estudios
Avanzados IPN
Ciudad de México, México
fesparza@cinvestav.mx

Abstract — Biosolids are a byproduct of wastewater
treatment that contains organic matter and
nutrients, after undergoing a stabilization process
they can be beneficial for soil productivity and be
applied as soil improvers. In the present work we
want to evaluate the use of biosolids generated from
wastewater treatment (WWTP) of the food and
paper industry for the production of Zea mays, by
observing plant and root morphology.
Soil from Nextlalpan, Estado de México, was used
and it was characterized to meet the cultivation
requirements, obtaining a pH of 7.7, with a sandy
loam texture, humidity 20.9% and nutrients
available in the form of phosphorus and nitrogen
20 mg L-1 and 30.8 mg L-1 respectively. In the same
way, the biological and cellulosic biosolids were
characterized. Carrying out six treatments with
volume / volume concentrations of soil and biosolid
(0, 25, 50, 75,100 and control), with these
concentrations the Fähraeus chambers were set up,
taking samples at 3, 6 and 9 days. The growth of the
seedling that was obtained at 9 days with cellulosic
biosolids was 24.2 cm, which was concluded that
the biosolids are suitable for use as biofertilizer,
due to the fact that they comply with the
permissible limits according to the NOM- 004-
SEMARNAT-2002 and that the growth of the
seedling in both substrates is greater than the
control by 90% with a concentration of 75% in soil
and biosolids.
Keywords: Biofertilizer, Fähraeus, soil Palabras
improvement, nutrients, WWTP
118
Resumen — Los biosólidos son subproducto del
tratamiento de aguas residuales que contienen
materia orgánica y nutrientes, después de
someterse a un proceso de estabilización pueden ser
benéficos para la productividad del suelo y ser
aplicados como mejoradores de suelo. En el
presente trabajo se desea evaluar el uso de
biosólidos generados del tratamiento de aguas
residuales (PTAR) de la industria alimenticia y
papelera para la producción de Zea mays, mediante
la observación morfología de la planta y raíz. Se
utilizo suelo proveniente de Nextlalpan, Estado de
México y se caracterizó para cumplir con los
requerimientos de cultivo, obteniendo un pH de 7.7,
con textura franco arenosa, humedad 20.9% y
nutrientes disponibles en forma de fosforo y
nitrógeno 20 mg L-1 y 30.8 mg L-1 respectivamente.
De igual manera se caracterizaron los biosólidos
biológicos y celulósicos. Realizando seis
tratamientos con concentraciones volumen /
volumen de suelo y biosólido (0, 25, 50, 75,100 y un
control), con dichas concentraciones se armaron las
cámaras de Fähraeus, tomando muestras a los 3, 6
y 9 días. El crecimiento de la plántula que se obtuvo
a los 9 días con biosólidos celulósicos fue de 24.2 cm,
lo cual se con concluyo que los biosólidos son aptos
para su uso como biofertilizante, debió a que
cumplen con los límites permisibles de acuerdo a la
NOM-004-SEMARNAT-2002 y que el crecimiento
de la plántula en ambos sustratos es mayor que el
control en un 90% con una concentración de 75%
en suelo y biosólidos.
clave: Biofertilizante, Fähraeus,
mejoramiento de suelo, nutrientes, PTAR.
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Biología y Química
I. INTRODUCCIÓN
En las últimas décadas la sobreproducción y
desarrollo industrial ha generado residuos sólidos
(Collivignarelli et al., 2019). El tratamiento de estos
residuos consiste en la disposición en rellenos sanitarios
o en la incineración, una alternativa sustentable es
utilizar estos residuos como mejoradores de suelo (Torri
et al., 2017).
Los biosólidos son producto secundario del
tratamiento de aguas residuales que al someterse a un
tratamiento de estabilización se pueden usar de forma
productiva (Jurado-Guerra et al., 2004). Una vez que
cumplen con los requisitos de un conjunto de pautas
aprobadas para el manejo de los mismos, por sus
características propias y procesos de estabilización
pueden ser utilizados para la agricultura, dichos límites
se establecen en la NOM-004-SEMARNAT-2002
(SEMARNAT, 2002), estableciendo las condiciones
del biosólido en contaminantes y patógenos para su
aprovechamiento y disposición final.
Contienen macronutrientes, como nitrógeno,
fósforo, potasio y azufre y micronutrientes, como cobre,
zinc, calcio, magnesio, hierro, boro, molibdeno y
manganeso (Etienne et al., 2018), los cuales pueden ser
beneficiosos para la productividad del suelo, el cultivo
y ganado. La aplicación de los mismos ayuda también a
la reducción de la erosión del suelo, la liberación lenta
de Nitrógeno (N) y Azufre (S) que se encuentra
disponible para las plantas a partir de formas orgánicas,
la corrección de deficiencia de micronutrientes, el
aumento de la actividad microbiana, entre otros
aspectos (Sullivan et al., 2015). El biosólido se
considera como un residuo asimilable y no pueden
clasificarse como tóxicos ni peligrosos, aunque si llegan
a poseer contaminantes que obligan a llevar a cabo un
pretratamiento (Jacobs & Mccreary, 2001).
La aplicación de biosólidos a la tierra puede
representar una estrategia interesante para mejorar la
productividad del sitio al aumentar el contenido de
materia orgánica del suelo y la fertilidad; además de que
también puede mejorar las propiedades físicas del suelo,
particularmente cuando se aplica a suelos de textura
pesada y mal estructurados (Shu et al., 2016).
La clasificación de los biosólidos de acuerdo a la
carga de patógenos son los de clase A, aquellos de
calidad excepcional, el cual por su bajo nivel de
coliformes fecales no tiene restricciones en su
aplicación agraria, y biosólidos clase B deberán recibir
119
119
tratamiento y será el que mayores restricciones presente
para su uso agrícola (Viau & Peccia, 2009).
La producción de biosólidos a partir del tratamiento
de aguas residuales no es nueva en el mundo. Se
conocen reportes desde el siglo XIX y ya en 1920
existían opciones comerciales a partir de la
transformación de los biosólidos en fertilizantes
agrícolas.
Para determinar el efecto que los biosólidos tienen
en la planta se realizó un estudio con el método de
Fähraeus para observar la raíz y el crecimiento de la
plántula (Fähraeus, 1957) ya que el objetivo del trabajo
es evaluar el crecimiento de las plántulas de maíz con
los biosólidos.
II. MATERIALES Y MÉTODOS
A. Caracterización de suelo
Se tomaron muestras a una profundidad de 25cm de
un suelo proveniente de Nextlalpan, Estado de México,
y caracterizando realizando análisis correspondientes a
pH, textura, humedad y nutrientes disponibles (fosforo
y nitrógeno), de acuerdo al protocolo de Zagal &
Sadzawka (2007)-
B. Caracterización de biosólidos
Fueron estabilizados con calor a 121 °C a 15 psi. El
análisis de los biosólidos (Bio) y celulósicos (PC) se
llevó a cabo con un kit colorimétrico de Hach®
evaluando pH, fosfato disponible, nitrógeno total, DQO
con base a la norma: NOM-004-SEMARNAT-2002 y
coliformes totales con base a la norma NOM-127-
SSA1-1994 (SEMARNAT, 2000).
C. Desinfección de semillas.
Se realizó la desinfección de las semillas por medio
de un lavado, dejando remojar por 24 h las semillas en
agua estéril, después se someten a un lavado con etanol
al 95% por 30s, enjuagando con agua estéril, y un
lavado final con Hipoclorito de sodio + Tween 80 al 5%
por 10 min y lavando con agua estéril.
D. Germinación de semillas
Se llevó a cabo la germinación de semillas de maíz
blanco ( ) en medio agar-agua (4 g/L) en cajas Petri,
por 48 h, una vez que germinara la semilla con una
longitud de 2 cm de raíz se llevaron a la cámara de
Fähraeus.
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120 nterdisciplinaria (4to CNII)

E. Método de Fähraeus refleja las propiedades químicas de cualquier suelo

(Zuluaga-Vélez, 2007).
Se esterilizaron 33 cajas Petri de vidrio con porta
objetos (25 x 75 mm) y cubre objetos (24 x 40 mm), Tabla 2. Caracterización física y química del suelo.
donde se colocó la raíz de la semilla la cual fue fijada
Humedad CE PO4-3 N Tot
en el porta objetos con agar y se depositaron en frascos pH Textura
estériles los cuales contenían suelo proveniente de la (%) * Tot ** **
parcela 1, mezclado con los biosólidos biológicos (Bio) Franco
7.6 20.97 0.356 65 30.8
y celulósicos (PC) a concentraciones (v/v) 0, 25, 50, 75 arenoso
y 100 y un control( medio Jensen), los días de muestreo
*Unidades (dS/cm)
se realizaron a los 3, 6 y 9 días. **Unidades (mg/L)

III. RESULTADOS Y DISCUSIÓN La Figura 1 muestra el crecimiento de la raíz y

plántula a los 3 días en la cámara de Fähraeus con los
La caracterización de los biosólidos y suelo es
dos biosólidos, donde el mejor crecimiento de plántula
primordial para verificar la viabilidad y disponibilidad
se dio con 25 v/v de bio y PC, con un crecimiento de
de nutrientes para utilizar los biosólidos de acuerdo a la
5.13 y 7.3 cm respectivamente.
NOM-004-SEMARNAT-2002, los dos biosólidos
fueron caracterizados con ayuda del kit colorimétrico de 20
Hach®, para fosfato total, Nitrógeno total, carbón
orgánico total (COT) y demanda química de oxígeno 15

Crecimiento (cm)
(DQO) (HACH, 2013), los resultados que se obtuvieron
en la Tabla 1, muestran que se tiene un pH ente 7 y 8 lo 10
cual podría significar un aumento de pH en el suelo sin
embargo como el pH es similar no se esperan cambios 5
drásticos (Quinteiro et al., 1998), el fosfato disponible
en ambos biosólidos es de un 30%, el carbón orgánico 0
total nos da idea de la cantidad de materia orgánica que [25] [50] [75] [100] B C
contienen los biosólidos y DQO de 1900 mg/L el Concentración (v/v)
PC Raíz (cm) PC Plantula (cm)
representa el grado de contaminación del agua el cual se Bio Raíz (cm) Bio Plantula (cm)
encuentra en niveles dentro de la norma (Torres et al.,
Figura 1. Crecimiento de maíz blanco en raíz y plántula, con el
2007). método de Fähraeus a los 3 días con una mezcla de
Tabla 1. Caracterización física y química de los lodos. biosólidos y suelo donde A) Biológicos y B) Celulósico
con las concentraciones de 0, 25, 50, 75 y 100 (v/v).
PO4-3 PO4-3 N DQO Coli. Donde B es el banco con medio Jensen y C control 0 (v/v).
Biosólido pH COT*
Tot* disp.* Tot * * Tot. **
Bio 7.1 43.2 10.52 65 160.5 1977 4.5x10-5
En la Figura 2 muestra las raíces a los y 6 días de
crecimiento de maíz blanco observadas en microscopio
1.65x10-
PC 8.8 116 34.95 215 162.5 1350 3
donde el control (A) tiene raíces secundarias y pelos
radiculares, en crecimiento con el suelo (B) el
*Unidades en mg/L crecimiento es similar con el lodo biológico. En la
**Unidades UFC/mL, coliformes.
Figura 3 se muestran las raíces del maíz que presentan
En la Tabla 2, aunque no sea posible deducir la la morfología similar respecto al control y el
acidez total del suelo midiendo el pH, según Thomas crecimiento en suelo (Figura 2).
(1954) el rango de pH nos informa que el pH entre 7.8
y 8.2 indica la presencia de alto contenido de CaCO3.
La conductividad eléctrica salinidad del suelo la cual no
es elevada, lo que permite una mayor retención de agua;
La disponibilidad de nutrientes es adecuada, sin
embargo, se espera que añadiendo los biosólidos se
tenga una mayor disponibilidad de estos nutrientes de Figura 2. Raices maíz blanco vistas en la lupa del microscopio a los
manera que actúen como un soporte para estos, por lo 6 dias de crecimiento por medio del método de Fähraeus
que l pH del suelo es uno de los parámetros que mejor
120
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
Biología y Química 121
donde A) es el control con medio Jensen, B) concentracion Figura 4. Crecimiento de maíz blanco en raíz y plántula, con el
de 0 (v/v) solo suelo y C) 100 (v/v) biosolido biológico. método de Fähraeus a los 9 días con una mezcla de
biosólidos y suelo donde A) Biológicos y B) Celulósico
con las concentraciones de 0, 25, 50, 75 y 100 (v/v).

Figura 5. Crecimiento de raíz y plántula a los 9 días después de su

Figura 3. Raices maíz blanco vistas en la lupa del microscopio a los germinación en lodos biológicos y suelo, A) control, B) Bio 25, C)
6 dias, de crecimiento por medio del método de Fähraeus Bio 75 (v/v).
donde: A) 25, B) 75 en mezcla de suelo y biosólidos
biologicos y C) 25, D) 75 en mezcla de suelo y biosólidos
celuloliticos (v/v).

La gráfica en la Figura 4 muestra el crecimiento

tanto de plántula como raíz a los 9 días después de la
toma de muestra, de las cuales el mejor tratamiento
resulto con concentración 25 (v/v) de Bio y suelo con
26 cm, sin embargo, con PC la plántula tuvo un mejor
desarrollo con 50 (v/v). Este crecimiento se puede
observar en las Figuras 5 y 6 donde el desarrollo de la
raíz y plántula, notando que, aunque en los lodos
celulósicos se ve mayor presencia de pelos radiculares Figura 6. Crecimiento de raíz y plántula a los 9 días después de su
en comparación con los lodos biológicos, ambos germinación en lodos celulósicos y suelo, A) control, B)
presentan crecimientos favorables tanto de raíz como de PC 25, C) PC 75 (v/v).
plántula. Ya que la absorción de las plantas está
condicionada tanto por el elemento, su concentración y IV. CONCLUSIÓN
grado de disponibilidad, como por la especie vegetal y
la interacción con macronutrientes (Rojas Remis & El uso de biosólidos con una calidad excepcional de
Mendoza Espinosa, 2012). Clase A pueden contribuir de forma importante en los
suelos que suministran nutrientes para la producción de
35 cultivos debido a la aportación de materia orgánica al
30 suelo y a los cultivos, siempre y cuando se cumplan con
Crecimiento (cm)

los estándares de estabilización y las pruebas

25
agronómicas necesarias. Para ello es importante
20 conocer la cantidad la cantidad de nutrientes que están
15 presentes tanto en el suelo y en los lodos, para que de
10
esta forma se puedan complementar y dar el aporte que
necesita la planta.
5

0
El crecimiento de la planta y de la raíz es
[25] [50] [75] [100] B C considerado favorable, ya que con respecto al control se
Concentración (v/v) logra observar un mayor crecimiento, lo cual significa
que el uso de biosólidos como fertilizantes en el suelo
PC Raíz (cm) PC Plantula (cm)
ayuda a la producción agrícola, en este caso el maíz
Bio Raíz (cm) Bio Plantula (cm)
blanco, debido a la disponibilidad de nutrientes.

121
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
122 nterdisciplinaria (4to CNII)

AGRADECIMIENTO to Agricultural Land—a Contribution to Global Phosphorus

En agradecimiento a la técnica Ma. Teresa
Rodríguez Casasola por todos los aportes realizados a
este trabajo.
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Biología y Química 123

Production of Metarhizium Anisopliae and Beauveria Bassiana Spores by

Biphasic Culture and Their Pathogenicity Against Heliothis Virescens F
Producción de Esporas de Metarhizium Anisopliae y Beauveria Bassiana por
Cultivo Bifásico y Su Patogenicidad contra Heliothis Virescens F

Lucía A. Manzanarez-Jiménez Cipriano García-Gutiérrez1

Departamento de Biotecnología agrícola. Instituto
Politécnico Nacional. Centro Interdisciplinario de
Investigación para el
Desarrollo Integral Regional. Unidad Sinaloa.
Guasave, Sinaloa, México
ingeniería_kaizen@hotmail.com
Instituto Politécnico Nacional. COFAA. Centro
Interdisciplinario de Investigación para el
Desarrollo Integral Regional. Unidad Sinaloa, Blvd.
Juan de Dios Bátiz Paredes 250,
Col. San Joachín Guasave, Sinaloa, México
garciaciprian@hotmail.com

Abstract —. The objective of this study was to
evaluate the production, viability, pathogenicity
and mean lethal time of spores of three strains of
the entomopathogenic fungus; Metarhizium
anisopliae and three of Beauveria bassiana against
first instar larvae of the tobacco budworm Heliothis
virescens (F), growing from a culture of
blastospores in liquid medium and rice Oryza sativa
(L.) as a solid substrate. Spores production varied
from 106-108 spores/g, so fungi strains had
significant differences (p≤ 0.05); M. anisopliae
CIDSM01 showed the highest value 6.0 × 108 and
the minimum of 7.0 × 106 spores/g for B. bassiana
CIDSB09. Spores viability in all strains evaluated
was greater than 90% at 24 hours, varying of 85-
96%. The percentage mortality of larvae of H.
virescens, also, had differences significant with
respect to the water control (p≤ 0.05). The spores
produced were pathogenic for H. virescens,
between 85.5 and 92.6%. and the best mean lethal
time was to CIDSM01 with 3.7 days. The
production of fungal propagules by biphasic
culture is a promising alternative to obtain spores
in a larger scale in the production of bioinsecticides
against pest insects.
Resumen — El objetivo de este estudio fue evaluar
la producción, viabilidad, patogenicidad y tiempo
letal medio de esporas de tres cepas del hongo
entomopatógeno; Metarhizium anisopliae y tres de
Beauveria bassiana contra larvas de primer ínstar
del gusano del tabaco Heliothis virescens (F),
creciendo a partir de un cultivo de blastosporas en
medio líquido y arroz Oryza sativa (L.) como
sustrato sólido. La producción de esporas fue de
106-108 esporas/g, por lo que las cepas evaluadas
tuvieron diferencias significativas (p≤ 0.05);
CIDSM01 M. anisopliae presento el valor más alto
con 6.0×108 y el mínimo de 7.0×106 esporas/g para
CIDSB09 B. bassiana. La viabilidad de las esporas
en las cepas evaluadas fue superior al 90% a las 24
horas, con variación de 85-96%. Los porcentajes de
mortalidad de larvas de H. virescens también
tuvieron diferencias significativas con respecto al
control con agua (p≤ 0.05). Las esporas producidas
fueron patógenas contra H. virescens, entre 85.5 a
92.6% y el mejor tiempo letal medio lo presento la
cepa CIDSM01 con 3.7 días. La producción de
propágulos fúngicos mediante cultivo bifásico es
una alternativa prometedora para obtener esporas
a mayor escala en la producción de bioinsecticidas
contra insectos plaga.

Keywords — Entomopathogenic fungi. Biphasic Palabras clave — Hongos entomopatógenos.

spores production. Bioinsecticides Producción bifásica de esporas. Bioinsecticidas

1
Autor para correspondencia
123
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
124 nterdisciplinaria (4to CNII)
I. INTRODUCCIÓN
Los Hongos Entomopatógenos (HE) son agentes de
control biológico utilizados para reducir las poblaciones
de insectos plaga en cultivos agrícolas. Metarhizium
anisopliae (Metsch.) Sorokin y Beauveria bassiana
(Bals.) Vuill., son los HE mayormente producidos de
manera comercial a nivel mundial (de Faria & Wraight,
2007). Los sistemas para la propagación masiva de los
HE se enfocan en la producción de propágulos fúngicos
mediante Cultivo Bifásico (CB); compuesto por un
cultivo líquido y un sustrato o soporte sólido (Jaronski &
Jackson, 2012). No obstante, los cultivos líquidos agitados
y las fermentaciones logran producir micelio y
blastosporas de manera eficiente (Jaronsky, 2014).
Los HE se pueden propagar de manera masiva en
diversos sustratos como vermiculita , arcilla, granos de
arroz, trigo, cebada, maíz, avena, almidones de soya, de
trigo y papa, bagazo de caña, e inclusive en papel
higroscópico (Machado, Monteiro, de Alemida & Martins, 2010;
Mascarin, alves & Lopes 2010; Gouli, Gouli & Kim 2014; Bich,
Castrilo, Villaba & Zapata, 2018: Paiva-Guimarães, Freire, Santos,
Almeida & Sousa,), sin embargo, el arroz Oryza sativa (L.)
es el sustrato más utilizado para la producción de
esporas (Jenkins. Heviefo, Langewald, Cherry & Lomer. 1998).
En cultivos líquidos, algunos estudios han utilizado
Papa-Agar-Dextrosa (PDA) (Gouli, 2014), melaza y
levadura de arroz (Mascarin, 2010) para el desarrollo del
inoculo. Jaronski & Jackson (2012) recomiendan un cultivo
liquido de blastosporas compuesto por glucosa, extracto
de levadura, fosfato monopotásico (K2HPO4), licor de
maíz y gentamicina como antibiótico.
Los estudios de propagación masiva de HE
continúan su desarrollo en la investigación de nuevas
fuentes de nitrógeno y carbono, junto con los elementos
traza comunes y factores de crecimiento para mejorar
los medios de propagación (Jenkins et al. 1998). En este
estudio se evalúo la producción y germinación de
esporas propagados en CB de M. anisopliae y B.
bassiana, así como la determinación de su
patogenicidad y tiempo medio letal (TL50) contra larvas
del gusano del fruto Heliothis virescens F.
II. MÉTODOS Y MATERIALES
Se utilizaron tres cepas de M. anisopliae CIDSM01,
CIDSM02, CIDSM03 y tres de B. bassiana CIDSB01,
CIDSB03, CIDSB09; aisladas de suelo recolectado en
cultivo de tomate en el norte de Sinaloa, mismas que
están depositadas en la colección de HE del CIIDIR-
IPN Unidad Sinaloa. Los hongos se cultivaron en PDA
a 28 ± 2 oC durante 14 días. Las esporas cultivadas se
124
Ciudad de México, Octubre 2020
suspendieron en 10 ml de Tween 80® al 0.05% y se
ajustó la concentración a 1×108 esporas/ml utilizando
un hemocitómetro. Enseguida, se tomó 1 ml de la
suspension para inocular un matraz Erlenmeyer con 50
ml de medio esterilizado compuesto por 1.16 g fosfato
monopotásico (KH2PO4), 2 g de sulfato de amonio
(NH4)2SO4, 0.2 g sulfato de magnesio (MgSO4), 0.1 g
de cloruro de sodio (NaCl2), 0.1 g de cloruro de calcio
(CaCl2) y 5 ml de melaza (García, Hernández & González
2006), y se adicionaron 100 µl de polietilenglicol 200
(PEG-200) para evitar la formación de pellets (Jenkins,
1998). El matraz se colocó en una incubadora rotatoria a
150 r.p.m, 26-28 oC y 10 HL. Después de 72 horas se
tomaron 0.5 ml de cada cultivo para determinar la
concentración de blastosporas.
Los granos de arroz se lavaron tres veces y se
sumergieron en agua durante 20 minutos, después se
colocaron en bolsas de polipropileno con 100 g de
sustrato cada una y se esterilizaron a 121 oC durante 30
minutos. Cuando el sustrato esterilizado alcanzo una
temperatura de 28 oC, se inoculó con 10 ml del cultivo
líquido de blastosporas y se incubo a 25 ± 2 oC. Después
21 días el cultivo se transfirió a bolsas de papel y se dejó
a temperatura ambiente durante 5 días. Después de este
tiempo, las esporas se cosecharon por medio de mallas
tamizadoras del número 14, 18 y 20 en una campana de
extracción. Para determinar la producción de esporas se
preparó una solución con 1 g de esporas en 10 ml de
Tween® 80 al 0.05% y se contó el número de unidades
infectivas en un hemocitómetro. La viabilidad de las
esporas se evaluó sembrando 5 µl de una solución
concentrada a 1×108esporas/ml en PDA y se incubaron
a 25 ± 2 oC; la germinación de esporas se registró a las
14, 16 y 24 horas; se contó como espora germinada
aquella cuyo tubo germinativo era dos veces mayor al
diámetro de la espora (Inglis, Enkerli & Goettel, 2012).
La patogenicidad de las esporas producidas se
evaluó en larvas de primer ínstar del gusano del fruto en
tomate H. virescens. Las larvas se inocularon con 50 μl
de una solución de 1×108 esporas/ml. Se utilizó un
control en agua. Las larvas tratadas se transfirieron a
cajas Petri con papel filtro humedecido y se incubaron
a 28 ±2 ºC y 80% de HR. La mortalidad se evaluó
contando el número de larvas muertas cada 24 horas,
durante 5 días. Cada tratamiento se repitió tres veces.
Los datos de mortalidad de larvas y producción de
esporas se analizaron utilizando el programa SAS®,
versión 9.00 (SAS, 2008). El tiempo letal medio (TL50) se
obtuvo a través del modelo de regresión Probit (Finney,
1964).
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
Biología y Química 125

III. RESULTADOS Y DISCUSIÓN 80% sobre termitas Heterotermes sp., recolectadas en

planta de coco Cocos nucifera (L.) producidas en
La producción de esporas en CB de diferentes cepas diferentes sustratos. El mejor valor de TL50 lo
de M. anisopliae y B. bassiana propagadas en arroz fue presentaron las esporas de la cepa CIDSM01 M.
de 106-108 esporas/g y hubo diferencia significativa anisopliae con 3.7 días. Entre las cepas evaluadas la
entre las cepas evaluadas(p≤0.05); M. anisopliae TL50 promedio tuvo un valor de 4 días. (Tabla 2).
CIDSM01 presento el valor más alto con 6.0×108 y el
mínimo de 7.0×106 esporas/g para B. bassiana Tabla 2. Mortalidad de larvas de H. virescens y TL50 por efecto de
las esporas de las cepas de M. anisopliae y B. bassiana
CIDSB09 (Tabla 1) (Fig. 1). Estos valores son
Patogenicidad
comparables con los reportados por Bich et al. (2018) con Hongo Cepa % de LT50
los hongos B. bassiana y M. anisopliae evaluados con mortalidad (días)
un método similar al de nuestro estudio, no obstante, CIDSM01 89.8 b 3.7
ellos utilizaron una solución de esporas sin adicionar M. anisopliae CIDSM02 91.6 b 4.5
nutrientes para inocular el arroz. Otros estudios han CIDSM03 85.4 b 4.0
CIDSB01 90.0 b 3.9
informado sobre diferencias en la producción de B. bassiana CIDSB09 89.0 b 4.2
esporas entre especies de HE en CB (Mascarin et al. 2010; CIDSB03 92.6 b 4.0
Bich et al. 2018). Control 00.0 a 0.0
Las medias con letra distinta son significativamente diferentes.
La viabilidad de las esporas producidas por métodos Prueba de Tukey HSD (p ≤ 0.05).
artificiales, se debe evaluar, para garantizar la calidad
de las esporas obtenidas, utilizando una prueba estándar IV. CONCLUSIÓN
de germinación de 24 horas en medio SDA (Jenkins et al.
1998). Machado et al. (2010) informo sobre la efectividad del
En este estudio las cepas evaluadas crecieron en
CB y cultivo convencional en medios sólidos, de arroz como sustrato, inoculado con blastosporas
esporas de HE, además, reportaron valores de viabilidad provenientes de un cultivo líquido. Las esporas
de esporas superiores a 97%. Gouli, (2014) reporto obtenidas fueron patogénicas y efectivas contra larvas
viabilidad de esporas de 91.2 ± 2.2 a 92.4 ± 1% de H. virescens. El método bifásico utilizado para
producidas en CB modificado. En este estudio la producir esporas no afecto su viabilidad, por lo que esta
viabilidad de las esporas producidas por CB después de es una alternativa prometedora para el cultivo de hongos
21 días de incubación evaluadas fue superior al 90% a a una mayor escala para la producción bioinsecticidas
las 24 horas con tasas de fluctuación de 92-96%. (Tabla contra insectos plaga.
1). AGRADECIMIENTO
Tabla 1. Producción y germinación de esporas de M. anisopliae y B.
bassiana propagas por cultivo bifásico
El trabajo fue financiado total o parcialmente por el
Esporas /g Germinación % proyecto SIP-IPN 20195417 “Estudio de efectividad y
Cepa persistencia de formulaciones de hongos
14 d 14 h 18 h 24 h
CIDSM01 6.0×108 a 85 90 96 entomopatógenos para el control de plagas del tomate”.
CIDSM02 4.2×108 a 85 92 97 M. en C. Lucía A. Manzanarez Jiménez agradece
CIDSM03 4.5×108 a 88 91 96
CIDSB01 6.7×106b 87 89 92
CONACyT por la beca para Estudio de Doctorado.
CIDSB09 7.0×106 b 85 90 96
CIDSB03 4.5×107 b 87 90 94 REFERENCIAS
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Ingeniería Industrial por la UPIICSA-IPN.
Actualmente cursa el sexto semestre del Doctorado
en Ciencias en Biotecnología en el CIIDIR-IPN
Unidad Sinaloa.
Tiene experiencia profesional en consultoría de
empresas. Ha formado parte en los siguientes proyectos de
investigación multidisciplinaria: Estudio de efectividad y
persistencia de formulaciones de hongo entomopatógenos para el
control de plagas del tomate. SIP-IPN 20195417; Estudio del modo
de acción de formulaciones de hongos y nematodos
entomopatógenos en insectos plaga de importancia agrícola en
Sinaloa. SIP-IPN 20160476.
Cipriano García Gutiérrez. Es Doctor en
Ingeniería Bioquímica con especialidad en
Biotecnología, por el Instituto Tecnológico de
Durango. Es Profesor-Investigador titular C de
tiempo completo en el CIIDIR-IPN Unidad
Sinaloa.
Es investigador de LGC en bioinsecticidas y control biológico
de plagas. Actualmente desarrolla bioinsecticidas contra plagas de
mosquitos Aedes aegypti (L) y Culex spp., y plagas de diferentes
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SAS/STAT®. 2013. “SAS.” 1–67.

126
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
Biología y Química 127

Physicochemical Stability of Phycobiliproteins Extract from Arthrospira

Maxima
Estabilidad Fisicoquímica de un Extracto de Ficobiliproteínas de Arthrospira
Maxima

Castro Gerónimo Van Dan
Centro de Investigaciones
Biomédicas.
Universidad Veracruzana.
Xalapa, México.
nubheloup@gmail.com
Joselin Estefani Vazquez Flores
Ingeniería Bioquímica
Instituto Tecnológico Superior de
Xalapa.
Xalapa, México.
jos_est_flor@outlook.com
García Barradas Oscar
Unidad de Servicios de Apoyo en
Resolución Analítica.
Universidad Veracruzana.
Xalapa, México.
osgarcia@uv.mx

Chamorro Cevallos Germán Méndez Bolaina Enrique* García Rodríguez Rosa

Alberto
Laboratorio de la Reproducción y
la Fertilidad.
Instituto Politécnico Nacional.
Ciudad de México, México.
gchamcev@yahoo.com.mx
Facultad de Ciencias Químicas.
Universidad Veracruzana.
Orizaba, México.
enmendez@uv.mx
Virginia*
Unidad de Servicios de Apoyo en
Resolución Analítica.
Universidad Veracruzana.
Xalapa, México.
rosagarcia02@uv.mx
*Co-autores principales

Abstract — Phycobiliproteins are macromolecules Resumen — Las ficobiliproteínas son

present in cyanobacteria such as Arthrospira, to
which antioxidant properties are attributed, among
others, however, as they have chromophore groups,
they have structural lability that limits their
application in the biomedical field. Objective.
Perform accelerated stability tests on a
phycobiliprotein extract obtained from
Arthrospira maxima. Methodology. The extraction
of phycobiliproteins was carried out by freezing
and ultracentrifugation obtaining a lyophilized
product, which was subjected to light stress tests
(600 Lux, isolated chamber) and thermal stress (60
° C, convection oven) for 7, 14, and 21 days. Later,
FT-IR analyzes were performed. Results. The
absorption bands were assigned and contrasted
against a basal phycobiliprotein aliquot, observing
at 3490 cm -1 signals corresponding to the O-H
stretching of carboxyl groups; at 2950-2970 cm-1
bands of methyl origin can be seen. Two signals at
1765-1540 cm-1 correspond to the twisting and
stretching of the C = O and C = C groups of the
phycobiliproteins. Finally, at 1440-1390 cm-1, the
twisting and stretching of C-CO-O groups are
appreciated. The band at 600 cm-1 is typical for
secondary amines. The spectrum of the sample
127
macromoléculas presentes en cianobacterias como
Arthrospira, a las cuales se les atribuyen, entre
otras, propiedades antioxidantes, sin embargo, al
poseer grupos cromóforos tienen una labilidad
estructural que limita su aplicación en el campo
biomédico. Objetivo. Realizar pruebas de
estabilidad acelerada a un extracto de
ficobiliproteínas obtenido de Arthrospira maxima.
Metodología. La extracción de ficobiliproteínas se
realizó por ultracongelación y ultracentrifugación
obteniendo un producto liofilizado, el cual fue
sometido a pruebas de estrés lumínico (600 Lux,
cámara aislada) y térmico (60 °C, horno de
convección) por 7, 14 y 21 días. Posteriormente se
realizaron análisis mediante FT-IR. Resultados.
Las bandas de absorción fueron asignadas y
contrastadas contra una alícuota de
ficobiliproteínas basal, observándose a 3490 cm-1
señales correspondientes al estiramiento O-H de
grupos carboxilo; a 2950-2970 cm-1 se aprecian
bandas de origen metilo. Dos señales a 1765-1540
cm-1 corresponden a la torsión y estiramiento de los
grupos C=O y C=C de las ficobiliproteínas.
Finalmente, a 1440-1390 cm-1 se aprecia la torsión
y estiramiento de grupos C-CO-O. La banda a 600
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
128 nterdisciplinaria (4to CNII)
subjected to thermal stress for 7 days decreases the
intensity in the spectral bands, while at 14 and 21
days of light and thermal stress, there is a
deterioration in the structure of the lyophilized
product visible due to a decrease in resolution. of
absorption bands (± 10% mol-1x.L.cm-1). This
indicates that heat stress is the main factor that
generates molecular degradation in
phycobiliproteins.
Keywords — Phycobiliproteins, antioxidant, Palabras clave — Ficobiliproteínas, antioxidante,
physicochemical stability.
I. INTRODUCCIÓN
La Arthrospira maxima es una cianobacteria
filamentosa que gracias a su composición bioquímica
ha sido catalogada como un “Súper alimento”. Contiene
un perfil nutrimental que incluye todos los aminoácidos
esenciales, ácidos grasos ω-3 y ω-6, minerales,
vitaminas del complejo B, así como pigmentos
accesorios como el β-caroteno, α-tocoferol, xantofilas,
clorofilas y ficobiliproteínas, posicionándose como una
fuente promisoria de biomoléculas con actividad
farmacológica (Ferreira-Hermosillo et al., 2015;
Rajeshwari and Rajashekhar 2011).
Las ficobiliproteínas son macromoléculas presentes
en los tilacoides de cianobacterias y microalgas como
Rhodophyta y Arthrospira. Se dividen en tres grandes
grupos, encontrando a la ficoeritrina, C-ficocianina y
aloficocianina, las cuales se encuentran dispuestas en un
ensamble macromolecular denominado ficobilisoma,
para transferir de forma eficiente energía lumínica al
aparato fotosintético (Adir et al., 2020). La estructura
del grupo prostético de las ficobiliproteínas consiste en
un ensamble de 4 pirroles dispuestos de forma lineal,
con un sistema de insaturaciones conjugadas; dicha
molécula es un cromóforo al cual se le atribuyen las
propiedades antioxidantes de esta cianobacteria (Figura
1), (Chattopadhyay et al., 2012).
Figura 1. Estructura de la ficocianobilina, grupo prostético de las
ficobiliproteínas (Llopiz et al., 2016).
Ciudad de México, Octubre 2020
cm-1 es típica de aminas secundarias. El espectro de
la muestra sometida 7 días a estrés térmico,
disminuye la intensidad en las bandas espectrales,
mientras que a 14 y 21 días de estrés lumínico y
térmico, se presenta un deterioro en la estructura
del producto liofilizado visible por una disminución
en la resolución de bandas de absorción (±10% mol-
x L cm-1). Esto indica que el estrés térmico es el
1 . .
principal factor que genera degradación molecular
en las ficobiliproteínas.
estabilidad fisicoquímica.
La C-ficocianina posee una estructura con 2
subunidades homólogas enlazadas de forma covalente
con cadenas α y β de naturaleza globina, las cuales se
ensamblan en trímeros (α3 β3) o hexámeros (α6 β6),
siendo esta última conformación la forma funcional de
la C-ficocianina. La masa molecular, la conformación y
las propiedades de este fluoróforo dependen del estado
de agregación de las proteínas, el cual depende de
factores como el medio de disolución, el pH, la
temperatura, la concentración y el género y especie de
cianobacteria del que proceda (Liu et al., 2016;
Mysliwa-Kurdziel et al., 2017). Estos grupos
cromóforos han sido evaluados, y se ha encontrado que
inhiben la lipoperoxidación microsomal como
consecuencia de su interacción con las Especies
Reactivas de Oxígeno (ROS), disminuyendo los niveles
de estrés oxidativo. Así mismo, estas proteínas han sido
ensayadas en modelos preclínicos, encontrando efectos
a nivel inmunológico, neuroprotector, hipolipemiante,
anti obesogénico y antineoplásico (Mccarty, 2019;
Liron et al., 2014; Scheer et al., 2008).
Estas propiedades han posicionado a las
ficobiliproteínas como una alternativa al tratamiento
farmacológico convencional de diversas afecciones que
representan un problema de Salud Pública, como lo son
la Diabetes mellitus, las enfermedades cardiovasculares
y el cáncer, disminuyendo los riesgos de la polifarmacia
y los problemas relacionados a los medicamentos, y por
otra parte, aumentando la adherencia a la terapéutica
que se refleja en una mejora en la calidad de vida de los
pacientes; sin embargo, se ha reportado que dichas
proteínas poseen fotosensibilidad y termolabilidad, lo
que ocasiona pérdida de pureza y actividad biológica,
respectivamente (Benedetti et al., 2016; Gantar et al.,
2012). Debido a esto, es necesaria la evaluación de un
extracto de ficobiliproteínas sometido a condiciones de
128
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
Biología y Química 129

estrés fisicoquímico de luz y calor para robustecer la

evidencia sobre la estabilidad en un ensayo acelerado, y
optimizar métodos para la obtención del producto sin
comprometer su integridad molecular y bioactiva.
II. METODOLOGÍA
Se procesó una muestra de 5 g de polvo liofilizado
de Arthrospira maxima en solución de buffer salino de
fosfatos con agitación en vórtex y se sometió a 2 ciclos
(2-C) de ultracongelación con nitrógeno líquido (-
196°C) y descongelación en baño maría (30°C). El
Figura 2. Espectro de absorción de ExPhy en condiciones basales.
producto se ultracentrifugó a 10,000 revoluciones por
minuto (RPM) y el sobrenadante se llevó a liofilización En la Figura 3 se observa el espectro de absorción
hasta la obtención de un polvo fino color azul celeste. que corresponde a ExPhy sometido a estrés lumínico
Dicho extracto de ficobiliproteínas (ExPhy 2-C) fue (ExPhy 2-C-L7) y térmico (ExPhy 2-C-H7) por 7 días
llevado a condiciones de estrés lumínico y térmico para vs ExPhy en condiciones basales (ExPhy 2-C-B). Se
conocer el efecto en la integridad molecular. observa una disminución de la intensidad en la banda a
3490 cm-1 que corresponde a los grupos O-H y en la
Fueron ensayadas alícuotas de 5 mg en vial de vidrio
torsión de aminas a 600 cm-1 correspondiente a los
transparente y colocadas en cámara de sistema cerrado
grupos pirrol. La misma pérdida de intensidad se
a 7, 14 y 21 días con una cámara de luz blanca a 600
observa en las bandas correspondientes al estiramiento
Lux de intensidad.
de carbonilos (1200-1320 cm-1) y torsión y estiramiento
Por otra parte, se ensayó el efecto del estrés térmico de C-CO-O (1440-1390 cm-1), así como del enlace C=O
sobre la integridad del extracto liofilizado y se (1765 cm-1). El espectro de absorción denominado
colocaron el mismo número de alícuotas en un horno de ExPhy 2-C-L7 no mostró disminución apreciable en las
convección a 60°C por los mismos periodos. regiones espectrales, respecto de la muestra en
Posteriormente, fueron retirados y analizados mediante condiciones basales.
un espectrofotómetro infrarrojo por transformada de
Fourier con ATR (FT-IR), registrando en el rango de
4000-400 cm-1 a velocidad de 1 cm/s con 16 escaneos y
resolución de 4 cm-1, asignando las regiones espectrales
según el método de Venkatesan et al., 2012.
III. RESULTADOS Y DISCUSIÓN
Se realizó el análisis de ExPhy mediante técnica
FT-IR. En la Figura 2 se aprecia el espectro en
condiciones basales. Fueron asignadas las bandas de
absorción, encontrando la señal cercana a 3500 cm-1
correspondiente al estiramiento de grupos O-H
perteneciente a grupos carboxilo, los cuales se Figura 3. Espectro de absorción de estrés lumínico y térmico a 7 días
encuentran en la estructura de la ficocianobilina. A de exposición.
2950-2970 cm-1 se encuentran bandas de sustituyentes
metilo y a 1440-1390 cm-1 señales correspondientes a la En la Figura 4 se aprecia el espectro de absorción
torsión y estiramiento de los grupos C-CO-O. que corresponde a ExPhy sometido a estrés lumínico y
Finalmente se encuentran señales a 1540 cm-1 que térmico a 14 y 21 días. Se observa que la banda de
corresponden al estiramiento C=C y a 1765 cm-1 el de ExPhy 2-C-L-14 no sufrió una disminución importante
C=O atribuidos a grupos carbonilo de cetona y ácido en la intensidad de las bandas de absorción respecto a la
carboxílico. Por otra parte, a 600 cm-1, se observa una muestra basal; sin embargo, los extractos sometidos a
banda de torsión de aminas secundarias. calor por 14 días, y luz y calor a 21 días tienen una
importante disminución de la intensidad de absorción
(±10% mol-1x.L.cm-1).
129
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
130 nterdisciplinaria (4to CNII)
Figura 4. Espectro de absorción de estrés lumínico y térmico a 14 y
21 días de exposición.
Se han realizado diversos estudios
espectrofotométricos para caracterizar los componentes
de microalgas y cianobacterias como Chlorella y
Arthrospira asignando picos característicos asociados a
la matriz de estos organismos y a los componentes
bioactivos de estas, como es el caso de las
ficobiliproteínas (Michalak et al., 2020, Venkatesan et
al., 2012).
Los estudios sobre la estabilidad fisicoquímica han
demostrado los efectos de la temperatura sobre la
desnaturalización proteica de Arthrospira, encontrando
que regiones hidrofóbicas interactúan a medida que la
energía cinética aumenta, generando interacciones
intermoleculares como los puentes de Hidrógeno
durante el enfriamiento provocando agregación y
gelación polimérica de estas proteínas. Las altas
temperaturas causan vibración térmica, dando paso a
modificaciones no proteolíticas del arreglo molecular,
ocasionando cambios en la conformación de estos
compuestos y consecuentemente afectando sus
propiedades químicas, físicas y farmacológicas
(Hadiyanto et al., 2016).
Por otra parte, se han estudiado las condiciones de
estrés lumínico, reportándose que las ficobiliproteínas
reducen su capacidad para eliminar radicales hidroxilo,
disminuyendo de forma importante su actividad
antioxidante, ocasionado por la pérdida de los grupos
cromóforos, ácidos carboxílicos y aminas (Colla et al.,
2017). Al someterse a estrés lumínico, las
ficobiliproteínas disminuyen su capacidad para eliminar
radicales hidroxilo, esto debido a que la reducción en la
concentración genera más radicales hidroxilo de los que
puede eliminar (Theivandran et al., 2015).
Los espectros obtenidos a partir de las pruebas de
estabilidad acelerada confirman la presencia de las El extracto de ficobiliproteínas de Arthrospira
ficobiliproteínas obtenidas a partir de Arthrospira maxima sometido a estrés lumínico y térmico a 21 días
130
Ciudad de México, Octubre 2020
maxima (Izadi et al., 2018; Theivandran et al., 2015),
mostrando las señales dactilares mencionadas en el
apartado de resultados, con picos espectrales
característicos de la C-PC (Patel et al., 2005; Suzery et
al., 2017), los cuales otorgan información relevante
acerca de su comportamiento ante dos agentes
estresores (luz y calor) en un periodo de 0, 7, 14 y 21
días. Es notoria la pérdida de intensidad y resolución de
los picos espectrales, lo cual puede explicarse como una
disminución inversamente proporcional a la
concentración molecular en las muestras conforme el
tiempo de estrés se prolongó. Las muestras sometidas a
estrés térmico a 14 y 21 días fueron las que mayor
porcentaje de transmitancia (expresado en % mol-
x L cm-1) perdieron en la región espectral de 3500 cm-1
1 . .
correspondiente a los grupos O-H de los carboxilos de
la C-PC y de enlaces C=C (1540 cm-1) (Dewi et al.,
2018) que constituyen el sistema tetrapirrólico de la
ficocianobilina, a los cuales se les atribuyen las
propiedades antioxidantes de las ficobiliproteínas
(Marín et al., 2013).
Bajo las condiciones de estrés fisicoquímico
ensayadas, se observó una pérdida de intensidad y
resolución de los picos espectrales, lo cual se interpreta
como una disminución inversamente proporcional a la
concentración molecular en las muestras (Dewi et al.,
2018). La pérdida de intensidad en las bandas que
corresponden a los grupos C=O (1765 cm-1) y la torsión
y estiramiento de los grupos C-CO-O (1440-1390 cm-1)
son de relevancia biológica, debido a que esta
asociación molecular, que corresponde al grupo
prostético de la C-PC, interactúa con radicales
peroxílicos, inhibiendo el proceso de peroxidación
lipídica microsomal, combatiendo el estrés oxidativo
producido por las ROS (Jespersen et al., 2004).
Por tanto, puede aseverarse de manera preliminar,
que el estresor térmico a 14 días genera una mayor
pérdida de intensidad de absorción en comparación al
estímulo lumínico en el extracto de ficobiliproteínas,
analizado por la técnica de FT-IR, y por otra parte, que
los estímulos térmico y lumínico a 21 días generan
similar pérdida de intensidad en las mismas regiones
espectrales analizadas, debido a que la C-PC se disocia
más fácilmente de trímeros a monómeros, perdiendo su
alta absorción y eficiencia como fluoróforo
(Munawaroh et al., 2020), comprometiendo la actividad
farmacológica reportada previamente.
IV. CONCLUSIÓN
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
Biología y Química
muestra una degradación fisicoquímica de forma
inversamente proporcional a la concentración
molecular, generando una pérdida de intensidad en las
regiones espectrales asociadas a grupos C=O y C-CO-
O, los cuales interactúan con radicales peroxílicos e
inhiben el proceso de peroxidación lipídica. Dicha
degradación se traduce en disminución de eficiencia
como fluoróforo, perdiendo su actividad biológica
como antioxidante.
AGRADECIMIENTO
Al Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología
(CONACyT) por la beca No. 927607.
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 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
132 nterdisciplinaria (4to CNII)

Van Dan Castro Gerónimo. Químico

Farmacéutico Biólogo por la Universidad
Veracruzana estudiante de Doctorado en Ciencias
Biomédicas en la UV.
Profesor en Educación Media Superior, con
experiencia en el área de Farmacología
Experimental y Farmacognosia e interés en la investigación de
Productos Naturales de microalgas y cianobacterias.

Joselin Estefani Vazquez Flores. En proceso de

concluir la Ingeniería en Bioquímica con
especialidad en Biotecnología en el Instituto
Tecnológico Superior de Xalapa.
Tiene como temas de interés la Microbiología,
Fisicoquímica y Fenómenos de transporte.

Oscar García Barradas. Químico Farmacéutico

Biólogo por la Universidad Veracruzana con
Doctorado en Ciencias con especialidad en
Química Orgánica por el Instituto Politécnico
Nacional.
Profesor Investigador de la unidad SARA-UV
con reconocimiento SNI I. Profesor titular de la
Facultad de Q.F.B. UV-Xalapa y profesor en las Maestrías en
Ciencias Alimentarias y Química Bioorgánica. Su línea de
investigación es síntesis y análisis estructural de sustancias con
potencial actividad biológica.

Germán Alberto Chamorro Cevallos. Doctor en

Farmacia por la Faculté de Pharmacie,
Montpellier, Francia.
Investigador Titular “C” con SNI III en el
Laboratorio de Fertilidad y Reproducción del
Departamento de Farmacia del Centro de
Investigación y Estudios Avanzados. Sus líneas de
investigación abarcan la farmacología y toxicología de nuevas
moléculas obtenidas por síntesis y productos naturales.

Enrique Méndez Bolaina. Químico Farmacéutico

Biólogo por la Universidad Veracruzana, con
Doctorado en Ciencias con especialidad en
Investigación en Medicina por el Instituto
Politécnico Nacional.
Profesor de tiempo completo Titular “C” con
reconocimiento SNI I. Imparte cátedras a nivel
Licenciatura, Maestría y Doctorado en la
Universidad Veracruzana en el área de Farmacología y fisiología.
Sus líneas de investigación son la Farmacología Cardiovascular.

Rosa Virginia García Rodríguez. Químico

Farmacéutico Biólogo por la Universidad
Veracruzana y Doctorado en Ciencias
Quimicobiológicas por el Instituto Politécnico
Nacional.
Profesor de tiempo completo Titular “C” con
reconocimiento SNI I. Imparte cátedras a nivel
Licenciatura, Maestría y Doctorado en la Universidad Veracruzana
en el área de Bioquímica, Farmacología y Toxicología. Sus líneas
de investigación son la Caracterización Química y estudio de la
actividad biológica In vitro e In vivo de productos naturales.

132
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
Biología y Química 133

Tratamiento de Aguas Residuales de una Estación Abastecedora de

Combustibles por Procesos de Oxidación Avanzada

José Ignacio Fonseca García
Departamento de Energía
Universidad Autónoma
Metropolitana
CDMX, México
lcar@azc.uam.mx
Raymundo López Callejas Arturo Lizardi Ramos
Departamento de Energía Departamento de Energía
Universidad Autónoma Universidad Autónoma
Metropolitana Metropolitana
CDMX, México CDMX, México
rlc@azc.uam.mx arlr@azc.uam.mx

Hilario Terres Peña Sandra Chávez Sánchez Mabel Vaca Mier

Departamento de Energía Departamento de Energía Departamento de Energía
Universidad Autónoma Universidad Autónoma Universidad Autónoma
Metropolitana Metropolitana Metropolitana
CDMX, México CDMX, México CDMX, México
tph@azc.uam.mx scs@azc.uam.mx mvm@azc.uam.mx

Abstract — In this project, Advanced Oxidation Resumen — Se evaluó la aplicación de procesos de

Processes (AOP) were evaluated to treat a sample
of wastewater contaminated with hydrocarbons,
obtained from a gasoline and diesel gas station. The
homogeneous Fenton, heterogeneous Fenton and
photo-Fenton processes were studied. The optimal
doses of Fe2+ and H2O2 for the homogeneous Fenton
process were 1.1 g/L and 14.4 g/L respectively, with
an optimal contact time of 120 minutes, observing
a COD removal efficiency of 54.5%. For the
heterogeneous Fenton process, using FeOOH, the
optimal doses were 1.3 g/L and 12 g/L, the optimal
contact time was 90 minutes, achieving a COD
removal efficiency of 92%. For the photo-Fenton
process, optimal doses of Fe2+ and H2O2 reagents of
1 g/L and 11 g/L were determined respectively,
while the optimal contact time was 90 minutes, to
achieve a 92% COD removal. It was observed that
the photo-Fenton process helps to decrease the dose
of the reagents used for the heterogeneous Fenton
process, which could lower the costs at the same
contact time and achieving the same DQO removal
efficiency, however, the photo-Fenton process
requires considering another cost factor which is
the energy consumed by the UV light lamp.
oxidación avanzada (POA) para remover la
materia orgánica de agua residual contaminada
con hidrocarburos, proveniente de una estación de
servicio de gasolina y diésel. Se estudiaron los
procesos Fenton homogéneo, Fenton heterogéneo y
foto-Fenton. Las dosis óptimas de Fe2+ y H2O2 para
el proceso Fenton homogéneo fueron de 1.1 g/L y
14.4 g/L respectivamente, con un tiempo de
contacto óptimo de 120 minutos, observando una
eficiencia de remoción de DQO del 54.5%. Para el
proceso Fenton heterogéneo empleando FeOOH,
las dosis óptimas de Fe2+ y H2O2 fueron de 1.3 g/L y
12 g/L, el tiempo de contacto óptimo fue de 90
minutos, logrando una eficiencia de remoción de
DQO del 92%. Para el proceso foto-Fenton se
determinaron dichas dosis en 1 g/L y 11 g/L
respectivamente, mientras que el tiempo de
contacto óptimo fue de 90 minutos, para lograr una
remoción de DQO del 92%. Se observó que el
proceso foto-Fenton ayuda a disminuir la dosis de
los reactivos empleados para el proceso Fenton
heterogéneo, lo que podría reducir los costos de éste
en el mismo tiempo de contacto con la misma
eficiencia de remoción de DQO, sin embargo, el
proceso foto-Fenton requiere considerar el costo de
la energía consumida por la lámpara de luz
ultravioleta.

Keywords — Advanced oxidation processes, Palabras clave — Procesos de oxidación avanzada,

hydrocarbons in water, homogeneous Fenton, hidrocarburos en agua, Fenton homogéneo,
heterogeneous Fenton, photo-Fenton Fenton heterogéneo, foto-Fenton.
133
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
134 nterdisciplinaria (4to CNII)
I. INTRODUCCIÓN
Las estaciones de suministro de combustibles son
importantes generadores de aguas residuales
contaminadas con hidrocarburos. México contaba en
2015 con 11,210 estaciones de servicio de gasolina y
diésel comerciales (INEGI, 2016). Una estación puede
producir 130 L/d de agua con más de 10,000 mg
hidrocarburos/L (SEMARNAT, 2007), conteniendo
producto residual (gasolina, diésel, etc.) sólidos (arena,
sarro y óxido), azufre y níquel, vanadio y hierro (Abdel
Sabour, 2015). Debido a su alta carga orgánica y
toxicidad, no es viable aplicar un tratamiento biológico
convencional al agua y es necesario disponerla como
residuo peligroso, en confinamientos especiales.
Una alternativa atractiva para el manejo de estas
aguas residuales son los procesos de oxidación
avanzada (POA), que han sido aplicados con éxito en la
degradación de contaminantes orgánicos del agua. Por
ejemplo, Tony et al. (2012) reportaron la degradación
del 75% de la DQO (1500 mg/L) del agua residual de
una refinería del petróleo, mediante un proceso Foto-
Fenton. Los POA ofrecen una alternativa con ventajas
ante los métodos de tratamiento convencionales, pues
los compuestos orgánicos derivados del petróleo
pueden ser degradados en lugar de ser concentrados o
transferidos a otra fase y además disminuye la toxicidad
de los contaminantes, por lo que aumenta la
biodegradabilidad del residuo (Yonar et al., 2006,
Pignatello et al., 2006, Metcalf & Eddy, 2016). Sin
embargo, no siempre son efectivos, en ocasiones solo
producen la mineralización parcial y también inducen la
formación de subproductos tóxicos (Hai et al., 2007;
Dewil et al., 2017). Por ello resulta muy interesante
investigar la efectividad de algún POA individual frente
al tipo específico de residuo que se desea tratar.
Entre los POA destacan los procesos Fenton. El
sistema de oxidación Fenton emplea la reacción de
hierro (II) con peróxido de hidrógeno (H2O2) en una
solución acuosa ácida, el Fe2+ es oxidado a Fe3+ para
generar el radical hidroxilo (HO•) (Bergendahl &
O’Shaughnessy, 2004). Para lograr una reacción
eficiente, se requiere de cierta relación estequiométrica
entre el Fe2+ y el H2O2; esto por lo general implica la
formación de sales de hierro que permanecen una vez
que la reacción es completada (Dewil et al., 2017). Uno
de los aspectos favorables de la reacción Fenton es que
los reactivos, el H2O2 y las sales de hierro, son
relativamente baratos. El hierro es muy abundante y no
es tóxico. El H2O2 es fácil de transportar y manejar,
además de forma diluida su presencia es benéfica para
134
Ciudad de México, Octubre 2020
el ambiente (Parsons, 2004). Sin embargo, el proceso
Fenton también se pueden generar productos con la
misma o incluso más alta toxicidad que el compuesto
inicial (Fernández-Alba et al., 2002).
Cuando todos los reactivos están presentes en la fase
disuelta, el proceso Fenton es de tipo homogéneo. En un
proceso tipo Fenton heterogéneo, la fuente de hierro
usada como catalizador puede ser una superficie sólida,
ya sea a través de minerales que contienen el hierro, o
partículas finas de hierro, etc. Una desventaja de este
proceso es que el hierro tiene que ser removido del agua
una vez que el tratamiento es completado (Parsons,
2004).
Cuando se irradia con luz a una adecuada longitud
de onda (180-400 nm), el Fe3+ puede ser catalizado para
la formación del radical hidroxilo. (De Laat & Gallarg,
1999). Esto da origen al proceso Foto-Fenton, e
involucra una reacción cíclica entre los estados de
oxidación del Fe2+ y el Fe3+. La producción del radical
hidroxilo (•OH) está determinada por la disponibilidad
de luz a la adecuada longitud de onda y por el H2O2
(Ameta et al., 2018)
En este proyecto se evaluó la eficiencia de remoción
de la demanda química de oxígeno (DQO) de un agua
residual contaminada con hidrocarburos proveniente de
una estación de distribución comercial de combustibles
mediante tres POA: Fenton homogéneo, Fenton
heterogéneo y foto-Fenton.
II. METODOLOGÍA
La muestra de agua residual contaminada con
hidrocarburos fue obtenida de una estación de servicio
ubicada en la Ciudad de México, mediante una bomba
sumergible, del tanque almacenador. Los parámetros
analizados por triplicado fueron DQO (NMX-AA-
030/2-SCFI-2011), pH, turbiedad y sólidos (NMX-AA-
034-SCFI-2015) (SFCI, 211; SCFI, 2015).
Para la evaluación de los procesos Fenton se
emplearon 50 mL de muestra de agua residual en
reactores por lote (tipo batch) de 100 mL, con agitación
constante a temperatura ambiente, para el caso de los
procesos Fenton homogéneo y heterogéneo. El reactivo
Fe2+ fue una sal de sulfato de hierro heptahidratado
(FeSO47 H2O), marca Baker. El peróxido de hidrógeno
(H2O2) al 32%, fue previamente valorado mediante
oxidación con permanganato de potasio (KMnO4). El
pH de la reacción se mantuvo en 4.0 unidades.
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
Biología y Química 135

Una vez que se determinó la cantidad de materia Tabla 1. Caracterización del agua residual de la estación
orgánica que es oxidada mediante la reacción Fenton en Parámetro Resultado
un sistema homogéneo, se repitieron las reacciones con
DQO (mg/L) 6800±919
las mismas dosis de reactivos, pero ahora para un
Sólidos totales (mg/L) 4599±408
proceso heterogéneo, empleando FeOOH, marca
Aldrich. A un tiempo de reacción de 2 horas y un tiempo Sólidos totales volátiles (mg/L) 3219±511
de sedimentación de 1 hora, se determinó la DQO de las Sólidos suspendidos totales (mg/L) 199±43
dos fases formadas de la solución para poder establecer Sólidos suspendidos volátiles (mg/L) 53±8.5
las dosis óptimas de reactivos (Fe2+ y H2O2). Después Sólidos disueltos volátiles (mg/L) 6354±1010
de determinar las dosis óptimas de reactivos se pH 7.75±0.2
realizaron las reacciones de oxidación a diferentes Turbiedad (UNT) 6275±35
tiempos de reacción (30, 60, 90, 120, 150 y 180 Conductividad eléctrica 1371±7.8
minutos) para definir el tiempo de reacción óptimo en
función de la cantidad de DQO removida.
B. Proceso Fenton homogéneo
Para el proceso de oxidación Foto-Fenton los Se seleccionó una dosis inicial de 55 mg de Fe2+ (1.1
reactores fueron sometidos a la radiación de una g/L), como se sugiere en la literatura a partir de pruebas
lámpara germicida de tubo fluorescente de la marca preliminares. Debido a que el uso de H2O2 es el
TecnoLite, modelo G15T8, de 0.11 A y 15 W. Ésta fue principal factor de costo del proceso (Mahdad et al.,
situada 5 cm por encima de los reactores con agitación 2016), para ello se evaluó la eficiencia de remoción de
constante. DQO con distintas dosis de H2O2, desde 0.1 hasta 1 mL
(Figura 1). Se observa que la dosis mínima con la que
Se realizaron las pruebas de oxidación modificando se logra una eficiencia arriba del 50% fue de 6 mL de
las concentraciones de los dos reactivos en igual H2O2 (14.4 g/L). Es común que la generación de
proporción con el fin de mantener la relación Fe2+/H2O2 radicales OH• se incremente proporcionalmente a la
elegida como la óptima en el proceso Fenton dosis de H2O2, sin embargo, se encontró una tendencia
heterogéneo. La dosis óptima de reactivos fue elegida decreciente a estable en la remoción de DQO al
con base al mayor porcentaje de remoción de DQO. Una aumentar la dosis, esto se puede deber a que el H2O2
vez determinada la dosis óptima de los reactivos, se reacciona con el OH• (Bergendahl & O’Shaughnessy,
evaluó la eficiencia a distintos tiempos de oxidación 2004). Se determinó que la relación Fe2+/H2O2 adecuada
(30, 60, 90, 120, 150 y 180 minutos) en una cabina para este proceso de oxidación es de 0.07. El tiempo de
cerrada. contacto óptimo fue de 120 minutos.
III. RESULTADOS Y DISCUSIÓN
%Remoción DQO vs dosis H2O2
A. Caracterización del agua residual
60.00
Los resultados de los análisis para la caracterización
55.00
fisicoquímica de la muestra de agua residual se resumen
50.00
% Remoción DQO

en la Tabla 1. Se observa un alto contenido de materia 45.00

orgánica, sobrepasando 8.5 veces la concentración 40.00
típica de un agua residual municipal con alta carga 35.00
(Metcalf & Eddy, 2016); el pH de la muestra se 30.00
encontraba dentro del intervalo permisible de descarga. 25.00
Se confirmó que esta carga orgánica no sería adecuada 20.00
para un tratamiento convencional. En cuanto a los 15.00
sólidos, la mayoría de materia presente estaba en forma 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9 1 1.1
disuelta; sin embargo, para evitar interferencias, la Dosis H2O2 (mL)
muestra fue filtrada. Los sólidos volátiles indican mayor
concentración de materia orgánica (hidrocarburos) y DQO 6900 mg/L pH: 4 Dosis Fe2+: 55…
sólo una porción de sólidos inorgánicos Figura 1. Selección de dosis óptima de H2O2 del sistema Fenton
corresponderían a arenas y óxidos presentes en el agua homogéneo
residual.

135
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
136 nterdisciplinaria (4to CNII)

Con el proceso Fenton heterogéneo se observó en un primeros 90 minutos se logra la mayor remoción, éste
inicio una mineralización de materia orgánica de hasta se podría considerar el tiempo óptimo.
el 55%, sin embargo, las concentraciones de Fe
presentes en la muestra tratada eran elevadas, debido a Tiempo de contacto vs % remoción DQO
los complejos de Fe2+ y Fe3+ formados durante las
100.00
reacciones correspondientes al proceso Fenton.
En la Figura 2 se muestra el efecto de la dosis de 90.00

%Remoción DQO
H2O2 en la reacción de oxidación, se lograron
eficiencias de remoción de DQO cercanas al 85% con 80.00
varias dosis de H2O2 con una dosis de 65 mg de Fe2+
(1.3 g/L). Para elegir la dosis óptima se seleccionó la
menor de H2O2 con la que se logra una eficiencia 70.00
cercana a este valor, la cual fue de 0.5 mL (12 g/L). La
tendencia es que al aumentar la dosis aumenta la 60.00
oxidación de DQO, hasta un máximo de 0.7 mL. A 0 30 60 90 120 150 180 210
partir de un tiempo de contacto de 90 minutos se logran Tiempo de reacción (minutos)
eficiencias de remoción de DQO mayores al 90%. En DQO: 6790 mg/L pH: 4 Dosis Fe2+: 50 mg
síntesis, para el proceso de oxidación Fenton Dosis H2O2: 0.46 mL
heterogéneo las dosis óptimas de Fe2+ y de H2O2 fueron Figura 3. Selección del tiempo de contacto óptimo para el sistema
de e 1.3 g/L y 12 g/L respectivamente, con una relación foto-Fenton
Fe2+/H2O2 de 0.10, se lograron eficiencias de remoción
de DQO de 92%. El proceso foto-Fenton, que ha probado ser muy
efectivo en la mineralización de la DQO (Liao et al,
%Remoción DQO vs dosis H2O2 2016), puede ayudar a disminuir la dosis de reactivos
empleados en el proceso Fenton, sin embargo, el alto
90.00 contenido de sólidos disueltos y suspendidos resta
80.00 eficiencia a este proceso, ya que gran parte de la luz UV
% Remoción DQO

es absorbida por estos sólidos.

70.00
D. Evaluación comparativa de los POA
60.00
En la Tabla 2 se resumen los principales resultados
50.00 que se obtuvieron en este trabajo, correspondientes a los
40.00
POA que se analizaron. Se presentan las dosis de
0.1 0.3 0.5 0.7 0.9 reactivos elegidas como óptimas de cada proceso y el
Dosis H2O2 (mL) tiempo de contacto con los que se lograron las
DQO: 7110 mg/L pH:4 Dosis Fe2+: 65 mg eficiencias de remoción de DQO correspondientes.
Tiempo de contacto: 120 min
Tabla 2. Eficiencias de los POA evaluados
. Figura 2. Selección de dosis óptima de H2O2 del sistema Proceso Dosis Dosis Tiempo %Remoción
Fenton heterogéneo Fe2+ H2O2 de DQO
(g/L) (g/L) contacto
C. Proceso foto-Fenton (min)
Fenton 1.1 14.4 120 54.
homogéneo 5%
Las pruebas de oxidación mediante el sistema foto-
Fenton 1.3 12 90 92
Fenton (Figura 3) arrojaron una eficiencia máxima de heterogéneo %
remoción de DQO del 96%, con una dosis de 50 mg de Foto- 1 11 90 92
Fe2+ (1 g/L) y 0.46 mL de H2O2 (11 g/L). Se observó Fenton %
que a partir de los 90 minutos de reacción se logran
eficiencias por encima del 90%; de los 90 a los 180 Los métodos que tuvieron mayor eficiencia de
minutos, la eficiencia en la remoción de DQO solo se remoción de DQO fueron los sistemas Fenton
incrementa un 4% (de 92 a 96%), debido a que en los heterogéneo y el foto-Fenton. En las condiciones

136
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
Biología y Química
óptimas obtenidas, ambos ofrecieron una remoción de
hasta el 92%, logrando reducir la DQO hasta
concentraciones aproximadas de 550 mg/L. A pesar de
que el proceso foto-Fenton permite reducir la dosis de
reactivos Fe2+ y H2O2, de 1.3 a 1 g/L y de 12 a 11 g/L
respectivamente, no se puede asegurar que el proceso
sea de menor costo comparado con el sistema Fenton
heterogéneo, ya que el proceso foto-Fenton implica un
costo adicional por el consumo de energía de la lámpara
de radiación UV.
Otro aspecto por considerar para la evaluación de los
métodos es la generación de lodos precipitados. Para el
proceso Fenton heterogéneo se obtuvo una generación
de lodos de 6 mL de lodos por cada 50 mL de agua
tratada, lo que equivale al 12% del volumen de agua
tratada; mientras que en el proceso foto-Fenton se
generaron 5.5 mL de lodos por cada 50 mL de agua
tratada, lo que equivale al 11% del volumen de agua
tratada. Estos lodos deben ser separados y dispuestos
adecuadamente, incrementando los costos del sistema.
IV. CONCLUSIÓN
En este estudio se evaluó la eficiencia de remoción
de materia orgánica presente en una muestra de agua
residual a través del indicador DQO, mediante POA.
Para el proceso de oxidación Fenton homogéneo, la
dosis óptima de reactivos (Fe2+ y H2O2), fue de 1.1 g/L
y 14.4 g/L respectivamente. El porcentaje máximo de
oxidación de DQO, fue del 54.5%. En el proceso Fenton
heterogéneo, la dosis óptima de dichos reactivos fue de
1.3 g/L y 12 g/L respectivamente. El porcentaje máximo
de remoción DQO, fue del 92%, en un tiempo de
contacto de 90 minutos más 60 minutos de
precipitación.
Para el proceso de oxidación foto-Fenton la dosis
óptima de reactivos (Fe2+ y H2O2) fue de 1 g/L y 11 g/L
respectivamente. El porcentaje máximo de remoción de
DQO, fue del 96%, esto en un tiempo de contacto de 90
minutos más 60 minutos de precipitación.
No toda la materia orgánica removida de la muestra
de agua residual, mediante los procesos tipo Fenton, es
mineralizada a los productos finales de la oxidación, un
porcentaje es separado en la precipitación de lodos
formados por los complejos de Fe2+ y Fe3+, los cuales
deben ser separados del agua y dispuestos
adecuadamente, lo que genera costos adicionales.
Se observó que el proceso foto-Fenton ayuda a
disminuir la dosis de los reactivos empleados para el
proceso Fenton heterogéneo, lo que podría disminuir los
137
137
costos de éste en el mismo tiempo de contacto y
logrando la misma eficiencia de remoción de DQO, sin
embargo, el proceso foto-Fenton requiere considerar
otro factor de costo que es la energía consumida por la
lámpara de luz ultravioleta.
REFERENCIAS
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138 nterdisciplinaria (4to CNII)

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Hilario Terres Peña es Doctor en Ingeniería por
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SCFI, Secretaría de Comercio y Fomento Industrial. (2011). NMX- Es profesor titular del Departamento de
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Tony, M. A., Purcell, P. J., Zhao, Y., Tony, M. A., Purcell, P. J., &
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Metropolitana Azcapotzalco
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physicochemical, Fenton and Photo-Fenton oxidation
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Sandra Chávez Sánchez es Maestra en Ciencias
Yonar, T., Kestioglu, K., & Azbar, N. (2006). Treatability studies por el IPN.
on domestic wastewater using UV/H2O2 process. Applied Es profesora titular del Departamento de
Catalysis B: Environmental, 67(3–4), 223–228. Energía de la Universidad Autónoma
Metropolitana Azcapotzalco

José Ignacio Fonseca García es Ingeniero

Ambiental por la Universidad Autónoma
Metropolitana.
Es consultor independiente Mabel Vaca Mier es Doctora en Ingeniería por
la Universidad Nacional Autónoma de México.
Es profesora titular del Departamento de
Energía de la Universidad Autónoma
Metropolitana Azcapotzalco

Raymundo López Callejas es Doctor en Ciencias

e Ingeniería por la Universidad Autónoma
Metropolitana.
Es profesor titular del Departamento de Energía
de la Universidad Autónoma Metropolitana
Azcapotzalco

138
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
Biología y Química 139

Recognition of the Expression of the Rotavirus VP6 Protein

Reconocimiento de la Expresión de la Proteína VP6 de Rotavirus

Mendoza González Norma Sánchez Sánchez Anabel S. Villanueva Flores Francisca

Ciencias y Tecnologías Ciencias y Tecnologías Medicina molecular y bioprocesos
Biomédicas Biomédicas IBT, UNAM
INAOE INAOE Cuernavaca, México
Puebla, México. Puebla, México. fran@ibt.unam.mx
normamg@inaoep.mx anabel@inaoep.mx

Abstract — The interest of the structural proteins
of Rotavirus is related to the development of new
therapies. To determine the use of some proteins it
is necessary to perform purification techniques to
remove contaminants. The objective of this work is
to verify the recognition of the rotavirus VP6
protein by electrophoresis and Western blot. The
results obtained show that it is possible to obtain
the VP6 protein with the proposed procedures.
Resumen — El interés de las proteínas
estructurales de Rotavirus está relacionado con el
desarrollo de nuevas terapias. Para determinar el
uso de algunas proteínas es necesario realizar
técnicas de purificación para eliminar
contaminantes. El objetivo de este trabajo es
evaluar la calidad de la proteína VP6 de rotavirus
mediante electroforesis y Western blot. Los
resultados obtenidos muestran que es posible
obtener la proteína VP6 con los procedimientos
propuestos.

Keywords — Proteins, Rotaviruses, Palabras clave — Proteínas, Rotavirus,

electrophoresis, Western blot electroforesis, Western blot.

I. INTRODUCCIÓN compuesto por 11 segmentos de ARN de cadena doble,

La infección con rotavirus es común en niños
menores de 5 años provoca diarrea severa, tiene un gran
impacto sobre la morbilidad y mortalidad de la
población infantil, y la vía de transmisión es fecal-oral
(OMS, 2015).
Actualmente, el Rotavirus grupo A es utilizado
como candidato para estudio terapéutico por lo que
surge el interés de las proteínas estructurales,
especialmente VP6 (Zhao et al., 2011). Rotavirus
pertenece a los virus de la familia Reoviridae. Es una
partícula viral no envuelta en membrana lipídica
compuesta por tres capas proteicas, entre las cuales se
encuentran: la capa más externa compuesta por las
proteínas estructurales VP4 y VP7, la capa media
formada por la proteína VP6 y la capa interna formada
por VP1, VP2 y VP3 (Li et al 2009; McClain et al.,
2010). Esta última capa encierra el genoma viral
139
los cuales codifican las seis proteínas estructurales y
seis proteínas no estructurales (NSP1 – NPS6)
involucradas en el ciclo viral del rotavirus, incluyendo
replicación, transcripción, traducción y formación de
nuevas partículas infecciosas.
La proteína VP6 tiene un peso molecular 45 kDa
(kilo daltons), es la proteína más abundante del
Rotavirus, constituye el 51% de la proteína total (Hsu et
al., 1997; Teng et al., 2014). El trímero de la proteína
VP6 consta de dos dominios, un dominio H de hojas β
plegadas y un dominio B constituido en su mayoría por
hélices α (Peptitpas et al., 1998; McClain et al., 2010).
La interacción de ambos dominios permite la
estabilidad del trímero. La proteína VP6 posee una
estructura cuaternaria compuesta de trímeros, éstos
poseen la capacidad de auto ensamblarse en esferas o
nanotubos en función al pH del medio, la fuerza iónica,
la concentración de Ca2+ y la concentración de cationes
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
140 nterdisciplinaria (4to CNII)
divalentes (Lepault et al., 2001). En ausencia de Ca2+, el
pH del medio es el principal parámetro que controla la
estructura de los agregados de VP6. VP6 se encuentra
en trímeros a pH<3, a pH 3.5-5.5 las partículas se
ensamblan, mientras, que los nanotubos con un
diámetro externo de 75 nm se ensamblan a pH 5.5-7 y
los tubos con diámetro de 45 nm se forman a pH>7, por
lo cual, la proteína define su forma de ensamble
dependiendo del estado de protonación (Lepault et al.,
2001; Mathieu et al., 2001).
En este estudio se evaluó la calidad de la proteína
VP6 en forma de nanotubos (obtenido del pellet celular
de un sistema insecto Sf9 Spodoptera frugiperda
infectadas con baculovirus VP6), mediante
electroforesis y Western blot.
II. METODOLOGÍA
El análisis de la proteína se llevó a cabo mediante
electroforesis en gel de poliacrilamida con
dodecilsulfato sódico (SDS-PAGE) al 12% en
condiciones desnaturalizantes reductoras y Western
blot.
La evaluación y comparación entre muestras se hizo
por la misma cantidad de proteína total, en algunos
casos se requirió concentrar la muestra, y para ello se
empleó el sistema de concentración por centrifugación
al vacío “Savant SpeedVac” (ThermoFisher Scientific,
EUA). Cada muestra se mezcló con solución
amortiguadora de carga desnaturalizante y reductora 4X
(20% glicerol, 5% SDS, 100mM Tris-HCl pH 6.8, 1%
β-mercaptoetanol, 0.004% azul de bromofenol), y la
mezcla se incubó 10 minutos a 99 °C.
La electroforesis se realizó en una cámara Mini-
Protean® 3 Cell de Bio-Rad utilizando el marcador de
peso molecular molecular BenchMark TM Protein
Ladder (Cat. 10747-012, Life Tech) y Dual color
(Cat.161-0374, Precisión Plus Protein Standards Bio-
Rad) para la inmunodetección. La electroforesis se
realizó a un voltaje de 100 mV durante 1 hora.
El gel se tiñó con azul de Coomassie (Cat. B-0149,
Sigma-Aldrich) e incubado a temperatura ambiente en
el agitador orbital (Bellco Glass®) a 40 rpm durante 1
h. La visualización de las bandas de proteína se realizó
destiñendo el gel con una solución de ácido acético
(Cat. V193-44, Macron) al 10% v/v en agitación a 40
rpm y temperatura ambiente durante una noche o hasta
observar las bandas de proteínas con claridad. La
fotografía del gel se tomó con un transiluminador
ChemiDoc de BioRad®.
140
Ciudad de México, Octubre 2020
El ensayo de inmunodetección se llevó a cabo
mediante la técnica de Western-blot que consiste en la
electrotransferencia en condiciones semihúmedas de las
bandas de proteína del gel a una membrana de
polifluoruro de vinilideno PVDF (Cat. IPVH304F0,
Milipore) a corriente constante de 25 mA durante 40
minutos en un equipo Trans-Blot® Turbo Transfer
System de Bio-Rad usando el amortiguador de
transferencia Trizmabase-0.3% p/v, glicina-1.8% p/v,
metanol-20% v/v (Cat. T-6066, Cat. G-7126,
SigmaAldrich, Cat.9070-03, J. T. Baker).
La transferencia se corroboró mediante tinción con
rojo de Ponceau S (Cat.P3504, Sigma- Aldrich) en
agitación en el equipo orbitalshaker a velocidad 3 por 5
min. Posteriormente la membrana fue bloqueada con la
solución (PBS pH 7.5 al 5% p/v de leche Svelty
descremada) durante 2 h en agitación en el orbitalshaker
a velocidad 2.5 y temperatura ambiente. La membrana
se lavó cinco veces con solución fosfato-salina PBS-
tween al 20% v/v durante 10 min en agitación con
velocidad 3 a temperatura ambiente. Después se añadió
el anticuerpo primario de suero policlonal de conejo
anti-rotavirus cepa NCDV a una dilución 1:3500 en
solución fosfato-salina PBS y se incubó en el agitador
orbital a velocidad 3 durante toda la noche a 4°C. El
anticuerpo primario se removió lavando la membrana
cinco veces con solución fosfato-salina PBS-tween
20%. Posteriormente la membrana se incubó con el
anticuerpo secundario cabra anticonejo conjugado a
peroxidasa (Jackson Immunoresearch Labs, West
Grove, PA, EEUU) a una dilución 1:5000 en solución
fosfato-salina PBS en agitación a velocidad 3 en el
orbitalshaker a temperatura ambiente. Después de 1 h,
el anticuerpo secundario fue removido y la membrana
se lavó cinco veces con solución fosfato-salina PBS-
tween 20%.
Al final, se eliminó esta solución y se añadió la
solución de luminol (Cat. 09253, Sigma-Aldrich) que
detecta la actividad de peroxidasa. La membrana se
agitó lentamente hasta observar la aparición de bandas
y la fotografía de la membrana se capturó en el equipo
ChemiDoc de BioRad®.
III. RESULTADOS Y DISCUSIÓN
En la Figura 1, se observa el diferente patrón de
corrido del gel acrilamida en condición reductora-
desnaturalizante al 12%. El carril 1 corresponde el
marcador de peso molecular Bench Mark de 50 kDa,
carril 2 control positivo de proteína VP6, carril 3
proteína VP6 desensamblada y carril 4 proteína VP6
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
Biología y Química
ensamblada, en estos últimos dos carriles se observa un
corrido de bandas de menor peso molecular al de la
proteína de interés, posiblemente sea la degradación de
proteína, se sugiere que se realice una microscopía de
trasmisión para observar la integridad de la proteína
VP6.
Figura1. Gel de acrilamida al 12% en condición reductora
desnaturalizante.
En la Figura 2, se observan las bandas de corrido
obtenidas del Western-blot, con este resultado se omite
que exista la degradación de la proteína VP6 porque no
corresponde al peso molecular de dicha proteína. En el
carril 2 corresponde al control positivo proteína VP6,
carril 3 proteína VP6 desensamblada y carril 4 es la
proteína VP6 ensamblada. Se sugiere que mediante está
técnica se observa la calidad de la proteína y que
efectivamente se trata de VP6 comparado con el control.
Figura 2. Gel de Western-blot.
IV. CONCLUSIÓN
El interés por las proteínas estructurales de
Rotavirus va en aumento para aplicaciones terapéuticas,
especialmente como los nanotubos de la proteína VP6.
El resultado obtenido en este trabajo puede ser una
herramienta para futuros trabajos.
AGRADECIMIENTO
El trabajo fue financiado total por programa UNAM-
DGAPAPAPIIT IT-200416.
141
141
Dra. Laura A. Palomares Aguilera por el apoyo
económico otorgado y su grupo de investigación
Departamento de Medicina Molecular y Bioprocesos.
Dra. Francisca Villanueva Flores por su asesoría en el
proyecto.
REFERENCIAS
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structure of VP6, the rotavirus inner capsid protein, and
comparison with bluetongue VP7. J Mol Biol, 362-368.
Lepault, J., Petitpas, I., Erk, I., Navaza, J., Bigot, D., Dona, M., Rey,
F. A. (2001). Structural polymorphism of the major capsid
protein of rotavirus. EMBO J, 1498- 1507.
Li, D., Gu, A.Z., He, M., Shi, H.C.C. and Yang, W. (2009). UV
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Petitpas, I., Lepault, J., Vachette, P., Charpilienne, A., Mathieu, M.,
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Zhao, Q., Chen, W., Chen, Y., Zhang, L., Zhang, J., & Zhang, Z.
(2011). Self-assembled virus-like particles from rotavirus
structural protein VP6 for targeted drug delivery. Bioconjug
Chem, 346-352.
Norma Mendoza González. Ingeniera en
Biotecnología. Estudiante de maestría en Ciencias
y Tecnologías Biomédicas.
Interés por nuevas técnicas no invasivas para
la salud.
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
142 nterdisciplinaria (4to CNII)

Anabel Socorro Sanchéz Sánchez. Lic. en

optometría egresada del CICS-UST y M. en C.
egresada de la ESIME en el Instituto Politécnico
Nacional. D. en C. del CINVESTAV-ZAC.
Realizó una estancia posdoctoral en CIO, León,
Gto.

Ha desempeñado funciones docentes y de investigación en el

IPN desde el año 2005. A partir de marzo 2019 se integró como
investigadora de tiempo completo en el INAOE fortaleciendo las
actividades de investigación del Laboratorio Nacional de Óptica de
la Visión y el posgrado en Ciencias y Tecnología Biomédicas.

Francisca Villanueva Flores. Ingeniera

Bioquímica. Maestra en Ciencias Bioquímicas.
Doctorado en Ciencias Bioquímicas. Posdoctorado
en CICESE.

142
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
Biología y Química 143

Comparison of the CO2 Adsorption Capacity in Mg/Al Mixed Oxides

and on Stone Materials of Natural Origin from San Jerónimo,
Amanalco, México
Comparación de la Capacidad de Adsorción de CO2 en Óxidos Mixtos Mg/Al y
sobre Materiales Pétreos de Origen Natural de San Jerónimo, Amanalco, México

Cortez Jiménez Grisel Santana Cruz Salazar Cano Juan Sánchez Fuentes
Patricia Alejandra Ramón Cinthia Erika
Departamento de Laboratorio de Química Departamento de Departamento de
Ingeniería de Sistemas de Materiales Ingeniería de Sistemas Ingeniería de Sistemas
Ambientales Universidad Autónoma Ambientales Ambientales
Instituto Politécnico Metropolitana Instituto Politécnico Instituto Politécnico
Nacional Azcapotzalco Nacional Nacional
Ciudad de México, Ciudad de México, Ciudad de México, Ciudad de México,
México, México México México,
grisel.cortezj@gmail.co sca@correo.azc.uam.mx garbagenvironment@yah sirerika86_@hotmail.co
m oo.com.mx m

Abstract — Nowdays, environmental remediation Resumen — En la actualidad, la remediación

has a challenge regarding the materials that can be
used to remove toxic substances from the
environment. The analysis of materials that adsorb
greenhouse gases, mainly carbon dioxide, is a
priority within the post-combustion system.
Comparing samples of natural and synthetic origin,
such as mixed oxides, through the techniques of
characterization of the structure by X-ray
diffraction and the CO2 adsorption capacity are
data that they determine the best and most suitable
capture technology. Tepetate, soil black and clay
have the best adsorption capacity at temperature
conditions of 21 ° C and at 1 atm with values of
13.86, 14.9 and 10.3% respectively.
ambiental tiene un desafío respecto a los materiales
que puedan ser empleados para eliminar sustancias
tóxicas del ambiente. El desarrollo de materiales
que adsorben gases de efecto invernadero,
principalmente el dióxido de carbono, es una
prioridad mundial. Comparar muestras de origen
natural y sintético, como los óxidos mixtos, a través
de las técnicas de caracterización de la estructura
por difracción de rayos X y la capacidad de
adsorción de CO2 son datos que determinan la
mejor tecnología de captura y la más adecuada. El
tepetate, la tierra negra y la arcilla tienen la mejor
capacidad de adsorción a condiciones de
temperatura de 21 °C y a 1 atm con valores de
13.86, 14.9 y 10.3% respectivamente.

Keywords — Capacity Ion Exchange, adsorption, Palabras clave — Capacidad de intercambio

dioxide of carbon, mixed oxide, stone material. iónico, adsorción, dióxido de carbono, óxido mixto
y material pétreo.

I. INTRODUCCIÓN En el año 2018, de acuerdo con la SEMARNAT, se

El cambio climático es causado principalmente por reportó que el gas más relevante en cuando a la gran
la concentración creciente de los gases de efecto cantidad de emisiones por actividad humana es el CO2.
invernadero, en especial, el dióxido de carbono (CO2), Las actividades más importantes que contribuyen a
el metano (CH4) y el óxido nitroso (N2O) (Andrade, estas emisiones son; la combustión de petróleo y gas,
Arteaga, & Segura, 2017). generación eléctrica residencial y comercial, consumo
143
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
144 nterdisciplinaria (4to CNII)

de gas natural, licuado de petróleo queroseno, diésel y (CIC), alta área superficial, facilidad de síntesis
leña, la industria, fuentes móviles de auto transporte y (solución en combustión) y el efecto memoria
no carreteras, residuos, sólidos urbanos y peligrosos, (Aschenbrenner et al., 2011).
agropecuario, uso de suelo, cambio de uso de suelo y
silvicultura. Como una propuesta alternativa de materiales
adsorbentes son los de origen natural, dentro de los
En la actualidad, el campo de la remediación cuales son el barro, la arena, el tepetate y la tierra negra,
ambiental tiene como desafío encontrar materiales ya que poseen propiedades semejantes a los óxidos
innovadores para eliminar sustancias tóxicas del mixtos sintetizados debido a que en su estructura
ambiente, así como para optimizar los procesos contienen compuestos variados que les confieren
industriales, con lo cual, se logre disminuir el impacto características importantes como: área superficial y
ambiental. sitios activos para la adsorción de gases. Esto conduce
a una alternativa para optar por la química verde.
Un material innovador es el uso de HDL (Hidróxido
doble laminar), ya que posee propiedades
fisicoquímicas para ser aplicados en catálisis y en
procesos ambientales. Un HLD es un hidróxido de
estructura laminar, compuesto por dos, o más, cationes
distintos, dispuestos en capas brucíticas; la sustitución
isomórfica del catión dívalente mayoritario por un
catión trivalente genera un exceso de carga positiva que
es compensado por la incorporación de aniones en el
espacio interlaminar (Figura 1). Debido a que dichos
aniones se encuentran unidos electrostáticamente a las
láminas hidroxiladas (Figura 2 y 3), resultan ser Figura 1. Estructura laminar de materiales tipo hidrotalcita.
fácilmente intercambiables por otros aniones presentes (Ramos Ramirez et al., 2015)
en solución (Jobbágy, 2003).
El HLD más conocido es la Hidrotalcita la cual
contiene Mg2+ y Al3+ con una relación molar Mg/Al de
tres cuya fórmula mineralógica es
Mg6Al2(OH)16(CO3)*4H2O (Ramos Ramirez et al.,
2015). Un HLD con metales de transición es un
precursor de óxido mixto y para obtener el óxido mixto
correspondiente debe someterse a calcinación.
Un novedoso método de síntesis para óxidos mixtos
es la solución de combustión.
∆ (1)
𝐶𝐶𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜 + 𝑂𝑂2 → 𝐸𝐸𝐸𝐸𝐸𝐸𝐸𝐸𝐸𝐸í𝑎𝑎 + 𝐶𝐶𝐶𝐶2
+ 𝐻𝐻2 𝑂𝑂
Reacción
𝐴𝐴𝐴𝐴(𝑁𝑁𝑁𝑁3 )3 + 𝑀𝑀𝑀𝑀(𝑁𝑁𝑁𝑁3 )2 + 𝐸𝐸𝐸𝐸𝐸𝐸𝐸𝐸𝐸𝐸í𝑎𝑎 (2) Figura 2. Estructura de la capa tetraédrica (T)
→ 𝑀𝑀𝑀𝑀(𝐴𝐴𝐴𝐴)𝑂𝑂 + (𝑁𝑁𝑁𝑁2 )5 (Jobbágy, 2003).
+ 𝐶𝐶𝐶𝐶2 + 𝐻𝐻2 𝑂𝑂

Es una técnica más rápida y de menor gasto

energético, sin embargo, debido al proceso de
calcinación se emite como subproducto CO2.
La adsorción de CO2 en óxidos mixtos presenta
muchas ventajas debido a su facilidad de síntesis y buen
Figura 3. Estructura de la capa octaédrica (O)
rendimiento, alta capacidad de intercambio iónico (Jobbágy, 2003)
144
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
Biología y Química
Para la obtención de los suelos un lugar favorable es
San Jerónimo en el municipio de Texcoco, debido a las
características que presenta con relación a la
accesibilidad y la variedad de suelos presentes. Dentro
de su geología presenta roca ígnea extrusiva: andesita
(33.18%), toba básica-brecha volcánica básica (0.51%),
toba básica (0.31%) y basalto-brecha volcánica básica
(0.13%), sedimentaria: brecha sedimentaria (22.54%),
suelo: lacustre (19.26%) y aluvial (2.9%) y sitio de
interés: banco de material: agregados.
Se establecieron las condiciones y el lugar para el
muestreo de suelo, su conservación en el laboratorio y
su posterior acondicionamiento. Se obtuvieron óxidos
mixtos base Mg-Al 2:1 y Zn-Al 2:1 evaluando sus
propiedades caracterizando la estructura por difracción
de rayos X y la capacidad de adsorción de CO2 a una
atmósfera.
II. MATERIALES Y MÉTODOS
A. Obtención de óxidos mixtos base Mg-Al relación
molar 2:1 y Zn-Al 2:1 reportado por Velázquez A y
Heredia K.A
Para obtener el sólido mixto Zn-Al(O)-, se pesó y
adicionó Al(NO3)3*9H2O, Zn(NO3)2*6H2O, C12H22O11.
Posteriormente se adicionó agua destilada
descarbonatada, formándose una solución, la cual se
agitó a 18 °C, 585 mmHg (CDMX) y 80 rpm por 20
min. Se introdujo en la estufa a 90 °C por 30 min.
Posteriormente, se metió en la mufla a 450°C por 12 h.
Para obtener el sólido mixto Mg-Al(O)-, se pesó y
adicionó Al(NO3)3*9H2O, Mg(NO3)2, C₂H₅NO₂. Se
realizó el mismo procedimiento para Zn-Al(O)- pero
con agitación a 80 rpm por 25 min. Se colocó en la
estufa a 90 °C durante 2 h. Los productos sintetizados
se trituraron con un “pilón” de cerámica obteniéndose
polvos finos.
B. Adsorción de CO2 sobre óxidos mixtos.
De acuerdo con Dou B et al., la cantidad de muestra
va de < 60 mg hasta 3 g; se usaron finalmente 2 g. Para
los análisis de adsorción, se utilizó un sistema de
material de borosilicato con una placa de vidrio poroso
(3 µm), de 0.5 cm de espesor para colocar la muestra.
Se inyectó CO2 en el sistema de adsorción a una
temperatura entre 18 y 21 °C a una presión de 1 atm. Se
trabajó con un flujo de 1 L/min por 1 min.
C. Muestreo de suelo en San Jerónimo Amanalco,
municipio de Texcoco
145
145
Las muestras se tomaron a 20 cm de profundidad con
un peso de 1 kg, identificando la ubicación geográfica
(Figura 4).
a) b)
c) d)
Figura 4. Apariencia física de las muestras de suelo. a) tierra
negra, b) arena roja, c) barro y d) tepetate
D. Adsorción de CO2 sobre muestras de suelo
Se llevó a cabo el mismo proceso para óxidos mixtos
y muestras de suelo, las cuales fueron tratadas
previamente en la estufa a 120 °C por un día para
disminuir la cantidad de agua, evitar actividad
microbiana y liberar gases ocluidos.
E. Técnicas de caracterización de óxidos mixtos y
materiales pétreos
a. Difracción de rayos X
Para conocer la estructura cristalina de los óxidos
mixtos y materiales pétreos se utilizó un Difractómetro
de rayos X (XRD) Philips X’Pert PRO, en intervalo de
3.5° a 80° en la escala 2Ɵ. La cantidad de muestra
utilizada fue de 0.5 g con fuente de radiación Kα. El
difractómetro tenía un ánodo de CuKα (λ=0.154060 Å);
goniómetro = PW3050/60 (Theta/Theta) y radio de 240
mm; I = 40 mA; V = 45 KV; a una rapidez de 2o/min.
III. RESULTADOS Y DISCUSIÓN
Las apariencias físicas de los óxidos mixtos se
pueden observar en la Figura 5. Los materiales son
sólidos y blancos, lo cual es característico cuando no
hay presencia de contaminantes.
a) b)
Figura 5. Productos formados de la síntesis de óxidos mixtos.
a) ZnAl(O)-, b) MgAl(O)-
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
146 nterdisciplinaria (4to CNII)

Caracterización de la estructura de los materiales

(101) *
(002) *
sintéticos y naturales por la técnica de difracción de

(100) *
rayos X

(110) *
(102) *
0 30 60 90
50

(200)*
MgAl(O)
40

(220) *
(111) *
30

(009-012)*
Intensidad

(110)*
20

(015)*
(018)*
10

150
0
MgAl-CO3
(110) *
100
(006)*
(012)*
Intensidad

50
0 *ZnO. *HLD
0 30 60
2
Figura 6. Patrón XRD del óxido mixto MgAl(O)- 2:1 antes y
después de la evaluación de adsorción de CO2 a 1
atm. *Mgo. *HLD
Se observó, que debido al ordenamiento laminar hay
repetitividad entre los grupos de señales características
de la estructura, además, se presentaron los picos
indicados, por Navarro et al. en el 2018, en relación a la
presencia de MgO. La presencia de MgO presenta una
alta capacidad de adsorción por lo que se reflejó en
varios sitios activos disponibles de la superficie, ya que
son los responsables de adsorber el CO2. La forma en
que se captura el dióxido de carbono es MgCO3
(termodinámicamente estable en condiciones
ambientales).
Se observó que al entrar en contacto con el flujo de
CO2 se alteró la estructura del óxido mixto debido a la
disminución de la intensidad de los picos en el patrón
completo, pero en mayor medida se ha observado el
cambio donde se encuentran los precursores, lo que
indica la desorganización en el ordenamiento de las
capas cristalinas ya que el CO2, en forma de carbonato,
se ha intercalado en la región interlaminar. La estructura
típica de la hidrotalcita corresponde a los planos (003),
(006), (012/009), (015), (018), (110) y (113) a 2θ con
12°, 22.5°, 34°, 48°, 60° y 62° respectivamente
(Velázques, 2017).
Figura 7. XRD del óxido mixto ZnAl(O)- 2:1 antes y después
de la evaluación de adsorción de CO2 a 1 atm.
90
Talam, Karumuri, & Gunnam determinaron las
intesidades de los picos, la posición y el ancho. Los
picos de difracción ubicados en 31.84°, 34.52°, 36.33°,
47.63°, 56.71°, 62.96°, 68.13° y 69.18°
correspondientes a los planos (100), (002), (101), (102),
(110), (103), (200), (112), y (201) (Figura 5), los cuales
corresponden a la fase ZnO (denominado Zincita).
Después del proceso de adsorción, se observa la
alteración de los picos como corresponden a la forma
característica de tipo HDL.
El poseer iones divalentes (Zn2+ y Mg2+) y uno
trivalente (Al3+) permitió que se generara una carga
residual para alojar el CO3 para el proceso de adsorción
de CO2 y H2O.
El Tepetate al ser una fuente natural e interactuar con
compuestos presentes en los suelos, el agua con
minerales, la erosión, mineralización, entre otros
factores, tiene una matriz que le confiere características
únicas para haber obtenido un 13.86% de eficiencia para
la adsorción de CO2.
De acuerdo a Hidalgo et al en el año 2010 reportaron
el XRD de muestras de Tepetate del estado de Tlaxcala,
con el fin de evaluar la composición. De acuerdo con
los autores, se observa una asociación con la halloysita
(filosilicato). Encontraron picos característicos de
cuarzo (SiO2) y alunita (KAl3(SO4)2(OH)6).

146
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
Biología y Química 147

10 meq/100 g-1 por lo que posee un área superficial <60

0 30 60 90
m2 g-1.
Tepetate
300
Se dió alteración de la intensidad de muchos picos,

K(0.16)*

K(0.14)*
lo que podría suponer desorganización en el
Intensidad

200
ordenamiento de las capas cristalinas.
Q(0.33)*
K(0.35)*
K(0.25)*
C(0.40)*
K(0.43)*

100
Para el caso de la arcilla se obtuvo un 10.30%,
cercano al resultado del Tepetate. La disposición
0
250
Tepetate-Co2 estructural es un factor que influye de acuerdo con la
200 teoría de la red cristalina. Comparando los patrones de
literatura (Figura 9), se observa la presencia de
Intensidad

150
Caolinita (CIC de 3-5 me/100g), cuarzo*, hematita y
100
esmectita (CIC de 80-150 meq/100g) como minerales
50 predominantes. El pico más pronunciado es de caolita;
0
también hay presencia de fedespato* y yeso*
0 30 60 90 (*impureza). La presencia de esmectita (d001 a los 5°
2
en 2θ) al tener disposiciones tetraédricas y octaédricas
Figura 8. Patrón XRD de la muestra de Tepetate de San tiene una distribución de cargas de una montmorillonita,
Jerónimo Amanalco, Texcoco. *K=Kaolita,
*C=Cristobalita, *Q=Cuarzo es decir, los cationes presentes son Si+4, O-2, OH-1 y
Al+3. Su fórmula es (Mg3(OH)4+2) con un tipo de lámina
De acuerdo con la literatura, los minerales de 2:1, lo que genera enlaces con metales de potasio
halloisyta pertenecen al grupo de la caolinita, por lo que provocando enlaces débiles entre las láminas.
son de estructura tetraédrica y octaédrica, con una
relación 1:1 dioctaédrica respectivamente por lo que 0 30 60 90

presenta un comportamiento similar a las hidrotalcitas,

250
Arcilla

Caolinita*
Hematita*
además de seguir el patrón de una Brucita [Mg(OH)2] 200

Caolinita*
en la cual el Mg2+ se encuentra coordinado
Intensidad

150
Cuarzo*
octaédricamente (Figura 3) a seis grupos hidroxilo, los
Caolinita*
Cuarzo*

100
cuales a su vez son coordinados con otros iones Mg2+,
de tal manera que se forman estructuras laminares, por 50

lo que hay intercalación inter laminar para H2O y CO3. 0

250
Arcilla-CO2
Se puede observar patrones de cristobalita en la 200
estructura, además de picos halloisyta y cuarzo, por lo
que hay presencia de filosilicatos.
Intensidad

150

100
Respecto a la anchura de los picos, podría estar
relacionada con la composición de los pilares de las 50

arcillas, por lo que puede tenerse un óxido simple o 0

mixto que son los que generan la basicidad del
compuesto para retener aniones como carbonatos. Picos
a ángulos mayores a 5° se puede afirmar que las arcillas
presentes se han logrado pilarar, lo que da propiedades
como material microporoso, es decir, mayor área
superficial.
La cristobalita es la fase cúbica de alta temperatura
del sílice, por lo que la presencia de picos de éste
compuesto aparecen en el difractograma (Figura 8
Tepetate-CO2). Es un sistema cristalino tetragonal
clasificado como polimorfo de SiO2, puede tener iones
como Mg2+, Mn2+, Fe2+ y Al3+. De acuerdo con la
literatura, tiene la capacidad de intercambio iónico de
147
0 30 60 90
2
Figura 9. Patrón XRD para muestra de arcilla de San Jerónimo
Amanalco, Texoco
Respecto a la tierra negra (Figura 10), se obtuvo una
eficiencia del 14.9%, por lo que es la muestra de suelo
con mayor valor. Atribuido a la formación de la tierra
negra, las propiedades pueden ser debido a la estructura
química de los tejidos vegetales (tallos, hojas, cáscaras,
semillas, raíces, etc) que presentan cavidades y poros
que permiten el atrapamiento de moléculas pequeñas
como metales. Las estructuras poliméricas permiten
favorables interacciones entre los pares de electrones
libres de las especies (adsorbente y adsorbato). Los
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
148 nterdisciplinaria (4to CNII)

principales cambiadores aniónicos son: óxidos de Fe y 0 30 60 90

Al, arcillas, ácidos fúlvicos y húmicos, carbonato de 250
Arena

calcio y los principales aniones intercambiables son los 200

Cuarzo*
fosfatos, sulfatos, nitratos, cloruros, malato y citrato

Intensidad

Caolinita*
Caolinita*
150

(origen orgánico) y molibdato y boratos. (Valladares 100

Cisneros, Valerio Cárdenas, de la Cruz Burelo, & 50

Melgoza Alemán, 2017). 0

Arena-CO2
300

0 30 60 90
80

Intensidad
Tierra negra 200

60
Intensidad

100
40

20 0
0 30 60 90
2
0
600
Tierra negra-CO2
Figura 11. Patrón XRD de arena roja de San Juan Amanalco,
400 Texcoco
Intensidad

200
0
0 30 60
2
Figura 10. Patrón XRD de arena roja de San Juan Amanalco,
Texcoco
Puede absorber Ca, Mg o K, manteniéndolos
disponibles; lo mismo con el Fe, Mn, Zn y Cu. Estos
iones son los que podrían realizar la captura del dióxido
de carbono además de la disposición estructural.
Finalmente, la muestra de arena obtuvo valores bajos
como los óxidos mixtos sintetizados. De acuerdo con la
literatura, se sabe que la arena en su mayor parte es de
cuarzo con presencia de hierro, feldespato y limos pero
en mayor proporción es el primero. La arena posee SiO2
o cuarzo, además, se sabe que el tamaño de partícula es
una propiedad que influye en que a menor tamaño de
partícula, más representará su superficie frente al
volumen total de la partícula y más grande será la
capacidad de cambio. Es por ello que se da esta relación
respecto al tamaño de partícula:
Arcilla < limo < arena (Dorronsoro, 2019).
Los patrones coinciden con los picos
correspondientes a estos compuestos por lo que son los
que participan en el proceso de adsorción. Se dio la
intercalación de CO2 para el proceso de adsorción
(Figura 11).
Comparando la arena con la materia orgánica se
tiene que el CIC (meq/100g) son de 1-2 y 300-500
respectivamente (Dorronsoro, 2019). Por lo que estos
90
valores dan un indicio respecto a la diferencia entre las
eficiencias entre la arena y la tierra negra, en cambio las
arcillas van de 10 a 150 meq/100g lo que es aún mayor
que la arena.
IV. CONCLUSIÓN
Se lograron identificar compuestos presentes que
dan las propiedades de CIC para la capacidad de
adsorción de CO2 durante 1 min. El tepetate, la tierra
negra y la arcilla tienen la mejor capacidad de
adsorción, a 21 °C y 1 atm, con valores de 13.86, 14.9
y 10.3% respectivamente. Los materiales sintéticos
están delimitados por la presencia de 2 cationes, área
superficial y porosidad constante y más pequeña, a
comparación de los materiales naturales. La matriz
estructural posee iones que confiere una red cristalina
amorfa y con mayor área provocando mayor número de
sitios activos disponibles para el proceso de adsorción.
AGRADECIMIENTO
Los avances de la investigación fueron realizados
gracias al Departamento de Ingeniería de Sistemas
Ambientales del IPN y del Laboratorio de Química de
Materiales de la UAM-Azcapotzalco, para lograr los
objetivos planteados. Además, agradecerle a la
comunidad y los guías de San Jerónimo, Amanalco, por
permitirme realizar muestreo y brindar información
acerca del lugar.

148
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
Biología y Química
REFERENCIAS
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Autónoma Metropolitana.
Grisel Patricia Cortez Jimenez. Realicé estudios
como técnico laboratorista químico en el Centro de
Estudios Científicos y Tecnológicos número 6
“Miguel Othón de Mendizábal”, posteriormente
ingresé a la Escuela Nacional de Ciencias
149
149
Biológicas en la carrera de Ingeniería Bioquímica hasta el presente.
Como investigación en la Escuela Nacional de Ciencias
Biológicas del Instituto Politécnico Nacional como becario de
estímulo institucional de formación de investigadores (BEIFI) de
2013-2015. Fui asistente de laboratorio en la Escuela Nacional de
Medicina del Instituto Politécnico Nacional y la Escuela Nacional
de Ciencias Biológicas unidad Santo Tomás 2013-2015.
Alejandra Santana Cruz. Realicé mis estudios
de licenciatura en Ingeniería Química,
posteriormente obtuve la maestría en Ciencias e
Ingeniería. Línea de Materiales.
En el área docente tengo experiencia de 1 año
en el Colegio de Bachilleres del Estado de México
cubriendo incapacidad y 6 años en la Universidad Autónoma
Metropolitana unidad Azcapotzalco, en la división de Ciencias
Básicas e Ingeniería como profesor definitivo. Experiencia en
investigación y temas: materiales híbridos con aplicaciones
biomédicas y, síntesis y caracterización de materiales laminares
(hidróxidos dobles laminares).
Juan Ramón Salazar Cano. Realicé mis estudios
en la escuela de Chapingo y de ingeniería en la
Escuela Nacional de Ciencias Biológicas del
Instituto Politécnico Nacional. Posteriormente
obtuve el Doctorado en Química Teórica en la
Universidad Autónoma Metropolitana unidad
Iztapalapa bajo la dirección del Dr. Jorge Garza
Olguín.
En el área docente cuento con experiencia en Fisicoquímica y
métodos numéricos. Mis temas de investigación se centran en el uso
de las computadoras en la modelación química y en el desarrollo de
biopolímeros para su aplicación en el sector ambiental.
Cinthia Erika Sánchez Fuentes. Realicé mis
estudios de licenciatura en la Escuela Nacional de
Ciencias Biológicas del Instituto Politécnico
Nacional, egresada de la carrera de Ingeniería en
Sistemas Ambientales, en el año 2009. En 2012
recibí el grado de Maestra en Ciencias en
Ingeniería de Materiales en la Universidad
Autónoma Metropolitana unidad Azcapotzalco, realizando una
estancia de investigación en la Universidad Federal de Río Grande
del Norte y Río Grande el Sur, Brasil. En 2016 obtuve el grado de
doctora en Ciencias e Ingeniería de Materiales en la UAM-
Azcapotzalco.
Como profesora-investigadora trabajo en el desarrollo de nuevos
materiales aplicados al desarrollo de tecnología para el tratamiento
de contaminantes atmosféricos. Así como en el aprovechamiento de
residuos para la producción de biomateriales.
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
150 nterdisciplinaria (4to CNII)

Behavior Patterns of Macrodactylus mexicanus (Coleoptera:

Melolonthidae) over Oaks Leaves
Patrones de Comportamiento de Macrodactylus mexicanus (Coleoptera:
Melolonthidae) sobre Hojas de Encinos

Blanca Xochitl Moctezuma Vega Angel Alonso Romero López

Laboratorio de Infoquímicos y Otros
Productos Bióticos
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Puebla, México
xochitlmoctezumavega@gmail.com
Laboratorio de Infoquímicos y Otros
Productos Bióticos
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Puebla, México
angel.romerolopez@viep.com.mx

Abstract — Adults and larvae of Macrodactylus Resumen — Macrodactylus mexicanus Burmeister

mexicanus Burmeister are known as pests of
several plant species with agricultural on foresty
importance. In the present work, the presence of
adults of M. mexicanus in two species of oaks is
reported through focal observations and the
recording of behaviour patterns sequences. It will
contribute to a better understanding of plant-insect
interaction mediated by infochemicals.
es un coleóptero conocido en su estadio larval y
adulto como plaga de varias especies de plantas de
importancia económica. En el presente trabajo se
reporta la presencia de Macrodactylus mexicanus
en dos especies de encinos por medio de
observaciones focales y de la elaboración de
etogramas a través del registro de patrones
principales de comportamiento. Con los resultados
podemos dar indicios de una posible interacción
planta-insecto mediada por infoquímicos.

Keywords — Ethograms, Macrodactylus mexicanus, Palabras clave — Etogramas, Macrodactylus

patterns, behaviour. mexicanus, patrones, comportamiento.

I. INTRODUCCIÓN quimiorreceptores antenales específicos para la

Los miembros de Macrodactylus mexicanus captación e interpretación de estos “mensajes
Burmeister (Coleoptera: Melolontidae), comúnmente químicos”, lo cual se traduce en respuestas fisiológicas
denominados como “frailecillos”, forman parte de la y comportamentales de dichos coleópteros (Romero-
familia Melolonthidae, la cual consta de alrededor de López et al., 2017). Recientemente se intensificó el
1179 especies agrupadas en 119 géneros (Arce-Pérez & interés en el estudio de la comunicación química de M.
Morón, 2000). Se reconoce a esta especie como una mexicanus (Romero-López, 2016), principalmente con
plaga en su estadio larval, ya que se alimenta de raíces su actividad sexual y con la interacción de los adultos
de plantas de interés económico y ecológico como el con sus plantas hospederas (Morales-Blancas &
maíz y el frijol. Sin embargo, registros del estadio Romero-López, 2020). De esto último, se ha logrado
adulto indican que presenta comportamientos de obtener el repertorio de patrones de comportamiento de
agregación, alimentación y cópula en otras plantas los adultos de Macrodactylus nigripes Bates con
arbóreas como los pinos (Aragón-García et al., 2010). arbustos de Baccharis salicifolia (Ruíz and Pav.)
(“azumiate”, Asteraceae) (Nieves-Silva & Romero-
Se sabe que los compuestos orgánicos volátiles López, 2019) así como de adultos de M. mexicanus con
(COVs) liberados al ambiente por parte de las plantas hojas, flores (Morales-Blancas & Romero-López, 2019)
median las interacciones entre estas y los insectos y brotes florales de Eysenhardtia polystachya (Ortega)
(Camarena-Gutiérrez, 2009). En el caso de los Sarg., 1892 (“palo dulce”, Fabaceae) (Morales-Blancas
“frailecillos”, cuentan con un sistema olfativo y & Romero-López, 2020). Los datos obtenidos en estos
150
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
Biología y Química 151

trabajos permitieron construir etogramas, los cuales son patrones de comportamiento, tomados desde el
una representación sobre cómo se comportan los momento en el que el adulto hacía contacto con la hoja;
organismos y como algunos cambios ambientales el que se presentó con mayor frecuencia de ocurrencia
pueden alterar el comportamiento (Curran, Siler, & para ambas especies de encinos fue el DH con poco más
Sherman, 2016). Aunque también se ha asociado la del 34% del total de patrones (Tabla 1Tabla , Figura 1).
presencia de adultos de M. mexicanus a árboles de En lo referente a las transiciones, se describieron
Quercus, género de Fabaceae que incluye a especies cuarenta y seis, entre las que destaca la registrada entre
arbóreas y arbustivas de encinos (Valencia-Ávalos, DH y DR con un 8.8% y 7.3% del total para Q. grahamii
2004), no se ha registrado la interacción resultante ni el y 4.6% y 8.8% para Q. sartorii (Tabla 1, Figuras 1 y 2).
comportamiento de los adultos. Lo más cercano es lo
Tabla 1. Descripción de los patrones de comportamiento mostrados
citado para adultos de los Melolonthidae Phyllophaga por adultos de Macrodactylus mexicanus hacia árboles de
obsoleta Blanchard y Phyllophaga ravida Blanchard en ambas especies de Quercus.
torno a que estos insectos se alimentan de las hojas de
encinos (Romero-López et al., 2007). Abreviación Descripción
DA Desplazamiento aéreo
De ahí que en el presente estudio se plantea la I Inmóvil con permanencia
descripción del comportamiento de adultos de M. sobre la hoja
DH Desplazamiento sobre hojas
mexicanus desde el primer contacto con las hojas de DR Desplazamiento sobre ramas
árboles de dos especies de encinos hasta que podrían MA Movimiento antenal
alimentarse de ellas, por medio de un etograma. El MM Movimiento mandibular
MP Movimiento de apéndices
objetivo principal es obtener evidencias de que los
G Giro corporal de 180°
COVs liberados por las hojas son responsables de esta
interacción.

II. MATERIAL Y MÉTODOS

El estudio se llevó a cabo en el Jardín Botánico y
Herbario de la Benemérita Universidad Autónoma de
Puebla, en Ciudad Universitaria, Puebla. Se registró la
presencia de adultos de M. mexicanus en árboles de
encinos ubicados en la zona del Quercetum. Se eligieron
tres árboles de dos especies de encino, en los que se
observó una mayor incidencia de estos coleópteros,
mostrando actividades de agregación, alimentación e
incluso cópulas. Ahí se efectuaron las sesiones de
observación focal continua (Altmann, 1973) entre junio
y julio de 2019, entre las 11:00 y 14:00 hrs, considerado
el intervalo de mayor actividad sexual y alimentaria de
los “frailecillos”. Cada observación constó de 15 min en Figura 1. Etograma de Macrodactylus mexicanus como parte de la
los que se registraron los movimientos, actos y posturas interacción con árboles de Quercus grahamii. Los círculos
de los adultos de M. mexicanus al primer contacto con representan los patrones y las flechas las transiciones. Los
valores corresponden a los porcentajes con respecto al
las hojas, recopilando evidencias fotográficas y de total de unos y otras.
video para el análisis posterior de los datos. A partir de
ello se elaboraron los etogramas correspondientes a El estudio de los patrones de comportamiento
cada especie de Quercus, tomando como base la presentado por Morales-Blancas & Romero-López
metodología utilizada por Nieves-Silva & Romero- (2019) concuerda con los resultados del presente
López (2019). trabajo, al reportar que los adultos de M. mexicanus
III. RESULTADOS Y DISCUSIÓN presentan patrones similares en respuesta a hojas y
flores de E. polystachya, coincidentemente otra
Los encinos utilizados para el estudio fueron
Fagaceae. Entre estos patrones los más relacionados son
Quercus grahamii Benth y Quercus sartorii Liebm,
la I y el DA; este último indica que para que se inicie la
ambos pertenecientes a la sección Lobatae o de
interacción insecto-planta, el frailecillo detecta los
“encinos rojos”. Se generó un repertorio de ocho
151
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
152 nterdisciplinaria (4to CNII)
COVs de los encinos y con esto se guía para localizar a
su hospedero. En el etograma de M. mexicanus, tanto en
respuesta a COVs de E. polystachya como de Q.
grahamii y Q. sartorii, se evidencia el MA, un patrón
de comportamiento estrechamente relacionado con la
recepción de la “información química” transportada a
través de los COVs y el procesamiento del mensaje.
Figura 2. Etograma de M. mexicanus sobre hojas de Q. sartoriii. Los
círculos representan los patrones y las flechas las
transiciones. Los valores corresponden a los porcentajes.
En contraparte, el patrón menos frecuente fue el
MM, lo que concuerda con el resultado de Morales-
Blancas & Romero-López (2019). Esto permite sugerir
que los frailecillos no utilizan al encino como fuente de
alimento, sino principalmente como un sitio de
agregación y para encontrar pareja.
IV. CONCLUSIÓN
Se reporta por primera vez la presencia de adultos de
M. mexicanus en árboles de dos especies de Quercus y
se presenta un etograma que brinda elementos para
proponer que en esta interacción están involucrados los
COVs liberados por las hojas de estas plantas
hospederas del insecto.
AGRADECIMIENTO
Se agradece al CONACyT por la beca otorgada para
llevar a cabo el trabajo de tesis de Maestría en Ciencias
Biológicas de la autora principal. Estos resultados
forman parte del proyecto. También se agradece a los
investigadores a cargo del Jardín Botánico Universitario
y del Herbario de la Benemérita Universidad Autónoma
de Puebla por permitir el ingreso para el estudio con la
colección de encinos que se encuentran bajo su cuidado.
152
Ciudad de México, Octubre 2020
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 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
Biología y Química 153
Blanca Xochitl Moctezuma Vega. Licenciatura en
Biología (Benemérita Universidad Autónoma de
Puebla), actualmente en curso de la obtención del
grado de Maestría en Ciencias Biológicas.
Interés en áreas afines a la Ecología Química,
Ecología del Comportamiento y Biología
Molecular.

Angel Alonso Romero López. Doctorado y

Maestría en Desarrollo de Productos Bióticos
(Instituto Politécnico Nacional) y Licenciatura en
Biología (UNAM).
Profesor-investigador en Facultad de Ciencias
Biológicas (BUAP), con experiencia docente de 10
años a nivel Licenciatura y Maestría. Línea de
investigación principal: Desarrollo de Productos Bióticos y
Comunicación química. Principal interés en Ecología química y
Sistemática de invertebrados, así como en Agroecología.

153
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
154 nterdisciplinaria (4to CNII)

Evaluation of the Feasibility of Phytoremediation of Leachates from a

Landfill in Veracruz, México
Evaluación de la Factibilidad de Fitorremediación de Lixiviados de un Relleno
Sanitario en Veracruz, México

Cecilia Aurea Paula Fabiola Jesús

Hernández Vidal Zúñiga Ruiz
Laboratorio de Laboratorio de
Investigación en Investigación en
Recursos Acuáticos Recursos Acuáticos
Tecnológico Nacional de Tecnológico Nacional de
México/Instituto México/Instituto
Tecnológico de Boca del Tecnológico de Boca del
Río Río
Veracruz, México Veracruz, México
mvzcecy_31@hotmail.com paulazuniga@bdelrio.tecn
m.mx
Lango Reynoso Montoya Mendoza
Laboratorio de Laboratorio de
Investigación Ambiental Investigación Acuícola
Aplicada Aplicada
Tecnológico Nacional de Tecnológico Nacional de
México/Instituto México/Instituto
Tecnológico de Boca del Tecnológico de Boca del
Río Río
Veracruz, México Veracruz, México
fabiolalango@bdelrio.tecn jesusmontoya@bdelrio.tec
m.mx nm.mx

Abstract — Landfills are an adequate tool for the
final disposal of urban solid waste. However, a
problem associated with these is the environmental
impact generated by their leachates. These wastes
have characteristics that can contaminate soils and
bodies of water, which is why it is necessary to give
them adequate treatment. Given the imminent
exceeded capacity of many of the landfills in our
country, in addition to the urgency to use
environmentally friendly treatments, the objective
of this work was to determine the physicochemical
characteristics of the leachates from a landfill in
Veracruz, Mexico, and evaluate the feasibility of
using phytoremediation as a sustainable
alternative. For this, the following parameters were
determined in two seasons (dry and rainy), taking
into account current Mexican regulations:
temperature, pH, turbidity, electrical conductivity,
demand biochemical oxygen (BOD), chemical
oxygen demand (COD), phosphorus, nitrates,
nitrites, total solids, total volatile solids, and total
dissolved solids. The results showed that the
leachate is in an intermediate age with high
proximity to mature age, in which it is possible to
implement a treatment system using plants.
Resumen — Los rellenos sanitarios son una
herramienta adecuada para la disposición final de
los residuos sólidos urbanos. Sin embargo, un
problema asociado a estos es el impacto ambiental
que generan sus lixiviados. Estos residuos poseen
características que pueden contaminar a los suelos
y cuerpos de agua, por lo que es necesario darles un
tratamiento adecuado. Ante la inminente
capacidad rebasada de muchos de los rellenos
sanitarios en nuestro país, además de la urgencia
por utilizar tratamientos amigables con el medio
ambiente, el objetivo del presente trabajo fue
determinar las características fisicoquímicas de los
lixiviados de un relleno sanitario en Veracruz,
México y evaluar la factibilidad de usar la
fitorremediación como alternativa sustentable.
Para esto, se determinaron los siguientes
parámetros en dos temporadas (estiaje y lluvias),
tomando en cuenta la normatividad mexicana
vigente: temperatura, pH, turbidez, conductividad
eléctrica, demanda bioquímica de oxígeno (DBO),
demanda química de oxígeno (DQO), fósforo,
nitratos, nitritos, sólidos totales, sólidos volátiles
totales y sólidos disueltos totales. Los resultados
mostraron que el lixiviado se encuentra en una
edad intermedia con alta cercanía a la edad
madura, en la cual es posible implementar un
sistema de tratamiento utilizando plantas.

Keywords — landfill, leachate, methanogenic stage, Palabras clave — relleno sanitario, lixiviado, etapa
phytoremediation. metanogénica, fitorremediación.
154
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
Biología y Química
I. INTRODUCCIÓN
En México, se producen diariamente alrededor de
120 000 toneladas por día (t/d) de residuos sólidos
urbanos (RSU), encontrándose Veracruz como la
entidad federativa con el cuarto lugar de generación de
RSU con una cifra estimada de 7 813 (t/d)
(SEMARNAT, 2020). Uno de los procedimientos más
utilizados y aceptados para la disposición final de los
RSU es su depósito en rellenos sanitarios. Sin embargo,
durante la operación de estos rellenos, se producen
emisiones de biogás y lixiviados, los cuales deben tener
un adecuado control. Los lixiviados de relleno sanitario
son residuos líquidos con alto contenido de sustancias,
tanto orgánicas como inorgánicas (Méndez et al., 2004).
Estas emisiones líquidas están constituidas por una
amplia gama de contaminantes, por lo que siempre es
necesario realizar una caracterización para conocer su
potencial tóxico, pues constituyen un factor de riesgo
sanitario, ya que pueden contaminar suelos, aguas
superficiales y/o subterráneas (Robles-Martínez et al.,
2011); además, dicha caracterización es útil para elegir
algún tratamiento adecuado que conlleve a disminuir
sus impactos negativos. En este sentido, la
fitorremediación es uno de los sistemas de tratamiento
naturales que están tomando mayor importancia en la
actualidad, por ser una solución alternativa de
tratamiento que emula los fenómenos que ocurren
espontáneamente en la naturaleza (Arias & Brix, 2003).
Esta tecnología emergente emplea plantas y
microorganismos para eliminar, transformar, degradar e
inactivar contaminantes potencialmente tóxicos en los
lixiviados (Kalčíková et al., 2012).
En este trabajo se estudió la factibilidad de emplear
un tratamiento de fitorremediación a los lixiviados de
un relleno sanitario ubicado en la localidad El Guayabo
en el municipio de Medellín, Veracruz. Este relleno
sanitario actualmente recibe alrededor de 1 000 t/d de
RSU, lo que equivale aproximadamente al 12.8% del
total de RSU generados en toda la entidad. Para esto, se
determinaron los siguientes parámetros fisicoquímicos,
tomando en cuenta la normatividad mexicana aplicable
y vigente: pH, temperatura, turbidez (T), conductividad
eléctrica (CE), Demanda Química de Oxigeno (DQO),
Demanda Bioquímica de Oxigeno (DBO), Fósforo
Total (P), Nitratos, (NO3), Nitritos (NO2) Sólidos
Totales (ST), Sólidos Volátiles Totales (SVT) y Sólidos
Disueltos Totales (SDT).
Luego de la caracterización del lixiviado se evaluó
la factibilidad del uso de la fitorremediación como
alternativa de tratamiento. Dicha evaluación, es una
155
155
aportación significativa al conocimiento sobre el estado
actual de los rellenos sanitarios en México, la cual es
escasa y muy necesaria para ejecutar acciones al
respecto. En las siguientes secciones del documento se
encuentran descritos los métodos empleados para las
determinaciones fisicoquímicas (II), la discusión en
torno a los resultados de la caracterización, la
evaluación de la factibilidad del uso de fitorremediación
(III), y la conclusión (IV) de esta etapa inicial del
proyecto de fitorremediación de lixiviados a escala
laboratorio, desarrollado en el Laboratorio de
Investigación de Recursos Acuáticos (LIRA) del
Instituto Tecnológico de Boca del Río (ITBOCA).
II. MATERIALES Y MÉTODOS
A. Muestreo
Para las corridas experimentales se utilizó
lixiviado obtenido del relleno sanitario “El Guayabo”
donde se captan residuos sólidos urbanos provenientes
de municipios como Medellín, Boca del Río y Veracruz.
Este relleno se ubica en el municipio de Medellín,
Veracruz, situado en N 18° 89’ 13.74” W 96° 13’
61.81” (México). El relleno tiene un sistema de
captación de lixiviados, el cual consiste en dirigirlos
desde la celda de disposición de los residuos, a través
de una red de conductos internos, hacia una laguna de
contención artificial recubierta con geomembrana, con
capacidad para contener un volumen total de 18 952.34
m3 y que opera desde aproximadamente 9 años. Las
muestras de lixiviado se tomaron de cuatro puntos de la
laguna, seccionándola en cuatro cuadrantes como
puntos de muestreo (C1-C4) (Figura 1). Se realizaron
dos muestreos, uno se realizó en el mes de marzo
(temporada de estiaje) y el segundo se realizó en el mes
de julio (temporada de lluvias), ambos en el año 2020.
Para esto se utilizaron envases plásticos de 1 L
colocándolos en un contenedor térmico para
transportarlos al laboratorio (LIRA) del ITBOCA,
donde fueron almacenados y refrigerados a 4 ± 1 ºC para
su uso posterior (NMX-AA-003, 1980).
B. Caracterización de lixiviados
a. pH, temperatura, conductividad eléctrica y
sólidos disueltos totales. Las mediciones de pH,
temperatura, CE y SDT se realizaron por
duplicado a cada muestra con un potenciómetro
portátil (marca HANNA modelo HI9811-5).
Estas determinaciones se realizaron in situ,
durante el muestreo, en un contenedor en el cual
se recolectó lixiviado, introduciendo el
electrodo medidor y obteniendo así las lecturas
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
156 nterdisciplinaria (4to CNII)
(NMX-AA-008-SCFI, 2016; NMX-AA-093-
SCFI, 2018).
Figura 1. Vista aérea del relleno sanitario El Guayabo. La laguna de
lixiviados se dividió en los cuadrantes C1, C2, C3 y C4
para la toma de muestras.
b. Turbidez. Se utilizó un turbidímetro portátil (marca
OAKTON, modelo TN-100/T-100) a través de la
técnica nefelométrica. Las determinaciones se
hicieron por duplicado a cada muestra, obteniendo
el resultado en unidades nefelométricas de turbidez
(UNT) (NMX-AA-038-SCFI, 2001).
c. Demanda Bioquímica de Oxígeno. Se determinó
utilizando un equipo de DBO respirométrico
(marca HACH, modelo Bod Track II) en mg/L. se
utilizaron botellas de vidrio marrón de 492 mL,
dentro de las cuales se colocaron las muestras de
lixiviado junto con un agitador magnético.
Adicionalmente se agregó una almohadilla con
nutrientes, se colocó un tapón hermético y dos
comprimidos de hidróxido de potasio. El equipo se
mantuvo funcionando durante cinco días a 20 ± 2
°C. Al término de los cinco días transcurridos se
tomó la lectura para cada una de las muestras
(NMX-AA-028-SCFI, 2001).
d. Demanda Química de Oxígeno. La determinación
consistió en colocar 2 mL de muestra diluida de
lixiviado (1:25) en tubos de vidrio con taparrosca,
se añadió 1 mL de solución digestora y 2 mL de
solución de ácido sulfúrico, se colocaron en una
placa digestora a 150 °C durante 2 h.
Posteriormente, se realizó una lectura
espectrofotométrica a una longitud de 620 nm a
temperatura ambiente. El cálculo se hizo con ayuda
156
Ciudad de México, Octubre 2020
de una curva de calibración construida utilizando
biftalato de potasio (NMX-AA-030/2-SCFI, 2011)
e. Fósforo total. Se determinó usando 50 mL de
muestra de lixiviado bien mezclada. Se adicionó
una gota de fenolftaleína a cada muestra.
Posteriormente se adicionó 1 mL de disolución de
ácido fuerte (mezcla de sulfúrico y nítrico) y 0.5 g
persulfato de potasio. La muestra se colocó en una
placa de calentamiento hasta ebullición, hasta que
se alcanzó un volumen de 10 mL. Se enfrió y
diluyó a 30 mL con agua, se adicionó una gota de
fenolftaleína (sin viraje a color rosado). Se aforó a
100 mL con agua destilada. Se colocaron 25 mL de
cada muestra (previa digestión con persulfato de
potasio) en un matraz volumétrico de 50 mL y se
agregaron 10 mL de la disolución reactivo vanado-
molibdato y se aforó con agua destilada para
finalmente medir la absorbancia a 470 nm. Para la
determinación se construyó una curva de
calibración con una solución estándar de fósforo
(NMX-AA-029-SCFI, 2001).
f. Nitratos. Se utilizó el método espectrofotométrico
de brucina. Se adicionó a la muestra una gota de
arsenito de sodio. Posteriormente se filtraron 20
mL de cada muestra y se diluyó con agua destilada
(relación 1:1). Se colocaron 10 mL de muestra
filtrada diluida en tubos de ensayo en una gradilla
junto con los tubos para los patrones y blanco.
Estando en un baño de agua fría, a cada tubo se
agregaron 2.0 mL de cloruro de sodio, 10 mL de
disolución de ácido sulfúrico y 0.5 mL del reactivo
brucina-ácido sulfanílico. Posteriormente se
colocaron en un baño de agua en ebullición,
durante 20 minutos, se sacaron y se sumergieron
en agua fría. La absorbancia fue medida a 410 nm
a temperatura ambiente. Para la determinación, se
construyó una curva de calibración empleando una
disolución estándar intermedia de N-NO3 (NMX-
AA-079-SCFI, 2001).
g. Nitritos. La muestra fue filtrada y neutralizada con
NaOH 1N. Luego se colocaron 50 mL de la
muestra diluida en un matraz, donde se le agregó 1
mL de la solución de sulfanilamida y se agitó
vigorosamente 7 min. Posteriormente se agregó 1
mL de una disolución de diclorhidrato de N-(1-
naftil) etilendiamina, se dejó reposar 10 min y se
midió la absorbancia a 543 nm (NMX-AA-099-
SCFI, 2006).
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
Biología y Química 157

h. Sólidos Totales. La determinación se realizó en los valores para un mismo parámetro corresponden
agregando 40 mL (V) de la muestra de lixiviado en con un comportamiento de dilución en temporada de
cápsulas de porcelana (previamente llevadas a peso lluvias (Espinosa et al., 2001) a excepción de la DBO,
constante, registrándose como peso G). lo que puede deberse a una gran carga de materia
Posteriormente se sometieron a un proceso de orgánica susceptible de biodegradación, la cual es
evaporación y secado dentro de una estufa a altamente soluble (Giraldo, 2014) y puede estar siendo
105 °C, en donde permanecieron hasta peso arrastrada por el agua pluvial.
constante. Finalmente, se dejaron enfriar dentro de
Tabla 1. Resultados de la caracterización de lixiviado de relleno
un desecador para ser pesadas nuevamente sanitario en dos temporadas (estiaje y lluvias)
registrándose como peso G1. El cálculo se realizó
mediante la fórmula (NMX-AA-034-SCFI, 2001): Parámetro Estiaje Lluvias
ST = (G1 — G) * 1 000 / V. (1) T (°C) 29.5 ± 1 26.2 ± 0.5
pH 8.27 ± 0.2 8.23 ± 0.05
i. Sólidos Volátiles Totales La determinación se t (NTU) 385.37 ± 31.3 261.75 ± 89.3
CE (mS/cm) 6.22 ± 0.99 5.00 ± 1.50
realizó agregando 40 mL (V) de la muestra de DBO (mg/L) 1 375 ± 324.68 2 025 ± 86.60
lixiviado en cápsulas de porcelana (previamente DQO (mg/L) 7 712.5 ± 2992.4 3 946.66 ± 424.26
llevadas a peso constante registrando su peso como DBO/DQO 0.17 ± 0.06 0.51 ± 0.04
G). Posteriormente se sometieron a un proceso de P (mg/L) ND 8 ± 2.15
evaporación y secado dentro de una estufa a NO3 (mg/L) ND 6.57 ± 2.76
105 °C, en donde permanecieron hasta peso NO2 (mg/L) ND 0.22 ± 0.13
ST (mg/L) 15 330.6 ± 1831.3 4 660.6 ± 1605.2
constante (registrándose como peso G1). SVT (mg/L) 3 456.2 ± 1063 1 415 ± 436.4
Posteriormente se llevaron a una mufla a 550 ± SDT (mg(L) 3 100 ± 625.5 2 477.5 ± 739.02
50 °C, se enfriaron en desecador y se transfirieron ND: No determinado.
a la estufa nuevamente a 105 °C. Finalmente, se Valores promedio ± desviación estándar (n =4)
dejaron enfriar dentro de un desecador para ser
pesadas nuevamente (registrándose como peso B. Evaluación de la factibilidad de fitorremediación
G2). El cálculo se realizó mediante la fórmula De acuerdo con los resultados obtenidos en la
(NMX-AA-034-SCFI, 2001): caracterización, el pH del lixiviado es, de manera
SVT = (G1 — G2) * 1 000 / V. (2) general, ligeramente alcalino. El valor de la relación
DBO/DQO obtenido en el presente trabajo fue de 0.17
C. Evaluación de la factibilidad de fitorremediación (estiaje) a 0.51 (lluvias); sin embargo, los resultados que
pueden tener una mayor ponderación al decidir el tipo
El criterio para evaluar la factibilidad del uso de la
de tratamiento a implementar son los obtenidos durante
fitorremediación para tratar estos lixiviados, estriba en
el estiaje, ya que es el tipo de clima predominante en la
los resultados de su caracterización fisicoquímica, los zona de ubicación del relleno sanitario. Tomando en
cuales en conjunto son un indicador de la fase actual de cuenta lo anterior, y los niveles de DQO y DBO
su ciclo de vida, misma que está correlacionada con su obtenidos en el presente trabajo, es posible clasificar al
edad. Los factores más determinantes a considerar son lixiviado estudiado en una edad intermedia muy cercana
los niveles de pH, DBO y DQO de acuerdo con la a la edad madura o vieja (Gao et al., 2014), lo cual es
literatura científica (Gao et al., 2014; Kalčíková et al., consistente con el tiempo de operación del relleno
2012). sanitario. Por otra parte, es bien conocido que los
lixiviados con una alta relación DBO/DQO (>0.6), un
III. RESULTADOS Y DISCUSIÓN
alto contenido de amonio y un pH bajo, son
A. Caracterización del lixiviado considerados jóvenes (se encuentran en una fase
Los resultados de la caracterización de lixiviados del metanogénica fuerte), y no se pueden tratar con éxito
relleno sanitario “El Guayabo” se encuentran en la mediante tratamientos alternativos como la
Tabla 1. Todos los valores determinados se encuentran fitorremediación, lo cual no es el caso del lixiviado
dentro del rango de valores que se ha reportado en otros analizado en este trabajo. Adicionalmente, existen
trabajos para lixiviados de rellenos sanitarios ubicados reportes científicos donde se han fitorremediado
en distintas partes del mundo (Tabla 2) y las diferencias

157
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
158 nterdisciplinaria (4to CNII)

Tabla 2. Comparación de características fisicoquímicas de lixiviados en diferentes reportes científicos.

(Referencia) t CE DBO DQO DBO/ P NO3 NO2 ST SVT SDT
pH
País UNT mS/cm mg/L mg/L DQO mg/L mg/L mg/L mg/L mg/L mg/L
(Presente
trabajo, 8.27 385.37 6.22 1 375 7 712.5 0.17 15 330.6 3 456.2 3 100
8 8.66 0.22
2020)* 8.26 261.75 5.00 2 025 3 946.6 0.51 4660.6 1 415 2 477.5
México
(Abbas et al.,
2019) 8.7 ND ND 925 1560 0.59 ND ND ND ND ND 117.3
Pakistán
(Silvestrini et
al., 2019) 8.4 ND 23.8 837 3 023 0.27 ND 12.5 2 497 ND ND ND
Argentina
(Daud et al.,
2018) 7.9 ND ND 889 1 899 0.46 ND ND ND ND ND 1695
Pakistán
(Lavagnolo et
al., 2016) 8.02 ND ND 75 2 255 0.03 22 0.57 ND 6 315 1 548 ND
Italia
(López
Guerrero &
Sánchez 7.21 927 ND 3 493 8 217 0.42 ND 59.5 0.28 9250 ND ND
Ortiz, 2015)
Colombia
(Kalčíková et
8.0 <5 117 5 0.4
al., 2012) ND ND <0.1 ND ND ND ND
7.1 214 2 924 37 3.1
Eslovenia
(Söǧüt et al.,
2005) 7.7 ND ND 1253 2355 0.53 ND ND 2.13 ND ND ND
Turquía
(Espinosa et
8.10 289.10 8.80 902 2 011 0.45 68.5 0.36 0.23 1 293 6 202
al., 2001)* ND
7.93 138.78 7.54 776 1 188 0.65 8.82 0.01 0.02 1 969 4 652
Cuba
ND: No determinado
* Los valores superiores corresponden a temporada de estiaje y los inferiores a temporada de lluvias.

lixiviados con características fisicoquímicas similares
con éxito, tal es el caso de Daud y colaboradores (Daud
et al., 2018), quienes trataron con Lemna minor un
lixiviado con una relación DBO/DQO en 0.46;
Silvestrini y colaboradores (Silvestrini et al., 2019)
quienes trataron con Typha domingensis, Scirpus
californicus e Iris pseudacorus un lixiviado con DQO
de 3 023 mg/L y una relación DBO/DQO de 0.28; Söǧüt
y colaboradores, quienes trataron con Pennisetum
clandestinum un lixiviado con DBO de 1 253 mg/L y
DQO de 2 355 mg/L, así como también el trabajo
reciente de Abbas y colaboradores, quienes utilizaron
Eichhornia crassipes y Pistia stratiotes para tratar un
lixiviado con relación DBO/DQO en 0.59. Por todo lo
anterior podemos inferir que el lixiviado objeto de
estudio del presente trabajo podría tratarse con éxito
mediante fitorremediación.
IV. CONCLUSIÓN
Se caracterizaron los lixiviados de relleno sanitario con
respecto a sus parámetros fisicoquímicos. Los
resultados permitieron clasificar a estos lixiviados en
una edad intermedia muy cercana a una edad madura o
158
vieja. Esta etapa es característica de una fase
metanogénica, además de la presencia de compuestos
recalcitrantes que son producto de la degradación
microbiana de los desechos, los cuales permanecen en
los vertederos porque los microorganismos no pueden
degradarlos más. Estos resultados permiten determinar
que es factible continuar con el estudio y la
determinación de las condiciones favorables para
implementar un tratamiento de fitorremediación. La
caracterización de los rellenos sanitarios que operan en
México es de vital importancia para la búsqueda de
alternativas de tratamiento sustentables y amigables con
el medio ambiente.
AGRADECIMIENTOS
Los autores manifiestan su amplio agradecimiento al
Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología
(CONACyT) y al Tecnológico Nacional de México
(proyecto clave 7834.20-p) por el apoyo financiero para
la realización de este trabajo. Asimismo, a todo el
personal del relleno sanitario por las facilidades para la
obtención de muestras de lixiviado. Se agradece
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
Biología y Química
también a los técnicos y profesores investigadores del
laboratorio LIRA por el apoyo en el montaje de las
determinaciones analíticas y por facilitar los equipos
utilizados esta investigación.
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20.
Cecilia Aurea Hernández Vidal. Lic. en
Medicina Veterinaria y Zootecnia y estudiante de
Maestría en Ciencias en Ingeniería Ambiental.
Se ha desempeñado como inspectora
ambiental de flora, fauna e industria en
dependencias gubernamentales de índole estatal y
federal. Temas de interés: fitorremediación, rellenos sanitarios.
Paula Zúñiga Ruiz. Dra. en Ciencias en
Alimentos y M. en C. en Ingeniería Bioquímica.
Profesora-Investigadora en el Instituto
Tecnológico de Boca del Río, enfocada en
medioambiente, acuacultura e innovación de los
ecosistemas costeros marinos. Temas de interés:
residuos sólidos urbanos, biorremediación.
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
160 nterdisciplinaria (4to CNII)

Fabiola Lango Reynoso. Dra. en Oceanología

Biología y M. en Ciencias Marinas.
Profesora-Investigadora en el Instituto
Tecnológico de Boca del Río. Fundadora de la
Academia Veracruzana de Ciencias. Enfocada en
la investigación de recursos costeros y ciencias
ambientales. Temas de interés: contaminación de
suelos y aguas, metales pesados.

Jesús Montoya Mendoza. Dr. en Ciencias

Biológicas y M. en C. en Biología.
Profesor-Investigador en el Instituto
Tecnológico de Boca del Río. Enfocado en la
investigación de manejo de recursos costeros y
ciencias ambientales. Temas de interés:
bioindicadores de contaminación, parasitología.

160
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
Biología y Química 161

Synthesis and Structural Characterization of Nanostructures of

Titanium Dioxide and Co-Catalytic Nanoparticles Prepared by Chemical
Methods
Síntesis y Caracterización Estructural de Nanoestructuras de Dióxido de Titanio y
Nanopartículas Co-Catalizadoras Preparadas por Métodos Químicos

Juan E. Neri Cruz Héctor A. Calderón Vicente Garibay Febles David L. Quiroz Aguilera
ENCB ESFM, Depto. de Física Laboratorio de ENCB
Instituto Politécnico Instituto Politécnico microscopía Instituto Politécnico
Nacional Nacional IMP Nacional
CDMX, México CDMX, México CDMX, México CDMX, México
ernesto.neri@live.com.mx hcalderonb@ipn.mx vgaribay@imp.mx iqpquiroz@gmail.com

Abstract — The sustainable energy production via
Artificial Photosynthesis has received much
attention in recent years. Titanium dioxide
semiconductor (SC) has been investigated as a
photocatalytic material to integrate devices capable
to capture sunlight and transform water and
carbon dioxide into a fuel. The herein investigated
heterostructures prepared via chemical methods
include both metal-SC and SC-SC materials. They
have a high surface ratio and include either
nanowires-nanoparticles or nanobelts-
nanoparticles junctions. The gold nanoparticles
(NP) have plasmonic properties. Nickel oxide and
cobalt oxide components act as co-catalysts. These
nanostructures have been studied by XRD, SEM
and TEM. The results show an average gold
particle size between 2 and 4 nm. A crystallite size
of 7 to 9 nm has been estimated for nickel and
cobalt oxides NP. Due to crystallite size is less-than
or equal to nanoparticle size is expected an average
particle greater than 10 nm.
Resumen — La producción sustentable de energía
por medio de la fotosíntesis artificial ha recibido
gran atención en años recientes. El semiconductor
(SC) dióxido de titanio ha sido estudiado por sus
sobresalientes propiedades fotocatalíticas para
integrar un dispositivo capaz de absorber energía
solar y transformar el agua y dióxido de carbono en
un combustible. El objetivo es fabricar
heteroestructuras metal-SC y SC-SC por métodos
químicos. Estas estructuras tienen una alta área
superficial con una morfología de nanoalambres y
nanohojas decoradas con nanopartículas (NP). Las
nanopartículas de oro tendrán propiedades
plasmónicas mientras que los óxidos de níquel y de
cobalto actuarán como co-catalizadores. Estas
nanoestructuras han sido caracterizadas por DRX,
SEM y TEM. Los resultados muestran que las NP
de oro tiene un tamaño medio entre 2 y 4 nm. Para
las NP de los óxidos se estima un tamaño de
cristalita de 7 a 9 nm. Puesto que la cristalita es
menor o igual al tamaño de nanopartícula se espera
un tamaño medio de NP mayor a 10 nm.

Keywords — Artificial Photosynthesis, TiO2, Palabras clave — Fotosíntesis Artificial, TiO2,

Nanowires, Nanoparticles Nanoalambres, Nanopartículas

I. INTRODUCCIÓN efectos de la quema de estos combustibles. La

Actualmente, alrededor del 80% de la energía
utilizada a nivel mundial se obtiene de combustibles
fósiles. Su uso implica la emisión de dióxido de carbono
(CO2) y otros gases contaminantes. Diversos esfuerzos
se realizan hoy en día para aprovechar cualquier forma
de energía renovable que ayude a contrarrestar los
161
alternativa más prometedora es el aprovechamiento de
la energía solar. En este trabajo se aborda el enfoque de
la fotosíntesis artificial, el cual, en palabras de Giacomo
Ciamician es “mimetizar los procesos fotoquímicos que
hasta ahora es el secreto mejor guardado por las plantas”
(Ciamician, 1912). El modelo del dispositivo de
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4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
162 nterdisciplinaria (4to CNII)
fotosíntesis artificial que se propone utilizar consiste en
la integración de materiales fotovoltaicos que capturen
la luz solar y partículas catalizadoras que faciliten las
reacciones de óxido-reducción de interés. Este
dispositivo deberá, por una parte, inducir la disociación
de la molécula del agua (fotoánodo), y por otra, la
reducción de la molécula de CO2 (fotocátodo). Para
finalmente formar una molécula que contenga enlaces
de carbono hidrógeno (C – H) que pueda ser usado
como un combustible. El desarrollo de un sistema de
conversión de energía solar a un combustible limpio con
producción a gran escala tiene diversos obstáculos.
Algunos de estos son la falta de catalizadores con
suficiente actividad fotocatalítica fabricados a partir de
materiales abundantes. Diferentes estrategias se han
sugerido por diversos grupos de investigación para
vencer tales obstáculos.
Este trabajo se enfoca en la construcción de un
fotoánodo fabricado a base de dióxido de titanio (TiO2)
como material semiconductor. El fotoánodo se encarga
de la reacción de evolución de oxígeno (REO),
liberando iones de hidrógeno. Para la obtención de una
heteroestructura que pueda ser usada como un
fotoánodo eficiente se busca combinar de una forma
equilibrada diversas estrategias que se discuten a
continuación: A) Las reacciones catalíticas son
procesos superficiales, por lo que se ven beneficiadas
por una mayor área disponible. Estructuras con una
morfología de nanoalambres (NW) poseen una elevada
área superficial, la cual se ve incrementada aún más al
formar heteroestructuras complejas que asemejan a un
árbol nanométrico (Figura 1Figura g-h). Estas estructuras
secundarias formadas sobre la superficie de los NW se
conocen como nanohojas (NH), nanocintas o nanobelts.
B) Las nanopartículas (NP) pueden tomar diferentes
roles dependiendo del material. Estas pueden tener
propiedades plasmónicas en el caso de metales nobles
como el oro (Au) y la plata (Ag), y nitruros de ciertos
metales de transición. Otros metales nobles como el
platino (Pt) son utilizados como catalizadores de alta
eficiencia, pero su alto costo y su escasez impiden un
uso a gran escala y a largo plazo. Los metales de
transición como el cobalto (Co), el níquel (Ni), el
tungsteno (W) y el cobre (Cu) en su forma metálica o
como óxidos son una alternativa viable para formar
nanopartículas co-catalizadoras que funcionen como
centros de reacción. C) La recombinación de los pares
electrón-hueco en los materiales semiconductores
reduce la eficiencia global del fotocatalizador. Por ello
es necesario que tales cargas sean separadas
espacialmente. Las fases anatasa y rutilo del TiO2 tienen
162
Ciudad de México, Octubre 2020
un ancho de banda prohibida de 3.20 eV y de 3.03 eV,
respectivamente y es la fase anatasa la que exhibe las
propiedades más sobresalientes. De acuerdo a diversos
trabajos (Scanlon, et al., 2013; Su, et al., 2011), tales
propiedades se incrementan cuando hay una mezcla de
estas dos fases. La proporción óptima de la mezcla
anatasa-rutilo (A-R) se estima entre 60:40 y 80:20 de
acuerdo con los trabajos de Su, et al. (2011) y Endrödi,
et al. (2018) respectivamente. Scanlon, et al. (2013) han
determinado la manera en la que el alineamiento de
bandas de la mezcla A-R promueve la separación
espacial de cargas, evitándose la recombinación.
En este trabajo se siguen procedimientos químicos
de depósito por precipitación (DP) con un agente
reductor y métodos electroquímicos de electrodepósito.
Todos ellos pueden encontrarse de manera amplia en la
literatura de diversos autores (Wen, Wu, Jiang, Bai, &
Lai, 2016; Nielsch, Müller, Li, & Gösele, 2000;
Endrödi, Kecsenovity, Rajeshwar, & Janáky, 2018;
Hermans & Geus, 1979) y aquí se han integrado de una
forma novedosa para formar heteroestructuras
fotocatalíticas. En este trabajo se presentan los avances
que hasta el momento se han alcanzado en el proyecto.
Tales avances consisten en la construcción de
heteroestructuras parciales y su caracterización
estructural mediante las técnicas de difracción de rayos
X (DRX), y microscopías electrónicas de barrido
(MEB) y de transmisión (MET). En la primera parte de
este documento se presentan los materiales, el equipo
utilizado y se detallan los procedimientos utilizados. En
la segunda parte se muestran y analizan los resultados
de la caracterización estructural por las técnicas de
DRX, MEB y MET. Finalmente se dan las conclusiones
de estos avances.
II. SECCIÓN EXPERIMENTAL
La Figura 1 muestra el proceso de construcción del
fotoánodo que consiste en cinco etapas: 1) La síntesis
de máscaras de alúmina nanoporosa por doble
anodizado (Figura 1a-c); 2) La síntesis de NW de TiO2
por electrodepósito (Figura 1d); 3) La decoración de los
NW con NP plasmónicas de Au por DP (Figura 1f); 4)
Modificación de la superficie de los NW de TiO2
formando heteroestructuras complejas (Figura 1g); 5)
La decoración de las heteroestructuras con NP co-
catalizadoras de NiO o Co3O4 por DP (Figura 1h).
A. Materiales
Lámina de aluminio ultrapuro (99.999%) de 0.5 mm
de espesor, Glicina (C2H5NO2), oxisulfato de titanio
(IV) (TiOSO4), cloruro de titanio (III) (TiCl3) al 12% en
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
Biología y Química
Figura 1. Esquema del proceso de fabricación de un
fotoánodo heteroestructurado.
HCl, carbonato de sodio (Na2CO3), peróxido de
hidrógeno al 30% (H2O2), ácido nítrico al 70% (HNO3),
urea (CO(NH2)2), hidróxido de sodio (NaOH), nitrato
de níquel (II) hexahidratado (Ni(NO3)2·6H2O), nitrato
de cobalto (II) hexahidratado (Co(NO3)2·6H2O), ácido
cloro áurico (HAuCl4).
B. Equipo
Electropulidor Buehler – ElectroMet
Potenciostato Autolab – PGSTAT302.
C. Técnicas de Caracterización
La caracterización por DRX se realizó, en todos los
casos, en un equipo Panalytical Empyrean con un tubo
de Cu empleando la radiación Kα (1.541 Å). Los
patrones de difracción fueron analizados con la técnica
de refinamiento de Rietveld a fin de obtener un valor
aproximado de tamaño de cristalita. El análisis se re
realizó usando el software comercial HighScore Plus
v3.0e de Panalytical. Los cálculos se realizaron sin la
medición de un estándar interno o externo, por lo que
los valores de cristalita y porcentaje de fase se reportan
como aproximados. El tamaño de nanopartícula se
puede conocer por técnicas microscópicas como MEB
o MET, pero no por DRX. Sin embargo, el tamaño de
cristalita se puede obtener por DRX. Debido a que una
nanopartícula está formada por una o más cristalitas, el
tamaño de cristalita solo proporciona una idea
aproximada del mínimo tamaño de nanopartícula. El
tamaño preciso de NP se determinará al caracterizar por
MET. Las imágenes de MEB se han obtenido con un
equipo TESCAN-MIRA 3 en Micra Nanotecnología
S.A. de C.V. y con un MEB FEI Nova Nanolab en el
IMP. La caracterización por MET se ha realizado con
un equipo FEI-TITAN 80-300 en el IMP.
D. Fabricación de máscaras de alúmina nanoporosa
Para este trabajo se utilizaron mascaras
nanoporosas con un diámetro de poros ~40 nm. Se
preparan por un proceso de doble anodizado de
aluminio bajo condiciones estándar. Para lo cual se
163
163
cortan láminas de aluminio ultrapuro de 1 × 1 cm. El
proceso de fabricación de máscaras de alúmina se ha
reportado principalmente por Masuda & Fukuda (1995)
entre otros. Por lo que está ampliamente tratado en
muchos trabajos.
E. Síntesis de nanoalambres anatasa-rutilo
La síntesis de nanoalambres se realiza utilizando el
método descrito por Endrödi, et al. (2018), quien
propuso una temperatura de depósito mínima de 60°C a
fin de obtener directamente un depósito cristalino de
una mezcla de fases A-R. Al método se le ha
incorporado una estrategia de electrodepósito pulsado
reportada por Nielsch, Müller, Li, & Gösele (2000), con
el fin de contrarrestar las propiedades capacitivas de la
máscara de alúmina.
La solución de electrodepósito se prepara a una
concentración 0.05 M de TiCl3 con un pH ajustado a 2.5
4; mediante una solución de Na2CO3 0.25 M. La solución
se calienta hasta alcanzar una temperatura de 80°C. Para
el electrodepósito se utiliza el Potenciostato Autolab
bajo condiciones galvanostáticas utilizando como
contraelectrodo una malla de Pt. El electrodepósito se
realiza siguiendo la estrategia por pulsos, configurando
el equipo para que suministre un pulso con una densidad
de corriente de +3 mA/cm2 por un tiempo de 6 ms,
seguido de un pulso de corriente para proporcionar –1.5
mA/cm2 por 3 ms y para completar el ciclo, la corriente
se lleva a cero durante 91 ms. El ciclo total dura 100 ms
y se repite hasta alcanzar un tiempo total de 10 minutos.
F. Síntesis de nanohojas de dióxido de titanio
Las estructuras en forma de hojas nanométricas que
se obtienen por el método reportado por Wen, et al.
(2016) tienen una elevada área superficial. El objetivo
con estas estructuras es modificar la superficie de los
NW para permitir que exista un mayor número de
centros de reacción. El procedimiento consiste en
preparar un polvo precursor a base de titanio, el cual se
disuelve en H2O2 para formar peroxo complejos.
Finalmente, las nanohojas se forman por precipitación
colocando el sustrato en la solución. La preparación de
la solución se detalla en los trabajos de Wen, et al.
(2016).
Previo a la formación de estructuras de
nanoalambres-nanohojas, se han precipitado las
estructuras en forma de nanohojas sobre un sustrato de
vidrio. Para ello un vidrio de 2.5 × 2.5 cm se sumerge
en 20 mL de la solución precursora y se mantiene a 80⁰C
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
164 nterdisciplinaria (4to CNII)

durante 24 h. Finalmente se realiza un tratamiento se observan los nanoalambres vistos lateralmente, los
térmico a 400⁰C durante 1h. cuales han sido expuestos fuera de la matriz al utilizar
una solución de NaOH para disolver la alúmina que los
G. Depósito de nanopartículas rodea. Previamente al electrodepósito de TiO2 en las
Se han utilizado dos métodos de DP para comparar máscaras de alúmina por el procedimiento de Endrödi,
resultados. El primero, reportado por Tsubota, et al. (2018) se realizaron depósitos sobre sustratos de
Cunningham, Bando, & Haruta (1995), utiliza NaOH ITO. Estos con el fin de determinar los parámetros
como agente precipitante y el segundo, desarrollado por experimentales adecuados. De estos depósitos en ITO
Hermans, et al. (1979), utiliza urea. Ambos métodos se se confirmó la formación de fases cristalinas anatasa-
utilizaron para depósito de NP de oro, mientras que para rutilo mediante la caracterización por DRX. Del patrón
el depósito de NP co-catalizadoras de Ni y Co se utilizó de difracción correspondiente (Figura 3) se observa que
solo el método con urea. La proporción en masa del ion el pico de mayor intensidad en la posición θ= 25.3°
metálico de interés se ha mantenido en 2:1 con respecto corresponde a la fase Anatasa. Cerca de la base de este
a la del TiO2 de soporte. pico, que es bastante ancho por el tamaño nanométrico
del depósito, se observa un subpico en la posición θ=
a. Decorado de nanoalambres con nanopartículas de 27.4°, el cual corresponde a la fase Rutilo. Un cálculo
oro. Se sintetizaron heteroestructuras de Au/TiO2 aproximado del porcentaje de fases indica una
mediante el proceso de depósito por precipitación proporción de 75:25 (anatasa y rutilo, respectivamente).
con NaOH. Este proceso consiste en preparar 10
ml de una solución de HAuCl4 1.27 mM a una
temperatura de 70°C. Se ajusta al pH requerido con
una solución 0.2 M de NaOH. La muestra con el
depósito de TiO2 se sumerge y se agita
continuamente por un tiempo de 2 h. Finalmente se
calcina a temperaturas de 200 y 400℃ durante 4 h.
b. Decorado de nanohojas con nanopartículas de
oro, y óxidos de níquel y cobalto. Los depósitos de
nanohojas sobre sustrato de vidrio se sometieron al
proceso de depósito por precipitación con urea para Figura 2. Imágenes MEB de a) máscaras de alúmina
formar heteroestructuras de Au/TiO2, NiO/TiO2 y anodizadas; b) nanoalambres de TiO2.
Co3O4/TiO2. Este proceso consiste en preparar una
solución de Ni(NO3)2·6H2O 17.5 μM
(Co(NO3)2·6H2O 17.5 μM y HAuCl4 0.15 mM para
el Co y Au respectivamente), CO(NH2)2 0.42 M y
HNO3 0.02 M (el ácido nítrico se omitió en el caso
del depósito de Au). Se introduce el vidrio con el
precipitado de TiO2, se calienta a una temperatura
de 90°C (80°C para el Au) y se mantiene durante
2.5 h con agitación constante. Finalmente se
calcina a 200°C para el Au y a 450°C para el resto.
Figura 3. Patrón de difracción de electrodepósito de anatasa-
rutilo sobre ITO.
III. RESULTADOS Y DISCUSIÓN
A. Caracterización de máscaras de alúmina y B. Caracterización de heteroestructuras de
nanoalambres de dióxido de titanio. nanoalambres – nanopartículas
En la Figura 2Figura se muestran las imágenes de La Tabla 1 resume las condiciones de síntesis y
MEB de las máscaras de alúmina y de los nanoalambres resultados de dos muestras de heteroestructuras de NW
de TiO2 depositados en el interior de los poros. En la Au/TiO2. Ambas muestras se decoraron por el método
Figura 2a se puede observar que los poros tienen una de DP con NaOH. El único parámetro que se varió entre
distribución bastante ordenada en un arreglo hexagonal, las muestras fue la temperatura del tratamiento térmico,
tal como lo revela la transformada de Fourier. De estas manteniéndose un pH de 6.5 y un tiempo de calcinación
imágenes se ha determinado que el diámetro promedio de 4 h. Los tamaños promedio de nanopartículas se
de los poros es de 46 nm. En la imagen de la Figura 2b
164
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
Biología y Química 165

determinan de las imágenes de MET mostradas en la respectivamente, sugieren que el tamaño medio de
Figura 4, siendo de 3.9 y 3.1 para las muestras 1 y 2 nanopartícula es mayor a los 10 nm, el cual es
respectivamente. Del análisis estadístico del tamaño de relativamente grande respecto al tamaño requerido.
NP se observa que este se encuentra en un rango de 1 a Para el caso del Au se ha obtenido un tamaño de
7 nm. En las imágenes de MET se observa que el cristalita de 2.4 nm. Este valor es congruente con los
diámetro del nanoalambre es de 45 nm. Este valor valores obtenidos en las muestras de nanopartículas
coincide con el diámetro de poro de las máscaras. sobre nanoalambres, donde el tamaño medio de
partícula está entre 3 y 4 nm. Del difractograma
Tabla 1. Muestras de NW decoradas con Au por depósito por
precipitación con NaOH a un pH de 6.5 por 2 h y
correspondiente a las nanohojas de TiO2 sin NP se ha
calcinadas por 4 h. determinado que el tamaño de cristalita aproximado es
Temperatura del Desv. de 2.4 nm. Este resultado es congruente con lo reportado
Muestr Tamaño de NP
a
tratamiento
medio (nm)
Estándar σ por Wen, et al. (2016) quienes determinaron por MET
térmico (°C) (nm) que el espesor de estas estructuras está por debajo de 5
1 400 3.9 1.1 nm. La caracterización por microscopía MET
2 200 3.1 1.2
proporcionará la información precisa del tamaño de
partículas y estructuras obtenido en estas muestras.
Tabla 2. Depósito de NP sobre nanohojas mediante depósito
por precipitación con urea. (Todas las muestras se
sintetizaron durante 2 horas. *Temperatura del
tratamiento térmico. ** Tiempo de TT)
Tamaño de
TT* t TT**
Muestra cristalita Fase cristalina
(°C) (h)
(nm)
Ni 450 4 6.6 NiO cúbico
Co 450 4 8.8 Co3O4 cúbico
Au 400 1 2.37 Au cúbico

Figura 4. Imágenes de MET de nanoalambres decorados con Au

y los correspondientes histogramas del tamaño de
nanopartícula. Muestra 1 (a-b), muestra 2 (c-d).

C. Caracterización de heteroestructuras de
nanohojas – nanopartículas
En la Tabla 2 se reportan los resultados de las
heteroestructuras preparadas por el método de DP con
urea. El tiempo de reacción ha sido de 2 h para todos los
depósitos. El tratamiento térmico para el Ni y Co ha sido Figura 5. Patrones de difracción de DP con urea de nanopartículas
de 4 h de duración, mientras que para el Au fue de 1 h. sobre nanohojas de TiO2
Las fases cristalinas de cada heteroestructura se
determinaron por DRX (Figura 5). En cada IV. CONCLUSIONES
difractograma se observa la presencia de la fase anatasa
Se ha obtenido una mezcla de fases cristalinas
correspondiente a las nanohojas de TiO2 y las fases
anatasa-rutilo en una proporción aproximada a 75:25
cubicas del NiO, Co3O4 y Au. Los cálculos del tamaño
por el método de Endrödi, et al. (2018). Esta proporción
aproximado de cristalita realizados a partir de estos
se encuentra en el rango óptimo buscado. Se han
patrones de difracción solo proporcionan una idea del
preparado de manera satisfactoria heteroestructuras
tamaño mínimo esperado de las NP. Los tamaños de
parciales de nanoalambres y de nanohojas decoradas
cristalita de 6.6 y 8.8 nm para NiO y Co3O4
165
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4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
166 nterdisciplinaria (4to CNII)
con nanopartículas. Las nanopartículas de Au
preparadas por DP con NaOH tienen un tamaño de
partícula adecuado (entre 2 y 4 nm). El tamaño de
cristalita estimado de 2.4 nm para la muestra obtenida
por DP con urea indica que el tamaño de nanopartícula
es similar a lo obtenido por el primer método. Sin
embargo, es necesario hacer caracterización por MET
para confirmarlo y para determinar la distribución
espacial y densidad de las NP. Por el análisis por DRX
se concluye que las nanopartículas de NiO y Co3O4
tienen un tamaño aproximado mayor a 10 nm, por lo
que es necesario hacer modificaciones al método de
síntesis para obtener nanopartículas menores.
AGRADECIMIENTOS
E. Neri y H.A. Calderón agradecen por el
financiamiento de este trabajo a la Secretaría de
Investigación y Posgrado (SIP) del IPN a COFAA-IPN
y al CONACYT. Se agradece el apoyo técnico por parte
del Laboratorio de Microscopía de Ultra Alta
Resolución del IMP y a Micra Nanotecnología S.A de
C.V.
REFERENCIAS
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36, 385-394.
Endrödi, B., Kecsenovity, E., Rajeshwar, K., & Janáky, C. (2018).
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Charge Storage. ACS Applied Energy Materials, 1, 851-858.
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With Silica Supports During Deposition-Precipitation. In B.
Delmon, P. Grange, P. Jacobs, G. B. Poncelet, & Catalysis
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Masuda, H., & Fukuda, K. (1995). Ordered Metal Nanohole Arrays
Made by a Two-Step Replication of Honeycomb Structures
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Nielsch, K., Müller, F., Li, A.-P., & Gösele, U. (2000). Uniform
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Scanlon, D. O., Dunnill, C. W., Buckeridge, J., Shevlin, S. A.,
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Su, R., Bechstein, R., Lasse, S., Vang, R. T., Sillassen, M.,
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Ciudad de México, Octubre 2020
B. Grange, & Catalysis (Eds.), Preparation of Catalysis VI
(Vol. 91, pp. 227-235). Elsevier.
Wen, W., Wu, J. M., Jiang, Y. Z., Bai, J. Q., & Lai, L. L. (2016).
Titanium dioxide nanotrees for high-capacity lithium-ion
microbatteries. Journal of Materials Chemistry A, 4, 10593-
10600.
Juan Ernesto Neri Cruz. Ingeniero Mecánico por
el IPN en 2004, obtuvo su grado de Maestría en
Ciencias Fisicomatemáticas en ESFM-IPN en 2017.
Actualmente está por concluir el Doctorado en
Nanociencias y Micro-Nanotecnologías en el IPN.
Se ha desarrollado como Ingeniero en la
industria metalmecánica por casi 10 años.
Actualmente realiza investigación en el desarrollo de dispositivos a
base de fotocatalizadores para la obtención de combustibles solares.
Sus principales temas de interés son las energías sustentables, la
microscopía electrónica y DRX.
Héctor A Calderón. Recibió su doctorado (PhD) en
Northwestern University desde 1985.
Se unió al Institut für Angewandte Physik de
1986 a 1994 en el ETH-Zürich. Desde 1995 su
trabajo se ha realizado en el IPN en México y
actualmente es Profesor en el Departamento de
Física en ESFM-IPN. Su investigación se enfoca a
la teoría y aplicación de microscopía electrónica analítica, de alta
resolución y con corrección de aberraciones con énfasis en la
aplicación de bajas dosis. Investiga las propiedades y estructura de
materiales y nanomateriales que se relacionan al desarrollo de
fuentes de energía sustentables y renovables por métodos de
fotosíntesis artificial y dispositivos nanoestructurados. Es autor de
más de 200 publicaciones así como diversos capítulos y edición de
libros.
Vicente Garibay Febles. Obtuvo su grado de
Maestría en Física del Estado Sólido en la
Universidad Estatal de Jarkov, Ucrania en 1995.
Recibió su doctorado en Metalurgia y Materiales en
la ESIQIE-IPN en el año 2000.
Desde el año 2000 se ha desarrollado como
ejecutivo del Laboratorio de Microscopía en el
Instituto Mexicano del Petróleo. Ha colaborado en la creación del
Laboratorio de Microscopía de Ultra Alta Resolución. Su trabajo se
centra en las aplicaciones de la Microscopía electrónica para
resolver problemas de la industria petrolera en México y
caracterización de nuevos materiales nanoestructurados. Tiene 85
artículos publicados y 8 patentes registradas.
David Levi Quiroz-Aguilera. Ingeniero Químico
Petrolero por el IPN. Actualmente por concluir el
Doctorado en Nanociencias y Micro-
Nanotecnologías en el IPN.
Se ha desarrollado como Ingeniero en la
refinería “Miguel Hidalgo” – PEMEX; asistente de
Investigación en fluidos supercríticos en SEPI –
ESIQIE – IPN; investigador colaborador en energías sustentables en
CIIEMAD – IPN. Actualmente en Investigación en combustibles
solares y energías sustentables, aplicación y desarrollo tecnológico,
catálisis y procesos químicos industriales.
CIENCIAS MÉDICAS
Y D E L A S A LU D
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
168 nterdisciplinaria (4to CNII)

Malnutrition and Its Association with Urinary Iodine Among

Schoolchildren Aged 6 to 12 in a Town Located in the South of Mexico
Malnutrición y Su Asociación con Yoduria en Escolares de 6 a 12 Años en una
Localidad del Sur de México

Arbez Evangelista Ortega Ibarra Ilse Reséndiz Jiménez Arely Arroyo-Helguera

Cristian Ulises Haide Doctorado en Ciencias Omar Elind
Doctorado en Ciencias Nutrición Biomédicas Instituto de Salud
Biomédicas Universidad del Istmo Universidad Pública, Universidad
Universidad Veracruzana Juchitán, México Veracruzana Veracruzana Xalapa,
Xalapa, México lho@bizendaa.unistm Xalapa, México México
qfbcristian@gmail.com o.edu.mx l.n.arelyresendiz@outloo oarroyo@uv.mx
k.com

Abstract — Introduction. Malnutrition Resumen — Introducción: La malnutrición abarca

encompasses a range of conditions, including
undernutrition, overweight and obesity. The 2018
ENSANUT shows a prevalence of 35.6% of
overweight and obesity and 14.9% of chronic
malnutrition among Mexican schoolchildren. Most
of them daily consume non-recommended foods,
which have been fortified with iodized salt. Since
1999 there has been no nutritional information on
iodine consumption and iodine excretion (urinary
iodine) national wide. The Mexican regulatory
framework points out salt iodization in products
for human consumption and that interventions
should be conducted in cases of insufficient iodine.
Currently, there is no monitoring program. Thus,
this paper aimed to analyze both urinary iodine
and its association with malnutrition. Material and
methods. An analytical, observational,
probabilistic and cross-sectional study was
conducted to determine urinary iodine using the
Sandell Kolthoff colorimetric method.
Anthropometric values were obtained to define
malnutrition index (malnutrition, obesity,
overweight, weight and height for age). A sample of
92 schoolchildren whose age ranged 6 to 12 years
and an average age of 8 years. Results. 10% of the
population studied showed urinary iodine
deficiency, while 49% urinary iodine excess. The
prevalence of obesity and overweight was 40%.
Frequency analysis contained in the contingency
tables shows obesity is a risk factor for developing
urinary iodine occurrence lower than the usual
requirements (p <0.05). Conclusions. In our study
168
afecciones como desnutrición, sobrepeso y
obesidad, la ENSANUT 2018, muestra que en
México existe una prevalencia del 35.6% de
sobrepeso y obesidad y 14.9% de desnutrición
crónica en niños con edad escolar. La mayoría
consume alimentos no recomendados diariamente,
enriquecidos con sal yodada. Desde 1999 se
desconoce la situación nutricional sobre consumo y
excreción de yodo (yoduria) a nivel nacional. El
marco normativo establece la yodación de sal en
productos de consumo humano y hace referencia a
intervenciones en casos de yoduria insuficiente.
Actualmente, no existe un programa de monitoreo
por lo que el objetivo de este estudio fue analizar el
estado de yoduria y su asociación con la
malnutrición. Metodología: Estudio transversal
analítico, observacional y probabilístico, se
determinó yoduria por el método colorimétrico de
Sandell Kolthoff y se obtuvieron valores
antropométricos para el establecimiento de índice
de malnutrición (desnutrición, obesidad,
sobrepeso, peso y talla para la edad). Se obtuvo una
muestra de 92 escolares entre los 6 a 12 años y una
media de 8 años. Resultados: El 10% de la
población presentó yoduria insuficiente, el 49%
exceso de yoduria. La prevalencia de obesidad y
sobrepeso fue del 40%, al análisis de frecuencias en
tablas de contingencias muestran que presentar
obesidad es un factor de riesgo para la presencia de
yoduria inferior a las necesidades (p<0.05).
Conclusiones: se presentó yoduria insuficiente
asociada a sobrepeso y prevalencia alta de yoduria
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria.
édicas y de la Salud Ciudad de México, Octubre 2020
Ciencias M 169

urinary iodine deficiency was associated with superior a las necesidades, que en adultos se ha
overweight and a high prevalence of urinary iodine asociado a diabetes tipo 2.
higher than the usual requirements, which in adults
has been associated with type 2 diabetes mellitus.

Keywords — undernutrition, malnutrition, obesity, Palabras clave — Desnutrición, Malnutrición,

overweight, urinary iodine Obesidad, Sobrepeso, Yodo, Yoduria

I. INTRODUCCIÓN dando origen a la desnutrición, sobrepeso y obesidad, la

El yodo es un elemento traza importante para la
síntesis de hormonas tiroideas (García, 2016), dentro de
sus funciones en infantes y adultos está la regulación de
la enzima málica y la sintetasa de ácidos grasos, que
facilitan la contractibilidad muscular, y a nivel óseo
estimula la actividad de los osteoblastos y osteoclastos
(Tresguerres, 2005: Bourre 2006). En el sistema
nervioso durante la etapa prenatal actúa en procesos de
mielinización, controla el número y distribución de
espinas dendríticas; y en neuronas de Purkinje dan
origen al árbol dendrítico (Bourre 2006).
La Organización Mundial de la Salud (OMS),
establece para el diagnóstico de la deficiencia de yodo
las siguientes categorías dadas por excreción en orina
(yoduria) : insuficiente (0-99 μg/L), suficiente (100-199
μg/L), superior a las necesidades (200-299 μg/L) y
excesiva (>300 μg/L) (OMS, 2014). A excepción de la
yoduria suficiente, las demás categorías se han asociado
al desarrollo de patologías como hipotiroidismo, bocio
endémico, cretinismo y tirotoxicosis (Díez, 2005). En
México se cuentan con estudios en niños de 6 a 12 años
que han reportado una prevalencia del 9% de excreción
insuficiente (Vásquez et al., 2014). Sin embargo, no se
cuentan con datos que nos brinden una panorámica
nacional, el único antecedente es la encuesta nacional
de nutrición en el año de 1999, en donde se reportó una
prevalencia del 0.5% de yoduria insuficiente (Rivera et
al., 2001).
Debido a la presencia del bocio endémico en los
años 90, se establecieron dos Normas Oficiales
Mexicanas, la NOM-038-SSA2-2002 y NOM-040-
SSA1-1994, la primera establece las acciones para la
prevención, tratamiento y control de las enfermedades
por deficiencia de yodo, incluye únicamente a la
yoduria insuficiente como un indicador de riesgo, la
segunda la NOM-040, especifica el enriquecimiento de
yodo (30 mg ± 10 mg) de toda sal y producto destinado
a consumo humano (SEGOB, 2002).
La malnutrición, comprende la carencia, exceso o
desequilibrio de la ingesta y/o energía de una persona,
Encuesta Nacional de Salud y Nutrición de 2018, señala
que en México 35.6% de los niños en edad escolar
tienen sobrepeso y obesidad- y 14.9% desnutrición
crónica, además, 64.6% consume alimentos no
recomendables de forma cotidiana, entre ellas las
botanas enriquecidas con sal yodada (Cuevas et al.,
2019).
Debido a los efectos negativos que tiene una
excreción de yodo fuera del rango suficiente es
necesario saber cómo se comportan estos valores en
poblaciones vulnerables, como lo son niños con
malnutrición.
El presente estudio busca analizar si existe
asociación entre indicadores de malnutrición
(desnutrición, obesidad y sobrepeso), y crecimiento
(talla para la edad) y valores de excreción de yodo, lo
que podría brindarnos un panorama sobre el estado
actual y futuro de la salud de la población con respecto
al yodo, los datos podrían servir para implementar
medidas preventivas que eviten el desarrollo de
afecciones futuras.
II. MATERIALES Y MÉTODOS
Se realizó un estudio transversal analítico,
observacional y descriptivo. De manera aleatoria se
invitó a 100 padres con hijos inscritos en las escuelas
primarias de la localidad de Jesús Carranza Veracruz,
ubicada en el estado de Veracruz en el sur de México.
Se obtuvo una tasa de respuesta del 92% (n=92). Al
momento del estudio los participantes cursaban el ciclo
escolar agosto 2017 – Julio 2018.
Para los criterios de inclusión se consideró
inicialmente que el niño estuviera registrado
oficialmente en la institución, que contara con el
consentimiento informado del tutor y su asentimiento
informado. Se excluyeron del estudio niños que
presentaran un diagnóstico confirmado de alguna
patología asociada a tiroides y quienes consumían algún
suplemento con yodo.

169
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
170 nterdisciplinaria (4to CNII)

A. Determinación de la concentración de yodo en orina Se obtuvieron datos sociodemográficos a través de

entrevistas directas con la finalidad de caracterizar a la
Los participantes entregaron muestras de la primera
población de estudio.
orina de la mañana en contenedores estériles y se
transportó en frío (8 º C), hasta su almacenamiento a - Finalmente se empleó el análisis de frecuencias para
20ºC, en el laboratorio del Instituto de Salud Pública, de la búsqueda de asociación entre yoduria y los
la Universidad Veracruzana, en Xalapa, Veracruz. Las indicadores de malnutrición, en tablas de contingencia
muestras se descongelaron en baño frío, cada una se se categorizaron los siguientes grupos para el análisis:
procesó con base en la técnica colorimétrica de Sandell- a) presentar yoduria superior o inferior al rango
Kolthoff y la reportada por Hedayati y colaboradores suficiente dado por desnutrición, sobrepeso y obesidad
[Hedayati et al., 2011). Brevemente, la técnica consistió versus niños con normopeso, b) presentar yoduria
en la digestión con persulfato de amonio (Sigma superior o inferior al rango suficiente dado por tener un
Aldrich) con una concentración de 1 mol/L; se crecimiento medido con la talla por edad en categorías
colocaron 250 μl de muestra en un tubo Corning de 5 de normal, ligeramente alto.
ml, se añadieron 750 μl de la solución de persulfato,
posteriormente se sometió a calentamiento en un horno III. RESULTADOS Y DISCUSIÓN
de microondas marca Daewoo a 320 W por 10 min. El tamaño de la muestra fue de 92 escolares, con una
Culminada la digestión se tomó una alícuota de 50 μl de edad comprendida entre los 6 a 12 años de edad, la
la solución digestada y se colocó en una microplaca de distribución por sexo resultó ser homogéneo, los datos
96 pozos, a cada pozo ocupado se agregó 100 μl ácido sociodemográficos recabados pueden visualizarse en la
arsénico y 50 μl de solución cérica, se dejó incubar Tabla 1.
durante 15 min y culminado el tiempo, se llevó a lectura
en un lector Biotek ELx800 a una longitud de onda de Tabla 1. Características sociodemográficas de la población de
estudio.
420 nm.
General n=92
Para determinar la concentración de yodo en la Característica
muestra, se compararon las lecturas obtenidas con n %
curvas de calibración, realizadas con una solución stock Sexo
de yodo (1000 μg/ml), fue preparada disolviendo 1.6 g
de yodato de potasio en 1 L de agua destilada, Femenino 47 (51)
posteriormente se diluyó la solución hasta obtener Masculino 45 (49)
concentraciones de 2, 5, 10, 20 y 30 μg/dL. Los valores
obtenidos se clasificaron con base en los criterios de la Edad (años) 8 [1.7]
OMS: insuficiente (0-99 μg/L), suficiente (100-199 Turno escolar
μg/L), superior a las necesidades (200-299 μg/L) y
Matutino 57 (62)
excesiva (>300 μg/L) (OMS, 2014).
Vespertino 35 (38)
B. Determinación de malnutrición
El peso se expresó en kilogramos (kg) y talla en Valores presentados en frecuencias y (porcentajes) por categoría. Edad
centímetros (cm) se obtuvieron mediante una báscula reportada en media [Desviación estándar].
mecánica con estadiómetro marca seca 700, la edad en Con respecto a la excreción de yodo, la mediana de
meses se recolectó mediante entrevista directa, lo la excreción de yodo de la población fue de 197 µg/L,
anterior se realizó el día de la obtención de muestra de observándose una mediana en niños de 197 µg/L y 196
orina. µg/L en las niñas.
Los datos fueron procesados en el software Who En el Gráfico 1 se puede observar la distribución de
Anthro Plus, se obtuvieron categorías de desnutrición, los valores de excreción de yodo en la población, el
normopeso, sobrepeso y obesidad. Se evalúo el retraso mayor porcentaje (47%) presentaron valores de yoduria
en el crecimiento con la edad con el índice de talla para superior a las necesidades.
la edad y la emaciación con el índice de peso para la
edad. Los indicadores de malnutrición y su frecuencia se
presentan en la Tabla 2.

170
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria.
édicas y de la Salud Ciudad de México, Octubre 2020
Ciencias M 171

El análisis de frecuencias mostró valores Inferior al

significativos (p<0.05), al evaluar las frecuencias dadas rango
suficiente 1 4 2 2
por yoduria insuficiente y sobrepeso, empleando la
prueba Mid-p exacto de una cola, las frecuencias dadas Superior
al rango
por yoduria y diagnóstico nutricional empleadas para el 9 12 3 21
suficiente
análisis se observan en la Tabla 3.
Suficiente 5 6 6 21
Gráfico 1. Distribución de la excreción de yodo en la población de
Valores presentados en frecuencias por categoría, la sumatoria de
estudio. las celdas es igual al número de participantes (n=92). El análisis por
50 razón de prevalencias mostró ser significativo al comparar al evaluar
45 las frecuencias dadas por yoduria insuficiente y sobrepeso, resulto
40 ser significativo (p<0.05).
35
30 Los datos obtenidos muestran que en esta población
25 se presenta yoduria insuficiente la cual, se ha asociado
20
15 con desarrollo de bocio endémico, hipotiroidismo y
10 problemas en el desarrollo del sistema nervioso
5 (Tresguerres, 2005; Bourre 2006) Entre los factores de
0
riesgo involucrados en la yoduria insuficiente se
Suficiente

Excesiva
Insuficiente

Superior a las necesidades

encuentran inundaciones frecuentes que originan una

disminución en la concentración de yodo en el suelo y
consecuentemente en los cultivos de la región, la
presencia de metales pesados en agua para consumo
humano puede originar la disminución de yodo
disponible a nivel de tiroides, por último la
Valores presentados en porcentajes por categoría, Insuficiente n= 9 disponibilidad y consumo de alimentos como Ipomea
(10%), Suficiente n=38 (41%), Superior a las necesidades n= 43 (47%) batatas y Manihot esculenta es una condición en la
y Excesiva n=2 (2%). Todos los valores fueron calculados con base al zona que podría originar la yoduria insuficiente (Díez,
total de la muestra n=92. 2005; Vásquez 2014).
Tabla 2. Frecuencia de indicadores asociados a malnutrición y Un dato que destacar es la excreción superior a las
crecimiento.
necesidades que fue en donde se ubica la mayor
General n=92 proporción de la población, se ha descrito que el
Indicador n % consumo en exceso de yodo se asocia al desarrollo de
tirotoxicosis e hipertiroidismo, por lo que es necesario
Obesidad 15 16
conocer el impacto en la salud de la yoduria superior a
Sobrepeso 22 24 las necesidades (Marino et al., 1984). Estudios
multicéntricos en el este de África han encontrado un
Desnutrición 11 12 exceso en la excreción de yodo y se ha asociado al
Talla baja 4 4 incremento de la tiroglobulina (Farebrother, 2018). Sin
embargo, se ha encontrado un impacto bajo en la
Valores presentados en frecuencias por categoría, normal 48% (44) función de la glándula tiroides y recomiendan una
de los participantes presentaron normopeso. los porcentajes (%)
fueron calculados con base a la n total= 92. Sujetos con talla baja evaluación más cuidadosa en cuanto al diseño del
pueden formar parte de otra categoría, la sumatoria de n=92 y valor estudio para contribuir a la actualización de políticas
de 100%, resulta de las frecuencias de obesidad, sobrepeso, relacionadas al yodo, principalmente en la yodación de
desnutrición y normal. la sal de consumo humano (Farebrother, 2018).
Tabla 3. Valores de frecuencias dadas por categorías de yoduria e
índices nutricionales empleadas para el análisis de El marco regulatorio para el monitoreo de patologías
contingencia. asociadas al consumo de yodo se ha establecido en la
Diagnóstico nutricional Norma Oficial Mexicana NOM-038-SSA2-2002, Para
la prevención, tratamiento y control de las
Obesidad Sobrepeso Desnutrición Normal enfermedades por deficiencia de yodo. En dicho
Yoduria documento no se hace referencia a la yoduria superior a
n n n n

171
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
172 nterdisciplinaria (4to CNII)
las necesidades, posiblemente se debe a que esta norma
se planteó como una respuesta ante la presencia de
bocio endémico que se debía principalmente a un
consumo deficiente de yodo que se refleja en una
excreción de yodo insuficiente (SEGOB, 2002).
Méndez y colaboradores en 2015, muestran que en
una población escolar con una edad entre los 6 a 12
años, existe diferencia significativa en la excreción de
yodo, siendo más alta en aquellos que presentan
obesidad (SEGOB, 2010; Méndez 2015). En este caso
el índice de RP no mostró asociación entre la yoduria
por encima del rango suficiente y obesidad, sin
embargo, este estudio muestra que la proporción de
niños con una yoduria insuficiente es 4.8 veces mayor
si el escolar presenta sobrepeso, esta excreción
insuficiente se ha asociado al desarrollo de
hipotiroidismo juvenil, bocio, daño en la función
cognitiva y retraso en el desarrollo físico (Umesh,
2007). En 2012 Al-Attas y colaboradores, en su estudio
de casos y controles, descubren que la yoduria es
significativamente baja (p<0.05) en personas con
Diabetes tipo 2, la concentración de yoduria se
correlaciona negativamente con valores de glucosa en
sangre, insulino resistencia (Al-Attas et al., 2012)., por
lo que la población de niños con sobrepeso de la región
de análisis podría encontrarse en riesgo de desarrollar
problemas con el metabolismo de la glucosa.
IV. CONCLUSIÓN
En conclusión, la población presentó una excreción
insuficiente de yodo, además de un alto porcentaje de
los escolares presentaron yoduria superior a las
necesidades. Por lo que es necesario seguir realizando
monitoreos en población vulnerable como son niños y
gestantes, así como, realizar intervenciones en salud
para disminuir las posibles afecciones causadas por la
deficiencia o exceso de yodo en la salud. La localidad
de estudio presenta múltiples características que
predominan en México, por lo que el hallazgo
relacionado a la yoduria superior a las necesidades e
insuficiente, podría ser prevalentes en otras áreas de la
región, lo que conllevaría el riesgo de desarrollar
afecciones como tirotoxicosis, hipertiroidismo o
hipotiroidismo, por lo que es necesario la actualización
del marco normativo y prevenir afecciones en la
población asociadas a yodo.
Además, una de las principales fuentes del exceso de
yodo es el consumo de productos con sal yodada,
medida que hace frente a los problemas asociados a la
insuficiencia, sin embargo, esta medida puede estar
172
Ciudad de México, Octubre 2020
asociada al exceso de yodo, desconociéndose sus
efectos en la salud.
Los niños con sobrepeso presentan un riesgo
significativo de tener una yoduria insuficiente, lo que
puede originar la presencia de afecciones como: retraso
en su desarrollo físico, problemas cognitivos, bocio,
resistencia a la insulina e hiperglucemia, es necesario un
análisis más profundo para encontrar la causalidad de
este problema.
AGRADECIMIENTO
Este trabajo fue soportado con recursos del Consejo
Nacional de Ciencia y Tecnología (no. CB-2012-01-
176513) y por el POA del Instituto de Salud Pública
2019, de la Universidad Veracruzana.
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Mtro. Cristian Ulises Arbez Evangelista,
licenciado en Quimica Farmaceutica Biologica y
Maestro en Salud Pública, actualmente estudiante
del Doctorado en Ciencias Biomédicas en la
Universidad Veracruzana.
Participa en la línea de investigación sobre
“micronutrientes y su asociación con enfermedades
crónico-degenerativas” en modelos animales y ha desarrollado
investigación en campos de la Salud Pública.
Mtra. Ilse Haide Ortega Ibarra, licenciada en
Nutrición y Maestra en Salud Pública.
Actualmente es Profesor Investigador de T.C.
Asociado B en el Centro de Investigación de
Nutrición y Alimentación de la Universidad del
Istmo. Desarrolla la línea de investigación sobre
“Determinantes Sociales de la Salud” y ha
desarrollado investigación en campos de la Salud Pública y nutrición
infantil. Imparte docencia en la Licenciatura en Nutrición en la
Universidad del Istmo.
Mtra. Arely Reséndiz Jiménez. Licenciada en
Nutrición y Maestra en Salud Pública, actualmente
estudiante del Doctorado en Ciencias Biomédicas
en la Universidad Veracruzana.
Participa en la línea de investigación sobre
“micronutrientes y su asociación con enfermedades
crónico-degenerativas” en in vitro y ha desarrollado
investigación en campos de la Salud Pública y nutrición en adultos
mayores.
Dr. Omar Elind Arroyo-Helguera. Licenciado
en Biología por la Universidad Veracruzana,
Maestro en Ciencias en Neurobiología y Doctor en
Ciencias Biomédicas por la UNAM. Actualmente
es Profesor Investigador Titular C en el
Laboratorio de Investigación Biomédica en Salud
Pública, del Instituto de Salud Pública de la
Universidad Veracruzana. Desarrolla la línea de investigación sobre
“micronutrientes y su asociación con enfermedades crónico-
degenerativas”. Imparte docencia en Licenciatura en la Facultad de
Bioanálisis, en la Maestría en Salud Pública y el Doctorado en
ciencias Biomédicas de la Universidad Veracruzana.
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
174 nterdisciplinaria (4to CNII)

Photodynamic Therapy for the Treatment of Cancerous Conditions with

Methylene Blue: Review
Terapia Fotodinámica Para Tratamiento de Afecciones Cancerígenas con Azul de
Metileno: Revisión

Cristina Isabel Díaz Ivan Betsabeel Teresita Spezzia María Guadalupe

Failach Maldonado Olalde Mazzocco Delgado López
CyT Biomédicas CyT Biomédicas CyT Biomédicas Biología celular
INAOE INAOE INAOE CIBIOR
Puebla, México Puebla, México Puebla, México Puebla, México
cdiazf@inaoep.mx ivanmaldonado@inaoep.mx terespezzia@inaoep.mx delgadoliy@yahoo.com.mx

Abstract — Photodynamic therapy is a minimally Resumen — La terapia fotodinámica es una técnica

invasive technique that has been used since ancient
times to treat cancerous and non-cancerous
conditions. Its application depends on three main
components, molecular oxygen, photosensitizing
agents, and light. This article is a review of
methylene blue as a photosensitizing, as well as the
light sources used with it to treat various cancer
conditions.
de mínima invasión que se ha usado desde épocas
antiguas para el tratamiento de afecciones
cancerígenas y no cancerígenas. Su aplicación
depende de tres componentes principales, oxígeno
molecular, agentes fotosensibilizantes y luz. Este
artículo es una revisión del uso del azul de metileno
como fotosensibilizante, así como las fuentes de luz
que se pueden usar para activarlo y tratar distintas
afecciones cancerígenas.

Keywords — Photodynamic therapy; methylene Palabras clave — Terapia fotodinámica; azul de

blue; cancer. metileno; cáncer.

I. INTRODUCCIÓN investigaciones de Von Tappeiner, quien trataba de

La terapia fotodinámica (TFD), es un tratamiento dilucidar el mecanismo de acción de la quinina sobre la
mínimamente invasivo, no quirúrgico y de bajo costo, malaria, y en ese proceso observó que algunos
que se usa para tratar diferentes padecimientos de tipo compuestos químicos como la acridina tenían un efecto
cancerígeno y no cancerígeno. Generalmente para su tóxico in vitro, pero no in vivo. Fue entonces cuando
aplicación se usan algunos compuestos químicos Oscar Raab, uno de sus estudiantes de medicina,
llamados fotosensibilizadores (FS), que al ser irradiados observó que al utilizar la acridina en diluciones muy
con luz de determinada longitud de onda se activan, bajas en un primer experimento, los parásitos vivían por
generando radicales libres e induciendo procesos 60 min, mientras en que en un segundo experimento
apoptóticos o necróticos en las células de acuerdo a sobrevivían incluso hasta 1000 min, y la única
distintos factores; las dosis de radiación que se usen, la diferencia entre ambos experimentos fue que en el
localización intracelular del FS y las condiciones primer grupo los protozoarios habían sido expuestos
fisiológicas de las células tratadas (Li, Lin, Lin, & accidentalmente a la luz de una gran tormenta eléctrica
Wilson , 2016). que había ocurrido la noche anterior (Daniell & Hill,
1991) (Ackroyd, Kelty, Brown, & Reed, 2001).
La aplicación de la TFD se remonta a los griegos,
egipcios e hindúes, quienes hicieron uso de la luz y de Años más tarde Von Tappeiner, retoma los hallazgos
extractos vegetales para el tratamiento de algunas de Raab y junto con el dermatólogo Jesionek, emplean
enfermedades visuales, dermatológicas y ginecológicas. eosina como FS y luz blanca para tratar el carcinoma de
Sin embargo, la terapia quedó en el olvido por varios piel de un paciente, generando así el primer uso de la
siglos y fue retomada gracias a una de las TFD como tratamiento de esta neoplasia, de igual forma
174
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria.
édicas y de la Salud Ciudad de México, Octubre 2020
Ciencias M
establecieron la participación del oxígeno atmosférico
durante este proceso (Arias, Luna, AA, & Camps-
Fresneda A, 2007) (Daniell & Hill, 1991). Tiempo
después, Finsen inició el uso de fototerapias empleando
luz de arco de carbono, como fuente lumínica para el
tratamiento del Lupus Vulgaris, demostrando eficacia
en el tratamiento y ganando por ello el premio Nobel en
1903 (Daniell & Hill, 1991).
A partir de los años 70’s la TFD tuvo un importante
impacto, cuando Diamon y colaboradores lograron
reducir el tamaño de tumores generados en modelos
animales después de administrar hematoporfirina (FS)
por vía sistémica e irradiar esta con luz blanca
(Allevato, 2006). Por la misma época Weishaput logra
identificar la producción de oxígeno singulete como un
agente citotóxico en la activación de la hematoporfirina
y describe su importancia en la reducción de una
neoplasia de cáncer de mama en modelo murino. Años
más tarde y gracias al trabajo de Weishaput, Cols y
Daugherty usan la hematoporfirina como FS vía
endovenosa en tumores cutáneos (Daniell & Hill,
1991).
II. PRINCIPIO DE ACCIÓN DE LA TFD
La TFD tiene tres elementos esenciales; oxígeno
molecular, luz a una determinada longitud de onda y un
FS. La combinación de los tres produce reacciones
químicas en el organismo que posibilitan la efectividad
del tratamiento (Arias, Luna, AA, & Camps-Fresneda
A, 2007) (Lisart & Molina, 2004) (López, 2019). El
oxígeno molecular (𝑂𝑂2 ) es esencial en TFD para la
generación de radicales libres que ataquen a las células
malignas y las destruyan, por lo cual, en caso de
encontrar tejidos que se quieran tratar y estén en
condiciones de hipoxia o anoxia, se deberá suministrar
(𝑂𝑂2 ) para llevar a cabo el tratamiento. Por otro lado, la
luz aplicada debería estar en el rango de la luz visible
(400 nm-700 nm) que corresponde a las radiaciones no
ionizantes del espectro electromagnético y que se
caracteriza por tener frecuencias bajas, lo cual implica
que no tienen la suficiente energía para romper enlaces
químicos y por tanto dañar los tejidos del organismo
(Arias, Luna, AA, & Camps-Fresneda A, 2007) (Pérez
Alejo, Miranda Leyva, & Díaz Soto, 2010). Así mismo
este intervalo del espectro electromagnético presenta
altos rendimientos cuánticos para generar reacciones
tipo I y tipo II, además de penetrar a mayor profundidad
en el tejido. Aunque se debe resaltar que la profundidad
de penetración de la luz depende no solamente de la
longitud de onda, sino también de las características
175
175
ópticas del tejido y de la geometría de la fuente de luz
utilizada (Brancaleon & H, 2002). Finalmente, el tercer
elemento en mención (FS), se caracteriza por ser un
compuesto químico que al activarse con luz puede
reaccionar con el 𝑂𝑂2 , permitiendo la generación de
especies reactivas de oxígeno. Generalmente el FS se
suministra vía intravenosa, intratumoral, de forma oral
o tópica, con la ventaja de tener pocos efectos adversos
y en algunos casos, ninguno. (Allevato, 2006).
La eficacia de la TFD para eliminar células malignas
se produce gracias a la activación del FS, que
inicialmente se encuentra en un estado de reposo,
también llamado estado singulete (𝑆𝑆0 ), y pasa a un
estado excitado de mayor energía (𝑆𝑆1 ) (Figura 1-a), sin
embargo, en este estado su tiempo de vida es muy corto
(del orden de nanosegundos) y pierde energía emitiendo
luz fluorescente (Figura 1-b) o calor por conversión de
energía interna (Figura 1-c), la propiedad de los FSs de
emitir fluorescencia ha sido aprovechada para medir la
farmacocinética y distribución de estas sustancias, así
como para obtener imágenes en animales vivos y
pacientes. Por otro lado, la molécula también puede
pasar a un estado excitado de energía intermedio,
llamado triplete (T1) que puede durar microsegundos
(Figura 1-d), esto lo hace a través de un proceso que se
conoce como cruce intersistémico. En dicho estado, el
FS puede interactuar con distintos sustratos como la
membrana celular o una molécula y puede transferir un
electrón para formar un anión o un radical que al
reaccionar con el oxígeno genera especies reactivas de
oxígeno (ROS) como peróxidos y superóxidos, a este
proceso se le conoce como reacción tipo I. No obstante,
el FS también en el estado 𝑇𝑇1 puede transferir toda la
energía electrónica al oxígeno molecular ( −3𝑂𝑂2 ), el cual
se encuentra normalmente en estado triplete y en ese
punto el FS regresa a su estado base (Figura 1-e), pero
el oxígeno molecular pasa a un estado excitado
singulete de mayor energía ( −1𝑂𝑂2 ), el cual es altamente
reactivo y tóxico para las células que se encuentren
alrededor, activando procesos biológicos de
autodestrucción celular como apoptosis, necrosis o
incluso autofagia, este proceso se le conoce como tipo
II. Es importante mencionar que la Reacción tipo I y
Tipo II pueden ocurrir simultáneamente pero la
proporción de cada una de ellas dependerá del tipo de
FS, la concentración del sustrato y el oxígeno
disponible (Arias, Luna, AA, & Camps-Fresneda A,
2007) (López, 2019) (Tardivo, y otros, 2005) (Ramón,
2015) (Castano, Demidova, & Hamblin, 2004)
(Robertson, Hawkins Evans, & Abrahamse, 2009).
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Figura 1. Diagrama de Jablonski modificado. Los procesos que se generan cuando el FS absorbe un fotón son: (a)
absorción, (b) fluorescencia, (c) conversión interna, (d) cruce intersistémico, (e) fosforescencia y −1𝑂𝑂2 . (f) fosforescencia

III. AZUL DE METILENO como la generación de ROS, por cada fotón que absorbe
Los FSs son parte fundamental en la TFD, su foto el sistema) de fluorescencia está en función del
activación como tratamiento del cáncer, ha dado como disolvente, si se usa agua el rendimiento cuántico es
resultado la constante investigación de moléculas muy bajo, de aproximadamente 0,04, teniendo en
estables, con propiedades farmacéuticas optimas, con cuenta que el más eficiente debería ser 1 (Tardivo, y
menores efectos tóxicos, rápida eliminación, entre otros, 2005 ). A pesar de que en la actualidad AM se
otros, es así como Zhang y colaboradores, 2017 en una está utilizando como FS en experimentos con animales
interesante revisión, hablan del diseño y desarrollo de para tratamientos oncológicos, aún no ha sido aprobado
nuevos FSs no derivados de la porfirina, así como de por FDA, por lo cual este fármaco aún no se puede
estrategias o acarreadores que permitan dirigir y emplear para el tratamiento de padecimientos
concentrar el FS en el órgano blanco, empleando cancerígenos en humanos.
además bajas concentraciones. Tabla 1. FS para TFD
Fuente de
En la actualidad se cuenta con compuestos puros Autores Fotosensibilizante luz que lo Lesión tratable
derivados de porfirina de segunda generación, así como activa
muchos FS de diversas familias químicas, algunos Ácido aminolevulínico
409 nm
Carcinoma
–
aprobados ya por la FDA y otros en etapas de pruebas (ALA)
635 nm
Basocelular
(Allevato,
clínicas o preclínicas (Tabla 1). En esta revisión, se 2006) Metilaminolevulinato
409 nm
Enfermedad de
-
pretende abordar aspectos generales del azul de (MAL)
635 nm
Bowen
metileno (AM) como FS, ya que se ha demostrado su 627 nm
Cáncer de vejiga,
eficacia después de la aplicación e iluminación en (Yoo & Ha, Photofrin -
mama, pulmón
2012) 633 nm
diferentes tipos de tumores.
(Orth, Beck, 550 nm
El AM, también conocido como cloruro de Genze, & Rück, AM -
Adenocarcinomas
de mama
metiltioninio, inicialmente no fue usado como FS sino 2000) 700 nm
como colorante histológico. En la actualidad no solo se N-aspartilclorina e6
usa en TFD, sino que tiene aplicaciones múltiples en la (NPe6)
664 nm Cáncer de pulmón

industria, como bactericida, en tinte de ropa, en

Ftalocianina de
distintos cosméticos, e incluso otros tratamientos. AM, (Ormond &
aluminio 676 nm Cáncer de mama
Freeman, 2013)
pertenece a la familia de las fenotiazinas y tiene algunas tetrasulfonato (AlPcS4)
características esenciales que lo diferencian de otros Ftalocianina de silicio
FSs como por ejemplo; su color azul, que se debe a la 675 nm Cáncer de piel
(Pc4)
banda de absorción de la sustancia y se encuentra entre
los 550-700 nm aproximadamente, también tiene una
Por otro lado, es importante mencionar que AM
absortividad molar de 85 𝐿𝐿𝑀𝑀−1 𝑐𝑐𝑐𝑐−1 y su rendimiento
cumple con las características de los FSs ideales; exhibe
cuántico (cantidad de veces que se produce un proceso,
una fototoxicidad profunda, tiene buenas propiedades
176
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Ciencias M
fotoquímicas, buena afinidad con la melanina, gran
eficiencia de penetración en células, no es tóxico y tiene
un alto rendimiento cuántico de generación ROS y en
particular de 1.𝑂𝑂2 .
La generación de oxígeno singulete se da gracias a
que la fotoacción de AM ocurre en contacto directo con
las membranas citoplasmáticas o mitocondriales, que
suelen estar cargadas negativamente y tras la excitación
electrónica de AM se realizan transferencias de
electrones del fármaco a las membranas, formando así
radicales semi-reducidos y semi-oxidados (radicales
superóxido o hidroxilos), característicos de la reacción
tipo I, por otro lado podría llevarse a cabo la reacción
tipo II cuando se estimulan las membranas
mitocondriales y se forman dímeros de AM que al
reaccionar producen el radical más importante para la
TFD, que es el 1.𝑂𝑂2 (Chen, y otros, 2008) (Gabrielli, y
otros, 2004). Lo anterior es una enorme ventaja, puesto
que al darse una reacción de tipo I se van a generar
daños en los lípidos y ácidos nucleicos y en la reacción
de tipo II se va a generar daño a biomoléculas como las
proteínas. Estos daños celulares que se producen
conllevan a la disfunción de distintos organelos de las
células, que al ver que ya no pueden iniciar un proceso
de reparación, optan por iniciar procesos apoptóticos o
necróticos y son estos los que permiten disminuir el
tamaño de una neoplasia o lograr una remisión total de
la misma (Chen, y otros, 2008) (Gabrielli e t al, 2004)
(Tardivo J. , y otros, 2005 ).
En algunos estudios se ha demostrado que las
benzofenotiazinas, que tienen una estructura similar al
AM son eficaces en la remisión de sarcomas en
murinos, por lo que se ha buscado comparar la
citotoxicidad de AM con otros FS para evaluar la
eficacia del fármaco. Por ejemplo Orth et al en 1998
realizó un estudio, en donde comparó la citotoxicidad
del AM con ftalocianinas, que son derivadas de las
porfirinas y también con photosan-3 que es un derivado
de la hematoporfirina para verificar la eficacia en la
remisión de tumores colorrectales xenotransplantados
en ratones desnudos, por lo que para los tres FS realizan
una aplicación intratumoral en 8 ratones para cada
fármaco, siendo la concentración del AM al 1%, la de
las ftalocianinas 18 𝑚𝑚𝑚𝑚 /𝑘𝑘𝑘𝑘 y para el photosan-3
500 𝜇𝜇𝜇𝜇 para cada ratón. Posteriormente se incubaron
los FS por 60 minutos y pasado ese tiempo se
sometieron a los ratones a irradiaciones de 665 nm, 670
nm y 630 nm respectivamente. Como resultados
encontraron que a la tercera semana, la ftalocianina
había destruido un 50% de los tumores, el photosan-3
177
177
un 62.5% y AM tuvo el nivel más alto de toxicidad,
destruyendo un 75% de los tumores tratados, lo cual
demuestra que este último tiene un gran potencial para
el uso en TFD (Orth, Russ , Beck, Rück , & Bege,
1998).
De igual forma, es importante considerar que existen
distintos estudios acerca de la farmacocinética del AM,
donde resaltan que su mejor vía de aplicación es la IV
(intravenosa), usando dosis máximas de 2 mg/kg sin
que se experimenten efectos adversos, con la ventaja
que el fármaco permanece en el sistema por un lapso de
5.6 h hasta 24 h y posteriormente se elimina por orina
evitando toxicidad en el organismo. Estas
características farmacocinéticas generan condiciones
seguras para que quizá en el futuro el AM se pueda
aplicar en tratamientos cancerígenos en humanos de
forma eficiente. (Disanto & Wagner, 1972) (Fda, 2015)
(Peter, Hongwan, Küpfer, & Lauterburg, 2000).
IV. FUENTES DE LUZ
La luz es uno de los tres componentes de la TFD que
dan lugar a la activación de los FS, la aplicación de la
luz requiere una fuente de luz apropiada, seleccionada
bajo ciertos criterios que permita obtener resultados
favorables en la zona a irradiar (Chen, y otros, 2008):
• Estar dentro del rango de absorción del
fotosensibilizante.
• Tener capacidad de penetración en la piel para
alcanzar las células diana y generar la
reacción tóxica, sin producir efectos
secundarios.
• Administrarse en un periodo breve de tiempo
y ser capaz de conseguir la reacción
terapéutica.
Para la aplicación de TFD se han utilizado distintos
tipos de fuente de luz y se han clasificado en dos: luz
coherente y luz incoherente (Tabla 2), históricamente
las primeras fuentes utilizadas en la TFD fueron las
lámparas de tungsteno, xenón y halógeno,
caracterizadas por ser fuentes no coherentes de un
espectro de emisión ancho. Estas lámparas eran
utilizadas en conjunto con filtros de color externos que
permitían obtener una longitud de onda adecuada para
el FS utilizado, sin embargo, con este tipo de fuentes el
tratamiento se limitó a afecciones superficiales de la
piel (Allevato, 2006) (Brancaleon & H, 2002).
A finales de 1970 e inicios de 1980, la mayoría de
los tratamientos clínicos se realizaban con láseres de
iones de argón, estos eran atractivos por su propiedad
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de ser sintonizables (se podía escoger la longitud de
onda deseada) lo cual permitía utilizar diversos FS, pero
su uso clínico era poco frecuente debido a su tamaño, su
requerimiento en enfriamiento y mantenimiento. En
seguida estas fuentes fueron remplazadas por los diodos
láser, ya que mostraron ser más eficaces al acoplarse a
fibras ópticas para la irradiación por vía endoscópica e
intersticial, con la ventaja de un menor costo y un menor
tamaño, sin embargo, una limitación es que no son
dispositivos sintonizables, por lo que se requiere de una
unidad diferente para cada FS (Pacheco, Stolik, De La
Rosa, & De La Cadena, 2014).
consumiendo nutrientes y recursos que necesitan las
células sanas (Society American cancer, 2016). Lo
anterior es una razón para investigar sobre tratamientos
alternativos, tal como la TFD, que permitan tratar la
enfermedad en sus etapas iniciales, brindando a los
pacientes mejoría en su padecimiento, con la menor
cantidad de efectos adversos en su organismo.
En el siguiente apartado se describe de forma breve
algunos estudios realizados tanto in vitro como in vivo,
donde la TFD y el FS AM ha sido empleado para tratar
algunos tipos de cáncer.

En los últimos años la tecnología LED se ha A. Melanoma maligno

convertido en una opción para las fuentes de irradiación, Wagner et al, reportaron en 2012 el uso de la TFD
pues tienen la ventaja de ser baratos, pequeños, pueden en un modelo in vivo, utilizando células de melanoma
acoplarse a fibras ópticas y pueden proporcionar maligno (B16-F10). Estas células fueron
potencias de hasta algunos Watts (Hernández, Stolik, & xenoimplantadas en ratones hembra desnudos por
De La Rosa, 2012). medio de una inyección en el músculo del miembro
La elección del tipo de fuente a utilizar depende del inferior derecho. A la semana de la implantación los
tipo de FS que se desee activar, particularmente el AM ratones recibieron una inyección de AM en una
como FS tiene una fuerte absorción en el rango de 550 concentración de 2 mg / kg aplicando posteriormente
nm a 700 nm, presentando un pico máximo de absorción una dosis de radiación de 30 J / cm2, entre sus
en 664 nm (Mordon, Martínez-Carpio, Vélez, Alves, & resultados se destaca la reducción del 99% del tumor en
Trelles, 2012) (Peloi, y otros, 2008). Esta es la razón por el día 17 en comparación con el grupo control (Wagner,
la cual diversos estudios se concentran en el uso de luz y otros, 2012)
roja para activar al AM.
B. Cáncer de pulmón
Tabla 2. Fuentes de luz para el AM.
Longitud
En el año de 2013 Eun Jin Lim et al, reportaron los
Autor Tipo de luz
de onda
Ventajas Desventajas
efectos del uso del FS AM en la TFD con células de
Lámparas
400 nm
-
Se tratan
áreas
Luz no adenocarcinoma de pulmón humano (A549) en un
incandescentes uniforme
700 nm externas modelo in vitro. Al realizar la terapia, se agregó 0,1-2,0
Allevato.
M Permite Dosimetría µg / ml de FS y se dejó reposar durante 1 h,
[4] Lámparas
400 nm
-
irradiar con
múltiples
imprecisa,
densidad de posteriormente las células fueron irradiadas con una luz
no laser
700 nm longitudes
de onda
luz menor en
bordes
de 650 nm producida por un láser colorante (láser de
diodo rojo) con un rango de energía de 30-120 J. Estos
Laser 585 nm
de - experimentos se realizaron para evaluar los efectos de
colorante Pulsado 595 nm Emiten a
longitudes
Permiten
áreas
la terapia sobre la viabilidad celular, posteriormente se
Luz
azul
418 nm
de onda pequeñas de realizó un ensayo con azul de tripán. Los resultados
Mordon, selectivas. tratamiento.
s et al
LED ~ 630 nm
Se puede sugirieron que la TFD con AM generó una citotoxicidad
[27] Laser
de
aplicar por
fibras en
Tienen
precauciones
del 70% cuando se irradio con 60 J, las células A549
vapor
~ 628 nm cavidades en su manejo. desarrollaron muerte celular por apoptosis (Lim, Oak,
de oro
Heo, & Kim, 2013).

V. ESTUDIOS IN VITRO E IN VIVO C. Cáncer de mama

El cáncer, es una enfermedad de tipo genético que se
encuentra como una de las causas principales de muerte
en el mundo, se puede generar en cualquier parte del
cuerpo cuando las células comienzan a dividirse sin
control, invadiendo otros tejidos (metástasis) y
Dos santos et al en 2017 reportaron el uso de la TFD
con AM en células de cáncer de mama triple negativo
(MDA-MB-231) y células no tumorigénicas (MCF-
10A) in vitro. Las células fueron incubadas con 0.2, 2 o
20 μM de FS, luego de 2 h se irradiaron con una matriz

178
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de diodos emisores de luz (LED), a una longitud de
onda de emisión de 640 nm, con una dosis de luz de 4,5
J / cm2. Sus resultados sugirieron que el tratamiento
tuvo consistentemente un mayor impacto en las líneas
celulares malignas, presentando el 98.6% de muerte
celular en un tiempo de 24 h, después de la irradiación
en presencia de 20 µM de AM en comparación con las
células MCF-10A, que mostraron una tasa de muerte
celular del 52.2% (Dos Santos, y otros, 2017).
D. Carcinoma de células escamosas
Kofler et al reportaron en 2018 el uso de la TFD en
líneas celulares de carcinoma de células escamosas de
cabeza y cuello (HNSCC) in vitro. Las dosis de AM
suministradas en los cultivos celulares variaron de 40 a
160 µM incubados por un lapso de 2 a 8 min y
posteriormente fueron irradiados con un diodo láser por
tiempos de 2, 6 y 8 min. Los mejores resultados se
lograron con una alta concentración de MB, el menor
tiempo de tratamiento posible y con el máximo tiempo
de exposición al láser, obteniendo una pérdida de
células tumorales de al menos 95% con respecto al
grupo control (Kofler, y otros, 2018).
E. Células de cáncer de las vías respiratorias
Obstoy et al reportaron en 2016 el uso de la TFD en
células cancerígenas de las vías respiratorias usando la
línea celular de cáncer de pulmón (NCI-H460) in vivo,
utilizando ratones hembra desnudos en donde el tumor
se implantó por xenoinjerto. La TFD se realizó cuando
los tumores habían alcanzado un volumen inicial
mínimo de 500 mm3, la dosis de FS (50-150μl) varió
dependiendo del tamaño del tumor, su aplicación se
realizó de forma directa por medio de una inyección, e
irradiados con una longitud de onda de 630 nm y una
densidad de luz de 200 J / 𝑐𝑐𝑐𝑐2 sobre la superficie del
tumor por un tiempo de 750 s. El volumen tumoral se
evaluó 15 días después del tratamiento y se produjo una
reducción del tumor del 73% en comparación con el
grupo control, (Obstoy, y otros, 2016).
VI. CONCLUSIONES
La TFD con AM, sugiere resultados efectivos en la
reducción de diferentes tipos de neoplasias y
eliminación de células cancerígenas en modelos
animales.
El AM, es un FS efectivo por tener alta afinidad con
las mitocondrias, presentar buenas propiedades
fotoquímicas y tener un alto rendimiento cuántico para
179
179
generar ROS, esto permite que al realizar TFD se den
procesos apoptóticos en las células cancerígenas,
disminuyendo el tamaño de neoplasias o logrando su
remisión total.
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Cristina Isabel Díaz Failach. Recibí el título de
licenciada en física en la Universidad Pedagógica
Nacional de Colombia en el año 2014.
Actualmente curso el grado de maestría en ciencias
y tecnologías biomédicas del Instituto Nacional de
Astrofísica, Óptica y Electrónica en la línea de
biofotónica. Mi área de interés está centrada en la
biofotónica, en la investigación de aplicaciones ópticas para
tratamientos alternativos en cáncer.
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édicas y de la Salud Ciudad de México, Octubre 2020
Ciencias M 181
Ivan Betsabeel Maldonado Olalde. Recibí el María Guadalupe Delgado López. Por concluir
título de ingeniero Electrónico en el Instituto Doctorado en Ciencias Microbiológicas en la
Tecnológico de Puebla (ITP), en el 2018. Benemérita Universidad Autónoma de Puebla.
Actualmente cursa el grado de maestro en Ciencias Actualmente formo parte del grupo de
y Tecnologías Biomédicas en el Instituto Nacional Investigadores del Centro de Investigación
de Astrofísica, Óptica y Electrónica (INAOE). Mi Biomédica de Oriente/IMSS, con categoría de
área de interés se enfoca en la biofotónica, la Investigador Asociado A. Mi área de interés es la
terapia fotodinámica y el desarrollo de dispositivos para el ámbito búsqueda de terapias alternativas contra el cáncer de mama como
médico. son terapia fotodinámica, evaluación de extractos de plantas con
actividad anticancerígena y búsqueda de marcadores para el
diagnóstico de cáncer de mama.
Teresita Spezzia Mazzocco. Recibí título de
doctor en especialista en estrategias para el
desarrollo agrícola regional por el colegio de
posgraduados. Actualmente soy investigadora
de cátedras CONACYT en el Instituto Nacional
de Astrofísica, Óptica y Electrónica. Mi área de
interés es la búsqueda de terapias alternativas
contra infecciones fúngicas y el cáncer de mama.

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4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
182 nterdisciplinaria (4to CNII)

Palliative Care Needs in the Complex Chronic Degenerative Patient

Necesidades de Cuidados Paliativos en el Paciente Crónico Degenerativo Complejo

E.E.P Rosa A. Ayala Salinas
Departamento de Enfermería
INCMNSZ
Ciudad de México, México
rousaaydee@gmail.com
Mtra. Beatriz Carmona Mejía
Carrera de enfermería
FES Zaragoza UNAM
Ciudad de México, México
bice61@gmail.com
Dra. Gandhy Ponce Gómez
Unidad de Investigación
Escuela Nacional de Enfermería y
Obstetricia
Ciudad de México, México
Gandhy_ponce@yahoo.com.mx

Abstract — Introduction. Providing the necessary
care to chronic patients, with the consequent
inclusion of palliative care is a current demand due
to increased life expectancy and the complexity of
chronic degenerative health problems. This
research aims to describe the main needs for
palliative care in people with complex chronic
degenerative diseases in a third level care unit. The
theoretical references come from Wagner’s chronic
care model (MCC). Methodology: descriptive,
cross-sectional quantitative research. A total of 40
patients hospitalized in a third-level care unit with
a non-oncological diagnosis were evaluated to
identify the needs for palliative care through the
NECPAL CCOMS-ICO instrument, version 3.1
(2017). The reliability achieved after harvesting
was .73 KR20. Results: most participants have
cognitive impairment in attention and language.
The functional decline related to the karnofsky
index indicates that 30.8% are physically unable to
carry out their daily activities. The presence of
frailty is manifested by 84.6% of the participants
present infections, 61.4%, the 56.4% manifest
pressure ulcers and 64.1% problems of dysphagia.
Discussion and conclusions: The present study
contributes to assessing the needs for home
palliative care, a reduction in long hospital stays
and high economic and social cost for families, and
it allows the implementation of a palliative care
plan extended to and planning an information plan
on decision-making in the family.
Resumen — Introducción. Brindar los cuidados
necesarios a los pacientes crónicos, con la
consiguiente inclusión de los Cuidados Paliativos es
una demanda actual debido al aumento de la
esperanza de vida y la complejidad de los
problemas de salud crónico degenerativos. La
presente investigación tiene por objetivo describir
las principales necesidades de atención paliativa en
las personas con enfermedades crónicas
degenerativas complejas en una unidad de tercer
nivel de atención. Los referentes teóricos provienen
del Modelo de Cuidado crónico de Wagner (MCC).
Metodología: Investigación cuantitativa
descriptiva, transversal. Se valoró a un total de 40
pacientes hospitalizados en una unidad de tercer
nivel de atención, con diagnóstico no oncológico
para identificar las necesidades de cuidados
paliativo a través del instrumento NECPAL
CCOMS-ICO© 3.1 (2017). La confiabilidad
alcanzada tras recolección fue de .73 KR20.
Resultados: La mayoría de los participantes tienen
deterioro cognitivo en Atención y en Lenguaje. El
declive funcional relacionado con el ‘índice de
Karnofsky nos señala que el 30.8% están
incapacitados físicamente para llevar a cabo sus
actividades diarias. La presencia de fragilidad se
manifiesta por el 84.6% de los participantes
presenta infecciones, delirium el 61.4%, el 56.4%
manifiesta Ulceras por presión y 64.1% problemas
de disfagia. Discusión y Conclusiones: El presente
estudio contribuye a valorar las necesidades de
cuidados paliativos, disminuye internaciones
hospitalarias largas y de alto costo económico y
social para las familias y permite implementar un
plan de cuidados paliativos extendidos al domicilio
y tener previsto un plan de Información sobre la
toma de decisiones en la familia.

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 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria.
édicas y de la Salud Ciudad de México, Octubre 2020
Ciencias M
Keywords — Palliative care needs, Complex Palabras clave
Chronic Degenerative, care needs enfermedades crónicas degenerativas complejas,
necesidades de cuidado
I. INTRODUCCIÓN
Los cambios en la transición epidemiológica de las
últimas décadas han generado a nivel mundial entre
otros aspectos, el aumento en la esperanza de vida de la
población y con ello la elevación de enfermedades
crónico-degenerativas, hecho que obliga a los
prestadores de servicios de salud a cambiar la
perspectiva de la atención; por un lado, brindar los
cuidados necesarios a los pacientes crónicos, con la
consiguiente inclusión de los Cuidados Paliativos (CP).
El número de personas que necesitan CP es difícil de
determinar; se deben considerar varios factores,
incluidos la gravedad de la enfermedad, la carga de los
síntomas y los objetivos de la atención.
La identificación precoz de los pacientes con
necesidad de atención paliativa tiene como objetivo
mejorar la calidad de vida, introduciendo un enfoque
integral, respetando los valores y las preferencias de la
persona y de sus cuidadores a través de la promoción de
una buena praxis y beneficios para los pacientes.1
En el caso particular de estos pacientes se pasa por
una serie de transiciones variables que inicia por la
presencia de enfermedades o condiciones crónicas
avanzadas y progresivas, que determinan una cierta
limitación pronostica, y, sobretodo, necesidades de un
enfoque paliativo gradual más centrado en la mejora de
calidad de vida. (Gómez, 2016)
II. NECESIDADES DE CUIDADO PALIATIVO
El aumento en la esperanza de vida de la población
a nivel mundial, regional y de México, ha
desencadenado entre otros aspectos el aumento de
enfermedades crónico-degenerativas; para el 2015 se
considera que fallecieron en el mundo
aproximadamente 41 millones de personas por dichas
causas. Estas personas viven una enfermedad que
afecta su situación funcional, por lo tanto, van a tener la
necesidad de seguimiento y vigilancia permanente. La
situación de fragilidad se caracteriza por una pérdida
tanto funcional como cognitiva, con una alta
probabilidad de padecer crisis o descompensaciones.
Las enfermedades crónicas no transmisibles están
Se define al paciente crónico complejo como toda
estrechamente
aquella persona que vive una enfermedad crónica y un
183
183
— cuidados paliativos,
deterioro gradual, en donde la utilización de los
servicios de urgencias está determinada por la
agudización de su estado; si la persona se encuentra
hospitalizada, es muy probable que egrese con diversos
dispositivos médicos. En este contexto es importante
destacar que tanto el paciente como sus cuidadores se
enfrentan a situaciones sociales adversas como
insuficientes redes de apoyo, vulnerabilidad del
cuidador, necesidad de acompañamiento, así como de
orientación y educación para el cuidado; sin dejar de
lado el impacto económico de la enfermedad en el
ámbito familiar, lo cual está determinado entre otras
cosas por el nivel de dependencia e incapacidad.
Alrededor del 75% de las personas morirá a causa de
una o varias enfermedades crónicas progresivas, tras un
proceso evolutivo con crisis, alta necesidad y demanda
de atención, frecuentes decisiones de carácter ético
clínico y elevado uso de los servicios sanitarios y
sociales (Placeholder1) (McNamara B, 2006) (Salud,
2020) (Salud, 2020)1
La Organización Mundial de la Salud (OMS) definió
los Cuidados Paliativos (CP) como la mejora de la
calidad de vida de los pacientes y sus familias, a través
de la prevención y alivio del sufrimiento mediante la
identificación temprana y la evaluación y el tratamiento
impecables de los síntomas físicos y espirituales2.
En México el acceso a los CP es limitado; menos del
10% de los pacientes que los necesitan, los reciben. El
número de personas que requieren CP es difícil de
determinar, ya que deben considerarse factores como la
gravedad de la enfermedad, la carga de los síntomas y
los objetivos de la atención. Los cuatro grupos
principales de enfermedades no transmisibles con más
necesidades de CP son las cardiovasculares,
oncológicas, respiratorias crónicas y metabólicas.
Las personas que mueren de cáncer generalmente
tienen un curso predecible con un declive terminal
corto. En contraste, los pacientes con insuficiencia
cardíaca, pulmonar, hepática o renal pueden tener una
disminución fluctuante entre 1 y 5 años y rara vez
acceden a cuidados paliativos.
relacionadas, tanto con el
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
184 nterdisciplinaria (4to CNII)
envejecimiento poblacional como con la adopción de
estilos de vida no saludables. Detrás de estas conductas
se encuentran fuertes determinantes psicológicas y
sociales que no pueden desconocerse: nivel
socioeconómico y educacional, ambiente familiar, entre
otras. Esta situación ocurre en todos los países del
mundo, pero se hace más crítica en los estados de
menores ingresos, por tanto, es imprescindible que
todos los gobiernos aúnen esfuerzos para establecer
políticas públicas saludables y crear entornos propicios.
Como prestadores de salud, adquiere gran relevancia
identificar de manera oportuna e impecable las
necesidades de los CP, sobre todo en pacientes poco
estudiados como los son los pacientes crónico-
degenerativos complejos en comparación con los
pacientes oncológicos.
En la etapa de los cuidados paliativos, el propósito
es atender las necesidades de los pacientes; asegurar el
control del dolor y demás síntomas; proporcionar un
soporte psicológico, emocional y espiritual, tanto para
la persona como para su familia.
A. Material y métodos
Se trata de un tipo de estudio cuantitativo,
descriptivo y transversal; en la población total de 40
pacientes con enfermedades crónico-degenerativas
complejas, hospitalizados en una unidad de tercer nivel
en la Ciudad de México, en los pisos 1, 2 y 3 [N=157].
Unidad de análisis es el paciente hospitalizado en los
servicios de primero, segundo y tercer piso de
hospitalización, adultos, ambos sexos con estancia de
uno a tres meses; turno matutino, considerados según la
literatura como crónico degenerativos complejos.
Se realizó prueba piloto en 11 pacientes con
características similares a las propuestas para el estudio
en otra población, con el instrumento NECPAL
CCOMS-ICO© 3.1 (Gómez-Batiste y cols, 2017),
adaptado por Ayala, Carmona y Ponce 2019,
obteniendo una Kuder Richardson 20 de 0.73. Lo que
nos habla de la consistencia interna de los ítems.
La muestra fue por conveniencia debido a la
situación actual de emergencia sanitaria por COVID19,
se llegó a la recolección en 40 pacientes. Las variables
de interés consideradas fueron necesidad de cuidados
paliativos compuesta por los siguientes dominios: 1.
Declive funcional, 2. Declive cognitivo, 3. Declive
Nutricional, 4. Dependencia severa, 5. Síndrome
geriátrico y 6. Aspectos psicosociales.
184
Ciudad de México, Octubre 2020
Se realizó la recolección de datos a través del
instrumento NECPAL CCOMS-ICO© 3.1 (Gómez-
Batiste y cols, 2017), adaptada por Ayala, Carmona y
Ponce en 2019, además se utilizó la Historia Clínica,
lista de cotejo y entrevista al familiar y paciente, se
obtuvo una y el procesamiento de datos con SPSS
versión 25 aplicando estadística no paramétrica con
pruebas como Chi cuadrada, Kruskal Wallis y r de
spearman. Los aspectos éticos de la investigación
fueron respetados a través del Consentimiento
informado tanto para la valoración, como para la
consulta del expediente clínico, así mismo se siguieron
las pautas normativas de la Ley General de Salud art. 4º
y el Código Deontológico de Enfermería.
III. RESULTADOS Y DISCUSIÓN
La edad promedio de los 40 pacientes es de 58 años
de edad, el 60% de ellos del sexo femenino, con un
promedio de 44 días estancia hospitalaria. La residencia
domiciliaria fue predominante de foráneo 57 % y de los
participantes con estado civil casado 56.5%.
Tabla 1. Caracterización de la muestra
Variable Frecuencia %
Edad x̄ 58
Promedio días estancia x̄ 44
Sexo
Femenino 24 60
Masculino 16 40
Lugar de procedencia
CDMX 17 43
Foráneos 23 57
Estado civil
soltero 7 17.5
casado 23 56.5
Viudo 5 13
Divorciado 5 13
Tras el análisis de datos de los Indicadores clínicos
generales de progresión de la enfermedad medidos a
través de Declive Cognitivo, Declive funcional y
Declive Nutricional se encontró que la mayoría tienen
deterioro cognitivo en un 53.9% donde las áreas con
mayor deterioro son la Atención y en el Lenguaje 68.8
% con predominio del sexo femenino. Lo que coincide
con lo detectado por Escuin y cols detectaron en más de
un 50% de sus participantes declive nutricional,
funcional, cognitivo y dependencia severa y en más de
un 90% hubo presencia de síndromes geriátricos y
síntomas persistentes (Escuín R, 2019).
El declive funcional relacionado con el ‘índice de
Karnofsky <50, nos señala que el 30.8% están
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édicas y de la Salud Ciudad de México, Octubre 2020
Ciencias M
incapacitados físicamente para llevar a cabo sus
actividades diarias.
Para el componente de Presencia de fragilidad
definida por Wagner,1992 como un síndrome biológico
de disminución de la reserva funcional y resistencia a
los estresores debido al declive acumulado de múltiples
sistemas fisiológicos en común en personas adultas
mayores con problemas crónicos complejos, y en el
presente estudio se manifestó que la presencia de
fragilidad se manifiesta por el 84.6% de los
participantes presenta infecciones, delirium el 61.4%, el
56.4% manifiesta Ulceras por presión y 64.1%
problemas de disfagia de la población. Los datos
coinciden con una investigación de fragilidad en
Latinoamérica donde la fragilidad además guardó
relación con el número de comorbilidades y el declive
cognitivo (Partenazi R, 2018)
Tabla 2. Presencia de fragilidad
Variable Frecuencia % de mejora de la atención paliativa mediante la
Presencia de fragilidad
Caída 0 0
Disfagia 25 61.4
Infecciones 34 84.6
UPP 23 56.4
Delirium 25 61.4
El componente de síntomas persistentes también es
un tema que llama la atención ya que el 63% de los
participantes manifiesta dolor de tipo crónico, 74%
depresión, 77% está en estado de somnolencia la mayor
parte del día 56% manifiesta tener insomnio.
Se acepta la hipótesis de investigación que dice:
La necesidad de cuidados paliativos medida a través
de NECPAL es mayor en el paciente crónico
degenerativo complejo en un hospital de 3er nivel de
atención de la Ciudad de México. Las necesidades de
cuidados paliativos. Esto comprobado a través los
siguientes dominio: 1. Declive funcional, 2. Declive
cognitivo, 3. Declive Nutricional, 4. Dependencia
severa, 5. Síndrome geriátrico y 6. Aspectos
psicosociales; se realiza una sumatoria y se lea asigna el
término de NECPAL +1 a cada respuesta afirmativa por
cada dominio en el presente estudio se observó que
todos los pacientes entrevistados y valorados
obtuvieron un NECPAL positivo, de un total de 10
preguntas positivas nuestros pacientes obtuvieron 41%
un total de 8 puntos, 17.9% un total de 9 puntos y 12.8%
un total de 10 puntos ; lo que refleja personas con
enfermedad o condición crónicas avanzadas con
185
185
afectación severa/intensa, progresión y alta demanda
(multi-morbilidad, multi-ingreso, severidad,
polifarmacia, etc).
IV. CONCLUSIÓN
El presente estudio contribuye a valorar las
necesidades de cuidados paliativos, y se puede convertir
en una medida pronóstica de complicación en el adulto
con enfermedades crónicas complejas. Por otra parte, el
beneficio de la atención de CP disminuye internaciones
hospitalarias largas y de alto costo económico y social
para las familias.
La procuración de los cuidados paliativos
planificados evita realizar tratamientos innecesarios,
disminuyendo la posibilidad de caer en
encarnizamientos terapéuticos, compartiendo objetivos
de cuidados entre el equipo multidisciplinario.
Permitirá diseñar y protocolizar una propuesta formal
identificación oportuna de las personas con necesidades
de atención paliativa con instrumentos validados y
responder a las necesidades más prevalentes y
planificación decisiones anticipadas.
Los CP deben extenderse a pacientes con
enfermedades crónicas avanzadas no malignas, la
mayoría enfermos ancianos con enfermedades diversas
y grandes discapacidades en los que muchas veces
resulta difícil valorar que es importante conocer (Fins J,
1999), para implementar un plan de cuidados paliativos
extendidos al domicilio y tener previsto un plan de
Información sobre la toma de decisiones en la familia.
AGRADECIMIENTO
Agradecemos la participación de los pacientes, al
Instituto y las áreas de hospitalización y a la Clínica de
Cuidados Paliativos que facilito la recolección de datos.
El trabajo fue financiado totalmente por la
investigadora y colaboradores.
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de https://www.who.int/es/news-room/fact-
sheets/detail/palliative-care
Rosa Aydee Ayala Salinas. Licenciada en
Enfermería y Obstetricia; Enfermera Especialista
Perinatal; alumna de la Maestría en enfermería con
énfasis en Ciencias de la Salud.
Actualmente inscrita al Depto. de enfermería
del INCMNSZ, área de interés Cronicidad y
Bienestar.
Beatriz Carmona Mejía. Licenciada en
Enfermería. Mtra. en Administración de
Instituciones de Salud. Enfermera Jefe de
Traumatología y Ortopedia. Hospital Regional
“Gral. Ignacio Zaragoza” del ISSSTE.
Profesor de Carrera Asociado “C” Definitivo en
la Facultad de Estudios Superiores Zaragoza de la UNAM.
Integrante de la Línea de Generación y Aplicación del Conocimiento
de Cuidado a la Vida y la salud de las personas. Proyectos
relacionados con los Cuidados Paliativos en la persona adulta, uno
de ellos financiado por la UNAM. Autora y coautora de artículos
publicados en revistas nacionales e internacionales.

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Tripodoro V, R. M. (2017). Atención Paliativa en personas con
enfermedades crónicas avanzadas. Revista Medicina, 20-24.
Gandhy Ponce Gómez. Licenciada en
Enfermería y Obstetricia, Maestría en
Enfermería con énfasis en docencia. Doctorado
en Ciencias de la Enfermería.
Profesor de Carrera de la Escuela Nacional
de Enfermería y Obstetricia. Candidata a SNI.
Proyectos de investigación en la Línea de
Generación y Aplicación del Conocimiento de Cuidado a la Vida y
la salud de las personas. Proyectos relativos a cáncer y cuidado de
enfermería.

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édicas y de la Salud Ciudad de México, Octubre 2020
Ciencias M 187

A Novel Strategy for A-Lipoic Acid Production: Bioinformatic Design of

a Multi-Enzymatic Expression System for Pichia Pastoris.
Una Nueva Estrategia para la Producción de Ácido Α-Lipóico: Diseño
Bioinformático de un Sistema de Expresión Multienzimático en Pichia Pastoris.

Fernando David Ana Silvia Pérez-Martínez Omar González-Ortega Luz María Teresita Paz-
Montalvo-Sandoval Laboratorio de Ingeniería Laboratorio de Maldonado*
Laboratorio de Ingeniería de Biorreactores, Bioseparaciones Laboratorio de Ingeniería
de Biorreactores, Facultad de Ciencias Facultad de Ciencias de Biorreactores
Facultad de Ciencias Químicas, UASLP Químicas, UASLP Facultad de Ciencias
Químicas, UASLP San Luis Potosí, México San Luis Potosí, México Químicas, UASLP
San Luis Potosí, México silvia.perez@uaslp.mx omar.gonzalez@uaslp.mx San Luis Potosí, México
fer.dam@outlook.com teresita.paz@uaslp.mx*

Abstract — α-Lipoic acid (ALA) is commonly used
as adjuvant in the therapy of a variety of metabolic
and neurodegenerative diseases. The limitations in
its chemical synthesis and the scarce advances in its
biotechnological production using prokaryotic
cells; allows generating novel approaches such as
competitive yeast platforms obtained through
genetic engineering able to accumulate ALA. In
order to stablish an appropriate expression system,
this study presents the de novo design of a
tricistronic construct named ALPP2A, which
consisted of the bacterial genes lipB, lipA, and lplA,
the “self-cleaving” 2A peptides, and the
mitochondrial targeting sequence (MTS) for P.
pastoris. The design included gene selection for
reconstruction of the lipoic acid synthetic pathway,
assembly of the necessary sequences, and the
bioinformatic identification of MTS. The in silico
search of MTS was performed with the MitoProt II
and TargetP tools and the necessary conserved
regions were confirmed by structure prediction
using the PEP-FOLD server and MitoFates. The
analysis allowed an efficient generation of the
construct, as well as the de novo design of an MTS
for the P. pastoris system. The results suggest that
implementation of this strategy will facilitate ALA
production in yeast. Moreover, the use of signal
peptides to carry polypeptides inside the
mitochondria allows modifying metabolic
pathways in this organelle from P. pastoris.
Resumen — El ácido α-lipoico (ALA) es un
adyuvante utilizado comúnmente en la terapia de
distintas enfermedades neurodegenerativas y
metabólicas. Las limitaciones de la síntesis química
y los bajos alcances de su producción
biotecnológica en procariotas hacen necesario
generar plataformas competitivas que permitan
obtener una producción rentable. Con el objetivo
de establecer un sistema de expresión apropiado, el
presente estudio plantea el diseño de novo de un
constructo tricistrónico denominado ALPP2A
constituido por los genes bacterianos lipB, lipA y
lplA, separados por péptidos de autoprocesamiento
T2A y un péptido señal mitocondrial (MTS) para
P. pastoris. El diseño incluyó la selección de los
genes para la reconstrucción de la ruta de síntesis
del ALA; el ensamblaje de las secuencias necesarias
y la identificación bioinformática de un MTS, cuya
búsqueda se realizó mediante las herramientas
MitoProt II y TargetP. Los dominios conservados
fueron confirmados por la predicción de la
estructura en el servidor PEP-FOLD y MitoFates.
Los análisis permitieron el diseño y obtención
eficiente del constructo, así como el diseño de una
MTS nueva para P. pastoris. Los resultados indican
que la implementación de esta estrategia facilitará
la producción de ALA en levaduras y pondrá en
relieve que el uso de péptidos señal de localización
mitocondrial permite la modificación de vías
metabólicas en este organelo en P. pastoris.

Keywords — α-Lipoic acid, ALA, MTS, Pichia Palabras clave — Ácido α-lipoico, ALA, MTS,
pastoris. Pichia pastoris.
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I. INTRODUCCIÓN
El ácido α-lipoico (ALA) es un cofactor sulfurado
necesario para la catálisis de múltiples reacciones de
descarboxilación oxidativa, por los complejos
enzimáticos 2-cetoácidos deshidrogenasas, que
incluyen a la α-cetoglutarato deshidrogenasa (KGDH) y
la piruvato deshidrogenasa (PDH); así como para la
proteína H (Gcv3) del complejo de escisión de glicina
(GCC) (Solmonson & DeBerardinis, 2018). Participa
en: i) la regulación de estos complejos ii) la
regeneración de antioxidantes y iii) la quelación de
cationes con actividad prooxidante (Lambruschi,
2017). Como agente terapéutico, se administra en
mezcla racémica dada su síntesis química, por lo que la Figura 1. Vía endógena de biosíntesis de ALA en E. coli. FAS II:
ruta de la sintasa de ácidos grasos II. ACP: proteína
biodisponibilidad absoluta del isómero R, el acarreadora de grupos acilo. SAM: S-adenosil metionina.
biológicamente funcional, es del 38% (Gorąca, y otros, L-Met: L-metionina. 5'-dA: 5'-desoxiadenosina.
2011). Se ha informado que el ALA tiene efectos
antiapoptóticos, neuroprotectores y antiinflamatorios B. Producción biotecnológica.
(Akbari, y otros, 2018), que, en conjunto con sus
Con el objetivo de acumular ALA en sistemas
características anfipáticas, permite que el ALA actúe
procariontes, se ha observado que la expresión
directamente sobre las membranas celulares
heteróloga de LipA y LplA de Pseudomonas
previniendo su oxidación y se ha asociado a una mejora
fluorescens en E. coli, en conjunto con la coexpresión
significativa en el pronóstico y prevención de diferentes
de chaperonas para asegurar el plegamiento correcto de
enfermedades (Soares de Sousa, y otros, 2019).
proteínas, permite producir hasta 0.1226 μg/mg de
A. Ruta de biosíntesis del ALA. biomasa seca (DCW) de ALA (Moon, y otros, 2009).
En 2016, nuestro grupo de investigación generó avances
En Escherichia coli se han caracterizado dos rutas en la incorporación de la vía endógena y exógena y
biosintéticas para la producción de ALA: una vía de aumentó la producción a 0.4127 µg/mg de DCW en la
síntesis de novo y una vía de recuperación o salvamento cepa E. coli BL21 STAR™. En 2017, se observó que la
exógena (Figura 1). Durante la biosíntesis de novo, una expresión de un dominio PDH capaz de fungir como
octanoiltransferasa, LipB, transfiere un grupo octanoilo blanco de lipoilación, junto con la expresión de la ruta
de una proteína acarreadora de grupos acilo (ACP) al exógena en E. coli BL21 es eficaz y permite alcanzar
dominio lipoilo de la subunidad E2 de la proteína blanco una producción de 5.250 μg/mg de DCW bajo
de lipoilación. Posteriormente, la enzima LipA, lipoato suplementación con ácido octanóico (Sun, Zhang, Ma,
sintasa, cataliza la adición de dos átomos de azufre, en Pang, & Wang, 2017).
presencia de S-adenosil metionina (SAM) (Solmonson
& DeBerardinis, 2018). Simultáneamente, E. coli es Los sistemas de expresión en levaduras ofrecen
capaz de utilizar grupos lipoato presentes en el medio ventajas técnicas sobre E. coli. Pichia pastoris se
debido a la presencia de una lipoato ligasa, LplA; que caracteriza por su alta acumulación de enzimas para uso
tiene la capacidad de recuperar y activar el octanoato alimentario; de biofarmacéuticos y proteínas
libre, que a su vez se transforma en lipoato por la acción recombinantes; por su empleabilidad en la síntesis de
de LipA (Lambruschi, 2017). En las levaduras, existe biocombustibles y, recientemente, por la producción de
una vía similar para la lipoilación de proteínas en la proteínas y metabolitos integrales de membrana (Araya-
mitocondria dependiente de las enzimas Lip2 y Lip5 Garay, Feijoo-Siota, Rosa-dos-Santos, Veiga-Crespo,
(ortólogos LipB y LipA, respectivamente). Aunque está & Villa, 2012; Geier, Fauland, Vogl, & Glieder, 2015).
presente una enzima Lip3, con actividad lipoil y A pesar de la disponibilidad de promotores fuertes
octanoil-CoA-transferasa, las cepas que carecen de como PGAP y PAOX (Yang & Zhang, 2018), los estudios
Lip2 y Lip3 no pueden utilizar ALA suplementado en la producción de metabolitos poseen dificultades en
exógenamente para lipoilar proteínas e incluso fallan al la coexpresión de múltiples proteínas y en el etiquetado
intentar complementar la vía a través de LipB de E. coli para la traslocación a organelos, incluida la
(Hermes & Cronan, 2013). mitocondria. La Tabla 1 presenta las características de
188
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édicas y de la Salud Ciudad de México, Octubre 2020
Ciencias M 189

los elementos conservados de péptidos señal median la escisión de la cadena de aminoácidos en dos
mitocondriales (MTS) con base en otras levaduras polipéptidos durante la traducción. Esto se logra
(Saitoh, y otros, 2008; Chacinska, Koehler, Milenkovic, generando una proteína de fusión con el gen de interés
Lithgow, & Pfanner, 2009). y una pequeña cadena de aminoácidos pertenecientes a
la secuencia 2A original. Aunque los polipéptidos se
Tabla 1. Características de elementos conservados de péptidos señal
de las proteínas precursoras mitocondriales. transcriben como un único marco de lectura abierto, las
cadenas independientes se liberan tras un "salto"
Característica Descripción correcto del ribosoma al momento de generar el enlace
Longitud 15 a 50 residuos de aminoácidos localizados peptídico glicil-prolil en los dos últimos residuos del
en el extremo amino terminal.
péptido 2A (Liu, y otros, 2017) . Las diferencias
α-hélices Región anfipática con residuos hidrofóbicos
reconocidos por Tom20. predecibles entre los niveles de expresión de los genes
Carga positiva Reconocida por Tom22 y responsable del que origina esta estrategia pueden desempeñar una
efecto de translocación electroforético de la función importante en la ingeniería aplicada a las vías
cadena peptídica gracias al potencial de metabólicas (Geier, Fauland, Vogl, & Glieder, 2015).
membrana.
Sitios de corte Sitio de escisión para la remoción de la Con el fin de facilitar la producción futura de ALA
por peptidasas presecuencia por la peptidasa de
procesamiento mitocondrial (MPP).
en levaduras, el objetivo de este estudio es aprovechar
Requiere una conformación tridimensional las herramientas bioinformáticas para diseñar un
extendida. sistema de expresión con base en péptidos 2A y el
Señales de Señal de clasificación hidrofóbica posterior diseño de novo de una MTS para la reconstrucción de la
clasificación al sitio de corte de MPP. Una señal
vía biosintética del ALA en P. pastoris.
específica puede generar una proteína
embebida en la membrana. La adición de un
sitio de corte tras esta región genera una
II. MATERIAL Y MÉTODOS
proteína dirigida hacia el espacio
intermembranal.
La metodología general consistió en el diseño
bioinformático de la señal peptídica para el importe a la
El mecanismo de transporte a las mitocondrias por mitocondria y, posteriormente, la síntesis de la
péptidos señales es conservado en la mayoría de los secuencia para obtener el constructo de expresión
organismos. Aunque existen otros mecanismos, en destinado a la transformación de P. pastoris.
general el receptor Tom20, de la translocasa de la A. Diseño del péptido señal.
membrana externa (TOM), interactúa con un motivo de
reconocimiento hidrofóbico en el extremo amino- Se identificó una secuencia de aminoácidos
terminal, para reconocer el lado positivo de la específica para el importe de proteínas a la matriz
presecuencia peptídica para guiarla hacia el canal del mitocondrial mediante un análisis bioinformático. Se
complejo Tom40. El paso a través de la translocasa de realizó una búsqueda en la base de datos UniProt (The
membrana interna (TIM23) es más complejo y requiere UniProt Consortium, 2017) delimitada a proteínas con
la interacción con TOM, con el motor de importe a la localización en la matriz mitocondrial y reportadas o
mitocondria (PAM), la cadena respiratoria y el predichas por homología en Komagataella pastoris
potencial de membrana. En este proceso, la ubicación (Pichia pastoris, 4922).
final de la cadena peptídica está determinada por los
elementos de la MTS como son motivos, su longitud o Las proteínas identificadas se analizaron mediante el
la secuencia específica (Chacinska, Koehler, software MitoProt II (Claros & Vincens, 1996) para
Milenkovic, Lithgow, & Pfanner, 2009). determinar la probabilidad de importe. De la misma
forma se incluyó la secuencia de la subunidad IV de la
C. Sistemas de coexpresión. citocromo oxidasa (Cox4) inferida por homología en P.
pastoris (Chang, y otros, 2005). Aquellas con la mayor
Las dificultades en la coexpresión de múltiples probabilidad de importación a la mitocondria (valores
proteínas se resuelven mediante diferentes estrategias cercanos a 1) fueron seleccionados y verificados
como las proteínas de fusión, el uso de múltiples conjuntamente en el servidor Target P 1.1, que predice
vectores, la localización de sitios de reconocimiento de la ubicación subcelular y otorga un valor de distancia
interno del ribosoma (IREs), sitios de proteólisis entre relativo a la proteína con mayor probabilidad (Nielsen,
genes y el uso de secuencias virales 2A. Los péptidos Engelbrecht, Brunak, & von Heijne, 1997;
de autoprocesamiento 2A son péptidos virales que Emanuelsson, Nielsen, Brunak, & von Heijne, 2000).
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4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
190 nterdisciplinaria (4to CNII)

La probabilidad de encontrar una presecuencia existencia de una presecuencia; y un sitio de escisión

mitocondrial efectiva y la existencia de sitios de por la peptidasa MPP (Figura 2A).
procesamiento proteolítico, así como la carga
Tabla 2. Probabilidad de importe y de presencia del MTS en las
electrostática positiva, se analizaron con la herramienta proteínas de P. pastoris en la base de datos (las proteínas
Mito Fates, cuyo valor de probabilidad lo determina la Trm5, Hem1, Arg7, Lat1 y Adk2 mostraron valores
existencia de un péptido señal dentro de las preproteínas inferiores).
(Fukasawa, y otros, 2015). Se eligió la presecuencia de
UniProt MitoProt II MitoFates
la proteína con mayor probabilidad de localización en
la matriz mitocondrial y con las características de un Mge1 0.9968 0.981
péptido señal. La estructura de la secuencia de péptidos Cox4 0.9965 0.998
se predijo en el servidor PEP-FOLD v.3.5 para inferir la NueM 0.9952 0.82
existencia de hélices alfa (Shen, Julien, Derreumaux, & Pim1 0.9836 0.766
Tufféry, 2014). Finalmente, se realizó un alineamiento Emi5 0.9802 0.983
de la secuencia de aminoácidos de la proteína Pdh β1 0.9395 0.986
seleccionada contra el genoma de P. pastoris (secuencia Isu1 0.9123 0.995
del cromosoma 3 de la cepa ATCC 28485 de Nu5M 0.7941 0.056
Komagataella pastoris) mediante la herramienta
BLAST (JGI, http://genome.jgi.doe.gov) para Tabla 3. Análisis por Target P. Tam: tamaño de la secuencia. mTP:
determinar la secuencia objetivo final. probabilidad de importe a la mitocondria. SP:
probabilidad de exporte extracelular. Otro: Probabilidad
B. Diseño del vector que contiene la ruta biosintética. de importe a otro compartimento celular. Loc: ubicación
(M, mitocondrias). RC: Distancia relativa. TPlen: longitud
Se diseñó in silico una construcción tricistrónica con estimada.
la secuencia de los genes lipB (UniProt: Q4K5G9-1) y
lipA (UniProt: Q4K5H0-1) de P. fluorescens; y lplA Nombre Tam mTP SP Otro Loc RC TPlen
(UniProt: P32099-1) de E. coli para su expresión en P. Pim1 1106 0.849 0.158 0.022 M 2 32
pastoris. La estrategia general fue la deleción del factor Mge1 233 0.970 0.015 0.050 M 1 44
α de pGAPZα A (Invitrogen) para generar un vector de
Emi5 145 0.883 0.037 0.116 M 2 12
expresión endógeno constitutivo. La construcción
requirió la disposición de los elementos que flanquean Isu1 180 0.910 0.014 0.194 M 2 37
la construcción y los sitios internos para el manejo y NueM 384 0.415 0.053 0.569 - 5 -
clonación, así como la optimización de la secuencia de
acuerdo con el uso de codones en P. pastoris.
III. RESULTADOS Y DISCUSIÓN
La búsqueda en la base de datos de UniProt reveló la
existencia de 13 proteínas predichas por homología con
ubicación en la matriz mitocondrial de P. pastoris
(Tabla 2). Las proteínas Mge1, NueM, Pim1, Emi5 e
Isu1 se seleccionaron debido a su mayor probabilidad
de importe y se analizaron por medio de la herramienta
Target P. Mge1 presentó la presecuencia con mayor
probabilidad de importe y el valor RC de referencia con
respecto a las otras proteínas, así como la menor
probabilidad de exporte extracelular (Tabla3). Figura 2. A) Estructura de los primeros 44 aminoácidos de Mge1.
HAR: región anfipática. TOMrs: sitio de reconocimiento
El segmento de los primeros 44 aa de la co-
de TOM. Letras griegas: hexámero estadísticamente
chaperona mitocondrial Mge1 presentó una carga neta significativo para la existencia del péptido señal. Φ
de 0.167; la secuencia para el sitio de reconocimiento (hidrófobo), β (básico), σ (polar). MPP: sitio de escisión
por TOM20; un sitio de alta anfifilicidad, necesario para de peptidasa de procesamiento mitocondrial (posición 36).
la translocación a través de las membranas; un Oct1: sitio de escisión de la peptidasa secundaria. B)
bMTS unido a LipA. C) bMTS unido a LipB. D) bMTS
hexámero conservado, de relevancia estadística para la adjunto a LplA.

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édicas y de la Salud Ciudad de México, Octubre 2020
Ciencias M 191

La región de los primeros 36 aa se consideró una de procesamiento por Oct1, que cubría toda la
presecuencia tentativa. Sin embargo, el análisis a través presecuencia de Mge1 (Figura 2 B a D). El nuevo
de MitoFates al construir las proteínas de fusión (MTS análisis (Tabla 4) mostró la conservación de los
+ LipB, MTS + LipA, MTS + LplA) reveló la aparición elementos del péptido señal, así como el segundo sitio
de otros sitios de escisión dentro de la secuencia de las de procesamiento en el aminoácido 44; donde el corte
proteínas que afectaban la integridad de los dominios. por Oct1 se realiza justo antes de la metionina inicial.
Por lo tanto, se consideró la inclusión del segundo sitio
Tabla 4. Análisis de la existencia de una presecuencia en las proteínas de fusión y de la aparición de nuevos sitios de procesamiento
proteolítico. MPP: peptidasa de procesamiento mitocondrial. Oct1: peptidasa secundaria.

Probabilidad de Sitio de corte de Otros sitios de Alteraciones

Proteína de fusión Carga neta
presecuencia MPP corte imprevistas
bMTS-LipA 0.986 36 44 (Oct1) 0.167 Ninguna
bMTS-LipB 0.985 36 44 (Oct1) 0.167 Ninguna
bMTS-LplA 0.977 36 44 (Oct1) 0.167 Ninguna

La Figura 3 muestra la conformación espacial En la Figura 4, las mejores representaciones del

mediante la predicción del perfil alfabético estructural
de la secuencia de aminoácidos, donde el rojo
representa una mayor probabilidad de encontrar estados
helicoidales. Los aminoácidos M1 a M10 y P15 a A20
mostraron una conformación helicoidal, lo que también
se observó en las mejores predicciones tridimensionales
(Figura 4Figura ). La primera de estas regiones incluye
el hexámero característico del péptido señal.
modelado predicen visiblemente las hélices α en el
extremo amino-terminal. Además, el carboxilo-terminal
tiene un carácter lineal que corresponde a una región
donde están expuestos los aminoácidos; lo que permite
la actividad de las peptidasas y favorece la escisión del
péptido (Chacinska, Koehler, Milenkovic, Lithgow, &
Pfanner, 2009). Finalmente, el alineamiento por
BLAST de Mge1 contra el genoma secuenciado de P.

Figura 3. Perfil predicho de estructura local. Las probabilidades se representan en cada posición de la secuencia como rojo para estados
helicoidales, verde para extendido y azul en caso contrario.

pastoris permitió obtener la secuencia experimental las enzimas de interés, con la conservación del codón de
(bMTS) de los primeros 44 aminoácidos sin observar inicio.
variación en la probabilidad de cantidad (Tabla 5).
Además, la Figura 2B a D muestra los elementos de La disposición de la secuencia de las tres enzimas
bMTS cuando se une a cada péptido. El ensamblaje de (5'-lipB-lipA-lplA-3 ', Figura 5) se estableció para
las proteínas de fusión consistió en la incorporación de favorecer la expresión de lipB, ya que se ha demostrado
los 44 aa del péptido de bMTS en el extremo amino de que las proteínas ubicadas en el primer lugar de la
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4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
192 nterdisciplinaria (4to CNII)
construcción son expresadas en mayor medida cuando
se utilizan péptidos 2A (Geier, Fauland, Vogl, &
Glieder, 2015).
Tabla 5. Comparación de la probabilidad de importe de la secuencia
de Mge1 obtenida por BLAST con la reportada en UniProt.
Secuencia MitoFates TargetP
UniProt 0.976 0.970
BLAST 0.981 0.971
Figura 4. Modelos predichos de novo para bMTS-Mge1 de A a E.
En azul el extremo amino y en rojo el extremo carboxilo
terminal (PEP-FOLD 3.5).
Figura 5. Disposición de los genes que codifican para LipB, LipA y
LplA en el vector de expresión y de los elementos
necesarios para la expresión de la ruta biosintética. MTS:
péptido señal bMTS. FLAG: epítopo FLAG que incorpora
un sitio de proteólisis por enteroquinasa. T2A: péptidos de
autoprocesamiento viral.
Además del bMTS, se incorporó entre los genes un
péptido de autoprocesamiento T2A (del virus Thosea
asigna virus), que es uno de los péptidos con mayor
eficiencia de escisión (Geier, Fauland, Vogl, & Glieder,
2015). Además, cada enzima se marcó con un epítopo
FLAG (DDDDK) para su inmunodetección. Por otra
parte, se prescindió de los codones de terminación de
los genes lipB y lipA y se adicionaron tres codones de
192
Ciudad de México, Octubre 2020
terminación en tándem río abajo del gen lplA. Se
incorporó una secuencia kozak (5'-GAAACG-3 ') en el
extremo 5' de la construcción para mitigar la deleción
que se produce cuando se elimina el péptido líder del
vector de expresión. Finalmente, se incorporaron sitios
de restricción BstBI y EcoRI para clonar en pGAPZα, y
sitios internos para facilitar el manejo y la subclonación
subsecuente de la construcción.
Aunque existen estudios que han evaluado el
etiquetado de proteínas endógenas para el importe al
peroxisoma (Waterham, Russell, de Vries, & Cregg,
1997) y avances en el uso de secuencias de localización
nuclear (Weninger, Glieder, & Vogl, 2015), pocos
informes se han centrado en el etiquetado y análisis de
sublocalización celular de proteínas que se dirigen a la
mitocondria. Además, no hay ningún estudio en el que
se hayan marcado presecuencias para el importe de
enzimas de P. pastoris con el objetivo de complementar
una ruta metabólica.
A la fecha existe un reporte dónde se marcó la
ubicación espacial de las mitocondrias expresando la
proteína verde fluorescente (GFP) con el uso de la señal
CoxIV de S. cerevisiae (Chang, y otros, 2005). Además,
en 2014 se analizó la respuesta del transcriptoma a la
expresión de proteínas de membrana con diferentes
localizaciones, y requirió una proteína de fusión de
PpAodP, una oxidasa de la membrana interna de las
mitocondrias alternativas y a la GFP (Vogl, y otros,
2014).
A diferencia de los sistemas procariontes, donde la
producción de metabolitos se realiza en el citoplasma,
en las levaduras y organismos superiores la presencia de
cofactores o sustratos específicos puede limitarse a
determinados compartimentos como las mitocondrias o
los peroxisomas. En los bioprocesos, este
confinamiento obliga a la reconstrucción de la vía de
biosíntesis de los sustratos, además de las relacionadas
con las enzimas para la generación de productos (Lian
& Zhao, 2016). Los reportes de péptidos señal en P.
pastoris antes mencionados han generado dos proteínas
de membrana, el primer caso sin una secuencia óptima
para la matriz mitocondrial y en el segundo, por fusión
a la proteína completa. Por lo tanto, se requiere
continuar la investigación en el diseño de péptidos que
dirijan la sublocalización a la mitocondria con
aplicaciones para la incorporación de enzimas
funcionales.
En el caso de la estrategia de vías compactas
multienzimáticas persiste un campo de estudio y
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édicas y de la Salud Ciudad de México, Octubre 2020
Ciencias M
aplicación muy amplio sin desarrollar. Sin embargo,
esta estrategia ya se ha empleado con resultados
positivo durante la inserción de la ruta biosintética de la
violaceína y los carotenoides en P. pastoris mediante el
uso de la secuencia T2A del virus Thosea asigna
(Geier, Fauland, Vogl, & Glieder, 2015).
Con el fin de optimizar el diseño genético para la
reconstrucción de la ruta biosintética de ALA en P.
pastoris, es necesario evaluar el efecto de la expresión
de los genes involucrados en diferentes combinaciones.
Proponemos esta estrategia con expresión dependiente
de MTS y péptidos 2A como guía para resolver los
problemas relacionados con la coexpresión y
reconstrucción de rutas en esta levadura. En cualquier
caso, el diseño no está orientado al uso exclusivo de
Mge1-MTS y T2A debido a las dificultades que pueden
surgir al utilizar secuencias homólogas y que requieren
de otros análisis para determinar la secuencia óptima.
Se propone la confirmación in vitro de la localización
de las construcciones diseñadas mediante la validación
de la cantidad de proteínas mediante marcaje
fluorescente o Western Blot dirigido a la fracción de
proteínas mitocondriales.
IV. CONCLUSIÓN
El diseño bioinformático de la construcción
tricistrónica incorpora los genes bacterianos para la
síntesis de ácido lipoico y péptidos 2A. Este diseño, en
conjunto con la investigación futura centrada en el uso
de péptidos MTS y 2A, permitirá la inserción de la vía
de múltiples enzimas sin la necesidad del uso de
múltiples vectores.
La presecuencia diseñada para el importe de enzimas
a la mitocondria de P. pastoris tiene una aplicación
potencial para destinar cualquier proteína de interés
hacia este organelo. Este diseño se presenta de novo en
la plataforma biológica de P. pastoris, aunque es
necesaria la validación in vitro mediante la obtención de
transformantes que incluyan el diseño y el aislamiento
de la fracción mitocondrial de proteínas.
AGRADECIMIENTOS
Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología, México,
con el proyecto número 257616. F. D. Montalvo
Sandoval agradece al programa de becas nacionales
CONACyT por el apoyo económico otorgado (704893).
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Fernando David Montalvo-Sandoval. Maestro
en Ciencias en Bioprocesos.
Ingeniero de bioprocesos con experiencia en
producción de biofármacos y biocomparabilidad.
Los temas de interés en investigación son: i)
ingeniería genética para la obtención de proteínas
y metabolitos de interés farmacéutico; ii)
caracterización molecular de microorganismos.
Ana Silvia Pérez-Martínez. Doctora en Ciencias
en Biología Molecular.
Académica de la Facultad de Ciencias
Químicas de la UASLP con experiencia docente y
en la investigación de más de 8 años en el área de
la Biología y Bioquímica, cuyas áreas de
experiencia son: i) la producción de proteínas
recombinantes; ii) análisis de la expresión génica y; iii) la
biorremediación de contaminantes emergentes, mediante el uso de
hongos filamentosos y sus derivados.
Omar González-Ortega. Doctor en Ingeniería
Química.
Omar González Ortega tiene un doctorado en
Ingeniería Química por la Universidad de Arizona
y se especializa en purificación de biomoléculas y
bionanotecnología. Dentro de sus áreas de
experiencia se encuentra también la simulación de
procesos químicos y bioquímicos.
Luz María Teresita Paz-Maldonado. Doctora en
Ciencias en Biología Molecular.
Profesor-Investigador de la Facultad de
Ciencias Químicas de la UASLP con experiencia
docente de 10 años y con SNI 1, los temas de
interés en investigación son: i) producción de
metabolitos de interés comercial en bacterias y
levaduras a escala laboratorio; ii) biorremediación mediante
microalgas y hongos para la reducción de metaloides como arsénico
y; iii) fermentación alcohólica para el aprovechamiento de recursos
renovables para fomentar su valor agregado.
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édicas y de la Salud Ciudad de México, Octubre 2020
Ciencias M 195

Multigenic Plasmid Construction for Light and Heavy Chain Expression

of a Therapeutic Monoclonal Antibody in Mammalian Cells
Construcción de un Plásmido Multigénico para la Expresión de las Cadenas Ligera
y Pesada de un Anticuerpo Monoclonal Terapéutico en Células de Mamífero

Roger Iván Gil Soto Abel Gutiérrez Ortega

Biotecnología Médica y Farmacéutica Biotecnología Médica y Farmacéutica
CIATEJ CIATEJ
Guadalajara, México Guadalajara, México
rogil_al@ciatej.edu.mx aortega@ciatej.mx

Abstract — The growing importance of monoclonal Resumen — La creciente importancia de los

antibodies as therapeutic agents against diseases
such as cancer has led to the development of new
production methods that facilitate the generation of
these proteins of interest. The use of plasmid
vectors capable of accommodating multiple genes
could be a flexible way to develop manufacturing
methodologies for monoclonal antibodies. In this
study, we performed the construction of a plasmid
vector carrying the genes of heavy and light chains
of the monoclonal antibody Cetuximab. This
plasmid construction will be further used to achieve
high expression yields in a variety of mammalian
cell lines.
anticuerpos monoclonales como agentes
terapéuticos contra enfermedades como el cáncer
ha llevado a desarrollar nuevos métodos de
producción que faciliten la generación de estas
proteínas de alto interés. El uso de vectores
plasmídicos capaces de alojar múltiples genes en su
secuencia pudiera ser una forma flexible de
desarrollar metodologías de fabricación de
anticuerpos monoclonales. En este estudio,
construimos un plásmido que contiene los genes de
las cadenas ligeras y pesadas del anticuerpo
monoclonal Cetuximab. Esta construcción
plasmídica podría será utilizada para lograr altos
niveles de expresión en una variedad de líneas
celulares de mamífero.

Keywords — Monoclonal antibody, plasmid, light Palabras clave — Anticuerpo monoclonal,

chain, heavy chain, Cetuximab. plásmidos, cadena ligera, cadena pesada,
Cetuximab.

I. INTRODUCCIÓN toxinas hasta las células blanco (Weiner, Surana, &

Los anticuerpos monoclonales son macromoléculas Wang, 2010).
proteicas que, por su alta especificidad y afinidad a
Los anticuerpos monoclonales terapéuticos son,
diversos ligandos, han sido empleados de manera
generalmente, proteínas tetraméricas formadas por la
exitosa para el tratamiento de varias patologías
unión de dos cadenas pesadas (HC) y dos cadenas
humanas, como las enfermedades autoinmunes y el
ligeras (LC) idénticas mediante puentes disulfuro, de tal
cáncer (Galluzzi, y otros, 2012). La acción terapéutica
forma que su producción en una célula huésped
de estos anticuerpos puede ocurrir a través de varios
mediante ingeniería genética implica la expresión
mecanismos: neutralización de factores circulantes,
simultánea de ambas cadenas. Esta expresión
activación de mecanismos inmunes efectores contra
simultánea se puede lograr básicamente de dos formas
poblaciones celulares que mantienen una enfermedad,
empleando vectores plasmídicos: insertando el marco
antagonismo de moléculas o cascadas de señalización
de lectura abierto (ORF) de cada cadena en unidades
relacionadas a la enfermedad, entrecruzamiento de
transcripcionales independientes o insertando ambos
receptores membranales que activan rutas de
ORFs en una sola unidad transcripcional, colocando un
señalización terapéuticas y transporte de fármacos o
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 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
196 nterdisciplinaria (4to CNII)
sitio interno de unión a ribosoma (IRES) entre los dos
ORFs (Ramesh, Kim, Wei, Khalighi, & Osborne,
1996).
Otro aspecto importante para considerar en la
producción de los anticuerpos monoclonales es que su
secreción al medio de cultivo por parte de la célula
huésped debe ser efectiva. Para ello, cada una de las
cadenas debe poseer un péptido señal presente en su
extremo amino que favorezca su secreción y,
finalmente, el ensamblaje en un anticuerpo tetramérico
funcional (Saraogi & Shan, 2011). C. Adición de sitios de reconocimiento de Enzimas
de restricción a los genes de las cadenas HC y
El Cetuximab es un anticuerpo monoclonal LC
humanizado que bloquea una cascada de señalización
autónoma de supervivencia de celulas tumorales. Este
anticuerpo actúa específicamente sobre el receptor de
crecimiento epidérmico (EGFR), que se encuentra
sobreexpreado en la superficie de las células de ciertos
tipos de cáncer. Actualmente, se administra en
pacientes para el tratamiento de cáncer colorrectal
(Yazdi, Faramarzi, Nikfar, & Abdollahi, 2015). Nuevos
ensayos clínicos son publicados constantemente
estudiando las propiedades y efectividad de este. La
funcionalidad de este anticuerpo se ha investigado por
más de dos décadas y su fabricación comenzó con
tecnología de hibridomas (Mendelsohn, 1997).
En el presente trabajo, se describe la estrategia,
diseño y construcción de un plásmido multigénico para
la expresión del anticuerpo Cetuximab que puede ser
transfectado en sistemas de células de mamífero, para
lo cual se insertaron las cadenas pesada y ligera en
unidades transcripcionales independientes y se
adicionaron péptidos señal de secreción a los ORF de
cada una de las cadenas con el objetivo de incrementar
los niveles de anticuerpo funcional en el medio de
cultivo.
II. MATERIALES Y MÉTODOS
A. Genes de cadenas ligera y pesada
Las secuencias de los genes que codifican para HC
(Figura 1) y la LC (Figura 2) que conforman el
anticuerpo monoclonal Cetuximab, fueron sintetizadas
por GenScript® (Piscataway, NJ, USA) y recibidas en
el plásmido pUC-57. Cada gen contiene un péptido
señal para permitir la translocación de las cadenas
proteicas al medio de cultivo (Haryadi, y otros, 2015),
además de una secuencia de Kozak para facilitar el
inicio del proceso de traducción.
196
Ciudad de México, Octubre 2020
B. Plásmido vector para expresión en mamíferos
Se utilizó el plásmido pVitro1-Neo-MCS
(InvivoGen®, San Diego, CA, USA) como vector para
la expresión de los genes HC y LC en células de
mamífero. Gracias a que posee dos sitios múltiples de
clonación (MCS) puede alojar las secuencias de los
genes que codifican para las cadenas ligeras y pesadas
que conforman al anticuerpo monoclonal (Wang, y
otros, 2018) (Liu, y otros, 2019).
Se adicionaron sitios de reconocmiento para enzimas
de restricción a los genes para su inserción en el
plásmido de expresión.
Para el gen HC se adicionaron los sitios BspeI y
AvrII (New England Biolabs®, Ipswich, MA, USA)
cuyas secuencias de reconocmiento son 5’ TCCGGA 3’
y 5’ CCTAGG 3’, respectivamente. Para el gen LC se
adicionaron los sitios NheI y AgeI (New England
Biolabs®, Ipswich, MA, USA), con secuencias de
reconocimiento 5’ GCTAGC 3’ y 5’ ACCGGT 3’,
respectivamente.
D. Recuperación y expansión de los plásmidos que
contienen los genes HC y LC
Los genes HC y LC fueron recibidos en el vector
pUC-57. Se procedió a la recuperación y expansión de
los plásmidos, mediante su introducción a células de E.
coli TOP10 mediante electroporación. Se seleccionaron
las células transformadas en medio Luria Bertani (LB)
y ampicilina (100 µg/ml).
Se seleccionaron algunas colonias bacterianas
transformantes y se realizó la purificación de los
plásmidos mediante lisis alcalina con el kit GeneJET
Plasmid Miniprep™ (Thermofisher Scientific®,
Waltham, MA, USA) siguiendo las indicaciones del
fabricante.
Una vez verificados los vectores con los genes HC y
LC, se realizó digestión con los pares de enzimas de
restricción correspondientes para posteriormente ser
introducidos en el vector pVitro1-Neo-MCS. La
purificación de los genes se llevó a cabo con el kit
QIAQuick PCR Purification™ (QIAGen®, Venlo,
Países Bajos).
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édicas y de la Salud Ciudad de México, Octubre 2020
Ciencias M
Figura 1. Secuencia del gen de cadena pesada (1428 pb) optimizada
para expresión en mamíferos. El recuadro continuo indica
los sitios de restricción. El recuadro discontinuo
corresponde a la secuencia consenso de Kozak en
vertebrados. La línea continua representa el péptido señal
de la cadena.
E. Construcción de plásmido multigénico
Después de purificar los genes HC y LC se procedió
a insertarlos en el vector pVitro1-Neo-MCS.
197
197
Figura 2. Secuencia del gen de cadena ligera (732 pb) optimizada
para expresión en mamíferos. El recuadro continuo indica
los sitios de restricción. El recuadro discontinuo
corresponde a la secuencia consenso de Kozak en
vertebrados. La línea continua representa el péptido señal
de la cadena.
Primero se llevó a cabo la linealización del plásmido
pVitro1-Neo-MCS con las enzimas NheI y AgeI, las
cuales realizan cortes moleculares cohesivos en el
MCS2 y permiten la ligación del gen LC con la enzima
ligasa T4 (New England Biolabs®, Ipswich, MA,
USA). Segundo, se repitió el proceso de linealización
del plásmido más el gen LC, pero esta vez se utilizaron
las enzimas BspeI y AvrII para generar los cortes
cohesivos en el MCS1 en donde se insertó el gen HC.
El proceso de ligación para la obtención de ambas
construcciones se llevó a cabo durante 16 horas a 16 ºC.
Una vez concluido el proceso de ligación, se almacenó
el plásmido multigénico a -20 ºC.
En la Figura 3 se muestra la estrategia de
construcción para el plásmido multigénico.
F. Confirmación de genes, plásmidos y
construcción de vector multigénico
Todos los procesos de digestiones y ligaciones para
los genes y plásmidos fueron confirmados mediante
patrón de restricción con electroforesis. Se utilizaron
geles de agarosa al 0.8 % y como referencia se usó “1
kb plus DNA Ladder” (Invitrogen®, Waltham, MA,
USA).
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
198 nterdisciplinaria (4to CNII)

Figura 3. Estrategia de construcción del plásmido multigénico. Se muestran los procesos de digestión para realizar los cortes cohesivos
en los genes y en los MCS del plásmido pVitro1-Neo-MCS con los pares de enzimas BspeI/AvrII en el gen HC y el MCS1 y
NheI/AgeI en el gen LC y MCS2. Así como los procesos de ligación con la ligasa T4 para insertar los genes en los sitios
múltiples de clonación correspondientes.

G. Amplificación del plásmido multigénico.
Una vez confirmada la construcción plasmídica con
ambos genes HC y LC, se prosiguió a realizar una
expansión para garantizar una concentración y cantidad
apropiada para procesos de transfección celular. Para
ello, se realizó un cultivo en 250 ml en caldo “Terrific
broth” (Thermofisher Scientific®, Waltham, MA,
USA) y kanamicina (50 µg/ml). El cultivo fue incubado
por 16 horas a 37 ºC y 250 rpm.
Se utilizó el kit EndoFree® Plasmid Maxi
(QIAGen®, Venlo, Países Bajos) según las
instrucciones del fabricante para realizar la extracción
del plásmido multigénico con una concentración
adecuada para realizar procesos de transfección celular.
cohesivos en las secuencias de ADN con la finalidad de
facilitar la ligación entre ellos (Figura 4 – A).
Los genes correspondientes a la cadena pesada (HC)
fueron digeridos con las enzimas de restricción BspeI y
AvrII (New England Biolabs®, Ipswich, MA, USA)
para generar extremos cohesivos complementarios al
primer sitio múltiple de clonación (MCS1) en el
plásmido pVitro1-Neo-MCS.
De igual forma, los genes de la cadena ligera (LC)
fueron digeridos con las enzimas de restricción NheI y
AgeI (New England Biolabs®, Ipswich, MA, USA)
para generar extremos cohesivos complementarios al
segundo sitio múltiple de clonación (MCS2) del
plásmido pVitro1-Neo-MCS.

III. RESULTADOS Y DISCUSIÓN Al mismo tiempo, el plásmido pVitro1-Neo-MCS

En este trabajo se llevó a cabo el diseño de un fue sometido al proceso de digestión con los pares de
plásmido multigénico con los genes correspondientes enzimas correspondientes para el gen LC (NheI+AgeI)
para la expresión de las cadenas ligeras y pesadas del para linealizarlo en su MCS2 y generar extremos
anticuerpo monoclonal Cetuximab. Los procesos de cohesivos complementarios a dicho gen. Una vez
digestión de los genes y plásmidos fueron realizados realizado este proceso de digestión, el plásmido y el gen
con enzimas de restricción capaces de generar extremos LC se sometieron a una ligación con la enzima ligasa
T4 durante 16 horas a 16º C. Esto generó un plásmido
con un gen y un MCS libre (Figura 4 – B).
198
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édicas y de la Salud Ciudad de México, Octubre 2020
Ciencias M 199

Figura 4. Resultados de procesos de digestión y ligación de genes y plásmidos. (A) separación de genes HC (1428 pb) y LC (732 pb)
de los plásmidos pUC-57 (2710 pb) después de su amplificación en E. coli. Confirmación de linealización del plásmido
pVitro1-Neo-MCS (6295 pb) con las enzimas de restricción usadas para los genes. (B) confirmación de la ligación del gen
LC al plásmido pVitro1-Neo-MCS. El primer carril muestra el plásmido sin ningún gen insertado en la banda de 6295 pb. El
segundo carril muestra el plásmido + gen LC en la banda de 7027 pb (6295 + 732 pb). (C) confirmación de la ligación del
gen HC al plásmido pvitro1-neo-mcs + el gen LC. El primer carril muestra el plásmido con ambos genes insertados en 8455
pb (6295 + 732 + 1428 pb) y el segundo carril muestra el plásmido + gen LC en la banda de 7027 pb (6295 + 732 pb).

Posteriormente, el plásmido con el gen LC insertado,
fue sometido a otro proceso de digestión con los pares
de enzimas de restricción correspondientes para el gen
HC (BpeI + AvrII) para linealizarlo en su MCS1 y
generar extremos cohesivos complementarios a dicho
gen. Una vez realizado este proceso de digestión, el
plásmido y el gen HC se sometieron a una ligación con
la enzima ligasa T4 durante 16 horas a 16º C. Esto
generó un plásmido con dos genes, uno en cada sitio
múltiple de clonación, capaz de expresar las secuencias
aminoacídicas de las cadenas ligeras y pesadas del
anticuerpo monoclonal Cetuximab (Figura 4 – C).
Este plásmido multigénico puede ser utilizado en
sistemas de células de mamífero en procesos de
transfección estable o transitoria para la fabricación del
anticuerpo monoclonal Cetuximab. El uso de esta
metodología pudiera dar beneficios al costo de los
procesos actuales de fabricación de anticuerpos como la
tecnología de hibridomas o el uso de múltiples líneas
celulares y vectores plasmídicos para la expresión de las
proteínas (Dodev, y otros, 2014).
199
La estrategia de utilizar un solo plásmido con la
capacidad de expresar los dos genes de las cadenas
ligeras y pesadas de un anticuerpo monoclonal
permitirían optimizar procesos que antes requerían de
múltiples plásmidos, genes y trabajos de transfección
celular. La versatilidad del plásmido pVitro1-Neo-MCS
permitiría utilizar diferentes líneas celulares de
mamífero dependiendo de su disponibilidad y
otorgando mayor flexibilidad para la expresión de
proteínas terapéuticas.
IV. CONCLUSIÓN
La aplicación de técnicas de biología molecular e
ingeniería genética, como las planteadas y ejecutadas en
este estudio, permiten el desarrollo de tecnologías como
vectores plasmídicos multigénicos que permiten la
producción de proteínas de naturaleza multimérica en
una sola línea celular sin necesidad de realizar múltiples
procesos de transfección y diseño de genes.
En este caso, el anticuerpo monoclonal Cetuximab,
que es capaz de reconocer y bloquear la cascada de
señalización mediada por el receptor EGFR
sobreexpresado en el cáncer colorrectal, puede ser
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4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
200 nterdisciplinaria (4to CNII)
producido de manera accesible gracias a la capacidad
del plásmido pVitro1-Neo-MCS de generar altos niveles
de expresión en múltiples líneas celulares de mamífero.
El siguiente paso derivado del presente trabajo es
realizar ensayos de transformación transitoria de líneas
celulares de mamífero con el plásmido construido y
determinar la expresión del anticuerpo monoclonal.
Actualmente se utilizan sistemas de mamífero como
CHO y HEK293 para la fabricación de estas proteínas
(Parray, y otros, 2020). Sin embargo, otras líneas
celulares como VERO también han mostrado ser
efectivas en los rendimientos de expresión de
anticuerpos monoclonales con vectores como pVitro1-
Neo-MCS (Yang, Chen, Wei, & Wei, 2013).
AGRADECIMIENTO
Al CONACYT por el apoyo económico otorgado
como parte de la Convocatoria de Becas Nacionales
2018 Segundo Periodo. No. de becario: 717485.
REFERENCIAS
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Ciudad de México, Octubre 2020
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Abel Gutiérrez Ortega. Doctor en Ciencias con
especialidad en Biotecnología de Plantas, Centro
de Investigación y de Estudios Avanzados (2004).
Postdoctorado en Virología Humana, Facultad de
Medicina, Universidad Nacional Autónoma de
México (2005-2006).
Experiencia en la expresión de proteínas
recombinantes en modelos eucarióticos y procarióticos. Los temas
de investigación de interés involucran la generación de antígenos y
plataformas pseudovirales para el desarrollo de vacunas subunitarias
orientadas principalmente al sector pecuario.
Roger Iván Gil Soto. Ingeniero en Biotecnología
y especialista en Sistemas de Calidad, Universidad
Autónoma de Guadalajara (2014). Maestría en
Ciencias en Innovación Biotecnológica, Unidad de
Biotecnología Médica y Farmacéutica, Centro de
Investigación y Asistencia en Tecnología y Diseño
del Estado de Jalisco, A.C. (2018-presente).
Experiencia en el aseguramiento de la calidad de industrias
farmacéuticas y procesos de fabricación de medicamentos. Como
temas de interés están la fabricación de medicamentos
biotecnológicos y biomoléculas para el tratamiento de patologías
humanas.
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria.
édicas y de la Salud Ciudad de México, Octubre 2020
Ciencias M 201

Synthesis of Biomaterials Formulated with Chitosan and Polyvinyl

Alcohol with Various Topographies for the Maintenance of
Mesenchymal Stem Cells
Síntesis de Biomateriales Formulados con Quitosano y Alcohol Polivinílico con
Diversas Topografías para el Mantenimiento de Células Troncales Mesenquimales

Flores-Hernández García-Carvajal Macías-Martín Avelar-Rodríguez

Flor Y. Zaira Y. David A. Francisco J.
Biotecnología Médica y Biotecnología Médica y Biotecnología Médica y Biotecnología Médica y
Farmacéutica, CIATEJ, Farmacéutica, CIATEJ, Farmacéutica, CIATEJ, Farmacéutica, CIATEJ,
Guadalajara, México. Guadalajara, México. Guadalajara, México. Guadalajara, México.
fflores@ciatej.mx zgarcía@ciatej.mx david.macias@edu.uag.mx fravelar_al@ciatej.edu.mx

Abstract — In this work, it was proposed to
synthesize biomaterials formulated with chitosan
(CTS) and polyvinyl alcohol (PVA) by means of
the solvent evaporation technique to obtain
membranes with different topographies for the
maintenance of mesenchymal stem cells (hMSCs)
from umbilical cord, adipose tissue and dental
pulp. The analysis of the topography of the
membranes obtained was done by starting atomic
force microscopy. The behavior of mesenchymal
cells cultured in the materials was monitored
using optical microscopy techniques. Membranes
with smooth surfaces, linear grooves and
hexagonal cells were obtained, which showed a
high hygroscopicity when exposed to aqueous
media. The mesenchymal cells cultured on the
membranes were shown to be viable at 24,
however, they maintained a spherical
morphology, forming conglomerates, by
subcultivating these hMSCs in culture boxes,
acquire its typical fibroblast morphology and
proliferate in the crates, i.e., mesenchymal cells
maintained their viability and adhesion property.
Therefore, the membranes of PVA-CTS could be
used as potential vehicles/carriers of
mesenchymal stem cells for applications in the
administration of biological material and cell
therapy in regenerative medicine.
Resumen — En este trabajo se planteó sintetizar
biomateriales formulados con quitosano (CTS) y
alcohol polivinílico (PVA) mediante la técnica de
evaporación del solvente para obtener membranas
con diversas topografías para el mantenimiento de
células troncales mesenquimales (hMSCs)
provenientes de cordón umbilical, tejido adiposo y
pulpa dental. El análisis de la topografía de las
membranas obtenidas se hizo empelando
microscopia de fuerza atómica. El seguimiento del
comportamiento de las células mesenquimales
cultivadas en los biomateriales se hizo empleando
técnicas de microscopía óptica. Se obtuvieron
membranas con superficies lisas, surcos lineales y
celdas hexagonales, las cuales presentaron una alta
higroscopicidad al exponerlas a medios acuosos. Las
células mesenquimales cultivadas sobre las
membranas mostraron ser viables a las 24, sin
embargo, mantenían una morfología esférica,
formando conglomerados, al subcultivar estas
hMSCs en cajas de cultivo volvieron a adherirse,
adquirir su morfología fibroblastoide típica y
proliferar en las cajas, es decir, las células
mesenquimales mantuvieron su viabilidad y la
propiedad de adhesión. Por lo que, las membranas
de PVA-CTS podrían ser empleados como
potenciales vehículos/acarreadores de células
troncales mesenquimales para aplicaciones en la
administración de material biológico y terapia
celular en medicina regenerativa.

Keywords — Mesenchymal stem cells, chitosan, Palabras clave — Células troncales mesenquimales,
polyvinyl alcohol. quitosano, alcohol polivinílico.

201
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
202 nterdisciplinaria (4to CNII)
I. INTRODUCCIÓN
El avance en el estudio de las células troncales como
base en terapia celular impulsa la medicina
regenerativa. La administración de fármacos asistida
por material biológico y la terapia celular se han
estudiado cada vez más en los últimos años. Un
vehículo o acarreador adecuado, no solo puede proteger
a las células madre de agresiones mecánicas y prevenir
la migración fuera de los sitios objetivo, sino que
también les proporciona condiciones de crecimiento
favorables.(Luan, Liu, Chen, & Chen, 2017)
En este sentido, el microambiente de las células
troncales mesenquimales juega un papel importante en
la iniciación y regulación de su diferenciación (Qu, Fu,
Han, & Sun, 2019). Estos reportes demuestran que ese
comportamiento celular es modulado por propiedades
de los biomateriales tales como el tamaño de poro, la
topografía, la geometría y la rigidez; éstas promueven
la distribución celular, la adhesión, la migración, la
morfología, la proliferación y finalmente la
diferenciación hacia estirpes con alto valor para su uso
en la regeneración de diversos tejidos como cartílago,
óseo, dental, pancreático, entre otros. (Qu et al., 2019)
El alcohol polivinílico (PVA) es un polímero
sintético, hidrofílico y biocompatible; el quitosano
(CTS) es uno de los polímeros naturales más abundante
en la naturaleza, es biocompatible y biodegradable, con
propiedades elásticas y mecánicas que dependen de su
masa molecular y de su grado de hidrólisis. Ambos son
utilizados para diferentes aplicaciones en la ingeniería
de tejidos. (Melgarejo-Ramírez et al., 2014) El uso de
mezclas binarias de estos polímeros promueve la
formación de membranas con mejores propiedades
mecánicas. (Dorj et al., 2013) La modificación química
del PVA y CTS mediante el uso de entrecruzantes
químicos, como la epiclorhidrina (ECH), promueve la
formación de estructuras más reticuladas, lo que
favorece la formación de membranas estables para su
uso en cultivo celular durante largos periodos en
diversas condiciones de temperatura y pH (Garnica-
Palafox et al, 2014).
Por lo anterior, en este trabajo se planteó utilizar la
mezcla binaria de PVA-CTS entrecruzado con ECH
para la elaboración de membranas poliméricas con
diversas topografías para el mantenimiento de células
troncales mesenquimales humanas (hMSCs), para su
potencial uso en medicina regenerativa. La respuesta
celular fue analizada mediante métodos de cultivo
celular, microscopía óptica y de fuerza atómica.
202
Ciudad de México, Octubre 2020
II. MÉTODOS Y MATERIALES
A. Preparación de mezclas poliméricas
Para la preparación de las membranas de CTS-PVA
se utilizó el método descrito por (Garnica-Palafox et al.,
2014). Se preparó una suspensión de quitasol al 2.5%
p/v en una solución de ácido acético 0.4 M (2.5g en 100
mL de ácido acético 0.4 M). La suspensión de PVA se
preparó al 7.8% p/v en agua destilada a 90°C
manteniendo en agitación magnética por 2 h.
La mezcla de CTS-PVA se preparó en una
proporción 4:3 respectivamente, dejando en agitación
magnética durante 2 h. Se pesaron 100 g de esta mezcla
y se procedió al entrecruzamiento químico con ECH. Se
añadieron 2.85mL de NaOH 1M (por cada 100 g de
mezcla CTS-PVA) como catalizador y se dejó agitar por
10 minutos, inmediatamente después se añadieron 750
μL de ECH y se dejó en agitación durante 1 h. El
entrecruzamiento se llevó a cabo en baño maría a 40 °C
y con agitación magnética constante.
Esta mezcla se vertió sobre a placa de cultivo Petri
de 10 centímetros de diámetro (10 g aproximadamente)
y se dejó secar a 60°C en un horno de convección por
24 horas para formar las membranas. Una vez secas,
se realizaron 13 lavados con agua destilada estéril para
retirar el exceso de ácido acético y epiclorhidrina. Para
evaluar la capacidad de hidratación, se dejaron secar a
37°C por 24 horas, volviendo a rehidratar con agua
destilada, PBS o medio después de 20 días se corroboro
que no se había presentado degradación en ellas
B. Preparación de membranas con diferentes
topografías
Se realizaron tres diferentes topografías
superficiales utilizando moldes metálicos previamente
torneados para crear: superficies lisas, surcos lineales en
altorrelieve y celdas hexagonales. Para ello se vertieron
15 mL de la mezcla con un peso de entre 12 a13 gramos
en una caja de Petri de 10 cm de diámetro marcada con
la impresión de la topografía, cuidando de no dejar
burbujas. Se dejaron secando destapadas por
aproximadamente 2 horas a 60 °C y se desprendieron de
las cajas
Las membranas secas se recortaron de acuerdo con
las dimensiones del tamaño del pozo de cultivo de 2
cm2, se realizaron 13 lavados con agua estéril, y se
colocaron extendidos sobre el fondo de cada pozo y se
procedió a su esterilización por radiación UV
empleando un crosslinker CL-1000 (254 nm y 1.6
Joules/cm2) (Garnica-Palafox et al, 2014).
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria.
édicas y de la Salud Ciudad de México, Octubre 2020
Ciencias M
C. Microscopía de Fuerza Atómica (AFM).
Las muestras de membranas circulares con 5
milímetros de diámetro con las topografías de
superficies lisas, surcos lineales y celdas hexagonales
fueron examinadas usando un microscopio de fuerza
atómica en el Centro de Investigación y Estudios
Avanzados del Instituto Politécnico Nacional en
Querétaro.
D. Cultivo de células troncales mesenquimales
Las células troncales mesenquimales de cordón
umbilical (hUCMSCs) y tejido adiposo (hAMSCs)
fueron adquiridas del banco ATCC (American Type
Culture Collection PSC-500-010 y PSC-500-011
respectivamente). Las células humanas de pulpa dental
(hDPMSCs) fueron aisladas de un tercer molar donado
bajo consentimiento informado por un paciente de 22
años, sexo masculino, siguiendo los protocolos de ética.
Debido a esto, se procedió a fenotipificar su estirpe
identificando marcadores mesenquimales de membrana
para CD90, CD105 y CD44, así como marcadores
hematopoyéticos, todo por citometría de flujo, además
se realizó la diferenciación de las hDPMSCs a
diferentes linajes del mesodermo como osteoblastos,
adipocitos y condrocitos como lo establece la sociedad
internacional de terapia celular (ISCT, por sus siglas en
ingles), para ello se utilizaron medio comerciales marca
SIGMA ya formulados y posteriores tinciones de rojo
oleoso (adipocitos), azul alciano (fibras de colágeno) y
Von Kossa (depósitos de calcio). Todas las células
mesenquimales fueron cultivadas en botellas de 25 cm2
con medio DMEM-F12 suplementado con 10% de
suero fetal bovino (SFB), incubadas a 37°C en
atmósfera húmeda con CO2 al 5%.
E. Cultivo celular en las membranas de PVA-CTS
entrecruzadas con ECH
Las membranas se sometieron a una segunda
exposición de radiación ultravioleta por veinte minutos
dentro de un área estéril (campana de flujo laminar);
después se agregó 1 mL de suspensión celular con
62,500 células a cada uno de los pozos, dejándolas en
cultivo a 37°C con 5% de CO2, en humedad relativa,
durante 15 días. Se evaluó la morfología celular
mediante microscopía óptica y se obtuvieron imágenes
empleando una cámara marca Optika digital.
203
203
III. RESULTADOS Y DISCUSIÓN
A. Evaluación de la membrana lisa de CTS-PVA
entrecruzadas con ECH.
Se produjo una película homogénea, en la Figura 1
se muestra la membrana con topografía lisa, e puede
observar una superficie lisa, sin rugosidades y sin los
espacios provocados por burbujas de aire. Para verificar
que el material contara con un pH cercano a 7, lo cual
se logró, esto es relevante ya que las células se
mantienen viables a pH cercanos a pH fisiológico.
Un punto crítico al momento de cultivar células
sobre estas membranas es verificar que las membranas
se mantengan íntegras en los medios de cultivo
celulares y en medios con pH’s cercanos a 7. Las
membranas lisas se hidrataron en buffer de fosfatos pH
7 por 20 días y se colocaron en condiciones de cultivo
celular. Las membranas mantuvieron su forma y
estructura sin desintegrarse, lo cual es relevante ya que
las células se mantienen viables a pH fisiológico.
Figura 1. Placa Petri con membrana de CTS-PVA. A. Se puede
observar la membrana con topografía lisa. B. Fotografía
de microscopía de la membrana hidratada a un aumento
de 200X.
B. Moldeado de las membranas con CTS-PVA-ECH
con diferentes topografías
El proceso de evaporación del solvente empleando
moldes metálicos para obtener las topografías deseadas
han sido exitosas para la formación de membranas con
topografías con surcos y hexagonales (Figura 1),
únicamente la topografía lineal sufrió un moldeo menos
uniforme que la topografía hexagonal, esto fue
perceptible por microscopía, como se muestra en la
Figura 2. Esto fue verificado por AMF.
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
204 nterdisciplinaria (4to CNII)

Tabla 1. Comparativa de los promedios de las mediciones realizadas

a las superficies lisa, lineal y en panal.

Topografía Rugosidad Agujeros

RMS
Área Perímetro Volumen
Figura 2. Fotografías de microscopía estereoscópica a un aumento
máx. máx. máx.
de 20X de las membranas de biomaterial A. Moldeado con
topografía de hexagonal, B. moldeado lineal. (nm 2)
(nm) (nm3)
Lisa 22.45 16637.5 968.75 377500
C. Microscopía de Fuerza Atómica (AFM)
Lineal 8.32
La caracterización de las membranas por AFM, Hexagonal 64.66 16562.5 375 140000
muestran valores de rugosidad, número de orificios
ordenados de acuerdo a su volumen, perímetro y áreas,
así como número de eventos de diferentes alturas
medidas (Tabla 1). Las membranas mostraron en
general superficies y topografías uniformes a escala
microscópica. La membrana con topografía y superficie
hexagonal presenta valores mayores de rugosidad que
las topografías lisas y lineales. También, la superficie
hexagonal es más uniforme que las otras topografías
(lisa y lineal), es decir, la porosidad y el conteo de
agujeros son considerablemente menores.
Las imágenes generadas por el software son gráficos
en dos y tres dimensiones que muestran las medidas
longitudinales, la máxima altura topográfica detectada
en la región digitalizada y una barra de tonalidades que
muestra cómo se da la texturización de la imagen por
colores. En seguida se muestran gráficos que agrupan
en barras el número de eventos detectado según la altura
(en inglés height), el número de agujeros detectado
según su perímetro (en inglés perimeter), según su Figura 3. Comparativa de diversos acercamientos en las películas
volumen y su área, así como su localización dentro de lisa (columna A), lineal (columna B) y de celdas (columna
la región digitalizada (Figura 3). C) por microscopía de fuerza atómica con longitudes de
20, 10, 5, 3 y 1 μm por lado.
Las dimensiones de los agujeros detectados se
pueden considerar similares para todas las topografías.
Esto es debido a que lo largo, ancho y profundo en todas
las membranas muestran valores menores a una micra,
e inclusive, los perímetros apenas alcanzarían un
micrómetro de longitud (Figura 3, Tabla 1).
Los datos obtenidos muestran que la topografía
hexagonal presenta mayor rugosidad, una superficie
más uniforme, por lo que se postula como la topografía
que más favorecería a la adhesión celular debido a que
tendría una mayor superficie de contacto (Figura 4). Figura 4. Representación gráfica de una región de 3x3 μm con
topografía hexagonal. A. Alturas máximas de 44.9 nm
bidimensional; B. Altura tridimensional; C. Agujeros
localizados en la misma región; D. Áreas menores a
2500 nm2; E. Perímetros inferiores a 250 nm y E.
Volúmenes por debajo de 5000 nm3.
204
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria.
édicas y de la Salud Ciudad de México, Octubre 2020
Ciencias M
D. Cultivo de células troncales mesenquimales y
exposición a los biomateriales.
Todas las células troncales mesenquimales (hMSCs)
fueron cultivadas de forma estándar en botellas de
cultivo 25cm2, a las 24 h mostraron una confluencia de
entre 40 y 60% en 25 cm2.
Las hAMSCs y hUMSCs que fueron adquiridas de
la casa comercial ATCC contaban con un certificado de
análisis que estipula que fueron evaluadas y cumplieron
con las especificaciones que solicita la sociedad
internacional para la terapia celular (ISCT) para la
estirpe de células troncales mesenquimales.
Figura 5. Fotografías de microscopía óptica con un aumento de
200X de los cultivos de células troncales
mesenquimales. A. Cordón umbilical B. Tejido adiposo
y C. Pulpa dental
Por otra parte, las hDPSCs obtenidas del paciente
mediante exodoncia, fueron capaces de diferenciarse a
adipocitos, condrocitos y osteocitos. Los resultados del
análisis de fenotipificación por citometría de flujo
mostraron porcentajes positivos a marcadores
mesenquimales en un 89.6% para CD90, 79.1% para
CD44 y CD105 94.5% (Figura 6). También se pueden
observar con las tinciones de rojo oleoso las vesículas
de lípidos, las fibras de colágeno con la tinción de azul
alciano, y depósitos de calcio con tinción Von Kossa
(Figura 7), por lo anterior las células de pulpa dental
cuentan con las características solicitadas por la ISCT
para ser consideradas como mesenquimales.(Martin,
Ireland, Baldomero, & Passweg, 2014)
Figura 6. En los histogramas se muestran los porcentajes de
positividad de cada marcador mesenquimal.
205
205
Figura 7. Se observan las imágenes de las diferentes
diferenciaciones. A. Rojo oleoso; B. Azul alciano y C.
Von Kossa.
E. Células troncales mesenquimales sobre las
membranas de CTS-PVA-ECH.
Al exponer las hMSCs a las membranas de CTS-
PVA-ECH con las diferentes topografías (lisas, lineales
y hexagonales), estas mostraron mantenerse estables,
manteniendo morfología habitual esférica al estar en
suspensión. Aunque se logró mantener una película
adecuada para poder colocar células troncales, al
inocular las células, se observó, después de 24 h, una
mínima adherencia celular; es por ello que en este
material se probaron diversas topografías con la
finalidad de incrementar la adhesión celular y a su
mantenimiento en este biomaterial.
Figura 8. Fotografías de microscopía óptica de los cultivos de
células troncales mesenquimales de tejido adiposo
expuestas a las superficies de CTS-PVA a las 24 horas
en las que podemos observar escasa adherencia a un
aumento de 200X.
F. Adaptación de las células a las diferentes
topografías de membranas de CTS-PVA-ECH.
Los polígonos recortados de las membranas
moldeadas con las topografías lineales y hexagonales se
pudieron adherir a las superficies de los pozos de las
cajas de cultivo, dejando espacios libres en la periferia.
Contrario a lo que esperaríamos, las células se
adhirieron en la periferia libre de la membrana, más no
en la superficie donde estaban los surcos lineales y los
hexágonos. Esto demuestra que la composición de las
membranas no es un impedimento para que las células
realicen sus funciones vitales como la proliferación.; sin
embargo, la topografía es un punto crítico en la
adhesión de las células.
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
206 nterdisciplinaria (4to CNII)
El biomaterial no demostró capacidad de promover
la adherencia de hMSC’s, se observó la formaron
conglomerados celulares (Figura 9), con
prolongaciones originadas de la parte inferior
anclándolas a la superficie de las membranas de CTS-
PVA. Por lo que éste fenómeno se presenta como una
oportunidad para estudiar los efectos diferidos sobre
células somáticas como las utilizadas en el trabajo
publicado por (Garnica-Palafox et al., 2014) y sobre
células troncales como las utilizadas en éste
proyecto.(Xu et al., 2020)
En nuestro caso, se pudieron observar
aglomeraciones celulares en la película de topografía
lisa, mientras que en agujeros en la película de
topografía hexagonal se presentó proliferación celular,
además de grumos celulares con prolongaciones en las
membranas. Estos agregados celulares pueden ser
aprovechados en diversas áreas de la medicina
regenerativa como en odontología (Zhu et al., 2017) o
terapia celular en diabetes. (Xu et al., 2020)
Figura 9. Fotografías de microscopía óptica a un aumento de 200X
de los cultivos de células troncales mesenquimales de
tejido adiposo expuestas a las membranas. A. Grumos
celulares en la membrana de topografía lisa; B. Agujeros
en la película de topografía lisa con proliferación celular;
C. Grumos celulares en la película de topografía
hexagonal; D. Grumos celulares en la película de
topografía lineal; E. Cultivo control con grumo celular con
prolongaciones sobre la película con topografía
hexagonal.
IV. CONCLUSIÓN
Las células mesenquimales cultivadas sobre las
membranas de PVA-CTS entrecuzadas con ECH
mantenían una morfología esférica, formando
conglomerados celulares. A pesar de que no hubo
adhesión celular, las células mantuvieron su capacidad
206
Ciudad de México, Octubre 2020
de proliferación. Al subcultivar las células expuestas a
las membranas de CTS-PVA-ECH, en cajas de cultivo
ausentes de membranas, éstas volvieron a adherirse,
adquirir su morfología fibroblastoide típica y proliferar,
es decir, las células mesenquimales mantuvieron su
viabilidad y la propiedad de adhesión. Por lo que, las
membranas podrían ser empleados como potenciales
vehículos/acarreadores de células troncales
mesenquimales para aplicaciones en la administración
de material biológico y terapia celular en medicina
regenerativa.
AGRADECIMIENTO
El trabajo fue financiado parcialmente por proyecto
233146 CONACYT‐SSA‐IMSS‐ISSSTE, se agradece a
los programas por el apoyo económico otorgado.
Nuestro agradecimiento a la Dra. Maria José Rivas,
Biotecnología y Bioprocesos, Medicina y Salud del
Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de
Monterrey en Guadalajara, y al Dr. Gabriel Luna
Bárcenas CINVESTAV en Querétaro.
REFERENCIAS
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García-Carvajal, Z. Y., García-López, J., Ortega-Sánchez,
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Qu, H., Fu, H., Han, Z., & Sun, Y. (2019). Biomaterials for bone
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Zhu, B., Liu, W., Zhang, H., Zhao, X., Duan, Y., Li, D., & Jin, Y.
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Flor Yohana Flores Hernández. Maestría en
Ciencias de la Salud ESM, IPN. Investigador
Científico Asociado “C” en CIATEJ desde 2009 a
la fecha. Investigación en terapia celular. Cultivo y
diferenciación in vitro de células madre
mesenquimales y la evaluación de moléculas de
origen natural que potencialicen la diferenciación
207
207
hacia linajes pancreáticos y osteogénicos, terapia celular en
leucemia.
Zaira Yunuen García Carvajal. Dra. en Farmacia.
Investigador Científico Titular en CIATEJ desde
2011 a la fecha. Investigación en Biomateriales.
Francisco Josué Avelar Rodríguez, Químico
Farmacobiólogo por la Universidad de
Guadalajara, Químico Clínico (nivelación) y
Laboratorista Clínico (nivelación) en IMSS Jalisco,
desde 2012 a la fecha. Estudiante de Maestría en
Innovación Biotecnológica en CIATEJ.
Investigación en terapia celular. Cultivo y
diferenciación in vitro de células madre mesenquimales y la
evaluación de moléculas de origen natural que potencialicen la
diferenciación hacia linajes pancreáticos.
David Alejandro Macías Martín, Químico
Farmacobiólogo por la Universidad de
Guadalajara. Químico de control de calidad del
laboratorio de pruebas y tercero autorizado en
intercambiabilidad y biocomparabilidad del Centro
de Investigación para el Desarrollo Industrial
(CIDI) desde 2017 a la fecha.
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
208 nterdisciplinaria (4to CNII)

Validación in vitro de vectores autorregulados por hipoxia y TGF-β para

terapia génica contra fibrosis

Mazorra-Carrillo Jorge Luis Camacho-Villegas Tanya Esquivel-Solís Hugo

Unidad de Biotecnología Médica y
Farmacéutica
Centro de Investigación y
Asistencia en Tecnología y Diseño
del Estado de Jalisco, CIATEJ
Guadalajara, Jalisco
jlmazorra@ciatej.mx
Unidad de Biotecnología Médica y
Farmacéutica
Centro de Investigación y
Asistencia en Tecnología y Diseño
del Estado de Jalisco, CIATEJ
Guadalajara, Jalisco
tcamacho@ciatej.mx
Unidad de Biotecnología Médica y
Farmacéutica
Centro de Investigación y
Asistencia en Tecnología y Diseño
del Estado de Jalisco, CIATEJ
Guadalajara, Jalisco
hesquivel@ciatej.mx

Abstract —Hypoxia and tumor growth factor β
(TGF- ) contribute to tissue fibrosis pathogenesis
by activating the expression of profibrotic genes
dependent on hypoxia-inducible factor 1  (HIF-
1
) and SMAD2/3/4, respectively. By converting
these pathogenic signals into advantage, we
developed disease-dependent self-regulated DNA
promoters for the expression of antifibrotic
proteins in situ (gene therapy). The aim of the
present study was to validate in vitro the triggering
of the green fluorescent protein expression (GFP)
controlled by the synthetic promoters through
hypoxic and fibrotic signals. The basal CMV
promoter was used as backbone to construct DNA
vectors (plasmids) comprising a sequence of 12
copies in tandem of a 4-nucleotide fragment
(SMAD Binding Elements, SBEs) derived from the
plasminogen activator inhibitor type 1 (PAI-1)
human gene named sequence "C", and a sequence
of 5 copies in tandem corresponding to a 25-
nucleotide fragment (Hypoxia Response Elements,
HREs) from the enhancer region from the
erythropoietin human gene named sequence "E",
tested individual or in tandem (C+E or E+C). High
efficiency transfection of DNA vectors was
performed in human liver stellate cells (HSCs;
responsible for liver fibrosis and producing the
active form of TGF- ), previous to culture with
200µM CoCl2 (chemical hypoxia) by 24 h. GFP
intensity was evaluated by fluorescence microscopy
and flow cytometry. Plasmids containing both
sequences showed the highest GFP expression
compared to single sequences and the basal CMV
promoter. Synthetic DNA vectors were confirmed
to be self-regulated for the expression of transgenes
and may be useful for gene therapy against fibrosis.
Resumen —La hipoxia y el factor de crecimiento
tumoral β (TGF-β) contribuyen a la patogénesis de
la fibrosis tisular activando la expresión de genes
profibróticos dependientes del factor inducible por
hipoxia 1 (HIF-1) y SMAD2/3/4,
respectivamente. Para convertir estas señales en
ventaja, desarrollamos promotores de ADN
autorregulados dependientes de enfermedad para
expresar proteínas antifibróticas in situ (terapia
génica). El objetivo fue validar in vitro la activación
de la expresión de la proteína verde fluorescente
(GFP) controlada por promotores sintéticos a
través de señales hipóxicas y fibróticas. El
promotor CMV se utilizó para construir los
plásmidos con una secuencia de 12 copias en
tándem de un fragmento de 4 nucleótidos
(elementos de unión a SMADs, SBEs) derivado del
gen inhibidor del activador del plasminógeno tipo 1
(PAI-1) del ser humano, o secuencia "C", y una
secuencia de 5 copias en tándem de 25 nucleótidos
(elementos de respuesta de hipoxia, HREs) de la
región potenciadora del gen de eritropoyetina del
ser humano, o secuencia "E"; se probaron
individualmente o combinadas (C+E o E+C). Se
realizó una transfección de alta eficiencia en células
esteladas de hígado del ser humano (responsables
de la fibrosis hepática y productoras de TGF-β),
previo al cultivo con 200 µM de CoCl2 (hipoxia
química) por 24 h. La intensidad de GFP se evaluó
mediante microscopía de fluorescencia y citometría
de flujo. Los plásmidos que contienen ambas
secuencias mostraron la mayor expresión de GFP
en comparación con las secuencias únicas. Se
confirmó qué plásmidos son autorregulados y
pueden ser útiles para la terapia génica contra la
fibrosis.

208
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édicas y de la Salud Ciudad de México, Octubre 2020
Ciencias M 209

Keywords — Fibrosis, Hypoxia, Inflammation, Palabras clave — Fibrosis, Hipoxia, Inflamación,

Disease-regulated DNA promoter promotor de ADN autorregulado por enfermedad

I. INTRODUCCIÓN en la activación y proliferación de las hHSC en

Las enfermedades crónicas y degenerativas han miofibroblastos productores de colágeno (MFB), así
contribuido a más del 70% de la mortalidad a nivel como con la progresión de la fibrosis del hígado, que da
mundial en los últimos años y se estima que seguirá en como resultado la pérdida de la integridad estructural y
aumento (OMS, 2018). La inflamación crónica genera la función del tejido (Roth KJ, 2015; Villesen IF, 2020).
muerte celular e hipoxia (pO2 < 30 mmHg; <4% O2) a
Como resultado principal, se obtuvieron plásmidos
consecuencia del incremento metabólico celular,
responsivos a hipoxia y TGF-β en células de mamífero
cambios vasculares y la producción de matriz
para la expresión de transgenes del ser humano. Estos
extracelular que termina en fibrosis. De manera
vectores de ADN pueden ser útiles en terapia génica
recíproca la hipoxia ocasiona un agravamiento
contra la fibrosis con la expresión de proteínas
inflamatorio y más fibrosis (Manresa, 2014;
antifibróticas como la interleucina 10 (IL-10). La
Biddlestone, 2015; Furman, 2019). Por lo tanto, la
generación de nuevas alternativas terapéuticas basadas
hipoxia es una respuesta concurrente presente en las
en la terapia génica como la que aquí se propone, se
enfermedades crónicas y fibróticas.
espera que aporten mayores soluciones de nuevos y
La hipoxia y el factor de crecimiento transformante mejores tratamientos para las enfermedades crónico-
β (TGF-β) conducen a la fibrosis tisular mediante la degenerativas.
activación del factor inducible por hipoxia 1 (HIF-1)
y el complejo de proteínas SMAD2/3/4,
II. MÉTODOS Y MATERIALES
respectivamente (Darby, 2016). La expresión de genes A. Plásmidos
profibróticos e hipoxia-dependientes es regulada por El diseño de las secuencias se realizó mediante el
TGF-β y HIF-1, por lo cual han sido objetos de estudio programa SnapGene (GSL Biotech, USA) únicamente
como blancos terapéuticos (Semenza, 2009). Los con regiones HREs y SBEs de promotores que habían
tratamientos actuales para las enfermedades crónicas sido depurados experimentalmente en respuesta a
son farmacológicos y generan pocos beneficios, aunado hipoxia o inflamación. En la Tabla 1 se muestra un
a los efectos adversos a largo plazo (OMS, 2015). resumen de las secuencias HREs y SBEs presentes en
Actualmente, existen alternativas basadas en terapia promotores regulados por hipoxia e inflamación,
génica en fase de estudios clínicos. Estas terapias tienen evaluadas experimentalmente en estudios previos.
como objetivo modificar la relación entre la hipoxia y
Tabla 1. Secuencias HREs y SBEs presentes en promotores
la inflamación y buscan prevenir o revertir las
regulados por hipoxia e inflamación evaluadas
enfermedades inflamatorias crónico-degenerativas experimentalmente
(Ma, 2020). Aunque el uso de vectores de ADN
inducibles por hipoxia ya ha sido estudiado, la Gen
Secuencias que responden a
Referencia
necesidad de terapias más efectivas y nuevos enfoques hipoxia e inflamación
Región del promotor -313 a -255, (Inagaki,
es aun demandante. COL1A2
Box 3A y Box B 2001)
3 secuencias con repetidos
El objetivo de este trabajo consistió en validar in
CAGA, Smad-binding y E box en (Stroschein,
vitro vectores de ADN autorregulados por hipoxia y las posiciones -740 a -647 del 1999)
fibrosis. La selección de secuencias correspondientes a PAI-1 promotor
Elementos de Respuesta a Hipoxia (HREs) y a 3 cajas CAGA en posiciones - (Dennler,
Elementos de Unión a SMADs (SBEs) permitió el 730, -580 y -280 del promotor 1998)
nativo
diseño y la construcción de los promotores. Se empleó Secuencia HREs en la posición (Takahashi,
el promotor basal del citomegalovirus (CMV) en un PGM-B
68- 1425 (S63233) 1998)
plásmido de expresión en células eucariotas del ser Secuencias consenso HREs con (Greco,
humano como columna vertebral. PGK1, 2002)
repeticiones de diferente
EPO y
longitud: pPGK1 (18 pb), pEpo
La purificación de los plásmidos en óptimas VEGF
(24 pb) y pnVEGF (18 pb)
condiciones permitió una alta eficiencia de transfección PGK1 Secuencias consenso HREs (Lee, 2006)
de células esteladas de hígado del ser humano (hHSC). murino repetidas 3 veces en tándem
Las vías de señalización de HIF-1 y TGF-β son clave
209
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
210 nterdisciplinaria (4to CNII)
Región promotora del gen de la
(Tang,
ENO1 2002)
Enolasa, posiciones -416 a -349
Secuencias consenso reportadas (Sun, 2012)
Varios
como HREs de 35 pb
Motivo ACGTG del gen del (Subang,
VEGF
promotor del gen VEGF 2012)
(Dougherty,
PGK Secuencias HREs de 21 pb PGK
2008)
COL1A2: colágena tipo 2; PAI-1: inhibidor del activador del
plasminógeno-1, PGM-B: fosfoglicerato mutasa B, HREs:
elementos de respuesta a hipoxia, PGK1: fosfoglicerato quinasa 1,
EPO eritropoyetina, VEGF: factor de crecimiento endotelial
vascular, ENO1: enolasa 1
Para el presente trabajo se empleó el promotor basal
del citomegalovirus (CMV) como columna vertebral en
el que se incluyó una secuencia de 12 copias en tándem
de un fragmento de 4 nucleótidos (CAGA; SBEs)
derivado del gen inhibidor del activador del
plasminógeno tipo 1 (PAI-1) del ser humano, llamada
secuencia "C" y una secuencia de 5 copias en tándem
correspondiente a un fragmento de 25 nucleótidos
(GGGCCCTACGTGCTGTCT CACACAG; HRE) de
la región potenciadora del gen de eritropoyetina del ser
humano, llamada secuencia "E", corriente arriba del gen
reportero de la proteína verde fluorescente (GFP), en el
plásmido pAcGFP1-1 (Clontech, USA). Ambas
secuencias se organizaron en forma individual o en
tándem con la finalidad de conferirle al vector de ADN
un incremento en la actividad del promotor y funcionar
como sensor del ambiente hipóxico-fibrótico. Los
plásmidos con las diferentes secuencias se obtuvieron
de manera sintética (Genewiz, USA) y por
subclonación. Se realizó la purificación mediante
lavados en columnas de afinidad para obtener
plásmidos libres de endotoxinas para la transfección de
las células.
B. Transfección celular
Para llevar a cabo los ensayos de validación in vitro,
las células esteladas hepáticas del ser humano (hHSC)
fueron transfectadas con los plásmidos generados. Los
ensayos se llevaron a cabo en microplacas de 96 pozos
a una densidad inicial de 20,000 células por pozo en 100
µL de medio DMEM, 10% de SFB y 1% de antibiótico.
Cada plásmido se evaluó individualmente por pozo, por
triplicado, en tres ocasiones independientes. Las células
se incubaron por 24 horas en atmósfera húmeda a 37°C
y 5% de CO2, previas a la transfección con el kit
SuperFect Transfection Reagent (30105, Qiagen,
DEU), de acuerdo con la metodología proporcionada
por el fabricante.
210
Ciudad de México, Octubre 2020
C. Análisis de la expresión del gen reportero GFP por
citometría de flujo
Se aplicaron los tratamientos de hipoxia severa (200
µM de CoCl2, equivalente a 1% O2) y/o inflamación
(100 ng/mL de LPS) por 24 horas o 200 µL de
sobrenandante de cultivo (MP) de 2 X 106 macrófagos
de ser humano activados 24 h con 100 nM de LPS en
200 µL de medio RPMI en placas de 24 pozos. Para
determinar el porcentaje de células que expresaron GFP
y la intensidad media de fluorescencia (IMF) se
analizaron las células con citómetro de flujo Guava®
easyCyte 8HT (Millipore, EUA).
D. Activación de hHSC
Se realizó un análisis por PCR de los transcritos de
los genes involucrados en la respuesta inflamatoria e
hipoxia, para verificar la activación de las hHSC en
comparación a la normoxia. Se analizó la expresión de
HIF-1, TNF-, VEGF, TGF-β1, IL-1β, IL-6 y COL3
(colágena tipo III).
E. Análisis estadístico
Los datos se procesaron por ANOVA de una vía en
el programa estadístico GraphPad Prism 5, con una
p<0.05 como significativa.
III. RESULTADOS Y DISCUSIÓN
A. Plásmidos con promotores sintéticos
En la Figura 1 se muestra el diseño y la organización
de las secuencias seleccionadas en los diversos
promotores sintéticos empleados en el presente estudio.
Las secuencias E y C se combinaron con el promotor
basal del citomegalovirus (CMVb). Se incluyó una
secuencia consenso Kozak de inicio de traducción de
alta eficiencia en células eucariotas. El gen que codifica
la proteína fluorescente verde de Aequorea
coerulescens (AcGFP1) se utilizó como reportero,
contenido en el plásmido pAcGFP1-1 que se usó en este
estudio.
La construcción de los plásmidos se realizó
mediante la clonación de las secuencias promotoras en
el plásmido pAcGFP1-1 (Figura 2). Este plásmido no
tiene promotor y puede usarse para evaluar la actividad
de diferentes promotores y combinaciones de
promotor/potenciador insertadas en el sitio de clonación
múltiple (MCS), que se encuentra rio arriba del ORF de
GFP. Se realizó análisis de restricción por electroforesis
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria.
édicas y de la Salud Ciudad de México, Octubre 2020
Ciencias M
en gel de agarosa. La selección de clonas se realizó por
PCR punto final y se confirmaron por secuenciación.
Figura 1. Esquema de la construcción de los diversos promotores
sintéticos con las secuencias SBEs (C) y HREs (E) con el
promotor basal del citomegalvirus (CMVb) con y sin su
potenciador (Enh) y su organización corriente arriba del
gen reportero GFP de Aequorea
Figura 2. Características del plásmido pAcGFP1-1 en donde se
observa la región de la inserción de los diferentes
promotores construidos (MCS), corriente arriba del gen
GFP (AcGFP1)
En la Tabla 2 se muestra un resumen de las
características específicas de cada plásmido evaluado
en este estudio.
211
211
Tabla 2. Plásmidos usados en este estudio
Plásmido Descripción
pAcGFP1-1 No posee promotor, es útil para
(632497 evaluar actividad de promotores
Clontech)
pEnh+CMVb- Control de expresión de AcGFP bajo
AcGF el promotor con potenciador del CMV
pCMVb-AcGFP Control de expresión de AcGFP bajo
el promotor basal del CMV
pC-CMVb- Contiene la secuencia -C- colocada rio
AcGFP arriba del promotor basal del CMV
pE-CMVb- Contiene la secuencia -E- colocada rio
AcGFP arriba del promotor basal del CMV
pC+E-CMVb- Contiene la secuencia -C- seguida de
AcGFP la secuencia -E- colocadas rio arriba
del promotor basal del CMV
pE+C-CMVb- Contiene la secuencia -E- seguida de
AcGFP la secuencia -C- colocadas rio arriba
del promotor basal del CMV
pC+E-AcGFP Contiene la secuencia -C- seguida de
la secuencia -E-
pE+C-AcGF Contiene la secuencia -E- seguida de
la secuencia -C-
Enh secuencia potenciadora del promotor; AcGFP, Proteína verde
Fluorescente derivada de Aequorea coerulescens; CMV,
Citomegalovirus
B. Purificación de los plásmidos para ensayos in vitro
Para la transfección de las células se usaron los
plásmidos purificados con bajo nivel de endotoxinas.
En la Figura 3A, se muestra un ejemplo del proceso de
purificación de plásmidos hasta llegar obtener un
producto libre de endotoxinas. En la Figura 3B, se
muestran los plásmidos purificados.
Figura 3. Obtención de plásmidos para ensayos de transfección
celular. A) Proceso de purificación de plásmidos. B)
Electroforesis de los plásmidos purificados listos para la
transfección
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
212 nterdisciplinaria (4to CNII)
C. Transfección de células hHSC
En la Figura 4 se muestra la señal de GFP por
microscopia de fluorescencia y citometría de flujo a las
24 horas después de la transfección. La expresión del
gen reportero GFP (plásmido pCMVb+Enh-pAcGFP)
fue evaluada en células hHSC transfectadas. Se obtuvo
un porcentaje superior al 30% de células positivas a
GFP.
Figura 4. Expresión de GFP en células hHSC transfectadas
D. Activación de hHSC
En la Figura 5 se muestra la expresión de HIF-1,
TNF-, VEGF, TGF-β1, IL-1β, IL-6 y COL3 a las 24
horas de cultivo de hHSC en normoxia o hipoxia (200
µM de CoCl2) y en presencia o ausencia de 100 nM de
LPS o 200 µL de sobrenandante de cultivo de
macrófagos activados con LPS (MP). La expresión de
HIF-1 aumentó en los tratamientos de LPS y MP en
normoxia e hipoxia, comparado con el control en
normoxia. Mientras que el TGF-β1 se sobre-expresó en
todos los grupos de hipoxia, comparado con los de
normoxia. Esto comprueba que las vías de señales
corresponden a un estado de activación de las hHSC por
hipoxia.
Figura 5. Electroforesis de los amplicones obtenidos de los genes
involucrados en la activación de las hHSCs. LPS, 100 nM
de LPS; MP, sobrenandante de cultivo de macrófagos de
ser humano activados con 100 nM de LPS
212
Ciudad de México, Octubre 2020
E. Evaluación de la expresión de GFP en respuesta a la
hipoxia
Para evaluar la respuesta específica a hipoxia de
cada uno de los promotores, se cuantificó la expresión
de GFP por citometría de flujo de las células hHSC
transfectadas con cada uno de los diversos plásmidos.
El promotor con una respuesta óptima a la hipoxia se
tomó como aquel que mostró la intensidad media de
fluorescencia (MFI) de GFP más alta después del
cultivo. En la Figura Figura 6 se muestran los resultados
de la MFI de GFP expresada por cada uno de los
plásmidos en los diferentes tratamientos. El análisis
estadístico mostró que los plásmidos con ambas
secuencias combinadas (C+E o E+C) o con la secuencia
E única son los más responsivos a hipoxia (p<0.05),
cuando están en combinación con el promotor basal del
CMV. Estos vectores de ADN serán probados como
terapia génica antifibrótica en modelos animales de
cirrosis hepática y de artritis reumatoide para demostrar
su factibilidad.
Figura 6. Análisis estadístico de la Intensidad media de
fluorescencia (MFI) de GFP expresada en las hHSCs
transfectadas con los diversos plásmidos después de la
exposición a hipoxia severa con CoCl2. * p<0.05 con
respecto al plásmido con solo promotor basal del
CMV (CMVb)
IV. CONCLUSIÓN
Los promotores diseñados y construidos en vectores
de ADN (plásmidos eucariontes) con ambas secuencias
HREs y SBEs, en cualquier orden (pC+E-CMVb y
pE+C-CMVb), fueron validados in vitro. Estos vectores
son autorregulados por la señales patogénicas
profibróticas para la expresión de transgenes y pueden
ser útiles para la terapia génica contra la fibrosis.
AGRADECIMIENTO
Agradecimiento especial al CONACYT por la beca
otorgada para los estudios de Doctorado (CVU:
332579/Becario: 230944).
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria.
édicas y de la Salud Ciudad de México, Octubre 2020
Ciencias M
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Jorge Luis Mazorra Carillo. Candidato a Doctor en
Ciencias en Innovación Biotecnológica, CIATEJ.
Maestro en Ciencias en Biología Molecular,
IPICYT. Lic. en Químico Farmacobiólogo, UAN.
Docente de asignatura: Bioquímica humana,
Biología Molecular y Química Orgánica.
Tanya Amanda Camacho Villegas, Dra.
Doctorado en Ciencias en Ecología Molecular y
Biotecnología, CICESE.
2014 a la fecha: Cátedra CONACYT –
CIATEJ. 2013 a 2014: Posdoctorado
Departamento de Innovación Biomédica, CICESE.
Hugo Esquivel Solís, Dr. Doctor en Ciencias
Biomédicas, Facultad de Medicina, UNAM.
Maestría en Ciencias, Facultad de Medicina
Veterinaria y Zootecnia, UNAM. Médico
Veterinario Zootecnista, Facultad de Medicina
Veterinaria y Zootecnia, UNAM.
Investigador Titular, categoría C, tiempo
completo en CIATEJ. Profesor titular de la asignatura
Comunicación Celular y Transducción de señales en la Maestría y
Doctorado en Ciencias en Innovación Biotecnológica, CIATEJ.
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
214 nterdisciplinaria (4to CNII)

Exploring the Fractal Dimension of Human Dentin Porosity as a Possible

Characterization Method in Dentistry
Explorando la Dimensión Fractal de la Porosidad de la Dentina Humana como
Posible Método de Caracterización en la Odontología

A. Santiago-Hernández
Instituto de Física y Matemáticas
Universidad tecnológica de la
Mixteca
Huajuapan de León, Oax.
México.anitha.ailed@gmail.com
H. D. Sánchez-Chávez
Instituto de Física y Matemáticas
Universidad tecnológica de la
Mixteca
Huajuapan de León, Oax. México.
hchavez@mixteco.utm.mx

Abstract — In this exploratory study 6 human Resumen — En este estudio exploratorio se

dental samples were analyzed, in order to obtain a
possible characterization of dentin through
porosity analysis, by means of Fractal Geometry
(GF). The samples were subjected to cleaning,
reduction, acid etching and heat treatment
processes, in order to be observed in the Scanning
Electron Microscope (SEM), micro-graphs were
digitally processed to obtain their Fractal
Dimension (FD). Results indicate that dentin
porosity undergoes a time function structural
change. Likewise, for the male case, the highest FD
occurs in the 43-year-old dental sample with a
value of 1.7503±0.0351 with software Fractal
Analysis System (FAS) and 1.71253±0.03 with
Benoit 1.3, while the lowest one was for the 48-year-
old sample with values of 1.644±0.0267 and
1.62254±0.019 with FAS and Benoit 1.3
respectively. In the case of female dental sample,
the fractal dimension was minor than male dental
specimens.
analizaron 6 muestras dentales humanas, con el fin
de obtener una posible caracterización de la
dentina mediante el análisis de la porosidad
empleando la Geometría Fractal (GF). Las
muestras se sometieron a procesos de limpieza,
reducción, grabado en ácido y tratamiento térmico
para después ser observadas en el Microscopio
Electrónico de Barrido (MEB), las micrografías
fueron procesadas digitalmente para obtener su
Dimensión Fractal (DF). Los resultados indican
que la porosidad de la dentina sufre un cambio
estructural en función del tiempo. Asimismo, para
las muestras masculinas la DF más alta se presenta
en la muestra de 43 años con un valor de 1.7503 ±
0.0351 obtenido con el software Fractal Analysis
System (FAS) y 1.71253 ± 0.03 con Benoit 1.3,
mientras que la DF más baja fue para la muestra
de 48 años con valores de 1.644 ± 0.0267 y
1.62254±0.019 con FAS y Benoit 1.3
respectivamente. En el caso de la muestra dental
femenina, la dimensión fractal fue menor que la de
las muestras dentales masculinas.

Keywords — Dentine, fractal dimension, porosity. Palabras clave — Dentina, dimensión fractal,
porosidad.

I. INTRODUCCIÓN y están rodeados de tejido hipermineralizado (dentina

peritubular) (Gómez de Ferraris & Campos Muñoz,
La dentina es un tejido conectivo mineralizado con 1999). La dentina a diferencia del esmalte, es un tejido
una matriz orgánica de proteínas colágenas y un vital y dinámico, circunstancias que le permiten
componente inorgánico, la hidroxiapatita, también es modificar su microestructura y composición como
altamente permeable, principalmente por la presencia respuesta a procesos fisiológicos (edad, atricción) o
de numerosos túbulos dentinarios que se extienden patológicos (erosión, la abrasión, la abfracción o la
desde la pulpa hasta la unión del esmalte de la dentina
214
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria.
édicas y de la Salud Ciudad de México, Octubre 2020
Ciencias M
caries) (Ceballos García, 2004), además constituye la
mayor parte de la estructura dental y los túbulos
dentinarios convierten a esta microestructura en un
medio poroso cuya geometría es altamente irregular
esto debido a la no uniformidad de los diámetros. En
este sentido, una herramienta matemática que ha
demostrado efectividad en la descripción de este tipo de
geometrías, es la GF cuyas características principales
son: la Autosimilaridad (estricta o estadística) y la DF
que es no entera.
El estudio de los medios porosos mediante la GF ha
tenido un alto impacto en la ingeniería (Balankin &
Elizarraraz, 2012; Balankin, Valdivia, Marquez,
Susarrey, & Solorio-Avila, 2016). Pero también ha sido
aplicada con éxito en la ciencias biológicas como por
ejemplo en la modelación de las matrices de poros de
estructuras trabeculares (Alves, Argenta, Farani, &
Hecke, 2017) y en el estudio de la penetración de
materiales de impresión elastoméricos en túbulos
dentinarios durante los procedimientos de impresión
(Sinjari, y otros, 2020), e incluso, la DF ha sido
propuesta como un indicador de diagnóstico
complementario para caracterizar la disminución de la
densidad de la masa ósea (Chen, Bao, Yao, & Li, 2018).
Al momento, decenas de estudios de aplicación de la GF
en el área de la odontología han sido reportados en la
literatura (Sánchez & Uzcátegui, 2011).
El objetivo del presente trabajo exploratorio fue
realizar un estudio sobre la posible variación de la DF
de la dentina en función de la edad, dados los cambios
en su microestructura anteriormente referidos y que no
ha sido reportado estudio previo que vincule estas
cantidades.
II. MÉTODOS Y MATERIALES
Se analizaron 5 muestras dentales masculinas con
edades comprendidas entre 16 y 48 años, y una muestra
dental femenina de 78 años. Todas las piezas dentales
fueron elegidas libres de materiales de relleno. Las
piezas fueron donadas por pacientes voluntarios sanos
que asisten al servicio dental en el hospital Regional
Prospera 18 del IMSS, de la ciudad de Huajuapan de
León, Oax. y que fueron informados sobre el estudio y
estuvieron de acuerdo. Tanto las muestras masculinas
como la femenina corresponden a piezas molares.
A. tratamiento de las piezas dentales
Las muestras se sumergieron en 30 ml de
desinfectante químico con 𝑁𝑁𝑁𝑁𝑁𝑁𝑁𝑁𝑁𝑁 al 5% y
posteriormente en 30 ml de 𝐻𝐻2 𝑂𝑂2 al 3%. Se realizaron
215
215
cortes horizontales con una cortadura TechCut 4TM
extrayendo la raíz y parte de la corona.
El proceso de reducción se llevó a cabo empleando
una herramienta Dremel 3000. En cada elemento
dentario el proceso de reducción inició en la línea
cervical hasta la parte media de la corona, para una
reducción más uniforme y con el menor grosor posible,
las muestras fueron pulidas en espejo con abrasivos de
granulación 400, 600 y 1,200, dando como resultado
muestras de un grosor de 2 mm.
Para eliminar el material orgánico en el interior de
los poros, las muestras dentales pulidas fueron grabadas
con ácido fosfórico al 30% durante 12 segundos en el
interior de una campana de extracción, posteriormente
fueron lavadas con agua bajo presión.
Las muestras dentales fueron colocadas en
recipientes cerámicos para después ser sometidas a
tratamiento térmico en un horno de secado cuya
temperatura fue de 35º C por un periodo de 45 minutos,
una vez que concluyó este proceso se colocaron en
bolsas herméticas de polietileno. Finalmente, con la
intención de disminuir la humedad restante y/o algún
compuesto volátil, las muestras fueron depositadas en
una cámara de vacío SPI a una presión basal de 10^-3
torrs por 2 horas, se utilizó cinta adhesiva doble cara de
grafito para fijar los especímenes y no fueron
recubiertos de material conductor al ser observados en
el MEB porque no era necesario para los fines de este
estudio. El MEB empleado en el estudio es TESCAN
VEGA 3 y fue operado a 7kV a una presión basal de
10^-2 Pa. Las micrografías fueron tomadas bajo las
mismas condiciones en distintas zonas para cada
muestra. Para las muestras masculinas se obtuvieron 15
micrografías en total, 3 de cada pieza dental y 6 de la
muestra dental femenina.
B. Procesamiento de imágenes
Cada una de las micrografías fue tratada
digitalmente con el programa CorelDRAW Graphics
Suite X8 para obtener imágenes de contraste.
C. Obtención de la dimensión fractal
Para la obtención de la DF se han empleado los
programas FAS y Benoit 1.3, los cuales basan su
funcionamiento en el método de conteo de cajas donde
la DF está determinada por un recuento de cuadros, 𝑛𝑛
representando al número de cajas ocupadas por una
1
curva en función de la escala 𝑟𝑟, 𝑟𝑟 = . La DF se define
𝑆𝑆
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
216 nterdisciplinaria (4to CNII)

mediante la siguiente expresión (Castelblanco Peña, En las imágenes M07-01 y M10-01 se puede ver que
2015): la distribución de poros es más densa en comparación
𝐷𝐷 =
log (𝑁𝑁)
. (1) con las otras muestras masculinas. Además, se aprecia
log (1/𝑟𝑟) que los tamaños de poros son más grandes.
Finalmente, se observó el comportamiento de la
porosidad dental a diferentes escalas a partir de las Ahora, al observar la muestra M02-01 se puede notar
gráficas de regresión lineal obtenidos mediante los que tanto la distribución como la cantidad de túbulos
datos proporcionados por el software FAS. dentinarios es muy similar a M07-01, aunque se puede
apreciar claramente que el tamaño de sus poros varían
III. RESULTADOS Y DISCUSIÓN aún más.
A. Micrografías Asimismo, en la secuencia de imágenes f) - h) de la
Algunas de las características observadas en las muestra FEM78 se aprecia claramente una geometría
micrografías son: similar a la del objeto completo, lo que indica el carácter
típico de un pre-fractal, es decir, la propiedad de auto-
a) b) similaridad estadística, por lo que, que solo podrá ser
fractal hasta cierta escala.
En la Figura 2 se aprecia que la distribución de poros
estudiada sigue un comportamiento tipo ley de potencia
que se puede expresar en la forma 𝑌𝑌 = 𝑚𝑚𝑚𝑚 + 𝑏𝑏. Debido
a esto, es posible inferir con facilidad que, dicha
distribución es de tipo fractal y cuya dimensión se
c) d) corresponde con la pendiente de esta relación.

a)

e) f)

g) h

b)

Figura 1. Micrografías de las muestras masculinas a) M02-01, b)

M07-01, c) M10-01 d) M15-01, e) M17-01 todas ellas
observadas a 3000X aumentos, y de la muestra dental
femenina f) FEM78-01-01 g) FEM78-01-02 y h)
FEM78-01-03 con aumentos 1000X, 2000X y 3000X
después de ser tratadas con CorelDraw Graphics Suite
X8 respectivamente.

216
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria.
édicas y de la Salud Ciudad de México, Octubre 2020
Ciencias M 217

Adicionalmente, también se observa que, los resultados

c)
Figura 2. Gráficas de Regresión lineal obtenidas a partir de los datos
proporcionados por el software FAS con la curva 𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙 𝑛𝑛
(Número de cajas) vs 𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙 𝑆𝑆 (Tamaño de caja).
de las dimensiones fractales promedio de las dos tablas
son similares, con apenas una diferencia de 0.03 en las
muestras masculinas y en las femeninas una diferencia
no mayor a 0.18 lo que indica que existe un buen
acuerdo entre los valores de las dimensiones fractales
arrojadas por cada programa. En ambas tablas se puede
observar que la muestra M10 presenta la dimensión
fractal promedio más alta de 1.7503±0.0351 con FAS y
1.71253±0.03 con Benoit 1.3, mientras que la muestra
M15 presenta la menor dimensión fractal promedio de
1.644±.0267 con FAS y 1.62254±0.019 con Benoit 1.3.
En el caso de la muestra dental femenina, lo notable es
que su valor de DF, es el más pequeño de todos.
Tabla 2. Dimensión fractal de cada una de las muestras dentales
obtenidas con Benoit 1.3.

Los datos obtenidos con el uso de los software FAS Edad Muestra DF con Benoit
DF promedio
y Benoit 1.3 se presentan en las Tablas 1 y 2. En la Tabla (años) dental 1.3
1 se muestran las DF de cada una de las muestras FEM78-01-01 1.62818
dentales empleando el software FAS. En la Tabla 2, la FEM78-01-02 1.62345
FEM78-01-03 1.65535 1.568± 0.086
misma información obtenida con el uso de Benoit 1.3. 78
FEM78-02-01 1.50161
Tabla 1. Dimensión fractal de cada una de las muestras dentales FEM78-02-02 1.4898
obtenidas con FAS. FEM78-02-03 1.51397
M15-01 1.64161
Edad Muestra DF con Fractal 48 M15-02 1.61086 1.622±0.019
DF promedio M15-03 1.61515
(años) dental Analysis System
FEM78-01-01 1.4115 M10-01 1.74256
FEM78-01-02 1.4556 43 M10-02 1.71287 1.712±0.03
FEM78-01-03 1.4998 1.398±0.101 M10-03 1.68216
78 M02-01 1.73702
FEM78-02-01 1.3104
FEM78-02-02 1.3494 39 M02-02 1.64208 1.675±0.061
FEM78-02-03 1.365 M02-03 1.64832
M15-01 1.6709 M17-01 1.69352
48 M15-02 1.6433 1.644±0.026 29 M17-02 1.62958 1.654±0.039
M15-03 1.6183 M17-03 1.63973
M10-01 1.7855 16 M07-01 1.73147 1.681±0.05
43 M10-02 1.7335 1.75±0.035 M07-02 1.59932
M10-03 1.732 M07-03 1.71344
M02-01 1.7752
39
M02-02 1.6628 1.708±0.066 En la Figura 3 se muestran los promedios de las DF
M02-03 1.6873 masculinas en función de la edad obtenidas mediante
M17-01 1.7316
FAS, donde cada punto representa la coordenada
29 M17-02 1.6668 1.693±0.038
M17-03 1.6817
(𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑ó𝑛𝑛, 𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒) de la muestra dental. A partir de
M07-01 1.7723 este gráfico, es posible notar un decrecimiento de la DF
16 M07-02 1.6402 1.72±0.052 en el rango de 16 años a 29 años, contrariamente a lo
M07-03 1.7482 que sucede de 29 a 43 años; en este intervalo se puede
observar un crecimiento al parecer de tipo parabólico,
Los datos presentados en estas tablas permiten aunque no se puede afirmar debido a que hace falta
realizar una validación rápida de las DF obtenidas y ver incrementar el número de muestras observadas y poder
que exhiben el mismo comportamiento. Asimismo, la realizar la estadística correspondiente. Finalmente, se
DF de las muestras dentales en función del tiempo aprecia que la DF sufre una disminución en la edad de
disminuye y a la vez se alejan de la dimensión 2, 48 años. Estos resultados son significativos porque
exceptuando las edades de 39 y 43 años.
217
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4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
218 nterdisciplinaria (4to CNII)

permiten ver el comportamiento estructural de la paso de los años, esto confirma la variación de la DF en
dentina en función del tiempo. tiempo.
Por otro lado, en Avendaño, Rodríguez y Escobar Para poder establecer condiciones de salud en base a
(2009) se muestra un análisis de correlación lineal intervalos caracterizados por las DF, es necesario el
simple, teniendo como criterio las variables 𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒 y análisis de un número mayor de muestras y de un rango
𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚 𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑 como se muestra en la Figura 4, en más amplio y controlado de edades (para ambos
la cual se observa que existe una reducción de tamaño géneros), solo en ese caso las suposiciones hechas en
de las medidas dentales conforme incrementa la edad; este trabajo podrán asegurarse ya que estarán basadas
De acuerdo con Carrillo (2006), el complejo pulpo- en pruebas estadísticas que las respalden.
dentina está sujeto a diversos cambios con el tiempo y
como consecuencia de los procesos de envejecimiento
ocurre una reducción gradual en el diámetro de los
túbulos, la dentina aumenta su fragilidad y se desarrolla
una disminución natural de su permeabilidad. La Figura
4 fundamenta parte del comportamiento de los
resultados presentados en la Figura 3, ya que la pulpa es
la encargada de alimentar los túbulos dentinarios y
formar dentina. Por otro lado, si la DF es mayor a
1.7503±0.0351 o 1.71253±0.03 (Dependiendo del
software empleado) en edades menores a 36 años,
entonces, pudiera suponerse que existe un riesgo de
filtración bacteriana hacia la pulpa dental y en
consecuencia, los tubulares pueden reducir su tamaño,
si la DF es menor a 1.644±0.0267 o 1.62254±0.019,
podría suponer la existencia de un problema de salud
Figura 3. Gráfica de promedios de dimensiones fractales versus
bucal, ya que esta representa la DF de una persona en la
edad de las muestras dentales masculinas.
etapa senil, lo cual claramente no es el caso.
Adicionalmente, puede inferir que, el rango de 40-45
años los tamaños de los tubulares son tan grandes o hay
una gran cantidad de ellos (esto conforme a la DF
obtenida) que, permiten la introducción de bacterias a
la pulpa dental provocando su deterioro y en
consecuencia la reducción de los poros, lo que podría
explicar el decrecimiento de DF de la dentina después
de los años.
IV. CONCLUSIÓN
Emplear distintas resoluciones permitió corroborar
la propiedad de estadística de escala de los fractales
naturales, esto es, se encontró que en el análisis de la
muestra femenina permitió la DF coincide de manera Figura 4. Promedios e intervalos de confianza de la medida simple
notable en las tres resoluciones empleadas. Además, en según el grupo etario (Avendaño García, Rodríguez
el caso de las muestras masculinas, el comportamiento García, & Escobar, 2009).
lineal de las gráficas, en todos los casos, confirma que
AGRADECIMIENTO
la distribución de poros en la dentina obedece a una
distribución del tipo ley de potencia, corroborando una Se agradece la cortesía y el apoyo al hospital
vez más el carácter fractal y de este modo se justifica el Regional Prospera 18 del IMSS, de la ciudad de
uso de la GF en este trabajo. También se observa que Huajuapan de León, para obtener las piezas dentales. Se
las DF de las muestras dentales en función del tiempo le agradece a la universidad Tecnológica de la Mixteca
se alejan de la dimensión 2, como se esperaba debido a
la disminución del tamaño o número de túbulos con el
218
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria.
édicas y de la Salud Ciudad de México, Octubre 2020
Ciencias M
por las facilidades prestadas en la elaboración de este
trabajo.
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Carrillo, C. (2006). Dentina y adhesivos dentinarios. Conceptos
actuales. . Revista de la Asociación Dental Mexicana, 45-
51.
Anadelia Santiago Hernández pasante de la
carrera de Ingeniería en Física Aplicada de la
Universidad tecnológica de la Mixteca.
En su desarrollo como estudiante adquirió
interés por la solución de problemas en el campo
de la salud.
Hugo David Sánchez Chávez, realizó sus
estudios profesionales y de posgrado en el Instituto
Politécnico Nacional. ESFM y ESIMEZ
respectivamente.
Desde hace 5 años es Profesor-Investigador de
tiempo completo en el Instituto de Física y
Matemáticas de la Universidad Tecnológica de la
Mixteca. Línea de interés: sistemas complejos.
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4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
220 nterdisciplinaria (4to CNII)

Electroencephalography Analysis of Music Listening for the Study of

Academic Stress.
Análisis de la Escucha de Música para el Estudio de Estrés Académico con
Electroencefalografía

Rogelio Sotero Reyes Galaviz
Ciencias y Tecnologías
Biomédicas
Instituto Nacional de Astrofísica,
Óptica y Electrónica,
Puebla, México
rogeliosrg@inaoep.mx
Luis Villaseñor Pineda
Ciencias Computacionales
Instituto Nacional de Astrofísica,
Óptica y Electrónica,
Puebla, México
villasen@inaoep.mx
Carlos Alberto Reyes García
Ciencias Computacionales
Instituto Nacional de Astrofísica,
Óptica y Electrónica,
Puebla, México
kargaxxi@inaoep.mx

Abstract — This research aims to find a relationship
between listening to music and the stress generated
by cognitive activity. This by observing significant
changes in the brain waves obtained by an
electroencephalographic headset from students of
the Instituto Nacional de Astrofísica, Óptica y
Electrónica (INAOE) who were under different
sound stimuli by performing basic multiplications
for 5 minutes. The study was carried out in the
INAOE's laboratory of biosignals and medical
computing with the participation of 12 healthy
male students aged between 20 and 30, who
attended three sessions in which the sound stimulus
changed per session, but the cognitive task was the
same. One session was in total silence, another one
listening to music that the participant liked and
another one listening to a predefined song for all
the participants: Canon in D by Johann Pachelbel.
An analysis is made by extracting the frequency
bands of all the participants to see which ones
increased or decreased depending on the session
and also the power bands were calculated to use
with classifiers to see if a similarity can be found
among the participants. With the results obtained
so far, it is believed that both silence and relaxing
music are the best options for managing academic
stress in participants. In the other hand, the
behavior of the brain waves depends a lot on the
musical tastes of the participants and their daily
interaction with the music.
Resumen — Esta investigación tiene como
propósito hallar una relación entre la escucha de
música y el estrés generado por una actividad
cognitiva, al observar cambios significativos en las
ondas cerebrales obtenidas por una diadema
electroencefalográfica de estudiantes del Instituto
Nacional de Astrofísica, Óptica y Electrónica
(INAOE) que estuvieron bajo distintos estímulos
sonoros realizando multiplicaciones básicas
durante 5 minutos. El estudio se realizó en el
laboratorio de bioseñales y computación médica del
INAOE con la participación de 12 alumnos de
maestría y doctorado, todos varones, en buen
estado de salud y con edades de entre 20 y 30 años,
quienes asistieron a tres sesiones en donde el
estímulo sonoro cambiaba por sesión, pero la tarea
cognitiva era la misma. Una sesión fue en silencio
total, otra escuchando música del agrado del
participante y otra escuchando una canción
predefinida para todos los participantes; Canon en
Re Mayor de Johann Pachelbel. Se hace un análisis
extrayendo las bandas de frecuencias de todos los
participantes para ver cuales aumentaron o
disminuyeron dependiendo la sesión y también se
calcularon las bandas de poder para usarlas con
clasificadores y ver si se puede encontrar una
similitud entre los participantes. Con los resultados
obtenidos hasta el momento se cree que tanto el
silencio como la música relajante son las mejores
opciones para controlar el estrés académico. Por
otro lado, el comportamiento de las ondas
cerebrales depende mucho de los gustos musicales

220
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édicas y de la Salud Ciudad de México, Octubre 2020
Ciencias M
Keywords — Electroencephalography, Biosignals, Palabras clave — Electroencefalografía, Bioseñales,
Stress, Frequency bands, brain waves. Estrés, Bandas de frecuencia, ondas cerebrales.
I. INTRODUCCIÓN
Actualmente, el estrés afecta de distintas maneras a
una gran parte de la población mundial en su vida
cotidiana, por lo cual en los últimos años se ha
convertido en un tema de creciente interés para la
investigación. Este, si se manifiesta ocasionalmente y
en pequeñas proporciones puede ser positivo ya que
permite enfrentar situaciones estresantes y adaptarse a
ellas teniendo efectos benéficos para la salud del
individuo tanto de manera personal como laboral. Pero,
de manera continua, puede generar problemas graves a
la salud.
Un ejemplo de esto se menciona en la página de
estrés laboral del Instituto Mexicano del Seguro Social
(IMSS, n.d.) donde dice que actualmente el 75% de
trabajadores mexicanos padece estrés académico,
posicionándose por encima de países más
industrializados como China y Estados Unidos. Este
tipo de estrés a largo plazo puede generar una reducción
en la productividad, problemas de salud, mala
alimentación, depresión, ansiedad, problemas
familiares y riesgo a alcoholismo u otras adicciones.
Como consecuencia directa de esto, es bastante lógico
el hecho de que México ocupe los primeros lugares en
obesidad, diabetes y estrés laboral.
El estrés académico es otro tipo de problema muy
similar al laboral pero generado por situaciones
escolares que el alumno percibe como estresantes, en
este caso tareas, exámenes, trabajos con aprendizaje
intensivo, deficiencias docentes, entregas de
calificaciones, entre otras (Barraza Macías et al., 2011).
Con ayuda de una buena alimentación, actividad física,
actividades recreativas terapias como la meditación,
aromaterapia, musicoterapia, entre otras, puede frenarse
el incremento del estrés y darle un manejo correcto para
hacerlo una herramienta útil y no un enemigo
silencioso.
Incursionando en este tipo de terapias, se ha
demostrado que la musicoterapia es efectiva para
disminuir ansiedad, estrés y dolor (Bradt et al., 2013;
221
221
de los participantes y su interacción diaria con la
música.
Good, 1995; Ramirez et al., 2018; W.E. & N.S., 2001).
Por lo que esta investigación tiene como propósito
hallar una relación entre la escucha de música y el
manejo del estrés académico generado por una
actividad cognitiva, al observar cambios significativos
en las ondas cerebrales de estudiantes del Instituto
Nacional de Astrofísica, Óptica y Electrónica (INAOE)
que estuvieron en 3 sesiones, bajo distintos estímulos
sonoros y condiciones de estrés realizando
multiplicaciones básicas durante 5 minutos. La
aportación social y económica de este proyecto puede
ser relevante a través de la identificación de la música
que logra la mayor reducción del estrés en cada
individuo.
El estrés puede medirse y evaluarse en términos
perceptuales y conductuales, como lo son los
cuestionarios psicológicos, y en términos físicos, como
las bioseñales. Entre estas se encuentran las señales
neurológicas como la electroencefalografía (EEG)
(Subhani et al., 2011), la cual refleja la actividad
neuronal obteniendo cambios de potencial eléctricos
con ayuda de electrodos colocados sobre el cuero
cabelludo, lo que hace a esta tecnología no invasiva.
En esta investigación se hace uso de un sensor EEG
de bajo costo, el cual no es de uso clínico, pero para la
finalidad de la investigación es de gran utilidad. Por otro
lado, solo se hace un análisis de señales
electroencefalográficas para estudiar el estrés en los
participantes observando el comportamiento de sus
frecuencias cerebrales, omitiendo análisis clínicos o
pruebas psicológicas predefinidas para evaluar estrés.
Los resultados que se dan en la información no
pretenden dar una explicación médica de lo que sucede
en el cerebro, sino, dar a conocer el comportamiento de
las frecuencias cerebrales de sujetos al ser sometidos a
estrés académicos mientras se encuentran bajo
estímulos sonoros.
Las contribuciones más importantes de este artículo
en esta área de investigación son;
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4to Congreso Nacional de Investigación
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222 nterdisciplinaria (4to CNII)

1. Un nuevo corpus de señales ellos se puede encontrar la Cumbia, Sonideros,

electroencefalográficas (EEG) de 12 Corridos, Sones, Banda, Trova. El cuestionario
participantes bajo distintos estímulos sonoros adaptado fue enviado al autor el cual lo validó para su
grabados con una diadema EEG comercial uso.
(Epoc+ de EMOTIV).
2. Una nueva metodología para generar y obtener B. Obtención de datos
señales EEG de personas bajo estrés académico.
Esta etapa se realizó en el laboratorio de bioseñales
del INAOE, aquí se obtuvieron las señales cerebrales de
II. METODOLOGÍA PROPUESTA
los participantes con el sensor EEG “EPOC+” de la
Esta investigación pretende encontrar una relación empresa EMOTIV (ver Figura 1). Este aparato tiene la
entre la escucha de música y el comportamiento de las apariencia de una diadema, es inalámbrico (tecnología
ondas cerebrales de estudiantes de posgrado bajo estrés bluetooth) y cuenta con 14electrodoshúmedos (canales)
académico, el cual era inducido al aplicarles una tarea con una frecuencia de muestreo de 128 Hz, y dos
cognitiva que consistía en responder el mayor número electrodos de referencia. Los nombres de los canales
de multiplicaciones básicas en un lapso de 5 minutos. están basados en el sistema internacional 10-20; AF3,
F7, F3, FC5, T7, P7, O1, O2, P8, T8, FC6, F4, F8 Y
Se diseñó una metodología para la investigación la
AF4.
cual consta de cinco etapas, Reclutamiento de
participantes, obtención de datos, preprocesamiento de
datos, procesamiento de datos y clasificación de los
datos.
A. Reclutamiento de participantes.
Se reclutaron 15 participantes que cumplieron con
los siguientes requisitos.
• Estudiantes de posgrado del instituto, varones. Figura 1: Diadema EPOC+ y la ubicación de los electrodos.
• De 22 a 30 años.
El sensor viene con un programa para poder ver el
• Diestros.
estatus de conexión de la diadema, así como grabar las
• Sin estar bajo los estímulos de medicamentos.
señales cerebrales en tiempo real. Estas señales quedan
guardadas en formato EDF (European Data Format) el
Por la mala calidad en la grabación de algunas
cual está orientado a señales médicas y puede almacenar
señales cerebrales, se tuvieron que descartar a 3
gran cantidad de datos con encabezados que dan
participantes.
información sobre la grabación (canales, paciente,
A cada participante se le pidió contestar un tiempo, etc.).
cuestionario sobre gustos musicales para saber qué tan
El experimento consistió en tres sesiones por
apegados son a la música, que géneros son los que más
participante (ver Figura 2), las cuales tenían una
disfrutan, canciones favoritas y en qué momentos tienen
duración aproximada de 20 a 30 minutos donde el
mayor interacción con la música. El documento original
mayor tiempo transcurrido era por la colocación
fue hecho por Urs Nater y se puede encontrar en la
correcta de los electrodos en el cuero cabelludo. Cabe
página2 de su laboratorio en varios idiomas.
recalcar que antes de iniciar la grabación, se les
Para esta investigación, el documento se adaptó a las preguntaba a los participantes si no venían en estado
necesidades del experimento, por lo cual se tuvo que etílico, con desgaste físico o algún malestar, si era así se
traducir al español, se hicieron adaptaciones en algunos les citaba otro día. También se les pedía llegar no llegar
reactivos y se añadieron más géneros musicales. Entre con gel en el cabello ni haber ingerido alguna bebida

2
www.musicandhealthlab.com/publications/
222
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édicas y de la Salud Ciudad de México, Octubre 2020
Ciencias M
con cafeína ese día y llegar 2 horas después de haber
consumido alimentos.
Figura 2: Protocolo de obtención de datos.
En cada sesión se pide a los participantes mantener
los ojos cerrados durante 40 segundos (estado basal),
transcurridos estos, se les solicita abrirlos para realizar
una prueba matemática con duración de 5 minutos. Esta
consiste en multiplicaciones básicas (la tabla del 2 al
10), las cuales tienen que responder en un tiempo menor
a 5 segundos cada una, de no ser así se marca como
errónea esa multiplicación. Al terminar esto, se les pide
cerrar los ojos por otros 30 segundos más para finalizar
la prueba (ver Figura 3).
Figura 3: Cronograma del protocolo separado por sesiones.
En dos de las tres sesiones se les coloca un estímulo
sonoro mientras realizan la prueba. Estas sesiones son
llamadas:
• Sesión relajante: Se reproduce una canción catalogada
como relajante la cual es arbitraria para todos los
participantes. Esta pieza es el Canon en Re Mayor de
Johann Pachelbel.
223
223
• Sesión Afectiva: Se reproduce una canción escogida
por el participante, la cual es tomada del cuestionario de
gustos musicales.
La tercera sesión es en silencio total.
C. Preprocesamiento
Para el preprocesamiento se está utilizando
MATLAB R2018b y la caja de herramientas EEGLAB
en su versión 14.1.2.
Los pasos del preprocesamiento son los siguientes.
• Selección de información y ubicación de canales.
Se definen los intervalos de tiempo que se quieren
pre procesar y el número de canales que se quiere
utilizar. En este caso se hizo uso de los 14 canales que
la diadema nos ofrece para obtención de datos. Para
definir la ubicación de los canales, se usaron las
plantillas que contiene EEGLAB.
• Remoción de baseline.
EEGLAB se refiere a la remoción de baseline como
la eliminación del promedio de la señal por canal. Se
usa esta opción para eliminar todo tipo de ruido
generado por el movimiento o desconexión de los
electrodos.
• Filtrado.
Se filtran los canales para quedarse con los datos que
estén dentro de un rango de 4-32 Hz con un filtro pasa-
banda, ya que en este intervalo de frecuencias se
encuentran las 3 bandas de frecuencia que interesan,
Delta (4-8 Hz), Alpha (8-12 Hz) y Beta (12-32 Hz).
• Análisis y remoción visual de cierto tipo de ruido
eliminando fragmentos de la señal.
Se eliminan ciertos fragmentos de la señal que
contengan ruido en grandes proporciones.
• Análisis de componentes independientes usando
las herramientas de EEGLAB, ADJUST e IClabel, para
remoción de artefactos.
El objetivo del Análisis De Componentes
independientes (ICA por sus siglas en inglés) es el poder
identificar que los componentes de datos no gaussianos
sean lo más estadísticamente independientes. Lo cual
puede ser aplicado para separar señales o extraer
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
224 nterdisciplinaria (4to CNII)

características (Cruces & Nuñez, 2005). En el caso de III. RESULTADOS Y DISCUSIÓN

señales EEG se usa para identificar artefactos y
separarlos de la señal útil. Para los resultados presentados en este artículo, se
obtuvo el poder relativo de las bandas de frecuencia.
• Interpolación de canales. Esta información se obtiene de dividir el poder absoluto
de las bandas de frecuencias entre el poder absoluto
Este paso se recomienda usar después del análisis de
global (4 – 32 Hz). Cada porcentaje resume la
componentes independientes ya que, al eliminar
contribución de las bandas de frecuencias en la banda
componentes se puede eliminar la información de
de frecuencias global. Los resultados de la Tabla 1 y 2
algunos canales que contenían bastantes artefactos. Al
muestran un promedio del poder relativo de los 14
interpolar un canal lo que hace es tomar información de
canales del sensor EEG. Hasta el momento, al observar
electrodos cercanos y hacer un promediado para generar
los resultados obtenidos, es evidente que la banda de
una nueva señal.
frecuencias alpha es la predominante durante los
D. Procesamiento primeros 40 segundos del experimento (en su estado
basal), lo que da a entender que los participantes se
Se extrajeron las bandas de poder absoluto de la encontraban relajados (ver Tabla 1Tabla ). Durante la
señal EEG, estas resumen la contribución o aparición prueba cognitiva parece ser que la sesión en silencio y
una banda de frecuencias especifica en la banda de la relajante fueron las que lograron generar un
frecuencias global. Esto se hace al calcular a partir de la incremento de bandas de frecuencia alpha por encima
densidad espectral de potencia, un número en específico de las bandas de frecuencia beta alta en algunos
el cual puede ser bastante útil para aplicaciones de participantes (ver Tabla 2). En rojo se resaltan los
aprendizaje máquina en donde se desea extraer valores máximos de la comparación entre las bandas de
características clave que resuma un aspecto particular frecuencia alpha y beta alta de cada sesión.
de los datos (Vallat, 2018).
Tabla 1: Promedio del poder relativo de 14 canales en estado basal.
Para esta investigación se calculó el poder absoluto
Sesión Relajante Sesión Placentera Sesión en Silencio
de las bandas de frecuencia theta (4-8 Hz), alpha (8-12 Theta Alpha Beta Alta Theta Alpha Beta Alta Theta Alpha Beta Alta
22.56% 49.15% 13.88% 13.53% 37.24% 28.75% 17.89% 55.12% 12.04%
Hz) y beta (12-32 Hz). Debido a que el ancho de banda 21.15% 56.26% 9.01% 20.92% 55.05% 9.99% 22.99% 53.89% 9.18%
25.47% 36.36% 19.83% 25.31% 41.88% 15.42% 31.42% 28.21% 19.00%
de las ondas beta es grande, se sugiere segmentar en tres 17.64% 40.27% 22.35% 14.76% 23.73% 33.48% 23.82% 20.19% 30.70%
23.82% 55.51% 8.62% 22.01% 57.20% 9.60% 24.87% 50.11% 11.72%
(Abhang et al., 2016), beta baja (12-15 Hz), beta media 23.40% 50.73% 13.16% 17.95% 56.89% 10.76% 24.39% 38.16% 17.38%
33.46% 37.73% 11.91% 44.29% 30.66% 11.30% 26.06% 46.52% 11.93%
(15-20 Hz) y beta alta (20-32 Hz) , donde esta última 18.89% 47.12% 18.98% 21.51% 44.55% 18.85% 14.52% 62.81% 10.92%
32.84% 23.17% 18.45% 23.89% 34.09% 19.35% 23.07% 38.38% 17.09%
está relacionada con estrés, ansiedad o actividad mental. 15.44% 65.77% 8.64% 13.65% 57.61% 15.34% 18.61% 55.52% 11.47%
36.46% 33.18% 13.54% 22.01% 50.98% 10.48% 22.62% 46.42% 13.31%
Con esto podremos saber si la persona se encontraba en 59.00% 17.75% 11.74% 27.87% 34.38% 17.08% 42.24% 24.72% 15.05%

un estado de relajación (incremento de bandas de Tabla 2: Promedio del poder relativo de los 14 canales durante
frecuencia alpha) o de estrés (incremento de bandas de prueba cognitiva.
frecuencia beta alta). Sesión Relajante Sesión Placentera Sesión en Silencio
Theta Alpha Beta Alta Theta Alpha Beta Alta Theta Alpha Beta Alta
E. Clasificación 36.14%
33.29%
21.27%
26.22%
23.02%
19.30%
28.06%
27.15%
17.03%
20.51%
31.34%
26.87%
34.47%
27.46%
19.18%
24.83%
26.27%
23.55%
41.81% 17.29% 20.71% 38.07% 17.59% 22.71% 48.11% 16.41% 17.39%

Con los valores de las bandas de poder absoluto 33.59%

25.46%
18.58%
20.18%
25.29%
28.16%
31.67%
37.48%
20.33%
21.12%
25.40%
22.04%
31.28%
29.16%
20.88%
20.20%
25.09%
29.30%

calculados anteriormente, se desarrolló un clasificador 33.98%

30.43%
24.73%
29.67%
20.87%
19.72%
27.20%
36.53%
23.57%
21.34%
25.59%
23.07%
36.05%
28.67%
17.00%
31.00%
25.83%
19.96%

automático entre sujetos y sesiones del experimento. La 27.28%

41.97%
16.08%
17.56%
30.01%
17.74%
34.35%
36.06%
20.12%
17.20%
20.96%
23.20%
37.03%
40.61%
18.38%
20.92%
21.64%
18.38%

finalidad de este experimento consistió en comprobar si 30.96%

41.87%
30.54%
19.65%
19.31%
18.57%
39.66%
34.83%
30.80%
20.40%
13.04%
20.07%
34.12%
31.91%
33.74%
22.36%
14.21%
20.97%

existen claras diferencias entre las frecuencias 35.99% 15.56% 27.08% 24.40% 11.97% 42.53% 46.71% 14.06% 21.76%

cerebrales dependiendo del estrés y de su gusto o Por otro lado, al momento de clasificar se usó
cercanía a la música. Para la clasificación de los datos validación cruzada en un experimento y segmentación
se usa Weka 3.8.4, un software que se enfoca en el de datos en otro. Con validación cruzada los resultados
aprendizaje automático y la minería de datos el cual dan más de 90% de acierto con varios algoritmos de
cuenta con una amplia librería de algoritmos de aprendizaje (ver Tabla 3), pero al segmentar la base de
aprendizaje. datos para entrenar con el 75% (9 participantes) y el
224
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria.
édicas y de la Salud Ciudad de México, Octubre 2020
Ciencias M
25% (3 participantes) para prueba y los porcentajes
bajan a un 33% con las 3 sesiones y un 50%
aproximadamente con 2 sesiones (relajante/silencio y
placentero/silencio).
Tabla 3: Porcentajes de clasificación correcta usando validación
cruzada.
Atributos 43
Instancias 398
Clasificadores
Naive Bayes 64.3216 %
Random Forest 1 96.9849 %
Random Forest 5 97.4874 %
Support Vector Machines 77.3869 %
K-nearest neighbors 99.7487 %
MultiPerceptron BP 95.7286 %
IV. CONCLUSIÓN
Con los resultados obtenidos hasta el momento se
observa que la música relajante y el silencio llegaron a
disminuir la presencia de frecuencias beta alta en
algunos participantes, mientras que la sesión placentera
solo tuvo 2 casos en donde esto sucedió. Las ondas theta
son las que más predominaron durante la prueba
cognitiva, esto puede deberse al tipo de tarea que se
realizó, ya que estas ondas están relacionadas con la
memorización y el aprendizaje.
Por otro lado, al momento de clasificar con
validación cruzada, los algoritmos de aprendizaje son
capaces de identificar para un mismo sujeto cada una de
las 3 sesiones. Sin embargo, al experimentar bajo un
esquema inter-sujeto y separar la base de datos de forma
75%-25%, los algoritmos de aprendizaje no logran
hallar una similitud entre los 9 sujetos con los que se
entrenó y los 3 que se pusieron a prueba. Esto puede
deberse a que cada participante tiende a tener un
comportamiento diferente al momento de lidiar con
distintas situaciones estresantes.
Por último, cabe mencionar que este artículo es parte
de un proyecto de tesis en desarrollo, de ahí que estas
conclusiones son preliminares.
AGRADECIMIENTOS
Agradezco a mi compañero Marco Antonio Juárez
Zenteno por el apoyo constante en el laboratorio, a la
Dra. Alina Santillán Guzmán por su gran aporte de
conocimientos, a los 15 estudiantes que participaron en
la obtención de datos, así como a los investigadores
225
225
involucrados en el posgrado en Ciencias y Tecnologías
Biomédicas que me han asesorado y al INAOE por ser
una gran casa de estudios y otorgarme todas las
facilidades con la finalidad de culminar en tiempo y
forma este trabajo de investigación.
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of Music Therapy.
Rogelio Sotero Reyes Galaviz. Estudiante de la
maestría en Ciencias y Tecnologías Biomédicas
en el Instituto Nacional de Astrofísica, Óptica y
Electrónica (INAOE)
Ingeniero mecatrónico por la Universidad
Politécnica de Tlaxcala. Temas de interés:
Tecnología Musical, Bioseñales, Procesamiento de
señales, Computación Médica.
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
226 nterdisciplinaria (4to CNII)

Luis Villaseñor Pineda. Doctor en Ciencias
Computacionales por la Université Joseph Fourier.
SNI II, Investigador Titular C, CCC, INAOE.
Temas de interés: Clasificación automática de
textos, Minería de textos, Tratamiento del lenguaje
oral.
bioseñales.
Carlos Alberto Reyes García. PhD. Ciencias
Computacionales por Florida State University.
SNI II, Investigador Titular C, CCC,
responsable del posgrado en CyT Biomédicas.
INAOE. Temas de interés: Inteligencia
computacional, procesamiento y clasificación de

226
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria.
édicas y de la Salud Ciudad de México, Octubre 2020
Ciencias M 227

Identification of Drugs Against LBD Domain of the Androgen Receptor

by SBVS and Its Evaluation in a Cellular Model of Castration Resistant
Prostate Cancer.
Análisis In Silico E In Vitro De Fármacos Con Potencial Bloqueador Del Receptor
De Andrógeno

Carranza-Aranda, Segura-Cabrera, Cárdenas-Vargas, Herrera-Rodríguez,

Ahtziri S. Aldo Albertina Sara E.*
Centro Universitario de ChEMBL Team Área de Ciencias de la Unidad Médica y
Ciencias de la Salud, UDG EMBL-EBI Salud Farmacéutica
y Unidad Médica y Cambridge, United Universidad Autónoma CIATEJ
Farmacéutica Kingdom de Zacatecas Guadalajara, México
CIATEJ asegura@ebi.ac.uk Zacatecas, México sherrera@ciatej.mx
Guadalajara, México albertina.cardenas@uaz.
ahtziricarranza19@gmail.c edu.mx
om

Abstract — Prostate cancer (PCa) is a disease with
a poor prognosis in men over 50 years of age.
Incidence and mortality in Mexico occupy first with
25,049 and 6,915 cases, respectively. Treatments
focus on tumor or prostate remission, reduction of
circulating androgens, and androgen receptor (AR)
blockade because it promotes survival and
proliferation of PCa cells. Even with advances in
treatments, drug-resistance develops as a result of
mutations in RA such as T877A and W741L. The
objective of this work was the search, identification
and evaluation of compounds related to the native
and mutated RA, by computational methods
(virtual screening). Based on virtual screening,
affinity scores were obtained for natural ligands,
testosterone (-10.0 Kcal/mol) and
dihydrotestosterone (-10.8 Kcal/mol), in addition to
antiandrogens bicalutamide (-8.3 Kcal/mol),
nilutamide (-8.6 Kcal/mol), and flutamide (-7.7
Kcal/mol). For the mutated AR T877A and W741L,
the interactions with testosterone and
dihydrotestosterone were -5.3 and -6.7 Kcal/mol
and for bicalutamide, flutamide, nilutamide (-4.3,
8.6 and -9.3 Kcal/mol) respectively. Subsequently,
massive virtual screening of a library of compounds
related to the mutated and unmuted RA was
performed. Finally, telmisartan and estradiol
showed affinity scores of -9.1 and 10.0 Kcal /mol
were selected for cytotoxicity assays with MTT.
Estradiol showed greater cytotoxicity followed by
Resumen — El cáncer de próstata (CaP) es un
padecimiento con mal pronóstico en hombres a
partir de 50 años. La incidencia y mortalidad en
México ocupa el primer lugar con 25,049 y 6,915
casos, respectivamente. Los tratamientos se
enfocan en la remisión del tumor o la próstata, la
reducción de andrógenos circulantes y bloqueo del
receptor de andrógenos (RA) debido a que
promueve la supervivencia y proliferación de las
células de CaP. Aún con los avances de
tratamientos, se desarrolla fármaco-resistencia a
consecuencia de mutaciones en RA como T877A y
W741L. El objetivo del presente trabajo fue la
búsqueda, identificación y evaluación de
compuestos afines al RA nativo y mutado, por
métodos computacionales (cribado virtual). Con
base en cribado virtual, se obtuvo puntajes de
afinidad de ligandos naturales, testosterona (-
10.0Kcal/mol) y dihidrotestosterona (-
10.8Kcal/mol), además con antiandrógenos
bicalutamida (-8.3Kcal/mol), nilutamida (-8.6
Kcal/mol), y flutamida (-7.7 Kcal/mol). Para el AR
mutado T877A y W741L, las interacciones con
testosterona y dihidrotestosterona fueron de -5.3 y
-6.7 Kcal/mol y para bicalutamida, flutamida,
nilutamida (-4.3, 8.6 y -9.3 Kcal/mol)
respectivamente. Posteriormente, se realizó el
cribado virtual masivo, de una biblioteca de
compuestos afines al RA mutado y sin mutar.
Finalmente, telmisartán y estradiol mostraron

227
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
228 nterdisciplinaria (4to CNII)

telmisartan. Therefore, the identification of these
compounds that bind to key sites of inhibitors to
native RA as mutated could be used or assist in
treatments against PCa.
puntajes de afinidad de -9.1 y 10.0 Kcal/mol fueron
seleccionados para ensayos de citotoxicidad con
MTT. Mostró mayor citotoxicidad estradiol
seguido del telmisartán. Por lo tanto, la
identificación de estos compuestos que se unen al
sitio activo de RA nativo como mutado pudieran
utilizar o coadyuvar en los tratamientos contra
CaP.

Keywords — Androgen receptor, Docking, prostate Palabras clave — Receptor de andrógenos,

cancer. acoplamiento molecular, cáncer de próstata.

I. INTRODUCCIÓN prostático, las mutaciones en el RA, producción local de

andrógenos, activación por ligando no esteroideos y
El cáncer de próstata (CaP) es un crecimiento formación de isoformas del RA independientes de
maligno de células de la próstata, la edad más propensa andrógenos (Moro Soria , Labori , Bouzó , & González
de desarrollarlo es a partir de los 50 (Torres-Sánchez, y , 2012). A la fecha se han encontrado más de 600
otros, 2016) En México, esta enfermedad, es la principal mutaciones en el RA, donde se analiza las repercusiones
causa de morbilidad y mortalidad relacionada con de estas sobre su estructura, señalización y resistencia a
cáncer en hombres, presenta 25,049 casos por 100,000 los tratamientos del CaP, dos importantes son T877A y
y 6,915 casos por 100,000, respectivamente y se prevé W741L (Brooke & Bevan , 2009). Por tal motivo, el
un aumento del 2% anual (IRAC/WHO, 2018) (Torres- desarrollo de estrategias de identificación de
Sánchez, y otros, 2016). Los tratamientos contra el CaP compuestos o fármacos con acción sobre el AR es
se basan generalmente en detener la proliferación de relevante para la obtención de nuevos agentes
células malignas de la próstata o bien eliminarlas (Moro terapéuticos contra el CaP. La estrategia basada en
Soria , Labori , Bouzó , & González , 2012). métodos computacionales es una alternativa de apoyo
Frecuentemente, la progresión del CaP están para experimentos de alto rendimientos (HTS), para
estrechamente relacionada con el exceso de filtrar grandes bibliotecas de compuestos activos. Esta
estimulación de andrógenos, por lo tanto, las principales metodología se conoce como tamizaje virtual intensivo
alternativas de tratamientos son quirúrgicos basado en la estructura proteica (SBVS). Con ellas se
(prostatectomía u orquiectomía), por radiación o el uso puede identificar nuevos compuestos bioactivos, hacer
de agentes hormonales, antiandrógenos (Moro Soria , modificaciones en la estructura de las moléculas y
Labori , Bouzó , & González , 2012). Las terapias buscar la conformación y posición optima de un ligando
basadas en bloqueo androgénico son las más empleadas con su blanco molecular, con el objetivo de ajustar al
para el control del CaP, se conforman de un grupo propósito del fármaco (Medina-Franco, Fernández-de
fármacos, con función reductora de la secreción de Gortari, & Naveja, 2015). Por lo que, el uso de
andrógenos, testosterona, o bien bloqueo de la actividad tecnologías computacionales basado en la estructura
del receptor de andrógenos (RA). A pesar, de los proteica (SBVS) para el diseño o reposicionamiento de
tratamientos implementados contra el CaP y el uso fármacos (nuevos usos de fármacos existentes) es una
antiandrógenos, cerca del 30 al 40% de los casos de CaP alternativa que favorecerá las investigaciones de nuevos
pueden presentar resistencia y dar lugar a el cáncer de agentes terapéuticos contra el CPRC.
próstata resistente a castración (CPRC) (Moro Soria ,
Labori , Bouzó , & González , 2012). El CPRC es una II. METODOLOGÍA
etapa difícil del cancer, pues existen pocos tratamientos
para su control y la media de supervivencia de los La metodología utilizada en este estudio consta de
pacientes es de aproximadamente 1-2 años (Vishnu & dos etapas: in silico e in vitro.
Tan , 2010). Por ello, diversas investigaciones se Etapa in silico: La primera fase de la etapa in silico
enfocan en buscar compuestos o fármacos que consistió en la identificación del sitio de unión al cual
contribuyan a la regresión del tumor en esta etapa (Moro se realizaría la búsqueda de compuestos afines del RA,
Soria , Labori , Bouzó , & González , 2012). El receptor tomando como base las interacciones dadas entre RA
de andrógenos está involucrado en el progreso de CaP a nativo con sus ligandos naturales, dihidrotestosterona
CPRC, dado por la sobreexpresión en células del tumor (DHT) y testosterona, y para la validación del sitio de
228
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria.
édicas y de la Salud Ciudad de México, Octubre 2020
Ciencias M 229

unión se consideraron las interacciones con los etapa consistió en la evaluación de la citotoxicidad de
inhibidores (bicalutamida, flutamida y nilutamida). La los compuestos seleccionados en la primera etapa del
estructura de RA nativo se obtuvo de la base de datos estudio (fármacos de prueba), además de dos fármacos
Protein Data Bank (PDB) con el número de acceso antiandrógenos como controles, bicalutamida y
2am9, en cuanto a los ligandos dihidrotestosterona, nilutamida. Para ello, se utilizaron las líneas celulares
testosterona, bicalutamida, flutamida y nilutamida se de próstata normal RWPE-1 y dos líneas celulares de
obtuvieron de la base de datos ZINC15. Tanto para RA cáncer de próstata, DU-145 y PC3, las cuales expresan
nativo como para los ligandos, se realizaron las mutaciones T877A y W741L. Por medio del ensayo
adecuaciones en las estructuras para la realización del de MTT (3-[4,5-dimethylthiazol-2-yl]- 2,5-
acoplamiento molecular (Docking), las cual incluye: la diphenyltetrazolium bromide) se evaluó la citotoxicidad
adición de átomos de hidrogeno, remoción de moléculas inducida por los compuestos antes mencionados, para
de agua de la superficie proteica, eliminación de ello, cada línea celular fue crecida en placa de 96 pozos,
ligandos presentes y adición de cargas AMI-BCC, en el la densidad celular varió entre cada línea celular debido
caso de RA y cargas Gasteiger para los ligandos con el a su velocidad de crecimiento, RWPE-1 a 1x104 y DU-
programa Chimera y AutoDock tolos. El cálculo de los 145 y PC3 a 5x103 por pozo. Las células se crecieron
valores de afinidad (Kcal/mol) se obtuvo con el por 48hr en 100μL de medio a 37°C con 5% de CO2.
programa AutoDock Vina, y se consideró contacto entre Posteriormente se trataron con concentraciones
las moléculas cuando la distancia fue menor o igual a 5 crecientes de los fármacos controles y los fármacos de
Å. Posteriormente se obtuvieron las estructuras del RA prueba (200μM, 100μM, 50μM, 20μM, 5μM y 1μM), el
mutado en la posición T877A (PDB ID: 2ax6) y W741L control negativo se trató con 3% DMSO y el control
(PDB ID: 1z95), con las cuales se evaluó el cambio de positivo sin tratamiento. Seguido, las células se
las interacciones de los ligandos tanto naturales como incubaron por 48hr (condiciones anteriormente
inhibidores antes mencionados. Los análisis de mencionadas) y se añadió a cada pozo 20μL de la
interacción entre los RA mutados T877A y W741L, se solución MTT (5mg/mL) y se incubo 3h a 37°C con 5%
realizaron con el programa AutoDock Vina, bajo los de CO2. Los cristales de formazan se disolvieron con
parámetros establecidos anteriormente. Con el isopropanol acidificado (0.1 M de HCl) y se analizó la
programa PyMol, se visualizaron las interacciones entre absorbancia en el lector de placas (Biordad) a 570nm y
los receptores y los ligandos, además de corroborar que 690nm. Las absorbancias se analizaron con el programa
la interacción fuera verdadera entre dichas estructuras. Excel (Microsoft office) y GraphPad Prims versión 6.
La segunda fase de la etapa in silico, posterior a la Se consideró a las células no tratadas como 100%
identificación el sitio de blanco del RA y evaluado los viables. Los datos obtenidos se determinaron a partir de
cambios en las interacciones en presencia de las triplicados de tres experimentos independientes.
mutaciones T877A y W741L, se obtuvo una biblioteca
personalizada de 4251 compuestos, la cual conjuntó Análisis estadístico: Los datos obtenidos se analizaron
fármacos aprobados por la FDA, fármacos retirados y mediante de un análisis de regresión no lineal con datos
compuestos huérfanos, y se realizó el cribado virtual normalizados y transformados para la obtención de la
masivo, para lo cual la base de estructuras concentración letal media (CL50) de cada compuesto, se
tridimensionales de los ligandos se obtuvo de la base de utilizó el programa GraphPad Prims ver 6.
datos ZINC15. Al igual que la primera fase, los cálculos III. RESULTADOS Y DISCUSIÓN
de lo valor de afinidad (Kcal/mol) se obtuvo con el
programa AutoDock Vina, y se consideró contacto entre El receptor de andrógenos es un blanco terapéutico
las moléculas cuando la distancia fue menor o igual a 5 importante para la búsqueda de compuestos
Å. Para evitar falsos positivos o falsos negativos, se farmacológicos que puedan emplearse en los
eliminaron los resultados valores de score positivos tratamientos contra el CaP y CPRC, debido a que se
(menor afinidad). Posteriormente, los resultados fueron encuentra implicado en mecanismos de supervivencia y
normalizados con el método de Z-score (distancia de la crecimiento celular de las células prostáticas normales
media en desviaciones estándar) con el programa R- como de CaP (Ito & Sadar, 2018). El RA puede alterar
Studio. Los puntajes se consideraron aceptables cuando su actividad debido mutaciones en su estructura (T877A
la distancia entre el contacto del ligando al receptor y W741L) como también su sobreexpresión lo que
fuera menor o igual a 5 Â y los complejos RA/ligando permiten la supervivencia del tumor (Brooke & Bevan ,
obtuvieran una puntuación superior o cercana respecto 2009). Las herramientas computacionales SBVS, así
a las moléculas control. Etapa in vitro: La segunda como la técnica de docking, son de relevantes para el
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 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
230 nterdisciplinaria (4to CNII)

cribado de compuestos virtualmente, que permiten de la mutación T877A y la bicalutamida con la

realizar búsquedas de compuestos contra un blanco mutación W741L, aunque la DHT se encuentre en
molecular específico (RA), con base en predicciones niveles bajos (50ng/mL) o sean nulos (Brooke & Bevan
bioinformáticas se estima interacciones moleculares , 2009). Los residuos de aminoácidos participantes en
entre compuesto-proteína (Baldi, 2010) (Cheng , Li, las interacciones RA con DHT con los inhibidores se
Zhou, Wang , & Bryant , 2012). En este estudio, con describen en la (Tabla 2 y Figura 2).
programa AutoDock Vina, se logró identificar el sitio
Tabla 2. Afinidad e interacciones de ligandos naturales e inhibidores
activo (X= 25.23, Y= 4.61, Z= 6.129, tamaño del RA mutado T877A y W741L.
22x22x22) del RA. Con el programa AutoDock Vina se
Molécula Mutación Afinidad Uniones (Å)
obtuvo el cálculo del valor teórico para la afinidad del (Kcal/mol) polares
acoplamiento de los ligandos tanto los naturales (DHT Testosterona T877A -5.3 T877 2.4
y testosterona) al igual que los inhibidores A752 2.3
(bicalutamida, flutamida y nilutamida) con el RA nativo W741L -9.0 F764 3.0
(Tabla 1 y Figura 1). G711 2.7
DHT T877A -6.7 T877 1.9
Tabla 1. Afinidad e interacciones de ligandos naturales e inhibidores A752 2.4
del receptor de andrógenos nativo. N705 2.4
W741L -8.6 A752 2.5
Molécula Afinidad Uniones Distancia T877 1.8
(Kcal/mol) polares (Å) Bicalutamida T877A -4.3 T877 1.8
Testosterona -10 T877 2.4 A752 2.9
A752 2.3 W741L -10.8 L704 2.8
DHT -10.8 T877 1.9 G711 2.4
A752 2.4 A752 2.0
N705 2.4 Nilutamida T877A -9.3 M745 2.3
Bicalutamida -8.3 T877 1.8 T877 2.8
A752 2.9 W741L -8.4 A752 2.7
Nilutamida -8.6 M745 2.3 G711 2.0
T877 2.8 Flutamida T877A -8.7 T877 2.7
Flutamida -7.7 T877 2.7 A752 2.6
A752 2.6 W741L -8.2 N705 2.8
G711 2.2

Figura 1. Interacciones de ligandos naturales e inhibidores del

receptor de andrógenos nativo.

A nivel celular la DHT es la forma activa de la

testosterona, por lo tanto, es más afín a interaccionar
con el RA, silvestre, esto desencadena en la activación
de la vía del receptor de andrógeno (Brooke & Bevan ,
2009). Por otro lado, las mutaciones tanto T877A como
W741L favorecen a un cambio en las interacciones
moleculares dadas entre el RA y los ligandos naturales
como los inhibidores, lo cual confiere a las células la Figura 2. Interacciones de ligandos naturales e inhibidores del RA
capacidad de activar la vía del RA mediante la mutado T877A y W741L.
interacción con los antiandrógenos, flutamida en el caso
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édicas y de la Salud Ciudad de México, Octubre 2020
Ciencias M 231

Del cribado virtual masivo de compuestos químicos, interacción con el sitio alostérico del RA, en el cual se
se obtuvo un listado de 4021 afines al sitio activo con observó mayor afinidad hacia el receptor. Se ha
base en el método de Z-score, correspondientes para los reportado que el bloqueo de dicho sitio está relacionado
tres receptores de andrógenos (RA silvestre, RA T877A con coactivadores del RA, lo cual impide la
y RA W741L). A partir del filtrado de los puntajes se dimerización de RA y evita la traslocación del receptor
seleccionaron dos compuestos con base en la al núcleo (Grosdidier , y otros, 2012) (Tabla 4).
puntuación de afinidad hacia los RA mutados y las
Tabla 4. Afinidad e interacciones de Telmisartán con RA nativo y
características similares a los antiandrógenos mutado T877A y W741L en el sitio alostérico.
(moléculas pequeñas con estructuras de anillos Molécula Mutación Afinidad Uniones (Å)
aromáticos e hidrófobos). Los dos fármacos (Kcal/mol) polares
seleccionados para su evaluación in vitro fueron, Telmisartán Nativo -9.1 No aplica NA
telmisartán y estradiol, el primero de tipo no esteroideo T877A -6.4 W751 2.1
y estradiol, de tipo esteroideo (Tabla 3). W741L -6.1 W751 2.4
Tabla 3. Afinidad e interacciones de compuestos identificados por Con base en los resultados virtuales, la evaluación in
SBVS en RA nativo y mutado T877A y W741L vitro de los compuestos identificados por SBVS, fue
Molécula Mutación Afinidad Uniones (Å) crucial para dilucidar la acción de los compuestos,
(Kcal/mol) polares
debido a que la aproximación virtual actual por docking
Estradiol Nativo -10.5 A752 2.1
N705 2.8
es del 50-60% (Grosdidier , y otros, 2012). Por lo tanto,
T877 2.1 en conjunto, los análisis bioinformáticos y los
T877A -10.0 M745 2.6 experimentos in vitro, determinan la viabilidad para su
A752 2.1 uso como un agente terapéutico (Plewczynski ,
G711 2.4 Laźniewski , Augustyniak , & Kryzsztof, 2010). La
W741L -9.8 G711 2.2
2.5
evaluación de la citotoxicidad de los compuestos
A752 2.1 identificados por MTT, mostró efectos citotóxicos de,
Telmisartán Nativo -0.1 No aplica NA bicalutamida y nilutamida altos en la línea celular
normal (RWPE-1) desde la cantidad de 20 μM seguido
T877A 12.1 A752 1.9 de las células DU-145 (100 μM) y PC3 (200 μM). Esta
W741L -3.9 No aplica NA tolerancia hacia los antiandrógenos tanto en las células
DU-145 como en las PC3, puede deberse a las
Los residuos de aminoácidos que forman complejos mutaciones expresadas en el RA, como V757A y
entre los receptores, tanto nativo como el T877A y W741L, en PC3 y T877A y V757A en DU-145
W741L y los compuestos identificados (telmisartán, y (Martinez , y otros, 2008). Estos resultados concuerdan
estradiol) mostraron cambios, tanto en la distancia entre con los cambios observados del puntaje de la afinidad
la estructura proteica y la molécula química, como en el de interacción del RA silvestre que fue de -8.3 Kcal/mol
tipo de residuo que interaccionan, lo cual promueve el para bicalutamida y -8.6 Kcal/mol para nilutamida en
cambio del puntaje de afinidad (Fig. 3). comparación con el puntaje en presencia de las
mutaciones T877A y W741L los cuales fueron de -
5.3Kcal/mol y -9.3 Kcal/mol; -10.8 Kcal/mol y -
8.4Kcal/mol, respectivamente.
La CI50 calculada de los compuestos identificados
por SBVS, estradiol y telmisartán, se obtuvo en las
células RWPE-1, DU-145 y PC3 (4.85μM y 4.78μM y
7.33 μM para estradiol y 36.86 μM, 96.60 μM y 19.71
μM de telmisartán). Sin embargo, a pesar de la IC50 del
estradiol es baja, por ser de naturaleza esteroidea,
presenta limitaciones, como la cardiotoxicidad aguda y
Figura 3. Interacciones de Telmisartán con el RA nativo y mutado la trombosis. Por lo tanto, la terapia con estrógenos,
T877A y W741L en el sitio activo. como el estradiol, solo se utiliza como una alternativa
de rescate del CaP avanzado y CPRC (Montgomery, y
Debido a las interacciones bajas del compuesto
otros, 2010). En comparación con el estradiol, el
telmisartán con el sitio activo, se evaluó su afinidad de
231
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
232 nterdisciplinaria (4to CNII)
telmisartán compuesto no esteroideo, mostró un efecto
citotóxico mayor en comparación con los
antiandrógenos bicalutamida y nilutamida, La
utilización compuestos esteroideos y no esteroideos es
relevante para diseño y selección de compuestos
químicos para el tratamiento de CaP, debido al efecto
antagónico esperado (Iturriaga , 2015) (Tabla 5).
Tabla 5. CL50 de los compuestos evaluados en las líneas celulares
RWPE-1, DU-145 y PC3.
Molécula RWPE-1 DU-145 PC3
(CI50/μM) (CI50/μM) (CI50/μM)
Bicalutamida 24.64 66.95 224.9
Nilutamida 32.47 164.3 237.9
Estradiol 4.85 4.78 7.33
Telmisartán 36.86 96.60 19.71
Estudios previos han reportado que al compuesto
telmisartán (antihipertensivo) con capacidad citotóxica
contra diversos tipos de cancer y han sido propuestos
como candidatos para el uso contra CaP (Funao , y
otros, 2008).
IV. CONCLUSIÓN
Con base en los resultados encontrados, se concluye
que además del sitio activo de unión al ligando del RA,
existe otro sitio en el cual se puede basar la búsqueda e
identificación de fármacos, alostérico, y obtener
fármacos con potencial citotóxico contra el CaP, como
el telmisartán. Por lo tanto, en conjunto las
metodologías computacionales e in vitro, logran
proporcionar información relevante para la búsqueda de
compuestos bioactivos, además de optimizar y acelerar
el proceso de su evaluación, lo cual facilitará el uso de
fármacos ya existentes, lo cual pueden proveer de una
alternativa terapéutica en un periodo de tiempo menor
contra el CaP.
AGRADECIMIENTO
Agradecimientos al Centro de Investigación y
Asistencia en Tecnología y Diseño del Estado de Jalisco
por brindar las instalaciones para la realización de
proyecto. A la M.C Flor Yohana Flores Hernández y al
Dr. Rodolfo Hernández Gutiérrez, por el apoyo
brindado. Además, a CONACYT por el apoyo
económico otorgado a M.C. Ahtziri Socorro Carranza
Aranda (CVU 842471) con la Beca Nacional.
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Ahtziri Socorro Carranza Aranda. Maestra en
Ciencias en Innovación Biotecnológica de
CIATEJ y estudiante de doctorado en Ciencias
Biomédicas de la Universidad de Guadalajara
(UDG).
En investigación ha participado en diversos
proyectos de genética poblacional de especies de
Magnolia como de ciencias biomédicas especialmente enfocado en
búsqueda de compuestos contra CaP, con el cual obtuvo su grado en
Maestra en Ciencias. Actualmente es estudiante del Doctorado en
Ciencias Biomédica de la Universidad de Guadalajara, donde
desarrolla su proyecto enfocado en el uso de herramientas
bioinformáticas y in vitro para la identificación de compuestos
terapéuticos contra CaP y leucemia.
Aldo Segura Cabrera. Doctor en Ciencias en
Biotecnología de la Universidad Autónoma de
Tamaulipas (UAMRA-UAT).
Investigador en el Instituto Europeo de
Bioinformática de EMBL (EMBL-EBI). Las líneas
de investigación en las que centra su trabajo son
enfocadas quimioinformática, bioinformática y
biología de sistemas, como de herramientas computacionales
aplicadas para el diseño de fármacos contra enfermedades como el
cáncer. Además, ha fungido como director de trabajos de tesis de la
maestría en el Instituto Politécnico Nacional y del Instituto de
Ecología.
233
233
Albertina Cárdenas Vargas. Doctora en
Farmacología de la Universidad de Guadalajara
(UDG).
Docente-Investigador de la Unidad
Académica de Ciencias Químicas y del posgrado
de Biomedicina de la Universidad Autónoma de
Zacatecas. Cuenta con publicaciones científicas y
de divulgación en el área de diagnóstico y tratamiento de
enfermedades infecciosas, desarrollo de vacunas recombinantes y
terapia génica en cáncer. Actualmente colabora en proyectos
relacionados con la búsqueda de nuevas alternativas para el
tratamiento y diagnóstico de CaP. Además, dirige proyectos
relacionados con el silenciamiento de oncogenes y diagnóstico
molecular de virus emergentes.
Sara Elisa Herrera Rodríguez. Doctora en
Ciencias en Patología Experimental del
CINEVTAV-IPN.
Investigadora titular "B" en el Centro de
Investigación y Asistencia en Tecnología y
Diseño del Estado de Jalisco (CIATEJ) de los
centros CONACYT desde 2009. Ha dirigido tesis
de licenciatura, maestría y doctorado en CIATEJ. Los temas de
interés en lo cuales se enfocan en la búsqueda racional e innovadoras
de terapias contra cáncer de próstata, además de, desarrollos
nanotecnológicos con compuestos naturales contra cáncer y
búsqueda de moléculas para el diagnóstico temprano de cáncer de
próstata.
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
234 nterdisciplinaria (4to CNII)

Short-Term Memory After a Food Stroop in Higher Education Students

Memoria a Corto Plazo Después de una Prueba Stroop Alimentario en Estudiantes
de Educación Superior

L. Ingrid Sosa-García Edmont Celis- López Erika Ortega Herrera

Doctorado en Ciencias Biomédicas Instituto de Neuroetología Instituto de Investigaciones Psicológicas
Universidad Veracruzana, Universidad Veracruzana, Universidad Veracruzana,
Xalapa, Veracruz, México Xalapa, Veracruz, México Xalapa, Veracruz, México
ingsog@outlook.com ecmonn@gmail.com erortega@uv.mx

Ángel Juan Sánchez-García Armando J. Martínez

Facultad de Estadística e Informática Instituto de Neuroetología
Universidad Veracruzana, Universidad Veracruzana,
Xalapa, Veracruz, México Xalapa, Veracruz, México
angesanchez@uv.mx armartinez@uv.mx

Abstract — Short-term memory is the first step in
a mechanism through which individuals store and
modulate information according to a certain
emotional charge when processing it. In this study,
it was evaluated whether stimuli with apparent
emotional charge modulate the memory of words
in higher education students with stress and
different body mass index (BMI). The study was
carried out in the student population (n= 301) with
women and men from the Higher Technological
Institute of Xalapa, Veracruz. The stress level was
measured with SISCO inventory. At the end of the
Food Stroop test with hypocaloric, neutral and
hypercaloric words, students wrote up to five
words that they could remember from the test,
grouped as hits and intrusions. More than 85
percent of the words remembered by the students
correspond to the Food Stroop test (correct
answers). There was a primacy and recency effect
for some hypocaloric and neutral words. The
average number of correct answers and neutral
words differed between genders in relation to BMI
and independent of stress, Women with a high
BMI had more hits and recalled more neutral
words responses.
Resumen — La memoria a corto plazo es el
primer paso de un mecanismo a partir del cual los
individuos almacenan y modulan información
asociada a una determinada carga emocional. En
este estudio, se evaluó si los estímulos con aparente
carga emocional modulan el recuerdo de palabras
en estudiantes de nivel superior con estrés y
distinto índice de masa corporal (IMC). El estudio
se realizó en la población estudiantil (n=301) con
mujeres y hombres del Instituto Tecnológico
Superior de Xalapa, Veracruz. El nivel de estrés
se midió con el instrumento SISCO. Al concluir la
prueba Stroop alimentario conformada por
palabras hipocalóricas, neutras e hipercalóricas,
los estudiantes escribieron hasta cinco palabras
que lograran recordar de la prueba, las cuales se
agruparon como aciertos e intrusiones. Más del 85
por ciento de las palabras que recordaron los
estudiantes fueron de la prueba Stroop
alimentario (aciertos). Hubo efecto de primacía y
recencia para algunas palabras hipocalóricas y
neutras. El número promedio de aciertos y
palabras neutras difirió entre géneros con relación
a su IMC, e independiente del estrés. Las mujeres
con IMC alto tuvieron más aciertos y recordaron
más palabras.

Keywords —Memory, Primacy and Recency, Palabras clave — Memoria, Primacía y Recencia,
Education, Food Stroop. Educación, Stroop Alimentario.

234
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria.
édicas y de la Salud Ciudad de México, Octubre 2020
Ciencias M
I. INTRODUCCIÓN
La memoria es un elemento complejo que requiere
de diferentes procesos psicológicos y neurobiológicos,
indispensables para la conformación de una huella
mnémica (Takehara‐Nishiuchi, 2020). La cual se
relaciona con el registro, codificación y forma de
organizar los datos obtenidos, además de vincularse con
tareas cognitivas para la retención y el almacenamiento
sostenido del estímulo (Ruiz-Vargas, 2010). Al
respecto, se ha expresado que el sistema de memoria
presenta diferentes componentes y que el
almacenamiento a corto plazo tiene una capacidad
limitada que funciona como una memoria de trabajo con
aumento en la actividad de la corteza prefrontal y otras
áreas relacionadas con la atención selectiva. (Atkinson
& Shiffrin, 1968; Constantinidis & Klingberg, 2016).
De este modo, cuando a un individuo se le presenta
una lista de palabras y se le pide inmediatamente que las
mencione, podrá recordar por un lado, las palabras del
principio (efecto de primacía) y por otro lado, las que se
encuentren en posiciones finales de la lista (efecto de
recencia) (Aguilar-Villagrán, 2004; Becker &
Rohleder, 2019).
En este sentido, se esperaría que inmediatamente
después de haber evaluado a una población universitaria
con la prueba de Stroop alimentario con la que se
registró el sesgo atencional a palabras hipo e
hipercalóricas y se medió el nivel de estrés académico
con el inventario SISCO (Sosa-García, 2020), los
individuos mostrasen variación en la memoria al
solicitarles que escribieran cinco palabras incluidas en
la prueba Stroop alimentario. Lo anterior considerando
que en el estudio se registró que 85 por ciento de los
alumnos de distintos semestres indicaron percibir estrés
académico y que además en términos de asociación en
la prueba Stroop alimentario se registró asociación o
familiaridad a ciertas palabras (manzana, té, tacos y
pastel) en estudiantes de algunas las licenciaturas (Sosa-
García, 2020).
Por lo anterior, la hipótesis del presente estudio
refiere que, después de la evaluación del sesgo
atencional a palabras hipo e hipercalóricas en
estudiantes universitarios con estrés mediante una
prueba Stroop alimentario, la memoria a corto plazo, así
como el efecto de primacía y recencia, estarían
modulados en los estudiantes cuando se les solicitó
recordar las palabras en el contexto de la prueba Stroop
alimentario. El objetivo fue comparar entre los grupos
reportados en la tesis de Sosa-García (2020, en proceso)
235
235
si fueron diferentes las palabras memorizadas entre los
estudiantes con distinto nivel de estrés y sesgo
atencional asociado al tipo de palabras (hipocalóricas,
neutras e hipercalóricas) y si se registró el efecto de
primacía y recencia.
II. MATERIALES Y MÉTODOS
A. Población de estudio
El estudio se realizó con estudiantes de nivel
superior del Instituto Tecnológico Superior de Xalapa
(TEC-Xalapa) con una muestra no probabilística
integrada con mujeres y hombres (n = 157, n = 144) a
partir de una selección semi-aleatorizada de estudiantes
de las cuatro licenciaturas (Gastronomía, Sistemas
computacionales, Ingeniería industrial y Gestión
empresarial) que son impartidas en el turno sabatino; los
estudiantes que participaron fueron de segundo, cuarto
y sexto semestre del año escolar 2019. Después de
firmar el consentimiento informado, 301 alumnos
participaron en las pruebas computarizadas de Stroop
alimentario, memoria a corto plazo y estrés académico.
B. Stroop alimentario, prueba de memoria y estrés
La prueba de Stroop alimentario, basada en la prueba
Stroop (Stroop, 1992), consistió en 12 palabras
hipocalóricas (positivas), 12 palabras hipercalóricas
(negativas) y 12 palabras neutras que refieren a artículos
de oficina, las cuales aparecieron de manera intercalada
y aleatoriamente mediante el software que funciona
para el sistema operativo Windows (Sosa-García,
2020). Cada palabra se presentó solo una vez con un
color al azar entre rojo, azul, verde y amarillo, donde el
estudiante seleccionó sobre el color de la palabra,
ignorando el significado semántico de la misma. Antes
de realizar la prueba, se presentó un bloque de ensayo
que constaba de tres palabras neutras, para eliminar
posibles errores de novedad. El cambio de palabra se
realizó únicamente cuando el individuo contestó
correctamente. Con la prueba se midió el sesgo
atencional que puede provocar palabras con contenido:
hipercalórico (papas fritas, refresco, helado, taco, hot-
dog, pastel, chocolate, galleta, hamburguesa, dona,
jugo, empanada, nuez), hipocalórico (pera, nuez,
papaya, pepino, agua, jícama, jitomate, avena,
zanahoria, té, lechuga, manzana) y neutras (papel, tinta,
engrapadora, impresora, pluma, escritorio, silla,
calculadora, goma, lámpara, maletín, regla).
Al concluir el Stroop alimentario, los estudiantes
tenían que escribir hasta cinco palabras de la prueba que
lograran recordar. Para ello al final de esta, aparecía un
cuadro en la parte superior izquierda del software que
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
236 nterdisciplinaria (4to CNII)

después de treinta segundos se disipaba. Los estudiantes cuales 85.2 por ciento fueron categorizadas como
sólo tenían ese tiempo para rellenar las cinco casillas aciertos (n = 688). De estas, se obtuvo un 44 por ciento
con las palabras memorizadas de la prueba. Los datos de palabras hipocalóricas, 15 por ciento de palabras
registrados fueron agrupados en:: aciertos hipercalóricas y un 41 por ciento de palabras neutras.
(hipocalóricas, hipercalóricas y neutras) e intrusiones
(copiadas del software de la prueba e inventadas). Las palabras consideradas como intrusiones
(inventadas y copiadas) correspondieron al 14.8 por
Después de la prueba de memoria, se midió el nivel ciento de las palabras escritas, además, el porcentaje de
de estrés con 31 ítems del Inventario de Estrés intrusiones aumentaba al escribir más de una palabra
Académico SISCO. Todos los ítems se evaluaron con la (Figura 1). De las 153 palabras escritas como
escala de Likert de 1 a 5, donde 1 representa poco y 5 intrusiones, alrededor del 77 por ciento fueron
mucho (Barraza, 2007). inventadas (ej. lápiz, hoja, pizza, etc.); el 23 por ciento
fueron copiadas, aunque no hubo contraste estadístico
C. Ética (P > 0.05).
El estudio se realizó conforme a los lineamientos de
la Declaración de Helsinki (World Medical
Association, 2014). Atendiendo además la Ley General
de Salud (LGS) y el reglamento de la Ley General de
Salud en materia de investigación para la salud. El
estudio no incluyó procedimientos invasivos en los
participantes y se les explicó el manejo académico que
tendría la información, la confidencialidad de los datos,
y el resguardo de su identidad. Todos tenían la opción
de retirarse de la investigación cuando así lo decidieran.
D. Análisis estadístico
Figura 1. Porcentaje de aciertos e intrusiones dependiendo del
Se obtuvieron los porcentajes de las palabras que número de palabras escritas en la prueba de memoria (n
recordaron los alumnos, incluidos los aciertos e = 1030).
intrusiones. Además, las variables de respuesta fueron
analizadas con Modelos Lineales Generalizados (MLG) El porcentaje de estudiantes que escribieron entre
con un diseño de ANOVA factorial para comparar a tres y cuatro palabras en la categoría de aciertos fue de
nivel de Género, Índice de Masa Corporal (IMC) y 60 por ciento; los alumnos que escribieron una, dos y
Estrés entre los grupos de alumnos que participaron en cinco tuvieron un porcentaje menor. Sin embargo, en
el estudio de Sosa-García (2020). El diseño del modelo todos los casos se observa que los alumnos recordaron
fue el siguiente: un mayor porcentaje de palabras hipocalóricas seguido
de palabras neutras y un porcentaje menor de palabras
y = G2 + I4 + E2 + G×I + G×E + I×E + G×I×E + error hipercalóricas (Figura 2).
donde y fueron las variables de respuesta, G, Género, I,
Índice de Masa Corporal y E, estrés. Los datos fueron
transformados a raíz cuadrada para cumplir los
supuestos de distribución de error normal y
homogeneidad de varianzas, y se realizó el
“backtransform” de los promedios y errores estándar.
Todos los análisis se realizaron con el programa
Statistica (StatSoft, Inc., 1884-2007).
III. RESULTADOS Y DISCUSIÓN
De los 301 estudiantes que participaron, se esperaba
obtener un total de 1505 palabras a recordar en total a
Figura 2. Porcentaje de palabras de alimentos hipocalóricos,
partir de las 36 palabras de la prueba Stroop alimentario. hipercalóricos y neutras dependiendo del número de
Sin embargo, sólo se registraron 1030 palabras, de las aciertos obtenidos (n = 1030).
236
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria.
édicas y de la Salud Ciudad de México, Octubre 2020
Ciencias M
A partir de las 36 posibles palabras de la prueba, los
alumnos indicaron en sus registros como las más
recordadas en el rubro de hipocalóricas: pera, manzana
y té (Figura 3, A); dentro de las neutras: escritorio, papel
y pluma (Figura 3, B). Mientras que, para las
hipercalóricas, las más recordadas fueron hamburguesa
y hot-dog (Figura 3, C). Estas categorías de palabras se
compararon a partir de sus frecuencias porcentuales
(Figura 3).
Figura 3. Frecuencia porcentual de palabras escritas
correspondientes a la prueba de memoria
( intervalo de confianza al 95%). A, palabras
hipocalóricas, en azul se indican las palabras con
efecto de primacía y recencia; B, palabras neutras,
en verde se indican las palabras con efecto de
primacía y recencia; C, palabras hipercalóricas.
Los modelos estadísticos delimitaron diferencias
para la variable número de aciertos asociado al factor
condición de IMC (F3, 285 = 2.6, P < 0.04), así como en
la interacción entre el IMC  Género (F1, 285 =3.6,
P<0.01, Figura 4, A), y en la triple interacción
conformada por la condición de IMC  Género  Estrés
hubo efecto significativo, aunque fue debido al
237
237
promedio del bajo número de aciertos en las mujeres
con IMC reducido y con condiciones de estrés
moderado (F1,285 =3.2, P<0.02). Además, la interacción
IMC  Género delimitó diferencias para el promedio de
número de palabras neutras (F 1,285 =3.4, P< 0.01, Figura
4, B). Sin embargo, al probar el modelo estadístico para
las palabras hipocalóricas e hipercalóricas no se registró
efecto significativo (P>0.05).
Figura 4. Valores promedio ( error estándar) para el número de
aciertos de palabras recordadas (A), número de palabras
neutras escritas (B) en la interacción entre Género de los
estudiantes y su Índice de Masa Corporal (IMC).
Las intrusiones en las pruebas de memoria son
denominadas confabulaciones simples, éste es un
término que también incluye aquellas distorsiones
ocasionales que aparecen cuando un sujeto es
presionado para recordar palabras, sin disfunción
neuronal alguna (Rovira, Berrios, McKenna, Moro-
Ipola, & Villagrán Moreno, 2011). En este contexto, los
resultados muestran que el porcentaje de intrusiones es
similar entre los estudiantes. Ante la presión de recordar
las palabras después de una prueba Stroop alimentario,
los alumnos ocuparon diversas estrategias
mnemotécnicas que van desde la invención y la
variación de palabras como sucedió en el presente
estudio, e incluso copiaron aquellas palabras propias del
software de la prueba, estrategias reportadas en
estudiantes universitarios bajo estrés académico (Celis-
Lopez, y otros, 2018).
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
238 nterdisciplinaria (4to CNII)
La hipótesis refería que individuos con estrés y sesgo
atencional a palabras hipocalóricas e hipercalóricas
deberían recordarlas en mayor o menor medida después
de realizar la prueba Stroop alimentario. Sin embargo,
el número de aciertos recordado por los estudiantes no
se relacionó con el nivel de estrés de estos. Además, del
total de palabras memorizadas 85.2 por ciento fueron
aciertos, es decir, hipocalóricas, hipercalóricas y
neutras. Por lo tanto, se observó un moderado efecto de
la prueba Stroop alimentario reflejado en el proceso de
memoria, principalmente la memoria a corto plazo, en
la mayoría de los estudiantes.
En cuanto a la primacía y recencia dentro de los
procesos de memoria de las posibles palabras a
recordar, se registró a la palabra pera y té en el rubro de
las hipocalóricas, así como escritorio, papel y pluma
para las palabras neutras. De acuerdo con el orden de
aparición de las treinta y seis palabras de la prueba
Stroop alimentario, escritorio, papel y pera se
encuentran dentro de las primeras tres (primacía),
mientras que té y pluma corresponden a la penúltima y
última posición respectivamente dentro de la prueba
(recencia). Lo anterior confirmaría, el modelo de la
curva de aprendizaje (Sternberg, 1969), que relaciona la
posición serial de las palabras con la información que
ha sido guardada en la memoria a largo plazo (primacía)
y en la memoria a corto plazo (recencia) (Aguilar-
Villagrán, 2004). Cabe mencionar que las palabras
escritorio y papel además de pertenecer al grupo de
neutras, fueron colocadas al inicio como parte del
bloque de ensayo de la prueba Stroop alimentario. Por
lo que, esta doble presentación pudo haber influido al
momento de recordarlas, pues dentro de las variables
que influyen en memorizar las palabras, se encuentran
el tiempo en que se presentan las palabras a recordar o
la longitud de éstas (Ruiz-Vargas, 2010).
En cuanto a la condición de IMC y el tipo de palabras
recordadas, las mujeres con bajo IMC recordaron
porcentualmente más las palabras hipocalóricas (70 por
ciento), como té y pera, pero fue menos en las
hipercalóricas. Igualmente sucedió en las mujeres con
IMC alto quienes ubicaron también la palabra té y
papaya. Por otra parte, las mujeres con IMC normal
recordaron de manera similar palabras neutras e
hipocalóricas, tales como escritorio, pera y papel. Las
diferencias entre géneros asociadas al IMC, muestra
limitantes en esta función ejecutiva como memoria a
corto plazo, lo cual hace evidente que la condición con
o sin obesidad en las mujeres puede causar sesgo
cognitivo, tal como lo indican para trastornos
238
Ciudad de México, Octubre 2020
alimentarios (Stedal, y otros, 2019) y, en segundo lugar,
se confirma el efecto de primacía-recencia antes
mencionado, pues este grupo de palabras se localizan en
la posición inicial y final de la prueba Stroop
alimentario.
IV. CONCLUSIÓN
El control cognitivo y la memoria a corto plazo son
dos de las funciones ejecutivas más útiles en la vida de
los seres humanos, complementarias, pero con
procesamientos neurobiológicos independientes. Por lo
que, es importante evaluarlos a la par con instrumentos
bien definidos. Nuestro estudio demuestra que los
estudiantes logran almacenar y recuperar cierta
información requerida mediante mecanismos bien
establecidos (primacía y recencia), asociado al IMC
aunque independiente del estrés. Lo cual, podría variar
en otras circunstancias como época del semestre,
periodo de exámenes, etc., por lo que se requieren
estudios longitudinales. Además, las mujeres con IMC
alto tuvieron más aciertos y recordaron más palabras
neutras en contraste a lo que se registró en los hombres.
Esto demuestra la variación asociada del IMC del
estudiante con el control cognitivo y la recuperación de
la información.
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 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria.
édicas y de la Salud Ciudad de México, Octubre 2020
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Concepto, clasificación y neuropatología. Actas Españolas Erika Ortega Herrera. Licenciatura en
de Psiquiatría, 39(4), 251-259. Psicología y Doctorado en Psicología por parte de
la Universidad Veracruzana. Su línea de
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Ángel Juan Sánchez García. Licenciatura en
Informática y Doctorado en Inteligencia Artificial
por parte de la Universidad Veracruzana.
Desarrolla investigación en red neuronal artificial,
algoritmos e inteligencia artificial.
Armando J. Martínez. Licenciatura en Biología
y Doctorado en Ecología y Ciencias y miembro
del SNI. Docente de cursos de Bioestadística en
Licenciatura y Posgrado, y desarrolla
investigación sobre ecología del comportamiento
e interacciones en diversas especies.

Takehara‐Nishiuchi, K. (2020). Neurobiology of systems memory

consolidation. European Journal of Neuroscience.

Lucila Ingrid Sosa García. Licenciatura en

Química Farmacéutica Biológica y estudiante del
Doctorado en Ciencias Biomédicas por parte de la
Universidad Veracruzana. Desarrolla
investigación en neurobiología, nutrición y
neuropsicología.

Edmont Celis López. Licenciatura en Química

Farmacéutica Biológica y Doctorado en
Neuroetología por parte de la Universidad
Veracruzana. Sus líneas de investigación son las
neurociencias cognitivas y biología de la
conducta.

239
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
240 nterdisciplinaria (4to CNII)

Cholecalciferol and Pioglitazone Increase Glucose Uptake and Decrease

Cholesterol and Triglycerides Concentrations Without Increasing
Phosphates Concentrations on 3T3-L1 Adipocytes
Colecalciferol y Pioglitazona Incrementan la Captación de Glucosa y Reducen las
Concentraciones de Colesterol y Triglicéridos sin Incrementar las Concentraciones
de Fosfatos en Adipocitos 3T3-L1

Hernández-Jiménez Janeth Arroyo-Helguera Omar

Centro de Investigaciones Biomédicas Instituto de Salud Pública
Universidad Veracruzana Universidad Veracruzana
Veracruz, México Veracruz, México
yaneeth_21hfic@hotmail.com arroyo@uv.mx

Abstract — Obesity is associated with Resumen — La obesidad está asociada con

hypovitaminosis D; in addition, cholecalciferol
(CCF) supplementation is known to regulate
glucose transport and lipid metabolism, but it can
induce hypercalcaemia and hyperphosphatemia.
Vitamin D, by binding to its receptor (VDR),
regulates genes involved with metabolic actions. In
the same way, Peroxisomal Proliferator-Activated
Receptors gamma (PPARγ), can bind to VDR,
when activated by synthetic ligands such as
pioglitazone (PIO) and regule metabolic actions.
This study analyzed the effect of CCF and PIO on
the viability (trypan blue), concentration
phosphates (using orthophosphate kit), lipid
accumulation (colorimetric assays) and glucose
uptake (using fluorescent analog 2-NBDG) on
mature adipocytes 3T3-L1. Adipocytes were
treated for 0.5, 6 and 24 h with CCF and PIO at
micromolar concentrations (0.5, 5, 15, 50 y 1, 5 y 10,
respectively), and dimethyl sulfoxide (DMSO) was
used for the control group. Results showed that
CCF and PIO combination did not affect viability
until 24 h. The phosphate concentration with CCF
and PIO remained stable during 0.5, 6 and 24 h. On
the other hand, glucose uptake increased
significantly at 6 and 24 h; conversely, cholesterol
and triglyceride concentrations decreased at 6 and
24 h. The combination of CCF and PIO increased
glucose transport and reduced cholesterol and
triglycerides, however, more studies are needed to
identify the signaling pathways involved.
240
hipovitaminosis D; adicionalmente, se sabe que la
suplementación con colecalciferol (CCF) regula el
transporte de glucosa y el metabolismo de lípidos,
pero puede inducir hipercalcemia e
hiperfosfatemia. La vitamina D al unirse a su
receptor (VDR), regula genes involucrados con
acciones metabólicas. Igualmente, los receptores
Activados por Proliferadores Peroxisomales
gamma (PPARγ), pueden unirse al VDR, al
activarse por ligandos sintéticos como pioglitazona
(PIO) y regular acciones metabólicas. Este estudio
analizó el efecto del CCF y PIO en la viabilidad
(azul tripano), concentración de fosfatos
(utilizando el kit Orthophosphate), acumulación de
lípidos (ensayos colorimétricos) y captación de
glucosa (empleando el análogo fluorescente 2-
NBDG) en adipocitos maduros 3T3-L1. Los
adipocitos se trataron 0.5, 6 y 24 h con CCF y PIO
a concentraciones micromolares (0.5, 5, 15, 50 y 1,
5 y 10, respectivamente), y se utilizó dimetil
sulfóxido (DMSO) para el grupo control. Los
resultados mostraron que la combinación de CCF
5 y PIO 5 micromolar no afecta la viabilidad hasta
las 24 h. La concentración de fosfatos con CCF y
PIO se mantuvo estable durante las 0.5, 6 y 24 h.
Por otra parte, la captación de glucosa aumentó
significativamente a las 6 y 24 h; contrariamente,
las concentraciones de colesterol y triglicéridos,
descendieron a las 6 y 24 h. La combinación de
CCF y PIO incrementó el transporte de glucosa y
disminuyó colesterol y triglicéridos, aunque se
necesitan más estudios para identificar las vías de
señalización involucradas.
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria.
édicas y de la Salud Ciudad de México, Octubre 2020
Ciencias M
Keywords — Hypovitaminosis D, cholecalciferol, Palabras clave — Hipovitaminosis D, colecalciferol,
hyperphosphatemia. hiperfosfatemia.
I. INTRODUCCIÓN
La obesidad y el sobrepeso se han convertido en un
grave problema de salud pública a nivel mundial y
nacional, ya que es un factor de riesgo para diabetes
mellitus tipo II y enfermedades cardiovasculares (OMS,
2020). Diferentes estrategias de intervención se han
implementado para enfrentar esta problemática, aunque
su incidencia y prevalencia sigue en aumento como lo
señala la Encuesta Nacional en Salud y Nutrición
(ENSANUT) (INSP, SS, & CIIE, 2018). Diversos
estudios epidemiológicos han reportado que la vitamina
D además de regular la homeostasis del calcio y el
metabolismo de los huesos, ejerce otras funciones que
coadyuvan en el control del sobrepeso y la obesidad
(Pourshahidi, 2015 ). Otros estudios mostraron una
asociación entre bajos niveles de vitamina D (25 (OH)2
D) en pacientes con diabetes mellitus tipo II y que
mejoran su sensibilidad y su liberación de insulina con
la suplementación de la vitamina (Lips et al., 2017)
(Vranić, Mikolašević, & Milić, 2019). Pese a esto, la
suplementación con vitamina D no está indicada debido
a que las cantidades necesarias para observar sus efectos
benéficos sobrepasan los requerimientos diarios,
causando hipercalcemia, hiperfosfatemia, formación de
litos renales y calcificación distrófica de órganos (Linus
Pauling Institute. Centro de Información de
Micronutrientes, 2020).
En el organismo, el colecalciferol (CCF) es un
precursor de la forma activa de la vitamina D,
responsable de la activación de vías de señalización
asociadas con el metabolismo de lípidos, involucrando
la adipogénesis (Abbas, 2017) y el transporte de glucosa
(Manna, Achari, & Jain, 2018). De la misma manera,
los Receptores Activadores de la Proliferación
Peroxisomal (PPAR), regulan la expresión de genes
involucrados en el metabolismo de lípidos y el
transporte de glucosa, receptores que pueden ser
activados por ligandos endógenos y sintéticos como
pioglitazona (PIO) (Mirza, Althagafi, & Shamshad,
2019). Así también, se ha documentado que VDR y
PPARγ regulan genes involucrados en las mismas vías
de señalización a nivel de regulación cruzada molecular
de su factor de transcripción (Matsuda & Kitagishi,
2013) (Bandera, 2016), sugiriendo la posibilidad de un
efecto coadyuvante que permita mantener los efectos
benéficos de la vitamina D sin sus efectos adversos
como la hiperfosfatemia. El objetivo de esta
241
241
investigación fue determinar el efecto de CCF y PIO en
la viabilidad celular; concentración de colesterol y
triglicéridos; captación de glucosa y concentración de
fosfatos en adipocitos maduros 3T3-L1. La importancia
de este trabajo y su seguimiento, es que sus efectos
favorables pueden utilizarse en un futuro como una
alternativa para el tratamiento de enfermedades
cardiovasculares y para el control de diabetes mellitus
tipo II.
Se trabajó con la línea celular de fibroblastos de
ratón 3T3-L1. Al llegar a la etapa de adipocitos
maduros, estos fueron sometidos a tratamientos con
CCF y PIO por separado, después de manera combinada
y se realizaron las diferentes mediciones. La viabilidad
celular, mediante el ensayo de azul tripano; la
concentración de fosfatos con el kit Orthophosphate; la
concentración de colesterol y triglicéridos, mediante un
kit colorimétrico y la captación de glucosa, empleando
el análogo fluorescente 2-NBDG. En seguida, se
presentan los materiales y los métodos utilizados para
cada ensayo, los resultados obtenidos, la discusión y
finalmente, las conclusiones y sugerencias para estudios
posteriores.
II. MATERIALES Y MÉTODOS
Cultivo de la línea celular de fibroblastos de ratón 3T3-
L1
Los fibroblastos de ratón 3T3-L1 (ATCC) se
propagaron en medio DMEM con bicarbonato de sodio
3.7 g/L, rojo fenol, suplementado con suero fetal bovino
(SFB) al 10%. Las células se mantuvieron a una
temperatura de 37°C y una atmosfera de CO2 al 5%. Los
fibroblastos al 90% se disgregaron con una solución de
tripsina/EDTA al 0.25% y se resembraron 1 x 106
células en cajas Petri de 6 pozos para los experimentos.
Diferenciación de la línea celular 3T3-L1
Las células 3T3-L1 a una densidad de 1 x 106 en
placas de 6 pozos, se mantuvieron durante 24 horas en
medio DMEM, al llegar a un 80% de confluencia, se
agregó el medio de diferenciación (DMEM de alta
glucosa, 10 µg/mL de insulina y 1 µM dexametasona).
Al segundo día se cambió con medio de mantenimiento
(DMEM de alta glucosa y 10 µg/mL de insulina)
durante 6 días.
Grupos experimentales
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
242 nterdisciplinaria (4to CNII)

Adipocitos 3T3-L1 tratados con PIO 1, 5 y 10 µM;
CCF 0.5, 5, 15 y 50 µM; PIO 1 µM y CCF 0.5, 5, 15 y
50 µM; PIO 5 µM y CCF 0.5, 5, 15 y 50 µM y con PIO
10 µM y CCF 0.5, 5, 15 y 50 µM. El grupo control se
trató con dimetilsulfóxido (DMSO) como vehículo. Los
tiempos de exposición fueron 0.5, 6, 24 horas.
Determinación de la viabilidad celular y de los fosfatos
totales
Los adipocitos se lavaron con PBS 1X, se tripsinaron
y tiñeron con azul tripano (Sigma aldrich). La viabilidad
celular se determinó como sigue: células incoloras /
células totales) x 100 = % viabilidad celular. Para la
determinación de fosfatos, los adipocitos 3T3-L1 se
mantuvieron con medio DMEM F12 libre de fosfatos.
Al concluir los tratamientos, se utilizó el reactivo
phosVer del kit Orthophosphate, para cuantificar la
concentración de fosfatos a 630 nm.
viabilidad celular, se utilizó como grupo control
positivo H2O2 que afecta viabilidad celular. Se
demostró que CCF afecta la viabilidad con CCF 50 µM,
disminuyéndola a las 6 y 24 horas, p<0.05 (Figura 1a).
Esta concentración fue reportada (Kim, Kang, Jung , &
Choi , 2016) por disminuir la viabilidad en adipocitos
después de 48 h, cabe resaltar que esto se pudo deber a
la variación del cóctel de diferenciación y la forma de
llegar a las concentraciones molares. Por otro lado, los
tratados con PIO no se vieron afectados con las distintas
concentraciones molares durante las primeras 24 h
(Figura 1.b). La combinación de CCF 5 µM y PIO (1, 5
y 10 µM) no afectó la viabilidad celular de manera
significativa, excepto a las 24 h con la concentración de
CCF 5 y PIO 10 µM, P<0.05 (Figura 1c).
a)
Vehículo DMSO CCF 5 µM H2O2
CCF 0.5 µM CCF 50 µM

Cuantificación de triglicéridos y colesterol 100

(% con respecto al control)

*
La concentración de triglicéridos se midió a través
Viabilidad celular ***
del kit Triglyceride Quantification (BioVision), a una 75
****
absorbancia de 570 nm en un espectrómetro
SpectraMax 190. Para colesterol se utilizó el kit 25 ****
fluorométrico cholesterol determination kit (Sigma
aldrich) a una absorbancia de λex (longitud de onda de 0
0h 0.5 h 6h 24 h

excitación) = 535/ λem (longitud de onda de emisión) Tiempo (horas)

=587 nm. b)
Vehículo DMSO Pio 10 µM

Determinación de glucosa intracelular Pio 1 µM

Pio 5 µM
H2O2

Se empleó el análogo fluorescente 2-NBDG (Sigma- 100

(% con respecto al control)

Aldrich) para medir la captura de glucosa en células

Viabilidad celular

75

3T3-L1, para ello se modificó y adaptó la metodología 50

****
descrita por Alonso-Castro y colaboradores (Alonso C., 25

Miranda, González C., & Salazar O., 2008). 0

Análisis estadístico
h

h
h

h
5
0

24
0.

Tiempo (horas)

Los resultados se presentan como la media ± c)

desviación estándar (DE). Se realizaron pruebas Vehículo DMSO
CCF 5 + Pio 1µM
CCF 5 + Pio 5 µM
CCF 5 + Pio 10 µM
ANOVA de una o dos vías y la prueba post hoc de H2O2

Dunnet´s, para determinar diferencias en los grupos.

Una p<0.05 se consideró estadísticamente significativa. 100
(% con respecto al control)
Viabilidad celular

**** *

III. RESULTADOS Y DISCUSIÓN 75

Efecto de CCF y PIO en la viabilidad de los adipocitos 25

****

maduros 3T3-L1.
0
0h 0.5 h 6h 24 h
Con la finalidad de determinar que las Tiempo (horas)

concentraciones de CCF y PIO no afectaran la Figura 1. a) CCF en la viabilidad de adipocitos 3T3- L1. b) PIO en
integridad de los adipocitos 3T3-L1, se midió la la viabilidad de adipocitos 3T3- L1. c) CCF y PIO en la
242
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria.
édicas y de la Salud Ciudad de México, Octubre 2020
Ciencias M 243
viabilidad de adipocitos 3T3- L1. Los datos se presentan c)
como la media ± desviación estándar (DE) n= 10. Se
realizó ANOVA de dos vías y una prueba post hoc de 0.4
*

Fosfatos totales a las 24 h

Dunnett’s. *P<0.05, **P<0.01, ***P¨<0.001,
****P<0.0001 vs adipocitos control vehículo. CCF: 0.3

Fosfatos µM
colecalciferol. H2O2: Control positivo: peróxido de
0.2
hidrógeno.
0.1
Determinación de fosfatos.
0.0

Una limitante para la utilización de la vitamina D es

µM

µM
SO

µM

µM
5µ
M

15
15

50
D

F
que puede ocasionar hiperfosfatemia, por lo anterior, se

F
F

C
o

C
C

C
ul

C
C

C
íc

y
eh

µM
midieron las concentraciones de fosfatos en los

µM
V

5
O

O
adipocitos 3T3-L1. La concentración de CCF 50 µM

PI

incrementó significativamente los fosfatos con relación
a los adipocitos tratados con DMSO, CCF 5, CCF 15 y
los tratamientos que combinaron CCF y PIO P<0.05
(Figura 2a). A las 6 h los adipocitos tratados con CCF
50 µM presentaron un aumento en la concentración de
fosfatos, con respecto al control; pero no fue
significativo (Figura 2b). A las 24 h, la concentración
de CCF 50 µM incrementó la concentración de fosfatos,
respecto al control, P<0.05 y también se observó una
disminución en la concentración de fosfatos en los
adipocitos tratados con CCF 5 y PIO 15 µM, pero no
fue significativa (Figura 2c).
a)
0.4
Fosfatos totales a las 0.5 h
PI
Figura 2. a) Determinación de fosfatos con CCF y CCF y PIO,
durante 0.5 h. b) Determinación de fosfatos con CCF y
CCF y PIO, durante 6 h. c) Determinación de fosfatos
con CCF y CCF y PIO, durante 24 h. Se realizó un
análisis ANOVA de una vía y una prueba de Dunnett’s a
los grupos. Los datos se presentan como la media ±
desviación estándar (DE) n=4. *P<0.05. CCF:
colecalciferol. PIO: pioglitazona.
Efecto de CCF y PIO en la captación de glucosa,
concentración de colesterol y triglicéridos en
adipocitos maduros 3T3-L1.
Se observó que los adipocitos tratados con CCF y
PIO aumentan la captación de glucosa conforme va
* *
*
pasando el tiempo (Figura 3), es decir, a las 6 y 24 h con

*
0.3
respecto al control de glucosa, P<0.001, P<0.0001.
Además, aumenta proporcionalmente a la
Fosfatos µM

concentración de CCF y PIO. Nuestros resultados

0.2

0.1 concuerdan con un estudio publicado por Chang en

0.0 2016 donde se suplementan adipocitos maduros con
calcitriol y se aumenta la lipólisis basal con un aumento
µM
SO

M
M

µM

µM

5µ
5µ
M

15
15

50

de la actividad NAD SIRT1 (Chang & Kim, 2016), cabe

F
D

F
C
C

F
o

C
C
C

C
ul

C
C

y
íc

y
eh

destacar que el adipocito maduro tiene la capacidad de

M
5µ
V

5µ
O

O
PI

PI

transformar CCF en calcitriol (Zoico, et al., 2014). En

b) cuanto a la concentración de colesterol, se observa que
0.25
Fosfatos totales a las 6 h

0.20
Fosfatos µM

0.15

0.10

0.05

0.00
µM

µM
SO

µM

µM
5µ
M

15
15

50
D

F
C

F
F

C
o

C
C

C
ul

C
C

C
íc

y
eh

µM

µM
V

5
O

O
PI

PI

243
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
244 nterdisciplinaria (4to CNII)

Cx glucosa
CCF 5 µM Pio 1 µM PIO 1 y CCF 5 µM PIO 5 y CCF 5 µM PIO 10 y CCF 5 µM
CCF 15 µM PIO 5 µM PIO 1 y CCF 15 µM PIO 5 y CCF 15 µM PIO 10 y CCF 15 µM
CCF 50 µM PIO 10 µM PIO 1 y CCF 50 µM PIO 5 y CCF 50 µM PIO 10 y CCF 50 µM

5 *
* *
*
*
* * * * *

Glucosa (pmol/mg proteína)

* * * * * *
** * * * * * * * * *
* * * * * *
* * *

4
* * * *
* * *
* * * * * * *
* *

* *
* *
* *
* *
3 ** * * * * ** *
* * * * *
* * * *
* * * *
* * *
* * * * *
* *
* * * *
* * *
* * * * *
*

2 * *
* *
* *
*
*
*
** *
**
* **

1 * * ** *

0
O.5 h 6h 24 h
Tiempo (horas)

Figura 3. Determinación de glucosa en adipocitos 3T3-L1 tratados con CCF y PIO durante 0.5, 6 y 24 h. Se realizó un análisis ANOVA de
dos vías y una prueba de Dunnett’s a los grupos. Los datos se presentan como la media ± desviación estándar (DE) n=4. *P<0.05,
**P<0.01, ***P<0.001, ****P<0.0001 vs adipocitos control vehículo. CCF: colecalciferol. PIO: Pioglitazona.

Cx colesterol
CCF 5 µM Pio 1 µM PIO 1 y CCF 5 µM PIO 5 y CCF 5 µM PIO 10 y CCF 5 µM
CCF 15 µM PIO 5 µM PIO 1 y CCF 15 µM PIO 5 y CCF 15 µM PIO 10 y CCF 15 µM
CCF 50 µM PIO 10 µM PIO 1 y CCF 50 µM PIO 5 y CCF 50 µM PIO 10 y CCF 50 µM

1.5
Colesterol (ug/ml)

** *
**
**

1.0 *
***
*
*
* * *
** ** * * *
* * * ** ** * * * *
*
** * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * *
* * * * * * * *
* * * *
* * * * * * * *
* * * * *
* * * *
* * * *
* * * *
* * *

0.5 *
*

0.0
O.5 h 6h 24 h

Tiempo (horas)

Figura 4. Determinación de colesterol en adipocitos 3T3-L1 tratados con CCF y Pio durante 0.5, 6 y 24 h. Se realizó un análisis ANOVA de
dos vías y una prueba Post-Hoc de Dunnett’s a los grupos. Los datos se presentan como la media ± desviación estándar (DE) n=4.
*P<0.05, **P<0.01, ***P<0.001, ****P<0.0001 vs adipocitos control vehículo. CCF: colecalciferol. PIO: Pioglitazona.

Cx triglicéridos
CCF 5 µM Pio 1 µM PIO 1 y CCF 5 µM PIO 5 y CCF 5 µM PIO 10 y CCF 5 µM
CCF 15 µM PIO 5 µM PIO 1 y CCF 15 µM PIO 5 y CCF 15 µM PIO 10 y CCF 15 µM
CCF 50 µM PIO 10 µM PIO 1 y CCF 50 µM PIO 5 y CCF 50 µM PIO 10 y CCF 50 µM

*
*
*
Triglicéridos en ug/ug proteina

*
*
1.5

** ** *

** * *
*

1.0 **
** * * ** * **
*
*
*
*
*
*
*
** * ** * * *
** * * * * * ** ** *
** * * * * *
* * * *
* *
** ** * * * *
* * * *
* * * * *
* * * * *
* * * *
* * * * * *
* * * *

0.5
* *
* *
* *
* * *
*
* *
*
* *
*

0.0
O.5 h 6 h 24 h

Tiempo (horas)

Figura 5. Determinación de triglicéridos en adipocitos 3T3-L1 tratados con CCF y Pio durante 0.5, 6 y 24 h. a) Tratamiento de CCF. b)
Tratamiento con Pio. Se realizó un análisis ANOVA de dos vías y una prueba de Dunnett’s a los grupos. Los datos se presentan
como la media ± desviación estándar (DE) n=4. *P<0.05, **P<0.01, ***P<0.001, ****P<0.0001 vs adipocitos control vehículo.
CCF: colecalciferol. PIO: Pioglitazona.

244
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria.
édicas y de la Salud Ciudad de México, Octubre 2020
Ciencias M
a las 0.5 h hay un aumento con algunas concentraciones,
P<0.5; sin embargo, al pasar el tiempo y al aumentar la
concentración en la combinación de CCF y PIO, el
colesterol comienza a bajar aún más a las 24 h,
P<0.001, P<0.0001 (Figura 4).
Finalmente, en la determinación de las
concentraciones de triglicéridos en los adipocitos 3T3-
L1 se observó que a las 0.5 h aumentaron
significativamente, asemejándose un poco a lo ocurrido
con las concentraciones de colesterol. No obstante, bajó
la concentración a las 6 y 24 h con CCF y PIO de
manera combinada, P<0.001, P<0.0001.
Nuestros resultados pueden deberse a que PPARγ
con algunos receptores nucleares está implicado en la
inhibición del transporte de colesterol (Lee, Lee, Choi,
& Lee, 2005). La disminución de colesterol y
triglicéridos en los adipocitos pudo ocurrir también
porque PPARγ regula la expresión de varias proteínas
responsables de la acumulación de lípidos
(triglicéridos) en los adipocitos, por ejemplo, la proteína
ligante de ácidos grasos aP2, la proteína transportadora
de ácidos grasos (FATP), la acil-CoA sintetasa (ACS),
la lipoproteína lipasa (LPL) y la enzima málica (ME)
(Uauy D., Martínez A., & Rojas B., 2000).
Además, la vitamina D3 tiene la capacidad de que al
unirse a VDR regula el gen 1 inducido por insulina
(Insig 1) y que está relacionado con proteínas de unión
al elemento regulador de los esteroles, que son capaces
de restringir la lipogénesis en adipocitos maduros (Lee,
Lee , Choi, & Lee , 2005).
IV. CONCLUSIÓN
Es posible que la combinación de CCF y PIO
ocasionen una heterodimerización y diafonía entre los
receptores nucleares VDR y PPARγ, que sea la
responsable de que aumente la captura de glucosa y
disminuya la concentración de colesterol y triglicéridos
en adipocitos 3T3-L1. Aunque ya se ha documentado
de esta posibilidad en estudios sobre cáncer (Alimirah,
2012) (Sertznig, Seifert, & Tilgen, 2010), es poco lo que
se conoce respecto al metabolismo de lípidos y
carbohidratos. Cabe señalar que mantener los niveles de
fosfatos y la viabilidad celular, nos dan pauta para
continuar en el estudio de este novedoso y posible
tratamiento para obesidad y diabetes mellitus. Se
propone estudiar el mecanismo de acción, así como su
uso en modelos animales.
245
245
AGRADECIMIENTO
CONACyT por la beca asignada No: 0305-437-
009832/19-04018-0717. POA 2019 Instituto de Salud
Pública, UV.
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246
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria.
édicas y de la Salud Ciudad de México, Octubre 2020
Ciencias M 247

Insight into the Intestinal Microbiota in the Development of Metabolic

Diseases from Several Populations
Percepción de la Microbiota Intestinal en el Desarrollo de Enfermedades
Metabólicas en Diversas Poblaciones

Macías-Acosta, Mayra Paloma González-Ávila, Marisela Padilla-de la Rosa, José Daniel

Biotecnología farmacéutica
Centro de Investigación y Asistencia
en Tecnología y Diseño del Estado de
Jalisco, A.C. (CIATEJ)
Guadalajara, Jalisco, México
mamacias_al@ciatej.edu.mx
Biotecnología farmacéutica
Centro de Investigación y Asistencia
en Tecnología y Diseño del Estado de
Jalisco, A.C. (CIATEJ)
Guadalajara, Jalisco, México
mgavila@ciatej.mx
Biotecnología alimentaria
Centro de Investigación y Asistencia
en Tecnología y Diseño del Estado de
Jalisco, A.C. (CIATEJ)
Guadalajara, Jalisco, México
jdpadilla@ciatej.mx

Abstract — The intestinal microbiota is the Resumen — La microbiota intestinal es la colección

collection of microorganisms and metabolites
found in the digestive tract. The alteration in the
diversity of the intestinal microbiota is called
dysbiosis and this generates adverse effects in the
host. In turn, there is a relationship between
intestinal dysbiosis and the development of diseases
such as type 2 diabetes mellitus, insulin resistance,
and metabolic syndrome. However, the diversity of
the microbiota depends on several factors such as
diet, age, gender, and geographical area; there is no
comparison between intestinal dysbiosis and these
diseases in various geographic populations, in this
review article we look for this association.
Therefore, an investigation was carried out in the
various search engines to obtain articles where an
increase in branched-chain amino acids was found
in patients with insulin resistance that were
associated with Prevotella copri and Bacteroidetes
vulgatus in the European population, mainly in
Sweden and Denmark; this same trend was
observed in patients with type 2 diabetes mellitus in
a Chinese population. Likewise, an increase in
Clostridium various populations was quantified.
Ralstonia pickettii has been found in feces of
patients with insulin resistance and metabolic
syndrome in the European region, as well as
triethylamine N-oxide.
de microorganismos y metabolitos que se
encuentran en el tracto digestivo del ser humano.
La alteración en la diversidad de la microbiota
intestinal, se llama disbiosis y ésta genera efectos
adversos en el hospedero. A su vez, existe una
relación entre la disbiosis intestinal y el desarrollo
de enfermedades como diabetes mellitus tipo 2,
resistencia a la insulina y síndrome metabólico. No
obstante, la diversidad de la microbiota depende de
varios factores como la dieta, edad, género y zona
geográfica; debido a que no existe una comparación
entre la disbiosis intestinal con estas enfermedades
en diversas poblaciones geográficas, en éste artículo
de revisión buscamos ésta asociación. Por lo tanto,
se realizó una investigación en los diversos
buscadores para obtener artículos donde se
encontró un incremento de aminoácidos de cadena
ramificada en pacientes con resistencia a la insulina
que se asociaron con Prevotella copri y Bacteroidetes
vulgatus en población europea, principalmente en
Suecia y Dinamarca; ésta misma tendencia se
observó en pacientes con diabetes mellitus tipo 2 en
una población China. Asimismo, se cuantificó un
incremento de Clostridium diversas poblaciones,
Ralstonia pickettii se ha encontrado en heces de
pacientes con resistencia a la insulina y síndrome
metabólico en región europea al igual que el N-
óxido de trietilamina.

Keywords — Intestinal microbiota, dysbiosis, Palabras clave — Microbiota intestinal, disbiosis,

metabolic diseases, metabolites enfermedades metabólicas, metabolitos

247
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
248 nterdisciplinaria (4to CNII)
I. INTRODUCCIÓN: EL PAPEL DE LA
MICROBIOTA INTESTINAL
A. Definición de la microbiota intestinal
La microbiota intestinal (MI) se define como la
comunidad de microorganismos y metabolitos que
reside en el tracto digestivo, y éste nicho es muy
diverso. La microbiota del ser humano está compuesta
principalmente por los filos Firmicutes (64%),
Bacteroidetes (23%) y Proteobacteria (8%). Es
importante destacar que la composición de la MI
depende de factores como la edad, el sexo, dieta y el
área geográfica, siendo éste último un factor
determinante (Juge, 2017).
B. Efectos benéficos
La microbiota ofrece muchos beneficios al
hospedero, a través de diversas funciones fisiológicas
tales como el fortalecimiento de la integridad intestinal,
obtención de energía, protección contra los patógenos y
la regulación de la inmunidad del huésped. Asimismo,
la síntesis de metabolitos (como ácidos grasos de
cadena corta (AGCC), N-óxido de trimetilamina
(TMAO) y aminoácidos ramificados (BCAAs)) es parte
de las reacciones metabólicas de la MI, durante éste
proceso se generan varios metabolitos que tienen un
impacto en la salud del huésped porque se sintetizan
metabolitos tanto beneficiosos como tóxicos; éstos
dependen de la composición del microbioma intestinal.
(Ley, 2006).
La vasta abundancia y variabilidad de la MI
promueve la homeostasis y sus efectos benéficos; sin
embargo, cuando ésta homeostasis se pierde, surge un
desequilibrio o alteración en el patrón del MI, lo que
lleva a respuestas adversas en el hospedador llamada
disbiosis (Allen-Vercoe, 2019).
C. Disbiosis en relación con enfermedades crónico-
degenerativas
La disbiosis está estrechamente relacionada con el
desarrollo de una gran cantidad de enfermedades; es
importante destacar que los cambios en la disbiosis
intestinal se han relacionado con el desarrollo y la
progresión de enfermedades crónico-degenerativas (K.
Brown, 2012). Es por ésta razón que en éste trabajo de
revisión se enfocará en el estudio del Síndrome
Metabólico (SM), Resistencia a la Insulina (RI) y
Diabetes Mellitus tipo 2 (DMT2).
248
Ciudad de México, Octubre 2020
D. Definición de las enfermedades crónico-
degenerativas
El SM es una asociación de problemas de salud que
puede incluir: glucosa en ayunas alta (100 mg/dL),
niveles bajos de HDL (menos de 40 mg/dL en hombres
y menos de 50 mg/dL en mujeres), niveles altos de
triglicéridos (más de 150 mg/dL), mayor circunferencia
de la cintura (más de 40 pulgadas para hombres y 35
pulgadas para mujeres) y presión arterial alta (130/85
mm Hg) (Punthakee, Goldenberg, & Katz, 2018).
La RI se comienza cuando el cuerpo no es sensible o
no responde a la insulina que produce; por lo tanto, la
glucosa queda en torrente sanguíneo (Courtney &
Olefsky, 2007).
DMT2 se define como una enfermedad sistémica
relacionada con una predisposición genética y asociada
a determinados estilos de vida. Se caracteriza por una
hiperglucemia crónica debida a una deficiencia en la
producción o función de la insulina. Se conocen dos
tipos de diabetes y la DMT2 es la forma más común de
diabetes mellitus y representa entre el 85 y el 95% de
los casos de diabetes mellitus notificados (Nathan,
2009).
Éste artículo de revisión enfatiza la disbiosis del MI
y sus metabolitos (ácidos grasos de cadena corta, N-
óxido de trimetilamina y aminoácidos de cadena
ramificada) de acuerdo con las enfermedades
mencionadas anteriormente. Asimismo, identifica los
cambios en el área geográfica (factor determinante de la
disbiosis del MI), a partir de las diversas
investigaciones realizadas para identificar similitudes o
diferencias entre poblaciones.
II. METODOLOGÍA
Se realizó una búsqueda bibliográfica sistemática
cualitativa en bases de datos electrónicas, incluido
PubMed, ISI Web of Science, (últimos 10 años) para
todos los estudios que evalúan la influencia de la
microbiota intestinal y sus metabolitos en SM, RI,
DMT2 y que incluían la información completa y
necesaria para realizar una comparación entre las
diversas poblaciones. La estrategia de búsqueda incluyó
términos de texto y títulos para síndrome metabólico,
resistencia a la insulina, diabetes mellitus tipo 2 y
microbiota intestinal. Además, se buscó que los
participantes de los trabajos de investigación fueran
adultos con enfermedades metabólicas.
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria.
édicas y de la Salud Ciudad de México, Octubre 2020
Ciencias M
III. RESULTADOS EN LA DIVERSIDAD DE LA MI
EN RELACIÓN EN ENFERMEDADES CRÓNICO-
DEGENERATIVAS
Uno de los desafíos importantes es identificar y
tratar a las enfermedades crónico-degenerativas en las
primeras etapas (OMS, 2016). Por tanto, estudiar los
cambios en la diversidad de la microbiota intestinal
puede ayudar a comprender el desarrollo de éstas
enfermedades. En ésta revisión recopilamos
información sobre los cambios en la MI de los pacientes
con éstas enfermedades y la ubicación geográfica.
De acuerdo con la Tabla 1 existe variabilidad en la
diversidad de la microbiota intestinal; la concentración
de Clostridium coccoides aumentó en personas que
presentaban síndrome metabólico. C. coccoides es un
grupo de microorganismos que incluye especies
cultivables de diferentes géneros, como Butyrivibrio,
Clostridium, Coprococcus, Eubacterium, Lachnospira,
Roseburia y Ruminococcus. Además, se ha informado
que una dieta alta en grasas aumenta la abundancia de
C. coccoides, lo que se relaciona con aumento de peso,
inflamación sistémica y alteraciones metabólicas
(Barcenilla, 2000). El incremento de Clostridium
coccoides ha sido un patrón común en tres poblaciones
tales como la española (Nadal, 2009), brasileña (Jamar,
2018) y americana (Gill, 2013), lo que sugiere que el
tipo de dieta y estilo de vida pueden ser factores
comunes dentro de estos grupos de estudio.
Se ha asociado un aumento de la relación
Eubacterium rectale-Clostridium coccoides con
personas con síndrome metabólico y obesidad, y,
curiosamente, otros informes han demostrado que la
disminución de esta relación está asociada con la
pérdida de peso en adolescentes (Nadal, 2009). Otros
mecanismos que relacionan las enfermedades
metabólicas y las bacterias mencionadas en este párrafo
es que pueden afectar los neurotransmisores que
intervienen en las vías de señalización cerebro-
intestinales (tiempo de tránsito intestinal) y, en
consecuencia, regular negativamente la ingesta de
alimentos y el peso corporal (Gill, 2013).
Ralstonia pickettii y Bilophila wadsworthia son
microorganismos correlacionados con la resistencia a la
insulina en población europea (Udayappan, 2017). Al
mismo tiempo, también se han realizado estudios en
ratones tratados con R. pickettii, que muestran un
aumento en los niveles circulantes de lipopolisacárido
249
249
(LPS). El mecanismo subyacente no se ha dilucidado,
pero el principal mecanismo relacionado con la
resistencia a la insulina podría ser el aumento de la
permeabilidad intestinal, lo que lleva a un aumento de
la translocación bacteriana (Tejera, Limongi, Bertullo,
& Cancela, 2016). Según la Tabla 1, Bilophila
wadsworthia aumenta positivamente con el índice de
masa corporal en pacientes con resistencia a la insulina
en población española; sin embargo, otro estudio
realizado en ratones indicó que la abundancia de B.
wadsworthia aumenta con una dieta alta en grasas
(HFD). El mecanismo propuesto es a través de la
estimulación del receptor TLR4 que induce la
producción de citocinas proinflamatorias; la
inflamación subclínica crónica es una característica
esencial de la obesidad y, por tanto, podría causar
resistencia a la insulina, lo que se correlaciona
positivamente con el LPS (Manco, Putignani, &
Bottazzo, 2010).
En 2010 se demostró que Akkermansia muciniphila
(miembro del filo Verrucomicrobia) no solo se asocia
con una mucosa sana, sino que está inversamente
relacionada con la obesidad y la diabetes tipo 2 en
varios grupos de población de origen oriental (Png,
2010). El mecanismo de acción asociado propone que
el aumento de A. muciniphila se correlaciona con un
incremento en el número de células L, que es
estimulado por los péptidos GLP-1 y PYY, péptidos
intestinales que contribuyen a la reducción de la ingesta
de alimentos, suprimen la secreción de glucagón y
estimulan la secreción de insulina de una manera
dependiente de glucosa después de la ingestión de
carbohidratos (Gao, 2009).
Asimismo, se encontró que, tanto en ratones como
en humanos, hubo un aumento significativo en las
concentraciones plasmáticas de TMAO y la abundancia
relativa de Prevotella y Peptococcaceae en finlandeses.
Además, se observó una correlación positiva
significativa entre las concentraciones plasmáticas de
TMAO y Clostridiales spp., el posible mecanismo de
acción es a través del factor de transcripción FoxO1,
que es un factor para el desarrollo del síndrome
metabólico (Chen, 2019).
Algunos estudios han indicado que la alteración del
metabolismo de los BCAA y su incremento en niveles
plasmáticos se asocian con un mayor riesgo de IR o
DMT2. Además, Prevotella copri y Bacteroides
vulgatus han sido identificadas como las principales
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
250 nterdisciplinaria (4to CNII)

especies productoras de BCAA, ya que éstos Aunque se sabe que la concentración de AGCC
microorganismos tienen genes que codifican generalmente disminuyen cuando una persona padece
transportadores bacterianos internos para éstos alguna enfermedad crónico-degenerativa y por lo tanto
aminoácidos; ésta suposición está respaldada por varios ya no se observan sus efectos beneficiosos sobre el
informes que asocian Prevotellaceae y P. copri con huésped. Sin embargo, algunos estudios no muestran un
inflamación intestinal. Hasta el momento, éstos patrón definido (Adachi, 2019), por lo que se necesitan
aminoácidos se han reportado en población europea por más investigaciones para comparar métodos.
lo que será interesante su estudio en otras poblaciones.
Los BCAAs pueden desencadenar la resistencia a la
insulina mediante la activación del complejo 1 de
rapamicina diana en mamíferos (mTORC1) (Yoon,
2016).
Tabla 1. Cambios en la diversidad de la microbiota intestinal según la nacionalidad, edad y condición metabólica de los participantes

CONDICIÓN DEL CAMBIOS EN LA

REFERENCIA NACIONALIDAD EDAD
DONADOR MICROBIOTA

Incremento en la abundancia
relativa de Clostridium
Individuos obesos con
(Jamar, 2018) Brasileña 30-60 años coccoides
SM
Metodología: qPCR con
SYBR-GREEN

Incremento de N-óxido de
trimetilamina (TMAO) en
(Org, 2017) Finlandesa 45-70 años Hombres con SM plasma.
Metodología: Secuanciación
usando Illumina MiSeq

Ralstonia pickettii fue

Mujeres con
asociada positivamente con
sobrepeso e
(Udayappan S. , 2017) Europea 18-75 años el incremento de LPS y RI
intolerancia a la
Metodología:
glucosa y DMT2
Pirosecuanciación

Bilophila wadsworthia fue

asociado con el incremento
Diversos índices de
(Haro, 2016) Española - de RI.
masa corporal
Metodología: Secuenciación
usando Illumina MiSeq

Aumento de aminoácidos de
cadena ramificada:
isoleucina, leucina, valina,
tirosina and fenilalanina; y
Media de 56 DMT2 y comparación su asociación con Prevotella
(Wang, 2011) Sueca
años con personas sanas copri y Bacteroidetes
vulgatus como productores
intestinales de aminoácidos
ramificados.
Metodología: LC-MS

Incremento en suero de
Individuos con
aminoácidos de cadena
(Pedersen, 2016) Danesa 45-65 años resistencia a la
ramificada (valina, leucina e
insulina
isoleucina).

250
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria.
édicas y de la Salud Ciudad de México, Octubre 2020
Ciencias M 251
Metodología: GC-TOFMS y
metagenómica.

Disminución de
Akkermansia muciniphila e
incremento de Clostridium
(Qin, 2012) China 25-75 años DMT2 spp.
Metodología: estudio de
asociación de todo el
metagenoma

Sin diferencias en la
(Adachi, 2019) Japonesa 55-70 años DMT2 concentración de SCFA.
Metodología: HPLC

Incremento de aminoácidos
(Xiaoyu L., 2019) China >18 años DMT2 Valina (es aminoácido
ramificado)

IV. CONCLUSIÓN Barcenilla. (2000). Phylogenetic relationships of butyrate-producing

Existen microorganismos y metabolitos que son de
interés porque se han asociado a estas enfermedades
crónico-degenerativas con diferentes áreas geográficas,
por lo que sería interesante cuantificarlos en otras
poblaciones para analizar si continua la relación y tener
un amplio panorama de la disbiosis. En perspectiva,
México se encuentra en desarrollo del descubrimiento
de microrganismos y metabolitos que se asocian a la
disbiosis intestinal de esta región, por lo que se sugiere
la búsqueda de éstos de acuerdo con las enfermedades
mencionadas en este trabajo.
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Grigorescu I, D. D. (2016). IMPLICATION OF GUT

Definitivamente, la estimulación bacteriana
intestinal constante, las dietas equilibradas y el uso de
probióticos y prebióticos representarían otra alternativa
para la prevención de enfermedades crónico-
degenerativas.
AGRADECIMIENTO
Se contó con el apoyo del Consejo Nacional de
Ciencia y Tecnología (CONACYT), que proporcionó
los recursos necesarios para llevar a cabo el proyecto
A1-S-34273 del programa de ciencias básicas que tiene
como titular el Dr. José Daniel Padilla de la Rosa.
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Mayra Paloma Macías Acosta. Estudiante de
doctorado en Innovación Biotecnológica
M. en C. y T de los alimentos
Tesis relacionada con el impacto de la
microbiota intestinal del ser humano sobre las
enfermedades crónico-degenerativas como
diabetes mellitus tipo 2 y resistencia a la insulina.
Docente de Bioquímica de Alimentos.
Marisela González Ávila. Dra. en Biología
Celular.
Interés en desarrollo y evaluación de
productos con potencial terapéutico con líneas de
investigación en la determinación la actividad
prebiótica y potencial antiobesogénico de un
suplemento simbiótico digerido en un simulador
de tracto digestivo humano.
José Daniel Padilla de la Rosa. Dr. en Ciencia y
Tecnología en Biotecnología Productiva.
Interés en tecnología alimentaria con líneas
de investigación sobre el aprovechamiento
integral de ajonjolí para el desarrollo de alimentos
funcionales y fraccionamiento de aceites
esenciales por medio de tecnologías emergentes.
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria.
édicas y de la Salud Ciudad de México, Octubre 2020
Ciencias M 253

Determination of the Effect of Homeopathic Medicines on

Thrombocytopenia
Determinación del Efecto de los Medicamentos Homeopáticos en la
Trombocitopenia

V. Elizabeth Jiménez Sánchez
SEPI-ENMH
Instituto Politécnico Nacional
Ciudad de México, México
vjimenez@ipn.mx
Guadalupe González Díaz
SEPI-ESEO
Instituto Politécnico Nacional
Ciudad de México, México
gudy0228@yahoo.com.mx
Ana María C. Reyes Reyes
SEPI-ESEO
Instituto Politécnico Nacional
Ciudad de México, México
creyes@ipn.mx

Mónica Tejeda Romero
Hematología
Hospital Juárez de México
Ciudad de México, México
trmonica@gmail.com
Irma Paulina Torres Saviñón
SEPI-ENMH
Instituto Politécnico Nacional
Ciudad de México, México
itorres@ipn.mx
Melissa Ivette Avilés Vera
SEPI-ENMH
Instituto Politécnico Nacional
Ciudad de México, México
vjimenez@ipn.mx

Abstract — Thrombocytopenia is a platelet count Resumen — La trombocitopenia es el recuento de

below 100,000 microliters. This causes bleeding in
variable amounts that depends on the degree of
platelet reduction. It can be manifested by slight
bleeding in the skin and mucous membranes
(petechiae or ecchymosis); gastrointestinal and
nasal bleeding, among others, and the most serious,
bleeding in the brain and lung that can endanger
the patient's life and quality of life. It is followed by
general tiredness and a feeling of fatigue.
Objective: To determine the effect of homeopathic
medicines in patients with thrombocytopenia.
Methodology: Clinical, multicenter, double-blind,
randomized and prospective study, the study
population consisted of 5 patients who met the
selection criteria, in an age range of 39 to 62 years,
who were administered homeopathic medicines in
high, medium and low potencies. The evaluations
were carried out on the 7th, 15th, 30th, 60th and
90th, in the period January 2019-April 2020. The
study was interrupted by the COVID-19 pandemic.
Results: In 4 patients, platelets increased in the first
7 days. Tiredness and fatigue improved
remarkably in these patients and the skin and
mucosal lesions manifested by petechiae and
ecchymosis completely disappeared. Likewise, the
patients had more than two pathologies associated
with thrombocytopenia.
Conclusions: The platelet behavior observed with
the use of homeopathic medicines is promising, less
plaquetas por debajo de 100 000 µl. Esto ocasiona
hemorragias en cantidad variable que depende del
grado de disminución plaquetaria. Puede
manifestarse por leves sangrados en la piel y
mucosas (petequias o equimosis); sangrados
gastrointestinales, nasales, entre otros y, las más
graves, hemorragias en cerebro y pulmón que
pueden poner en peligro la vida del paciente y su
calidad de vida. Se acompaña de cansancio general
y sensación de fatiga.
Objetivo: Determinar el efecto de los
medicamentos homeopáticos en pacientes que
cursen con trombocitopenia.
Metodología: Estudio clínico, multicéntrico, doble
ciego, aleatorizado y prospectivo, la población de
estudio fue de 5 pacientes que cumplieron los
criterios de selección, en un rango de edad de 39 a
62 años, a los cuales se les administró
medicamentos homeopáticos en potencias altas,
medias y bajas. Las evaluaciones se realizaron el
día 7, 15, 30, 60 y 90, en el periodo de enero 2019-
abril 2020. El estudio fue interrumpido por la
pandemia COVID-19.
Resultados: En 4 pacientes se incrementaron las
plaquetas en los primeros 7 días. El cansancio y la
fatiga mejoró en estos pacientes notablemente y las
lesiones en piel y mucosas manifestadas por
petequias y equimosis desaparecieron totalmente.

253
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
254 nterdisciplinaria (4to CNII)

expensive and without adverse effects. However, Asimismo, los pacientes cursaron con más de dos
the sample is very small and more follow-up is patologías asociadas a la trombocitopenia.
required to demonstrate its effect. Conclusiones: El comportamiento plaquetario
observado con la utilización de medicamentos
homeopáticos es promisoria, menos costosa y sin
efectos adversos. Sin embargo, la muestra es muy
pequeña y se requiere de mayor seguimiento para
demostrar su efecto.
Keywords — Thrombocytopenia, Homeopathic Palabras clave — Trombocitopenia, Medicamentos
medicines, Hematic biometry homeopáticos, Biometría hemática.

I. INTRODUCCIÓN trombocitopenia de mecanismo inmune, exceptuando la

La trombocitopenia es un hallazgo cada vez más
frecuente. Propiamente no es un diagnóstico sino un
signo, que se expresa más en el laboratorio que en la
clínica (Campuzan-Maya, 2007). Trombocitopenia se
define al recuento de plaquetas circulantes en la sangre
por debajo de 100 000 µl (la cifra normal es de 150 y
400,000 µl) (Huerta Aragonés J, 2019). El cuadro
clínico es insidioso, los pacientes pueden ser
asintomáticos o manifestarse con hemorragias activas
en cualquier sitio del cuerpo, de diferentes grados de
intensidad. En la piel y las membranas mucosas se
pueden presentar leves sangrados como petequias
(puntos rojos) o equimosis (moretones); hemorragias
gastrointestinales, nasales, en encías o graves
hemorragias en cerebro y en pulmones que pueden
poner en peligro la vida y su calidad de vida. Además,
cursan con cansancio generalizado y sensación de fatiga
(Zumalacárregui, s/f). Evidentemente, la manifestación
clínica se correlaciona con el grado de gravedad de la
trombocitopenia (García-Reyes, 2015).
Asimismo, la disminución plaquetaria suele ser un
marcador importante asociado a una gama de
enfermedades agudas, adquiridas o hereditarias, que
requieren un diagnóstico y tratamiento adecuado y
oportuno para evitar sangrados que representen
hospitalizaciones de emergencia (García-Reyes, 2015).
La trombocitopenia puede ocurrir en todas las etapas de
la vida, desde la edad pediátrica hasta más de 70 años
(Crowther MA, 2005). Pueden remitir espontáneamente
en un 70 % y solo requerir de un tratamiento
conservador con vigilancia, o bien, requerir tratamiento
específico.
Según su etiología se clasifica en: Primaria, si es una emergencia (Vijnovsky, 1974) (Lathoud, 2003)
enfermedad autoinmune caracterizada por (Vannier, 2005).
trombocitopenia aislada (recuento de menor 100 000 µl)
en ausencia de otros problemas o enfermedades que la
justifiquen; Secundaria, todas las formas de investigaciones publicadas en la base de datos PubMed,
254
trombocitopenia inmune primaria (TIP). La distinción
entre TIP primaria y secundaria es clínicamente
relevante debido a sus diferentes historias naturales y
sus distintos tratamientos de emergencia (García-Reyes,
2015).
Existen tres líneas de tratamiento convencional:
corticosteroides como tratamiento de primera línea; el
tratamiento de segunda línea se divide en seis grandes
grupos: Tratamiento inmunomodulador, Anticuerpo
monoclonal, Tratamiento inmunosupresor, Agentes
estimulantes, Agentes citotóxicos y Análogos de la
trombopoyetina y, la tercera línea, corresponde a la
esplenectomía ante el fracaso de los tratamientos
anteriores. El objetivo de estos tratamientos es
proporcionar un recuento de plaquetas que ofrezca
seguridad para controlar y evitar hemorragias graves
que pongan en riesgo la vida del paciente (Consejo de
Salubridad General, 2019). Sin embargo, su respuesta
es variada, la mayoría de las veces es pobre y no
alcanzan un recuento plaquetario óptimo, pero sobre
todo es un tratamiento farmacológico costoso
(Despotovic, 2012). Además, muchos de los
medicamentos utilizados presentan una gran toxicidad
y debido a los graves efectos adversos que producen
varios de ellos deben suspenderse durante el tratamiento
(IMSS, 2019).
Este hecho, lleva a la necesidad de evaluar otras
alternativas de tratamiento como la Homeopatía, debido
a que la Literatura Homeopática menciona tener
medicamentos con una acción eficaz en el aumento de
plaquetas, no presentan efectos adversos y son de bajo
costo, lo que lo haría más accesible a la población
mexicana y podría evitar las hospitalizaciones de
Asimismo, existen antecedentes de diversas
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria.
édicas y de la Salud Ciudad de México, Octubre 2020
Ciencias M
que han demostrado efectos significativos de los
medicamentos homeopáticos en la serie plaquetaria
como el que realizó Nayak, D., Chadha V. et al en un
hospital de Nueva Delhi, que utilizó homeopatía como
coadyuvante en el tratamiento de la trombocitopenia
causada durante un brote grave de dengue. Se trató de
un estudio clínico comparativo, realizado de septiembre
a diciembre del 2015. El análisis comparativo consistió
en que 138 pacientes recibieran homeopatía junto con
la atención habitual y 145 pacientes solo recibirían
atención habitual, el resultado fue que en el grupo que
recibió tratamiento homeopático mostró un aumento
significativamente mayor en el recuento de plaquetas y
fue menor el tiempo para alcanzar el recuento de
plaquetas de 100 000 µl (Nayak, 2019). En nuestro país,
se ha realizado el análisis y seguimiento, del reporte de
caso de un paciente masculino de 70 años diagnosticado
por el servicio de Hematología en diciembre del 2010
con Trombocitopenia Inmunitaria Primaria y tratado
con medicina convencional en dos Hospitales de Alta
Especialidad de la zona norte y centro de la Ciudad de
México con pobres resultados. Empero, al llevar
tratamiento homeopático este demostró ser efectivo en
el aumento de plaquetas. Los resultados fueron
publicados en la Revista indexada “La Homeopatía
Hoy” No. 87(712), con el título de “Efecto de la
homeopatía en un paciente con trombocitopenia
inmunitaria primaria” (Jiménez, 2018). 
A. Objetivo general
Determinar el efecto de los medicamentos
homeopáticos en pacientes que cursen con
trombocitopenia.
B. Objetivos específicos
• Identificar pacientes con trombocitopenia de
diferente etiología.
• Clasificar a los pacientes con trombocitopenia
para conocer el grado de severidad y su riesgo
potencial de sufrir hemorragias.
• Identificar la relación de esta entidad nosológica
con la etiología concomitante.
• Valorar el efecto de los medicamentos
homeopáticos.
II. MATERIAL Y MÉTODOS
La investigación realizada fue de tipo clínico,
multicéntrico, doble ciego, aleatorizado, y prospectivo.
La población de estudio fue de 5 pacientes
255
255
diagnosticados por la hematóloga participante con
Trombocitopenia inmunitaria primaria (TIP), el rango
de edad fue de 39 a 62 años. 5 pacientes se excluyeron
por no cumplir con los criterios de selección
establecidos.
El estudio consistió en cinco etapas: la primera -
reclutamiento y selección de pacientes-, se efectuó
mediante invitación personal y difusión en la Escuela
Nacional de Medicina y Homeopatía del Instituto
Politécnico Nacional. Los criterios de selección
considerados fueron: De inclusión: Pacientes que
presentaran trombocitopenias menores de 100 000 µl;
Trombocitopenias de bajo riesgo (no menores de 30 000
µl); todas las edades; que solo presentaran alteración de
la serie plaquetaria en el hemograma; que se asociaran
a patologías controladas, y que firmaran el
consentimiento informado. De exclusión: Pacientes que
presentaran trombocitopenias mayores de 10 000 µl;
Trombocitopenias agudas y pacientes con patologías
multiorgánicas descompensadas o que estuvieran
embarazadas; así como, que presentaran alteración de
más series en el hemograma y que no firmen el
consentimiento informado. De eliminación: Pacientes
que decidieran abandonar el tratamiento por convenir a
sus intereses; pacientes que presentaran patologías
agudas de diversa etiología durante el transcurso del
estudio y pacientes que no acudieran a 2 sesiones
programadas consecutivas.
La segunda etapa consistió en la evaluación clínica
y de laboratorio (datos hematimétricos) y conformación
de grupos. Se formaron tres grupos experimentales y un
grupo control denominados Grupo 1, 2, 3 y 4
respectivamente. En esta etapa los pacientes fueron
valorados por la hematóloga participante a través de la
elaboración de una Historia Clínica completa mediante
una adecuada anamnesis, una detallada exploración
clínica del paciente y evaluación de datos
hematimétricos, quien diagnosticó, clasificó, determinó
el grado de severidad del caso y su posible riesgo de
sufrir hemorragias e identificó la relación de la
trombocitopenia con otras entidades nosológicas.
Después de esta valoración, el paciente pasó al
médico homeópata tratante e inicia la tercera etapa del
estudio con la realización de la Historia Clínica
Homeopática, obtención de la firma del Consentimiento
Informado, y administración de los esquemas de
tratamiento de manera aleatoria. Estos esquemas fueron
desarrollados por la responsable del estudio y son
proporcionados por la médico tratante etiquetados con
un número, debido a que es un estudio doble ciego (ni
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
256 nterdisciplinaria (4to CNII)

el paciente, ni el médico tratante conoce el personas), HTA (3 personas), sobrepeso (2 personas),

medicamento). Todos los pacientes recibieron cinco obesidad (2 personas), enfermedad péptica (2 personas)
frascos de color ámbar de 30 ml con inserto y uno tenía el antecedente de Infarto Agudo de
debidamente etiquetados, que contenían medicamentos Miocardio reciente, evidenciando que el 80 % de los
homeopáticos en potencias bajas, medias y altas en pacientes cursaban con más de dos patologías.
dilución y que están indicados por su acción IV. CONCLUSIÓN
farmacodinámica en los sangrados o hemorragias de
diferente etiología, buscando la acción sinérgica de Pese a que la muestra es pequeña, el incremento de
éstos. El grupo control recibió placebo. La cuarta etapa las plaquetas por el efecto de los medicamentos
consistió en evaluar los efectos del tratamiento y homeopáticos se hizo evidente y resulta altamente
seguimiento de las manifestaciones clínicas y promisorio, además de ser un tratamiento de menor
hematimétricas para finalmente, hacer el análisis de los costo y sin efectos adversos. Por lo que, es necesario
resultados a través del software Microsoft Office Excel continuar la investigación interrumpida por la pandemia
2016 (quinta etapa). COVID-19, ampliar el seguimiento y hacer una
vigilancia extrema en los tratamientos administrados
El seguimiento se llevó durante 3 meses, con por las comorbilidades para asegurarse que no sean
mediciones de la línea plaquetaria por medio de factores que incidan en el logro de los objetivos
Biometría Hemática los días 7, 15, 30, 60 y 90. En cada planteados.
evaluación se monitoreo paralelamente la Tensión
Arterial, Frecuencia Cardiaca, Frecuencia Respiratoria, AGRADECIMIENTO
Pulso, y se consideró la cuantificación de glucosa. Este
El Proyecto para la Innovación a corto plazo
proceso se vió interrumpido por la pandemia COVID-
CLAVE SIP 20196824 fue financiado totalmente por el
19.
Instituto Politécnico Nacional por lo que le expreso mi
III. RESULTADOS Y DISCUSIÓN agradecimiento.
REFERENCIAS
De los 5 pacientes captados, 2 (40 %) fueron del sexo
masculino y del sexo femenino 3 (60 %). El 100 % de Campuzan-Maya, G. (2007). Del hemograma. Medellin, Colombia:
Editora Colombia.
los pacientes fue diagnosticado con trombocitopenia
inmunitaria primaria (TIP); crónica de acuerdo a la Campuzano-Maya, G. (2007). Del hemograma manual al
literatura; Grado I caracterizado por petequias hemograma de cuarta generación. Medicina & Laboratorio
(hemorragia puntiforme) y equimosis (moretones). 2007. Medellin, Colombia.: Editora Médica Colombiana
S.A.
Después del tratamiento homeopático el resultado fue
significativo en el 80 % de los pacientes (4 pacientes) Consejo de Salubridad General. (2019). Guía de Práctica Clínica.
ya que se incrementaron las plaquetas en los primeros 7 Diagnóstico y tratamiento de trombocitopenia inmune
primaria Guía de Referencia Rápida México, CENETEC;
días, las posteriores mediciones tuvieron variación en 2019. En C. d. General, Guía de Práctica Clínica.
altas y bajas según lo muestra la Tabla 1. Diagnóstico y tratamiento de trombocitopenia inmune
primaria Guía de Referencia Rápida (págs. 1-59). Ciudad
Tabla 1. Comportamiento plaquetario de Mexico, México: CENETEC.
Día P1 P2 P3 P4 P5 Crowther MA, C. D.-s. (2005). Thrombocytopenia in medical-
1 63 46 22 31 54 surgical critically ill patients: prevalence, incidence, and risk
7 60 60 197 44 45 factors. . J Crit Care, 348-353.
15 85 31 73 31 47
30 108 49 111 71 45 Despotovic, J. L. (2012). RhIG for the treatment of immune
60 122 48 161 NA 46 thrombocytopenia: consensus and controversy (CME).
90 9 Transfusion 2012, Transfusion 2012.

García-Reyes, B. e. (2015). Trombocitopenia inmune primaria. El

Clínicamente fue notable la mejoría del estado Reisdente, 154-165.
general de los pacientes en el 100 % que recibió
Homeopatía, todos indicaron que el cansancio y la Huerta Aragonés J, C. d. (2019). Hematología práctica:
interpretación del hemograma y de las pruebas de
fatiga desapareció. Asimismo, se eliminaron las coagulación. Madrid, España: Lua Edicione 3.0.
lesiones mucocutáneas (petequias y equimosis). La TIP
se asoció en este estudio a patologías como Diabetes
mellitus (1 persona), Intolerancia a la glucosa (3
256
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria.
édicas y de la Salud Ciudad de México, Octubre 2020
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Trombocitopenia Inmunitaria Primaria. La Homeopatia de
México, 13-21.
257
M en C. Ana Ma. Cristina Reyes. Lic. en
Enfermería, Maestría en Ciencias de Enfermería.
Profesora investigadora, Tiempo Completo,
Mención de Reconocimiento por la investigación
“Factores que intervienen en la aplicación del
proceso de Enfermería”, Jefa de la SEPI-ESEO.

Lathoud, J. (2003). Materia Médica Homeopática. Buenos Aires,
Argentina: Albatros.
Nayak, D. C. (2019). Effect of Adjuvant Homeopathy with Usual
Care in Management of Thrombocytopenia Due to
Dengue: A Comparative Cohort Study. Homeopathy and
Public Health, 330-343.
Dra. Mónica Tejeda Romero. Médico Cirujano
y Partera, Especialista en Hematología, Adscrita
al Hospital Juárez de México con Maestría en
Bioética.
Profesora investigadora, Tiempo Completo.
Área de interés: hemostasia y coagulación.

Vannier, L. (2005). Materia Médica Homeopática. Ciudad de

Méxio, México: Poorrúa.
Vijnovsky, B. (1974). Tratad de Materia Médica Homeopática. .
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Zumalacárregui, J. (. (12 de 09 de s/f). Hematimetría. Obtenido de
tuotromédico:
https://www.tuotromedico.com/temas/hematimetria.htm
M en C Victorina Elizabeth Jiménez Sánchez.
Médico Cirujano y Homeópata, Especialista en
Acupuntura Humana, Maestra en Ciencias en
Bioética y Doctorante de Tanatología.
Profesora investigadora Tiempo Completo,
Miembro del Comité Hospitalario de Bioética del
Hospital Juárez de México, Profesora Colegiada
por ESEO-IPN.
Lic. Irma Paulina Torres Saviñón. Profesora
Normalista, Lic. En Psicología Social, Maestría en
Psicología Clínica.
Profesora investigadora Tiempo Completo,
Asesor experto Telemundo Televisión, Terapeuta
para Adolescentes CORA.
M en C. Melissa Ivette Avilés Vera. Médico
Cirujano y Homeópata, Maestría en Dirección de
Organizaciones de la Salud, inscrita al Programa
de la Especialidad de Acupuntura Humana de la
SEPI-ENMH-IPN.
Diplomado en Tanatología.

M en C Guadalupe González Díaz. Lic. en

Enfermería, Maestría en Administración
Educativa; Maestría en Ciencias de Enfermería y
Diplomada en Perinatología.
Profesora investigadora Tiempo Completo,
Coordinadora de Nodo de la Red de Medio
Ambiente, Profesora Colegiada y Directora
ESEO.

257
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
258 nterdisciplinaria (4to CNII)

Caracterización en Tiempo y Frecuencia de Señales EEG de Pacientes

con Epilepsia de Ausencia

Luis Filiberto Regino Medina María Monserrat Morín Castillo Alina Santillán Guzmán
FCE FCE Facultad de Electrónica
BUAP BUAP UPAEP
Puebla, México Puebla, México Puebla, México
luis.reginomedina@viep.com.mx maria.morin@correo.buap.mx alina.santillan@upaep.mx

Abstract— In this article, a characterization in time Resumen—Este artículo muestra una

and frequency domains of electroencephalographic
signals from patients with absence epilepsy is
presented. For the time-analysis the variance and
kurtosis are used. In the frequency-domain the
power spectra and the band-power are computed.
In order to perform the characterization, 5 seconds
prior the epileptic event, during the epileptic event,
and with segments of signals considered as normal
are analyzed. All of this with the main objective to
find differences between the computed features and
then determine patterns, which will be used to
detect the onset of an epileptic event. To achieve
that, eight data of (authorized) patients are used.
caracterización en tiempo y frecuencia de señales
electroencefalográficas de pacientes con epilepsia
de ausencia. Para el análisis en el tiempo se
utilizaron dos técnicas estadísticas como lo son la
varianza y la curtosis. En frecuencia se obtiene el
espectro y la banda de potencia de las señales. Para
la caracterización se utilizaron 5 segundos antes de
un evento epiléptico, durante el evento epiléptico y
en señales que se consideraron normales. Todo ello
con la finalidad de encontrar alguna diferencia
entre las características y con ello poder
determinar patrones para, en un futuro, poder
detectar el inicio de un evento epiléptico. Para ello
se utilizaron los registros de ocho pacientes
(autorizados) con epilepsia de ausencia.

Keywords — Absence, Band Power, Epilepsy, Palabras claves—Ausencia, Banda de potencia,

Kurtosis, Variance Curtosis, Epilepsia, Varianza

I. INTRODUCCIÓN voltaje (𝜇𝜇𝜇𝜇) entre el punto más alto y más bajo de la

La electroencefalografía (EEG) es una técnica
electrofisiológica para obtener la actividad eléctrica que
surge del cerebro humano. Los electrodos colocados en
diferentes regiones del encéfalo obtienen estas
perturbaciones eléctricas, las cuales son amplificadas
con un filtro analógico y son convertidas en un formato
digital para un proceso posterior que puede ayudar para
el análisis de señales y determinar si existe anomalías
en ciertas regiones cerebrales (Sanei, 2007), (Teplan,
2002).
Al efectuar un registro de actividad EEG, podemos
identificar una serie de ondas llamadas ritmos
cerebrales. Estas presentan dos características que las
definen: Frecuencia, que es la periodicidad con la que
se repite una onda. Su unidad de medida es en hercio
(Hz); y la amplitud, que es la magnitud en el cambio de
258
onda (Guyton, 2014).
Normalmente se pueden distinguir cuatro ritmos de
ondulaciones características de la actividad cerebral
normal: Las ondas alfa que representan el estado de
reposo, cuando el paciente está descansando, inmóvil y
con los ojos cerrados. Su ritmo varía entre los 8-12 Hz.
Las ondas beta se manifiestan en una persona
concentrada tratando de resolver algún problema. Su
rango de frecuencia va de los 13 a los 30 Hz. Las ondas
teta, que van de los 4 a los 7 Hz, se presentan en niños
y adolescentes y son signo de inmadurez cerebral
siempre y cuando se presenten de manera constante
(Murillo, 2010).
Las señales EEG, además de permitir la observación
de los ritmos cerebrales, también sirven para identificar
anormalidades y enfermedades cerebrales, como la
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria.
édicas y de la Salud Ciudad de México, Octubre 2020
Ciencias M
Epilepsia. La epilepsia es un desorden cerebral el cual
se caracteriza predominantemente por recurrentes e
impredecibles interrupciones de las funciones
cerebrales normales, llamadas convulsiones epilépticas.
La epilepsia no es una entidad patológica singular, sino
una variedad de trastornos que reflejan una disfunción
cerebral subyacente que puede resultar de muchas
causas diferentes. La causa principal de este desorden
es la falla de la función normal de un grupo de neuronas,
las cuales emiten muchas señales al mismo tiempo y
mucho más rápido de lo normal causando movimientos,
sensaciones o emociones involuntarias (Fisher, 2005),
(Mena David, 2015).
Entre los tipos de epilepsia que ocurren están las
parciales (la actividad anormal de las neuronas puede
presentarse en una o más áreas del cuero cabelludo) y
generales (la actividad anormal de las neuronas se
refleja en todo el cerebro, lo cual puede provocar
pérdida de conciencia o espasmos musculares masivos).
Entre la epilepsia generalizada se encuentra la Epilepsia
de Ausencia, cuyas manifestaciones se traducen como
complejos punta-onda lentos y generalizados en el
electroencefalograma, cuya frecuencia es 3-5 Hz y
suelen presentarse por 4-30 segundos, con un promedio
de 16 segundos (Sanei, 2007), (Fisher, 2005). Es más
común en mujeres que en hombres y a su vez, es
frecuente que pasen desapercibidas ya que presentan un
examen neuro-cognitivo completamente normal, lo que
trae consigo un mal desempeño escolar y ser
confundidas con otro tipo de cuadros como es el
trastorno de déficit de atención (Mena David, 2015).
La crisis de ausencia se presenta con disminución o
pérdida de conciencia, con inicio y final súbitos y sin
confusión después del evento epiléptico. Los pacientes
presentan una clara interrupción de la actividad motora.
El inicio de las crisis de ausencia suele situarse entre los
cuatro a nueve años, lo cual no implica que no pueda
tener límites más amplios como iniciar de una forma
más temprana a los tres años o seguir presentándose a
los once años (Valdivia, 2007).
Este tipo de crisis conlleva generalmente a la pérdida
de conciencia y puede convertir a las actividades diarias
y comunes en situaciones de peligro para las personas
que la padecen, por ejemplo, al bajar escaleras, cruzar
una calle o inclusive cocinar. Es por ello que es
necesario hacer una detección milisegundos antes de
que cada evento epiléptico ocurra y de esta forma poder
alertar a los cuidadores de los pacientes para que puedan
ser asistidos, tal como se presenta en (Ramgopal, 2014).
259
259
La caracterización de señales EEG en tiempo y
frecuencia ofrece el primer paso para la detección y
predicción de eventos epilépticos. Existen diversos
métodos para la caracterización de señales como la
correlación cruzada, densidad espectral de potencia,
cálculos estadísticos, entre otros. En (Varsavsky, 2011)
se muestran diferentes formas de extracción de
características de señales convulsivas, tales como el uso
de wavelets, que suelen ser consideradas como una
extensión de la transformada de Fourier.
En (Ahammad, 2014), (Shoeb, 2004) se presenta la
detección de eventos epilépticos utilizando wavelets,
así como la entropía. Con las wavelets se realiza una
descomposición de las señales para posteriormente
poder llevar a cabo el cálculo de la entropía, desviación
estándar, máximos y mínimos, entre otros, como
características para posteriormente clasificar las
señales.
En el presente artículo se muestra la caracterización
en tiempo y en frecuencia de señales de pacientes con
epilepsia de ausencia, unos segundos antes de que inicie
el evento epiléptico, durante el evento y en segmentos
de las señales que se consideran como normales.
Además, se presentará la forma en la que estas señales
se pueden diferenciar una a la otra. Todo ello como una
forma alternativa de detectar el inicio de un evento
epiléptico.
En la sección II se presentará el procesamiento de las
señales, indicando las técnicas estadísticas empleadas,
así como la caracterización en frecuencia de las señales
para la detección de los eventos epilépticos de ausencia.
En la sección III se presentarán y discutirán los
resultados obtenidos. Finalmente, en la sección IV se
presentarán las conclusiones y trabajo a futuro.
II. PROCESAMIENTO DE SEÑALES
El primer paso a considerar para el procesamiento de
las señales fue realizar una normalización de la señal
que se va a analizar. Esta normalización se llevó a cabo
haciendo el valor promedio de la señal a cero y su
varianza total a uno.
Posteriormente se aplicó un filtro Butterworth pasa-
bajas de orden 4 y cuya frecuencia de corte es 20 Hz. El
filtro pasa-bajas se utiliza con el fin de eliminar los
artefactos musculares que pudieran aparecer en el EEG.
Es importante destacar que este filtro no intervendrá en
las señales epilépticas ya que como se mencionó
anteriormente la frecuencia de los eventos de ausencia
son de 3-5 Hz.
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
260 nterdisciplinaria (4to CNII)
Cabe mencionar que, para cada cálculo, tanto en
tiempo como en frecuencia, se utilizaron segmentos de
señal antes del evento epiléptico de ausencia (de 5
segundos de longitud), durante el evento epiléptico (de
duración entre 3 y 7 segundos, dependiendo del evento
de cada serie de datos) y en segmentos de señales que
se consideraron como normales. Es decir, sin ninguna
alteración ni distorsión (de 5 segundos de duración).
Para el análisis de frecuencia se tomaron en cuenta
tres bandas: La banda teta, la cual va d 4 a 7 Hz; alfa, de
8 a 12 Hz; y la banda beta, de 13 a 20 Hz, tal como se
explicará más adelante.
Enseguida se mencionará cómo se llevaron a cabo
los cálculos de la varianza, curtosis, espectro de
potencia y potencia de banda.
A. Varianza
La varianza es una medida de dispersión de una
señal con respecto a su valor medio (Guzmán, 2013).
En este trabajo en particular se utilizó el cálculo de la
varianza por cada uno de los segmentos mencionados
anteriormente, denotados como antes, durante y
normal, mediante la siguiente ecuación:
1
𝑣𝑣𝑣𝑣𝑟𝑟𝑖𝑖 = ∑𝐾𝐾
𝑘𝑘=1(𝑠𝑠𝑖𝑖 (𝑘𝑘) − 𝑚𝑚𝑖𝑖 )
2
(1)
𝐾𝐾
Donde:
𝑚𝑚𝑖𝑖 : valor medio de la señal 𝑠𝑠𝑖𝑖 en el intervalo 𝑛𝑛, creado
𝐾𝐾 puntos, dependiendo de la longitud del segmento; el
subíndice 𝑖𝑖 representa las señales de la medición EEG
según el electrodo.
Con la varianza es posible determinar qué tan
dispersa es la señal EEG en los diferentes segmentos y
con ello analizar si existe algún patrón que permita
determinar el inicio de un evento epiléptico de ausencia.
B. Curtosis
La curtosis es una característica de la forma de
distribución de probabilidad de una señal con respecto
a una distribución Gaussiana. Es decir, una curtosis
positiva implica una mayor concentración de valores de
la señal muy cerca de la media de distribución (pico) y
se considera como súper-Gaussiana; en caso contrario,
si es negativa, sería una distribución sub-Gaussiana
(DeCarlo, 1997). De la misma forma que para la
varianza, la curtosis se calcula por cada uno de los
segmentos mediante:
260
Ciudad de México, Octubre 2020
1
∑𝐾𝐾
𝑘𝑘=1(𝑠𝑠𝑖𝑖 (𝑘𝑘)−𝑚𝑚𝑖𝑖 )
4
𝑘𝑘𝑘𝑘𝑘𝑘𝑡𝑡𝑖𝑖 = 𝐾𝐾1 (2)
∑𝐾𝐾
𝑘𝑘=1(𝑠𝑠𝑖𝑖 (𝑘𝑘)−𝑚𝑚𝑖𝑖 )
2
𝐾𝐾
Donde:
𝑚𝑚𝑖𝑖 : valor medio de la señal 𝑠𝑠𝑖𝑖 en el intervalo 𝑛𝑛, de
longitud 𝐾𝐾; el subíndice 𝑖𝑖 representa las señales de la
medición EEG según el electrodo.
La curtosis es frecuentemente utilizada para detectar
la presencia de artefactos en los registros de EEG. En el
presente trabajo, la curtosis se utilizará para poder
discriminar entre los diferentes segmentos analizados y
con ello determinar el inicio de un evento epiléptico de
ausencia.
Una de las principales ventajas de la caracterización
de señales en tiempo es que no llevan un orden
específico para ser calculadas, es decir, los resultados se
pueden obtener de manera simultánea.
C. Densidad Espectral de Potencia
El análisis en frecuencia es una técnica ampliamente
utilizada para identificar las frecuencias representativas
en las señales EEG. En el presente trabajo se calculó la
densidad espectral de potencia (PSD, por sus siglas en
inglés) utilizando el método de Welch o periodograma,
el cual es uno de los métodos más usados en el área para
analizar frecuencias predominantes del movimiento en
varios puntos de una señal (Boroschek, 2010). Al igual
que en la varianza y curtosis el cálculo se realizó por
segmentos, quedando de la siguiente forma:
1 −𝑗𝑗2𝜋𝜋𝜋𝜋∆𝑡𝑡 2
𝑃𝑃𝑠𝑠 = |∑𝑀𝑀
𝑚𝑚 𝑠𝑠𝑖𝑖 (𝑚𝑚)𝑒𝑒 | (3)
𝑀𝑀
Donde:
𝑠𝑠𝑖𝑖 : es la señal que representa la medición EEG según el
electrodo, de longitud 𝑀𝑀; ∆𝑡𝑡: es el intervalo de
muestreo. 𝑃𝑃𝑠𝑠 (𝑛𝑛) corresponde a la densidad espectral de
potencia parcial en la frecuencia n. Es decir, se obtiene
la transformada de Fourier del segmento antes, durante
o normal, de la señal EEG a analizar, dividiendo ésta en
pequeños segmentos de igual longitud. Se obtiene cada
potencia usando (4) y todos estos resultados se
promedian para obtener así el periodograma del
segmento analizado, al cual se denotará como P(n).
La PDS obtenida se usará para calcular la potencia de
banda por cada ritmo cerebral (teta, alfa y beta).
D. Potencia de banda
Para poder determinar la cantidad de potencia que
existe por cada uno de los ritmos cerebrales analizados
(teta, alfa y beta) y por cada uno de los segmentos
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édicas y de la Salud Ciudad de México, Octubre 2020
Ciencias M 261

utilizados, se calculó la potencia de banda. La potencia calculada segundos antes del evento, durante el evento
de banda se obtuvo calculando la integral bajo la curva y en señales normales.
por cada rango de frecuencias dependiendo del ritmo.
Para el caso de teta se calculó la integral de 4 a 7 Hz. Como se puede observar, existe un crecimiento en la
Para el ritmo alfa, de 8 a 12 Hz; y para beta, de 13 a 20 varianza de las señales EEG durante el evento epiléptico
Hz. Matemáticamente, la potencia de banda se obtiene de ausencia, en comparación con segundos antes de que
como: ocurra y en señales normales. Desde el EEG1 al EEG8
𝐹𝐹 se tienen resultados consistentes de una elevación en el
𝑃𝑃𝑃𝑃 = ∫𝑓𝑓 𝑃𝑃𝑠𝑠 (𝑛𝑛) 𝑑𝑑𝑑𝑑 (4) valor de la varianza, lo cual permite corroborar que la
Donde: varianza puede ser usada como un diferenciador para
detectar los eventos epilépticos. Sin embargo, para
𝑓𝑓: es la frecuencia menor del segmento a analizar.
evitar falsos positivos también se debe comparar el
𝐹𝐹: es la frecuencia mayor del segmento a analizar valor de la varianza se las señales normales contra el
resultado en segundos antes del evento. En la mayoría
III. RESULTADOS Y DISCUSIÓN de los casos se presenta que la varianza es mayor
Para poder caracterizar y analizar las señales con los milisegundos antes de que un evento ocurra, lo que
cálculos obtenidos como se describieron anteriormente, indica un posible resultado a considerar para la
se utilizaron registros EEG de ocho niños de alrededor predicción de eventos epilépticos.
de 6 a 11 años con epilepsia de ausencia, de los cuales, Un factor a considerar de estos resultados es que
dos de ellos contienen dos eventos, y los demás segundos antes como mínimo el valor de la varianza se
contienen tres, cuatro, cinco, seis, siete y diez eventos eleva al doble de su valor. En un caso particular como
de ausencia (denotados como EEG1-EEG 8, lo es el EEG3, al ser la varianza de segundos antes tan
respectivamente), teniendo un total de 39 eventos elevada solo hay un incremento del 50% sobre su valor.
epilépticos. La frecuencia de muestreo en todos los Es un parámetro importante a tomar en cuenta para el
registros es de 256 Hz. Los eventos epilépticos de desarrollo de un algoritmo de predicción o detección de
ausencia tienen una duración de 3 s hasta 16 s. En eventos epilépticos.
cuanto a las señales denotadas como normales, se
tomaron tres segmentos de cada registro EEG, con una Tabla 1. Promedio de la Varianza por cada registro analizado.
duración de 5 s, que no presentaran señales convulsivas No. del
cercanas. Se calcularon los valores mencionados en la registro Antes Durante Normales
sección II y se realizó un promedio con los resultados EEG1 0.6971 7.9564 0.6161
obtenidos. EEG2 0.0085 0.8698 0.0015
Para los segmentos milisegundos antes de que un EEG3 15.1096 24.1909 0.3080
evento epiléptico de ausencia ocurra, se calcularon las EEG4 0.2897 20.1648 0.3016
técnicas estadísticas, así como la PDS y la potencia de EEG5 0.4721 4.4167 0.0650
banda por cada evento y se realizó un promedio de los
EEG6 0.6197 7.4080 0.1293
resultados.
EEG7 0.1424 2.0365 0.0721
Todo el análisis se realizó en el canal O1, ya que la EEG8 0.7551 6.6412 0.3915
epilepsia de ausencia se presenta de manera general en
todo el cuero cabelludo, por lo tanto, todos los canales B. Curtosis
se verán afectados en sus señales normales. La
importancia de esta caracterización radica en encontrar En la Tabla 2 se muestra el promedio de la Curtosis.
una diferencia notoria entre señales convulsivas y Como se puede observar, las señales normales tienden
normales. a tener una curtosis mayor comparada con la curtosis
durante un evento. De esta forma se tiene un segundo
A. Varianza criterio para identificar señales epilépticas de las
señales normales. Con estos resultados se puede
Como se mencionó anteriormente, los registros EEG
observar que hay un decrecimiento mínimo del 30% a
fueron nombrados como EEG1-EEG8. La Tabla 1
considerar. No menos importante a considerar, es que la
muestra el promedio por registro de la varianza
curtosis durante un evento de ausencia suele ser
negativa, mientras que en señales normales en su
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 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
262 nterdisciplinaria (4to CNII)

mayoría es positiva, abriendo así un camino importante durante el evento epiléptico (línea con círculos) y en
hacia la predicción de eventos epilépticos de ausencia. segmento normal (línea con cruces).
También se puede observar que antes del evento la
D. Potencia de Banda
curtosis es más grande que durante el evento en un 50%
como mínimo y que en señales normales por lo menos Para cuantificar la potencia de los espectros es
al doble. Esto quiere decir que cuando la curtosis necesario utilizar la potencia de banda, como se
empieza a decrecer antes del evento, indica que un mencionó anteriormente. En la Tabla 3 muestra el
evento epiléptico de ausencia está próximo a suceder. promedio obtenido de la potencia de banda del canal
Tabla 2. Promedio de la Curtosis por cada registro analizado. O1, en el intervalo de frecuencia 𝜃𝜃 (4-7 Hz). Dicho
análisis está desarrollado en teta ya que en los resultados
No. del de la potencia de banda fue más dominante, como puede
registro Antes Durante Normales
apreciarse también en la Figura 1, donde en esta banda
EEG1 0.9919 2.3467 2.1168
se tiene un gran incremento en la PDS. Como se puede
EEG2 2.8662 -0.4578 0.4451 observar en los resultados de la potencia por cada
EEG3 0.4729 0.3161 0.2183 banda, la potencia de las señales normales es pequeña,
EEG4 -0.2200 -0.4406 -0.0621 en segundos antes se tiene un ligero aumento en la
potencia y durante el evento de ausencia se tiene una
EEG5 0.4131 -0.2479 -0.0205
potencia considerablemente mayor. De esta forma, se
EEG6 14.2889 -0.1490 0.4178
tiene un marcador más para realizar un algoritmo
EEG7 3.1534 -0.2199 0.2941 robusto para la detección de eventos epilépticos de
EEG8 4.8902 0.2919 0.3149 ausencia.
Tabla 3. Promedio de la potencia de banda por cada registro
C. Densidad Espectral de Potencia analizado.
Se obtuvo la densidad espectral de potencia o No. del
también conocida como espectro de potencia. Es bien registro Antes Durante Normales
conocido que cada señal posee su propio espectro, es EEG1 0.0316 0.6428 0.0201
por ello que el análisis de frecuencia es bastante usado EEG2 0.0005 0.0617 0.00002
para la caracterización de señales. La Figura 1 muestra,
EEG3 0.8693 1.4809 0.0236
a manera de ejemplo, una comparación del espectro de
señales antes, durante el primer evento epiléptico y EEG4 0.0235 1.2095 0.0167
señales normales, y es evidente la diferencias entre cada EEG5 0.0127 0.1897 0.0043
uno. Es decir, antes y en señales normales es espectro EEG6 0.0533 0.5620 0.0116
es menor que en cuando un evento epiléptico está EEG7 0.0082 0.2174 0.0028
ocurriendo. Es por ello que además del espectro se
calcularon las potencias por cada banda (teta, alfa y EEG8 0.0922 0.5100 0.0084
beta), tal como se describe a continuación. Es
importante recordar que todos los resultados obtenidos IV. CONCLUSIONES
se realizaron en el canal O1. La caracterización de señales en tiempo y frecuencia
permitió diferenciar señales normales de señales
convulsivas. Es importante aclarar que este análisis se
pudo llevar a cabo de esta manera ya que una
característica de la epilepsia de ausencia es que se
presenta de manera global en todo el cuero cabelludo,
permitiendo que el análisis se pudiera realizar de
cualquier canal disponible.

Se observó que la varianza y la potencia de banda

suelen ser considerablemente más grandes en señales
epilépticas de ausencia que en señales que son tomadas
Figura 1. Espectros de potencia del primer evento epiléptico, del en intervalos antes del evento y señales normales.
registro EEG1, del canal O1, antes (línea continua),
Comparando las señales normales tienden a crecer de
262
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria.
édicas y de la Salud Ciudad de México, Octubre 2020
Ciencias M
forma mínima en un 50% y durante el evento suelen ser
39 veces más grande como mínimo.
La curtosis, por otra parte, suele ser más pequeña en
el intervalo de ausencia. Esto implica que se cuenta con
tres parámetros para poder diferenciar las señales
normales a las señales epilépticas, lo cual es el primer
paso para desarrollar un algoritmo de detección y/o
predicción de eventos epilépticos.
El contar con diferentes tipos de caracterización de
señales ayuda a la creación de un algoritmo robusto el
cual pueda evitar falsos positivos y que se detecten los
eventos de una manera segura y confiable.
Para trabajos futuros se realizará un algoritmo capaz de
detectar los eventos epilépticos y de igual forma,
predecir para que este pueda emitir una alerta y los
familiares puedan asistir al paciente.
AGRADECIMIENTO
Los autores agradecen al CONACyT y al programa de
becas de posgrado por el apoyo económico otorgado
para continuar con el desarrollo de sus estudios y a la
Clínica de Neuropediatría de Kiel por los datos
proporcionados para su análisis.
REFERENCIAS
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Epilepsy Behav, pp. 483-98.
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Proposed by International Bureau for Epilepsy (IBE). .
International League Against Epilepsy.
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Guzmán, A. S. (2013). Digital enhancement of EEG/MEG signals.
PhD. dissertation, Christian-Albrechts Universität zu Kiel.
Mena A. David P., A. F. (2015). Ausencias Epilépticas Infantiles:
Revisión actualizadas. Revista chilena de epilepsia.
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Onset Using EEG. BioMed Research International.
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amortiguamiento en el método de ancho de bando del
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Ramgopal, S. (2014). Sriram Ramgopal et al., “Seizure detection,
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263
263
S. Sanei, J. C. (2007). EEG Signal Processing. . John Wiley & Sons.
Teplan, M. (2002). Fundamentals of EEG Measurement.
Measurement Science Review, vol. 2.
Valdivia, A. I. (2007). Epilepsia de ausencia de inicio precoz: a
propósito de un caso. Revista Cubana de Pediatría.
Varsavsky A, .. M. (2011). Epileptic seizures and the EEG:
measurement, models, detection and prediction. CRC Press.
Luis Filiberto Regino Medina. Nació en Distrito
Federal, México, en 1992. Recibió el título en
Ingeniería en Mecatrónica en 2018 expedido por
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. En
2019 inició la maestría en ciencias de la electrónica
opción automatización la cual sigue en curso.
Presentó prácticas profesionales en TELMEX con
el proyecto: Dimensionamiento de una subestación. Trabajó como
supervisor de proyectos en GIDETEC 2017-2018. Sus intereses son
en biotecnología y automatización.
María Monserrat Morín Castillo. Nacida en
Fotografía
Poza Rica Ver. Realizó sus estudios de
de
licenciatura, maestría y doctorado en la Facultad
tamaño
2.34 cm x
de Ciencia Físico Matemáticas de la Benemérita
Universidad Autónoma de Puebla (BUAP),
1.87 cm enfocándose al área de matemáticas aplicadas, en
particular aplicadas a ciencias de la salud. Ha
publicado alrededor de 25 trabajos en revistas indexadas, dirigido
más de 15 tesis de licenciatura, maestría y doctorado, ha colaborado
y desarrollado diversos proyectos de investigación. Labora en la
Facultad de Ciencias de la electrónica de la BUAP.
Alina Santillán Guzmán. Terminó la Carrera de
Fotografía Ingeniería en Electrónica y Telecomunicaciones
de en la Universidad Autónoma del Estado de
Hidalgo en dic. 2005. A finales del 2007 comenzó
tamaño
sus estudios de Maestría en Comunicaciones
2.34 cm x Digitales (Digital Communications) en la
1.87 cm Universidad de Kiel, Alemania, graduándose en el
2009. En el 2010, comenzó su Doctorado en
Ingeniería en la misma Universidad, teniendo como tema a
desarrollar e investigar, el procesamiento digital de señales electro
y magnetoencefalográficas (EEG/MEG). Obtuvo el título de Dr.-Ing
en el 2014. De noviembre del 2016 a octubre del 2018 realizó una
estancia postdoctoral en la Benemérita Universidad Autónoma de
Puebla (BUAP), en la Facultad de Ciencias Físico-Matemáticas,
aplicando sus conocimientos sobre procesamiento de señales EEG
en algoritmos y modelos matemáticos para la localización de fuentes
corticales. Ha impartido cursos en el Instituto Nacional de
Astrofísica, Óptica y Electrónica en la Maestría de Ciencias y
Tecnologías Biomédicas. Actualmente trabaja como docente en la
Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla (UPAEP) en
la Facultad de Electrónica.
Sus intereses de investigación incluyen el procesamiento y
análisis de señales electroencefalográficas, el diseño y desarrollo de
interfaces gráficas amigables al usuario para el tratamiento de las
señales. Cuenta con publicaciones en revistas y en proceedings de
Congresos Internacionales.
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
264 nterdisciplinaria (4to CNII)

Plan de Alta de Enfermería en Pacientes Post Quirúrgicos de un

Hospital

ME. Sonia Martínez Torres
Hospital Regional de Alta
Especialidad.
ISSSTE
Cuernavaca, Mor; México
sonymartineztyahoo.com.mx
Dra. Clara Irene Hernández
Márquez
Facultad de Enfermería
Universidad Autónoma del Estado
de Morelos
Cuernavaca, Mor; México
clara.hernandez@uaem.mx
Dra. Edith Ruth Arizmendi
Jaime
Facultad de Enfermería
Universidad Autónoma del Estado
de Morelos
Cuernavaca, Mor; México
earizmendi@uaem.mx

Abstract — The nursing professional has a
fundamental role in the care of patients from the
admission to the hospital unit, until the discharge.
Objective: To assess the effectiveness of a post-
surgical patient discharge plan from Nursing to
reduce readmissions in a third level hospital.
Methodology: It is proposed to implement a plan
for post-surgical patients to reduce the rate of
hospital readmissions for complications related to
self-care, through an educational intervention that
will include the nursing staff of General Surgery,
Emergency, Operating Room and post-anesthetic
recovery services. A format was designed that will
be integrated into the patient's file in which the
nursing staff of the services included must record
the discharge plan activities carried out. The
patient will be provided with an informative
brochure that includes the basic and precise
indications on the care of the post-surgical patient
at home. The evaluation will be carried out at 1, 6
and 12 months, quantifying the number of post-
surgical readmissions and a brief telephone
interview with the patients to find out the
usefulness of the discharge plan at home. Expected
results: It is expected to achieve a better self-care of
the post-surgical patient at home and to reduce by
at least 30% the number of hospital readmissions
due to complications generated by deficiencies in
self-care at home. In the future, the discharge plan
may be extended to all patients who leave the
hospital under study, thus achieving a better
quality of care and an improvement in self-care at
home.
Resumen — El profesional de enfermería tiene una
labor fundamental en el cuidado de pacientes desde
su ingreso a la unidad hospitalaria, hasta su egreso.
Objetivo: Valorar la efectividad de un plan de alta
de Enfermería al paciente postquirúrgico para
disminuir los reingresos en un hospital de tercer
nivel. Metodología: Se propone implementar un
plan de alta a pacientes postquirúrgicos para
disminuir los reingresos hospitalarios por
complicaciones relacionadas con el autocuidado,
mediante una intervención educativa que incluirá
al personal de enfermería de servicios de Cirugía
general, Urgencias, Quirófano y recuperación
posanestésica. Se diseñó un formato que se
integrará al expediente del paciente en el que el
personal de enfermería de los servicios incluidos
deberá registrar las actividades del plan de alta
realizadas. Al paciente se le proporcionará un
folleto informativo que comprende las indicaciones
básicas y precisas sobre el cuidado del paciente
postquirúrgico en el hogar. Se realizará evaluación
al mes, 6 y 12 meses cuantificando el número de
reingresos postquirúrgicos y una breve entrevista
telefónica a los pacientes para conocer la utilidad
del plan de alta en su hogar. Resultados esperados:
Se espera lograr un mejor autocuidado del paciente
postquirúrgico en su hogar y disminuir al menos en
un 30% el número de reingresos hospitalarios por
complicaciones generadas por deficiencias en el
autocuidado en el hogar. En un futuro, el plan de
alta podrá extenderse a todos los pacientes que
egresen del hospital en estudio, logrando así una
mejor calidad de atención y una mejora en el
autocuidado en el hogar.

Keywords — Effectiveness, Registration Plan, Palabras clave — Efectividad, Plan de Alta,

Self-care Paciente postquirúrgico, Autocuidado.

264
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria.
édicas y de la Salud Ciudad de México, Octubre 2020
Ciencias M
I. INTRODUCCIÓN
El profesional de enfermería como parte importante
del equipo de salud tiene una labor fundamental en el
cuidado directo de los pacientes desde su ingreso a la
unidad hospitalaria hasta su egreso y continuar
asegurando un autocuidado de los pacientes posterior a
su egreso hospitalario, de tal manera que se eviten los
reingresos hospitalarios debidos a complicaciones por
deficiencias en el cuidado en casa. En pacientes a
quienes se les han realizado procesos quirúrgicos, se
observa confusión y dudas respecto al cuidado de la
herida quirúrgica, dieta, higiene y ejercicio (Pozo,2019;
Orbe, 2019, Sampedro, 2017). Son escasas las
instituciones que prestan atención al cuidado del
paciente en casa, por ello, resulta relevante la
implementación de un plan de alta que apoye al paciente
y sus familiares respecto al cuidado posoperatorio en
casa, lo que favorecerá un mejor cuidado y evitará
reingresos hospitalarios por complicaciones que pueden
evitarse al proporcionar al paciente y familiares
orientación sería, confiable y precisa para el cuidado
adecuado. Debido a la importancia del plan de alta, se
realiza esta propuesta de intervención dirigida a los
profesionales de enfermería que laboran en los servicios
hospitalarios donde se brinda cuidado integral al
paciente quirúrgico, desde el pre, trans y post
operatorio, con el fin de que cuenten con las habilidades
suficientes para proporcionar orientación y apoyo a
pacientes y sus familiares que les permitan desarrollar
un autocuidado postquirúrgico en el hogar con bases
cognitivas sólidas, beneficiando a los pacientes e
incrementando la calidad de la atención.
El plan de alta es una estrategia desarrollada
recientemente por el profesional de enfermería cuyo fin
es proporcionar al paciente orientación relacionada con
los cuidados que requiere de acuerdo a su padecimiento
en el hogar. Incluye la información respecto a cuidados
generales y especiales que debe seguir el paciente en su
domicilio. Enfatizan en medidas dirigidas a la
prevención de posibles complicaciones, a la detección
de signos y síntomas de alarma, a cuidados en la
alimentación, higiene y actividad física.
Es altamente recomendable aplicar esta estrategia en
todos los pacientes que han estado hospitalizados. En
aquellos que han sido sometidos a una cirugía es de suma
importancia, debido a que, cuando el paciente se
encuentra en su hogar se enfrenta a dudas y temores sobre
el cuidado que debe tener con la herida quirúrgica, con su
alimentación, su higiene y su actividad física.
265
265
Actualmente, en México, el plan de alta se lleva a
cabo en un número reducido de Instituciones
hospitalarias, por lo que la información en relación a los
resultados y beneficios que ofrece la aplicación del plan
de alta de enfermería son limitados, sin embargo, en
otros países donde ya se aplica esta estrategia, los
resultados coinciden en los beneficios de dicho plan.
Tixtha y cols. (2014) encontraron que la aplicación del
plan de alta fomenta la reintegración del paciente a su
vida cotidiana, facilita la transición al hogar para el
autocuidado, empodera y compromete al paciente con
su cuidado con alto grado de corresponsabilidad
(Interial, 2019).
Se espera que el diseño y aplicación del plan de alta
de enfermería dirigido al paciente postquirúrgico,
coadyuve a un autocuidado adecuado en el hogar, con
información clara, precisa y objetiva, lo que llevará a la
disminución de reingresos hospitalarios de pacientes
postquirúrgicos, y a la mejora de la calidad de atención.
II. MARCO TEÓRICO
La calidad de los cuidados enfermeros al paciente
hospitalizado centra la atención del paciente desde su
ingreso y permanencia en la Institución hospitalaria,
hasta la orientación para continuar los cuidados en su
hogar. El plan de alta en enfermería es una estrategia
que desarrolla el profesional de enfermería para lograr
un cuidado integral. Pretende reforzar la orientación que
se proporciona al paciente cuando es dado de alta, para
garantizar la continuidad de los cuidados en el hogar y
lograr su pronta recuperación. Es una planeación de
cuidados que debe iniciar desde el momento del ingreso
del paciente a la unidad hospitalaria, continuar durante
su estancia en los diferentes servicios y concluir cuando
el paciente haya recuperado la salud (Interial, 2019).
Esta estrategia se debe aplicar en todos los pacientes que
ingresan a la Institución hospitalaria; sin embargo, en
los pacientes postquirúrgicos es relevante este aspecto
ya que su problema de salud es complejo y el cuidado
de la herida quirúrgica es imperativo. Para prevenir
complicaciones y eventos adversos en el área
quirúrgica, las intervenciones de enfermería deben
abarcar todo el periodo peri operatorio (Sillero, 2019).
Esta propuesta se sustenta en la Teoría del déficit de
autocuidado de Dorothea E. Orem que describe y
explica cómo la enfermería puede ayudar a la gente.
(Naranjo, 2017). Particularmente explica las formas en
que los profesionales de enfermería pueden atender a
los pacientes; sirve de fundamento para las demás, y
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
266 nterdisciplinaria (4to CNII)
expresa el objetivo, el método y los resultados de
cuidarse a uno mismo.
A su vez, la teoría de sistemas de enfermería de la
misma teórica establece la existencia de tres tipos de
sistemas de enfermería: Totalmente compensatorio;
Parcialmente compensatorio y De apoyo educativo.
El sistema de apoyo educativo se aplica para
situaciones en las que el paciente es capaz de realizar, o
puede y debería aprender a realizar medidas de
autocuidado terapéutico pero que necesita guía, soporte,
enseñanzas o un entorno que favorezca el desarrollo y
las acciones y conductas adecuadas que tiene que
realizar el paciente, para ir avanzando en la generación
de prácticas de autocuidado (Ulloa et al, 2017). En
apego a este sistema, se identifica que el paciente
postquirúrgico necesita orientación y enseñanza sobre
cuidados en el hogar, encaminados a evitar posibles
complicaciones derivadas de su cirugía, esto incluye:
cuidado de la herida quirúrgica, detección oportuna de
signos y síntomas de alarma, alimentación, actividad
física, y manejo del dolor, entre otras.
Estudios realizados muestran la aceptación del plan
de alta por pacientes y familiares (Vargas, 2011). y los
beneficios que este les proporciona en su transición del
hospital a su hogar (Tixtha, 2014)
Objetivo. Evaluar la efectividad del plan de alta de
Enfermería, que responda a las necesidades de
información que requiere el paciente postquirúrgico de
un hospital de tercer nivel.
Planteamiento del problema. El proceso quirúrgico
implica riesgos en el paciente que se relacionan con el
paciente, los servicios o el proceso mórbido. Se calcula
que en países industrializados la tasa de complicaciones
oscila entre 3 y 16%, con tasas de mortalidad o
discapacidad permanente del 4 al 8 por 1,000
aproximadamente, siendo del 5 al 10% en cirugías
mayores (Salud, 2013). Las principales causas de
morbilidad identificadas son infección de herida
quirúrgica, sangrado (Pozo et al, 2019), dolor (Orbe
Carlosama, 2019) y Malnutrición (Sampedro, 2017) que
afectan al menos a siete millones de pacientes cada año,
de los que como mínimo un millón fallecen (Salud,
2013). De acuerdo al estudio realizado por Puntunet y
cols. (2010), los pacientes en pre-alta manifiestan
necesidades de educación sobre la dieta, el tratamiento
farmacológico y el problema de salud actual.
266
Ciudad de México, Octubre 2020
III. METODOLOGÍA
Se propone un estudio cuantitativo, cuasi-
experimental, longitudinal, analítico. En 50
profesionales de enfermería que laboran en un hospital
de tercer nivel en los diferentes turnos en los servicios
que integran el área peri operatoria urgencias,
quirófano, recuperación post anestésica, y
hospitalización de cirugía general. Los criterios de
inclusión son: personal de enfermería de todas las
categorías que laboren en los servicios perioperatorios;
que acepten participar. Se excluirá al personal de ramas
distintas a enfermería, personal de enfermería que no
acepte participar, personal que se encuentre de
vacaciones, incapacidad o permiso laboral y estudiantes
en período de práctica hospitalaria. Se eliminará al
personal que no concluya el período de intervención,
que no participe en la capacitación o que suspenda su
relación laboral con el hospital.
Se propone la implementación en tres fases:
1) Fase de intervención educativa o preparación: Por
medio de un folleto, se realizará una invitación a
todo el personal de enfermería de los servicios de
hospitalización incluidos, el personal que desee
participar será integrado en un grupo. En 10
sesiones, de dos horas cada una, expertos en el
tema darán capacitación sobre la importancia del
plan de alta, la responsabilidad de los profesionales
de enfermería, los beneficios y las consecuencias
de carecer del plan de alta. Se mostrará el manejo
de los 2 instrumentos diseñados: el de plan de alta
y el folleto informativo para el paciente,
recogiendo aportaciones del personal y haciendo
modificaciones pertinentes a los formatos. Una vez
terminada la intervención educativa con el
personal, se darán indicaciones para arrancar la
estrategia, dando inicio la fase 2 (desarrollo).
2) Fase de Desarrollo. Durante esta etapa, el personal
capacitado, iniciará a dar información a todos los
pacientes quirúrgicos a los que asista, registrando
sus actividades en el formato de plan de alta, el cual
deberá integrarse al expediente clínico del
paciente. Todas las actividades marcadas en el
formato deben ser cubiertas por el personal de
enfermería de los diferentes servicios, según
corresponda. Cabe mencionar que una actividad
puede ser realizada en mas de un solo servicio.
Cuando los pacientes sean dados de alta, la
enfermera en turno verificará que todas las
actividades hayan sido realizadas, debiendo
realizar aquellas que no se cumplieron, verificará
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria.
édicas y de la Salud Ciudad de México, Octubre 2020
Ciencias M
con el paciente y familiares que hayan
comprendido toda la información proporcionada,
dará indicaciones precisas sobre horarios y vías de
medicamentos, proporcionará el folleto
informativo diseñado y se asegurará de contar con
un número telefónico para el seguimiento del
paciente.
3) Fase de evaluación. Durante el siguiente mes, la
enfermera que estuvo con el paciente en su alta
hospitalaria, se encargará de realizar llamadas
telefónicas semanales a cada paciente para
acompañar al paciente, conocer su evolución,
aclarar dudas y brindar información necesaria.
Toda la información recabada será registrada en el
formato de plan de alta. La fase de evaluación
iniciará a los 30 días del inicio de la propuesta y se
repetirá a los seis y doce meses. Se verificará el
número de reingresos postquirúrgicos y se
compararán las tasas con los ingresos del mismo
periodo en el año previo. Se registrarán las dudas
que manifestaron los pacientes con mayor
frecuencia durante las llamadas telefónicas y se
preguntará a los pacientes su opinión acerca del
seguimiento postquirúrgico. Una vez revisados
todos los aspectos de evaluación, se procederá a la
corrección de errores y/o modificación de los
formatos para la implementación definitiva del
plan de alta.
IV. RESULTADOS
El presente trabajo es una propuesta, por lo que los
resultados estarán disponibles cuando se haya aplicado
en su totalidad. Se espera que el número de reingresos
por complicaciones postquirúrgicas disminuya al
menos en un 30%, que el 95% del personal de
enfermería de las áreas perioperatorias aplique de
manera correcta el plan de alta, así como una mínima
frecuencia de dudas y temores de los pacientes y un
mejor cuidado en el hogar. Sin duda, la implementación
de esta estrategia, basada en la teoría del autocuidado de
Orem brindará apoyo educativo a los pacientes y
familiares, así como a la institución hospitalaria al
elevar la calidad y disminuir los costos de atención y a
los profesionales de enfermería, que incrementarán su
satisfacción laboral e impulsará su profesionalismo.
V. CONCLUSIÓN
Es imperante reconocer la necesidad de otorgar
cuidado integral y de calidad en todos los procesos de
atención. El proceso de alta hospitalaria debe ser parte Ulloa Sabogal, I., Mejia Arciniegas, C., Plata Uribe, E., Noriega
del proceso de la atención integral, representa una
267
267
oportunidad para el profesional de enfermería al
incrementar la mejora del autocuidado.
Con la implementación de un plan de Alta
estandarizado para el paciente post quirúrgico acorde a
sus necesidades de información y a sus características
sociodemográficas individuales, se logrará disminuir la
incidencia de complicaciones y con ello los reingresos
hospitalarios y el deterioro de la salud de los pacientes.
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(2017). Proceso de Enfermería en la persona con diabetes Dra. Clara Irene Hernández Márquez.
mellitus desde la perspectiva del autocuidado. Revista Licenciada en Enfermería, Maestría en Salud
Cubana De Enfermería, 33(2). Pública. Doctorado en Ciencias en Salud
Colectiva.
Vargas Bermúdez, Z., & Fernández Coto, R. (2011). Programa de Ha laborado como docente por más de 25 años
alta hospitalaria programada para preparar el egreso del en licenciatura, maestría y especialidad en áreas de
paciente y familia. Rev. Enfermería Actual, 1-20. la salud. Ha participado como ponente en diversos
congresos nacionales e internacionales. Es autora de publicaciones
en revistas indexadas, capítulos de libro, memorias de congresos.
Áreas de interés: Formación de recursos humanos, VPH.

ME. Sonia Martínez Torres. Licenciada en
Enfermería. Post técnicos en Enfermería médico-
quirúrgica y Administración de los servicios de
Enfermería. Maestría en Enfermería. Especialidad
Administración y gestión del cuidado de la Salud.
Enfermera quirúrgica en hospital de tercer
nivel. Ha participado en congresos nacionales de enfermería. Área
de interés: Administración de enfermería quirúrgica.
Dra. Edith Ruth Arizmendi Jaime. Licenciada
en Enfermería, Maestría en Enfermería.
Doctorado en Psicología Social.
Ha laborado como docente por más de 25 años
en licenciatura, maestría y especialidad. Ha
participado como ponente en diversos congresos
Nacionales e Internacionales. Áreas de interés: formación de
recursos humanos.

268
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria.
édicas y de la Salud Ciudad de México, Octubre 2020
Ciencias M 269

Hepatoprotective Effect of the Subacute Oral Administration of the

Aqueous Extract of Justicia Spicigera Schltdl in Rats with Hepatic
Encephalopathy
Efecto Hepatoprotector de la Administración Subaguda vía Oral del Extracto
Acuoso de Justicia Spicigera Schltdl en Ratas con Encefalopatía Hepática

Marcos F. Ocaña Sánchez Adán González Jiménez César Soria Fregozo

Doctorado en Ciencias Fac. de QFB-Xalapa UV Dpto. de Ciencias de la Tierra y de
Biomédicas y Fac. de QFB-Xalapa Veracruz, México la Vida. Centro Universitario de
UV adan-960509@live.com.mx los Lagos, UdG
Veracruz, México csoria@culagos.udg.mx
maocana@uv.mx

Gabriel Arturo Soto Ojeda Alberto Sánchez Medina Minerva Hernández Lozano
Fac. de QFB-Xalapa, UV Unidad de Servicios de Apoyo en Fac. de QFB-Xalapa, UV,
Veracruz, México Resolución Analítica (SARA), UV Veracruz, México
gsoto@uv.mx albsanchez@uv.mx minehernandez@uv.mx

Abstract — This work evaluated the effect at the
biochemical level of the aqueous extract of Justicia
spicigera Schltdl in a chemical model of hepatic
encephalopathy induced with thioacetamide
(TAA). For this, 8 groups of male Wistar rats (n =
7) were used, subjected to different treatments for
3 weeks, including vehicle control (0.5 mL of
purified water po), silymarin (100 mg/kg po) and
aqueous extract of Justicia spiciguera (12, 24 and 26
mg/kg po). In the last two days of treatment, half of
the groups received TAA 200 mg/kg ip. 24 hours
after the last administration a blood sample was
taken by cardiac puncture. The hepatoprotective
capacity was determined by liver function tests:
proteins, transaminases, liver enzymes and
bilirubin, in the serum of the animals. The aqueous
extract of Sangre de Cristo (Justicia spicigera
Schltdl) at a dose of 24 mg/kg showed a decrease in
the concentration of transaminases, gamma
glutamyl transferase and bilirubin. Based on our
results, we suggest that this plant may be useful to
prevent the appearance of hepatic encephalopathy.
Resumen — Este trabajo evaluó el efecto a nivel
bioquímico del extracto acuoso de Justicia spicigera
Schltdl en un modelo químico de encefalopatía
hepática inducido con tioacetamida (TAA). Para
esto se utilizaron 8 grupos de ratas macho Wistar
(n=7) que llevaron diferentes tratamientos por 3
semanas, incluidos control vehículo (0.5 mL de
agua purificada v.o.), silimarina (100 mg/kg v.o.) y
extracto acuoso de Justicia spiciguera (12, 24 y 26
mg/kg v.o.). En los últimos dos días de tratamiento,
la mitad de los grupos recibieron TAA 200 mg/kg
i.p. 24 horas después de la última administración se
tomó una muestra de sangre por punción cardiaca.
La capacidad hepatoprotectora se determinó
mediante pruebas de funcionamiento hepático:
proteínas, transaminasas, enzimas hepáticas y
bilirrubinas, en el suero de los animales. El extracto
acuoso de sangre de cristo (Justicia spicigera
Schltdl) a dosis de 24 mg/kg mostró una
disminución de la concentración de transaminasas,
gamma glutamil transferasa y bilirrubinas. Por lo
que, basado en nuestros resultados, esta planta
podría ser útil para evitar la aparición de la
encefalopatía hepática.

Keywords — Hepatic encephalopathic, liver, Palabras clave — Encefalopatía hepática, hígado,

Justicia spiciguera, hepatoprotective Justicia spiciguera, hepatoprotector

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4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
270 nterdisciplinaria (4to CNII)
I. INTRODUCCIÓN
Datos del INEGI posicionan a las enfermedades
hepáticas dentro de las primeras cinco causas de
mortalidad en México, solo por debajo de la Diabetes
mellitus, las isquemias del corazón y los distintos tipos
de cáncer. Alrededor del 82% de estas enfermedades
son directamente atribuibles al consumo del alcohol,
ubicando a la cirrosis hepática como la enfermedad con
mayor incidencia en México, que se mantiene como una
de las 10 principales causas de muerte tanto en hombres
como en mujeres (INEGI, 2016). La encefalopatía
hepática (EH) es la forma más común de la
complicación por cirrosis hepática (Agrawal et al.,
2014).
En pacientes con diagnóstico de cirrosis hepática y
sospecha de encefalopatía hepática, las pruebas de
laboratorio sirven para la identificación de factores
precipitantes y la exclusión de causas alternativas
(Shawcross, 2018). Estas consisten en un panel de
parámetros séricos medidos en el laboratorio (enzimas,
proteínas y productos de degradación), que refleja la
lesión hepatocelular subyacente, y, funciones
metabólicas y sintéticas del hígado que complementa la
evaluación clínica. La evaluación de laboratorio
diferencia seis causas de insuficiencia hepática:
hepatitis, cirrosis, enfermedad biliar, lesiones en el
espacio adyacente, congestión pasiva e insuficiencia
hepática fulminante (Lui, 2018).
Por otro lado, la mayoría de los tratamientos para la
EH se dirigen hacia el intestino como el principal
órgano amoniagénico. No hay tratamiento específico
dirigido al hígado para la reversión de cirrosis hepática
(Ryan y Shawcross, 2015). Por ello, es de gran
importancia la búsqueda de alternativas naturales de
tratamiento orientadas a proteger al hígado de los
efectos nocivos de hepatotoxinas que los sujetos pueden
ingerir, o contrarrestar las alteraciones originadas por la
afección hepática en curso. La fitoterapia constituye una
alternativa farmacológica para resolver de manera
complementaria e integral las necesidades primarias de
la salud (Bermúdez-Toledo et al., 2014). Un ejemplo de
esto es la Sangre de Cristo (Justicia spicigera Schltdl),
planta usada en la medicina tradicional en Veracruz
como antianémico, antidiabético, antihipertensivo y
antiespasmódico (García-Ríos et al., 2019; González-
Jiménez, 2019). Los efectos fisiológicos se han
correlacionado con la capacidad antioxidante, es decir
de retardar o prevenir la oxidación de moléculas y
estabilizar radicales libres (Altamirano, 2013), gracias a
270
Ciudad de México, Octubre 2020
sus principios activo encontrados como kaempferol
(Corrêa y Alcântara, 2012).
Sin embargo, es necesario la evaluación de estas
sustancias en modelos animales para asegurar la
eficacia y eficiencia de estos. Para estudiar la EH
existen diferentes modelos animales, como el de la
tioacetamida (TAA). Esta sustancia es una toxina
bioactivada en el hígado, que producen metabolitos
tóxicos los cuales causan daño directo al hígado.
También se encuentran involucrados el estrés del
retículo endoplásmico (RE) y el estrés oxidativo, que,
al activarse producen acumulación de especies reactivas
de oxígeno (ROS) con efectos tóxicos en los hepatocitos
(El-Kashef y Serrya, 2019). Como consecuencia de un
rápido ataque hepático de la TAA se produce una
insuficiencia hepática aguda provocando pérdida de la
función hepática y diversas complicaciones a nivel
hepático y extrahepático. Este modelo ha sido sugerido
para su uso por parte de la Sociedad Internacional para
la Encefalopatía Hepática y el Metabolismo del
Nitrógeno (ISHEN) como un excelente modelo que
conduce a una lesión hepática eficiente que evita la
regeneración hepática, mostrando síntomas consistentes
y reproducibles de la Encefalopatía Hepática manifiesta
(Butterworth et al., 2009).
La actividad enzimática de las transaminasas y la
fosfatasa alcalina aumentan significativamente en el
suero de ratas expuestas a TAA (Grant et al., 2018),
también se observa un aumento progresivo de la
concentración de bilirrubina total a partir de las 24 h
posteriores a la primera administración, aumentando
significativamente después en la etapa tardía (36 h) (El
Khiat et al., 2019). De igual manera, aumenta
significativamente el biomarcador sérico gamma
glutamil transferasa (Murad et al., 2017). Asimismo,
puede ser evidente la disminución de la concentración
de albúmina sérica (Sathyasaikumar et al., 2007) y del
contenido de proteínas en suero ante la lesión hepática
por TAA (Zargar et al., 2017).
II. MATERIALES Y MÉTODOS
A. Extracto acuoso de Justicia spicigera Schltdl
Se pesó 1 g de hojas trituradas de Justicia spicigera
Schltdl, y se preparó una infusión con 200 mL de agua
destilada por 10 minutos, posteriormente, se filtró y se
mezcló con acetona en proporción 1:1; después se secó
usando un rotavapor a 40 ºC. Posteriormente, se
resuspendió en agua purificada obteniendo una
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria.
édicas y de la Salud Ciudad de México, Octubre 2020
Ciencias M 271

concentración de 20 mg/mL, finalmente, se almacenó sanguínea, mediante una jeringa. La muestra de sangre
en viales color ámbar a 4 °C. fue centrifugada a 3,500 rpm por 5 minutos, se separó
el suero y se procedieron a realizar las pruebas de
B. Solución de Tioacetamida (TAA). funcionamiento hepático (Proteínas Totales, Albúmina,
Se disolvieron 900 mg de TAA en 15 mL de solución Globulinas, AST, ALT, ALP, GGT, Bilirrubina Total y
salina fisiológica (SSF), para una concentración de 60 Bilirrubina Directa) mediante método enzimático y
mg/mL, y se depositó en un vial color ámbar, para su colorimétrico con el Kit comercial Spinreact® en
correcta disolución se sometió a sonicación por 1 espectrofotómetro de luz visible marca VELAB™ (VE-
minuto. Se almacenó a temperatura ambiente, protegido 5000).
de la luz.
III. RESULTADOS Y DISCUSIÓN
C. Sujetos y grupos experimentales
La administración de TAA provocó un aumento
Se utilizaron 56 ratas macho de la cepa Wistar, con significativo [H= 31.713, gl= 7, p<0.001] en la
una edad de 4 meses y un peso de entre 180-200 gramos. concentración plasmática de AST y de ALP [H=
Se mantuvieron en el área de resguardo animal de la 22.724, gl= 7, p<0.05] en las ratas que sólo recibieron
Facultad de Q.F.B. en cajas de acrílico translúcidas (45 este tratamiento, en comparación con los animales de
x 30 x 10 cm) con un ciclo de luz/oscuridad de 12 x 12 los grupos vehículo, silimarina y Justicia spicigera S.
horas (la luz se enciende a las 7:00 a.m.), con acceso Sin embargo, el extracto acuoso de esta planta en las
libre a agua y alimento, habitando 6 ratas por caja. tres dosis (12, 24 y 36 mg/kg) mostró un mantenimiento
Todos los sujetos experimentales fueron manipulados
de estos marcadores siendo similar a los grupos
de acuerdo a lo indicado en la NOM-062-ZOO-1999.
controles (VEH, SIL y JS), dentro del intervalo de
Se conformaron 8 grupos de trabajo (n= 7 cada uno), referencia, como se presenta en las Figura 1 y 2.
que recibieron durante 3 semanas lo siguiente: control
vehículo (VEH, 1ml/kg de solución DMSO al 20% v/v
en agua purificada), control farmacológico (SIL, 100
mg/kg de silimarina, p.o.), control Justicia spicigera
(SC, 36 mg/kg, p.o.); por otra parte, control
tioacetamida (TAA, 1 mL/kg de agua purificada p.o.),
tioacetamida + control farmacológico (TAASIL, 100
mg/kg de silimarina p.o.), tioacetamida + Justicia
spicigera (TAAJS12, 12 mg/kg, p.o.), tioacetamida +
Justicia spicigera (TAAJS24, 24 mg/kg, p.o.) y
tioacetamida + Justicia spicigera (TAAJS36, 36 mg/kg,
p.o.).
Figura 1. Concentración plasmática de aspartato aminotransferasa.
Dos días antes de concluir las 3 semanas, se indujo *p<0.001 vs VEH + SIL + JS + TAA SIL + TAA JS12 +
en los últimos cinco grupos daño hepático con TAA TAA JS24 + TAA JS36. Kruskall-Wallis. post hoc SNK.
(200 mg/kg i.p.) y se procedió 24 horas después a
realizar el análisis bioquímico de las pruebas de
funcionamiento hepático. Las dosis administradas del
extracto acuoso de Justicia spicigera Schltdl estuvieron
basados en la curva dosis – respuesta utilizada en el
trabajo de Rosa Isela García-Ríos y cols., en 2019,
tomándose como base la dosis de 24 mg/kg,
proponiéndose una dosis baja de 12 mg/kg y una
superior de 36 mg/kg para este trabajo.
D. Determinación Bioquímica
Una vez concluidos los tratamientos se procedió a Figura 2. Concentración plasmática de alanina aminotransferasa.
*p<0.002 vs VEH + SIL + JS + TAA SIL + TAA JS12 +
inmovilizar al sujeto experimental en posición decúbito TAA JS24 + TAA JS36. Kruskal-Wallis; post hoc SNK.
dorsal y se tomó por punción cardiaca una muestra
271
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
272 nterdisciplinaria (4to CNII)

En este estudio, se observó aumento significativo En ratas administradas con TAA se observó un
[F(7,55)= 12.941, p<0.001] de la concentración de gama- aumento significativo en la concentración de bilirrubina
glutamil transferasa en el grupo de animales total [F(7,55)= 11.38, p<0.001] y bilirrubina directa [H=
administrados con TAA en comparación con los grupos 31.913, gl= 7, p<0,001]. En contraste, el tratamiento
controles. Se observó un mantenimiento de este con silimarina (TAA SIL) y con el extracto acuoso de
marcador en los grupos tratados con Justicia spicigera Justicia spicigera S a dosis de 12, 24 y 36 mg/kg
S en las dosis 12, 24 y 36 mg/kg a valores similares a mantuvo dosis dependiente las concentraciones de
los grupos controles, como se muestra en la Figura 3. bilirrubina total en suero, aproximándose a los niveles
de los grupos controles (VEH, SIL y JS), tal como se
Se observó una elevación significativa [H= 19.911,
presenta en las Figuras 5 y 6.
gl= 7, p<0,05] de la concentración de fosfatasa alcalina
en el grupo administrado con tioacetamida TAA, en
comparación con los grupos controles (VEH, SIL, JS).
En contraste, el grupo tratado con el control
farmacológico (TAA SIL) y los animales que recibieron
Justicia spicigera S en ratas con TAA JS12, TAA JS24
y TAA JS36, remedaron los niveles de los grupos
controles. Cabe destacar que las medianas de los grupos
TAA JS en las tres dosis están dentro del intervalo de
referencia para este marcador, como se presenta en la
Figura 4.
Figura 5. Concentración plasmática de bilirrubina total. * p<0.001
vs VEH + SIL + JS + TAA SIL + TAA JS12 + TAA JS24
+ TAA JS36. ANOVA de una vía; post hoc SNK.

Figura 3. Concentración plasmática de gamma-glutamil transferasa.

*p<0.001 vs VEH + SIL + JS + TAA SIL + TAA JS12 +
TAA JS24 + TAA JS36. ANOVA de una vía; post hoc
SNK.
Figura 6. Concentración plasmática de Bilirrubina directa. *
p<0.001 vs VEH + SIL + JS + TAA SIL + TAA JS12 +
TAA JS24 + TAA JS36. ** P<0.001 vs SIL + JS + TAA
SIL + TAA JS12 + TAA JS24 + TAA JS36. Kruskal-
Wallis; post hoc SNK.

Las ratas administradas con tioacetamida

Figura 4. Concentración plasmática de fosfatasa alcalina. *p<0.006
vs VEH + SIL + JS + TAA SIL + TAA JS12 + TAA
JS24 + TAA JS36. Kruskal-Wallis; post hoc SNK.
272
presentaron incremento de la concentración plasmática
de aspartato aminotransferasa (AST), alanina
aminotransferasa (ALT), gamma glutamil transferasa
(GGT), fosfatasa alcalina (ALP) y bilirrubina total y
directa; sin afectar la concentración de proteínas totales,
albúmina y globulinas. En otros estudios donde se ha
administrado tioacetamida (TAA) también se ha
observado el aumento de la concentración plasmática de
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria.
édicas y de la Salud Ciudad de México, Octubre 2020
Ciencias M
ALT, AST, ALP (Grant et al., 2018), y GGT (Murad et
al., 2017). De igual forma se ha demostrado el aumento
progresivo de la concentración de bilirrubina total y
directa (Saleh et al., 2014). Este último incremento se
debe al daño a las membranas de las células hepáticas y
orgánulos provocando inflamación y lisis de los
hepatocitos, dando como resultado la liberación de estas
enzimas citosólicas a sangre circulante (Schemitt et al.,
2019). De estos marcadores de daño hepático, la alanina
aminotransferasa (ALT) y la aspartato aminotransferasa
(AST) son los indicadores más utilizados para evaluar
presencia de necrosis hepática, siendo la ALT más
especifica que la AST (Pagana y Pagana, 2008).
Por su parte, el extracto acuoso de sangre de cristo
(Justicia spicigera Schltdl, número de folio: 20393UV)
en las tres dosis evaluadas de 12, 24 y 36 mg/kg,
previene la lesión hepática, reflejada en las bajas
concentraciones de aspartato aminotransferasa (AST),
alanina aminotransferasa (ALT), gamma-glutamil
transferasa (GGT) y la fosfatasa alcalina (ALP), en ratas
administradas con TAA, siendo similares a los
controles. También mantiene el metabolismo hepático
permaneciendo la concentración de bilirrubina total y
bilirrubina directa a niveles similares a los controles.
Tal efecto puede deberse a la elevada cantidad de
compuestos fenólicos y a su alta actividad antioxidante.
Se han identificado compuestos como el metil,3-fenil-
2-propenoato, escualeno, fitol, azuleno, eucalipto,
kaempferitrina, entre otros en extractos polares como el
nuestro (Baqueiro-Peña y Guerrero-Beltrán, 2017).
IV. CONCLUSIÓN
El extracto acuoso de sangre de cristo (Justicia
spicigera Schltdl) a dosis de 24 mg/kg tiene un efecto
protector a nivel bioquímico, previniendo las
alteraciones de las pruebas de funcionamiento hepático,
en un modelo químico de Encefalopatía Hepática con
TAA en ratas macho Wistar, lo que demuestra su efecto
hepatoprotector.
AGRADECIMIENTO
El trabajo fue financiado con recursos propios y
parcialmente con apoyo PRODEP (511-6/2019-
10171/PPD-167) por la Dra. Minerva Hernández
Lozano, líder del grupo de trabajo. Se agradece al
CONACyT por la beca de doctorado de MFOS
(#635389) y al Dr. Eduardo Rivadeneyra por sus
sugerencias a este manuscrito, que es parte de la tesis de
licenciatura del Q.F.B. Adán González Jiménez.
273
273
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El M.C. Marcos Fernando Ocaña Sánchez es
Q.F.B con estudios de Maestría en Neuroetología y
estudiante del Doctorado en Ciencias Biomédicas
por la UV; posee diversas certificaciones
nacionales. Es PTC interino en la Facultad de QFB-
Xalapa y pertenece al Cuerpo Académico de
Medicina Etnofitoterapéutica y Regenerativa (UV
CA-410), donde realiza investigaciones sobre encefalopatía
hepática.
274
Ciudad de México, Octubre 2020
Adán González Jiménez es Químico
Farmacéutico Biólogo por la UV. Cuenta con
cursos de actualización en el área de terapia génica
y manejo de animales de laboratorio. Su proyecto
de tesis se encargó de evaluar el efecto bioquímico
y cognitivo del extracto acuoso de Jusiticia
spiciguera en un modelo murino de encefalopatía
hepática.
Cesar Soria Fregozo, Licenciado en Biología,
Doctor en Ciencias Biomédicas con Orientación en
Neurociencias por la Universidad de Guadalajara
(UdeG). Líneas de investigación: “Neurobiología
molecular: correlación morfo-funcional de
procesos cognitivos relacionados con los elementos
tóxicos que modifican la estructura neuronal”..
Gabriel Arturo Soto Ojeda. Maestría en
Neuroetología. Doctorado en Ingeniería. Cuenta
con 10 años de experiencia laboral como PTC en
la Facultad de QFB de la Universidad
Veracruzana, desarrollando trabajo de
investigación, docencia, vinculación, tutoría y
extensión de servicios. Miembro del Cuerpo
Académico (CA-UV-410) de Medicina Etnofitoterapéutica y
Regenerativa, en la LGAC “Evaluación farmacológica y
toxicológica de plantas medicinales y compuestos de nueva
síntesis”.
Alberto Sánchez-Medina, Químico Biólogo
Bromatólogo por la Universidad Autónoma de
Yucatán, Doctor en Ciencias Biológicas con
especialidad en Farmacología y Farmacognosia por
la Universidad de Greenwich, Reino Unido y
Postdoctorado en la Universidad del Este de
Londres, Reino Unido. Su trabajo de investigación
involucra el uso de quimiometría y metabolómica combinadas con
técnicas cromatográficas, espectroscópicas y espectrométricas para
el estudio de productos naturales bioactivos. Actualmente es
Investigador Titular C en la Unidad de SARA de la UV.
La Dra. Minerva Hernández Lozano es Q.F.B
con estudios de Maestría y Doctorado en
Neuroetología por la Universidad Veracruzana;
posee certificaciones nacionales, diplomados y
diversos cursos pedagógicos y disciplinares.
Es Profesora de tiempo completo con perfil
deseable en la Facultad de QFB-Xalapa, miembro
del grupo técnico de formación DUAL para la Educación Superior
(2018-2021), de la Red de especialistas en Docencia, Gestión e
Investigación Educativa (REDOGIE) y especialista invitada del
CENEVAL. Pertenece al Cuerpo Académico de Medicina
Etnofitoterapéutica y Regenerativa (UV-CA-410), donde realiza
además investigaciones sobre Farmacología, Farmacognosia y
Bioquímica.
HUMANIDADES Y
CIENCIAS DE LA
CO N D U C TA
 4to Congreso Nacional de
276 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria.
Investigación Interdisciplinaria Ciudad de México, Octubre 2020
(4to CNII)

The Sor Juana that I want. Endless Reflections on the Interpretation

and Representation of Juana Inés de Asbaje and Ramírez de Santillana
in Contemporary Feminism
La Sor Juana que yo quiero.
Interminadas Reflexiones sobre la Interpretación y Representación de Juana Inés
de Asbaje y Ramírez de Santillana en el Feminismo Contemporáneo

Melissa Fernández Chagoya

Colegio de Derechos Humanos y Gestión de Paz, y Derecho
Universidad del Claustro de Sor Juana
México, Ciudad de México
m.fernandezc@universidaddelclaustro.edu.mx

Abstract — This summary is a first reflection on the
understanding, evocation and action that may arise
from Sor Juana's writings dated in the seventeenth
century, between some experts in studies on Sor
Juana and their contemporary feminist practices.
This first approach to Sor Juana seeks to know how
the women are understanding her, “the worst in the
world”, here and now, in this city that sheltered
her; where she decided to dream, live, write, cook
and die, in her Claustro, the ex-convent of San
Jerónimo.
Resumen — El presente resumen es una primera
reflexión en torno al entendimiento, evocación y
acción, que puedan suscitarse a partir de escritos
de Sor Juana fechados en el siglo XVII, entre
feministas sorjuanistas y sus prácticas feministas
contemporáneas. Este primer acercamiento a Sor
Juana busca conocer cómo estamos, las mujeres,
entendiendo a ella, la peor del mundo, y, aquí y
ahora, en esta ciudad que la albergó; donde decidió
soñar para vivir, escribir, cocinar y morir, en su
Claustro, el exconvento de San Jerónimo.

Keywords — Sor Juana, Feminism, Political Palabras clave — Sor Juana, Feminismo, Prácticas
practices of women políticas de mujeres

I. INTRODUCCIÓN panegírico del texto de Calleja y un marcado sabor

Cada quien hace a su Sor Juana a imagen y
semejanza
Daniel de Lira Luna
Los estudios sobre la vida y obra de Sor Juana,
cobran fuerza en el siglo XX y pueden dividirse en tres
etapas, la primera que va del pasado siglo hasta las
Obras Completas culminadas en 1957 por Alfonso
Mendez Plancarte y caracterizada por “(…) el sabor
hagiográfico” (Pérez Martínez, 2008: 6). La segunda
étapa, de las Obras Completas hasta 1995, tercer
centario de la muerte de Sor Juana, en ella se fortalecen
las investigaciones académicas y, de acuerdo con Herón
Pérez Martínez, destacan los trabajos realizados por
Dorothy Schons y Henriquez Ureña, por mi parte
agregaría los de Sara Poot Herrera. La tercera etapa,
marcada en la actualidad, trae consigo la tradición
biográfica -con atisbos de ficción- que le dejó la
primera, la rigurosidad académica propiciada por la
segunda y, acaso la creatividad plasmada en nuevas

276
 4to Congreso Nacional de Investigación
Humanidades Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
y Ciencias de la Conducta
formas de interpretar a la Sor Juana que queremos, lugar
en el que se sitúan las presentes líneas.
II. SOR JUANA Y SUS MÚLTIPLES
INTERPRETACIONES
En muchos de los textos a Sor Juana la construyen
desde el misterio. Se critica a Octavio Paz ya que “el
tiempo y espacio que […] dedica para intentar resolver
la índole de la relación entre Sor Juana y la virreina de
Lara es desproporcionado y poco interesante (…)
(Dufort, 2001). Se alude a que Amado Nervo la
construyera desde su propia lectura y deseo (Huerta
2009: 43) y, por supuesto, es permanente la crítica sobre
el posible feminismo que pudiera o no representar para
su época.
Pero Sor Juana también ha sido un fetiche. Irving
A. Leonard la describe como “bien dotada también
musicalmente” y en varias ocasiones hace alusión a su
“belleza” (Leonard, 1996: 251). Lo que llama
particularmente la atención en su análisis es que
compara su pensamiento con el legítimo y filosófico, es
decir, el pensamiento masculino. Kepler y Galileo,
Descartes, Alexander Pope y Bacon, son autores citados
por Leonard al tiempo de los escritos de Sor Juana
siempre con un “pero” de por medio. Ese `pero´ enuncia
desde el silencio que Sor Juana, antes que monja y
pensadora visionaria que incluso para algunas autoras y
autores se adelantó a la modernidad, era una mujer.
La comparación con los filósofos antes
mencionados, y muchos otros, persigue el objetivo de
personalizarla, de ahí la insistencia y la exacerbación de
algunos sorjuanistas por sus escritos en torno al amor,
tal como lo manifiesta el autor: “Pero la mente y el
corazón de Sor Juana respondían instintivamente a un
pragmatismo más experimental y ella no pudo
resolverse a sucumbir a las distinciones y
contradistinciones verbales que constituían la vida
intelectual de su ambiente” (Leonard, 1996: 272).
Aprecio más la lectura que ofrece Carmen López-
Portillo Romano, sorjuanista y Rectora de la
Universidad del Claustro de Sor Juana, quien afirma
que: “la falta principal de Sor Juana fue la defensa por
la libertad y el derecho al conocimiento y a la palabra,
atrevimiento inaceptable en una mujer, más en una
monja. Las constantes que atraviesan su vida y su obra
277
277
son el amor a la libertad y el amor al saber” (López-
Portillo, s/a: 49).
Con respecto a otros atributos, como lo son la
música y las matemáticas, la autora considera que le
permitieron “(…) conocer e interpretar el mundo, darle
unidad al universo; así expresó su curiosidad ante la
realidad y el sueño, así se aproximó a la armonía de las
esferas (…) evocando signos hizo milagros, creó un
universo lleno de correspondencias ocultas; igual que
Platón, igual que Pitágoras, buscó la proporción dorada
entre las cosas; hizo de la belleza, el silencio, la luz y el
tiempo, música con palabras” (López-Portillo, 2019:
109).
López-Portillo Romano, revela el ingenio de Sor
Juana y su insistencia en la libertad a partir del saber, lo
que la coloca en el mismo pedestal que podrían estar los
grandes pensadores que, además del amor, tenían otras
tantas preocupaciones, y de ellas también escribían:
Sor Juana entiende el amor por el saber como amor por la
vida; amor y sapiencia unidos; philia y sophía: búsqueda de
la verdad, preguntar sin fin dibujado por ella en la Respuesta
a Sor Filotea; adopción de la duda como incertidumbre
apasionada que construye una morada que de continuo se
deshace para ser restablecida, como en El Sueño (…) (López-
Portillo, s/a: 52).
Humanizarla, pues, implicó, en su momento, hacer
de ella un hombre o, cuando menos, aclaramar su
“varonil inteligencia (quizás el adjetivo más usado para
calificar su genio). Pareciera que, por definición, no
había manera de hablar de “inteligencia femenina”
(Tenorio, 2008: 510), toda vez que, “[e]ste mundo
parecía sólo desdeñarla e, inevitablemente, el de Sor
Juana fue un amor marchito -el rechazo por parte del
amado y el estar poseída por el no amado-, un antítesis
triangular” (Leonard, 1996: 273). La anterior cita,
desvela la imposibilidad de algunos autores de aceptar
su amor y deseo por otras mujeres, siendo mujer. No
obstante, es a la vez, paradójicamente, lo que refuerza
que hubo de hacer de ella un hombre, quienes por lo
general, o en el imaginario de quienes se describen,
aman y desean a las mujeres.
A diferencia de algunos sorjuanistas, la mayoría de
las estudiosas de Sor Juana tienen menos reparo en su
muy posible amicita femenina. Beatriz Colombi indica
que:
 4to Congreso Nacional de
278 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria.
Investigación Interdisciplinaria Ciudad de México, Octubre 2020
(4to CNII)

Octavio Paz propone la existencia de una “amistad amorosa” ¿Cuántos críticos literarios y filósofos dedican
entre Sor Juana y la virreina, pero también lee los poemas líneas, artículos y debates en torno a la sexualidad de los
dedicados a María Luisa en clave homoerótica, a pesar de autores que consideramos que marcan el pulso de la
prevenirse contra ello. Desde los estudios de género, Emile construcción del conocimiento? La respuesta es que son
Bergmann ha señalado que Paz “oscila entre la ideología de
pocos, o cuando menos, no ha sido el tema recurrente,
una amistad cortesana, neoplatónica, intelectual y espiritual y
el anacronismo connotaciones lésbicas o sáficas” y propone
como sí lo es en el caso de Sor Juana y sus pasiones con
centrarse en la mirada transgresiva femenina, que restituye la mujeres, que hemos decidido seguramente platónicas y
voz lírica que había sido apropiada por la tradición patriarcal posiblemente carnales.
de Safo, tesis que han continuado otros estudiosos en esta
Al parecer la orientación sexual de los pensadores
área. Stephanie Merrin y Linda Egan remarcan la condición
“andrógina” de la enunciación sorjuaniana (…) Georgina que han cambiado el paradigma, al menos el occidental,
Sabat de Rivers, Cecile Bénassy-Berling, Sara Poot Herrera, y por tanto, el occidentalizado, no es relevante. No tanto
Nina Scott, Emil Volek, entre otros sorjuanistas, resaltan que como sus ideas y legados… ¿por qué las pasiones
la mayoría de estas piezas evidencian la expresión de los “lésbicas” de Sor Juana sí nos lo resultan? Sor Juana nos
tópicos literarios de amistad femenina (Colombi, 2019: 64). impresiona, antes y ahora. No obstante, a algunos quizá
les pese su sexo y que, para lamento de otros, represente
Hago un esfuerzo por recordar textos que conozco,
a las mujeres de su época y muy probablemente a las de
o que he escuchado citar, que hagan alusión a la
ahora. Sus obras fueron hasta cierto punto
orientación sexual de algún pensador paradigmático ya
descalificadas por lo anterior y no siempre son situadas
sea de la época de Sor Juana o incluso de la actual. Los
en el plano filosófico sino relegadas al ámbito literario:
vínculos amorosos, las parejas que hemos construido
como paradigmáticas como por ejemplo Simone de En filosofía esto no es la excepción, al grado de que algunas
Beauvoir y Jean Paul Sarte, o el amorío entre Hannah de aquellas que han resaltado por su ingenio e inteligencia
Arendt y Martin Heidegger, entre otras duplas, se nos han sido destinadas al ámbito literario, omitiendo los aportes
presentan y las asumimos como parte del cliché del realizados a la madre de todas las ciencias; en otras
ocasiones se han de mezclar su actividad intelectual con su
amor romántico intelectualizado, al que se aspira desde
vida personal, buscando calumniar y desacreditar su persona.
la heterosexualidad romantizada, y nada más.
Un ejemplo apropiado es nuestra filósofa novohispana a
Algunas personas se apasionarán más por las cartas quien se le conoce como la décima musa -sobrenombre que
que pudieron haberse enviado y que fueron publicadas los intelectuales de su época le adjudicaron y que ha
prevalecido hasta nuestros días- donde se le sitúa como
tan pronto fue posible, a diferencia de esas cartas de Sor
aquella que inspira pero no como quien piensa y posee una
Juana: “(…) escritos privados de una mujer noble del cosmovisión con fundamento filosófico” (Castell, 2016:
siglo XVII que, como muchos, fueron desatendidos o 136).
bien librados al anonimato, confundidos entre legajos
burocráticos” (Colombi, 2019: 64), pero, en serio, me Sor Juana también puede ser interpretada como un
pregunto cuánto tiempo hemos invertido en la fetiche lésbico construido desde la óptica masculinista.
sexualidad, o más aún, en la homosexualidad o el Como Judith Farré lo indica: “Durante el siglo XVII el
homoerotismo de los autores. claustro femenino seguía manteniéndose como
paradigma ideal de retiro y espiritualidad” (Farré, 2019:
Cuántos textos encontramos que hagan referencia, 74). Y citando la Respuesta de la propia Sor Juana:
de manera practicamente exclusiva, a los amores y
pasiones de Edgar Alan Poe, o de Miguel de Cervantes, (…) para la total negación que tenía al matrimonio, era lo
por ejemplo. El tratamiento sobre la sexualidad de los menos desproporcionado y lo más decente que podía elegir
grandes pensadores radica en lo que observo en el libro en materia de la seguridad que deseaba de mi salvación; a
cuyo primer respeto (como al fin más importante) cedieron y
La vida sexual de Immanuel Kant (Botul, 2016), en el
sujetaron la cerviz todas las impertinencillas de mi genio, que
que se hace alusión a sus nociones sobre la conducta eran de querer vivir sola; de no querer tener ocupación
moral vs. la razón, y la posibilidad enajenante y latente obligatoria que embarazase la libertad de mi estudio, ni rumor
de objetualizar a las personas a merced del deseo carnal. de comunidad que impidiese el sosegado silencio de mis
Sin embargo, el titulo hace mofa de lo que el filósofo, libros (De la Cruz, 2010: 831).
según sus estudiosos, practicaba en su cotidianidad.
278
 4to Congreso Nacional de Investigación
Humanidades Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
y Ciencias de la Conducta
Cuantiosos autores y autoras sorjuanistas han
romantizado el encierro sin reparar que en éste se ubica
un espacio de otro tipo de cárcel para las mujeres: “ser
mojas, mujeres apropiadas colectivamente: (...) viudas,
monjas, casadas, solteras (...) los papeles que adoptaban
dependían en gran parte de su edad y de su estado civil
(...) Las solteras no ofrecen un estatus claro en la
Colonia, casadas, viudas o monjas sí, (...) el matrimonio
y la disciplina conventual conferían a las mujeres
modelos de comportamiento diferentes (...)” (Pérez P.
en Rivera, 2013: 266).
La vida privada, y consigo, las prácticas afectivas
con mujeres que estableció Sor Juana, responden a ese
`pero´ antes descrito y alude a que las mujeres pueden
ser un varón, y consigo, poseer varonil inteligencia
siempre y cuando sea posible inmiscuirse en su
intimidad, porque en el mundo masculinista “(...) al
igual que en la sociedad seglar, la mujer debe estar (...)
sometida a la jurisdicción masculina, la única posible en
ejercer una auténtica autoridad (...) Al igual que en la
vida laica, la figura masculina detenta la autoridad
última que rige cada una de las conciencias que le están
subordinadas. Esto es la configuración de una sociedad
patriarcal (...)” (Bravo M.D. en Rivera, 2013: 267).
El mundo masculino, supone que todo lo femenino
le pertenece y puede hacer de él lo que le plazca, como
puede ser el hecho de hacer de la vida privada de Sor
Juana un fetiche para su divertimento: “cualquier don
que pueda poseer una mujer será algo que no pueda
dominar y, por tanto, algo que pasará a ser de dominio
y propiedad masculina” (Torras, 2003: 77):
(…) la vergüenza, la piedad, el respeto y la docilidad, fueron
estereotipos sociales que hacían de la mujer un sujeto
valorado positivamente. En contraste, se consideró negativo
que una mujer mostrara atributos como locuacidad,
intemperancia, obstinación e inconstancia. En una palabra,
todo lo que implicaba curiosidad de éstas por aprender o
acercarse de otro modo a la sociedad era vetado y marginado,
por no corresponder al mandato divino de someterse al orden
establecido (Rivera, 2013: 266).
La Sor Juana que yo quiero amaba y deseaba a las
mujeres. Sostenía una amicita femenina con ellas,
empero, su arrebato y su amor sin duda trasciende la
sororidad, no obstante, su apasionamiento deba ser
considerado desde su ámbito privado e íntimo, deba
servirnos, si deseamos hallar en ello cierto
279
279
funcionalismo y prácticas politizantes, para legitimar la
lesbiandad moderna y los vínculos eróticos, afectivos e
intelectuales entre mujeres en general, y no para argüir
preceptos que en ciertos espacios puedan desestimar
otras características sorprendentes y que la hacen: “La
peor del mundo”. Pero, para el mundo, Sor Juana Inés
de la Cruz fue la mejor” (Castelló y Martínez, 2000: 93).
III. SOR JUANA ANTES DE LAS FEMINISTAS
La primera ola del feminismo, o como yo prefiero
llamarle, la ola con a de humanas, es habitualmente
ubicada hacia los finales del siglo XVII y mediados del
XIX. Las feministas de la primera ola buscaban
reivindicar lo que hasta el momento era un supuesto
sobre la “naturaleza de las mujeres”:
(…) “femeninas por naturaleza”, y para reforzar esta idea, se
aludía a su falta de características positivas como sujetos y,
también, se les alentaba a parecerse a los varones en lo que
concierne a la virtud, ya que estos poseían cualidades morales
más elevadas (…) por ello, el modelo de feminidad que se
construyó fue acorde con la idea de mantenerlas en el ámbito
de lo privado, pero este modelo también se hizo con el firme
propósito de controlar su sexualidad (Rivera, 2013: 267).
Para las feministas de la primera ola, evidenciar la
jerarquía de los sexos para de ese modo superar los
obstáculos legales que imposibilitaban la igualdad
(sufragio femenino, derechos de propiedad, etc.) era el
objetivo primordial. Marcela Lagarde, antropóloga
mexicana a quien preferimos llamar merecidamente
Marcela La Grande, explica cómo fue necesario
hacernos humanas, en otras palabras, demostrar al
mundo que éramos iguales que “el Hombre”, aquella
figura discursiva que impone los parámetros antiguos,
modernos –y actuales- sobre lo “humano” (Lagarde,
1998).
En este contexto también conocido como
Feminismo Moderno, podemos ubicar en 1791 el
primer acto feminista enunciando la ausencia de la
mujer en los Derechos Fundamentales del Hombre y
declarando los Derechos de la mujer y la ciudadanía.
Esto se debe a la francesa Olympe de Gouges quien
tiempo después fuera asesinada en la guillotina. En
1792, la inglesa Mary Wollstonecraft publica la
Vindicación de los Derechos de la mujer.
De ahí que sean el pensamiento y las acciones
francesas e inglesas las que parecieran ser el origen del
 4to Congreso Nacional de
280 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria.
Investigación Interdisciplinaria
feminismo, pero no, en otros vectores del globo
terráqueo también estaban ocurriendo cosas ciertamente
impensables. Tan solo cien años antes, en 1692, Sor
Juana Inés de la Cruz publica “Primero sueño”. Si bien
ese poema no adquiere el estatuto de pliego, reforma, ni
escrito de ley, sí hace alusión a la visión libertaria que
Sor Juana anhelaba para sí, y para todas las mujeres.
Ese papelillo (sic) debe ser considerado como
la manifestación y la exigencia de libertad que rondaba
desde este lugar a las mujeres, o al menos aquellas que
se permitían soñar: “defenderse a sí misma y, con ella,
a todas las mujeres, ya que consigue inscribir su voz
como mujer en el ámbito hispánico dominado por lo
masculino” (Rivera, 2013: 276). Así también previo a
su despliegue poético “Primero Sueño·, su Carta
atenagórica se compone de la discusión sobre la
naturaleza de la mujer y su relación con el
conocimiento” (Benítez, 2014: 15):
La crítica fue publicada y titulada por Fernández de Santa
Cruz, y hay contradicciones entre diversos analistas del tema
sobre si esta crítica fue escrita por sor Juana con fines de
divulgación, o si el obispo de Puebla lo hizo sin
consentimiento de la monja. El caso es que esta carta desató
una polémica en los círculos eclesiásticos, porque en ella sor
Juana desafía las tesis del clérigo (Rivera, 2013: 273).
Sor Juana visionariamente discutía y reflexionaba
en torno a la situación de las mujeres un siglo antes de
las que consideramos las pioneras de lo que hoy en día
conocemos como el feminismo occidental. De acuerdo
con Martha Lilia Tenorio, “la prueba más fehaciente de
la autoridad literaria que fue adquiriendo sor Juana es
su inclusión como parte del canon. Para cerrar el siglo
XVII (1699), el erudito polaco Juan Miguel von der
Ketten, en su Apelles symbolicus, la incluyó como
autora de algunos símbolos” (Tenorio, 2008: 513). La
misma sorjuanista explica que la importancia de esta
mención recae en que no fue ni española ni portuguesa,
donde se ubican gran parte de sus críticas literarias.
No obstante, fue hasta 1804, es decir, 104 años más
tarde, que hubo otra mención en Europa fuera de esos
márgenes políticos. En ese sentido: ¿cuánto tiempo
esperaremos, nosotras, en Latinoamérica, para
enunciarla merecidamente la primera feminista?
¿Cuántas menciones europeas necesitamos para,
finalmente, posicionar a Sor Juana en el lugar que
280
Ciudad de México, Octubre 2020
(4to CNII)
siempre ha estado y que tan difícil nos resulta creerlo y
asimilarlo?
Sor Juana, “cercana a la modernidad no sólo porque
se acerca a algunas propuestas cartesianas, sino
precisamente porque exhibe, junto a las formas
argumentativas de la escolástica, ideas humanistas,
imágenes herméticas y una actitud crítica ante el
conocimiento que me parece ser el signo más
importante de su modernidad filosófica” (Benítez,
2014: 15).
Sor Juana, halló en su enclaustramiento ese
necesario apartamiento de la vida social de su época y
del trato (in)humano que la caracterizó, y encerrándose
en sí misma, propició la libertad para llevar a cabo
reflexiones filosóficas feministas: “Las lecturas
modernas de la Respuesta a Sor Filotea de la Cruz están
influenciadas por corrientes modernas feministas. Estas
influencias convierten a la Respuesta en un texto
feminista escrito por la mano de una feminista, a pesar
de que dicha corriente política no existía en la época en
que fue producido el texto” (Dufort, 2011: 1).
Me encuentro cada tanto en mi propio arrebato
cuando enuncio que a O. De Gouges y a M.
Wollstonecraft podemos afirmarlas feministas, y
además, las primeras, y difícilmente escucharemos lo
que con insistencia sí escuchamos cuando alguien ósa
afirmar el feminismo de Sor Juana: “La importancia de
este documento [Respuesta] reside en que, a finales del
siglo XVII, se empieza a cuestionar la idea de que las
mujeres no deben educarse y que su lugar debe ser el
espacio del recogimiento y la sumisión” (Rivera, 2013:
273).
Negar el feminismo de Sor Juana, quien “realizó en
su tiempo la vindicación del derecho de todas las
mujeres a educarse, por un lado hablando en primera
persona y defendiendo su vocación y, por el otro,
sustentando la tesis de la igualdad entre mujeres y
hombres” (Rivera, 2013: 276), equivale a negarnos una
vez más la capacidad de enunciar en viva voz, y desde
nuestro lugar geopolítico de enunciación, ser las
protagonistas del feminismo, de lo que entendemos del
mismo, incluso antes de ellas, las occidentales que
creemos que lo anunciaron todo antes que nosotras,
antes que la propia Sor Juana.
 4to Congreso Nacional de Investigación
Humanidades Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
y Ciencias de la Conducta
En ese mismo sentido, el humanismo sorjuaniano
(Cortijo, 2019: 88), además de estar enfocado de
manera puntual en demostrar la virtud y capacidad de
razón de las mujeres, puede que descanse en la
identidad criolla (Rivera, 2013) que esta pensadora
deseaba existir, a partir de dotar de cualidad humana a
los “indias”, e “indios”, a las esclavas y esclavos. Lo
anterior indiscutiblemente fue la estrategia de
transgresión del código patriarcal, acaso el más
reaccionario de su periodo histórico (Rivera, 2013). Sor
Juana no sólo hablaba y escribía en castellano y latín,
sino también en náhuatl. Apostaba por la libertad de las
personas desde la igualdad, reivindicaba la dignidad
como el centro de su reflexión humanista: “Dignidad y
legitimación del ser humano ante Dios son los temas
centrales de la monja, como son también los temas
centrales de todo humanista” (Cortijo, 2019: 92).
La Sor Juana que yo quiero fue una pensadora
latinoamericanista, pronosticando la propia existencia
de América Latina. Si bien, los y las sorjuanistas
coinciden en que ella habla de América, desde la Nueva
España, desde mi lectura Sor Juana se anticipó, como
fue su costumbre, a ideas mucho más progresistas
ubicadas en la modernidad tardía y que corresponden,
más bien, a propuestas de orden descolonial, y
enteramente latinoamericanistas. Su lugar de
enunciación se anticipa, pues, al discurso que hoy en día
se emplea en las propuestas descoloniales.
Principalmente, en su Neptuno Alegórico, observamos
que:
(…) desde su puesto como sujeto marginal, ya sea como
mujer, como letrada autodidacta, es decir sin haber acudido a
academias o centros oficiales de estudio, ya sea como sujeto
colonial. Desde estos prismas diversos, Sor Juana se lanza a
la aventura de definir inteligencia como capacidad
cognoscitiva y América como ente de estudio y definición
(…) construye una compleja propuesta de gobierno (rección)
con una base antropológica (el ser humano como ser
intelectual), ético-personal (dignidad femenina) y cívico-
política (dignidad colonial) (Cortijo, 2019: 88).
La identidad criolla de la que habla Rivera López la
entiendo como la anticipada reflexión -para su época-
en torno a la dicotomía: hombre-mujer, colonizador-
colonizado/indígena, colonia-metrópolis. Reflexión que
hoy en día nos resulta más familiar si la denominamos
sistema-mundo-moderno-colonial, que Immanuel
Wallerstein (1979) discute en nuestra actualidad.
281
281
IV. PALABRAS FINALES: SOR JUANA EN
NOSOTRAS
¿En perseguirme, mundo, qué interesas?
Sor Juana Inés de la Cruz
¿Cuál deseamos que sea la línea de investigación
entre las personas estudiosas de Sor Juana? Es acaso
que, como lo indica una de ellas: “en los últimos años
ha habido una avalancha de estudios sorjuaninos, pero
estos trabajos no han constituido ningún aporte o avance
sustancial en el estudio de sor Juana; al contrario,
debido a su carencia de rigor y a su desafortunada
búsqueda de novedad, han desdibujado la obra de la
monja (…)” (Tenorio, 2008: 522), o bien, que sea
justamente en esa crítica que radique su vigencia. La
vigencia de Sor Juana, incluso hoy, a 300 años de sus
escritos, considero que pueda ser, también, una línea de
investigación de orden académico pero sobre todo,
político.
Esta reflexión en curso pretende incidir en algunas
posibles respuestas en torno a cómo leemos – y
actuamos- a Sor Juana a la luz de nuestras prácticas
feministas, y a la incipiente cuarta ola del feminismo;
también pretende rescatar qué queremos de Sor Juana,
o mejor aún, cómo -creemos nosotras- quisiera ella ser
leída, y (re)vivida.
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Wallerstein, Immanuel (1979) El moderno sistema mundial, tomo I,
México: Siglo XXI Editores.
Melissa Fernández Chagoya es
miembro del Sistema Nacional de
Investigadores del CONACyT Nivel 1,
en el área 5 Ciencias Sociales. Durante
2014 hasta 2017 fue la Experta Suplente
de México ante la Convención
Interamericana para Prevenir, Sancionar y Erradicar la Violencia
contra la Mujer “Convención Belém Do Pará”. Es Doctora en
Ciencias Sociales con área de concentración en Mujer y Relaciones
de Género en la Universidad Autónoma Metropolitana; su tesis fue
premiada con la Mención Académica 2015, dictaminada para su
publicación por el Centro de Estudios de Antropología de la Mujer
en 2018 y liberada por Creative Commons en 2020. Cuenta con
estudios de Master 2 en Género y desarrollo por la Université
Diderot-Paris 7. Es Maestra en Estudios de Género y Cultura con
Mención en Ciencias Sociales por la Universidad de Chile y
Antropóloga social por la Escuela Nacional de Antropología e
Historia.
Es coautora de tres libros cuyas temáticas giran en torno a
juventud y masculinidad, consumo sexual y participación de los
hombres en la trata de mujeres con fines de explotación
sexual, coautora de tres manuales para erradicar la violencia contra
las mujeres en México; todo lo anterior siendo investigadora en
GENDES A.C. Es coordinadora del libro Miradas
multidisciplinarias en torno a la masculinidad: desafíos para la
impartición de justicia (Fontamara, 2016) y actualmente se
desempeña como profesora-investigadora de tiempo completo en la
Universidad del Claustro de Sor Juana, donde coordina el Seminario
en estudios de género: teorías contemporáneas y acción política,
mismo que anualmente logra publicar sus Memorias, y el
Diplomado en Formación de Agentes para la Igualdad. Así también
es autora de los contenidos de los cursos en línea Género y
feminismo: corrientes teóricas y prácticas de igualdad y,
Masculinidades: teorías y prácticas en torno al ser hombre.

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282
 4to Congreso Nacional de Investigación
Humanidades Interdisciplinaria. Ciudad de México, octubre 2020
y Ciencias de la Conducta 283

Ingreso Básico. Evidencia Empírica Sobre su Impacto en el Crimen.

Alberto Tena Camporesi

UAM Cuajimalpa
México, Ciudad de México
alberto.tenac@gmail.com

Abstract — Research on Universal Basic Income is Resumen — La investigación sobre el Ingreso

experiencing an important increase. In particular,
there is a greater number of studies dedicated to
analyze empirical evidence available through
experimentation, in order to measure the possible
impact of this policy in our societies. In this article,
the main question is about the possible impact of a
Universal Basic Income on crime. The evidence
available has led me to the affirmation that this
policy would probably have a positive impact on
the reduction of crimes related to property crime,
as well as property invasion and domestic violence.
Básico Universal está viviendo una etapa de
crecimiento. En particular los estudios que
analizan la evidencia empírica disponible a través
de la experimentación, para medir el posible
impacto de una política de estas características en
nuestras sociedades. En este artículo nos
preguntamos sobre su posible impacto en el
acometimiento de delitos. La evidencia disponible
nos permite afirmar que tendría probablemente un
impacto positivo en la disminución de delitos contra
la propiedad, allanamiento de morada y violencia
doméstica.

Keywords — Basic Income; Empirical Evidence; Palabras clave — Ingreso Básico; Evidencia
Social politics; Crime; Gender violence. Empírica; Renta Básica; Crimen; Violencia de
género.

I. INTRODUCCIÓN protección social (Van Parijs y Vanderborght, 2017;

Aunque podríamos decir que la discusión sobre la
idea de un ingreso básico universal (IBU)1 tiene más de
200 años, es desde los años 60 que contamos con un
aumento significativo de la literatura sobre el tema. En
especial los últimos 5-10 años han aumentado de
manera acelerada los artículos científicos dedicados a
explorar esta idea2. La organización Basic Income Earth
Network (BIEN) la define con la siguiente fórmula: “es
un pago periódico en efectivo entregado
incondicionalmente a todos de manera individual, sin
requisito de prueba o trabajo”. Con esta propuesta se
busca garantizar un suelo mínimo de ingresos a toda la
población como derecho de ciudadanía. Para la mayoría
de sus proponentes esta sería la dirección en la que los
sistemas de bienestar deberían avanzar en sus formas de
Standing 2017). La nueva configuración de los
mercados de trabajo mundial (Standing, 2012), el
impacto de la tecnología en el mercado de trabajo
(Brynjolfsson, & McAfee, 2011) y los conocidos como
“nuevos riesgos sociales asociados a ello (Taylor-
Gooby), están dejando obsoletos algunos de los pilares
clásicos de protección de los Estados de Bienestar de
postguerra, vinculados a la posibilidad de un horizonte
de pleno empleo y los derechos vinculados a este. El
IBU, en este contexto, aparece como una respuesta
sencilla para resolver muchos de estos problemas, y las
preguntas sobre su viabilidad y efectos han ido
surgiendo con ello.

1 2 Google Scholar identifica 3340 artículo que contienen las

En Lucia Gorjón (2018, 94) puede verse un gráfico sobre el
aumento de las búsquedas sobre el IBU desde 2014.
283
palabras “Basic Income” en el título publicados en 2020 (consultado
el 15/09/2020), para el año 2010 detecta que se publicaron 1420, y
en el año 2000, 685.
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria.
284 Investigación Interdisciplinaria (4to CNII)
Los temas sobre los que ha girado la investigación
abarcan una gran diversidad de cuestiones: su
pertinencia en términos éticos y filosóficos, o las
alternativas sobre su financiación económica y de
implementación política (Tena, 2020). Dentro de estos
temas el problema de la disponibilidad de “evidencia
empírica” que pudiera darnos información sobre su
posible impacto ha ido adquiriendo cada vez más interés
a medida que aumentaba también la evidencia
disponible. Los conocidos como “Experimentos de
Ingreso Básico/Renta Básica” han ido creciendo de
forma paulatina en los últimos años por todo el globo
(Widerkist 2018; Standing, 2017, Van Parijs 2017).
Este interés por la evidencia empírica ha ido en
paralelo con el surgimiento entre los economistas de los
llamados “randomistas”. Coronados con el premio
Nobel de economía 2019 otorgado a la francesa Esther
Duflo, al indio Abhijit Banerjee y al estadounidense
Michael Kremer, estos investigadores entraron de
forma disruptiva a criticar las metodologías
tradicionales de los economistas, basadas
principalmente en modelizaciones econométricas. Su
objetivo era poner en el centro la información obtenida
de forma experimental, en especial con metodologías
Random Control Trials (RCT) y con la observación
empírica en situaciones reales. Metodologías estas
importadas de la investigación clínica y que llevan
décadas desarrollándose sobre todo en el contexto de la
cooperación y desarrollo internacional de lucha contra
la pobreza (Banerjee y Duflo, 2011)3. Desde entonces
se ha prestado más atención a la capacidad analítica y
prescriptiva para las políticas de este tipo de evidencia
empírica y estos autores han tenido un foco especial de
atención sobre la propuesta de Ingreso Básico (Bernajee
y Duflo 2019; Banerjee et all 2019).
Aunque la literatura ha tenido estos últimos años a
acercarse a este problema enmarcándolo dentro de la
idea de “Experimentos de Ingreso Básico” creemos que
es más preciso entenderlos como “experimentos de
transferencias de renta incondicionales”, ya que de
todas las características del IBU que señalábamos en la
definición del BIEN, es la que normalmente concentra
la mayor parte de discusiones sobre sus posibles efectos
(Marinescu, 2018; Gorjon, 2019; Tena, 2018). Los
efectos fundamentales que han sido revisados tienen
que ver sobre todo con su impacto en la oferta del
mercado de trabajo, ya que es aquí donde se solían
concentrar las críticas (Gilroy, B. M., Heimann, 2013;
3 Este tipo de investigación ha generado profundos debates sobre
los límites éticos (Abramowicz & Szafarz, 2018)
284
Ciudad de México, octubre 2020
Scutella 2004; Yi, 2018; Domenech, 2017). Pero es
posible también revisar trabajos sobre su impacto en la
salud (Ruckert et all, 2018, Sircar y Friedman, 2018) y
recientemente han empezado revisiones sobre su
impacto del crimen y la violencia (Watson et all, 2019;
Calnitsky y Gonalins-Pons, 2020). Es en esta última
tendencia donde queremos concentrarnos. En este
trabajo queremos repasar algunos de los experimentos
con evidencia empírica al respecto para discutir el
posible impacto de un IBU sobre indicadores de crimen
y violencia.
Los experimentos de ingresos garantizados llevan en
marcha desde los años 70, pero como decíamos se han
concentrado principalmente en conocer los posibles
efectos en el mercado laboral o en todo caso generaron
una interesante discusión sobre sus efectos en “el
matrimonio” (Keeley 1987, Eissa 1995, Widerkist
2005). Pero apenas existe literatura sobre el impacto que
estos tuvieron en el crimen y violencia (Groeneveld,
Short y Thoits 1979). Esto llama la atención ya que
desde los estudios pioneros de Becker (1968) de hay
bastante evidencia sobre como la insuficiencia de
recursos económicos es un factor central de la
criminalidad (Rosenfeld 2009; Rosenfeld y Messner
2013) ; sobre el impacto positivo de grandes políticas
de transferencia de renta condicionada como Bolsa
Familia en Brasil (Loureiro 2012; Chioda et all 2016);
y hay pruebas sólidas que lo relacionan con las
dificultades económicas y el estrés financiero (Offe
1992, Golden, Pereira y Durrance 2013; Halliday
Hardie y Lucas 2010). Sin embargo, existe también una
contra-hipótesis que sugiere que en la medida en que el
crimen tiene sus raíces en la "inactividad"(Jacob y
Lefgren 2003; Borraz y Munyo, 2015) un IBU podría
amplificarlo. Es decir, al tratarse de un ingreso
incondicional (en el que no se pide nada a cambio) y
universal (se concede con el estatus de ciudadanos y no
ante, por ejemplo, la falta de empleo, y por lo tanto
nunca se retira), este implicaría un aumento en la
inactividad y por lo tanto de la criminalidad. Una
hipótesis que de ser contrastada tendría también
importantes consecuencias filosóficas tanto para sus
detractores como para sus promotores. En este artículo
nos planteamos realizar una primera exploración sobre
la evidencia disponible de los experimentos de
transferencia de renta incondicional buscando aclarar
los términos sobre cuáles serían los posibles efectos
esperados de una política pública de estas
 4to Congreso Nacional de Investigación
Humanidades Interdisciplinaria.
y Ciencias de la Conducta
características, contrastar estas hipótesis y orientar el
diseño de posibles futuros experimentos para obtener
más información.
II. LA INVESTIGACIÓN RECIENTE SOBRE LA
RELACIÓN ENTRE IBU Y CRIMEN
A. Dauphin Manitoba.
David Calnitsky y Pilar Gonalins-Pons (2020) han
publicado recientemente un artículo que quiere revisar
el impacto en el “crimen” del famoso experimento de
Mincome en Canadá entre 1974 y 1979 conocido como
“The Town with No Poverty” (Forget, 2011). En el
artículo realizan un análisis de los datos del
experimento cruzando con datos estadísticos de la
ciudad y de ciudades de tamaño similar de la zona. Al
tratarse de un RCT estas funcionaron como grupo de
control. El experimento de Manitoba tenía la
particularidad de que era posible observar impacto en
términos “comunitarios” ya que la población
potencialmente receptora era el conjunto de la ciudad
(aunque solo recibieran los ingresos quienes caían en
algún momento por debajo de cierto umbral). Los
investigadores encuentran evidencia clara de que
durante el período del experimento los datos en
Dauphin se desvían de los del resto de ciudades de
forma significativa. Hay una relación negativa robusta
entre la garantía de ingresos y la delincuencia total.
Especialmente en delitos contra la propiedad y delitos
violentos incluyendo la violencia doméstica. En
Dauphin durante este período se daban 350 delitos
menos por cada 100.000 habitantes, en comparación
con las otras ciudades que promediaban alrededor de
600 por cada 100.000. Unos resultados que como
señalábamos en la introducción parecen ir acorde a lo
que se sabe sobre la relación entre privación económica
y criminalidad y por lo tanto reforzar esta hipótesis.
Como señalábamos la ventaja del experimento de
Manitoba con respecto a otros experimentos es que
tiene como población objetivo al conjunto de la
“comunidad”. Esto ha permitido observar efectos e
introducir el análisis de datos administrativos que
pueden servirnos más allá de las encuestas a los propios
participantes del experimento y sus múltiples problemas
(Widerkist, 2018) y sacar conclusiones sobre el
conjunto (receptores y no receptores).
B. Alaska
Brett Watson, Mouhcine Guettabil, Matthew Reimer
(2019) hicieron una revisión en cambio del caso de
Alaska y el Permanent Found Dividend (PFD): el único
caso de una IBU (anual) existente de forma prolongada
285
Ciudad de México, octubre 2020
285
para un país entero. Los investigadores tratan de estimar
los efectos a corto plazo del PFD sobre los recuentos
diarios de incidentes policiales relacionados con la
violencia: el abuso de sustancias controladas, delitos
contra la propiedad, y solicitud de asistencia médica
mediante informes policiales en el municipio de
Anchorage, la ciudad más grande de Alaska que
concentra el 40% de la población, entre 2000 y 2016.
Para hacer eso trataron de identificar la variación en
una serie de indicadores los días posteriores a que se
cobrara el PFD, teniendo controladas otro tipo de
variables como los pagos de sus salarios corrientes.
Además, cada año estos cobros se han hecho en días
diferentes así que ha permitido también controlar otras
variables como el aumento normal de determinados
delitos algunos meses del año. Los principales hallazgos
sobre el impacto del PFD es que aumenta el número de
delitos vinculados al abuso de sustancias, pero
disminuyen los delitos contra la propiedad las cuatro
semanas siguientes de cobrar el subsidio. Una
racionalización mensual del pago del PFD se considera
que podría tener mayores beneficios al eliminar los
efectos de un único pago y lo que denominan el “efecto
fiesta”. Los investigadores además tratan de comparar
esta prestación con otro tipo de bonificaciones
condicionadas en especie, en especial la política del
SNAP de cupones de alimentos. Encuentran que en el
SPAN tiene un efecto mucho menor en el tipo de delitos
vinculados al abuso y resultados similares en los delitos
contra la propiedad. El problema de estas
comparaciones es que se vuelven complicadas, ya que
al ser un subsidio condicionado el SNAP está
focalizados agente con menos recursos mientras que el
PFD es universal y el tipo de receptor es completamente
distinto. Además, el SNAP es en especie lo que obliga
a los receptores a comprar únicamente comida con esos
cupones. En todo caso los autores tratan de hacer un
cálculo de los costos asociados a este tipo de delitos en
el caso del PFD y encuentran que en esos términos
seguiría siendo beneficiosos ya que los costes son
mucho mayores cuando se trata de la disminución de los
delitos contra la propiedad que los relacionados con el
abuso de sustancias. Dorsett (2020) con una
metodología de proyecciones econométricas trata de
valorar el impacto en relación con las restricciones a la
universalidad del PFD que se realizaron en 1989 para
algunos encarcelados. Sus resultados ponen en valor la
importancia de la cantidad para generar un impacto
efectivo y la mejora de resultados cuando esta es
completamente universal.
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria.
286 Investigación Interdisciplinaria (4to CNII)
III. LA EVIDENCIA DISPONIBLE EN LOS
EXPERIMENTOS
A. Namibia
En el caso del experimento de Namibia (Frankman,
2010) que se puso en marcha entre enero y octubre de
2008 también tenemos algunos datos recogidos dentro
del propio experimento. Los organizadores tenían entre
los objetivos de la experimentación ver si esta tenía un
impacto en el crimen. Según información oficial
proporcionada por la Comisaría de Omitara, se
denunciaron 54 delitos entre el 15 de enero de 2008
(cuando se introdujo el IB) hasta fines de octubre de
2008 mientras que durante el mismo período del año
anterior (15 de enero al 31 de octubre de 2007) se
registraron 85 delitos. Por lo tanto, las estadísticas de la
policía reflejan una caída del 36,5% en la delincuencia
general desde la introducción del IB. Debe tenerse en
cuenta que esto es así a pesar de una considerable
inmigración del 27% a la zona y un aumento en el
número de personas que viven allí. Esto sabemos que
podría haber llevado a un aumento de la delincuencia en
general. La caída más dramática se registró en la caza
ilegal y allanamiento de morada, que se redujo en un
95% de 20 casos reportados a 1. El robo de ganado cayó
un 43% y otros robos cayeron casi un 20% durante el
mismo período. El cambio en “otros” (delitos no
económicos: asalto, injuria criminal, conducción
imprudente, uso de un vehículo sin permiso, posesión
ilegal de un arma de fuego, perjurio) no fue
estadísticamente significativa. Aunque este
experimento no contó con metodologías RCT y
únicamente contaba con series temporales como forma
de comparación, lo cual le hace un experimento por lo
general débil en cuanto a sus conclusiones, parece
confirmar la tendencia en que habría un impacto
principal en los delitos contra la propiedad.
B. Cherokee
Otro de los famosos experimentos (o quasi-
experimento ya que no fue diseñado, pero se dieron las
condiciones de forma natural) es el conocido como “El
casino de los indios Cherokee” (Akee et all, 2010). Un
estudio sobre el comportamiento sociales y psicológicos
de un grupo de jóvenes de la tribu Cherokee
comparándolo con otros jóvenes de la zona, coincidió
con la decisión de repartir entre los miembros de la
comunidad los beneficios del casino que habían
construido en su territorio en forma de IBU. En este
caso se cruzan datos administrativos con datos propios
del estudio que se estaba realizando Great Smoky
Mountains Study of Youth (GSMSY) de forma
286
Ciudad de México, octubre 2020
longitudinal durante 6 años (el estudio duró entre 1993
y 2003, pero los pagos del casino comenzaron en 1997).
En este caso los investigadores calificaron los delitos en
tres tipologías: menores (desorden público, hurto en
tiendas y allanamiento), moderados (delitos contra la
propiedad, hurto mayor, delitos relacionados con las
drogas y agresión simple) y violentos (asalto sexual,
robo a mano armada y asalto con arma mortal);
diferenciaron entre edades menores y mayores de 18
(eran jóvenes de los 16 a los 21); y observaron lo que
sucedió los años posteriores. El resultado es que no
parece haber un impacto significativo en el número de
arrestos entre los menores de 18 y en general parece que
la reducción de la conducta delictiva se produce solo en
los delitos clasificados como menores. A la edad de 21
años, un niño que residía en un hogar con ingresos
adicionales del casino tiene un 16% menos de
probabilidad de haber cometido un delito menor que un
niño similar de un hogar no tratado y tienen un 7%
menos de probabilidades de haber traficado drogas en
su juventud. Además, los investigadores resaltan que las
regresiones realizadas les permiten detectar que este
impacto sobre todo impide que algunos de estos jóvenes
comiencen a delinquir y no tanto a disminuir la cantidad
de crímenes entre quienes ya “entraron”. Estos
resultados son importantes porque también permite ver
diferencias entre quienes habían pasado tiempo en la
“pobreza” y quienes no al tratarse de una renta universal
para todos los miembros de la comunidad. Se encontró
un impacto ligeramente mayor entre quienes no habían
sufrido anteriormente escasez de ingresos. Además, en
general, los efectos sugieren que los niños indios
americanos se están moviendo, en todos los casos, en la
dirección beneficiosa, mientras que el resto de niños
básicamente se mantienen estables (con leves aumentos
y disminuciones).
C. Kenia
Por último, vamos a repasar el experimento de
Kenia, donde los investigadores que más han tratado el
tema reconocen la falta de investigación sobre su
impacto en el crimen (Haushofer, J., & Shapiro, 2016).
Pero sí hay evidencia sólida en su impacto en la
violencia de género en el hogar. Medido a través de un
indicador de “empoderamiento femenino”, un promedio
ponderado de otros dos índices, un índice de violencia
y uno de actitud. El índice de violencia es la frecuencia
con la que la encuestada informa haber sido abusada
física, sexual o emocionalmente por su esposo en los
seis meses anteriores; el índice de actitud es una medida
de la opinión del encuestado sobre la justificación de la
violencia contra la mujer y una escala de actitudes
 4to Congreso Nacional de Investigación
Humanidades Interdisciplinaria.
y Ciencias de la Conducta
centradas en los hombres. Los investigadores
encontraron diferencias relevantes entre los grupos de
control y el poblado sometido al tratamiento entre las
mujeres que recibían el ingreso en este índice, en los
vinculados a bienestar psicológico, menos
preocupaciones y más autoestima. Cuando son las
mujeres receptoras de las ayudas esto además tiene un
correlato con mejoras en el bienestar psicológico de los
hombres, pero no sucede así al revés. Aunque no son
indicadores asimilables del todo a los de los
experimentos anteriores, sugieren al igual que en el caso
de Dauphin que si tuviera un impacto significativo en la
disminución de la violencia de género.
IV. DISCUSIÓN Y CONCLUSIONES.
Los “experimentos de ingreso básico” y la evidencia
empírica recopilada son una herramienta fundamental
para aclarar y reducir la incertidumbre sobre el posible
impacto de este tipo de medidas. Pero precisamente para
esto hay que entender también con claridad las
limitaciones que estos pueden tener a la hora de prever
de verdad el impacto de una política tan ambiciosa
como el IBU. La experimentación tiene dos
limitaciones principales que hay que tomar en cuenta a
la hora de trasladar estas conclusiones a diferentes
contextos. El primero es que el impacto de un IBU
tendría que tomar en cuenta también su forma de
financiación no es igual financiarlo con los excedentes
de recursos naturales, que con reformas progresivas de
los impuestos de la renta o del patrimonio. El segundo
es que también debería tomarse en cuenta el cambio en
el conjunto del sistema de prestaciones e impuestos del
contexto institucional donde se implementaría. Ambas
cuestiones no analizables para los casos de Kenia,
Namibia y Dauphin. El caso de Alaska y los Cherokee,
exceden el calificativo de experimentos ya que son
políticas reales y es por eso por lo que deben de ser
considerados especialmente valiosos en el análisis. Por
lo tanto, se debe de tener en cuenta que en ambos casos
hablamos de formas de financiación “exógena” que no
toca el sistema impositivo ni redistribuye la riqueza
existente, como si proponen la mayoría de propuestas
de IBU (Van Parijs y Vanderborg, 2017).
Entendiendo estas limitaciones generales,
repasemos los hallazgos que hemos detectado. En el
caso de Manitoba encontramos que sí hay una
vinculación fuerte entre disminución de delitos contra
la propiedad y violencia de género (doméstica) en la
aplicación de un sistema de garantía de rentas. En el
caso de Alaska tenemos un resultado ambiguo respecto
a la contra-hipótesis que describíamos en la
287
Ciudad de México, octubre 2020
287
introducción: aumenta el número de delitos vinculados
al abuso de sustancias, pero también disminuyen los
delitos contra la propiedad. El hecho de que se trate de
un subsidio anual parece ser la explicación fundamental
de esta variación. Aunque lo más interesante
metodológicamente de lo que evidencian Watson et all
(2019) es la necesidad de comparar estos resultados con
prestaciones condicionadas. Un apunte que podría ser
incorporado en el diseño de futuros experimentos ya
que este acercamiento arroja resultados ambiguos. En el
caso de Namibia, con las limitaciones metodológicas
que hemos señalado, sí parece haber fuerte correlación
en la disminución de la delincuencia en general,
especialmente en el allanamiento de morada con el que
podríamos establecer una similitud con lo que hemos
denominado delitos contra la propiedad. Pero la falta de
metodologías RTC hace difícil afirmar la causalidad y
no pensar que podría haber otras causas en mayor o
menor medida. El caso de los indios Cherokee es
especialmente significativo por lo que mencionábamos
más arriba. Si hay una relación clara entre recibir los
ingresos y la disminución de probabilidad de participar
en delitos menores (donde también se encuentra el
allanamiento de morada). Además, hablamos de una
renta universal e incondicional con la que se ha podido
medir los efectos en un tiempo relativamente largo (6
años). Por esta razón habría sido muy relevante tener
datos sobre su impacto en la violencia de género que en
todo caso nos señala también un indicador clave que
habría que incorporar en futuras investigaciones.
Aunque como hemos visto la evidencia es diversa, y
en algunos sentidos difícilmente comparable, sí
podemos decir que existe una relación general dentro de
la literatura sobre las transferencias monetarias
incondicionales con la disminución de delitos.
Especialmente en el allanamiento de morada, delitos
contra la propiedad y disminución de la violencia
doméstica. Esto apoyaría las investigaciones que
refuerzan la idea de que hay una clara relación entre
delincuencia y falta de ingresos. Al mismo tiempo no
podemos contrastar la hipótesis de la “inactividad” que
mencionábamos en la introducción. La evidencia que
aquí hemos analizado, situada en el contexto más
general de la evidencia empírica sobre el IBU, es
bastante clara en negar la idea de que ingresos
“incondicionales” causen inactividad por si mismos
(Tena, 2018), y por lo tanto no es posible contrastar si
esta está vinculada con el aumento de la delincuencia.
Como decíamos el aumento de delitos vinculados al
consumo de sustancias como observamos en el caso de
Alaska parecería deberse simplemente al “efecto fiesta”
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria.
288 Investigación Interdisciplinaria (4to CNII)
debido a la anualidad del pago y no a un aumento de la
inactividad.
Pero para poder establecer un vínculo más fuerte
sería trascendental que en los futuros experimentos se
tuviera en cuenta el seguimiento de este tipo de
variables. En nuestra revisión encontramos
especialmente útiles las investigaciones que permiten
cruzar datos administrativos con datos de encuestas
derivados de la experimentación. Pero esto solo es
posible cuando hay una convergencia entre la
comunidad sobre la que se experimenta y datos
administrativos policiales. Esto es muy difícil cuando,
por ejemplo, los objetos de investigación no son
“comunidades” si no grupos sociales como los
“desempleados” o receptores de ayudas sociales4.
En México y América Latina el crimen y la violencia
siguen siendo algunos de los problemas sociales
fundamentales. Si la pobreza está relacionada con el
aumento del crimen y la violencia de forma compleja,
la exclusión social sigue siendo un fenómeno
determinante (Salama & Cámara, 2007). Por lo tanto,
un IBU podría de tener un impacto relevante en su
disminución. Al no tratarse de políticas focalizadas
“residuales” que en muchos casos mantienen efectos de
exclusión (Standing, 2017), el IBU debería de tomarse
en cuenta cuando hablamos de políticas para la
reducción del crimen y la violencia. Los debates en
América Latina sobre el IBU tienen un largo y profundo
recorrido (Molina, 2006; Vuolo, 2010), y en México
han tenido también una amplia discusión (Damian,
2005; Boltvinik, 2010; Yanes, 2010). Pero muchas
veces ha quedado en el margen la argumentación sobre
su posible impacto en el crimen en una región donde
este sigue siendo un problema político relevante. Con
este trabajo esperamos poder introducir este tema en los
debates sobre el IBU y sugerir el desarrollo de algunas
líneas de investigación y diseño de futuros
experimentos.
AGRADECIMIENTO
Este trabajo se ha realizado gracias al apoyo de una beca
doctoral de CONACYT.
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290 Investigación Interdisciplinaria (4to CNII)

Meaning of Life and Suicide: A Phenomenological-Existential Approach

Sentido de Vida y Suicidio: Una Aproximación Fenomenológica-Existencial

Sergio Molano Romero

Departamento de Psicología.
Universidad Iberoamericana.
Ciudad de México, México.
sergio.molano@ibero.mx

Abstract — Meaning of life and suicide: a
phenomenological-existential approach. This
document describes elements of Meaning of Life in
people who have experienced suicidal behavior.
Suicide is conceptually developed as a
multifactorial construct that encompasses social
and cultural elements, emphasizing existential
individual factors. The importance of the study of
suicide is emphasized due to the prevalence and
increasing incidence of suicidal behaviors in the
world. The concept of meaning of life is approached
through the definition of factors that integrate it
such as consciousness, uniqueness, freedom,
spirituality, self-awareness and self-distancing,
valuation, noetic tension and self-transcendence.
Through a qualitative research methodology, the
Phenomenological method is used to analyze in-
depth interviews of people who have experienced
suicidal behavior. This method enables to reach to
subjectivity and elaboration of meanings.
Existential and meaningful elements of life present
in the narratives of the participants are described.
Resumen — Sentido de vida y suicidio: una
aproximación fenomenológica-existencial. Este
documento describe elementos de sentido de vida
en personas que han experimentado conducta
suicida. Se desarrolla conceptualmente el suicidio
como un constructo multifactorial que abarca
elementos sociales y culturales, haciendo énfasis en
factores individuales existenciales. Se enfatiza la
importancia del estudio del suicidio por la
prevalencia y la creciente incidencia de conductas
suicidas en el mundo. Se aborda el concepto de
sentido de vida a través de la definición de factores
que le integran tales como la conciencia, la
unicidad, la libertad, la espiritualidad, la
autoconciencia y el autodistanciamiento, la
valoración del mundo, la tensión noética y la
autotrascendencia. A través de una metodología
cualitativa de la investigación se emplea el método
Fenomenológico para analizar entrevistas a
profundidad de personas que han experimentado
conducta suicida. Este método posibilita el
acercamiento a la subjetividad y elaboración de
significados. Se describen elementos existenciales y
de sentido de vida presentes en las narrativas de las
y los participantes.

Keywords — Meaning of life, Suicide Palabras clave — Sentido de vida, Suicidio,

Phenomenological method. Método fenomenológico.

I. INTRODUCCIÓN Además de sus características, cobra interés por su

SUICIDIO. constante incremento. La Organización Panamericana
de la Salud ha señalado que, en el mundo, cada año hay
El fenómeno del suicidio ha llamado la atención de más de 800 000 muertes a causa del suicidio, de las
profesionales de la salud, de la filosofía y de la cuales 100 000 corresponden a la región de América.
psicología, entre otras, como una forma de morir que se Aunada a esto, estima que por cada muerte hay entre 10
caracteriza por la particularidad de ser una muerte y 25 intentos que no terminan en muerte (OPS, 2019).
provocada por la misma persona de manera intencional.
290
 4to Congreso Nacional de Investigación
Humanidades Interdisciplinaria.
y Ciencias de la Conducta
En México, suceden más de 6500 defunciones
anuales a causa del suicidio (INEGI, 2019). Durante la
década de los 90 el suicidio era la 5ª causa de muerte en
personas entre 13 y 29, y que desde 2012 es la tercera.
La segunda, inclusive, entre los 15 y 19 años. La tasa
anual es de 5.2 por cada 100 mil habitantes y alcanza el
9.3 en el rango de 20 a 24 años.
La Organización Mundial de la Salud (WHO, por sus
siglas en inglés) enfatiza que el suicidio debe ser
considerado como un acto multifactorial, cuyas
principales etiologías son la social, la biológica y la
psicológica (2014).
El trabajo sociológico de Durkheim (2012) ha sido
pionero en el tema y resalta elementos sociales y la
relación del suicidio con la anomia, afirmando que lo
social es superior al individuo. Diversos estudios,
considerando variables diversas, han corroborado la
influencia de lo social y cultural en el fenómeno suicida
(Lenzi, Colucci, & Minas, 2015; Eskin, y otros, 2020).
Complementariamente, el suicidio es el acto en el
que la persona se enfrenta a su propia existencia y opta
por terminar con cualquier realización de ella. Frankl lo
catalogó como un acto sin justificación moral que
“…perpetúa lo pasado, en vez borrar del mundo una
desventura ocurrida o un desafuero perpetrado, lo que
borra del mundo es el yo” (2010, pág. 86).
Por otro lado, el suicidio debe comprenderse como
una amplia gama de conductas y no únicamente como
el hecho de quitarse la vida de forma intencional. Si
bien, la definición de suicidio puede aún ser elaborada,
existe una relativa congruencia en que el fenómeno se
puede catalogar de la siguiente manera (Rocamora,
2017)
• Idea suicida. Pensamientos recurrentes sin que
exista daño físico, que giran alrededor de no
existir o quitarse la vida. Se contempla el suicidio
como una solución al problema.
• Gesto suicida. Implica producirse de forma
voluntaria algún daño físico. Puede tener
consecuencias graves sin que terminen en la
muerte.
• Crisis suicida. Se contempla el suicidio como
posibilidad real y factible. Los pensamientos
suicidas se acompañan de la elaboración de
preguntas que responden a la planeación de la
propia muerte.
• Tentativa/intento de suicido. Se emplearon las
estrategias suicidas, pero de forma en que no
291
Ciudad de México, Octubre 2020
291
producen la muerte. Se realiza el intento, pero se
lleva a cabo con fallas en el proceso.
• Suicidio frustrado. La intención es seria y se
emplean métodos eficaces, sin embargo, por
alguna situación fuera del control de la persona,
se falla en el intento.
• Suicidio consumado.
La OPS (2019) cataloga el fenómeno como conducta
suicida mortal y no mortal.
SUICIDIO Y SENTIDO DE VIDA.
Existe evidencia científica limitada respecto de lo
que el Sentido de Vida aporta a la prevención del
suicidio. Sin embargo, se ha identificado que puede ser
un factor protector ante la ideación y ante el intento
suicida en diversas poblaciones y circunstancias,
inclusive en personas diagnosticadas con depresión
(Laglaoui, Calati, Guillaume, & Courtet, 2016) o con
Trastorno Limítrofe de Personalidad (Marco, Guillén, &
Botella, 2016). Algunas conclusiones de estos estudios
son que el sentido de vida tiene un componente
autotrascendente a través de la cual la persona puede
establecer una relación distinta con las ideaciones e
intentos suicidas (Kleiman & Beaver, 2013).
SENTIDO DE VIDA.
Fundamentalmente, la propuesta teórica elaborada
por Frankl (2018) plantea que el sentido existe y que la
tarea humana consiste en encontrarlo. El sentido de vida
consiste ya sea en tener algo que otorgue una
explicación a la propia existencia, o la necesidad
personal de buscar ese algo. Esta idea de que el sentido
o se tiene o se busca, ya es incompatible con la
concepción de suicidio. Aun así, la búsqueda del sentido
de vida “…actúa como factor de resiliencia…”
(Kleiman & Beaver, 2013, pág. 938) en contra de riesgo
suicida en sus formas menos severas.
Existen diversos elementos que componen la
construcción y búsqueda de sentido (Bruzzone, 2011;
Frankl, 2011; Unikel, 2014). Algunos de estos
elementos más significativos son:
• Espiritualidad. La dimensión espiritual implica la
integración de la dimensiones biológica,
psicológica y social, que hacen del Ser Humano un
ser fundamentalmente espiritual.
• Unicidad. La comprensión de un organismo
humano único e indivisible.
• Libertad. La capacidad para, a partir de la
conciencia, tener una posición ante el mundo y
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria.
292 Investigación Interdisciplinaria (4to CNII)
tomar decisiones sustentadas en la responsabilidad
personal.
• Autoconciencia y autodistanciamiento. La
capacidad para ser consciente de sí y observarse.
• Valoración del mundo. Capacidad para reconocer
aquello que da sentido y significado a la existencia.
• Tensión noética. Distancia entre el ser y el deber
ser. Implica un principio motivador de conciencia
sobre la propia realidad y situación, ante aquello
que se desea ser y lograr.
• Autotrascendencia. La trascendencia del sí mismo,
implica la comprensión de sí como algo integrado,
que rebasa los límites de persona. Entregarse a algo
más grande de sí.
La autotrascendencia sustentada en un Sentido de
vida puede funcionar como una fuente de resiliencia y
de prevención y como un factor sustancial en el
acompañamiento a personas que experimentan
vivencias suicidas. Por tanto, la finalidad de esta
investigación es aportar al estudio y comprensión del
fenómeno suicida desde la perspectiva de existencial. El
objetivo es explorar elementos de sentido de vida en
personas que han experimentado conductas suicidas.
II. MÉTODO
La presente investigación se elabora desde el
paradigma cualitativo de la investigación. Si bien, como
se mencionó en párrafos anteriores, el suicidio es un
fenómeno multifactorial, esta investigación busca
comprender experiencias subjetivas por lo que se
recurre al paradigma cualitativo de la investigación, ya
que estos métodos permiten el acercamiento a lo
simbólico que las personas elaboran.
Los métodos cualitativos, si bien son socorridos en
las ciencias sociales y las humanidades, otras áreas del
conocimiento como la Administración e inclusive, la
Mercadotecnia, también lo hacen. La investigación
cualitativa, como su nombre lo indica, enfatiza
cualidades, procesos, significados y subjetividades
(Denzin & Lincoln, 2018) que los métodos
experimentales no son capaces de alcanzar.
EL MÉTODO FENOMENOLÓGICO.
El método fenomenológico, originalmente creado
desde la Filosofía Existencial por Husserl enfatiza la
comprensión de los significados con los que se
construye la realidad subjetiva (Fuster Guillén, 2019).
La comprensión del mundo debe incluir y rebasar la
relación entre el investigador y el sujeto. Las
experiencias subjetivas tienen la característica de ser
292
Ciudad de México, Octubre 2020
descritas y comprendidas por medio de la forma en que
se configuran en la conciencia. El sujeto le da existencia
al objeto y el método fenomenológico busca acercarse a
esa relación en la que el sujeto significa el objeto. Por
tanto, no se trata de la descripción del objeto en sí, si no
de la comprensión que el sujeto hace del objeto a través
de la conciencia que tiene de él (Plotka, 2020;
Pokropski, 2020).
Esta investigación es de carácter cualitativo
fenomenológico-existencial puesto que busca
comprender las experiencias subjetivas de personas que
experimentaron conductas suicidas no mortales. A
partir de entrevistas semiestructuradas se exploran
elementos de sentido de vida, lo cual es consistente con
el objetivo de esta investigación. El abordaje del
suicidio que parte desde un enfoque fenomenológica-
existencial amplía la comprensión del fenómeno
abordando la perspectiva vivida por los mismos actores
y contribuye al diálogo multidisciplinario con diversas
explicaciones del tema (Moreno, 2015).
Se analizaron 7 entrevistas con asistentes a los
servicios de una organización de la sociedad civil en Cd.
Juárez Chih. México. Dicha organización es el Centro
Familiar para la Integración Comunitaria (CFIC) y
busca “Contribuir a la Integración de las Familias, a
través de procesos de duelos sanos, psicoterapias y
talleres de desarrollo Humano, con un equipo
capacitado en el área y que incida en incrementar la
calidad de vida y manejo de situaciones de conflicto”
(CFIC, 2020).
El CFIC es una organización de la sociedad civil en
Cd. Juárez Chihuahua que ha desarrollado estrategias de
acompañamiento para las diversas víctimas de la
violencia en dicha ciudad, especialmente con un
enfoque de Educación para la Paz.
El CFIC es una institución creada en 1999 y después
de 15 años de funcionamiento ha atendido a más de
48000 personas a través de diversas estrategias
formativas. Las acciones que lleva a cabo el CFIC son
de índole comunitario y se enmarcan en el
acompañamiento tanatológico, la psicoterapia y el
desarrollo humano (Mancillas, 2018).
Las entrevistas fueron trascritas y se empleó la
técnica de Análisis de Contenido, a través de la
codificación de unidades categorizadas. El análisis se
realizó a través de tres fases: 1) La preanalítica que
consiste en la organización de la información; 2) la de
elaboración de categorías y nodos de análisis y 3) la
 4to Congreso Nacional de Investigación
Humanidades Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
y Ciencias de la Conducta 293

interpretativa (Donaduzzi, y otros, 2015). Las
categorías de análisis corresponden al abordaje teórico
de elementos de sentido. En las preguntas generadoras
se solicitó al (la) participante una descripción y
reflexión del evento suicida, su vivencia y experiencia,
entre otros tópicos. La selección de las y los
participantes fue intencional considerando personas que
recurren a la institución y que haya o estén presentando
conducta suicida. Las entrevistas se realizaron en las
instalaciones del CFIC que cuenta con espacios
adecuados para la realización de entrevistas
(consultorio)
Se utilizó utilizando el paquete para análisis
cualitativo Nvivo. Las entrevistas se realizaron de
manera voluntaria y se cuenta con Cartas de
Consentimiento Informado que garantizan el cuidado
ético de los y las participantes. En todo momento se
cuida su confidencialidad a través del uso de códigos de
identificación. Los datos de sexo y edad se muestran en
la siguiente tabla.
Tabla 1: Sexo y edad de las y los participantes.
Pseudónimo Sexo Edad.
CF F 23
RB F 25
BJ F 27
GS F 44
ZL F 57
TA M 22
VG M 53
III. RESULTADOS Y DISCUSIÓN
En lo relatos se recuperaron elementos
característicos del sentido. Si bien, algunos de ellos son
expresados directamente por las y los participantes,
algunos otros se retoman del significado de sus
narrativas.
En principio, las narraciones de RB y de TA
demuestran de fondo la problemática existencial del
suicidio. En ambas se enuncia la desesperación y
frustración que les llevó a considerar el suicidio como
una salida válida.
cosas bien de que no servía para nada” Inclusive, el
relato experiencial de TA muestra la tensión noética
ante el sufrimiento cuando expresa que “…ya es como
que un grito de desesperación, porque me sentía como
mal, como que realmente me quiero morir, pero no sé
qué hacer”.
Por su parte, CF relata que posteriormente a su tercer
intento suicida ahora se encuentra “…llena de objetivos,
metas y misión y vocaciones que Dios …la pregunta esa
que hacen ¿qué es lo que Dios tiene para mí?”
mostrando elementos autotrascendentes de carácter
religioso, en este caso. Este mismo testimonio, además
de dar cuenta del factor autotrascendente presente en
CF, muestra una característica en la que ella se reconoce
como una persona única, dando cuenta del
reconocimiento de su unicidad. La misma CF menciona
que durante una crisis se dio cuenta de que
“…necesitaba remendar mi alma…remendar no, no lo
llamo remendar, lo llamo perdonarme a mí misma…
dejar de ser tan perfecta, creo que la perfección en mi
familia la pusieron desde el principio… y entender un
poquito a mi papá, remendar y dejar de culparme tanto,
por cosas que ni siquiera eran mías…”. Lo que se
muestra en este testimonio es el impulso de tomar
decisiones que se encuentran dentro de su campo de
acción. A partir de la conciencia de sí (autoconciencia)
y de sus circunstancias, logra mirarse a sí misma
(autodistanciamiento) y es a partir de ello que CF busca
dirigir su vida de forma libre y responsable. Por esto es
que podemos reconocer que elementos de
autoconciencia, autodistanciamiento son sustanciales
para el ejercicio de la libertad.
De manera similar, la experiencia de VG consistió
en preguntar a Dios, desde una dimensión espiritual
“¿Por qué me hiciste esto?”. Sus propias reflexiones le
permitieron elaborar un sentido ante ese sufrimiento y
desesperación, ya que, “después encontré ese para, fue
para abrirme los ojos”. De la misma forma, se pueden
observar elementos espirituales y como las reflexiones
de carácter personal son permeadas por la concepción
de sí mismo como un ente único.

En concreto, RB describe como “…no tener como, Al concepto de tensión noética corresponde
como ninguna motivación, ningún. No me sentía comprenderlo como un impulso motivacional que inicia
suficiente, sentía que era como un cuerpo nada más en la autoconciencia y dirige a la persona hacia un
moviéndose”. Especifica que esa desesperación “se estado que considera deseable. Esta deseabilidad se
siente como si uno sí se estuviera ahogando ubica en la dimensión espiritual y corresponde a la
totalmente”. conciencia del ser y del deber ser. Es una reflexión
profunda que hace el individuo sobre aquello a lo que
La experiencia de TA consiste en una valoración su conciencia espiritual le llama a ser. La tensión se
negativa de sí mismo: “…de que no sabía hacer las encuentra en la distancia y asequibilidad del estado
293
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria.
294 Investigación Interdisciplinaria (4to CNII)
deseable. A mayor distancia, mayor tensión y, por tanto,
mayor ansiedad. Previamente, sobre el tema, se
mencionó ya el testimonio de TA El de BJ también
contiene estos elementos de tensión o, al menos, de
intentar disminuirla: “…pero yo decidí, decidí
enfrentarlo decidí venir y no quedarme en víctima en mi
casa y decir es que la vida no vale nada me quiero
morir… que… nadie me pela, nadie me hace caso, bye”.
BJ expresa esta conciencia entre el ser y el deber ser en
una frase en la que afirma que “…yo dije que a lo mejor
era que yo sentí que ya había tocado fondo” lo cual,
eventualmente le motivó a buscar ayuda: “Y ese día
corrí yo con una maestra”.
En una primera instancia, pareciera que el sujeto
suicida carece de preocupación sobre el sufrimiento de
aquellas personas cercanas, familiares o amigos. Sin
embargo, es característica de la capacidad de
autoconciencia y autodistanciamiento el salir de Sí
mismo para elaborar empáticamente el sufrimiento de
otro. Así, los testimonios de BT, en el que narra que
suicidarse ahora “…es algo que no podría hacerla a mi
esposo…”, “…porque le dolería mucho”, el de GS,
quien afirma que sería “…incapaz de abandonar a mi
hija, aún está muy chiquita”, y el de BT quien dice que
ya “…no lo intenté, es por haber visto cómo se pone mi
familia”, se puede observar que existe un vínculo
existencial que favorece la toma de conciencia de sí en
la relación con otro quien es valioso e importante para
la propia existencia. La persona logra conceptualizar
que la propia muerte a través del acto suicida tiene un
impacto que provoca sufrimiento en el otro. Esto es un
elemento que muestra la autoconciencia y
autodistanciamiento, y a la vez es una característica
particular de la autotrascendencia. Por tanto, se puede
afirmar que la actitud de comprensión empática es
autotrascendente. El amor, amar y sentirse amado,
alcanza a constituir un sostén para la existencia y
proporcionar sentido de vida (Rocamora, 2017) La
relación interpersonal, el encuentro con otro es, a su vez,
un signo de valoración del mundo y de posibilidad de
tomar una decisión sobre la propia existencia que, está
vinculada a la existencia del otro.
La narración de ZL demuestra un proceso de
desarrollo y crecimiento personal en el que transforma
su experiencia suicida en comprensión de otras personas
que viven el mismo vacío existencial. En principio
describe la experiencia como “…miedo, miedo después
de lo de mi sobrino (suicidio), el miedo a mi familia,
porque… hubo mucho alejamiento familiar… era una
constante lucha”. Expresa que el dolor más profundo
294
Ciudad de México, Octubre 2020
fue cuando su hija de 22 años le expresó que “… había
sido abusada de niña y eso para mí fue muy fuerte… y
yo creí siempre cuidarla, protegerla. Cuando ella me lo
dijo en ese momento, sentí que no tenía ya sentido
seguir luchando”. Lo cual generó en ZL “…mucha
rabia conmigo misma”.
Los testimonios de ZL muestran el proceso
autotrascendente al ser capaz de transformar la
experiencia suicida, que aún al momento de la entrevista
sigue siendo sensible, en la posibilidad de empatizar y
comprender el mundo de personas que experimentan el
mismo vacío existencial. ZL lo expresa diciendo que
“ahora he entendido que tengo una misión aquí”.
Menciona que en otras personas ha encontrado, al igual
que en sí misma “el deseo de no seguir viviendo, de
estar cansado… yo creo que viene desde un vacío
interno”. Y describe cómo el poder ser autoconsciente
de su propia experiencia le ha llevado a comprender
desde una posición más compasiva a otras personas que
están o estuvieron en situaciones similares. Estos
testimonios demuestran que las personas, aun estando
en una situación existencial de vulnerabilidad extrema,
es capaz de tomar conciencia de su propia situación,
distanciarse y autotrascender para dirigirse hacia el otro.
IV. CONCLUSIONES
Una de las conclusiones a las que se llega en esta
investigación sobre suicidio es que la persona que
experimenta conductas suicidas no está apreciando
menos la vida o valorando la muerte, sino que el suicidio
representa una salida o una solución al sufrimiento, la
frustración y la desesperación, elementos son
consistentes con la propuesta sobre el vacío existencial
desarrollado inicialmente por Frankl (2018). Por tanto,
se solidifica la propuesta de que existen elementos del
Análisis Existencial en personas que experimentaron
conductas suicidas.
Los procesos que se suceden durante las conductas
suicidas también tienen un componente espiritual que
apela a la dimensión noética de la persona. El
sufrimiento que expresan las y los participantes,
caracterizados especialmente por la experiencia de
vacío existencial, incluye elementos característicos del
sentido de vida. Apela a su sentido de unicidad, a la
sensación de vulnerabilidad.
El suicidio, más que el fin de la vida, es una decisión
que pone fin a la existencia. El sentido, es la meta de la
esperanza a la cual se puede asir a través de la pregunta
por la existencia. El impulso humano de seguir
existiendo se topa con el sufrimiento continuo y
 4to Congreso Nacional de Investigación
Humanidades Interdisciplinaria.
y Ciencias de la Conducta
doloroso. Sin embargo, la humanidad del ser sigue
estando presente, inclusive en el sufrimiento más
profundo, ese que atenta contra la existencia misma.
Vivir humanamente, existir, significa proyectar la vida
hacia el devenir.
El abordaje metodológico cualitativo permitió hacer
asequible la vivencia de la frustración existencial. Por
tanto, se logra observar un peso sustancial de la
categoría de Autotrascendencia. Las narrativas de las y
los participantes describen el tránsito del vacío y la
desesperación, hacia la realización del sentido a partir
de la conciencia de sí y la atención hacia el otro. Cabría
profundizar en el papel que la Autotrascendencia podría
jugar como un factor de protección ante conductas
suicidas.
El Ser Humano es capaz de superar su aislamiento
existencial en cuanto logra vinculares, sin rechazarse a
sí mismo. Afirmar al otro es afirmarse. Ruptura,
pérdida, vacío, soledad, etc. son narrativas constantes en
los testimonios suicidas, testimonios que se encuentran
en el límite de la vida y la muerte.
AGRADECIMIENTO
El trabajo fue financiado parcialmente por el
Instituto de investigaciones para el Desarrollo con
Equidad, de la Universidad Iberoamericana.
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Sergio Molano Romero. Doctor en Investigación
Psicológica y Maestro en Desarrollo Humano por
la Ibero CDMX. Licenciado en Psicología por la
UNAM.
Académico de Tiempo Completo del
Posgrado en Desarrollo Humano del
Departamento de Psicología, Ibero. Docente de la
Licenciatura en Psicología, en el Área de Reflexión Universitaria y
en el Posgrado en Desarrollo Humano. En la actualidad se enfoca en
procesos de Análisis Existencial y Sentido de vida.
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
296 nterdisciplinaria (4to CNII)

Instagram: Social Construction in the Visual. Essay on a Subject of

Communication Related with the New Media or the Digital
Communication.
Instagram: Construcción Social de lo Visual. Ensayo sobre un Tema de
Comunicación Relacionado con los Nuevos Medios o con la Comunicación Digital.

Glenis Giselle Garcés Aliaga Abraham De León Heredia

Maestría en Comunicación. Maestría en Comunicación.
Universidad Iberoamericana Universidad Iberoamericana
Ciudad de México Ciudad de México
glenis.garces@correo.uia.mx abraham.leon@correo.uia.mx

Abstract — The social construction of the image
though Instagram, the use of the image with
different purposes by the user; how this is part of
the conformation of the new media and their
languages, as Manovich explains, Instagram is this
kind of controlled hybridization. Analyzing the
approach to selfies and the phenomenon of the
"Mirror and Narcissus", all under the
methodology and gaze of Manovich and his team is
the central object of this work. Also counting with
the gaze of other authors such as Marshall
McLuhan and his perspective of the media and
image and his theories framed in the called
postmodernity; as well as the changes that the
Internet has brought about in our societies, exposed
by Manuel Castell. All without losing sight of the
analysis of photography as the passage of a series of
advances and discoveries from previous centuries.
Resumen — La construcción social de la imagen a
través de Instagram, el uso de la imagen con
disímiles fines por parte del usuario; como esto
forma parte de la conformación de los nuevos
medios y sus lenguajes, tal nos expone Manovich,
Instagram es esta especie de hibridaciones,
controladas. Analizar el enfoque de las selfies y el
fenómeno del “Espejo y Narciso”, todo bajo la
metodología y mirada de Manovich y su equipo es
el objeto central de este trabajo. Contando también
con la mirada de otros autores como Marshall
McLuhan y su perspectiva de los medios de
comunicación e imagen y sus teorías enmarcadas en
la llamada posmodernidad; así como los cambios
que Internet ha propiciado en nuestras sociedades,
expuesto por parte de Manuel Castell. Todo sin
perder de vista al análisis de la fotografía como el
paso de una serie de avances y descubrimientos de
siglos anteriores.

Keywords — Social construction, Instagram, New Palabras clave — construcción social, Instagram,
Media, Image. nuevos medios, imagen.

I. INTRODUCCIÓN La acción de tomar una fotografía ha evolucionado,

La fotografía le permitió al ser humano capturar por
primera vez una imagen sobre una superficie
fotosensible; mediante el uso de la luz y de algunos
elementos químicos. Desde el Siglo XIX se cuenta con
antecedentes de esta revolucionaria tecnología; quien
diera luz además de otras, como fue el cine.
296
y hoy contamos con la fotografía digital; ya no
necesariamente hacemos uso de una cámara
independiente, ya que esta se encuentra incorporada en
nuestros teléfonos celulares. En sus inicios, su carácter
público, daban fe de sucesos y hechos históricos,
 4to Congreso Nacional de Investigación
HumanidadesInterdisciplinaria.
y Ciencias de la Conducta
destacados y sociales; ahora forman parte de cualquier
momento -íntimo o no- de las personas.
Internet, descrito por el profesor Manuel Castells “es
un medio de comunicación, de interacción y de
organización social” (2001, p.1). Ha llegado para
quedarse, y sus redes sociales han modificado nuestras
formas de relacionarnos y expresarnos al mundo.
Muestra de ello son nuestras fotos que hoy, adquieren
un valor público.
Otro de los conceptos a tratar que nos servirán para
nuestro análisis es el de construcción social. Su
principal característica (es necesario señalar que dentro
del construccionismo social existe una amplia variedad
de escuelas y diversidad de perspectivas), expuesto por
Dolores Salinas en su tesis doctoral (1996, p.7) “es la
importancia que concede a la influencia de la sociedad
para explicar la formación (construcción) del individuo,
de su actividad cognitiva, de su desarrollo intelectual,
comunicacional, del signo y dirección de sus
interacciones con otros individuos y de su identidad
sexual.”
El siguiente artículo realiza una breve recapitulación
de la literatura existente, partiendo de los estudios sobre
temas de la construcción social de la imagen y los
denominados nuevos medios. La apropiación de los
jóvenes de este espacio digital y la forma en que lo
utilizan fue uno de los decisores para la selección de
nuestro tema a tratar. Para ello, contaremos con un
apartado de revisión de la literatura, y metodológico,
otro con la descripción de los resultados, y discusión; y,
por último, las conclusiones.
II. METODOLOGÍA
Este trabajo, que parte de la pregunta: ¿de qué
manera se construye la imagen social a través de la red
social Instagram?, pretende hacer un pequeño bosquejo
y presentar más de una mirada de aquellos estudiosos
que se acercaron al tema.
El mundo digital es cada vez más visual. Imágenes
publicadas, geolocalizadas, con filtros, entre otros
conforman a Instagram con usuarios generando una
cultura visual.
Joan Fontcuberta (2011), acuñando un nuevo
término para definir este cambio en el mundo de la
imagen, afirma que vivimos en la era de la
postfotografía, donde la cantidad e inmediatez de la
imagen se impone a su calidad y cualidades mismas, y
que necesitamos de una “ecología de lo visual” para
sobrevivir a la “polución icónica” que nos invade:
297
Ciudad de México, Octubre 2020
297
“vivimos en la imagen, y la imagen nos vive y nos hace
vivir”(2011, p.2).
La imagen se convierte no sólo en un medio de
expresión y de prescripción de sentidos, sino en un
lenguaje universal, una forma natural y espontánea de
relacionarnos con los demás. Esta revalorización de la
imagen también nos obliga a reflexionar sobre la
importancia de: - la construcción social de lo visual; -
comprender el acto de ver y los mecanismos de nuestro
pensamiento visual; - el desarrollo de nuestra cultura
visual, de cómo aprendemos a ver, a visibilizar y a
invisibilizar (Mirzoeff, 2016).
III. RESULTADOS Y DISCUSIÓN
Existen diversas aplicaciones centradas en el poder
y el uso de la imagen. Una de las que ha experimentado
mayor auge es Instagram; creada en octubre de 2010, es
la aplicación por excelencia de las fotos con filtros. Su
ritmo de crecimiento ha sido espectacular para tan corta
vida: cada día se registran más de 730.000 nuevos
usuarios. Es una red donde se comparten diariamente
más de 80 millones de fotos y vídeos y cuenta con una
alta presencia empresarial (Correa, 2019).
Si realizamos un breve paso por los antecedentes en
el estudio teórico de la identidad, obliga a asumir que
éstos provienen de las más diversas disciplinas y se
desarrollan desde el Siglo XX hasta la actualidad
Para autores como Stuart Hall (2003, p. 15) “el
enfoque discursivo ve la identificación como una
construcción, un proceso nunca terminado: siempre en
proceso”.
El sujeto o el individuo se encontrará en una
constante suma como ente social y participativo de la
realidad social en la que forma parte. Otra definición
que va de la mano es el de identidad.
“E1 concepto acepta que las identidades nunca se
unifican, en los tiempos de la modernidad tardía, están
cada vez más fragmentadas, (...) sino construidas de
múltiples maneras a través de discursos, prácticas y
posiciones diferentes, a menudo cruzados y
antagónicos” (Hall, 2005, p.17).
La clave del éxito -sobre todo en la actualidad-de la
construcción social en su mayoría es a través la imagen.
Podemos decir que la aplicación de Instagram, así como
su nombre lo sugiere: instant camera y telegram
(Correa, 2019, pp.33-34) y su icono original, es un
recuerdo de las antiguas Polaroid, de las que también
copia la forma cuadrada de las imágenes. Por otra parte,
el algoritmo que ordena las imágenes de Instagram para
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
298 nterdisciplinaria (4to CNII)
cada usuario forma parte de la experiencia, pues ordena
el feed -la variabilidad de Manovich- o timeline de cada
usuario en función de la afinidad del usuario, la
ponderación y la antigüedad del contenido. Sacar y
embellecer creativamente las fotos, su función original,
es hoy una parte más del flujo comunicacional que
permite la aplicación. Por sus características y
evolución, algunos autores como Lev Manovich (2017)
afirman que Instagram se ha convertido hoy en una
parte fundamental de la historia de la imagen mundial y
la cultura visual contemporánea.
Este trabajo es heredero del enfoque del análisis
cultural, cuyas ideas y conceptos aplicamos aquí.
Definido por Lev Manovich (2009), el análisis cultural
y los estudios de software son una forma de “analizar
grandes conjuntos y flujos de datos de tipo cultural,
usando técnicas de visualización y computacionales”,
centrando la atención en el “uso del procesamiento de
imágenes digitales y la visualización para el análisis
exploratorio de grandes colecciones de imagen y
vídeo”. Para ello, combina técnica de big data con
técnicas de procesamiento de imagen y visión
computarizada para crear visualizaciones que usan
como datos principales las propias imágenes, con la
intención de “revelar los patrones que yacen debajo de
las capacidades autónomas de la percepción humana y
la cognición” (2009, pp. 199-210).
Sobre la fotografía, McLuhan (1964) dice que es un
“burdel sin muros”. Entiende que poseer imágenes es
una forma de cosificar a la gente, de convertirla en
objetos. Dicho autor comienza a ver la importancia que
tomaría la imagen en la evolución de los medios
electrónicos de su aldea global “en la edad de la
fotografía, el lenguaje asume un carácter gráfico
icónico, cuyo significado muy poco tiene que ver con el
universo semántico, y nada en absoluto con la república
de las letras” (1964, p.206).
La aparición de Internet, la red de redes, denominada
por Castells, significó un punto de inflexión, una
disrupción fundamental, que cambia todas las reglas del
juego, así como afecta (o afectará) a toda actividad
humana, el punto de partida para un nuevo paradigma.
Castells realiza una reconstrucción del proceso de
creación y desarrollo de Internet, tanto en lo histórico
como en lo cultural, especialmente para comprenderla,
no sólo como tecnología, sino también como práctica
social. Después analiza las transformaciones que ha
causado en la economía, cómo ha revolucionado la
gestión empresarial, los mercados de trabajo y capital y
298
Ciudad de México, Octubre 2020
la innovación tecnológica. De lo económico a lo social,
evalúa el surgimiento de las primeras nuevas formas de
sociabilidad online, lo que lleva al sociólogo a analizar
las implicaciones políticas de Internet, desde lo tocante
a movimientos sociales y nuevas formas de
participación ciudadana a las nuevas cuestiones que
aparecen relacionadas con la privacidad y la libertad en
las interacciones entre ciudadanía, empresas y
gobiernos. El autor, también puso de manifiesto cómo
Internet significó una gran fusión en lo multimedia, que
convirtiéndose así en el entorno de producción y
consumo simbólico por excelencia. Las lógicas
corporativas de las grandes Industrias Culturales, unido
al desarrollo y configuración de dicho soporte como el
siguiente estadio en la construcción de los entornos
multimedia; esta vez conectados.
La sociedad del ocio, podemos decir que es quien
más lo demanda y por ende lo consume. Con la
multiplicación de soportes comunicativos, el mensaje
puede adoptar más de una forma posibles,
diversificando el contenido y adaptándolo a cada
plataforma en particular.
Esta revolución multimedia, -por así llamarla- tiene
sus consecuencias sobre las denominadas estructuras
socioculturales. Genera una diferenciación social y
cultural que conlleva, a su vez, a una segmentación de
las audiencias. También surge una estratificación social
entre los usuarios con mayor o menor acceso y con
ciertos privilegios según sus economías y por
consiguiente a la tecnología.
Por su parte, para Castells (2009) la red de redes se
ha convertido en una herramienta fundamental para
comprender el desenvolvimiento de las estructuras
sociales a través de tres tipos de relaciones: relaciones
de producción, relaciones de experiencia y relaciones de
poder. Surge, para el autor un nuevo tipo de medio de
comunicación: la autocomunicación de masas, que es la
comunicación que “potencialmente puede llegar a una
audiencia global” y al mismo tiempo “uno mismo
genera el mensaje, define los posibles receptores y
selecciona los mensajes concretos o los contenidos en
la web” (2009, p.88).
Relacionando las teorías y principios planteado por
los autores, Instagram es una aplicación más que
permite esta autocomunicación de masas, por sus
efectos sobre la construcción y consumo de cultura
visual. Por consiguiente, es una manera de construir una
imagen social. También existiría una diferencia entre
los usuarios productores de imagen y aquellos que
 4to Congreso Nacional de Investigación
HumanidadesInterdisciplinaria.
y Ciencias de la Conducta
puedan ser más consumidores que generadores de dicho
contenido.
En el caso de los nuevos medios, “la interfaz moldea
la manera en que el usuario concibe el propio
ordenador”. Por tanto, “en términos semióticos, la
interfaz del ordenador actúa como un código que
transporta mensajes culturales en una diversidad de
soportes” (Manovich, 2005, p.113).
Google es un servicio de recuperación de
información, Twitter es para noticias e intercambio de
enlaces, Facebook es para comunicación social y Flickr,
para archivar imágenes, Instagram para la
comunicación visual estética. En palabras del autor,
Instagram representa aquí esta nueva cultura
fotográfica. Retomando a Manovich, los objetos no
modernos, es decir los nuevos medios son como
especies porque son hibridaciones que dan lugar a los
nuevos medios. Codificamos el mismo código genético;
vemos una hibridación controlada. Este paralelismo -
visto distinta o indistintamente en el ensayo- lo
percibimos en las características objeto de los nuevos
medios: sus usos, variabilidad, modularidad,
transcodificación, la automatización y la digitalización.
IV. CONCLUSIÓN
Compartir una imagen, puede verse como algo
simple, o sencillamente algún común, cotidiano que nos
ayuda a recordar, conservar algo bello, y a su vez
comunicar algo a los demás. Sin embargo, existe algo
más; el usuario de Instagram construye su identidad
mediante las imágenes que comparte y también está
construyendo la imagen pública de su entorno.
A modo de cierre, el nuevo lenguaje transmedia
e intertextual está transformando nuestra cultura. En un
mundo en el que consumo y producción cultural van de
la mano y los medios convergen entre sí (Jenkins, 2008)
en un “metamedio”, nuestra cultura visual se desarrolla
a través de la multiplicación icónica que han propiciado
las cámaras digitales incluidas en los smartphones:
todos producimos imágenes al mismo tiempo que las
consumimos.
AGRADECIMIENTO
Al coordinador de la Maestría en Comunicación de
la Universidad Iberoamericana, Mtro. Erick Fernández
por compartir y fomentar la participación en este
congreso. Al Doctor Miguel Rubio por compartir con
nosotros como alumnos las técnicas del Historiador Lev
Manovich que sirvieron para el estudio. Además del
valioso apoyo del CONACyT y a la Universidad
299
Ciudad de México, Octubre 2020
299
Iberoamericana, dentro de los cuales se realizaron estos
estudios.
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 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
300 nterdisciplinaria (4to CNII)

Glenis Giselle Garcés Aliaga. Licenciada en Abraham De León Heredia. Licenciado en

Periodismo por la Universidad de La Habana
(2015). Actualmente alumna Becaria del
CONACyT de la Maestría en Comunicación en la
Universidad Iberoamericana, CDMX.
Experiencia docente en la Universidad de La
Habana en la Facultad de Comunicación de la
Universidad de La Habana.
Diseño Gráfico por la Universidad La Salle,
CDMX (2002), con estudios en Maestría en
Mercadotecnia y Publicidad en la Universidad
Anáhuac, Huixquilucan, Edo. Mex (2004).
Actualmente alumno Becario del CONACyT de la
Maestría en Comunicación en la Universidad
Iberoamericana, CDMX.
Con experiencia como Creativo en agencias internacionales
como Grey Worldwide, J. Walter Thompson, Mccann Erickson,
Teran TBWA y marcas internacionales como Ford Motor Co.,
British American Tobacco, Licores DIAGEO entre otras.

300
 4to Congreso Nacional de Investigación
HumanidadesInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
y Ciencias de la Conducta 301

Masculinity based on Selfies Posted on Grindr. Determinism by

Positions.
Masculinidad con base en Selfies Publicadas en Grindr. Determinismo por
Posturas.

Abraham De León Heredia Glenis Giselle Garcés Aliaga

Maestría en Comunicación. Maestría en Comunicación.
Universidad Iberoamericana Universidad Iberoamericana
Ciudad de México Ciudad de México
abraham.leon@correo.uia.mx glenis.garces@correo.uia.mx

Abstract — In Grindr as in other any date
applications, the user creates a profile, choose a
name or nick, introduces information about certain
characteristics like height, weight and even race;
and that is it, now you have got your profile into the
“largest social networking app for gay, bi, trans
and queer people”. The profile, in general, is
nourished by so called “selfies”. Regarding this
phenomena in this applications, some authors have
determined the value of masculinity or the lack of
it that is perceived in the photos shown by each
user. In this sense, the following paper aims to
verify that this consensus is integrated into the
visual culture off Grindr users, with the addition
that they, male homosexuals, use to visually
communicate their sexual role. Of course, these
policies of representation of the visual, if we look at
Manovich, would be replicating themselves
through the “selfies” themselves and, in Bourdieu’s
terms, integrating the “habitus” of the community
that uses dating apps and sites. For this, a
representative sample is available to validate these
preliminary results and make a pattern visible.
Keywords — Selfies, habitus, visual culture,
homosexuality, apps.
Resumen — En Grindr, así como en cualquier otra
aplicación de citas, el usuario crea un perfil, elige
un nombre o un nick, introduce información sobre
ciertas características como estatura, peso e incluso
raza; y listo, tienes tu perfil en “la aplicación de red
social más grande del mundo para personas gays,
bisexuales, transexuales y queer1.” El perfil, por lo
general, está nutrido por las denominadas “selfies”.
Sobre este fenómeno en estas aplicaciones, algunos
autores han determinando el valor de la
masculinidad o la falta de la misma que se percibe
en las fotos mostradas por cada usuario. En ese
sentido, el siguiente trabajo pretende comprobar
que este concenso se encuentra integrado a la
cultura visual de los usuarios de Grindr, con el
agregado de que ellos, homosexuales masculinos, lo
emplean para comunicar visualmente su rol sexual.
Por supuesto, estas políticas de representación de lo
visual, si atendemos a Manovich, estarían
replicándose mediante las propias “selfies” y, en
términos de Bourdieu, integrando el “habitus” de
la comunidad que emplea las apps y sitios de citas.
Para ello se cuenta con una muestra representativa
para darle validez a estos resultados preliminares y
dar visibilización a un patrón.
Palabras clave — Selfies, habitus, cultura visual,
homosexualidad, aplicaciones.

I. INTRODUCCIÓN comunicación y en la investigación. Esto, sin perder de

El siguiente trabajo parte de la teoría y práctica de vista la doble vertiente de las humanidades digitales:
las humanidades digitales, sobre todo en lo relacionado tanto la encargada de estudiar y analizar las relaciones
a las implicaciones que esta área tiene en la entre cultura y tecnología digital, como la que

1
“Grindr site. Acerca de”. Acceso el 23 junio 2020. https://www.grindr.com/about/

301
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
302 nterdisciplinaria (4to CNII)
implementa el uso de herramientas digitales en la
investigación en ciencias sociales y humanidades. Otro
elemento a destacar será el concepto de “Habitus” de
Pierre Bourdieu, el cual nos permite comprender el
vínculo entre las estructuras sociales y las prácticas de
sus actores. Tal es el caso de nuestro objeto de estudio;
una aplicación que es producto de la convergencia
tecnológica y sirve de red social para encuentros
sexuales o la posibilidad de encontrar pareja.
Grindr se define, en su sitio, como: “la aplicación de
red social más grande del mundo para personas gays,
bisexuales, transexuales y queer.”1 En Grindr, así como
en cualquier otra aplicación de citas, el usuario crea un
perfil, elige un nombre o un nick, introduce información
sobre ciertas características como estatura, peso e
incluso raza, y así quedó conformado el perfil. A
diferencia de las muchas otras aplicaciones para
encuentros heterosexuales, aquí se encuentran las
opciones de posición (activo, pasivo, versátil) propias
del sexo homosexual, así como la tribu urbana del
entorno gay con la que el usuario se identifica (“otter,
gym, bear, geek, leather, poz, twink, sober, daddy,
discreet”). El perfil del usuario también se debe nutrir
con fotografías, que pueden o no ser autorretratos,
conocidos hoy en día como selfies.
Este trabajo se compone de un apartado
metodológico, otros de resultados y discusión y por
último unas breves conclusiones.
Entre la población gay u homosexual masculina
existen muchos prejuicios para encontrar una pareja,
más de las que ya existen entre las parejas
heterosexuales, como la discriminación por prejuicios
de obesidad, clase social, raza o edad. Además, entre
hombres se suma también, derivada de la feminidad o
la delicadeza, privilegiando el aspecto que se considera
masculino. Pierre Bourdieu explica esta discriminación
interna entre la población gay de la siguiente manera:
“la forma especial de dominación simbólica que sufren
los homosexuales, afectados por un estigma que, a
diferencia del color de piel o de la feminidad, puede
estar oculto (o exhibido), se impone a través de los actos
colectivos de categorización que hacen que existan unas
diferencias significativas negativamente marcadas, y a
partir de ahí unos grupos, unas categorías sociales
estigmatizadas. Al igual que en determinadas formas de
racismo, adopta en este caso la forma de una negación
de la existencia pública y visible. La opresión entendida
1
“Grindr site. Acerca de”. Acceso el 23 junio 2020.
https://www.grindr.com/about/
302
Ciudad de México, Octubre 2020
como “invisibilización” se traduce en un rechazo de la
existencia legítima y pública, es decir, conocida y
reconocida, especialmente por derecho, y en una
estigmatización que sólo aparece tan claramente cuando
el movimiento reivindica visibilidad. Entonces se le
recomienda explícitamente la discreción o el disimulo
que habitualmente se ve obligado a imponerse”
(Bourdieu y Jordá, 2000, pp.143-144).
Este fenómeno discriminatorio ha sido estudiado y
autores como Kevin Callender (2015), en su artículo
“Entendiendo el prejuicio Anti-gay desde una
perspectiva afecto-cognitiva-conductual”, nos explica
que en principio la sexualidad homosexual es muy
discriminada “en un nivel cultural, con ideologías
perversas de la religión -donde lo homosexual es
pecaminoso- y normas de roles de género -donde lo
masculino debe atraer a lo femenino y viceversa-
“(2015, p.784).” En su estudio, resume las causas de
discriminación por miedo al contagio de VIH; por
barreras tanto culturales como institucionales -la
religión y las anteriores leyes que no protegían los
derechos de esta minoría-; por prejuicio al considerar la
sexualidad homosexual como promiscua, desaseada y
pervertida- ya que creen se puede contagiar entre
hombres, o entre mujeres pueden convertirse entre sí
unas a otras-; y por la invisibilidad de la misma
homosexualidad pues al no ser claros anteriormente en
expresar sus deseos, se considera como tramposo y
deshonesto.
Los usuarios de la aplicación Grindr se enfrentan, de
inicio, a estos prejuicios, a pesar del avance en el
reconocimiento de derechos que han logrado como
grupo minoritario. A pesar de que la aplicación no es
ambigua sobre la sexualidad de los usuarios que intenta
atraer, se vuelve a repetir el fenómeno de la
invisibilidad, y la misma aplicación hace uso de esto. Al
estar dentro de las categorías de sus tribus la de
“discreet”, que implica no sólo el no ser escandaloso o
público conforme a asumirse homosexual, sino no
declararse gay en otros entornos; dígase laboral, o
familiar. Este se debe a que muchos usuarios tienen
relaciones en la aplicación de forma extramarital, pues
ya cuentan con esposa o pareja del sexo opuesto.
¿Qué implica ser visible en esta comunidad? Javier
Guerrero (2014), en “Tecnologías del Cuerpo:
exhibicionismo y visualidad en América Latina”, nos
explica lo siguiente: “tanto la visualidad como la
 4to Congreso Nacional de Investigación
HumanidadesInterdisciplinaria.
y Ciencias de la Conducta
visibilidad son cuestiones clave que importan al cuerpo
y que el archivo puede activar. Como ya tempranamente
advirtió Hal Foster, la visualidad trasciende las
operaciones corporales del ver. Entiendo la visualidad
en su tensión y relación con lo que Nicholas Mirzoeff
denomina “sujeto visual” (visual subject); es decir la
conciencia del agente de la mirada con el objeto de los
discursos de la visualidad. Por tanto, la visualidad
constituye un arma necesaria no sólo para producir
visibilidad /ser visto, ser reconocido/ si no
principalmente, para el proceso de corporeizar
sensibilidades excluidas (2014, p. 45-46).
Así mismo, Jean-Luc Nancy (2007), una vez más
entiende, esta relación entre visualidad y cuerpo. El
cuerpo no solo está quebrado, en el borde, sino que se
comunica, se relaciona con otros cuerpos a partir de la
visualidad: “Un cuerpo es una imagen ofrecida a otros
cuerpos, todo un corpus de imágenes que pasan de un
cuerpo a otro, colores, sombras, lunares, fragmentos,
granos, areolas, lúnulas, uñas, pelos, tendones, cráneos,
costillas, pelvis, vientres, meatos, espumas, lágrimas,
dientes, babas, fi suras, bloques, lenguas, sudores,
licores, venas, penas y alegrías, y yo, y tú”(2007,p.83).
Por tanto, aunque los usuarios tengan que enfrentar
estos prejuicios propios de su comunidad, pueden
permanecer no visibles bajo esta modalidad de
“discreet”; omitiendo su rostro y encuadrando su cuerpo
solamente.
Esta manifestación es conocida en el ámbito del
Marketing: “cuando un producto es aparentemente
gratis, el producto eres tú”2. No exclusivamente por los
atributos de los cuerpos de los usuarios, que pueden
hacerlos más o menos deseados, sino por todos los datos
de geolocalización, hábitos de consumo entre otros. Es
válido destacar que la aplicación vende estos datos a
terceras personas o compañías, e incluso ha generado
problemas a sus mismos usuarios. Tal fue el caso el caso
de Egipto, donde utilizaban la aplicación como señuelo
para atraer a los usuarios hacia los policías encubiertos
y ser arrestados por ellos.3
Sobre el fenómeno de las “selfies” en estas
aplicaciones, otros autores han delimitado el valor de la
masculinidad o la falta de la misma que se percibe en
las fotos mostradas por cada usuario. En su estudio
“Perspectiva Gay en la forma de masculinidad en las
2https://www.mastermarketingdigital.com/everriculum/2014/02
/25/cuando-algo-es-gratis-el-producto-eres-tu-entrevista-a-david-
casacuberta-parte-2/
303
Ciudad de México, Octubre 2020
303
fotos selfie en la aplicación social Grindr”, los autores
Irene Audrey y Suwito Aryani Kandi (2020), exponen
que “similar a los hombres heterosexuales, los gays
intentarán representarse a sí mismos lo mejor posible,
especialmente cuando sus cuerpos se exhiben “on line”
(2020, p. 553).
En la aplicación Grindr existe gran cantidad de fotos
de hombres semi-desnudos. Respecto al tema
Thomham (2010), expone que “esto implica que el
cuerpo no es sólo algo material, sino una figura de
representación. Especial y significativamente dirigido
al desnudo masculino del cuerpo que implica fuerza y
hacer a este aún más deseable y atractivo sexualmente”
(Audrey y Kandi 2020, p. 553).
En cuanto al concepto de masculinidad, Hernández
(2007, p.182) explica que, al hablar de identidades
masculinas, no existe una esencia natural de lo
masculino. De ahí, al referirnos a identidad masculina,
se haga referencia a las características adjudicadas a la
masculinidad en un momento histórico, geográfico,
cultural y social determinado. Citando a Lozoya (1993,
p.3): “las características que solemos identificar como
masculinas no son innatas, sino consecuencia de un
proceso de socialización que pretende un determinado
patrón de relaciones entre los sexos (…) y la condición
masculina es, por tanto, un producto social.”
Por su parte, al fenómeno del “selfie” el investigador
Lev Manovich creo como proyecto/plataforma para sus
estudios el sitio selfiecity.net, donde la ciudad y el
entorno del sujeto nos marcan pautas de estilos de vida
deseables. En él, la autora Alise Tifentale (2014),
señala: “las selfies se han vuelto el término general para
los auto retratos digitales incitado por la explosión de
las cámaras en los teléfonos inteligentes y los servicios
y aplicaciones de edición fotográfica. Casi cualquier
sitio de redes sociales está siendo inundado con
millones de fotos derivadas de estas mismas. Cualquier
persona desde el Papa hasta las hijas de Obama han sido
fotografiadas en al menos en una. Las selfies se han
denominado como un síntoma de una sociedad de
medios narcisísticos, la masturbación de la imagen
propia, un mini yo virtual, lo que en la antigua biología
pudo haber sido llamado “homunculus”, una minúscula
preformada persona que crecería dentro de un gran yo”
(2014, pp 5-6).
3
CAIROSCENE: Egyptian Cops Using Grindr to hunt gays
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
304 nterdisciplinaria (4to CNII)

Desde otra mirada, en un término más sutil, y esto es distanciados a su vez por la cercanía o no a lo
algo que no percibimos de inicio, se encuentra la masculino. ¿Qué tipo de selfie denotaría un ser más
postura de la cámara sobre el sujeto que se hace el masculino que otro de sus mismos pares? ¿Y tiene
retrato, y a su vez lo que estas posturas podrían estar relación esta masculinidad explícita con su rol sexual?
comunicando hacia los espectadores.
Realizamos una exploración con 150 individuos en
Amberley Gale y Michael B. Lewis (2019) en su la aplicación entre los días de la semana que va del 14
artículo “Cuando la cámara miente: selfies son un falso al 20 de junio del 2020. Buscando entre las opciones de
indicador de dominación” nos muestran los siguientes los individuos en el radio geolocalización más próximo
hallazgos: “la elevación en el punto de vista en un a nosotros en la colonia Portales, de la alcaldía Benito
retrato artístico se ha preservado con respecto al análisis Juárez en la Ciudad de México. La selección de estos
en la rotación del rostro, pero se han agregado análisis individuos fue aleatoria, siempre y cuando cumplieran
en los términos de uso en el cine y la televisión” (2019, con mostrar su cuerpo con o sin rostro y utilizando
pp 2-3). Tal y como Baranowski y Hecht (2018) alguno de los 3 ángulos descritos: desde arriba, desde
explicaron, ángulos altos en la cámara son utilizados abajo o frontal.
para disminuir el estatus de un actor, mientras que mirar
hacia arriba a un individuo enfatiza su dominación. El II. RESULTADOS Y DISCUSIÓN
rol de la elevación -aún en ángulo vertical- también está Luego del análisis de esta selección, los resultados
explotado en contextos de las redes sociales (citado en fueron los siguientes:
Gale y Lewis, 2019, p.2). Por su parte, Sedgewick, Flath
Tabla 1. Hallazgos por postura en base a los retratos.
y Elias (2017) exploraron como los hombres y mujeres
se retratan a sí mismos en las “selfies” que utilizan en la ACTIVO PASIVO VERSÁTIL
popular aplicación de citas Tinder; y encontraron que Hombres
los hombres tienden a usar fotos tomadas desde abajo, Retratados 70 20 10
mientras que sus pares mujeres tienden a utilizar más desde abajo
las tomas desde arriba” (citado en Gale y Lewis, 2019, Hombres
pp.2-3). Más adelante, explicita que en otros ámbitos Retratados 10 20 0
como los de carácter laboral o profesional, los hombres desde arriba
tienden también a utilizar un ángulo desde abajo; Hombres
Retratados 5 10 5
sugiriendo que desean presentarse o dar la idea de una
Frontalmente
imagen masculina para sus posibles empleadores. En
cambio, las mujeres constantemente utilizan un ángulo
que las haga verse más atractivas en todos los contextos. A. Muestra de usuarios de la aplicación.
Respecto a la sexualidad en las imágenes, Soldow
(2006) explica que: “la sexualidad reside en el ojo del
espectador. En otras palabras, el sexo se usa de una
manera atractiva tanto para los heterosexuales como
para los homosexuales, sin ofender a ninguno de los
grupos.” (p. 320).
I. METODOLOGÍA
Para nuestro trabajo tuvimos como antecedente el
estudio de los psicólogos Gale, Amberley, y Lewis,
Michael B. (2019). “Cuando la cámara miente: selfies
son un falso indicador de dominación”. En base a lo
anterior y posterior a la revisión bibliográfica nos
hacemos la siguiente pregunta: ¿qué nos puede arrojar Figura 1. Usuario de la aplicación, retratado desde arriba que
las selfies en un entorno como Grindr con sus usuarios se identifica como Pasivo.
gay? Donde, como hemos visto, este grupo se
discrimina no sólo por características estéticas y de
belleza, sino también por estar identificados y

304
 4to Congreso Nacional de Investigación
HumanidadesInterdisciplinaria.
y Ciencias de la Conducta
Figura 2. Usuario de la aplicación, retratado desde abajo que
se identifica como Activo.
Figura 3. Usuario de la aplicación, retratado frontalmente
que se identifica como Versátil-Activo.
Con los resultados obtenidos en esta breve
exploración, podríamos inferir que lo relatado por
investigadores como Gale y Lewis sobre la dominación
expresada por la postura del cuerpo en las selfies se
cumple, y además se relaciona con la masculinidad y el
rol activo en la relación sexual, y esta es más atractiva
para los usuarios del público homosexual. Mientras que,
en el lado complementario, la postura vista desde arriba,
va relacionada con un rol sumiso, por tanto, más
femenino y en una participación en la relación sexual
como pasivo. Las tomas frontales son sólo 2 en este
estudio y arrojan un resultado para cada extremo, lo que
no podría concluirse mucho con base en este ejercicio.
III. CONCLUSIÓN
A modo de resumen, nuestros resultados obtenidos
nos indican que el consenso visual a partir del cual el
ángulo del retrato denota su inferioridad o superioridad
con respecto aquel que lo mira, se encuentra activo en
305
Ciudad de México, Octubre 2020
305
las selfies. En ese sentido, hemos comprobado su
relación con la cultura visual de los usuarios de Grindr.
En cuanto a la representación de lo visual, si
atendemos a Manovich, estarían replicándose mediante
las propias selfies y, en términos de bourdianos,
integrando el habitus de la comunidad que emplea las
aplicaciones y sitios de citas.
AGRADECIMIENTOS
Al coordinador de la Maestría en Comunicación de
la Universidad Iberoamericana, Mtro. Erick Fernández
por compartir y fomentar la participación en este
congreso. Al Doctor Miguel Rubio por compartir con
nosotros como alumnos las técnicas del Historiador Lev
Manovich que sirvieron para el estudio. Además del
valioso apoyo del CONACyT y a la Universidad
Iberoamericana, dentro de los cuales se realizaron estos
estudios.
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Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
306 nterdisciplinaria (4to CNII)

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Glenis Giselle Garcés Aliaga. Licenciada en

Periodismo por la Universidad de La Habana
(2015). Actualmente alumna Becaria del
CONACyT de la Maestría en Comunicación en la
Universidad Iberoamericana, CDMX.
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Abraham De León Heredia. Licenciado en

Diseño Gráfico por la Universidad La Salle,
CDMX (2002), con estudios en Maestría en
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Anáhuac, Huixquilucan, Edo. Mex (2004).
Actualmente alumno Becario del CONACyT de la
Maestría en Comunicación en la Universidad
Iberoamericana, CDMX.
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como Grey Worldwide, J. Walter Thompson, Mccann Erickson,
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British American Tobacco, Licores DIAGEO entre otras.

306
 4to Congreso Nacional de Investigación
HumanidadesInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
y Ciencias de la Conducta 307

The Children’s Perspective of Women’s Characteristics

La Perspectiva Infantil de las Características Femeninas

Mayra Margarito Gaspar

Departamento de Letras
Universidad de Guadalajara
Guadalajara, México
mayra.margarito@academicos.udg.mx

Abstract — People relate certain attributes with the
feminine as the result of cultural knowledge that
facilitates the configuration a gender identity. This
research aims to review the concept of femininity in
children between 6 and 12 years old, to observe
which characteristics they consider to be typical of
women. For this, we planned a bidirectional
description of female characters in two phases. At
first, we presented a list of attributes that the
participants should classify as qualities of women
or man. Later, they have to describe two female
protagonists of a story created by them. These tasks
allow us to observe which features are considered
to be characteristics of femininity. To analyze
children's conceptions of gender, an adaptation of
the Model of Stereotype Content proposed by
Fiske, Cuddy, Glick, & Xu (2002) was applied. The
results showed significant differences when the
participants characterized a female figure using a
list of qualities and when they made free
descriptions. Thus, a huge attachment to
traditional gender roles was observed in the first
exercise. This reveals a double discourse when
identifying the feminine: on one hand, what they
observe, hear and learn; on the other, what it is
presented to them as an ideal in several texts and
media.
Resumen — La asociación de ciertos atributos con
lo femenino es producto de saberes culturales que
permiten configurar una identidad de género. Esta
investigación se propone revisar el concepto de la
feminidad en niños entre 6 y 12 años, mediante la
observación de cuáles características consideran
propias de las mujeres. Para esto, se les propuso
elaborar una descripción bidireccional de
personajes femeninos. En un primer momento,
seleccionaron atributos propios de las mujeres de
un listado; después, describieron dos protagonistas
de una historia creada por ellos mismos. De esta
forma, se revisaron las cualidades que se
consideran características de la feminidad. Para
analizar la concepción de género de los
participantes, se empleó una adaptación del
Modelo de Contenido de los Estereotipos de Fiske,
Cuddy, Glick y Xu (2002). Los resultados
mostraron diferencias significativas al caracterizar
una figura femenina cuando se tiene un listado de
cualidades y cuando se hacen descripciones de
manera libre. Así, se observó un mayor apego a los
roles tradicionales de género en el primer
momento. Esto revela un doble discurso al
identificar lo femenino: por una parte, lo que
observan, escuchan y aprenden; por la otra, lo que
se les presenta como un ideal en diversos textos y
medios de comunicación.

Keywords — Gender, Femininity, Identity, Palabras clave — Género, Feminidad, Identidad,

Stereotypes. Estereotipos.

I. INTRODUCCIÓN observación de ciertos patrones de conducta, así como

la repetición de discursos sobre la feminidad y la
La identidad de género no refiere a cuestiones masculinidad, coadyuvan a la conformación de un
biológicas, sino que es una construcción social. La concepto de identidad de género desde los primeros
307
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
308 nterdisciplinaria (4to CNII)
años de vida. Esta investigación analiza la percepción
que tienen los niños sobre las cualidades propias de las
mujeres. Para esto, se trabajó con 542 niños, entre 6 y
12 años, una actividad de caracterización de personajes
femeninos. Esta actividad consistía en dos ejercicios:
seleccionar de un listado de atributos cuáles
consideraban propios de las mujeres y describir a dos
personajes femeninos de una historia creada por ellos
mismos.
Los roles de género son saberes culturales tan
ampliamente difundidos que se han constituido en
estereotipos. Debido a esto, el análisis de datos se ha
llevado a cabo utilizando una adecuación del Modelo de
Contenido de los Estereotipos de Fiske, Cuddy, Glick,
y Xu (2002). De esta forma, pudimos observar pequeñas
diferencias entre el concepto de lo femenino de los
niños más pequeños y los más grandes. La diferencia
más significativa ocurre al comparar los resultados de
los dos ejercicios, dado que se observa un mayor apego
a los roles tradicionales de género cuando los
participantes seleccionan atributos de un listado que
cuando describen a los personajes utilizando sus propias
palabras.
II. ACERCAMIENTO TEÓRICO-METODOLÓGICO
La identidad tiene un componente externo e interno
(Villoro, 1998). Por una parte, permite discriminar lo
propio de lo extraño, dado que señala las cualidades
particulares que nos distinguen de los demás. Por otro
lado, en un nivel más profundo, permite al individuo
crear una representación de sí mismo. De tal modo, la
identidad refiere a un constructo social que el individuo
reconoce y acepta como propio.
Colás Bravo (2007, pág. 152) define la identidad de
género como un “conjunto de expectativas y
comportamientos que la sociedad asigna y espera en
función de su pertenencia al sexo masculino o
femenino”. La identidad de género se convierte en una
figura aceptada de lo característico del hombre y de la
mujer. Por esto, coadyuva a la construcción de
estereotipos que establecen cualidades, valores y
conductas socialmente adecuados para un hombre y una
mujer. Esto implica un esfuerzo por alcanzar una
imagen idealizada y, en contraparte, un cierto rechazo a
los elementos diferenciados. Arendt (2002, pág. 95)
señala la problemática que conlleva la asignación de
características inamovibles para un grupo social:
“Cuanto más iguales son los hombres en todos los
aspectos y más impregnada de igualdad está la
estructura global de una sociedad, más mal vistas están
308
Ciudad de México, Octubre 2020
las diferencias y más llaman la atención aquellos que
destacan visiblemente y por naturaleza de los demás”.
La diversidad cultural es una realidad observable en
todos los aspectos: cultural, lingüística, de género, de
creencias, sólo por mencionar algunos ejemplos. En los
últimos años se han presentado distintos movimientos a
favor del respeto y valoración de las particularidades
propias y del otro, que han provocado acciones sociales
y políticas para apoyar la diversidad como parte de la
riqueza cultural de México. Sin embargo, los discursos
que refuerzan roles de género basados en estereotipos
tradicionales se siguen presentando de manera cotidiana
en los medios de comunicación e, incluso, en
situaciones cotidianas. Debido a esto, consideramos
interesante el estudio de la perspectiva de los niños con
respecto a las características que identifican la
feminidad.
Nuestro estudio analizó los productos de 542 niños,
271 mujeres y 261 hombres, entre 6 y 12 años, que
asisten a dos primarias públicas de la Zona
Metropolitana de Guadalajara. La mayoría de los
alumnos son miembros de la colonia donde se ubica su
escuela; son colonias de clase media, que cuentan con
todos los servicios. El 65 % de las familias son familias
nucleares; el resto son familias uniparentales –ya sean
padres divorciados o solteros– o bien familias
extendidas –en donde, por lo general, los niños viven
con padres, tíos y abuelos–. La media de escolaridad de
los tutores es secundaria y preparatoria; sólo el 18%
tiene título de licenciatura o posgrado. De acuerdo con
los datos reportados por los maestros el índice de rezago
escolar es ambos edificios es bajo; más del 80% de los
estudiantes asisten de forma regular y cumplen con las
tareas asignadas.
Se trabajó con los 18 grupos –dos grupos por grado
en un plantel y un grupo por grado en el otro– en una
sola sesión. La actividad consistía en una descripción
bidireccional de personajes femeninos. De esta forma,
se les presentaron dos ejercicios a realizar. El primer
producto consistía en identificar atributos femeninos en
una lista de características presentadas; el segundo, en
describir dos personajes femeninos que participaran en
una historia creada por ellos mismos. Los personajes
debían ser construcciones propias, aunque en algunos
casos se observó que tomaron como inspiración
personajes de cuentos, películas y programas de
televisión.
Los resultados de estos productos fueron analizados
mediante una adaptación del Modelo de Contenido de
 4to Congreso Nacional de Investigación
HumanidadesInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
y Ciencias de la Conducta 309

los Estereotipos propuesto por Fiske, Cuddy, Glick yXu Como ya hemos señalado, con el primer ejercicio se
(2002). Estos autores observaron que los estereotipos pretendía observar cuáles características son
aluden, por lo general a diferentes índices de consideradas por los niños como propias de la
competencia y afecto. En el caso de los estereotipos de feminidad. Con esta finalidad, se les brindó un listado
género, los hombres son representados con un alto con 15 características: tres referidas a un alto índice de
índice de competencia y bajo índice de afecto; en afecto (ternura, tranquilidad, sociabilidad); tres, a un
cambio, las mujeres se muestran con un alto índice de bajo índice de afecto (envidia, molestia, berrinche); tres
afecto y bajo índice de competencia (Velandia-Morales a un alto índice de competencia (valentía, eficacia,
& Rincón, 2014). inteligencia); tres, a un bajo índice de competencia
(abnegación, silencio, torpeza); tres a un alto índice de
Para esta investigación, retomamos características belleza (hermosura, coquetería, gracia). No se
que se ubicaban dentro de estos dos parámetros, incluyeron atributos con un bajo índice de belleza,
competencia y efecto, para observar la manera en que debido a que se consideró inoportuno por las
los niños asocian a lo femenino con uno u otro aspecto. implicaciones de palabras como fealdad.
Además, se incluyó la belleza como un tercer elemento,
debido a que este atributo frecuentemente es empleado Las características enlistadas fueron formuladas
para la descripción de mujeres en diferentes tipos de como abstracciones para evitar hacer algún
discursos culturales, por ejemplo, los literarios y señalamiento de género. El trabajo consistió en
publicitarios. relacionar estos atributos con un niño o una niña,
dependiendo si consideraban que describían mejor a un
Esta investigación partió de la hipótesis de que las hombre, a una mujer o a ambos. Aunque en este estudio
niñas identifican la feminidad con un vínculo más nos interesa específicamente el concepto de feminidad,
estrecho con los roles de género tradicionales que los se incluyó un personaje varón con la finalidad de
niños. Asimismo, se considera que los alumnos de distinguir las cualidades propiamente femeninas, de
primaria han construido una identidad de género basada aquéllas que se consideran masculinas o que aluden a
en estereotipos, a pesar de tener discursos alternos que cualquier individuo, sea hombre o mujer.
remarcan participaciones más complejas de las mujeres
en distintos contextos y situaciones socioeconómicas. En la Tabla 2 se específica la cantidad de niñas que
Consideramos que, poco a poco, a lo largo de su vida, relacionaron las características propuestas
los individuos comienzan a cuestionar los roles de exclusivamente con la mujer. Varios alumnos refirieron
género aceptados socialmente para configurar un estas cualidades para calificar ambos géneros, pero no
concepto de lo femenino más acorde a los fenómenos contamos esas respuestas porque, aunque también
sociales que vivimos en la actualidad. señalan atributos femeninos, son considerados a la par
como masculinos. Separamos los resultados de las
II. RESULTADOS alumnas y los alumnos, con la intención de verificar las
diferencias entre el concepto de feminidad de las damas
Los datos analizados fueron recabados durante una
y los varones. Además, mostramos los datos por grado
sesión por grupo, que osciló entre una hora y hora y
escolar para apreciar las diferencias entre la
media de duración, dependiendo de la organización y la
configuración de una imagen de lo femenino en las
dinámica de trabajo de los estudiantes. La Tabla 1
niñas de 6 años y de 12 años. Contrariamente a nuestra
presenta las características generales de los
hipótesis, se observa que las descripciones de los
participantes de esta investigación por grado (por cada
estudiantes que cursan los últimos grados de educación
grado había tres grupos).
primaria son más apegadas a los roles de género
Tabla 1. Participantes por grado tradicionales en este primer ejercicio.
Grado Edad Hombres Mujeres Total Tabla 2. Caracterización femenina de las niñas participantes
1º 6-7 46 48 94
2º 7-8 44 49 93 1º 2º 3º 4º 5º 6º
3º 8-10 43 48 91 Ternura 22 26 25 29 40 38
4º 9-10 42 47 89 Tranquilidad 21 22 17 20 34 32
5º 10-12 40 51 91 Sociabilidad 14 12 13 18 37 24
6º 11-12 43 41 84 Envidia 24 23 15 17 32 28
Total 258 283 542 Molestia 13 12 16 12 17 16
Berrinche 15 16 11 18 14 12
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4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
310 nterdisciplinaria (4to CNII)

Valentía 18 14 16 14 16 11 utilizaron como referente personajes de cuentos,

Eficacia 25 29 23 21 28 17 películas o programas de televisión, de cualquier forma,
Inteligencia 32 30 26 24 32 24 sus trabajos permiten visualizar los elementos que se
Abnegación 14 18 17 23 28 21 vinculan con la mujer. Además de la descripción de los
Silencio 23 22 20 24 31 22
personajes femeninos, también se les pidió que hicieran
Torpeza 12 14 11 20 17 19
Hermosura 28 23 20 27 39 31
una descripción de dos personajes masculinos, para
Coquetería 22 27 32 29 42 32
tratar de establecer diferencias y similitudes en dichas
Gracia 15 19 20 14 16 23 representaciones.

Las respuestas de las niñas permiten observar la A continuación, presentamos varias tablas para
influencia de los estereotipos de género, dado que existe mostrar los resultados de las descripciones. Estos datos
una tendencia evidente a relacionar a las mujeres con un señalan la presencia de características que se ubican en
alto índice de afecto y belleza. Aunque también se los rubros de belleza, afecto y competencia, en las
presenta un vínculo con una visión de la mujer con un descripciones de los participantes. En algunos casos, en
bajo de índice de competencia, por la asignación de un mismo texto, pueden aparecen personajes con alto
características como el silencio y la abnegación –esta índice de afecto y otro con bajo índice; en estos casos
última sobre todo en los grados superiores–, también se contabiliza el producto en ambas categorías. La Tabla
encontramos que la inteligencia se repite más en el 4 nos muestra los resultados de los ejercicios de las
contexto femenino que en el masculino. niñas de los seis grados.
Tabla 4. Descripción de los personajes femeninos de las niñas
Las respuestas de los niños no varían demasiado con
respecto a las respuestas de las niñas. La Tabla 3 1º 2º 3º 4º 5º 6º
muestra que los varones también observan a las mujeres Alto índice de 28 30 24 21 24 23
como personas con altos índices de afecto, belleza e belleza
inteligencia. Las características que las relacionan con Bajo índice de - 3 - - 2
belleza
un bajo índice de competencia no se asocian a lo Alto índice de 12 16 17 26 32 29
femenino ni en los primeros ni en los últimos grados. competencia
De este modo, podemos observar que hay un mayor Bajo índice de 11 5 - 1 1 -
apego a los roles tradicionales en la visión de lo competencia
femenino de las niñas que de los niños en este producto. Alto índice de 32 35 29 37 41 36
afecto
Tabla 3. Caracterización femenina de los niños participantes Bajo índice de 5 6 4 - - 2
afecto
1º 2º 3º 4º 5º 6º
Ternura 21 24 25 26 22 30 Estos datos revelan que las estudiantes utilizan
Tranquilidad 20 24 23 18 24 29 adjetivaciones acordes con estereotipos de género. Sus
Sociabilidad 16 13 18 15 17 19 productos recurren frecuentemente al alto índice de
Envidia 15 18 20 16 18 22 afecto y de belleza para describir a un personaje
Molestia 18 17 15 12 19 16 femenino, con una mayor frecuencia del primer
Berrinche 15 18 17 11 15 17 elemento. La competencia adquiere más relevancia para
Valentía 14 19 11 17 12 15 las alumnas de grados superiores. De esta forma, se
Eficacia 24 24 23 21 19 25
observa un fenómeno contrario a la primera prueba. En
Inteligencia 30 27 18 20 21 28
esta ocasión, las estudiantes más grandes emplearon
Abnegación 18 11 17 23 27 20
Silencio 19 18 28 25 25 24
atributos que desafían los roles tradicionales señalados
Torpeza 12 16 17 15 14 19 para las mujeres.
Hermosura 20 20 24 19 28 32
Los niños también escribieron a sus personajes
Coquetería 22 27 32 29 31 32
Gracia 23 19 16 19 25 26
femeninos con altos índices de belleza y afecto, dando
preponderancia al afecto. En esta ocasión tenemos más
El segundo ejercicio consistió en una caracterización referencias a las mujeres con un bajo índice de
de la feminidad a partir de la construcción de la competencia, aunque tampoco el número llega a
descripción de personajes propios. Aunque algunos evidenciar una tendencia importante.
estudiantes, sobre todo de cuarto y quinto grados,

310
 4to Congreso Nacional de Investigación
HumanidadesInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
y Ciencias de la Conducta 311
Tabla 5. Descripción de los personajes femeninos de los niños Donat, & Díaz, 2013). Su recurrencia en los discursos
1º 2º 3º 4º 5º 6º
cotidianos los ha convertido ya no sólo en creencias
Alto índice de 24 13 21 16 19 20 culturales, sino en estereotipos de lo aceptado y
belleza esperado de los hombres y mujeres.
Bajo índice de 2 1 - 3 - 1
belleza La trascendencia del establecimiento de figuras de lo
Alto índice de 16 14 13 19 22 20 femenino y lo masculino consiste en su influencia en las
competencia dinámicas sociales. Todos los estereotipos conllevan
Bajo índice de 9 3 7 2 5 4 ciertas expectativas de cómo debe ser o cómo debe
competencia
Alto índice de 37 31 36 38 42 35
comportarse un individuo (López Rodríguez, Navas,
afecto Cuadrado Gordillo, & Almansa Martínez, 2011). Por
Bajo índice de 4 2 4 - 2 1 esto, Julián, Donat y Díaz (2013) señalan que los
afecto estereotipos sociales de género tienen un componente
descriptivo y un componente prescriptivo, los cuales
A pesar de la relación de los personajes creados por
aluden precisamente a los elementos que se consideran
los participantes con los estereotipos femeninos,
que poseen y deben poseer los hombres y mujeres.
debemos señalar una situación importante: en el caso de
los personajes masculinos también hay muchas Los datos recabados exponen que los niños y niñas
descripciones que los señalan con altos índices de en edad escolar tienen conformados estereotipos de
belleza y de afecto. La diferencia en este caso estriba en género que responden a los roles tradicionales. Debido
que los hombres también pueden ser descritos con bajos a esto se observa que los personajes femeninos se
índices de belleza y bajos índices de afecto. A las representan con altos índices de afecto y de belleza. No
mujeres, por lo general, se evita caracterizarlas con obstante, se puede vislumbrar una cierta variación al
bajos índices de belleza o afecto y, cuando se hace, se momento de analizar el rubro de la competencia, ya que
utilizan con frecuencia eufemismos; por ejemplo, en la mujer no es descrita sistemáticamente con un bajo
lugar de decir que es fea, se describe como “poco índice, como lo establecen los estereotipos femeninos.
bonita”. En cuanto a la competencia, los hombres
generalmente aparecen descritos con diferentes Si bien algunas características señaladas en las
atributos que podrían considerarse dentro de este rubro; mujeres pueden relacionarse con un bajo índice de
de las mujeres, casi siempre, sólo se destaca su competencia, no son tan representativas. Además,
inteligencia. aunque en el caso de las damas son más comunes los
atributos de un bajo nivel de competencia, en los
III. DISCUSIÓN varones también están presentes. En contraparte, hay
cualidades en los personajes femeninos que refieren a
Desde una perspectiva psicosocial, el sexo biológico altos índices de competencia, especialmente la
no determina la asignación de ciertos roles femeninos o inteligencia, la cual constituye un atributo habitual en
masculinos, sino que la identidad de género se las mujeres.
construye en el marco de las interacciones con otros
sujetos, especialmente mediante la observación y la IV. CONCLUSIÓN
comunicación (Rocha, 2009). De esta forma, los niños
aprenden lo que es ser mujer y ser hombre a partir de El primer ejercicio revela que los participantes
sus propias vivencias, pero también a través de los reconocen que ciertas características representan mejor
discursos sobre la feminidad y la masculinidad que se a los hombres y otras a las mujeres. En el rubro del
transmiten tanto en los medios de comunicación como afecto, las cualidades relacionadas con un alto índice
en la vida cotidiana. fueron vinculadas preferentemente con la feminidad; en
cuanto a los bajos índices cerca de la tercera parte de los
Lo femenino y lo masculino se asocian con ciertas participantes asoció estos atributos con las mujeres. De
cualidades de acuerdo con la imagen de género que se lo anterior puede concluirse que los participantes
configura en el marco de las instituciones. Debido a consideran el alto índice de afecto como característico
esto, las nociones de feminidad y masculinidad y el bajo índice como un elemento selectivo en algunos
presuponen características, comportamientos y casos. El segundo ejercicio también señala a las mujeres
expectativas que constituyen configuraciones y con alto índice de afecto; sin embargo, los bajos índices
“verdades” compartidas por un grupo social (Julián, casi no se refieren. De este modo, se confirma que los

311
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
312 nterdisciplinaria (4to CNII)
estudiantes visualizan el afecto como propio de lo
femenino; por esto, sólo se advierten los bajos índices
cuando se pregunta de forma directa como en el primer
producto.
Algo similar ocurre con el índice de afecto, el otro
elemento esencial ser femenino. También se asigna a las
mujeres un alto grado y sólo se refiere a los bajos grados
cuando hay un cuestionamiento directo. Debemos
remarcar que, en caso del primer trabajo, los estudiantes
más jóvenes mostraron menor apego a los roles
tradicionales. Esto tal vez pueda explicarse por el
desconocimiento del significado de todas las palabras.
Los términos que causaron mayor confusión fueron
sociabilidad, eficacia, molestia, abnegación y gracia.
Es probable que algunos estudiantes relacionaran
ciertas cualidades con lo femenino o lo masculino de
manera azarosa, por la falta de comprensión del
significado de algunos conceptos del listado. Esta
aclaración es importante dado que, si el
desconocimiento es la causa de la asignación de
cualidades más equitativa para las mujeres y los
hombres, entonces no hablamos de una formulación de
roles de género más igualitaria.
El segundo producto parece confirmar esta
afirmación, pues los niños de los primeros grados
construyeron personajes femeninos con características
acordes a los cánones de afecto y belleza. De tal forma,
se evidencia que, desde pequeños, los niños asumen
como propios los estereotipos culturales.
En el caso de los estudiantes de los últimos grados,
sobre todo las mujeres, elaboran descripciones que
siguen respetando la belleza y el afecto como elementos
femeninos, pero también añaden un alto nivel de
competencia. Con esto, se establece una pequeña
separación con los roles tradicionales y se ubican a las
mujeres como una referencia positiva, dado que los
personajes con altos índices de competencia y de afecto
son manejados por Fiske, Cuddy, Glick y Xu (2002)
como estereotipos favorables.
El primer ejercicio muestra que los niños ubican los
estereotipos de género y los señalan como cualidades
socialmente aceptadas. Sin embargo, sobre todo en los
grados más avanzados, el segundo producto expresa una
postura más crítica hacia esos estereotipos y propone
una imagen de la feminidad más acorde a los retos
sociales que enfrentan las mujeres en el contexto actual.
De tal modo, poco a poco, se va reconstruyendo la
figura femenina, en la medida en que ya no sólo
312
Ciudad de México, Octubre 2020
participa en el cuidado de los hijos y la casa, sino que
también contribuye en los procesos socioeconómicos.
El cambio forma parte de las vivencias cotidianas;
sin embargo, las transformaciones sociales no se
reflejan de forma inmediata en los discursos. Por esto,
podemos observar que los niños repiten la
predominancia de los estereotipos tradicionales, que
han aprendido mediante la observación y la
comunicación. No obstante, la introducción femenina a
diversos ámbitos de producción y su papel cada vez más
activo en puestos directivos, ha permitido una
reformación incipiente del concepto de feminidad.
REFERENCIAS
Arendt, H. (2002). Tiempos presentes. Barcelona: Gedisa.
Colás Bravo, P. (2007). La construcción de la identidad de género:
enfoques teóricos para fundamentar la investigación e
intervención educativa. Revista de Investigación Educativa,
25(1), 151-166.
Fiske, S. T., Cuddy, A. J., Glick, P., & Xu, J. (2002). A model of
(often mixed) stereotype content: competence and warmth
respectively follow from perceived status and competition.
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Julián, I. P., Donat, A. A., & Díaz, I. B. (2013). Estereotipos y
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Mental. Norte de salud mental, XI(46), 20-28.
López Rodríguez, L., Navas, M., Cuadrado Gordillo, I., & Almansa
Martínez, A. (2011). Contenido de los estereotipos y deseos
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tres grupos de inmigrantes. En F. J. García Castaño, & N.
Kressova, Actas del I Congreso Internacional sobre
Migraciones en Andalucía (págs. 1091-1100). Granada:
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Rocha, T. E. (2009). Desarrollo de la identidad de género desde una
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Journal of Psychology, 43(2), 250-259.
Velandia-Morales, A., & Rincón, J. C. (2014). Estereotipos y roles
de género utilizados en la publicidad transmitida a través de
la televisión. Universitas Psychologica, 13(2), 517-527.
Villoro, L. (1998). Estado plural, pluralidad de culturas. México:
Paidós.
Mayra Margarito Gaspar es Doctora en
Educación y Profesora e Investigadora del
Departamento de Letras de la Universidad de
Guadalajara y miembro del Sistema Nacional de
Investigadores Nivel I. Ha publicado en libros y
revistas científicas reconocidas, artículos que
exponen los productos de investigaciones sobre
identidad y análisis del discurso en textos escritos y visuales, tanto
en el campo de la educación como de la literatura.
 4to Congreso Nacional de Investigación
HumanidadesInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
y Ciencias de la Conducta 313

Risk Factors Associated with Crime and Psychosocial Well-Being of the

Prision Population of the State of Mexico: Preliminary Results
Factores de Riesgo Asociados a la Delincuencia y al Bienestar Psicosocial de la
Población Penitenciaria del Estado de México: Resultados Preliminares

Dra. Patricia Martínez Lanz Dr. Alejandro Sánchez Guerrero

Centro de Investigaciones Interdisciplinarias (CII) Centro de Investigaciones Interdisciplinarias (CII)
Universidad Anáhuac México Universidad Anáhuac México
Huixquilucan, Estado de México, México Huixquilucan, Estado de México, México
pmlanz@anahuac.mx alejandro.sanchezg@anahuac.mx

Abstract — The aim of the present study is to
establish a baseline for the development of
extensive research on the conditions of present
psychosocial well-being among the population
admitted to prisons in the State of Mexico with the
objective of contribute to the design of favorable
conditions for achieve an effective process of social
reintegration. To obtain the baseline, a survey
instrument designed expressly was applied to a
representative sample of men and women in the 15
Prevention and Social Reintegration Centers that
exist in the Entity. The results allowed to establish
the lines of research to be developed that will be
analyzed from the theory of complex systems with
an interdisciplinary approach.
Resumen — El presente estudio tiene el propósito
de asentar una línea base para el desarrollo de una
amplia investigación sobre las condiciones de
bienestar psicosocial presentes entre la población
interna en los centros penitenciarios en el Estado de
México con el objetivo de coadyuvar en el diseño de
condiciones favorables para lograr un efectivo
proceso de reinserción social. Para la obtención de
la línea base se aplicó un instrumento de encuesta
diseñado ex profeso a una muestra representativa
de hombres y mujeres en los 15 Centros de
Prevención y Reinserción Social que existen en la
Entidad. Los resultados permitieron establecer las
líneas de investigación a desarrollar y serán
analizados desde la teoría de los sistemas complejos
con un enfoque interdisciplinario.

Keywords — Psychosocial well-being, penitentiary Palabras clave — Bienestar psicosocial, centros

centers, social reintegration, complex systems, penitenciarios, reinserción social, sistemas
interdisciplinarity. complejos, interdisciplinariedad.

I. INTRODUCCIÓN alto impacto (homicidios, feminicidios, secuestros, trata

La violencia y la inseguridad pública que ha
prevalecido en México a lo largo de los últimos veinte
años se ha visto influida por la fractura, dispersión y
diversificación de las actividades desarrolladas por
grupos de la delincuencia organizada, que
anteriormente se encontraban centradas en el trasiego
de drogas hacia los Estados Unidos de Norteamérica. La
situación de seguridad ha presentado una tendencia a
incrementarse, así, el periodo de 2017 a 2019 se
considera uno de los más violentos en los últimos años.
Esta situación se refleja en la incidencia de delitos de
313
de personas, distintas modalidades de robo con
violencia y narcotráfico, entre otros) que reporta el
Secretariado Ejecutivo del Sistema Nacional de
Seguridad Pública (SESNSP). La institución destaca
que la mayor incidencia está focalizada en
determinados municipios de algunas de las entidades
federativas del país, las cuales eventualmente, van
cambiando, particularmente como consecuencia de la
presencia de intereses del crimen organizado en estos
puntos geo-estratégicos. Esta particularidad de la
violencia en México permitió en años recientes
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
314 nterdisciplinaria (4to CNII)
identificar 50 municipios que, por su elevada incidencia
delictiva, se han convertido en los puntos de mayor
prioridad para los programas enfocados al desarrollo de
determinadas estrategias y políticas de seguridad.
Desde un enfoque interdisciplinario y a partir de la
propuesta teórica de Rolando García (2004; 2011), la
seguridad pública y la seguridad ciudadana pueden
visualizarse desde un marco explicativo de los sistemas
complejos, los cuales se caracterizan no solo por la
heterogeneidad de cada uno de los elementos que lo
estructuran, sino también por “… la interdefinibilidad y
mutua dependencia de las funciones que cumplen
dichos elementos dentro del sistema total” (García.
2004: 66-67). En este sentido, puede considerarse al
concepto de seguridad como una totalidad organizada
que se configura a partir de una serie de subsistemas
complejos en constante interacción, uno de los cuales
toma forma en las instituciones de procuración de
justicia, particularmente en los centros penitenciarios.
Actualmente, una línea de investigación del Centro de
Investigaciones Interdisciplinarias (CII) de la
Universidad Anáhuac México (UAM), está relacionado
con el bienestar psicosocial que prevalece en el sistema
penitenciario nacional, toda vez que la
interdisciplinariedad se considera como una
metodología idónea para la comprensión de fenómenos
complejos.
La integración de distintas áreas del conocimiento
coadyuva a una comprensión distinta de los fenómenos
complejos, es decir, genera un efecto cualitativo que
conduce a una comprensión alterna al que pueden
proponer los enfoques disciplinarios. Pombo (2013: 34-
35), definía el proceso metodológico interdisciplinario
como:
Fecundación recíproca de las disciplinas, de la
transferencia de conceptos, de problemáticas, de
métodos con vistas a una lectura más rica de la
realidad. (…) en la aproximación
interdisciplinaria, hay una posibilidad de que se
alcancen camadas más profundas de realidad
cognoscible.
Desde esta perspectiva teórica-metodológica, el CII
ha conformado un grupo interdisciplinario de
investigadores con adscripción en diferentes facultades
y centros de investigación de la Universidad Anáhuac
México para identificar y discutir, desde diferentes
1
El cuestionario CAGE fue originalmente desarrollado por Ewing y
Rouse en 1968 para detectar bebedores rutinarios (Ewing, 1984).
Actualmente es una de las escalas más conocida, ampliamente
314
Ciudad de México, Octubre 2020
ángulos de análisis, los factores que inciden en el
proceso de privación de la libertad y de reinserción
social. Actualmente se aborda lo relacionado con la
situación que prevalece en los centros penitenciarios del
Estado de México, en coordinación con la Dirección
General de Prevención y Reinserción Social de la
Entidad.
Con el objetivo de identificar factores
sociodemográficos y psicosociales de riesgo tales como
la edad, educación, patrones familiares de conducta,
violencia y uso de sustancias lícitas e ilícitas, el tipo de
delito y sentencia condenatoria actual, así como la
presencia de sintomatología depresiva de la población
que se encuentra privada de la libertad en los centros
penitenciarios del Estado de México, se realizó un
primer acercamiento analítico a través de una
investigación de tipo no-experimental, exploratorio,
descriptivo y correlacional, que consideró un universo
de estudio constituido por las personas privadas de la
libertad en los 15 centros penitenciarios de Prevención
y Readaptación Social (CERESO) del Estado de
México con dos subgrupos: casi la totalidad de la
población femenina (n= 1,575; N= 1,920) y una muestra
representativa por cuotas de la población masculina (n=
4,359; N= 23,841).
Como instrumento de medición, se elaboró un
cuestionario estructurado, auto-aplicable, voluntario y
anónimo para cada subgrupo de población, el cual
incluyó cuatro áreas: a) Información sociodemográfica;
b) Violencia doméstica, para lo cual, se retomaron
reactivos de la escala de maltrato infantil diseñada y
validada en población mexicana por Vladimirsky y
colaboradores (2003), los cuales han mostrado
adecuados niveles de confiabilidad y validez
(Vladimirsky, G., Sánchez, M. O. P., Marín, 2003), se
validó en jóvenes mexicanos y se ha utilizado en
población reclusa (Martínez-Lanz, Patricia, Carabaza,
Rodrigo, Hernández, 2008; Martínez-Lanz, Betancourt-
Ocampo and Rendón-Beyruti, 2012); c) Abuso de
sustancias, previo a su ingreso al penal: se utilizaron
reactivos del Test Cage1 para determinar el nivel de
problemas con el consumo de alcohol y se incluyó el
Test Assist (Alcohol, Smoking, and Substance
Involvement Screening) para determinar el nivel de
riesgo de tener problemas de salud y de otro tipo como
consecuencia de su consumo de drogas ilegales; d)
Depresión, para lo cual se utilizó la Así mismo, se
utilizada y validada en diferentes contextos (Campos, Barrios y
Rueda, 2009)
 4to Congreso Nacional de Investigación
HumanidadesInterdisciplinaria.
y Ciencias de la Conducta
utilizó la Cédula de Depresión del Centro de Estudios
Epidemiológicos(CESD2). El procedimiento incluyó la
correspondiente validación de instrumentos de
medición a través de una prueba piloto, por lo que, con
el fin de obtener la validez de constructo, se realizaron
análisis factoriales con cargas factoriales superiores a
0.40. Para obtener la confiabilidad se realizó un análisis
de Alpha de Cronbach, obteniendo .70
II. REINSERCIÓN SOCIAL Y SISTEMA
PENITENCIARIO
En el contexto de los Derechos Humanos, la noción
de dignidad constituye el valor intrínseco de cada
persona, motivo por el cual se erige como principio
esencial, incorporándose a los ordenamientos jurídicos
en el marco de un reconocimiento general como
principio fundamental en el sistema penitenciario.
Como parte de la reforma constitucional al Sistema de
Justicia Penal Mexicano de 2008, se implementaron una
serie de principios y fundamentos para garantizar el
respeto a los derechos humanos de las personas privadas
de su libertad. Así, se estableció la reinserción social
como objetivo del sistema penitenciario, basado en el
respeto a los derechos humanos, el trabajo, la
educación, la salud y el deporte. Para hacer valer estos
nuevos principios, en 2016 se publicó la Ley Nacional
de Ejecución Penal, que establece las bases para la
gobernabilidad de los centros penitenciarios dentro de
un ambiente de cumplimiento del Estado de Derecho
(CNDH, 2015).
En la mayoría de las personas privadas de la libertad
que se encuentran en los centros penitenciarios, es
posible identificar la presencia de factores que pueden
facilitar la violencia estructural tales como la
marginación, exclusión social, educación deficiente,
ambiente familiar con estilos de crianza precarios y con
carentes habilidades psico-emocionales. Se sabe que los
patrones educativos, familiares y sociales que forman la
personalidad del individuo, son factores relevantes que
pueden incrementar el riesgo a presentar conductas
antisociales (Martínez-Lanz, 2012). Una reflexión
importante en este punto es entender la coexistencia de
estos factores como parte de diferentes subsistemas que
se articula de forma compleja, por lo que no pueden ser
explicados como elementos aislados. En consecuencia,
la identificación y definición de los criterios que puedan
dar lugar a estrategias y políticas públicas diseñadas
2
La Escala de Depresión del Centro de Estudios Epidemiológicos
(CESD) es un instrumento de tamizaje para la detección de casos de
depresión con base en su sintomatología presentada durante la
315
Ciudad de México, Octubre 2020
315
para prevenir la conducta delictiva en los diferentes
ámbitos de desarrollo humano, resultan de vital
importancia.
En este sentido, se advierte la importancia de
integrar y fortalecer las prácticas asociadas con el
bienestar penitenciario y apoyar la visión de derechos
humanos para evitar fenómenos como discriminación y
revictimización, además de favorecer el respeto al
interés superior de la niñez, a la integridad moral, física
sexual y psicológica de las personas que integran el
sistema penitenciarios con el seguimiento de los
principios del respeto a la autonomía, flexibilidad,
confidencialidad, oportunidad, transversalidad,
jurisdiccionalidad, complementariedad, igualdad
sustantiva, integralidad y diversificación.
Los resultados de este estudio apuntan a promover y
reforzar estrategias de reinserción y bienestar en la
población privada de su libertad, como un elemento
fundamental para lograr alcanzar una efectiva
reinserción social, proporcionando a las personas
privadas de la libertad y a su núcleo familiar, estrategias
para resignificar su experiencia de vida y construir
formas de convivencia no violentas (Román, 2017)
Con esta contribución, la Universidad Anáhuac
México coadyuvará a promover estrategias
interdisciplinarias con la generación de nuevos
conocimientos enfocadas a atender una de las metas
nacionales señaladas en el Plan Nacional de Paz y
Seguridad 2018-2024, a saber: “7. Recuperación y
dignificación de las cárceles” esto a través de
proporcionar herramientas a los funcionarios o
encargados del sistema penitenciario del Estado de
México para promover el bienestar integral de toda su
población, que garantice la reinserción social de las
personas privadas de su libertad de una manera eficaz y
adecuada.
III. RESULTADOS PRELIMINARES Y
DISCUSIÓN
A continuación, se presentan algunos resultados
preliminares, que serán la línea base y el fundamento de
evidencia científica para el posterior desarrollo del
proyecto de investigación interdisciplinaria a
desarrollar en los centros penitenciarios del Estado de
México:
última semana. La CESD ha demostrado ser una herramienta útil y
económica en formato autoaplicable en virtud de que no requiere
personal especializado para su calificación.
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
316 nterdisciplinaria (4to CNII)
A. Datos sociodemográficos
Al momento de su ingreso al penal, la mayoría de la
población penitenciaria en el Estado de México, eran
jóvenes de 29 años o menos: los hombres que tenían
entre 18 a 29 años era el 50.7 %; 30 a 39 años, 29.5%;
40 a 49 años, 13.9 %; 50 a 59 años, 4.6 %; y, 60 años o
más, 1.3 %; para ellos la media de edad fue de 31.2 años.
En tanto que las mujeres, el 54.7 %, tenía entre 18 a 29
años; 30 a 39 años, 28.9 %; 40 a 49 años, 11.9 %; 50 a
59 años, 3.6 %; y, 60 años o más, 0.9 %; su media de
edad fue de 30.5 años, es decir, ingresan a una edad más
temprana que los hombres. El estado civil que
predomina es la unión libre; en las mujeres un mayor
porcentaje que en los hombres reportaron ser solteras:
hombres que manifestaron estar en unión libre fue el
43.5 %, soltero, 26.4 %; casado, 24.4 %; divorciado, 4
%; viudo, 1.5 %; en mujeres, en unión libre, 37.4 %,
soltera, 36.8 %; casada, 17.8 %; divorciada, 3.1 %;
viuda, 4.9 %. La escolaridad de los internos tiende a ser
baja, aunque las mujeres tienen un mayor nivel escolar:
los hombres sin estudios, 4.5 %; primaria, 26.2 %;
secundaria, 41.5 %; bachillerato, 21.1 %; escuela
técnica, 2.5; licenciatura, 3.6 %; posgrado, 0.6 %; las
mujeres sin estudios, 5.5 %; primaria, 21.3 %;
secundaria, 38.8 %; bachillerato, 24 %; escuela técnica,
4.6; licenciatura, 5.5 %; posgrado, 0.4 %. Un porcentaje
reducido habla alguna lengua indígena: hombres: 5.1 %
y mujeres: 3.5 %
B. Situación penal:
Respecto al delito por el cual se encuentran privados
de su libertad, en el caso de los hombres, el delito de
mayor impacto corresponde a homicidio, 17 %, en tanto
que, en el caso de las mujeres, un porcentaje
significativamente alto es por secuestro, 25.1 %. La
población que ya ha recibido sentencia es mayor en los
hombres, 81.2 %, que, en las mujeres, 67.4 %; y resulta
evidente la mayor severidad con la que se condena a las
mujeres por sus delitos que a los hombres, esto, en
términos de los años que recibieron de sentencia: las
mujeres fueron sentenciadas con una media de 29.8
años, en tanto que en los hombres su media fue de 19.3
años. La mayoría de los internos que se encuentran en
los penales era la primera vez que estaban siendo
procesados o sentenciados por un delito: 87.5 % en
hombres y 95.8 % en el caso de las mujeres.
C. Situación familiar
Las mujeres que se encuentran recluidas tienen una
mayor situación de abandono por parte de familiares y
316
Ciudad de México, Octubre 2020
amigos, en comparación que los hombres: el 26 % de
ellas no tuvieron ninguna visita en el último año y en
ellos este porcentaje fue del 17.7 %. Al momento de su
ingreso al penal, la población de varones reportó que 2.6
menores de 15 años dependía económicamente de él, en
tanto que en mujeres esta media fue de 2.3 menores de
edad.
También se identificó que el problema familiar más
grave que perciben es el aspecto económico o de
desempleo (30.6 % en hombres y 25.6 % en mujeres),
seguido por problemas emocionales o de relación con
sus parejas o familiares (20.7 % y 24.2 %), la violencia
y las agresiones aparece en mujeres como el tercer
principal problema con 15 %, en tanto que en hombres
se le percibe como un problema menor con solo 4.5 %;
sin embargo, el abuso de drogas y alcohol es
considerado como un problema más grave en hombres
que en mujeres: 15.5 y 26.1 % vs 13.8 % y 14.6 %,
respectivamente. El tema de la violencia familiar que
tenían previo al ingreso al penal es un punto sensible en
sus procesos de socialización, donde las mujeres
reportaron mayores porcentajes en los niveles de mayor
violencia, como se muestra en la Tabla 1:
Tabla 1. Nivel de violencia familiar
Nivel de violencia Hombres (%) Mujeres (%)
No reportan violencia 44.5 41.5
Nivel bajo 41.8 41.6
Nivel medio 9.6 11.4
Nivel alto 3.1 5.5
D. Actividad Laboral
En el aspecto laboral un porcentaje importante
comenzaron a trabajar antes de los 16 años, más en el
caso de los hombres (78.5 %) que en las mujeres (59.8
%) y el principal motivo por el que abandonaron su
último trabajo fue motivado por su llegada al penal
(74.7 % en hombres y 71.2 % en mujeres). Los ingresos
económicos que percibían en ese momento solían ser
bajos y se encontraban por debajo de la Línea de
Pobreza por Ingresos (LPI) de acuerdo con criterios del
CONEVAL, al reportar ingresos mensuales de $3,080
pesos mensual o menos, en el caso de las mujeres en un
mayor porcentaje (52 %) que los hombres (42.9%).
E. Consumo de alcohol
Respecto al uso de alcohol, los hombres presentaban
patrones de consumo de mayor riesgo que las mujeres:
● Posible dependencia por la cantidad de alcohol que
consumía: Hombres: 23.8 % / Mujeres: 13 %
 4to Congreso Nacional de Investigación
HumanidadesInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
y Ciencias de la Conducta 317

● Abuso o dependencia de alcohol de acuerdo con el Tabla 5. Sintomatología depresiva actual

test Cage: Hombres: Hombres: 39.1% / Mujeres: Sintomatología Hombres (%) Mujeres (%)
24.9 % Sin síntomas 8.3 5.7
Síntomas bajos 55.5 45.2
En cuanto a la edad en que iniciaron a consumir Síntomas moderados 30.5 37.9
alcohol, aun cuando es muy similar, la población de Síntomas altos 5.6 11.2
mujeres reportó hacerlo a una edad más temprana (14.5
años) que los hombres (14.9 años). Un dato asociado a IV. CONCLUSIÓN
lo anterior es que 26.2 % de los hombres y 18.1 % de
las mujeres indicaron que antes de cumplir 15 años de De acuerdo a los datos descriptivos obtenidos, el
edad, su cuidador o tutor, abusaba del alcohol. nivel de complejidad presente en el bienestar
psicosocial de las personas que se encuentran privadas
F. Consumo de drogas de su libertad hace obligatorio un abordaje
Los hombres consumían tanto drogas de uso médico interdisciplinario que incida en diferentes áreas del
fuera de prescripción (Tabla 2), como de drogas ilegales conocimiento, para lo cual se requieren de un ejercicio
(Tabla 3) en mayor proporción y con patrones de mayor de descentramiento disciplinar y un marco
riesgo que las mujeres antes de ingresar a penal: epistemológico compartido que logre integrarse en una
propuesta de intervención que coadyuve a incrementar
Tabla 2. Uso de drogas de uso médico fuera de prescripción las posibilidades de generar un proceso de reinserción
Patrón de consumo Hombres (%) Mujeres (%) social efectivo. En este sentido, la posterior
Consumo en el último año 12.2 8.6 intervención deberá incorporar un conocimiento de
Edad de inicio de consumo 17.5 años 19.3 años frontera que permita generar nuevos enfoques y
abordajes con esta población.
Tabla 3. Uso de drogas ilegales
Patrón de consumo Hombres (%) Mujeres (%)
Es posible identificar la forma en que diferentes
Consumo en el último año 47.9 30.2 factores, prexistentes en la etapa previa al ingreso al
Edad de inicio de consumo 17.1 años 17.9 años penal configuran escenarios de mayor vulnerabilidad
que influyen de manera directa en la situación que
Con el objetivo de determinar el nivel de riesgo de experimentan los internos en los centros penitenciarios.
tener problemas de salud y otro tipo de problemas por Con base en la información obtenida es posible
su hábito de consumo de drogas ilegales, se aplicó Test configurar un determinado perfil de esta población:
Assist, cuyo resultado indicó que el 45 % de los hombres personas jóvenes, con estructura familiar de apoyo y
tenían algún nivel de riesgo, en tanto que 27.6 % de las menores de edad que dependen económicamente de
mujeres generó resultados similares. Por tipo de ellos, niveles de escolaridad bajos, en su mayoría con
sustancia psicoactiva, las mujeres consumían reportaron actividad laboral en el momento de su detención, pero
un mayor consumo en drogas que tienen un impacto con ingresos bajo, prácticas de consumo de alcohol y
importante en la salud como crack e inhalables (Tabla drogas muy por arriba de la media nacional, con
4). sintomatología depresiva importante, particularmente
en población femenina. Suelen tener una visión
Tabla 4. Droga ilegal de mayor uso normalizada de la violencia en su entorno y convivencia
Tipo de droga Hombres (%) Mujeres (%) cotidiana. Las sanciones penales que carecen de una
Mariguana 52.8 44.5 perspectiva de género
Cocaína 13.3 17.8
En este sentido, es viable aplicar la teoría de los
crack 10.8 13.1
inhalables 10.0 13.7
sistemas complejos para hacer una aproximación
comprensiva de la forma en que esta población puede
G. Presencia actual de síntomas depresivos lograr desarrollar competencias psicosociales
indispensables en el proceso de reinserción social. Lo
La población de mujeres fue la que reportó los anterior implicará la articulación de diferentes áreas del
problemas más importantes con respecto a presentar conocimiento y conceptualizar este fenómeno como un
sintomatología depresiva actual, en comparación con todo integrado para evitar el desarrollo de actividades
los hombres (Tabla 5) aisladas, dispersas y fraccionadas.

317
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
318 nterdisciplinaria (4to CNII)
Los sistemas complejos oportunos de considerar en
el desarrollo de la investigación serán los factores
sociodemográficos que generan situaciones
contextuales de alta vulnerabilidad; las condiciones de
vida y socioculturales que influyen en la involucración
de los delitos de mayor incidencia entre esta población,
así como la importancia de observar el apego a la
legalidad y equidad de género en los procesos penales
que se siguen a estos delitos y el rol que tienen las redes
familiares y sociales durante el mismo. Por otra parte,
los temas de las violencias, el consumo de drogas
legales e ilegales, así como la salud mental, constituirán
líneas de investigación centrales en este proyecto, para
ser abordadas desde un enfoque flexible y de
convergencia interdisciplinaria.
En síntesis, la realidad compleja que muestra esta
línea base implica necesariamente el abordaje
interdisciplinario para dar una respuesta cercana a las
necesidades que tiene la población penitenciaria para
mejorar sus probabilidades de lograr una reinserción
social. El fenómeno estudiado implicará, por lo tanto, el
desarrollo creativo de conocimiento de frontera que
articule teorías y metodologías flexibles.
AGRADECIMIENTO
A la Dirección General de Prevención y Reinserción
Social del Estado de México, por las facilidades
otorgadas para llevar a cabo esta investigación.
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desempeño escolar. Universidad Anáhuac.
Patricia Martínez Lanz. Licenciada en
Psicología Clínica y Maestra en Investigación y
Docencia por la Universidad Iberoamericana;
Doctorada en Diagnóstico, Medición y Medida
por la Universidad Anáhuac México y la
Universidad Complutense de Madrid.
Investigadora Nacional I, trabajó como
investigadora en el Instituto Mexicano de Psiquiatría (1977-93), en
Costa Rica (1985-88), en Buenos Aires, Argentina (1994-95) y en la
Universidad Anáhuac (1997 a la fecha). Profesora titular de la
Universidad Iberoamericana, del Instituto Mexicano de Psicoterapia
de Pareja y de la Universidad Anáhuac México Norte en
licenciatura, maestría y el doctorado en Investigación
Interdisciplinaria. Ha dirigido 8 tesis de doctorado, 11 de maestría y
licenciatura y 102 tesinas de licenciatura. Autora de más de 80
publicaciones científicas y cuatro libros. Es miembro de la
Academia Mexicana de Ciencias, de la Sociedad Mexicana de
Psicología, de la American Psycological Association, de la
European Health Psychology Society y de la Asociación
Internacional de Psicología Cros-cultural. En los últimos años ha
participado en más de 70 congresos nacionales e
internacionales.Actualmente, es Directora del Centro de
Investigaciones Interdisciplinarias, de la Universidad Anáhuac
México Norte. Sus principales líneas de investigación son
delincuencia, depresión, violencia y adicciones.
Alejandro Sánchez Guerrero. Doctor en
Investigación Interdisciplinaria por la Universidad
Anáhuac; maestro y licenciado en psicología social
por la Universidad Nacional Autónoma de México
y la Universidad Autónoma metropolitana-
Iztapalapa, respectivamente. Magister en
Drogodependencias por la Universidad
Complutense de Madrid. Profesor en el Doctorado de investigación
interdisciplinaria y la asignatura de Diálogos interdisciplinarios en
ciencias de la salud en la Universidad Anáhuac; profesor en
psicología social en la UAM-Iztapalapa. Investigador del Centro de
Investigaciones Interdisciplinarias (CII) en la Universidad Anáhuac.
Las líneas de investigación desarrolladas están relacionadas con los
procesos de exclusión social, política de drogas y sistema
penitenciario en México.
 4to Congreso Nacional de Investigación
HumanidadesInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
y Ciencias de la Conducta 319

Philosophy and Anti-vaccine Groups: A Pluralist-Pragmatist Vision

Filosofía y Grupos Antivacunas: Una Visión Pluralista-Pragmatista

Mario César Campuzano Perales

Universidad Nacional Autónoma de México
Posgrado en Filosofía de la Ciencia
Ciudad de México
cesar_campuzano@comunidad.unam.mx

Abstract — Vaccines are one of the most effective
measures we have to reduce the number of illnesses
and deaths. For example, they were able to
eradicate smallpox in 1980. However, in recent
years, many people have been discussing the risks
involved in vaccines, a situation that has led to the
emergence of anti-vaccine groups. Likewise, this is
a consequence of the fact that we live in plural
societies and although it is important to recognize
the different epistemic and social positions, not
everyone can be considered as true, since there are
restrictions imposed by reality. The objective of
this paper is to evaluate some of the anti-vaccine
arguments based on philosophy. To do this, we will
review two philosophical proposals: pluralism and
pragmatism. In this case, the issue of truth and the
justification of our beliefs is necessarily involved
and, from a pluralist-pragmatist vision, we will see
that the arguments of the anti-vaccine groups are
insufficiently justified beliefs that have been
granted the epistemological status of truth.
Resumen — Las vacunas son una de las medidas
más efectivas con las que contamos para reducir el
número de enfermedades y fallecimientos. Por
ejemplo, gracias a ellas se logró erradicar la viruela
en 1980. Sin embargo, en los años recientes, muchas
personas están discutiendo los riesgos que implican
las vacunas, situación que ha llevado al surgimiento
de grupos antivacunas. Asimismo, esto es
consecuencia de que vivimos en sociedades plurales
y aunque es importante reconocer las distintas
posturas epistémicas y sociales, no cualquiera
puede ser considerada como verdadera, pues hay
restricciones que impone la realidad. El objetivo de
este trabajo es evaluar algunos de los argumentos
antivacunas a partir de la filosofía. Para ello,
revisaremos dos propuestas filosóficas: pluralismo
y pragmatismo. En este caso está involucrado
necesariamente el tema de la verdad y la
justificación de nuestras creencias y, desde una
visión pluralista-pragmatista, veremos que los
argumentos de los grupos antivacunas son
creencias insuficientemente justificadas a las que se
les ha otorgado el estatus epistemológico de verdad.

Keywords — Anti-vaccine groups, philosophy, Palabras clave — Grupos antivacunas, filosofía,

pluralism, pragmatism pluralismo, pragmatismo

I. INTRODUCCIÓN enfermedades, es posible identificar diversos grupos

que rechazan la vacunación. Los movimientos
Entre las diversas medidas que tenemos para reducir antivacunas son diversos y surgieron prácticamente
el número de enfermedades y fallecimientos hay que desde que se desarrollaron las primeras vacunas en los
destacar a las vacunas. Por ejemplo, gracias a una siglos XVIII y XIX. No obstante, un hito histórico hay
estrategia de vacunación impulsada por la Organización que situarlo en 1998, cuando el médico británico
Mundial de la Salud (OMS) se erradicó la viruela en Andrew Wakefield publicó en la prestigiosa revista
1980 (Fenner, Arita, Henderson, Jezêk, & Danilovich médica The Lancet un estudio que aseguraba que la
Ladnyi, 1988). triple vírica, la vacuna utilizada para prevenir el
Mientras que se han realizado esfuerzos para sarampión, la rubeola y las paperas, estaba relacionada
proteger a los seres humanos de determinadas con el autismo y diversos padecimientos del sistema
digestivo. Desde entonces, se registró una baja en las
319
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
320 nterdisciplinaria (4to CNII)
tasas de vacunación, particularmente en Europa y
Estados Unidos, provocando nuevos brotes de
enfermedades que se consideraban erradicadas (Pareja,
2016, págs. 19-29).
Los grupos antivacunas no son homogéneos, hay
algunas posturas más radicales en tanto que se oponen
a todo tipo de vacunas, pero también hay otras
posiciones que sólo rechazan algunas o ciertos aspectos
de la vacunación; por ejemplo, ciertos componentes con
los que se preparan y que sirven para el efecto
inmunizador o la obligatoriedad en los países en que así
está instituido. Asimismo, los argumentos en los que se
basan sus demandas difieren entre sí; hay quienes
defienden su punto de vista poniendo en duda la
seguridad de la vacunación o apelando a creencias
religiosas, empero, en este trabajo nos concentraremos
sólo en los argumentos basados en el temor de que las
vacunas o algunos de sus componentes sean dañinos.
En tal caso debemos reconocer que está involucrado
necesariamente el tema de la verdad y la justificación
de nuestras creencias, por lo cual la reflexión filosófica
podría intervenir en elucidar la naturaleza de las razones
que sostienen los grupos antivacunas para renunciar a la
vacunación. Hemos encontrado que desde el pluralismo
y el pragmatismo es posible desarrollar una respuesta a
esta problemática.
Este artículo expone los avances de un proyecto de
investigación más amplio para el programa de posgrado
en filosofía de la ciencia de la Universidad Nacional
Autónoma de México (UNAM) en el que se busca
plantear una manera de abordar y responder desde la
filosofía al problema de los grupos antivacunas. La
discusión no se agota aquí, empero, se trata de una
pequeña muestra de cómo las humanidades se
encuentran en una búsqueda exhaustiva de
explicaciones a todas y cada una de las cuestiones que
nos hemos planteado los seres humanos, entre las cuales
se incluye la ciencia.
II. PLURALISMO Y PRAGMATISMO
Las sociedades se caracterizan por la diversidad, de
tal manera que nunca encontraremos dos grupos o dos
personas iguales. Una manifestación de esta pluralidad
son precisamente las diferentes opiniones y puntos de
vista que muchos grupos están adoptando frente a las
vacunas, pero no todas pueden ser aceptadas como
verdaderas, pues implican riesgos para la salud pública.
En tales circunstancias, necesitamos asumir una
320
Ciudad de México, Octubre 2020
posición que reconozca, defienda y promueva la
diversidad de perspectivas epistémicas y sociales, pero
que al mismo tiempo establezca límites.
El pluralismo tiene su origen en el realismo interno
de Putnam (1994) y se contrapone a la tesis del realismo
metafísico que sostiene que hay una realidad
independiente del sujeto que se concibe como un mundo
ya hecho, con una totalidad de componentes últimos,
con propiedades y relaciones, y que además se
considera que dicha realidad existe con independencia
del conocimiento o la conciencia que se tenga de él.
(Quintanilla, 1994, pág. 22). El modelo pluralista de
Putnam rechaza esta idea porque considera que los
hechos y objetos no son entidades que subsistan por sí
mismas, sino que su existencia y propiedades dependen
de nuestras contribuciones conceptuales que no son
únicas y absolutas, sino diversas.
El pluralismo que defendemos en este trabajo debe
ser entendido a la manera de Olivé (2010), el cual toma
como base el realismo interno y lo aplica para abordar
diversas cuestiones sociales (Velasco Gómez, 2017).
Para Olivé (2010), el pluralismo puede ser visto como
un modelo que nos permite superar dos posiciones
extremas: absolutismo y relativismo. El primero
sostiene que “sólo puede haber «un único pensamiento
correcto», una única manera correcta de entender el
mundo, por consiguiente, un único conjunto correcto de
criterios de evaluación epistémica (criterios para
evaluar las pretensiones de conocimiento) (…)” (Olivé,
2010, pág. 58). En tanto que el absolutismo afirma que
sólo puede haber una única forma correcta de
comprender el mundo, entonces se trata de una posición
intolerante de la diversidad y que fácilmente
posibilitaría respaldar y justificar ciertas relaciones y
prácticas de poder y dominación. A su vez, el
relativismo extremo, como segundo cuerno del dilema,
plantea que no hay criterios ni procedimientos absolutos
para fundamentar las creencias, cualquier principio
epistemológico podría fundamentarse siempre que se
ponga en relación con un contexto adecuado (Olivé,
2004). Por su parte, Popper (1994) definió el
relativismo como la concepción de que “no hay verdad
absoluta ni objetiva, sino una verdad para los griegos,
otra para los egipcios, todavía otra más para los sirios,
y así sucesivamente” (pág. 45). Si aceptáramos este
punto de vista, entonces quedaríamos inermes ante los
casos que resultan atroces e indignantes, siempre y
cuando se trate de una práctica o costumbre de otros
grupos, desde cuya perspectiva esté justificada según
sus fines, valores, intereses y creencias, entonces no
 4to Congreso Nacional de Investigación
HumanidadesInterdisciplinaria.
y Ciencias de la Conducta
habría ningún problema y no tendríamos razones para
ponerles límites.
Además de Olivé y Putnam, otros autores como
Goodman (1992) también promueven un relativismo
moderado o pluralismo y rechazan el relativismo
extremo, pues lo consideran semejante al escepticismo
en su negación de un criterio de verdad. El pluralismo
coincide con el relativismo al negar la existencia de
estándares de evaluación absolutos e inmutables. No
obstante, mientras el relativismo considera que no tiene
sentido plantearse el problema de la corrección de
estándares de validez, y más aún propone que la
evaluación de creencias o de acciones depende sólo del
grupo humano cuyas creencias o acciones han de ser
evaluadas, desde la perspectiva pluralista los estándares
de validez sí son susceptibles de considerarse como
correctos o no, es decir, se conciben como corregibles,
y se reconoce que eso obedece a que hay restricciones
que impone la realidad en el terreno epistémico (Olivé,
2004, pág. 71). Esta realidad que impone límites se
infiere a partir de las consecuencias prácticas (acertadas
o no) que generan nuestras acciones y decisiones.
A partir de lo anterior, es posible establecer un
vínculo con el pragmatismo, corriente filosófica que
entiende a la verdad como un acuerdo con la realidad y
a la falsedad como un desacuerdo con ella. Que la
verdad sea adecuación a la realidad quiere decir que la
verdad es algo que acontece a una idea, es decir, una
idea llega a ser cierta por los acontecimientos. En
términos de James (2011), “(…) la verdad de cualquier
tesis consiste en sus consecuencias, y en especial que
sean buenas consecuencias” (pág. 60). Que una idea se
haga verdadera, significa que ha logrado orientarnos
satisfactoriamente en el conjunto de nuestra
experiencia, sin omitir ninguna transición ni entrar en
insuperable contradicción con ningún otro sector de la
vida práctica.
III. SOBRE EL CONCEPTO DE CREENCIA
Creer significa ‘asumir un enunciado como
verdadero’ o ‘tener algo por existente’ (Villoro L. ,
Creer, saber, conocer, 2008). Cuando consideramos
algo como existente, en mayor o menor medida lo
incorporamos como parte de nuestro mundo. Por
ejemplo, cuando afirmamos que un sujeto ‘S’ cree que
‘p’ (donde ‘p’ se refiere al contenido u objeto de la
creencia) es tanto como decir que ‘S’ acepta que ‘p’ es
parte del mundo. Es decir, ‘p’ forma parte del mundo de
‘S’ de modo que ‘S’ no puede menos que tomar en
321
Ciudad de México, Octubre 2020
321
cuenta a ‘p’ en su relación con el mundo (Villoro L. ,
Creer, saber, conocer, 2008).
Además, es necesario señalar que para creer en ‘p’
no basta con la comprensión intelectual de la
proposición que lo expresa, es necesaria también la
disposición del sujeto a actuar como si ‘p’ fuera
verdadera. En este sentido, Braithwaite (1967) fue el
primero en sostener una definición precisa de creencia
en términos de disposición a actuar. Lo que distingue la
comprensión de la proposición de una creencia, de la
creencia misma, es la disposición del sujeto a tener
ciertos comportamientos que pueden ser comprobables
por cualquiera. De esta manera, sostener una creencia
‘p’ significa la conjunción de dos proposiciones: 1) Me
represento ‘p’ y 2) tengo una disposición a actuar como
si ‘p’ fuera verdadera (Braithwaite, 1967).
Definir el concepto de creencia como disposición a
actuar nos permite considerarlas como guías que
disponen a las personas a comportarse de determinadas
formas y no de otras en diversos contextos. En este
sentido, las prácticas presuponen creencias, aunque
también es importante reconocer que una creencia no
debe necesariamente expresarse en acciones. Sólo si se
presentan ciertas circunstancias las personas se
comportarán de un modo tal que haga suponer la
existencia de una disposición a actuar que llamamos
‘creencia’. Dicho de otra manera, las creencias son
guías de posibles acciones.
La importancia de dedicar algunos párrafos para
abordar el tema de las creencias radica precisamente en
que nos disponen a actuar de una cierta forma, que
puede ser correcta o no. Una creencia que no sea
verdadera no será guía de prácticas acertadas o exitosas.
Que una práctica sea acertada o exitosa significa que
nos conduce a los resultados esperados.
En el caso de los movimientos antivacunas, muchas
personas han asumido ciertas creencias como
verdaderas, aunque no se cuente con razones suficientes
para otorgarles tal estatus epistemológico. Por ejemplo,
hay quienes sostienen que las vacunas producen más
daños que beneficios para nuestra salud, en
consecuencia, se ha seguido la acción de renunciar a la
vacunación asumiendo que la inmunidad generada de
manera natural es mejor que la inducida por una vacuna.
Un trabajo interesante en esta línea es el de Pérez
(2016), quien incluso propone una serie de remedios
provenientes de la herbolaria para fortalecer el sistema
inmunológico.
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
322 nterdisciplinaria (4to CNII)
IV. AFIRMACIONES DE LOS GRUPOS
ANTIVACUNAS
Con lo dicho hasta aquí, podemos elucidar la
naturaleza de algunas aseveraciones que sostienen los
grupos antivacunas. Las cuatro afirmaciones principales
(Sarukhan, 2015) son las siguientes:
I. “Hay componentes tales como aluminio o
mercurio que son dañinos”.
II. “Tantas vacunas pueden sobrecargar el
sistema inmunológico de los niños”.
III. “La inmunidad desarrollada naturalmente
es mejor que la inducida por las vacunas”.
IV. “Las vacunas causan un mayor número de
alergias, asma, autismo y enfermedades
autoinmunes”.
Recordemos que el pluralismo reconoce la
diversidad de posturas sociales y epistémicas, empero,
establece que los diferentes puntos de vista pueden ser
corregibles con base en la realidad que impone límites.
Los resultados prácticos (acertados o no) a los que
conduce una determinada creencia son los que nos
permiten inferir que hay una realidad que establece
límites, por ello, el pluralismo y el pragmatismo son dos
posiciones que podrían complementarse. A la luz de
esto, revisemos las afirmaciones anteriores (I-IV).
Respecto de I, para elaborar vacunas sí es necesario
usar ciertos componentes que se denominan adyuvantes
(Centers for Disease Control and Prevention, 2020),
entre ellos destacan el aluminio, el tiomersal, el
formaldehído, entre otros. Estas sustancias contribuyen
a aumentar la respuesta inmune y a disminuir la dosis
de bacteria o virus inactivado. En el caso de las sales de
aluminio, no son el adyuvante más eficaz, pero se
utilizan desde hace más de 80 años debido a su
seguridad. Asimismo, cabe destacar que cada día
ingresa en nuestro organismo entre 30-50 mg de
aluminio mediante los alimentos o a través de la
respiración, tal cantidad es mayor que la dosis
reglamentaria contenida en una vacuna (0.85 mg)
(Offit, 2018). El tiomersal es un conservante que se
utiliza en las vacunas para evitar la contaminación por
bacterias u hongos. El producto metabólico de este
componente es el mercurio, empero no se trata de metil-
mercurio, sino de etil-mercurio que es menos tóxico y
se elimina rápidamente del organismo. Desde 2001, la
mayoría de las vacunas ya no contienen tiomersal o
contienen sólo trazas del mismo. La presencia de
mercurio en el organismo sí puede representar un riesgo
para la salud, sin embargo, la cantidad que se encuentra
322
Ciudad de México, Octubre 2020
en una vacuna es mínima en comparación con la
contenida en el aire que respiramos o de alimentos como
el atún (Offit, 2020).
Con relación a la afirmación II, que sostiene que
“tantas vacunas pueden sobrecargar el sistema
inmunológico de los niños”, tenemos que decir que
desde que nacemos estamos expuestos a virus y
bacterias en mayor cantidad que las que se encuentran
en las vacunas, además de que, a diferencia de los virus
y bacterias en el ambiente, en una vacuna se encuentran
inactivados.
Para responder a III, vale la pena recurrir a la
propuesta de Dewey (2008). Este autor reflexiona sobre
la relación entre medios y fines y plantea que sería
absurdo evaluar los fines de manera independiente de
los medios que se utilizan para alcanzarlos. Para ilustrar
esto revisemos el ejemplo de la historia de la carne de
cerdo asada escrita por Charles Lamb (1913) y que
también retoma Dewey.
Lamb cuenta (como se citó en Dewey, 2008, págs.
99-100) que la primera vez que se disfrutó de la carne
de cerdo asada fue cuando una casa que guardaba cerdos
se quemó accidentalmente. Luego de buscar entre las
ruinas, los dueños tocaron a los cerdos que se habían
asado en el incendio y se chamuscaron los dedos.
Después, se llevaron instintivamente los dedos a la boca
para refrescarlos y fue ahí cuando experimentaron un
sabor nuevo. Como el sabor les gustó, a partir de
entonces construían casas, encerraban cerdos en ellas y
les prendían fuego.
Dewey cuestiona si los fines contemplados pueden
ser evaluados independientemente de los medios para
conseguirlos o, por el contrario, si se necesita también
hacer una valoración de los medios con los cuales esos
fines pretenden alcanzarse. Este autor propone que no
se puede hablar de los fines en sí mismos de manera
aislada, de lo contrario significaría que los fines valen y
existen por sí mismos independientemente de las
necesidades y prácticas sociales de los sujetos y al
margen de los medios para alcanzarlos. En su lugar,
debe haber un continuo entre fines y medios. Si los fines
tienen una valoración independiente de los medios,
entonces no sería ningún disparate construir casas para
luego quemarlas con cerdos dentro y obtener así carne
asada. Si, por el contrario, los fines y los medios son
concebidos como un continuo, entonces sería
importante reflexionar sobre los distintos medios
disponibles que se pueden utilizar para conseguir carne
 4to Congreso Nacional de Investigación
HumanidadesInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
y Ciencias de la Conducta 323

de cerdo asada sin necesidad de provocar incendios en autoinmunes principalmente en los llamados países
las casas. desarrollados. Sin embargo, dicha situación está
asociada con las condiciones “higiénicas” en que
Regresemos ahora a responder la afirmación III de vivimos, donde se ha reducido la exposición a
los grupos antivacunas, a saber, que “la inmunidad microorganismos, especialmente durante la infancia
desarrollada naturalmente es mejor que la inducida por temprana, y en el que estamos modificando nuestra flora
las vacunas”. Con base en esto, podemos decir que el intestinal por un uso excesivo de antibióticos y una dieta
fin que se pretende alcanzar es el de generar inmunidad rica en grasas y pobre en fibra (Olszak, et al., 2012).
contra determinadas enfermedades. Si tal como plantea
Dewey, el fin no se puede valorar independientemente Desde la propuesta filosófica que hemos presentado,
de los medios, entonces sería necesario examinar las sostenemos que en la práctica ninguna de las
distintas opciones con las que contamos para alcanzar afirmaciones anteriores se sostiene. Cada uno de los
la inmunidad. Un medio podría ser dejar que seamos puntos (I-IV) que defienden los grupos antivacunas son
infectados por un virus o bacteria y que así nuestro declaraciones, ideas, puntos de vista o creencias que se
sistema inmunológico se fortalezca ante las diversas asumen como verdaderas, no obstante, no contamos con
enfermedades. Otra opción sería vacunarnos. Habría evidencia y razones suficientes para otorgarles tal
que evaluar también las consecuencias prácticas de cada estatus epistemológico.
una de las opciones para determinar cuál es el camino
de menor riesgo para lograr el objetivo. La cuestión que queda por resolver es por qué a pesar
de que en la práctica la aplicación de vacunas es
Desde el pragmatismo podríamos responder que hay efectiva, es decir, que conduce a los resultados
una basta evidencia que demuestra que las vacunas son esperados como la cura, eliminación o erradicación de
efectivas al punto de que se han erradicado algún padecimiento en un alto porcentaje, las personas
enfermedades como la viruela, además la experiencia toman la decisión de no vacunarse.
muestra que hay un alto grado de certeza de que aplicar Hume (1992) plantea que la imaginación influye en
una vacuna evitará que enfermemos gravemente. Es nuestras emociones, en las decisiones que tomamos y
cierto que, para algunos patógenos, la inmunidad en nuestras acciones. Así, cuando esperamos recibir de
desarrollada de forma natural puede ser de mayor algún objeto ya sea dolor o placer, sentimos una
duración que la generada por la vacuna. No obstante, el emoción consiguiente de aversión o inclinación, y
riesgo por adquirir una infección de manera natural no somos conducidos a evitar o aceptar lo que nos
tiene comparación con el riesgo asociado a cualquier proporciona ese desagrado o satisfacción.
vacuna recomendada. Por ejemplo, el sarampión puede
causar la muerte de 1 a 3 de cada 1000 niños infectados, En el caso de la vacunación, alguien podría
mientras que las reacciones alérgicas provocadas por la rechazarla debido a que se enteró de un caso en el que
vacuna sólo afectan a 1 de cada millón de individuos la aplicación de vacunas falló y causó daños y muerte a
(Centers for Disease Control and Prevention, 2019). Por algún paciente, en consecuencia, inmediatamente nos
lo tanto, las consecuencias prácticas de los argumentos imaginamos que algo malo nos podría pasar si nos
a favor de la vacunación son, para decirlo en términos ponemos una vacuna. Si no hubiera riesgos ni
de James (2011), buenas consecuencias, pues evitarán situaciones que refutaran la seguridad de la aplicación
que enfermemos gravemente. Por el contrario, sostener de vacunas, quizá ese temor no existiría. En este caso,
que “la protección natural es mejor que la inducida por la imaginación constituye un elemento para oponerse a
la vacuna” no tiene buenas consecuencias prácticas la vacunación, pues nos imaginamos que algún
pues la experiencia muestra que si dejamos de incidente nos podría ocurrir. Sin embargo, en sentido
vacunarnos hay mayor riesgo de contraer inverso, los simpatizantes del movimiento antivacunas
enfermedades. no imaginan que al no aplicarse una determinada
inyección también podrían contraer una enfermedad e
Finalmente, en respuesta a IV hay que decir que incluso adquirir mayores padecimientos derivados
ningún estudio a gran escala ha logrado demostrar que como en el caso del sarampión, que como consecuencia
las vacunas sean las causantes del aumento en el riesgo puede generar algún grado de daño cerebral. Así como
de contraer enfermedades autoinmunes o alergias. Es hay casos que refutan la seguridad de la aplicación de
cierto que en las últimas décadas se ha registrado un vacunas y que nos producen miedo, también hay un
aumento en los casos de asma, alergias y enfermedades amplio registro de brotes de enfermedades causados por
323
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
324 nterdisciplinaria (4to CNII)
no tener un esquema de vacunación completo y que
también deberíamos temer.
Del mismo modo que la imaginación y las
emociones influyen a las personas para rechazar las
vacunas, también pueden influirnos en favor de ellas,
pues el no vacunarnos podría producir miedo a que algo
malo nos pueda pasar. Así, ante la pregunta de por qué
deberíamos seguir vacunándonos a pesar de que
sentimos o creemos que las vacunas son dañinas (y que
de hecho hay casos que refutan su seguridad),
podríamos responder que convendría hacerlo porque de
lo contrario, aumentaría el riesgo de que nosotros y
nuestros seres queridos enfermáramos. Tenemos buenas
razones para considerar que, si nuestro cuerpo no
desarrolla inmunidad a través de una vacuna, hay mayor
posibilidad de contraer una enfermedad e incluso morir.
Si otras personas tampoco se vacunan, aumentaría el
número de enfermos y, por tanto, el riesgo de ser
contagiado. Para retomar a Dewey, confiamos en las
vacunas para protegernos de las enfermedades porque
es el camino de menor riesgo y dolor posible para
quienes más queremos, incluyéndonos a nosotros
mismos como los primeros que no quisiéramos padecer
una enfermedad. En tanto somos sujetos sociales,
también es el camino de menor daño para la sociedad de
la que formamos parte y de la que depende nuestro
bienestar personal.
AGRADECIMIENTO
Este trabajo expone los avances del proyecto de
investigación iniciado en mis estudios de maestría. Por
lo cual, agradezco al CONACYT por el apoyo
económico otorgado en el periodo 2018-2020 para tal
efecto.
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Mario César Campuzano Perales es licenciado
en Desarrollo y Gestión Interculturales y maestro
en Filosofía de la Ciencia por la UNAM.
Sus temas de interés abarcan la diversidad
cultural, la epistemología y la historia de la
ciencia
 4to Congreso Nacional de Investigación
HumanidadesInterdisciplinaria.
y Ciencias de la Conducta
The Philosophies Postulates behind of the Physics
Los Postulados Filosóficos detrás de la Física
Marco A. Álvarez Alvarado
Universidad Autónoma de la Ciudad de México,
Ciudad de México, México
fismarco3a@gmail.com
Abstract — In the teaching of physics courses at a
higher level, either to engineers or physicists, the
strategy of traditional teaching (master class) is
common, which is reflected in a passive attitude on
the part of the student, and entails certain
drawbacks regarding the reception of concepts and
theories. In this sense, our research consists of
proposing certain philosophical postulates that
underlie physics and that must be considered in the
teaching of physics with the aim of providing
students and teachers with an idea of how physics
works, and with it that Students support their
professional career, which will allow them to
awaken a vision of the logical structure of the
concepts, their theories and their application.
Taking these postulates as a starting point,
questionnaires were applied to 180 first-year
students, which allowed identifying and analyzing
the conceptual difficulties and common reasoning
of the student, when studying a physics course, in
addition to evaluating the attitudinal part, the
previous knowledge, and detect the philosophical
position before these postulates. With the
implementation and analysis of the questionnaires,
it allowed us to identify various conceptual
problems presented by the students, the drawbacks
and in turn the opportunities for such
understanding, by inserting the philosophical
reflection. This will allow to propose a teaching-
learning strategy where it will be considered that
the student has the ability to understand their
environment.
325
Ciudad de México, Octubre 2020
325
Gilberto Castrejón
CICATA-Unidad Legaria
Instituto Politécnico Nacional
Ciudad de México, México
gcastrejon@ipn.mx
Resumen — En la impartición de los cursos de física
a nivel superior, ya sea a ingenieros o físicos, es
común la estrategia de la enseñanza tradicional
(clase magistral), lo que se ve reflejado en una
actitud pasiva por parte del alumno, y conlleva
ciertos inconvenientes en cuanto a la recepción de
los conceptos y teorías. En este sentido, nuestra
investigación consiste en proponer ciertos
postulados filosóficos que subyacen a la física y que
deben ser considerados en la enseñanza de la física,
con el objetivo de brindar una noción a los
estudiantes y docentes de cómo trabaja la física, y
con ello que los estudiantes den sustento a su
carrera profesional, con lo cual se permitirá
despertar una visión de la estructura lógica de los
conceptos, sus teorías y su aplicación. Tomando
como punto de partida estos postulados, se
aplicaron cuestionarios a 180 estudiantes de primer
ingreso, que permitieron identificar y analizar las
dificultades conceptuales y el razonamiento común
del estudiante, al estudiar un curso de física,
además de evaluar la parte actitudinal, los
conocimientos previos, y detectar la postura
filosófica ante estos postulados. La implementación
y análisis de los cuestionarios nos permitió
identificar diversos problemas conceptuales que
presentan los estudiantes, los inconvenientes y a su
vez los espacios de oportunidad de dicha
comprensión, al insertar la reflexión filosófica. El
estudio permitirá plantear una estrategia de
enseñanza-aprendizaje donde se considerará que el
estudiante tiene la capacidad de entendimiento de
su entorno.
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
326 nterdisciplinaria (4to CNII)
Keywords—Postulates, Philosophy, Teaching, Palabras clave — Postulados, Filosofía, Enseñanza,
Learning. Aprendizaje.
I. INTRODUCCIÓN
Para la comunidad científica está demostrado que las
concepciones filosóficas de grandes físicos han logrado
un avance en el entendimiento de la naturaleza
(Matthews, 2017). Cabe señalar que las revoluciones de
la física han sido con base en una evolución de los
conceptos fundamentales, l cual se ha logrado, en gran
parte, por medio del conocimiento de estos conceptos
desde un punto de vista filosófico (Howard, 2005). En
este sentido, se deben tener claro los supuestos de las
teorías físicas, y para ello se deben abordar los aspectos
filosóficos de las teorías físicas en la enseñanza, como
bien señala Doménech (1992), pero difícilmente éstos
son analizados en cursos convencionales de física,
como se resalta en el estudio sobre las competencias
más realizadas y las más importantes en programas de
física en México de Ramírez, Méndez-Sánchez, Pérez-
Trejo, Olvera-Aldana (2016). Valdría la pena
puntualizar que en la enseñanza en física (en ciencias o
ingeniería) se debe incluir, además de saber física, cómo
se construyen las teorías físicas, de hecho, Schwab
(1978) planteó la necesidad de una enseñanza de la
ciencia que exponga la estructura del conocimiento, el
método de construcción del conocimiento imitando la
investigación científica real. Valdría enfatizar que un
conocimiento claro de los fundamentos que sustentan
cada una de las teorías, llevaría a tener clara la línea
entre la física, las matemáticas y la ingeniería.
Por medio de una enseñanza que tome como hilo
conductor a la filosofía y la estructura conceptual, se
llevaría a un aprendizaje activo, es decir, involucraría a
los estudiantes en el proceso de aprendizaje (Matthews,
2017). Esto se podría lograr por medio del
planteamiento de cuestiones que deben ser contestadas
por los estudiantes, pero siempre guiados por el
profesor. De esta forma, los estudiantes deben hacer
más que sólo escuchar: deben leer, escribir y discutir;
además, los estudiantes deben participar en tareas de
pensamiento como el análisis, la síntesis, la crítica e
incluso la evaluación de conceptos y teorías físicas,
pues como mencionó Bunge (2001): “El estudiante de
ciencias o el científico que alguna vez dedique una parte
de su tiempo a estudios epistemológicos podrá obtener
estos beneficios” (pp.141-144). Introduciendo la
reflexión filosófica en la enseñanza de la física, el
educando en vez de recibir los contenidos de forma
326
Ciudad de México, Octubre 2020
pasiva, descubre los conceptos y sus relaciones, y los
reordena para adaptarlos a su esquema cognitivo, en
este sentido, se hace uso de la estrategia por
descubrimiento. La enseñanza se desarrolla por medio
del planteamiento y resolución de situaciones abiertas
en las que el alumno logra construir los principios y
leyes científicas, pero agregando la guía inmediata del
profesor. En el artículo de Cudmani y Salinas (2004)
toman como referencia algunas ideas de Mario Bunge
para dar sustento a la incidencia de las concepciones
epistemológicas en el ámbito de la enseñanza-
aprendizaje. Por otro lado, el estudio de los problemas
filosóficos y de las raíces históricas de las cuestiones
científicas facilita una correcta comprensión,
ahondamiento, ordenación y evaluación de los
conocimientos específicos acerca del mundo, y
proporciona estímulos para que estudiantes de ciencias
y científicos encaren su tarea con mayor profundidad,
responsabilidad, eficacia y gratificación intelectual
(Bunge, 2001; Galili, 2008; Matthews, 2017).
Adicionalmente, por medio de la filosofía es
evidente la necesidad de identificar las ideas previas de
los estudiantes, en pos de que éstos tengan una base para
descubrir, discutir y/o construir su postura ante ciertas
cuestiones filosóficas en la física (Guerrero-Fuentes y
Castrejón, 2019). Con base en estos conocimientos
previos, tenemos el aprendizaje significativo, que
consiste en el proceso a través del cual una nueva
información (un nuevo conocimiento) se relaciona de
manera no arbitraria y sustantiva (no literal) con la
estructura cognitiva de la persona que aprende. Con lo
anterior sustentamos la idea de Ausubel (1978) sobre las
ideas previas: “el conocimiento previo es el factor
aislado que más influye en el aprendizaje”, y más aún
afirmaba que: “Si tuviese que reducir toda la psicología
en un principio, diría: el factor más importante que
influye en el aprendizaje es lo que el alumno ya sabe.
Averígüese esto y enséñese consecuentemente”.
Tenemos, por tanto, que implementar en la enseñanza
de la física cómo es la estructura lógica de la parte
conceptual de la física, lo que nos lleva a crear un
ambiente centrado en el estudiante, con lo cual se ayuda
a éste a entender la física con base en su intuición y sus
conocimientos previos de la naturaleza; pues no se logra
con simplemente transmitir la información que se
considera que los estudiantes deben conocer, como bien
 4to Congreso Nacional de Investigación
HumanidadesInterdisciplinaria.
y Ciencias de la Conducta
se enfatiza en Aguirre-García, Jaramillo-Echeverri
(2010): por la enseñanza de un sentido común crítico.
El punto está en cómo lograr transmitir que la
reflexión filosófica es importante en la enseñanza de
física a estudiantes y profesores, pues como menciona
Kabil (2015) las dificultades del aprendizaje provienen
de una débil inclusión de la filosofía en la enseñanza de
las ciencias. De principio existen distintos factores para
negar la consideración de la reflexión filosófica en la
enseñanza de la física. Entre los factores se tiene que la
carga de trabajo es demasiada en el área de la física, y
por tanto es poco posible reflexionar sobre aspectos
filosóficos, y más aún sobre el surgimiento de la parte
conceptual de las teorías físicas. Por tal motivo la
mayoría de los profesores tienen como eje principal que
el estudiante aprenda los contenidos, la herramienta
matemática, y aplicar correctamente la teoría como bien
se refleja en Ramírez et al. (2016). La mayoría de
profesores de física se concentran en cálculos
matemáticos más que en conceptos científicos reales
(Smigiel, Sonntag, 2013), esto es debido a que los
profesores fueron educados de la manera tradicional al
formarse como físicos o ingenieros. Por tal motivo, no
tienen conocimiento en el área de la filosofía y mucho
menos en didáctica.
Desde el punto de vista de la ciencia, se deben
establecer descripciones objetivas basadas en aspectos
observables, y por tanto verificables, de la “realidad”
(Bunge, 1982; de Gortari, 1986; Sols, 2015). Las leyes
que la han de constituir consistirán en vínculos causales
existentes entre las variables que intervienen en la
descripción. Además, el conocimiento deberá estar
organizado en una forma lógica. Tal tipo de
organización no garantiza la veracidad de una
descripción, sino que constituirá un requisito necesario
para que las ciencias adquieran el carácter científico que
tanto se busca en ciencias exactas como la física, e
incluso en ciencias sociales (Bunge, 2001). Además, se
puede agregar que un profesor de física debe tener
presente que la metafísica es la rama de la filosofía que
estudia la naturaleza, estructura, componentes y
principios fundamentales de la realidad; esto lleva a
investigar nociones fundamentales con las que
entendemos el mundo, como entidad, ser, existencia,
objeto, propiedad, relación, causalidad, tiempo y
espacio (Audi, 1999). Así, podría transmitir al
estudiante que el objetivo de la ciencia es describir la
“realidad” que el ser humano observa de manera
indirecta o directa en la naturaleza. En este sentido la
ciencia parte de la observación, plantea hipótesis y
327
Ciudad de México, Octubre 2020
327
construye una estructura conceptual que debe tener
correlato con la “realidad”; la construcción conceptual
debe estar lógicamente estructurada, además de estar
sustentada por una teoría matemática (conocimiento
insustancial, analítica y a priori). En cambio, la
metafísica parte de la consideración de cierto
conocimiento a priori, y la construcción de sus
afirmaciones son guiadas por medio de las leyes del
pensamiento, es decir, la lógica: se deben construir
argumentos lógicamente válidos (Mumford, 2008).
Tenemos entonces, como docentes, que enseñar que la
ciencia parte de la observación, a diferencia de la
metafísica, que parte de conocimientos a priori. Por lo
anterior, coincidimos con Beorlegui (2014): “cuando la
física sustituye a la metafísica el conocimiento pierde,
por tanto, una visión integradora y complementaria de
los diferentes saberes racionales resulta en realidad
mucho más rica”. En una rotunda oposición a los
reduccionistas científicos quienes defienden, que la
filosofía, y toda postura metafísica, está ya superada, y
que ha sido sustituida por la ciencia.
Se debe introducir la reflexión filosófica en la
enseñanza de la física al plantear al estudiante que la
ciencia es un sistema de conocimiento cerrado, puesto
que inicia con la observación de una parte de la
Naturaleza con lo cual se logra construir una estructura
conceptual para ese conjunto de fenómenos en
particular. De esta manera, se lleva al estudiante a decir
que la ciencia no es sustancial a nivel de la realidad de
la naturaleza, sino a un nivel local de fenómenos, puesto
que el punto de partida fue la observación de una parte
del Universo. Y, asimismo, se logra mostrar al
estudiante, en cambio, que la metafísica es guiada por
el razonamiento, y en este sentido los límites de la
explicación de la naturaleza de las cosas son,
posiblemente, más allá de la realidad. Por tanto, tratar
de explicar a los educandos que la metafísica muestra
una gran cantidad de diferentes mundos, cuya tarea de
la física es ver cuál de todos ellos es el nuestro
(Mumford, 2008). Por lo anterior, que el docente logre
explicar que la metafísica y la ciencia son
complementarias en busca del conocimiento de la
naturaleza: la metafísica propone y la ciencia dispone.
Por tanto, tenemos que es necesario un conocimiento en
metafísica y lógica en la enseñanza de la física.
El origen de este estudio son las siguientes preguntas
fundamentales: 1) ¿Qué existe y cuál es la naturaleza o
estructura de lo que existe? 2) ¿Cómo podemos conocer
las cosas que existen y cómo justificamos nuestras
pretensiones de conocimiento? 3) ¿Cómo se relacionan
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
328 nterdisciplinaria (4to CNII)
los conceptos entre sí? (4) ¿Qué es una inferencia válida
o razonamiento correcto? La filosofía se ha ocupado de
estas preguntas de diversas maneras bajo ideas
particulares de la Metafísica, Epistemología y Lógica;
las cuales son las principales disciplinas filosóficas para
la ciencia, y son las disciplinas necesarias para estudiar
la estructura y construcción de las teorías físicas
(Matthews, 2017). En la física se debe considerar a la
metafísica desde un esquema conceptual dentro del cual
se formulan las hipótesis y teorías científicas; es decir,
como fuente de ideas, y de guía para la sistematización
de las diferentes partes del pensamiento científico; esto
es, las características omnipresentes en la actitud del
científico, tales como la noción de que la naturaleza es
uniforme, de que las leyes científicas no son locales o
de que se cumplen igualmente en todas partes del
universo, que nada surge de la nada, o que nada ocurre
sin causa. Todas estas nociones son ideas subyacentes
de la ciencia; es decir, constituyen para el científico la
visión básica del mundo, la estructura profunda de su
modo de pensar, y sus creencias acerca de la naturaleza
de las cosas. En este sentido, los supuestos filosóficos
que se considerarán en la enseñanza para construir una
teoría física son un tanto obvios (y a la vez complejos),
pero que los físicos investigan y desarrollan sus teorías
con base en estos supuestos comúnmente asumidos.
Estos supuestos contienen profunda información física,
además de una gran cantidad de implicaciones en la
ciencia y en los conceptos como realidad, objetividad,
teoría, ley, ramas de la física, medición, observador,
experimento, etc.; más aún, tales supuestos han llevado
a una amplia discusión filosófica (Bunge, 1982; Bunge,
2001; Hacking 1983; Brody, 1993; Matthews, 2017).
Los postulados son los siguientes:
• Tesis ontológica del realismo (P1): objetividad
del mundo físico, consiste en suponer que los
fenómenos naturales son independientes de la
mente del sujeto que los observa. (Bunge, 2001;
de Gortari ,1986; Matthews, 2017, pp. 443-464)
• Tesis gnoseológica del realismo (P2): el ser
humano es capaz de comprender racionalmente
la naturaleza. Las teorías constituyen
conocimiento del Universo. (Bunge, 2001,
Stanford Encyclopedia of Philosophy)
328
Ciudad de México, Octubre 2020
• Tesis semántica del realismo (P3): consiste en
suponer que la naturaleza se rige por leyes.
Estas leyes son proposiciones lógicas, cuya
veracidad da cuenta de por qué ciertos patrones
o relaciones aparecen de manera recurrente y
constante. (Bunge, 2001, pp.38-41; Matthews,
2017, pp.33-335)
• Tesis epistemológica de abstracción (P4):
susceptibilidad de descomponer en partes
aisladas el Universo, sin que por ello se pierda
la unidad indisoluble del propio Universo. (de
Gortari, 1986, pp.11 y 12)
• Tesis ontológica de consistencia (P5): Existe
una sola verdad sobre un hecho o un fenómeno
en particular.
Los postulados son establecidos por la naturaleza de
la ciencia y están sujetos por la observación, y no de
forma a priori como se establecen en las matemáticas,
lo cual, al introducirlos en cursos de física, muestra al
estudiante la gran diferencia entre física y matemáticas
ya que el estudiante no vislumbra la diferencia; los
postulados establecen el mecanismo que debe de seguir
la física cuando estudia los fenómenos de la naturaleza,
además de que el postulado P4 nos dirige a las distintas
ramas de la física. El objetivo de la investigación es
brindar una noción a los estudiantes de lo que es la
física, y con ello que comprendan cómo trabaja, además
de brindar sustento a su carrera, lo cual les permitirá
tener una idea general de la estructura lógica de los
conceptos, sus teorías y su aplicación.
Tomando como punto de partida estos postulados, se
diseñaron y aplicaron cuestionarios a los estudiantes,
con los cuales se busca evaluar la parte actitudinal, los
conocimientos previos, y detectar la postura filosófica
ante estos postulados. La investigación es fructífera
porque después de indagar en la literatura, se identificó
que existen ideas muy escasas y dispersas sobre el tema,
a pesar de que es fundamental. El comprender en qué
consiste la física establecerá en los estudiantes una
actitud activa y crítica de sus cursos de ingeniería, y
logrará que ellos mismos, de manera dirigida,
construyan y fortalezcan, durante toda su carrera, lo que
es la física, con base en sus conocimientos previos; pues
es fundamental, ya que su naturaleza como ingenieros
es aplicarla.
 4to Congreso Nacional de Investigación
HumanidadesInterdisciplinaria.
y Ciencias de la Conducta
II. METODOLOGÍA
Para identificar el perfil de nuestros estudiantes de
ingeniería, en la Universidad Autónoma de la Ciudad de
México, se han aplicado dos cuestionarios a 180
estudiantes de primer ingreso; con estos cuestionarios
se pretende visualizar las deficiencias y dificultades que
tienen al estudiar física, además de observar si el
estudiante tiene noción de la importancia de la filosofía
en la física, y ver su postura filosófica de los postulados;
adicionalmente, se observó durante los cursos de cuatro
semestres, los errores conceptuales sobre nociones
como ley, teoría, ciencia, teorema, definición,
postulado, demostración, experimento, etc.
III. RESULTADOS Y DISCUSIÓN
Los estudiantes tuvieron una idea vaga de lo que
estudia la física, confundiendo física con mecánica
(33%). El 100% está de acuerdo que la física les va a
ayudar bastante en su carrera, e incluso en su vida
diaria, esto nos informa que hay una motivación para
estudiar física, pues la psicología es importante en el
aprendizaje. Asimismo, prefieren estudiar aplicaciones
en física (43%), aunque a algunos les agrada entender
los conceptos (25%), y ciertos estudiantes prefieren los
problemas (32%). Los resultados nos muestran que las
clases deben ser preparadas considerando los distintos
tipos de aprendizaje. Es sorprendente que algunos
estudiantes mencionaran que no es necesario saber lo
previo para entender los temas posteriores. Los
estudiantes afirman que sí notan la diferencia entre
matemáticas y física, pero su explicación dice lo
contrario. Además, tienen una idea de su carrera, pero
no es nada clara, el 90% no sabe de qué trata su carrera.
La mayoría dice que sí les gustan las matemáticas y la
física, pero el 95% no sabe qué estudia la filosofía y qué
aportaría en la física. Sus experiencias en cursos de
física anteriores fueron malas (70%), aunque hay quien
dice que su motivación académica fue un profesor. Se
les dificulta comprender: las leyes, los conceptos, las
matemáticas, y sobre todo plantear la resolución de
problemas. Los estudiantes proponen a el
profesor realizar experimentos donde se explique la
teoría. Es válido mencionar que, por la naturaleza de la
física de ser una ciencia experimental, se deben realizar
experimentos, sin embargo, los experimentos son muy
escasos en las clases de física, y éstos son utilizados
329
Ciudad de México, Octubre 2020
329
como herramienta didáctica. La actitud de los
estudiantes es bastante positiva, pues esperan entender
física y saber aplicarla, por tal motivo es importante que
los docentes estructuren estrategias para seguir con esa
motivación, y generen el contexto que los motive a
entender a fondo qué es la física y cómo les ayudará en
su carrera profesional.
Con relación al cuestionario de los postulados,
tuvieron una postura en que la mente influye sobre los
fenómenos del exterior (67%); consideran que el ser
humano no tiene la capacidad de entender el universo
(67%), pues la mayoría (63%) considera que es natural
que el universo se rija por leyes a pesar de que no saben
qué es una ley. Al parecer no se preocupan por los
mecanismos que sigue la física para estudiar un
fenómeno de la naturaleza, suponen que la física es
inmutable; por último, los estudiantes no visualizan que
bajo las mismas condiciones las mediciones de un
experimento sean las mismas (89%).
De forma puntual, se pueden enunciar las siguientes
ideas que los estudiantes tienen:
• Los conceptos son axiomas y a posteriori.
• Las leyes son un invento y no un
descubrimiento.
• Una ley es equivalente a la teoría.
• Lo fundamental son las fórmulas.
• La física da explicación a conceptos como
tiempo, espacio, materia…
• La realidad es lo que la mente construye, y el
objeto es reconstruido por la mente del sujeto.
• Si todos observan lo mismo no es posible que
la realidad sea independiente de mí.
• La mente es tan poderosa que puede crear la
realidad.
• No se ha logrado comprender completamente el
Universo, por tanto, no es posible que el ser
humano comprenda el Universo.
• Comprender la naturaleza depende de la
capacidad de cada persona.
• El Universo es infinito para lograr
comprenderlo.
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
330 nterdisciplinaria (4to CNII)
• Solo comprendemos la realidad que nuestros
sentidos observan.
• Las leyes naturales son equivalentes a leyes
sociales
• El ser humano cambia las leyes y las hace
inestables.
IV. CONCLUSIÓN
Esta primera fase de la investigación, que consistió
en la implementación y análisis de los cuestionarios,
nos permitió identificar diversos problemas
conceptuales que presentan los estudiantes, al estudiar
un curso de física (mecánica), los inconvenientes, y a su
vez los espacios de oportunidad de dicha comprensión,
al insertar la reflexión filosófica.
Se logró observar que el docente es parte
fundamental para motivar a los estudiantes, además,
debe ser guía para comprender la estructura conceptual,
y no solo como un facilitador de enseñanza de fórmulas,
es decir, de matemáticas.
Con base en el comportamiento de los estudiantes en
el curso de Mecánica I (primer curso en el área de la
física en la Universidad), y en el análisis de los test, se
puede plantear un escenario, como propuesta hacia el
profesor, considerando que el 100% tiene un gusto por
las matemáticas y la física, pero tienen sus reservas en
filosofía. El curso debe comenzar explicando qué es la
física, así como la distinción entre sus ramas; transmitir
que la física es la base de su carrera, explicar la
diferencia entre física y las matemáticas, y cuales son
relaciones con la filosofía. La anterior propuesta es
debido a la confusión que tienen los estudiantes entre
matemáticas y física, y la manera en que se presenta la
filosofía en estas ciencias.
Es muy interesante que los estudiantes se encuentran
con un conocimiento en mecánica, equivalente, desde el
punto de vista histórico, a los antiguos griegos,
Aristóteles, y posiblemente a Galileo, es decir, de la
filosofía natural, parecería que la mente actúa de una
forma generalizada, por tanto, el profesor debe ser
capaz de elevar el conocimiento a la física de Newton.
Con base en estos cuestionarios se propone una
estrategia de enseñanza-aprendizaje donde se
considerará que el estudiante tiene la capacidad de
entendimiento de su entorno (P2). Entonces, se
implementará el mecanismo que siguen los físicos al
330
Ciudad de México, Octubre 2020
tomar una región aislada del Universo, lo cual implica
abstraer información del sistema real y el entorno y
mapear esta información en los conceptos físicos;
además se explicará qué implicaciones suceden al
considerar sistemas aislados en las teorías físicas (P4).
Este proceso debe ser trasmitido a los estudiantes, al
puntualizar que cada concepto en Física surge de
manera lógica y no de manera artificiosa. Por tanto, se
estudiará dónde y cómo eliminamos tal subjetividad en
la mecánica clásica; ya que la teoría debe ser
independiente del observador, atendiendo al realismo
científico (P1). El postulado ontológico del realismo
debe ser reflejado en todo momento en las ecuaciones,
observando las implicaciones de este postulado en la
física. Durante todo el proceso de enseñanza-
aprendizaje se tendrá presente el postulado de
consistencia (P5), y que observen dónde se ve
representado en las leyes. En este proceso se explicarán
las estructuras sistemáticas dentro de los cuales estos
conceptos se relacionan entre sí, formando la estructura
conceptual, y lograrán entender que la naturaleza se rige
por leyes (P3), y entonces comprender sus
implicaciones. Enseguida, una vez que articulamos
dichos conceptos podremos estudiar sus significados y
sus relaciones entre sí; es decir, podremos reflexionar
críticamente acerca de nuestra comprensión y estudiar
no sólo aquello a lo que nuestros conceptos se refieren,
sino los propios conceptos. De este modo podremos
empezar a analizar la relación entre nuestra concepción
“corriente” de las cosas, de acuerdo con el sentido
común, y el entendimiento científico. Éste será el modo
de abordar cómo se construye la estructura conceptual
de la Mecánica Newtoniana a partir de cierto conjunto
de postulados filosóficos.
El proceso de construcción de una teoría física a
partir de cierto conjunto de postulados es un modo
natural de proseguir para entender cómo opera nuestra
mente; es una manera de comprender la ciencia en su
relación con el sentido común y, entonces, encontrar así
las raíces comunes de las ciencias. Esto es un medio
para llegar a una ´ comprensión de la ciencia distinta de
la que se alcanza estudiando las propias ciencias.
AGRADECIMIENTO
El trabajo forma parte del proyecto de investigación:
“La reflexión filosófica en la enseñanza de la física a
nivel universitario”, no. de registro SIP: 20200205,
agradecemos al Instituto Politécnico Nacional por el
apoyo económico para la realización de éste.
 4to Congreso Nacional de Investigación
HumanidadesInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
y Ciencias de la Conducta 331

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4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
332 nterdisciplinaria (4to CNII)

Cooperation and Collaboration in the Professional Training of the

Psychologist in Rigid and Flexible Curricular Models
Cooperación y Colaboración en la Formación Profesional del Psicólogo en Modelos
Curriculares Rígidos y Flexibles

María Marcela Connie Audrey Roa Enrique Zepeta García Delia de Jesús
Castañeda Mota Ramírez Facultad de Psicología Domínguez Morales
Facultad de Psicología Egresada de la Universidad Facultad de Psicología
Universidad licenciatura en Veracruzana Universidad
Veracruzana Psicología de la Xalapa, México Veracruzana
Xalapa, México Universidad Veracruzana ezepeta@uv.mx Xalapa, México
mcastaneda@uv.mx Xalapa, México delidominguez@uv.mx
connie_roa@hotmail.com

Abstract — The aim was to describe the social
reinforcement of cooperative and collaborative
behavior in rigid and flexible curricular
environments. 20 undergraduate students in
Psychology participated from rigid and flexible
curricular models of Mexico, divided into groups
exposed to rules, contingencies, collaboration, and
cooperation. The experimental task consisted of
three activities on bibliographical references, a
catalog of Social Interactions and a record of
cooperation and collaboration behaviors were
used. Was found a reliability index of 62.5; the
group of the flexible model with collaboration and
rules had correct executions of 70.8 percentage in
the activities, the group of the rigid model with
collaboration and rules had the greatest social
interaction, with a percentage of 87.5 of agreements
between observers. This study can serve for
research that considers the curricular model and
student performance along with social practices.
Resumen —El objetivo fue describir el
reforzamiento social de la conducta cooperativa y
colaborativa en ambientes curriculares rígidos y
flexibles. Participaron 20 estudiantes de
licenciatura en Psicología de modelos curriculares
rígidos y flexibles de México, divididos en grupos
expuestos a reglas, contingencias, colaboración y
cooperación. La tarea experimental consistió en
actividades sobre referencias bibliográficas, se
utilizó un catálogo de Interacciones Sociales y un
registro de conductas de cooperación y
colaboración. Se encontró un índice de
confiabilidad del 62.5; el grupo del modelo flexible
con colaboración y reglas tuvo ejecuciones
correctas del 70.8 de porcentaje en las actividades,
el grupo del modelo rígido con colaboración y
reglas tuvo la mayor interacción social, con un
porcentaje del 87.5 de acuerdos entre
observadores. Este estudio sirve como base para
investigaciones sobre modelo curricular y
desempeño de alumnos junto con prácticas sociales.

Keywords — cooperation, collaborative learning, Palabras clave — cooperación, aprendizaje

curricular models, university students, psychology colaborativo, modelos curriculares, estudiantes
teaching. universitarios, enseñanza de la Psicología.

332
 4to Congreso Nacional de Investigación
HumanidadesInterdisciplinaria.
y Ciencias de la Conducta
I. INTRODUCCIÓN
En la actualidad, se habla principalmente de dos
tipos de modelos curriculares: el rígido y el flexible;
bajo los cuales se rigen las instituciones educativas. El
modelo curricular rígido se centra en formar al
profesionista sólo en su área, dotándolo de herramientas
para que se pueda desempeñar adecuadamente; por otro
lado, el modelo curricular flexible se enfoca en diseñar
estudios flexibles que involucren conocimientos
comunes como informática, economía e idiomas;
además de buscar una adaptación de la duración de los
estudios al ritmo de cada estudiante (Montalván, 2014).
Se hace énfasis en que el modelo curricular se centra
en aspectos intelectuales que promuevan el éxito
académico, olvidando el bienestar interpersonal y
personal (Monjas & González, 1998). Por tanto, el
modelo curricular debe tomar en cuenta la potenciación
de las habilidades sociales e interacción entre los
alumnos para generar un desarrollo integral y favorecer
las relaciones interpersonales, como lo es una
formación integral en la visión científica y humana
(Marín-González, Cabas, Cabas, & Paredes-Chacín,
2018), así como una socioformación que incluya la
realización de proyectos con sentido ético (Prado, 2018)
y la inclusión de habilidades para la vida (Portillo-
Torres, 2017)
Particularmente, cambiar las estructuras curriculares
rígidas propicia mejores habilidades sociales, las cuales
se ven reflejadas en las formas de relacionarse, enseñar
y aprender (Montalván, 2014). A su vez, los cambios
necesarios en la práctica docente, con recursos
actualizados, forman parte fundamental en la reforma
curricular y en el proceso de enseñanza (Freire
Quintana, Páez, Núñez Espinosa, Narváez Ríos, &
Infante Paredes, 2018).
Resulta necesario que tanto la familia como la
escuela promuevan habilidades sociales, ambas por ser
instituciones en las que se está en constante interacción
con otras personas; se requiere que dichas habilidades
sean expuestas de manera sistemática y directa, y que el
currículum, lejos de considerar al individuo como ser
aislado, tome en cuenta las necesidades del entorno
social para que se desarrolle, de esta forma una
competencia, pero más importante aún, un compromiso
consciente y congruente con los valores que se vea
reflejado en las relaciones interpersonales.
Debido a que los modelos curriculares están
pensados para formar profesionales, se puede afirmar
333
Ciudad de México, Octubre 2020
333
que éstos podrían fomentar o dificultar las prácticas
sociales entre los alumnos, ya que en la conducta
humana se incluyen estás prácticas sociales, y está
determinada implícitamente por la sociedad misma
(Ribes, 2011); en otras palabras, las prácticas sociales
son la interfase entre circunstancias externas y
prescripciones internas de la representación social, son
los comportamientos globales que evolucionan para
adaptarse a los cambios de circunstancias externas
(Abric, 2001)
La conducta cooperativa, al ser una conducta
prosocial, es más probable que ésta lleve al altruismo
(Santoyo & López, 1990); sin embargo, en la
colaboración, al ser, generalmente, una conducta
gobernada por reglas, en la que los participantes no
siempre se encuentran comprometidos con la tarea, es
común que surja la competitividad.
Las universidades, de acuerdo con su modelo
curricular pueden fomentar la conducta cooperativa y
colaborativa. A continuación, se presentan algunas de
las características del modelo curricular flexible de la
Universidad Veracruzana y del modelo curricular rígido
de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí.
El modelo curricular de la UV permite a los alumnos
elegir su carga académica, además de complementarla
con actividades deportivas y artísticas; promoviendo, de
esta forma, la llamada educación integral. Asimismo, se
habla de la apertura interinstitucional, que consiste en la
movilidad de estudiantes de manera nacional o
internacional con el fin de fortalecer y ampliar el
panorama social de la comunidad educativa (Reyes &
Castillo, 2012).
El modelo curricular de la Universidad Autónoma de
San Luis Potosí (UASLP) es rígido y en éste se fomenta
en los estudiantes el acceso a tutorías a lo largo de su
formación, además de la oportunidad de realizar
movilidad nacional e internacional, el uso de los
recursos tecnológicos y de comunicación, además de la
participación en los cuerpos académicos y alternativas
de titulación; aspectos que hacen de ella una institución
que da respuesta tangible a las demandas del entorno
socio-cultural y económico (Universidad Autónoma de
San Luis Potosí, 2015).
Definición de variables
1. Conducta colaborativa: conducta participativa en un
grupo de acuerdo con la norma establecida.
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4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
334 nterdisciplinaria (4to CNII)
2. Conducta cooperativa: conducta que produce una
interacción de contingencias reforzantes, dirigidas para
alcanzar la meta de un grupo.
3. Modelos curriculares: a) modelos rígidos en los que
hay materias obligatorias y éstas tienen una seriación,
con periodos específicos; y b) modelos flexibles, en los
que los estudiantes pueden elegir su carga académica y
su horario.
El interés del presente estudio se centra en conocer
si los modelos curriculares (rígidos y flexibles)
fomentan las prácticas sociales, entendidas como
cooperación y colaboración en los estudiantes. Para lo
cual se buscó respuesta a la interrogante ¿cómo se
relacionan los modelos curriculares rígidos y flexibles
en los niveles de cooperación y colaboración de la
formación profesional del psicólogo en una muestra de
estudiantes de dos universidades?
II. MÉTODO
El presente estudio se realizó en la Facultad de
Psicología de la Universidad Autónoma de San Luis
Potosí, ubicada en Carretera Central Km 424.5, Zona
Universitaria Oriente. Y en la Facultad de Psicología de
la Universidad Veracruzana campus Xalapa, ubicada en
Manantial de San Cristóbal s/n, Xalapa 2000, Xalapa,
Veracruz.
El diseño de la investigación es de tipo descriptiva
correlacional, en el cual, el fenómeno de estudio se
reduce a variables medibles y conductas observables.
Dichas variables son definidas operativa o
conceptualmente antes que la observación sea realizada
y el observador es independiente de la situación
(Buendía, Colás, & Hernández, 1998).
En esta fase participaron académicos de la Facultad
de Psicología, Zona Xalapa. Este personal académico
cuenta con estudios en el área de la educación y en la
formación de recurso humano en el área de la
psicología, todos ellos con posgrado y cinco años
mínimo de experiencia en la práctica docente
universitaria.
Participantes
20 alumnos de la licenciatura en psicología, 10 de la
Universidad Veracruzana y 10 de la Universidad
Autónoma de San Luis Potosí. Hombres y mujeres
elegidos al azar, con edades entre los 18 y 21 años,
quienes se encontraban en el sexto semestre de nivel
334
Ciudad de México, Octubre 2020
regular de la licenciatura de psicología, de nivel
socioeconómico medio-alto.
Herramientas y aparatología
Las actividades se desarrollaron en las facultades de
Psicología de la UV y de la UASLP, en dos aulas
escolares de 4 por 6 metros, con mesas y sillas
dispuestas al azar en cada una, en donde los
participantes fueron observados. A su vez, se ocupó un
video explicativo sobre la elaboración de referencias
bibliográficas según la American Psychological
Association, una presentación (Power Point) con
ejemplos de referencias bibliográficas según APA de:
libros con un autor, libros con más de un autor, libros
con editor, libros con coordinador, libros en versión
electrónica, capítulo de libro, artículos de revista en
línea y artículos de periódico en línea; un catálogo
(Power Point) de imágenes de libros, hojas, lápices,
gomas y sacapuntas.
En cada grupo hubo un aplicador y una persona
encargada de la grabación. Para efectos de este estudio,
se elaboró un catálogo de Interacciones Sociales, el cual
fue sometido a jueceo por cuatro académicos de la
Facultad de Psicología, Universidad Veracruzana. En
dicho catálogo, dos observadores egresados de la
Maestría en Investigación Psicológica Aplicada a la
Educación registraron las conductas de colaboración y
cooperación de los participantes del estudio a través del
material videograbado, el cual fue subido a YouTube.
La confiabilidad fue obtenida mediante:
Confiabilidad= (acuerdos / acuerdos + desacuerdos) *
100; se considera aceptable en el análisis de los datos
obtenidos, el criterio del 80% mínimo en la
confiabilidad de los registros.
Además del investigador responsable del estudio, un
asesor estadístico orientó el análisis de datos. Se
utilizaron materiales de papelería, equipo de cómputo,
paquetería Microsoft Office 2011 y formatos de
calificación para las actividades.
Procedimiento
Se formaron dos grupos de cinco integrantes al azar,
por cada modelo curricular. Posterior a la formación de
grupos se presentaron cinco fases para la tarea
experimental:
Fase 1:
Se procedió a realizar la instalación del equipo de
cómputo y video; posteriormente, a cada grupo se le
 4to Congreso Nacional de Investigación
HumanidadesInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
y Ciencias de la Conducta 335

indicó el espacio en donde trabajarían; seguido de eso,

inició la sesión y la presentación de los coordinadores Ejecución Porcentual Global
de cada grupo. 100
80 70.8
Fase 2:

Porcentaje
55.5 52.7
60
40.2
Se realizó la presentación de los elementos 40
necesarios para la correcta elaboración de referencias 20
bibliográficas de libros, capítulos de libro y artículos,
0
con sus respectivas variaciones mediante diapositivas
en Power Point. Simultáneamente, se presentó un video
en el que se detallaron dichos elementos.
Fase 3:
UASLP UV
Se elaboró una serie de ejercicios prueba (actividad
1) en equipo por parte de los alumnos, de ejemplos de Figura 1. Promedios porcentuales globales por cada grupo en las
referencias de libros, capítulos de libros y artículos en tres actividades.
desorden; la tarea consistió en identificar y relacionar
los ejemplos con su categoría, para ello tuvieron a su En la Tabla 1 se representa el índice de confiabilidad
disposición la presentación en Power Point de la fase 2. entre los observadores, el cual se obtuvo sumando los
porcentajes de acuerdos y dividiendo entre el número de
Fase 4 grupos. Los observadores obtuvieron 50 puntos de
Se proporcionó a cada grupo, un cuadernillo acuerdos en los grupos 1 (UASLP-Contingencias) y 3
(actividad 2) con un listado de referencias (UV-Contingencias), mientras que en el grupo 4 (UV-
bibliográficas, la mayoría en desorden; la actividad Reglas) 62.5 puntos y el grupo 2 (UASLP-Reglas) 87.5
consistió en identificar a qué clase de referencia puntos. Obteniendo un total global de 250 puntos, los
corresponde cada una (libro, capítulo de libro o cuales se dividieron en cuatro (total de grupos) para
artículo), y posteriormente corregirla. obtener la confiabilidad, el resultado final del índice de
confiabilidad fue de 62.5.
Fase 5
Tabla 1. Índices de confiabilidad entre observadores.
Los alumnos realizaron dos referencias
UASLP UV
bibliográficas por cada una de las siguientes categorías
(actividad 3): Colaboración 87.5 62.5

• Libro: Versión electrónica de libro impreso, un Cooperación 50 50

autor, más de un autor, editor y coordinador.
Total 137.5 112.5
• Capítulo de libro: capítulo de un libro, versión
impresa. Total Global 250
• Artículo: artículo de revista en línea y artículo de
Índice de
periódico en línea.
confiabilidad
62.5
III. RESULTADOS Y DISCUSIÓN
En general, el desempeño global de cada grupo en
todas las actividades fluctuó entre el 40.2% y el 70.8%
(ver Figura 1). El modelo rígido de la UASLP obtuvo Al realizar una comparación entre los cuatro grupos
en el grupo 1 (Contingencias), 40.2% y en el grupo 2 en el desempeño de la primera fase de la investigación,
(Reglas), 55.5%; por otro lado, el modelo flexible de la
se puede determinar que el grupo 4: Colaboración (UV-
UV en el grupo 1 (Contingencias), obtuvo 52.7% y en
Reglas), es el que mejor desempeño mostró, con un
el grupo 2 (Reglas), 70.8%.
70.8%; a continuación, el grupo 2: Colaboración
(UASLP-Reglas), con 55.5%, seguido de él, el grupo 3:
335
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
336 nterdisciplinaria (4to CNII)
Cooperación (UV-Contingencias), con 52.7%; por
último el grupo 1: Cooperación (UASLP-
Contingencias) con 40.2%.
La confiabilidad entre observadores arrojó un índice
de confiabilidad de 62.5. Para el grupo 2: Colaboración
(UASLP-Reglas), se obtuvo un porcentaje de acuerdos
de 87.5%; para los grupos 1: Cooperación (Universidad
B-Contingencias) y 3: Cooperación (UASLP-
Contingencias), 50% y finalmente, para el grupo 4:
Colaboración (UV-Reglas), se obtuvieron 62.5% de
acuerdos.
IV. CONCLUSIÓN
Se estableció como objetivo describir la
diferenciación de reforzamiento social de la conducta
cooperativa y colaborativa como la relación con otras
personas en ambientes curriculares rígidos y flexibles.
Para ello, se eligió a la Facultad de Psicología de la
Universidad Veracruzana para representar al modelo
flexible ya que en dicho programa educativo las
materias no tienen un seguimiento, los alumnos pueden
armar su horario y compartir clases con compañeros de
otros semestres; para el modelo rígido se tomó en
consideración a la Facultad de Psicología de la
Universidad Autónoma de San Luis Potosí, en la que al
contrario de la UV, las materias tienen seguimiento y la
elección curricular está previamente brindada a los
alumnos por el departamento administrativo de la
facultad.
Para efectos de la tarea experimental, el grupo que
fue expuesto a una colaboración (UV-Reglas) tuvo
ejecuciones más adecuadas para cumplir con los
objetivos de las actividades propuestas, pero no fue así
para su grado de interacción social entre miembros del
grupo, ya que el grupo más elevado en interacción
social fue el expuesto a una colaboración (UASLP-
Reglas).
Al recalcar el efecto de los ambientes curriculares, el
grupo bajo el modelo curricular flexible y expuesto a la
Colaboración (UV-Reglas) tuvo mejores desempeños
en la realización de la tarea; sin embargo, el grupo bajo
el modelo curricular rígido y expuesto a la Colaboración
(UASLP-Reglas) mostró tener un mayor reforzamiento
social en sus interacciones y prácticas sociales.
336
Ciudad de México, Octubre 2020
Cabe destacar que la conducta colaborativa fue la
modalidad que más predominó en ambas fases del
estudio, vista como una conducta gobernada por reglas
y, en ese mismo sentido, ser controlada por estímulos
discriminativos, estar regida por normas y ser
participativa.
El presente estudio puede servir como base para
investigaciones relacionadas con la colaboración y
cooperación en ambientes curriculares rígidos y
flexibles. Resulta un punto de partida para conocer las
prácticas sociales que favorecen el desempeño de los
alumnos, para posteriormente realizar propuestas para
el mejoramiento en el ámbito educativo.
REFERENCIAS
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Ediciones Coyoacán.
Buendía, L., Colás, P., & Hernández, F. (1998). Métodos de
investigación en psicopedagogía. España: McGraw-Hill.
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herramienta para el logro educativo. Revista de
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 4to Congreso Nacional de Investigación
HumanidadesInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
y Ciencias de la Conducta 337
Universidad Autónoma de San Luis Potosí. (2015). Modelo Enrique Zepeta García. Licenciado en
educativo de la UASLP: Modelo Universitario de Psicología por la Universidad Veracruzana y
Formación Integral y estrategias para su realización. Maestro en Sistemas de Información por la
México: UASLP. Fundación Arturo Rosenblueth.
Docente en la Facultad de Psicología Xalapa y
en la Maestría en Investigación en Psicología
Aplicada a la Educación, de la Universidad
María Marcela Castañeda Mota. Licenciada en
Veracruzana. Coordinador del Sistema de Información Académica
Psicología, Maestra en Investigación en Psicología
del Instituto de Psicología y Educación. Temas de investigación:
Aplicada a la Educación, Doctora en Psicología,
práctica social, lenguaje, formación de investigadores.
por la Universidad Veracruzana.
Docente de tiempo completo en la Facultad de
Psicología Xalapa y Coordinadora del Doctorado Delia de Jesús Domínguez Morales. Licenciada
en Investigación Psicológica en Educación en Psicología y Maestra en Investigación en
Inclusiva, de la Universidad Veracruzana. Responsable del Cuerpo Psicología Aplicada a la Educación, de la
Académico Psicología y Comportamiento Humano del Instituto de Universidad Veracruzana; en proceso de concluir
Psicología y Educación de la Universidad Veracruzana. Temas de Doctorado en Psicología por la Universidad de
investigación: educación inclusiva, tecnología educativa, educación Sonora.
de la salud, competencias, socialización y lenguaje en niños. Docente en la Facultad de Psicología Xalapa, de
la Universidad Veracruzana. Editora del Boletín Informativo de la
Red Mexicana de Investigación en Psicología Educativa del Sistema
Connie Audrey Roa Ramírez. Licenciada en
Mexicano de Investigación en Psicología. Temas de investigación:
Psicología por la Universidad Veracruzana.
Psicología educativa, educación especial e inclusiva, y experimental
Temas de interés: educación, innovación
humana.
curricular, aprendizaje por competencias, y
socialización.

337
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
338 nterdisciplinaria (4to CNII)

Uncritical Reproduction Hegemonic Narrative’s of the “War on Drugs”

in the Media: Case of the Veracruz Massacre, September 2011.
Reproducción Acrítica de la Narrativa Hegemónica de la «Guerra contra el
Narco» en los Medios: Caso Masacre de Veracruz, Septiembre de 2011.

Violeta A. Santiago Hdez.

Maestría en Comunicación
Universidad Iberoamericana
Ciudad de México, México
violetasantiagoh@gmail.com

Abstract — This article addresses the information
that national and international media reported
about a specific case of violence in Veracruz related
to the strategy of the "War on Drugs". The critical
discourse analysis of the news six national and three
international media’s studies the media
appropriation of the hegemonic narrative of
violence and at what points it is generated,
resulting in an uncritical reproduction that
contributes to the perpetuation of the depoliticized
idea of drug trafficking as the cause of violence,
concluding in consequences such as the
justification of state violence.
Resumen — Este artículo aborda la información
que reportar en medios nacionales e
internacionales sobre un caso específico de la
violencia en Veracruz relacionada con la estrategia
de la «Guerra contra el Narco». El análisis crítico
del discurso de las notas de seis medios nacionales
y tres internacionales estudia la apropiación
mediática de la narrativa hegemónica de la
violencia y en qué puntos se genera, resultando en
una reproducción acrítica que contribuye a la
perpetuación de la idea despolitizada del
narcotráfico como causante de la violencia,
concluyendo en consecuencias como la justificación
de la violencia de Estado.

Keywords — Hegemonic narrative, violence, drug Palabras clave — Narrativa hegemónica, violencia,
trafficking, Veracruz, media. narcotráfico, Veracruz, medios.

publicaciones nacionales e internacionales abordaron

I. INTRODUCCIÓN
El 20 de septiembre de 2011 fueron dejados 35
cuerpos sin vida en la calle principal del municipio de
Boca del Río, Veracruz, frente al World Trade Center y
mientras se desarrollaba una reunión en la que se
encontraba el entonces Secretario de Gobernación de
Felipe Calderón Hinojosa, Francisco Blake Mora
(Santiago, 2019, p.232).
El caso ocurrido durante el primer año de gobierno
de Javier Duarte de Ochoa (2011-2016), conocido
como “la masacre de Veracruz”, hizo eco a nivel
internacional a través de la prensa que tomó nota de esta
situación, señalándola de ser la tercera masacre
ocurrida hasta entonces en territorio mexicano desde
2006, cuando comenzó la estrategia impulsada por
Calderón, conocida como la «Guerra contra el Narco».
En este trabajo analizamos la manera en la que
338
esta noticia, partiendo desde la premisa de que existe
un discurso oficial desde el poder que criminaliza a las
víctimas por medio de una construcción dicotómica de
«buenos» y «malos», por lo que nos interesa saber si en
los medios se reproduce dicho mensaje y cómo. la
importancia de esta investigación, aunque se trate de
una situación que ocurrió hace casi una década, se
remite al hecho de que sus resultados pueden
funcionar como base de una futura comparación
con el análisis de hechos de violencia y su abordaje
desde la prensa en casos más recientes y, de esta
manera, conocer si se ha transformado la narrativa de
la violencia que manejan los medios o si esta se ha
mantenido con pocos cambios o sin ellos, pues este
contexto de violencia permanece vigente en Veracruz
como en México.
En cuanto a la revisión de la literatura, partimos de
lo que propone Penalva sobre el hecho de que los
 4to Congreso Nacional de Investigación
HumanidadesInterdisciplinaria.
y Ciencias de la Conducta
medios de comunicación se relacionan con la
conformación de imaginarios de la violencia, a la que
también se refiere como «violencia simbólica» o
«violencia cultural», “que es «coherente» con otras
formas e instituciones más eficaces de legitimar la
violencia directa y la estructural” (2002, p.395).
Barreto, Borja, Serrano y López coinciden en que
los medios “juegan un papel central en la difusión de
los discursos legitimadores de la violencia
política” (2009, p.742) y tienen un efecto en la
construcción de la percepción social a través del
encuadre con el que producen las noticias
“seleccionando ciertos temas en detrimento de otros y
seleccionando las palabras e imágenes con las que se
describen y explican los fenómenos sociales” (Lyengar,
1991; Sabucedo y Rodríguez, 1997, en Barreto et. al.,
2009, p.742).
En la relación entre medios y violencia hallamos
varios estudios enfocados en Veracruz que ofrecen un
interesante aporte a esta revisión. En una investigación
de Zires (2014, pp.120-131) se analiza la crítica que
hace la sociedad al encontrar un contubernio entre
Gobierno y medios en el puerto de Veracruz en marco
de la producción de información sobre la violencia en
la ciudad. De acuerdo con su estudio, los ciudadanos a
través de Twitter concebían que la situación de
inseguridad era ocultada por igual por el Estado y los
medios de información; en un trabajo posterior (Zires,
2017, pp.726-755), retoma este argumento y describe
la apropiación de las redes sociales, a través del rumor,
como una alternativa de la sociedad frente a los medios
de comunicación.
Existen coincidencias en este punto con lo que
expone la investigadora veracruzana Celia del Palacio
(2015, p.29) respecto a que la falta de información
sobre violencia en medios de comunicación
veracruzanos entre 2011 y 2012 hizo que los
ciudadanos se expresaran en rumores difundidos en
Internet.
Para entender en Veracruz el impacto de la violencia
del narcotráfico y el papel de los medios de
comunicación en la vida social, resulta un gran aporte
el artículo escrito por Aguirre y González (2011, p.
142), en el que plantean que la ciudad de Veracruz se
vio afectada por la violencia de la delincuencia
organizada y que esta fue reproducida por los medios
de comunicación. Los investigadores enuncian que el
registro mediático de la violencia se recreó “con los
medios masivos de comunicación, [de los que] tenemos
339
Ciudad de México, Octubre 2020
339
un paisaje articulado por relatos, imágenes, metáforas;
eventos, anécdotas, personajes que forman parte de los
consumos de un ciudadano que da constitución a una
experiencia mediática modeladora del nuevo sujeto
moderno” (Thompson, 1998, en Aguirre y González,
2011, p.150). En Veracruz, la forma en la que se
entendió la vida se redefinía diariamente desde la
experiencia ciudadana y los medios jugaron un papel
relevante por la cobertura de la violencia del crimen
organizado (Aguirre y González, 2011, p.140), hasta
que dejaron de dar espacio a la agenda urbana por las
presiones ejercidas desde el Gobierno Estatal (p.155).
Por otra parte, desde el punto de vista sociológico-
cultural, Israel Cervantes estudió la estrategia narrativa
del calderonato en el trabajo “El drama de Felipe
Calderón en la guerra en contra del narcotráfico”, en el
que puntualmente identifica el planteamiento de la
«guerra» como una dicotomía de héroes-
enemigos, a la que se refiere como una “puesta en
escena del performance ante la audiencia” (2017,
p.317),
Sobre la «Guerra contra el Narco» como el discurso
oficial del Estado que se replica en los medios de
comunicación, a la que también nos referiremos como
«versión oficial» o «discurso oficial», Márquez
identifica una constante en el periodismo mexicano al
que se refiere como “periodismo declarativo” (2012, p.
98), cuyas cualidades son la falta de investigación y de
comprobación, así como la réplica del discurso oficial.
De forma similar vemos que González (2017, pp.
160-162) expone la dependencia del reportero con las
fuentes — sobre todo, de las oficiales— para cubrir su
cuota diaria de notas porque de estas obtienen
información considerada periodísticamente valiosa,
aunque pueden terminar convirtiéndose en portavoces
de la versión oficial: “la información rara vez se
contrasta; simplemente se publica”, advierten algunos
investigadores (Rodríguez y Mastrogiovanni, 2018, p.
91) y una de las consecuencias es que el periodismo no
logra exponer la participación y responsabilidad del
Estado en la violencia, culpando únicamente al
narcotráfico (p.91).
La necesidad del gobierno de difundir la versión
oficial tiene como objetivo “legitimar la violencia que
ejercen para combatir al adversario” (Barreto, Borja,
Serrano y López, 2009, p.737). Aunque ese trabajo se
contextualiza en el conflicto colombiano, encontramos
similitud con la situación de Veracruz desde la
violencia política y el papel de los medios en la difusión
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
340 nterdisciplinaria (4to CNII)
de discursos a partir del encuadre de los hechos. A
través de este análisis se puede entender el interés del
acceso y control de los medios desde el poder
gubernamental.
La tendencia de los medios de comunicación a
difundir la versión oficial en ámbitos de seguridad y
justicia se pueda vincular a un trasfondo económico. Es
uno de los puntos a los que llega González tras el
análisis del trabajo de otros autores al señalar que el
condicionamiento de un convenio de publicidad oficial
a cambio de una cobertura a favor “se ha convertido en
la regla de la interacción entre la clase política y la
prensa. Dicha relación, cabe acotar, es una cuestión de
poder y control mediada por un acuerdo
comercial” (2017, p.166). En el ámbito específico del
estado de Veracruz la investigadora Celia del Palacio
(2015, p.22) también destaca la relación entre las
presiones económicas desde el Gobierno, a través de la
publicidad oficial, y el control de la información
referente a la violencia.
Consideramos que el aporte de este trabajo de
investigación es ofrecer una mirada crítica al estudio
del periodismo regional y la difusión de narrativas
hegemónicas, pues aunque existen numerosos estudios
del impacto de la violencia en las prácticas de los
profesionales de la comunicación, ha sido menor el
énfasis en el análisis del discurso de noticias
relacionadas con la violencia desde una perspectiva que
ponga a la «Guerra contra el Narco» como un discurso
de poder, sin naturalizarlo como causa del fenómeno de
la violencia.
Para realizar este artículo tomamos las notas
digitales sobre el hallazgo de las 35 sin vida en Boca
del Río, Veracruz, escritas a finales de septiembre de
2011 y disponibles en línea. Los medios elegidos
fueron La Prensa, El Universal, La Jornada, Excélsior,
Proceso y MVS Noticias. La selección de los medios
tuvo que ver con su disponibilidad en internet, el haber
no haber usado información de agencias y su
relevancia a nivel nacional1. Adicionalmente se
estudiaron las piezas de tres medios internacionales de
relevancia en español, El País, BBC y Univisión, que
también abordaron esta noticia, con el fin de observar
si postularon un marco diferente sobre el hecho o si
utilizaron algunos de los medios nacionales analizados
como referente de información.
1
La Prensa, El Universal, La Jornada eran algunos de los
periódicos con mayor tiraje en 2010 (Gómez, Sosa, Bravo y Téllez,
2011, pp. 24 y 37); Excélsior y Proceso eran de los pocos medios
340
Ciudad de México, Octubre 2020
El análisis crítico del discurso que desarrollamos
toma como ejemplo la metodología aplicada por
Oswaldo Zavala en el libro Los Cárteles no existen
(2018) y al apunte que destacan otros investigadores
críticos sobre la historicidad de un discurso, que sólo
es entendible desde su contexto histórico (Meyer,
2003, pp.36-37, en Rodríguez y Mastrogiovanni,
2018, pp. 92 y 93).
II. EL DISCURSO DEL PODER EN LOS MEDIOS.
ANÁLISIS CRÍTICO EN LA MUESTRA.
Para estudiar si existe una reproducción de la
narrativa hegemónica de la violencia se buscarán en las
piezas noticiosas los siguientes puntos:
a. Distinciones entre bandos. Se revisa el discurso
y la existencia, explícita o implícita, de una
diferenciación entre los actores señalados desde una
perspectiva de «buenos» y «malos».
b. Réplica de declaraciones oficiales. Se analiza si
hay reproducción del discurso oficial de
representantes del Estado y si el abordaje es crítico o
carece de cuestionamientos.
c. Referencia a grupos criminales. Se observa si en
las notas hay referencias a grupos criminales y sus
nombres, así como el papel que juegan y el poder que
se les atribuye.
d. Aseveración de conflicto con el Estado o
«guerra». Si hay afirmaciones sobre un conflicto
entre estos grupos o contra el Estado, vinculándose
como causa de la violencia.
e. Criminalización de víctimas. Si existe
criminalización de las víctimas por vinculárseles con
un grupo criminal, justificando las muertes.
A. La Prensa
La nota titulada como “Matanza espeluznante en
Boca del Río, Veracruz” cumple con todos los puntos
anteriores.
La narración describe los hechos como si el
reportero los hubiera presenciado y utiliza adjetivos y
sustantivos para diferenciar de las autoridades a los
señalados de cometer el crimen. Los «malos» son
personas encapuchadas, que intimidan con armas; en
cambio el papel de los «buenos», la Policía o el Ejército
con códigos de ética (p.48); y MVS era el único medio comercial con
mecanismos de autorregulación en 2010 (p.85), además de tener el
programa más escuchado de la radio en ese tiempo (p.22).
 4to Congreso Nacional de Investigación
HumanidadesInterdisciplinaria.
y Ciencias de la Conducta
y la Marina, es resguardar, investigar y resolver el
crimen. En una parte se apunta que las personas
encontradas sin vida estaban sujetas con precintos que
suele usar el Ejército, sin embargo, no hay
señalamiento o sugerencia de que las muertes pudieran
haber sido cometidas por el Estado, sino que se
argumenta una copia de “técnicas castrenses” por parte
de las personas denominadas sicarios.
La Prensa reproduce declaraciones del procurador
de justicia, Reynaldo Escobar, sin cuestionar los
señalamientos del funcionario, punto en el que también
se da la mención de grupos delictivos y la
criminalización de las víctimas, acusadas de pertenecer
a “Los Zetas (…) asesinados por la organización rival
del Cártel del Golfo”. Aunque no se menciona la
«Guerra contra el Narco», se sugiere que el hecho
violento se debe a un conflicto entre grupos
delincuenciales rivales.
B. El Universal
Este diario publicó la nota en su portal digital con el
siguiente encabezado: “Veracruz: tiran a 35 ejecutados
en zona turística”. Todos los puntos definidos como
parte de la narrativa hegemónica están presentes.
Se distingue a los «buenos», autoridades que “están
investigando” e instituciones de seguridad que
“refuerzan los operativos”, de los «malos», aquellos
con capacidad de imprimir tortura a los cuerpos
encontrados como las propias víctimas, criminalizadas,
pues se afirma que “todos pertenecían a Los Zetas” y
“contaban con antecedentes penales de narcomenudeo,
secuestro y homicidio”. Estos datos son asegurados por
el periódico al referir versiones oficiales o al
procurador Reynaldo Escobar. En todo el texto no se
observan cuestionamientos ante estas declaraciones,
pues se da por hecho que los muertos eran criminales.
Las referencias a grupos delictivos se ocupan para
criminalizar a las víctimas y señalar a los presuntos
responsables, identificados como “el grupo Gente
Nueva”, sin poner en duda la existencia de tales grupos.
Finalmente, se replican declaraciones oficiales para
concluir que el hecho ocurrió por un conflicto “entre
grupos de la delincuencia organizada”.
C. La Jornada
El encabezado de la nota, similar al de El Universal,
fue: “Arrojan sicarios 35 cadáveres en zona comercial
de Boca del Río”. Todos los puntos del análisis están
presentes.
341
Ciudad de México, Octubre 2020
341
En el texto hay referencias a grupos criminales
como Los Zetas y el Cártel Jalisco Nueva Generación,
para designar a víctimas y victimarios,
respectivamente. Las personas que dejaron los cuerpos
sobre la vía pública son denominadas sicarios u
hombres armados, mientras que el papel de los
«buenos» lo ocupan el Ejército y la Marina, quienes
resguardaron la zona, “además de desplegar un
operativo en busca de los autores del multihomicidio”,
y se contextualiza su papel al mencionar que dos
semanas antes de este hecho la Secretaría de Marina
detuvo a 80 integrantes del “cártel de Los Zetas”.
También se citan declaraciones de fuentes
gubernamentales, quienes aseguran que las víctimas
tenían antecedentes penales y que la matanza ocurrió
por un conflicto entre grupos criminales.
D. Excélsior
En la nota analizada “Identifican la mayoría de los
35 cadáveres arrojados en Veracruz” se encuentran
todos los puntos de la narrativa hegemónica.
En la noticia hay una distinción de bandos al
designar como narcotraficantes a víctimas y
perpetradores, mientras que las autoridades ocupan el
papel de la investigación, el esclarecimiento. La
reproducción de declaraciones del procurador y otros
funcionarios estatales y federales se encuentran en todo
el texto. Se mencionan dos grupos, Los Zetas y del
Golfo, cuya presunta rivalidad sería la causa de la
masacre como de otros hechos violentos en Veracruz.
Finalmente se criminaliza a las víctimas por
supuestamente ser parte de un grupo criminal y son
señalados de homicidio, secuestro y narcomenudeo.
E. Proceso
La nota del semanario, “Abandonan 35 cadáveres
frente a centro comercial en Veracruz”, fue escrita por
la periodista Regina Martínez, asesinada un año
después en Xalapa, Veracruz. Se encuentran muy
pocos puntos de la narrativa hegemónica.
En el texto no hay referencias de grupos criminales
ni distinciones entre grupos y roles, pues la autoridad
es presentada como ineficiente en seguridad: enfoca la
atención al impacto en la sociedad con palabras como
“zozobra e incertidumbre” o “escándalo”. La noticia se
centra en informar el hecho y, aunque cita al procurador
Reynaldo Escobar, matiza sus declaraciones
destacando hermetismo, “secrecía” o desinformación,
así como agrega que el funcionario se negó a responder
preguntas de la prensa. Reproduce la declaración sobre
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
342 nterdisciplinaria (4to CNII)
los antecedentes penales de las víctimas, pero contrasta
que, si bien Reynaldo Escobar aseguró eso, no
menciona o aclara otros datos, por lo que la reportera
pone en juicio sus afirmaciones.
F. MVS Noticias
La nota se tituló “Investigan narcomenudeo como
hipótesis del multihomicidio en Veracruz”. Tiene todos
los puntos de la narrativa hegemónica.
El texto cita a la Procuraduría de Justicia de
Veracruz y la hipótesis de que las 35 víctimas son
resultado de una “disputa entre grupos dedicados al
narcomenudeo”. Las declaraciones son apropiadas por
el medio para asegurar detalles de la muerte de las
personas. No se mencionan nombres de grupos
delictivos, pero queda implícito que la violencia se
genera por una confrontación entre ellos, mientras el
papel de los «buenos» se clarifica en la labor de
investigación de las autoridades y en frases como “la
seguridad en el puerto de Veracruz y en Boca del Río
se reforzó al máximo con la presencia de agentes
federales y elementos del Ejército y la Marina”.
G. Medios internacionales
El País incluyó en su portal y versión impresa la
nota titulada “Los narcos dejan 35 cadáveres en una
avenida de Veracruz” Para el diario este hecho “ha
vuelto a poner de manifiesto el estado de violencia que
se vive en México”. En el texto citan al procurador
veracruzano, criminalizan a las víctimas al ligarlas con
Los Zetas y destacan a grupos delictivos como del
Golfo o La Familia Michoacana como operadores en
Veracruz. Al final, citan a un columnista veracruzano
para contextualizar el supuesto poderío de Los Zetas y
la penetración del grupo en la Policía y con periodistas.
La BBC usó como encabezado “Hallan 35 cadáveres
en Veracruz”. En la nota mencionan la entrevista con el
procurador, quien es el único referente informativo
sobre el hallazgo de las personas asesinadas. Vinculan,
en palabras del funcionario, el aumento de la violencia
con “personas que pretenden descomponer en clima de
tranquilidad que siempre hubo en Veracruz”, lo que,
señalan, justifica una ley para tipificar la perturbación
del orden público, dirigida principalmente a tuiteros.
Univisión subió a su portal la nota “Hallan al menos
35 cuerpos torturados y mutilados en dos camionetas
en Veracruz”, utilizando información de los diarios
Milenio, El Universal y La Jornada para asegurar que
los victimarios pertenecían al cártel del Golfo y, sobre
342
Ciudad de México, Octubre 2020
los muertos, que “todos tenían antecedentes penales”.
Aseguran que la violencia en México se debe a
“violentos enfrentamientos entre los carteles de la
droga de Los Zetas, Golfo, el de Sinaloa y La Familia
Michoacana”. Se compara el caso de Veracruz con
otros multihomicidios en México, en zonas que
identifican como dominadas por el narcotráfico,
mientras los asesinatos se relacionaron con la venta de
droga o las extorsiones.
III. RESULTADOS Y DISCUSIÓN
En el análisis crítico observamos que de seis medios
nacionales, cinco incluyeron todos los puntos definidos
para identificar la narrativa hegemónica o el discurso
oficial que ha elaborado el Estado sobre la violencia en
México.
Las autoridades son la principal fuente de
información y sus declaraciones no se contrastan ni
cuestionan, sino que se toman como verdades, aún
cuando se criminalicen a grupos de personas.
Otra de las coincidencias en la mayoría de las notas
es la inclusión de grupos del crimen organizado,
aunque no se encuentra constancia entre las distintas
notas: hay variaciones entre grupos que
supuestamente rivalizan o que causaron la masacre,
pues cada medio elabora sus conclusiones respecto al
grupo que cree que domina en Veracruz.
El papel de las autoridades es claro al ser
posicionadas como encargadas de investigar o proveer
seguridad ante un hecho disruptivo, provocado por
agentes externos, independientes del Estado. El
crimen organizado aparece despolitizado en todas las
notas revisadas, pues se erige como una fuerza
opositora al poder establecido, así que resulta
impensable para los periodistas, aún cuando observan
ciertos indicios, el señalar o relacionar la posibilidad
de que el crimen se perpetrara por las Fuerzas
Federales.
A agrupaciones específicas, denominadas cárteles,
se les atribuye, desde su papel de «malos», la
capacidad de causar violencia desmedida, algo que los
diferencia del Estado. El narcotráfico aparece como la
razón de la violencia en Veracruz y México por
encontrarse en una supuesta lucha interna, de la que
las autoridades son observadoras rebasadas, mientras
que la sociedad, explican, sufre las consecuencias.
También se identificó el uso de palabras
constituidas desde fuentes policíacas o castrenses y
 4to Congreso Nacional de Investigación
HumanidadesInterdisciplinaria.
y Ciencias de la Conducta
que han permeado en los medios como «ejecutados»,
«cártel», «sicarios», «narcomanta» o «narcos», las
cuales se han utilizado para constituir el imaginario de
los que se ha construido como el «Narco».
Sobre los medios internacionales se encontró que
medios o columnistas mexicanos son utilizados como
referencias objetivas, al igual que las declaraciones de
las autoridades, que tienen un gran peso al tratarse
como una verdad oficial. El País y Univisión hicieron
un esfuerzo por destacar la violencia de México que
tiene origen, según sus conclusiones, en el
enfrentamiento de grupos del narcotráfico. Se citan
nombres de agrupaciones en disputa, mientras que el
Gobierno aparece en un papel aparentemente
debilitado, rebasado por la penetración o corrupción
del narcotráfico entre sus filas.
IV. CONCLUSIÓN
Este análisis crítico sobre un hecho violento
relevante en el estado de Veracruz, cuando iniciaba el
crecimiento de este fenómeno en el estado, nos permite
concluir que existe una alta reproducción de la narrativa
hegemónica de la violencia en los medios, pues el
discurso oficial como explicación de la violencia se
repite acríticamente.
Vemos que el fenómeno de la violencia ligada al
narcotráfico aparece repetidamente como un hecho
despolitizado, erigiéndose una figura que amenaza al
Estado y la sociedad desde la narrativa hegemónica
que, como han apuntado otros investigadores, “jamás
explica las relaciones profundas entre los llamados
grupos del crimen organizado y los diversos sectores de
las instituciones” (Rodríguez y Mastrogiovanni, 2018,
p.101).
Los medios locales y nacionales que retoman y
difunden estas narrativas a su vez sirven como
referentes internacionales, lo que contribuye a
perpetuar ese discurso de poder. Finalmente, este tipo
de construcciones tiene su repercusión en el imaginario
social, pues las historias de la prensa también se utilizan
en la creación de productos culturales, como obras de
ficción, que a su vez refuerza ante la sociedad una idea
discursiva de qué es el «Narco». El resultado más
grave, podemos inferir, es que el discurso hegemónico
de la violencia justifica la violencia de Estado y, a su
vez, excluye al Estado como generador de violencia, de
la que los medios comparten responsabilidad por el
tratamiento acrítico de la información proveniente del
poder.
343
Ciudad de México, Octubre 2020
343
AGRADECIMIENTO
Al CONACYT, al dpto. de Comunicación de la
Universidad Iberoamericana, al Dr. Sergio Rodríguez
Blanco, al Mtro. Federico Mastriogiovanni y al Mtro.
Erick D. Fernández Saldaña.
REFERENCIAS
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expresiones del espacio urbano del puerto veracruzano.
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Zires, M. (2017). Rumores en redes sociales en contextos de
violencia: Veracruz-agosto de 2011. Razón y Palabra,
21(96), 723 - 760.
Violeta Alejandra Santiago Hernández es
licenciada en Ciencias de la Comunicación por la
Universidad Veracruzana y maestrante en
Comunicación por la Universidad
Iberoamericana.
Periodista veracruzana autora del libro de no
ficción Guerracruz, Premio Estatal CEAPP de
Crónica (2018) y Reportaje (2020). 2do lugar del Premio Alemán de
Periodismo (2019). Investiga desde la academia la narrativa
hegemónica de la violencia, el impacto de la violencia en el
periodismo y la precariedad económica de los periodistas. Interesada
en temas violencia y periodismo.
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
344 nterdisciplinaria (4to CNII)

Distance Classes are the Challenge Posed by COVID-19.

Las Clases a Distancia el Desafío que Impuso el COVID-19.

1er Monserrat Vargas Malpica
Estudiante de la carrera de Ing.
Industrial
Universidad Veracruzana
Poza Rica, México
zS19007074@estudiantes.uv.mx
2o Leydi Jazmín Morales Silva
Área de Formación Básica
General
Universidad Veracruzana
Poza Rica, México
Leydimorales@uv.mx
3er José Luis Navarro Arteaga
Área de Formación Básica
General
Universidad Veracruzana
Poza Rica, México
navarroarteagajoseluis@uv.mx

Abstract — To face the COVID-19 pandemic in
Mexico, the suspension of face-to-face classes was
decreed at all educational levels. The Universidad
Veracruzana began the February-July 2020
semester with activities in the classrooms, but as of
March 20, it called on the community to continue
the classes online. The objective of this article is to
present the evaluation that a group of students
about this strategy. For this, an online survey was
applied to students of the UV Industrial
Engineering educational program, Poza Rica-
Tuxpan region, who perceived a drop in their own
academic performance and who did not
understand all the topics of the educational
program; Communication with teachers was
deficient and despite the fact that 90% of them have
connectivity, more than half accepted that they did
not have the facility to adapt to online sessions.
Resumen — Para enfrentar la pandemia por
COVID-19 en México se decretó la suspensión de
clases presenciales en todos los niveles educativos.
La Universidad Veracruzana inició el semestre
Febrero- Julio 2020 con actividades en las aulas,
pero a partir del 20 de marzo convocó a la
comunidad a continuar las clases en línea. El
objetivo del presente artículo es dar a conocer la
evaluación que un grupo de alumnos hizo sobre
esta estrategia. Para ello se aplicó una encuesta en
línea a estudiantes del programa educativo
Ingeniería Industrial de la UV, región Poza Rica-
Tuxpan, quienes perciben una baja en su propio
rendimiento académico ya que no lograron
comprender todos los temas del programa
educativo; la comunicación con los docentes fue
deficiente y a pesar de que el 90% de ellos cuenta
con conectividad, más de la mitad aceptó no tener
facilidad para adaptarse a las sesiones en línea.

Keywords — online classes, pandemic, students, Palabras clave — Clases en línea, estudiantes,
Universidad Veracruzana. pandemia, Universidad Veracruzana.

I. INTRODUCCIÓN la suspensión de actividades tradicionales para pasar a

El propósito de este trabajo es exponer que la
suspensión de clases presenciales durante la pandemia
ha afectado el rendimiento escolar de los alumnos, de
acuerdo con su propia percepción manifestada en una
encuesta aplicada a estudiantes universitarios.
La importancia de este estudio radica en el hecho de
que las autoridades de todos los niveles determinaron
que la mejor opción para continuar el ciclo escolar era
344
las clases en línea, sin tomar en cuenta las condiciones
de conectividad de la comunidad universitaria, las
competencias digitales de los maestros, así como la
disposición al autoaprendizaje de parte de los jóvenes.
Por ello, es sustancial palpar el sentir de los
estudiantes al enfrentar toda esta situación, ya que sin
saberlo empezaron el ciclo de manera normal para
finalizarlo de un modo para el que no estaban
 4to Congreso Nacional de Investigación
HumanidadesInterdisciplinaria.
y Ciencias de la Conducta
preparados, dejar de asistir a clases presenciales para de
ahora en adelante tener que tomar estas clases frente a
una computadora, generó disgusto y preocupación entre
ellos ya que no todos cuentan con los medios ni las
condiciones para poder seguir el periodo escolar de esta
manera.
La Universidad Veracruzana está divida en cinco
regiones que tienen sede en las principales ciudades del
estado, al norte se encuentra la denominada Poza Rica-
Tuxpan. El municipio de Poza Rica, donde se realizó
este estudio, cuenta con 207 mil habitantes (CEIEG
2020) y en él se ofrecen 22 programas educativos (UV,
2020), entre ellos el de Ingeniería Industrial cuyos
alumnos fueron consultados en esta investigación.
Los estudiantes que atiende la institución proceden
de toda la zona norte veracruzana, cuyas poblaciones
cuenta con distintos grados de conectividad. Hay
poblaciones que no tienen cobertura y estudiantes que
por razones económicas no cuentan con un dispositivo
para acceder a Internet.
De acuerdo con la Organización para la Cooperación
y el Desarrollo Económicos, México ocupa el lugar 35,
uno de los últimos, en cuanto al acceso a banda ancha
móvil (OCDE) ya que 70 de cien personas cuentan con
este servicio.
Uno de los principales problemas que han
enfrentado tanto estudiantes como maestros durante el
confinamiento, ha sido la conectividad en sus
municipios el análisis geográfico señala que el uso del
Internet es un fenómeno urbano, puesto que el 73.1%
del total de la población urbana son usuarios de este
servicio. Lo que contrasta con el 40.6% de la población
conectada en zonas rurales (SCT, 2020).
Aun cuando exista cobertura en las poblaciones y
cuando se cuente con un dispositivo para conectarse a
Internet, esta investigación demuestra que a los alumnos
se les dificulta el uso de las herramientas tecnológicas
para fines educativos a pesar de que según cifras
oficiales la probabilidad de que la población que estudia
una licenciatura en México complete su formación es de
78% (IFT, 2019).
Conocer la experiencia que vivieron los estudiantes
durante el confinamiento aporta conocimiento
importante para la conformación de nuevos programas
educativos universitarios que contemplen una mayor
incorporación de herramientas digitales en la formación
de los estudiantes, así como la creación de cursos y
345
Ciudad de México, Octubre 2020
345
talleres para los profesores a fin de que se capaciten para
realizar sus labores educativas.
Esta investigación se realizó para la Experiencia
Educativa Lectura y escritura de textos académicos,
impartida por la profesora Leydi Jazmín Morales Silva.
Entre los escritos que debe desarrollar el estudiante
durante el semestre destaca la redacción del artículo
científico y aquí es donde resulta pertinente indagar
sobre una situación real que se da al interior de la
comunidad universitaria. Como resultado de la
observación y de la propia experiencia como estudiante,
surgió la idea de exponer la situación que han vivido los
jóvenes durante la contingencia sanitaria, en lo que se
refiere a su formación profesional. Para este trabajo
también se contó con la asesoría de José Luis Navarro
Arteaga, docente de la misma Experiencia Educativa.
Para la realización de este trabajo se utilizó la
investigación cuantitativa para conocer las condiciones
en las que los estudiantes desarrollaron sus clases
durante el periodo referido, se realizó una encuesta en
línea en la que participaron 15 estudiantes de la Facultad
de Ingeniería Industrial de la Universidad Veracruzana,
región Poza Rica- Tuxpan. Se utilizó la herramienta
Google formularios y se hicieron las siguientes
preguntas cerradas, las opciones de respuesta fueron sí,
no, salvo para la pregunta 4, en la que se agregó la
respuesta algunos.
1. ¿Se te facilitan las clases en línea?
2. ¿Cuentas con equipo electrónico para las clases
virtuales?
3. ¿Comprendes todos los temas vistos en clase?
4. ¿Todos tus maestros se han comunicado
contigo?
El presente trabajo se organiza en cuatro partes, la
primera que ahora concluye, la introducción, abarca la
importancia del problema de investigación, la revisión
y discusión de la literatura relacionada con el tema, la
aportación al estado del conocimiento; y menciona
cómo se realizó la investigación. La segunda parte
contempla los materiales y métodos utilizados, luego
vendrán los resultados y la discusión. La cuarta sección
abarca las conclusiones y, finalmente, la lista de
referencias.
II. PREPARE SU ARTÍCULO
Para realizar esta investigación se utilizó
herramienta digital Google formularios que permite
recoger datos de forma sencilla. Tanto la encuestadora
como los alumnos participantes en este trabajo hicieron
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
346 nterdisciplinaria (4to CNII)

uso de los servicios de Internet de sus domicilios y de Figura 2: Resultados gráficos de la encuesta a quienes se les
sus propios dispositivos para participar en la encuesta. facilitan las clases.
El instrumento que se utilizó fue un cuestionario de
En la figura 3 se observa que 13.3% ha tenido
cuatro preguntas que permaneció alojado en
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf0Ttt_JlBOlw78o8-
dificultades para comprender los temas que se han
7v_Q7pqU_k7pZbf5UKXQGOy_I-tPlcg/viewform?usp=sf_link expuesto a través de las clases virtuales, mientras que
un 86.7% sí comprende los temas que se ven.
Durante 3 días para permitir que los jóvenes tuvieran
tiempo de reflexionar sus respuestas.
Una vez que se recogieron los datos se hizo un recuento
de las respuestas y se elaboraron gráficas de pastel con
la herramienta de excel, los porcentajes se obtuvieron
aplicando la sencilla regla de tres simple directa.
III. RESULTADOS Y DISCUSIÓN
En primer lugar, es importante señalar que la
población encuestada cuenta con un dispositivo propio
para recibir clases en línea como se observa en la figura Figura 3. Porcentaje de estudiantes que comprenden los
temas expuestos.
1 en la que se muestra que el 93.3% de los jóvenes
respondió positivamente a la pregunta ¿Cuentas con un En cuanto a la comunicación que estableció entro los
equipo electrónico para las clases virtuales?, mientras estudiantes y los maestros la figura 4 muestra los
que el 6.7% respondió no contar con un dispositivo para resultados de la pregunta planteada ¿Todos tus maestros
acceder a la red. se han comunicado contigo? En la que se observa que
46% de los docentes tuvo algún tipo de contacto con los
jóvenes, una cantidad semejante de alumnos
manifestaron que solo algunos profesores lo hicieron y
que no supieron nada del 6.7% de los académicos.

Figura 1: Resultados gráficos de jóvenes que cuentan con

medios tecnológicos

A continuación, en la figura 2 se puede observar que

al 60% de los jóvenes no se le facilita tomar clases en
línea, mientras que al 40% le causa problemas este tipo
de enseñanza aprendizaje.
346
Figura 4. Porcentaje de profesores que entraron en contacto
con los alumnos
La estrategia de cancelar las clases para enfrentar la
pandemia por COVID –19, por parte del gobierno
federal, generó problemas diversos entre la población
estudiantil, particularmente entre los alumnos de la
Universidad Veracruzana.
La investigación realizada revela que a pesar de que
la mayoría de los alumnos encuestados cuentan con un
dispositivo electrónico para acceder a Internet y tomar
sus clases, nos todos han desarrollado la habilidad del
autoaprendizaje, aunque desde hace casi una década en
la literatura educativa se hayan expuesto las bondades
 4to Congreso Nacional de Investigación
HumanidadesInterdisciplinaria.
y Ciencias de la Conducta
que tiene la web 2.0 para generar entre los jóvenes “Un
aprendizaje eficaz y colaborativo” (Mendigure, Meso y
Pérez, 2012).
Esta condición pone en desventaja a buena parte de
la población estudiantil, en este caso al 60% que
respondió no ser muy hábil para atender las clases en
línea, ya que para resultar exitoso en esta modalidad
educativa se requiere autonomía y disponibilidad de
aprender por sí mismo.
Lo anterior está relacionado con el hecho de que el
86.7% no comprendió todos los temas que se abordaron
durante el resto del semestre que se desarrolló en el
marco del confinamiento. Una razón que explica esta
situación es precisamente que en las aulas universitarias
se sigue aplicando la técnica tradicional de la
exposición por parte del profesor.
Otro de los aspectos que no se tomaron en cuenta al
momento de decidir el confinamiento para toda la
población estudiantil, sin duda fue la deficiente
preparación de los profesores en el manejo de las TIC,
pues esta investigación demuestra que el 6.7% de ellos
no se comunicó a través de los canales digitales con que
se contaba: Teléfono móvil, plataformas educativas,
correo electrónico, aplicaciones de mensajería, etc.
Estas dos últimas cifras están relacionadas ya que la
deficiente comunicación, aunado a la deficiente
disposición al autoaprendizaje de los alumnos,
consignada líneas arriba; impidieron que se
comprendieran adecuadamente los temas que abarca el
programa educativo para el semestre que correspondió
al periodo de cuarentena.
IV. CONCLUSIÓN
La estrategia de establecer una cuarentena, que
después se prolongó, para evitar contagios por COVID-
19 en México y Veracruz, pero particularmente en la
región de Poza Rica y focalmente entre los alumnos de
la Facultad de Ingeniería Industrial, desveló las
deficiencias de la población estudiantil, y de los propios
docentes, en el manejo de las TIC como herramientas
de autoaprendizaje.
Sobre las deficiencias de los alumnos en el manejo
de dispositivos electrónicos para fines educativos queda
claro que los estudiantes no están acostumbrados a usar
la internet para educarse, ya que tras contestar la
pregunta 1 ¿Se te facilitan las clases en línea? El 60%
reconoce que no tienen facilidad para este estilo de
instrucción, a pesar de que el 90% de los alumnos
347
Ciudad de México, Octubre 2020
347
consultados tiene acceso a Internet como lo demuestra
el resultado de la pregunta 2.
La mayoría de los alumnos comprende los temas que
se abordan, a pesar de que buena parte de los maestros
presentó deficiencias en la comunicación con los
estudiantes, pues el 46% interactuó con ellos de forma
irregular durante el periodo de confinamiento. Lo que
deja en claro que los profesores tampoco son hábiles en
el manejo de la tecnología para fines educativos.
Por ello, se hace necesario impulsar, por parte de las
autoridades de todos los niveles, incluidas por supuesto
las educativas, aumentar la utilización de dispositivos
electrónicos en la instrucción universitaria para que
alumnos y profesores puedan enfrentar este tipo de
restos en el futuro.
Esta investigación, deja claro también que trasladar
las clases del aula a las computadoras, tabletas y
teléfonos móviles; fue una medida improvisada que,
más allá de los resultados en el ámbito de la salud
pública, perjudicó el rendimiento académico de los
jóvenes universitarios pues, de acuerdo con los
resultados de la pregunta 4, quebró las líneas de
comunicación entre docentes y alumnos, ese proceso de
intercambio es fundamental en el proceso de enseñanza
aprendizaje.
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hogares-con-conexion-a-este-servicio-endutih-2018-
196013?idiom=es

Estudiante Montserrat Vargas Malpica,

estudiante de Ingeniería Industrial tercer
semestre.

Lic. Leydi Jazmín Morales Silva, Licenciada en

Ciencias de la Comunicación, actualmente
estudiante de maestría.
Catedrática de la Universidad Veracruzana del
área de Formación Básica General.

Mtro. José Luis Navarro Arteaga Licenciado

en Ciencias y Técnicas de la comunicación,
Mtro. En Trabajo Social por la Universidad
Veracruzana.
Catedrático del Área de Formación Básica
General de la Universidad Veracruzana, Poza
Rica, México.

348
 4to Congreso Nacional de Investigación
HumanidadesInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
y Ciencias de la Conducta 349

On the History of the National Guard in Mexico

Sobre la Historia de la Guardia Nacional en México

Alba Luz Armijo Velasco

Centro de Investigación en Ciencias Sociales y Estudios Regionales (CICSER)
Universidad Autónoma del Estado de Morelos, (UAEMor)
Cuernavaca, México
albaluz.armijo@yahoo.com

Abstract — This article identifies the elements that
gave rise to the National Guard in Mexico, and the
subsequent disintegration of the National Guard. It
examines the possible reasons of the current
government to promote the resurgence of this
armed corps. The analysis is based on historical
sources since the history of this security corps goes
back to the nineteenth - century. This research uses
a comparative method across time in order to
observe the historical continuities, transformations
and practices of the National Guard in Mexico.
Resumen — Este artículo identifica los elementos
que dieron origen a la Guardia Nacional en México
y la posterior desintegración de la Guardia
Nacional. Examina las posibles razones del actual
gobierno para promover el resurgimiento de este
cuerpo armado. El análisis se basa en fuentes
históricas ya que la historia de este cuerpo de
seguridad se remonta al siglo XIX. Esta
investigación utiliza un método comparativo a
través del tiempo con la finalidad de observar las
continuidades históricas, transformaciones y
prácticas de la Guardia Nacional en México.

Keywords — National Guard, Mexico, government, Palabras clave — Guardia Nacional, México,
resurgence, conformation. gobierno, resurgimiento, conformación.

I. GÉNESIS DE LA GUARDIA NACIONAL EN La relevancia de este artículo se sustenta en la tesis

MÉXICO
El siguiente trabajo realiza un análisis de los
diversos factores que dieron origen a la formación de la
Guardia Nacional en México durante el siglo XIX, así
como de los elementos que generaron la
reestructuración de este cuerpo de seguridad en la
actualidad. En esta investigación se analiza
detenidamente el contexto histórico decimonónico que
de alguna manera incentivó la formación de diferentes
cuerpos militares y de seguridad en nuestro país.
Además, se realiza un análisis comparativo de los
mecanismos que permitieron la reestructuración de la
Guardia Nacional en 2019. Es importante señalar que el
presente artículo muestra las secuelas sociales luego de
la formación de este cuerpo de seguridad nacional.
349
que sostiene que, la formación de la Guardia Nacional
contemporánea se genera a partir de la filiación del
gobierno de Andrés Manuel López Obrador a la política
de seguridad cardenista, de armar civiles con la
finalidad de debilitar a las fuerzas armadas. La
pertinencia del análisis histórico resulta indispensable
para discutir elementos fundamentales en la
conformación de la recién formada Guardia Nacional.
Las derivaciones de esta investigación son producto de
la aplicación del método comparativo. Cabe resaltar
que, con la aplicación del método comparativo –
histórico-analítico– se muestra la escasa participación y
aceptación de la sociedad civil para la conformación de
este joven cuerpo de seguridad, así como la limitada
efectividad de sus elementos como guardianes del orden
público. También, se pone en evidencia y se cuestiona
la viabilidad de la Guardia Nacional en el México
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
350 nterdisciplinaria (4to CNII)
contemporáneo dentro de un contexto totalmente
distinto al que permitió su origen. Vemos que, la
política posrevolucionaria del periodo cardenista resulta
anacrónica para las exigencias actuales de seguridad en
el país.
II. CONTEXTO HISTÓRICO
A. Conformación de la Guardia Nacional
México se ha visto en la necesidad de formar – por
diversas circunstancias– distintos cuerpos militares
como la Guardia Nacional o el sistema de milicias
(Solano, 2012) para el resguardo de sus fronteras, pero
también, en las luchas armadas al interior de ellas. En el
caso mexicano, la Guardia Nacional ha participado –
desde sus orígenes– algunas veces de manera paralela y
en ocasiones, de forma contraria con las actividades
realizadas por el ejército federal.
La formación de la Guardia Nacional como fuerza
militar temporal en nuestro país data del siglo XIX. En
1832 se conforma un cuerpo militar con ciudadanos
civiles –no soldados–, comandado por el gobernador de
cada entidad federativa –que en muchos casos era un
civil–, según lo señalaba la Constitución de cada estado,
se regía por las reglas del Congreso local y del Congreso
de la Unión. El ejecutivo estatal estaba facultado para
hacer uso – de forma transitoria– de la Guardia Nacional
con la finalidad de conservar el orden público, así como
la soberanía nacional. La Guardia Nacional era pues, un
cuerpo militar de adscripción estatal, que reclutaba
principalmente lo que hoy se conoce como grupos
minoritarios. “La urgencia en levantar una defensa para
resguardo de los territorios, así como de formar una
milicia móvil que se desplazara a la par con el ejército
permanente condujo a que se reclutaran amplios
sectores sociales en un esfuerzo conjunto de defender a
la nación. Ingresaron numerosos oficios y,
masivamente, las etnias: indios, mulatos y
desempleados. El acento en la composición varía de
entidad en entidad”. (Hernández A. , 2012) En 1847, en
plena guerra con los Estados Unidos (1846-1848) la
Guardia Nacional pasa a depender de la federación a
través de la Secretaría de Guerra para la defensa del
territorio nacional. La institucionalización de la Guardia
Nacional se da –entre otros motivos– con la finalidad de
contrarrestar el poder militar de los estados, y al mismo
tiempo, fortalecer el poder central, así como “sostener
la independencia, la libertad, la Constitución y las leyes
de la República” (Solano, 2012) como señala el
Reglamento para la organización de la Guardia
Nacional de 1846.
350
Ciudad de México, Octubre 2020
Al parecer, la adscripción a este cuerpo de seguridad fue
bien aceptada entre la población en ese momento, ya
que, al registrarse todos los varones entre 18 y 50 años
–que debían saber leer y escribir– quedaban exentos del
servicio en el ejército regular, así como del sufragio
censitario. Los derechos y estímulos adquiridos con la
adscripción al cuerpo de seguridad fueron: la
expedición de pasaportes y licencias, la obtención de
empleos públicos, el derecho de votar y ser votado, así
como la posibilidad de demandar ante un tribunal. Una
vez que volvía la paz al territorio, los reclutados en la
guardia podían exigir derechos de ciudadanía y la
dotación de tierras. Los constantes requerimientos de la
Guardia Nacional para intervenir en los diferentes y
continuos conflictos bélicos, le otorgaron la categoría
de permanente. La selección de los jefes de la Guardia
Nacional se realizó a través de la votación de oficiales
y sargentos que integraban cada uno de estos cuerpos
militares, con el conocimiento del gobernador de cada
entidad.
Otro momento en la historia de México donde
observamos la consolidación y participación de este
cuerpo castrense que se unió a las fuerzas armadas
federales, fue durante la Segunda Intervención Francesa
(1862-1867). El financiamiento de este cuerpo de
seguridad se hizo a través del gobernador en calidad de
jefe de la Guardia Nacional de cada estado, y fue
conocida como guardia sedentaria, y en caso de que el
cuerpo castrense debiera trasladarse a otra región, se le
denominaba guardia móvil, y los gastos debían ser
cubiertos por la federación a través de la Secretaría de
Guerra. (Hernández A. , 2012).
Los distintos grupos militares que se han
conformado a lo largo de la historia de nuestro país
deben pensarse como cuerpos heterogéneos, que
respondieron a necesidades distintas y diferentes
contextos, y que, además, su constitución ha sido –y
sigue siendo hoy en día– complementaria al ejército
nacional y no como equivalente a esta institución. La
Guardia Nacional se ha ido transformando al paso del
tiempo. Por ejemplo, este cuerpo militar brindó gran
apoyo al general Porfirio Díaz y a los tuxtepecanos
cuando se levantaron en armas en contra del gobierno
de Lerdo de Tejada, pero, fue precisamente durante el
Porfiriato que la Guardia Nacional vio su fin en 1880.
(Hernández A. , 2012). Uno de los motivos principales
por los que el presidente Díaz desapareció “de un
plumazo” a este grupo, fue por el temor a un posible
levantamiento militar apoyado por la Guardia Nacional,
como el que él mismo encabezó con el Plan de Tuxtepec
(1876). Con la desintegración de la guardia, se da paso
 4to Congreso Nacional de Investigación
HumanidadesInterdisciplinaria.
y Ciencias de la Conducta
a la conformación de otros cuerpos militares que
coexistieron con el ejército permanente y auxiliar de la
federación.
Las primeras generaciones de oficiales graduados en
el prestigiado Colegio Militar ocuparon los cargos más
importantes en el recién creado Cuerpo Especial de
Estado Mayor (1879). El estudio de una carrera militar
permitió a un reducido grupo de oficiales colocarse en
las esferas más altas de la élite gobernante porfiriana.
La desintegración de la Guardia Nacional dio origen a
que el ejército nacional se fraccionara y se viera
disminuido en el número de activos (Hernández A. ,
2012). Como podemos observar, por un lado, estaba el
ejército permanente, conformado por militares de
carrera egresados del Colegio Militar, y por el otro, el
ejército auxiliar –grueso del ejército– formado por
soldados que no sabían leer, ni escribir, es decir, la
tropa. Algunos soldados de la desaparecida Guardia
Nacional terminaron encuadrados en las filas del
ejército auxiliar, llamado también –de forma
despectiva– “militares de segunda”. Las diferencias
entre el ejército permanente y el ejército auxiliar se
hicieron mucho más ríspidas durante la primera década
del siglo XX. Las fisuras al interior del ejército nacional
decimonónico se pueden equiparar al cisma militar que
se presentó entre militares de carrera llamados
“diplomados” [se les denomina Diplomado de Estado
Mayor a los egresados de la Escuela Superior de
Guerra] y los denominados “troperos” [se les dice de
esta manera a los soldados que no son de carrera, que
no son egresados del Colegio Militar] a los soldados que
participaron en la Revolución Mexicana (Armijo,
2019).
Los gobiernos posrevolucionarios en México se
dieron a la tarea de disminuir el poder del ejército y su
injerencia en la política nacional. (Ai Camp, 2019) Y
¿cómo lo hicieron? En parte, –retomando la fórmula
porfirista– reduciendo considerablemente el número de
efectivos, así como el presupuesto destinado para la
institución castrense, y, además, creando nuevos grupos
civiles armados –que retomaron de alguna manera el
modelo de la Guardia Nacional–. Fue precisamente
durante los mandatos de los generales Plutarco Elías
Calles, Lázaro Cárdenas del Río y Manuel Ávila
Camacho, en quienes recae la responsabilidad de la
pérdida de la autoridad política militar en México (Ai
Camp, 2019).
B. Política de seguridad cardenista
Con la llegada del general Lázaro Cárdenas a la
presidencia de México (1934-1940), llegaron también
351
Ciudad de México, Octubre 2020
351
algunas reformas en la política nacional en el rubro de
la seguridad, como la institucionalización del sector
militar y la creación de nuevos cuerpos armados. Uno
de los primeros intentos que hizo el presidente Lázaro
Cárdenas por reactivar la Guardia Nacional fue en 1934,
al ser integrada en el primer Plan Sexenal cardenista. El
propósito era que la Guardia Nacional cumpliera con un
papel asignado –dentro del marco legal– y como
complemento del ejército, pero esta idea no prosperó
(Solano, 2012). Ante la falta de una Guardia Nacional,
el presidente michoacano consideró que una buena
fórmula que sirviera de contrapeso al Ejército Nacional
era, darles armas a los campesinos y formar las llamadas
Reservas Agraristas, y después, conformar con
trabajadores armados las Milicias Obreras.
Bajo la orden del presidente Lázaro Cárdenas como
comandante de las Fuerzas Armadas en México, debían
ser las Zonas Militares las encargadas de asignar grados
militares a los civiles –campesinos y obreros– y,
además, los jefes militares estarían al frente de los
cuerpos comandando los batallones de las Reservas
Agraristas y Milicias Obreras de reciente formación.
En 1938, durante la expropiación petrolera en
México, Lázaro Cárdenas accedió a la petición de los
obreros a que el Ejército Federal diera instrucción
militar a los trabajadores de la Confederación de
Trabajadores de México (CTM) (Hernández A. , 2012).
“Esta pugna entre la CTM y los militares se recrudeció
en 1938. El primero de mayo de aquel año desfilaron
poco menos de 100 000 milicianos cetemistas;
Cárdenas aprovechó la ocasión para insinuar que el
gobierno contaría con ellos dado el caso de revuelta
castrense, lo cual fue una llamada de atención y un
motivo de alarma para los militares” (Medina, 2001),
que por supuesto, no vieron con buenos ojos esta
solicitud. Con la integración de contingentes de obreros
durante el desfile, el general Cárdenas no hizo más que
una demostración de poder de uno de los sectores más
favorecidos por su gobierno, por ello, el ejército se
sintió desplazado de su posición de influencia política.
En el desfile conmemorativo a la Revolución
Mexicana (20 de noviembre de 1939) se repitió la
misma acción, 17 000 obreros marcharon en formación
militar en la capital del país con la complacencia del
presidente. “Aunque desarmados, estos batallones
tenían un profundo significado político, puesto que su
presencia implicaba, en los momentos en que se
empezaba a hablar de una posible rebelión propiciada
por los opositores, el mejor disuasivo; menor para éstos
que para miembros del ejército que pudieran sentirse
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
352 nterdisciplinaria (4to CNII)
tentados de lanzarse a la aventura” (Medina, 2001). La
retórica de Lázaro Cárdenas era clara, el gobierno tenía
un importante número de civiles armados y leales en
caso de que se gestara la idea de algún levantamiento
armado por parte del sector militar.
El temor del representante del Ejecutivo de que se
originara un levantamiento armado en contra de su
gobierno, de alguna manera se puede entender, porque
Lázaro Cárdenas combatió en el Ejército Federal en
contra de los levantamientos armados en donde también
participaron algunas facciones del ejército. Cárdenas
combatió en las rebeliones: delahuertista (1923) –donde
fue herido–, serranista (1927), escobarista (1929), y
luego, ya como presidente, el michoacano ordenó
aniquilar la rebelión cedillista (1938) donde murió el
líder agrarista, Saturnino Cedillo; opositor de Cárdenas.
Diferentes científicos sociales han fundamentado el
enorme interés del general Lázaro Cárdenas por
disminuir el poder militar durante su gobierno (Armijo,
2019). Incluso, se ha documentado que, durante la
presidencia del general Manuel Ávila Camacho (1940-
1946), Lázaro Cárdenas; en calidad de secretario de la
Defensa Nacional propuso al mandatario poblano la
eliminación del Estado Mayor Presidencial (Plasencia,
2017), aunque en ese entonces el representante del
Ejecutivo nacional no escuchó la recomendación de su
secretario. Esta propuesta de filiación cardenista de
desaparecer el Estado Mayor Presidencial se concretó
en el país con el gobierno de Andrés Manuel López
Obrador desde el inicio de su mandato. Aunque este es
otro tema de investigación, sólo se menciona en este
artículo para vincular otra propuesta cardenista
anacrónica y obsoleta que se encuentra vigente
actualmente en el gobierno de la 4T.
III. POLÍTICA DE SEGURIDAD DEL GOBIERNO DE
ANDRÉS MANUEL LÓPEZ OBRADOR
En sus inicios, la Guardia Nacional conformada por
el ciudadano-vecino que se une y arma para defenderse
de la inseguridad local, y que posteriormente se
consolida y fortalece para defender el territorio de las
invasiones extranjeras, se ha transformado. La Guardia
Nacional se gesta con la iniciativa de reforma
constitucional (20 de noviembre de 2018) promovida
por diputados del grupo parlamentario del partido
político, Movimiento Regeneración Nacional
(MORENA). La Guardia Nacional se restablece durante
el gobierno de Andrés Manuel López Obrador – luego
de la fallida Ley de Seguridad Interior– con la finalidad
de realizar funciones que permitan preservar el orden
público y la paz social (artículo 6 de la Ley de la
352
Ciudad de México, Octubre 2020
Guardia Nacional), es decir, labores propias de las
diferentes policías municipales, estatales y federales.
C. Apoyo parlamentario para la formación de la
Guardia Nacional y las críticas de la ONU
La iniciativa parlamentaria proponía que, para la
creación de la Guardia Nacional debía ser necesaria la
modificación de los siguientes artículos
constitucionales: 13, 16, 21, 31, 32, 36, 55, 73, 76, 78,
82, 89 y 123. (Cárdenas J. , 2019) El artículo de la
Constitución que más modificaciones presentaba fue el
artículo 21, a éste se incorporarían tres párrafos que
puntualizaban lo siguiente:
• La Guardia Nacional es una institución del Estado
que participará en la salvaguarda de la libertad, la
vida, la integridad, y el pleno ejercicio de todas las
personas, protegiendo su seguridad, sus bienes, así
como preservar el orden, la paz pública, los bienes
y recursos de la Nación; esta institución estará
conformada por hombres y mujeres que previo los
requisitos de la ley, la aplicación de los exámenes
de ingreso, permanencia y ascenso, así como los
procesos de profesionalización, integrarán un
cuerpo especializado con estructura, funciones y
estándares sobre el uso de la fuerza debidamente
establecidas en su ley orgánica.
Cinco artículos transitorios de la iniciativa
determinaban que: La Guardia Nacional sería
constituida con los elementos de la Policía Federal, la
Policía Militar y la Policía Naval. En el mes de
diciembre de 2018, la Oficina en México del Alto
Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos
Humanos realizó críticas a la iniciativa de la Guardia
Nacional (Cárdenas J. , 2019). Los señalamientos que
sobresalen, son:
• La ONU rechaza que la Guardia Nacional
conformada esencialmente por militares tenga bajo
su competencia la investigación de los delitos, que
las fuerzas armadas puedan ejecutar órdenes de
aprehensión, entrevistas a víctimas y testigos, y
aseguramiento de bienes, entre otras.
• En cuanto a la definición de Guardia Nacional, la
ONU rechaza que una institución militar, de
composición, estructura y mando castrense,
desplace a las policías de los tres niveles de
gobierno de sus competencias en materia de
seguridad pública.
• Finalmente, la ONU argumenta que el fin de una
iniciativa como la que comenta debería establecer
 4to Congreso Nacional de Investigación
HumanidadesInterdisciplinaria.
y Ciencias de la Conducta
el plazo perentorio para que exista un retiro gradual,
ordenado y verificable de las fuerzas armadas de
todas las funciones de seguridad pública.
Adicionalmente, debería establecerse un programa
de fortalecimiento a las capacidades de las
corporaciones policiacas civiles del país.
Luego de las observaciones que realizara la Oficina
de la ONU, se publicó un dictamen el 16 de enero de
2019, donde se señala, entre otras modificaciones
(Cárdenas J. , 2019), que:
• La Guardia Nacional forma parte de la
administración pública federal, a través de la
secretaría del ramo de seguridad, en lo que respecta
a la planeación, programación y ejecución de sus
funciones; y de la dependencia del ramo de la
defensa nacional, en lo que respecta a estructura
jerárquica, disciplina, régimen de servicios,
ascensos, prestaciones, profesionalización y
capacitación.
Se debe señalar que, el dictamen aprobado por la
Comisión de Puntos Constitucionales tuvo algunos
cambios que fueron propuestos por el Pleno de los
Diputados (Cárdenas J. , 2019), como el que señala lo
siguiente:
• La Federación contará con una institución policial
de carácter y dirección civil denominada Guardia
Nacional, responsable de las tareas de seguridad
pública para la salvaguarda de la vida, la libertad, la
integridad y el patrimonio de las personas, la
preservación de los bienes y recursos de la Nación,
así como la colaboración con las entidades
federativas en los objetos anteriores.
• La formación, la capacitación y el desempeño de los
integrantes de la Guardia Nacional se regirán por
una doctrina policial fundada en la disciplina, el
acatamiento de las órdenes superiores, el respeto a
los derechos humanos y la perspectiva de género en
el ejercicio de sus funciones.
D. Conformación de la Guardia Nacional en 2019
De acuerdo a la página de internet del Gobierno
Federal, la Guardia Nacional “se trata de un cuerpo bajo
adscripción y mando civil”, aunque, es del
conocimiento público que el 1er. Comandante de la
Guardia Nacional –desde su creación en marzo de
2019– es un militar, el general de Brigada Luis
Rodríguez Bucio. El general fue propuesto por el
presidente de la República y ratificado por el Congreso.
Tanto la Secretaría de la Defensa Nacional (SEDENA)
353
Ciudad de México, Octubre 2020
353
como la Secretaría de Marina (SEMAR) han sido las
instituciones encargadas de reclutar, adiestrar y
colaborar de manera directa con la recién formada
institución.
El Ejército Mexicano, cumpliendo lealmente la
orden de su comandante supremo –presidente de
México–, ha tenido que contribuir con batallones de
militares –de todos los niveles jerárquicos–
comisionados en la Guardia Nacional. Paradójicamente,
sacaron a los militares de sus cuarteles, se les ordenó
“prestar apoyo” a la Guardia Nacional, y salieron a las
calles a realizar funciones policiacas para cumplir con
las órdenes del gobierno federal. Como sabemos, el
Ejército Mexicano y la Guardia Nacional realizan
algunas acciones conjuntas, sin tomar en cuenta que los
procedimientos para llevar a cabo esas acciones sean
totalmente diferentes, en el entendido de que el
adiestramiento que recibe cada una de estas
agrupaciones es distinto, simplemente porque ambas
instituciones fueron creadas para cumplir diferentes
funciones.
En teoría, la asignación de la Guardia Nacional a los
estados debe responder a un protocolo de solicitud
dirigido a la Secretaría de Gobernación, una vez que los
correspondientes gobiernos estatales y municipales
informen haber sido rebasados en sus capacidades en
materia de seguridad, y justifiquen haber agotado todos
los medios a su alcance para resolver la problemática
delictiva de su entidad. Aunque, en algunas ocasiones,
el envío de las tropas a los estados no ocurre siguiendo
este protocolo, a veces, la Guardia Nacional es
designada de acuerdo a la prioridad que el Gabinete de
Seguridad determina.
Las expectativas oficiales en torno al
funcionamiento y la estructuración de la Guardia
Nacional no se han cumplido hasta este momento, y la
poca efectividad de sus acciones son una muestra de que
la nueva institución no va por buen camino. La sociedad
civil, así como las fuerzas de seguridad no ven con
agrado la labor que realiza la Guardia Nacional. En
general, la sociedad civil no ha respondido al llamado
del presidente para formar parte de la Guardia Nacional.
Una amplia campaña mediática no ha sido suficiente
para incrementar el reducido número de elementos que
conforman el nuevo organismo.
En los enormes esfuerzos realizados por el actual
gobierno para engrosar las filas de la Guardia Nacional,
y debido a la pobre respuesta de la sociedad civil para
suscribirse a la guardia, se ordenó la integración de los
352 subtenientes recientemente graduados del H.
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
354 nterdisciplinaria (4to CNII)
Colegio Militar para integrarse a la Guardia Nacional.
Históricamente, los estudiantes del H. Colegio Militar
concluían su formación castrense luego de cuatro años
de preparación, y egresaban como oficiales y
licenciados en administración militar, obteniendo el
grado castrense de subtenientes. Una vez egresados de
su alma mater, los jóvenes quedaban a disposición de la
Secretaría de la Defensa Nacional para ser incorporados
en diferentes unidades militares alrededor de todo el
territorio nacional. De esta manera, los oficiales ponían
en práctica los conocimientos teóricos y tácticas
marciales aprendidas, además de tener la oportunidad
de continuar con una ascendente carrera militar.
Ahora, bajo el mandato de Andrés Manuel López
Obrador, la primera generación (2016-2020) de cadetes
graduados recientemente del H. Colegio Militar,
deberán pasar a las filas de la Guardia Nacional. Es
decir, por órdenes de su comandante supremo, los
nuevos militares mexicanos deberán ponerse bajo la
dirección de la Guardia Nacional, lo que significa,
continuar reclutando a militares de carrera, no a civiles,
como supuestamente era el propósito del mandatario
nacional. Así, poco a poco va disminuyendo el número
de soldados encuadrados en el Ejército mexicano, y
aumentando las tropas en la Guardia Nacional. Por ello,
se sigue cuestionando el hecho de integrar a militares de
carrera en la Guardia Nacional, ya que se considera que
la seguridad en un Estado Constitucional de Derecho
debe ser correspondencia de la autoridad civil. Se ha
mencionado anteriormente que el comandante supremo
para los militares evidentemente es un civil, el
presidente, pero, la Guardia Nacional es evaluada,
conformada, disciplinada y comandada por militares.
IV. CONCLUSIONES
A manera de colofón, debemos decir que,
consideramos que los esfuerzos del presidente Andrés
Manuel López Obrador por poner en marcha la política
de seguridad implementada por Lázaro Cárdenas, de
armar a civiles y de esta manera disminuir la
intervención del ejército en el rubro de seguridad, no ha
resultado como se esperaba. Aparentemente, la Guardia
Nacional ha sido conformada con un nuevo propósito,
el de “retirar a los militares de las calles y regresarlos a
sus cuarteles”. Aunque, no se descarta la posibilidad de
que el gobierno de la llamada Cuarta Transformación
pretenda, como en su momento lo hiciese Lázaro
Cárdenas, formar nuevos cuerpos de civiles armados
con la intención de disminuir la fuerza del ejército.
Lo que en realidad está haciendo el gobierno, pero
de manera velada es, seguir poniendo a los militares en
354
Ciudad de México, Octubre 2020
las calles pero vistiendo uniformes de Guardia
Nacional. Consideramos que la política de seguridad
implementada por el presidente es arcaica para los
tiempos modernos, ya que el país vive un contexto
totalmente diferente al periodo posrevolucionario. Por
ello, nos preguntamos: ¿Qué es hoy la Guardia
Nacional? La respuesta objetada es, “producto de un
consenso histórico” – según la página de internet del
gobierno actual– (México, 2019).
AGRADECIMIENTO
Alba Luz Armijo Velasco agradece al programa de
becas del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología
(CONACYT) por el apoyo otorgado a través de la
Maestría en Estudios Regionales (MER) del Centro de
Investigación en Ciencias Sociales y Estudios
Regionales (CICSER) de la Universidad Autónoma del
Estado de Morelos (UAEMor). De igual manera,
agradece enormemente al 4to. Congreso Nacional de
Investigación Interdisciplinaria (4to.CNII) por el
espacio abierto con la finalidad de dar a conocer los
trabajos de investigación.
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Siglo Veintiuno Editores.
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de México.

Alba Luz Armijo Velasco (maestrante de la

Maestría en Estudios Regionales del Centro de
Investigación en Ciencias Sociales y Estudios
Regionales, CICSER) es Licenciada en Historia
titulada con Mención Honorífica. Obtuvo el
reconocimiento por el mejor promedio del
programa educativo de Historia (Generación 2014-
2018) de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos
(UAEMor.). Es becaria de CONACYT. Es autora del capítulo IV
“Primavera y otoño en Cuernavaca en tiempos de Porfirio Díaz,
1876-1919” tomo III de la Colección Memoria e identidad.
(Ayuntamiento de Cuernavaca, 2018) y escribió el capítulo VIII,
Siglo XX. “El Escuadrón 201 de la Fuerza Aérea Expedicionaria
mexicana en la Segunda Guerra Mundial, 1939-1945” en el libro que
se encuentra en proceso de publicación, Horizontes
Historiográficos. Apuntes para la Historia desde la UAEM. Es
autora del capítulo titulado: “Elpidio Perdomo García: La
Revolución del Sur”, del libro Historia General del Estado de
Morelos, que se encuentra en proceso de publicación. Ha presentado
ponencias e impartido conferencias de Historia Militar en Ciudad de
México, Puebla, Michoacán y el estado de Morelos, así como en la
República de Chile.

355
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
356 nterdisciplinaria (4to CNII)
Didácticas Flexibles, Respuesta a la Dispedagogía en un Aula Multigrado
en la Enseñanza de las Matemáticas
Paola Andrea Mosquera Cortes
Universidad Autónoma del Estado de
Morelos
Cuernavaca, México
Andrea.mosqueracortes@gmail.com
Abstract — This article shows the design of a
mathematics intervention program in a
multigrade classroom based on the use of flexible
didactics, taking into account the role of both the
teacher and the student, which are essential in the
teaching process. - learning starting from the
logical-symbolic component to the mathematical
action of the contents, prioritizing teaching
strategies that enhance mathematical skills with
the use of board games, teaching material, from
the conception of the Zone of Proximal
Development proposed by Vygostki, whose The
implementation allowed to generate motivation on
the part of the students for the area of
mathematics, since it is affirmed that the set of
flexible didactics as a teaching strategy in
replacement of the traditional teaching methods
achieve significant transformations in the teaching
and learning process, thus avoiding difficulties of
learning generated by the dyspedagogy.
Keywords — Flexible Didactics, Dyspedagogy,
Teaching-Learning of mathematics, Zone of
Proximal Development
I. INTRODUCCIÓN
La dispedagogía es un término poco mencionado en
la literatura que ha sido utilizado para contextualizar la
mala práctica pedagógica de los docentes en las aulas,
(Latorre, 2019) la define como “la práctica pedagógica
inadecuada llevada a cabo por quienes tienen la función
de “educar” o “formar” al ser humano. Su significado
etimológico es “pedagogía inadecuada o contraria a la
pedagogía correcta”. (pág. 1), esto se produce en la
interacción de la/el docente y la/el estudiante en el
356
Ciudad de México, Octubre 2020
Eliseo Guajardo Ramos
Universidad Autónoma del Estado de
Morelos
Cuernavaca, México
eliseo@uaem.mx
Resumen — El presente artículo muestra el diseño
de un programa de intervencion de las
matemáticas en un aula multigrado a partir del uso
de didácticas flexibles, teniendo en cuenta la
función tanto de la/el docente y de la/el estudiante,
primordiales en el proceso de enseñanza y
aprendizaje comenzando por el componente
lógico- simbólico hasta la acción matemática de los
contenidos, priorizando estrategias didácticas que
potencien las habilidades matemáticas con el uso
de juegos de mesa, material didáctico, desde la
concepción de la Zona de Desarrollo Próximo que
plantea Vygostki, cuya implementación permitió
generar motivación por parte de los estudiantes
para el área de matemáticas, pues se afirma que el
conjunto de didácticas flexibles como estrategia de
enseñanza en remplazo de los métodos
tradicionales de enseñanza logran
trasformaciones significativas en el proceso de
enseñanza y aprendizaje evitando así dificultades
de aprendizaje generadas por la dispedagogía.
Palabras clave — Didacticas Flexibles,
Dispedagogia, Enseñanza y Aprendizaje de
las matemáticas, Zona de desarrollo
próximo.
proceso de enseñanza y aprendizaje, de dicha
interacción surgen diversas causas que afectan el
aprendizaje de los/ las estudiantes, pues no se producen
aprendizaje significativos, además de obtener bajos
resultados en pruebas estandarizadas a nivel nacional
como El Plan Nacional para la Evaluación de los
aprendizajes (PLANEA) en México, e internacional
como El Programa para la Evaluación Internacional de
Alumnos de la OCDE (PISA, por sus siglas en inglés);
esto conduce a los/las estudiantes al fracaso escolar,
 4to Congreso Nacional de Investigación
Humanidades yInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
Ciencias de la Conducta
desmotivación por aprender matemáticas, frustración y
baja autoestima, siendo imposible en muchos casos
dejar de ver las matemáticas como el área más difícil de
aprender y por ende de enseñar.
Los resultados para México en las dos pruebas
mencionadas anteriormente hacen un llamado a la
coherencia entre el saber- saber, el saber- hacer y el
saber-ser; “A nivel nacional, el aprendizaje de los
alumnos que estudian en grupos multigrado es menor
que el de los alumnos que estudian en escuelas de
organización completa, con brechas de 43 puntos en
Lenguaje y 36 en Matemáticas. La condición
multigrado es un factor de inequidad cuando no se
brindan las condiciones necesarias para la
implementación de este modelo pedagógico” (INEE,
2018, pág. 39).
Por su parte a nivel internacional (PISA), para el año
2012 se enfocó en el área de matemáticas y a su vez
fueron comparados con los resultados del 2003, en este
año también se enfocó en matemáticas, “Cabe destacar
que el aumento de 28 puntos en matemáticas entre PISA
2003 y PISA 2012 fue uno de los más importantes entre
los países de la OCDE. Sin embargo, en PISA 2012, el
55% de los alumnos mexicanos no alcanzó el nivel de
competencias básicas en matemáticas” (OCDE, 2012)
A si mismo el último informe de PISA, para el año
2018, su enfoque fue competencia global, los
estudiantes mexicanos obtuvieron un puntaje bajo el
promedio OCDE en lectura, matemáticas y ciencias. En
México, solo el 1% de los estudiantes obtuvo un
desempeño en los niveles de competencia más altos
(nivel 5 o 6) en al menos un área (Promedio OCDE:
16%), y el 35% de los estudiantes no obtuvo un nivel
mínimo de competencia (Nivel 2) en las 3 áreas
(promedio OCDE:13%).
Sumado a esto, están las condiciones de las aulas de
las escuelas multigrado, varios autores coinciden en las
desventajas que presentan, como la infraestructura, los
recursos didácticos, características de ubicación
geográfica, la distribución de los/las docentes
multigrado. A pesar de las diferentes estrategias que se
han implementado en las escuelas multigrados, las
brechas aún están muy latentes, es por esta razón que
los y las docentes hoy se enfrentan al reto de resignificar
las prácticas pedagógicas y las didacticas en la
enseñanza de las matemáticas, que potencialice las
357
357
habilidades matemáticas que deben adquirir los/ las
estudiantes para un aprendizaje significativo del área de
las matemáticas en los diferentes pensamientos
matemáticos: numérico, espacial, aleatorio, variacional,
métrico.
Es indispensable que la/ el docente sean capaces de
comprender la zona de desarrollo próximo (ZDP) como
lo plantea Vygostki pues dentro de la teoría se afirma
que los y las estudiantes, en el nivel de desarrollo actual
pueden hacer cosas sin ayuda y el nivel de desarrollo
potencial es cuando pueden hacer cosas con ayuda de
alguien con más experiencia, encontrándose la ZDP con
funciones en un proceso de maduración. Este desarrollo
es básico para los procesos de enseñanza y aprendizaje
pues la educadora y el educador deben tomar en cuenta
el desarrollo del estudiante en sus dos niveles: el real y
el potencial para promover niveles de avance y
autorregulación mediante actividades de colaboración
como lo proponía Vygotski. (Holmaz, L.2017),
(Hansson,Th., 2015), Moll (1993:20) citado en (Chaves
Salas, 2001)
En los procesos de enseñanza y aprendizaje de las
matemáticas, es significativo potenciar la ZDP, pues las
funciones que están en este nivel se desarrollan en la
interacción de el/la docente y el/la estudiante, en un
relación reciproca, pues se ha mal entendido esta dupla,
viéndose de manera individual donde quien se encarga
de la enseñanza debe ser la/ el docente, y quien se
encarga del aprendizaje es la/el estudiante, claro está
que dependerá de la perspectiva que se tenga del
aprendizaje y la enseñanza, la postura que se adscribe a
esta investigación es el aprendizaje sociocultural,
reconociendo que “los procesos de aprendizaje ocurren
como procesos de asimilación de la cultura y del
conocimiento del grupo social al que pertenece el
individuo, ocurren siempre de afuera hacia adentro,
como un proceso de interiorización que permite la
transformación de las funciones psicológicas y en
general del pensamiento”. (Fleer,M & González R.,
F.,2019), (Gonzalez,R,.F.2019), (Delgado Rubí, 2003)
La relación desarrollo de enseñanza y aprendizaje
permitirá en primera medida estructurar el ambiente
escolar de manera que ayude a la/ el estudiante a
desarrollar una ZDP, en segunda medida la disposición
del docente pasa de ser un transmisor a un experto que
proporciona ayuda, en tercera medida dirige la atención
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria.
358 Investigación Interdisciplinaria (4to CNII)
de los y las estudiantes hacia los significados y las
definiciones de las palabras, pues el lenguaje juega un
papel muy importante en este proceso siendo el medio
para la socialización y potencializa el aprendizaje, en
última medida el trabajar con pares permite compartir
conocimientos en igualdad de condiciones.
Por esta razón es necesario crear didácticas en el aula
que permitan el desarrollo del proceso de enseñanza y
aprendizaje de las matemáticas de manera social, que
involucre el lenguaje y el docente sea un experto que
ayuda y que aprende, la didáctica flexible cobra
importancia en esta investigación, en el sentido que se
plantea como herramienta de enseñanza que propicia el
aprendizaje desde la perspectiva teórica que asume la
investigación, estas didácticas hacen parte de las
llamadas didácticas diferenciales. Mallart afirma que:
“la Didáctica Diferencial queda incorporada a la
Didáctica General mientras ésta llegue a dar cumplida
respuesta a los problemas derivados de la diversidad del
alumnado” (2001, pág. 14).
Particularmente las didáctica flexibles es un término
acuñado en Brasil, por Esther Grossi la cual crea el
Grupo de Estudios sobre Educación, Metodología de
Investigación y Acción, por sus siglas en portugués
(Geempa), no sólo fue implementado en Brasil sino en
varios países, específicamente en varias ciudades de
Colombia, para dar respuesta a la enseñanza de las
personas con discapacidad , “Emplea principalmente la
lúdica en la enseñanza para activar procesos de
producción escrita, lectura comprensiva, pensamiento
lógico matemático y convivencia pacífica, superando al
tradicional que impulsa la lectura y escritura mecánica
o memorística” (Grossi, 2012).
En Colombia particularmente la didáctica Alexima
(Al éxito matemático) creado por la Religiosa Margarita
Torres Barbosa, ha tenido poco referentes teóricos, sin
embargo, diversos autores han implementado la
metodología y como conclusiones de dichos trabajos
estos coinciden que la didáctica es flexible porque
responde al proceso de enseñanza de las matemáticas
para personas con discapacidad intelectual.
Además de lo anterior mencionado, la creación de
las didácticas para el programa de intervencion se basa
en las seis etapas para la adquisición de los conceptos
matemáticos, del alemán Zoltan Dines:
· Juego Libre: Utiliza material concreto, los
358
Ciudad de México, Octubre 2020
/las estudiantes crean su propio juego con el material y
puede ser utilizado en las etapas posteriores.
· Juego Estructurado: El/ la docente da pasos
a seguir para que los/ las estudiantes ejecuten utilizando
el material empleado anteriormente.
· Isomorfismo: Presenta un juego diferente a
los/las estudiantes, pero con la estructura anterior.
· Representación Gráfica: Representa
gráficamente las actividades realizadas anteriormente,
sobre todo las de la segunda etapa.
· Verbalización: Los/las estudiantes describen
de manera verbal las representaciones gráficas
realizadas, en donde el lenguaje es creación propia.
· Juego De La Demostración: Convierte las
descripciones en teoremas del sistema, esto se da por la
práctica de las nociones vividas en las etapas concretas
y semiconcretas.
Fuente. Elaboración propia, información recabada
de (Berrocal Mora & Gómez Berrocal) & (Chacón
Benavides & Fonseca Correa)
En este sentido el artículo busca responder la
pregunta: ¿la implementación de didácticas flexibles
minimiza la dispedagogía en un aula multigrado?
II. METODOLOGÍA
La investigación se inscribe dentro de un
paradigma cualitativo entendiendo ésta como un
proceso espiral o circular, en el sentido de que las etapas
interactúan y no se siguen una secuencia rigurosa, busca
interpretar diferentes problemáticas dentro de un
contexto social, (Hernández Sampieri, Fernández
Collado , & Baptista Lucio , 2014) está supeditada a
cuatro etapas que se mencionan a continuación: la
contextualización, se implementa instrumentos de
observación en el contexto multigrado, se hace revisión
teórica, para identificar el programa de intervención; El
planteamiento trabajo in situ, levantamiento de la
información, se realiza la primera evaluación de
conocimiento matemático una adaptación de Benton y
Luria, que hacen la profesora Mariana Chadwick con
ayuda de Mónica Fuentes , se diseña el programa de
intervención, la ejecución se implementa Casino De
Habilidades Matemáticas programa de intervención
pedagógica el cual tiene 9 sesiones en aula con los y las
estudiantes, se realiza la segunda evaluación del
conocimiento matemático una adaptación de Benton y
 4to Congreso Nacional de Investigación
Humanidades yInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
Ciencias de la Conducta 359

Luria, que hacen la profesora Mariana Chadwick con de los números

ayuda de Mónica Fuentes y por último la
• Desde el componente matemático debe realizar las
sistematización, se realiza el análisis cuantitativo de la
operaciones matemáticas
dos ejecuciones de la evaluación de conocimiento, a su
vez el análisis cualitativo de la implementación del Tabla 1 metodología de las sesiones
Casino De Habilidades Matemáticas y su posterior Momento Descripción
discusión y conclusiones.
Actividad Inicial El objetivo de este momento es realizar
Para la implementación del programa se trabajó una actividad que motive a los y las
con una muestra intencionada no aleatoria estudiantes se conecten con la clase y las
correspondiente a una Escuela multigrado, con la actividades a realizar, para este caso es la
lectura del libro “Malditas Matemáticas,
participación de 19 estudiantes de los grados 3º y 4º, Alicia en el país de las matemáticas” del
cabe mencionar que estas características hacen que esta autor Carlos Frabetti,
muestra no sea representativa, por ende, las
Momento El objetivo es realizar una actividad que
conclusiones de este trabajo serán en respuesta a esta detonante detone, la motivación de aprender por
Escuela multigrado en particular, por ello no deben ser parte de los y las estudiantes y quede claro
extrapoladas a otras Escuelas multigrado. el saber que se va a aprender, para este
caso es hacer una actividad de Salmina y
Objetivos Filomonova referente a habilidades
matemáticas
• Identificar el desarrollo de las habilidades de
Desarrollo de la El objetivo es dar cabida al desarrollo de
aprendizaje de matemáticas en niñas y niños de actividad la didáctica Flexible preparada para el
una escuela multigrado tema a abordar puede ser el juego de
Cartas de Naipes, Bingo, o Dominó.
• Diseñar un programa de intervención de
didácticas flexibles de las matemáticas Momento de El objetivo es centrar la atención de los
distensión estudiantes, potencias, habilidades
• Implementar un programa de intervención de motrices a través de actividades de
didácticas flexibles de las matemáticas relaciones Espaciales
Finalización de la Este espacio es el cierre de la sesión,
• Evaluar el programa de intervención en el actividad momento para reflexionar y evaluar lo
proceso de enseñanza y aprendizaje. aprendido y lo que necesitaremos para el
próximo aprendizaje. En este caso cada
III. PROGRAMA DE INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA estudiante llevará un diario, en donde
representará los aprendizajes de la sesión
Título: Casino De Habilidades Matemáticas
Tabla 2. Sesiones del programa de intervención
Propuesta Didáctica: Didácticas Flexibles En
Matemáticas Tema Objetivo
Sesión 1 Identificar las habilidades y
Parte I: Detalles Generales Del Programa conocimientos matemáticos
Sesión 2,5,8 componente (cantidades- conteo objetos)
Contenidos o temario lógico didácticas: juego de naipe,
bingo, domino.
• Habilidades lógicas Sesión 3-6-9 componente (representación de los
simbólico objetos con el número para
• Habilidades simbólicas conteo) didácticas juego de
naipe, bingo, domino.
• Acción matemática Sesión 4-7-10 componente Valor posicional de los
Acción Matemática números para operaciones
matemáticas
Objetivos
Sesión 11 Evaluar las habilidades y
conocimientos matemáticos
• Desde el componente lógico, construcción del orden adquiridos.
de los objetos.
• Desde el componente simbólico, asociar el concepto

359
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria.
360 Investigación Interdisciplinaria (4to CNII)
IV. RESULTADOS Y DISCUSIÓN
Los siguientes resultados, se hacen por cada uno de
los cuatro componentes de la evaluación del
conocimiento matemático. Una adaptación de Benton y
Luria, que hacen la profesora Mariana Chadwick con
ayuda de
Mónica Fuentes; se resalta que, aunque todos los
estudiantes realizaron la misma prueba, todos fueron
evaluados en la medida que sus habilidades permitían
realizar la evaluación, por esta razón los resultados
esperados en cada una de las pruebas no son de manera
homogénea. Esto se toma a consideración a raíz de que
este trabajo investigativo busca fomentar y dar
respuesta a la diversidad en el aula misma, entendiendo
que todos los y las estudiantes tienen ritmo de
aprendizaje diferentes y el objetivo de implementar esta
evaluación no es etiquetar el conocimiento de los/las
estudiantes, es identificar las necesidades en cuanto a el
proceso de enseñanza y aprendizaje de ellos.
Análisis del primer desarrollo de la evaluación de
conocimiento
Relación por género, en un total de diecinueve participantes seis de
son Niñas y trece son Niños; En relación por grado, de los
diecinueve participantes, catorce pertenecen al cuarto grado y cinco
al tercer grado de primaria multigrado-mexicana.
360
Ciudad de México, Octubre 2020
En cuanto al total esperado se evidencia que solo un
estudiante cumple con el requisito, acercándose otros y
otras tres a lo esperado para cada uno. Estando el resto
de los y las estudiantes por debajo de su propio
resultado.
los resultados de la evaluación del conocimiento
permiten identificar que los estudiantes presentan
diversas dificultades en 1. Comprensión de números
presentados en forma verbal y escrita, 2. cálculo oral y
escrito, 3. contar elementos gráficos y series numéricas
y 4. razonamiento matemático -que son los objetivos de
dicha evaluación-, decide no tener en cuenta el cuarto
objetivo. Se presentó dificultad en la comprensión de
las instrucciones escritas, aunque se dio dos veces la
instrucción verbal, persistía la dificultad. Al tener estos
resultados el programa que se tenía planeado de acuerdo
con los aprendizajes que establece la SEP para los
cursos, no son tenidos en cuenta pues se evidencia que
no sería significativo y que se debía trabajar desde los
componentes lógico, simbólico y acciones matemáticas.
Desde temáticas más básica para el nivel.
Se hace la implementación del programa de
intervención, el análisis cualitativo de éste,
Tabla 3 Análisis del programa de intervención
Tema Objetivo
Sesión 2,5,8 Estas actividades, se realizaron por tres
componente lógico subgrupos de acuerdo con el nivel de los
y las estudiantes; se presentaron
dificultades al inicio por lo heterogéneo
del grupo, sin embargo, a medida que
pasaban las sesiones las instrucciones se
comprendieron mejor, cabe resaltar que
los estudiantes
propiciaron ideas para la creación de las
didácticas.
 4to Congreso Nacional de Investigación
Humanidades yInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
Ciencias de la Conducta
Sesión 3-6-9 Estas didácticas, tuvieron aceptación
componente positiva por parte de los y las estudiantes,
simbólico expresando en sus diarios de campo, que
éstas les permitieron comprender las
actividades que realizan en el libro de
texto, otros y otras reconocieron el
aprendizaje de nuevos números, letras,
también fomento la unidad y el trabajo
colaborativo por parte de los y las
estudiantes.
Sesión 4-7-10 Estas actividades van
componente comprendiéndose mejor a medida que se
Acción realiza la primera secuencia, la
Matemática exploración del material y la aportación
frente a la creación de estas hacen que
cada estudiante plasme sus intereses de la
forma de
aprender y es más ameno y claro
comprender su propio trabajo.
Análisis del segundo desarrollo de la evaluación de
conocimiento
Se evalúa los cuatro objetivos del instrumento, con
las ayudas mínimas para el desarrollo, cuatro de los
diecinueve estudiantes no realizan el instrumento por
motivos personales que impidieron su presencia en la
escuela, motivo por el cual no se tiene estos resultados.
361
361
Para esta evaluación si se tiene en cuenta el último
objetivo correspondiente a el razonamiento matemático
y se observa que hay una diferencia significativa en los
resultados para cada uno de los estudiantes en su
puntaje esperado, en comparación con las primeros
resultados de la evaluación, esto lleva a una reflexión
sobre si es el/la estudiante el que tiene una dificultad
para aprender o él es el/la docente el que tiene una
dificultad para enseñar es por ello que se hace
prioritario la relación entre la enseñanza y aprendizaje,
sin embargo la implementación de las didácticas como
juego. Siendo el docente quien cumpla con el rol de
mediador entre el objeto y estudiante, esto hace que
ellos y ellas sean conscientes de su aprendizaje y
puedan preguntar con más facilidad lo que no están
entendiendo a sus pares, así el aula de matemáticas deja
de ser vista como un espacio en donde solo se puede
memorizar y no reflexionar.
V. CONCLUSIONES
Se cumplen los objetivos planteados, con la
identificación de habilidades matemáticas con la
evaluación del conocimiento matemático, se diseña el
programa de intervención de acuerdo con los resultados
observados en la evaluación e interactuando en el aula
con los y las estudiantes, la implementación del
programa que consta de 9 sesiones cada una con una
metodología acorde y una didáctica flexible desde la
creación de un juego de mesa, para por último analizar
el programa junto con los resultados de la segunda
aplicación de la evaluación del conocimiento
matemático, concluyendo de este trabajo investigativo
que:
Muchas de las dificultades que presentan los y las
estudiantes en el aula de matemáticas son causadas por
la dispedagogía, comprendiendo que el aula multigrado
es un espacio diverso de ritmos de aprendizaje, es
fundamental buscar estrategias didácticas pensadas a
responder la diversidad del mismo espacio.
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria.
362 Investigación Interdisciplinaria (4to CNII)
La metodología de enseñanza utilizada para esta
investigación permitió no sólo potencializar las
habilidades matemáticas, sino las habilidades
espaciales y motrices, importante para cualquier
proceso de adquisición de conocimiento.
Se puede afirmar que la implementación de didácticas
flexibles en matemática en el aula multigrado es una
buena herramienta de enseñanza que permite a través
del juego que los y las estudiantes generen
conocimientos nuevos a partir de la socialización con
sus pares.
En respuesta a la pregunta planteada ¿la
implementación de didácticas flexibles minimiza la
dispedagogía en un aula multigrado? Se concluye que
la planeación de este tipo de didácticas, basadas en las
seis etapas para la adquisición de conceptos de Zoltan,
son efectivas pues se observa una diferencia
significativa en la primera evaluación con la segunda
evaluación, después de la intervención.
El involucrar a los y las estudiantes en su aprendizaje
permite hacerlos conscientes de sus propias dificultades
y principalmente para el/la docente será más fácil,
moverse dentro de la ZDP, mediando para desarrollar
las funciones en el nivel de desarrollo potencial.
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Ciudad de México, Octubre 2020
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Paola Andrea Mosquera Cortes licenciatura en
educación, con énfasis en educación especial,
Universidad Pedagógica Nacional (Colombia)
Especialista en problemas de aprendizaje de
lectura, escritura y matemáticas, Universidad
Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Estudiante de la Maestría en Atención a la diversidad y Educación
Inclusiva, Universidad Autónoma de Estado de Morelos
(México). Tallerista en el proyecto Dialogo social. (convenio
UPN Colombia- secretaria de educación de Bogotá Colombia)
2013-2014 Preparadora laboral de personas con Discapacidad
Intelectual, después Analista de Formación, en procesos
Educativos de Adultos con Discapacidad (Brest Budiles
Colombia) 2015- diciembre 2015. Docente de apoyo a la
inclusión educativa en Escuelas Multigrado. (Secretaria de
Educación de Bogotá) 2016-2018.
Eliseo Guajardo Ramos Psicólogo con
Maestría en Enseñanza Superior por la
Universidad Autónoma de Nuevo León, y
Doctor en Enseñanza Superior por El Colegio de
Morelos. Doctor Honoris Causa por el Instituto
Pedagógico de Estudios de Posgrado de Celaya,
Guanajuato. Profesor Investigador de Tiempo
Completo de la UAEM. Miembro del Sistema Estatal de
Investigadores del Estado de Morelos, Nivel C. Miembro del
Cuerpo Académico de Estudios Transdisciplinarios sobre Grupos
Vulnerables, con las Líneas de Investigación: Planeación de la
Educación Inclusiva y Psicogénesis de la Lengua Escrita y las
Matemáticas en el niño y el jóven con y sin Discapacidad. Fue
Rector de la Universidad Pedagógica Nacional. Actualmente, es
director de la Unidad para la Inclusión Educativa y Atención a la
Diversidad de la UAEM.
 4to Congreso Nacional de Investigación
HumanidadesInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
y Ciencias de la Conducta 363

The Limitations of Science for the Knowledge and Understanding of

Reality: A Proposal from the Philosophy of Henri Bergson
Los límites de la Ciencia para el Conocimiento y la Comprensión de la Realidad:
Una Propuesta desde la Filosofía de Henri Bergson

Rodolfo Herrera López

Departamento de Filosofía y Letras
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Puebla, Puebla
rodolfo.herrera@udlap.mx

Abstract — This article retakes the criticism made
by Henri Bergson to the mechanistic and
deterministic approaches of science at his time. For
this, a review of the concepts of intelligence and
duration is made according to the approach of this
author. These ideas are linked to the act of knowing
from what Aristotle said about it in the first book
of Metaphysics. The objective is to determine the
relevance of these ideas to understand the
relationship between the current development of
science and technology and the knowledge they
acquire about reality. It is obtained that, because of
this, there is an outstanding development of tools to
solve issues of human and natural life, but little
understanding about life and human beings. The
consequence of this is devastation and lack of
sympathy.
Resumen — El presente artículo retoma la crítica
hecha por Henri Bergson a los enfoques
mecanicistas y deterministas de la ciencia de su
época. Para ello se hace una revisión de los
conceptos de inteligencia y duración según el
enfoque de este autor. Se ligan estas ideas al acto de
conocer desde lo dicho por Aristóteles sobre el tema
en el primer libro de la Metafísica. El objetivo es
determinar la pertinencia de estas ideas para
entender la relación entre el desarrollo actual de la
ciencia y tecnología y el conocimiento que ellas
logran sobre la realidad. Se obtiene que, gracias a
ello, hay un desarrollo sobresaliente de
herramientas para resolver problemas de la vida
humana y natural, pero poca comprensión sobre el
ser humano y la vida. El resultado de esto es
devastación y falta de simpatía.

Keywords — duration, intelligence, knowledge, Palabras clave — duración, inteligencia,

quality, quantity, sympathy. conocimiento, cualidad, cantidad, simpatía.

I. INTRODUCCIÓN serie de esquemas, formas, protocolos, juicios,

La ciencia y la tecnología han manifestado su
progreso en, principalmente, lograr el desarrollo de
herramientas cada vez más precisas para solucionar
problemas de la vida no sólo humana. Sin embargo, su
conocimiento y la forma de proceder para adquirirlo
tiene una desventaja: conciben a la realidad como serie
de objetos inertes que se yuxtaponen. El resultado de
ello es una escisión entre el sujeto y el mundo que ha
permitido la devastación de la vitalidad de lo real. Esto
implica no sólo la explotación de recursos naturales sino
también la reducción de la experiencia de vivir a una
categorías y cantidades que afectan a la organización
social y la comprensión del individuo. En otras
palabras, la vida, desde este enfoque, deja de ser
duración para ser sólo herramienta.
En 1896, el filósofo francés Henri Bergson, en su
búsqueda por rescatar a la libertad del estado en el que
el mecanicismo y el determinismo la habían puesto,
notó algunos problemas en el proceder de la inteligencia
para lograr un conocimiento de la realidad: al concebir
a la vida como espacio, ella es inmovilizada y
fragmentada. De esta manera no se conoce a la realidad

363
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
364 nterdisciplinaria (4to CNII)
desde su duración (heterogeneidad cualitativa
profunda) sino desde una abstracción que reduce las
cualidades y el movimiento, tan presente en lo vivo, a
cantidades y símbolos. Esto resulta en un conocimiento
artificial e incompleto de la realidad, el que la ciencia y
la filosofía han ofrecido por fragmentar la continuidad
y multiplicidad de lo real. Así han construido sus
sistemas y logrado sus resultados, pero ellos describen
una realidad que no se presenta en su estado vivo, sino
controlado.
Desde sus primeras obras, El concepto de lugar en
Aristóteles y El ensayo sobre los datos inmediatos de la
consciencia se encuentra la relación entre inteligencia y
realidad. Cada obra posterior fue como el golpe de la
piedra que se dilata sobre la superficie del agua, así, en
la expansión, más cuestiones de la filosofía y la ciencia
entraron en diálogo. Sin embargo, esta investigación se
centra en tres trabajos de Henri Bergson: el ya
mencionado Ensayo; su obra capital, La evolución
creadora y una serie de conferencias reunidas bajo el
nombre El pensamiento y lo moviente.
Algo importante es que el pensamiento de Bergson
siempre estuvo en diálogo con las ciencias de su época,
principalmente la biología, la psicofísica y las
matemáticas. Incluso llegó a discutir públicamente con
Albert Einstein sobre los asuntos del tiempo. Además,
sus propuestas sobre la tendencia creadora de la vida
como imposible de determinar fueron, más tarde,
reforzadas por las leyes de la termodinámica.
Para abordar esta investigación se realiza una
revisión inmanente del pensamiento del autor en
referencia a tres conceptos: el conocimiento, la
inteligencia y la duración.El primero de ellos se pone en
diálogo con Aristóteles y Kant, sólo por medio de los
intereses fundamentales de la Metafísica y la Crítica de
la razón pura. Para ello, se exponen principios que
definen a los conceptos dados, los cuales, después, se
reúnen bajo un panorama conciso de la diferencia entre
cualidad y cantidad que Bergson distingue.
En la discusión se busca hacer más evidentes las
relaciones entre estos conceptos. El propósito de ello es
presentar la razón por la que la ciencia y la tecnología
actuales, a pesar de sus aportaciones, no han logrado
que el ser humano comprenda la realidad, pues se
mantiene escindido de ella y hasta ajeno a sí mismo.
1
Indagar en su origen etimológico es lo que los cazadores
humanos hacían con una presa animal: seguirla para que se
364
Ciudad de México, Octubre 2020
II. MARCO TEÓRICO
A. El conocer
La Metafísica de Aristóteles comienza con la
afirmación “todos los hombres desean por naturaleza
saber” (2014, p. 41). Con ello se estableció no sólo lo
que el tratado buscaba, también lo que podría llamarse,
algo arriesgadamente, la “preocupación intelectual
primera”, si se sigue el nombre dado a Aristóteles a esta
ciencia. Ese interés, dada la “multitud de diferencias”
(ídem) que están ahí ante nosotros —y según lo que aquí
se propone: con nosotros—es el de conocer al ser.
La búsqueda fue a través de la razón, el
entendimiento, la inteligencia (varios nombres por
diferencias cualitativas, pero que, si se entra en sus
distinciones, se llega a un extravío en el abismo verbal).
Sin embargo, no se lograron acuerdos, más bien
abstracciones cada vez más inconciliables. Kant, en su
búsqueda por recuperar la validez de esta filosofía
primera como una ciencia, llegó a la conclusión en la
Crítica de la razón pura de que:
La razón humana tiene, en un género de sus
conocimientos, el singular destino de verse
agobiada por preguntas que no puede eludir,
pues le son planteadas por la naturaleza de la
razón misma, y que empero tampoco puede
responder; porque sobrepasan toda facultad de
la razón humana […] Comienza por principios
cuyo uso es inevitable en el curso de la
experiencia […] Con ello asciende (tal como
su propia naturaleza lo requiere) cada vez más
alto, hacia condiciones más remotas. Pero
puesto que advierte que de esta manera su
negocio debe quedar siempre inconcluso
porque las preguntas nunca se acaban […] así
se precipita en oscuridades y en
contradicciones; a partir de las cuales puede,
ciertamente, concluir que en alguna parte, en el
fundamento, debe de haber errores escondidos,
que ella empero no puede descubrir, porque los
principios de los que se sirve, pues sobrepasan
los límites de toda experiencia, no reconocen ya
piedra de toque alguna en la experiencia. El
campo de batalla de estas disputas sin fin se
llama Metafísica (2009, p.5).
El alcance de lo indagado1 por Kant fundamentó, en
el sentido de confirmación, una manera de conocer que
moviera hasta el lugar donde se había dejado previamente una
trampa (redes, por lo general) en la cual podía caer. Esta palabra es
 4to Congreso Nacional de Investigación
HumanidadesInterdisciplinaria.
y Ciencias de la Conducta
ha sido efectiva para el desarrollo científico y
tecnológico. Pero, tiene una deficiencia; la que encontró
Henri Bergson poco más de 100 años después.
En su búsqueda por desatar a la libertad de la idea de
que todo está determinado, Bergson reunió a los
caminos más amplios de la filosofía: ontología,
epistemología y ética. Con ello se retomó un binomio,
el de ser-conocer, que se manifestó con mayor evidencia
en los intereses de la metafísica aristotélica. Sin
embargo, aún más importante fue el desvelamiento de
la fosa que una forma específica del proceder de la
inteligencia había cavado entre el ser y el conocer.
Bergson notó que el problema no estaba en
preguntarse asuntos incontestables, sino en cómo eran
planteados y cómo se procedía para solucionarlos. Esto
es porque la inteligencia ha construido sistemas que “no
están cortados a la medida de la realidad que vivimos.
Son demasiado amplios para ella” (1976, p.11). Procede
a través de una división de la realidad y su ordenamiento
a partir de la clasificación y las categorías. Esto, aunque
es efectivo cuando se trata del uso, la transformación y
la construcción, no permite la compenetración con la
realidad y, aún más, con la vida para entenderla desde
su movilidad y tendencia creadora. Tanto la filosofía
como la ciencia han compartido este “método” y el
resultado ha sido la abstracción en lugar de comprender
para con-vivir. Las consecuencias van desde tener un
conocimiento incompleto y artificial de la vida hasta
pensar a la persona y la vida como algo predecible que
está para ser usado. Se llega a así a la explotación de
recursos naturales y una falta de comprensión de uno
mismo que permite ser manipulado según intereses
materiales o pragmáticos.
Para poder comprender más a fondo estas
afirmaciones es necesario conocer cómo entendió Henri
Bergson dos conceptos, la inteligencia y la duración, y
la manera en que cualidad y cantidad manifiestan la
dinámica entre los dos primeros.
B. La inteligencia
En el proceso evolutivo, Bergson distingue que la
vida ha buscado no restringirse ante la resistencia de la
materia bruta, en primer lugar, y, posteriormente, al de
los límites de expansión debido a esa materia
organizada. Esto, porque la vida “es tendencia, y la
esencia de la tendencia es desarrollarse en forma de haz,
creando, por el solo hecho de su crecimiento,
direcciones divergentes entre las cuales se dividirá su
muy adecuada para hablar de la inteligencia, ya que Henri Bergson
destacó la naturaleza viva de esta última.
365
Ciudad de México, Octubre 2020
365
impulso” (2016, p. 96). Lo que esto quiere decir es que
la vida no está restringida ni limitada a un rumbo y por
eso ha creado “series divergentes de especies que
evolucionarán separadamente” (p. 97). Su proceder es
en realidad, lejano y, más específicamente, contrario a
las ideas del mecanicismo y determinismo.
En este movimiento siempre creador de nuevas
formas que es la vida “hay dos series de caracteres, que
encontraremos vagamente complementarios entre sí”
(p. 98): el instinto y la inteligencia. Esta última ha sido
propia de la especie humana y:
Se siente en su casa en tanto se deja entre los
objetos inertes, más específicamente entre los
sólidos, en los que nuestra acción halla su punto
de apoyo y nuestra industria sus instrumentos
de trabajo; veremos que nuestras conceptos han
sido formados a imagen de los sólidos; que
sobre todo nuestra lógica es la lógica de los
sólidos; que por eso mismo nuestra inteligencia
triunfa en la geometría, donde se revela el
parentesco del pensamiento lógico con la
materia inerte, y donde la inteligencia no tiene
más que seguir su movimiento natural (2016, p.
8).
Algo que debe prestarse atención entre lo que fue
mencionado es que la inteligencia es un carácter de la
vida, brota de ella como una más de sus tantas
direcciones. Entonces, Bergson pregunta sobre el
pensamiento: “¿cómo podría él abarcarla si sólo es una
emanación o aspecto de ella?” (ídem) La respuesta que
él mismo da es que, desde este proceder analítico y
escindido es imposible, pero no es así si la inteligencia
se mantiene en lo que es: duración.
C. La duración
Este concepto es quizás el aporte fundamental y más
discutido de Bergson. Involucra a la memoria y al
tiempo. En el Ensayo sobre los datos inmediatos de la
consciencia hay un ejemplo que ayuda a visualizar cada
uno de esos dos aspectos: pincharse con un alfiler.
Cuando uno pincha uno de sus dedos con un alfiler,
la sensación inicial está en la periferia cercana al lugar
de contacto. Pero, si se presta atención, puede notarse
que hay más músculos involucrados y que la tensión se
extiende hasta aquellos que se encuentran en el pecho.
Esto, desafortunadamente, es sólo el enfoque en el
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
366 nterdisciplinaria (4to CNII)
efecto, pero no la causa. Ella está en la mano que
sostiene el alfiler.
En este otro proceso Bergson hace notar que la
presión ejercida por la mano que sostiene el alfiler es
continua, pero, que si uno atiende sólo al efecto, se
notarán simplemente los cambios más significativos: el
pinchazo inicial o cuando la aguja ha penetrado lo
suficiente en la piel, por ejemplo. Sin embargo, el
movimiento de la mano que sostiene el alfiler fue
siempre constante, pero no es percibido, porque se
ignora. Bergson con esto explica que el intelecto suele
enfocarse en los signos externos, pero no en la duración
que es continua y heterogénea. Esto quiere decir que en
la percepción y el vivir no deja de haber movimiento ni
sensaciones y ellas son múltiples, simultáneas y
cambiantes. Por eso no son medibles, porque para
hacerlo hay que aislarlas, convertirlas en cantidad e
inmovilizarlas, como sucede con los cambios vistos
desde el exterior.
La importancia de la distinción entre causa y efecto
es que con ella se explica la duración desde la
experiencia de lo que Bergson llama el yo interior. Así
como la vida es esa multiplicidad en movimiento, la
consciencia humana, como parte de la vida, tiene las
mismas características:
El yo interior, el que siente y se apasiona, el que
delibera y se decide, es una fuerza cuyos
estados y modificaciones se penetran
íntimamente y padecen una alteración profunda
en cuanto se separa a unos de otros para
desplegarlos en el espacio (1999, p. 92).
En el sueño se manifiesta este fluir “caótico” que es
la duración interior, pues en ese estado “no medimos ya
entonces la duración, pero la sentimos, de cantidad se
convierte al estado de cualidad; la apreciación
matemática del tiempo pasado no se realiza ya (p. 93).
Esto involucra el último aspecto que lleva a la
duración y la inteligencia al ámbito de la ciencia: la
distinción entre cualidad y cantidad.
D. Cualidad y cantidad.
La oposición entre estos dos aspectos es una larga
discusión en la filosofía, pero en Bergson no se hace
compleja. Sólo debe decirse que con él la cantidad no
es sólo distinguir entre uno y muchos, sino que
involucra al número. Esto porque, al hablar del yo
interior, la percepción y la sensibilidad hace notar que
366
Ciudad de México, Octubre 2020
la ciencia acude a la reducción simbólica de la duración
para poderla conocer, entender, inducir y transformar.
Los signos son, además de los números y fórmulas,
las palabras y estructuras lingüísticas. Así, puede
conocerse con precisión la fuerza, la distancia, la
resistencia y demás asuntos físicos, químicos y
mecánicos que transforman a la materia para resolver
problemas de la vida humana y natural. Sin embargo, a
pesar de ese avance, los signos no son la realidad sino
la abstracción. En ella la vida no puede sentirse; en otras
palabras: no se vive. Además, con el signo no hay
simpatía, como llamaría Bergson a la coincidencia con
la duración.
De regreso a la comprensión de cualidad y cantidad,
el ejemplo que este filósofo utiliza para dar a entender
la distinción entre ellas es el siguiente:
En el momento en que escribo estas líneas
suena la hora en un reloj vecino; más mi oído
distraído no se da cuenta de ello más que
cuando varias campanadas se han dejado ya oír;
no las he, pues, contado… Si, volviendo sobre
mí mismo, entonces me interrogo
cuidadosamente acerca de lo que acaba de
pasar, me doy cuenta de que las cuatro primeras
campanadas habían afectado a mi oído e
incluso conmovido mi conciencia, pero que las
sensaciones producidas por cada una de ellas,
en lugar de yuxtaponerse, se habían fundido
unas con otras como para dotar al conjunto de
un aspecto propio, como para hacer de él una
especie de frase musical. Para evaluar
retrospectivamente el número de campanadas
dadas he intentado reconstruir esa frase con el
pensamiento; mi imaginación ha dado una
campanada, después dos, luego tres… En suma,
el número de campanadas locales ha sido
percibido como cualidad y no como cantidad;
la duración se presenta así a la conciencia
inmediata y conserva esta forma mientras no
ceda el sitio a una representación simbólica,
sacada de la extensión (1999, p. 93).
Este ejemplo detallado presenta la manera en que
algo es percibido: como cualidad antes que como
cantidad. Lo segundo resulta de, podría llamarse, un
artificio según un fin práctico específico.
 4to Congreso Nacional de Investigación
HumanidadesInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
y Ciencias de la Conducta 367

Los experimentos de Robert S. Siegler y Julie L.
Boot2 ayudan a fortalecer la idea de que, originalmente,
el ser humano percibe cualidades. Estos estudios
permiten la relación entre el desarrollo de la estimación
numérica y descubrimientos como el hueso de
Lebombo (que implican el acto de registrar cantidades).
Sin embargo, el pensamiento lineal, numérico y
espacial resulta de un acondicionamiento para enmarcar
a las cualidades y diseccionar la vida para volverla
representación:
La conciencia, atormentada por un insaciable
deseo de distinguir, sustituye la realidad por el
símbolo, o no percibe la realidad sino a través
del símbolo. Como el yo así refractado, y por
eso mismo subdividido, se presta infinitamente
mejor a las exigencias de la vida social en
general y del lenguaje en particular, aquélla
prefiere a éste y pierde poco a poco de vista el
yo fundamental (94)
III. RESULTADOS Y DISCUSIÓN
no pueden ocupar el mismo lugar al mismo tiempo. Tal
ley se cumple en una perspectiva física3 de la realidad,
pero no en el tiempo que plantea Bergson4 al estudiar a
la consciencia.
Para poder conocer esta duración hay que insertarse
en ella. Esto es posible porque el propio intelecto brota
de la duración. Para mantenerse ahí, en su fluir, se
necesita no construir marcos donde sujetar a la vida y,
en lugar de ello, acudir al conocimiento que se da desde
la movilidad. A ese conocimiento, Bergson lo llama
intuición.
Tanto la filosofía hasta el tiempo de Bergson como
la ciencia utilizaron el mismo sistema. Él continúa
como forma privilegiada de conocimiento y tiende a
hacer de todo magnitud y cantidad que requiere de
signos para representarse. Aunque sus resultados son
más que eficientes, porque han generado un desarrollo
tecnológico y científico, no ha habido el mismo
desarrollo en la comprensión de la vida, la realidad y de
nosotros como parte de ella.

Bergson propone que la inteligencia tiende al análisis: IV. CONCLUSIÓN

inmovilizar y separar para conocer. Esto resulta en
Desde lo expuesto y lo que implica, puede decirse
artificio, porque la vida no es vista desde su
que la ciencia y la tecnología no son la única forma de
manifestación real sino desde lo que la inteligencia
conocimiento. Son propios de la inteligencia con su
construye simbólicamente de ella. Aunque ha resultado
tendencia práctica; más la vida, con su despliegue
efectivo para la creación de instrumentos que favorecen
impredecible, ese irradiar creador, requiere de otras
a resolver problemas de nuestro estar en el mundo y de
maneras de conocer a fin de estar con ella y
nuestra supervivencia, no nos permiten entender ese
comprenderla desde su movilidad y duración; es decir:
estar y, en lugar de verlo como un con-vivir, se vuelve
tal como es. Tal incomprensión puede explicar el estado
un objeto. Así “la esencia de las cosas se nos escapa y
de angustia de la especie humana, su organización
se nos escapará siempre” (9) y lo que se concibe es un
social que es y está en lucha consigo misma y la
recorte de la realidad, pero no a ella misma sino a las
devastación del entorno vivo por pensarlo como objeto
categorías y representaciones donde la inteligencia las
que está a su disposición. En otras palabras, ciencia y
enmarca. Una consecuencia de esto es que se crea una
tecnología no logran el conocimiento de la vida como
distancia entre la inteligencia y lo que percibe, eso
causa sino sólo de sus efectos a través de
impide la simpatía, porque importa más el juicio y lo
manifestaciones externas que son fragmentaciones de la
que se mide que el ser.
realidad.
La realidad es duración: una multiplicidad de
Finalmente, la forma en que puede lograrse el
cualidades en movimiento que existen simultáneamente
conocimiento de la realidad desde la duración es por
y cuya superficie es la que toca al mundo exterior, pero
medio de la intuición, y hay una actividad humana
tiene una profundidad intraducible a signos y sólo
donde se ejerce esta forma de conocimiento: la creación
experimentable. Esto se opone a la ley de que dos cosas

2
Development of Numerical Estimation in Young Children”. Child
Development Marzo/Abril (2004): 428-444. Web. 20 sept, 2019.
3
Bergson le da también el nombre de tiempo homogéneo, porque
las experiencias y cosas se yuxtaponen secuencialmente con
contornos bien definidos entre cada una, como si se tratara de
elementos aislados unos de otros y que no son más de lo que se
manifiesta en su superficie.
4
También llamado tiempo heterogéneo porque en él las
sensaciones y cosas suceden unas con otras en continuidad
profunda dada la multiplicidad en ellas.

367
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4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
368 nterdisciplinaria (4to CNII)

artística. Pero, este tema requiere de sus propias
investigaciones.
AGRADECIMIENTO
Este artículo deriva de la investigación para obtener
el título de doctor en Filosofía Contemporánea. La
realización de ella cuenta con el apoyo del Consejo
Nacional de Ciencia y Tecnología y su sistema de becas
para estudios posgrado.
Un reconocimiento más, y muy importante,es para el
doctor Ignacio Rojas Godina que asesora la
investigación de la que deriva este artículo.
Rodolfo Herrera López. Licenciado en Literatura
por la Universidad de las Américas Puebla y
Maestro en Literatura Mexicana con enfoque en
poesía y discurso por la Benemérita Universidad
Autónoma de Puebla. Doctorante en Filosofía
Contemporánea en la misma institución.
Su experiencia docente abarca desde nivel
primaria hasta educación para personas con debilidad visual y para
adultos en áreas de lenguaje, literatura y pensamiento crítico.
Actualmente es catedrático en la Universidad de las Américas
Puebla en el área de primera lengua. Imparte ahí cursos de
argumentación y escritura académica. También ha sido director de
talleres de creación literaria y expresión artística en instituciones de
educación básica y media.

REFERENCIAS Sus investigaciones se centran en la construcción del discurso

Alonso Hernández, R. (2019). La duración y la vida como conceptos
fundamentales en el pensamiento de Henri Bergson.
Puebla: Benemérita Universidad Autónoma de Puebla.
Aristóteles. (2014). Metafísica. Madrid: Alianza.
Bergson, H. (1976). El pensamiento y lo moviente. Madrid: Espasa-
Calpe.
poético desde la exploración del material lingüístico y el impacto de
ello para la relación entre el sujeto y la realidad. Otros intereses son
la música desde la ejecución técnica, el dibujo, la exégesis bíblica y
la poesía. De esta última cuenta con publicaciones en distintos
medios impresos y digitales y un poemario publicado por Servicios
Editoriales Bonobos en 2019.

---. (2006). Materia y memoria. Buenos Aires: Cactus.

---. (2007). La evolución creadora. Buenos Aires: Cactus.

---. (2012). La energía espiritual. Buenos Aires: Cactus.

---. (2013). El concepto de lugar en Aristóteles. Madrid: Encuentro.

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de la métaphysique. Annales Bergsoniennes II, 15-40.

Kant, E. (2009). Crítica de la razón pura. Ciudad de México: Fondo

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Klein, J. (1992). Greek Mathematical Thought and the Origin of

Algebra. Nueva York: Dover Publications.

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concepto del número griego y el moderno". Física. Ciudad
de México: Universidad Nacional Autónoma de México.

---. (2005). "La matematización de la naturaleza y la crisis de las

ciencias modernas". Física. Ciudad de México:
Universidad Nacional Autónoma de México.

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Metaphilosophy, 230-259.

Ruiz Stull, M. (2013). Tiempo y experiencia: variaciones en torno a

Henri Bergson. Santiago de Chile: Fondo de Cultura
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Siegler, R. S., & Booth, J. L. (Marzo/Abril de 2004). Development

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Views about Continuity and Discreteness. Filozofia, 890-
904.

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 4to Congreso Nacional de Investigación
HumanidadesInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
y Ciencias de la Conducta 369

Linguistic Displacement in Fifth Grade Students in a Bilingual

Elementary School
El Desplazamiento Lingüístico en Estudiantes de Quinto Grado en una Escuela
Primaria Bilingüe

Karina Martínez Martínez, Jessica Badillo Guzmán, Marcela Mastachi Pérez,

Maestría en Gestión del
Aprendizaje,
Universidad Veracruzana
Poza Rica, México
kari07bautista@gmail.com
Facultad de Pedagogía Xalapa, Facultad de Pedagogía Poza Rica,
Universidad Veracruzana Universidad Veracruzana
Xalapa, México Poza Rica, México
jebadillo@uv.mx mmastachi@uv.mx

Abstract — At present, indigenous languages are
being displaced by dominant languages, as is the
case from Nahuatl to Spanish. This not only
happens with Nahuatl compared to Spanish but
also with other national or regional languages
where they are displaced by dominant languages.
In this research case, it is the Nahuatl language that
is displaced by Spanish, causing the knowledge that
is within the community to cease to be transmitted.
This article accurately and systematically shows
the results of the diagnosis made to fifth grade
students; in a bilingual elementary school, located
in the community of San Fernando in the
municipality of Alamo Temapache Veracruz,
Mexico. There we can see that most of the students
are ceasing to speak the Nahuatl language. The
analysis was carried out through interviews,
observations, and field notes. As a result, this work
determined that the students no longer speak the
Nahuatl language, they only understand it,
therefore, there is a linguistic displacement, that
occurs when one native language stops being
spoken, and another is adopted by the community.
Resumen — En la actualidad las lenguas indígenas
están siendo desplazadas por lenguas dominantes,
como es el caso del náhuatl frente al español. Esto
no sólo sucede con el náhuatl sino también con otras
lenguas nacionales o regionales, que son
desplazadas por lenguas dominantes. En este caso
de investigación es la lengua náhuatl la que es
desplazada por el español, provocando que se dejen
de transmitir los saberes que están en la
comunidad.
El presente artículo muestra de manera precisa y
sistemática resultados del diagnóstico realizado a
estudiantes de quinto grado; en una escuela
primaria bilingüe, ubicada en la comunidad de San
Fernando en el municipio de Álamo Temapache
Veracruz, México. En ella se puede observar que la
mayoría de los estudiantes están dejando de hablar
la lengua náhuatl. El análisis fue realizado
mediante entrevistas, observaciones y anotaciones
de campo. Como resultado, este trabajo determinó
que los estudiantes ya no hablan la lengua náhuatl,
solo la entienden, por lo tanto, existe un
desplazamiento lingüístico que ocurre cuando una
lengua nativa se deja de hablar y otra es adoptada
por la comunidad.

Keywords — indigenous languages - dominant Palabras clave — lenguas indígenas - lenguas

languages - linguistic displacement. dominantes - desplazamiento lingüístico.

I. INTRODUCCIÓN bilingüe de una comunidad indígena del norte del estado

de Veracruz, entidad en la que cada vez existe un
Esté trabajo tiene como propósito dar a conocer los desplazamiento de las lenguas indígenas, en este caso el
resultados obtenidos en la primera fase de una náhuatl.
investigación que se desarrolla en una escuela primaria

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4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
370 nterdisciplinaria (4to CNII)
La importancia de esta investigación radica en la
necesidad de conocer el rol que juega la escuela en la
conservación, revitalización o en su caso,
desplazamiento del náhuatl, para posteriormente
desarrollar procesos pedagógicos que permitan hacer a
las instituciones educativas y sus actores, partícipes de
acciones que favorezcan la preservación de los idiomas
originarios, reconociendo su valor e importancia para
las nuevas generaciones.
La revisión de la literatura sobre el problema ha
permitido identificar que las lenguas indígenas son un
medio de comunicación que permite transmitir cultura,
conocer experiencias de vida, saberes ancestrales,
costumbres y tradiciones. En la actualidad el español se
ha convertido en el principal idioma de comunicación,
esto surge por factores que incrementan el
desplazamiento lingüístico. En este artículo, el
desplazamiento lingüístico, es un proceso que conlleva
a la pérdida de una lengua, así como fuertes
implicaciones sociales y culturales, ocasionando la
pérdida de los saberes comunitarios (Hamel, 1995). Por
lo tanto, la pérdida de una lengua significará también
una pérdida del patrimonio cultural. El desplazamiento
surge cuando existe un contacto inicial entre dos grupos
diferenciados al cual le sigue una secuencia común de
etapas en el proceso de asimilación; por lo tanto, la
siguiente generación es bilingüe por la necesidad de
manejar los dos idiomas. Según este autor en la tercera
etapa o generación se da preferencia notable hacia la
lengua adoptada (Lucy, 2010 ). Esta es la situación que
se observa en el contexto de investigación, ya que los
habitantes en su momento hablaban el náhuatl, pero con
el paso de los años tuvieron que hablar el español, por
la necesidad de comunicarse con las personas que no
hablaban su lengua, dejándola de lado y dando como
resultado que la siguiente generación que son los niños,
adoptasen el español como lengua dominante.
La migración es también uno de los factores que ha
provocado frecuentemente el desplazamiento del
náhuatl, considerando que al migrar las personas se
olvidan de sus costumbres, tradiciones y de la práctica
de la lengua. En esta comunidad indígena las personas
en su mayoría migran a ciudades como Monterrey y
México en busca de un empleo y al regresar ya no
hablan el náhuatl. Como lo menciona Sánchez (2017)
hay que tener en cuenta el efecto devastador de la
migración forzosa que afecta prácticamente a la
totalidad de las familias en las regiones donde se había
mantenido el uso de la lengua. (Sánchez, 2017)
370
Ciudad de México, Octubre 2020
La falta de material didáctico y profesores bilingües
en las escuelas de la comunidad también ha afectado el
desarrollo de las lenguas originarias. Al respecto,
(Niembro & Mendoza, 2017), mencionan que existe
gran omisión al respecto en el sistema educativo, ya que
no se cuenta con maestros bilingües, dejando de lado los
derechos de los niños y jóvenes que cursan la educación
básica.
Por tanto, esta investigación abona a dos campos de
conocimiento: en primer lugar, al análisis de las
prácticas educativas en la escuela en cuanto a los
idiomas indígenas y, en segundo lugar, al conocimiento
sobre los sujetos de la educación y el papel que ocupan
en un contexto educativo bilingüe.
La metodología utilizada es la investigación acción,
que permite trabajar iniciativas de intervención para la
mejora en el sistema educativo y social. La primera fase
que aquí se presenta consistió en un diagnóstico sobre
la lengua náhuatl.
Para su exposición, este artículo se organiza de la
siguiente manera: el apartado II presenta los métodos
que se siguieron en la investigación, así como los
instrumentos diseñados para la recuperación de
información. Posteriormente se abordan los resultados
obtenidos y su discusión a partir del contexto y de
autores de referencia sobre el tema, lo que dará lugar al
apartado de conclusiones. Finalmente, se presentan los
agradecimientos y las referencias.
II. MÉTODOS Y MATERIALES DE LA
INVESTIGACIÓN
A. La investigación acción
El estudio se desarrolló desde la investigación-
acción, que según Latorre es vista como una indagación
práctica realizada por el profesorado, de forma
colaborativa, con la finalidad de mejorar su práctica
educativa a través de acción y reflexión. (Latorre,
2005). Las características de la investigación-acción
son las siguientes:
• Es de forma participativa.
• Es un proceso sistemático de aprendizaje.
• Este tipo de investigación es colaborativa;
porque participan los grupos implicados en el
proceso.
• Comienza desde la planificación, acción y
reflexión.
• Implica registrar, observar, recopilar, analizar
lo que ocurre dentro de la investigación.
 4to Congreso Nacional de Investigación
HumanidadesInterdisciplinaria.
y Ciencias de la Conducta
• Posteriormente se realiza un análisis crítico de
la situación.
Esta metodología permitió el acercamiento con el
grupo de trabajo. Así como la promoción de dinámicas
de participación con los estudiantes. Los instrumentos
permitieron gestionar, generar y sistematizar
información necesaria para identificar la vitalidad y el
desplazamiento de la lengua náhuatl.
B. El contexto
La comunidad de San Fernando está ubicada en el
municipio de Álamo Temapache, Veracruz, México;
colinda con las siguientes localidades: La pedrera,
Lomas de Vinazco, y Chote Santa Teresa, siendo una de
las comunidades que está a un costado de la carretera
principal. Cuenta con los servicios básicos: luz
eléctrica, agua potable y drenaje. Tiene tres centros
educativos los cuales son: preescolar bilingüe, primaria
bilingüe y telesecundaria.
La investigación se desarrolló en la escuela
primaria bilingüe Licenciado Benito Juárez García,
perteneciente a la comunidad de San Fernando arriba
descrita. La escuela opera en modalidad escolarizada
con turno matutino y clave 30DPB0583. Fue fundada
en el año 1990, las aulas eran sólo galeras hechas con
palma, contaba con aproximadamente 300 estudiantes;
en la actualidad cuenta con instalaciones adecuadas
para brindar el servicio educativo y los alumnos que
asisten son de comunidades vecinas.
C. Los participantes
La escuela cuenta con 70 estudiantes, de los cuales
son 39 niñas y 31 niños. Los estudiantes con los cuales
se lleva a cabo la investigación son 13 (ocho niñas y
cinco niños) y cursan el quinto grado. De acuerdo con
sus características de edad y a las observaciones
realizadas, les gusta convivir, participar en actividades
artísticas y son sociables. También fomentan la
convivencia entre ellos, les agrada colorear, dibujar y
realizar dinámicas y juegos.
Las condiciones socioeconómicas varían en cada
hogar, predominando la condición baja. En su mayoría
los padres de familia se dedican al campo. Entre las
prácticas étnicas que subsisten se encuentra la danza de
la comunidad, en la que participan mujeres, niñas y
niños.
D. Técnicas e instrumentos
Las técnicas empleadas fueron de tipo cualitativo y
cuantitativo, utilizando la observación, la entrevista y el
371
Ciudad de México, Octubre 2020
371
cuestionario; además, se aplicó un examen oral y escrito
sobre conocimientos y manejo de la lengua náhuatl, con
el fin de conocer el dominio de la misma.
En la implementación del diagnóstico se
realizaron indagaciones en el contexto escolar, en las
clases y en la realización de actividades tanto
académicas como artísticas. En este proceso se
utilizaron las siguientes técnicas de investigación:
Observación: se llevó a cabo para registrar la
dinámica cotidiana del aula y de la escuela, se realizó
en dos modalidades: participante y no participante. La
observación participante implicó no sólo ver con
detenimiento, sino incluirse a las actividades,
vivenciarlas como parte del grupo. La observación no
participante tuvo como objetivo recoger información
sin intervenir en el grupo, se llevó a cabo para
identificar en dónde los estudiantes utilizan la lengua
náhuatl y sus actitudes sobre la misma.
Entrevistas: se utilizaron para recabar información
sobre la vitalidad de la lengua náhuatl. Por lo tanto, se
aplicaron a estudiantes, personas de la comunidad y al
director y maestro encargado del grupo de quinto grado.
También se realizaron entrevistas al director, al docente
encargado del grupo, a los estudiantes y a algunos
padres de familia.
Las notas de observación y los registros de las
entrevistas permitieron obtener información de la
vitalidad de la lengua náhuatl. Con todo lo anterior se
identificó que existe la disminución de hablantes de la
lengua náhuatl entre la población de niños y niñas, lo
que puede interpretarse como parte de un proceso de
desplazamiento lingüístico del náhuatl.
Una vez identificada esta problemática, se
diseñaron instrumentos específicos para diagnosticar el
desplazamiento de la lengua náhuatl, los espacios en los
cuales se habla, conocer quiénes de los estudiantes
todavía la hablan y si la utilizan al comunicarse con sus
padres y familiares.
Con este objetivo se elaboró un examen,
estructurado de la siguiente manera:
c. Espacios de comunicación
d. El uso del náhuatl en el aula
e. El uso del náhuatl en la familia
f. El uso del náhuatl en el juego
A partir de esta exploración se identificaron de
manera precisa las causas que provocan el
desplazamiento de la lengua náhuatl.
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
372 nterdisciplinaria (4to CNII)
III. RESULTADOS Y DISCUSIÓN
Las técnicas de observación participante y no
participante permitieron identificar que los niños poco
hablan el idioma náhuatl, reduciéndose su uso
comunicativo a los espacios de receso, pero con muy
poca presencia. Pese a que se trata de una escuela
bilingüe, las prácticas pedagógicas se desarrollan
mayormente en español, el náhuatl queda desplazado
del ambiente de aprendizaje.
A partir de las entrevistas fue posible reconocer que
sí existe interés en que los niños aprendan náhuatl, tanto
por parte de sus padres, como de los profesores y de los
propios estudiantes. No obstante, los procesos de
discriminación que las generaciones adultas han vivido
generan un proceso en el que prefieren que los niños
aprendan español y que usen menos el náhuatl, como
una estrategia de defensa. Desde esta perspectiva, es
posible afirmar que el desplazamiento lingüístico del
náhuatl no está asociado únicamente a las influencias
externas, o al escaso manejo del idioma en la escuela,
sino también a procesos de discriminación sistémica, lo
que hace que los niños hablen la lengua en espacios que
consideran de confianza, como la familia.
Un examen sobre la lengua náhuatl complementó los
datos obtenidos mediante la observación y las
entrevistas. Tal como se muestra en la Gráfica 1, el
espacio de comunicación en náhuatl es la casa, seguida
de la calle y la escuela.
Espacios de comunicación en náhuatl
12
10
8 conversaciones de adultos o ancianos.
6
4
2
0
En la calle En el En la casa En la
parque escuela
Gráfica 1. Espacios de comunicación en náhuatl.
Para observar la presencia del bilingüismo se
preguntó a los niños qué idiomas se utilizan en el salón
de clases. Los resultados muestran que la enseñanza de
la lengua náhuatl en el aula tiene poca presencia (Ver
Gráfica 2); las clases se imparten en español, ya que los
maestros parten del supuesto de que los estudiantes ya
no hablan el náhuatl.
372
Ciudad de México, Octubre 2020
El náhuatl en el salón de clases
9 50.00%
8 45.00%
7 40.00%
6 35.00%
5
30.00%
25.00%
4
20.00%
3 15.00%
2 10.00%
1 5.00%
0 0.00%
Siempre Muchas Pocas Casi Nunca
veces veces nunca
El uso del náhuatl en el salón de clases
Uso de los dos idiomas
Escritura en náhuatl
% Total
Gráfica 2. Uso del náhuatl en el salón de clases.
Como se observa en la Gráfica 2, el uso del náhuatl
en el salón de clases se ubica en “nunca y casi nunca”,
así como su escritura. Por lo tanto, el náhuatl ha sido
desplazado a tal grado que, en la actualidad, la primera
lengua de los estudiantes es el español, lo que ha
provocado que se estén convirtiendo en monolingües en
este idioma. El desplazamiento de la lengua náhuatl
provoca su pérdida, pero también evita que se
transmitan los saberes y conocimientos de la comunidad
hacia las infancias. Los habitantes de la comunidad son
bilingües con mayor dominio del español y los niños ya
no hablan náhuatl y, en algunos casos, ya ni siquiera lo
entienden cuando lo llegan a escuchar en las
Es importante mencionar que el docente del grupo
trata de hablar con los estudiantes en náhuatl al
saludarlos, Impulsando con ello su práctica y la toma de
conciencia sobre la importancia de hablar náhuatl. De la
mano de esta iniciativa, es necesario generar acciones
para la revitalización de la lengua y que los niños la
empleen de manera cotidiana no sólo en el ámbito
familiar, sino en todas las esferas de su vida.
IV. CONCLUSIÓN
El desplazamiento lingüístico es un fenómeno que
ocurre en diferentes contextos y situaciones, por lo
tanto, se han generado en los últimos años políticas a
favor de la preservación y revitalización de las lenguas
indígenas. Con base en el diagnóstico realizado en la
escuela bilingüe, se reconoce la necesidad de incentivar
 4to Congreso Nacional de Investigación
HumanidadesInterdisciplinaria.
y Ciencias de la Conducta
y valorizar la reivindicación del uso de la lengua náhuatl
en todos los contextos posibles, sobre todo en espacios
privados y públicos.
Por otro lado, la realización de esta investigación en
la escuela bilingüe permitió conocer a profundidad la
necesidad de que los estudiantes aprendan el náhuatl,
para que con ello se transmitan los saberes y
aprendizajes de sus antepasados y se preserve la cultura.
La investigación realizada evidencia que la lengua
náhuatl está siendo desplazada en la comunidad; pues la
inducción del español en el ámbito educativo y en los
programas de gobierno ha agilizado el desplazamiento
del náhuatl no solo en espacios comunitarios, sino
también en las nuevas generaciones.
Por otro parte, en la escuela primaria bilingüe el
español es la lengua de enseñanza; esto y la falta de
material didáctico en la variante de la lengua originaria
han provocado paulatinamente la pérdida del náhuatl.
Los estudiantes piensan que no es importante y que el
español es el único medio de comunicación formal.
A nivel comunitario, la lengua náhuatl es hablada
en su mayoría por las personas mayores, en espacios de
confianza como puede ser la familia. No obstante, en
algunos casos la discriminación experimentada ha
llevado a los padres a negarse a hablar con sus hijos en
náhuatl, puesto que ellos sufrieron de este problema y
no quieren que pasen por lo mismo.
A partir de los resultados obtenidos en esta primera
fase de investigación, se cuenta con referentes
importantes para la elaboración de una propuesta para
evitar el desplazamiento lingüístico del náhuatl, misma
que involucrará a actores comunitarios. Esto dará lugar
a un intercambio intergeneracional, que favorecerá la
colaboración, el diálogo, el respeto y el replanteamiento
del idioma y su importancia, para la realización de
acciones e iniciativas para el fortalecimiento y
revitalización del náhuatl.
AGRADECIMIENTO
Al CONACYT por la beca de posgrado y el Apoyo
Complementario para Mujeres Indígenas Becarias
CONACYT 2020, que la primera autora de este trabajo
recibe como parte de sus estudios de Maestría en
Gestión del Aprendizaje en la Universidad
Veracruzana. A la comunidad que integra a la escuela
Primaria Bilingüe Licenciado Benito Juárez García, por
las facilidades para el desarrollo de la investigación. A
la localidad de San Fernando, Álamo Temapache,
373
Ciudad de México, Octubre 2020
373
Veracruz, por abrir las puertas para la realización de
este proyecto.
REFERENCIA
Hamel, R. E. (1995). Conflictos entre lenguas y derechos
linguisticos: perspectivas de análisis sociolingüístico.
Alteridades, 79-88.
Latorre, A. (2005 ). La investigación acción Conocer y cambiar la
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México .
Niembro, M. C., & Mendoza, R. G. (2017). La educación indígena
en Veracruz: diagnóstico y recomendaciones para la
política educativa. Xalapa, Veracruz México: Universidad
Veracruzana Dirección Editorial.
Sánchez, J. J. (2017). ¿Por qué deberían contribuir los
investigadores a la revitalización de las lenguas? Revitalizar
la linguistica para que sirva a la resistencia de los pueblos
originarios y migrantes. Onomázein, 204-223.
Karina Martínez Martínez. Licenciada en
Gestión Intercultural para el Desarrollo, con
mención honorifica. Estudiante de la Maestría en
Gestión del Aprendizaje.
Ex becaria del programa de Liderazgo para
jóvenes indígenas en la Universidad de las
Américas Puebla. Participación en el seminario
virtual juntos ante la pandemia: juventud indígena y
afrodescendiente en acción patrocinado por la Embajada de Estados
Unidos en México y la The University of New México-UNM.
Temas de interés: interpretación y traducción en la lengua náhuatl.
Jessica Badillo Guzmán. Lic. en Pedagogía,
Maestra en Educación, estudiante del doctorado en
innovación en educación superior (Universidad
Veracruzana).
Profesora de Tiempo Completo, Perfil
PRODEP, Coordinadora del Cuerpo Académico
Educación y Equidad. Docente en la Lic. en
Pedagogía y la Maestría en Gestión del Aprendizaje. Temas de
interés: educación intercultural, educación superior, estudiantes.
Marcela Mastachi Pérez. Lic. en pedagogía,
Fotografía Especialista en Docencia y Maestra en
de tamaño Investigación Educativa.
2.34 cm x Profesora de Tiempo Completo, Perfil
1.87 cm PRODEP. Responsable del Cuerpo Académico
Innovación Educativa y Sustentabilidad. Docente
en la Licenciatura en Pedagogía y la Maestría en
Gestión del Aprendizaje. Temas de interés: Innovación Educativa,
Evaluación y Calidad de la Educación.
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, octubre 2020
374 Investigación Interdisciplinaria (4to CNII)

The Sociodrama as a Didactic Strategy. An Experience with High School

Students
El Sociodrama como Estrategia Didáctica. Una Experiencia con Estudiantes de
Nivel Medio Superior

Romero Ramírez Leví

Instituto de Ciencias de la Educación, Universidad Autónoma
del Estado de Morelos
Cuernavaca, México
leviromero@outlook.com

Abstract —. The study of sociodrama as a didactic
strategy allows observing the subjectivities of the
body through the scene. The actions expressed
within the framework of a dramatization, manifest
languages that are emerging from the sociocultural
environment to which they belong, in which
behaviors of reference to characters of everyday
life are reproduced. The body in movement exhibits
the relationship of subjects, objects and the place
turned into a creative space, in which the elements
that build school cultures in the classroom and
human sensations appear, from an active practice
that enables the bodily experience with the
curriculum. Resigning the classroom around the
movement of the body may perhaps contribute to
the study of school cultures.
Resumen — El estudio del sociodrama como
estrategia didáctica permite observar las
subjetividades del cuerpo a través de la escena. Las
acciones expresadas en el marco de una
dramatización que manifiesta lenguajes que son
emergentes del entorno sociocultural al que
pertenecen, en los cuales se reproducen
comportamientos con referencia a personajes de la
vida cotidiana. El cuerpo en movimiento exhibe la
relación de los sujetos, los objetos y el lugar
convertido en espacio creativo en el cual se asoman
los elementos que construyen las culturas escolares
en el aula y las sensaciones humanas, esto desde una
práctica activa que posibilita la experiencia
corporal con el currículo. Resignificar el aula
entorno al movimiento cuerpo tal vez puede
contribuir al estudio de las culturas escolares.

Keywords — Sociodrama, scene, body, school Palabras clave — Sociodrama, escena, cuerpo,
cultures culturas escolares.

I. INTRODUCCIÓN estudio del Sociodrama como una estrategia didáctica,

El presente artículo suma una investigación para
mostrar el estudio del Sociodrama, el cual según
Moreno & J.L. (1987) fue creado por Jacobo Levy
Moreno, autor que se desarrolla en un contexto de
movimientos sociales a consecuencia de la primera y
segunda guerra mundial, llevándolo a formar una
personalidad filantrópica con los grupos afectados
mediante el uso de recursos teatrales para la contención
psicológica. Con base en Baldwin (2004/2014), el uso
de los recursos teatrales en la educación acompaña una
diversidad de experiencias a través de la historia, el
trabajo presente muestra un análisis cualitativo en el
374
cuya relevancia se enfoca en las manifestaciones
corporales construidas en la escena dramática y el juego
teatral, en el aula. Los componentes del aula integrados
por los sujetos, objetos y el lugar, muestran una
alteridad producto del trabajo realizado en el cual se
observar de manera preliminar, las subjetividades de los
alumnos del nivel medio superior expresan con sus
cuerpos: emociones, sensaciones, actitudes y
comportamientos, por mencionar algunos. Una forma
de expresar los lenguajes de comunicación que se
gestan en el proceso de enseñanza-aprendizaje, los
cuales construyen las culturas escolares de manera
cotidiana, aquello que asumimos sucede y se expresa en
 4to Congreso Nacional de Investigación
Humanidades Interdisciplinaria.
y Ciencias de la Conducta
la profundidad subjetiva de la clase. El acercamiento
interpretativo se hace con el soporte teórico de Lev
Vigotski (2001/1934b) con el esquema socio-cultural,
como el soporte de Arnold Bandura & Walters (1974)
en el área socio-comportamental; de la misma manera,
se bosqueja la cultura escolar a través de Rockwell
(2018) y Escolano (2017). Entre los autores del lenguaje
corporal se encuentran Günther (2012, para entender la
naturaleza de los lenguajes corporales mediante el
movimiento y Vigarello (2005) para la construcción del
cuerpo en función del orden social establecido. El
aparato metodológico se basa en una intervención
educativa mediante Barraza Macias (2010) y
Hernández, Fernández, & Baptista, (2010); referente a
los instrumentos para la recolección de datos se utilizan
Bertely Busquet (2004) y Álvarez & Jurgenson (2003).
II. MARCO TEÓRICO Y METODOLOGÍA
La provocación para desarrollar la investigación se
debe a las experiencias recreativas con el arte teatral
aunado con los primeros años de experiencia y novatada
docente, en cuya práctica exploré el uso del juego
teatral. En un taller de Teatro encontré por primera vez
el concepto sociodrama y su creador Jacobo Levy
Moreno, lo cual me llevaría a repensar las prácticas del
aula desde el encuentro corporal y grupal. Jacobo Levy
Moreno nació en Rumania en el año de 1889, sin
embargo, se desarrolló gran parte de su vida en Viena
(capital de Austria) a la cual llegaría con su familia en
calidad de refugiado, experimentaría diversas
situaciones sociales, por ejemplo, un gobierno ineficaz
provocado por el imperio de los Habsburgo;
posteriormente, Europa sería testigo de la Primera y
Segunda Guerra Mundial, lo cual generó una etapa
convulsa de desplazamientos sociales en el continente.
Aumentaría la cantidad de grupos vulnerables en
calidad de refugiados, exiliados y marginados para la
época; el fenómeno a la vista de Jacobo Levy Moreno
despertaría una personalidad filantrópica con la cual
implementaría el uso de recursos teatrales para ofrecer
contención psicológica en grupo. Sagun Nolte (2014),
“The sociodrama is intended to address social
problems, often the misunderstandings that arise
between different cultures. To achieve this goal,
sociodrama works with representative types within a
given culture and not private individuals” (Nolte, 2014,
pág. 206).
Algunas de las investigaciones que anteceden el uso
del sociodrama para la enseñanza, corresponde a los
trabajos de Ferrer (2015), Morales G. V. (2016), Oyola.
S. (2015), Morales (1998), entre otros, quienes suman
375
Ciudad de México, octubre 2020
375
al estado del conocimiento experiencias de intervención
educativa. El trabajo de Ferrer (2015) busca mejorar la
enseñanza en la práctica docente, mediante la asignatura
de Sociología en jóvenes de bachillerato; Morales G. V.
(2016) pretende desarrollar la habilidad oral en la
enseñanza del inglés, así como las expresiones
corporales utilizadas en el diálogo para un aprendizaje
oportuno; Oyola. S. (2015), objetiva estimular las
habilidades de comunicación y socialización en la
interacción de los alumnos; finalmente, Morales (1998)
se enfoca en prevenir las adicciones en jóvenes
vulnerables al medio social que les rodea. La naturaleza
de las intervenciones permitió identificar el aspecto
corporal como elemento potencial a estudiar, el cual se
considera relevante en construcción dramática.
Para realizar el trabajo se eligió la asignatura Ética
II de bachillerato, debido a los contenidos de vigencia
social respecto a las problemáticas, emergencias, etc.,
que atentan con la convivencia social y el planeta. Con
base en Bernardo (2011) la humanidad se encuentra en
una gran paradoja, debemos aprender a cuidarnos o
perecemos, por un lado, nos encontramos en la era de
mayor avance científico y por otro, estamos en la última
etapa para rescatar el planeta. Esta idea parte del respeto
y la empatía que las relaciones humanas mantienen
presentes en el discurso, sin embargo, lejana en las
acciones. Con base en Molina (2016), la actualidad
enfrenta problemáticas para desempeñar los aspectos
éticos-morales orientados a las prácticas que forman las
reglas sociales, con lo cual, se propone implementar
estrategias para generar capacidad ética y crítica; de la
misma manera, con base en la SEP (2017), el Plan de
estudio y el programa de Ética II basado en la SEP
(Ética II, Programa de estudios segundo semestre ,
2017), la Educación Media Superior busca promover el
aprendizaje activo en la clase y el trabajo colaborativo,
promoviendo contenidos cercanos y desahogando el
volumen de tópicos para el docente con lo cual se
establece una flexibilización del currículo que permite
la transversalidad de tópicos entre las disciplinas de
enseñanza. A estos tópicos, el que atañe las necesidades
del trabajo realizado es el social, se “sugiere retomar
temas relacionados con la educación financiera, moral,
cívica, para la paz (Derechos Humanos), equidad de
género, interculturalidad, lenguaje no sexista, vialidad,
entre otros” SEP (Ética II, Programa de estudios
segundo semestre, 2017, pág.5). Por último, Bauman &
Masseo (2018), analiza en la sociedad posmoderna una
transformación del contacto social a través de la era
digital, la cual acerca las fronteras y separa las
cercanías, los medios de impacto audio-visual
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria.
376 Investigación Interdisciplinaria (4to CNII)
comercializan estándares y estereotipos provocando
una visión superflua de la vida, en ella, la de los lazos
afectivos y del aprendizaje social.
Con base en Vigotski (2001/1934b) el proceso
grupal es una manifestación natural de la especie
humana, importante para la construcción del
aprendizaje. Se construye del ambiente, la percepción,
los sentidos, la edad biológica y principalmente de las
experiencias individuales, las cuales se socializan e
interrelacionan con un grupo. El proceso permite
desarrollar saberes cotidianos y en general, la creación
de un lenguaje que nos permite aprender y
comunicarnos, actividad esencial en las dinámicas
establecidas en el interior de las escuelas. Por otra parte,
Bandura & Walters (1974) considera importante las
relaciones de socialización, según el autor, la imitación
o modelaje que percibimos de los otros es la manera en
cómo obtenemos un aprendizaje significativo, debido a
que el cuerpo es nuestra herramienta de comunicación:
recibe y produce lenguajes para expresarnos. De tal
manera los comportamientos humanos son ejemplares
que vemos, vivimos, leemos, contamos y reproducimos
con el tiempo; según sea el objeto moral, discriminamos
o generalizamos situaciones que nos permiten
comprendernos como parte de la sociedad.
Según Baldwin (2004/2014) el juego teatral es una
experiencia de jugar a ser, todo el cuerpo interviene para
relacionarse con los otros de manera interactiva,
creativa y otras manifestaciones. Cada integrante
dispone de sus saberes previos para compartir en una
dramatización, la cual se va conformando con la
colaboración del grupo, cuyo proceso, es una
oportunidad de encuentro para vernos a través del otro,
conocer al otro, tener empatía con el otro. Población
Knappe (2016) considera que el humano de desarrolla y
vive a través de escenas, todo lo que percibimos del
presente, lo que recordamos y reconstruimos del
pasado, también lo que pensamos hacia el futuro, son
escenas. En ellas percibimos las tensiones, los
conflictos y las acciones bajo la cual se desarrolla la
vida cotidiana, en ella están implícitas diversas capas,
subjetividades en forma de lenguajes. De todo lo
anterior, el sociodrama es un resultante inspirado en los
recursos teatrales, se hace uso de las escenas para
reconstruir situaciones sociales.
La investigación parte de un objetivo general y dos
subsecuentes, acompañados de sus preguntas
detonantes.
376
Ciudad de México, octubre 2020
Objetivo general
¿Cómo funciona el sociodrama como estrategia
didáctica para la construcción corporal del proceso de
enseñanza-aprendizaje en jóvenes del nivel medio
superior mediante la asignatura de Ética?
1. Comprender el sociodrama como estrategia
didáctica mediante la asignatura “Ética II” en
jóvenes de nivel medio superior.
Objetivos subsecuentes
¿Qué eficaz es el sociodrama en el proceso
enseñanza-aprendizaje con la dramatización?
1.1. Desarrollar un programa de intervención
educativa del sociodrama como estrategia
didáctica para la corporalidad en el proceso de
enseñanza-aprendizaje.
¿Cómo se construye el cuerpo a través del
sociodrama con la interacción de los sujetos en el
espacio escolar?
1.2. Reflexionar las escenas del sociodrama en la
temática de Ética para el aprendizaje
significativo.
El sustento metodológico con el cual se llegó a los
resultados se basa en los siguientes autores y
herramientas:
Barraza Macías (2010):
➢ Intervención Educativa
Hernández, Fernández, & Baptista, (2010);
➢ Grupo muestra
Álvarez & Jurgenson (2003):
➢ Mirada de la hermenéutica y de la
fenomenología.
➢ Observación participante-completo
➢ Entrevista grupal
➢ Aplicación de cuestionario
Bertely Busquet (2004):
➢ Registro de observación en bitácora
➢ Registro audio-visual (Fotografías, vídeo,
audio).
➢ Transcripción
La intervención ha sido posible gracias a la
colaboración del Bachillerato Mesoamericano, plantel
Tlayacapan, cuya dirección encabezada por la Lic.
Mercedes Sánchez Cabrera, facilitó el grupo con el cual
se entraman los resultados del presente documento. El
 4to Congreso Nacional de Investigación
Humanidades Interdisciplinaria.
y Ciencias de la Conducta
escenario se ubica en Tlayacapan, Estado de Morelos,
México y pertenece al sector privado. El grupo se
integró de 14 jóvenes en lista, regulares, asistían de 9 a
11 con una edad aproximada de 15 a 18 años. De
acuerdo con Vigotski (2001/1934b), los alumnos se
encuentran en una etapa de transición biológica en la
que se prepara para la adultez y para la madurez de
pensamientos superiores, cuentan con una abstracción
de pensamiento en la cual son capaces de construir
ingenio y creatividad a través de su imaginación,
potencial para el juego dramático en la intervención.
Con base en Barraza Macías (2010), la intervención se
organizó con los contenidos curriculares de la
asignatura Ética II, la cual contó con ocho sesiones para
abarcar el Bloque I: “Ética y globalización”, se diseñó
una secuencia didáctica entorno al procedimiento
operativo del sociodrama: el caldeamiento, el juego
dramático, las reflexiones y la conceptualización. Con
base en Álvarez & Jurgenson (2003) y Bertely Busquet
(2004), se implementaron los recursos y las técnicas
para llevar acabo la recolección de datos,
posteriormente el análisis. La organización del análisis
se realizó con el software ATLAS.ti 8, la cual consistió
en establecer una relación paralela entre imágenes,
videos, audios, bitácora y transcripción de la
información.
Figura 1. Esquema de la estructura metodológica. Elaborado a
través de Cmap Tools. Por Leví Romero (30 de
septiembre del 2020)
377
Ciudad de México, octubre 2020
377
La Figura 1 se desprende la metodología organizada
y aplicada en el grupo muestra. Se establece el orden de
los elementos utilizados para llegar a cabo la
recolección de datos en torno al grupo muestra,
haciendo uso de la técnica, instrumentos y recursos
aplicados, los cuales permitieron la transcripción
general del estudio.
Figura 2. Esquema del análisis. Elaborado a través de Cmap Tools.
Por Leví Romero (30 de septiembre del 2020)
La Figura 2 ramifica la manera en cómo se llevó a
cabo el análisis. De las 8 sesiones que fungió la
intervención se han tomado las 4 sesiones señaladas, las
cuales desprendieron un valor significante para los
estudiantes. En la entrevista grupal de la sesión 8,
surgen los argumentos para establecer la relación entre
las sesiones 1, 4 y 3, en las cuales, se han seleccionado
los fragmentos de audio, vídeo y fotos que permiten la
correlación de datos. Para realizar la interpretación, se
concentró la información de cada sesión en una tabla,
en la cual se vertió la agrupación de códigos utilizados
para describir el aula y los sujetos en el desarrollo del
sociodrama. Los códigos diseñados para el estudio se
agruparon en familias: Ordenamiento: espacio, cuerpo;
Caldeamiento: integración, incomodidad, juego;
Dramatización: escena, conceptos, expresión,
espontáneo; Experiencia: emociones, sentimientos,
opinión; Aprendizaje: modelaje, significativo;
Enseñanza; instrucción, flexibilidad, deficiencia;
Convivencia: relación, práctica.
Cada familia y cada código fueron inspirados y
definidos con apoyo de los autores utilizados en el
trabajo de investigación: Padilla Arroyo (2004),
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria.
378 Investigación Interdisciplinaria (4to CNII)
Escolano (2017), Población Knappe (2016), Baldwin
(2004/2014), Vigotski (2001/1934b), Rockwell (2018),
Moreno & J.L. (1987), Bandura & Walters (1974),
Vigarello (2005), Günther (2012), entre otros. A partir
de los códigos señalados, se codificaron las
correlaciones de datos establecidos en ATLAS.ti 8 y dio
paso a la interpretación.
III. RESULTADOS Y DISCUSIÓN
Referente al objetivo subsecuente 1.1, no se logró
comprobar los aprendizajes esperados en torno a la
planificación elaborada con el programa de la
asignatura Ética II, los motivos se deben a tres factores:
el primero, la planeación y el cálculo del tiempo por
sesión fue limitante para desarrollar los temas con la
continuidad deseada. Regularmente, la última fase de la
sesión basada en la conceptualización de las reflexiones
con relación a la experiencia del juego teatral no lograba
concluirse en un módulo de 50 minutos, por tanto, los
contenidos a desarrollar en determinada sesión se
recorrieron a otras sesiones. El segundo factor, la
inasistencia gradual de los alumnos a la institución
educativa y por ende a las sesiones de clase, lo cual
repercutió en la secuencia de la sesión anterior; debido
a esta circunstancia, se introdujeron otros ejercicios
teatrales para integrar a los alumnos que estaban
desfazados. Esto provocó recorrer las sesiones. El tercer
factor se debe a las deficiencias de los planteamientos
utilizados en los instrumentos utilizados para la
recolección de datos, en este caso la entrevista grupal y
el cuestionario de evaluación, en los cuales se perciben
preguntas repetidas y ambigüedad de lo que se quiere
preguntar. El cuarto y último factor del cual convergen
los anteriores es la experiencia del docente-investigador
para diseñar con asertividad los instrumentos de
recolección, calcular y planificar de los temas en las
sesiones de la intervención. Por otra parte, con base en
Padilla Arroyo (2004), la organización histórica de una
institución educativa ha determinado la distribución de
asignaturas en intervalos de tiempo, por lo cual, el
tiempo suele ser condicionante a las espontaneidades
interactivas.
La intervención ha logrado que el sociodrama
muestre su capacidad de provocación para el trabajo
corporal, colaborativo y de integración grupal. El juego
teatral estimuló la corporalidad del sujeto, los objetos y
el lugar para resignificar el sentido del orden y los
lenguajes del espacio establecido, llevando a los
cuerpos hacia una experiencia activa como espontánea,
donde el grupo es protagonista de las ideas, de las
escenas y de los panoramas sobre el tema desarrollado.
378
Ciudad de México, octubre 2020
Con relación al objetivo subsecuente 1.2, los
resultados permiten reflexionar la escena, tomando
como referente la constitución del aula. Con base
Escolano (2017) muestra una historización del aula en
diferentes épocas de la educación, en cuya arqueología
visibiliza la transferencia de algunos elementos que
hasta la fecha son vigentes, por ejemplo, uso del pupitre
para el alumno, el escritorio para el profesor y el salón
como infraestructura en el cual los sujetos interactúan,
sin embargo, el estilo de práctica o de los modelos de
enseñanza condiciona el orden del lugar, por tanto, el
sentido del espacio. Es diferente la distribución de los
objetos y los sujetos en un salón con enseñanza
Pestalozzi, a un salón de monasterio con enseñanza
tradicional; pese a que el lugar sea una sala con 4
paredes, es diferente la distribución de una sala de
seminario cuyas mesas se encuentra acomodadas en
media luna, a un salón de preparatoria con butucas
alineadas en filas. De acuerdo con Escolano (2017), las
tradiciones de enseñanza pueden mostrar diferentes
usos del lugar, varían según las edades, el nivel
educativo, la materia y el docente. Con el sociodrama,
el aula se convierte en un espacio distinto, según
Baldwin (2004/2014), el juego teatral es una interacción
virtual de los sujetos con los objetos a través de la
imaginación y la acción corporal, por ejemplo, un salón
puede proyectarse en diferentes espacios, se puede
imaginar que es un barco en altamar, una sala de
operación quirúrgica, una cárcel, entre muchas
posibilidades. La escena dramatizada en la sesión 4 (ver
Fotografía 1) de la intervención convirtió el aula en el
espacio de una farmacia, provocó que los objetos y
sujetos tuvieran otro sentido: el escritorio se convierte
en mostrador, las butacas desaparecen; los alumnos se
convierten en asistentes, en consumidores, en enfermos;
el pasillo de entrada al aula se convierte en la banqueta
por la cual se ingresa a la farmacia, etc. En la sesión 3
(ver Fotografía 2) el salón es un espacio vació de las
butacas, del pizarrón y del escritorio; los cuerpos del
alumnado construyen el espacio: transitan en círculos,
en espirales, en líneas y sus cuerpos se liberan al
movimiento de la actividad, establecen contacto con los
compañeros; el aula es un espacio de contacto grupal.
En la sesión 1 (ver Fotografía 3), el grupo se reconoce
frente al otro en un espacio liberado para mirarse, se
encuentran de pie y en movimiento; no hay butacas en
filas que definan o separen aún integrante de otro, se
establecen planteamientos para asociar experiencias,
circunstancias y los motivos que lo conforman como
persona.
 4to Congreso Nacional de Investigación
Humanidades Interdisciplinaria.
y Ciencias de la Conducta
Fotografía 1: Sesión 4, Dramatización: escena de la farmacia en
acción. Fuente: Leví Romero (20 de mayo del año
2019). Se muestra la dramatización en la cual
podemos distinguir la distribución corporal de los
alumnos en el espacio: las asistentes de la farmacia
al fondo, la familia testigo haciendo reclamo del
incidente y la persona supuestamente discriminada,
la cual, a consecuencia de la espontaneidad tuvo una
caída (lo cual no sucedió en el evento real narrado
por la alumna testigo). Los alumnos desempeñan el
rol correspondiente al personaje elegido de la
escena. El escritorio ha tomado el papel de un
mostrador y el aula configurado el interior de una
farmacia.
Fotografía 2: Sesión 1, Práctica de presentación con la técnica
Sociometría. Fuente: Leví Romero (29 de abril del
año 2019). Se muestra nuevamente la distribución
de los cuerpos, lo cual permite una posición abierta
y de observación con sus compañeros; el aula se
distribuye como un espacio abierto para el
movimiento de los cuerpos.
Fotografía 3: Sesión 3, Práctica de Caldeamiento con la técnica
Jenga humano. Fuente: Leví Romero (13 de mayo del
379
Ciudad de México, octubre 2020
379
año 2019). Se muestra el contacto de los cuerpos, la
diversidad de movimientos congelados en la imagen
como consecuencia del juego. Nuevamente el aula, se
configura como espacio abierto que permite los
movimientos.
La escena de la farmacia en la sesión 4 muestra una
escena cotidiana con relación al tópico de la
discriminación. Dramatiza una experiencia en la cual
una persona con aparente aspecto indigente es
discriminada por las asistentes del local al intentar
comprar unas pastillas a la vista de una familia testigo
del acontecimiento, en la cual se encuentra una alumna.
La vivencia narrada inicialmente por la alumna testigo
se convierte en una construcción corporal y social con
la colaboración del grupo, la cual se encarga en nombrar
y describir los personajes inmiscuidos en la escena: el
indigente, la asistente callada, la asistente agresora, la
madre, el padre, la hija (alumna testigo) y observadores
del incidente en general. Con base en el aprendizaje por
imitación de Bandura & Walters (1974), los personajes
que construyen el drama de la farmacia están basados
en modelos de comportamiento socializados en la vida
cotidiana: vivencias, textos, medios de comunicación,
etc. Los alumnos-voluntarios que personifican el rol de
los sujetos implicados en la escena, no estuvieron
presentes en el acontecimiento, se han guiado de las
características expuestas por su compañera e
improvisan a través de sus saberes. De acuerdo con
Vigotski (2001/1934b), hacen uso de sus experiencias y
los referentes conceptuales de la discriminación, con los
cuales reproducen o imitan comportamientos
correspondientes a las aptitudes del personaje señalado.
Del mismo modo, si carecen de referentes claros o
experiencias personales, es probable que lo hagan desde
sus creencias, lo que piensan y lo que sienten; de lo
contrario, es probable se inhiban y no realicen intento
alguno de expresión, cuando sucede eso, es oportuna la
intervención del docente y de sus compañeros para
conducirlo. Esto extendió un proceso de construcción
para la dramatización de la farmacia, hubo alumnos que
no lograron interpretar al personaje, sus compañeros les
aportaron ideas para orientarlos o bien, intercambiaron
roles y relevaron al compañero, como parte de la
participación colaborativa que permitió el desarrollo de
la escena.
Referente a la expresión del lenguaje corporal con el
cual los alumnos logran o no interpretar al personaje, se
asume lo que Günther (2012) considera como pobreza
del movimiento humano, el cual se debe a la carente
conciencia y estimulación del cuerpo. De acuerdo a un
planteamiento del cuestionario utilizado en la
recolección de datos, algunos alumnos tienen la
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria.
380 Investigación Interdisciplinaria (4to CNII)
experiencia de practicar danza folclórica y futbol, otros
no se han desarrollo en alguna actividad deportiva o
cultural, las cuales son un referente de actividades que
permiten reinventar al cuerpo en los medios recreativos
que se encuentran disponibles, sin embargo, hay que
pensar en las actividades y movimientos que parten de
alguna actividad física de tipo laboral, artesanal, etc.
Según Günther (2012), el cuerpo se forma en el
movimiento y con la actividad sensorial que esto le
produce, con ello se pueden atribuir comportamientos
en relación con el espacio y los objetos, por lo cual,
desarrollar alguna actividad recreativa enriquece la
experiencia corporal y por ende la consciencia del
mismo. Para tener una idea de esta riqueza expresiva,
Günther (2012) propone algunas clasificaciones:
ademanes y gestos, comportamiento espacial, contacto
corporal, toma de contacto y contacto; también se
encuentran las tendencias anatómicas: cuerpo atlético,
gordo, delgado; las tendencias expresivas: sereno, triste,
torpe y arrebatado. En conjunto, estos elementos
conforman una conceptualización que permite nombrar
y relacionar los lenguajes que expresa el cuerpo durante
la construcción de escenas y el juego teatral.
La pobreza y la riqueza de los movimientos en los
alumnos, tiene una connotación en el diseño urbano de
las sociedad, con base en Vigarello (2005), debemos
considerar a la escuela como una institución de fines
políticos para el progreso de una nación, en la cual, se
educa el cuerpo para fines constructores de un modelo
ciudadano, por ejemplo, señala el caso de los habitantes
suburbanos en décadas pasadas: los campesinos,
cuentan con acentos expresivos, conversaciones
ásperas, vulgares; con movimientos torpes, arrebatados;
con comportamientos inhibidos, bragados; entre otras
manifestaciones. Según Vigarello (2005), la escuela
moldea los comportamientos y los movimientos del
cuerpo con sentido disciplinar para la salud del cuerpo
y la vigilancia del mismo. Se establece la corrección de
las manifestaciones ásperas y usuales de la cultura
cotidiana, pero en sí mismas, son expresiones locales
que definen la identidad del lugar y la información
relevante de la comunidad. Las generaciones
emergentes que asisten a la escuela, según Rockwell
(2018), harán depósito de las manifestaciones culturales
socializadas en el exterior de la institución educativa
(familia, instituciones, cotidianidad, etc.) en diversidad
de lenguajes a los que está expuesto. Estas relaciones
transfieren estímulos que construyen las culturas
escolares.
Rocwell (2018) establece la necesidad de continuar
definiendo formas de historizar las culturas escolares.
380
Ciudad de México, octubre 2020
El sociodrama permitió observar la posibilidad de ellas
en perspectiva de la escena y el juego teatral como
experiencia para estimular el cuerpo a una interacción
grupal, en la cual se socializan los movimientos, los
lenguajes y las manifestaciones culturales del entorno.
Trasladar las dimensiones de los autores señalados con
anterioridad, ofrece la posibilidad de interpretar las
subjetividades generadas por una escena asociadas con
los temas de la ética, establecer una experiencia
vivencial desde la cual se pueden compartir las
creencias morales que el alumno tiene en alusión al
tópico. El tema de la discriminación les ha permitido
asociar comportamientos, actitudes y acciones que
desempeñen un rol antimoral, sin embargo ¿qué lo hace
antimoral?, ¿qué saben o qué entienden por
discriminación?, el referente inmediato para intentar
conceptualizar o asociar sus saberes locales, es la
dramatización realizada. La grupalidad de reconocerse
unos con otros, conforma es uno de los ejes
transversales en el programa de Ética II basado en la
SEP (2017), aprender a vivir en armonía, convivir en
tanto a la diversidad de personalidades y experimentarlo
en el hacer. De esta manera, el currículo no queda lejano
de la realidad en el aula, ni la enseñanza alejada del
alumno y permite difuminar la oportunidad de
comprender las culturas escolares a través del
sociodrama.
Con el trabajo realizado no se pretende proponer al
sociodrama como una estrategia a utilizar en todas las
aulas, sino que en realidad es una muestra basada en la
intervención educativa que nos permite adentrar a la
investigación de los sucesos cotidianos en la práctica
vivencial de la enseñanza, aquellos sucesos con los que
se construye la escuela diariamente. Con base en
Baldwin (2004/2014), los recursos teatrales han
acompañado la tarea educativa en décadas pasadas, sin
embargo, priorizar estas formas de enseñanza, nos
permite cuestionar las maneras en cómo se construye el
cuerpo en las prácticas educativas. En la actual
pandemia COVID-19, con base en Antón & Barriga
(2020), muchos profesores se han ingeniado para
resolver la continuidad de actividades del curso escolar,
cuyos actos a consecuencia de la magnitud histórica no
serán documentados ni registrados a los ojos de la
investigación, al menos la mayoría, sin embargo, son
muestra de las culturas escolares que emergen ante las
condiciones generadas por el confinamiento, no
obstante, también las que se generarán posterior a la
pandemia.
Con base en un planteamiento de Günther (2012), en
relación a las enfermedades de la civilización, ¿No es
 4to Congreso Nacional de Investigación
Humanidades Interdisciplinaria.
y Ciencias de la Conducta
curioso que en los paises de vanguardia con tecnología
informática se haya despertado el interés del cuerpo,
paralelo al desarrollo técnico? Si orientamos este
cuestionamiento a las repercusiones de la pandemia
COVID-19 y cómo ha condicionado el trabajo
educativo en masa, suponemos una clara
transformación del aula, la cual, temporalmente no es
un espacio físico en compañía de un grupo, pero ahora
las habitaciones o los espacios del hogar establecen de
cierto modo, un aula virtual. Observar el evento
extraordinario como una muestra de lo que podría ser
en pocos años el uso de las TIC´S, nos permite
comprender la importancia de las corporalidades en la
interacción vivencial y de la estimulación gradual de
movimientos que contribuyan a la expresión del alumno
hacia la propia humanidad, en calidad de la empatía, el
encuentro genuino y el sentido de construcción grupal
en las culturas escolares. Bauman & Leoncini (2018) ha
comentado la situación social y actual, el individuo
moderno se aísla del otro, etapa en el que abundan las
enfermedades del organismo y las dificultades de
establecer vínculos solidos que alimenten su integridad.
Parece que una de las funciones emergentes en la
educación actual, es enseñar a vivir con el otro y por el
momento, la emergencia sanitaria nos ofrece esa
reflexión.
IV. CONCLUSIÓN
Las experiencias personales de Jacobo Levy Moreno
permiten plasmar en el sociodrama como un impulsor
de encuentro corporal hacia la terapia grupal, gracias a
los elementos teatrales que lo conforman, el cuerpo es
protagonista para construir ambientes espontáneos y de
liberación personal. Utilizarlo como estrategia de
enseñanza pone en relieve la importancia del arte teatral
en la educación, principalmente ahora en que el
currículo del nivel medio superior se flexibiliza para
construir un aprendizaje activo.
El objetivo subsecuente 1.1 nos demuestra la
vulnerabilidad que todo estudiante en formación de la
investigación puede sufrir como parte de los propios
procesos de aprendizaje, en este sentido, visibiliza las
consecuencias de las deficiencias en el diseño de una
programación, como también, las oportunidades de
solucionar mediante el ritmo que el estudio está
tomando de manera natural. Parte de los hallazgos
corporales en la incursión de ejercicios adicionales, se
debió a la necesidad de improvisar con las
circunstancias reales en el aula a consecuencia del
tiempo en contra, entendiendo a estos eventos como
381
Ciudad de México, octubre 2020
381
parte de las culturas escolares producidas por las
prácticas profesor
Referente al objetivo subsecuente 1.2, el uso de
sociodrama nos permite comprender el cuerpo en la
expresión de lenguajes desarrollados en cada
movimiento y la carga de significados entorno a los
saberes que al alumno proyecta: experiencias,
emociones, narrativas, etc. Esto hace repensar el aula
como un espacio en constante configuración de los
sujetos con los objetos, visibilizando la cultura escolar
con los movimientos y las expresiones del cuerpo
grupal, cuya potencial no solo es la capacidad de
aprender a convivir con el otro, sino orientar hacia el
lugar en que se pretende dirigir la educación. La
experiencia que nos produce la actual pandemia nos
dirige a repensar el encuentro físico, en donde el cuerpo
resignifica su importancia vital para los procesos de
aprendizaje social, los que competen a las habilidades
de relacionarnos con otros: aprender a ser amigos,
novios, familia, hermanos, ciudadanos, etc. Para
finalizar, el trabajo ha tomado sentido las posturas de
Rockwell (2018), como una propuesta posible para
entender los procesos del aula en la transformación y
expresión de las culturas escolares, lo cual nos permite
cuestionar ¿Qué otros estudios se están centrando en
observar la construcción del cuerpo en el aula como un
referente para analizar las subjetividades de las culturas
escolares?
AGRADECIMIENTO
Mi extensa gratificación al Dr. Antonio Padilla
Arroyo, asesor de tesis, por compartirme sus
conocimientos y experiencia como investigador; sobre
todo por la gran calidad humana y modelo de persona.
Al comité tutorial: Dr. Manuel Francisco Aguilar
Tamayo, Dra. Susana Escobar Fuentes, Dra. María del
Carmen Gutiérrez Garduño y Dra. Diana Elizabeth
García Salgado, por su valiosa lectura y provechosas
sugerencias que hicieron posible construir y desarrollar
el trabajo.
Al Instituto de Ciencias de la Educación y la
Universidad Autónoma de Morelos, por brindarme la
oportunidad de ser su alumno.
El trabajo es posible gracias al programa de Becas
Nacionales del Consejo Nacional de Ciencia y
Tecnología (CONACYT).
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria.
382 Investigación Interdisciplinaria (4to CNII)
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Leví Romero Ramírez. Maestría en

Investigación Educativa, Generación 2018-
2020. Cursada en el Instituto de Ciencias de la
Educación de la Universidad Autónoma del
estado de Morelos (UAEM), concluida.
Licenciado en Docencia (área de estudio:
Ciencias Sociales y Humanidades). Cursada en
el Instituto de Ciencias de la Educación de la
Universidad Autónoma del estado de Morelos (UAEM). Periodo:
2010-2015.
Experiencia laboral del año 2015 al 2018 en la Educación Media
Superior, del sector privado como docente en el área de las Ciencias
Sociales y Humanidades.
Actividad académica de investigación mediante una estadía
internacional: Universidad de Córdoba (España), Facultad de
Ciencias de la Educación, Departamento de Educación con la Dra.
María García-Cano, en el programa de la Master Oficial de
Educación Inclusiva.
Ponente en el coloquio de investigación del ICE, UAEM, 2019.
Obtención de grado como maestro a través del título de tesis que
desprende el presente artículo. Actualmente los temas de interés se
basan en las culturas escolares.

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 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
384 nterdisciplinaria (4to CNII)

Teaching Strategies of Visual Arts Teachers at the Upper Secondary

Level.
Estrategias de Enseñanza de los Profesores de Artes Visuales en el Nivel Medio
Superior.

Rosalinda del Carmen Navarro

González
Ciencias de la Educación
UAEM
Cuernavaca, México
Rosad162@hotmail.com

Abstract —. In the curriculum that is established in Resumen — En el currículo que se establece en el

the upper secondary level, the visual arts appear as
a disciplinary field where ideas, thoughts and
emotions are transmitted through works and
artistic visual proposals. To teach visual arts, the
teacher must know and implement teaching
strategies that promote learning through various
meaningful activities. According to Viadel, these
activities help the student to develop their
capacities, knowledge, skills, values, and attitudes.
Therefore, it is important for the teacher to know
strategies that promote this type of abilities in the
student.
Consequently, this article presents teaching
strategies for the visual arts, which are the
product of an investigation carried out with artist-
teachers, in service at the upper secondary level.
nivel medio superior, las artes visuales figuran
como un campo disciplinar donde se transmiten
ideas, pensamientos y emociones mediante trabajos
y propuestas visuales artísticas. Para enseñar artes
visuales, el profesor debe conocer e implementar
estrategias de enseñanza que favorezcan
aprendizajes mediante diversas actividades
significativas. De acuerdo con Viadel (2003) estas
actividades ayudan al estudiante a desarrollar sus
capacidades, conocimientos, destrezas, saberes,
valores y actitudes. Por lo que, es importante para
el docente conocer estrategias que propicien este
tipo de capacidades en el alumno.
En consecuencia, en este artículo se presentan
estrategias de enseñanza para las artes visuales,
que son producto de una investigación realizada
con la participación de artistas-docentes, en
servicio en el nivel medio superior.

Keywords — Teaching strategies, Visual Arts, High Palabras clave — Estrategias de enseñanza, Artes
School Education. Visuales, Educación Media Superior.

I. INTRODUCCIÓN están generando, por las condiciones actuales de la

Durante el transcurso de la modernidad y en la
actualidad, se han presenciado diversas modificaciones
a los sistemas educativos en su oferta curricular,
buscando la finalidad de transmitir y preservar una serie
de valores, tradiciones, cultura y conocimientos que
respondan a una determinada formación social y que a
su vez constituyan nuevas formas y estrategias de
enseñanza que se adecuan según las necesidades que se
sociedad (Godinez, 2007).
En el año 2009 la Organización de Estados
Iberoamericanos expresó que “el aprendizaje y la
experiencia del arte en las escuelas y fuera de ella
constituye una de las estrategias más poderosas para la
construcción dex la ciudadanía” (Jiménez, 2009) lo que
ha generado, que uno de los cambios dentro del
currículo haya sido la inclusión de la Enseñanza de las
Artes en todos los niveles educativos. De esta manera

384
 4to Congreso Nacional de Investigación
HumanidadesInterdisciplinaria.
y Ciencias de la Conducta
De la Cruz (2017) expresa que las artes buscan
proporcionar en los alumnos el fortalecimiento del
sentido crítico, la visión estética, el pensamiento
creativo y el desarrollo de nuevas habilidades
comunicativas e interpretativas.
Dentro del análisis de la investigación realizada
sobre las estrategias de enseñanza a nivel medio
superior, se encontraron una serie de estudios con
referencia a los escenarios y problemáticas a los que se
enfrentan los docentes con base a la situación de la
enseñanza del arte en dicho nivel, en la mayoría de estas
investigaciones se propone una búsqueda o
modificación de las estrategias de enseñanza enfocadas
a la educación por las artes; en los que se refleja una
participación activa por parte del alumno para generar
aprendizajes, efectivos, útiles y pertinentes para ellos.
Estos puntos los refiere Flores (2003) por la “necesidad
urgente de generar estrategias efectivas y útiles,
pertinentes al alumnado que se desea formar” (p. 4). Por
tal razón, se han llevado a la práctica diferentes estudios
evaluando los procesos de enseñanza, las estrategias o
bien planes y programas de estudio que constituyen un
avance a la enseñanza de las artes visuales en el entorno
escolar, autores como: María Alicia Flores, Andrés
Rubio, Alejandra Méndez, De la Cruz Ormeño, entre
otros.
Este marco de investigación da cuenta de la situación
en la que se encuentra la enseñanza de las artes visuales,
presidida por una problemática en cuanto a recursos,
espacios, falta de relación entre los contenidos teóricos
y prácticos que se utilizan en el desarrollo de la
enseñanza; falta de visión sobre la importancia de la
enseñanza de las artes visuales en la escuela y el manejo
autónomo del profesor. Se observa a su vez que en
algunos casos la educación artística va dirigida a utilizar
la metodología de enseñanza de las artes visuales como
forma de aprendizaje hacia otras materias, dejando casi
olvidado el valor de los contenidos propios del arte
visual. Y, sobre todo, la falta de investigación de
estrategias en las artes visuales en el nivel medio
superior, lo que genera la relevancia de este trabajo.
El presente artículo se deriva de una investigación
llevada a cabo en la maestría en Investigación
Educativa, en la Universidad Autónoma del Estado de
Morelos. Con el objetivo de conocer y realizar un
análisis sobre la concepción de las estrategias que
utilizan los docentes en la materia de Artes Visuales a
través de su profesorado, pretendiendo responder a la
pregunta de investigación: ¿Cuáles son las estrategias
385
Ciudad de México, Octubre 2020
385
que utilizan los docentes en la enseñanza de las Artes
Visuales en la Educación Media Superior?
Proceso que se llevó a cabo a través del análisis
cualitativo, exploratorio y descriptivo a partir del
material generado mediante una entrevista
semiestructurada dividida en 4 ámbitos: Dimensión del
perfil docente, Planes y programas de estudio,
Enseñanza del arte y Recursos, misma que se realizó a
8 artistas-docentes, con títulos de licenciatura ya sea en
Artes, Artes visuales o Artes plásticas; egresados de la
UAEM o del Centro Morelense de las Artes quienes
continúan haciendo obra artística o investigación
teórica acerca del Arte. Así mismo, se buscó que estos
artistas-docentes ejercieran en el Nivel Medio Superior
y se encontraran en activo. Posteriormente, la entrevista
fue analizada en el programa de Atlas-ti. Este proceso
de análisis siguió de acuerdo con Dávila (2006) una vía
inductiva por lo que, a partir de su lectura minuciosa, se
identificaron elementos significativos, estrategias,
materiales, contextos, etc. a partir de los cuales fue
necesario la elaboración de códigos, familias y memos
referidos a la teoría en cuanto a los procesos de
aprendizaje del arte. Dando como resultado 9 tipos de
clasificaciones de estrategias, mismas que se
mencionarán más adelante. Dicho análisis sirvió para el
proceso de escritura de los resultados y conocer las
estrategias específicas para la enseñanza de las artes
visuales.
ARTE EN LA ESCUELA
De acuerdo con Augustowsky (2012) el arte en la
escuela se transforma en prácticas y escenarios que se
guían por un currículo, cuya finalidad es poner en
práctica las experiencias estéticas de los alumnos. Es
decir que el arte adopta la cultura escolar; una serie de
prácticas que se viven dentro del sistema, de las que
hablaba Escolano (2017) empezando por las políticas,
prácticas educativas y conocimientos.
APORTACIONES SOCIALES Y COGNITIVAS DE
LAS ARTES VISUALES EN EL ESTUDIANTE
Las artes cumplen con ciertas especificidades; como
menciona Gardner (1994) “el uso y la transformación
de diversas clases de símbolos y de sistema de
símbolos” (p.30). En especial las artes visuales, ya que
se fundamentan en este tipo de lenguaje, para lo cual, es
necesario saber interpretar o decodificar la imagen a
través de ciertas habilidades cognitivas, mismas que se
van generando y desarrollando en la medida en que se
lleven a cabo.
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
386 nterdisciplinaria (4to CNII)
En relación con lo anterior, Eisner (2002) manifiesta
que “la cognición incluye todos los procesos por medio
de los cuales el organismo se hace consciente de su
organismo y de su entorno o de su propia consciencia”
(p. 27) y es donde las artes tienen un papel fundamental
en la educación, ya que ayudan a desarrollar los
procesos cognitivos a través de la imaginación, la
sensibilidad, la apreciación y la representación de las
cosas. Por lo tanto, Eisner (2012) manifiesta que la
enseñanza debe estar basada en actividades donde
intervengan sus sentimientos, ya que al hacerlo de
manera visual el estudiante pude dar una percepción
única e individual de su conocimiento sobre el mundo,
lo cual remite a un aspecto de la conciencia humana y
resulta ser significativo en su aprendizaje. Por lo que,
la importancia del arte en la educación consiste tanto en
el desarrollo de los procesos cognitivos como en
promover una experiencia estética en los alumnos.
Herbert, por otra parte, en palabras de Eisner (2012)
menciona que el objetivo de la educación artística
involucra todo un desarrollo humano, una formación de
los alumnos para que a su vez contribuyan al desarrollo
de la sociedad. Por consiguiente, menciona Ordaz
(2016) hacer “arte” en educación, implica para los
alumnos, pensar, actuar y crear. Según Herbert y Dewey
citados por Eisner (2012) esta enseñanza debe
orientarse a una mejor formación de las personas;
involucra todo un proceso autoformativo y de crianza
ya que son estos individuos quienes contribuirán al
desarrollo de la sociedad.
De acuerdo con Ordaz (2016) en el campo de la
educación, las Artes Visuales se retoman como una
asignatura curricular que desde este enfoque, se
convierte en un espacio para el desarrollo estético y
creativo de los estudiantes, la cual suele incorporar
conceptos y actividades de distintas disciplinas como la
creación artística, la historia del arte, la crítica del arte
y la estética que involucra a su vez la sensibilidad, la
expresión y la cultura. Ya que, según Eisner (2012)
estas ayudan a desarrollar las capacidades necesarias
para crear formas artísticas, la percepción estética y a
comprender el arte como un fenómeno cultural.
De esta manera, y según Rajadell (2001) las
estrategias significan una planificación consciente e
intencional de una intervención llevada al
conocimiento, para la cual el docente selecciona y
recupera saberes que considera necesarios para
complementar un objetivo determinado.
SOBRE LAS ESTRATEGIAS
386
Ciudad de México, Octubre 2020
Rodríguez (2011) describe las estrategias de
enseñanza como las acciones, recursos y métodos que
realiza el docente con el objetivo de que el alumno
adquiera un conocimiento específico. A lo que Pagés
(2010) agrega que es fundamental que el docente
conozca la manera de seleccionar y secuenciar los
contenidos que deben de enseñarse. Así, no basta con
que el profesor tenga conocimientos de ciertos
contenidos, sino que además resulta importante que él
mismo, adquiera un procedimiento de trabajo que le
permita utilizar estrategias a favor de una enseñanza en
la que se desarrolle el aprendizaje significativo en los
estudiantes.
De esta forma, como menciona Rajadell (2001) las
estrategias requieren de una planificación consciente e
intencional, de una intervención llevada al
conocimiento, para la cual, el docente selecciona y
recupera saberes que considera necesarios para
complementar un objetivo determinado. Según
Martínez y Bonachea (2005) las estrategias de
enseñanza son acciones que realiza el profesor para que
el alumno adquiera los conocimientos de manera eficaz;
y cada una de estas dependen del propósito de un
aprendizaje especifico que se quiere lograr en el
estudiante. Para poder emplear una estrategia de
enseñanza se debe tomar en cuenta tanto las
características de los estudiantes, como lo que saben y
el contenido que plantea el programa de estudio a
impartir.
II. RESULTADOS Y ANÁLISIS
Lo que a continuación se presenta es información
sintetizada y analizada de acuerdo con el material
generado por entrevistas semiestructuradas realizadas a
8 artistas-docentes del Nivel Medio Superior en activo.
Información generada para conocer las estrategias
específicas que utilizan para la enseñanza de las artes
visuales.
Las estrategias que mencionaron utilizar los artistas-
docentes propias de las artes visuales, se desarrollan
dentro de un enfoque teórico-práctico y resultan ser
distintas y variadas; mismas que se presentan a
continuación en forma de lista seguida de los procesos
cognitivos o habilidades que se desarrollan mediante el
uso de estas.
ESTRATEGIAS ESPECÍFICAS PARA LA
ENSEÑANZA DE LAS ARTES VISUALES Y
PROCESOS COGNITIVOS O HABILIDADES QUE SE
DESARROLLAN EN EL USO DE ÉSTAS.
Estrategias que requieren aparatos multimedia:
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HumanidadesInterdisciplinaria.
y Ciencias de la Conducta
1. Proyecciones, análisis de imágenes y obra.
Desarrollan la observación, el análisis formal,
conceptual, características simbólicas y culturales, la
percepción visual, la contextualización, reflexión,
interpretación, comprensión y el reconocimiento de
imágenes.
2. Análisis de películas, videoclips y ensayos
visuales. Ayudan a la contextualización, el desarrollo
de análisis formal, ubicar características culturales,
desarrollar apreciaciones subjetivas, la reflexión,
interpretación, comprensión, percepción visual y la
adquisición de una actitud estética.
3. Realización de videos. Favorece la
comprensión de contenidos, fomenta la comunicación
visual, motivación para aprender, creatividad,
habilidades visuales, utilización del lenguaje
cinematográfico, desarrollo de plano secuencial del
montaje y conciencia del video como manifestación
artística.
4. Elaboración de animaciones. Desarrollan las
cualidades formales de la imagen, ayuda a valorar las
posibilidades que ofrecen las computadoras como
instrumento de creación, modificación de imágenes,
conciencia del video como manifestación artística,
favorece las habilidades visuales, el uso del lenguaje
cinematográfico, el plano secuencial del montaje y la
comunicación visual.
Estrategias que requieren el uso del dibujo y escritura:
5. Elaboración de dibujos y bocetos. Beneficia en
el desarrollo de la percepción visual, el pensamiento
simbólico, creativo y visual, desarrolla la inteligencia
espacial, la imaginación, la sensibilidad estética,
capacidades perceptivas, criterios de calidad para su
valoración, representación espacial, desenvuelve una
conciencia en la producción de imágenes, desarrollo de
la observación, la memoria, experimentación y
fortalecimiento del sentimiento de autoconfianza, así
como también reconoce las características del lenguaje
del dibujo: figura-fondo, espacio, luz, sombra,
tridimensionalidad.
6. Realización de comics. Ayuda en la reflexión y
relación de conceptos, la creación, la contextualización,
la comprensión de contenidos, ofrece la motivación
para aprender, el fomento a la comunicación visual, la
organización; facilitar la comprensión, la narración
figurativa, y el desarrollo de elementos del lenguaje.
387
Ciudad de México, Octubre 2020
387
7. Apuntes visuales. Favorecen la comprensión de
contenidos, la motivación para aprender y facilita la
organización de información a nivel visual.
8. Infografías. Desarrolla la conceptualización, la
comprensión de contenidos, la motivación para
aprender, el fomento de la comunicación y la
organización a nivel visual.
Estrategias que requieren material bibliográfico:
9. Revisión de libros artísticos. Desarrolla la
contextualización, la percepción visual, observación,
reflexión y el análisis.
10. Investigación de artistas. Favorece en la
contextualización, la observación, la reflexión, la
creatividad.
Estrategias con relación a la pintura:
11. Muros artísticos. Ayuda a desarrollar la
proporción a escala, la representación espacial, la
sensibilidad estética, cinestésica, táctil y la
experimentación con el material.
12. Elaboración de pinturas como la acuarela,
acrílico, grafiti, pastel. Ayuda en el desarrollo de
cualidades formales de la imagen, desarrollo en el
manejo de materiales y técnicas, estimula el aprecio por
medios plásticos, favorece la relación con la
imaginación y la creación, desarrolla la comunicación
visual, la experimentación, la percepción multisensorial
y fomenta una actitud estética.
13. Elaboración de mosaicos. Favorece el
desarrollo de cualidades formales en la imagen,
favorecen la creación y una actitud estética.
14. Elaboración de pintura textil. Ayuda a
reconocer texturas, funciones visuales, táctiles,
desarrolla la sensibilidad visual y las representaciones
gráficas.
15. Pintura sobre camisetas. Favorece la
experimentación, el pensamiento simbólico y creativo.
Estrategia referente al grabado:
16. Elaboración de grabados. Ayuda a
adquirir conocimiento del lenguaje del grabado,
desarrollan habilidades en el uso de herramientas
propias del grabado, favorece el desarrollo en el manejo
de materiales y técnicas gráficas, mejora la apreciación
y comunicación por medios plásticos y visuales.
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4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
388 nterdisciplinaria (4to CNII)
Estrategias con relación a la escultura o elaboración
manual:
17. Elaboración de libros de artista. Ayuda en la
formación del pensamiento creativo, la
experimentación, el desarrollo de procesos de
comunicación y del pensamiento simbólico.
18. Modelado y construcción. Favorece la
inteligencia espacial, las habilidades en el uso de
herramientas, el desarrollo de la comunicación por
medios plásticos y tridimensionales, el modo de
construcción reflexivo y el pensamiento tanto simbólico
como creativo.
19. Instalación. Favorece la inteligencia espacial,
el manejo de materiales, el desarrollo de la
tridimensionalidad, la comunicación por medios
plásticos y el pensamiento creativo.
20. Elaboración de esculturas con jabón. Fomenta
la inteligencia espacial, el manejo de materiales, la
comunicación por medios plásticos; estimula el
pensamiento tridimensional, el modo de construcción y
el pensamiento creativo.
21. Elaboración de maquetas. Desarrolla la
organización creativa, el manejo de materiales, el modo
de construcción y el pensamiento creativo.
22. Elaboración de papel maché. Ayuda en la
experimentación de técnicas y el desarrollo
multisensorial.
Estrategias que requieren el uso del cuerpo:
23. Elaboración de Performance. Ayuda a
organizar una acción creativa, favorece el desarrollo en
los procesos de comunicación, la gestualidad a través
del cuerpo, la dramatización y el trabajo en equipo.
Estrategias con referente a la fotografía:
24. Elaboración de fotografías. Favorece el
desarrollo de la configuración de imágenes, el aprender
a mirar, mejora la sensibilidad visual, y las habilidades
en el manejo de la cámara, brinda conocimiento de las
características del lenguaje fotográfico y la actitud
estética, fomenta el lenguaje visual: composición,
encuadre, luz, apreciación, etc.
25. Montaje fotográfico. Desarrolla la sensibilidad
visual, favorece el manejo de herramientas y equipo,
fomenta el trabajo colaborativo, brinda una actitud
estética, de organización y responsabilidad.
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26. Revisión y elaboración de fotonovelas.
Desarrolla una actitud crítica, el aprendizaje y manejo
de códigos visuales, favorece la comunicación visual, el
manejo de técnicas, la creatividad, el desarrollo
estructural de la narrativa y montaje de cuadros
fotográficos.
27. Elaboración de fotografía estenopeica.
Favorece la experimentación, la valoración de la
fotografía, el desarrollo de lenguaje fotográfico, el
pensamiento creativo y la actitud estética.
28. Elaboración de cámaras fotográficas.
Desarrolla la valoración de la fotografía, y habilidades
en el uso de herramientas.
Estrategias empleadas a partir de exposiciones en
espacios públicos:
29. Visitas a los museos. Desarrolla la paciencia, el
respeto, el buen comportamiento, favorece la valoración
por la creación artística, la contemplación y la
percepción multisensorial.
30. Exposición de trabajos. Favorece el manejo del
espacio, la organización, la responsabilidad, el montaje,
la contemplación, el respeto y la valoración por la
creación artística.
31. Actividades demostrativas. Ayuda en el
sentido de organización, la responsabilidad, el
compartir, el liderazgo, el respeto y la valoración por la
creación artística.
32. Presentación de proyectos. Fomenta el sentido
de respeto, la comunicación, la organización, la
disciplina, favorece la valoración por la creación
artística, el desarrollo de técnicas, el sentido de crítica y
el desarrollo de lenguaje.
Como se puede observar en el listado existe una
búsqueda de estrategias centradas en la enseñanza de las
Artes Visuales en la intención por lograr un objetivo
pedagógico y una función dentro de lo social que aporte
y se vinculen con la experiencia estética. La finalidad
de cada una de estas estrategias es expresar y generar
conocimientos, habilidades que se deben desarrollar,
como el uso de la creatividad ligado a las emociones que
generen placer perceptivo, cognitivo o emocional,
desarrollar la observación y sensibilización,
sentimientos o ideas para que ayuden a los estudiantes
a comprender sus modos de percepción, y expresar el
mundo en el que interactúan.
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HumanidadesInterdisciplinaria.
y Ciencias de la Conducta
Estas estrategias son producto de lo expresado por los
artistas-docentes entrevistados, como procesos que
practican y retoman dentro de su praxis de enseñanza;
que están enfocadas como menciona Barriga (1998) en
potencializar los conocimientos que se van a aprender,
e implica un proceso entre lo “previo” y lo “nuevo” lo
que proporcionará “una mayor significatividad de los
aprendizajes logrados.” (p. 66)
III. CONCLUSIÓN
Las estrategias de enseñanza en el arte resultan ser la
estructura medular de los procesos metodológicos de
enseñanza del arte, ya que, utiliza los medios artísticos
y estéticos de forma explícita. Por ello resulta de gran
importancia su estudio dentro de su aplicación como
generadores de conocimiento, procesos artísticos,
valorativos, estéticos y culturales. Estas nuevas
generaciones necesitan experimentar, necesitan vivir
experiencias para que se genere el aprendizaje, y los
estudiantes se den cuenta de sus habilidades, de lo que
les interesa; por tal razón el artista-docente funciona
como una especie de guía, para proporcionar
herramientas, y mostrar las posibilidades que los
estudiantes tienen para crear.
Desde este punto de partida se pretende tener una
guía de análisis en cuanto a las estrategias que se han de
encontrar en la enseñanza de las artes visuales, ya que a
partir de la experiencia se sabe que las estrategias no
están prefijadas cuando de enseñar se trata, estas deben
de ser lo suficientemente flexibles y adaptables a las
necesidades de los alumnos como a las condiciones que
se presenten en el aula.
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Viadel, M. (2003). Didáctica de la Educación Artística. Madrid,
España: Pearson.
Rosalinda del Carmen Navarro González.
Licenciada en Artes Plásticas por la Universidad
Autónoma del Estado de Morelos y Maestra en
Artes por la Facultad de Artes de la UAEM, y
Maestra en Investigación Educativa por la
Facultad del Instituto de Ciencias de la Educación
por la UAEM, Actualmente en formación en el
Doctorado de Educación del ICE de la UAEM.
Experiencia docente de 10 años en diferentes instituciones y
niveles educativos, desde Kínder hasta Licenciatura. Centrándose
especialmente en la enseñanza e investigación de las Artes Visuales.
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, octubre 2020
390 Investigación Interdisciplinaria (4to CNII)

Los Postmillennials y la Configuración de su Identidad a través de Redes

Sociales
M. en C. Lilia González Arroyo Sonia Cervantes Pedraza Karla Montiel Lucio
Unidad Interdisciplinaria de Unidad Interdisciplinaria de Unidad Interdisciplinaria de
Ingeniería y Ciencias Sociales y Ingeniería y Ciencias Sociales y Ingeniería y Ciencias Sociales y
Administrativas Administrativas Administrativas
Instituto Politécnico Nacional Instituto Politécnico Nacional Instituto Politécnico Nacional
CDMX, México CDMX, México CDMX, México
lgonzaleza@ipn.mx scervanp@ipn.mx kmontiell@ipn.mx

Abstract — An investigation that performs a Resumen — En este documento se realizó una

qualitative research on Generation Z or
postmillennial. From an interpretive point of view,
it is described how postmillennials have shaped
their identity, being the first generation to emerge
totally as digital natives immersed in social
networks in all its splendor. The interpretive
approach is based on the phenomenological method
where, in the descriptive stage, 362 online surveys
were answered between January and May 2020.
The interviewees were all postmillennials that
attend college.
In the next stage (called structural stage), it is
analyzed how postmillennials use symbols that
characterize them as a unique generation; the
memes, the emojis and the attention they give to the
social media "influencers" have allowed them to
define themselves. The final stage consisted of
discussion and results analysis, were the hypothesis
of this work was confirmed. In addition, in this
article, the disciplinary observatories of sociology,
psychology and semiotics are considered to answer
the questions of How do postmillennials live their
own technological environment? How do they live
their social relationships? And the guiding
question:
Is the identity of the postmillennial shaped using
social networks?
investigación cualitativa de la generación Z o
postmillennial.
Desde una mirada interpretativa, se describe cómo
los postmillennials han conformado su identidad
siendo la primera generación que surge totalmente
como nativos digitales inmersos en las redes
sociales en todo su esplendor.
El abordaje interpretativo se apoyó del método
fenomenológico donde, en la etapa descriptiva, se
llevaron a cabo 362 encuestas en línea a
postmillennials universitarios en el periodo
comprendido de enero a mayo de 2020, en la etapa
estructural se analizó cómo los postmillennials
utilizan símbolos que los caracteriza como una
generación única, los memes, los emoticones y el
seguimiento que le dan a los “influencers” les ha
permitido conformarse; en la etapa de discusión y
resultados se confirmó el supuesto de esta
investigación. Así también, en este artículo, se
tomaron en cuenta los observatorios disciplinares
de la sociología, psicología y la semiótica para
responder a las preguntas de: ¿Cómo viven su
entorno tecnológico los postmillennials? ¿Cómo
viven sus relaciones sociales los postmillennials? Y
de esta forma se confirmó el supuesto de este
artículo denotado en la pregunta rectora: ¿La
identidad del postmillennial se ve moldeada por el
uso de las redes sociales?

Keywords — Qualitative Investigation, Palabras clave — Investigación cualitativa, método

phenomenological method, postmillennials, fenomenológico, postmillennials, psicología,
psychology, semiotic. semiótica.

390
 4to Congreso Nacional de Investigación
HumanidadesInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
y Ciencias de la Conducta 391

I. INTRODUCCIÓN El tercer observatorio disciplinar corresponde a la

semiótica que permite descifrar si los diferentes signos
Estamos viviendo la era del Internet y las Redes (fotos, fenómenos de Internet1 -memes-, emoticones)
Sociales. Este año (2020), la pandemia del COVID-19 que fluyen en la comunicación entre los postmillennials
nos ha abierto los ojos a una realidad virtual; ahora más aportan un rasgo característico de esta generación. La
que nunca podemos comprender a la generación Z o semiótica dará la mirada subjetiva para observar como
postmillennial; por varios meses hemos estado los postmillennials a través de los memes, signos y otros
prácticamente aislados de las interacciones físicas – símbolos, transmiten sus ideas y resignifican sus
sociales y utilizado los medios electrónicos para códigos culturales para su comunicación. (Correa,
comunicarnos. 2012).
Los postmillennials son una generación llena de Por lo tanto, la estructura de este artículo es
virtudes y peculiaridades que tienen la facilidad de primeramente una revisión de la literatura donde se
sumergirse en la virtualidad y ahí crear sus propias aborda la teoría de la identidad de Erick Erickson, la
identidades, después emerger a las interacciones no semiótica por Chacón, la etapa descriptiva donde se
virtuales y confirmar su identidad sobre otro medio. muestran las características de los antecesores de los
Podemos afirmar como dice McLuhan (1964) el medio postmillennials, la etapa estructural donde se analizan
es el mensaje, porque ellos pueden interactuar tanto en las encuestas y se confirma el supuesto.
medios virtuales como medios físicos y su camaleónica
personalidad es auténtica. REVISIÓN DE LA LITERATURA
En este documento se plantea cómo es que las redes LA IDENTIDAD
sociales aportan distintivos para conformar la identidad
de los postmillennials, para ello, se lleva a cabo una El individuo como parte de la sociedad se configura
investigación cualitativa con aspecto descriptivo, que a sí mismo a través de su identidad, para Erik Erikson,
da a conocer cómo se han constituido los 1964, la identidad representa un punto de encuentro
postmillennials a través del uso que les dan a las redes entre la psicología, la sociología y la historia, debido a
sociales en su vida cotidiana. El método su complejidad. El término identidad reúne las teorías
fenomenológico permite llevar a cabo las etapas de la psicología profunda, la cognitiva y la del yo. El
descriptivas y estructurales desde donde se observa papel del yo es un elemento central selectivo de
cómo se desenvuelven los postmillennials dentro de las integración coherente y persistente de la función de la
redes sociales y si realmente las redes sociales están personalidad (Erikson, 1964, p.137).
modificando de algún modo la forma en la que los Erikson establece que la identidad tiene cuatro
postmillennials adquieren valores e implicaciones aspectos, la individualidad, que es la sensación
subyacentes a este tipo de comunicación interpersonal. consciente de la singularidad y la existencia de uno
El primer observatorio disciplinar es la sociología, como entidad separada y distinta; la mismidad y
que permite capturar el cambio de las relaciones continuidad, que es la sensación del yo interno, el
sociales mostrado entre los postmillennials y las redes seguimiento de lo que ha sido en el pasado y de lo que
sociales, es decir, se lleva a cabo una relación dialéctica, uno promete ser en el futuro, sentimiento de que la vida
un proceso de interacción que difiere con otras de uno es constante y tiene una dirección significativa;
generaciones. (Vargas, 2019). la totalidad y síntesis, que es la sensación de armonía y
universalidad internas, síntesis de imágenes personales
El segundo observatorio disciplinar, la psicología e identificaciones de la niñez vertida en un todo
que permite comprender el desarrollo de su significativo que produce un sentimiento de armonía y
personalidad a través del ciclo vital humano, cómo se por último la solidaridad social, que es la sensación de
lleva a cabo el crecimiento psicológico para alcanzar la estar bien con los ideales y valores de nuestra sociedad
etapa funcional que configura a los postmillennials. o de un grupo de ella, sentimiento de que la identidad
(Erikson, 1996) individual es importante para los seres amados y

1 También llamado meme es un término utilizado en el mundo de Internet para describir una "algo imitado" y representa una forma de propagación cultural, un medio para que la gente transmita
idea o un símbolo que se transmite de forma explosiva a través de los medios de Internet (email, red memorias sociales e ideas culturales entre sí. (Castro, 2018).
social, blog, noticias y otros servicios). Meme viene de la palabra griega "mimema", que significa

391
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
392 nterdisciplinaria (4to CNII)
corresponde a sus expectativas y percepciones.
(Erikson, 1950)
Este último aspecto corresponde al concepto de
identidad social de Jiménez, 1996, la identidad no es un
atributo o una propiedad intrínseca del sujeto, sino que
tiene el carácter de inter - subjetivo y relacional. El
individuo se reconoce a sí mismo solo reconociéndose
en el otro, el individuo se distingue de los demás, pero
forma parte de ellos (Jiménez, 1996, p.p. 148 y 202).
Erik Erikson (1996), desarrolla el modelo
epigenético (modelo de ocho etapas), este modelo tiene
base en la teoría psicológica que detalla el ciclo vital
humano, desde la infancia hasta la madurez y la vejez,
éste se produce de manera similar al del embrión desde
el punto de vista del crecimiento psicológico; el término
epigénesis indica que cada elemento surge de otras
partes (epi significa arriba y génesis origen) cada estado
es resultado de la maduración anterior. El Principio
Epigénico consiste en: “Todo lo que crece tiene un plan
de desarrollo del que surgen las partes, cada una a su
tiempo, hasta que alcanzan un estado funcional”
(Erikson, 1996, p. 53). Para efecto de este artículo nos
centraremos en la quinta etapa “adolescencia” donde
convergen la crisis y la estabilidad demostradas en
“Identidad” contra “confusión de la identidad”.
(Erikson, 1996).
LOS SÍMBOLOS
Pedro Chacón y Xana Morales, (2014) definen la
semiótica como el área de conocimiento que estudia los
fenómenos significantes, los objetos de sentido, los
sistemas de significación, los lenguajes, los discursos y
los procesos de semiosis que se vehiculiza mediante
signos y se materializa en textos, imágenes, gestos,
símbolos, etc. Cualquier sistema de significación
(verbal, gestual o visual) funciona conformado por
pequeñas unidades de sentido cargadas de contenido y
expresión. (Chacón et. al, 2014)
En la actualidad la teoría de la semiótica ofrece una
explicación de cómo la gente encuentra unidades de
sentido en su vida cotidiana, en los medios de
comunicación de su entorno y en los mensajes que
recibe por la cultura contemporánea.
Chacón et al., 2014, menciona que la semiótica se
encuentra entrelazada con la cultura. En la semiótica
cultural se afirma que diferentes formatos expresivos
como la fotografía, el cine, o cualquier otro, estimulan
e implican varios sistemas de signos, en ellos se toman
en cuenta los pensamientos de las personas, los
392
Ciudad de México, Octubre 2020
recuerdos, las experiencias de vida, etc. Esto significa,
que cualquier observador que haya contemplado una
imagen u otro símbolo, reconstituye éste incluyendo
diferentes experiencias y conocimientos de sí mismo
que le dan a la imagen o símbolo un determinado
significado que no necesariamente es el mismo que le
haya dado otra persona. (Chacón et. al, 2014)
Siguiendo este orden de ideas podemos decir que la
interpretación de los símbolos dentro de las redes
sociales puede dar pie a la construcción de discursos
sociales y así mismo a relatos de identidad. Las redes
sociales se pueden volver un agente de transformación
en la construcción de nuevas formas de identidad, ya
que, aunque el autor imprima un carácter al símbolo, se
da cuenta que otros individuos pueden leerlo desde la
misma perspectiva de acuerdo con la identidad social.
La gran cantidad de elementos que transitan por las
redes sociales y a los que se ven expuestos los
postmillennials provoca que resignifiquen la forma en
la que ellos maduran y toman sus directrices morales y
éticas. Como lo menciona Rodríguez Herrero (2012),
las redes se han convertido en “agentes de
socialización”, mecanismos transmisores de conductas,
ideas y valores que transforman al individuo y lo
integran, de una determinada manera en la vida social.
(Rodríguez, 2012).
EL MEDIO
McLuhan, 1964, establece que el medio está
reestructurando los patrones de la interdependencia
social y cada uno de los aspectos de la vida privada. El
medio está forzando a revaluar cada pensamiento, cada
acción y cada institución que hasta hoy se daba por
establecida. Las sociedades han sido moldeadas más por
la índole de los medios con que se comunican los
individuos que por el contenido mismo de la
comunicación. Es imposible comprender los cambios
sociales y culturales si no se conoce el funcionamiento
de los medios. (McLuhan,1964)
McLuhan, establece que el medio y no el mensaje es
la extensión del ser humano para llevar a cabo la
comunicación, sostiene que los ambientes moldean a
sus ocupantes y que el contenido de cualquier medio es
el usuario, por lo tanto, el usuario o el contenido de
cualquier medio se ajusta completamente al carácter de
ese ambiente hecho por el hombre. “Toda su vida
sensorial organiza sus jerarquías y dominio de acuerdo
con el entorno en el que este opera”. (McLuhan, 1964)
 4to Congreso Nacional de Investigación
HumanidadesInterdisciplinaria.
y Ciencias de la Conducta
II. LOS MILLENNIALS Y POSTMILLENNIALS
En todo ciclo de desarrollo del ser humano, es
importante conocer a los ancestros de los individuos a
investigar, en el caso de los postmillennials, sus
antecesores son los millennials.
Los millennials o generación Y (1981 – 1997)
Como lo estableció Howe en 2015, la característica
de los millennials es el año en el que nacen no su
localización geográfica, por lo que muchos millennials,
sobre todo en México, no necesariamente se relacionan
con la tecnología. Pero los rasgos de aquellos que
utilizan el celular, está determinado por la forma en que
utilizan sus dedos pulgares y la velocidad de estos al
textear, esto los hace característicos de la generación Y.
Los individuos de generaciones como la X o anteriores
textean con los dedos índices. Dentro de las redes
sociales que son propias de la generación Y está
Instagram, WhatsApp y Pinterest. Las redes sociales
como Facebook, y otras solo las utilizan para
comunicación con sus padres o maestros. (Santander,
2010)
Algunos millennials crecieron con el Internet y otros
nacieron con el Internet, por lo que el uso cotidiano del
Internet es algo natural; los millennials más jóvenes no
se acercan a medios como el noticiario o la T.V.
convencional, estos medios los encuentran aburridos
debido a que ellos con un clic pueden obtener más
información con imágenes, noticias de sus celebridades
y más rápido. Su proyección de las redes sociales versa
en comunidades que comparten los mismos gustos y
entienden sus necesidades. (Santander, 2010)
Otro aspecto trascendental en esta generación es el
sexo, la generación X fue marcada por una enfermedad
mortal denominada SIDA (Síndrome de
Inmunodeficiencia Adquirida), por lo cual se crearon
fobias a la condición de homosexualidad, debido a que
esta enfermedad se asociaba a ellos. Pero en el año 2000
y de acuerdo con el uso de retrovirales, el SIDA pasó de
ser una enfermedad mortal a una enfermedad curable.
Es en este tiempo que se relaja la condición en la que se
trata y se ve la homosexualidad. Así lo que pasa de ser
2 Snapchat es una aplicación móvil que se considera parte de las
redes sociales, pero lo distinto a las demás es que ésta permite el
envío de fotos y videos por medio de esta aplicación a otros usuarios
y que al pasar unos segundos se borran instantáneamente del
dispositivo a quienes fueron enviadas
3 Por Gran Recesión se conoce a la crisis económica mundial
que comenzó en el año 2008 y fue originada en los Estados Unidos
393
Ciudad de México, Octubre 2020
393
algo pecaminoso se convierte en Adaptación a la
Diversidad Sexual. Para los millennials la diversidad
sexual es natural y lo aceptan. (Santander, 2010)
Continuando con las características de los
millennials, podemos decir que utilizan el celular como
medio de información a través de la cámara y el
micrófono, graban en tiempo real sucesos cotidianos y
los suben a las redes. Ahora la ciudadanía puede
observar al sistema, desde el punto de vista de Foulcaut
ellos mismos son un panóptico. Los millennials han
demostrado compromisos políticos y sociales como en
el sismo del 19 de septiembre de 2017 al volcarse a las
calles a ayudar. En esa ocasión utilizaron todas sus
habilidades tecnológicas poniéndolas al servicio de la
comunidad para ayudar a los que lo necesitaban.
Los postmillennials o generación Z (1998 – 2000)
En la generación Z, también conocida como
postmillennial, la mayoría de ellos han utilizado
Internet desde muy jóvenes y se siente cómodos con la
tecnología y los medios sociales. Esta generación llega
con el nuevo milenio y comienza a consolidarse con las
bases del uso del Internet y la Word Wide Web, así
también con el uso de los Smartphone y con la incursión
a las redes sociales como Snap Chat2, Tik Tok,
Instagram, Tumblr, etc.
Neil Howe, 2016, escritor, historiador
estadounidense, es conocido por su trabajo con William
Strauss en generaciones sociales en relación con un
ciclo generacional teorizado en la historia de los estados
Unidos, él describe algunos rasgos de los
postmillennials como una generación que ha tenido los
ojos abiertos desde el principio ya que estuvo presente
en la época de la Gran Recesión3 de E.U. y ellos han
unificado sus relaciones más cercanas a través de
Tumblr4, Instagram y Facebook.
Mientras los millennials fueron precursores de la
notoriedad, la generación Z o postmillennials han
abrazado las redes sociales anónimas como Snap Chat.
A pesar de que los postmillennials rechazan algunas
características de los millennials, algunas otras las han
4 Tumblr es una plataforma de micro blogueo que permite a sus
usuarios publicar textos, imágenes, vídeos, enlaces, citas y audio a
manera de “tumblelog”. Con sede en Manhattan, fue fundada por
David Karp en 2007
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
394 nterdisciplinaria (4to CNII)
mantenido, como la forma en que utilizan sus dedos
pulgares y la velocidad de estos al textear, para ellos no
existe la ortografía, no necesitan armonizar la lengua,
pero sí escribir a una velocidad impresionante.
Mantienen también la diversidad sexual, son laxos
con respecto al uso de preservativos y en general con
respecto a las prácticas de salud, actualmente existe una
epidemia de sarampión en Estados Unidos y México,
enfermedad que ya se encontraba erradicada.
Para los postmillennials, la moda también se
establece considerando que ellos deben proyectar su
personalidad, como la moda Vintage.
Los postmillennials como los millennials se ven
guiados por los “influencers”, personas que hacen
público su “modus vivendis”, su forma de pensar, su
forma de vestir, su forma de hacer las cosas y a la que
se siguen en redes sociales. (Santander, 2010).
Según Beal, 2017, los postmillennials procesan la
información más rápido que las anteriores generaciones
gracias las redes sociales como Snap Chat o Vine, pero,
en consecuencia, su capacidad para concentrarse en una
sola cosa es significativamente menor, aun así, son
multitarea. La generación Z no se preocupa por el precio
de las cosas, (Beall, 2017).
Los postmillennials son autodidactas, han creado el
término “DIY” (Do It Yourself), inician su vida laboral
más temprano, entre los 16 y 18 años, desarrollan su
formación mediante cursos en línea. Aprecian su
autonomía y su individualismo. Se considera que los
millennials nacieron siendo sociales, por lo tanto, los
postmillennials buscan ser únicos y globalizados, esto
con referencia a que los niños postmillennials tienen
más en común con otros niños del resto del mundo que
con los adultos de su propio país. (Beall, 2017)
III. ETAPA DESCRIPTIVA
En la presente investigación se siguió un enfoque
cualitativo a través del método fenomenológico, en esta
etapa se aplicaron encuestas “online” a una población
de 362 estudiantes con un promedio de edad entre los
19 y 22 años, considerando este rango de edad como
población postmillennial. Las encuestas se aplicaron de
enero a mayo de 2020.
Algunas de las preguntas contenidas en las encuestas
fueron:
¿Con cuáles redes sociales cuentas? ¿Número de
personas con las que te encuentras diariamente en redes
394
Ciudad de México, Octubre 2020
sociales? ¿Qué compartes en las redes sociales? ¿Sabes
cómo se origina un “Trending Topic”? ¿Sabes que es un
“influencer”? ¿Podrías mencionar un “influencer” de tu
preferencia? ¿Has realizado algo por un “influencer”?
¿Cuántas horas diarias le dedicas a visitar determinadas
redes sociales? ¿Consideras las redes sociales
esenciales en tu vida? ¿Por qué? ¿Consideras que las
redes sociales influyen o influyeron en crear tu
personalidad? ¿Por qué?
IV. RESULTADOS
Una vez realizadas las encuestas, se contó con un
nivel de confianza del 95% y se determinó la frecuencia
con la que ellos consultan las redes sociales; esto
permite mostrar datos interesantes en algunas de las
respuestas:
Las principales redes sociales que utilizan son:
Instagram, WhatsApp, Facebook, YouTube, Twiter,
Tik Tok, Google, Pinterest, LinkedIn, Snap Chat, en
orden de uso. Y las redes sociales que no se utilizan son
QQ, Flickr, Tumblr, Vine.
En su gran mayoría los estudiantes deciden revisar
las redes sociales, desde su teléfono inteligente,
considerando que el 90% de los encuestados prefiere la
consulta por este medio.
Las plataformas que predominan entre los
postmillennials para consultar las redes sociales son:
WhatsApp con un 70%, Facebook con un 25% y
YouTube con un 5%, esto debido a las tarifas con las
que cuenta cada plataforma en el consumo de datos.
La interacción social que los postmillennials tienen
diariamente a través de los medios mencionados, fluye
de 15 hasta 100 personas. Denotando, entonces, que los
postmillennials se encuentran en comunicación con un
promedio de 13 personas diariamente.
Sobre la pregunta ¿Cuánto tiempo le dedican los
postmillennials a la consulta de estas redes sociales?
Aquí es en donde nos encontramos que los rangos van
desde una hora diaria a 10 horas diarias y los elementos
que mayormente revisan y comparten a través de las
redes sociales son: memes, fotos, videos, música,
artículos, noticias, modo de vestir (moda), saludos,
pensamientos, conversaciones no personales, en orden
de importancia.
Se puede apreciar que los memes son un elemento
común dentro de esta respuesta. Según Castro, 2010, los
memes son una forma de comunicación realmente
creativa, a través de ellos se expresan opiniones del
 4to Congreso Nacional de Investigación
HumanidadesInterdisciplinaria.
y Ciencias de la Conducta
medio social donde se desenvuelven. En la revista
TecReview, 2017, se menciona que el meme es
cualquier unidad cultural, material o inmaterial sujeta a
ser replicada y da lugar a un espacio de afinidad entre
aquellas que comparten el sentido”.
José Alberto Castro, 2017, menciona que los memes
son una buena herramienta educativa porque se
necesitan ciertas habilidades para crear un meme:
capacidad de observación y análisis, para discernir
entre lo que sirve y no sirve dentro de la red; memoria,
se deben recordar datos imágenes o frases que se han
visto antes; pensamiento crítico para optar por una
imagen, se requiere una actitud creativa y crítica;
capacidad de síntesis, hay que lograr un discurso
atractivo, completo y eficaz con pocos elementos;
apropiación de la tecnología, aunque hay generadores
de memes se requiere cierto nivel de uso; uso de
herramientas digitales completas, se requieren
habilidades para manipular programas de edición y por
último difusión, hay que colocar el meme en el tránsito
de información digital. (Castro, 2017)
Con este orden de ideas, podemos mencionar que
una de las bondades de las redes sociales es que
permiten descubrir tópicos comunes entre los usuarios.
Dentro de las redes sociales, el usuario se da cuenta que
un tema o tópico que a él le interesa, es de interés de
muchas personas más, por lo tanto, se siente
identificado con ellas. Al realizar la pregunta si los
postmillennials saben cómo se origina un "Trending
Topic", la mayoría de ellos respondió que sí y que ha
posteado alguno.
En la pregunta respecto a los “influencers” la
mayoría respondió que siguen a uno y les parece
correcto copiar algunas de sus características, ya sea
moda o forma de hablar; Santamaría, 2017, en su
artículo Redes sociales y el fenómeno “influencer”,
reflexiones desde una perspectiva psicológica comenta
que El fenómeno “influencer”, se basa en la capacidad
que tiene una persona de influir en un determinado
colectivo para modificar sus opiniones; esta audiencia
sigue sus pasos de manera incondicional y admiran y
comparten su estilo de vida, (como se cita en:
Santamaría et al., 2017, p.p. 444). (Pérez & Campillo,
2016).
Finalmente, sobre la respuesta directa de si las redes
sociales influyen o influyeron en crear su identidad, se
utiliza la parte interpretativa del método
fenomenológico para las preguntas abiertas, donde el
investigador debe interpretar sin prejuicios ni dogmas
395
Ciudad de México, Octubre 2020
395
para llevar a cabo el razonamiento producido por la
respuesta.
Si, “Por qué va generando tendencias de modas o
personalidad, así como el compartir las personalidades
más relevantes del momento”
Si, “Si influyen porque para encajar en algún grupo
comenzamos a ver y seguir modas que se ven en el
internet”
Si, “Si porque con ellas se va teniendo una
percepción de cómo ser”
Si, “Creo que sí influyen, al final detrás de cada
cuenta hay una persona y cada persona influye con su
pensamiento, este yo de acuerdo o no”
Si, “En cierta forma si, un simple ejemplo son los
memes. Algunas de las frases de estos las digo o
escucho en mi día a día y forman parte de nuestras
pláticas”
Si, “Facebook, porqué habla de quién eres y como
eres”
Si, “Es una exposición constante, por lo que uno
como persona social se acostumbra a ciertos patrones.
No, “Creo que no influye, es más la familia”
No, “Creo que no influyeron, ya que la personalidad
es algo que forje desde mucho antes, solo las redes
sociales ayudan a mantenerte conectado”
No, “Influyeron en cierta parte, pero no por
completo, fue la convivencia con las personas a mi
alrededor la que influyó en mi personalidad”
No, “Las redes sociales aparecieron en mi vida
cuando ya estaba formada mi personalidad, así que no”
No, “No porque es solo un mundo virtual que nada
tiene que ver con la realidad”
No, “No, durante mi infancia y adolescencia siempre
estuve en contacto con mi familia, personas de la
escuela y libros así que gran parte de mi personalidad se
debe a esa interacción”
Cada encuesta fue evaluada mediante el porcentaje
que representa la tendencia que ellos tienen referente a
sus respuestas y con base al método fenomenológico
que permite la observación e interpretación de las
respuestas a través de esta tendencia.
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
396 nterdisciplinaria (4to CNII)
V. DISCUSIÓN
La etapa de discusión y resultados del método
fenomenológico se interpretó con base en los aspectos
que Erikson, 1950, establece para desarrollar la
identidad y fueron vertidos en la forma de cómo los
postmillennials los viven. Erikson establece cuatro
aspectos que se deben desarrollar para lograr la
identidad del individuo, estos son: la individualidad; la
forma como se vive la mismidad y continuidad; la
totalidad y síntesis y finalmente la solidaridad social.
La individualidad de los postmillennials se
fortalece entre las aplicaciones específicas de Internet,
en las redes sociales se presenta la oportunidad de tener
propiedades comunicativas síncronas. Si ellos así lo
desean pueden jugar con identidades y proyecciones y
quizá con alguna disociación sin consecuencias en la
vida real. (Carbonell et al., 2010). Pueden tener su
Avatar que describa su personalidad en el mundo virtual
y también su personalidad en el mundo físico y no por
ello disociar una de la otra.
Los postmillennials posponen el amor, se adentran
en relaciones físicas a temprana edad, pero sin
comprometerse, esto se podría ver como egoísmo, pero
al estudiarlo mejor, se puede vislumbrar como la
capacidad de madurar para poder comprometerse en
una relación seria. De esta manera crean su
individualidad dentro de dos mundos el virtual y el
físico.
La mismidad y continuidad. Los postmillennials
han sido educados por padres millennials, padres que
eran volubles en su forma de realizar la ejecución de su
autoridad, que consideraban que no era necesario salir
del hogar de sus padres para madurar. Los
postmillennials no recibieron señales concretas o
firmes, por lo que su personalidad se ha visto un poco
temerosa al cambio, son multitarea pero su capacidad
de concentración se ha visto disminuida por ello.
Procesan la información más rápido que sus padres.
Aun así, los postmillennials se enfrentan a constantes
cambios, son autodidactas, aprecian su autonomía y no
son conformistas.
Conforman su identidad a través de las redes sociales
de donde toman valores y elementos que incorporan en
su personalidad, prefieren consejos de un par (o
compañero) que, de sus padres, pretenden ser diferentes
que ellos, esto los lleva a fortalecer su personalidad y
madurar de forma drástica.
396
Ciudad de México, Octubre 2020
La totalidad y síntesis. Los postmillennials se
identifican a través de las redes sociales por medio de
unidades de sentido (en este caso los memes los
emoticones, las tendencias, los “influencers”, las fotos,
etc.), estas unidades de sentido dan, a su vida cotidiana
la razón del ser. (Chacón et. al, 2014).
Al transmitir estas unidades de sentido, se crea una
comunicación dialéctica, el receptor reconstituye el
significado incluyendo diferentes experiencias y
conocimientos de sí mismo que dan a esta unidad de
sentido un determinado significado. Al concatenar las
diferentes unidades de sentido, se crean discursos
sociales y con ello relatos de identidad.
Por ello los postmillennials permiten ser
influenciados a través de las redes sociales en aspectos
como la moda, la forma de pensar, la forma de hacer las
cosas, la forma de amar. Resignifican sus valores y
toman directrices morales y éticas de esta fuente que
fluye en sus vidas cotidianas.
Esta etapa de juventud, como lo afirma Erikson, es
sumamente importante porque es la consecución del
pensamiento formal y se concreta la personalidad. En
ella se desarrollan muchas de las conductas y actitudes
sociales que rigen las relaciones con los demás, en la
juventud ya se tiene desarrollada la personalidad, pero
el significado individual tiene una trascendencia en el
colectivo social, la juventud se caracteriza por la
posibilidad de establecer intimidad psicológica y sexual
con los otros, que si no se lleva a cabo da paso al
sentimiento de aislamiento y soledad. (Erikson, 1963)
Los postmillennials se configuran a sí mismos a
través de los memes, son creativos, observadores y
analíticos, tienen buena memoria, desarrollan el
pensamiento crítico, tienen fortaleza para tomar
decisiones y son juguetones (por ello a veces los
juzgamos como inmaduros) y como ya se sabe su
habilidad de apropiarse de la tecnología no tiene límites.
Con ello los postmillennials dan armonía a su existir
SOLIDARIDAD SOCIAL
Basado en los principios de Erikson, se establece que
la diferencia individual que constituye a cada persona y
la distingue de otra también se entrelaza con la relación
que ella tiene hacia la esfera social.
En el caso de los postmillennials expresan sus ideas
a través de los memes, los memes son parte de su
identidad. Estos fenómenos de Internet les permiten
difundir su identidad a través de los valores del grupo al
 4to Congreso Nacional de Investigación
HumanidadesInterdisciplinaria.
y Ciencias de la Conducta
cual pertenecen, con los memes, los postmillennials
propagan su cultura y expanden sus memorias sociales
Estos fenómenos de Internet (memes), les permiten
expresar rasgos de su individualidad y con ello hacerse
parte de la sociedad a la que pertenecen. Su
personalidad se desarrolla en etapas de acuerdo con la
persona (Erikson, 1963), primero se presenta la
comprensión de uno mismo, posteriormente el
postmillennials quiere formar parte de la sociedad con
la que convive, es decir, “el individuo se reconoce a sí
mismo sólo reconociéndose en el otro” (Jiménez, 1996),
como fenómeno de Internet los memes son, el mensaje
a través de redes sociales que los postmillennials
utilizan para configurarse.
VI. CONCLUSIÓN
De todo lo antes expuesto podemos concluir
respondiendo las preguntas que se plantearon y el
supuesto de la investigación de la siguiente manera:
¿Cómo viven su entorno tecnológico los
postmillennials? Lo viven como su realidad, lo
incorporan dentro de su vivencia cotidiana y de él
adquieren sus valores y elementos culturales, los
memes, los emoticones, y los “influencers” son
elementos característicos de esta generación.
¿Cómo viven sus relaciones sociales los
postmillennials? Forjan sus amistades dentro de las
redes sociales pero los postmillennials mexicanos
también les dan un porcentaje fuerte a los lazos
familiares.
Y se confirma el supuesto principal ¿La identidad
del postmillennial se ve moldeada por el uso de las redes
sociales? Sí, la identidad de los postmillennials se
moldea a través de las redes sociales, pero los
postmillennials mexicanos también saben convivir
fuera de las redes sociales e integrar su universo de
discurso de estas dos polémicas fuentes.
Por lo tanto, se concluye que las redes sociales
contribuyen a forjar la identidad de los postmillennials,
aunque en algunos casos está determinada por su
entorno no virtual.
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https://www.nytimes.com/2015/09/20/fashion/move-over-
millennials-here-comes-generation-z.html

Lilia González Arroyo. Doctora en Educación

(en trámite). Maestría en Docencia Científica y
Tecnológica. Maestría en Computación.
Licenciada en Ciencias de la Informática . Docente
en el IPN – UPIICSA. 12 años de experiencia en
Industrias Privadas y Gobierno, 3 años como jefe
del área de Sistemas, 1 año como Consultor, 4 años
como Líder de proyecto, 4 años como Analista de Sistemas. 19 años
de experiencia en la docencia.
Las áreas de interés: docencia, la tecnología, ciencias sociales y
las ciencias físico – matemáticas

Sonia Cervantes Pedraza. Doctorado en

Educación. M. en C en Administración.
Licenciada en Economía, Profesora de educación
superior.
Cuento con 5 años de experiencia en la
Secretaría del Trabajo y Previsión social y 15
años en Banamex. En el ámbito docente tengo 6
años de experiencia en educación básica y 17 en educación superior,
en Instituciones Públicas y privadas en modalidad presencial y
virtual. Las áreas de interés: inclusión, igualdad y equidad en la
educación.

Karla Montiel Lucio. Licenciada en Economía, M.

en C Económicas. Docente en el IPN – UPIICSA
Cuento con 10 años de experiencia en la Iniciativa
Privada y 2 años de experiencia en el sector
Publico. En el ámbito docente cuento con 9 años de
experiencia en educación superior en Institución
Pública y 1 año de experiencia en Institución Privada.
Las áreas de interés: Economía, indicadores para calcular la
pobreza, educación y Tecnología.

398
 4to Congreso Nacional de Investigación
HumanidadesInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
y Ciencias de la Conducta 399

Programs for Social Welfare as an Incentive for the Construction of

Subjective Mobility: “Young People Writing the Future”
Programas para el Bienestar Social como Incentivo para la Construcción de
Movilidad Subjetiva: “Jóvenes Escribiendo el Futuro”

Elizeth Morales Vanegas Raúl García García

Instituto de Ciencias Sociales y
Humanidades
Universidad Autónoma del Estado
de Hidalgo
Hidalgo, México
emv220191@hotmail.com
Instituto de Ciencias Sociales y
Humanidades
Universidad Autónoma del Estado
de Hidalgo
Hidalgo, México
rgarcia@uaeh.edu.mx

Abstract — The present proposal is an approach to Resumen — La presente propuesta es un

the study of social mobility from a subjective
dimension (subjective mobility) of the scholarship
holders of the social welfare program "young
people writing the future" that is, the expectation
and imaginary future of employment or occupation
and entry to starting from the status of beneficiary
and student of an Institution of Higher Education
(IES). The proposed methodology is of a mixed
nature with the support of hermeneutics for an
analysis of meanings and, the assumption that
governs the research is that there is an evident
difference between and which has to do with
subjective and objective real mobility.
acercamiento al estudio de la movilidad social
desde una dimensión subjetiva (movilidad
subjetiva) de los becarios del programa de
bienestar social “jóvenes escribiendo el futuro” es
decir, la expectativa e imaginario a futuro de
empleo u ocupación e ingreso a partir de la
condición de beneficiario y estudiante de una
Institución de Educación Superior (IES). La
metodología propuesta es de carácter mixto con el
apoyo de la hermenéutica para un análisis de
significados y, el supuesto que rige la investigación
es que existe una diferencia evidente entre y la cual
tiene que ver con la movilidad subjetiva y la real
objetiva.

Keywords — Social mobility, Subjective mobility, Palabras clave — Movilidad social, Movilidad
Social welfare program, Young people writing the subjetiva, Programa de bienestar social, Jóvenes
future. Escribiendo el Futuro.

I. INTRODUCCIÓN hace a partir de dicho programa (Tello y Ornelas,

Centrarse en la percepción social del impacto
del programa en la vida de los estudiantes radica en
poner aproximarse a la realidad que cada uno
enfrenta, los ámbitos donde se está incidiendo con los
programas asistenciales de apoyo económico a
estudiantes de licenciatura, y porqué se da cierta
dinámica con los becarios de “jóvenes escribiendo”
además de identificar los usos que se dan a los apoyos
otorgados en su vida cotidiana, en diversos
contextos, saber en qué les apoya dicho monto
económico; conocer dónde y cómo las formas de
percepción subjetiva se ligan a la intervención que se
2015). Este programa es producto de la política social
redistributiva y focalizada en materia de superación
de la pobreza, y que pretenden atender beneficiarios
en condición de pobreza o vulnerabilidad, que vivan
en zonas con altos índices de violencia mejoren sus
capacidades en educación, salud y alimentación para
la vida laboral con fines de movilidad social.
II. PROPUESTA DE INVESTIGACIÓN
A. Planteamiento del problema
En México hoy en día el acceso a la educación
superior y el logro educativo del nivel profesional

399
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
400 nterdisciplinaria (4to CNII)
son retos que aún se deben enfrentar para que se
mejoren las posibilidades derivadas de obtener
estudios de tipo profesional, como lo es la obtención
de un ingreso mediante un empleo. Interesante
resulta revisar que la matrícula de licenciatura para
inicios del 2020 es de 4,209,860 según datos de
Dirección General de Educación Superior
Universitaria (DGESU) (2020), la cual se genera a
partir de bachillerato que tiene un acceso de por sí
rígido y sólo la mitad de esta cifra concluirá sus
estudios de carrera (OCDE, 2016; DGESU, 2020).
El ampliar la cobertura educacional en el país no
asegura que las oportunidades sean amplias para
todos, para quienes más lo necesitan y para que los
estudiantes logren los mayores niveles educativos
(Solís, 2017). Aunque la tendencia en la sociedad
mexicana sea que los hijos alcance mayor nivel de
estudios que los padres, las características asociadas
con el origen social siguen siendo determinantes en
el logro educativo (Solís, 2017), se concibe este
último como nivel de aprendizaje alcanzado, niveles
educativos concluidos satisfactoriamente, realizar
trayectorias escolares continuas, permanencia
escolar catalizadores del logro: origen social.
También existe una evidente manifestación de
cobertura y atención a diversas necesidades sociales
como lo es la educación, aunque los índices de
formación humana distan de lo que se ha planteado
como derecho constitucional (INEE, 2014).
Como se dio a inicios del presente siglo XXI,
México ha sido un escenario difícil para la inserción
laboral de los jóvenes y, aún más, para aquellos
originarios de zonas rurales y de hogares con
condiciones socioeconómicas desventajosas
(Yashine, 2012). En su transición hacia el trabajo,
este segmento de la población se enfrenta a
instituciones y políticas públicas que no los
favorecen, aun cuando existan políticas específicas
que persiguen apoyarlos (Yashine, 2012, pág 43).
Además, México como uno de los países de la
OCDE, presenta una cantidad importante de jóvenes
que no trabajan, estudian, ni reciben algún tipo de
capacitación para ejercer alguna labor. Estos
representan 22% de la población total de jóvenes en
el país, cifra superior al promedio estimado del 15%
que maneja esta instancia. Los jóvenes en
condiciones de pobreza (extrema y moderada) y
vulnerables representan más de 87% de este grupo.
Además, de este panorama hay una desigualdad de
400
Ciudad de México, Octubre 2020
género ya que las jóvenes tienen tres veces más
probabilidades de no tener empleo, no estudiar, ni
recibir capacitación que los hombres (OECD, 2016
en López, S.f.).
El bienestar social es un conjunto de los
principales factores como educación, ingresos,
vivienda, empleo, salud, seguridad, etc. (INEGI;
2020); que contribuyen no solo a la consecución de
una trayectoria educativa satisfactoria desde el nivel
básico hasta el superior, sino a la calidad de vida de
las personas para contrarrestar las características
asociadas con el origen social adverso, sin embargo,
también está en un foco importante de análisis porque
persiste la problemática de la desigualdad social,
educativa y económica (Tilly, 2015), como lo indica
al menos el porcentaje de la población de 15 años y
más que cuenta con educación media superior es
apenas del 40% (INEGI, 2020).
Existen diversos estudios que muestran la
importancia del origen socioeconómico y familiar en
las oportunidades presentes y futuras de educación e
integración social y económica de los individuos.
Además, la marcada tendencia de que las
oportunidades de educación, las oportunidades de
acceso a empleos mejor remunerados sean
heredadas, constituye un elemento clave de la
reproducción de las desigualdades socioeconómicas
y restringe las posibilidades de competitividad
basadas en la acumulación de conocimiento por
ejemplo (CEPAL, 2004).
Por esta razón, bajo una lógica neoliberal y con
una regulación de organismos internacionales
enfocados en la pobreza como la principal cuestión
social a atender (Barba, 2010), el Estado se ha
enfocado en atender estas problemáticas de carácter
persistente. Sin embargo, ante dichas situaciones que
también se reproducen, quedan evidenciada la
desarticulación de las políticas en contraste con las
necesidades reales, un régimen de protección social
débil, un sistema educativo estratificado e
inequitativo que determinan un régimen de
movilidad social que se ha tornado aún más rígido y
la reducción de las oportunidades laborales en
cantidad y calidad (Yashine, 2012)
Lo anterior resulta en suma de los bajos índices
de movilidad social ya que la educación es una
condición estructural necesaria para aumentarlos,
puesto que, en México, 49 de cada 100 personas que
nacen en los hogares del grupo más bajo de la
 4to Congreso Nacional de Investigación
HumanidadesInterdisciplinaria.
y Ciencias de la Conducta
escalera social, se quedan ahí toda su vida, en
términos porcentuales hablamos de casi el 50%. Esto
según revela el Informe de Movilidad Social en
México 2019 del Centro de Estudios Espinosa
Yglesias (CEEY) (2019), que también indica que la
movilidad social del país es baja.
Una condición necesaria para lograr una
sociedad móvil es garantizar la igualdad en
condiciones de competencia y del mismo modo hay
naciones que ya no lo consideran así (Solís, 2017).
Con esta mirada, el papel de programas de bienestar
social como: “jóvenes escribiendo el futuro” en la
educación superior la cual se constituye como medio
para lograr movilidad social, se torna como proceso
complejo de estudio que debe tener en cuenta
factores de tipo estructural y otros que responden a
una dimensión subjetiva o de las características
propias de los sujetos.
La movilidad social se refiere a los cambios que
experimentan los miembros de una sociedad en su
posición en la estructura socioeconómica (CEEY,
2015). Su promoción es fundamental por razones de
justicia y de cohesión social. Además, de su relación
con temas de interés como la pobreza, la desigualdad
socioeconómica y el crecimiento social. Al
entenderla de esta manera, su investigación necesita
un análisis multifactorial y diversos problemas, por
lo que es necesario mirar que en sus concepciones se
consideran diferentes elementos esenciales para una
movilidad inter e intrageneracional, de tipo laboral y
educativo específicamente la pobreza, desigualdad,
la educación, la case social y la estructura social (Pla,
2013). Para así configurarla y entenderla como un
fenómeno que no depende sólo de una ayuda
económica, sino de considerar aspectos coyunturales
de contexto social y políticos que están determinando
este proceso.
Con este contexto más de carácter estructural
del papel de programas de bienestar social en la
educación superior como medio para lograr un
estatus, resulta pertinente indagar sobre la
importancia que les atribuyen los becarios a los
programas de apoyo económico como mecanismo
para su propio logro educativo y ascenso social. Este
planteamiento se inscribe en el estudio subjetivo de
los programas de bienestar social, el logro educativo
y la movilidad subjetiva, que también se justifica al
considerar que es pronto para evaluarlos desde
dimensiones objetivas y poder tener una mirada de
resultados estadísticos que no presenten
401
Ciudad de México, Octubre 2020
401
acercamientos con sus beneficiarios. De esta manera
se contará con una aproximación y evidencias para la
crítica hacia los programas neoliberales porque la
expectativa que se tiene de logro y movilidad difiere
de las dimensiones y posibilidades objetivas o reales.
El presenten trabajo busca indagar la función e
importancia que tiene el programa para que se
permanezca y concluya los estudios universitarios,
del mismo modo se tomará en cuenta la construcción
de la movilidad social o movilidad subjetiva (Solís,
2017), es decir, la expectativa e imaginario a futuro
de empleo u ocupación e ingreso a partir de la
condición de beneficiario y estudiante de una
Institución de Educación Superior (IES).
B. Pregunta y objetivo de la investigación
La pregunta general de investigación es ¿Cuál es
la movilidad subjetiva de los becarios “jóvenes
escribiendo el futuro” sobre la incidencia del
programa como incentivo para su movilidad
ascendente?
De acuerdo con esta pregunta, el objetivo es Analizar
la percepción de los becarios “jóvenes escribiendo el
futuro” sobre la incidencia del programa como
incentivo para la construcción de movilidad
subjetiva.
C. Metodología
El tratamiento de dos tipos y dimensiones de
movilidad principalmente la subjetiva y en
complemento para contraste, la objetiva, se trabajará
con el nivel intrageneracional que refiere a los
cambios en la posición socioeconómica a lo largo del
ciclo de vida de las personas y se investigará en los
becarios por ser el menos explorado al menos en el
contexto nacional, por lo cual resultará interesante
conocer cómo se configura y porqué se da esta forma.
La movilidad a tratar será de tipo vertical que se
define como el paso, ascendente o descendente, de un
individuo de un estrato a otro. Al ser subjetiva la
movilidad a tratar será relativa por la posición en la
escala socioeconómica de los becarios para verificar
y conocer si es distinta a la de su hogar de origen.
De la macro movilidad y micro movilidad, la
segunda es elegida porque busca identificar quienes
de los participantes han experimentado un cambio en
sus ingresos y la magnitud de dicho cambio (CEEY,
2015).
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
402 nterdisciplinaria (4to CNII)
Para el proyecto se abordarán como categorías
de análisis todas las dimensiones de movilidad
delimitadas por el CEEY (2015): Ingreso,
Educación, Ocupación, Riqueza y Movilidad
subjetiva. Haciendo especial énfasis en la última
dimensión para conocer las expectativas de
movilidad social ascendente a futuro de los becarios.
A continuación, se especifica como se asumen y se
determinan las categorías de análisis
El ingreso se refiere a el monto total de dinero
que se tiene dentro del hogar familiar de los becarios.
La educación se analizará de acuerdo a los
niveles educativos concluidos, así como las
trayectorias académicas de los participantes.
La ocupación se refiere a que actividades son
realizadas con y sin fines de lucro, las cuales puedan
contribuir a mejorar la posición social
La riqueza a diferencia de los ingresos, remite a
los bienes materiales que se poseen y que se tienen a
partir de los ingresos económicos.
La movilidad subjetiva es una construcción
subjetiva, es decir, el pensamiento sobre la
expectativa de movilidad que se tiene a futuro a partir
de que se estudia una licenciatura y de que se cuenta
con un apoyo económico para ello
Haré uso de las fuentes de información
disponibles en México con datos recientes para
realizar diferentes métricas cuantitativas y conocer
una aproximación objetiva a la movilidad en México
y en la entidad para poder contrastar con la
dimensión subjetiva, a la par, se revisará la
metodología y resultados de:
Encuesta sobre movilidad social y geográfica en
Monterrey 1965.
• Género, Edad, Familia y Trabajo: la
reestructuración de la sociedad urbana en México
(GEFT), módulo de la Encuesta Nacional de Empleo
Urbano 1994 (ENEU).
• Encuesta Demográfica Retrospectiva 1998
(EDER).
• Encuesta sobre Movilidad Social y Curso de
Vida en Monterrey 2000 (EMOS-MTY)
• Encuesta Nacional sobre Niveles de Vida de
los Hogares (ENNVIH).
402
Ciudad de México, Octubre 2020
• Encuesta ESRU de Movilidad Social en
México 2006 (EMOVI-2006).
La elección de los sujetos de investigación son
estudiantes de la Universidad Autónoma del Estado
de Hidalgo: por ser la institución pública más grande
del Estado, y ser una de las mejores 5 universidades
a nivel nacional, por lo cual uno de los lugares donde
se otorgan un mayor número de apoyos para el
programa “jóvenes escribiendo el futuro” y de donde
se puede obtener una visión más clara de su función.
Se trabajará con alumnos becarios que cumplan
con las características que establecen las reglas de
operación del programa “jóvenes escribiendo el
futuro” y los criterios de priorización:
• Mujeres y Hombres indígenas o
afrodescendientes.
• Residir en los territorios determinados como
Zonas de Atención Prioritaria (ZAP)
https://www.dof.gob.mx/nota_detalle.php?codigo=5
547481&fecha=28/12/2018
• Personas que vivan en alguna zona vulnerable
por violencia, determinada por la autoridad
competente.
Para determinar la muestra se partirá de un
marco muestral (listado de beneficiados con beca del
programa jóvenes escribiendo el futuro integrado con
la información disponible en las coordinaciones de
Licenciatura y en el departamento de trabajo social
del instituto) y se seleccionarán aleatoriamente. Al
aplicar la siguiente formula bajo un Nivel de
confianza del 90% con un margen de error del 5% lo
que determinará el número de participantes.
𝑁𝑁𝑁𝑁𝑍𝑍𝑎𝑎2 𝑥𝑥𝑥𝑥𝑥𝑥𝑥𝑥
𝑛𝑛 =
𝑑𝑑2 𝑥𝑥 (𝑁𝑁 − 1) + 𝑍𝑍𝑎𝑎2 𝑥𝑥𝑝𝑝𝑥𝑥𝑥𝑥
Se trabajará con diferentes licenciaturas,
programas educativos con el mayor número de becas
(sin que esto se relacione directamente con la
matrícula). Se cuidará que participaran diferentes
semestres: desde segundo, hasta el último para
incrementar riqueza y puesta en marcha del modelo
metodológico de investigación.
Para el enfoque cuantitativo será una muestra
representativa a partir del marco muestral de becarios
institucional 2020, en total son 1200 becarios se
trabajará con el 10 % de ellos, es decir, 120. En
cuanto a lo cualitativo, serán 12 participaciones para
 4to Congreso Nacional de Investigación
HumanidadesInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
y Ciencias de la Conducta 403

los relatos de vida y entrevistas bajo el criterio de A nivel nacional la movilidad social se ha
saturación teórica. abordado de forma política y desde organizaciones
civiles como el CEEY, sin embargo, en el debate
Por otra parte, se acudirá a los expertos en académico queda pendiente la ruta de análisis para y
temáticas de Bienestar social y Movilidad Social por la movilidad social, que es una de las
subjetiva. aspiraciones y resultados que se espera alcanzar para
En la Figura 1 se presenta la estrategia mejorar la calidad de vida de las personas,
metodológica. contrarrestar la desigualdad social y disminuir la
pobreza.
Método cualitativo:
Método cuantitativo: Hermenéutico y Biográfico La propuesta aquí planteada es un indicio de los
Estadística Técnicas Cualitativas estudios que se hacen necesarios de la movilidad
Método cualitativo: Método cualitativo:
Técnicas Cuantitativas: Entrevista a participantes,
Encuesta
Estadística Hermenéutico y Biográfico social, la cual se aproximará a todas sus dimensiones
Técnicasy Cuantitativas:
Análisis de Datos Grupo deTécnicas
discusión, Relatos de
Cualitativas
Instrumentos: Resultados
Encuesta y Análisis de Datosde vidaa participantes,
Entrevista determinadas por el INEGI y las encuestas de
las encuestas de
Instrumentos: movilidad
Resultados de a GrupoInstrumentos:
de discusión, Relatos de vida movilidad social nacionales. Se complementa que, a
nivel nacionalde
y Cuestionario
movilidad a a Instrumentos:
las encuestas
los becarios Guión de entrevista, Guión partir de la aproximación desde los sujetos de
nivel nacional y Cuestionario a Guión
temático de entrevista,
de grupo Guión
de discusión
los becarios temático de grupo de discusión investigación según sus expectativas de movilidad
social a futuro, se pueden descubrir dimensiones de
estudio sobre este proceso de cambio en la sociedad.
MIXTA
MIXTA
AGRADECIMIENTO
Cuantitativa
Cuantitativa Cualitativa
Cualitativa El trabajo fue financiado por la beca de
posgrado de CONACyT. Elizeth Morales Vanegas
agradece a este programa de becas por el apoyo
Figura 1. Esquema de metodología para el estudio. económico otorgado.
REFERENCIAS
III. RESULTADOS Y DISCUSIÓN
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 4to Congreso Nacional de
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404 nterdisciplinaria (4to CNII)

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Hidalgo y el Centro Universitario Hidalguense.
Temas de interés: pobreza, desigualdad social, programas de
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Raúl Garcí0061 García. Doctor en Ciencias
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de tamaño Profesor investigador y docente del área
2.34 cm x de trabajo Social de la Universidad Autónoma
1.87 cm del Estado de Hidalgo, nivel SNI I, Temas de
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404
CIENCIAS SOCIALES
Y E CO N Ó M I C A S
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
406 nterdisciplinaria (4to CNII)

Elements for the development of training strategies in SMEs

Elementos para el desarrollo de estrategias de capacitación en Pymes

Jorge Luis Alvarez Morales Dania Ramírez Herrera

Sección de Estudios de Posgrado e Investigación Sección de Estudios de Posgrado e Investigación
Instituto politécnico Nacional Instituto Politécnico Nacional
Ciudad de México, México Ciudad de México, México
jorgelalvarez90g@amil.com dara1991@live.com.mx

Abstract — This work seeks to contribute to the
identification of training elements in SMEs that can
lay the foundations for the development of
strategies on the subject, it is part of an ongoing
investigation. A large number of these companies in
Mexico do not carry out training and the vast
majority of those who actually do it, do not carry
out adequate processes that allow them to obtain or
maximize the advantages that training offers.
Firstly, a literature review was developed in order
to point out some of the advantages of training for
SMEs and the appropriate process that is
considered to be followed. Subsequently, for the
development of this research, semi-structured
interviews were conducted with managers and
workers of one small and one medium-sized
company. As the data were obtained, they were
analyzed using the Atlas.ti software and taking as a
basis the coding concepts present in the grounded
theory. After the analysis process, three elements
that should be considered for the development of
strategies have been identified: agents involved in
training, training facilitators and the training
process. After comparing to the literature, the
fundamental role of the owner-manager is
highlighted, which is present within these three
elements mentioned before.
Resumen — Este trabajo busca contribuir a la
identificación de elementos de la capacitación en las
Pymes que puedan sentar las bases para el
desarrollo de estrategias sobre el tema, el mismo es
parte de una investigación en curso. Un gran
número de estas empresas en México no realizan
capacitación y la gran mayoría de las que sí la
realizan no llevan a cabo procesos adecuados que
permitan obtener o maximizar las ventajas que esta
ofrece. En una primera instancia se realizó una
revisión de la literatura sobre algunas de las
ventajas de la capacitación para las Pymes y el
proceso que se considera se debe seguir.
Posteriormente para el desarrollo de la
investigación se realizaron entrevistas
semiestructuradas a gerentes y trabajadores de una
pequeña y una mediana empresa. En la medida que
se fueron obteniendo los datos, estos fueron
analizados utilizando el software Atlas.ti y
tomando como base los conceptos de codificación
presentes en la teoría fundamentada. Tras el
análisis realizado se han identificado tres elementos
que se deben considerar para el desarrollo de
estrategias: agentes que intervienen en la
capacitación, facilitadores de la capacitación y el
proceso de capacitación. Tras una comparación
con la literatura, se resalta el papel fundamental del
propietario-gerente, presente dentro de los tres
elementos antes mencionados.

Keywords — training, SMEs, owner-manager. Palabras clave — capacitación, Pymes,

propietario-gerente.

I. INTRODUCCIÓN aportación de ingresos y la generación de empleos,

Las pequeñas y medianas empresas (Pymes) son de
gran importancia para las economías de los países, estas
organizaciones juegan un rol determinante en la
406
representando este último indicador las dos terceras
partes a nivel mundial (Oficina Internacional del
Trabajo, 2015). Por lo antes mencionado, es
 4to Congreso Nacional de Investigación
Ciencias SInterdisciplinaria.
ociales y Económicas Ciudad de México, Octubre 2020
comprensible que los gobiernos destinen cuantiosas
sumas de dinero en políticas para fomentar el desarrollo
de las Pymes (Ayyagari, Demirguc-Kunt, &
Maksimovic, 2014). Sin embargo, a pesar de que se
conoce su relevancia y se destinan numerosos
esfuerzos, estas empresas afrontan diferentes problemas
que son un freno para su desarrollo, entre los cuáles
encontramos: el acceso a financiamientos, la
organización, la planeación, la capacitación, entre otras
(Ruiz & Del Rivero, 2017).
Sobre esta última problemática mencionada, la
capacitación, Bai, Yuan, & Pan, (2016) plantean que, en
comparación con las grandes empresas, no es tan
probable que las Pymes brinden capacitación a los
empleados, a pesar de que manifiesten una buena
actitud hacia la misma. De ahí que se recojan en la
literatura estudios sobre barreras que impiden que en
estas organizaciones se lleven a cabo procesos de
capacitación (Sethi, 2018; Bai, Yuan, & Pan, 2016;
Padachi & Bhiwajee, 2016). En el estudio realizado por
Sethi (2018) se identifican obstáculos como: la escasez
de mano de obra, que los empleados se capacitan y
luego se van, los trabajadores dan más preferencia por
ganar dinero, no se tiene garantía que retornará la
inversión realizada en la formación de los empleados.
En México se sigue un comportamiento parecido en
cuanto a esta problemática, los datos recogidos por el
Instituto Nacional de Geografía y Estadística, INEGI
(2016) arrojan que, realizan capacitación el 55.8% de
las pequeñas empresas y el 73.7% de las medianas. Se
encuentra que las principales causas por las que no se
realiza capacitación es debido a que: se considera que
los conocimientos y habilidades son suficientes, que
tiene costos elevados, que interrumpe la producción,
que se impartió en años previos, entre otras. Sin
embargo, aunque el por ciento de Pymes que declaran
capacitar es más de la mitad, la mayoría de estas no
siguen un procedimiento adecuado de capacitación, el
cual les permita obtener los máximos beneficios.
Mendoza (2005) plantea que en los últimos años ha
habido una tendencia por parte de las organizaciones
mexicanas a realizar capacitación debido a tres causas
principales: las disposiciones legales (Ley Federal del
Trabajo en su artículo 153-A), el mejoramiento de la
calidad de vida del trabajador y el aumento de la
productividad. Esto ha provocado que muchas de estas
empresas, en especial las Pymes, diseñen
procedimientos sobre el tema sin considerar los
lineamientos y estructuras que se deben seguir.
407
407
Por lo tanto, con esta investigación se busca la
identificación de elementos en la capacitación de las
Pymes que se estudian, los cuales permitan el desarrollo
de estrategias futuras orientadas hacia la eliminación de
barreras para que se adopte la capacitación y el
desarrollo de procesos adecuados de la misma, teniendo
en cuenta, además, lo planteado por la literatura. Para
esto se intenta dar respuesta a la pregunta: ¿Qué
elementos de la capacitación en las Pymes que se
estudian deben ser tenidos en cuenta para el desarrollo
de estrategias de capacitación?
Para dar respuesta a la pregunta anterior se sigue una
metodología cualitativa, donde se recogió información
a través de entrevista semiestructuradas en dos
organizaciones. Estas fueron analizadas con el apoyo
del software Atlas.ti y partiendo de los elementos de la
codificación propuestos por la teoría fundamentada.
Para tener una visión sobre el tema se realizó una
revisión de la literatura, los cuales describimos a
continuación. Posteriormente describiremos la
metodología utilizada, los resultados y su discusión y
por último la principal conclusión sobre el tema.
La capacitación se sitúa como uno de los elementos
comprendidos en la administración de recursos
humanos. Esta tiene la finalidad de enseñar al empleado
cómo hacer su trabajo, además de desarrollar
habilidades para el presente y el futuro (Bateman &
Snell, 2009). Lograr una capacitación efectiva en las
organizaciones, incluido las Pymes, provee beneficios
como: aumentar el desempeño laboral (Pauli, 2019), la
influencia en la innovación (Susomrith, Coetzer, &
Ampofo, 2019) o bien como ventaja competitiva
(Ciriaci, 2016), entre otros. Aunque cabe destacar que,
según Almeida & Aterido (2016), las empresas son más
propensas a llevar capacitación mientras mayor sean,
debido a factores como: la facilidad de coordinación de
esta actividad con sus trabajadores, el retorno de la
inversión y el acceso a financiamientos tanto externos
como propios. Por su parte Ciriaci (2016) apunta que las
Pymes obtienen casi los mismos beneficios que las
grandes empresas en cuanto a ventajas como la
producción de innovación a partir de la inversión en
capacitación.
Si bien la capacitación provee múltiples beneficios,
la forma de maximizar estos es mediante el desarrollo
de un proceso de forma estructurada y cumpliendo
principios básicos. Un estudio realizado por Pauli
(2019) encuentra que, las Pymes que realizaron
procesos de capacitación de acuerdo con lo planteado
en la literatura obtuvieron mejores resultados y
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
408 nterdisciplinaria (4to CNII)
aumentos en los indicadores de desempeño. Diversos
autores sobre el tema plantean el proceso a seguir para
llevar a cabo la capacitación, este puede variar acorde a
el número de etapas que lo comprende. Sin embargo,
todos están de acuerdo en que dicho proceso debe
iniciar con el Diagnóstico de Necesidades de
Capacitación (DNC), ej. (Dessler & Varela, 2015; Noe,
2017), el cual busca determinar las brechas actuales y
las oportunidades de mejora del personal de la
organización, siempre que estos puedan ser atribuidos a
la falta de esta. Wayne Mondy (2010) resalta que las
necesidades, para ser detectadas correctamente deben
analizarse desde tres puntos: la organización, las tareas
y las personas.
Luego del diagnóstico se considera como segunda
etapa el diseño del programa de capacitación. Sobre este
el autor Wayne Mondy (2010) expresa que el mismo
debe dar respuesta aspectos que garanticen: cómo,
dónde, cuándo y con qué fin se llevará a cabo el
programa de capacitación. Además, Werther & Davis
(2008) señalan como importante establecer: qué será lo
que se medirá en la última etapa del proceso. Una vez
realizado el diseño, la próxima etapa es la
implementación del mismo, sin embargo, los autores
Dessler & Varela (2015) proponen como etapa
intermedia, realizar una fase destinada a una prueba
piloto del programa de capacitación, a fin de corregir
posibles problemas en la implementación. Aunque esto
solo se considera factible en los casos que se realice una
cuantiosa inversión o existiera un gran número de
participantes.
La última etapa del proceso es la evaluación de la
capacitación la cual, según Ostrowski, Kolomitro, &
Lam (2014) busca identificar hasta donde se satisface el
DNC encontrado. Existen múltiples metodologías para
la evaluación de la capacitación (Jain, 2014), estas están
fundamentada sobre la base de lo planteado por
Kirkpatrick en los años 60, el cual propone cuatro
niveles de evaluación que deben ser respetados por su
orden: 1. reacción: busca conocer cómo reaccionó el
participante al programa; 2. aprendizaje: se mide si el
participante tuvo al menos: cambio de actitudes, mejora
en el conocimiento y/o aumento de las habilidades; 3.
comportamiento: el cambio de comportamiento del
participante; y por último 4. resultados: el aporte que
tuvo la capacitación en el desempeño de la empresa
(Kirkpatrick & Kirkpatrick, 2006). Todas las etapas
antes mencionadas del proceso de capacitación deben
ser sistemáticas, pero lo suficientemente flexibles para
adaptarse a las necesidades que demande la empresa
(Noe, 2017).
408
Ciudad de México, Octubre 2020
II. MATERIALES Y MÉTODOS
Esta investigación, de carácter cualitativo, se realiza
desde el paradigma constructivista, pues se busca
entender un fenómeno desde la visión de los que
participan de este (Creswell, 2014). La selección de la
muestra acorde con la clasificación recogida por Crowe
& Sheppard (2012) es no probabilística y a su vez por
conveniencia. Con ese fin se enviaron solicitudes a 13
empresas que se encontraron por búsquedas en internet,
las cuales operan en la Ciudad de México. Dedicadas a
la actividad conjunta de manufactura, comercialización
de equipamiento industrial y prestación de servicios,
que además contaran con más de 15 años de experiencia
y brindaran capacitación a sus trabajadores. De estas
empresas, estuvieron dispuestas a participar en el
estudio dos organizaciones, una pequeña, dedicada a
equipamientos eléctricos y otra mediana dirigida a
equipamientos hidráulicos, las cuales codificaremos
para este trabajo como “A” y “B” respectivamente, con
el fin de garantizar la confidencialidad dentro de las
consideraciones éticas.
El método de recolección de información empleado
fue la entrevista semiestructurada de forma presencial y
a través de llamadas, a 21 trabajadores de todas las áreas
y a los 3 propietarios-gerentes, en los meses de junio y
julio de 2020. En la medida que fue recaudada la
información se transcribió y codificó la misma,
apoyándonos para ello en el software de análisis
cualitativo Atlas.ti. Se realizaron entrevistas hasta
alcanzar la saturación teórica de las categorías y
subcategorías, como se define en la teoría
fundamentada, dichas categorías y sus subcategorías se
presentan en el apartado de resultados. De este propio
diseño metodológico se utilizó la codificación abierta,
axial y selectiva propuestas por Strauss & Corbin
(2002). Por último, para garantizar la calidad de la
investigación utilizamos las técnicas de triangulación
para comparar la información obtenida por los distintos
participantes y la evidencia desconfirmada para la
presentación del análisis final a los gerentes y su
discusión (Creswell & Miller, 2000).
III. RESULTADOS Y DISCUSIÓN
En este apartado se presentan los principales
resultados acordes con la pregunta planteada para el
desarrollo de esta investigación. Se identificó a través
de la información recolectada los elementos que se
consideran son la base a tener en cuenta para desarrollar
estrategias de capacitación en las Pymes y cada
subelemento que contienen: agentes que intervienen en
 4to Congreso Nacional de Investigación
Ciencias SInterdisciplinaria.
ociales y Económicas Ciudad de México, Octubre 2020
la capacitación, los facilitadores de la capacitación y el
proceso de capacitación.
A. Agentes que intervienen en la capacitación
Los agentes que intervienen en la capacitación están
comprendidos por todas aquellas organizaciones y
personas tanto dentro como fuera de la Pyme, que
influyen de forma directa en la formación de un
trabajador, como se ve en la Figura 1. Si bien
identificamos varios agentes en ambas organizaciones,
el más importante e influyente es el propietario-gerente,
acorde con el estudio realizado por Coetzer, Wallo, &
Kock (2019), el cual destaca este como elemento
fundamental en el aprendizaje en las Pymes. El mismo
es el encargado de la coordinación de la capacitación e
influye directamente en el trabajador a la hora de
brindarle capacitación o indirectamente a través de la
coordinación de capacitación con proveedores
(suministradores de equipos que la empresa
comercializa), instituciones externas (empresas que
brindan servicios de capacitación) y otros compañeros
de trabajo. Al igual que el estudio de Rabie, Cant, &
Wiid (2016) se encuentra que los compañeros de trabajo
son apoyo para el aprendizaje formal y la posterior
aplicación de los conocimientos.
Propietario-gerente
Proveedores Instituciones Externas
Trabajador
Instituciones
Compañeros de trabajo
Gubernamentales
Figura.1. Agentes que intervienen en la capacitación
También en el caso de los compañeros de trabajo, al
igual que con las instituciones gubernamentales se
evidencia que el trabajador de una manera formal e
informal y sin la intervención del propietario-gerente
realiza actividades de capacitación.
B. Facilitadores de la capacitación
Al analizar estas organizaciones, encontramos un
grupo de elementos que habilitan el desarrollo de
procesos de formación. Se identifican un total de ocho,
los cuales describimos brevemente en la Tabla 1.
409
409
Como señalan Padachi & Bhiwajee (2016) hay
cuatro barreras, que se pueden considerar, de las cuales
algunas pueden actuar como facilitadores. Se coincide
con el autor que una visión del propietario-gerente sobre
la capacitación orientada a los beneficios de esta puede
facilitar la ocurrencia de la misma, otro elemento el cual
contempla este autor es la capacidad de financiamiento
de la Pyme. El estudio de Almeida & Aterido (2016)
recogen evidencia de elementos que ayudan a favorecer
la capacitación formal en las Pymes como el acceso a la
información y la situación financiera.
Tabla.1. Facilitadores para la capacitación
Facilitador Descripción
Perspectiva En ambas organizaciones los gerentes
del consideran la capacitación de suma
propietario- importancia, por lo que realizan coordinación e
gerente inversiones en esta.
Las metas que plantean estas empresas hacen
que sea necesario dotar de conocimientos a los
trabajadores. Ejemplo de esto es como la
Objetivos de
empresa “A” envió un trabajador a capacitarse
empresa
con un proveedor sobre determinado producto,
para luego enviar a este a una sucursal en la que
se comenzaría a comercializar este.
Ambas instituciones expresan que en ocasiones
se ven limitadas a realizar esta, por considerar
Situación elevados su costo. En la empresa “B” su
financiera de gerente declara que de acuerdo a la situación
la empresa financiera de la empresa toma la decisión de
realizar capacitación con instituciones externas
o posponerla.
Ambas organizaciones cuentan con
información para tomar decisiones y conocer la
oferta de capacitación disponible. Ya sea a
Acceso a la
través de la información que envían agentes
información
como los proveedores o instituciones externas,
o porque los propietarios-gerentes conocen
dónde encontrarla.
Los trabajadores que demuestran una actitud
positiva hacia el aprendizaje, ya sea para
Actitud del
alcanzar objetivos económicos y/o
trabajador
profesionales, son más propensos a obtener
capacitaciones.
Los cambios tecnológicos como: nuevos
diseños de equipos por parte de los proveedores
Influencia de
la tecnología
o nuevas necesidades de clientes que suponen
modificaciones tecnológicas en los productos,
favorecen las actividades de capacitación.
Posición del En este caso se observa que en las empresas se
trabajador tienen prioridades a la hora de llevar a cabo la
capacitación, pues los trabajadores que
participan directamente de las actividades
claves de la empresa declaran recibir
capacitación constante, mientras que los
trabajadores de apoyo tienen muy poca o nula
participación.
Cambios Los cambios que se generan dentro de la
organizativos organización influyen en la decisión de
capacitación, ejemplo de esto es: el ingreso de
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
410 nterdisciplinaria (4to CNII)
nuevos trabajadores que no cuentan con los
conocimientos necesarios o cuando se ausenta
un trabajador por diferentes motivos y otro
debe asumir las tareas de este.
C. Proceso de capacitación
De forma general predominan las etapas del proceso
de capacitación que recoge la literatura. Están presentes
los dos tipos de DNC planteados por Mendoza (2005),
encubiertas y manifiestas, siendo las formas más
comunes de recolectar información la observación y las
entrevistas. Se observa que los proveedores ofrecen
capacitaciones sobre cambios tecnológicos en sus
equipos, lo que provoca que el diagnóstico se haga de
manera externa, aunque siempre contando con el visto
bueno del dueño de la empresa. Sin embargo, acorde
con la investigación realizada por Pauli (2019), estas
empresas no realizan planes de formación a largo plazo
basado en el DNC.
En el caso del diseño del programa de capacitación,
este sucede de dos formas: de manera conjunta con
alguna institución externa o solamente por la empresa.
Cuando ocurre este último, ejemplo las capacitaciones
aprendiz-maestro, se sigue un comportamiento que
podríamos definir como informal, pues no se organiza
y coordina de manera estructurada, esta según Padachi
& Bhiwajee (2016) es la forma más común en las
Pymes. Por otra parte, cuando el diseño y la
implementación se realiza en conjunto por la empresa y
alguna institución externa o proveedor, se observa un
carácter más formal. Esto coincide con el estudio
desarrollado por Rabie, Cant, & Wiid (2016) donde se
señala que la mayoría de los trabajadores encuestados
en las Pymes recibieron capacitación de manera formal.
En el caso de la evaluación dependiendo de la forma
en que se hizo el diseño e implementación, también va
a ser el grado de rigurosidad de esta. Además, podemos
ver que las empresas se enfocan a dos niveles en esta
etapa, el comportamiento y los resultados en los
indicadores económicos. Cuando la capacitación es
impartida por agentes externos se encuentra que estos
miden la reacción que tuvo el trabajador al curso, sin
embargo, ni estos ni la empresa miden si el trabajador
se apropió de los conocimientos. Al parecer, están
presente tres de los cuatro niveles de evaluación
planteados por Kirkpatrick & Kirkpatrick (2006), pero
contradicen lo planteado por este autor, el cual
considera que cada nivel es inviolable. Además,
tampoco se mide un retorno de la inversión realizada,
según propone Noe (2017). Alcanzar un proceso
totalmente formal en las Pymes, puede estar dado según
410
Ciudad de México, Octubre 2020
Pauli (2019) por: los conocimientos de capacitación
acumulado en la Pyme, la actitud del propietario y las
limitaciones financieras. En la Figura 2 se representa el
proceso que siguen las empresas.
DNC descentralizado y
sencillo
mixto (formal) empresa (informal)
Diseño externo/ interno
Diseño e implementación
interno
Implementación externa/
interna
reacción Evaluación de la
Cap acitación formal/
informal
resultados comportamiento
Figura 2. Proceso de capacitación
IV. CONCLUSIÓN
En las organizaciones analizadas, se identifican
aspectos presentes en la capacitación, los cuales se
agruparon en tres elementos: agentes que intervienen en
el proceso de capacitación, facilitadores y el proceso
seguido por estas empresas. Dichos elementos y sus
componentes se proponen como las bases a tener en
cuenta por las Pymes para desarrollar estrategias de
capacitación que se adapten al contexto de estas
organizaciones. Se busca con esto atacar dos factores
principales de la problemática: remover las barreras que
sean impedimento para el desarrollo de capacitación y
realizar adecuados procesos de capacitación que
permitan a las Pymes maximizar los beneficios de esta.
Se evidencia que el propietario-gerente juega un roll
determinante para el logro de lo antes mencionado.
Cabe destacar que, con este trabajo, con enfoque
cualitativo, no se busca generalizar la información. Pero
si se considera que el mismo puede sentar las bases para
futuros estudios en empresas de otro sector o bien
analizar un mayor número de muestras de este mismo.
AGRADECIMIENTO
J. Alvarez Morales agradece a los programas de
becas CONACYT por el apoyo económico otorgado
para el desarrollo de este trabajo.
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Jorge Luis Alvarez Morales. Ingeniero Industrial
y estudia la Maestría en Pymes.
Experiencia en la coordinación de proyectos y
diseños de procesos industriales. Interesado en
temas relacionados con las Pymes, la
administración y los recursos rumanos.
Dania Ramírez Herrera. Doctora en Educación,
Maestra en Ciencias Administrativas,
Coordinadora de la Maestría en Ciencias en
Estudios Interdisciplinarios para PyMES en la
UPIICSA del IPN (programa PNPC).
Docente Investigadora, Consultora de
Recursos Humanos y Coach Ejecutivo y de
Equipos de trabajo.
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
412 nterdisciplinaria (4to CNII)

Strategic Plan for an Educational Services Microenterprise in

Nezahualcoyotl, Mexico State
Plan estratégico para una microempresa de servicios educativos en Nezahualcóyotl,
Estado de México

Juan Alonso Mena Ortiz Juan Ignacio Reyes García

SEPI - UPIICSA SEPI - UPIICSA
Instituto Politécnico Nacional Instituto Politécnico Nacional
Ciudad de México, México Ciudad de México, México
jmenao1700@alumno.ipn.mx jireyes@ipn.mx

Abstract — This paper presents the reader with a
strategic plan for an educational services
microenterprise is proposed. The following
materials were prepared: a questionnaire for the
school principal to determine the current situation,
interviews with teachers to check on their level of
participation in the business strategy, a SWOT
report as a summary of what was found in the
micro-enterprise and a service satisfaction survey
for clients. A SWOT matrix was prepared to
eventually carry out a strategic plan consisting of
12 strategies for the five functional areas of the
school, with which it is intended to improve current
administrative processes, as well as create value for
the three main stakeholders of every business: the
owners, the employees and the customers. The
results of the methodology used by this paper can
be used in future works that have as a subject of
study an enterprise in the educational field, be it
micro, small or medium-sized companies (SMEs).
Resumen — El presente artículo presenta al lector
un plan estratégico para una microempresa de
servicios educativos de grado preescolar. Los
siguientes instrumentos fueron diseñados: un
cuestionario para la directora escolar para
determinar la situación actual, entrevistas a
docentes para comprobar su nivel de participación
en la estrategia del negocio, un reporte FODA que
resume lo hallado en la microempresa y una
encuesta de satisfacción del servicio para los
clientes. Se elaboró una matriz FODA para
finalmente realizar un plan estratégico consistente
de 12 estrategias para las cinco áreas funcionales
del preescolar, con las cuales se pretenden mejorar
los procesos administrativos actuales, así como
crear valor para las tres aristas de todo negocio: los
dueños, los empleados y los clientes. Los resultados
de la metodología usada en este artículo pueden
servir a trabajos futuros que tengan por sujeto de
estudio a una empresa del giro educativo, ya sea
esta micro, pequeña o mediana empresa (pymes).

Keywords — Strategic planning, educational Palabras clave — Planeación estratégica, servicios

services, preschool, SMEs educativos, preescolar, pymes

I. INTRODUCCIÓN limitaciones para acceder a capital físico y financiero,

En México, las micro, pequeñas y medianas
empresas (mipymes) generan casi tres cuartas partes de
las fuentes de empleo. Sin embargo, su participación en
la economía mexicana es relativamente baja en
comparación a su ocupación (INEGI, 2016) (INEGI,
2018). En forma general, el principal problema que
éstas enfrentan es la falta de productividad, derivada de
falencias en el capital humano, limitaciones para
implementar técnicas y tecnologías a procesos
productivos, de servicios y de comercialización, falta de
capacidad para innovar y bajo desarrollo tecnológico
(INEGI, 2016).
Por ello, este artículo desarrolla una propuesta de un
plan estratégico en una microempresa dedicada a

412
 4to Congreso Nacional de Investigación
Ciencias SInterdisciplinaria.
ociales y Económicas Ciudad de México, Octubre 2020
brindar servicios de educación básica preescolar en el
municipio de Nezahualcóyotl, Estado de México que le
permita establecer y monitorear sus objetivos, además
de saber cómo lograr éxitos futuros. Aunque la
organización ha generado soluciones parciales a sus
necesidades y las de sus clientes, no han existido
cambios relevantes.
En este trabajo se revisaron los recursos previos
sobre planeación en el preescolar, identificando las
barreras de este proceso a la fecha y haciendo
recomendaciones para superar dichas barreras,
ofreciendo estrategias para implementar diversos cursos
de acción. La metodología consistió en diseñar
instrumentos de recolección y análisis de datos que se
encuentran demostrados en la literatura académica y
científica respecto a la planeación estratégica, así como
en documentos emitidos por instituciones nacionales
dedicadas a certificar competencias y capacidades así
como brindar guías para el desarrollo de actividades
como la consultoría para pequeñas y medianas
empresas (pymes).
A pesar de que existen diversas disertaciones sobre
planeación estratégica y su beneficio en las mipymes,
así como varias propuestas y modelos de planeación
para éstas, no se encuentran en el mismo contexto
sociodemográfico de estudio, no pertenecen al ramo de
la educación preescolar ni operan en la misma área
geográfica, o se enfocan primordialmente en áreas
como mercadotecnia, sin abarcar todas las áreas
funcionales de la organización.
El presente artículo está estructurado en 4 partes:
inicia con la Introducción; en la segunda parte, se revisa
la situación estadística de las mipymes mexicanas.
Además, se presentan distintos estudios previos sobre
los que descansa este trabajo con temas relativos a: la
planeación estratégica en las pymes, la planeación
estratégica en el sector educativo, los servicios de
consultoría a las pymes, la calidad en los servicios y la
calidad en los servicios educativos. Al final de esta parte
se revisa la metodología utilizada, el diseño de
instrumentos para recopilar y posteriormente analizar la
información recabada en el sujeto de estudio. En la parte
3, se sintetizan los resultados obtenidos por los
instrumentos y se muestra el plan estratégico propuesto
con base en una matriz FODA para que la microempresa
estudiada haga frente a su problemática actual.
Finalmente, se presentan las conclusiones del trabajo y
las recomendaciones para implementar el plan
estratégico.
413
413
II. MARCO CONCEPTUAL
Del total de empresas registradas en México, más
del 99% se encuentran catalogadas como mipymes. De
entre éstas, 94.4% son micro empresas, es decir,
aquellas que se constituyen de hasta 10 personas
empleadas, ocupando así un 43.7% de la fuerza laboral
en el país. Dividiendo a las mipymes por sector, se sabe
que cerca del 33% de las mipymes mexicanas se
encuentran en el sector de los servicios. A su vez, el
personal ocupado en las mipymes tiene niveles de
escolaridad bajos, con la mayoría habiendo cursado
únicamente la educación básica. Esto puede reflejarse
en el hecho de que las microempresas tienen deficiencia
o escasez en el talento gerencial, como consecuencia de
esto, poco más del 65% de las micro empresas no
implementan soluciones a sus problemas en los
procesos productivos, aun cuando exista una solución
(INEGI, 2016).
Algunos autores han destacado una serie de
factores que influyen y permiten medir la
competitividad de las pymes, algunos de ellos
favoreciendo mayormente a los aspectos internos de las
organizaciones (Saavedra, 2012). Sin embargo, no es
posible obtener una medición imparcial de la
competitividad empresarial si no se toman en cuenta los
factores del entorno que rodea o contiene a la
organización, como son: la competitividad del sector, la
situación socioeconómica actual del país, la misma
competitividad de la nación, entre otras; como se
establece en los trabajos de (Solleiro & Castañón, 2005)
y (Quiroga, 2003), y que se recogen en (Saavedra,
2012). En dicho trabajo se encuentra una propuesta
metodológica para poder determinar la competitividad
empresarial en las pymes, y en cuyo cuerpo se propone
un indicador interno sobre la planeación estratégica,
incidiendo directamente ésta en la competitividad de las
pymes.
El éxito de las pymes/mipymes en el largo plazo se
ve influenciado por un correcto entendimiento y empleo
de los instrumentos de la planeación estratégica, de sus
objetivos de mercado, posicionamiento, producto y/o
precio y su distribución, así como las estrategias que
aseguren la orientación de su mercado; todos aunados
con una actitud emprendedora (Valeriu, Tudor, &
Andrei, 2011). Una empresa que prepare un documento
estratégico detallado obtiene mejores resultados en el
80% de los parámetros de rendimiento observados que
las empresas sin un plan de negocios escrito. Las
empresas que preparan documentos estratégicos breves,
parciales y concisos sólo obtuvieron mejores resultados
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
414 nterdisciplinaria (4to CNII)
en el 40% de los parámetros de rendimiento observados
que las empresas sin un plan de negocios escrito, por lo
que es necesario influir en una planeación estratégica
adecuada en todas las áreas importantes de la empresa
(Skokan, 2013). Para lograr la alineación institucional
en las pymes del sector educativo, es importante que las
estrategias estén conectadas y que esas conexiones o
vínculos se definan por los equipos de trabajo en una
dinámica de planeación colaborativa, con lo que se
espera que exista la sinergia. Bajo ese esquema, es
factible el trabajo por silos funcionales, donde las áreas
tienen distintas tácticas y objetivos hasta cierto punto
herméticos, pero que el resultado de un silo alimenta al
siguiente con información necesaria para cumplir sus
propios objetivos (Ramos Vergara, 2012).
El Consejo Nacional de Normalización y
Certificación de Competencias Laborales (CONOCER)
es una entidad paraestatal que genera documentos,
llamados Estándares de Competencia, que permiten a
los trabajadores capacitarse y además servir como
referente para evaluar y certificar la competencia de las
personas. Un Estándar de Competencia describe el
conjunto de conocimientos, habilidades, destrezas y
actitudes, con las que debe contar una persona para
ejecutar una actividad laboral, con un alto nivel de
desempeño (CONOCER, 2020). En particular, el
Estándar de Competencia EC0359 de título
“Proporcionar servicios de consultoría a PyME’s”,
contiene las funciones críticas y sustantivas que un
consultor debe tener para desarrollar su trabajo de
campo en una pyme, como son: acordar el servicio de
consultoría a proporcionar, elaborar el diagnóstico
general de la empresa consultante, elaborar un sistema
de mejora, acompañar la implantación de la mejora y
cerrar el servicio de consultoría (CONOCER, 2013).
Para diseñar el diagnóstico inicial del sujeto de este
artículo, se utilizaron distintas secciones del estándar de
competencia arriba citado, omitiendo otras por la
naturaleza misma del presente estudio.
Los servicios pueden ser definidos como las
actitudes que se tienen y acciones que se toman hacia
un cliente, dicho de otra forma, la acumulación de
experiencias satisfactorias de manera repetida. Los
servicios son: intangibles, heterogéneos, indivisibles y
perecederos (Ropa Carrión, 2014). Con estas
características de los servicios, Ahostack creó un
modelo similar al molecular, citado en (Lovelock &
Wirtz, 2009), donde al centro se coloca el servicio
básico para cubrir la necesidad del cliente, rodeado de
características complementarias al servicio, donde la
variación de ellas altera el servicio final, de igual
414
Ciudad de México, Octubre 2020
manera que una fórmula o compuesto químico. Así
también, los modelos de servicio al cliente deben incluir
estrategias para conocer la opinión de los clientes,
retener a aquellos clientes molestos o insatisfechos para
actualizar constantemente las políticas y servicios para
cumplir las necesidades de los clientes (Schieltz, 2018).
La calidad del servicio educativo puede ser gestionada
mediante la filosofía de la calidad total, cuyos
principios fundamentales son: la organización basada
en el cliente, el liderazgo, el enfoque de procesos, el
involucramiento de la gente, la mejora continua, el
enfoque objetivo en la toma de decisiones, la relación
de mutuo beneficio con los proveedores y el enfoque de
sistemas por la gerencia (Ropa Carrión, 2014).
En (Álvarez Botello, Chaparro Salinas, & Reyes
Pérez, 2015) se aplica un cuestionario de satisfacción a
los estudiantes de educación superior, donde se
menciona que algunos ejes que logran que el servicio
que se brinde sea satisfactorio son, entre otros: la
capacitación y habilidad para la enseñanza de los
docentes, los servicios de apoyo y administrativos, un
ambiente propicio y una infraestructura adecuada, así
como los métodos de enseñanza y evaluación.
Metodológicamente, en este artículo se realiza un
estudio de caso y se asume un enfoque cualitativo-
inductivo: cualitativo, por la naturaleza de la
información que se obtiene; inductivo, porque descubre
datos para focalizar el objeto de intervención, y de ahí
construir o fundamentar el conocimiento para futuros
trabajos (Hernández Sampieri, Fernández Collado, &
Baptista Lucio, 2014). Los instrumentos que se
diseñaron y utilizaron para recabar información fueron:
Una guía de observación. Describe la manera en
que debe trabajar el investigador durante su estancia en
el sujeto de estudio, así como los puntos de atención que
debe cuidar durante cada sesión.
Un cuestionario abierto. Documento en donde se
vierten las inquietudes del personal directivo, así como
su visión de la problemática de la institución preescolar,
evidenciando las medidas que hayan existido o no en el
pasado para corregirla y sus resultados.
Una entrevista. Constituida por 11 preguntas que
exploran los conocimientos previos que tengan los
docentes sobre la estrategia y los objetivos del
preescolar, así como cualquier proceso anterior de
planeación que hayan llevado a cabo y a qué resultados
llegaron con dicho proceso.
 4to Congreso Nacional de Investigación
Ciencias SInterdisciplinaria.
ociales y Económicas Ciudad de México, Octubre 2020
Una encuesta de satisfacción. Dirigida a los padres
de familia, diseñada en una escala Likert de 5 valores,
desde totalmente insatisfecho hasta totalmente
satisfecho, y compuesta por 8 dimensiones del servicio
educativo, las cuales fueron:
1. Plan de estudios.
2. Capacitación y habilidad para la enseñanza de los
docentes.
3. Métodos de enseñanza y evaluación.
4. Nivel de autorrealización del estudiante.
5. Servicios de apoyo.
6. Servicios administrativos.
7. Ambiente propicio.
8. Infraestructura.
Un reporte de diagnóstico de las áreas principales
del prescolar. Documento que recaba y resume la
situación actual del sujeto de estudio.
Para valuar la confiabilidad y validez de los
instrumentos empleados en este proceso de diagnóstico
se realizaron los siguientes pasos:
• Se solicitó una sesión de trabajo posterior a la
primera entrevista con la directora escolar y administrativa
para dar a conocer el pre-diagnóstico y recabar inquietudes
respecto a las problemáticas que percibe en la institución.
• Se formó una matriz de congruencia, misma que
contempló los indicadores de delimitación del problema,
jerarquización de los conceptos que se encuentran en la
problemática y las fuentes de información e instrumentos que
se emplearon.
• Se efectuó una prueba de fiabilidad mediante el
coeficiente alfa de Cronbach (Cronbach, 1951), con lo cual el
instrumento utilizado para la encuesta de satisfacción de los
padres de familia obtuvo un valor de 0.975. Lo anterior nos
indica la alta consistencia del instrumento diseñado.
• Una vez que el diseño de los instrumentos se aprobó,
éstos se aplicaron a docentes y padres de familia en una
segunda ocasión para ver si la redacción fue clara. Tras ver
sus respuestas, se hicieron los ajustes pertinentes.
III. RESULTADOS Y DISCUSIÓN
Se encontró dentro de la microempresa que la
planeación pre-existente fue realizada exclusivamente
por la directora escolar, quien se encargaba de
estructurarla y armarla basada en experiencias previas
para luego divulgarla con el personal docente. La
problemática que la misma directora identifica es que la
competencia se basa en ofrecer costos más bajos,
además de los programas de asistencia social que la
entidad ha efectuado, permitieron el establecimiento de
centros didácticos integrales que, aunque no tienen un
sistema educativo escolarizado avalado por la
Secretaría de Educación Pública (SEP), permiten a las
415
415
familias con menos recursos inscribir a sus hijos en
estos centros a un costo muy bajo, pudiendo
posteriormente acceder a la educación primaria sin la
necesidad de haber asistido al preescolar. Esta
problemática la observa desde hace dos años, y la forma
en que la ha atacado es manteniendo los mismos costos
de inscripción y colegiaturas durante este período,
situación que impacta financieramente al centro escolar.
El resultado de estas medidas es que ha observado cierta
lealtad entre sus clientes (los padres de familia) durante
más de un ciclo escolar, que es el período en que
normalmente los padres de familia reevalúan sus
opciones y buscan la mejor oferta. Sin embargo,
observa una tendencia a la baja en el número de nuevas
inscripciones al preescolar y la directora externa su
inquietud respecto a qué cursos de acción tomar para
evitar que esta tendencia continúe.
Se identificaron hallazgos para las cinco áreas
funcionales; dentro de éstos, es de importancia
mencionar el bajo nivel de uso de las tecnologías de la
información de manera general en todas las áreas, pues
la directora no cuenta con el personal ni los
conocimientos suficientes para apoyarse en estas
tecnologías, por lo cual muchas actividades propias de
la Administración se realizan de manera manual o
análoga, como lo son: administración del personal,
compra de materiales didácticos, propaganda y
mercadotecnia, balance de cuentas por cobrar, cobranza
y pago de nóminas. Además, no hay evidencia de una
visión y misión enfocada al negocio, pues solo existen
para efectos de la labor docente, dentro del plan de
estudios que se presenta ante la supervisión escolar.
Tampoco existe un control en la calidad de servicio,
más que a criterio de la directora escolar, siempre que
reciba algún comentario negativo por parte de padres de
familia. Así mismo, no hay una estrategia en
Mercadotecnia o se hace de forma tradicional, sin
resultados concretos. Por el lado de Recursos Humanos,
la rotación llega a ser alta al recurrir a una contratación
menos refinada y más enfocada a un tema de mantener
salarios bajos. La medición del desempeño del personal
la hace la directora escolar con base en su experiencia y
contrastando los resultados esperados al final del ciclo
escolar. La capacitación se imparte únicamente con el
material emitido por la SEP. En el área de Finanzas,
aunque se apoya de un contador externo para las
obligaciones fiscales, no existe registro ni control de
egresos y/o ingresos.
En la entrevista a los docentes, se halló un aporte
muy pobre sobre estrategia y objetivos del negocio. Se
puso de manifiesto que los docentes no han tenido la
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
416 nterdisciplinaria (4to CNII)
oportunidad de participar de los procesos de planeación
estratégica puesto que ese tipo de actividad está
concentrada en la dirección del preescolar. En contraste,
a pesar del desconocimiento del negocio a nivel de
administración estratégica, el conocimiento sobre la
planeación escolar y preparación académica, es
evidente que el personal conoce y se actualiza en los
aspectos pedagógicos y educativos, siguiendo los
lineamientos de la SEP.
Los padres de familia respondieron positivamente a
la encuesta de satisfacción, especialmente en el plan de
estudios, la habilidad de sus docentes, su ambiente y su
infraestructura, aunque penalizando los servicios como
el acceso a internet y equipo de cómputo; dando una
puntuación promedio general de 4.42 en la escala
utilizada. Los resultados son congruentes con el
quehacer cotidiano del preescolar, ya que cada seis
meses, como iniciativa de la directora y buena práctica,
se efectúa ante los padres de familia una clase muestra,
donde los alumnos demuestran los conocimientos y
habilidades adquiridos durante el ciclo escolar, además
de una demostración de avances de sus clases
extracurriculares y los aprendizajes obtenidos a través
de ellas.
Finalmente, se propuso un plan estratégico que
contempla las siguientes 12 estrategias derivadas del
análisis FODA de cada área funcional, las cuales son:
1. Establecer y difundir su visión y misión, misma que
exprese sus objetivos a corto, medio y largo plazos.
2. Llevar un archivo de control con los objetivos
propuestos a corto, medio y largo plazos.
3. Llevar un archivo de control contable, donde se
reflejen los ingresos y egresos del preescolar y se evalúen de
manera mensual.
4. Elaborar una encuesta de satisfacción del servicio
tomando como base el instrumento aquí desarrollado,
aplicándola dos veces por ciclo escolar mediante una
plataforma en línea.
5. Llevar un archivo de control contable, donde se
reflejen los ingresos y egresos del preescolar y se evalúen de
manera mensual
6. Realizar el presupuesto de ingresos y egresos anual
para el año 2021.
7. Realizar una campaña publicitaria mediante la
página de seguidores en la red social Facebook dos meses
previos a la reinscripción al ciclo escolar.
8. Elaborar un histórico de seguimiento a la
satisfacción del servicio que a su vez ayude a pulir la encuesta
e incluir comentarios abiertos de parte de cada cliente/padre
de familia.
9. Considerar la contratación de un subdirector, mismo
a quien se puedan delegar obligaciones del tipo académico,
416
Ciudad de México, Octubre 2020
permitiendo al director tomar mayores funciones
administrativas.
10. Fomentar el uso de las tecnologías de la información
para la labor didáctica y docente.
11. Mantener los canales digitales de comunicación para
hacer visible en línea al preescolar
12. Incentivar a los docentes mediante cursos
extraordinarios a los brindados por la SEP, esto para retener
al talento y evitar la rotación del personal.
IV. CONCLUSIÓN
Mediante los instrumentos desarrollados, se
encontraron las fortalezas y debilidades de la institución
educativa, así como las oportunidades y amenazas en el
entorno en el que se desenvuelve. Junto con la directora,
se estableció la creación de una visión y misión que
identifique completamente a la microempresa con sus
objetivos a corto, medio y largo plazos.
Este artículo brinda un ejemplo de la aplicación de
los conceptos teóricos y académicos sobre la planeación
estratégica, dirigida principalmente a una mipyme del
sector educativo, abordándose de una manera
relativamente formal, puesto que a la vez hace uso de
conocimientos empíricos encontrados en el trabajo de
campo, tales como: la experiencia en la administración
de una institución educativa de su directivo, la
experiencia en la labor académica de sus docentes y la
opinión subjetiva de cada cliente respecto al proceso de
servicio.
Para trabajos futuros se recomienda continuar con el
seguimiento a la implementación y evaluación de las
estrategias aquí propuestas, para cerrar el ciclo de la
planeación estratégica como indica (David, 2013);
validar el modelo de planeación estratégica con
mayores estudios o sujetos de estudio, ya sean dentro de
su zona geográfica o más allá de ésta.
AGRADECIMIENTO
Juan Alonso Mena Ortiz agradece ampliamente al
preescolar “Benemérito de las Américas” por la
disponibilidad otorgada para la realización del estudio a
su interior, así como al Instituto Politécnico Nacional
por las facilidades brindadas en el desarrollo de su
carrera académica y en especial por sus estudios de
posgrado.
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Juan Alonso Mena Ortiz. Maestro en
Administración por el Instituto Politécnico
Nacional.
Sus áreas de interés profesional incluyen la
gestión, consultoría y planeación estratégica de
pymes, finanzas y obtención de apoyos
gubernamentales para pymes.
Juan Ignacio Reyes García. Doctor en Ciencias
de la Gestión por el Institute D'Administration des
Entreprises, Aix-en-Provence, Francia. Profesor
de tiempo completo y exclusivo del Instituto
Politécnico Nacional de 1966 a la fecha.
Actualmente trabaja en los programas de
Maestría en Administración y Maestría en
Ciencias en Estudios Interdisciplinarios de Pequeñas y Medianas
Empresas que se ofrecen en la SEPI-UPIICSA-IPN.
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4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
418 nterdisciplinaria (4to CNII)

Transfers and Municipal Development in Colombia

Transferencias y Desarrollo Municipal en Colombia

Germán Augusto Campos Ortíz
Ciencias Económicas
Universidad del Tolima
Ibagué, Colombia
gacamposo@ut.edu.co
Kateryn Liceth Carrillo López John Fredy Ariza Bulla
Ciencias Económicas Ciencias Económicas
Universidad del Tolima Universidad del Tolima
Ibagué, Colombia Ibagué, Colombia
klcarrillol@ut.edu.co jfariza@ut.edu.co

Abstract —This paper studies the effect of transfers
from the General Participation System (SGP) on
development indicators at the municipal level in
Colombia during the period 2003-2017. The work
proposes an index of municipal development
considering factors related to education, health and
safety. This index is studied in the municipal
context using spatial autocorrelation techniques.
To evaluate the effect of transfers on this index, a
panel-type econometric model is estimated using
the municipal database of the Center for Economic
Development Studies. The results suggest that
increases in transfers in the areas of health,
education and security generate a positive effect on
municipal development.
Resumen — El presente trabajo estudia el efecto de
las transferencias del Sistema General de
Participaciones (SGP) sobre indicadores de
desarrollo a nivel municipal en Colombia durante
el periodo 2003-2017. El trabajo propone un índice
de desarrollo municipal considerando factores
relacionados con educación, salud y seguridad. Este
índice se estudia en el contexto municipal utilizando
técnicas de autocorrelación espacial. Para evaluar
el efecto de las transferencias sobre este índice, se
estima un modelo econométrico tipo panel
utilizando la base de datos municipal del Centro de
Estudios de Desarrollo Económico. Los resultados
sugieren que incrementos de las transferencias en
los rubros de salud, educación y seguridad generan
un efecto positivo sobre el desarrollo municipal.

Keywords — Development, health, education, Palabras clave — Desarrollo, salud, educación,

security, transfers. seguridad, transferencias.

I. INTRODUCCIÓN aumento de la cobertura de aseguramiento al Sistema

En el contexto colombiano, las políticas públicas
orientadas a la provisión de salud y educación son
sustentadas en su mayoría por un sistema de
transferencias territoriales denominado Sistema
General de Participaciones (SGP), que desde el año
2002 asigna recursos provenientes del Gobierno
Nacional Central a departamentos, distritos, y
municipios. Dichas asignaciones son trascendentales
para los ingresos fiscales municipales, lo cual se
evidencia en el periodo 2003 - 2017, lapso en el que las
transferencias representaron el 71.76% de los ingresos
totales de los entes territoriales.
En el periodo 2003 - 2017 los recursos distribuidos
por el SGP crecieron, en términos reales, a una tasa
promedio anual de 3.03%. Lo que es consistente al
General de Seguridad Social en Salud, que para el año
2003 cubría al 65.06% de la población colombiana y
para el año 2017, al 94.88%, manifestando un
incremento de 29.82 puntos porcentuales. No obstante,
en lo que respecta a la calidad educativa, se observa que
el promedio nacional estandarizado en las pruebas
Saber 11 creció en tan solo 0.77 puntos a lo largo de 14
años, sin representar un progreso evidente. Adicional a
lo anterior, la seguridad ha disminuido a causa del
incremento de los hurtos en las entidades municipales,
que pasan de registrar 70 a 186 hurtos en promedio
desde el año 2003 al 2017.
Dado el panorama anterior, se intuye que el SGP ha
registrado efectos diferenciales en los factores de
desarrollo descritos. Sin embargo, se advierte que aún
existen retos importantes en materia del mismo. Para

418
 4to Congreso Nacional de Investigación
Ciencias SInterdisciplinaria.
ociales y Económicas Ciudad de México, Octubre 2020
esto, el gobierno nacional central y las gobernaciones
territoriales implementan políticas públicas con el fin de
mitigar y eliminar los obstáculos que impiden el
desarrollo.
En aras de evaluar la gestión y el efecto de las
políticas públicas en Colombia se utilizan herramientas
como el Índice de Desempeño Integral Municipal, que
mide la gestión, toma de decisiones y asignación de
recursos; e indirectamente se emplean indicadores
territoriales tales como el Índice de Calidad de Vida y
el Índice de Necesidades Básicas Insatisfechas, los
cuales se enfocan en la medición del bienestar y las
condiciones de vida de la población.
No obstante, los indicadores nacionales no analizan
la relación existente entre los recursos por
transferencias y el avance en términos de desarrollo que
estas pueden causar. Adicional a esto, aunque existen
diversos estudios (Galvis, 2014; Bonet, Pérez & Ayala,
2014; Olmos, 2007; Bonet & Pérez, 2017; Piñeros,
2010) de la historia, evolución, estructura, distribución
de recursos y efectos de la reforma del SGP, estos
excluyen el cálculo del efecto que presenta este sistema
en las condiciones de vida de la población, por lo que
las escasas metodologías e investigaciones en este
campo incentivan la propuesta de la presente
investigación.
Dado este contexto el objetivo del presente artículo
es estudiar el efecto de los recursos del SGP destinados
a educación, salud y seguridad a nivel municipal en el
nivel de desarrollo de dichas entidades territoriales en
Colombia durante el periodo 2003-2017. Para ello, en
primer lugar, el artículo propone un índice de desarrollo
municipal en el que se consideran indicadores de
calidad educativa, calidad de la salud y nivel de
seguridad. El índice se analiza utilizando técnicas de
econometría espacial con el propósito de evaluar el
grado de dependencia espacial tanto en los niveles del
índice como en sus cambios durante el periodo de
estudio. En segundo lugar, se estima un modelo
econométrico de datos de panel con el fin de evaluar el
efecto de las transferencias en el índice de desarrollo
municipal.
II. METODOLOGÍA
A. Índice de Desarrollo
El índice de desarrollo propuesto se compone de
tres componentes: educación, salud y seguridad. Cada
componente se construye a partir de un subíndice
reescalado entre 0 y 1, a partir de las variables que se
exponen a continuación.
419
419
Tabla 1. Descripción de Variables
Dimensión Variables
Promedio municipal de la prueba estandarizada
de educación nacional Saber 11 en el área de
Educación lenguaje
Cobertura en la educación media (grados décimo
y once)
Salud
Número de personas afiliadas al régimen
subsidiado
Seguridad Número de hurtos totales por cada mil habitantes
Con los subíndices de cada dimensión se procede a
diseñar un índice geométrico, el cual toma en cuenta los
cambios en la base del índice, cada vez que en los
periodos anteriores se aplica un porcentaje, en otras
palabras, tiene una base variable, lo que permite
capturar de una mejor manera los cambios en el índice
producidos por variaciones en los componentes. De esta
forma, el índice geométrico toma la siguiente forma:
3
Índice Git = √(𝐸𝐸𝐸𝐸𝐸𝐸𝐸𝐸𝐸𝐸𝐸𝐸𝐸𝐸ó𝑛𝑛𝑖𝑖𝑖𝑖 ) ∗ (𝑆𝑆𝑆𝑆𝑆𝑆𝑆𝑆𝑆𝑆 𝑝𝑝𝑝𝑝𝑖𝑖𝑖𝑖 ) ∗ (𝑆𝑆𝑆𝑆𝑆𝑆𝑆𝑆𝑆𝑆𝑆𝑆𝑆𝑆𝑆𝑆𝑆𝑆𝑖𝑖𝑖𝑖 )
(1)
La fuente de datos es el Panel de Datos Municipal
del Centro de Estudios de Desarrollo Económico de la
Universidad de los Andes, de donde se tomaron los
paneles de: Características Generales, Buen Gobierno,
Salud y Servicios, Educación, junto con el panel de
Conflicto y Violencia. Dichos paneles ofrecen
estadísticas de un conjunto de variables para todos los
municipios y distritos del país, sin embargo, para una
gran mayoría de variables existen problemas en cuanto
a la inexistencia de datos, es por ello que se optó por el
periodo antes mencionado, para el cual existe una
mayor información. La información del panel se
encuentra disponible en la página de internet del CEDE.
B. Autocorrelación espacial
La autocorrelación espacial permite estudiar la
distribución de los índices de desarrollo municipal en el
país y así mismo identificar clústers en materia de las
variables indicadas, por medio de los indicadores
locales de asociación espacial (en adelante LISA). Para
lo anterior, se recurre a una distribución de localización
tipo reina, debido a que los municipios en el país tienen
vecinos alrededor de todas sus fronteras, por lo que se
hace necesario que la matriz de pesos espaciales sea
construida teniendo en cuenta este tipo de localización.
Gracias a lo anterior, la formación de clúster toma
como punto de comparación, aquellos municipios que
limitan con el área en cuestión, atribuyendo de esta
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
420 nterdisciplinaria (4to CNII)
manera cuatro tipos de connotaciones de clúster o
agrupamiento de municipios: la primera haciendo
referencia cuando tanto el municipio observado cómo
sus vecinos presentan valores altos (High- High), la
segunda tratando el caso inverso en el que tanto la
observación como sus vecinos presentan valores bajos
(Low- Low), la tercera connotación hace referencia a la
situación en la que el municipio en cuestión tiene
valores altos y está rodeado por municipios con
resultados desfavorables (High-Low) y finalmente, se
analiza la existencia de un clúster en el que un territorio
presenta niveles considerablemente bajos con respecto
a sus vecinos (Low- High).
El procedimiento de LISA descompone el índice de
Moran y calcula en cuánto contribuye cada entidad
territorial a la formación del valor general, obteniendo
así un valor de significancia para cada clúster formado
por los valores de la variable en cuestión de cada
municipio y sus vecinos (Chasco, 2006). De esta forma,
la figura de clúster permite observar cómo cada
municipio se diferencia de sus vecinos según el tipo de
autocorrelación espacial que demuestra. De acuerdo
con Celemin (2009), la forma local estandarizada del I
de Moran para la observación i toma la siguiente forma:
𝑛𝑛
𝑍𝑍𝑍𝑍
𝐼𝐼𝐼𝐼 = ( ) ∑ 𝑊𝑊𝑊𝑊𝑊𝑊 ∗ 𝑍𝑍𝑍𝑍
𝑚𝑚
𝑗𝑗=1
Donde W es la matriz de pesos espaciales, la cual
por asigna el valor de 1 a los vecinos de cada entidad
territorial y el valor de 0 a los que no cumplen con la
anterior condición. Las observaciones 𝑍𝑍𝑍𝑍 son las
desviaciones de la media, en la que el subíndice i denota
una unidad espacial determinada y el subíndice j a la
unidad vecina de i. Por último, 𝑚𝑚 es el término de
varianza.
El índice de Moran toma valores entre -1 y 1, de
forma tal que entre más se acerque a 1 se evidencia
autocorrelación positiva, y entre más cercano se
encuentre de -1 existiría autocorrelación negativa. Cabe
decir que si el valor del índice de Moran es cercano a 0,
implicaría la no existencia de autocorrelación.
C. Modelo de datos panel
Para evaluar el efecto del SGP sobre el nivel de
desarrollo municipal se plantea un modelo
econométrico de datos de panel. La muestra inicial
cuenta con datos para los 1122 municipios que existen
en el país, en el periodo de tiempo ya mencionado. No
obstante, se advierte que debido a la escasez de datos
que presentan algunos de ellos, se tendrá una muestra
420
Ciudad de México, Octubre 2020
final de 1063 municipios, tras extraer algunos
corregimientos departamentales de Amazonas, Guainía
y Vaupés, y otros municipios para los cuales no existe
información.
El método de datos panel es elegido debido a que
esta técnica es compatible con la base de datos
disponible en la investigación, en donde se estudia a
distintos individuos (municipios) a lo largo de un
periodo de tiempo (años entre el 2003 y el 2017). La
principal ventaja de esta técnica es que permite
identificar y controlar la heterogeneidad idiosincrática
no observada de las entidades bajo estudio. Adicional a
lo anterior, las probabilidades de sufrir de problemas de
colinealidad entre las variables se reducen
considerablemente, lo que permite obtener intervalos de
confianza reducidos, además de estimadores eficientes
y significativos. De igual forma, el poder explicativo de
estos modelos se puede descomponer entre variaciones
en el tiempo para un individuo dado (within) y
variaciones entre individuos (between), lo que permite
identificar de una mejor forma el comportamiento del
índice de desarrollo sintético geométrico construido.
De acuerdo con lo anterior, la ecuación a estimar
viene dada por la siguiente fórmula funcional:
Índice Desarrollo municipalit= 𝛽𝛽0 +
𝛽𝛽1 ln Educaciónit + 𝛽𝛽2 ln Saludit + (2)
𝛽𝛽3 ln Seguridadit + 𝛽𝛽4 ln distancia
capitalit + ∝i + uit
Donde ∝i son los efectos individuales de los
municipios en el país, y uit es el término de error
idiosincrático, que recoge todas aquellas variables no
consideradas en el modelo.
Con esto, el desarrollo municipal (medido por el
índice geométrico) estará en función del logaritmo de
los recursos de cada municipio recibidos del SGP para
educación en términos per cápita (ln educación), el
logaritmo de las transferencias del SGP hacia el sector
salud del régimen subsidiado por persona (ln salud), así
como del logaritmo de los recursos recibidos por cada
municipio a través del componente de propósito general
de manera per cápita (ln Seguridad) para los rubros
correspondientes a cultura, recreación y deporte,
considerando la relación entre estos aspectos y la
posible disminución de las actividades delictivas por
parte de los jóvenes. Finalmente se utiliza una variable
control correspondiente al logaritmo de la distancia
existente entre cada municipio y la capital del
departamento (ln distancia capital).
 4to Congreso Nacional de Investigación
Ciencias SInterdisciplinaria.
ociales y Económicas Ciudad de México, Octubre 2020
III. RESULTADOS Y DISCUSIÓN
A. Índice de desarrollo municipal
En el año 2003, el 9.7% de los municipios
registraron un nivel de desarrollo bajo, es decir, se
ubicaron en el rango inferior de la distribución del
Índice de Desarrollo Municipal (IDM). Estos territorios
se ubicaron principalmente en la zona del pacífico
colombiano, en los departamentos de Chocó y Valle del
Cauca, así como en parte del territorio antioqueño.
Además, en la zona central, Tolima, Boyacá,
Cundinamarca y el distrito capital de Bogotá, se
presenta un comportamiento similar, este último
explicado principalmente por sus bajos índices en la
cobertura del régimen subsidiado y la alta cantidad de
hurtos presentados en dicho territorio.
Por su parte, el 80% de los municipios del país
presentaron un nivel de desarrollo básico en la escala
presentada, con un índice entre el cuarto y el sexto decil
de la distribución. Siendo así, la mayoría de los
territorios en Colombia para este año se encontraban
con un desarrollo en un rango básico en las dimensiones
evaluadas
(.7,1]
(.6,.7]
(.4,.6]
[0,.4]
No data
Figura 1. Índice de Desarrollo Municipal año 2003
Con un nivel sobresaliente se identifica al 9.3% de
los territorios municipales, ubicados en los
departamentos de Boyacá, Cundinamarca, Santander, y
Nariño. Se destaca el departamento de Casanare, que
cuenta con cerca de la mitad de sus municipios en este
nivel de desarrollo, explicado por su poca inseguridad y
en algunos casos por una alta cobertura en el régimen
subsidiado.
422
421
Finalmente, tan sólo un 0.8% de los municipios se
encontraban en el nivel superior de la distribución
(medido por el índice). Se confirma a los departamentos
de Boyacá y Nariño como territorios de alto nivel de
desarrollo, a causa de los altos niveles en seguridad y
cobertura del régimen subsidiado.
(.7,1]
(.6,.7]
(.4,.6]
[0,.4]
No data
Figura 2. Índice de Desarrollo Municipal año 2017
En el año 2017, la mayoría de los municipios que en
el año 2003 se encontraban en el rango inferior pasaron
al rango básico, tan sólo quedando municipios
pertenecientes a los departamentos de Cundinamarca,
Antioquia, y en menor medida, Caquetá, y Meta,
quienes representan el 2.76% de los municipios en el
país. Se destaca que los departamentos de Antioquia,
Cundinamarca y Chocó, son los territorios que más
registran casos de municipios que avanzaron desde un
rango inferior, posicionándose en el año 2017 en un
nivel básico.
Por su parte, a diferencia del año 2003, el porcentaje
de municipios en el rango básico disminuyó a 65.86%,
mientras que los del nivel sobresaliente aumentaron del
9% al 25.93%, por lo que en el país se registró un
avance desde el segundo intervalo hacia el tercero, lo
que significa un incremento en el desarrollo en parte del
país, tal como se observa en la costa Atlántica, en
especial en los departamentos de Bolívar, Sucre,
Magdalena y Cesar, cuyos resultados responden al
progreso en materia de educación y salud. El anterior
panorama se repite en el sur del país, en específico en
los departamentos de Valle del Cauca, Huila y Nariño.
En el grado superior de desarrollo, el número de
municipios en este rango continúan siendo menores al
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
422 nterdisciplinaria (4to CNII)
1%. El patrón identificado en el 2003, se corrobora con
en el departamento de Nariño, mientras que algunos
territorios en los departamentos de Antioquia,
Atlántico, Norte de Santander y Putumayo, ingresan al
rango superior de desarrollo.
Por otra parte, se comprueba que las variables de
educación y salud, componentes del índice, no están
correlacionadas entre ellas, por lo que no causarían
problemas a la hora de estimar el panel.
B. Análisis Espacial
En el año 2003 el índice de Moran identifica la
existencia de autocorrelación positiva con un grado de
0.48, lo cual indica la importancia del espacio
geográfico al momento de analizar el desarrollo
económico y social a nivel municipal en Colombia.
Dicha correlación territorial se incrementa en el año
2017 registrando un índice de 0.50, dejando entrever
que la agrupación municipal continúa siendo relevante
en los territorios mediante niveles de desarrollo
similares, ya sea por una asociación espacial de sólo
municipios con alto desarrollo, o territorios con bajo
nivel de desarrollo.
Indicadores Locales de Asociación Espacial (LISA):
Se observan los clústers municipales a partir de la
relación espacial de cada municipio con sus vecinos.
Siendo así, se percibe en el año 2003 un clúster de alto
desarrollo en municipios de la región de la Orinoquia,
que se une con los departamentos de Boyacá, Santander,
Norte de Santander, debido a un desempeño favorable
en cada una de las dimensiones del índice. Así mismo
se identifica una aglomeración con un nivel de
desarrollo considerable en el departamento de Nariño,
explicada por índices favorables en educación y
seguridad.
Por otra parte, entre las aglomeraciones catalogadas
con bajo nivel de desarrollo se observan algunas
entidades territoriales de la región pacífica, lo anterior
se justifica por una insuficiente cobertura en salud en
dichas entidades. En esta misma línea se identifican
concentraciones de municipios en el departamento del
Caquetá, y parte del caribe, que se originan a partir de
bajas condiciones en materia de educación y salud.
En contraste, para el año 2017, los clústers
evidenciados anteriormente en la Orinoquia
desaparecieron, y a su vez, se establecieron nuevos
encadenamientos en el departamento de Norte de
Santander, Cesar, Sucre y Bolívar, así como en el
departamento del Huila en la región Andina, y en el
422
Ciudad de México, Octubre 2020
Valle del Cauca. De forma adicional, en el año 2017
persiste parte de la aglomeración de Boyacá y
Santander, quienes permanecen con altos niveles de
calidad educativa
C. Análisis econométrico
Una vez realizado el test de Hausman y la prueba de
Sargan al modelo de datos panel, se confirma que la
estimación se debe realizar por medio de efectos fijos.
Además, se aplica la prueba de autocorrelación serial
de Wooldridge al panel, y el test modificado de Wald al
modelo de efectos fijos encontrando problemas de
autocorrelación serial y heteroscedasticidad que se
solucionan de forma conjunta por medio de Errores
Estándar Corregidos para Panel (PCSE en sus siglas en
inglés).
Tabla 2. Estimación del modelo corregido
Variable Modelo Corregido
Ln (Educación) 0.0199***
Ln (Salud) 0.2171***
Ln (Seguridad) 0.0209***
Ln (Distancia capital) 0.0015
r2 0.7533
Rho 0.4237
Años 15
Municipios 1063
N 15945
Al analizar los resultados del modelo corregido, se
observa que el efecto de los recursos destinados a tanto
a salud como a educación es significativo al 0.1%,
además, estos recursos presentaron efectos positivos en
el índice de desarrollo municipal propuesto, aunque el
efecto de las transferencias educativas es inferior. De
acuerdo a los resultados, incrementos del 1% de la
cantidad de transferencias destinadas a la educación y a
la salud ocasionan un aumento de 0.0199% y 0,2171%
del índice respectivamente.
De igual forma, el estimador de los recursos
transferidos a cultura y deporte (variable seguridad) es
significativo, de forma tal que aumentos del 1% en la
cantidad de recursos destinados a este ítem se traducen
en aumentos del 0.02% en el nivel de desarrollo
municipal. Aunque este coeficiente es reducido, es
consistente con el hecho de que la inversión en deporte
y cultura no logra mitigar por sí misma las causas
 4to Congreso Nacional de Investigación
Ciencias SInterdisciplinaria.
ociales y Económicas Ciudad de México, Octubre 2020
principales de la incidencia de la inseguridad en los
territorios.
Finalmente, al estimar los cambios anuales en el
índice propuesto, se encuentra que existió un
crecimiento destacable del nivel de desarrollo desde el
año 2003 hasta el 2014, registrando variaciones
mayores del 10% en la mayor parte de este periodo. No
obstante, esta tendencia positiva se revierte entre el
2014 y el 2016, con una tasa promedio de -5.8%, lo cual
se justifica por el retroceso en escala de los
componentes de salud y educación en promedio para
estos años.
IV. CONCLUSIÓN
En el trabajo se propone y estima un índice sintético
de desarrollo a partir de los componentes de educación,
salud y seguridad, para ello se incorporan variables
proxy en cada una de las dimensiones a evaluar, es por
esto que en la educación se toman los resultados de las
Pruebas Saber 11 en Lenguaje o Lectura Crítica, así
como una medida de cobertura de educación media. En
el caso de la salud se selecciona la proporción de la
población que se encuentra afiliada al régimen
subsidiado, y finalmente, se analizan los hurtos por cada
mil habitantes como una medida proxy de la seguridad
en los municipios del país.
Los resultados en materia del índice muestran que el
desarrollo municipal en el país, experimentó una
mejoría en gran parte de las entidades territoriales, no
obstante, en el 2017 más del 69% de los municipios
registraron un nivel entre el 40% y el 60% del IDM, lo
que indica que más la mitad de los territorios
colombianos permanecieron en un nivel de desarrollo
apenas aceptable, en las dimensiones evaluadas por
dicho indicador.
Por otra parte, en materia de análisis espacial, se
plantea el índice de Moran como medida del grado de
asociación espacial municipal que presenta el índice de
desarrollo propuesto, los resultados identifican la
existencia de autocorrelación positiva tanto para el año
2003 como para el 2017, con un grado de 0.48 y 0.50
respectivamente. De igual forma, se grafican los
indicadores locales de asociación espacial que
reconocen diferentes tipos de aglomeraciones con
distinto nivel de desarrollo en todo el país. Se evidencia
que al momento de estudiar el desarrollo municipal es
importante considerar, estudiar, y si se puede,
423
423
incorporar variables espaciales, que son vitales a la hora
de entender la incidencia del contexto geográfico en los
componentes del desarrollo.
Finalmente, se estimó un modelo de datos panel bajo
la metodología de efectos fijos, en el cual se pretende
explicar el comportamiento del IDM propuesto, por
medio de variables explicativas correspondientes a los
recursos por transferencias de educación, salud y
propósito general, en el periodo 2003-2017. El modelo
fue validado bajo pruebas estadísticas, encontrando
problemas de autocorrelación serial y
heteroscedasticidad, por lo cual se recurre a estimar bajo
Errores Estándar Corregidos para Panel.
En general, los resultados permiten concluir que las
transferencias gubernamentales destinadas a la
educación, al sistema de salud, y a seguridad (cultura y
deporte) contribuyeron al incremento del nivel de
desarrollo de los municipios colombianos. Sin embargo,
la inversión en educación, a pesar de ser el componente
sectorial con mayor asignación presupuestal, no
evidencia efectos importantes en el índice propuesto y,
por ende, en el desarrollo del país.
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4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
424 nterdisciplinaria (4to CNII)

The Single-family Home Nahua of Zumpahuacán, Estado de México

La Vivienda Nahua de Zumpahuacán, Estado de México

Daniel Quiroz Suárez

Facultad de Arquitectura
Universidad Nacional Autónoma de México
Ciudad de México, México
momoxcartextil@gmail.com

Abstract — The following research describes the Resumen — En la siguiente investigación se

community construction system of the Nahua living
place in the municipality of Zumpahuacán in the
State of Mexico. This work is a document that
compiles the oral tradition on the “woven” house,
its meanings, importance and the close relationship
with the environment of the indigenous
communities that comprise Zumpahuacán.
describe el sistema constructivo comunitario de la
vivienda nahua del municipio de Zumpahuacán en
el Estado de México. Este trabajo es un documento
que recopila la tradición oral sobre la vivienda
“tejida”, sus significados, importancia y la estrecha
relación con el entorno de las comunidades
indígenas que comprenden Zumpahuacán.

Keywords — Tissue, indigenous housing, Palabras clave — Tejido, vivienda indígena,

transdiscipline, tradition, community. transdisciplina, tradición, comunidad.

I. INTRODUCCIÓN II. ZUMPAHUACÁN Y SU CONTEXTO

La vivienda popular indígena del municipio de
Zumpahuacán, Estado de México, ha sido
históricamente diseñada y construida por sus propios
habitantes, sobreviviendo a través de la tradición oral
y la interacción con su entorno desde hace más de
500 años; su éxito se debe a que su construcción se
resuelve con el mismo entorno natural, donde la
tierra dota a sus habitantes de los materiales
necesarios para la construcción de su identidad
cultural y donde la casa es una manifestación
material de la misma.
A partir de la consulta de fuentes históricas, la
recuperación de la historia oral transmitida de
generación en generación, entrevistas a profundidad
con actores de la comunidad, y la observación-acción
participativa, se analiza la significación y
simbolización espacial a partir del saber/hacer1
manifestado en la relación entre el sistema construido
de la vivienda con la práctica del tejido como
elemento identitario.
SOCIOTERRITORIAL
De origen nahua, es uno de los 124 municipios
que integran el Estado de México, enclavada en una
zona montañosa conocida como el eje neovolcánico.
Colinda al norte con Tenancingo (el más importante
centro de comercio de la región), al este con
Malinalco y el Estado de Morelos, al sur con los
estados de Morelos y Guerrero y al oeste con
Tonatico, Ixtapan de la Sal y Villa Guerrero. El
municipio se encuentra a una altura aproximada de
2000 m.s.n.m. y su extensión territorial es de 201
km2.
Zumpahuacán en náhuatl Tzompanhuacan, tiene
varias traducciones al español, sin embargo, el
significado más acertado lingüísticamente se
compone de Tzompan-hua-can donde tzompan (tzon-
pan se compone de tzontli: pelo, cabellera; -pan: en
cima de) viene de tzompantli (tzom-pan-tli se
compone de tzontli: pelo, cabellera; pantli: bandera;
-tli: suf. absolutivo) que quiere decir “estaca, poste

1 El “saber/hacer” es el conjunto de conocimientos y saberes

operativas y la obtención de los resultados deseados (Chamoux,
humanos que permiten, a la vez, el funcionamiento del binomio 1992, pág. 53).
herramienta-materia prima, para el desarrollo de las secuencias

424
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Ciencias SInterdisciplinaria.
ociales y Económicas Ciudad de México, Octubre 2020
donde se colgaban las cabezas”, hua: verbalizador y
el sufijo can: locativo, lugar de (Universidad
Nacional Autónoma de México, 2020).
A pesar de estar rodeado por localidades con
características económicas y turísticas sobresalientes
como Tenancingo y Malinalco, la comunidad se
resiste a las dinámicas culturales y sociales
modernizadoras que se viven en otras localidades
aledañas. Mantiene un bajo desarrollo económico, de
acuerdo con el Informe de pobreza y evaluación en
el Estado de México 2012, Zumpahuacán figuraba
como el municipio más rezagado económicamente a
nivel nacional con el 84.1 % de su población en
pobreza (Consejo Nacional de Evaluación de la
Política de Desarrollo Social, 2012, pág. 27).
Una gran mayoría de sus habitantes se emplean
en otras comunidades cercanas como Villa Guerrero,
donde laboran en la cosecha de flores, o migran a
Estados Unidos en búsqueda de mejores condiciones
de vida, sin embargo, mantienen un relativo
hermetismo favoreciendo el tejido comunitario, el
arraigo y los lazos socioterritoriales, mantienen sus
festividades y sus usos y costumbres en torno al
campo y conservan su sistema de cargos y su
estructura de mayordomías.
Pareciera que estos aspectos permiten la
persistencia de su riqueza cultural sustentada en el
saber/hacer tejer que está plasmado en otras
expresiones sociales como la construcción de su
patrimonio edificado, lo que define a la vivienda
como un aspecto único, que interconecta los
elementos físico-climáticos, con lo social y lo
cultural (Torres, 2009, pág. 35).
III.EL TEJIDO DE IZOTE DE
ZUMPAHUACÁN: NUESTRA SEGUNDA PIEL
En esta comunidad quedan algunos tejedores y
tejedoras de Yucca Treculeana, conocida en la
comunidad como izote; esta fibra se teje en telar de
cintura y como todos los demás elementos y fibras
que se usan para construir su vivienda también se da
en los alrededores, incluso algunos habitantes que se
dedican a producir el tradicional morral de izote de
Zumpahuacán lo siembran en su terreno y sirve como
elemento ornamental, para delimitar su propiedad y
como materia prima para elaborar este elemento
textil, parte importante de su vida cotidiana; se le usa
para transportar sus semillas en temporadas de
siembra, para llevar sus alimentos o ropa. Este
elemento es tan importante dentro de su comunidad
425
425
y genera una cultura textilera profundamente
significativa.
Tejer el morral de izote de Zumpahuacán es un
arduo trabajo que lleva al menos un mes e implica
varios procesos, primero se debe tener el árbol de
izote, lo que se usa es la hoja que puede llegar a medir
hasta 80 cm de longitud por 15 cm de ancho, las hojas
de izote no se cosechan en cualquier fecha, tiene que
ver con la luna, si es luna llena es buen momento de
cortar hojas. Después de cortar las hojas se deben
rajar o enhuesar como se le llama en Zumpahuacán
y se utiliza un hueso de fémur de burro, muy duro y
con mucho filo, se hace por manojos de hojas para
trabajar más rápido, luego se deja secar un día u ocho
horas al menos, entonces se va a dejar al río para que
se "pudra", en realidad se reblandece la pulpa que
recubre la fibra y con un "mazo", hecho con la
madera del corazón del árbol de izote, se maja que es
golpear la hoja podrida hasta que toda la pulpa se
desprenda de la fibra. Sólo entonces se pone a secar
y se comienza a torcer manualmente para hacer un
primer hilo que después se pasa a la rueca, es allí
donde nace el hilo de fibra de izote.
Este hilo es el que ocupan para tejer en telar de
cintura el tradicional morral de Zumpahuacán; para
tejerlo se usan unas herramientas llamadas otates que
se hacen justamente de ese material otatea
acuminata, 8 instrumentos fabricados con recursos
naturales de la región con los que se pueden tejer
morrales de diferentes tamaños y para distintos usos,
algunos son decorados con dibujos hechos a mano
por los mismos artesanos. Todo este proceso lo hace
una sola familia, es decir, no hay especialización de
trabajo como se da con otros procesos textiles de
otras regiones de México.
Cuenta la leyenda que hace mucho tiempo, el
huey tlatoani (denominación usada para identificar a
los gobernantes) protector de Zumpahuacán entregó
a su pueblo todas las herramientas necesarias para
tejer el morral en telar de cintura y les encomendó
que era su deber preservar esta tradición, a su
protector también se le conoce popularmente como el
Señor del Costal y es representado en varias
festividades de la comunidad; es tanto el amor por su
pueblo que el Señor del Costal mejoró la planta del
izote para hacerla de más calidad que el ixtle, se dice
que el izote bien trabajado puede ser más suave
incluso que el algodón, es por ello que muchas
personas creen que éste era el material usado para
confeccionar la vestimenta del pueblo mexica y no el
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Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
426 nterdisciplinaria (4to CNII)

ixtle, pues este es muy duro y lastima la piel;
recordemos que, a diferencia del izote, usado por la
población común, el algodón era un material limitado
sólo para uso de los nobles y los soldados
prestigiosos (de la Luz, 2019, pág. 3).
extrae alimento (pulque), cobijo (hilo) y aguja. En el
caso de Zumpahuacán se presentan estos tres tipos de
cubierta, igualmente tejidas con la palma que crece
en la región. La manera en cómo se construye la
cubierta es la misma para todos los tipos: las palmas
se sostienen de varas, de unos 3 cm de diámetro
llamadas retén o cuilote que son del arból de
chapulistle (Dodanea viscosa, arbusto que crece en
la región), entre un retén y otro hay una distancia de
15 cm que a su vez están amarrados a otra estructura
perpendicular llamados calehuales, éstos pueden ser
de madera o de quiote de maguey (tallo de la
inflorescencia del maguey), la distancia que hay entre
ellos es de 80 cm. Los calehuales son descansados
sobre una viga central llamada cumbrera y dos o
cuatro vigas más (dependiendo de si es de dos o
cuatro aguas) dispuestas en los extremos del claro a
cubrir de manera paralela a la viga central de nombre
soleras. La longitud de los calehuales llega a ser de 6
m y de 10 o 12 cm de diámetro, mientras que la viga
central y las soleras de los costados pueden medir
hasta 8 m de largo por 15 cm de diámetro.

Figura 1. Herramientas que se usan en Zumpahuacán para tejer

el morral de izote. Dibujo: Daniel Quiroz Suárez.

IV. EL PROCESO CONSTRUCTIVO DE LA

VIVIENDA DE ZUMPAHUACÁN

La vivienda de Zumpahuacán destaca por su

aparente sencillez, todo el material que se usa para
construirla es biodegradable, maderas como cedro
cedrela adorata, bambúes como el otate otatea
acuminata y fibras como la palma brahea dulcis que
crecen en la propia región y se usan como columnas, Figura 2. Vivienda de Zumpahuacán. Foto: Lourdes Calvo.
muros o cubiertas e implica el trabajo comunitario de
muchas personas del pueblo, desde el campesino que
siembra la palma, el izote y los árboles que sirven de
horcones, hasta los tejedores y tejedoras que
entrelazan los elementos para edificar la vivienda.
Revisando la historia de la vivienda indígena en
México, muchos de sus antecedentes datan desde la
época prehispánica, utilizando materiales propios de
sus respectivas regiones, casi siempre con cubiertas
a dos aguas, cuatro aguas o circulares, predominando
el uso de la palma o magueyes que abundan en
México; curiosamente la palma también sirve para
elaborar herramientas o recipientes y el maguey fue
incluso un elemento natural sagrado llamada
Mayahueltzin, de allí se aprovecha todo, pues se Figura 3. Corte a-a' (referencia figura 6). Dibujo: Daniel Quiroz
Suárez.

426
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Ciencias SInterdisciplinaria.
ociales y Económicas Ciudad de México, Octubre 2020 427

Todas las uniones palma-retén, retén- viento). El nudo que usan los artesanos para sujetar
calehuales, calehuales-cumbrera-solera se realizan las intersecciones entre elementos estructurales,
con tiras de la misma palma, también puede usarse horcón-solera, solera-calehuales, calehuales-
mecate o rafia. Finalmente, la dirección en la que se cuilotes, calehuales-cumbrera y cuilotes-palmas, es
tejen las palmas es del lecho bajo de la cubierta al una variante del nudo ballestrinque que tiene la
lecho alto de la cumbrera, solamente de esta manera cualidad de ser muy fuerte y no aflojarse con el paso
se puede garantizar la impermeabilidad de la cubierta del tiempo. Este nudo, en algunas otras partes, le
de palma tejida. De acuerdo con los testimonios de llaman nudo de puerco, se llama así porque es el que
los habitantes, las estructuras arquitectónicas usan para maniatar a los cerdos al sacrificarlos.
construidas de esta manera pueden llegar a durar
hasta 6 años y su confort reside en que mantienen en
su interior una temperatura óptima en cualquier
temporada del año.
Con respecto a la estructura portante, funcionan
soportando las cargas verticales propias de la
estructura y los empujes horizontales causados por el
viento y el acto de tejer en telar de cintura. Los
horcones que reciben a las soleras y cumbrera son de
maderas como el cedro, que igualmente abundan en
la región, se escogen las más derechas y largas, de 5
m de longitud por 20 cm de diámetro, estos
elementos estructurales transmiten las cargas a una
cimentación aislada que se siembra a una
profundidad de 50 cm bajo el nivel de piso de tierra,
esta cimentación regularmente no tiene ningún tipo
de cementante, y sólo se realiza una trabazón
mecánica de piedra braza para mantener firmes los
horcones.
A los horcones se amarran los muros
conformados por una malla tejida con carrizos de Figura 4. Corte por fachada (referencia figura 2). Dibujo: Daniel
Quiroz Suárez
otates en vertical y entretejidas de forma horizontal
con varas de chapulistle a manera de un textil, donde
los otates forman la urdimbre del muro con la trama
conformada con varas de chapulistle. A este muro
textil en ocasiones se le repella con tierra amarilla
cruda para impermehabilizar la malla y que no
traspasen los vientos o el agua.
Las uniones de amarres y nudos se comportan
como un apoyo articulado fijo que están sometidos a
empujes externos, provocando desplazamientos de la
superestructura ocasionando que la carga que
soportan los horcones se mueva de su centroide
geométrico, un fenómeno llamado excentricidad2.
Esta conducta estructural isótropa significa que
opone menor resistecia a los empujes y proporciona
a las articulaciones la sujesión necesaria para resistir Figura 5. Detalles de amarres. Dibujo: Daniel Quiroz Suárez.
sotavento y barlovento (presiones y succiones del

2
La excentricidad en una edificación es la diferencia que hay estructura portante y el empuje provocado por fuerzas externas
en distancia entre el centro geométrico, centro de carga de la como viento o sismo.

427
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4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
428 nterdisciplinaria (4to CNII)
V. EL HOGAR TRADICIONAL
ZUMPAHUAQUEÑO
Envuelto por la tercera piel, la vivienda tejida de
Zumpahuacán contiene una forma de habitar bastante
sencilla, dentro de ella se realizan las acciones de
cocinar, tejer, estar y dormir. Cada una de estas
actividades está resuelta con los elementos que
cohabitan dentro de él: la cama también está tejida y
tiene la misma estructura que el muro textil, el lugar
de comer es una mesa de madera, el fogón, que en el
universo nahua se leconoce como tlecuil, es un sitio
delimitado por piedras que sostienen la leña y los
utensilios de cocina reposan sobre un mueble de
madera o colgados en el muro de otate.
Regularmente, dentro de la vivienda no hay
sillas, todo se hace a ras de suelo, en el piso, incluso
la elaboración del textil que es la producción
intelectual de los pueblos indígenas3 se hace sentados
o de rodillas sobre el piso de tierra.
Figura 6. Planta arquitectónica de la vivienda de
Zumpahuacán (referencia imagen 11). Dibujo:
Daniel Quiroz Suárez.
Hay otras actividades fuera de ella que
complementan la cosmovivencia del
zumpahuaqueño, por ejemplo, sus necesidades
fisiológicas las llevan a cabo en otro elemento
destinado específicamente para ello y se encuentra
fuera de la vivienda, la crianza de animales de
traspatio es elemental para la economía familiar y el
autoconsumo, es por eso eso que se les construye un
corral dentro del territorio de la familia. Para lavar
3 Museo Nacional de Antropología (MNA_INAH). (31 de
julio de 2019). Los textiles son una producción intelectual de las
culturas indígenas. Los materiales para su elaboración son
diversos en fibras y colorantes que relucen con técnicas
428
Ciudad de México, Octubre 2020
trastes y ropa disponen de una enorme roca con
forma de lavadero montada sobre otras piedras más
pequeñas para darle una altura cómoda, el agua que
usan la almacenan en tinacos cerca del lavadero.
Muchos vecinos de Zumpahuacán hacen pozos
profundos de hasta 15 metros de longitud dentro de
su propiedad para extraer agua potable de los mantos
acuiferos.
Figura 7. Planta de conjunto de la vivienda de Zumpahuacán.
Dibijo: Daniel Quiroz Suárez.
VI. CONCLUSIÓN
La vivienda tejida de Zumpahuacán es una
producción arquitectónica comunitaria, con
características de habitabilidad propias que
responden a expresiones de su identidad, usos y
costumbres, aspectos indígenas tradicionales que
requieren ser valoradas y resignificadas como una
expresión ancestral de sustentabilidad que
permanece a pesar de las fuertes tendencias
modernizantes y de las formas productivas
tecnificadas.
Construir la vivienda campesina de
Zumpahuacán requiere de un profundo conocimiento
ambiental y geográfico del entorno, así como
también se necesita saber tejer y manejar los recursos
naturales, su temporalidad y su vigencia,
constituyendo una forma de vida en interacción
diferentes de tejidos, en los cuales se encarnan algunos símbolos
sociales, económicos y culturales. [Tuit]. Recuperado de
https://twitter.com/mna_inah/status/1156550076715507712
(Museo Nacional de Antropología, 2019).
 4to Congreso Nacional de Investigación
Ciencias SInterdisciplinaria.
ociales y Económicas Ciudad de México, Octubre 2020 429

armoniosa con el medio natural. Documentar estas
técnicas locales de construcción implica la
posibilidad de conservar un bien comunitario
inacabable y transformable, dotado de una potente
carga identitaria que representa a toda una cultura, e
incitando una mirada transdisciplinar que analice la
acción de habitar como una práctica donde
prevalecen técnicas constructivas ancestrales, pero
que permiten la contemporaneidad de una manera
sustentable de vivir.
AGRADECIMIENTOS
Agradecimiento a los proyectos de investigación:
“La polivalencia en los sistemas espaciales como
procesos multiactorales de apropiación”, y al
Proyecto PAPIME PE404220 “Elementos teórico-
metodológicos y técnicos para la inclusión socio-
cultural y económica en los procesos de producción
Social del hábitat”, de la Facultad de Arquitectura de
la UNAM en donde se enmarca esta investigación, a
cargo del Doctor Francisco Acatzin Espinosa Müller.
Agradecimientos a las tejedoras tradicionales
Lourdes Sobeida Calvo Elvires y Tomasa Tita
Casanova Arellano, habitantes originarias de
Zumpahuacán; a la Doctora Andrea Rodríguez
Figueroa, al Doctor Francisco Acatzin Espinosa
Müller, al Arquitecto Roberto Ulises Pimentel
Bermudez y al Arquitecto Emilio Canek Fernández
Herrera, asesores para llevar a cabo esta
investigación.
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México: Universidad Autónoma del Estado de México.
Daniel Quiroz Suárez. Estudiante de 10º
semestre de la carrera de Arquitectura en la
Facultad de Arquitectura de la Universidad
Nacional Autónoma de México.Tejedor
tradicional de la comunidad de Milpa Alta, al
sur de la Ciudad de México, ha participado en
proyectos académicos comunitarios en México
y el extranjero combinando temas de su interés como la
arquitectura y los tejidos tradicionales realizados en técnicas de
origen precolombino.

Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo

Social. (2012). Informe de pobreza y evaluación en el
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12

429
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
430 nterdisciplinaria (4to CNII)

Model of Corporate Environmental Responsibility, for Acknowledgment

to Micro and Small Enterprises in Xalapa-Enríquez, Ver.
Modelo de Responsabilidad Ambiental Empresarial, para el reconocimiento a
micro y pequeñas empresas ubicadas en la ciudad de Xalapa-Enríquez, Ver.

Arely Maldonado Meneses
Facultad de Biología
Universidad Veracruzana
Xalapa, México
arelylove55@gmail.com
Nancy Domínguez González
Facultad de Ciencias Agrícolas
Universidad Veracruzana
Xalapa, México
nadominguez@uv.mx
Danú Alfredo Fabre Platas
IIESES
Universidad Veracruzana
Xalapa, México
danufabre@gmail.com

Abstract — This document is located within the
Knowledge Generation and Application Line
(LGAC) of “Environmental Management”, it
focuses on the design of a model of actions
supported within the framework of Corporate
Social Responsibility (CSR), Environmental
Business Responsibility (RAE) and good
environmental practices as a business model,
carried out by commercial and services MIyPE
(micro and small companies) in search of
sustainability and local development, applying both
theoretical and empirical knowledge located within
the three dimensions of sustainable development
and incorporating the purpose of building towards
the scope of the challenges of the 2030 Agenda and
the Sustainable Development Goals.
Resumen — El presente documento, se ubica
dentro de la Línea de Generación y Aplicación del
Conocimiento (LGAC) de “Gestión Ambiental”, se
enfoca en el diseño de un modelo de acciones
sustentadas en el marco de la Responsabilidad
Social Empresarial (RSE), la Responsabilidad
Ambiental Empresarial (RAE) y las buenas
prácticas ambientales como un modelo de negocio,
llevadas a cabo por las MIyPE (micro y pequeñas
empresas) comerciales y de servicios en busca de la
sustentabilidad y el desarrollo local, aplicando
saberes tanto teóricos como empíricos ubicados
dentro de las tres dimensiones del desarrollo
sostenible e incorporando el propósito de construir
hacia el alcance de los retos de la Agenda 2030 y los
Objetivos de Desarrollo Sostenible.

Keywords — environmental management, Palabras clave — gestión ambiental,

enterprise responsability, sustainability responsabilidad empresarial, sustentabilidad

I. INTRODUCCIÓN elementos del ámbito natural para satisfacer las

Durante los últimos años, el coronar a la
globalización como prioridad de crecimiento
económico, por encima del cuidado del medio
ambiente, ha generado consecuencias ambientales,
como el deterioro progresivo y permanente de nuestro
entorno, el agotamiento de recursos no renovables, así
como afectaciones sobre la salud humana, todos estos
generados por diferentes factores transformadores de
ecosistemas (Rubio & Yamel, 1998).
Los sistemas urbanos, como factor transformador de
ecosistemas, son sistemas artificiales abiertos,
dinámicos, complejos y entrópicos, que demandan
necesidades de sus habitantes, agua, energía, alimentos
y recursos son requeridos por ellos, a través de la
existencia de flujos permanentes de materia, energía e
información, al sufrir variaciones dentro o fuera del
sistema, se puede llevar a un límite de resiliencia
(Navarrete-Peñuela, 2017).
Dentro y fuera de las urbes, el sector empresarial
integra una alta densidad a nivel nacional como
internacional, dentro de este sector, las micro, pequeñas
y medianas empresas (MiPyME), abarcan alrededor del
90% a nivel mundial y en México alrededor del 97%,
integrando por lo tanto alrededor del 70% del empleo
total. Las MiPyME generan valor a zonas rurales

430
 4to Congreso Nacional de Investigación
Ciencias SInterdisciplinaria.
ociales y Económicas Ciudad de México, Octubre 2020
ofreciendo empleo a sectores vulnerables,
convirtiéndose en importantes generadoras de ingresos
y fomentando el desarrollo local (Naciones Unidas
México, 2017).
En cuanto a la contaminación generada por las
MiPyME, cada región presenta distintas fuentes,
pudiendo ser generada a consecuencia de la agrupación
de una misma clase de empresas en una misma ciudad,
o por la realización desmedida de una o dos actividades
en municipios contiguos, generando espacios
geográficos limitados de emisiones contaminantes
(Domínguez, 2005).
Dentro del ámbito de los Objetivos de Desarrollo
Sostenible, se incorporan: el llegar a hambre cero,
obtener un desarrollo económico positivo, consolidar la
paz para todos los habitantes del planeta tierra y
combatir el cambio climático. Tomando gran
importancia la colaboración del sector empresarial para
alcanzar dichos objetivos, las micro y pequeñas
empresas (MIyPE) constituyen un sector con una alta
densidad y por lo tanto juegan un papel de contribución
valioso, para alcanzar beneficios sociales, ambientales
y económicos, con objetivos en común (Naciones
Unidas México, 2017).
La implementación de un modelo de
Responsabilidad Ambiental Empresarial (RAE) como
el planteado, está inspirado en abrir paso a futuras
mejoras regulatorias, y fungir como marco rector, para
el reconocimiento de su correcta implementación.
Tomando en cuenta aspectos, que hasta ahora no son
abarcados por instrumentos obligatorios en la materia,
como es la Licencia Ambiental de Funcionamiento de
carácter Municipal 1 (LAF), se plantea que el presente
modelo sirva como experiencia para ser considerados
en un futuro.
Para la creación del modelo, se propuso la
realización de una investigación tipo transversal y la
aplicación de una metodología basada en la
investigación-acción, para lograr una expansión de
conocimiento y la generación de respuesta hacia una
transformación. La estrategia metodológica, consiste en
la ejecución de las siguientes fases: preinvestigación,
diagnóstico, construcción del plan de acción, ejecución
del plan de acción, y por último la evaluación y
socialización de avances (Montenegro, 2004). Resulta
1
Municipio es la división territorial administrativa en que se organizan los
estados en México y ante quien responden las empresas comerciales y de
servicios para su regulación y organización.
431
431
importante señalar que, durante la totalidad de las fases
mencionadas, se realiza una evaluación transversal.
En concordancia con lo ya mencionado, este
documento muestra una visión sobre lo que es la RAE,
los beneficios que se pueden alcanzar al ser ejercecida
por la empresas, la importancia de implementar un
modelo en la ciudad de Xalapa, Veracruz, México y la
metodología planteada, los resultados que se plantean
alcanzar al concluir este proyecto de gestión ambiental
y finalmente se invita a reflexionar sobre la posible
adopción del modelo en otras ciudades del país.
II. ANTECEDENTES Y OBJETIVOS DEL ESTUDIO
El concepto de responsabilidad social empresarial o
responsabilidad social corporativa (RSE), nace en la
década de los 50’s y 60’s en los Estados Unidos de
América con el objetivo de integrar a empresarios y
sociedad hacia un enfoque de solidaridad y respeto al
medio ambiente (Aguilera & Puerto, 2012). Más
adelante, con la creación de la Organización de las
Naciones Unidas y el surgimiento de los Derechos
Humanos, se aumentó la conciencia por los temas
medioambientales y sociales (Pérez, Espinoza &
Peralta, 2016).
Diferentes autores a lo largo de las décadas, han
incorporado el concepto de RSE, una conceptualización
más reciente es la definición de la IMF Business School
(2019) “la Responsabilidad Social Empresarial es la
integración voluntaria, por parte de las empresas, de las
preocupaciones sociales y medioambientales en sus
operaciones comerciales y sus relaciones con sus
interlocutores” y en el ámbito Nacional, la Secretaría de
Economía (2016) del Gobierno de México, define la
RSE como la “Contribución activa y voluntaria al
mejoramiento social, económico y ambiental por parte
de las empresas, con el objetivo de mejorar su situación
competitiva, valorativa y su valor añadido”, podemos
rescatar entonces, que la RSE es voluntaria e incluye
compromisos, en respuesta a la concientización de ir
más allá del cumplimiento de responsabilidades legales
y normativas en beneficio del desarrollo sostenible. Por
lo tanto, las empresas que son socialmente
responsables, asumen el compromiso de
responsabilidad con el medio ambiente, la sociedad, los
trabajadores, el mercado y en general con sus grupos de
interés (Skateholders) (Aguilera & Puerto, 2012).
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
432 nterdisciplinaria (4to CNII)
El concepto de RAE, nace a través de enfocar la RSE
hacia una perspectiva ambiental, obteniendo un
“modelo de negocios en el que las empresas atienden
sus asuntos ambientales incorporando la reducción de
costos ambientales como una estrategia, con principio
ético y operativo encaminado hacia un crecimiento
económico, permitiendo ser sostenibles” (Cifuentes et
al., 2016). Algunos beneficios que se pueden alcanzar
al practicar la RAE, son: productividad económica y
financiera, minimización de costos de producción,
aumento de reputación de la marca, atracción de
inversiones, beneficios fiscales, estimulación de
innovación, aumento de seguridad laboral y
disminución de riesgos a enfermedades (Lacruz, 2007).
Al elegir la adopción de la Responsabilidad
Ambiental, como una estrategia de negocios, se debe
tomar en cuenta la estructuración de metas, fijadas para
alcanzar objetivos orientados a mejorar la eficiencia de
procesos, esto a través de la intervención, integración y
conformidad con todas las áreas de la empresa
(Cifuentes et al., 2016).
Dado este contexto, se plantearon lo siguientes
objetivos para el estudio y desarrollo del proyecto de
gestión ambiental:
General: Establecer un modelo de responsabilidad
ambiental empresarial, para la formación y
reconocimiento, de las micro y pequeñas empresas
comerciales y de servicios, ubicados en la ciudad de
Xalapa-Enríquez, Veracruz.
Específicos:
- Caracterizar las MIyPE comerciales y de
servicios del municipio de Xalapa de acuerdo
con su actividad económica y su
Responsabilidad Ambiental.
- Diseñar un modelo de Responsabilidad
Ambiental Empresarial para MIyPE, a través
del compendio y síntesis del sistema de manejo
ambiental para unidades económicas del
municipio.
- Implementar el modelo de Responsabilidad
Ambiental Empresarial para MIyPE
comerciales y de servicios, a través de las
estrategias de educación ambiental pertinentes.
III. METODOLOGÍA
Dada la naturaleza del trabajo, de requerir la
participación activa de los sujetos involucrados, se
eligió la metodología de la investigación-acción, para la
creación del modelo de RAE, la cual responde
432
Ciudad de México, Octubre 2020
efectivamente a quienes “llevan a cabo una actividad
colectiva en bien de todos, consistente en una práctica
reflexiva social en la que interactúan la teoría y la
práctica con miras a establecer cambios apropiados en
la situación estudiada” (Gómez, 2002). Los actores
clave involucrados, son algunos organismos del
gobierno estatal, el gobierno local, organizaciones no
gubernamentales, empresas privadas y consumidores.
Las fases planteadas, son la pre-investigación,
diagnóstico, construcción del plan de acción, ejecución
del plan de acción y por último la valoración y
socialización de avances, cada fase se acompaña de una
de una etapa de evaluación transversal.
Pre-investigación: el objetivo esta etapa fue iniciar
con la creación del diseño del modelo, se realizó la
identificación del problema a través de la revisión
bibliográfica, el recuento de experiencia en el tema y la
observación de la región y sus elementos; también se
generó el planteamiento de la investigación, y la
definición del ámbito de intervención del proyecto. Se
efectuó un análisis de la literatura correspondiente a
antecedentes, casos de éxito, conceptos valiosos,
contextualización del área de estudio, normativa
vigente, así como los planes y programas a nivel
internacional, nacional y regional con vinculación a las
estrategias de desarrollo. En este primer momento,
también se realizó la estructuración de la planeación y
una primera propuesta de estrategia metodológica
viable, se requirieron cambios durante el transcurso de
la implementación; la compilación de la planeación se
integró en un calendario de trabajo.
Diagnóstico: Durante esta etapa, se recabó todo lo
correspondiente al “conocimiento contextual del
territorio y acercamiento a la problemática, a partir de
la documentación existente y de entrevistas a
representantes institucionales y asociativos” (Martí,
2002). Se estudiaron los aspectos generales, sobre el
contexto de las MIyPE establecidas en la ciudad de
Xalapa, numeralia, estadísticas, normatividad aplicable
en materia ambiental en los tres órdenes de gobierno,
etc., lo anterior, utilizando instrumentos como
encuestas y entrevistas, dirigidas a tres actores clave:
gobierno local, empresas privadas y consumidores. La
validación de instrumentos, se realizó mediante revisión
de expertos y prueba piloto, con lo que se efectuaron los
ajustes pertinentes.
La elección de los sujetos a participar en el estudio y
proyecto de gestión ambiental, se realizó por el método
intencional por conveniencia, considerando a aquellos
 4to Congreso Nacional de Investigación
Ciencias SInterdisciplinaria.
ociales y Económicas Ciudad de México, Octubre 2020
que, derivados de la primera encuesta sobre la RAE,
mostraron interés en involucrarse en el tema y que
correspondiera al sector económico comercial y al de
servicios.
Construcción del plan de acción: la información del
diagnóstico, se concentró para formar un grupo
objetivo, con el cual se ha trabajado, fue necesario una
planificación general flexible, con el fin de agregar e
incorporar elementos no previstos durante el avance de
la investigación (Suárez, 2002). Se consideró
importante, generar una estrategia de comunicación
adecuada a la población objetivo, dentro de la cual, se
planeó como instrumento clave una guía de buenas
prácticas ambientales, de acuerdo a las necesidades
locales, además del diseño del plan de acción, delineado
para el diseño del modelo de RAE.
Ejecución del plan de acción: En esta etapa, se
plantea la ejecución de las actividades planificadas de
forma individual y colectiva, donde se requiere la
participación activa de los actores que colaboraron en el
diagnóstico y en la elaboración del modelo (Fogel,
1999) y se requiere la gestión ante instancias
gubernamentales e institucionales, para la
configuración de los talleres que los actores requieren y
así transitar a modelos de acción empresarial
ambientalmente responsables. Resulta importante
resaltar, que debido al inicio del confinamiento
obligatorio en el municipio de Xalapa y el país, fue en
esta etapa en donde se suspendieron las actividades en
campo ya planificadas.
Valoración y socialización de avances: como cierre
de proyecto, se plantea el análisis y discusión de
resultados, en donde se integrará toda la información
recabada a lo largo del proyecto. Se plasmará la
información organizada, pertinente y de mayor valor en
el documento “Guía de buenas prácticas ambientales”,
como producto físico del proyecto, a la par de la
realización y difusión de la estrategia de comunicación,
que será diseñada integrando los resultados y avances
del proyecto, con el fin de incentivar a más
establecimientos a sumarse a la iniciativa y cumpliendo
así los objetivos del proyecto.
IV. RESULTADOS Y DISCUSIÓN
De acuerdo con Fernández (2012), la ciudad de
Xalapa-Enríquez “goza de una mayor accesibilidad y
concentración de servicios comerciales, burocráticos y
educativos, etc., y es la que mantiene la mayor jerarquía
urbana, al concentrar la más alta proporción de empleos
sobre todo de sector terciario” en comparación con la
433
433
zona periurbana de la zona metropolitana de Xalapa
(ZMX).
Debido a lo anterior, es que se manifiesta en la
ciudad de Xalapa, una constante e intensa movilidad
intra-municipal de población, que va de la periferia
hacia el centro de la ciudad, con la finalidad de
satisfacer necesidades, como la integración a centros
trabajo y el abastecimiento de bienes y servicios.
Fernández en el 2012, localizó cinco subcentros
económicos ubicados dentro de la ciudad de Xalapa (ver
Figura 1): 1) Zona central, que concentraba el 35.9% de
la población ocupada en comercio y servicios en
relación con el total de la ZMX, 2) Corredor Ávila
Camacho-Xalapa-Ruíz Cortines con una concentración
del 11.20%, 3) Plaza Crystal, este subcentro
concentraba el 7.3%, debido a las calles que rodean la
zona donde se localizan restaurantes, tiendas de
autoservicio, casa de empeño y sucursales bancarias, 4)
Subcentro Rafael Blanco, con un porcentaje de empleos
terciarios del 4.2%, por último el 5) Subcentro
Araucarias que concentraba el 2% del total de empleos
de la ZMX.
De acuerdo con los datos obtenidos en el Directorio
Estadístico Nacional de Unidades Económicas
(DENUE) del INEGI, en su última actualización
realizada en abril del 2019, el municipio de Xalapa
contaba con 31,283 unidades económicas, de estas,
28,436 ubicadas en la ciudad de Xalapa-Enríquez.
Figura 1. Subcentros económicos terciarios en la ciudad de Xalapa-
Enríquez. Fuente: Fernández, 2012.
Se puede mencionar que las microempresas (con
personal de 0 a 10), lideran en el municipio de Xalapa
en cuanto a cantidad, en comparación con las otras tres
estratificaciones, registrando un total de 28,728 micro
empresas en el municipio, de las cuales el 90.9% están
ubicadas en la ciudad de Xalapa. En cuanto a las
pequeñas empresas (con personal de 11 a 50), que
representan la segunda más importante estratificación
en el municipio, el 74.7% de estas empresas están
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
434 nterdisciplinaria (4to CNII)
ubicadas en Xalapa-Enríquez. Dentro del total de las
MIyPE en la ciudad de Xalapa, las actividades
económicas destacadas en orden de acuerdo al número
por actividad económica son:
1. Comercio al por menor y por mayor de
productos
2. Restaurantes, cafeterías, bares, billares, centros
nocturnos, etc.
3. Servicios de autotransporte, alquiler de autos,
grúas y autobuses.
4. Servicios de administración pública y privada.
5. Establecimientos de servicios varios.
Del total de unidades económicas ubicadas en la
ciudad de Xalapa, al menos el 85% ejercen actividades
económicas comerciales y/o de servicios y de acuerdo a
su estratificación empresarial son las micro y pequeñas
empresas las que predominan en la ciudad.
Es importante destacar que esta caracterización del
sector empresarial en la ciudad de Xalapa, como
producto de la fase de pre-investigación y diagnóstico,
permitió acotar el grupo objetivo del estudio y proyecto
de gestión hacia las micro y pequeñas empresas, y
específicamente hacia aquellas que ofrecen servicios
como restaurantes, o bien comercian con productos
como tiendas de conveniencia o fruterías, aunque estos
rubros no son exclusivos, se consideran de importancia
en el proyecto, porque son el tipo de empresas que
generan mayor cantidad de residuos orgánicos y que
ejercen un significativo aprovechamiento de recursos
como agua y luz. Por otra parte, son estas pequeñas y
microempresas quienes se considera que tienen mayor
disposición a consolidarse como empresas
ambientalmente responsables, ya sea por convicción
propia o bien como estrategia, para llegar a ese sector
de la población, que poco a poco va cobrando
conciencia del cuidado del ambiente y enfocan su
interés en empresas, que se manifiestan en pro del
cuidado del ambiente, para adquirir sus productos o
emplear sus servicios.
Otro resultado del proceso de investigación, fué la
constitución del primer borrador de la “Guía de buenas
prácticas ambientales”, como parte de la fase de
construcción del plan de acción. Las buenas prácticas
ambientales se caracterizan por ser simples, tener bajo
coste y generar resultados rápidos, contribuyendo a
generar el desarrollo sostenible de una organización,
implican cambios y/o reorganización de hábitos y
comportamientos del personal integrante, son
desarrolladas dentro del centro de trabajo y contribuyen
434
Ciudad de México, Octubre 2020
también a evitar accidentes laborales, garantizando la
seguridad laboral (CONDE, 2015).
Tomando como base estudios previos y la
normatividad que existe al respecto, se decidió integrar
la guía considerando aspectos como:
1. Aprovechamiento de recursos
a. Consumo de energía eléctrica
b. Consumo de agua
c. Materiales susceptibles a la
reutilización
d. Materiales susceptibles al reciclaje
e. Insumos (flora y fauna)
2. Emisiones
a. Emisiones atmosféricas
b. Emisiones de ruido
c. Emisiones lumínicas
3. Residuos
a. Clasificación de residuos
b. Símbolos del reciclado
c. Correcta disposición final de residuos
d. Obligaciones de los productores de
residuos sólidos urbanos
e. Obligaciones de los productores de
residuos de manejo especial
f. Obligaciones de los productores de
residuos peligrosos
g. Símbolos de peligrosidad
h. Gestión de los distintos tipos de
residuos
i. Gestores autorizados
4. Cuidado del entorno
a. Mantenimiento y limpieza
b. Agentes limpiadores contaminantes
c. Adopción de áreas verdes
En este punto, es importante mencionar que derivado
de la situación de contingencia prevalente en el año
2020, la gran mayoría de las empresas suspendieron
actividades, y fue necesario suspender las actividades
del proyecto, por lo que hacia el cuarto trimestre del
año, se iniciará con las siguientes etapas del proyecto y
de la investigación, que permitirán adaptar la guía a las
necesidades reales de las empresas y cumplir con los
objetivos planteados para la investigación.
V. CONCLUSIÓN
Aunque el deterioro ambiental de nuestro entorno es
evidente y es apremiante su atención, existen aún
ámbitos que están completamente carentes de
lineamientos, acciones y propuestas para transitar a
formas de existencia que sean sustentables. Uno de ellos
 4to Congreso Nacional de Investigación
Ciencias SInterdisciplinaria.
ociales y Económicas Ciudad de México, Octubre 2020
es el empresarial, no tan solo en la ciudad de Xalapa y
en todo el país, sin embargo, dado que la mayor parte
de actividad productiva se encuentra en este ámbito, es
urgente generar lineamientos y programas que ayuden e
incentiven a las empresas, a asumir la responsabilidad
que les toca en el cuidado del ambiente.
Para construir un modelo de responsabilidad
ambiental empresarial, se requiere la participación de
actores clave, tanto del propio sector como del gobierno
y de la academia, es por ello que la gestión ambiental es
la herramienta clave para sinergizar esfuerzos en la
búsqueda de soluciones construidas colaborativamente,
a fin de que sean apropiadas y apropiables y surtan el
efecto que se requiere en la conservación del medio
ambiente.
AGRADECIMIENTO
El trabajo es financiado parcialmente por el
programa de becas de posgrado del Conacyt.
A la Maestría en Gestión Ambiental para la
Sustentabilidad de la Universidad Veracruzana, por la
formación en gestión ambiental y por facilitar los
procesos de gestión, mediante el uso de la identidad
institucional.
Al H. Ayuntamiento de Xalapa, por el acceso a
información base para la investigación.
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Arely Maldonado Meneses
Ingeniera Ambiental con Maestría en Gestión
Ambiental para la Sustentabilidad en proceso de
concluir.
Ha trabajado como servidora pública en
dependencias municipales y estatales, en el área de
impacto y regulación ambiental.
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
436 nterdisciplinaria (4to CNII)

Nancy Domínguez González. Licenciada en Danú Alberto Fabre Platas. Doctor en

Informática con Maestría y Doctorado en
Tecnología Educativa.
Desarrolla investigación en educación en
línea, procesos de adopción de tecnologías de
información y comunicación en procesos de
docencia, investigación y vinculación. Docente en
la maestría en Gestión Ambiental para la
Sustentabilidad con investigación relacionada con la comunicación
de información ambiental en procesos educativos.
sociología.
Miembro del Sistema Nacional de
Investigadores de 2003 al 2022. Estudioso en las
líneas de investigación: 1. Dinámicas culturales y
reconfiguraciones socioterritoriales; 2. Pobreza,
sociedad, cultura y educación; 3. Vulnerabilidad
social, medio ambiente y desarrollo regional-territorial; 4. Gestión,
construcción y distribución social del conocimiento. Coordinador de
la Red de Estudios en Vulnerabilidad Social, de la Asociación
Latinoamericana de Población. Profesor-investigador de tiempo
completo en el Instituto de Investigaciones y Estudios Superiores
Económicos y Sociales, Universidad Veracruzana.

436
 4to Congreso Nacional de Investigación
Ciencias SInterdisciplinaria.
ociales y Económicas Ciudad de México, Octubre 2020 437

An Interdisciplinary Practice from Professional Task: Legal Criticism

from a Formative Perspective
Una Práctica Interdisciplinaria desde el Quehacer Profesional: La Crítica Jurídica
desde una Perspectiva Formativa

María Eugenia Alvarado Rodríguez

Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades
Universidad Nacional Autónoma de México
Ciudad de México, México
mareugalv@gmail.com

Abstract — At present one of the great problems
focuses on education in general, and in the
formation of professionals in particular, this is due
among many other aspects to the disciplinary
formation that predominates in our higher
education institutions, a situation that seeks
alternatives within the framework of the curricular
proposal for students at both undergraduate and
graduate levels. In recent decades, spaces have been
gained to include interdiscipline as an approach
that strengthens the training of professionals and
the analysis of reality, however, we still find
difficulties in its clear conceptualization and an
absence of a pedagogical proposal that addresses it.
In this article we will address these elements from
an interdisciplinary research experience on Legal
Criticism, carried out for 3 years at the Center for
Interdisciplinary Research in Sciences and
Humanities (CEIICH-UNAM in spanish). From
this we warn that it is not enough to include a sum
of disciplines in the study plans, but that it is
necessary to bring interdiscipline to practice,
attend to the formation of teachers, the exchange of
knowledge and promote interpersonal teacher-
student relations, to enhance the interdisciplinary
pedagogical relationship in the Social Sciences and
Humanities.
Keywords — Interdiscipline, Legal Criticism, Palabras clave — Interdisciplina, Crítica Jurídica,
Pedagogy, Social Sciences - Humanities Pedagogía, Ciencias Sociales - Humanidades
Resumen — En la actualidad uno de los grandes
problemas se centra en la educación en general, y
en la formación de profesionales en lo particular,
esto se debe entre muchos otros aspectos a la
formación disciplinaria que predomina en nuestras
instituciones de educación superior, situación que
busca alternativas en el marco de la propuesta
curricular de estudiantes tanto a nivel licenciatura
como de posgrado. En las últimas décadas se han
ganado espacios para incluir a la interdisciplina
como un enfoque que fortalezca la formación de
profesionales y el análisis de la realidad, sin
embargo, aún encontramos dificultades en su clara
conceptualización y una ausencia de una propuesta
pedagógica que la atienda. En el presente artículo
abordaremos estos elementos a partir de una
experiencia de investigación interdisciplinaria
sobre Crítica Jurídica, llevada a cabo durante 3
años en el Centro de Investigaciones
Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades
(CEIICH-UNAM). A partir de ello advertimos que
no basta con incluir una suma de disciplinas en los
planes de estudio, sino que es necesario llevar la
interdisciplina a la praxis, atender la formación de
profesores, el intercambio de saberes y promover
las relaciones interpersonales docente-estudiante,
para potenciar la relación pedagógica
interdisciplinaria en las Ciencias Sociales y
Humanidades.

437
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
438 nterdisciplinaria (4to CNII)
I. INTRODUCCIÓN
La experiencia de investigación
interdisciplinaria que presentamos aborda, entre
otros aspectos, la importancia de los planes de
estudio en la formación de los profesionales, así
como la trascendencia y necesidad de que en ellos
se incluyan momentos analíticos, así como trabajar
desarrollos específicos de cada disciplina, pero
también, incluir momentos de integración que
tengan en cuenta que no existen sujetos
interdisciplinarios, que es en el intercambio, en la
construcción conjunta, en el diálogo, en el debate
que se crea la Interdisciplina y ésta requiere de
todos los actores de las distintas disciplinas que
resulten necesarias. Compartimos una experiencia
de investigación - formación - difusión en torno a
una experiencia interdisciplinaria, cuyos ejes
fueron: la pedagogía, la crítica jurídica, la
comunicación, la historia y la filosofía. El estudio
generó una experiencia de formación de
estudiantes, un ejercicio de investigación-
formación y aventura intelectual que aún continúa.
El presente escrito está organizado a partir de
tres ejes: primero, el de la Interdisciplina, una breve
enunciación de su origen y su desarrollo; el segundo
aborda la práctica educativa-pedagógica y la tercera
la presentación de una experiencia
interdisciplinaria. Es importante destacar que la
Interdisciplina o el enfoque interdisciplinario es un
acercamiento intelectual que invita al intercambio,
al diálogo, a la construcción en conjunto a través de
un pensar en equipo. Con esto se busca entender y
explicar la incertidumbre y complejidad que
envuelve al mundo. Es a través de la participación
e intercambio, por la vía del diálogo fructífero entre
las diferentes disciplinas, que se pueden identificar
y proponer posibles alternativas de solución desde
un método.
II. BREVE DESARROLLO HISTÓRICO
En torno a la interdisciplina, mucho se ha escrito,
baste una revisión a la literatura y reportes de
investigaciones de las tres o cuatro últimas décadas,
para constatar toda la tinta que se ha vertido para
explicar, fundamentar, así como elaborar teorías sobre
lo que es la Interdisciplina; sin embargo, son pocos los
informes teórico-metodológicos que reportan
experiencias interdisciplinarias. Hagamos un poco de
historia, cuando surge la palabra “Interdisciplina”, es
438
Ciudad de México, Octubre 2020
porque se busca romper las fronteras de las disciplinas
particulares, a decir de Pablo González Casanova
(2017:27) al ubicar las primeras menciones de este
nuevo enfoque sobre las ciencias: en la década de los
años treinta del siglo XX, surgió un amplio movimiento
por “acercar” o incluso por “demoler las disciplinas”.
La palabra “Interdisciplina” apareció por primera vez
en 1937, en un escrito del sociólogo Louis Wirtz. Antes,
la academia de Ciencias de Estados Unidos había
empleado la expresión “cruce de disciplinas”, y el
instituto de relaciones Humanas de la universidad de
Yale había pugnado por una “demolición de las
fronteras disciplinarias” (González Casanova,
2004:27).
Recordemos también que un primer impacto de la
interdisciplina en el ámbito educativo fue en la década
de 1970, reforzada en 1975, momento en el que la
Asociación Nacional de Universidades e Instituciones
de Educación Superior (ANUIES) publica el libro de
Leo Apostel Interdisciplinariedad. Problemas de la
Enseñanza y de la Investigación en las Universidades,
resultado de un seminario celebrado en Niza en
septiembre de 1970, evento en el que se reunió a una
pléyade de grandes autores: Jean Piaget, Janstsch, Guy
Palmade y el mismo Apostel. Entre sus grandes
aportaciones estuvieron precisamente el abordar las
dificultades para realizar interdisciplina en las
universidades con sus estructuras vigentes y explicitar
la complejidad de estas investigaciones.
Esta obra tuvo impacto en la creación de la
Universidad Autónoma Metropolitana, así como en la
Universidad Nacional Autónoma de México y en las
Escuelas descentralizadas, cuya influencia fue evidente
en su organización matricial, así como en sus
organizaciones curriculares.
Sin embargo, a pesar de esta conceptualización, en
el transcurso de los desarrollos académicos, este
término universalmente utilizado y aceptado perdió su
esencia y un sin número de acepciones se dieron en
torno a él, así vemos que la Interdisciplina como teoría
regresa con mayor fuerza y da lugar a la fundación de
Escuelas, Centros e Institutos que expresan como
finalidad la práctica de la interdisciplina como
metodología. Cabe destacar el Centro de
Investigaciones en Ciencias y Humanidades que entre
sus objetivos tiene el integrar, coordinar, promover y
realizar proyectos académicos interdisciplinarios en los
campos de las ciencias y las humanidades; es
justamente en este espacio académico donde se realiza
la experiencia que presentaremos, producto de un
 4to Congreso Nacional de Investigación
Ciencias SInterdisciplinaria.
ociales y Económicas Ciudad de México, Octubre 2020
intercambio interdisciplinario y formativo en este
ámbito.
III. EN BÚSQUEDA DE LA CONSTRUCCIÓN DE
UNA EXPERIENCIA INTERDISCIPLINARIA
El interés de compartir nuestra experiencia en la
realización del proyecto DGAPA-PAPIIT IN303317:
“Epistemología y crítica jurídica: ontología del
pensamiento político en América Latina”1 que, se
desarrolló en el período 2017-abril 2020 a través de un
sinnúmero de actividades entre las cuales cabe destacar
seminarios, foros, congresos y mesas redondas en
eventos académicos tanto a nivel nacional como
internacional. Desde la perspectiva y participación de
estudiantes e investigadores de diversas disciplinas
como la pedagogía, sociología, historia, filosofía,
comunicación, leyes, psicología, relaciones
internacionales, entre otras, se promovió y contribuyó
en la formación académica de sus integrantes, se
desarrolló una investigación que se planteó ser
interdisciplinaria y desde nuestra experiencia obtuvo los
resultados esperados.
Esta experiencia se llevó a cabo a lo largo de más de
tres años de intercambio, en reuniones semanales en las
cuales el debate académico nos llevó a reconocer las
limitaciones y alcances de un grupo de estudio que
buscaba un cambio en principio en las relaciones de
poder, desde lo que cotidianamente se maneja como
Derecho, para dar lugar a una Alternativa en el ejercicio
del mismo, poco a poco construimos un lenguaje
diferente a través de trabajar temáticas y problemáticas
que empezaron a rebasar nuestras ideas originales, se
incorporó la Epistemología para satisfacer nuestras
inquietudes intelectuales.
Confrontamos nuestros esquemas referenciales y
concepciones, en torno a: movimientos sociales,
ideología, educación, pedagogía crítica, resistencias,
rebeldía, alternativas pueblo, violencia, migrantes,
autogobierno, anarquismo, diversidad metodológica,
gobernanza, esperanza y subjetividades, procesos
sociales hegemonía y contrahegemonía, la crítica del
derecho, la sociología jurídica, marxismo, la crítica
jurídica norteamericana, todos ellos atravesados a partir
de los ejes teóricos y metodológicos de la
Epistemología, la Ontología, la Axiología, la
Interdisciplina y las Ciencias de la Complejidad. Este
proceso nos llevó al diálogo y al debate, conforme más
1
Dirección General de Asuntos del Personal Académico -
Programa de Apoyo a Proyectos de Investigación e Innovación
Tecnológica.
439
439
nos adentramos en la discusión, visualizamos la
necesidad, pertinencia y conveniencia de formular una
propuesta para realizar estudios de manera
interdisciplinaria, sabíamos que nos encontrábamos en
una fase multidisciplinaria, donde todos pusimos el
análisis –reflexión– debate desde nuestros propios
saberes, de los lenguajes y métodos que nos daban
nuestras disciplinas de origen, no obstante ello,
seguimos en la búsqueda y construcción de puentes de
explicación.
El proceso de nuestro proyecto de investigación
sobre Crítica Jurídica se desarrolló con base en la
comunicación y la colaboración de los integrantes del
equipo, a través de proponer, proveer los materiales,
documentos, bibliografía, datos, metodología y
opiniones requeridas para el debate y construcción del
conocimiento, pero lo invaluable en todo momento fue
su gran generosidad, su disposición al diálogo y al
debate, su permanente compromiso con la tarea que
habíamos iniciado, con el aporte de una actitud de
apertura en lo disciplinar, así como para el aprendizaje,
sin dogmas, ni compromisos que llegasen a obstaculizar
el proceso de construcción, disposición vital para la
creación de uno de los mayores retos, una matriz
teórica-conceptual, producto de todo el trabajo
realizado, que se sometió a dictaminación al igual que
el proyecto total y fue evaluado como excelente.
El reto estaba en dar el paso para poder construir
algo que rebasara nuestras disciplinas, para dar lugar a
una construcción de interacción, en primera instancia,
con base en diversas ideas de algunos teóricos,
buscamos los factores que motivaban nuestra labor
interdisciplinaria. Así estudiamos a Leo Apostel (1975),
Pablo González Casanova, (2004, 2017), Roberto
Follari (1982, 2013) Edgar Morin, (1984, 1999, 2010)
entre otros. Así como nuestros fundamentos
epistemológicos, ontológicos, pedagógicos, etc,
teóricos que son objeto de otra reflexión. Solo diremos
antes de continuar que fue justamente una actitud de
apertura y diálogo como lo postula Paulo Freire y en
otros momentos Gramsci, lo que nos permitió avanzar,
toda vez que:
El diálogo es una exigencia existencial. Y siendo el
encuentro que solidariza la reflexión y la acción de
sus sujetos encauzados hacia el mundo que debe ser
transformado y humanizado, no puede reducirse a
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
440 nterdisciplinaria (4to CNII)
un mero acto de depositar ideas de un sujeto en el
otro, ni convertirse tampoco en un simple cambio
de ideas consumadas por sus permanentes. (Freire:
2005: 107)
A raíz de la experiencia que presentamos nos
percatamos que una de las bases del trabajo
interdisciplinario es un buen manejo de la disciplina, el
contar con el conocimiento, con la metodología, el
lenguaje propio de cada área de conocimiento
fundamentó sólidamente el trabajo realizado y permitió
nuevas perspectivas básicas para el crecimiento y
madurez como equipo de trabajo, el ejercicio
interdisciplinario basado en la colaboración,
cooperación, generosidad y solidaridad de cada uno de
los integrantes posibilitó también la comprensión y
apoyo mutuo, que en ocasiones se vió comprometido.
El conjunto de estudios antes mencionados fue
necesario para el desarrollo de la investigación
interdisciplinaria sobre Crítica Jurídica, en la cual se
profundizó en aspectos epistemológicos y ontológicos
del pensamiento político latinoamericano y de sus
movimientos sociales. En ellos encontramos un devenir
político y social en México, y América Latina, en el
ejercicio del Derecho, que se hace necesario abordar
frente a nuestra realidad; para su estudio fue necesario
fortalecerlo y ampliarlo con los aportes de las diferentes
disciplinas de las Ciencias Sociales y las Humanidades,
compromiso que cada integrante del grupo refrendó y
expresó en diversos momentos.
Es importante señalar que en la búsqueda y
realización de la experiencia interdisciplinaria, no todo
fue “miel sobre hojuelas”; como en toda relación
humana, no es fácil la confrontación de concepciones,
de posiciones teóricas, así como la complejidad de
comprender diversas teorías más allá de las de cada
disciplina. Esto llevó en más de una ocasión a fricciones
y tensiones en donde inclusive el cruce de miradas
denotaban por sí mismas el ambiente de tensión que se
vivía; estas situaciones, que fueron recurrentes, se
salvaron a través de la metodología dialógica, de la
discusión en un ambiente de respeto académico, propio
de universitarios.
IV. RESULTADOS Y DISCUSIÓN
Por el trabajo y la naturaleza de los temas tratados a lo
largo de tres años de trabajo en los diferentes seminarios
llevados a cabo por el proyecto, puede concluirse que,
aunque hemos experimentado un avance favorable a
nivel epistemológico, en el trabajo de análisis de las
440
Ciudad de México, Octubre 2020
problemáticas que suscita la hegemonía jurídica y
política, así como el impacto político-social que genera
el nacimiento de una contrahegemonía, el estado actual
de la investigación continúa en desarrollo. Por ello el
resultado académico más trascendente reside en una
matriz teórica (inédita, en vías de publicación), misma
que es sintesis del trabajo en equipo; su elaboración es
producto de las discusiones sostenidas en los seminarios
de investigación, los conceptos que en ella se han
desarrollado no pretenden constituir una formulación
acabada, sino ser una propuesta de estudio con la cual
trazar algunos aspectos que se han encontrado
fundamentales en la reflexión sobre el pensamiento
político en América Latina, y el particular desarrollo
que ha cobrado en él la crítica jurídica. Por tal motivo,
este trabajo no se trata de un solo enfoque sobre la serie
de problemas que en él se abordan, sino de diferentes
perspectivas sobre las diversas interrogantes a las que
se enfrentó cada uno de los integrantes y el grupo en
general, a lo largo de las sesiones de trabajo. La
principal preocupación del equipo de trabajo durante su
elaboración fue la de brindarle a la matriz teórica cierto
grado de cohesión que contemplara todas las
contribuciones para establecer un esquema general que
sirviera como base en futuros acercamientos. Este
objetivo, de carácter interdisciplinario, tiene la firme
intención de aportar claridad a la comprensión de la
realidad política y social latinoamericana desde un
panorama más amplio.
Por otro lado, es preciso señalar entre los resultados
a destacar la formación de los estudiantes en el ámbito
de la docencia, que lograron a partir de su activa
participación en la realización de tres seminarios en los
cuales al reflexionar, contrastar y, en la medida de lo
posible, reconfigurar, algunas concepciones sobre
diversos temas propuestos por el proyecto, gracias a la
exposición, análisis, crítica y debate que en cada
espacio de trabajo se genero y en el que cada integrante
tuvo la oportunidad de conocer y poner en práctica
diversas técnicas y estrategias de docencia, a través de
la exposición de textos y temas en las sesiones de los
seminarios, todo ello fertilizó el desarrollo intelectual y
personal de cada integrante y fortaleció su curva de
aprendizaje.
Los resultados en torno a la difusión no fueron
menores, el equipo también aceptó el reto para
organizar un conjunto de eventos académicos como
ciclos de mesas redondas, seminarios y coloquios. En
los tres años se realizaron al menos 15 eventos
nacionales, en los que presentaron ponencias y fueron
 4to Congreso Nacional de Investigación
Ciencias SInterdisciplinaria.
ociales y Económicas Ciudad de México, Octubre 2020
moderadores; además elaboramos al menos cinco
ponencias y carteles conjuntos para presentarlos a nivel
internacional. Todos estos espacios de difusión fueron
motivo de análisis, reflexión, evaluación y autocrítica
por parte del equipo de trabajo. También
experimentamos, con base en el trabajo realizado, una
reestructuración en la manera de abordar diversas
problemáticas de corte jurídico y político que se
enfrentan en la actualidad de nuestro país, por lo que se
ha logrado difundir desde la formalidad en diversos
espacios académicos y sociales cierta cultura jurídica y
política contrahegemónica que emana, reiteramos, del
trabajo realizado. Resultado de la investigación son dos
libros: "Modernidad y Derecho en América Latina:
Acumulación capitalista, desarrollo, naturaleza y
movimientos sociales contrahegemónicos" y "Crítica
Jurídica frente a los procesos sociales en América
Latina”.
Y como el trabajo continúa pese a la Pandemia,
hemos concluido virtualmente el Seminario
"Democracia, Educación y Movimientos Sociales en
América Latina", y dimos inicio al de “Educación
alternativa en América Latina: interculturalidad,
racialidad y educación indígena desde la mirada
filosófica y comunicacional”, producto de las
propuestas e inquietudes del equipo de trabajo que ha
decidido de manera colegiada continuar con los trabajos
realizados hasta el momento y fortalecerlos con nuevos
integrantes provenientes de disciplinas propias de las
Ciencias Sociales tanto de nuestra Universidad, como
de la Escuela de Derecho Ponciano Arriaga para
continuar con la trascendia del trabajo.
Un aspecto inherente a la interdisciplina, y más aún
a los grupos de trabajo son las dificultades y obstáculos,
que se enuncian a continuación:
1. Integración y coordinación de un equipo disciplinario
con miras a lo interdisciplinario y su trascendencia al
cambio de integrantes, procedentes de diversas
instituciones educativas de nivel superior.
2. Complejidad inherente a realización de un proyecto
interdisciplinario, la integración de un equipo que
pensará en la actividad como un trabajo colectivo,
sumado a las dificultades teóricas y metodológicas dado
el encuentro de diferentes horizontes epistemológicos y
lenguajes disciplinarios, lo cual desembocó en un
trabajo multidisciplinario en principio, pero siempre
orientado hacia la interdisciplina para la construcción
de una matriz teórica.
441
441
3. Complejidad inherente en la metodología de
organización para llevar a cabo cada evento académico
Los logros alcanzados nos llevan a considerar que si
bien nuestro trabajo dio inicio desde la
multidisciplinariedad, su meta y su orientación siempre
fue la interdisciplinariedad; los productos y resultados
serán la prueba de qué tanto alcanzamos la
interdisciplina.
V. CONCLUSIÓN
A manera de reflexión-cierre, pero al mismo tiempo
de apertura, podemos señalar que la interdisciplina
requiere en primer lugar, como se ha dicho un
sinnúmero de veces, un buen manejo de las disciplinas
de origen; sin embargo, estamos seguros que igual de
importante es partir de la construcción en el diálogo,
una actitud dispuesta, así como la apertura de las
mentes. A partir de ahí las preguntas pueden surgir, se
puede hablar sobre el desarrollo del trabajo
interdisciplinario, con especial atención en la
posibilidad de convivencia de las diferentes disciplinas
y sus paradigmas, la traducción de lo disciplinario y la
construcción de un lenguaje común que nace de dicha
traducción y necesariamente ha de adoptarse en la
actividad interdisciplinaria. Asimismo, la vinculación
que hay, o en su defecto, debería haber entre el
conocimiento producido por el trabajo interdisciplinario
y la sociedad, para ello se requiere una formación
educativa, desde la mirada de una pedagogía en
movimiento, es decir, una pedagogía crítica, una
formación contra-hegemónica, esto es, una formación
interdisciplinaria que, desde nuestra experiencia,
podemos apreciar que amplía los panoramas de
investigación, gracias a los aportes de las diversas
disciplinas. Para ello coincidimos con Morin cuando
señala:
Precisamos un método que sepa distinguir,
pero no poner en disyunción y disociar, y
que sepa comunicar lo distinguido.
Precisamos un método que respete el
carácter multidimensional de la realidad
antroposocial, es decir, que no escamotee ni
su dimensión biológica, ni la dimensión de
lo social, ni la de lo individual; que pueda
afrontar el problema del sujeto y el de la
autonomía. (Morin, 1984:219)
Y a decir del gran ideólogo Pablo González
Casanova, lo principal aquí es recordar que, el respeto a
las autonomías de otras entidades “es fundamental para
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
442 nterdisciplinaria (4to CNII)
el desarrollo de un nivel superior de colectividad y
comunidad” (2017:266).
La interdisciplinariedad entonces, antes que eliminar
entendimientos particulares del mundo o modelos para
la resolución de problemas, busca complementarlos y
comprenderlos de mejor manera. El acercamiento
interdisciplinario invita a construir un proceso que
requiere de la conjunción de las disciplinas con diversas
concepciones del mundo, de hombre y de sociedad que
al interactuar complementan una potencial respuesta a
sus interrogantes; con base en su historia y sus métodos,
construye-deconstruye por ello es tan necesaria la
disposición al aprendizaje y una actitud de apertura al
Conocimiento y con ello superar los retos que implica
esta aventura intelectual.
AGRADECIMIENTO
El proyecto DGAPA-PAPIIT IN303317:
“Epistemología y crítica jurídica: ontología del
pensamiento político en América Latina” convocatoria
2017 contó con financiamiento de la Dirección General
de Asuntos del Personal Académico - Programa de
Apoyo a Proyectos de Investigación e Innovación
Tecnológica.
Los integrantes son: Diego Hernández (Psicología),
Edgar Costilla (Pedagogía), Jaime Ortiz (Derecho),
Leonides Morales (Filosofía) Sebastián Hernández
(Comunicación) Mario Arciaga (Historia) Eduardo
Ruíz (Filosofía), Monserrat González (R.I) Jorge Platas
(Filosofía) Dr. Eduardo López (Derecho) Dr. Jorge
Robles (Derecho). Actualmente se han incorporado 9
integrantes más al equipo de trabajo, de diferentes áreas
del conocimiento. Se agradece al Maestro Fernando
González Lozada y a Isaí Ramírez Alvarado su
cooperación en la revisión e integración del presente.
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Enseñanza de la Investigación en las
Universidades..México: Asociación Nacional de
Universidades e Institutos de Enseñanza Superior (Trad. de
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Follari, R. (2013). Acerca de la Interdisciplina: posibilidades y
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Vienni, B.; Cruz, P.; Repetto, L.; Von Sanden, C.; Lorieto,
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interdisciplina. Montevideo, Uruguay: Espacio
Interdisciplinario de la Universidad de la República.
María Eugenia Alvarado Rodríguez. Doctora
en Pedagogía, Facultad de Filosofía y Letras,
UNAM. Maestra en Pedagogía, Facultad de
Filosofía y Letras, UNAM. Licenciada en
Pedagogía, Facultad de Filosofía y Letras,
UNAM.
Investigadora Titular C, Definitiva.
Programa de Primas al Desempeño del Personal
Académico de Tiempo Completo nivel C. Coordinadora del
Programa de Investigación Derecho y Sociedad. Temas de Interés:
Concepciones y Enseñanzas de la Ciencia, Crítica Jurídica,
Investigación Interdisciplinaria y Educación Indígena e
Interculturalidad.
 4to Congreso Nacional de Investigación
Ciencias SInterdisciplinaria.
ociales y Económicas Ciudad de México, Octubre 2020 443

A Model to Implement the Entrepreneurial Culture among Community

Development Engineering Students at TecNM/Instituto Tecnológico de
Comitán
Modelo para Implementar la Cultura Emprendedora en Estudiantes de Ingeniería
en Desarrollo Comunitario del TecNM/Instituto Tecnológico de Comitán

José Godínez Muñoz Maricela Palau Peraza

Ingenierías Académico
TecNM/Instituto Tecnológico de Comitán Universidad IEXPRO
Comitán de Domínguez, México Tuxtla Gutiérrez, México
godinezjose326@gmail.com gabi_aurora@hotmail.com

Abstract — Entrepreneurship is nowadays a Resumen — El emprendimiento hoy en día es un

trending topic because of the need of people to
achieve a business opportunity and personal
development, making its study increasingly
interesting and necessary, therefore this research
aimed to propose a model to generate attitudes and
entrepreneurial skills among students of
Community Development Engineering at TecNM /
Instituto Tecnológico de Comitán. Research
approach was made from a qualitative method,
using interpretive and hermeneutical
phenomenology, with an exploratory design. In-
depth interviews were carried out, questionnaires
were applied and the study program of the course
was analyzed. In the results obtained it was found
that students have the motivation and disposition
for entrepreneurship and they visualize it as a
priority taking into account the present
opportunities in the rural communities and the
current conditions of unemployment. Likewise,
when analyzing the study program, it was detected
that it does not include subjects related to
entrepreneurship, for that reason it was proposed
to include some related to the topic. In addition,
these results allowed the development of a model to
be implemented in the course, which consists of
three stages; motivation, training and execution.
Finally, the students' perspectives of knowing
everything related to entrepreneurship varies
according to the semester they are on and the
student´s background, since they recognize that
being from a rural community represents a
challenge to be excellent professionals.
tema del cual se habla por la necesidad de las
personas de querer una oportunidad de negocio y
de desarrollo personal, resultando su estudio cada
vez más interesante y necesario, por lo que esta
investigación se planteó como objetivo proponer un
modelo para generar actitudes y capacidades de
emprendimiento en los estudiantes de Ingeniería en
Desarrollo Comunitario del TecNM/Instituto
Tecnológico de Comitán. Esta investigación se
abordó desde un método cualitativo, utilizando la
fenomenología interpretativa y hermenéutica, con
un diseño exploratorio. Se realizaron entrevistas en
profundidad, se aplicaron cuestionarios y se analizó
el plan de estudios de la carrera. En los resultados
obtenidos se encontró que los estudiantes tienen la
motivación y disposición para el emprendimiento y
lo visualizan como una prioridad, considerando las
oportunidades presentes en las comunidades y las
condiciones actuales de escasez de trabajo. Así
mismo, al analizar el plan de estudios, se detectó
que no incluye materias relacionadas con el
emprendimiento, por tal motivo se propuso que se
incluyan algunas vinculadas con el tema. Además,
dichos resultados permitieron que se elaborara un
modelo para implementarlo en la carrera, el cual
consta de tres etapas; motivación, capacitación y
ejecución. Finalmente, las perspectivas de los
estudiantes de conocer todo lo referente al
emprendimiento varía de acuerdo con el semestre
de que se trate y que influye el origen de los
estudiantes, ya que reconocen que ser originarios
de una comunidad les representa un reto para ser
excelentes profesionistas.

443
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
444 nterdisciplinaria (4to CNII)
Keywords — entrepreneurship, qualitative Palabras clave — emprendimiento, método
method, phenomenology, community cualitativo, fenomenología, desarrollo
development comunitario.
I. INTRODUCCIÓN
El plan de estudios de la carrera de Ingeniería en
Desarrollo Comunitario (IDC) del TecNM/Instituto
Tecnológico de Comitán, Chiapas, no cuenta con
materias que generen las competencias sobre
emprendimiento en los estudiantes, existe poca
vinculación de este tema con escenarios de aprendizaje
reales y la repercusión es que los egresados, no tienen
las bases de una cultura emprendedora.
El problema radica en que se presenta un alto índice
de egresados sin actitudes y capacidades de
emprendimiento de tal forma que esto les dificulta el
emprender un negocio propio. La mayoría de los
egresados se encuentra laborando en distintas
dependencias, siempre buscando emplearse y no
generar su propio empleo.
Raposo, Paco & Ferreira (2008), citados por
Marulanda, et al (2014), establecen que, para la creación
de una empresa, no solo se deben tener en cuenta los
aspectos motivacionales, sino también los atributos
personales. Marulanda, et al (2014) citan a McClelland
(1961), quien encontró que una de las principales
características que debe tener el emprendedor es la alta
necesidad de logro. López et al (2004), citados por
Marulanda, et al (2014), se refieren a las capacidades y
competencias como las habilidades y conocimientos del
individuo que resultan de la evolución de las aptitudes
desarrolladas a lo largo de su vida, gracias al
aprendizaje y la experiencia. Marulanda, et al (2014)
citan a Urbano y Toledano (2008), quienes
establecieron que deberían ser las facultades las que
diseñen e impartan la formación en emprendimiento y
así lograr mejores resultados tanto en la percepción de
viabilidad como en la intención de crear empresa.
En el ámbito internacional existen algunos estudios
como el de Revelo, Lucio, Mata y Romero (2017) que
midieron la actitud emprendedora en estudiantes. Soria,
Zuñiga y Ruíz (2016), analizaron el efecto que tiene un
curso universitario de estudio de experiencias en
emprendimiento sobre la Intención Emprendedora (IE).
Espíritu, González y Alcaraz (2012), estudiaron el
grado de competencias emprendedoras que tienen los
estudiantes universitarios, así como el rol que juegan los
docentes con el fin de conocer si se está incentivando la
actitud emprendedora entre sus estudiantes. Estas
444
Ciudad de México, Octubre 2020
investigaciones permiten retomar la metodología
utilizada. De manera específica no existen estudios que
planteen un modelo que permita implementar la cultura
emprendedora en estudiantes Universitarios.
En el ámbito nacional se encuentran, Novillo,
Sarmiento, Ollague y Ramón (2017), Paños, J (2016),
Lavín y Farías (2012), Maluk, O. (2018), Espíritu, R.
(2012), entre otros más, quienes han realizado estudios
referentes al análisis de la actitud emprendedora en
estudiantes universitarios y el desarrollo de
competencias emprendedoras: un análisis explicativo
con estudiantes universitarios, variables y factores que
explican desde de la intención hasta la acción de
emprender de los graduados universitarios
respectivamente.
Morales, J., et al (2015) identificaron en la montaña
de Guerrero, México, que los factores de éxito
emprendedor son el factor económico como
motivación, el factor psicológico fue la confianza, el
factor social fue el desempleo y el factor espacial fue la
buena ubicación del negocio.
Ospina, D. A., et al (2018) encontraron que, en el
trabajo con comunidades artesanales, es importante
tener en cuenta que el emprendimiento no es una ruta de
negocio o de desarrollo como se ha concebido en el
mundo capitalista tradicional; por el contrario, la
cosmovisión de las comunidades de este tipo les lleva a
buscar el desarrollo del ser humano en otras
dimensiones y a resignificar el emprendimiento como
un camino para el desarrollo colectivo de la comunidad,
Contreras, Wilches, Graterol, y Bautista. (2017),
citan a Ramos y Bayter (2012) quienes plantean que
para que el emprendimiento genere innovación, además
de empleo e ingresos, se requiere la integración de la
universidad.
Bucardo et al., (2015), citan a Gardner (1985), quien
propone los siguientes elementos para el estudio del
espíritu emprendedor: a). El entorno, b). Las
características del individuo, c). El proceso d) La
organización creada.
Esta investigación aporta aspectos que se han dejado
de investigar en la generación de modelos integrales,
con los cuales a nivel universitario permitirán generar
la cultura emprendedora en los estudiantes.
 4to Congreso Nacional de Investigación
Ciencias SInterdisciplinaria.
ociales y Económicas Ciudad de México, Octubre 2020
La metodología que se utilizó fue la fenomenología
interpretativa y hermenéutica, cuyo objetivo es
comprender las prácticas y experiencias de los seres
humanos (Castillo, 2000), con un diseño exploratorio.
La estructura del documento está dividida en
métodos y materiales, resultados y su discusión y
conclusiones.
II. MÉTODOS Y MATERIALES
La metodología utilizada fue la fenomenología
interpretativa y hermenéutica (Castillo, 2020), cuyo
objetivo fue comprender las prácticas y experiencias de
los estudiantes, con un diseño exploratorio. El método
fenomenológico buscó descubrir los fenómenos
experimentados por los estudiantes a través del análisis
de sus descripciones, se centró en la atención de sus
experiencias vividas. Fue un estudio de tipo aplicado.
La población considerada fueron los estudiantes de
cuarto, sexto y octavo semestre de la carrera de
Ingeniería en Desarrollo Comunitario, los cuales
conforman una población total de 54. El tamaño de la
muestra se determinó a posteriori, al alcanzar el punto
de saturación cuando el análisis no aportó ningún dato
nuevo relevante respecto a los encontrados previamente
(Hammersley y Atkinson, (1994), citado por Castelao,
M. O., González, J. L., Jordán, A. Y Ruíz A., 2015).
El diseño de muestreo orientó la forma en la que
empezó a buscar a los participantes, pero su
incorporación se hizo en forma iterativa, de acuerdo con
la información que fue surgiendo en el trabajo de
campo.
Se empleó un cuestionario con variables
sociodemográficas y con 32 preguntas divididas en
cuatro apartados; motivación por aprender, influencia
de la escuela para aprender, desarrollo de las
habilidades para la detección de oportunidades de
emprendimiento y apoyos para emprender. Todos los
ítems se estructuraron en afirmación positiva.
Las respuestas se determinaron de acuerdo con la
escala tipo Likert con valores del 1 al 5 de la siguiente
manera: (5) Completamente de acuerdo, (4) De
acuerdo, (3) Ni de acuerdo ni en desacuerdo, (2) En
desacuerdo y (1) Completamente en desacuerdo, (Guil,
2006).
También se utilizó la revisión documental para
recabar información de las comunidades de donde
proceden los estudiantes, entrevistas en profundidad y
la observación participativa. (Taylor y Bogdan, 2002).
Se utilizó el enfoque Cualitativo el cual está centrado
445
445
más en la profundidad y comprensión del tema que en
la descripción o medición, con un tipo de muestreo no
probabilístico. El interés fundamental aquí no fue la
medición, sino la comprensión de los fenómenos y los
procesos sociales en toda su complejidad (Martínez,
2011).
Se analizaron y codificaron los datos, como un
proceso dinámico y creativo, de tal forma que se trató
de obtener una comprensión más profunda de lo que se
investigó y se continuó refinando las interpretaciones.
El análisis de los datos implicó varias etapas. La
primera una fase de descubrimiento en progreso. La
segunda fase, la codificación de los datos recogidos. En
la fase final, se trató de relativizar los descubrimientos,
es decir, de comprender los datos en el contexto en que
fueron obtenidos.
III. RESULTADOS Y DISCUSIÓN
Para cumplir con los objetivos planteados, se
realizaron entrevistas a profundidad y se aplicaron
cuestionarios con los estudiantes del IV, VI y VIII
semestre. Con la información obtenida de los
instrumentos de investigación se elaboraron tablas de
origen, tablas resumen codificadas y a partir de estas se
construyeron tablas para la concentración de la
información y se graficaron para mostrar los intervalos
que se obtuvieron en cada apartado. Los resultados de
las tablas de origen permiten observar que hay
diferencias de percepción hacia las diferentes preguntas
dependiendo del semestre que se trate y esto tiene que
ver con varios factores: el lugar de origen de los
estudiantes, la cultura de sus comunidades y el nivel de
estudio que tienen.
Del total de 54 estudiantes de la carrera de Ingeniería
en Desarrollo Comunitario, se tomó una muestra de 38
estudiantes que correspondió a un 70% de la población,
de los cuales 58% son mujeres y 42% son hombres,
presentan un rango de edad de 19 a 25 años. De la
muestra, un 24% son del IV semestre, un 47% del VI
semestre y 29% del VIII semestre. Figura 1.
VIII Sem.
29%
IV Sem.
24%
VI Sem.
47%
IV Sem. VI Sem. VIII Sem.
Figura 1. Porcentaje de estudiantes entrevistados y encuestados
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
446 nterdisciplinaria (4to CNII)

Como resultado de las entrevistas en profundidad, donde todavía los papás mantienen a los hijos y ellos
los estudiantes manifestaron que no tienen claro el solo se dedican a estudiar, reconocen que debido a que
concepto de emprendimiento, esto tiene que ver con el no trabajan no han conocido el manejo de un negocio.
hecho de que en sus respectivas familias no han iniciado
Con los resultados de los cuestionarios se realizó un
un negocio de algún tipo. Otro dato importante es que
análisis comparativo de los tres semestres. Tabla 1.
ninguno de los estudiantes trabaja y esto se debe al
paternalismo que todavía existe en las comunidades,
Tabla 1. Intervalos obtenidos de cada apartado por semestre.

APARTADO INTERVALO VALORACIÓN %

IV semestre VI semestre VIII semestre
1. Motivación por emprender Óptimo 100 36 82
Deficiente 0 28 9
Inaceptable 0 36 9
2. Influencia de la escuela para Óptimo 63 50 63
emprender Deficiente 0 25 25
Inaceptable 37 25 12
3. Desarrollo de las habilidades para Óptimo 71 43 71
la detección de oportunidades de Deficiente 0 29 15
emprendimiento Inaceptable 29 28 14
4. Apoyos para emprender Óptimo 83 17 33
Deficiente 0 33 0
Inaceptable 17 50 67

En el primer apartado los estudiantes más motivados
por emprender son los del IV semestre, como resultado
de que están iniciando su carrera y quieren aprender.
Los del IV y VIII semestre en mayor porcentaje
perciben que la escuela si influye en ellos para
emprender. Así mismo coinciden en el apartado de
desarrollo de las habilidades para la detección de
oportunidades de emprendimiento. Finalmente, los
estudiantes del IV semestre son los que un porcentaje
muy alto solicitan apoyos para emprender.
Al revisar el plan de estudios y la retícula de la
carrera de Ingeniería en Desarrollo Comunitario se
observó que solo contiene dos materias relacionadas
con el emprendimiento; formulación y evaluación de
proyectos, que les aporta los conocimientos para
formular y evaluar proyectos productivos y la otra
materia planeación y creación de nuevas empresas, que
proporciona herramientas para el diseño y creación de
nuevas empresas mediante el manejo de diversas
técnicas innovadoras con un enfoque sustentable. El
resto de las materias corresponden a las ciencias
básicas, administrativas, área ingenieril y la
especialidad.
Por tal motivo se propone que se incluyan materias
de liderazgo emprendedor, metodologías de
innovación, innovación en la cadena de valor y de
emprendimiento innovador, con las cuales se les
proporcionarán conocimientos y habilidades a los
estudiantes de esta carrera para desarrollar su cultura
emprendedora. Estas materias se pueden proponer
como materias optativas o materias extracurriculares y
cada estudiante las cursará de acuerdo con sus propias
expectativas.
Considerando los resultados de las entrevistas en
profundidad, los cuestionarios aplicados y el análisis de
la retícula de la carrera, se elaboró esta propuesta de
modelo para implementarse en los estudiantes de la
carrera de IDC, Figura 3, lo que permitirá que
desarrollen las habilidades para implementar proyectos
emprendedores. Se considera de vital importancia
motivar al estudiante, así mismo capacitarlos en el
planteamiento y desarrollo de proyectos, para que
realicen su propia propuesta y al final compartan la
experiencia con sus compañeros.
Este modelo consta de tres etapas; etapa
motivacional, etapa de capacitación y etapa de
ejecución. La etapa motivacional tiene como propósito
fundamental realizar acciones para motivar a los
estudiantes con actividades tangibles, como pláticas y
conferencias impartidas por expertos y algo novedoso
es poder llevar a los estudiantes al lugar donde los
proyectos de emprendimiento se estén realizando. Que
reciban la explicación de cómo se gestó, en qué etapa se
encuentra y que entablen un diálogo directo con los
emprendedores. De tal forma que se pueden proponer
como clubes de emprendimiento para estimular el
aprendizaje empresarial (Udayanan, 2019)
La etapa de capacitación permitirá que los

446
 4to Congreso Nacional de Investigación
Ciencias SInterdisciplinaria.
ociales y Económicas Ciudad de México, Octubre 2020
Figura 2. Modelo para implementar la cultura emprendedora en los estudiantes de IDC.
estudiantes adquieran la competencia de elaborar
proyectos de emprendimiento con base en las reglas de
operación de las diferentes convocatorias que se emiten.
También es importante capacitar a los profesores para
que permanentemente se encuentren motivando y
orientando a los estudiantes. Así mismo, en esta etapa
se asignará un asesor a cada estudiante que haya
iniciado la elaboración de un proyecto para que lo
asesore y guíe desde un inicio y durante todo el proceso,
aplicando su experiencia y conocimiento.
Etapa de ejecución, aquí se aplicará y se llevará a
cabo lo realizado en las etapas anteriores. Se partirá de
que los docentes deben enfocarse en presentar estudios
de caso prácticos, todo ello en las diferentes materias
que imparten. Esto tendrá una repercusión positiva en
los estudiantes, ya que en la entrevista a profundidad
solicitan que los docentes realicen más prácticas y
menos clases dentro del aula. En esta etapa se emitirá la
convocatoria interna del Instituto, donde se manejará un
presupuesto para que los estudiantes participen y un
comité evaluador elija los mejores y se financien. El
dinero que reciban los estudiantes para financiar el
proyecto deberá estar avalado por su padre o tutor, para
que en caso de que el proyecto no se lleve a cabo o
fracase por motivos atribuibles al estudiante, lo
reintegre a la institución. Todos los proyectos una vez
concluidos, sin excepción, deben reintegrar el dinero
que les otorgó el Instituto y los autores de cada proyecto
deberán compartir su experiencia con el resto de los
estudiantes para motivarlos a que incursionen en
447
447
proyectos de emprendimiento.
Todo el modelo debe tener una supervisión y
evaluación permanente para lograr su éxito.
IV. CONCLUSIONES
1. Las entrevistas en profundidad reflejan que los
estudiantes desean conocer todo lo referente al
emprendimiento y esta percepción varía de acuerdo con
el semestre que cursa cada uno. La cultura
emprendedora en los estudiantes de Ingeniería en
Desarrollo Comunitario se encuentra presente y están
dispuestos a conocer las diferentes convocatorias de
emprendimiento y a desarrollar las habilidades para
emprender un negocio. Reconocen que la escuela no les
ha proporcionado apoyos para emprender y que el
hecho de ser originarios de una comunidad les
representa un reto mayor para ser buenos profesionistas.
2. El plan de estudios de la carrera de Ingeniería en
Desarrollo Comunitario no cuenta con las materias que
impulsen el emprendimiento, por tal motivo se propone
que se incluyan cuatro materias que les aporten el
conocimiento y el desarrollo práctico de habilidades de
emprendimiento.
3. Con la información obtenida del diagnóstico, de
la revisión del plan de estudios y de las entrevistas en
profundidad, se desarrolló un modelo integral que
retoma el sentir de los estudiantes, con el propósito de
fomentar la cultura del emprendimiento desde su
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
448 nterdisciplinaria (4to CNII)
ingreso a la carrera y que cuando egresen tengan su
propio proyecto empresarial.
4. Se determinó que las herramientas para mejorar
las actitudes de los estudiantes son a través de cursos
extracurriculares como pláticas sobre motivación,
compartir experiencias con sus pares, talleres sobre
asertividad y proactividad, trabajo en equipo y
aprendizaje activo.
5. Para fomentar el emprendimiento en las
instituciones de nivel superior se debe tener un espacio
físico donde los estudiantes desarrollen un proyecto con
la idea de su negocio y asesoría profesional. Así mismo,
las universidades deben tener mayor vinculación con su
entorno para retomar y atender proyectos reales.
AGRADECIMIENTO
J. Godínez Muñoz agradece al TecNm/Instituto
Tecnológico de Comitán por el apoyo brindado.
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Students: A Study among Omani Graduates.Entrepreneurial
Busines and Economics Review. 7(4). 7-20
José Godínez Muñoz. Maestro en educación
superior y doctorado en administración, en proceso
de concluir.
Experiencia docente, veintiocho años en
educación superior, con proyectos de investigación
en el área de docencia.
Maricela Palau Peraza. Doctora en
administración.
16 años como docente en educación superior,
trabajo con proyectos educativos y de
investigación, directora de marketing en una
institución de educación superior.
 4to Congreso Nacional de Investigación
Ciencias SInterdisciplinaria.
ociales y Económicas Ciudad de México, Octubre 2020 449

The Incorporation of Social Economic in the Academic Programs of the

IPN, the Case of the Interdisciplinary Professional Unit of Engineering
and Social and Administrative Sciences (UPIICSA)
La Incorporación de la Economía Social en los Programas Académicos del IPN, el
Caso de la Unidad Profesional Interdisciplinaria de Ingeniería y Ciencias Sociales y
Administrativas (UPIICSA)

Gabriela Regalado Baeza Silvia Martínez Vásquez Andrés Sánchez Pérez

Departamento de estudios
genéricos profesionales
UPIICSA-IPN
Ciudad de México. México
gregaladob@ipn.mx
Departamento de estudios
genéricos profesionales
UPIICSA-IPN
Ciudad de México. México
smartinezv@ipn.mx
Departamento de estudios
genéricos profesionales
UPIICSA-IPN
Ciudad de México. México
andres.sanchez.unam@gmail.com

Abstract — The work shows a progress of the
research that is being carried out with 2 objectives:
the first refers to showing the relevance of the social
and solidarity economy, as an important
alternative to face the precariousness and lack of
employment of millions of Mexicans, the
integration of women's work at different levels and
the attention to environmental deterioration; and
the second, which has to do with the role of
universities and the need to incorporate knowledge
of said economics into their study plans, specifically
in the incorporation into the Academic Programs
of the Interdisciplinary Professional Unit of
Engineering and Social and Administrative
Sciences. of the National Polytechnic Institute.
Resumen — El trabajo muestra un avance de la
investigación que se está llevando a cabo con 2
objetivos: el primero se refiere a mostrar la
relevancia de la economía social y solidaria, como
una alternativa importante para afrontar la
precariedad y falta de empleo de millones de
mexicanos, la integración del trabajo de las
mujeres en diferentes niveles y la atención del
deterioro ambiental; y el segundo que tiene que ver
con el papel de las universidades y la necesidad de
incorporar en sus planes de estudio, el
conocimiento de dicha economía, específicamente
en la incorporación a los Programas Académicos de
la Unidad Profesional Interdisciplinaria de
Ingeniería y Ciencias Sociales y Administrativas
del Instituto Politécnico Nacional.

Keywords — social economy, plans, programs, Palabras clave — Economía social, planes,
universities programas, universidades

I. INTRODUCCIÓN se atiende a cerca de 10 mil estudiantes considerando

La Unidad Profesional Interdisciplinaria de
Ingeniería Ciencias Sociales y Administrativas
(UPIICSA), del Instituto Politécnico Nacional inicia
actividades en 1972 bajo la orientación educativa de
interdisciplinariedad, actualmente cuenta con 5
programas académicos, de ellos 4 pertenecen al área de
Ingeniería y Ciencias Físico Matemáticas y uno al área
de Ciencias Sociales y Administrativas, 4 maestrías y el
doctorado en Gestión y Políticas de innovación. En total
educación continua, idiomas y seminarios.
En las licenciaturas se imparte la unidad de
aprendizaje de economía integral o micro y
macroeconomía, dependiendo el programa, aun no se
integran los temas, que se refieran a la Economía Social
y Solidaria o alguna Unidad de Aprendizaje Optativa
sobre el tema.
Debido a lo anterior el equipo de investigación
conformado con 3 docentes de las Academias de

449
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
450 nterdisciplinaria (4to CNII)
Economía y 5 estudiantes, estamos investigando las
bases teóricas y metodológicas en las que se
fundamenta la Economía Social y Solidaria, así como
su impacto. En la primera etapa del proyecto se está
indagando el marco teórico, ¿qué es y porqué debemos
estudiarla?, a fin de proponer la incorporación de una
Unidad temática en el rediseño de los programas. En la
segunda etapa de la investigación, nuestro
planteamiento es establecer vínculos con los proyectos
existentes, darlos a conocer para que los jóvenes
egresados de la Institución, las profesionistas,
participen aportando sus conocimientos técnicos y de
gestión en éstos, comprendiendo su sentido e
importancia para mejorar la vida económica y social del
país.
II. DESARROLLO
A. Contexto
La situación actual de la mayoría de los países que
adoptaron el modelo económico Neoliberal, se
caracteriza por los altos niveles de desempleo,
concentración de la riqueza, bajas tasas de crecimiento
económico, enormes desigualdades y pobreza, esta
última vista desde un aspecto multidimensional debido
a que se encuentra en diferentes niveles (Zicardi (1999),
citado por) Perrotini (2017), privación respecto al
empleo (desempleo, subempleo, informalidad), que
genera en una primera dimensión una situación precaria
en millones de familias, falta de bienestar económico
por carecer de un ingreso producto del trabajo, otra
dimensión dada por la exclusión social, por dificultades
en el acceso a bienes básico o derechos sociales, como
alimentación, salud y educación, lo que genera una gran
vulnerabilidad que se agrava por la discriminación
étnica y de género, restricciones al crédito, justicia,
vivienda y una tercera dimensión dada por la
desigualdad económica, social y espacial (contexto
territorial), que se hace evidente entre el campo y la
ciudad, regiones ricas y pobres, cuestiones de género y
raza.
En México el Informe de Pobreza a 2014, elaborado
por el Consejo Nacional de Evaluación indica que había
55.3 millones de personas en situación de pobreza con
2.3 carencias en promedio. En pobreza moderada se
encontraban 43.9 millones de personas con 1.9
carencias promedio, y 11.4 millones eran pobres
extremos. Poco más de la cuarta parte de la población
era vulnerable por carencias sociales (1.8 carencias en
promedio) y 7.1 por ciento era vulnerable por ingresos.
En México solo veinte de cada cien personas no eran
pobres ni vulnerables. Los resultados de pobreza por
450
Ciudad de México, Octubre 2020
grupos específicos de población mostraron que un poco
más de la mitad de la población menor de 18 años y la
población con discapacidad estaban en situación de
pobreza. En el caso de la población indígena presentó
niveles de pobreza superiores a la media nacional, ya
que siete de cada diez personas indígenas eran pobres.
Por lo que respecta a la población rural, 61.1 por ciento
se hallaba en pobreza y en el ámbito urbano el número
de personas pobres fue de 38.4 millones, lo que
constituye 41.7 de la población en pobreza del país.
Adicionalmente la destrucción y deterioro que ha
tenido el medio ambiente, llevándonos a puntos, en
donde los científicos han señalado, no habrá retorno en
el daño.
El discurso neoliberal parte de que existe un
mercado perfecto, homogéneo, racional y de beneficio
mutuo, señala que no existen límites en la producción o
consumo, cuando se dispone de los factores, preconiza
la “libertad” de elección, lo que resulta en una evolución
natural y armoniosa de los participantes de una
economía, obtención de equilibrio, beneficio y sobre
todo la importancia del “emprendimiento”, la
proyección individual, la creatividad, de los nuevos
negocios, la ganancia y su acumulación, como premisa
máxima y el logro de mayores y más audaces consumos
como señal del éxito en la vida.
Por lo anterior, es necesario buscar otras opciones o
enfoques que complementen los modelos económicos
vigentes.
B. ¿Por qué es importante estudiar economía social?
La Economía Social y solidaria se caracteriza por ser
un enfoque crítico, multidisciplinario, analiza como un
todo la organización de procesos de producción,
distribución y consumo de las comunidades, y no como
esferas separadas, es inclusivo y está revestido por una
construcción histórico cultural de los pueblos en
función de la reproducción y no de la acumulación, no
de la individualidad. Se basa en la economía popular,
de los trabajadores, y no en el predominio de la lógica
del capital. Corallo (2020)
De acuerdo con Da Ros, (2017) esta economía busca
la reproducción ampliada de la vida y no la acumulación
de riquezas; conlleva relaciones y valores, pues las
personas establecen lazos de ayuda mutua, cooperación
y solidaridad recíproca como algo inherente al modo a
través del cual se busca la satisfacción de necesidades
comunes. Y puesto que los asociados son a la vez
trabajadores y propietarios, sus ingresos dependen del
 4to Congreso Nacional de Investigación
Ciencias SInterdisciplinaria.
ociales y Económicas Ciudad de México, Octubre 2020
desempeño de la empresa; así la acumulación de
excedentes será utilizada en beneficio de todos. Se
genera una identidad con la cooperación (empresa) y un
sistema de valores compartidos, formas de propiedad
comunitaria y trabajo colectivo, y se basan en los
principios de ayuda mutua, cooperación y solidaridad
como elementos culturales propios y fuertemente
cohesionadores. Esos colectivos de personas y familias
están unidos por un profundo sentimiento de
cooperación.
C. Lo que se está haciendo a nivel mundial
El Foro Social Mundial de Naciones Unidas, que
emergió como una resistencia a la globalización
neoliberal, en donde se empieza a compartir proximidad
con las demandas y luchas populares, así como un
enfrentamiento respecto de las políticas y programas
diseñados para proteger los intereses de las grandes
corporaciones y grandes potencias Mello (2017), acuñó
en 2004, el término Economía social y solidaria con su
lema, “otra economía posible” permite englobar una
serie de proyectos en donde predomina la participación
comunitaria con un espíritu de colaboración,
cooperativismo, comercio justo y respeto al medio
ambiente.
La economía solidaria propone un modelo de
desarrollo distinto, basado en experiencias comunitarias
donde se destaquen los valores de la solidaridad, de la
ayuda mutua, de la equidad, de la participación y del
respeto por el medio ambiente. Guerra (2012)
En la carta de principios de la red de redes de
economía alternativa y solidaria (reas) conformada a
nivel mundial por diferentes organizaciones (2011), se
establecen algunos, como:
▫ La autonomía como principio de libertad y
ejercicio de la corresponsabilidad.
▫ La autogestión como metodología que respeta,
implica, educa, iguala las oportunidades y posibilita el
empoderamiento.
▫ La cultura liberadora como base de pensamientos
creativos, científicos y alternativos que nos ayuden a
buscar, investigar y encontrar nuevas formas de
convivir, producir, disfrutar, consumir y organizar la
política y la economía al servicio de todas las personas.
▫ El desarrollo de las personas en todas sus
dimensiones y capacidades: físicas, psíquicas,
espirituales, estéticas, artísticas, sensibles,
relacionales...en armonía con la naturaleza, por encima
de cualquier crecimiento desequilibrado económico,
financiero, bélico, consumista, transgénico y anómalo
451
451
como el que se está propugnando en nombre de un
desarrollo “ficticio”.
▫ La compenetración con la Naturaleza
La solidaridad humana y económica como principio
de nuestras relaciones locales, nacionales e
internacionales.
Bajo este esquema comunidades de muchos países,
han emprendido proyectos, que no se describirán aquí,
pero a los que vale la pena voltear la mirada porque dan
muestra de verdadera eficiencia, trabajo digno y
protección de los recursos naturales, tal es el caso de la
Comunidad Autónoma Vasca en su red Euzkadi
conformada en 1997, agrupa 11 redes territoriales con
250 entidades, además de 2 sectoriales, 42 de sus
entidades general más de 1,100 empleos directos
(contabilizados en jornadas completas) movilizan a
más de 2.500 personas voluntarias y contabilizan unos
ingresos globales de cerca de 55 millones de euros
(datos de 2008), sólo por mencionar un caso, lo que
demuestra que son proyectos totalmente viables.
D. La economía social en México.
Nuestro país tiene una gran tradición de vida y
acciones comunitarias, existe desde hace algunos años,
un interés gubernamental creciente por el fomento y
difusión de estos proyectos, lo que se ha acrecentado
bajo el actual gobierno, el Instituto Nacional de la
Economía Social (2019), órgano desconcentrado de la
Secretaría de Bienestar, creado en 2012, tiene como
propósito participar, capacitar, investigar, difundir y
apoyar proyectos productivos del sector, fortaleciendo
las capacidades técnicas, administrativas, financieras,
de gestión y formación de capital y comercialización,
mediante el Programa de Fomento a la Economía
Social, con programas prioritarios como la generación
y conservación del empleo, a las actividades
productivas sociales y a las empresas del Sector Social
de la economía, así como a aquellos dirigidos a las
personas en condición de pobreza, marginación o en
situación de vulnerabilidad.
El artículo 4 de la Ley de Economía Social (2012)
reconoce como formas de organización social:
I. Ejidos,
II. Comunidades;
III. Organizaciones de trabajadores;
IV. Sociedades Cooperativas;
V. Empresas que pertenezcan mayoritaria o
exclusivamente a los trabajadores;
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
452 nterdisciplinaria (4to CNII)
y VI. En general, de todas las formas de
organización social para la producción, distribución y
consumo de bienes y servicios socialmente necesarios.
Como en el resto de los países, se está buscando
activar y fortalecer este sector, que en los tiempos
actuales resulta fundamental para la recuperación, ya
que, con el problema de la pandemia, se ha hecho más
evidente la desigualdad y precariedad de muchas
familias, pero también pareciera ser un momento de
transición, en donde se revalora la responsabilidad
solidaria, el trabajo digno, la autogestión, la comunidad,
la reciprocidad, el comercio justo, solo por mencionar
algunos aspectos.
E. La respuesta de la enseñanza superior.
Existe un creciente interés por el conocimiento y
difusión de este nuevo enfoque de la economía, en
algunas instituciones se ha traducido en la
incorporación a sus planes y programas:
En Cancún, Quintana Roo, la Universidad
Cooperativa México ofrece una licenciatura en
Productividad y Economía Social, de acuerdo con la
información de su portal el Objetivo es El/la
Licenciado/a en Productividad y Economía Social será
capaz de comprender, implementar, analizar y evaluar
los procesos productivos del sector social en su
articulación con los sectores público y privado, así
como conducir los procesos de cambio a través de la
innovación, hacia la productividad social. El educando
se formará bajo un enfoque interdisciplinario, con bases
sólidas en ciencias económicas, ciencias sociales y
humanismo que combinen el manejo de conocimientos
conceptuales e instrumentales (técnicas y métodos), con
las habilidades, destrezas, aptitudes y actitudes
necesarias para identificar, y resolver problemas
relativos a la empresa, fomentando la economía social
y solidaria. Entre los requisitos de ingreso, se pide:
Poseer vocación de servicio a la sociedad y Respeto por
la cultura y compromiso social.
En el estado de Oaxaca el Centro Interdisciplinario
de Investigación para el Desarrollo Integral Regional
CIIDIR del Instituto Politécnico Nacional ofrece la
Maestría en Gestión de Proyectos para el Desarrollo
Solidario, que tiene como objetivo General que el
alumno se apropie de los conceptos de la economía y la
economía solidaria para que construya una perspectiva
propia del funcionamiento del sistema económico, sus
implicaciones en la naturaleza y en la interrelación
social e identifique las características de las estrategias
productivas solidarias que han surgido en la práctica de
452
Ciudad de México, Octubre 2020
grupos sociales que conllevan al desarrollo solidario.
Competencia General: Sera capaz de propiciar la
construcción de proyectos para el desarrollo solidario.
En 2016 la Universidad Iberoamericana Puebla abrió
el proceso de inscripción a la Maestría en Gestión de
Empresas de Economía Social, con el objetivo de
formar profesionales capacitados en la gestión de
empresas de economía social y cooperativas. Señalan
que el egresado podrá desempeñarse en empresas de
economía social, organizaciones sociales no
gubernamentales de fortalecimiento y capacitación,
organismos públicos de fomentos a la Economía Social
y/o en academias; su plan de estudios incluye cinco
periodos, durante el 3° se lleva a cabo una pasantía en
la Universidad de Mondragón en el País Vasco, en
donde existen gran número de proyectos y constituye un
referente internacional por su experiencia en
cooperativismo y con gran aporte a la transformación de
la sociedad.
Por su parte la Universidad Iberoamericana de la
Ciudad de México, en 2018 lanzó un Diplomado
Latinoamericano online en Empresas de la Economía
Social y Solidaria, con el propósito de contribuir a la
construcción de un proyecto alternativo y viable de país
en beneficio de toda la población de México. En esta
Universidad se afirmó que el modelo económico
impulsado en México los últimos 30 años provocó una
escalada de pobreza, desempleo, subempleo y
marginación ya insostenibles; “y las plataformas
económicas que ofrecen los candidatos a la Presidencia
de la República adolecen de planteamientos más
incluyentes, democráticos, sustentables y estructurales
que reviertan las actuales condiciones de violencia
económica”.
Implementación de mecanismos que aseguren una
mayor redistribución del ingreso.
Construcción de las políticas públicas orientadas al
combate de la pobreza desde un enfoque de derechos
humanos, abandonando el asistencialismo que no
genera empoderamiento de las personas y comunidades.
En ese sentido, el maestro González de la Mora,
director de Educación continua de la Universidad Ibero,
afirmó que “las empresas de la economía social y
solidaria son una alternativa que la IBERO desea no
sólo comprender, estudiar e investigar, sino potenciar y
vincular para contrarrestar el deterioro y la injusticia del
modelo económico impuesto los últimos 30 años, el
cual debemos cambiar antes que su decadencia nos
 4to Congreso Nacional de Investigación
Ciencias SInterdisciplinaria.
ociales y Económicas Ciudad de México, Octubre 2020
arrastre a todas y todos a peores niveles de violencia
institucional”. Diplomado con incidencia social.
La Universidad obrera, es otra de las instituciones
que se asume como especializada en la formación de los
trabajadores y hacerlos crecer profesionalmente,
también abrió un curso (30 horas), dirigido a todas las
personas interesadas en prepararse y trabajar en forma
autogestiva, asociativa y cooperativa. Señalando como
objetivo: Formar líderes capaces de generar redes y
actividades productivas solidarias.
Con 3 temas: Fundamentos de la solidaridad
económica. El proceso de construcción social y
Gobierno y Administración.
III. RESULTADO: FORMULACIÓN DE UNA
PROPUESTA
Al igual que lo han hecho otras Instituciones, el
Instituto Politécnico Nacional en congruencia con su
espíritu original, debería difundir el conocimiento de la
existencia de otros modelos económicos, actualmente
solo dos escuelas lo hacen. En particular para la Unidad
Profesional Interdisciplinaria de Ingeniería y Ciencias
Sociales y Administrativas, proponemos que desde las
academias de Economía se incorpore una Unidad
temática en las Unidades de aprendizaje de
microeconomía, macroeconomía o economía integral,
que se imparten en los diferentes programas
académicos, en donde se explique el contexto y las
características de las formas organizativas de estos
proyectos, y se comparen con los enfoques
marginalistas, individualistas y consumistas que se
promueven desde la teoría económica neoclásica o
neoliberal, que actualmente conforma los programas.
Así mismo ofrecer una unidad de aprendizaje
optativa que además del marco teórico, analice los casos
de economía social tanto a nivel nacional como
internacional, como una alternativa posible para los
estudiantes que egresan de nuestra institución.
IV. CONCLUSIÓN
La economía social y solidaria, representa una
alternativa, para disminuir las cifras de desempleo,
pobreza, desigualdad social, aumentar las tasas de
crecimiento económico y encontrar el equilibrio
ecológico y ambiental, por mencionar solo algunos
aspectos.
Es urgente que desde las universidades se asuma un
papel crítico y participativo que cuestione este modelo
económico y promueva el conocimiento y la adopción
453
453
de un nuevo esquema, basado en la equidad, en la
cooperación, en la supervivencia y equilibrio del ser
humano, junto con el resto de los recursos naturales, de
reconocer que sobre la utilidad está el derecho
colectivo. Esto no resulta fácil, se requiere modificar
estructuras y regresar a lo que las comunidades de
muchas regiones del país, han defendido, derechos
colectivos al trabajo y al acceso a los recursos naturales,
esto debe fortalecerse desde la educación formal, en
todos los niveles, se debe construir ciudadanía, bajo
principios de honradez, cooperación y beneficio común,
sobre los principios individualistas y de máximo
beneficio.
Por esta razón este equipo de investigación se
encuentra en estos momentos, formulando una
propuesta ante el rediseño de los planes y programas de
estudio, a fin de conseguir la incorporación de este
enfoque, en las unidades de aprendizaje.
AGRADECIMIENTOS
Estudiantes participantes: Anahí M Rodríguez
Núñez, Ana K Zozallas Begil, Crystel V San Martín
Vega, Luis A López Nava, Luis F Ramírez Salvador.
REFERENCIAS
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Euskadi. Pdf.
Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social.
(CONEVAL) (2014)Informe de Pobreza en México.Pdf
https://www.coneval.org.mx/InformesPublicaciones/Docu
ments/Informe-pobreza-Mexico-2014.pdf
Corallo, José Luis,(2020) conferencia impartida en el Webinar
Universidad Iberoamericana, México 10-09-2020
Da Ros, Giuseppina Sara (2007) Economía Solidaria: Aspectos
teóricos y experiencias. uniRcoop Vol.5 #1 Ecuador pdf.
Guerra, Pablo Miradas globales para otra economía. (2012)
Ed.SETEM Barcelona, España pdf
http://www.relats.org/documentos/ESSPublicaciones4Guer
ra.pdf
INAE. (2019) ¿Qué hacemos? Obtenido de
https://www.gob.mx/inaes/es/que-hacemos
INAE. (2019) Catálogo de Organismos del Sector Social de la
Economía. Obtenido de
https://www.gob.mx/cms/uploads/attachment/file/473301/
Cat_logo_de_OSSE_2019.pdf
Mello, Fátima (2019) Desafíos de un Foro Social Mundial
debilitado. Nueva Sociedad No.271 sept-oct2017Brasil
https://nuso.org/articulo/desafios-de-un-foro-social-
mundial-debilitado/
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
454 nterdisciplinaria (4to CNII)

Perrotini,Ignacio y Cerón Arturo (coordinadores) (2017) Silvia Martínez Vásquez. Doctora en Economía
Desigualdad Económica, Pobreza y Movilidad Social Aplicada por la Universidad Autónoma de
México. Consejo de Evaluación del Desarrollo Social de la Barcelona.
Ciudad de México, Escuela Superior de Economía del Docente de la UPIICSA – IPN, ha participado
Instituto Politécnico Nacional, El Colegio de Tlascala, A.C. en diversos proyectos de investigación, proyectos
de servicios y de gestión en la industria petrolera.
Reas- Red de Redes (2011) Carta de Principios de la Economía
Su línea de investigación Valoración Económica y
Solidaria. pdf.
Sustentabilidad.
Secretaría de Economía (2012). Ley de la economía social y
solidaria, reglamentaria del párrafo séptimo del artículo 25
de la constitución política de los estados unidos mexicanos, Andrés Sánchez Pérez. Maestro en Economía por
en lo referente al sector social de la economía. Obtenido de la UNAM.
http://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/ref/less/LESS_ Docente en la Facultad de Economía-UNAM,
orig_23may12.pdf ha publicado capítulos de libro sobre América
Latina, crisis económica y cambios en el
pensamiento económico en el siglo XX y XXI.
Gabriela Regalado Baeza Licenciada en Líneas de investigación crisis económica,
Economía, Maestra en Economía, ambas en la reproducción de la fuerza de trabajo y pensamiento económico.
Universidad Nacional Autónoma de México.
Doctorado en Investigación Educativa en la
Universidad de Puebla (100% de créditos, sin
titular)
Docente de la UPIICSA desde hace 20 años y
en otras instituciones privadas. Ha participado con el equipo de
docentes en dos ocasiones en el programa de investigación especial
para proyectos multidisciplinarios; todo docente debe ser
investigador, e incorporar a los estudiantes para relacionarlos con
los requerimientos de la sociedad, de cuestionar y buscar soluciones.

454
 4to Congreso Nacional de Investigación
Ciencias SInterdisciplinaria.
ociales y Económicas Ciudad de México, Octubre 2020 455

Methodological Proposal of the Community Added Value (VAC) as a

Strategy to Encourage Local Economic Development (LED)
Propuesta Metodológica del Valor Agregado Comunitario (VAC) como Estrategia
para Incentivar el Desarrollo Económico Local (DEL)

Karen Durán Mendoza Martín Reyes García

Universidad Tecnológica de la Mixteca Instituto de Humanidades y Ciencias sociales
Oaxaca, México Universidad Tecnológica de la Mixteca
Karen.dmndoza@gmail.com Oaxaca, México
mreyes@mixteco.utm.mx

Abstract — Nowadays, humanity faces great global
challenges of an economic, social and
environmental aspects, which have a transnational
dimension that demand a trans-institutional
solution and a transition from the current economic
model to one that considers development as a
concept beyond economic metrics. There is
currently a consensus that economic growth must
be inclusive to reduce social inequality and must
consider economic, social and environmental
aspects to become sustainable. In this context, the
objective of the research is to present an alternative
to encourage Local Economic Development (LED)
based on considering the characterization of the
territory in all its axes, for this reason, a
methodology based on the concept of Added Value
Community (CAV), which starts from the premise
that all communities have resources that can be
used, which must be valued by the community and
incorporated into productive activities in order to
encourage LED. The results of the research show
the availability of natural or cultural resources in
the communities but in a state of abandonment or
at risk of disappearing due to the lack of a strategy
that promotes their valuation, care, conservation
and sustainable use. Under such a scenario, a
methodology is proposed aimed at achieving the
sustainable use of community resources that
promote a change in their means and living
conditions.
Resumen. Hoy en día, la humanidad enfrenta
grandes desafíos globales de carácter económico,
social y medioambiental, los cuales tienen una
dimensión transnacional que demandan una
solución transinstitucional y una transición del
modelo económico actual a uno que considere al
desarrollo como un concepto más allá de las
métricas económicas. Actualmente existe mayor
consenso que el crecimiento económico debe ser
inclusivo para reducir la desigualdad social y
considerar aspectos económicos, sociales y
ambientales para llegar a ser sostenible. Bajo este
contexto, el objetivo de la investigación es
presentar una alternativa para incentivar el
Desarrollo Económico Local (DEL) a partir de
considerar la caracterización del territorio
en todos sus ejes, por tal motivo, se diseñó una
metodología basada en el concepto de Valor
Agregado Comunitario (VAC), el cual parte de la
premisa que todas las comunidades cuentan con
recursos susceptibles de aprovechamiento, los
cuales deben ser valorados por la comunidad e
incorporados en actividades productivas a fin de
incentivar el DEL. Los resultados de la
investigación advierten la disponibilidad de
recursos naturales o culturales en las comunidades,
pero en un estado de abandono o en riesgo de
desaparecer debido a la falta de una estrategia que
promueva su valoración, cuidado, conservación y
aprovechamiento sustentable. Bajo tal escenario se
propone una metodología orientada a lograr el
aprovechamiento sustentable de los recursos
comunitarios que promuevan un cambio de sus
medios y condiciones de vida.

455
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
456 nterdisciplinaria (4to CNII)

Keywords — Community Added Value, Local Palabras clave — Valor Agregado Comunitario,
Economic Development, Community, Inequality, Desarrollo Económico Local, Comunidad,
Transinsitutional solution. Desigualdad, solución transinstitucional.

I. INTRODUCCIÓN los indicadores de pobreza, sin embargo, a pesar de los

Aproximadamente la mitad de la población mundial
vive con el equivalente a 2 dólares estadounidenses
diarios, con una tasa mundial de desempleo del 5.7%, y
en muchos lugares el hecho de tener un empleo no
garantiza la capacidad para escapar de la pobreza
(ONU, 2018). Bajo este contexto, se debe reflexionar
sobre las acciones emprendidas por diversos actores de
la sociedad para enfrentar el lento y desigual progreso
económico que impide reducir la brecha de
desigualdades. Para combatir la pobreza, diversas
organizaciones internacionales han establecido
directrices y esfuerzos que buscan generar un desarrollo
económico inclusivo encaminado a eliminar la
desigualdad social a nivel mundial. Al interior de los
países, el reto de los diversos actores de la sociedad
(gobierno, organizaciones no gubernamentales, sector
privado y población) es establecer verdaderos
mecanismos de desarrollo pensando globalmente y
actuando de manera local. A lo largo de todo el territorio
mexicano, existe una marcada presencia de desigualdad
social y económica en su población, sin embargo, esta
situación se acentúa aún más en la región sur del país.
Específicamente, en el Estado de Oaxaca, donde la
mayor parte de su población enfrenta distintas carencias
sociales, que inciden de manera directa en su calidad de
vida. De acuerdo con el Consejo Nacional de
Evaluación de la política de Desarrollo Social (Coneval,
2015), en Oaxaca se encuentran, 10 de los 15
municipios que para el año 2015, registraron los
mayores índices de porcentajes de población en
situación de pobreza extrema a nivel nacional. El Plan
Estatal de Desarrollo 2016-2022 menciona que según
cifras del Consejo Nacional de Evaluación de la Política
de Desarrollo Social (Coneval), en el año 2014, del total
de habitantes del Estado de Oaxaca, 927,900 personas
eran vulnerables por carencia social, mientras que
1,532,500 personas se encontraban en pobreza
moderada, en pobreza extrema se hallaban 1,130,300
personas y solo 314,900 habitantes eran no pobres y no
vulnerables.
De acuerdo con Reyes (2015), para erradicar ésta
situación el gobierno federal y estatal ha asignado
recursos económicos y el despliegue de recursos
humanos que durante diversas administraciones
estatales y federales se han dispuesto a fin de revertir
resultados obtenidos, el Estado de Oaxaca aún continua
en una situación de pobreza y marginación que indica la
necesidad de establecer estrategias encaminadas a
mejorar los medios de vida de las comunidades. Esta
situación necesariamente requiere de emprender
acciones que permitan incentivar el desarrollo
económico estatal mediante la capitalización de los
recursos con los que cuenta el estado, pues es paradójico
que Oaxaca tenga tantas carencias sociales, cuando es
poseedor de gran diversidad natural, cultural y
gastronómica a nivel nacional. Para lograr que las
poblaciones identifiquen y aprovechen el potencial
económico de sus recursos endógenos, se requiere
establecer acciones encaminadas al desarrollo de
capacidades que permitan valorar sus recursos sin
abandonar su sentido de pertenencia, constituyendo una
alternativa viable para incentivar su DEL. En ese
sentido, el desarrollo de actividades productivas y
empresariales a partir del aprovechamiento de los
recursos endógenos de un territorio constituye un
elemento inicial y de gran importancia en el combate a
la pobreza de las diferentes localidades del mundo. Ante
el panorama descrito, la presente investigación propone
una metodología basada el en concepto de VAC, que
parte con la caracterización del territorio de una
comunidad en todos sus ejes mediante el diagnóstico
comunitario, permitiendo conocer el entorno local y
detectar amenazas potenciales que podrían afectar e
inviabilizar la puesta en marcha de planes DEL, así
como la identificación de áreas potenciales de
oportunidad que se pueden impulsar para alcanzar los
objetivos planteados. A partir de mediados del año 2019
se inició una investigación que tiene por objetivo
diseñar y aplicar una metodología que promueva el
empleo del VAC en la Villa de Santiago Chazumba,
para tal efecto, se ha conformado un equipo
multidisciplinario encargado de recopilar la
información necesaria para caracterizar el territorio, que
incluya identificar la disponibilidad de recursos y los
actores sociales que participaran en el proceso orientado
a fomentar el DEL, así como el número de unidades
económicas, la evaluación de la infraestructura
económica, evaluación de los sectores económicos con
los que cuenta la comunidad, estatus del mercado
laboral, dinamismo económico, evaluación de los
segmentos poblacionales, costumbres de la comunidad,

456
 4to Congreso Nacional de Investigación
Ciencias SInterdisciplinaria.
ociales y Económicas Ciudad de México, Octubre 2020
infraestructura de servicios y evaluación de condiciones
sociales preponderates.
Con la aplicación de herramientas cuantitativas y
cualitativas empleadas para llevar a cabo la
caracterización del territorio se pretende llegar a los
siguientes resultados: detección de oportunidades de
negocio para la comunidad, amenazas de la economía
local, aspectos que pueden inviabilizar el proceso,
aspectos que ayudarán a la implementación del proceso
y la detección del potencial económico de los recursos
endógenos susceptibles de aprovechamiento.
Tal información constituye la parte inicial de la
metodología propuesta cuyo objetivo es mejorar las
condiciones de vida de una comunidad a partir de
cuidar, valorar y aprovechar de forma sustentable la
disponibilidad de sus recursos naturales y culturales a
fin de incentivar el desarrollo de actividades
productivas en beneficio de promover el DEL.
II. DESARROLLO ECONÓMICO LOCAL
Perroux, (1984) citado en Sánchez (2014), señala
que el desarrollo económico se produce como
consecuencia de la utilización del potencial y del
excedente generado localmente y la atracción,
eventualmente, de recursos externos, así como de la
incorporación de las economías externas ocultas en los
procesos productivos. Por su parte Vásquez, (2000),
señala que el desarrollo local surge como una
alternativa a la crisis por la que pasa el mundo con el
desarrollo del actual modelo económico. Al respecto
Cárdenas (2002) señala que el desarrollo local está
orientado a movilizar el potencial humano a través de
acciones locales en diversas áreas como, introducción
de nuevas tecnologías, nuevas fuentes de energía,
mejoramiento de actividades tradicionales, innovación
en la comercialización y en la prestación de servicios,
la revitalización de la pequeña empresa, entre otros.
El desarrollo local es un proceso complejo porque
implica la incorporación de distintos factores que en su
conjunto, mejoran las condiciones de vida de una
población. Por su parte, Swinburn (2006) señala que el
DEL es un proceso mediante el cual los sectores
público, privado y no-gubernamental trabajan
colectivamente para crear mejores condiciones para el
crecimiento económico y para la generación de empleo.
Por lo tanto, se puede afirmar que para elevar la calidad
de vida de los habitantes de una región en condición de
pobreza y marginación se requiere de una articulación
entre el sector empresarial, los intereses de la
comunidad y el gobierno municipal, estatal y federal.
457
457
III. VALOR AGREGADO COMUNITARIO
Para efectos de la presente investigación se emplea
el término Valor Agregado considerando la aplicación
que Reyes (2015) hizo del término “lean” al considerar
al Estado de Oaxaca como un territorio rico en recursos
naturales, en donde, la mayor parte de su riqueza se
encuentra en un momento de desperdicio, mal
administrada y no valorada, poniendo en riesgo su
disponibilidad, calidad e impidiendo aprovechar su
potencial económico que permita contribuir al
mejoramiento de las condiciones de vida de las
personas. Bajo este supuesto, la disponibilidad de un
recurso natural o cultural de una comunidad, significa
la creación de un beneficio económico a partir del
desarrollo de alguna actividad productiva que los
emplea de forma sustentable evitando con ello el
desperdicio de su potencial económico.
Comunitario
De acuerdo con Nogueiras (1996), citado en
Gutiérrez (2012); las características básicas que definen
una comunidad son:
1. Es un territorio, es decir, una unidad de
referencia que se conforma con la acumulación de
distintos subsistemas (economía, educación, salud,
vivienda, empleo, etc) relacionados entre sí, por lo que,
en contra de la práctica habitual, su estudio exigiría un
tratamiento interdisciplinario.
2. Es un espacio social donde se producen una
multiplicidad de interacciones, tanto a nivel interior
como exterior de la comunidad, generando como
resultado la cooperación, pero también el conflicto.
3. Es un espacio asumido como propio por sus
residentes, es decir, las personas se identifican con la
comunidad donde desarrollan su vida cotidiana,
condición que permite la apropiación y la participación
social, dos elementos clave en la práctica del desarrollo
comunitario.
Por su parte, Tobón y García (2004) citado en Reyes
(2015), definen a la comunidad como un conjunto de
personas que tienen necesidades similares, donde
comparten un área geográfica, tradiciones, costumbres,
cultura, creencia e intereses, presentando entre ellas un
sentimiento de colectividad que propicia las
interrelaciones.
Reyes (2015) señala que un fin común que motiva la
interacción de sus miembros es el trabajo. Cuyo
propósito es incentivar la organización de sus habitantes
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
458 nterdisciplinaria (4to CNII)
para atender una necesidad colectiva. Así pues, se
emplea el término “comunitario” para puntualizar que
son los propios habitantes de las comunidades quienes
desempeñan los trabajos necesarios para incorporar un
recurso natural a una actividad productiva, así como
organizar y decidir sobre la administración de los
beneficios económicos y el cuidado de los recursos
naturales.
Luego del análisis de cada uno de los términos que
integran al valor agregado comunitario, es necesario
puntualizar su definición, se debe tener en cuenta que
previa revisión de la literatura, antes que Reyes (2015)
acuñara el término, no se encontró alguna investigación
relacionada donde se mencione o defina al Valor
Agregado Comunitario. Por lo tanto, Reyes (2015)
define al Valor Agregado Comunitario (VAC) como:
La capacidad que posee una población de
incorporar sus recursos naturales o culturales
para el desarrollo de alguna actividad
productiva basada en su manejo sustentable y
significándole un beneficio que impulse su
desarrollo económico y social. (Reyes,
2015:16)
El mismo autor también menciona que la
importancia del VAC radica en distinguir dos
momentos que describen la situación de un recurso
natural antes y después de incorporar el VAC. En un
primer momento se presenta una comunidad cuyos
recursos naturales se encuentran en una situación de
abandono y desperdicio debido a que sus habitantes no
obtienen de ellos ningún beneficio económico.
Tal situación empeora la condición de pobreza y
marginación favoreciendo la migración y reduciendo la
población rural debido a la falta de estrategias que
permita a los habitantes aprovechar sus recursos
naturales. En un segundo momento, la disponibilidad de
los recursos naturales se torna distinta al lograr su
aprovechamiento y generar beneficios económicos a
partir de implementar la metodología del VAC,
permitiendo detectar, evaluar e incorporarlos en alguna
actividad productiva.
Para comprobar tales afirmaciones, Reyes (2015)
llevó a cabo distintas visitas a 31 diferentes
comunidades de la Región Mixteca Baja, encontrándose
tres principales resultados:
1. El 87% de las comunidades se encuentran
abandonadas debido a que su población,
especialmente masculina, migró hacia los
458
Ciudad de México, Octubre 2020
Estados Unidos de Norteamérica, y en menor
medida hacia estados vecinos en busca de
mejores oportunidades de vida.
2. El 76% de los hogares presentaron abandono de
hogares, lo que significa que todos los
miembros de una familia abandonaron su lugar
de origen, dejando su patrimonio.
3. El 87% de las comunidades presentaron un
abandono de sus recursos naturales y culturales,
ubicándolos en una situación de riesgo que
pone en peligro su existencia y disponibilidad.
Tales resultados incentivaron la búsqueda de una
alternativa orientada a aprovechar los recursos naturales
y culturales de las comunidades a fin de desarrollar
actividades productivas a partir de su disponibilidad.
Dicha alternativa también debía significar una mejora
en los medios de vida de su población con ello,
disminuir el flujo migratorio a partir de generar en las
propias comunidades fuentes de autoempleo.
Reyes (2016) implemento el VAC en la comunidad
de rosario Nuevo, Tezoatlán de Segura y Luna Oaxaca,
en donde, a partir de una visita se advirtió la
disponibilidad de agua que reunía las condiciones
adecuadas para llevar a cabo actividades productivas;
sin embargo, su potencial económico se encontraba
desperdiciado y en abandono. A partir de tal
consideración se propuso a la comunidad el
establecimiento de una granja acuícola, la cual se ha
mantenido en operación, constituyendo una fuente de
alimento e ingreso para la comunidad.
El resultado de la implementación del VAC permitió
detectar tres aspectos que resaltan del concepto VAC.
1- La comunidad cuenta con recursos naturales
que se encuentran en un estado de abandono o
desperdicio.
2- El hecho de que sean recursos abandonados y/o
desperdiciados pone en riesgo su permanencia y por lo
tanto en un futuro pueden estar en riesgo de
desaparecer.
3- Los recursos naturales pueden ser empleados en
el desarrollo de actividades económicas que mejoren el
bienestar de la comunidad.
4. Se requiere establecer una metodología del VAC que
organice, oriente, y facilite a los actores involucrados a
fin de llevar a cabo las actividades de forma eficiente.
Ante el contexto que integra la parte teórica de la
investigación, se puede afirmar que impulsar el DEL
implica un conjunto de recursos, trabajo conjunto y
 4to Congreso Nacional de Investigación
Ciencias SInterdisciplinaria.
ociales y Económicas Ciudad de México, Octubre 2020
colaborativo de los distintos actores sociales, de una
estrategia que los integre y de una metodología que fije
el objetivo y guie el proceso de su ejecución.
IV. METODOLOGÍA
El presente estudio desarrolló un tipo de
investigación cualitativa la cual estudia la realidad en su
contexto natural, intentando interpretar los fenómenos
de acuerdo con los significados que tienen para los
implicados, bajo un alcance descriptivo. La
metodología empleada explorará los conceptos y
antecedentes del objeto de estudio mediante
investigación documental, permitiendo proponer y
desarrollar una metodología que toma como referencia
el concepto VAC para impulsar el DEL bajo las
siguientes fases:
1- Evaluación del estatus/ progreso del proceso
DEL en la comunidad: en esta fase se realiza
una evaluación sobre la existencia y puesta en
marcha de Planes DEL en la municipalidad o
implementados por otros actores de la sociedad.
2- Búsqueda y construcción de alianzas: las
alianzas son clave para la consecución de
objetivos, por lo que una intervención exitosa
para impulsar el DEL dentro de una comunidad
requiere de la articulación de trabajo conjunto
con los distintos actores sociales.
3- Organización de la iniciativa: básicamente
esta fase se constituye de dos etapas la
capacitación sobre DEL y VAC, así como la
integración de comités que guiarán el proceso
DEL.
4- Diagnóstico de la comunidad: este apartado
contempla la realización del perfil comunitario,
el análisis de datos y evaluación del entorno, así
como la identificación de las capacidades de la
economía local, en esta fase se necesita tener
especial cuidado con la recolección de datos
pues a partir de éstos se identificarán los
recursos de la comunidad que se encuentran en
estado de abandono y desperdicio.
5- Elaboración del plan estratégico: la
elaboración del plan estratégico incluye la
propuesta de programas y planes específicos de
actuación para impulsar el DEL dentro de una
comunidad, éstos incluyen todas las aristas de
los elementos de desarrollo, se hace especial
énfasis en los mecanismos para la incorporación
sustentable de los recursos endógenos de las
comunidades en actividades productivas.
459
459
6- Implementación del plan estratégico: se
incluye la elaboración del plan de
implementación, un plan para el suministro de
recursos y la puesta en marcha de las
actividades.
7- Monitoreo y evaluación: es importante en todo
proceso que se determinen indicadores y
estándares que permiten la evaluación de los
procesos y la consecución de objetivos, así como
la aplicación de las estrategias generales.
Actualmente la presente metodología se aplica en la
población de Santiago Chazumba, ubicándose en la
cuarta fase bajo una orientación que busca aprovechar y
emplear la disponibilidad se sus recursos como un
factor de cambio de los medios de vida de su población.
V. RESULTADOS Y DISCUSIÓN
El modo más sustentable de evolucionar es
propiciando el desarrollo de un territorio, acentuando y
destacando la importancia de sus recursos endógenos,
de esta manera, se puede contribuir al progreso social y
económico de una población. Así, las personas que
viven en un ámbito rural no solo no se ven obligadas a
emigrar a la ciudad, con el fin de mejorar sus
expectativas de vida, sino que pueden preservar su estilo
de vida tradicional y transformarlo en un activo más de
su proceso de desarrollo.
Mantener la cultura local dentro de una comunidad
permite un sentido de pertenencia y la preservación de
valores tradicionales que son la base para una sociedad
justa, por ello la necesidad urgente de emprender
acciones que permitan impulsar el desarrollo local en
distintas comunidades del mundo con el objetivo de
coadyuvar a mejorar las condiciones de vida de la
población de manera sustentable.
Las distintas condiciones que caracterizan a las
comunidades, obligan a precisar desde el principio, que
no hay metodología única que sirva para todos, sin
embargo, se pueden dar orientaciones generales con los
elementos básicos que no pueden estar ausentes en el
proceso para impulsar el DEL, en cuyo caso se deben
adaptar a cada territorio.
Con el desarrollo de esta investigación, se consideran
los siguientes aspectos para lograr una aplicación
exitosa de la metodología:
1- Existe un reconocimiento de que todas las
comunidades territoriales disponen de un
conjunto de recursos endógenos que
constituyen su potencial de desarrollo, por tal
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
460 nterdisciplinaria (4to CNII)
motivo, la metodología es susceptible de
aplicarse en cualquier comunidad.
2- Las comunidades deben ser las protagonistas
de sus procesos de desarrollo de manera
autogestiva.
VI. CONCLUSIÓN
El proceso DEL busca elevar la calidad de vida de
los habitantes con el objetivo de eliminar las
desigualdades sociales. Puede llevarse a cabo mediante
distintas estrategias, sin embargo, retomando la
propuesta aquí presentada supone generar, entre
diferentes actores sociales, las soluciones a los
problemas que aquejan un territorio. En ese sentido,
impulsar el DEL en una comunidad implica disponer de
un conjunto de recursos, trabajo conjunto y colaborativo
de los distintos actores sociales, así como de una
estrategia que los integre y de una metodología que fije
el objetivo y guie el proceso de su ejecución.
Se debe considerar que con la implementación de la
metodología no se pueden eliminar todos los problemas
existentes, sin embargo, esta estrategia constituye una
alternativa viable que contribuye a resolver
problemáticas locales.
AGRADECIMIENTOS
Agradecemos profundamente a las personas que directa
e indirectamente han colaborado en el transcurso de esta
investigación, así mismo a todas las organizaciones con
las que hemos establecido colaboración.
Agradecimientos especiales a nuestra casa de estudios,
la Universidad Tecnológica de la Mixteca.
REFERENCIAS
Cárdenas, N. (2002). El desarrollo local su conceptualización y
procesos. Provincia, (8), 53-76.
Consejo Nacional de la Evaluación de la política de desarrollo social
(2015). Pobreza a nivel municipio 2010 y 2015 , consultado
en https://www.coneval.org.mx/Medicion/Paginas/Pobreza-
municipal.aspx#:~:text=Los%2015%20municipios%20con
%20el,Puebla%20(64%2C586)%3B%20Chamula%2C%20
Chiapas
Gutiérrez, J. C. (2014). Desarrollo comunitario. EUNOMÍA.
Revista en Cultura de la Legalidad, 206-212.
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Lugo, F. J. F. (2015). Aplicación de la filosofía Lean Manufacturing
en un proceso de producción de concreto. Ingeniería
Industrial. Actualidad y Nuevas Tendencias, 4(15), 7-24.
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crecimiento económico, consultado el 09 de Mayo de 2019,
retomado de:
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Reyes G. Martín (2015) El valor agregado comunitario, una
estrategia para evitar el desperdicio de la riqueza natural en
el estado de Oaxaca, retomado de:
http://www.utm.mx/edi_anteriores/temas65/T65_E02_El_v
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Sánchez, L. D. R. F., & Fuentes, N. N. M. (2014). Algunas
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económico, desde la perspectiva de sostenibilidad.
Observatorio Iberoamericano del Desarrollo Local y la
Economía Social, (16).
Swinburn, G., Goga, S., & Murphy, F. (2006). Desarrollo
económico local: un instructivo para el desarrollo y la
implementación de las estrategias y planes de acción de
desarrollo económico local (No. 33769, pp. 1-94). The
World Bank.
Vázquez-Barquero, A. (2000). Desarrollo endógeno y
globalización. EURE (Santiago), 26(79), 47-65.
Karen Durán Mendoza. Egresada de la
Licenciatura en Ciencias Empresariales por la
Universidad Tecnológica de la Mixteca.
Cuenta con experiencia en temas de
Emprendimiento social y desarrollo Comunitario,
ha publicado artículos sobre incidencia en política
pública, emprendimiento y Desarrollo Local. Sus
temas de interés son la innovación transformadora, el Desarrollo
Económico Local y emprendimiento social.
Martín Reyes García. Licenciado en Ciencias
Marítimas por la Universidad del Mar, Maestro
en Administración de Negocios por la
Universidad Tecnológica de la Mixteca.
Cuenta con amplia experiencia en el área de
recursos humanos, logística y gestión de
emprendimientos. Es profesor investigador en la Universidad
Tecnológica de la Mixteca. Sus líneas de investigación son:
Competitividad y Desarrollo Económico, Identificación y
Desarrollo de Oportunidades de Negocio y el ValorAgregado
Comunitario. Ha colaborado en trabajos de tesis de licenciatura y
maestría y realizado artículos arbitrados, indizados y capítulos de
libro donde se abordan temáticas sobre sus líneas de investigación.
 4to Congreso Nacional de Investigación
Ciencias SInterdisciplinaria.
ociales y Económicas Ciudad de México, Octubre 2020 461

Public Policy Guidelines to Promote Strengthening of Value Chains in

the Sustainable Energy Sector: The Case of Smes and Their Role in the
National Development of the Wind Industry in Mexico.
Lineamientos de Política Pública para Promover el Fortalecimiento de las Cadenas
de Valor en El Sector Energético Sustentable: El Caso de las PYMES y Su Rol en el
Desarrollo Nacional de la Industria Eólica en México

Juan José Godínez García Adan Silverio Murillo

Administración y Política Pública Administración y Política Pública
Tecnológico de Monterrey (ITESM) Tecnológico de Monterrey (ITESM)
Ciudad de México, México Ciudad de México, México
jj1990godinez@hotmail.com adan.sm@tec.mx

Abstract — According to the World Health Resumen — De acuerdo con la Organización

Organization (2018), one of the main sources of air
pollution is the generation of electricity through
fossil fuels, therefore an energy transition towards
renewable energy sources, such as wind energy,
becomes essential to ensure the sustainable
development of Mexico. In the electricity sector, the
main amendment at the constitutional level of the
energy reform enacted in 2013 was the opening to
private investment, national and foreign, in the
generation and commercialization of electricity.
The objective of this paper is to analyze the effects
of the energy reform in promoting the development
of the national manufacturing industry of the wind
power sector in Mexico from 2013-2018. A
methodology based on the Differences in
Differences technique was used and the results
obtained suggest that after the energy reform, the
wind power manufacturing industry did not benefit
from the attraction of FDI, however, it did allow a
boost in the industry through a very important
increase in its exports. This study contributes to the
possibility that there is an area of improvement in
public policies to strengthen the national
manufacturing industry of the wind energy sector
in Mexico and in terms of public policies it is
possible that the low FDI captured by the industrial
sector is due to the institutional arrangement and
the incentives that are generated from it. It is
important to analyze policies such as the possibility
of having a regulatory framework that establishes
a minimum percentage of national content in wind
energy projects.
Mundial de la Salud (2018), una de las principales
fuentes contaminantes del aire es la generación de
electricidad por medio de combustibles fósiles, por
lo que una transición energética hacia fuentes de
energía renovables, como la energía eólica, se
vuelve imprescindible para asegurar el desarrollo
sostenible de México. En el sector eléctrico, la
reforma energética promulgada en 2013 tuvo como
principal modificación a nivel constitucional la
apertura a la inversión privada, nacional y
extranjera, en materia de generación y
comercialización de energía eléctrica. El objetivo
del presente trabajo es analizar los efectos de la
reforma energética en el impulso al desarrollo de la
industria nacional manufacturera del sector eólico
en México del periodo 2013-2018. Se utilizó una
metodología basada en la técnica de Diferencias en
Diferencias y los resultados obtenidos sugieren
después de la reforma energética la industria
manufacturera eólica no se benefició de la
atracción de IED, sin embargo, si permitió un
impulso en la industria a través de un incremento
muy importante en sus exportaciones. Este estudio
contribuye plantea la posibilidad de que exista un
área de mejora en las políticas públicas para
fortalecer la industria nacional manufacturera del
sector eólico en México y en términos de políticas
públicas es posible que la baja IED captada por el
sector industrial se deba al arreglo institucional y a
los incentivos que del mismo se generan. Es
importante analizar políticas como la posibilidad
de contar con un marco regulatorio que establezca
un porcentaje mínimo de contenido nacional en los
proyectos de energía eólica.

461
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
462 nterdisciplinaria (4to CNII)

Keywords — wind sector, energy reform, Palabras clave — sector eólico, reforma energética,
Differences in Differences, public policies, Mexico. Diferencias en Diferencias, políticas públicas,
México.

I. INTRODUCCIÓN posibilidad de que exista un área de mejora en las

De acuerdo con la Organización Mundial de la Salud
(2018), la contaminación atmosférica en las ciudades y
zonas rurales de todo el mundo provoca cada año 4.2
millones de defunciones prematuras [1]. Una de las
principales fuentes contaminantes del aire es la
generación de electricidad por medio de combustibles
fósiles [2], por lo que una transición energética hacia
fuentes de energía limpias y renovables, como la
energía eólica, se vuelve imprescindible para asegurar
el desarrollo sostenible de México. En el sector
eléctrico, la reforma energética promulgada en 2013
tuvo como principal modificación a nivel constitucional
la apertura a la inversión privada, nacional y extranjera,
en materia de generación y comercialización de energía
eléctrica. Esta apertura a la inversión privada tuvo dos
objetivos fundamentales: Impulsar la inversión en
nuevas centrales de generación eléctrica con
tecnologías limpias e impulsar el desarrollo de la
industria nacional del sector energético.
El objetivo del presente trabajo es analizar los
efectos de la reforma energética en el impulso al
desarrollo de la industria nacional manufacturera del
sector eólico en México del periodo 2013-2018.
Utilizando una metodología basada en la técnica de
Diferencias en Diferencias, los resultados obtenidos
sugieren que la industria manufacturera eólica no se
benefició de la atracción de IED después de la reforma
energética. Sin embargo, también se encuentra
evidencia que parece soportar la hipótesis de que la
reforma energética permitió un impulso al desarrollo de
la industria nacional manufacturera del sector eólico a
través de un incremento muy importante en sus
exportaciones.
Este trabajo se relaciona con literatura que ha
analizado el sector eólico después de la reforma
energética. En particular, la Secretaría de Energía
(2017) señala que en el sector eólico nacional existe una
demanda sustantiva de bienes y servicios, pero que esta
demanda es cubierta principalmente por empresas
internacionales [3]. En el mismo sentido, la Asociación
Mexicana de Energía Eólica (2018) propone que la
industria eólica mexicana es altamente dependiente de
importaciones, pues no cuenta con la capacidad de
fabricación completa de aerogeneradores [4].
Este estudio contribuye en la discusión sobre la
políticas públicas para fortalecer la industria nacional
manufacturera del sector eólico en México. En términos
de políticas públicas es posible que la baja IED captada
por el sector industrial se deba al arreglo institucional y
a los incentivos que del mismo se generan. Es
importante analizar políticas como la posibilidad de
contar con un marco regulatorio que establezca un
porcentaje mínimo de contenido nacional en los
proyectos de energía eólica. También es necesario
reforzar los instrumentos enfocados al fortalecimiento
de dicha industria como lo es el Fideicomiso Público
para Promover el Desarrollo de Proveedores y
Contratistas Nacionales de la Industria Energética.
La estructura del documento está dividida en
métodos y materiales, resultados y su discusión y
conclusiones.
II. MÉTODOS Y MATERIALES
La línea de investigación se realizó con base en
fuentes de información relacionadas directamente al
sector eólico entre las que destacan la Asociación
Mexicana de Energía Eólica (AMDEE), la Secretaría de
Energía (SENER), la Secretaría de Economía (SE),
Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI) y
la Auditoria Superior de la Federación (ASF). Si bien
el objetivo de la presente investigación era analizar el
efecto en las PYMES, las limitantes de información
permitirán hacer un primer acercamiento a la industria
nacional manufacturera del sector eólico como un
agregado.
La metodología se basó en una estrategia similar a la
técnica econométrica de Diferencias en Diferencias,
que de acuerdo con Cunningham (2014), esta técnica
requiere un grupo “tratamiento” el cuál es afectado por
la reforma y se tiene información antes y después de la
misma para dicho grupo [5]. Asimismo, se requiere un
grupo de “control” que no haya sido afectado por la
intervención del gobierno ni antes ni después de la
intervención. Sin embargo, este modelo asume que
antes de la intervención el grupo “tratamiento” y
“control” se comportaban de manera similar, y si se
observa un cambio en el “tratamiento” esto obedece
única y exclusivamente la intervención. A este supuesto
se le conoce como “tendencias paralelas”.

462
 4to Congreso Nacional de Investigación
Ciencias SInterdisciplinaria.
ociales y Económicas Ciudad de México, Octubre 2020 463

Se realizó una búsqueda en la Tabla de Correlación independiente será la reforma energética y la variable
TIGIE y el SCIAN de la siguiente manera para clasificar dependiente será el desarrollo de la industria nacional
el equipo y componentes de la industria del sector eólico manufacturera del sector eólico en México en el periodo
de la siguiente manera: 2013-2018 (medido en montos de exportaciones).
Se obtuvo que las fracciones arancelarias
correspondientes al equipo y componentes de la
industria del sector eólico son “8502.31.01
Aerogeneradores” y “8502.31.99 Los demás”, y éstas a
su vez, están relacionadas con la clase de actividad
“335311 Fabricación de motores y generadores
eléctricos” del SCIAN.
Para el modelo con Inversión Extranjera Directa se
utilizaron las estadísticas proporcionadas por la
Secretaría de Economía (SE) respecto a la Inversión
Extranjera Directa, sin embargo, estas son presentadas
a nivel de agregación “Rama” (4 dígitos), por lo que los
montos de IED contendrán en su conjunto a la clase de Figura 1: Elaboración propia con datos de la Secretaría de Economía,
Información estadística general de flujos de IED hacia México
actividad “335311 – Fabricación de motores y desde 1999, (2020) [6].
generadores eléctricos” y “335312 – Fabricación de
equipo y aparatos de distribución de energía eléctrica”. Para el modelo con Exportaciones se utilizarán las
estadísticas proporcionadas por el Sistema de
Por lo anterior, el grupo tratamiento de este modelo Información Arancelaria Vía Internet (SIAVI), por lo
es la rama económica “3353 – Fabricación de equipo de que los montos de exportaciones de las fracciones
generación y distribución de energía eléctrica” y el arancelarias de “Aerogeneradores” (85023101 y
grupo control será la rama económica “3329 – 85023199) se utilizarán como grupo tratamiento y como
Fabricación de otros productos metálicos”. grupo control a la fracción arancelaria de “Tubos
flexibles constituidos de dos o más armazones de hierro
Primeramente, se presenta una primera
o acero” (83071001).
aproximación para analizar los efectos de la reforma
energética en el fortalecimiento de la industria
manufacturera eólica utilizando la captación de IED en
dicho sector. Esto es, en este primer modelo se supondrá
que un incremento en la IED, indica un impulso al
desarrollo de la industria nacional manufacturera del
sector eólico en México, mientras que una disminución
de la IED supondrá lo contrario. La variable
independiente será la reforma energética y la variable
dependiente será el desarrollo de la industria nacional
manufacturera del sector eólico en México en el periodo
2013-2018 (medido en montos de IED).
El promedio de IED recibida en el periodo 2007- Figura 2: Elaboración propia con datos del Sistema de Información
2012 para el grupo tratamiento fue de 117 MDD, Arancelaria Vía Internet, (2020) [7].

mientras que para el grupo control fue de 131 MDD. En
este modelo existieron diversas limitantes de la
información que deben ser consideradas.
Se realizó un segundo modelo que se supondrá que
un incremento en las exportaciones indica un impulso
al desarrollo de la industria nacional manufacturera del
sector eólico en México, mientras que una disminución
de las exportaciones supondrá lo contrario. La variable
El promedio de exportaciones en el periodo 2007-
2012 para el grupo tratamiento fue de 284 mil dólares,
mientras que para el grupo control fue de 298 mil
dólares.
III. RESULTADOS Y DISCUSIÓN
Se describe en este capítulo el cálculo y resultados
del análisis de Diferencias en Diferencias entre el grupo

463
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
464 nterdisciplinaria (4to CNII)
de control y el grupo tratamiento de los dos modelos
mencionados anteriormente.
En el primer modelo, con la IED como variable, para
el periodo pre-reforma se obtuvo un promedio de IED
de 117 MDD y 131 MDD, para el grupo tratamiento y
grupo control respectivamente. Mientras que para el
periodo post-reforma, se obtuvo un promedio de IED de
86 MDD para el grupo tratamiento y 159 MDD para el
grupo control como se muestra a continuación:
Tabla 1. Elaboración propia con datos de la Secretaría de Economía,
Información estadística general de flujos de IED hacia México
desde 1999, (2020) [6].
Para ambos grupos se obtuvo la diferencia
porcentual entre los periodos de estudio y se observa
que después de la promulgación de la reforma
energética, para el grupo tratamiento, la IED disminuyó
en un 26.61 por ciento; mientras que, para el grupo
control, la IED aumentó en un 22.01 por ciento. Por lo
tanto, utilizando esta estrategia similar a la técnica
econométrica de Diferencias en Diferencias se obtiene
que la reforma energética tuvo como efecto una
disminución de la IED para el grupo tratamiento en un
48.62 por ciento.
Los resultados del segundo modelo, con los montos
de exportación como variable, indican que para el
periodo pre-reforma, se obtuvo un promedio de
exportaciones de 284 mil dólares y 298 mil dólares para
el grupo tratamiento y grupo control respectivamente.
Se realizó el mismo procedimiento de la técnica
econométrica de Diferencias en Diferencias y se obtuvo
lo siguiente:
Tabla 2. Elaboración propia con datos del Sistema de Información
Arancelaria Vía Internet, (2020) [7].
Para ambos grupos se obtuvo la diferencia
porcentual entre los periodos de estudio y se observa
que después de la promulgación de la reforma
energética, para el grupo tratamiento, las exportaciones
aumentaron en un 4,218.85 por ciento; mientras que,
464
Ciudad de México, Octubre 2020
para el grupo control, las exportaciones disminuyeron
en un 31.42 por ciento. Por lo tanto, utilizando la
estrategia similar a la técnica econométrica de
Diferencias en Diferencias se obtiene que la reforma
energética tuvo como efecto un incremento de las
exportaciones para el grupo tratamiento en un 4,250.27
por ciento. Por lo tanto, este modelo sugiere que el
impacto de la reforma energética fue impulsar el
desarrollo de la industria nacional manufacturera del
sector eólico en México.
Tabla 3. Elaboración propia con datos del Sistema de Información
Arancelaria Vía Internet, (2020) [7].
A pesar del incremento tan significativo en las
exportaciones es importante analizar la balanza
comercial de las fracciones arancelarias de
aerogeneradores (85023101 y 85023199) la cual indica
que, pese al incremento de las exportaciones en el
periodo post-reforma, el déficit comercial ha
continuado incrementándose como se muestra a
continuación:
Es importante mencionar que, una de las políticas
públicas propuestas por la reforma energética para
impulsar el desarrollo de la industria nacional
manufacturera del sector eólico en México, fue la
creación del Fideicomiso Público para Promover el
Desarrollo de Proveedores y Contratistas Nacionales de
la Industria Energética (Fideicomiso).
La Auditoría Superior de la Federación (2018)
realizó la “Auditoría Cumplimiento Financiero: 2017-
0-10100-15-0399-2018” al Fideicomiso y encontró que,
en 2017 el Fideicomiso en los 3 años de su existencia,
solamente había erogado el 4.0% de sus
disponibilidades, mientras que el 96.0% restante, que
ascendía alrededor de 1,000 millones de pesos, había
 4to Congreso Nacional de Investigación
Ciencias SInterdisciplinaria.
ociales y Económicas Ciudad de México, Octubre 2020
permanecido sin utilizarse durante la vida del
Fideicomiso [8].
Se reportó que, desde su creación en 2014 hasta la
conclusión de la auditoría en 2018, únicamente fueron
apoyados 15 proyectos por un monto total de 42
millones distribuidos de la siguiente manera:
Tabla 4. Elaboración propia con datos de la Auditoría Superior de la
Federación, (2020) [8].
Los resultados obtenidos sugieren que la industria
manufacturera eólica no se benefició de la atracción de
IED después de la reforma energética. Sin embargo,
también se encuentra evidencia que parece soportar la
hipótesis de que la reforma energética permitió un
impulso al desarrollo de la industria nacional
manufacturera del sector eólico a través de un
incremento en sus exportaciones. Sin embargo, aún
existen áreas de oportunidad que pueden ser explotadas
con la correcta formulación y aplicación de políticas
públicas que fomenten incentivos para un mayor
desarrollo. En particular, un mejor uso de los recursos
del Fideicomiso Público para Promover el Desarrollo de
Proveedores y Contratistas Nacionales de la Industria
Energética.
IV. CONCLUSIONES
La apertura a la inversión privada en el sector
energético, implementada por la reforma energética,
permitió el crecimiento del sector eólico contribuyendo
en cierta medida al desarrollo sostenible del país y con
esto a contrarrestar los efectos del cambio climático.
Los resultados obtenidos en esta investigación
parecen sugerir que, pese a que la IED disminuyó en la
rama económica “3353 – Fabricación de equipo de
generación y distribución de energía eléctrica” en el
periodo post-reforma, las exportaciones de las
fracciones arancelarias de aerogeneradores (85023101
y 85023199) tuvieron un gran incremento en el mismo
periodo. Estos efectos diferenciados parecen deberse
principalmente a las exportaciones de componentes de
aerogeneradores realizadas en 2014-2015 hacia Costa
Rica y Filipinas, por lo que sería fundamental seguir
promoviendo este intercambio comercial entre
465
465
mercados que presentan un desarrollo similar en esta
industria. Por otro lado, aún existe un área de
oportunidad para lograr cerrar brechas relacionadas con
el déficit comercial de las fracciones arancelarias de los
aerogeneradores y para mejorar los resultados de
desempeño del Fideicomiso Público para Promover el
Desarrollo de Proveedores y Contratistas Nacionales de
la Industria Energética.
No debe perderse de vista las limitaciones que
estuvieron presentes en los modelos realizados. El nivel
de agregación de los montos de IED únicamente nos
permitió tener una primera aproximación a la industria
nacional manufacturera del sector eólico como un
agregado y a pesar de que en el modelo con
exportaciones no fue posible encontrar un buen grupo
control, los resultados aún sugieren un considerable
aumento en las exportaciones. Otra limitación
importante para ambos modelos fue que al utilizar el
supuesto de tendencias paralelas no se toma en
consideración otros factores exógenos que pudieran
afectar a la industria.
Derivado del análisis teórico realizado en la
investigación y de los resultados obtenidos en ambos
modelos, se presentan los siguientes lineamientos que
proponen una guía para la formulación de políticas
públicas para promover el fortalecimiento de la
industria eólica en México:
• Establecer en la Ley de la Industria Eléctrica un
porcentaje mínimo de contenido nacional para
proyectos de energía eléctrica y de ser posible
específicamente para proyectos del sector eólico. Los
efectos de esta política tendrían que ser analizados
debido a la incertidumbre en la que actualmente se
encuentran los proyectos de energías renovables en el
país, pero sin duda, al ser una medida que tiene como
precedente su implementación en el sector
hidrocarburos, genera una alta expectativa para el
desarrollo del sector eléctrico.
• Mejorar el desempeño del Fideicomiso Público
para Promover el Desarrollo de Proveedores y
Contratistas Nacionales de la Industria Energética
mediante cambios en los procesos de selección,
asignación, evaluación, seguimiento y supervisión de
sus recursos. Se propone formular filtros más estrictos
para acceder a los recursos públicos, por ejemplo,
realizar entrevistas presenciales o virtuales a los
posibles beneficiarios a fin de seleccionar y apoyar
empresas que tengan un amplio conocimiento del
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
466 nterdisciplinaria (4to CNII)
manejo del negocio y que cuenten con el capital humano
y financiero para la ejecución del proyecto.
• Fomentar espacios de colaboración en el que
los agentes que intervienen en el sector logren
integrarse y promover la transferencia de tecnología
para impulsar el desarrollo de la industria
manufacturera del sector eólico. Para conseguir lo
anterior, se propone que además de realizar eventos al
interior del país, la Secretaría de Economía busque
generar alianzas con los Ministerios de Economía de los
principales países proveedores de aerogeneradores a
nivel internacional como Dinamarca, Alemania y
España.
Este trabajo de investigación abre la posibilidad de
desarrollar otros modelos económicos para el análisis y
comparación del desarrollo de las energías renovables y
mejorar los aquí presentados a través de la utilización
de grupos control más adecuados. Otra posible e
interesante línea de investigación consistiría en
desarrollar una metodología para determinar el
porcentaje mínimo de contenido nacional ideal para
establecerse como punto de partida en el sector
eléctrico. Finalmente sería interesante realizar una
investigación sobre las posibles alianzas estratégicas
que México podría crear para incentivar la transferencia
de tecnología con los principales países proveedores de
aerogeneradores.
AGRADECIMIENTO
Juan José Godínez García agradece al Tecnológico de
Monterrey por abrirme una vez más sus puertas y seguir
formándome en el ámbito profesional. Al Consejo
Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT) por la
beca otorgada para mis estudios de maestría y la
realización de esta investigación.
REFERENCIAS
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de Organización Mundial de la Salud:
https://www.who.int/es/news-room/fact-
sheets/detail/ambient-(outdoor)-air-quality-and-health
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466
Ciudad de México, Octubre 2020
está destruyendo nuestra salud. Obtenido de Organización
Mundial de la Salud: https://www.who.int/es/air-
pollution/news-and-events/how-air-pollution-is-
destroying-our-health
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https://www.gob.mx/cms/uploads/attachment/file/28027
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en México. Obtenido de Asociación Mexicana de Energía
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Inversión Extranjera Directa. Obtenido de Secretaría de
Economía:
https://datos.gob.mx/busca/dataset/informacion-
estadistica-de-la-inversion-extranjera-directa
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Información Arancelaria Vía Internet:
http://www.economia-snci.gob.mx/
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Financiero: 2017-0-10100-15-0399-2018. Obtenido de
Auditoría Superior de la Federación:
https://www.asf.gob.mx/Trans/Informes/IR2017b/Docu
mentos/Auditorias/2017_0399_a.pdf
Juan José Godínez García. Licenciado en
Economía y Finanzas por el Instituto
Tecnológico y de Estudios Superiores de
Monterrey. Y graduando en la maestría en
Administración Pública y Política Pública por
la misma institución.
Experiencia en el servicio de la
administración pública federal por 7 años.
Adán Silverio Murillo. Doctor en Economía
Aplicada por la Universidad de Minnesota
mediante la beca Fulbright-García Robles.
Profesor investigador del Tecnológico de
Monterrey. Su investigación se centra en la
economía del desarrollo, economía de la
familia, y la microeconomía aplicada.
 4to Congreso Nacional de Investigación
Ciencias SInterdisciplinaria.
ociales y Económicas Ciudad de México, Octubre 2020 467

Proposal for the Design of an Information System for the Management

of Clinical Records, Implemented in the Mater Module of the Outpatient
Service.
Propuesta de Diseño de un Sistema de Información para la Administración de
Expedientes Clínicos, Implementado en el Módulo Mater del Servicio de Consulta
Externa.

Jordán Camacho Eduardo de la Cruz Rafael Hernández José Antonio

Campuzano
Estudiante de la Maestría
en Sistemas
Computacionales.
Tecnológico Nacional de
México/IT de Acapulco.
Acapulco, México.
mm19320003@acapulco.te
cnm.mx
Gámez Reyna Montero Valverde
Jefe de la División de Docente de la Maestría Docente de la Maestría
Estudios de Posgrado e en Sistemas en Sistemas
Investigación. Computacionales. Computacionales.
Tecnológico Nacional de Tecnológico Nacional Tecnológico Nacional
México/IT de Acapulco. de México/IT de de México/IT de
Acapulco, México. Acapulco. Acapulco.
eduardo.dg@acapulco.tec Acapulco, México. Acapulco, México.
nm.mx rafael.hr@acapulco.tec jose.mv@acapulco.tec
nm.mx nm.mx

Abstract — The purpose of this article is to propose
a valid and alternative solution to the problem of
the management and administration of Clinical
Files of the Outpatient Service, specifically the
Mater Module in the General Hospital of
Ometepec, Guerrero. The first part of the article
discusses the problems presented in the module
where the project will be developed. In addition, it
proposes the implementation of a flexible agile
methodology to manage the development of the
system, as well as the justification of the tools that
will be used.
Resumen — La presentación de este artículo tiene
como finalidad proponer una solución válida y
alternativa a la problemática del manejo y la
administración de Expedientes Clínicos del
Servicio de Consulta Externa, en específico el
Módulo Mater en el Hospital General de Ometepec,
Guerrero. Como primera parte del artículo se
habla sobre la problemática presentada en el
módulo donde se desarrollará el proyecto. Además,
se propone la implementación de una metodología
ágil flexible para gestionar el desarrollo del
Sistema, así como también la justificación de las
herramientas que se utilizarán.

Keywords — Medical Files, agile methodologies, Palabras clave — Expediente Clínico, Metodologías
SCRUM, Design pattern. Agiles, SCRUM, Patrón de Diseño.

I. INTRODUCCIÓN avance tecnológico que viene desde un nuevo Software,

En la era digital, todo está relacionado con el Internet
y la generación de tecnologías modernas, permitiendo
agilizar los procesos empresariales y a la vez, facilitar
la vida de las personas. Además, se presentan como una
alternativa para los diferentes campos en las grandes
empresas para asociarlas a sus procesos que llevan día
a día, con la finalidad de innovar y mejorar nuevos
productos o servicios. Cada día se genera un gran
almacenamiento virtual, realidad aumentada, servicios
multimedia, web semántica, dispositivos móviles. Toda
esta inclusión de las nuevas tecnologías en el sector
empresarial.
En la actualidad, el Hospital General de Ometepec
no cuenta con un Sistema para la automatización del
manejo de los Expedientes Clínicos de los pacientes que
están dados de alta y que asisten a consulta en el

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 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
468 nterdisciplinaria (4to CNII)

Hospital. Por tal motivo, se desarrollará un Sistema de El Modulo Mater cuenta con el apoyo de un médico
Información para poder administrar los Expedientes y una enfermera entre los cuales se reparten las tareas
Clínicos que se manejan en el Módulo MATER del área mencionadas con anterioridad. Se ofrecen consultas
de Consulta Externa del Nosocomio. médicas en el módulo con un horario de 9:00 a 14:00
horas, los días lunes a viernes con un aproximado de 20
II. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA consultas diarias, las cuales ya se encuentran agendadas
El Hospital General se encuentra ubicado en la con anterioridad o son consultas que se tramitan en ese
ciudad de Ometepec, en la Costa Chica del Estado de mismo día para las pacientes de nuevo ingreso.
Guerrero. Es un hospital de segundo nivel, el cual da
atención a la mayoría de los padecimientos cuando se
requiere hospitalización o atención de urgencias. Brinda
4 especialidades principales: cirugía general, medicina
interna, pediatría y gineco–obstetricia. El hospital es
público, perteneciente a la Secretaría de Salud del
Gobierno del Estado, por lo cual, tiene el protocolo de
Cero Rechazo, lo que significa que ningún individuo se
le debe negar la atención en las áreas médicas con las
que cuenta el Instituto.
El hospital da atención a los diferentes municipios
que integran la región de la costa chica, entre los que
podemos encontrar a: Xochistlahuaca, Ayutla de los
libres, Copala, Cuautepec, Tlacoachistlahuaca,
Ometepec, Azoyú, Juchitán, Marquelia, Igualapa,
Cuajinicuilapa, entre otros. Atendiendo un aproximado
de 438,888 personas de los diferentes municipios y
localidades que los conforman.
La especialidad de gineco-obstetricia cuenta con un
módulo en el área de consulta externa llamado Módulo
Mater. El Módulo Mater es el encargado de llevar a
proporcionar las consultas y demás tareas, de todas las
mujeres embarazadas de la región.
Las tareas que se realizan en el Módulo Mater se
enlistan a continuación: Figura 1. Diagrama de actividades de una consulta médica en el
módulo Mater (Creación propia).
• Realiza una exploración e interrogatorio a la
paciente, para posteriormente crear la nueva III. OBJETIVO GENERAL
historia clínica de la paciente.
• También generar las notas de evolución para tener El principal objetivo que se desea lograr es
actualizado y en orden cronológico la historia desarrollar un sistema de Gestión de la Información
clínica de la paciente. basado en arquitectura de 3 capas, para capturar y
• Se encarga de registrar en su carnet de citas la administrar los expedientes clínicos en el Módulo
fecha próxima de su cita. Mater, del área de consulta externa, ubicado en el
• Emitir una receta médica si es necesaria y dársela Hospital General de Ometepec.
al paciente. A. Objetivos Específicos
• Genera solicitud de laboratorio o demás estudios si
lo cree pertinente. • Identificar los requerimientos del sistema,
• Crear una hoja de referencia o contrarreferencia, en mediante entrevistas con el personal que labora en
caso de que la paciente requiera de continuidad de el departamento.
los servicios en otro nivel de atención.

468
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Ciencias SInterdisciplinaria.
ociales y Económicas Ciudad de México, Octubre 2020
• Estudiar y conocer los documentos que se utilizan
en la creación de un nuevo expediente clínico, para
registrarlos en el sistema.
• Elaborar una descripción o diseño del sistema.
• Crear la aplicación en un lenguaje web para la
administración de los expedientes.
• Realizar las pruebas para la actualización de
archivos clínicos ya capturados en el sistema.
IV. JUSTIFICACIÓN
El Sistema busca encontrar soluciones a los
diferentes problemas que representan el manejo de
expedientes clínicos. Esta herramienta debe ser
confiable, además de ayudar a automatizar el proceso
de creación y consulta de los expedientes, ya que el
Hospital no cuenta con ninguna herramienta similar
para dicho proceso.
Durante el proceso de consultas en el Hospital se
debe de evitar la pérdida de expedientes, así como
también se debe de tratar la información con estricta
confidencialidad. Esto para evitar futuros problemas.
El usuario que desee consultar su expediente, ya no
necesitará esperar en lo que buscan en las pilas de hojas,
recibir respuesta que su expediente ha sido extraviado,
que no se encuentra actualizado con las ultimas
anotaciones que hubo durante la consulta médica o en
algún otro caso que cuente con doble registro de
expediente.
Con la estrategia de Cero Papeles, se busca obtener
un beneficio de sustentabilidad. Contribuye a evitar el
daño ambiental, con la reducción de papel y otros
productos que producen contaminación.
El Sistema busca eliminar gastos financieros en el
Hospital, disminuir costos asociados a papelería; tintas,
hojas, impresoras, fotocopiadoras. Todo esto en
beneficio de ahorro presupuestales.
Poner a la vanguardia al Hospital, mediante la
actualización de su departamento de archivo clínico y el
Módulo Mater, así como también, poder implementar
módulos que pudieran ayudar en un futuro a conectar
todas las áreas con el departamento de archivo clínico y
tener un mejor funcionamiento.
V. MARCO TEÓRICO
A. Arquitectura de Software
La arquitectura del software es el diseño de más alto
nivel de la estructura de un sistema. Consiste en un
469
469
conjunto de abstracciones que forman el “marco” del
software. La arquitectura se diseña en la fase posterior
a la de requisitos, la llamada fase de diseño.
B. Arquitectura de 3 capas
La arquitectura en tres capas es un tipo de
arquitectura usada en muchos sistemas modernos. Se
suele usar en sistemas que implementan un modelo de
negocio como podría ser una tienda online, una
aplicación para gestionar ciertos datos, etc.
Todo sistema que gestiona datos tendrá una base de
datos para guardar esos datos y una interfaz de usuario
que será con la que interactúan los usuarios. Además,
una parte del sistema se encargará de procesar los datos
y gestionar lo que se hace con ellos. La arquitectura en
tres capas lo que hace es dividir el sistema en tres partes
diferenciadas, de tal forma que cada capa solo se
comunique con la inferior. Estas tres capas se conocen
como:
Persistencia: Esta capa se encarga de guardar los datos.
Será donde se gestione todo lo relativo a la base de datos
y a la creación, edición y borrado de datos de ésta.
Negocio: En esta capa se gestiona la lógica de la
aplicación. Es donde se dice que se hace con los datos.
Por ejemplo, para una aplicación de gestión de una
biblioteca será donde se gestione cuántos préstamos
puede tener un usuario, que ocurre si un usuario se
retrasa al devolver un libro, etc. Estará conectada con la
capa de persistencia para poder realizar sus funciones.
Presentación: En esta capa se crea la interfaz del
usuario. Su única función es pasarle las acciones que
realice el usuario a la capa de negocio.
Al hacer que cada capa se comunique solo con la
inmediatamente inferior, conseguimos que si hay que
realizar un cambio no nos volvamos locos tocando todo
el sistema. Si por ejemplo tenemos que cambiar la
forma en la que se guardan los datos, el tipo de base de
datos, por ejemplo, solo tendríamos que tocar la capa de
persistencia.
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
470 nterdisciplinaria (4to CNII)

Figura 2. Arquitectura de 3 capas

B. Patrón Modelo – Vista – Controlador (MVC) Figura 3. Patrón MVC (Creación propia).

El patrón Modelo – Vista – Controlador (MVC) Para comprender mejor el diagrama de la Figura 3,
surge con el objetivo de reducir el esfuerzo de el cual describe la interacción de los componentes con
programación, necesario en la implementación de los que trabaja MVC es el siguiente:
sistemas múltiples y sincronizados de los mismos datos, 1. El usuario interactúa con la interfaz de usuario,
a partir de estandarizar el diseño de las aplicaciones. realizando una petición.
El patrón MVC es un paradigma que divide las 2. El controlador recibe dicha petición y revisa que la
partes que conforman una aplicación en el Modelo, las petición esté registrada.
Vistas y los Controladores, permitiendo la
implementación por separado de cada elemento, 3. El controlador le notifica al modelo lo que desea
garantizando así la actualización y mantenimiento del realizar el usuario, lo que puede implicar una consulta o
software de forma sencilla y en un reducido espacio de un cambio de estado del modelo.
tiempo. A partir del uso de frameworks basados en el
4. Se genera una nueva vista. Estos datos de la nueva
patrón MVC se puede lograr una mejor organización del
vista provienen del nuevo estado del modelo.
trabajo y mayor especialización de los desarrolladores y
diseñadores(González & Romero, 2012). 5. La interfaz de usuario espera otra interacción del
usuario para comenzar de nueva cuenta el ciclo.
Modelo: Define reglas de negocio (la funcionalidad
del sistema). Es donde se trabaja con los datos, contiene VI. METODOLOGÍA
mecanismos para acceder al almacenamiento de datos.
Todos los datos se encuentran almacenados en una base El marco de trabajo a utilizar es SCRUM; una
de datos, por lo que en esta capa se encuentran las metodología de trabajo ágil que tiene como finalidad la
funciones necesarias para acceder a las tablas de la base entrega de trabajos en periodos cortos de tiempo.
de datos y se realizan las tareas como selects, updates,
inserts, entre otros.
Controlador: Es la capa intermedia que sirve de
enlace entre el modelo y la vista ante las peticiones que
se generan por el cliente mediante la vista. Sin embargo,
no se manipulan datos directamente, ni mostrar algún
tipo de salida.
Vista: Se va a encargar de la interacción con el
usuario y la representación de un modelo mediante la
visualización de las interfaces de usuario. Contiene el Figura 4. Roles, artefactos y eventos principales de SCRUM
código en el lenguaje de programación que se va a (Fuente: Deemer et al., 2009).
desarrollar la aplicación, representando la pantalla que
Scrum se basa en la flexibilidad en los nuevos
se está observando en ese momento. cambios y nuevos requisitos durante el tiempo que dure

470
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Ciencias SInterdisciplinaria.
ociales y Económicas Ciudad de México, Octubre 2020
el proyecto, la colaboración e interacción con el cliente,
así como también se puede trabajar en conjunto con
otras metodologías.
Scrum está dividido en tres fases, como se muestra
en la Figura 5 (Sommerville, 2011). En la primera fase,
se describe la planeación del diseño del sistema,
también se establecen los objetivos generales del
proyecto y el diseño de la arquitectura de software.
Figura 5. Proceso de Scrum (Sommerville, 2011).
En la segunda fase, le siguen una serie de sprint, en
donde cada ciclo desarrolla un incremento en el
desarrollo del Sistema. Y finalmente, la fase de cierre
que finaliza el proyecto, además de completar la
documentación requerida, las ayudas del sistema y los
manuales de usuario.
Esta metodología ágil permitirá el desarrollo del
software de una manera ordenada y de acuerdo a los
requerimientos de los interesados. Esto basado en
interacciones y entrega de resultados de los mismos, lo
que permite avances en el desarrollo y a la vez ayuda a
los interesados a agregar o modificar requerimientos
que en su caso pudieron no contemplarse o ya no son
necesarios.
En la Figura 6, se muestra un diagrama de
despliegue, el cual muestra las características de los
equipos y dispositivos necesarios para la
implementación del proyecto, así como también la
forma en como interactúa el Sistema. Muestra un
equipo servidor en el cual estará alojado el Servidor
Web con la aplicación, el cual tendrá comunicación con
el Servidor de Base de Datos (MariaDB) que se alojará
en el mismo servidor, a los cuales podrán acceder los
equipos de cómputo, así como también los dispositivos
móviles con los que se cuenten para la implementación
del proyecto.
471
471
Figura 6. Diagrama de despliegue (Creación propia).
VII. CONCLUSIÓN
En este artículo, se presentó la composición de una
consulta médica y su manejo en el Hospital General de
Ometepec, así como también se describe la
problemática que prevalece en el Módulo Mater del área
de Consulta Externa. Se lleva a cabo el levantamiento
de los requerimientos con el personal que trabaja y que
interactúa con el Expediente Clínico y el área que se
desea apoyar con el desarrollo de este Sistema. Se
propuso trabajar bajo la metodología ágil SCRUM, con
la cual se pueden demostrar avances de cómo estará
conformado el Sistema. Como parte del análisis, se
utiliza el patrón MVC, el cual está orientado al
desarrollo de aplicaciones web, además del desarrollo
de diagramas UML, casos de uso para los
requerimientos especificados dentro del Sistema.
AGRADECIMIENTO
Agradezco al Programa de Becas Nacionales del
Consejo de Ciencia y Tecnología (CONACyT) por el
apoyo económico que está otorgando durante el
Posgrado de la Maestría en Sistemas Computacionales
perteneciente al Programa Nacional de Posgrados de
Calidad.
REFERENCIAS
González, Y. D., & Romero, Y. F. (2012). Patrón Modelo-Vista-
Controlador. Revista Telemática, 11(1), 47-57.
Deemer, P., Benefield, G., Larman, C., & Vodde, B. (2009).
Información básica de SCRUM. California: Scrum Training
Institute.
LARMAN, CRAIG. 1999. UML Y Patrones. Introducción al
análisis y diseño orientado a objetos. s.l.: Prentice Hal, 1999.
970-17-0261-1.
Arquitectura, F. D. Arquitectura 3 capas. Interfaz de Usuario, Capa
de Negocio, Capa de acceso a datos http://www.
generatorfd. com/Arquitectura. aspx.
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4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
472 nterdisciplinaria (4to CNII)

Pressman, R. S. (2005). Ingeniería del Software: Un enfoque

práctico. McGraw-Hill Interamericana.
Sommerville, I. (2011). Ingeniería De Software (9.a ed.). Pearson
Educación.
Jordán Camacho Campuzano. Ingeniero en
Sistemas Computacionales, por el Tecnológico
Nacional de México / IT de Acapulco.
Actualmente cursando el 3er Semestre de la
Maestría en Sistemas Computacionales en un
programa PNPC, en el Tecnológico Nacional de
México / IT de Acapulco.
Interesado en: Redes de Datos, Internet of Things, Gadgets,
Diseño y desarrollo Web y Hacking ético.
Eduardo de la Cruz Gámez. Doctor en Ciencias
de la Computación por la Universidad Central
Marta Abreu de las Villas, de la República de
Cuba. Ingeniero en Sistemas Computacionales por
el Tecnológico Nacional de México/IT de
Acapulco. Realizó una estancia de investigación
(2007) en la Universidad Central Marta Abreu de
las Villas, Republica de Cuba.
Ha publicado en diversas revistas científicas y tecnológicas
Nacionales e Internacionales, así como en la IEEE. Actualmente es
Jefe de la División de Estudios de Posgrado e Investigación del
Tecnológico de Nacional de México campus Acapulco. Es profesor
y coordinador académico de la Maestría en Sistemas
Computacionales con reconocimiento Conacyt-PNPC del Instituto
Tecnológico de Acapulco.
Rafael Hernández Reyna. Maestro en
Tecnologías de la Información por el Tecnológico
Nacional de México/IT de Zacatepec. Ingeniero en
Electrónica y Comunicaciones por el Instituto
Politécnico Nacional.
Actualmente es Profesor Titular adscrito al
Departamento de Posgrado e Investigación del Tecnológico
Nacional de México/IT de Acapulco.
José Antonio Montero Valverde. Doctor en
Ciencias Computacionales, por el Tecnológico de
Monterrey (2007), Maestro en Ciencias, IPN
(1987), Ingeniero Electromecánico, IT de
Acapulco (1983). Estancia Posdoctoral en el
Instituto Nacional de Astrofísica Óptica y
Electrónica, Puebla, (2010).
Actualmente es Profesor Titular adscrito al Departamento de
Posgrado e Investigación del Tecnológico Nacional de México/ IT
de Acapulco. Ha dirigido 7 proyectos financiados y participado en
8. Autor de 15 publicaciones técnico-científicas. Ha dirigido y
titulado más de 40 tesis a nivel licenciatura, 1 a nivel doctorado y 3
a nivel maestría.

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 4to Congreso Nacional de Investigación
Ciencias SInterdisciplinaria.
ociales y Económicas Ciudad de México, octubre 2020 473

Technological Evolution of E-commerce (2006-2020)

Evolución Tecnológica del Comercio Electrónico (2006-2020)

Helder Osorio Moranchel Víctor Alejandro Sánchez Monserrat Cuellar Espino

DIyP
Universidad del Valle de Puebla
Puebla, Puebla
helder.osorio@uvp.edu.mx
García
Economía y Finanzas
Universidad del Valle de Puebla
Puebla, Puebla
ec39875@uvp.edu.mx
Negocios Internacionales
Universidad del Valle de Puebla
Puebla, Puebla
ni38527@uvp.edu.mx

Abstract — The E-commerce market has had
economic growth in the last years, which has been
propelled by the pandemic effect. The aim of this
document is to identify main technological changes
related to e-commerce through US patent
information to delineate some technology trends in
such a market. The main results are an increasing
tendency in patent activity, mainly by large
American firms. On the other hand, mediatory
information technologies between customers and
sellers are in a boom. These kinds of technologies
are under the control of international companies.
Resumen — El mercado del comercio electrónico
ha tenido un crecimiento en los últimos años, el cual
se ha beneficiado por el efecto de la pandemia. El
objetivo de este documento es identificar los
principales cambios tecnológicos relacionados con
el comercio electrónico mediante información
contenida en patentes de EUA para delinear
algunas tendencias tecnológicas en este mercado.
Los principales resultados son: una tendencia al
alza en la actividad de patentes, principalmente por
grandes empresas estadounidenses. Por otro lado,
las tecnologías que son intermediarias de la
información entre clientes y vendedores están
cobrando un auge. Estas tecnologías están
controladas por compañías internacionales.

Keywords — E-commerce, technology, patents. Palabras clave — Comercio electrónico,

tecnología, patentes.

I. INTRODUCCIÓN: EL ASCENSO DEL COMERCIO
ELECTRÓNICO
Debido a las restricciones de movilidad y el
confinamiento provocado por la pandemia de la
COVID-19 se han disparado las ventas en línea (WTO,
2020). Sectores como las compras al menudeo de
alimentos y bebidas, tecnología y salud han repuntado a
partir de la pandemia (Statista, 2020; eMarketer, 2020).
No obstante, este impacto se ha manifestado en toda la
cadena de valor, es decir, el aumento de estas ventas ha
sido provocada tanto por la demanda final como por la
intermedia. Al mercado electrónico se han sumado
sectores que no estaban anteriormente, como lo son los
pequeños productores, así como de consumidores y
vendedores de países en desarrollo (WTO, 2020).
La banda ancha ha crecido más rápido en los países
en desarrollo que en otras regiones del mundo. En 10
años ha pasado del 9%, en 2004, al 30%, en 2013 (ITU,
2014). Asimismo, desde 2007, se ha registrado una
tenencia al alza en cuanto a los ingresos y la inversión
en telecomunicaciones, lo que hace pensar que el
mercado tiene expectativas de crecimiento en los
próximos años (ITU, 2014).
Para el caso de México, ya en el 2019, 8 de cada 10
consumidores mexicanos habían realizado una compra
en línea, aunque lo hacía esporádicamente (Asociación
de internet mx, 2019). Aunque se espera que estos
números se incrementen en los próximos años.
En suma, el comercio electrónico se puede
considerar como otro elemento en la competitividad de
las economías. Por tanto, cada vez más, será un
elemento clave que afectará a la economía en su
conjunto. Gobiernos, empresas y ciudadanos deben
prestar mayor atención a su desarrollo y evolución.
Existe evidencia que asocia altos índices de desarrollo
de las TIC (IDT) con niveles altos de ingreso, mercado

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4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria.
474 Investigación Interdisciplinaria (4to CNII)
competitivos y una base de población cualificada (ITU,
2014)
II. ENCUADRE TEÓRICO: LAS PATENTES COMO
UN REPOSITORIO DE INFORMACIÓN
TECNOLÓGICA
Las patentes son documentos legales que contienen
información técnica-tecnológica de acceso libre. Para la
mayoría de las principales oficinas de patentes se
dispone de un número considerable de variables que
pueden consultarse para analizar algunos procesos de la
evolución de alguna tecnología específica (Reyes y
Osorio, 2017). De esta forma, se tienen variables de
información general como país de origen, nombre de la
empresa cesionaria, año de otorgamiento de la patente.
Así como información más específica para entender
algunos componentes tecnológicos. Por un lado, la clase
tecnológica que es un número con el cual los
evaluadores de la oficina de patentes catalogan los tipos
de tecnología nos brinda una manera de rastrear y
analizar los cambios ocurridos en una tecnología
específica. Por otro lado, el número de citas que cada
patente tiene, es decir, la relevancia que tiene la
información contenida en una patente dentro de una
tecnología específica, en nuestro caso el comercio
electrónico. Así como identificar las empresas a quienes
otorgaron estas patentes o, dicho de otra manera,
aquellas compañías que tiene una tecnología clave
dentro del mercado.
Algunas de las características más importantes del
comercio electrónico (plataformas, sistemas de pago
digitales, social media, etc.) son altos costos de
instalación; no obstante, se reducen de manera
significativa los costos de transacción y el costo
marginal en las transacciones (World Bank. (2016). Esto
permite tener economías de escala crecientes lo que, a
su vez, permite encontrar nuevas formas de intercambio
y se expande el mercado.
El comercio electrónico ha permeado toda la cadena
de valor y distribución (B2B, B2C y C2C), aunque se
reconoce que gran parte de los beneficios están en las
transacciones entre empresas (B2B), es decir, entre
fabricante y mayorista o mayorista y minorista (unctad,
2015). En cuanto a algunos riesgos de esta nueva forma
de realizar las transacciones está la una captura del
mercado por empresas internacionales con ventajas
tecnológicas (unctad, 2015). Otro aspecto por
considerar es la generación y uso de los datos en el
comercio electrónico, ya que estos se pueden
mercantilizar (WTO, 2017).
474
Ciudad de México, octubre 2020
III. MÉTODO
La presente investigación tiene un enfoque
cuantitativo ya que destaca este tipo de variables como
una forma de operacionalizar la información contenida
en las patentes. En cuanto al tipo de investigación es no
experimental ya que no se tiene control o modulación
de las variables. A partir de la información extraída de
la base de patentes se realizó un análisis de los patrones
tecnológicos. En cuanto al periodo de tiempo, la base de
datos de patentes de la Oficina de Patentes de Estados
Unidos (USPTO, por sus siglas en inglés) abarca desde
el año 1976. No obstante, la primera patente registrada
sobre comercio electrónico es de 1983, y no es hasta
principios de este siglo que se registra un número
considerable de patentes.
La subclase tecnológica G06Q30 de la
Clasificación Cooperativa de Patentes, se refiere a los
sistemas de procesamiento de datos especialmente
adaptados al comercio, es decir, a las compras o
comercio electrónico. En la base de datos de USPTO se
hallaron 3260 patentes catalogadas en esa subclase
tecnológica. De estas, se descargaron 3259 durante los
primeros días de septiembre de 2020. Se contemplaron
10 variables: número de registro de patente, año de
otorgamiento, nombre del cesionario, numero de
referencias, subclases tecnológicas, entre otras. Con
ello, se tuvo una matriz de 32,590 observaciones (3259
x 10).
Un primer punto en cuanto a los alcances de la
investigación es que las patentes otorgadas llevan un
retraso con respecto al momento en que fueron
sometidas a la oficina de patente. Esto se debe al
proceso de dictaminación de las patentes que puede
llevar dos o más años. Por lo que la información
presentada tendrá que ver con la tendencia tecnológica
del comercio electrónico en los últimos años, aunque
fallará al mostrar los efectos de la pandemia y el
crecimiento del este tipo de comercio en los últimos
meses. Un segundo elemento es que las patentes relatan
la información de los interesados en solicitar en la
oficina de Estados Unidos, así que los datos no capturan
el comportamiento observado en otras oficinas de
patentes como la China o la Mundial.
IV. RESULTADOS
A. Patentes relacionadas con el comercio electrónico
Las primeras patentes registradas en la clase
tecnológica de comercio electrónico (G06Q30/00:
Sistema de procesamiento de datos especialmente
 4to Congreso Nacional de Investigación
Ciencias SInterdisciplinaria.
ociales y Económicas Ciudad de México, octubre 2020 475

adaptados al comercio) fueron al inicio de la década de B. Principales empresas en el comercio electrónico

los ochenta. No obstante, fue a partir de la primera
década del siglo que comenzó a despuntar y tener un Si realizamos un corte en cuanto a las diez
ascenso sostenido en el número de patentes. Este principales empresas, por número de patentes
repunte alcanzó su máximo en los años 2013 y 2014, otorgadas, estas empresas concentran el 23.16% del
para después una caída y a partir del 2017-2019 una total de las patentes otorgadas. En orden de importancia
recuperación (ver Gráfica 1). se encuentra Amazon (4.41%), Google (3.95%), IBM
(3.92%), Micron Technology (2.45%), eBay (2.42%),
Gráfica 1. Conteo de patentes de comercio electrónico, por año AT&T (1.56%), Silverbrook (1.22%), ContentGaurd
(1983-2020) (1.16%), Bank of America (1.04%) y Verizon (0.98%).
400 En la Gráfica 3 se pude ver el número de patentes
350 otorgadas a estas empresas durante el periodo 2006-
300 2020. Destaca un descenso de estas 10 empresas en
250 cuanto al número de patentes otorgadas, lo cual coincide
200
con la crisis de Estados Unidos durante esos años, lo
150
100 cual se revierte durante los años subsiguientes, aunque
50 se puede percibir un comportamiento relativamente
0 estable en la actividad de patentamiento a partir de
2013. Finalmente, destacan los incrementos de patentes
1983
1990
1995
1998
2000
2002
2004
2006
2008
2010
2012
2014
2016
2018
2020

de Amazon, Google e IBM para posicionarse en el

mercado tecnológico de comercio electrónico.
Fuente: Elaboración propia con base en USPTO
Gráfica 3 Principales empresas por número de patentes
(2006-2020)
En cuanto a los países de origen de los cesionarios
de las patentes, esta variable se puede tomar como una 30
buena aproximación sobre el lugar de la actividad
inventiva, la mayor parte de estas empresas o individuos 20
radican en Estados Unidos. Hasta un 75% si se
consideran todas las patentes del periodo. En lugar 10
subsiguientes, muy por detrás le sigue Japón con un
3.4%, Australia 1.4%, Alemania 1.3%, Canadá y Corea 0
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
con 1.2. Lo cual marca una concentración importante de
las capacidades de innovación y/o de concentración del Amazon Google
mercado en EUA. Cabe resaltar que aproximadamente IBM Micron
eBay AT&T
un 10% de los cesionarios no reportaron alguna Silverbrook ContentGaurd
dirección, por lo que no es identificable su país de
origen (ver Gráfica 2).
Fuente: Elaboración propia con base en USPTO
Gráfica 2. Principales países por número de patentes.
C. Áreas tecnológicas emergentes y principales agentes
Por otro lado, podemos ver qué tipo de tecnologías
están relacionadas con el comercio electrónico. Cada
patente, de nuestra base de datos, está catalogada en la
clase tecnológica G06Q30/00 (Sistema de
procesamiento de datos especialmente adaptados al
comercio). No obstante, en general, las patentes pueden
ser catalogadas en otras clases tecnológicas. De esta
manera, es posible conocer un elemento de
combinación entre tipos (clases) de tecnología. En este
sentido, y considerando solamente la primera clase o
clase principal de las patentes de la base de datos, el
Fuente: Elaboración propia con base en USPTO 44.5% se catalogó en la G06Q30/00 Tabla 1; luego, con
el 7.9% la clase G06Q10; con 6.2%, la clase G06Q20;

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4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, octubre 2020
476 Investigación Interdisciplinaria (4to CNII)

con el 3%, la H04N21; con 2.45, la H04L67; con 2.33%, Gráfica 4. Evolución de clases tecnológicas, además de la G06Q30,
la G06F30 y la G06Q40; con 1.5%, la G06Q50; con por número de patentes (2006-2020)
1.1%, la G06F21, y; con 1%, la clase H04L63. Estos 40
datos corresponden al total reportado para el periodo. 35
30
Tabla 1. Descripción de clases más importantes relacionadas con
25
el comercio electrónico
20
Clase Descripción
15
G06F16 Procesamiento de datos electrónico-digitales:
10
Recuperación de información, estructuras de bases de
datos, estructuras de sistemas de archivos 5
G06Q10 Administración y Negocios 0

G06Q20 Arquitecturas de pago, esquemas o protocolos
H04N21 Comunicación pictórica: distribución selectiva de
contenido, televisión interactiva o video en demanda
H04L67 Transmisión de información digital: Arreglos de
redes específicas o protocolos de comunicación que
soportan aplicaciones en red
G06F30 Procesamiento de datos electrónico-digitales:
Arreglos de entrada para transferencia de datos para
ser procesados por una computadora
G06Q40 Finanzas, Seguros, estrategias de impuestos,
procesamiento de impuestos corporativo o de
ingresos
G06Q50 Sistemas o métodos especialmente adaptados para
sectores de negocios específicos.
G06F21 Procesamiento de datos electrónico-digitales:
arreglos de seguridad para protección de
computadores y componentes.
H04L63 Transmisión de información digital: arquitecturas de
red o protocolos de comunicación en red para redes
de seguridad.
Fuente: Elaboración propia con base en CPC
Asimismo, también se pude ver el comportamiento
de estas a lo largo de estos últimos 15 años (2006-2020).
Gráfica 4 . Llama la atención la clase G06Q10, la cual
tenía una tendencia ascendente durante la primera mitad
del periodo hasta 2013. No obstante, a partir del 2014
ha ido perdiendo importancia. Por el contrario, la clase
G06F16 presentó un comportamiento bajo pero estable
hasta 2012 y a partir de 2013 ha incrementado su
importancia hasta situarse en primer lugar por número
de patentes otorgadas. Un caso similar al anterior es la
clase G06Q20, la cual ha ido incrementado su
importancia a lo largo del periodo. Todas estas clases
son bastante parecidas ya que están abocadas a sistemas
y métodos para el procesamiento de datos.
Para las clases relacionadas con comunicación y
transmisión de información está, primero, la clase
H04N21, que ha ido ganando importancia hasta
colocarse en la segunda posición en el 2019. Y la clase
HO4L67 que ha tenido un papel más moderado hasta
alcanzar el quinto puesto para 2019.
476
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
G06F16 G06Q10 G06Q20 H04N21
H04L67 G06F3 G06Q40 G06Q50
G06F21 H04L63
Fuente: Elaboración propia con base en USPTO
Un componente significativo de las patentes es el
número de citas que tienen de otras patentes. Es decir,
si lo contemplamos como una red referenciada entre
patentes, aquellas que son más citadas tienen una
posición más relevante que las que no son muy citadas.
Esto puede ser indicativo de los flujos de conocimiento
y aquellas empresas que disponen de una tecnología que
podría estar determinando la evolución tecnológica del
comercio electrónico.
En promedio, para las patentes de comercio
electrónico, se tuvo cerca de 14 referencias cada una.
En este aspecto destacan dos patentes [6393605 y
6549908] de la compañía Siebel Systems que superan las
1300 citas cada una, estas patentes son las dos más
citadas en la clase G06Q30/00. Los títulos de estas
patentes son “Aparato y sistema para entrega eficiente
y desarrollo de una aplicación” y “Método y aparato
para interrupción de selección de usuarios en el
contexto de distribuida relación como un conjunto de
subrelaciones ortogonalizadas”. Cabe mencionar que
esta compañía fue adquirida por Oracle en el 2006, por
lo que sus derechos pasan a también a esta compañía.
Poco después, con 1347 citas, la compañía Enecto AB
tiene la patente [7620655] titulada “Método, dispositivo
y producto de programa de computadora para
identificar visitantes en sitios web”. Enecto AB
[https://enecto.com/compliance/] es una compañía o
centro de datos con varios productos para recolectar
información de las personas para detectar posibles
compradores, la cual trabaja en el ambiente de Google
Analytics. Un aspecto que resaltar es que estas tres
primeras patentes fueron otorgadas después del año
2000.
 4to Congreso Nacional de Investigación
Ciencias SInterdisciplinaria.
ociales y Económicas Ciudad de México, octubre 2020
Otras patentes relevantes en la base de datos son
“Sistema computarizado para realizar pagos y
transacciones automáticas en internet” y “Método y
aparato red para prever productos musicales y
compilación de datos de mercado” de las empresas First
Virtual Holdings (FVH) y Intouch group,
respectivamente. FVH es una compañía que desarrolla
tecnología para compras en internet (Harvard business
review, s.f). A su vez, Intouch es una empresa con una
diversidad de negocios, uno de ellos es el mercadeo
relacionado con el mercado farmacéutico, a través del
manejo de datos (Enterprise & Brand- Level Marketing
Offerings, s.f.).
V. REFLEXIONES FINALES A MANERA DE
CONCLUSIÓN
El comercio electrónico y la tecnología que se usa
para llevarse a cabo ha tomado, cada vez más, una
relevancia mayor desde el inicio de este siglo. La
pandemia provocada por el COVID-19 ha favorecido
las compras por internet, por lo que es factible que se
requieran mejoras en la tecnología para el comercio
electrónico en los próximos años para atender este
fenómeno.
Desde el punto de vista de la tecnología a través de
la información hallada en las patentes, existe una
relevancia en cuanto a las empresas y tecnologías que
se dediquen a la recolección y análisis de datos con
propósitos comerciales. Es decir, como intermediarios
de la información de los clientes y las empresas. La
monetización de esta información es relevante para
aquellos que quieren realizar comercio electrónico.
Este tipo de tecnologías están en manos de grandes
compañías tecnológicas, como Google, Oracle,
Amazon, IBM, AT&T, eBay o son compañías que
trabajan para estas compañías o con la ayuda de sus
plataformas.
Un fenómeno paralelo al de la comercialización de
la información, puede ser la utilización de la tecnología
en red, a partir de proyectos tipo código abierto
(Benkler, 2011). Este tipo de tecnologías presenta
varias ventajas de accesibilidad e innovación (Schweik
y English, 2012), no obstante, la clave está en el control
de las plataformas que colectan la información y las
compañías que analizan este tipo de información para
volverla susceptible de comercializar.
477
477
AGRADECIMIENTO
Los autores agradecen a la Dirección de
Investigación y Posgrado de la Universidad del Valle de
Puebla, a través de su Semillero de investigación por las
facilidades prestadas para la realización de esta
investigación.
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Electrónico en México 2019. Décima entrega. Diciembre
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in the Digital Economy. World Trade Organization.
https://www.wto.org/english/res_e/reser_e/datadigitaleco1
7_e.htm
478
Ciudad de México, octubre 2020
Helder Osorio Moranchel. Doctor en Ciencias
Económicas (en proceso) por la UAM, Maestro en
Economía por la BUAP
Docente del claustro de Posgrado de la
Universidad del Valle de Puebla. Temas de interés:
Economía de la Innovación y Economía
Institucional
Víctor Alejandro Sánchez García. Estudiante de
Economía y Finanzas. Universidad del Valle de
Puebla.
Integrante del Semillero de Investigación y el
Seminario de Investigación de la UVP
Monserrat Cuéllar Espino. Estudiante de
Negocios Internacionales. Universidad del Valle
de Puebla
Integrante del Semillero de Investigación y el
Seminario de Investigación de la UVP
 4to Congreso Nacional de Investigación
Ciencias SInterdisciplinaria.
ociales y Económicas Ciudad de México, octubre 2020 479

Academic Performance and Relevant Variables in Students of the

Bachelor’s Degree in Administrative Computer Systems from the
Universidad Veracruzana, México
Desempeño Académico y Variables Relevantes en Estudiantes de la Licenciatura en
Sistemas Computacionales Administrativos de la Universidad Veracruzana,
México

Miguel-Ángel Morales- Vicente-Josué Aguilera- Guillermo-Leonel Sánchez-

Hernández Rueda Hernández
Facultad de Contaduría y Facultad de Contaduría y Facultad de Contaduría y
Administración Administración Administración
Universidad Veracruzana Universidad Veracruzana Universidad Veracruzana
Xalapa, México Xalapa, México Xalapa, México
mangelmhdez@gmail.com vaguilera@uv.mx gusanchez2@uv.mx

Abstract — Academic performance is related to the Resumen — El rendimiento académico como

objectives established by the educational programs
that students study. Identifying a drop in academic
performance at the university level on time can
mean a reduction in school dropouts and an
increase in terminal efficiency. For this research, a
sample of 40 students of the Bachelor’s Degree in
Administrative Computer Systems from the
Universidad Veracruzana, Mexico, was collected. A
comparison between three feature selection
methods is presented: Chi-Squared, Principal
Component Analysis, and Correlation based
Feature Selection; using a decision tree to measure
the effectiveness of the selected characteristics. The
results show that the three methods for selecting
characteristics improve the precision of the
classification techniques.
elemento unitario se relaciona con los objetivos que
establecen los programas educativos que cursan los
estudiantes. Identificar a tiempo una baja en el
rendimiento académico en el nivel universitario
puede significar la reducción de la deserción
escolar y el aumento de la eficiencia terminal. Para
esta investigación se recolectó una muestra de 47
estudiantes de la licenciatura en Sistemas
Computacionales Administrativos de la
Universidad Veracruzana, México. Se presenta
una un comparativo entre tres métodos de selección
de características: Chi-Cuadrada, Compontes
Principales y Selección de Características basada
en Correlación; usando un árbol de decisión para
medir la efectividad de las características
seleccionadas. Los resultados muestran que los tres
métodos para seleccionar características mejoran
la precisión de las técnicas de clasificación.

Keywords — Academic performance, datamining, Palabras clave — Desempeño académico, minería

feature selection methods. de datos, métodos de selección de características.

I. INTRODUCCIÓN Para algunos autores el rendimiento académico está

El rendimiento académico es uno de los aspectos
más importantes en los procesos de enseñanza-
aprendizaje, es por esto por lo que los estudiantes,
profesores y las universidades en general están
poniendo especial atención.
relacionado con el cumplimiento de los objetivos que
establecen los programas que cursan los estudiantes y
que además se expresa en forma de calificaciones como
resultado de la evaluación del cumplimiento de estos
objetivos a través de; pruebas, proyectos, tareas, entre
otras (Wilcox 2011, Martínez-Otero 2007, Caballero,
Abello y Palacio, 2007).

479
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria.
480 Investigación Interdisciplinaria (4to CNII)
El rendimiento como elemento unitario es por sí
mismo un indicativo que las universidades y centros
educativos están considerando como una métrica de
calidad y en el que ponen atención, si es considerado
como deficiente puede acarrear otras problemáticas
como la deserción escolar y la baja eficiencia terminal.
Sin embargo, es necesario observar que son varios
factores los que están involucrados en el rendimiento
académico como lo señala Lamas (2015); nivel
intelectual, personalidad, motivación, aptitudes,
intereses, hábitos de estudio, nivel socioeconómico, y
otros relacionados con la salud y de administración
escolar.
La identificación de estas variables en factores
presentes en los estudiantes tales como: personal,
familiar y pedagógico, constituyen un elemento
importante en la toma de decisiones en el ámbito
universitario. Cursos remediales, tutorías, becas, y otras
estrategias se pueden implementar si se conoce a priori
el resultado del rendimiento académico tras la
identificación de los factores involucrados.
Diversas investigaciones han utilizado técnicas de
aprendizaje automático como la selección de atributos y
la generación de modelos de predicción del rendimiento
académico a partir de datos.
Algunas de las investigaciones actuales incluyen
las siguientes:
● Saa (2016) en su investigación consideró que los
factores que afectan el desempeño escolar son: el
personal, el social y el desempeño académico del
semestre anterior, obtuvo una muestra de 270
estudiantes y propuso 21 variables de distintos tipos.
Esta investigación consistió en un comparativo de
distintos algoritmos de clasificación, concluyendo
que el algoritmo de Redes Bayesianas tiene un gran
potencial para analizar de manera gráfica la relación
con las variables que tienen impacto en el
desempeño académico.
● Simon y Bugusa (2018) en su trabajo analizaron los
datos educativos de 480 estudiantes, los autores
proponen 16 variables que pueden afectar el
desempeño escolar y que dividieron en 3 grupos:
demográfico, formación académica y características
de comportamiento; utilizaron el algoritmo Apriori
el cual demostró mejores resultados de clasificación
con relación a los diferentes factores que afectan el
desempeño escolar.
● Badr, Din y Elaraby (2014) en su trabajo
recolectaron 1547 datos de estudiantes de una
480
Ciudad de México, octubre 2020
institución educativa; los autores implementaron la
selección de características en los datos
recolectados, proponiendo 10 variables que
impactan el desempeño escolar de los estudiantes,
principalmente variables que afectan directamente la
evaluación del desempeño como: evaluación de
cursos anteriores, rendimiento en laboratorios y
seminarios, cumplimiento de tareas entre otras. El
enfoque principal de este trabajo es la predicción del
desempeño escolar.
● Ruby y David (2015) en su trabajo recopilaron los
datos de 165 estudiantes, incluyendo 12 variables
dividido en 3 segmentos: personal, académico y
económico; implementaron la técnica de selección
de características como ChiCuadrado, Ganancia de
Información, entre otros; relacionando 7 variables
que impactan el desempeño escolar, al implementar
el algoritmo Perceptron Multi Layer (MLP) lograron
predecir el rendimiento escolar de los estudiantes.
●Menacho (2017) utilizó una muestra de 914
estudiantes de los registros académicos de la Oficina
de Estudios de la Universidad Nacional Agraria de
Molina en Perú (UNALM); esta investigación
propone 10 variables que pueden representar un
impacto en el desempeño escolar; todas ellas con un
enfoque académico como: promedio, número de
veces que ha repetido los cursos, número de créditos
cursado, entre otras. El objetivo de esta
investigación consistió en encontrar un modelo de
predicción del desempeño final de los estudiantes en
un curso particular. La dimensión respecto al
número de variables que define hace que no sea
necesario un proceso de selección de características.
El objetivo de este trabajo es identificar y analizar
las posibles variables que impactan el desempeño
académico desde tres factores: personal, familiar y
pedagógico. Por lo tanto, es posible que, a partir de la
recolección de estos datos, y en trabajos futuros, generar
un modelo de predicción del desempeño académico.
Para llevar a cabo la recolección se realizó un
cuestionario con 24 preguntas tanto personales,
familiares como pedagógicas incluyendo su promedio
escolar actual. Las respuestas recolectadas fueron
preprocesadas y transformadas en datos nominales para
ser usados como entrada en tres métodos de filtro: Chi-
Cuadrado, Componentes Principales y basado en
correlación, y así reducir la dimensión del problema e
identificar cuáles son las variables que proporcionan
más información. Finalmente, como medida de calidad,
se utilizó el algoritmo J48 “Árbol de decisión” para
 4to Congreso Nacional de Investigación
Ciencias SInterdisciplinaria.
ociales y Económicas Ciudad de México, octubre 2020 481

evaluar el rendimiento de clasificación antes y después En el contexto de selección de características se utiliza

de aplicar los métodos de filtro. para probar si la ocurrencia de un término específico y
la ocurrencia de una clase son independientes.
Este estudio se realizó en la Universidad
Veracruzana en México con los estudiantes de la Formalmente Chi-Cuadrado ‡• Žƒ •—ƒ
licenciatura en Sistemas Computacionales ‘”ƒŽ‹œƒ†ƒ†‡Žƒ•†‡•˜‹ƒ…‹‘‡•ƒŽ…—ƒ†”ƒ†‘†‡Ž‘•
Administrativos de la Facultad de Contaduría y ˜ƒŽ‘”‡• “—‡ •‡ ‘„•‡”˜ƒ ‡ ”‡Žƒ…‹× …‘ Žƒ•
Administración de la generación 2018-2022. ˆ”‡…—‡…‹ƒ•–‡×”‹…ƒ•‡•’‡”ƒ†ƒ•Ǥ
La base de datos colectada para esta investigación se 2. Componentes Principales (PCA)
realizó a través de un cuestionario que se distribuyó a
través de Google Forms a distintos estudiantes de forma Esta técnica realiza una transformación lineal de
anónima y sin ningún tipo de sesgo. El total de los datos y la expresa como un conjunto de nuevas
estudiantes por generación es en promedio de 70, la variables denominadas componentes principales.
muestra recolectada está conformada por la respuesta al
Como Gutiérrez (2016) afirma PCA no selecciona
cuestionario de 47 estudiantes. La Tabla 1 muestra los
atributos, sino que calcula nuevos atributos que se
atributos y sus posibles valores.
representan en un espacio de menor dimensión que el
La estructura del documento es la siguiente, la original.
sección 2 presenta los antecedentes teóricos, la sección
3. Selección de características basado en correlación
3 presenta la experiencia y resultados y la sección 4
(CFS)
presenta las conclusiones y discusión.
Esta técnica se encarga de realizar una evaluación
II. ANTECEDENTES
de subconjuntos de atributos utilizando una función de
En la actualidad la generación acelerada de datos evaluación heurística que busca atributos que están
permite el desarrollo de mecanismos que automaticen la poco correlacionados entre ellos pero que si se
búsqueda de información relevante que se encuentra correlacionan con la clase.
implícita en los datos pero que no se ve a simple vista.
El descubrimiento de conocimiento en grandes bases de
III. EXPERIMENTACIÓN Y RESULTADOS
datos (KDD) surge como un área especializada del El instrumento de acopio de datos utilizado en esta
Aprendizaje automático para hacer frente a esta investigación está compuesto por 24 preguntas para
problemática. El objetivo de KDD consiste en seguir obtener los atributos que se muestran en la Tabla 1.
una serie de pasos metodológicos que permitan a los
investigadores, a partir de datos, llegar al conocimiento; Tabla 1. Lista de los atributos recolectados, con los valores que
pueden tomar, de los estudiantes de la carrera de Sistemas
entre estos pasos se encuentran: a) preprocesamiento, Computacionales Administrativos de la Universidad
transformación, minería e interpretación. El Veracruzana.
preprocesamiento, que es el área de interés de este
trabajo, cobra importancia hacia los pasos posteriores No. Atributos Valor
debido a que reduce la dimensionalidad, mejora la 1 Promedio Decimal
calidad, la limpieza y la integración de los datos. General
2 Sexo Masculino /
La selección de atributos permite, además de la
Femenino
reducción de las columnas de la base de datos con el fin
3 Edad Numérico
de hacerla más tratable, identificar aquellos atributos
que proporcionan más información. Estado civil Casado,
4 Divorciado, Soltero,
El procesamiento de los datos de esta investigación Separado Viudo
se llevó a cabo usando WEKA (Eibe et al., 2016). Los 5 Trabajo actual Si / No
métodos de filtro explorados son los que se presentan a 6 Horas trabajadas Numérico
continuación: por semana
Matutino,
1. Chi-Cuadrado
7 Turno de trabajo Vespertino,
La prueba de Chi-Cuadrado es una prueba
Nocturno
estadística para probar la independencia de dos eventos.

481
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, octubre 2020
482 Investigación Interdisciplinaria (4to CNII)

8 Integrantes en la Numérico A continuación, se describen a detalle algunos de los

familia atributos propuestos:
9 Ingreso mensual Nominal ● Trabajo actual: si el estudiante se encontraba
Sin estudios, trabajando y estudiando, marcaba “Si”.
10 Nivel de estudio Primarios, ● Integrantes en la familia: número de personas que
del papá Secundarios, Medio viven en la misma casa del estudiante.
Superior, ● Ingreso mensual: ingreso monetario que percibe la
Universitarios, familia del estudiante.
Posgrado ● Institución medio superior: tipo de institución
Retirado, Oficinista, media superior donde el estudiante se graduó.
11 Oficio paterno Empresario, ● Tutorías privadas: sí el estudiante durante el
Agricultor, periodo académico tomó tutorías privadas.
Educador, Otro ● Cursos repetidos: número de cursos que el
Sin estudios, estudiante ha repetido.
12 Nivel de estudio Primarios, ● Catedrático imparte un curso: sí el estudiante
de la mamá Secundarios, Medio selecciona un curso por el catedrático a cargo de
Superior, ésta.
Universitarios, ● Incumplimiento del catedrático: si el estudiante se
Posgrado ha sentido afectado por catedráticos que no asisten
Retirada, Oficinista, a impartir la curso.
13 Oficio materno Ama de casa, ● Influencia de las características personales del
Empresaria, catedrático: si el alumno percibe una influencia al
Agricultora, llevar a cabo un curso con un catedrático de su
Educadora, Otro agrado.
14 Institución Privada / Pública ● Influencia de las características personales
medio superior negativas del catedrático: si el alumno percibe una
15 Modalidad Bachillerato influencia al llevar a cabo un curso con un
medio superior (Preparatoria), catedrático que no es de su agrado.
Técnico, Otro ● Ingreso mensual: las opciones de este atributo
16 Tutorías privadas Si / No fueron de la siguiente manera. A) igual o menor de
17 Repetir curso Si / No 6 mil pesos, B) Entre 7 y 20 mil pesos y C) más de
18 Cursos repetidos Numérico 20 mil pesos.
19 Catedrático Si / No ● Salones de la facultad: si el estudiante se siente
imparte un curso cómodo en los salones de clase de la facultad.
20 Incumplimiento Si / No
del catedrático La Tabla 2 muestra la relación de instancias por cada
21 Influencia de las Positivo, Negativo, clase denotada por la variable “Promedio”. Los valores
características No influye numéricos del atributo promedio se agruparon por clase
personales del de acuerdo con el siguiente criterio: calificaciones
catedrático iguales o menores a 6.9 se consideraron como bajas,
calificaciones mayores a 7.0 y hasta 8.9 se consideraron
22 Influencia de las Positivo, Negativo,
como media y mayores o iguales a 9.0 y hasta 10 se
características No influye
consideraron como alta.
personales
negativas del Tabla 2. Relación de instancias por clase.
catedrático
23 Salones de la Si / No No. Clase Instancias por
facultad clase
1 BAJA 20
Casa, Facultad,
24 Espacio de Biblioteca de la 2 MEDIA 22
estudio facultad, Biblioteca 3 ALTA 5
Universitaria, Otro

482
 4to Congreso Nacional de Investigación
Ciencias SInterdisciplinaria.
ociales y Económicas Ciudad de México, octubre 2020
Tabla 3. Resultados obtenidos mediante los métodos de filtro, CfsSubsetEval, ChiCuadrado y Componentes Principales. Se muestran los
resultados de clasificación usando el algoritmo J48 antes de la selección de atributos y los resultados de clasificación después de aplicar cada
uno de los algoritmos probados.
No de No de
Atributo Método de
atributos atributos
evaluador búsqueda
seleccionados cancelados
CFS Best First 3 20
ChiCuadrado Ranker 4 19
PCA Ranker 5 18
Se utilizó un árbol de decisión J48 en WEKA para
validar la precisión de clasificación de los datos
recolectados con los atributos obteniendo una precisión
del 59.5745%. La Tabla 3 muestra como tanto CFS,
ChiCuadrado y PCA, incluyen los atributos del nivel de
estudio de los padres, si han repetido cursos y el número
de cursos repetidos. En contraste el método de
Componentes principales incluye otros atributos como
el estado civil y la edad, sin embargo, el rendimiento en
clasificación es menor al obtenido por los otros
métodos. En este estudio preliminar se implementó el
algoritmo de árbol de decisión J48, con el fin de tener
una medida de calidad; el método de CFS es el que tiene
un mejor rendimiento en términos de la precisión de
clasificación obtenidas por el árbol de decisión.
IV. CONCLUSIONES Y DISCUSIÓN
Esta investigación se aplicaron tres métodos de
selección de características: CFS, ChiCuadrado y PCA
en una muestra de 47 casos que se recolectaron de los
estudiantes de la Licenciatura en Sistemas
Computacionales Administrativos de la Universidad
Veracruzana, México. Los factores que se consideran
en esta investigación que afectan al desempeño
académico son: personal, familiar y pedagógico y estos
son los que se incluyeron en el instrumento de
recolección de datos.
Para evaluar el subconjunto de características
seleccionadas se utilizó el algoritmo J48 y los resultados
de los tres métodos muestran mayor énfasis en algunos
aspectos familiares y pedagógicos como se observa en
la Tabla 3 en la columna de los atributos seleccionados
por los métodos probados. Sin embargo, el estudio de
483
483
Atributos seleccionados Validación usando árbol de decisión
Resultado antes Resultado
Nombres de aplicar el después de aplicar
algoritmo el algoritmo
Nivel de estudio del papá,
Nivel de estudio de la mamá, 72.3404 %
Cursos repetidas.
Cursos repetidos, Nivel de
estudio del papá, Nivel de
70.2128%
estudio de la mamá, Repetir 59.5745%
curso.
Nivel de estudio de la mamá,
Edad, Estado civil, Nivel de
68.0851%
estudio del papá, Catedrático
de un curso.
los factores que pueden afectar el desempeño
académico de los estudiantes puede incluir a los
económicos, sociales, psicológico, entre otras como lo
señala Lamas (2015) y como él mismo hace mención no
puede únicamente tratarse de factores meramente
académicos como lo hacen Badr, Din y Elaraby (2014)
y Menacho (2017). La dimensión y por lo tanto la
complejidad de este tipo de problemáticas puede y debe
ser subsanada con el uso de métodos, técnicas y
herramientas inteligentes que lo hagan más tratable,
como es el caso de la selección de características.
Como parte del trabajo futuro se propone la
inclusión y análisis de otros factores con sus variables,
así como la comparación entre algoritmos inteligentes
para utilizar el que demuestre una mejor precisión en los
resultados.
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484
Ciudad de México, octubre 2020
Miguel Angel Morales Hernández. En proceso de
adquirir el grado de licenciado en Sistemas
Computacionales Administrativos por la
Universidad Veracruzana.
Temas de interés: Minería de datos y sus
aplicaciones en la educación.
Vicente-Josué Aguilera-Rueda. Candidato a
Doctor en Inteligencia Artificial por la
Universidad Veracruzana, Maestro en
Computación Aplicada por el Laboratorio
Nacional de Informática Avanzada (LANIA) e Ing.
en Sistemas Computacionales por el Instituto
Tecnológico Superior de Xalapa, México.
Se ha desempeñado como Profesor de nivel superior desde el
año 2014. Llevo a cabo una estancia de investigación doctoral en la
Universidad de Houston, USA. Ha participado en congresos
nacionales e Internacionales. Así mismo, cuenta con publicaciones
en las líneas de investigación; aprendizaje automático y minería de
datos en revistas de alto impacto.
Guillermo Leonel Sánchez Hernández. Doctor
Fotografía en Planeación Estratégica y Dirección de
de Tecnología por la Universidad Popular Autónoma
tamaño del Estado de Puebla UPAEP, Maestro en
2.34 cm x Tecnología Educativa por la Universidad Atenas
Veracruzana, Licenciado en Instrumentación
1.87 cm
Electrónica por la Universidad Veracruzana.
Realizó estancia posdoctoral de investigación en la
Universidad Autónoma de Tlaxcala. Representante del Cuerpo
Académico Planeación e Innovación Tecnológica UV-CA-306.
Perfil PRODEP. Profesor de Tiempo Completo de la Facultad de
Contaduría y Administración. Líneas de interés: Planeación e
Innovación Tecnológica en los Procesos de Negocios, Complejidad,
Matemáticas Aplicadas y Educación.
B I OT E C N O LO G Í A
Y CIENCIAS
AG R O P E C UA R I A S
 4to Congreso Nacional de
486 4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
nterdisciplinaria (4to CNII)

Evaluation of Escherichia coli Strains Genetically Modified to Express

the Mrcp-19k Adhesive Protein from Megabalanus rosa Barnacle
Evaluación de Cepas de Escherichia coli Modificadas Genéticamente para Producir
la Proteína Adhesiva Mrcp-19k del Percebe Megabalanus rosa

Gustavo Zamudio Cortes
Universidad Autónoma
Metropolitana
Ciudad de México, México
gustavozamudio96@gmail.com
Luz María Martínez Mejia
Departamento de Ingeniería
Celular y Biocatálisis
Instituto de Biotecnología
Cuernavaca, Morelos
luzma@ibt.unam.mx
Guillermo Gosset Lagarda
Departamento de Ingeniería
Celular y Biocatálisis
Instituto de Biotecnología
Cuernavaca, Morelos
gosset@ibt.unam.mx

José Campos Terán Andrea Sabido Ramos

Departamento de Procesos y Tecnología Departamento de Procesos y Tecnología
Universidad Autónoma Metropolitana Universidad Autónoma Metropolitana
Ciudad de México, México Ciudad de México, México
jcampos@cua.uam.mx asabido@cua.uam.mx

Abstract — The development and discovery of new Resumen — El desarrollo y descubrimiento de

functional biomolecules as a replacement for those
produced with fossil compounds has gained interest
over the last few years because they are synthesized
from renewable natural sources and are friendly to
the environment. Recombinant proteins produced
in Escherichia coli has become an alternative to new
production processes looking for better production
yields and lower pricing. Bioadhesives industry has
become bigger with the discovery of new adhesive
molecules that can be applied in biological systems
thanks to the biocompatibility and biodegradability
properties of these molecules. In this project we
used a Megabalanus rosa recombinant adhesive
protein produced in E. coli strains. The expression
of the adhesive protein Mrcp-19k gave new
characteristics to the cells that can be used for
future applications. It should be noted that there
are few works related to adhesive proteins from
barnacles, which have several advantages over the
ones previously characterized from mussels and
mollusks.
nuevas biomoléculas funcionales como reemplazo
para aquellas producidas a partir de compuestos
fósiles ha causado gran interés en los últimos años
debido a que se sintetizan a partir de fuentes
naturales renovables y son amigables con el
ambiente. La producción de proteínas
recombinantes en Escherichia coli ha sido una
alternativa para el desarrollo de nuevos procesos de
producción que buscan obtener mayores
rendimientos y productos a un menor costo. La
industria de los bioadhesivos ha tenido un
crecimiento importante gracias al descubrimiento
de nuevas moléculas biológicas con propiedades
adhesivas que pueden ser utilizadas en sistemas
biológicos gracias a las propiedades de
biocompatibilidad y biodegradabilidad que
presentan. En este proyecto se utilizó la proteína
adhesiva Mrcp-19k aislada del percebe
Megabalanus rosa para ser producida de manera
recombinante en cepas de E. coli. La expresión de
la proteína adhesiva Mrcp-19k en dicha bacteria le
confiere características interesantes que pueden ser
aplicadas a procesos industriales, de
biorremediación, entre otras.

Keywords — Bioadhesives, recombinant protein, Palabras clave — Bioadhesivos, proteínas

genetic engineering, barnacle. recombinantes, ingeniería genética, percebe.

486
 4to Congreso Nacional de Investigación
BiotecnologíaInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
y Ciencias Agropecuarias 487

I. INTRODUCCIÓN publicados con respecto a proteínas adhesivas

expresadas en bacterias, por lo que es un área novedosa
Los adhesivos convencionales como el acetato de y de gran interés biotecnológico.
polivinilo, poliuretano, entre otros, son sintetizados por Durante la última década, han sido pocas las
procesos químicos que están basados en compuestos investigaciones que se han realizado con respecto a
tóxicos como el di-isocianato de difenilmetano (MDI), proteínas adhesivas provenientes de moluscos y
di-isocianato de tolueno (TDI) y algunos compuestos percebes, expresadas de manera recombinante en
orgánicos volátiles (VOCs) derivados de fuentes no microorganismos como E. coli. Recientemente, en el
renovables como el petróleo (Ferdosian et al, 2017). año 2019 se expresó la proteína adhesiva cp-19k del
Aunado a lo anterior, la contaminación asociada con la percebe Pollicipes pollicipes, con el fin de evaluar las
quema de este combustible ha causado implicaciones características y la actividad que ésta tiene en el
negativas en el medio ambiente. Es por esto que ha cemento proteico de esta especie, sin embargo, los
surgido un gran interés en los adhesivos de origen resultados de dicho estudio no permitieron comprobar
biológico (bioadhesivos) como reemplazo a los que esta proteína tuviese actividad adhesiva, contrario a
provenientes de fuentes fósiles. Se han identificado lo reportado por otros investigadores (Tilbury et al.,
organismos como los percebes que excretan un 2019).
conjunto de proteínas denominadas “cemento” por
medio de las cuales se unen a superficies tanto bióticas Otros trabajos se han enfocado en utilizar las
como abióticas. Este conjunto de proteínas a su vez se proteínas adhesivas de moluscos como recubrimiento
subdivide de acuerdo a su función en: Proteínas “bulto” de algunas superficies, con la finalidad de
y “de acoplamiento” (Hennebert et al., 2015). Sin funcionalizarlas para distintos objetivos como lo sería
embargo, la producción de estos adhesivos a partir de la inmovilización de biomoléculas, tales como
dicho crustáceo tiene limitaciones como la extracción anticuerpos, ácidos nucleicos, y para la formación de
directamente del percebe y las cantidades mínimas de microambientes. Esto se ha logrado modificando la
adhesivo obtenidas. Por esta razón la expresión de este estructura de las “mussel foot protein” (mfps)
tipo de proteínas de manera recombinante en añadiendo péptidos funcionales a su estructura. Sin
Escherichia coli, la cual es la bacteria gram negativa embargo, aún queda mucho trabajo por hacer en este
más utilizada a nivel mundial para la expresión de campo, ya que es necesario evaluar estas propiedades
compuestos recombinantes, resulta una estrategia viable en más tipos de superficies para lograr diseñar de
para la potencial producción de esta proteína adhesiva. manera racional mpfs recombinantes para aplicaciones
específicas en este campo de biomateriales (Jo et al.,
Se han realizado trabajos previos con la proteína 2018).
Mrcp-19k, la cual ha sido purificada del percebe
Megabalanus rosa para posteriormente secuenciarla y II. MATERIALES Y MÉTODOS
clonarla en cepas de Escherichia coli (Urushida et al.,
2007). La proteína Mrcp-19k es de gran interés debido A. Cepas y plásmidos
a las nulas modificaciones postranscripcionales que Las cepas y plásmidos utilizados en este
requiere para su actividad, además de ser una proteína a
trabajo se encuentran en la tabla 1.
la que no se le ha encontrado similitud con alguna otra
en las bases de datos (Tilbury et al., 2019). Tabla 1. Cepas utilizadas durante el proyecto.
En estudios previos se realizó la expresión de la proteína Cepas Genotipo
Caracterís Referen
Mrcp-19k de manera recombinante en E. coli con el ticas cia.
objetivo de caracterizar sus propiedades de adhesión de Contienen
forma particular. A diferencia de estos estudios, en este BF– ompT gal dcm lon el sistema
BL21/pAg43 Este
hsdSB(rB–mB–)
proyecto se clonó la secuencia de la proteína Mrcp-19k pol
[malB+]K-12(λ)
de trabajo
en un sistema de transporte hacia la membrana exterior secreción
Ag43 y el
con el fin de conferir propiedades adhesivas a las cepas gen que
modificadas con esta proteína adhesiva. W3110/pAg4 F- λ- rph-1 INV(rrnD, confiere
Este proyecto busca identificar las propiedades que 3pol rrnE) resistenci Este
puede adquirir una cepa de Escherichia coli al expresar aa trabajo
ampicilin
la proteína adhesiva Mrcp-19k del percebe MG1655/pAg K-12 F– λ– ilvG– rfb- Este
a.
Megabalauns rosa y su posible adherencia a diferentes 43pol 50 rph-1 trabajo
sustratos. Cabe resaltar que existen pocos artículos

487
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
488 nterdisciplinaria (4to CNII)

GenScript (Piscataway, NJ). Posteriormente, utilizando

BF– ompT gal como templado el plásmido pUC19Mrcp-19k, se
dcm lon hsdSB
BL21/pAg43M (rB–mB–) Este
amplificó por PCR la secuencia correspondiente al gen
rcp-19k [malB+]K- trabajo Mrcp-19k y se clonó en el plásmido pAg43pol (Muñoz
12(λS) et al., 2014) que previamente fue digerido con las
mismas enzimas, obteniéndose un plásmido de 6, 428
Contienen pb el cual se nombró como pAg43Mrcp-19k.
la proteína
Mrcp-19k C. Medios de cultivo y condiciones de crecimiento
cuya
F- λ- rph-1 expresión Todos los experimentos se realizaron en matraces
W3110/pAg43 INV(rrnD, está Este bafleados de 250 mL con 50 mL de medio Luria Bertani
Mrcp-19k rrnE) regulada trabajo (LB) a 37º C y 250 rpms. Para inducir la producción de
por Ptrc. la proteína adhesiva Mrcp-19k se utilizó IPTG a una
concentración de 0.2 mM. Este inductor fue añadido
una vez transcurridas 2 horas del inicio del cultivo.
K-12 D. Obtención de proteínas de membrana
MG1655/pAg4 F– λ– ilvG– rf Este
3Mrcp-19k b-50 rph-1 trabajo Las células se crecieron bajo las condiciones
mencionadas anteriormente. Una vez transcurridas 2
Plásmido Características horas, se añadió IPTG (0.2 mM) y se dejó en incubación
Derivado del pTrc99A,
hasta alcanzar una DO600nm. de 2.5. En este punto se
permite la secreción de Muñoz et
pAg43pol
proteínas a través del al., 2014 concentró el cultivo en tubos falcon de 50 mL. El
autotransportador Ag43 tratamiento de las muestras con y sin tripsina se realizó
Derivado del pAg43pol, utilizando el método propuesto por Maurer et al. (1997)
pAg43Mrcp- permite el anclaje de Mrcp- Este para la obtención de proteínas totales. Posteriormente,
19k 19k en la membrana a través trabajo
del autotransportador Ag43
y con la finalidad de aislar únicamente las proteínas de
B. Clonación de Mrcp-19k en el sistema de secreción membrana externa (Omp), se adaptó el protocolo
Ag43 utilizado por Puente et al. (1995) y Muñoz et al. (2012).
A cada muestra se le agregaron 50 μL de buffer de carga
Para ubicar a la proteína adhesiva Mrcp-19k en la 2X para gel de proteínas y se colocaron en agua
membrana externa de las células, se utilizó el plásmido hirviendo durante 5 minutos para después dejarlos
pAg43pol, el cual contiene el sistema de secreción enfriar a temperatura ambiente. Las muestras se
Ag43 que permite la translocación de proteínas guardaron a 4ºC para su posterior análisis en gel de
pasajeras, incluso aquellas que poseen puentes poliacrilamida SDS-PAGE.
disulfuro. A diferencia de otros sistemas
autotransportadores, la presencia de la proteasa OmpT E. Preparación del gel de poliacrilamida
no tiene un efecto negativo en el despliegue de las Se prepararon 10 mL del gel separador al 12%
proteínas cuando se utiliza el sistema Ag43, además de mezclando 3.4 mL de agua destilada, 4 mL de
que se encuentra ampliamente distribuido en cepas acrilamida al 30%, 2.5 mL del buffer Tris HCl (1.5M,
patogénicas y no patogénicas de E. coli (Muñoz et al., pH 8.8), 100 uL de solución SDS al 10%, 150 uL de
2014). APS (12%) y 15 uL de TEMED.
Para la generación del plásmido de expresión, se Para el gel concentrador, se mezclaron 6.1 mL de agua
tomó la secuencia codificante de 173 aminoácidos de la destilada, 1.3 mL de acrilamida (30%), 2.5 mL del
proteína Mrcp-19k sin el péptido señal (GenBank: buffer Tris HCl (0.5M, pH 6.8), 100 uL de solución
AB242294.1), la cual fue optimizada con base en el uso SDS al 10%, 150 uL de APS (12%) y 10 uL de TEMED.
preferencial de codones de E. coli. Además, se introdujo Una vez polimerizado el gel, se agregaron 12 uL de cada
una metionina al inicio de la secuencia, así como los muestra en los pozos y el marcador de peso molecular
sitios NcoI y XhoI en los extremos 5' y 3' del gen para de proteínas rec preteñido EZ-Run™ (Fisher
su correcta ligación en el vector pUC19 (Norrander, et BioReagents™). Las muestras se corrieron a 80 V
al., 1983). La secuencia nucleotídica diseñada, fue durante 20 minutos y posteriormente a 200 V. Se utilizó
sintetizada, clonada y secuenciada por la compañía azul de coomassie para revelar el gel.

488
 4to Congreso Nacional de Investigación
BiotecnologíaInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
y Ciencias Agropecuarias
F. Efecto de la agitación sobre la capacidad adhesiva
de las células en una superficie de vidrio
Para la observación de las cepas al microscopio se
inocularon 20 mL de LB con 0.2 mM de IPTG a una
DO600nm de 0.2 en tubos cónicos para centrífuga estériles
de 50 mL. A cada tubo se le añadió un portaobjetos
estéril de vidrio en el interior y se dejó incubar durante
24 horas a 30º C sin agitación. Los tubos se colocaron
con una inclinación de 45 grados para aumentar el área
de contacto entre el medio y el portaobjetos.
Una vez transcurrido el tiempo de incubación, se retiró
el cubreobjetos con pinzas para evitar cualquier
contaminación y se lavó con etanol una de las caras,
mientras que la otra cara fue lavada con agua destilada
para remover las células no adheridas. Inmediatamente
después se añadió colorante cristal violeta sobre la
superficie lavada con agua para teñir las células
adheridas. Se dejó actuar al colorante por 1 minuto y se
volvió a lavar con agua destilada para remover el
exceso. Posteriormente se añadió lugol durante 1
minuto al portaobjetos para fijar el colorante en las
células, se lavó con agua destilada y el portaobjetos se
dejó secar al aire libre. El equipo utilizado para las
observaciones fue un microscopio marca Leica modelo
DM 1000 y las muestras fueron observadas a 10x, 20x,
y 40x.
III. RESULTADOS Y DISCUSIÓN
Comprobación del sistema de secreción Ag43 y la
proteína Mrcp-19k
En la figura 1, se muestran los resultados obtenidos
en el gel SDS-PAGE, en donde las bandas marcadas
como OmpC (40 kDa), OmpF (39 kDa) y OmpA (37
kDa) corresponden a las proteínas de membrana externa
en E. coli, las cuales están implicadas en el transporte
transmembranal de distintas moléculas.
Figura 1. Gel SDS-PAGE al 12%. 1: Cepa control (pAg43pol), 2:
Cepa transformada (pAg43Mrcp-19k) tratada con tripsina,
3: Cepa transformada (pAg43Mrcp-19k) sin tripsina.
Entre cada cepa se dejó un carril libre para una mejor
identificación.
489
489
La proteína Mrcp-19k tiene un peso de 19 517 Da,
mientras que la unidad de translocación de 59 720 Da.
La suma de ambos componentes corresponde a un
fragmento de 79.28 kDa. Este fragmento se encuentra
en las tres cepas transformadas con el plásmido
pAg43Mrcp-19k y no se observa en las cepas control
(pAg43pol).
Con esta prueba se pudo confirmar la presencia de la
proteína adhesiva Mrcp-19k en la membrana de las tres
cepas de E. coli con el plásmido pAg43Mrcp-19k. Sin
embargo, debido a que en las cepas tratadas con tripsina
(2) no se logró liberar la proteína adhesiva de la
membrana, es probable que la proteína Mrcp-19k se
encuentre en el espacio periplásmico, impidiendo que la
tripsina realice el corte esperado. El aumento en el
tiempo de incubación de la tripsina nos permitirá
confirmar la orientación de anclaje de la proteína Mrcp-
19k en la membrana celular.
Efecto de la agitación sobre la capacidad adhesiva de
las células en una superficie de vidrio.
Con el objetivo de evaluar la adhesión de las cepas
que expresan la proteína Mrcp-19k, se determinó la
formación de biopelículas (biofilms) de acuerdo al
protocolo reportado por Naves et al (2008).
En la figura 2 se muestra la comparación entre la cepa
BL21/pAg43Mrcp-19k y su control la cepa
BL21/pAg43pol, ambas evaluadas en condiciones de
agitación y sin agitación e inducidas a la hora 2. En
ambos casos se puede observar que existen células
adheridas a la superficie de vidrio, sin embargo, la cepa
con la proteína adhesiva muestra agrupaciones de
células bien definidas y de mayor tamaño que la cepa
control, y para el caso de las que se encontraban sin
agitación, la formación de biopelícula fue más evidente.
Figura 2. Microscopía de contraste a 40x (A): BL21/pAg43pol, (B)
BL21/pAg43Mrcp-19k, (C): BL21/pAg43pol, (D)
BL21/pAg43Mrcp-19k.
Para la cepa W3110, la formación de biopelículas
fue aún más clara, particularmente en aquellas cepas
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
490 nterdisciplinaria (4to CNII)
que expresan la proteína adhesiva Mrcp-19k en
condiciones sin agitación (Fig. 3).
Por su parte, la cepa MG1655/pAg43Mrcp-19k fue
la que presentó resultados más evidentes a la hora de
compararla con su control la cepa MG1655/pAg43pol y
con las otras dos cepas adhesivas, ya que más del 90%
de la superficie del portaobjetos sumergido en el medio
de cultivo presentó adhesión de células en ambas
condiciones (Fig. 4).
Figura 3. Microscopía de contraste a 40x (A): W3110/pAg43pol,
(B) W3110/pAg43Mrcp-19k, (C): W3110/pAG43pol, (D)
W3110/pAG43Mrcp-19k.
Figura 4. Microscopía de contraste a 40x (A): MG1655/pAg43pol,
(B) MG1655/pAg43Mrcp-19k, (C): MG1655/pAg43pol,
(D) MG1655/pAg43Mrcp-19k.
Como resultado de las distintas condiciones
evaluadas, las células en medio con agitación
presentaron una menor adhesión al vidrio en
comparación con las que se encontraban sin agitación.
En ambos casos, la temperatura de incubación a la cual
se inocularon fue la misma (30º C). Este fenómeno
observado, así como la disminución en la cantidad de
células remanentes en el portaobjetos puede estar
relacionado con los tiempos de incubación (pendientes
por evaluar) y con la agitación.
IV. CONCLUSIÓN
490
Ciudad de México, Octubre 2020
El gel de electroforesis desnaturalizante de proteínas
SDS PAGE nos permitió confirmar la presencia de la
proteína adhesiva Mrcp-19k en la membrana externa de
las tres cepas de E. coli con el plásmido pAg43Mrcp-
19k. Sin embargo, es necesario realizar un nuevo
experimento aumentando los tiempos de incubación con
tripsina esperando liberar por completo la proteína de la
membrana externa para confirmar la orientación del
anclaje de la misma. En estos casos, OmpA se utiliza
como indicador de la integridad de la membrana, pues
está reportado en la literatura que esta proteína contiene
un sitio de corte en el espacio periplásmico, de tal modo
que si se degrada, indicaría que la membrana externa de
las células se encuentra dañada (Maurer et al. 1997,
Muñoz et al. 2012).
El crecimiento de biofilms en portaobjetos nos
permitió comprobar que la actividad adhesiva de la
proteína también depende de la superficie con la que
está interactuando, de tal modo que en las pruebas de
adhesión en placas de poliestireno (no mostradas aquí)
se tuvo una menor cantidad de células adheridas en
comparación con los portaobjetos de vidrio.
Con la microscopía de contraste, se pudo observar que
todas las cepas que expresan la proteína adhesiva
presentan adhesión al vidrio con respecto a sus
controles. Siendo la cepa MG1655/pAg43Mrcp-19k la
que mostró la mayor adhesión. Comprobando que la
proteína adhesiva Mrcp-19k del percebe Megabalanus
rosa tiene actividad de adsorción en vidrio.
Estos resultados también pueden estar relacionados con
las diferencias que existen entre las distintas cepas
utilizadas, pues aunque la cepa BL21 representa una de
las más utilizadas para la expresión de proteínas
recombinantes, las cepas W3110 y MG1655 forman
parte de las cepas catalogadas como “wild type” o
“cepas silvestres”, lo cual podría conferirles ciertas
ventajas a la hora de formar biofilms de manera natural,
presentando un mayor incremento en esta capacidad de
adhesión con la expresión de la proteína Mrcp-19k en la
membrana externa de dichas cepas.
AGRADECIMIENTO
Se agradece el apoyo de CONACyT mediante el
proyecto A1-S-8646, al Programa para el Desarrollo
Profesional Docente para el tipo Superior (PRODEP)
No.47410680 y al Proyecto Divisional “Microbiología
de Bioprocesos” del DPT de la UAM-Cuajimalpa.
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Puente, J. L., Juárez, D., Bobadilla, M., Arias, C. F., & Calva, E.
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Tilbury, M. A., McCarthy, S., Domagalska, M., Ederth, T., Power,
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Transactions of the Royal Society B: Biological Sciences,
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Urushida, Y., Nakano, M., Matsuda, S., Inoue, N., Kanai, S.,
Kitamura, N., Nishino, T., & Kamino, K. (2007).
Identification and functional characterization of a novel
barnacle cement protein. The FEBS journal, 274(16): 4336–
4346.
Andrea Sabido Ramos es Bióloga y Dra. en
Fotografía Ciencias Bioquímicas egresada de la UNAM.
de tamaño Actualmente es profesora investigadora en el
2.34 cm x Departamento de Procesos y Tecnología de la
1.87 cm UAM-Cuajimalpa e imparte clases dentro de la
licenciatura en Ingeniería Biológica de la misma
institución. Sus líneas de investigación se centran
en el desarrollo y aplicación de técnicas de ingeniería genética para
la producción de proteínas recombinantes en levaduras no
convencionales y cepas de E. coli.
Gustavo Zamudio Cortes es Ingeniero Biológico
Fotografía egresado de la UAM-Cuajimalpa.
de tamaño Su tesina de licenciatura está relacionada con la
2.34 cm x expresión de proteínas recombinantes en cepas de
1.87 cm E. coli.
José Campos Terán es Ingeniero Químico y Dr.
Fotografía en Ciencias egresado de la UNAM. Es profesor
de tamaño investigador en el Departamento de Procesos y
2.34 cm x Tecnología de la UAM-Cuajimalpa e imparte
1.87 cm clases dentro de la licenciatura en Ingeniería
Biológica de la misma institución. Sus líneas de
investigación se centran en biomateriales e
interacciones superficiales.
Guillermo Gosset Lagarda es Biólogo y Dr. en
Fotografía Biotecnología egresado de la UNAM. Es
de tamaño investigador y líder académico en el Instituto de
Biotecnología en el Departamento de Ingeniería
2.34 cm x
Celular y Biocatálisis. Sus líneas de investigación
1.87 cm
se centran en fisiología microbiana y en la
Ingeniería de Vías Metabólicas en cepas de E.coli
sobreproductoras de aminoácidos.
Luz María Martínez Mejia es Química
Fotografía Industrial egresada de la Universidad Autónoma
de tamaño del Estado de Morelos (UAEM). Es técnica
2.34 cm x académica en el Instituto de Biotecnología en el
1.87 cm Departamento de Ingeniería Celular y Biocatálisis
en el grupo del Dr. Guillermo Gosset.
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
492 nterdisciplinaria (4to CNII)

Study of Meteorological Conditions in Oyameles for the Design of a

Prototype of fog Catcher
Estudio de las Condiciones Meteorológicas en Oyameles para el Diseño de un
Prototipo de Atrapanieblas

Cruz Beltrán María Angélica
Facultad de Ingeniería
BUAP
Puebla, México
maria.cruzbe@alumno.buap.mx fernando.gomezce@correo.buap.mx
Fuentes Pérez Paola Andrea
Facultad de Ingeniería
BUAP
Puebla, México
paola.fuentesp@alumno.buap.mx
Gómez Ceballos Luis Fernando López Castelán Karime
Facultad de Ingeniería Facultad de Ingeniería
BUAP BUAP
Puebla, México Puebla, México
karime.lopez@alumno.buap.mx
Bautista García Patricia
Facultad de Ingeniería
BUAP
Puebla, México
patricia.bautista@correo.buap.mx

Abstract — Water scarcity represents a global
problem that increases day by day; avoiding its
consumption is impossible since we are talking
about a vital resource, it is present in all our
activities, for example, agriculture which is also
essential for human survival. Our investigation
aims to develop a water collector system from the
mist, of the community of Oyameles
Tlatlauquitepec, Puebla, in order to support
agriculture which is the main economic activity of
the community and the country; to achieve this fog
catchers will be implemented, a device constituted
of a mesh and a structure that supports it. We
analyzed the way to innovate the design to take
advantage of the maximum performance of
mechanisms by obtaining one in a triangular shape.
Keywords — Oyameles, water, fog, fog catchers.
Resumen — La escasez de agua representa una
problemática mundial que se acrecienta día a día;
evitar su consumo resulta imposible ya que se trata
de un recurso vital, presente en todas nuestras
actividades, por ejemplo, la agricultura, que
también es imprescindible para la supervivencia
humana. Nuestra investigación tiene por objetivo
desarrollar un sistema captador de agua
proveniente de la niebla, en la comunidad de
Oyameles, Tlatlauquitepec, Puebla, para apoyar la
agricultura que es la principal actividad económica
de la comunidad y del país; para lograrlo se
implementarán atrapanieblas, que son artefactos
constituidos por una malla y una estructura que la
soporta. Analizamos la manera de innovar en su
diseño para aprovechar el máximo rendimiento del
mecanismo, obteniendo uno en forma triangular.
Palabras clave — Oyameles, agua, niebla,
atrapanieblas, agricultura.

I. INTRODUCCIÓN se forma en los ecosistemas. La niebla es un fenómeno

La naturaleza siempre ha inspirado la creación de
nuevas tecnologías con conciencia social y más
amigables con el medio ambiente, para el mejor
aprovechamiento de los recursos naturales. Tanto las
plantas como los insectos han utilizado mecanismos
para la obtención del agua proveniente de la niebla que
492
meteorológico que consiste en nubes suficientemente
pequeñas para mantenerse suspendidas cerca del nivel
del suelo (Schemenauer R. S., 1994). En el siglo XVI,
en la isla El Hierro, España, los cronistas hablan de “El
Garoé”, un árbol que abastecía a la población con agua
de niebla (Tapia, Meza, Hernández, Alfaro, & Muñoz,
2019).
 4to Congreso Nacional de Investigación
BiotecnologíaInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
y Ciencias Agropecuarias 493

Los atrapanieblas o captadores de niebla son 2019. El máximo mensual supera los 8 mm (barras de
estructuras que se instalan en zonas donde se produce color rojo) mientras que el mínimo mensual es menor a
niebla, con el objetivo de captar el agua que se 0.5 mm (barras de color azul), lo que indica que en todo
encuentra en éstas y aprovechar, así, el recurso hídrico. el año se tiene presencia de dicho fenómeno. Entre más
A lo largo de los años, se han desarrollado distintos evaporación exista, la niebla será más densa.
prototipos de atrapanieblas, en diversas partes del
mundo (Abhiram, Priya, & Geetha, 2015; Oliver, 2002), En la Figura 2 se tiene el comportamiento de la
siendo Chile el pionero en el desarrollo de estas niebla promedio desde 1981 a 2010; durante los 12
estructuras (Schemenauer R. S., 1994), México no se ha meses del año. El otoño es el periodo con más presencia
quedado atrás en la implementación de esta tecnología de niebla, mientras que los niveles más bajos se
como lo muestras varios artículos haciendo referencia presentan en invierno; sin embargo, se encuentra por
sobre el tema (Jofre-Meléndez, Cervantes-Pérez, & arriba de los 2 mm.
Barradas, 2015; Petrik & Ashburner, 2018)
Oyameles, localizado en el municipio de
Tlatlauquitepec, Puebla, se ubica a 190 41’ 52” norte y
970 31’ 55” oeste. La comunidad se encuentra a una
altura de 2840 metros sobre el nivel del mar. La fuente
principal de trabajo de sus habitantes es la agricultura;
sin embargo, por la falta de lluvias, las cosechas se han
perdido. Es por esta razón que se planteó construir un
atrapanieblas en la zona para mitigar la escasez del vital
líquido y, por ende, mejorar la calidad de vida de sus
habitantes. En dicha comunidad se sitúa la estación
climatológica 21059 (EC21) (CONAGUA, 2020), Figura 1. Registro de mililitros de agua por metro cuadrado
cuyos registros datan desde el primero de octubre de promedio desde 1955 hasta 2019 (EC21).
1954, lo que facilita la toma de datos necesarios.
La dirección principal del viento es del este. La
En este trabajo se muestran datos climatológicos de velocidad más fuerte, conocida como ventosa en la
la zona para verificar que es apropiada la instalación de
región estudiada, está entre los 9.4 y 10.7 km/h a los 10
un atrapanieblas. Debido a la pandemia registrada en
nuestro país desde marzo de este año, no se ha podido m de altura y sucede entre los meses de febrero a
realizar la verificación de información en la zona, como noviembre (CEdar LAke Inc., 2020).
la orografía y la velocidad del viento. Es por esta causa
que solo se presenta la información recolectada en la
estación meteorológica EC21 (CONAGUA, 2020) en
los últimos años, para tenerla como referencia y, en su
momento, corroborar con los datos de campo que se
obtengan cuando las condiciones lo permitan. Un punto
muy importante que se deberá realizar en la comunidad
es medir la velocidad y dirección del viento. La estación
antes mencionada no cuenta con anemómetro, razón por
la cual, solo se realizó una predicción con información
de comunidades cercanas utilizando la página
https://es.weatherspark.com (CEdar LAke Inc., 2020).
Figura 2. Se observa que los meses con más presencia de niebla son
II. PARÁMETROS METEOROLÓGICOS Y de mayo a octubre donde la mínima es de 3.5 mm en Junio
PROTOTIPO (EC21).

A. Parámetros históricos meteorológicos B. Impacto ambiental y socioeconómico

El principal fenómeno en la producción de niebla en En la comunidad de Oyameles existe una población
Oyameles es la evaporación. En la Figura 1 se observa de alrededor de 2,706 personas (INEGI, 2015) de las
el promedio mensual de evaporación desde 1955 a cuales el 80% se dedica a la agricultura.

493
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
494 nterdisciplinaria (4to CNII)
El sistema de atrapanieblas atacaría el principal
problema socioeconómico de desempleo o empleo
deficiente en la comunidad, al generar empleos que
tengan relación directa con el cultivo del maíz o papa.
La comunidad tiene las condiciones necesarias para
cultivar dichos productos, por lo que el sistema
propuesto ayudará a que se siembre en épocas distintas
a la temporada de lluvia, y es muy probable la
diversificación, siempre y cuando se presenten los
factores tanto ambientales como del suelo.
Las ventajas, que la instalación del atrapanieblas
representaría para el medio ambiente, serían
principalmente el incremento de cultivos y la
reforestación de cerros o zonas en las que ha sido difícil
el logro de la siembra. Al trabajar la tierra evitamos
también el impacto de desastres naturales como la caída
de rocas y deslizamiento de tierra.
C. Diseño del prototipo
El atrapanieblas óptimo depende del lugar donde se
va a instalar y de la cantidad de niebla que pase por el
sistema. Desde el momento de cómo se va a construir,
se deben tomar decisiones del material a utilizar,
tamaño y cantidad de agua que se desea capturar, por lo
que es fundamental un diseño innovador que cumpla el
objetivo de un atrapanieblas y al mismo tiempo se
adapte a las condiciones y características del lugar.
La malla es el principal componente para el
atrapanieblas. Se puede usar cualquiera que resista la
radiación solar, comúnmente se ocupa de polietileno de
la marca Raschel. La fracción de niebla que pasa a
través de la malla depende de su permeabilidad, que es
función inversa del coeficiente o porcentaje de sombra1
y de las características del tejido de la malla. Existe una
fracción de sombra óptima para cada malla: si es muy
grande pasará muy poca niebla, si es muy chica, pocas
gotas chocarán con los filamentos. La mayor eficiencia
se obtiene con un coeficiente de sombra del orden del
50% para las mallas tipo Raschel (Schemenauer,
Fuenzalida, & Cereceda, 1988).
La estructura soportante debe resistir: el peso propio
de la malla saturada de agua, las eventuales cargas
producidas por las personas durante el montaje, la
mantención o reparación del atrapanieblas y, la más
severa, las fuerzas ejercidas por el viento. Entonces, la
1El
porcentaje de sombra es la fracción porcentual del área que
cubren los filamentos de la malla. Se usa esta característica en lugar
de la porosidad, que es el complemento porque es la forma corriente
de designar las mallas Raschel, que son las más usadas en
494
Ciudad de México, Octubre 2020
estructura será de acero galvanizado para disminuir
costos, pero conservando su resistencia tanto al viento
como a la oxidación. Su promedio de vida útil es de 20
años, ya que requiere de muy poco mantenimiento.
Entre más brillante y liso sea el acabado, mayor será la
resistencia a la corrosión y más fácil el mantenimiento.
El prototipo se muestra en la Figura 3, el cual consta
de 3 postes de 2.5 m de altura formando un triángulo
equilátero de 1 m por lado. Se enrolla la malla a la
estructura sujetándose con abrazaderas, mejorando la
resistencia del aire; una de las caras quedará en
dirección donde provenga el viento con mayor
frecuencia, con la finalidad de ser el primer captador y
las otras dos caras recibirán un poco más. Sin embargo,
por la forma de la estructura (que es la de un triángulo),
si el viento cambia de dirección que la preferencial, las
caras del atrapanieblas que no están en dicha dirección
podrán obtener mayor cantidad de agua y de esta
manera se logrará maximizar su obtención tan necesaria
para la comunidad.
Figura 3. Prototipo de atrapanieblas figura a) vista superior, Figura
b) vista frontal
En la parte inferior de la estructura se coloca una
canaleta de CPVC de 5.08 cm de diámetro (2 plg) de 1
m de largo en cada lado de las caras del triángulo, con
la cual se capta el agua que escurre de la malla; por
gravedad, ésta debe ser del ancho suficiente para
capturar el agua depositada en la malla, evitando
pérdidas por derrame, aún con la concavidad de la malla
generada por los fuertes vientos que la atraviesan de
forma perpendicular. El sistema conductor del agua será
por una manguera flexible de 1”, para una mejor
manipulación y evitar el uso de equipo en la instalación
de tubería.
atrapanieblas. Las mallas Raschel se fabrican principalmente para
proporcionar sombra.
 4to Congreso Nacional de Investigación
BiotecnologíaInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
y Ciencias Agropecuarias
D. Análisis del Modo y Efectos de Falla (AMEF)
El siguiente método (véase Tabla 1) permite
determinar las posibles fallas que pueden ocurrir en el
funcionamiento del atrapanieblas. Se dividió en tres
partes para su análisis: malla, estructura y sistema
recolector de agua. Para cada una se focalizan las
posibles fallas que puedan surgir y los efectos que
causan (SEV); a este último se le asigna una puntuación
de grado de severidad (donde 10 es muy severo y 1 es
casi nulo), posteriormente se identifican las causas que
provocan las fallas y se valoriza de acuerdo con la
ocurrencia (OCU) con la que se presentan (donde 10 es
muy ocurrente y 1 es casi nulo). En la columna de
controles de diseño actuales se describen las estrategias
que se implementaron al momento de bosquejar el
atrapanieblas (DET), por tanto, pueden haber o no. Para
cada una se estima el nivel de detección (donde 1 es
muy detectable y 10 imperceptible). Posteriormente se
multiplican las columnas de severidad, ocurrencia y
detección por cada modo de falla y se obtiene un
Número Prioritario de Riesgo (NPR) del que, según el
método del AMEF, debemos enfocarnos a resolver cada
uno, comenzando con el de mayor puntuación y
asignando la acción recomendada para cada uno. En
esta primera etapa de diseño, obtenemos como NPR
más alto la rotura de la malla por deterioro, donde el
control actual de diseño es elegir una malla tipo Raschel
de alta calidad y respetar el debido mantenimiento
preventivo semestral.
III. RESULTADOS Y DISCUSIÓN
El tipo de niebla predominante en la región es la de
evaporación; gracias a este fenómeno, la niebla que se
produce es más densa y está presente todo el año, lo cual
se pudo apreciar conforme al desarrollo de este estudio.
Sin embargo, durante la investigación, se detectó niebla
de hielo, debido a que las gotas presentes en la niebla se
transforman en pequeños cristales de hielo, lo cual
podría ser un factor de riesgo para el atrapanieblas. Para
evitar que se tapen los orificios de la malla, se aplicará
vinagre diluido en agua sobre ella, esto debido a que el
punto de congelación del vinagre es de -17°C. No se
recomienda el uso de sustancias lubricantes como
anticongelantes, ya que los químicos que contienen
pueden contaminar el agua obtenida del atrapanieblas.
Aun cuando en los meses de enero a mayo hay poca
precipitación en Oyameles, se tiene presencia de niebla
495
495
todo el año (Figura 2). La abundancia de ésta en la
comunidad nos indica que es un buen sitio para instalar
un sistema de captador de agua horizontal. La captación
de agua será posible durante todo el año poniendo
énfasis en los meses con menor precipitación que son
de diciembre a abril.
La dirección preferencial del viento en los meses que
más nos interesan son de este a oeste, por lo tanto, una
de las caras del prototipo deberá ser instalada
perpendicular a esa línea de dirección.
Se recomienda generar un cronograma de
mantenimiento preventivo acorde a los puntos del
AMEF, con el objetivo de aumentar la vida del sistema.
IV. CONCLUSIÓN
Los atrapanieblas como sistemas de captación de
agua han resultado ser una alternativa sustentable en
comunidades rurales donde las condiciones
meteorológicas son propicias, como el caso de
Oyameles, donde el proyecto incide en el sector
agrícola, ayudando a mejorar la calidad de vida de las
personas.
Aunque por el momento, debido a las condiciones
actuales, no fueron posibles de realizarse los estudios de
campo planeados, se puede asegurar que Oyameles es
una zona que tiene las condiciones mínimas necesarias
para instalar un prototipo de atrapanieblas en la
dirección de este a oeste. Con un mantenimiento
preventivo efectivo se generará un aumento en la vida
útil del sistema.
REFERENCIAS
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Wind Flow Perspective in Western Ghats, Coimbatore,
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 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
496 nterdisciplinaria (4to CNII)

Oliver, J. (2002). Fog-water harvesting along the West Coast of
South Africa: A feasibility study. 28(4), 349-361. Retrieved
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Schemenauer, R. S. (1994). A proposed Standar Fog Collector for
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Tapia, F., Meza, F., Hernández, P., Alfaro, R., & Muñoz, C. (2019).
Estrategia de riego para mitigar el estrés hídrico en olivos
cultivados en Taltal, Desierto de Atacama. Boletín INIA,
11(392).

Tabla 1 Análisis del modo y efecto de falla para la prevención de fallas del sistema antes de su construcción.
ANÁLISIS DEL MODO Y EFECTO DE FALLA
PRODUCTO Atrapaniebla
RESPONSABLE
DE DISEÑO Fernando Gómez Ceballos
ELABORÓ María Angélica Cruz Beltrán
FECHA: 22/08/2020
CAUSA
MODO EFECTO POTENCIAL

OCU

DET

NPR
SEV

POTENCIAL DE POTENCIAL DE LA CONTROLES DE ACCIÓN

ARTÍCULO LA FALLA DE FALLA FALLA DISEÑO ACTUALES RECOMENDADA

Fuerza del
Colocar en favor de
viento Diseño en forma
Disminución 5 2 70 la corriente del
superior a su triangular
Rotura de la de la viento
7 resistencia
malla captación de
niebla Mantenimieto
Se elige malla tipo
Deterioro 6 8 336 preventivo
Malla Raschel de alta calidad
semestral
Aberturas
bloqueadas por No permite el Porcentaje de
7 5 3 105
gotas (tensión paso de niebla sombra < 50% Colocar
Elegir porcentaje de
superficial) atrapanieblas a
sombra del 50%
La niebla no favor del viento
No se capta Porcentaje de
choca con la 8 5 3 120
niebla sombra > 50%
malla
Reacción
Mantenimiento
Corrosión de los Rotura de los química de Usar tubos
8 5 2 80 preventivo
postes postes agentes galvanizados
semestral
Estructura ambientales
Usar abrazaderas
Desprendimiento Captura de Sujeción Enrollar la malla a los
8 5 5 200 para sujetar la malla
de malla niebla nula incorrecta postes
de los postes
Nula
Obstrucción de Agentes
recolección de 8 3 Ninguno 3 72 Colocar filtros
tubería ambientales
agua de niebla
Sistema
Decoloración de Mantenimiento
recolector de Mal aspecto 1 Rayos UV 7 Ninguno 2 14
CPVC correctivo
agua
Nula
Rotura de tubería Agentes Reemplazar la
recolección de 8 6 Ninguno 1 48
CPVC ambientales tubería dañada
agua de niebla

496
 4to Congreso Nacional de Investigación
BiotecnologíaInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
y Ciencias Agropecuarias 497
María Angélica Cruz Beltrán. Nivel medio
superior concluido, Ing. (c) Industrial FI-BUAP.
Investigación sobre Residuos de Aparatos
Eléctricos y Electrónicos (RAEE) tipo 3,
viabilidad de planta recicladora en la C. de Puebla.
Ponencia en Congreso de Energías Renovables
(2018), participación en Sexto Encuentro de
Jóvenes Investigadores (2018)

Luis Fernando Gómez Ceballos. Lic. en Física,

M. C. en matemáticas.
Docente de la Facultad de Ingeniería
BUAP, Investigación en modelación en sistemas
en problemas en la ingeniería, principalmente en
logística inversa, geofísica en variación del campo
magnético, medición y exploración con datos
satelitales.

Karime López Castelán. Estudiante nivel

superior Ingeniería Industrial FI-BUAP.

Instructor área de maternal en centros

Kumon, asesorías particulares de Matemáticas e
Inglés. Ponencia sobre aplicación de atrapanieblas
en congreso.

Paola Andrea Fuentes Pérez. Estudiante nivel

superior Ingeniería Industrial FI-BUAP.

Investigación sobre Microplásticos: peligro

invisible en el mar y ponencia presentada en el I
Congreso de educación superior: Miradas desde la
multidisciplinariedad, en Puebla, Puebla.
Investigación sobre el conocimiento de los microplásticos entre los
jóvenes universitarios y ponencia en el IV Congreso Internacional
de Química e Ingeniería Verde, en Monterrey, Nuevo León.

Patricia Bautista García. Lic. en Lingüística y

literatura Hispánica.
Docente de la Facultad de Ingeniería de la
BUAP. Participación en el proyecto de elaboración
del catálogo del acervo del Museo Universitario de
la BUAP. Asesora en seminarios de titulación.
Investigación en el área de la docencia en calidad
educativa.

497
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
498 nterdisciplinaria (4to CNII)

Composteo de un Suelo Contaminado con Hidrocarburos del Petróleo

Fracción Pesada (HPFP) Usando Cáscaras de Toronja (Citrus paradisi) y
Limón (Citrus aurantifolia) como Agentes de Volumen

Diana J. Martínez Ramírez Raymundo López Callejas Hilario Terres Peña

Departamento de Energía Departamento de Energía Departamento de Energía
Universidad Autónoma Universidad Autónoma Universidad Autónoma
Metropolitana Metropolitana Metropolitana
CDMX, México CDMX, México CDMX, México
lcar@azc.uam.mx rlc@azc.uam.mx tph@azc.uam.mx

Arturo Lizardi Ramos Sandra Chávez Sánchez Mabel Vaca Mier

Departamento de Energía Departamento de Energía Departamento de Energía
Universidad Autónoma Universidad Autónoma Universidad Autónoma
Metropolitana Metropolitana Metropolitana
CDMX, México CDMX, México CDMX, México
arlr@azc.uam.mx scs@azc.uam.mx mvm@azc.uam.mx

Abstract — The ex situ composting process was
evaluated in soil contaminated with 25,000 mg per
kg of heavy fraction petroleum hydrocarbons
(HFPH), for restoration. Cells of 30 kg of soil with
grape (Citrus paradisi) and lemon (Citrus
aurantifolia) peels used as volume agents, were
mounted with a soil:co-substrate ratio of 1:0.4, with
the addition of nutrients, maintaining moisture in
the range of 23 to 37%. After two months of weekly
aeration by manual mixing, 85% HFPH removal
was achieved in the composting cell with grape
peels plus nutrients; and for the one with lemon
peels plus nutrients, a total of 70% removal was
observed. In both cases soil was restored to levels
below the permissible limit indicated by NOM-138-
SEMARNAT/SSA1-2012 regulation for industrial
soils, which is 6,000 mg HFPH/kg. Degradation
rates up to 338.3 HFPH mg/day were determined
for the full study period (60 days).
Resumen — Se evaluó el proceso ex situ de
composteo de un suelo contaminado con 25,000 mg
de hidrocarburos del petróleo fracción pesada
(HPFP) por kg, para su restauración. Se montaron
celdas de 30 kg de suelo con cáscaras de toronja
(Citrus paradisi) y limón (Citrus aurantifolia), como
agentes de volumen, con una razón de
suelo:cosustrato de 1:0.4, con adición de nutrientes,
manteniendo la humedad en el intervalo del 23 al
37%. Después de dos meses de aireación semanal
por volteo, se observó el 85% de remoción de HPFP
en la celda de composteo con cáscara de toronja
más nutrientes y 70% para el composteo con
cáscaras limón más nutrientes. En ambos casos el
suelo se restauró a niveles por debajo del límite
permisible que señala la norma NOM-138-
SEMARNAT/SSA1-2012 para suelos industriales,
que es de 6,000 mg/kg. Se determinaron tasas de
degradación promedio de hasta 338.3 mg de
HPFP/día para el periodo de estudio (60 días).

Keywords — Soil pollution, heavy fraction Palabras clave — Contaminación del suelo,
petroleum hydrocarbons, composting, lemon peels, hidrocarburos del petróleo fracción pesada,
grapefruit peels composteo, cáscaras de limón, cáscaras de toronja.

I. INTRODUCCIÓN de tuberías de suministro (Kostecki y Calabrese, 1989,

Volke y Velasco, 2002). De los cientos de compuestos
La contaminación del suelo ocasionada por petróleo que caracterizan a los productos del petróleo
y sus derivados ocurre durante la extracción, el derramados, la mayoría de hidrocarburos alifáticos se
refinamiento, los derrames o en el robo de combustibles volatizan, persistiendo en la superficie los

498
 4to Congreso Nacional de Investigación
BiotecnologíaInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
y Ciencias Agropecuarias
hidrocarburos del petróleo fracción media y pesada
(HPFM y HPFP), los cuales pueden ser fuente de
contaminación de cuerpos de agua superficiales y
subterráneos (Guadarrama-Tejas et al., 2016). También
pueden alterar la estructura del suelo o causan la
reducción o la inhibición de la cobertura vegetal y
modifican la población microbiana del ambiente
edáfico (Díaz-Martínez et al., 2013).
Entre las tecnologías para la remediación de los
suelos contaminados, sobresalen los procesos
biológicos por su efectividad y bajo costo, como el
composteo, que se realiza ex situ, en pilas controladas
de suelo y sustratos (Kujat, 1999). Este proceso consiste
en la degradación microbiana de materiales orgánicos,
en condiciones húmedas, mesófilas y aeróbicas
(Alexander, 1999). El composteo de suelo contaminado
con hidrocarburos, proceso que también es denominado
bioestimulación, requiere la aplicación de nutrientes (N
y P) y humedad a una pila de suelo (tratamiento ex situ)
para promover el crecimiento biológico, requiriendo de
mezclado periódico para su aireación (Van Gestela et
al., 2003, Chen et al., 2015).
Es común que para fines de la biorremediación de
suelos contaminados con hidrocarburos se mezclen
materiales orgánicos biodegradables que tienen el papel
de cosustrato o fuente de carbón alterna, o materiales
vegetales que sirven como soporte y agentes de
volumen para mejor aireación de la biopila (Lukić et al.,
2016; Ren et al., 2018). Diferentes cosustratos se han
empleado con éxito en la restauración de suelos, p. e.,
paja de avena, vegetales verdes, hojas de alfalfa,
coronas de piña (Mattei et al., 2016, Ren et al, 2018,
Włókaa et al., 2017). Estos materiales también pueden
aportar macronutrientes, aceites esenciales, agua,
azúcares solubles, fibra, ácidos orgánicos, aminoácidos,
minerales, aceites esenciales, flavonoides, vitaminas. y
polifenoles. Estos compuestos estimulan el crecimiento
de poblaciones mixtas de microorganismos útiles para
la degradación simultánea de los hidrocarburos
contaminantes y la biomasa, con un incremento
generalizado de la actividad catabólica (Tahseen et al.,
2011, de la Rosa-Hernández et al., 2016).
Se presenta el estudio del proceso ex situ de
composteo de un suelo contaminado con 25,000 mg de
hidrocarburos del petróleo fracción pesada (HPFP) por
kg, para su restauración. Se utilizaron celdas de 30 kg
de suelo, empleando cáscaras de toronja y limón como
cosustratos o fuentes de carbón, y también como
agentes de volumen. Se eligió este tipo de cosustratos
debido a que se ya ha reportado la bioactividad de
499
499
diferentes compuestos presentes en la toronja (de la
Rosa-Hernández et al., 2016). Se estudió el efecto de la
adición de nutrientes, y se mantuvo la humedad en el
intervalo del 23 al 37%. Durante dos meses, la mezcla
se aireó semanalmente por volteo manual.
El propósito del estudio fue evaluar la eficiencia de
degradación de los HPFP, tomando como referencia una
posible restauración a niveles por debajo de los límites
permisibles que señala la norma NOM-138-
SEMARNAT/SSA1-2012 para suelos de uso industrial,
que es de 6,000 mg/kg.
II. METODOLOGÍA
El suelo utilizado para el estudio fue extraído de un
predio de la industria metal-mecánica, ubicado en el
estado de México, y estaba contaminado con
hidrocarburos del petróleo fracción pesada (HPFP),
debido a derrames de aceites industriales gastados.
Los cosustratos empleados en el composteo del
suelo contaminado consistieron en residuos orgánicos
vegetales, específicamente cáscaras de toronja (Citrus
paradisi) y limón (Citrus aurantifolia), los cuales
fueron recolectados por cinco días en diferentes
expendios de jugos de frutas ubicados en la Ciudad de
México y almacenados a 4 oC. Se usaron frescos y
fueron triturados y seleccionados mediante la malla ISO
11.2 mm, ASTM 7/16”, para mejorar el área de contacto
y facilitar la aceleración de la degradación del
contaminante.
Se analizó el suelo contaminado de acuerdo con la
norma NOM-021-SEMARNAT-2000 (DOF, 2000).
Los parámetros examinados fueron: pH, textura,
humedad, carbono orgánico, materia orgánica,
nitrógeno inorgánico y total, conteo bacteriano, fósforo
aprovechable, capacidad de campo. Los hidrocarburos
fracción pesada presentes en el suelo, HPFP, se
determinaron por extracción mediante el método que
marca la norma NMX-AA-134-SCFI-2006.
Se consideró la relación suelo:cosustratos de 1:0.4,
como lo sugieren Chen et al. (2015) para la
remediación, utilizando los residuos orgánicos. Se
montaron cuatro celdas con 30 kg de suelo contaminado
para compostearlo: dos celdas con cáscara de toronja y
dos con cáscara de limón. También se montaron dos
celdas extra como blanco, éstas fueron tratadas con
aireación y volteo solamente y una, además, fue
adicionada con nutrientes. En todos los casos se montó
un reactor duplicado.
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
500 nterdisciplinaria (4to CNII)

Se colocaron las seis celdas y su duplicado con suelo
contaminado y sus cosustratos en bolsas de polietileno
y éstas a su vez se introdujeron en cajas de polietileno
de 60 x 35 x 35 cm de largo, ancho y altura,
respectivamente, con una cubierta de polietileno, para
así conservar las condiciones de temperatura y
humedad. A tres de estas celdas se les adicionaron
nutrientes. El suelo con cosustrato ocupó
aproximadamente el 80% del volumen de la celda, para
dejar espacio para la mezcla y la consecuente aireación.
Se realizó el ajuste de relación C: N: P a 100:15:1,
de acuerdo con lo sugerido por Filler et al. (2001), a una
celda con cáscaras de toronja, una con cáscaras de limón
y un blanco, utilizando soluciones 0.1N de fosfato de
amonio dibásico y urea, respectivamente. Diariamente
se verificó y ajustó el contenido de humedad a 60% de
la capacidad de campo para conservar las condiciones
óptimas para los microorganismos, y semanalmente se
aplicó el volteo para mantener el ambiente aeróbico. Se
realizaron muestreos por triplicado cada dos semanas,
determinando el pH, los HPFP y el conteo bacteriano en
placa.
III. RESULTADOS Y DISCUSIÓN
A. Caracterización del suelo
Los resultados de la caracterización del suelo
original se presentan en la Tabla 1
Tabla 1. Caracterización del suelo contaminado con HPFP
El suelo presentaba una textura franco-arcillosa. La
porosidad de los suelos francos permite la aireación
ideal para el desarrollo de microorganismos
degradadores de hidrocarburos en el suelo cuando se
compostea (Chen et al., 2015). Se determinó un alto
contenido de materia orgánica (4.6%), que incluía los
HPFP. El pH del suelo era neutro, pero el contenido de
nutrientes escaso (Filler et al., 2001), por lo que se
ajustó la relación C:N:P. La concentración de bacterias
heterótrofas resultó adecuada para el composteo
(Garland et al., 1995).
B. pH
Se monitoreó el pH del proceso en todas las celdas
(Figura 1). En el periodo de 60 días, la mayor diferencia
entre el valor inicial y el valor final fue de 0.3 unidades
en la celda con cáscaras de toronja más nutrientes; en
todos los casos el pH se mantuvo en el intervalo básico,
indicando una aireación eficiente, sin acidogénesis
(Chen et al., 2015).
Para obtener un blanco sobre la efectividad del
proceso de composteo, aireando el suelo y manteniendo
la humedad, se analizó la evolución de la degradación
de HPFP en las celdas denominadas blanco, con y sin
ajuste de nutrientes. Este proceso es conocido como
atenuación natural (Volke y Velasco, 2002). Al final del
periodo se observó una remoción de HPFP del 28 % en
la celda sin nutrientes y del 40.2%.1% cuando se
adicionaron.

Parámetro Resultado
Densidad aparente, g/mL 0.98 ± 0.05
Espacio poroso, % 54.8 ± 0.2
Franco-
Textura
limoso
Materia orgánica, % 4.55± 0.70
Nitrógeno orgánico, % 0.4±0.01
Figura 1. Evolución del pH en las celdas de composteo
Fósforo soluble, % 0.12±0.01
C. Conteo bacteriano
pH, unidades 7.94±0.02
Al término del proceso en todas las celdas con
Capacidad de campo, % 79.8±0.43 agente de volumen se incrementó en número de
bacterias en un orden de magnitud, con respecto al valor
Cuenta bacteriana, (UFC/g) 9.7x107
inicial de 9.7 x107 unidades formadoras de colonias por
HPFP, mg/kg 25,210±430 g de suelo (Tabla 2).

500
 4to Congreso Nacional de Investigación
BiotecnologíaInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
y Ciencias Agropecuarias 501

D. Remoción de HPFP por composteo atenuación natural. La celda con cáscaras de limón más
La comparación del proceso de degradación de nutrientes presentó una concentración final de 8,000 mg
HPFP por composteo entre las celdas de atenuación HPFP/kg suelo, en contraste con la celda de atenuación
natural y con cáscaras de toronja más adición de natural, en la cual ésta fue de 18,000 mg HFP/ kg suelo.
nutrientes inorgánicos se presenta en la Figura 2. En la En la Tabla 3 se resumen las eficiencias finales de
celda de atenuación natural la remoción de remoción de HPFP de las seis celdas. La biopila con
hidrocarburos es muy lenta (166.7 mg-kg/d, en mayor eficiencia fue las adicionada con toronja y
promedio) y poco efectiva, con una concentración de nutrientes, y alcanzó niveles del 85.5%, y sin nutrientes
aproximadamente 18,000 mg HPFP/kg suelo a los 60 se removió el 83% de los HPFP. Autores como Lukik et
días. En contraste, la biopila a la que se adicionaron al. (2016) han descrito eficiencias semejantes en la
cáscaras de toronja y nutrientes inorgánicos, alcanzó degradación por composteo de hidrocarburos, pero con
una tasa promedio de remoción de 338.3 mg-kg/d, y al concentraciones iniciales del contaminante 10 veces
final del periodo el suelo se restauró a un nivel por menores. Se puede inferir las cáscaras de toronja
debajo del límite permisible que señala la norma NOM- aportan una gran cantidad de nutrientes necesarios (de
138-SEMARNAT/SSA1-2012 para suelos de uso la Rosa-Hernández et al., 2016). y no es indispensable
industrial, que es de 6,000 mg/kg, con una la adición de nutrientes exógenos para alcanzar los
concentración observada de 4,700 mg HPFP/ kg suelo, objetivos de la biodegradación.
que equivale al 85% de remoción. A modo de
comparación, Trejo- Hernández et al. (2007) reportaron Tabla 3. Eficiencias finales de remoción de HPFP de las seis celdas.
una tasa de degradación de crudo por composteo de 180
mg-kg/d, empleando bagazo de caña como cosustrato. Remoción total de
Celda HPFP en 60 días
Tabla 2. Conteo bacteriano (%)
Blanco 28.1
Conteo bacteriano
Celda Blanco+ nutriente 42.2
UFC/g suelo
Blanco 3.3x108 Cáscara de toronja 83.0
Blanco+ nutriente 5.3x107 Cáscara de limón 54.7
Cáscara de toronja 2.8x108 Cáscara de. toronja +
85.5
nutrientes
Cáscara de limón 6.2x108
Cáscara de limón +
Cáscara de. toronja + 70.2
8.8x108 nutrientes
nutrientes
Cáscara de limón +
1.3x108 Mattei et al. (2016) sostienen que el consumo
nutrientes
microbiano de la materia orgánica de los cosustratos
vegetales frescos estimula una excreción de enzimas
extracelulares para la degradación de hidrocarburos.
30000
Este tipo de actividad podría vincularse a los cítricos
HPFP (mg/ kg suelo)

25000
20000 que se emplearon como cosustratos (Tran et al., 2021).
15000 En la celda con cáscaras de limón más nutrientes se
10000 observó un 70% de eficiencia. En estas tres celdas el
5000 suelo se restauró a un nivel por debajo del límite
0 permisible que señala la norma NOM-138-
C.I 15 30 45 60 SEMARNAT/SSA1-2012 para suelos de uso industrial,
Tiempo (días) que es de 6,000 mg/kg. El resto de las biopilas sólo
Cáscaras de toronja + nutrientes Atenuación natural alcanzó eficiencias entre el 55 y el 28%, las cuales
serían insuficientes para los propósitos requeridos de
restauración del suelo, en el periodo observado. No
Figura 2. Remoción de HPFP en celda con cáscaras de toronja vs. obstante, se demostró que los procesos de atenuación
Celda de atenuación natural natural con y sin nutrientes promueven la degradación
de hidrocarburos, debido a que la aireación y la
En la Figura 3 se observan los resultados de las presencia permanente de humedad estimula
celdas con cáscaras de limón más nutrientes y la de parcialmente el metabolismo microbiano que degrada

501

4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
502
los hidrocarburos (Zhang et al., 2021), aunque a
menores tasas, pero podrían resultar suficientes en casos
de derrames con menor concentración de HPFP o
desarrollándolos en periodos de tiempo mayores.
30000
HPFP (mg/ kg suelo)
25000
20000
15000
10000
5000
0 (Citrus paradisi) y su importancia en la industria
C.I 15 30
Tiempo (días)
Atenuación natural Cáscaras de limón + nutriente
Figura 3. Remoción de HPFP en celda con cáscaras de limón vs.
celda de atenuación natural
IV. CONCLUSIÓN
En este trabajo se evalúo el proceso de composteo y
se determinó que es viable para la restauración de suelos
contaminados con HPFP en concentraciones
aproximadas de 25,000 mg/kg de suelo contaminado,
utilizando sustratos vegetales como cáscaras de toronja
y cáscaras de limón. Estos sustratos sirven como fuente
de nutrientes y pueden ser aprovechados por los
microorganismos endémicos, ya que promueven la
degradación de los hidrocarburos presentes en el suelo.
Las celdas que presentaron mayor remoción de
hidrocarburos del petróleo fracción pesada, fueron las
celdas con cáscaras de toronja, así como la celda con
cáscaras de limón más adición de nutrientes,
observándose eficiencias de degradación de HPFP entre
el 70% y 80% al final del proceso de 60 días. Se puede
concluir que las cáscaras de toronja representan un
agente de volumen con gran potencial para coadyuvar
al composteo de suelos, al desarrollo de
microorganismos y a la degradación de hidrocarburos.
Respecto a las celdas con atenuación natural y más
adición de nutrientes, se demostró que los procesos de
atenuación natural con y sin nutrientes promueven la
degradación de hidrocarburos y podrían resultar
suficientes en casos de derrames con menor
concentración de HPFP o desarrollándolos en periodos
de tiempo mayores.
AGRADECIMIENTO
El trabajo fue financiado por el Departamento de Energía de la
Universidad Autónoma Metropolitana, Azcapotzalco
4to Congreso Nacional de
Ciudad de México, Octubre 2020
nterdisciplinaria (4to CNII)
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 4to Congreso Nacional de Investigación
BiotecnologíaInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
y Ciencias Agropecuarias 503
NMX-AA-134-SCFI-2006 Suelos-Hidrocarburos fracción pesada Diana Jacqueline Martínez Ramírez es
por extracción y gravimetría-Método de prueba. Diario Ingeniera Ambiental por la Universidad
Oficial de la Federación. Autónoma Metropolitana. Trabaja como
consultora independiente.
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503
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4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
504 nterdisciplinaria (4to CNII)

Obtaining and Characterizing a Biopolymer from Algae (Sargassum sp.)

To Make Packaging in Combination with Cellulose and Starch
Obtención y Caracterización de un Biopolímero a partir del Alga (Sargassum sp.)
para Elaborar Empaques en Combinación con Celulosa y Almidón

García Martínez Katia
Departamento de Ingeniería en
Sistemas Ambientales
Instituto Politécnico Nacional
Ciudad de México, México
katiakgmm@gmail.com
Salazar Cano Juan Ramón
Departamento de Biofísica
Instituto Politécnico Nacional
Ciudad de México, México
garvagenvironment@yahoo.com.mx
Sánchez Fuentes Cinthia Erika
Departamento de Ingeniería en
Sistemas Ambientales
Instituto Politécnico Nacional
Ciudad de México, México
sirerika86_@hotmail.com

Abstract — The arrival of large quantities of the
algae Sargassum spp on the beaches of the Mexican
Caribbean, and the problems of waste generation
due to the excessive use of synthetic polymers bring
with them serious environmental problems. In this
sense, this work proposes obtaining a compostable
polymer through chemical synthesis from this
algae, which functions as a raw material in the
preparation of single-use packaging and, which,
together with cellulose and starch, can strengthen
its resistance mechanics. Alginate was obtained
from sargassum, to make alginate, cellulose and
starch mixtures and to obtain packaging, which
were subjected to different thermal and mechanical
tests, and to compostability. The physical and
chemical characteristics of the packaging were
found, and it was also found that it degraded in less
time than a commercial one.
Resumen — La llegada de grandes cantidades del
alga Sargassum sp. a playas del Caribe mexicano, y
la problemática de generación de residuos por el
uso desmedido de polímeros sintéticos traen
consigo serios problemas ambientales. En este
sentido, este trabajo propone la obtención de un
polímero compostable mediante síntesis química
proveniente de esta alga, el cual funja como materia
prima en la elaboración de empaques de un solo uso
y, que, junto con celulosa y almidón se pueda
fortalecer su resistencia mecánica. Se obtuvo
alginato a partir del sargazo, para realizar mezclas
de alginato, celulosa y almidón y obtener
empaques, los cuales fueron sometidos a diferentes
pruebas térmicas, mecánicas, y de
compostabilidad. Se encontraron las
características físicas y químicas del empaque,
además se encontró que se degradó en menos
tiempo que uno comercial.

Keywords — Sargassum, alginate, biopolymer and Palabras clave — Sargazo, alginato, biopolímero y
compostability. compostabilidad.

I. INTRODUCCIÓN zapatos, bloques de construcción y libretas (Arce,

En el verano del 2018, la aparición masiva del alga
Sargassum natans sp. en varias playas del caribe
mexicano provocó serios problemas ambientales y
sociales. De junio a septiembre del 2018 para retirar el
alga de las playas, el gobierno ha invertido más de 322.5
millones de pesos (Varillas, 2019). Además de la
recolección del sargazo, se requiere tener una propuesta
de valorización del sargazo.
Diversos trabajos durante el 2019, han dado una
propuesta de aprovechamiento de sargazo tales como
2019). En el presente se le da uso como biopolímero
para elaborar empaques biodegradables.
La introducción de biopolímeros se está
convirtiendo en una alternativa viable para tratar de
disminuir el problema de contaminación ambiental, ya
que se ha logrado obtener polímeros naturales de
diferentes fuentes como el almidón, la celulosa, las
proteínas, las fibras y derivados que están siendo
empleadas en la elaboración de plásticos
biodegradables que habrán de sustituir los plásticos
convencionales (Ojeda, 2013).

504
 4to Congreso Nacional de Investigación
BiotecnologíaInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
y Ciencias Agropecuarias
Los biopolímeros, o bioplásticos, tienen las mismas
aplicaciones que el plástico que ya conocemos; pueden
usarse como contenedores para guardar alimentos,
material de embalaje y se pueden fabricar bolsas de
plástico para uso desechable, teniendo la ventaja de que
si este tipo de plástico se combina con basura orgánica
y se envía a un sistema de composta, el biopolímero será
degradado biológicamente por los microorganismos
presentes y no se tiene el impacto ambiental dañino que
tienen los plásticos convencionales (Ojeda, 2013).
El uso de los bioplásticos se ha planteado como una
solución para ayudar a reducir tanto las emisiones de
dióxido de carbono como el calentamiento global.
Mientras que la producción de plásticos comunes
requiere una introducción neta de carbono en la
ecósfera. El CO2 liberado por los bioplásticos
originalmente provienen de la biomasa, y por lo tanto es
potencialmente de carbono neutral en su ciclo de vida
(Ojeda, 2013).
El método para elaborar el biopolímero se basa en un
contexto científico en el cual, se tienen antecedentes de
los cuales se han obtenido polímeros de diferentes
materias primas como lo son a partir de la cutícula de
agave (Arteaga y Zabala, 2018), de celulosa (Gallur,
2010), de almidón de yuca (Meneses et al., 2007) y
algunas especies de algas (Madera et al., 2011),
sometiendo estas materias primas a diferentes
tratamientos químicos.
Este trabajo propone elaborar un biopolímero
usando como materia prima Sargassum sp. Con este
nuevo material se está contribuyendo al
aprovechamiento de esta materia prima, además se
reduciría el impacto ambiental generado por la
acumulación de empaques elaborados de polímeros
sintéticos ya que con este nuevo material se están
realizando pruebas para generar platos y/o empaques
contenedores a partir de los biopolímeros obtenidos
combinados con celulosa y almidón, los cuales puedan
lograr satisfacer las necesidades del consumidor, y así
en lugar de adquirir empaques y/o platos elaborados de
polímeros sintéticos, el consumidor pueda usar estos en
su vida cotidiana; Los cuales no dañan el ambiente
significativamente como lo hacen aquellos elaborados
de polímeros sintéticos ya que el tiempo de degradación
es menor.
II. MATERIALES Y MÉTODOS
La metodología utilizada en este trabajo se desglosa
en dos vertientes; la primera es sobre la obtención de
alginatos de sodio a partir del alga sargazo y de su
505
505
caracterización mediante espectroscopia de infrarrojo
por transformada de Fourier (FTIR) utilizando un
espectrofotómetro marca NICOLET Protege 460,
registrándose en el rango de 400–4000 cm−1 con una
resolución de 4 cm−1 . La segunda vertiente aborda la
elaboración de los empaques (platos) a partir de
celulosa y almidón. El polímero obtenido a partir del
alga fue mezclado en diferentes proporciones de
celulosa, almidón y agua, para obtener los empaques
mediante un moldeado de la mezcla en forma de plato.
Ya que la muestra de plato mostró las condiciones
buscadas, físicas y mecánicas, este fue llevado a una
composta con el fin de cuantificar la cinética de
degradación. A continuación, se explica cada vertiente.
Primera vertiente: Obtención de alginatos de sodio a
partir del alga sargazo
Se divide en 6 etapas, que se muestran a continuación.
1. Etapa de obtención y pre-ambientación del alga
Los pasos fueron la obtención de la materia prima
(Sargassum sp.) de playa del Carmen, se lavó, seco,
trituro y por último se caracterizó la muestra
utilizando FTIR.
2. Etapa de ambientación del alga
En esta etapa se llevó a cabo la separación de la arena
del sargazo, se trituró, se realizó un ablandamiento
con formol y se agitó, se lavó con agua.
3. Etapa de extracción ácida
La muestra se llevó a pH de 4 con HCl, 1M, se
realizó un lavado con agua y se agitó, para finalizar
se adicionó agua y se llevó a un calentamiento.
4. Etapa de extracción del alginato
Se adiciono Na2 CO3 de concentración 1M, hasta un
pH de 10 y se agitó, posteriormente se somete un
filtrado al vacío y se llevó a un secado únicamente
de la fase sólida.
5. Etapa de conversión de alginato de calcio a ácido
algínico
Se realizó un lavado con HCl, se retiró la fase
líquida, y la fase sólida se dejó secar.
Posteriormente, a la muestra seca se le agregó etanol
y se agitó a 200 rpm. Esto con el fin de quitar el ion
calcio de la estructura molecular, y que así el ácido
algínico quede carente de carga para posteriormente
adicionar el ion sodio.
6. Etapa de conversión de ácido algínico a alginato de
sodio
En la última etapa se retiró el etanol y se agregó
Na2 CO3, hasta alcanzar un pH 8 y se agitó, se
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
506 nterdisciplinaria (4to CNII)
realizan 3 lavados con etanol, de cada lavado se toma
una muestra y se dejó secar. Las muestras obtenidas
se caracterizaron mediante a espectroscopia de
infrarrojo por transformada de Fourier (FTIR).
A continuación, se presenta la segunda vertiente:
Obtención de los ejemplares de moldes a partir de
celulosa, almidón y agua.
• Obtención de la celulosa a partir del cortado y
molienda de hojas de reúso
• Elaboración de mezclas de almidón a partir de
diferentes proporciones de almidón y agua
• Mezclado de la celulosa, la mezcla de almidón
y los alginatos obtenidos anteriormente
• Moldeado y secado
Ya que se obtuvieron las muestras de los platos, estos
se sometieron a diferentes pruebas físicas y mecánicas,
y se probó su compostabilidad en una composta casera
a temperatura de 26 °C y un pH de 7, las cuales son
condiciones óptimas para que los microorganismos se
desarrollen, esto con el fin de cuantificar la cinética de
degradación y poder compararla con la de un plato
comercial.
III. RESULTADOS Y DISCUSIÓN
Para confirmar la obtención del alginato de sodio, se
identificaron las estructuras químicas de la muestra de
sargazo durante las etapas de lavado durante la
extracción del alginato a través de espectroscopia de
infrarrojo por transformada de Fourier, FTIR (Figura 1).
Figura 1. Espectros obtenidos por someter la muestra a
espectroscopia FTIR; A. Primer lavado, B. Segundo
lavado, C. tercer lavado.
506
Ciudad de México, Octubre 2020
Se asignaron las bandas correspondientes al alginato
de sodio comparando las señales obtenidas en el
espectro con las de una muestra patrón de alginato de
sodio (ASTM, 2002). En la banda comprendida entre
3454-3421 cm−1 aparece la señal característica de los
ácidos. La señal que aparece en 1675 cm−1 corresponde
a la frecuencia del grupo carbonilo, y la banda de
tensión C-O-C y plegamiento O-H (878- 1100 cm-1).
Se muestran los picos bien definidos e intensos que
aparecen en las muestras a lo largo de los lavados,
presentan bandas a ~3400 cm−1, una banda a ~2900
cm−1 que corresponde al estiramiento de C-H de los
grupos –CH2 y –CH3, conjuntamente, una banda en
2359 cm−1 va desapareciendo conforme a los lavados,
la cual puede deberse a materia orgánica presente en el
material sin lavar, a 1490-1504 cm−1 y ~1411 cm−1,
se deben a −COOasim y−COOsim , respectivamente, los
cuales corresponden al complejo formado entre el
alginato y el sodio (Alg-Na). Para el tercer lavado la
banda asociada a la vibración de tensión O-H
(3454 cm-1) se empieza a intensificar, ajustándose al
valor reportado en literatura para el alginato de sodio
(Socrates, 2001). Además, se intensifica la banda de los
carbonatos, se infiere que la formación de este grupo se
deba a la reacción del grupo OH presente en el agua del
alga con el CO2 atmosférico, lo cual se explica de la
siguiente forma; El modo vibracional producido por la
deformación del ángulo H-O-H de las moléculas de
agua fisisorbida o libres originó una banda a
~1670 cm-1 , la cual empieza a disminuir y la señal
asociada al anión carbonato se identificó a través la
banda a ~1400 cm-1 se intensifica. Así, se deduce que
los lavados de las muestras son importantes para
elucidar las bandas características del alginato de sodio.
Consecuentemente, los espectros para alginato de sodio
producidos a partir del sargazo fueron similares a los
reportados por (Mohammed et al., 2018), quienes
obtuvieron alginato de sodio y compararon sus
resultados con una muestra comercial de este
compuesto. Por lo tanto, se confirma la presencia de
alginato de sodio en las muestras extraídas.
Para la elaboración de los empaques, y prueba de
degradación se expone a continuación lo obtenido.
Los polímeros obtenidos fueron mezclados con
diferentes proporciones de celulosa, almidón y agua,
estas mezclas fueron colocadas en un molde en forma
de plato, el resultado obtenido se muestra en la
Figura 2.
 4to Congreso Nacional de Investigación
BiotecnologíaInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
y Ciencias Agropecuarias
Figura 2. Platos obtenidos a partir del modelado de las mezclas antes
descritas. A. Plato con mayor proporción de almidón, B.
Plato con las mismas proporciones de agua y almidón, C.
Plato con mayor cantidad de celulosa, todos con 1g de
alginatos de sodio
Se obtuvieron diferentes pruebas de platos, en los
cuales se aprecia que las características generales son
muy similares a los platos comerciales, al ser elaborado
a partir de un molde de plato comercial, este cuenta con
las mismas medidas, el color es blanquecino, y la dureza
es proporcional al plato comercial.
Estas muestras fueron sometidas a diferentes
pruebas a partir de las cuales fue posible describir
cualitativamente las características de cada uno.
El plato B, es el que contiene las características más
similares a los de un plato comercial, referente a su
dureza, apariencia, flexibilidad, maleabilidad y tamaño.
Por lo que este plato fue sometido a una composta
casera de condiciones conocidas de temperatura de
26 °C y un pH de 7, con el fin de observar los cambios
ocurridos a través del tiempo, y poder cuantificar el
tiempo total de degradación, esta prueba se realizó por
6 semanas.
Este mismo procedimiento se realizó con un plato
comercial de cartón, con el fin de poder comparar
cualitativamente la degradación con respecto al tiempo.
Los resultados obtenidos se muestran en la Tabla 1.
Se observó que el plato de cartón convencional que
venden en cualquier supermercado, tarda en degradarse
más que el plato elaborado en el laboratorio, el plato
comercial no presentó ningún cambio en la primera
semana, a partir de la segunda semana se observan
cambios en la estructura del plato, sin embargo son
mínimas, se observa un cambio de color sin existir aún
alguna biodegradación del mismo, caso contrario de lo
que ocurría con el plato elaborado en el laboratorio ya
que desde la primera semana se observó la degradación
en algunas áreas del plato.
El plato elaborado a partir de celulosa, almidón y
agua tuvo una degradación en composta de 5 semanas,
ya que en la sexta semana no queda ningún rastro del
plato. Por otro lado, el plato comercial dentro del rango
507
507
de la quinta y sexta semana aún se observa que se
conserva la estructura completa del mismo.
Tabla 1. Comparación de la cinética de degradación para el plato
comercial y el plato obtenido experimentalmente.
Tiempo de Plato obtenido Plato comercial de
evaluación cartón
Semana cero
Segunda semana
Tercera semana
Quinta semana
Ya no había
Sexta semana ningún residuo
Por lo que, en esta comparación se muestra como la
cinética de degradación del plato obtenido
experimentalmente es mucho más rápida que la del
plato que se usa convencionalmente, por lo que es una
excelente alternativa ambiental.
VI. CONCLUSIÓN
Se logró obtener, el polímero buscado (alginato de
sodio), mediante la síntesis química del Sargassum sp.,
se obtuvo un material para uso de platos y/o empaques
con una dureza superior a la de un palto comercial;
derivado de la cinética de biodegradación de los
materiales evaluados se encontró que el material
propuesto en la presente investigación, que contiene
celulosa, almidón, agua y alginato obtuvo una mayor
velocidad de degradación
El material desarrollado, plato, posee viabilidad
comercial tomando en consideración los costos de
producción debido a sus características técnicas y de
biodegradación
Como recomendaciones se menciona el poder
optimizar el proceso de síntesis con el fin de aumentar
la eficiencia de la reacción y disminuir el consumo de
reactivos, someter a espectrometría de masas diferentes
muestras a lo largo del proceso para identificar la etapa
en la cual existe una pérdida de producto (alginato de
sodio), estandarizar el proceso de elaboración de platos
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
508 nterdisciplinaria (4to CNII)
comerciales a partir de polímeros naturales, someter el
material obtenido a más pruebas tanto mecánicas como
de degradación y en el análisis de costos incluir aquellos
que son variables, con el fin de determinar de manera
precisa el costo de producción.
AGRADECIMIENTO
Katia García Martínez agradece a las doctoras;
Cinthia Erika Sánchez Fuentes, Diana Rosa Gómora
Herrera y Alejandra Santana Cruz por todo su ayuda
moral y técnica en el laboratorio, además a los doctores;
Juan Ramón Salazar Cano y Samuel Alejandro
Martínez Montejo por las facilidades financieras y de
espacio. Agradezco también todas las enseñanzas que
han compartido conmigo. Gracias a todos ellos.
REFERENCIAS
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Obtenido de El Sol de México:
https://www.elsoldemexico.com.mx/doble-
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viviendas-cambio-climatico-3791920.html
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base de pectina-alginato y polímeros de Agave para su
utilización en la industria alimentaria. 680-682. Obtenido de
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Biodegradable Polyvinyl Alcohol–Agar Films from the Red
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Product Applications. 10 pp.
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118. Recuperado el 12 de octubre de 2019, de
http://www.scielo.org.co/pdf/dyna/v80n181/v80n181a19.p
df
Katia García Martínez. Licenciatura concluida
en la carrera de Ingeniería en Sistemas
Ambientales del Instituto Politécnico Nacional de
la Escuela Nacional de Ciencias Biológicas en
proceso de titulación.
He tenido la oportunidad de realizar
investigación con los doctores referente al
aprovechamiento de los residuos para la elaboración y propuesta de
nuevos materiales para su aplicación en el sector ambiental.
Juan Ramón Salazar Cano. Realicé estudios en
Chapingo, y de ingeniería en la Escuela Nacional
de Ciencias Biológicas del Instituto Politécnico
Nacional. Posteriormente obtuve el Doctorado en
Química Teórica en la Universidad Autónoma
Metropolitana-Iztapalapa bajo la dirección del Dr.
Jorge Garza Olguín.
Dentro del área docente cuento con experiencia en
Fisicoquímica y métodos numéricos. Mis temas de investigación se
centran en el uso de las computadoras en la modelación química y
en el desarrollo de biopolímeros para su aplicación en el sector
ambiental.
Cinthia Erika Sánchez Fuentes. Realicé
estudios de licenciatura en la Escuela Nacional de
Ciencias Biológicas del Instituto Politécnico
Nacional, egresada de la carrera de Ingeniería en
Sistemas Ambientales, en el año 2009. En 2012
recibí el grado de Maestra en Ciencias en
Ingeniería de Materiales en la Universidad
Autónoma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco, realizando una
estancia de investigación en la Universidad Federal de Río Grande
del Norte y Río Grande el Sur, Brasil. En 2016 obtuve el grado de
doctora en Ciencias e Ingeniería de Materiales en la Universidad
Autónoma Metropolitana-Azcapotzalco. Como profesora-
investigadora trabajo en el desarrollo de nuevos materiales aplicados
al desarrollo de tecnología para el tratamiento de contaminantes
atmosféricos. Así como en el aprovechamiento de residuos para la
producción de biomateriales.
 4to Congreso Nacional de Investigación
BiotecnologíaInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
y Ciencias Agropecuarias 509

Moisture Resistance of Earthen Coatings Stabilized with Glycerol

Resistencia ante la Humedad de Recubrimientos de Tierra Estabilizados con
Glicerol

Mtra. Arq. Esmeralda Avila
Boyas
Universidad Nacional Autónoma
de México
Ciudad de México, México
arqboyas80@yahoo.com.mx
Dra. Lilian García Alonso
Escuela Nacional de
Conservación, Restauración y
Museografía “Manuel del Castillo
Negrete”
Ciudad de México, México
lilian_garcia_a@encrym.edu.mx
Dr. Luis Fernando Guerrero
Baca
Universidad Autónoma
Metropolitana- Xochimilco
Ciudad de México, México
luisfg1960@yahoo.es

Abstract — Coatings in earthen architecture are Resumen — En la arquitectura de tierra los

fundamental because they have the function of
protecting structures from atmospheric and
anthropic harmful agents. In order to counteract
deterioration caused by rain and groundwater
absorption, different aggregates have historically
been used. This article reviews a series of
experiments based on the verification of the use of
small glycerol fractions in order to increase the
durability and resistance of earth coatings.
Recently there has been a significant increase in the
production of glycerol, which is a by-product of
various industrial processes such as biodiesel. This
increase provides a viable resource to consolidate
and protect both historical construction
components and contemporary buildings.
Natural earth mortars and others stabilized with
glycerol were comparatively analyzed to verify the
cohesiveness, amount of mixing water required and
drying time. Subsequently, flat specimens and
plaster applied on walls were made to undergo tests
for capillary absorption and rain impact
conditions. An increase in the cohesion of the
mortars added with glycerol of 12%, a decrease in
the amount of liquid required for the mixtures of
18% and the elevation in almost 7 hours of the
drying time could be verified. Stabilized specimens
absorbed 26% less water by capillarity, and
coatings exposed to weather conditions retain their
integrity after 8 months of outdoor weathering.
recubrimientos son componentes fundamentales
porque tienen la función de proteger a las
estructuras ante efectos atmosféricos y antrópicos.
Para enfrentar agentes de deterioro como la lluvia
y la absorción freática, históricamente se han
empleado diferentes substancias. En el presente
artículo se describe una serie de pruebas
encaminadas a verificar el incremento de la
durabilidad y resistencia de revoques de tierra
estabilizados con agregados de glicerol en distintas
dosificaciones. Recientemente ha habido un
incremento significativo en la producción de
glicerol, que es un subproducto de diversos
procesos industriales como el biodiesel. Este
incremento brinda un recurso viable para
consolidar y proteger tanto componentes
constructivos históricos como edificios
contemporáneos. Se analizaron comparativamente
morteros de tierra natural y otros estabilizados con
glicerol para verificar la cohesividad, cantidad de
agua de mezclado requerida y tiempo de secado.
Posteriormente, se realizaron probetas planas y
revoques aplicados sobre muros para someterse a
pruebas de condiciones de absorción capilar e
impacto de la lluvia. Se pudo verificar un
incremento en la cohesión de los morteros
adicionados con glicerol del 12%, una disminución
en la cantidad de líquido requerido para las
mezclas de 18% y la elevación en casi 7 horas del
tiempo de secado. Las probetas estabilizadas
absorbieron 26% menos agua por capilaridad y los
recubrimientos expuestos a condiciones de
intemperie conservan su integridad después de 8
meses de permanecer a la intemperie.

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4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
510 nterdisciplinaria (4to CNII)
Keywords — Stabilization, plasters, moisture, Palabras clave — Estabilización, revoques,
sustainability, traditional construction. humedad, sostenibilidad, tradición constructiva.
I. INTRODUCCIÓN Y ANTECEDENTES
Toda estructura expuesta a la intemperie es
vulnerable a la invasión de fauna parásita, hongos y
sales minerales, así como a las afectaciones derivadas
de factores atmosféricos como viento, lluvia, granizo o
nieve. Las obras de tierra son especialmente sensibles
por lo que históricamente se han protegido mediante
acabados realizados con materiales compatibles
(Warren, 1999).
Los revestimientos de tierra presentan cierta
vulnerabilidad a la lluvia y a la absorción freática
debido a sus características higroscópicas. Para
contrarrestar estos agentes de deterioro y dar mayor
durabilidad y resistencia a estos componentes, a lo largo
de siglos las civilizaciones antiguas y las comunidades
tradicionales han utilizado diferentes substancias a fin
de estabilizar las propiedades de las mezclas.
Los mucílagos de cactáceas, especialmente los
derivados del género Opuntia se emplearon desde
épocas remotas en Mesoamérica para proteger las
superficies arquitectónicas (Torres et. Al., 2015). Al
agregarse a pinturas y morteros de cal retarda su
fraguado, aumenta la fluidez del mortero y disminuye
su contracción al secar (Pérez, 2009). Se han logrado
resultados similares en estudios realizados en
recubrimientos de tierra al comprobarse que el
mucílago del nopal (Opuntia ficus indica) eleva sus
cualidades y estabilidad (Ávila & Guerrero, 2018).
Al buscar alternativas al nopal que pudieran ser más
asequibles a nivel internacional, se planteó la opción del
uso del glicerol –conocido como glicerina– que es un
alcohol que posee tres grupos hidroxilos. Se trata de un
compuesto líquido a temperatura ambiente, viscoso,
incoloro, inodoro y ligeramente dulce. La presencia de
los tres grupos hidroxilo le hacen ser sumamente
higroscópico, soluble al agua y alcoholes e insoluble en
hidrocarburos.
El glicerol forma parte de los aceites, grasas
vegetales y animales como los mono, di o triglicéridos,
así como de los fosfoglicéridos integrantes de la
membrana celular de animales y vegetales (Lafuente,
2017). Es importante resaltar que actualmente el 70%
de la producción mundial de glicerol se obtiene como
subproducto durante la transformación de biodiesel,
representando un 10% del total producido. Por cada
510
Ciudad de México, Octubre 2020
10kg de biodiesel se genera 1kg de glicerol (Betancourt
et. Al., 2016).
Debido al crecimiento acelerado de la producción de
biodiesel, y la marcada tendencia a su incremento, la
elevación en los volúmenes de glicerol como
subproducto está llegando a convertirse en un problema
tecnológico y ecológico pues, a pesar de su alto
potencial de aplicación, se tienen excedentes que corren
el riesgo de afectar al medio ambiente. Esta
problemática se puede mitigar si se propicia su empleo
en una gama más amplia de aplicaciones.
En investigaciones realizadas desde el 2015, el uso
del glicerol como estabilizante se ha desarrollado
principalmente en el sector agrícola, pues funciona
como materia orgánica añadida al suelo. Dentro de estas
investigaciones se ha comprobado que se incrementa el
crecimiento de las plantas y se inmoviliza el nitrógeno
añadido como nitrato de amonio, reduciéndose el uso de
fertilizantes y la contaminación ambiental (Betancourt
et. Al., 2016).
A partir de las investigaciones citadas, y de las
propiedades fisicoquímicas del glicerol, se realizaron
experimentos añadiendo glicerol a los recubrimientos
de tierra para verificar su respuesta, sometidos a
condiciones climáticas reales. Se buscó probar su nivel
de efectividad en la arquitectura de tierra, bajo la
hipótesis de que este compuesto presenta características
más adecuadas como añadido, que substancias más
comúnmente utilizadas como el mucílago de Opuntia
Ficus (Pérez et. Al., 2017).
Esta substitución de estabilizantes puede suponer
mejores características en mezclas para revestimientos
de tierra aplicados a obras nuevas, pero sobre todo como
superficies protectoras y de sacrificio en una amplia
gama de estructuras patrimoniales. De este modo es
posible aprovechar la sobreproducción del glicerol
contribuyéndose al manejo sostenible de los recursos,
en procesos de construcción y conservación totalmente
amigables con el medio ambiente.
II. METODOLOGÍA Y MATERIALES
El presente trabajo describe una serie de
experimentos dirigidos hacia la verificación de la
viabilidad del empleo de recubrimientos de tierra
estabilizados con glicerol, aplicados tanto sobre
 4to Congreso Nacional de Investigación
BiotecnologíaInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
y Ciencias Agropecuarias
superficies de tierra como en otros materiales
constructivos. Se espera obtener revoques resistentes al
medio ambiente y ecológicos al aprovechar un recurso
que hoy en día enfrenta sobreproducción.
Se detallan análisis de mezclas con el mismo tipo de
tierra adicionada sólo con agua, en comparación con
otras probetas con dosificaciones reguladas de glicerol.
Se realizaron pruebas de cohesividad, absorción,
adherencia y resistencia a la lluvia sobre diferentes
superficies. La investigación fue realizada en diversas
etapas en el Laboratorio de Tecnologías Tradicionales
de la Escuela Nacional de Conservación Restauración y
Museografía (ENCRYM-INAH). Es importante
mencionar que para fines del presente artículo se
exponen únicamente los resultados referentes a dos
mezclas: tierra compensada-agua y tierra compensada-
solución de glicerol con el fin de tener un patrón de
comparación. Sin embargo, en el transcurso de la
investigación se ha realizado una amplia gama de
pruebas y dosificaciones.
La tierra que se utilizó para la elaboración de las
muestras fue extraída de la zona de Tepecoacuilco,
Guerrero, al sur de la República Mexicana. Los datos
proporcionados por el laboratorio “Geotécnica y
Suelos” indicaron que contenía 17% de arena y 83% de
arcilla y limos, con un Límite Líquido de 64,3; un
Límite Plástico de 26.3 y un Índice de Plasticidad de
38.0 por lo que, de acuerdo con el Sistema Unificado de
Clasificación de suelos (SUCS) corresponde al tipo
“CH”, es decir, una “Arcilla Limo- arenosa”.
Se eligió un material con un alto contenido de arcilla
con la intención de poder compensarlo mediante el
agregado de volúmenes predefinidos de arena y así,
contar con una materia prima regularizada para todas las
pruebas. Se procedió a la formulación de la cantidad de
arena requerida para conformar recubrimientos con
adecuada plasticidad y adherencia a los sustratos, pero
que no fuera tan elevada que generara fisuras en sus
superficies. Entonces, se realizaron muestras de
recubrimiento de 20.0cm x 20.0cm x 2.0mm sobre un
muro liso y se determinó que la proporción 1:1.5 (tierra-
arena) era ideal para ser empleada en el resto de los
experimentos.
Para formar la solución glicerol-agua se repitió la
dosificación derivada de los trabajos realizados en
investigaciones anteriores en los que se empleó 1% de
mucílago de nopal (Ávila & Guerrero, 2018). El estudio
continuó con la evaluación comparativa para medir la
cohesividad de la mezcla. A falta de estándares
511
511
mexicanos para sistemas constructivos de tierra se tomó
como referencia el procedimiento empleado en la
Universidad de Kassel (Minke, 2005) con algunas
variaciones dimensionales.
El ensayo consistió en la elaboración de mezclas de
tierra con agua y de tierra con la solución de glicerol
hasta tener la consistencia necesaria que permitiera
formar barras cilíndricas de 20cm de largo por 1.5cm de
diámetro. Se colocaron sobre hojas de papel y se
pusieron en la orilla de una mesa para que colgaran
hasta el punto de romperse (Figura 1). En este ensayo
se busca evaluar la longitud a la que se rompe cada
barra, la cual está correlacionada con la cohesividad del
material. La longitud mayor de las fracciones significa
que la tierra está mejor cohesionada. Como referencia
se ha documentado que para revoques resultan
apropiadas longitudes de rotura de 5 a 8cm (Minke,
2013, pág. 11).
Figura 1. Ensayo de cohesividad realizado a barras de tierra
en estado plástico (Foto: L. Guerrero).
Posteriormente, se realizaron mezclas de tierra-agua y
tierra-solución de glicerol formando tabletas de 10cm x
10cm x 0.5cm de espesor vaciadas en moldes de madera
para los ensayos de absorción hídrica directa con base
en la norma española UNE-EN-16302, a falta de
estándares nacionales. El ensayo consiste en tomar el
tiempo que tarda en penetrar una cantidad definida de
agua en una superficie determinada. El instrumento para
realizar los ensayos es el tubo de Karsten (Figura 2).
“Con este arreglo la columna de agua ejerce una presión
en la superficie de 961.38 Pa. Esta presión corresponde
a una acción de gotas de lluvia golpeando a la pared con
una velocidad del viento estática de 140 km/h
perpendicular a la superficie” (Pérez, 2016, p. 75).
En este proceso se pudo observar el tiempo de
desorción de líquido a temperatura y humedad
ambiental, comparando la pérdida gradual de peso
durante el secado tabletas. Las mezclas hechas con agua
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4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
512 nterdisciplinaria (4to CNII)
secaron en 2 horas con 15 minutos y las de glicerol
tardaron cerca de seis horas.
Para el ensayo de absorción y liberación de humedad
se comenzó pesando cada tableta para registrar el dato
en estado seco, después de este proceso se continuó con
la colocación del tubo Karsten en donde se cronometró
la absorción de agua en cada muestra por un lapso de 4
minutos.
Los mililitros absorbidos se pudieron observar en la
graduación del tubo, una vez transcurridos los 4
minutos se retiró el tubo y la tableta se volvió a pesar
con el fin de registrar la cantidad de agua contenida.
Figura 2. Vaciado de agua en la prueba de absorción directa con
el tubo de Karsten. (Foto: L. Guerrero)
El estudio posterior consistió en la evaluación
comparativa de absorción capilar para la que se
realizaron probetas cúbicas de 5cm x 5cm x 5cm
correspondientes a tierra-agua y tierra-glicerol. Todas
las probetas se secaron por un periodo de 28 días a
temperatura y humedad ambiental.
Como en la actualidad en México no existen
estándares que permitan determinar esta variable en
componentes de tierra, se tomó como referencia la
Norma Italiana (Normal 11-85, 1985). Este ensayo
consiste en colocar cada muestra sobre una tela saturada
de agua en una charola durante periodos de 30 segundos
para su posterior pesado en una báscula de precisión.
Este proceso se repite hasta que la muestra comience a
perder material por disgregación.
Para la última evaluación se aplicaron revoques de
20cm x 20cm x 0.2mm sobre muros de tierra y bloques
de cemento con el fin de evaluar la adherencia y
durabilidad en dichas superficies. Las muestras se
512
Ciudad de México, Octubre 2020
dejaron a la intemperie para documentar su
comportamiento ante la lluvia directa.
III. RESULTADOS Y DISCUSIÓN
La prueba de cohesividad sirvió para determinar la
consistencia de la mezcla y la cantidad de agua
requerida para alcanzar la condición óptima de
trabajabilidad. Se observó que las fracciones de las
barras realizadas con agua tuvieron en promedio un
punto de ruptura a los 7.5 cm. y las que contenían
glicerol, a los 8.5 cm (Figura 3).
Figura 3. A la izquierda mezcla de tierra-agua y a la derecha
mezcla tierra-glicerol. Fuente: Luis Guerrero
Con respecto a la cantidad de agua requerida para la
obtención de un material consistente, que permitiera un
amasado uniforme, se observó que la mezcla con agua
demandó 170ml, mientras que la de glicerol solamente
125ml. Este dato traducido a porcentaje determina que
la solución de glicerol reduce la cantidad de líquido de
mezclado requerida en un 28%.
Los resultados de absorción y desorción obtenidos
con el tubo Karsten se tabularon y graficaron para
analizar el comportamiento relativo. La mezcla 1 que se
hizo sólo con tierra y agua manifiesta una notoria
absorción hídrica en un lapso muy corto de tiempo,
mientras que la mezcla 2 de glicerol absorbió menos de
un tercio que la mezcla 1 (Tabla 1).
Tabla 1. Incremento en gramos de las probetas en estado seco y
posterior a la aplicación de agua con el tubo Karsten.
Núm. de Peso inicial Peso final en Incremento Incremento
Mezcla en gramos gramos en gramos porcentual
1 74.2 75.3 6 1.48%
2 76.8 77 2 0.26%
Además de la cantidad de agua absorbida al final del
experimento, la gráfica indica la regularidad del proceso
dado que en lapsos iguales penetran volúmenes
equivalentes de agua (Figura 4). Asimismo, las
cantidades parciales que se absorben con la tierra
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cohesionada con glicerol son menores, lo que garantiza con 270 minutos y el más rápido el de la mezcla 2 con
la estabilidad de su aplicación como recubrimiento. 150 minutos.

77.5 La prueba de absorción capilar se llevó a cabo

77 registrando y tabulando el incremento en el peso de
76.5 probetas cúbicas durante un lapso total de ocho minutos
76
PESO EN GRAMOS (gr)

75.5 (Figura 6). La cantidad de agua que absorbida por las

75 muestras se graficó para comparar la diferencia gradual
74.5 de pesos.
74
73.5
0'' 30'' 60'' 90'' 120'' 150'' 180'' 210'' 240''

TIEMPO EN SEGUNDOS (seg)

MEZCLA 1 MEZCLA 2

Figura 4. Gráfica que muestra el comportamiento de las mezclas Figura 6. Prueba de absorción capilar basada en la Normal 11-
1 (tierra-agua) y 2 (tierra-glicerol) incrementando su 85. Fuente Luis Guerrero.
peso en 4 minutos.
Para determinar el coeficiente de absorción (Abs) se
Como complemento al ensayo de absorción, se
utilizó la siguiente fórmula:
realizó una prueba de liberación de humedad en el que
las tabletas analizadas y pesadas a los 4 minutos se 𝑃𝑃𝑃𝑃−𝑃𝑃𝑃𝑃
𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴(%) = 𝑥𝑥 100 (1)
dejaron en un espacio con condiciones controladas a 𝑃𝑃𝑃𝑃
25°C de temperatura y 66% de humedad relativa, sin
presencia de viento. Se pesó cada tableta en periodos de Dónde: Abs: Coeficiente de absorción (%)
30 minutos hasta que alcanzaran su peso inicial, indicio
de la liberación total del agua contenida. Como se observa en la Figura 6, la mezcla de tierra
con agua tiene un mayor coeficiente de absorción en
De acuerdo con la información obtenida, y una vez comparación con la que fue mezclada con la solución
terminado el monitoreo del secado progresivo de cada de glicerol.
mezcla, se generó una gráfica con tendencia decreciente
(figura 5) contraria a la obtenida en el ensayo anterior. En la Tabla 2 y Figura 7 se observa que, al igual que
Esta gráfica permite comparar el comportamiento y la sucedió con la absorción directa del tubo de Karsten, los
variación de tiempo entre el secado de cada probeta, la intervalos de absorción son continuos en ambos casos.
línea de tendencia constante o intermitente de liberación No obstante, la pendiente de la gráfica de la tierra con
de humedad. agua es ligeramente mayor debido a que se elevó la
cantidad de agua contenida en menos tiempo.
Liberación de humedad Tabla 2. Coeficiente de absorción.
77.5 Mezcla Peso Peso Agua Coeficiente de
PESO EN GRAMOS (gr)

76.5 desecado saturado absorción

75.5 (g) (g) absorbida (CA) (%)
74.5 (g)
0' 30' 60' 90' 120' 150' 180' 210' 240' 270' 1.Tierra-agua 50,7 55,3 4,6 9,07 %
TIEMPO EN MINUTOS (min)
2.Tierra- 57,2 60.7 3,5 6,11 %
glicerol
Mezcla 1 Mezcla 2
Como se observa en la Tabla 2, la mezcla con agua
Figura 5. Liberación de humedad. Gráficas que muestran la tiene un mayor coeficiente de absorción en
pérdida de peso en gramos equivalente al agua comparación con la de glicerol. En las Figuras 9 y 10 se
contenida hasta llegar al peso inicial en seco.
observa que, al igual que sucedió con la absorción
Con este ensayo se obtuvo el rango de tiempo de directa del tubo de Karsten, los intervalos de absorción
secado, donde el más lento corresponde a la mezcla 1 son continuos. Pero, la pendiente de la gráfica de la

513
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Investigación IInterdisciplinaria.
514 nterdisciplinaria (4to CNII)
tierra con agua es ligeramente mayor debido a que se
elevó la cantidad de agua contenida en menos tiempo.
Coeficiente de absorción
150 57.2 57.7 58.2 58.6 58.7 59.3 59.8 60.3 60.7
PESO EN GRAMOS
100
50
0
60" 120" 180" 240" 300" 360" 420" 480" 540"
TIEMPO EN SEGUNDOS
tierra-agua tierra glicerol
Figura 7. Gráfica del coeficiente de absorción de agua de la
mezcla tierra-agua arriba y de glicerol abajo.
Finalmente, los revoques que fueron aplicados a la
intemperie y sometidos a condiciones de lluvia, se
realizaron en secciones de 20cm x 20cm y 0.2cm de
espesor. Se colocaron a mano y posteriormente la
superficie se alisó con una llana metálica. Se dejaron a
la intemperie y se monitorearon durante 8 meses.
Durante la colocación de los revoques se comprobó
que las mezclas que se estabilizaron con glicerol
tardaron más tiempo en secar que las de tierra con agua.
Por otra parte, durante su aplicación no presentaron
fisuras al secado, mientras que la mezclada con agua
tuvo un agrietamiento notable (Figura 8). Cabe
mencionar que estas muestras se aplicaron sobre
diferentes tipos de sustrato: ladrillo rojo, bloques de
cemento y adobes, pero el resultado en todos los casos
fue similar.
Figura 8. A la izquierda se presentan las mezclas base agua y a
la derecha las de glicerol. Arriba se observan los
recubrimientos al día siguiente de haber sido
colocados y abajo su estado actual después de ocho
meses. Fuente: Esmeralda Avila B.
Después de la intensa temporada de lluvias del 2018,
se observó que el recubrimiento de tierra-agua tuvo una
pérdida cercana al 80% mientras que el realizado con
514
Ciudad de México, Octubre 2020
glicerol que se mantiene con poco deterioro teniendo
una pérdida superficial menor al 10 %.
IV. CONCLUSIONES
Los resultados obtenidos en todas las pruebas
permiten reconocer que, a pesar de la relativamente baja
cantidad de glicerol que se empleó (1%), su papel es
muy positivo. En primer lugar, se consigue un secado
en promedio 260% más lento del componente
constructivo, en comparación con las mezclas que se
hicieron sólo con agua, con lo que se mejora su
resistencia y durabilidad (Stazi et. Al., 2016).
En segundo lugar, la prueba de cohesividad puso de
manifiesto el incremento en esta propiedad en el orden
del 13.33%. Esta propiedad permite obtener superficies
más densas, resistentes y mejor adheridas a los sustratos
(Mattone et. Al., 2017). Paralelamente se comprobó que
es posible alcanzar el nivel adecuado de trabajabilidad
de la tierra con 28% menos cantidad de líquido. Este
dato es de alto valor ecológico porque implica un ahorro
de líquido de mezclado de los morteros de tierra
(Guerrero, 2015).
Con respecto a las pruebas de absorción capilar y de
secado los resultados fueron igualmente prometedores.
El uso del glicerol retarda el tiempo de absorción capilar
en casi un 300% durante un mismo periodo, lo cual
significa que es posible obtener revestimientos
altamente resistentes a la humedad que puede provenir
tanto de la lluvia como de los mantos freáticos
(Guerrero, 2016).
En lo que concierne al tiempo de desorción el
resultado también fue positivo pues las mezclas hechas
con glicerol se secan 55.5% veces más rápido.
Finalmente, el efecto de la lluvia directa es más
difícil de cuantificar, pero resulta evidente a partir de las
series de fotografías que se tomaron durante el tiempo
que duró la prueba, y que, aunque concluyó a los 8
meses de haberse iniciado, el recubrimiento realizado
solamente con agua se ha perdido por completo
mientras que el de glicerol se mantiene a más de un año
de haberse aplicado.
El glicerol es un subproducto industrial cuya
producción está alcanzando niveles excedentes que lo
convierten en un potencial desecho contaminante por lo
que su aprovechamiento como componente de
estabilización de material constructivos de tierra puede
resultar altamente positivo, tanto en el diseño de
arquitectura ecológica, como en la conservación
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y Ciencias Agropecuarias
sostenible del patrimonio cultural desde el punto de
vista económico, ecológico y socio cultural.
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Páginas). Ciudad: Editorial.
Esmeralda Avila Boyas. Arquitecta, Maestra en
Arquitectura y Doctorante en el Posgrado de Ciencias
y Artes para el Diseño en el área de Conservación del
Patrimonio Cultural en la UAM-Xochimilco.
Profesora en la licenciatura de Arquitectura de la
Universidad Nacional autónoma de México, sede FES
Aragón. Ha presentado diversas ponencias y conferencias en
eventos nacionales como la 1ra. Jornada del Patrimonio de
Construcciones de Tierra y Adobe (UNAM) e internacionales como
los Seminarios Iberoamericanos de Arquitectura y Construcción con
Tierra (SIACOT) celebrados en 2018 en Antigua Guatemala,
Guatemala y en 2019 en Oaxaca, México.
Lilian García-Alonso Alba. Licenciatura en
Restauración, Maestría en Estudios Sociales y
Doctorado en Estudios Mesoamericanos. Profesora
y Co-fundadora del Laboratorio de tecnologías
tradicionales y sostenibles para la conservación y
coordinadora del eje científico. Enfoque en la
investigación de tecnologías tradicionales y
materiales naturales en la Escuela Nacional de Conservación,
Restauración y Museografía (ENCRyM) I.N.A.H. Cuenta con
estudios técnicos de laboratorio, ha contribuido con publicaciones,
conferencias y talleres para instituciones nacionales e
internacionales.
Luis Fernando Guerrero Baca. Arquitecto,
Maestro en Restauración y Doctor en Diseño con
especialidad en Conservación del Patrimonio.
Profesor de la ENCRyM-INAH y Profesor-
Investigador de la UAM-Xochimilco. Jefe del Área
de Investigación en Conservación y Reutilización
del Patrimonio Edificado. Miembro de la Red Iberoamericana
PROTERRA, de la Chaire UNESCO «Architectures de terre,
cultures constructives et développement durable». Consultor
Internacional para el Comité de Patrimonio Mundial de UNESCO.
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516 nterdisciplinaria (4to CNII)

Determination of Organochlorines in Tissues of Mice at Different

Altitudinal Gradients in Sinaloa
Determinación de Organoclorados en Tejidos de Ratones a Diferentes Gradientes
Altitudinales en Sinaloa

Juan F. Almanza Peñuelas Daniela E. Ramos Beltrán Aldair Renteria Ávila

FBUAS. FBUAS. IAUAdeO, Gve, Sin. México
jalmanzapenuelas@gmail.com daniela_lala_esme@hotmail.com aldarenavi6911@gmail.com

Marcos Bucio Pacheco
FBUAS. CEJUS, Sin., México
ocelotl@uas.edu.mx
Omar Llanes Cárdenas
Dpto. MA. IPN-CIIDIR-Sinaloa
oma_llanes@hotmail.com
Amador Osorio Pérez
FBUAS.
amador.osorio@uas.edu.mx
Héctor A. González Ocampo
Dpto. MA. IPN-CIIDIR-Sinaloa
hgocampo@yahoo.com
Juan José Ríos Tostado
FBUAS. C. Med. Genóm. HGC
jjrios@uas.edu.mx
Ernestina Pérez González
Dpto. MA. IPN-CIIDIR-Sinaloa
eperezg@ipn.mx

Abstract — Non-target organisms may be Resumen — Los organismos no objetivo pueden

bioindicators of exposure to organochlorine
pesticides moved from low-altitude agricultural
areas to remote high-altitude sites. The objective
of this study was to detect, quantify and compare
the organochlorine pesticides present in tissues of
mice captured in different altitudinal gradients
from Sinaloa, Mexico. In situ samples were
obtained from wild mice (Mus musculus) captured
between July 2018 and June 2019, and USEPA
method 8081b was followed for the extraction,
detection and quantification of organochlorines
with CG-ECD. In low and middle zones the
highest average concentrations were presented in
both sexes. The highest% F of POC in females
were recorded in high areas, and in males they
were recorded in low areas. Frequent high to very
high positive correlations were identified at the
three altitudes between the frequencies of endrin
ketone with methoxychlor, DDE, endrin and
aldrin in the stomach (Spearman p <0.05), which
could reflect the effect of TALD on POCs in
Sinaloa, but it does not corroborate the promotion
of bioaccumulation in tissues of high altitude mice.
ser bioindicadores de exposición a plaguicidas
organoclorados trasladados desde zonas agrícolas
de bajas altitudes hasta sitios remotos de altas
altitudes. El objetivo de este estudio fue detectar,
cuantificar y comparar los plaguicidas
organoclorados presentes en tejidos de ratones
capturados en diferentes gradientes altitudinales
de Sinaloa, México. Se obtuvieron muestras in situ
de ratones silvestres (Mus musculus) capturados
entre julio 2018 y junio 2019, y se siguió el método
8081b de USEPA para la extracción, detección y
cuantificación de organoclorados con CG-ECD.
En zonas bajas y medias se presentaron las
concentraciones promedio más altas en ambos
sexos. Los mayores %F de POC en las hembras se
registraron en zonas altas, y en los machos se
registraron en zonas bajas. Se identificaron
correlaciones altas a muy altas positivas frecuentes
en las tres altitudes entre las frecuencias de endrin
cetona con metoxicloro, DDE, endrin y aldrin en
estómago (Spearman p<0.05), lo que podría
reflejar el efecto del TALD sobre los POC en
Sinaloa, pero no corrobora la promoción de
bioacumulación en tejidos de los ratones de zonas
altas.

Keywords — Long-Distance Atmospheric Palabras clave — Transporte Atmosférico de Larga

Transportation; Organochlorine Pesticides; Non- Distancia; Plaguicidas Organoclorados; Especies
target species; Murine, Mexico. no objetivo; Murinos, México.

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y Ciencias Agropecuarias
I. INTRODUCCIÓN
Los plaguicidas organoclorados (POC) son
compuestos orgánicos sintéticos utilizados en todo el
mundo para el control de plagas, tanto agrícolas como
domésticas. Los POC poseen la característica de
permanecer por mucho tiempo en el ambiente, por lo
que son catalogados como contaminantes orgánicos
persistentes (COP) (Casarett & Doull, 1975) capaces de
dispersarse a través de la atmósfera por medio del
transporte atmosférico de larga distancia (TALD),
considerado como el vector principal en el transporte y
distribución de los COP en todo el mundo, desde la
fuente hasta regiones remotas (Jaward, y otros, 2005;
Cui, y otros, 2017). Algunos de los POC semivolátiles
se transportan por TALD y se acumulan en altitudes
más altas (Hoff, Muir, & Grift, 1992; Gong, y otros,
2014) y se vuelven biodisponibles en cuerpos acuáticos
de regiones climáticas frías, principalmente por la
condensación en frío de los POC (Wania & Mackay,
1993; Simonich & Hites, 1995; Rosseland, Teien,
Basnet, Borgstrom, & Sharma, 2017). Por ejemplo, en
Antártida se detectó hexaclorobenceno, PCB 42, DDT
y HCH en muestras de aire (Pozo, y otros, 2017); en
Brasil se detectó endosulfan en el ambiente (de Souza
Guida, Meier Ornellas, Rodrigo, & Malm, 2018); en
Nepal se identificaron DDT y endosulfanes en suelos
(Yadav, Devi, Li, Zhang, & Shakya, 2016); en Líbano
se detectaron 19 POC, entre ellos DDT, en muestras de
agua subterráneas (Chaza, y otros, 2018); y en las
montañas rocosas de Canadá se identificaron
clorobencenos, endosulfan I y DDE en muestras
atmosféricas (Shen & Wania, 2005). El principal interés
por el estudio del TALD en los POC radica en la
capacidad de acumularse en organismos no objetivo,
principalmente en los tejidos con alto contenido
adiposos como el tejido mamario, hepático, nervioso,
gonadal (Arrebola, y otros, 2015) y cerebral. En Sinaloa
no se reportan estudios sobre el TALD de los POC y la
bioacumulación de estos en los distintos organismos,
por ello se plantea la hipótesis que el TALD propicia la
bioacumulación de los POC en mayor o igual frecuencia
en los tejidos de organismos no objetivo de zonas altas
que en los de zonas bajas. El objetivo de este estudio fue
detectar, cuantificar y comparar los POC presentes en
los tejidos de los ratones no objetivo capturados en
diferentes gradientes altitudinales de Sinaloa, México.
II. MATERIALES Y MÉTODOS
De julio 2018 a junio 2019 se muestrearon ratones
(Mus musculus) en los municipios de Guasave, Sinaloa,
Salvador Alvarado, Mocorito y Badiraguato (Surutato),
517
517
con altitudes promedios de 15, 80, 45, 187 y 1468
msnm, respectivamente. Se colocaron trampas Sherman
(15×9×23 cm) con cebo de atún, avena, vainilla y
nutella. Se siguieron las recomendaciones propuestas
por Torres-Perez, y otros, (2004) y lo indicado por el
manual de Mills, Childs, Ksiazek, & Peters, (1998) para
el proceso de muestreo, captura y manipulación de los
organismos capturados. Los ratones se anestesiaron
(Barnett & Dutton, 1995; Caballero, 2006) y se
procedió con la identificación del organismo (Medellin,
2005), la toma de datos, la eutanasia (NOM-033-ZOO-
1995, 2001) y la toma de los tejidos in situ (CCPA,
1998). Las muestras de sangre (S) se colectaron en
tubos Vacutainer con EDTA, las muestras de cerebro
(Ce), gónada (G), hígado (H), riñón (R), bazo (B),
estómago (E), intestino (I), pulmón (P), corazón (Cz) y
músculo dorso ventral (M) fueron colocadas en viales
de vidrio de 40 mL con hexano. Todas las muestras se
almacenaron a 4 °C y se trasladaron hasta el Laboratorio
de Contaminación Orgánica e Inorgánica del
departamento de Medio Ambiente en IPN-CIIDIR-
Sinaloa, donde se almacenaron hasta su posterior
análisis. Todos los reactivos y solventes utilizados
fueron de grado plaguicida.
La extracción, detección y cuantificación de POC en
las muestras se realizó mediante el método 8081b
(USEPA, 2007) modificado para muestras pequeñas. En
cada muestra se agregó 3 mL de hexano con 2 g de
sulfato de sodio anhidro (SSA) y 1 mL de solución
saponificadora (6% NaOH- y 94% Etanol). Se
colocaron 10 min. en baño maría (55°C ±2°C) y
posteriormente 30 min en ultrasonicador (Bransonic
Ultrasonic Clean Corporation). Se extrajo el hexano y
se filtró con columnas de limpieza empacadas con lana
de fibra de vidrio, alúmina, florisil, silica gel y SSA
(proporción 1:1:1:1:3, respectivamente). El hexano
filtrado se llevó a sequedad en una campana a
temperatura ambiente, y posteriormente se
resuspendieron con 2 mL de isooctano (2,2,4-
trimetilpentano). Las muestras se colocaron en viales de
2 mL etiquetados y se almacenaron a 4 °C hasta su
posterior procesamiento en el cromatógrafo de gases
(GC XL Perkin Elmer, ECD-Ni63) con columna capilar
DB-5 (Agilent®). Las condiciones del equipo fueron:
detector a 330 °C, inyector a 250 °C, gas acarreador
nitrógeno a 2.8 psi, gas de acondicionamiento nitrógeno
a 30 mL/min, atenuación 16, splitless-split encendido, 1
µL de muestra inyectado, y una rampa de temperatura
del horno iniciando en 80 °C (por 0.5 min) con aumento
a 25 °C/min hasta 230 °C (por 0 min) y posterior
aumento de 15 °C/min hasta 310 °C (por 0 min). El
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518 nterdisciplinaria (4to CNII)

manejo de los datos se realizó con TotalChrom (Perkin III. RESULTADOS Y DISCUSIÓN
Elmer). Se realizó el control de calidad (Tabla 1)
utilizando la curva de calibración de siete niveles de Se capturaron 28 ratones (Mus musculus), con un
concentración (0.005, 0.01, 0.02, 0.04, 0.08, 0.16 y 0.64 %EC general de 12.9%. El %EC de pequeños
µg/mL) del estándar de plaguicidas 8081 y plaguicidas mamíferos de autores como Gallina, González-Romero,
subrogados (SUPELCO® part number; CRM46845 y & Manson, (2008) fue de 2.1% con 97 capturas.
CRM48460, respectivamente). Andrade Herrera, y otros, (2018), obtuvieron 2.3%EC,
con 35 capturas. En esta investigación, en zonas bajas
Se calculó el porcentaje del éxito de captura de los se obtuvo un 13.3%EC, en zonas medias fue 20%EC, y
ratones (%EC) mediante el número de animales en zonas altas fue de 6.9%EC. Los %EC obtenidos en
capturados por noche entre las trampas colocadas por esta investigación probablemente se deban la existencia
noche (Torres-Perez, y otros, 2004; Coto & de poblaciones de M. musculus más grandes en Sinaloa
Organización Panamericana de la Salud, 2015). Los influida por la alta actividad agrícola, tanto de temporal
resultados se agruparon por altitud, considerando como extensiva, principalmente en zonas bajas y
altitudes baja las zonas de 0 a 80 msnm, medias de 100 medias.
a 500 msnm, y altas las superiores a los 600 msnm. Se
calcularon las concentraciones de los POC mediante el Se detectaron 16 POC, de los cuales EC presentó
método descrito por USEPA, (2007). Los resultados se mayor frecuencia (96.4 %F), mientras que la menor
procesaron con Statistix 8®, Statistica 8® y Excel frecuencia la registró E2 (23.7 %F) entre los once
Microsoft®, y se presentan con estadística descriptiva tejidos analizados (n=308). γHCH registró la mayor
(Henriksen, Bollerslev, Everts, & Karsdal, 2011). Se concentración promedio (5.0 ±50.1 µg/Kg) y dieldrin la
realizó la prueba de Kruskal-Wallis (p<0.05) para menor concentración (0.03 ±0.06 µg/Kg). Chi-Coyoc, y
determinar diferencias estadísticas significativas, y el otros, (2016) detectaron γHCH en ratones silvestres de
análisis de correlación Spearman (p<0.05) entre los la Laguna de Términos en el Golfo de California, e
POC de los tejidos a diferentes altitudes. indican que la identificación de γHCH podría indicar
una aplicación reciente, con base en que HCH técnico
Tabla 1.- Control de calidad de los estándares y CG. contiene del 6-10%, el cual presenta una vida media de
OCP R 2
LD %RE %CE %RF %CF 20 semanas. Mathias, Graca, Ferreira, & Duarte-
Tetracloro-m-xyleno 0.99 0.005 125.3 67.5 93.8 51.6 Rodrigues, (2007) señalan que la detección de POC
α-HCH 0.99 0.007 86.8 83.2 85.3 65.0 como DDTs y HCHs, principalmente en zonas donde la
γ-HCH 0.99 0.0004 103.4 64.4 139.3 73.9 legislación prohíbe su uso, podría deberse a TALD que
Heptacloro 0.99 0.0003 120.1 55.1 122.8 79.1
Aldrin 0.99 0.00005 32.7 239.4 119.6 88.0
traslada los químicos desde otros lugares. Frank,
β-HCH 0.95 0.007 128.0 74.9 150.7 50.7 Holdrinet, & Suda, (1979) identificaron dieldrin,
Heptacloro epóxido (HE) 0.95 0.020 72.6 106.2 91.2 83.8 principalmente en tejido muscular, de diferentes
δ-HCH 0.99 0.101 55.7 7.1 nd nd especies de mamíferos de vida libre capturados de zonas
Endosulfan I (E1) 0.99 0.001 26.0 334.5 62.3 114.9 de 0 a 693 msnm. Coincidiendo con lo reportado por
γ-Clordano 0.99 0.0008 73.9 97.4 35.5 56.4
α-Clordano 0.99 0.002 69.8 108.7 73.7 100.6 Andrade Herrera, y otros, (2018), quienes registraron
DDE 0.99 0.0007 86.9 81.1 104.3 70.6 con mayor frecuencia los drines en muestras de ratones
Dieldrin 0.97 0.009 60.5 100.2 72.6 75.8 de vida libre de zonas bajas (promedio de 20 msnm).
Endrin 0.99 0.007 181.1 86.3 105.7 77.5
DDD 0.99 0.007 147.6 130.4 171.3 63.8 Los POC identificados en los tejidos por sexos y por
Endosulfan II (E2) 0.99 0.002 105.5 95.0 106.5 68.3 gradiente altitudinal mostraron que en hembras (Tabla
DDT 0.99 0.003 41.1 13.2 163.6 51.7
Endrin aldehído (EA) 0.99 0.004 129.6 71.4 13.6 86.5
2) δHCH registró la mayor concentración promedio en
Endosulfan sulfato (ES) 0.98 0.016 95.8 578.6 100.0 86.0 M de altitudes altas (14.6 µg/Kg), y diferencias
Metoxicloro (Mx) 0.99 0.001 92.8 63.8 87.1 110.7 estadísticas significativas entre aldrin y endrin de Cz a
Endrin cetona (EC) 0.99 0.017 137.3 105.3 94.2 106.9 altitud media; entre EC y E1 de H altitud baja, y entre
Decaclorobifenilo 0.99 0.019 90.0 75.3 88.3 79.5 αHCH y EC de I a altitud baja (K-W p<0.05). En
R2= es la linealidad. LD = Límites de detección de los POC (µg/Kg). %RE =
porcentaje de recuperación promedio de los estándares POC a machos (Tabla 3) γHCH registró la concentración
concentraciones de 0.64 y 0.04 µg/mL. %CVE = porcentaje de coeficiente de promedio más alta en S de altitud baja (127.9 µg/Kg), y
variación de los estándares POC. %RF = porcentaje de recuperación
promedio de nueve muestras fortificadas con una concentración de 0.64
con diferencias estadísticas significativas entre EC y
µg/mL del estándar EPA8081b. %CF = porcentaje de coeficiente de dieldrin de S a baja altitud (K-W p<0.05). En
variación de las muestras fortificadas. nd = no detectado concordancia con Chi-Coyoc, y otros, (2016) y
Klemens, Wieland, Flanagin, Frick, & Harper, (2003),

518
 4to Congreso Nacional de Investigación
BiotecnologíaInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
y Ciencias Agropecuarias
la detección de POC en sitios donde no hay fuente local
sugiere que esta mediada por deposición atmosférica
por efecto del TALD. Además, como lo señala Andrade
Herrera M. (2011) deben cosiderarse factores
ambientales que influyen en la respuestas a POC tanto
entre especies como entre sexos. De hecho, la presencia
de un POC en el sitio de deposición no implica
concentraciones superiores al sitio de aplicación
original, esto podría explicar las menores
concentraciones de los POC bioacumulados por los
ratones de zonas altas. En zonas bajas y medias se
presentaron las concentraciones promedio más altas en
ambos sexos. Los mayores %F de POC se registraron
en altitudes medias para ambos sexos; en las hembras se
registraron en zonas altas, y en los machos se
registraron en zonas bajas, pero esto podría deberse a la
poca captura de machos en zonas altas. Las
correlaciones altas/muy altas y frecuentes observadas
fueron entre EC:Mx (0.90) en E y Ce en todas las
muestras; entre DDT:Mx (0.987) en Cz y mayor
frecuencia entre EC:DDE, EC:Mx, endrin:DDE,
endrin:EC, y endrin:Mx en B, S, Cz, E, G, P, I y M en
altitud media; y entre EC:ES (0.976) en S en altitud baja
con mayor frecuencias entre EC:DDE, endrin:Mx,
γHCH:DDE, dieldrin:DDD, DDT:Mx, y aldrin:EC en
B, Ce, Cz, R, E, I, G, y S (Spearman p<0.05).
IV. CONCLUSIÓN
La identificación de las correlaciones frecuentes en
las tres altitudes podría reflejar el efecto del TALD
sobre los POC en Sinaloa, sin embargo, con este trabajo
no se logra demostrar que TALD propicie la
bioacumulación de los POC en mayor o igual frecuencia
en los tejidos de organismos no objetivo de zonas altas
comparados con los tejidos de ratones de zonas bajas.
En las tres altitudes se presentaron correlaciones altas a
muy altas positivas con mayor frecuencia en E entre EC
con Mx, DDE, endrin y aldrin. Los ratones de vida libre
son organismos no objetivo de los POC que pueden
servir como bioindicadores de exposición a
contaminantes a diferentes gradientes altitudinales.
AGRADECIMIENTO
El presente trabajo es resultado parcial de la tesis de
Juan Francisco Almanza Peñuelas, (FBUAS). Se
agradece el apoyo del Centro de Estudios Justo Sierra,
Surutato, Badiraguato, Sinaloa, y al Centro
Interdisciplinario de Investigación para el Desarrollo
Integral Regional Unidad Sinaloa. Esta investigación
fue financiada parcialmente por el Instituto Politécnico
Nacional (SIP-20200026).
519
519
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Lic. Biología con acentuación en Biol.
Experimental, UAS (Tesista).
Líder de inocuidad de empaque en agrícola
BELHER. Línea de investigación en el área de
POC y diversidad de Coccinellidae.
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Daniela Esmeralda Ramos Beltrán. Pasante Lic. Dra. Ernestina Pérez González. Lic. Biología
Biología con acentuación en Biol. Experimental, acentuación en Biol. Experimental. Doctora en
UAS (Tesista). Ciencias Aplicadas al Aprovechamiento de los
Experiencia profesional en el área de Recursos Naturales, CEJUS.
biotecnología (Parque de Innov. Tecnol.). Línea de Líneas de investigación Ecotoxicología y
investigación de POC e impacto ambiental. Químicos Interruptores Endocrinos.

Aldair Renteria Ávila. Pasante Lic. Ingeniería

Ambiental, UAdeO. (Tesista).
Experiencia profesional en tratamiento de
agua, área de POC e interés sobre genética de
plantas y animales.

Dr. Marcos Bucio Pacheco. Doctor en Ciencias

Aplicadas al Aprovechamiento de los Recursos
Naturales (CEJUS).
Investigador en “Camp. Tortugas Marinas de
Ceuta”. Corresponsable del Dpto. de Información
y Bibliografía Especializada FBUAS.

Dr. Amador Osorio Pérez. Lic. Ing. Bioquímica,

UAS. MC Química Biomédica, UAS. Doctor en
Ciencias con especialidad en Química Biomédica,
UANL. Lic. Biol, UAS (estudiante).
Líneas de investigación sobre ecología, biología
y ciencias químico físico matemáticas.

MC. Juan José Ríos Tostados. Lic. Biología,

FBUAS. MC Biomédicas, FCQB-UAS. Doctorado
en Ciencias Biológicas, UAS (estudiante).
Temas de interés en diagnóstico molecular de
enfermedades infecciosas y crónico degenerativas,
y epidemiología de enfermedades tropicales.

Dr. Omar Llanes Cárdenas. Doctor en Ciencias

en el Uso, Manejo y Preservación de los Recursos
Naturales (CIBNOR).
Líneas de investigación en Cambio Climático,
Agroclimatología, Aguas subterráneas, Edafología
y Desertificación.

Dr. Héctor A. González Ocampo. Lic. Biol.

Marina. MC Acuacultura. Doctor en Uso, Manejo y
Preservación de Recursos Naturales.
Línea de investigación Ecotoxicología en
organismos marinos de consumo frecuente, y
biotecnología de alimentos sustentable en
acuacultura.

521
 522
4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020

Tabla 2. Concentraciones promedio y porcentajes de frecuencia de los POC detectados por tejido y altitud en los ratones hembras
Tejidos
αHCH βHCH γHCH δHCH Aldrin Dieldrin Endrin EA EC E1 E2 ES DDT DDD DDE Mx
por altitud
At 0.04(25)a 0.003(75)a 0.05(25)a 3.7(25)a 0.005(50)a 0.004(25)a 0.02(100)a 0.08(75)a 0.3(100)a 0.05(25)a 0.03(75)a 0.03(100)a 0.01(50)a 0.008(75)a 0.007(100)a 0.05(100)a
Ce Md 0.03(50)ab 0.2(33)ab 0.1(17)ab 2.06(67)a 0.004(67)bc 0.1(33)ab 0.06(50)ab 0.1(100)abc 0.5(100)ab 0.1(50)abc 0.06(67)abc 0.01(50)bc 0.05(83)ab 0.008(33)ab 0.02(83)ab 0.07(100)ab
Bj 0.02(40)a 0.04(40)a 0.5(60)a 0.6(60)a 0.01(80)a 0.005(40)a 0.02(80)a 0.09(60)a 0.3(100)a 0.02(40)a 0.05(60)a 0.08(40)a 0.02(60)a 0.008(40)a 0.02(100)a 0.05(100)a
At nd 0.05(25)a 0.2(100)a 0.2(25)a 0.02(50)a nd 0.4(100)a 0.01(25)a 0.2(75)a 0.03(50)a nd 0.1(75)a 0.1(75)a 0.05(50)a 0.1(50)a 0.1(100)a
Cz Md 0.04(50)a 0.01(33)a 0.3(33)a nd 0.03(67)b* nd 0.5(100)a* nd 0.1(100)a 0.07(33)a nd 0.08(50)a 0.2(100)a 0.03(33)a 0.1(100)a 0.3(83)a
Bj 0.04(40)a nd 0.1(20)a nd 0.004(40)a 0.01(40)a 0.2(100)a 0.1(20)a 0.2(100)a 0.06(60)a nd 0.1(60)a 0.06(80)a 0.003(20)a 0.08(100)a 0.1(100)a
At 0.1(50)a 0.02(50)a 0.08(25)a 0.2(25)a nd 0.01(50)a 0.02(25)a 0.006(25)a 0.08(100)a 0.001(50)a 0.03(25)a 0.01(25)a 0.06(50)a 0.07(25)a 0.03(100)a 0.04(75)a
P Md 0.1(50)ab 0.09(83)ab 0.1(50)ab 0.1(33)ab 0.1(83)ab 0.06(50)ab 0.2(83)ab 0.1(17)ab 0.3(100)a 0.02(83)b 0.2(33)ab 0.1(83)ab 0.1(33)ab 0.1(33)ab 0.06(100)ab 0.3(100)ab
Bj 0.02(20)a 0.05(40)a 0.06(20)a nd 0.004(40)a 0.009(80)a 0.07(60)a 0.01(20)a 0.3(100)a 0.01(60)a nd 0.02(60)a 0.06(80)a 0.001(20)a 0.01(100)a 0.07(100)a
At 0.04(25)a 0.06(75)a 0.03(50)a 0.1(25)a 0.01(75)a 0.01(75)a 0.01(50)a 0.04(50)a 0.02(75)a 0.009(50)a nd 0.01(50)a 0.002(25)a 0.004(75)a 0.01(75)a 0.02(75)a
H Md 0.01(83)ab 0.01(67)a 0.02(83)a 0.1(83)b 0.01(67)a 0.01(67)a 0.03(100)a 0.03(50)a 0.04(100)a 0.02(33)a 0.01(50)a 0.005(50)a 0.08(83)a 0.01(67)a 0.02(100)a 0.02(100)a
Bj 0.01(80)a 0.02(80)a 0.03(100)a 0.02(40)a 0.04(100)a 0.06(80)a 0.007(40)a 0.01(20)a 0.1(100)b* 0.007(100)a* 0.001(40)a 0.02(100)a 0.04(80)a 0.01(20)a 0.04(80)a 0.02(100)a
At 0.01(50)a 0.03(50)a 0.03(50)a 0.9(25)a 0.01(75)a 0.009(75)a 0.01(75)a nd 0.8(75)a 0.01(25)a 0.01(25)a 0.06(50)a 0.03(25)a 0.03(25)a 0.03(100)a 0.04(75)a
R Md 0.07(50)a 0.07(50)a 0.1(67)a 0.6(50)a 0.08(83)a 0.1(83)a 0.04(67)a 0.4(17)a 0.3(100)a 0.08(83)a nd 0.1(83)a 0.1(50)a 0.03(50)a 0.07(83)a 0.06(100)a
Bj 0.04(40)a 0.06(80)a 0.1(40)a nd 0.01(40)a 0.01(60)a 0.01(80)a nd 0.4(100)a 0.02(60)a nd 0.05(20)a 0.03(80)a nd 0.03(100)a 0.01(80)a
At 0.05(25)a 0.09(25)a 0.1(25)a 0.05(25)a nd 0.007(25)a 0.04(50)a nd 0.1(100)a 0.02(25)a nd 0.06(75)a 0.02(75)a 0.03(25)a 0.02(50)a 0.02(100)a
E Md 0.1(67)a 0.1(83)a 0.2(67)a nd 0.1(67)a 0.02(50)a 0.1(100)a 0.06(17)a 0.4(100)a 0.06(83)a 0.1(17)a 0.06(50)a 0.08(83)a 0.05(33)a 0.05(100)a 0.1(83)a
Bj nd nd 0.06(60)a nd nd 0.008(20)a 0.009(60)a nd 0.09(100)a 0.001(20)a nd 0.02(60)a 0.004(60)a nd 0.02(100)a 0.005(40)a
At 0.003(50)a 0.001(50)a 0.001(50)a 0.02(50)a 0.005(100)a 0.01(75)a 0.009(50)a 0.003(25)a 0.01(100)a 0.008(100)a 0.0001(25)a 0.006(100)a nd 0.004(50)a 0.01(50)a 0.005(100)a
I Md 0.004(67)a 0.009(83)a 0.003(33)a 0.06(33)a 0.01(100)a 0.02(83)a 0.02(50)a 0.003(50)a 0.05(100)a 0.006(100)a nd 0.008(83)a 0.03(67)a 0.001(33)a 0.009(100)a 0.01(83)a
Bj 0.002(60)a* 0.02(40) 0.006(40)a 0.1(20)a 0.009(100)a 0.01(100)a 0.003(60)a 0.009(60)a 0.04(100)b* 0.008(80)a nd 0.004(100)a 0.02(20)a 0.005(100)a 0.007(80)a 0.005(100)a
At 0.006(50)a 0.04(75)a 0.02(75)a 0.1(25)a 0.008(50)a 0.01(75)a 0.06(75)a 0.02(25)a 0.09(75)a 0.01(50)a nd 0.02(75)a 0.02(75)a 0.004(50)a 0.02(75)a 0.05(100)a
4to Congreso Nacional de

G Md 0.7(50)a 0.3(67)a 1.8(17)a 0.2(33)a 0.4(50)a 0.04(83)a 0.9(50)a 0.3(33)a 1.0(100)a 0.4(50)a 1.4(33)a 0.5(67)a 0.1(50)a 0.1(33)a 0.2(100)a 3.2(100)a
Bj 0.001(20)a 0.09(60)a 0.1(40)a 0.02(20)a 0.03(80)a 0.005(40)a 0.03(60)a nd 0.1(100)a 0.01(40)a nd 0.05(20)a 0.03(60)a nd 0.03(100)a 0.02(80)a
At 0.2(50)a 0.04(75)a 0.3(50)a 14.6(50)a 0.1(50)a 0.05(25)a 0.07(75)a 0.3(75)a 1.7(75)a 0.04(25)a 0.1(75)a 0.1(100)a 0.1(100)a 0.02(75)a 0.03(100)a 1.3(100)a
Investigación Interdisciplinaria (4to CNII)

M Md 0.5(67)a 0.4(67)a 1.8(33)a 7.02(50)a 0.3(83)a 0.1(33)a 0.07(67)a 0.2(67)a 0.4(100)a 0.3(50)a 0.1(33)a 0.2(83)a 0.4(50)a 0.09(33)a 0.3(100)a 0.1(83)a
Bj 0.03(100)a 0.03(20)a 0.01(40)a nd 0.02(60)a 0.01(40)a 0.01(60)a 0.004(20)a 0.05(100)a 0.02(40)a 0.009(40)a 0.03(40)a 0.01(80)a 0.02(40)a 0.03(100)a 0.01(40)a
At 0.1(75)a 0.07(25)a 0.4(50)a 0.6(50)a 0.03(50)a 0.02(75)a 0.2(75)a 0.07(50)a 0.2(100)a 0.1(25)a 0.05(25)a 0.2(50)a 0.3(25)a nd 0.08(100)a 0.1(100)a
B Md 0.05(50)a 0.004(33)a 0.7(67)a nd 0.05(100)a 0.008(33)a 0.7(100)a 0.01(33)a 0.3(100)a 0.2(67)a nd 0.1(83)a 0.5(83)a 0.03(50)a 0.1(100)a 0.4(83)a
Bj 0.04(20)a 0.09(20)a 0.5(20)a nd 0.03(80)a 0.03(80)a 0.3(100)a nd 0.3(80)a 0.04(60)a nd 0.1(60)a 0.1(100)a 0.01(20)a 0.1(100)a 0.2(100)a
At 0.1(75)a nd 0.07(50)a 7.9(25)a nd 0.04(100)a 1.7(25)a 0.2(75)a 1.9(100)a 0.03(25)a nd 0.1(100)a 0.5(75)a nd 0.01(50)a 0.1(100)a
S Md 0.08(67)a 2.9(33)a 0.1(100)a 3.2(67)a nd 0.001(17)a 0.1(100)a 0.1(83)a 0.9(100)a 0.2(100)a 0.08(83)a 0.05(83)a 0.2(67)a 0.04(67)a 0.05(83)a 0.07(67)a
Bj 0.2(40)a 1.01(20)a 2.5(60)a nd 10.3(60)a 0.05(60)a 0.7(60)a 0.8(60)a 3.5(60)a 0.2(20)a 0.4(40)a 0.3(60)a 0.5(40)a 0.2(40)a 0.6(60)a 0.1(40)a
At corresponde a altitud alta. Md corresponde a altitud media. Bj corresponde a altitud baja. Los resultados se expresan en la configuración (%F), donde la concentración promedio es expresada en µg/Kg. Las letras reflejan los grupos
homogéneos diferentes resultantes del análisis de Kruskal-Wallis (p<0.05), mientras que las diferencias estadísticas significativas entre POC por tejido se presenta con *, negrita y cursiva. Los datos en negrita reflejan los resultados máximos
en concentración promedio y porcentaje de frecuencia.

522
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020

Tabla 3. Concentraciones promedio y porcentajes de frecuencia de los POC detectados por tejido y altitud en los ratones machos.

Tejidos
αHCH βHCH γHCH δHCH Aldrin Dieldrin Endrin EA EC E1 E2 ES DDT DDD DDE Mx
por altitud
At nd nd nd nd 0.0009 0.006 nd 0.01 0.06 0.01 nd nd nd 0.002 0.01 0.01
Ce Md 0.02(40)ab 0.05(60)ab 0.2(60)ab 2.2(60)a 0.004(80)b 0.1(60)ab 0.07(100)ab 0.1(100)a 0.7(100)a 0.1(40)ab 0.09(80)ab 0.04(100)ab 0.08(60)ab 0.01(20)ab 0.03(100)ab 0.1(100)ab
Bj 0.02(86) 0.01(43)a 0.03(57)a 1.2(71)a 0.03(71)a 0.002(29)a 0.01(71)a 0.05(57)a 0.5(100)a 0.003(14)a 0.02(43)a 0.02(100)a 0.02(43)a 0.009(43)a 0.01(100)a 0.03(100)a
At nd nd 0.06 0.2 nd nd 0.6 nd 0.2 0.1 nd 0.1 0.2 nd 0.1 0.2
Cz Md 0.1(60)ab nd 0.3(100)ab nd 0.05(80%)b nd 0.7(100)a 0.1(20)ab 0.4(100)ab 0.1(60)ab nd 0.1(60)ab 0.3(100)ab 0.05(40)ab 0.1(100)ab 0.6(100)ab
Bj 0.04(29)a nd 0.4(14)a 0.2(43)a 0.06(43)a 0.01(43)a 0.05(29)a 0.08(29)a 0.8(100)a 0.03(57)a nd 0.1(43)a 0.1(43)a 0.1(29)a 0.07(100)a 0.3(71)a
At nd nd nd 0.04 nd 0.009 nd nd 0.05 nd nd 0.02 nd 0.01 0.01 0.03
P Md 0.3(100)a 1.03(80)a 0.6(60)a 3.7(20)a 0.1(80)a 0.1(20)a 0.1(100)a 0.1(20)a 1.0(100)a 0.1(80)a 0.1(40)a 0.3(100)a 1.2 (40)a 1.1(40)a 0.2(100)a 0.5(100)a
Bj 0.05(71)a 0.1(14)a 0.03(57)a 0.2(57)a 0.05(86)a 0.02(57)a 0.2(29)a 0.05(29)a 0.2(100)a 0.1(57)a nd 0.07(71)a 0.06(71)a 0.006(14)a 0.04(100)a 0.02(71)a
At 0.02 0.01 0.1 0.06 0.01 0.0005 0.003 0.005 0.1 0.009 nd 0.007 nd 0.001 0.01 0.06
H Md 0.02(80)a 0.02(80)a 0.02(60)a 0.1(80)a 0.01(80)a 0.01(80)a 0.03(100)a 0.03(40)a 0.06(100)a 0.01(20)a nd 0.005(20)a 0.1(80)a 0.01(20)ab 0.02(100)a 0.05(100)a
Bj 0.02(100)ab 0.1(71)a 0.06(71)a 0.1(29)a 0.1(71)a 0.07(86)a 0.008(57)a 0.06(29)a 0.3(100)b 0.02(86)a 0.01(29)a 0.04(86)a 0.06(100)a 0.01(43)a 0.07(100)a 0.02(100)a
At nd nd 0.07 nd nd nd 0.03 0.2 0.02 0.03 nd 0.006 nd nd 0.03 0.08
R Md 0.01(60)a 0.1(40)a 0.1(100)a 0.02(20)a 0.01(100)a 0.1(100)a 0.03(60)a 0.06(80)a 0.4(100)b 0.02(100)a 0.05(20)a 0.07(80)a 0.1(20)a 0.02(20)a 0.02(60)a 0.05(80)a
Bj 0.07(57)ab 0.1(43)ab 0.4(43)ab 0.8(71)a 0.003(43)b 0.02(86)ab 0.09(57)ab 0.02(14)ab 0.04(100)ab 0.01(57)ab 0.04(43)ab 0.04(57)ab 0.009(29)ab 0.04(71)ab 0.3(100)ab 0.07(100)ab
At nd nd nd 0.07 nd 0.006 nd nd 0.03 nd nd nd nd 0.003 0.008 0.01
E Md 0.02(40)a 0.09(100)a 0.07(60)a nd 0.04(100)a 0.01(60)a 0.06(100)a 0.07(60)a 0.5(100)a 0.06(100)a 0.05(60)a 0.01(40)a 0.07(100)a 0.04(20)a 0.04(100)a 0.07(100)a
Bj 0.01(43)a 0.01(29)a 0.01(43)a nd 0.02(14)a 0.01(29)a 0.02(57)a 0.008(29)a 0.1(100)a 0.01(71)a 0.01(29)a 0.05(86)a 0.03(57)a 0.01(14)a 0.03(100)a 0.02(86)a
At nd 0.004 0.02 0.01 nd 0.001 nd 0.002 nd nd nd nd nd nd 0.001 0.004
I Md 0.007(40)a 0.01(40)a 0.01(20)a nd 0.01(100)a 0.03(100)a 0.03(100)a 0.01(40)a 0.1(100)b 0.01(100)a nd 0.02(100)a 0.03(80)a 0.004(20)a 0.009(100)a 0.01(100)a
Bj 0.005(71)a 0.007(71)a 0.01(100)a 0.05(57)a 0.01(100)a 0.008(57)a 0.007(57)a 0.01(71)a 0.03(100)a 0.006(71)a 0.001(14)a 0.007(86)a 0.01(57)a 0.004(43)a 0.01(100)a 0.006(86)a
At 0.001 nd 0.002 0.05 nd nd 0.01 0.006 0.05 0.0004 nd nd nd nd 0.01 0.04
G Md 0.03(100)a 0.1(100)a 0.3(100)a 1.04(60)a 0.08(80)a 0.004(40)a 0.03(60)a 0.02(60)a 0.2(100)a 0.01(60)a 0.01(60)a 0.02(80)a 0.05(60)a 0.01(20)a 0.04(80)a 0.1(100)a
Bj 0.01(43)a 0.02(43)a 0.02(43)a 0.1(71)a 0.01(71)a 0.01(14)a 0.00008(14)a 0.008(57)a 0.5(86)a 0.01(71)a 0.005(29)a 0.02(57)a 0.01(57)a nd 0.02(57)a 0.01(100)a
Biotecnología y Ciencias Agropecuarias

At 0.1 0.08 0.3 8.5 0.05 nd 0.4 0.2 1.4 nd 0.2 0.03 0.09 nd nd 0.3
M Md 0.4(60)ab 0.3(40)ab 1.4(100)ab 8.2(60)a 0.2(60)ab 0.02(60)b 0.1(100)ab 0.4(80)ab 2.3(100)ab 0.1(40)ab 0.4(40)ab 0.2(80)ab 1.2(60)ab 0.1(60)ab 0.3(80)ab 0.5(100)ab
Bj 0.03(29)a 0.007(14)a 0.0004(14)a 1.1(29)a 0.01(29)a nd 0.007(14)a 0.05(29)a 0.1(100)a 0.04(57)a 0.04(14)a 0.03(57)a 0.05(43)a 0.03(43)a 0.02(86)a 0.04(86)a
At nd nd nd nd 0.04 nd 0.6 nd 0.02 0.01 nd nd 0.1 nd 0.08 0.4
B Md 0.3(80)a 0.0007(20)a 2.0(60)a nd 0.1(80)a 0.01(20)a 1.7(100)a 0.2(20)a 0.9(100)a 0.4(80)a nd 0.1(40)a 0.6(80)a 0.1(40)a 0.5(100)a 1.1(100)a
Bj nd nd 0.6(29)a 0.2(14)a 0.05(71)a 0.02(57)a 0.1(57)a 0.05(14)a 0.1(100)a 0.03(43)a nd 0.1(71)a 0.08(57)a 0.03(29)a 0.07(71)a 0.1(100)a
At nd nd nd nd nd nd nd nd nd nd nd nd nd nd nd nd
S Md 0.3(60)ab 0.5(80)ab 0.2(40)ab 2.1(100)ab nd 0.03(80)b 0.2(100)ab 0.2(60)ab 1.6(100)a 0.1(60)ab 0.07(40)ab 0.1(60)ab 0.2(80)ab 0.05(80)b 0.05(80)b 0.1(80)ab
Bj 0.1(43)a 0.3(57)a 127.9(86)a 1.5(29)a 0.0003(14)a 0.03(86)a* 0.1(71)a 0.5(57)a 1.6(100)b* 0.1(29)a 0.2(43)a 0.1(71)a 0.5(43)a 0.3(71)a 0.1(100)a 0.3(71)a
At corresponde a altitud alta. Md corresponde a altitud media. Bj corresponde a altitud baja. Los resultados se expresan en la configuración (%F), donde la concentración promedio es expresada en µg/Kg. Las letras reflejan los grupos
homogéneos diferentes resultantes del análisis de Kruskal-Wallis (p<0.05), mientras que las diferencias estadísticas significativas entre POC por tejido se presenta con *, negrita y cursiva. Los datos en negrita reflejan los resultados máximos
en concentración promedio y porcentaje de frecuencia.
523

523
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
524 nterdisciplinaria (4to CNII)

Correlation of Lutropin and Follitropin with Organochlorine Pesticides

in the Blood of Mice (Mus musculus) at Different Altitudinal Gradients
in Sinaloa
Correlación de Lutropina y Folitropina con Plaguicidas Organoclorados en Sangre
de Ratones (Mus musculus) a Diferentes Gradientes Altitudinales en Sinaloa

Daniela E. Ramos Beltrán Juan F. Almanza Peñuelas Aldair Renteria Ávila

FBUAS.
daniela_lala_esme@hotmail.com
Víctor Manuel Salomón Soto
FBUAS. CEJUS, Sin., México
vmsalomon@gmail.com
Héctor A. González Ocampo
Dpto. MA. IPN-CIIDIR-Sinaloa
hgocampo@yahoo.com
FBUAS. IAUAdeO, Gve, Sin. México
jalmanzapenuelas@gmail.com aldarenavi6911@gmail.com
María Nancy Herrera Moreno César Paul Ley Quiñónez
Dpto. MA. IPN-CIIDIR-Sinaloa Dpto. MA. IPN-CIIDIR-Sinaloa
mnherreram@gmail.com cleyq@ipn.mx
Ernestina Pérez González
Dpto. MA. IPN-CIIDIR-Sinaloa
eperezg@ipn.mx

Abstract — Organochlorine pesticides have the Resumen — Los plaguicidas organoclorados

ability to disrupt the endocrine system of non-
target organisms, with effects on reproduction
and development. The objective of this study was
to detect, quantify and evaluate the concentrations
of POC, LH and FSH in the blood of mice (Mus
musculus) captured at different altitudinal
gradients of Sinaloa. The processing, extraction,
detection and quantification of POC was carried
out following the EPA8081b method with CG-
ECD, and the ELISA analysis was used for the
processing of the gonadotropins LH and FSH.
Correlations were observed between δHCH and
FSH from males at medium altitude, and between
endrin ketone and endrin aldehyde with LH from
females at low altitude that could be a function of
the frequency promoting continuous exposure to
low doses, and not necessarily with the highest
concentration. . The detection of organochlorines
at different altitudinal gradients shows the effect
of the participation of TALD in global
contamination by persistent organic compounds
with the capacity to interfere with the endocrine
system of non-target organisms.
tienen la capacidad de interrumpir el sistema
endocrino de organismos no objetivo, con efectos
en la reproducción y desarrollo. El objetivo de este
estudio fue detectar, cuantificar y evaluar las
concentraciones de POC, LH y FSH en sangre de
ratones (Mus musculus) capturados a diferentes
gradientes altitudinales de Sinaloa. El
procesamiento, extracción, detección y
cuantificación de POC se realizó siguiendo el
método EPA8081b con CG-ECD, y el análisis
ELISA se empleó para el procesamiento de las
gonadotropinas LH y FSH. Se observaron
correlaciones entre δHCH y FSH de machos en
altitud media, y entre endrin cetona y endrin
aldehído con LH de hembras en altitud baja que
podrían estar en función con la frecuencia
promoviendo exposición continua a dosis bajas, y
no necesariamente con la concentración más alta.
La detección de los organoclorados a diferentes
gradientes altitudinales evidencia el efecto de la
participación del TALD en la contaminación
mundial por compuestos orgánicos persistentes
con capacidad de interferir el sistema endocrino de
organismos no objetivo.

Keywords — Organochlorines; Gonadotropins; Palabras clave — Organoclorados;

Murines; Long-Distance Atmospheric Gonadotropinas; Murinos; Transporte
Transportation; Endocrine disrupting chemicals. Atmosférico de Larga Distancia; Químicos
interruptores endocrinos.

524
 4to Congreso Nacional de Investigación
BiotecnologíaInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
y Ciencias Agropecuarias
I. INTRODUCCIÓN
Los plaguicidas organoclorados (POC)
proporcionaron grandes beneficios al sector agrícola,
por su potencial al eliminar y controlar plagas, sin
embargo el aumento en la demanda alimenticia e
incremento de la preocupación ambiental por los
efectos tóxicos para la salud, de humanos y animales,
conllevó a prohibirlos en 1970 (Kolani, Mawussi,
Devault, & Sanda, 2017; Chang, 2018). Los POC se han
relacionado con alteraciones reproductivas y del
desarrollo en humanos y organismos no objetivo
(Navarrete, Tee, Unson, & Hallare, 2018), por lo que
algunos son considerados químicos interruptores
endocrinos (QIE) con potencial de actuar como
xenobióticos (Beard, Bartlewski, & Rawlings, 1999).
Algunos POC-QIE tienen propiedades estrogénicas y
antiandrogénicas que interfieren sobre los mecanismos
de la diferenciación sexual, como DDT, aldrin y
dieldrin relacionados con cambios reproductivos en
animales (Paris, Gaspari, & Sultan, Precocious puberty
and environmental endocrine disruptors, 2016; Paris,
Jeandel, Servant, & Sultan, 2006). Esto hace suponer
que los POC-QIE podrían interferir con la actividad de
las gonadotropinas lutropina (LH) y folitropina (FSH),
relacionadas directamente con la reproducción, la
regulación del desarrollo gonadal y la síntesis de
hormonas esteroidales (Castellano & Tena-Sempere,
2016; Trubiroha, y otros, 2010).
La importancia de estudiar POC-QIE radica en la
capacidad que tienen de trasladarse atmosféricamente
aunado a la característica lipofílica que aumenta la
biodisponibilidad y bioacumulación en cualquier parte
del planeta para organismos no objetivo,
independientemente de la altitud y latitud (Fang, y
otros, 2018; Wei, Hu, & Li, 2016). El transporte
atmosférico de larga distancia (TALD), explicado desde
la teoría de la destilación global, como los plaguicidas
orgánicos persistentes, entre ellos POC, contaminan el
ambiente mundial (Navarrete, Tee, Unson, & Hallare,
2018; Li, 2007), lo que confiere una mayor
preocupación por los riesgos a la salud y al ambiente
ante estos POC-QIE, principalmente en los organismos
no objetivo, como los ratones silvestres, los cuales
pueden ser bioindicadores de los ecosistemas
contaminados por POC-QIE por la alta sensibilidad que
tienen ante exposiciones incidentales (Andrade Herrera,
y otros, 2018). El objetivo de este estudio fue detectar,
cuantificar y evaluar las concentraciones de POC, LH y
FSH en sangre de ratones (Mus musculus) capturados a
diferentes gradientes altitudinales de Sinaloa, así como
525
525
identificar las posibles correlaciones entre las
gonadotropinas y los POC-QIE.
II. MATERIALES Y MÉTODOS
Se capturaron ratones silvestres (Mus musculus) de
julio 2018 a junio 2019 en los municipios de Guasave,
Sinaloa, Salvador Alvarado, Mocorito y Badiraguato
(Surutato), con altitudes promedios de 15, 80, 45, 187 y
1468 msnm, respectivamente. Se utilizaron trampas
Sherman (15×9×23 cm) con cebo de atún, avena,
vainilla y nutella. Se siguieron las recomendaciones
propuestas por Torres-Perez, y otros, (2004) y el manual
de Mills, Childs, Ksiazek, & Peters, (1998) para el
proceso de muestreo, captura y manipulación de los
organismos capturados. Los ratones se anestesiaron
(Barnett & Dutton, 1995; Caballero, 2006) y se
procedió con la identificación del organismo (Medellin,
2005), la toma de datos, la eutanasia (NOM-033-ZOO-
1995, 2001) y la toma de los tejidos in situ (CCPA,
1998). Las muestras de sangre (S) se colectaron en
tubos Vacutainer con EDTA, se almacenaron a 4 °C y
se trasladaron hasta el Laboratorio de Contaminación
Orgánica e Inorgánica del departamento de Medio
Ambiente en IPN-CIIDIR-Sinaloa, donde se separaron
en dos partes, 500 µL se almacenaron a -70 °C en
ultracongelación para el posterior análisis de LH y FSH
con el kit ELISA, y el resto de las muestras de sangre,
se estimó la cantidad de muestra en mL, y se utilizó para
el análisis de los POC. Todos los reactivos y solventes
utilizados fueron de grado plaguicida. El
procesamiento, extracción, detección y cuantificación
de POC se realizó siguiendo el método 8081b (USEPA,
2007) con CG-ECD, modificado para muestras
pequeñas. Por muestra se agregaron 3 mL de hexano
con 2 g de sulfato de sodio anhidro (SSA) y 1 mL de
solución saponificadora (6% NaOH- y 94% Etanol). Se
colocaron en baño maría (10 min a 55 ±2 °C) y
posteriormente se ultrasonicaron por 30 min (Bransonic
Ultrasonic Clean Corporation). El hexano se filtró en
columnas de limpieza empacadas (lana de fibra de
vidrio, alúmina, florisil, silica gel y SSA, 1:1:1:1:3,
respectivamente) y posteriormente se llevó a sequedad
en la campana a temperatura ambiente, luego se
resuspendió con 2 mL de isooctano y se colocó en viales
de 2 mL etiquetados que se almacenaron a 4 °C hasta su
posterior procesamiento en el CG (GC XL Perkin
Elmer, ECD-Ni63) con columna capilar DB-5
(Agilent®). El control de calidad (Tabla 1) se realizó
con la curva de calibración (USEPA, 2007) de siete
niveles de concentración (0.005, 0.01, 0.02, 0.04, 0.08,
0.16 y 0.64 µg/mL) del estándar de plaguicidas 8081 y
plaguicidas subrogados (SUPELCO® part number;
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4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
526 nterdisciplinaria (4to CNII)

CRM46845 y CRM48460, respectivamente). El análisis Bollerslev, Everts, & Karsdal, 2011). Se realizó la
de LH y FSH en sangre (lisados celulares) se realizó prueba de Kruskal-Wallis (p<0.05) para determinar
mediante el procedimiento descrito por el kit ELISA diferencias estadísticas significativas, y el análisis de
(BIOMATIK, Luteinizing hormone cat.No. EKE61498; correlación Spearman (p<0.05) entre los POC y las
Follicle Stimulating hormone Cat.No. EKE61638). La gonadotropinas a diferentes altitudes.
determinación de la concentración de las
gonadotropinas se realizó con el lector de microplacas III. RESULTADOS Y DISCUSIÓN
(Thermo Fisher) a 450 nm de DO. La solución de Se obtuvo un 12.96 %EC general, con un total de 28
trabajo estándar de referencia se agregó por duplicado, ratones (Mus musculus). En zonas bajas se registró el
siguiendo la curva de calibración de FSH a 100, 50, 25, 13.3 %EC, en zonas medias un 20 %EC, y en zonas
12.5, 6.25, 3.13, 1.56 y 0 ng / mL (R2 = 0.98); y de LH altas un 6.94 %EC, siendo 12, 11 y 5 ratones capturados
a 30, 15, 7,5, 3,75, 1,88, 0,94, 0,47 y 0 ng / ml (R2 = en cinco, tres y cuatro noches con 18 trampas cada
0,97). noche, respectivamente por zona. Otros trabajos han
Tabla 1. Control de calidad de los estándares y CG obtenido éxitos de capturas de 2.19 % y 2.33 %EC,
Gallina, González-Romero, & Manson, (2008) y
OCP R2 LD %RE %CE %RF %CF
Andrade Herrera, y otros, (2018) respectivamente. Los
Tetracloro-m-xyleno 0.99 0.005 125.3 67.5 93.8 51.6
α-HCH 0.99 0.007 86.8 83.2 85.3 65.0 éxitos de captura obtenidos en nuestra investigación son
γ-HCH 0.99 0.0004 103.4 64.4 139.3 73.9 mayores que otros autores, probablemente se deba a la
Heptacloro 0.99 0.0003 120.1 55.1 122.8 79.1 alta actividad agrícola, tanto de temporal como
Aldrin 0.99 0.00005 32.7 239.4 119.6 88.0 extensiva, que se realiza en Sinaloa.
β-HCH 0.95 0.007 128.0 74.9 150.7 50.7
Heptacloro epóxido (HE) 0.95 0.020 72.6 106.2 91.2 83.8 Se registraron 13 POC, entre ellos γHCH registró la
δ-HCH 0.99 0.101 55.7 7.1 nd nd
Endosulfan I (E1) 0.99 0.001 26.0 334.5 62.3 114.9
mayor concentración promedio en general (40.8 ±145.7
γ-Clordano 0.99 0.0008 73.9 97.4 35.5 56.4 µg/Kg), y EC registró el mayor porcentaje (100 %F). En
α-Clordano 0.99 0.002 69.8 108.7 73.7 100.6 los datos analizados por zona altitudinal y sexo (Tabla
DDE 0.99 0.0007 86.9 81.1 104.3 70.6 2), se observó que en machos δ- y γHCH registraron las
Dieldrin 0.97 0.009 60.5 100.2 72.6 75.8 mayores concentraciones promedio en zonas media y
Endrin 0.99 0.007 181.1 86.3 105.7 77.5
DDD 0.99 0.007 147.6 130.4 171.3 63.8 baja, respectivamente. EC se presentó en altitudes
Endosulfan II (E2) 0.99 0.002 105.5 95.0 106.5 68.3 media y baja con el mayor %F en machos. Se
DDT 0.99 0.003 41.1 13.2 163.6 51.7 observaron diferencias estadísticas significativas entre
Endrin aldehído (EA) 0.99 0.004 129.6 71.4 13.6 86.5 dieldrin y EC de machos a zonas de altitud baja (K-W
Endosulfan sulfato (ES) 0.98 0.016 95.8 578.6 100.0 86.0
Metoxicloro (Mx) 0.99 0.001 92.8 63.8 87.1 110.7
p<0.05). No se obtuvieron datos de machos a zonas
Endrin cetona (EC) 0.99 0.017 137.3 105.3 94.2 106.9 altas. En hembras se registraron a δ- y βHCH con las
Decaclorobifenilo 0.99 0.019 90.0 75.3 88.3 79.5 mayores concentraciones de zonas altas y media,
R2= es la linealidad. LD = Límites de detección de los POC (µg/Kg). %RE = mientras que la máxima concentración (entre las tres
porcentaje de recuperación promedio de los estándares POC a
concentraciones de 0.64 y 0.04 µg/mL. %CVE = porcentaje de coeficiente de altitudes) se registró a altitud baja por aldrin. EC se
variación de los estándares POC. %RF = porcentaje de recuperación registró en las hembras de las tres altitudes con el
promedio de nueve muestras fortificadas con una concentración de 0.64 máximo %F. La detección del grupo HCH confirma lo
µg/mL del estándar EPA8081b. %CF = porcentaje de coeficiente de
variación de las muestras fortificadas. nd = no detectado reportado por Tripathi, Abhilash, Singh, Singh, & Patra,
(2015) y Mathias, Graca, Ferreira, & Duarte-Rodrigues,
Se calculó el porcentaje del éxito de captura de los (2007), que es de los POC más volátiles, por lo que se
ratones (%EC) mediante el número de animales les encuentra en distintos ecosistemas debido al efecto
capturados por noche entre las trampas colocadas por del TALD que traslada los químicos desde otros lugares
noche (Torres-Perez, y otros, 2004; Coto & a zonas donde no se han aplicado. Chi-Coyoc, y otros,
Organización Panamericana de la Salud, 2015). Los (2016) señalan que detectar γHCH en ratones silvestres
resultados se agruparon por zonas de altitud, de 0-80 podría indicar una aplicación reciente debido a que
msnm (baja), de 100-500 msnm (media) y de 600-1500 presenta una vida media de 20 semanas después de
msnm (alta). Se calcularon las concentraciones de los haber sido aplicado además de que HCH técnico solo
POC mediante el método descrito por USEPA, (2007). contiene del 6-10%. Esto podría sugerir que los machos
Todos resultados se procesaron con Statistix 8®, de zonas bajas, donde se identificó la mayor
Statistica 8® y Excel Microsoft ®. Los resultados se concentración promedio, estuvieron recientemente en
presentan con estadística descriptiva (Henriksen, contacto con γHCH por su uso reciente a pesar de estar

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BiotecnologíaInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
y Ciencias Agropecuarias 527

restringido (Vijgen, y otros, 2011) y de reconocerse potencial para interfiere con el desarrollo reproductivo
como carcinogénico para humanos (Loomis, y otros, (Aamir, Khan, & Li, 2018; Tripathi, Dubey, Singh,
2015). Por lo que es una potencial amenaza para el Singh, & Abhilash, 2014).
ambiente y los mamíferos al tener este xenobiótico

Tabla 2. Concentraciones promedio y porcentajes de frecuencia de los organoclorados en sangre por zona y sexo.

Macho altitud media Macho altitud baja Hembra altitud alta Hembra altitud media Hembra altitud baja
POC (n=5) (n=7) (n=4) (n=4) (n=5)
±D.E %F ±D.E %F ±D.E %F ±D.E %F ±D.E %F
αHCH 0.32 ±0.11 ab 60 0.14 ±0.20 a 42.9 0.15 ±0.14 a 75 0.14 ±0.17 a 50 0.15 ±0.26 a 80
βHCH 0.54 ±0.53 ab 80 0.39 ±0.50 a 57.1 nd 5.77 a 25 0.59 ±0.60 a 40
δHCH 2.17 ±2.97 ab 100 1.53 ±1.72 a 28.6 7.94 a 25 4.14 ±7.05 a 75 0.42 a 20
γHCH 0.22 ±0.08 ab 40 127.9 ±251.4 a 85.7 0.08 ±0.02 a 50 0.20 ±0.25 a 100 1.61 ±3.11 a 100
Aldrin nd 0.0003 a 14.3 nd nd 10.3 ±16.6 a 60
Dieldrin 0.03 ±0.03 b 80 0.04 ±0.07 b* 85.7 0.04 ±0.04 a 100 0.002 ±0.0001 a 50 0.05 ±0.07 a 60
Endrin 0.25 ±0.23 ab 100 0.16 ±0.26 a 71.4 1.71 a 25 0.19 ±0.19 a 75 0.44 ±0.65 a 100
EA 0.25 ±0.18 ab 60 0.58 ±0.86 a 57.1 0.27 ±0.17 a 75 0.26 ±0.37 a 75 0.51 ±0.63 a 100
EC 1.64 ±0.70 ab 100 1.69 ±2.24 a* 100 1.92 ±1.96 a 100 1.18 ±1.45 a 100 2.32 ±3.01 a 100
DDT 0.27 ±0.32 ab 80 0.58 ±0.83 a 42.9 0.51 ±0.34 a 75 0.31 ±0.37 a 75 0.41 ±0.50 a 60
DDD 0.06 ±0.06 b 80 0.38 ±0.60 a 71.4 nd 0.05 ±0.05 a 75 0.16 ±0.14 a 60
DDE 0.06 ±0.05 b 80 0.14 ±0.24 a 100 0.014 ±0.004 a 50 0.08 ±0.14 a 75 0.37 ±0.72 a 100
Mx 0.10 ±0.06 ab 80 0.30 ±0.42 a 71.4 0.15 ±0.17 a 100 0.10 ±0.08 a 75 0.09 ±0.13 a 60
señala el promedio. %F señala el porcentaje de frecuencia. D.E. es la desviación estándar. Las negritas indican la concentración promedio y el
porcentaje de frecuencia más altos. Las letras corresponden a los grupos diferentes corresponde al análisis Kruskal-Wallis (p<0.05). Las diferencias
estadísticas significativas se señalan en negrita y con *. nd es no detectado

Al examinar los niveles de las gonadotropinas
(Figura 1), se observó que la concentración promedio
más alta para ambos sexos fue registrada por LH, en
hembras en zona alta y en machos en zona baja.
40 36.07
Concentración ng/µL
concentraciones sericas de estas gonadotropinas son
significativamente más altas en la etapa tardía de
ovogénesis y espermatogénesis, ya que tanto FSH como
LH inciden directamente en los ovarios, además de que
son de las principales hormonas transportadas por el
34.97 trorrente sanguíneo (Hill, Wyse, & Anderson, 2016). Se

30 25.44
sabe que en hembras FSH estimula primero las gónadas
20 14.39 y posteriormente FSH, mientras que en machos ocurre
10
de forma contraria, actua primero LH y posteriormente
0
FSH (Wordinger & Highman, 1984). Lo que podría
LH

LH
LH

LH

LH
FSH

FSH

FSH

FSH

FSH

significar que estos tres POC estan actuando sobre las

MEDIOS BAJO BAJO MEDIO ALTAS señales reproductivas de los ratones silvestres y quizás
Macho Hembra hasta lleguen a modificar la capacidad reproductiva de
Figura 1. Concentraciones promedio de LH y FSH entre sexos y estos organismos, ya sea adelantando o atrasando la
altitud. función reproductiva.
Se observó que con forme se incrementa la altitud, Tabla 3. Correlaciones estadísticamente significativas (Spearman
p<0.05) entre POC y gonadotropina por sexo y altitud
la concentración de LH aumenta y la concentración de
FSH disminuye. En el análisis general de los datos, Hembra zona baja Macho zona media
presenta correlación moderada negativa entre las dos Correlación EA EC δHCH
gonadotropinas (-0.418) (Spearman p<0.05). Se FSH -0.9000
observó que entre LH y FSH (0.948) de las hembras en LH 0.9000 0.9000
zonas medias, hay correlación muy alta positiva. Se
observaron tres correlaciones entre los POC y las IV. CONCLUSIÓN
gonadotropinas por zonas y sexo (Tabla 3), donde EA y Las correlaciones entre POC con LH y FSH podrían
EC de hembras de zona baja tiene correlación muy alta sugerir que está en función con la frecuencia
positiva con LH; y δHCH en ratones machos de zonas
promoviendo exposición continua a dosis bajas, y no
medias tienen correlación muy alta negativa con FSH.
De acuerdo con Sir-Petermann, y otros, (2009) las necesariamente con la concentración más alta. Los POC

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4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
528 nterdisciplinaria (4to CNII)
siguen empleándose de manera no regulada e
incorrecta, lo que afecta seriamente la fauna silvestre a
nivel mundial. Sinaloa es una región altamente agrícola,
por lo tanto, hay un elevado uso de plaguicidas
principalmente a zonas de baja altitud, coincidiendo con
las concentraciones registradas tanto en machos como
en hembras, que fueron más altas en altitudes bajas. La
detección de los POC a diferentes gradientes
altitudinales evidencia el efecto del TALD en la
propagación y permanencia de los POC a nivel mundial
como contaminantes orgánicos persistentes, aun y a
pesar de haberse prohibido y restringido su uso desde
hace años.
AGRADECIMIENTO
El presente trabajo es resultado parcial de la tesis de
Daniela Esmeralda Ramos Beltrán, (FBUAS). Se
agradece el apoyo del Centro de Estudios Justo Sierra,
Surutato, Badiraguato, Sinaloa, y al Centro
Interdisciplinario de Investigación para el Desarrollo
Integral Regional Unidad Sinaloa. Esta investigación
fue financiada parcialmente por el Instituto Politécnico
Nacional (SIP-20200026).
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Yang, X., Wu, L. L., Chura, L. R., Liang, X., Lane, M., Norman, R.,
& Robker, R. (2012). Exposure to lipid-rich follicular fluid
is associated with endoplasmic reticulum stress and
impaired ooxyte maturation in cumulus-oocyte complexes.
Fertility and Sterility, 1438-1443.
Daniela Esmeralda Ramos Beltrán. Pasante Lic.
Biología con acentuación en Biol. Experimental,
UAS (Tesista).
Experiencia profesional en el área de
biotecnología (Parque de Innov. Tecnol.). Línea de
investigación de POC e impacto ambiental.
Juan Francisco Almanza Peñuelas. Pasante Lic.
Biología con acentuación en Biol. Experimental,
UAS (Tesista).
Líder de inocuidad de empaque en agrícola
BELHER. Línea de investigación en el área de POC
y diversidad de Coccinellidae.
Aldair Renteria Ávila. Pasante Lic. Ingeniería
Ambiental, UAdeO. (Tesista).
Experiencia profesional en tratamiento de agua,
área de POC e interés sobre genética de plantas y
animales.
Víctor Manuel Salomón Soto. Lic. Biología
(UAS). M.C. reproducción animal (UAM).
Doctorado en Ciencias Aplicadas al
Aprovechamiento de los Recursos Naturales
(CEJUS).
Profesor investigador en FBUAS. Miembro
del cuerpo académico de Fauna Silvestre y
Biología Molecular (UAS). Asesor del CEJUS.
Temas de interés sobre Ecología y Genética de
poblaciones.
531
531
María Nancy Herrera Moreno. Licenciada en
Ingeniería en Acuacultura. Doctorado en Ciencias
Aplicadas al Aprovechamiento de los Recursos
Naturales (CEJUS).
Profesor investigador titular B, IPN-CIIDIR-
Sinaloa. Candidato a SNI. Experiencia docente en
Unidades de aprendizaje, Camaronicultura y
Evaluación de impactos ambientales y legislación
ambiental mexicana.
César Paúl Ley Quiñónez. Licenciado en
Biología (UAS). Maestría en recursos naturales y
medio ambiente (IPN). Doctorado de
biotecnología en salud.
Profesor investigador titular C, IPN-CIIDIR-
Sinaloa. SNI I. Línea de investigación de Riesgos
Sanitarios, Ecosalud, Enfermedades en Vida
Silvestre y los Enlaces para la Salud Humana.
Héctor A. González Ocampo. Lic. Biol. Marina.
MC Acuacultura. Doctor en Uso, Manejo y
Preservación de Recursos Naturales.
Línea de investigación Ecotoxicología en
organismos marinos de consumo frecuente, y
biotecnología de alimentos sustentable en
acuacultura.
Ernestina Pérez González. Lic. Biología
acentuación en Biol. Experimental. Doctora en
Ciencias Aplicadas al Aprovechamiento de los
Recursos Naturales, CEJUS.
Líneas de investigación Ecotoxicología y
Químicos Interruptores Endocrinos.
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
532 nterdisciplinaria (4to CNII)

Soil and Water Conservation Zoning: Case Study La Cañada, Querétaro

Microbasin
Zonificación para la Conservación de Suelo y Agua, Caso de Estudio: Microcuenca
La Cañada, Querétaro

Hugo Iván Pedroza Meneses
Facultad de Ciencias Naturales
Universidad Autónoma de
Querétaro
Querétaro, México
h.ivanpedroza@hotmail.com
Juan Alfredo Hernández
Guerrero
Facultad de Ciencias Naturales
Universidad Autónoma de
Querétaro
Querétaro, México
juan.hernandez@uaq.mx
Morel Luna Morales
Facultad de Ciencias Naturales
Universidad Autónoma de
Querétaro
Querétaro, México
morelluna84@gmail.com

Abstract - Integrated Watershed Management Resumen — La Gestión Integrada de Cuencas

(IWM) proposes an adaptive management through
traditional ecological knowledge and participatory
management, as a strategy for environmental
recovery with productive activities typical of the
environment. The Agroecological Systems (AES)
and the IWM seek to contribute to agricultural
sustainable production with practices and systems
that promote conservation of natural ecosystems
and services provided, prioritizing the conservation
of soil and water. The AES methodology favors the
recovery of natural and productive vegetation
cover, by integrating the social, economic and
cultural spheres to mitigate the impact of climate
change, economic backwardness and harmful
effects of “Green Revolution”. The objective here
was to classify at a Microbasin scale the vegetation
areas that contribute to soil and water conservation
related to the slope degree, as well as to harmonize
the application of Local Ecological Planning
Program on the territorial transformations of the
Urban Microbasin La Cañada (UMLC). In this
way, the study area was defined and characterized
through geographic information systems (GIS),
using remote sensing data analysis based on basin
geomorphology. Finally, strategies are proposed to
mitigate laminar runoff degradation in gullies and
slopes through sediment retention and water
infiltration. This remote sensing methodology may
be viable to understand the basin structure with the
classification of landscape units for optimal
territory management.
(GIC) plantea el manejo adaptativo a través del
conocimiento ecológico tradicional y la gestión
participativa, como estrategia para la recuperación
ambiental con actividades productivas propias del
medio. Los Sistemas Agroecológicos (SAE) y la
GIC, buscan contribuir a la sostenibilidad de la
producción agrícola con prácticas y sistemas que
promuevan la conservación de los ecosistemas
naturales y servicios que proveen, priorizando la
conservación de suelo y agua. La metodología de
SAE favorece la recuperación de cubierta vegetal
natural y productiva al integrar las esferas social,
económica y cultural para mitigar el impacto del
cambio climático, el rezago económico y los efectos
nocivos de la “Revolución Verde”. El objetivo aquí
fue la clasificación de las áreas de vegetación a
escala de Microcuenca, que contribuyen a la
conservación de suelo y agua relacionado con el
grado de pendiente, así como a la armonización en
la aplicación del Programa de Ordenamiento
Ecológico Local sobre las transformaciones
territoriales de la Microcuenca Urbana La Cañada
(MULC). De tal forma, se definió y caracterizó el
área de estudio con sistemas de información
geográfica (SIG), utilizando el análisis de
información de percepción remota basado en la
geomorfología de la cuenca. Finalmente, se
proponen estrategias para mitigar la degradación
hídrica laminar en cárcavas y laderas, con la
retención de sedimento e infiltración de agua. Esta
metodología de percepción remota puede ser viable
para entender la estructura de la cuenca con la
clasificación de unidades de paisaje para la gestión
óptima del territorio.

532
 4to Congreso Nacional de Investigación
BiotecnologíaInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
y Ciencias Agropecuarias
Keywords — From 3 to 5. Soil conservation,
Zoning, Remote sensing, Integrated watershed
management
I. INTRODUCCIÓN
La Gestión Integrada de Cuencas (GIC) plantea el
manejo adaptativo (Porzecanski, Saunders, & Brown,
2012), la utilización del conocimiento ecológico
tradicional (Berkes, Colding, & Folke, 2000) y la
gestión participativa (FAO, 2007), lo anterior como
estrategia para la recuperación ambiental en conjunto
con las actividades productivas. En ese contexto, la
combinación de los SAE y la GIC buscan contribuir en
la sostenibilidad de la producción agrícola-pecuaria
mediante prácticas y sistemas que promuevan la
recuperación de los ecosistemas naturales y los
servicios ecosistémicos (Altieri & Toledo, 2010),
principalmente a través de la conservación del suelo y
agua.
La Alianza Mundial por el Suelo promueve la
inclusión de suelo como sujeto de primera importancia
en las agendas de desarrollo, donde, por un lado, se insta
hacer un uso sostenible mediante sistemas de
producción ecológicos y, por otro lado, en llevar a cabo
acciones de recuperación y mitigación de la
desertificación (FAO, 2012).
En México, se estima que el 44.9% de los suelos del
país tiene algún proceso de erosión, en orden de
importancia sería de tipo química, hídrica, eólica y
física (Semarnat, 2019). Las principales causas
asociadas son el cambio de uso del suelo para
actividades agrícolas y pecuarias (74%), la
deforestación y remoción de la vegetación (16.4%) y la
urbanización e industrialización (6.1%) (Semarnat &
CP, 2003). Las consecuencias más importantes a nivel
social son de insuficiencia alimentaria e hídrica,
pobreza y problemas de salud, mientras que a nivel
biofísico se asocia con baja fertilidad del suelo,
salinización, erosión, incremento de inundaciones,
escasez de agua, sedimentación de cuerpos de agua y
alteración de los ciclos biogeoquímicos (UN, 2017).
El suelo tiene un papel fundamental en la provisión
de servicios de soporte, regulación y provisión, como
también en el ciclo hidrológico, en este caso el agua
almacenada en el suelo corresponde al 90% del agua
utilizada en agricultura a nivel mundial (FAO, 2011).
Un elemento clave del servicio de retención del suelo es
la reducción de la toxicidad de los contaminantes, así
evita que estos lleguen a aguas subterráneas y
533
533
Palabras clave — Conservación de suelo,
Zonificación, Percepción remota, Gestión
integrada de cuencas
contaminen los ecosistemas terrestres y acuáticos
(Adhikari & Hartemik, 2016). De la misma manera, el
suelo retiene nutrientes y los vuelve disponibles para las
plantas, lo que permite llevar a cabo las actividades
agrícolas y pecuarias. Asimismo, el suelo es el hábitat
de una microbiota compuesta por bacterias,
protozoarios, hongos, artrópodos y nemátodos que
tienen un papel importante en los ciclos biogeoquímicos
y en la fertilidad del suelo (Wagg et al., 2014).
El agua contaminada y la sedimentación son
indicadores del mal estado biofísico de las cuencas
(Kumar et al., 2014). En este sentido, la seguridad
hídrica y alimentaria dependen directamente de la
calidad y disponibilidad del agua y ésta, a su vez, de la
integridad del suelo. Se estima que la agricultura
convencional es la principal causa de pérdida y
degradación de suelo, así como de contaminación y
estrés hídrico, seguido de la impermeabilización del
suelo urbano. Tan solo entre 1961 y 2000 la producción
agropecuaria aumentó 146% (FAO, 2016), lo que
significa una presión considerable sobre el recurso
suelo y agua. Se espera que para el 2050, el 60% de la
población mundial resida en zonas urbanas, por lo
mismo, la producción de alimentos incrementará hasta
el 70%. De continuar esta tendencia, se habrán perdido
4.5 millones de hectáreas de suelo por año (ibíd.).
En México, la Línea Base Nacional de Degradación
de Tierras y Desertificación (Conafor & UAC) estimó
que el 65% del territorio nacional corresponde a tierras
secas, donde también se asienta el 59% de los habitantes
del país (Semarnat, 2019). Esto indica claramente, que
el problema de la desertificación y erosión del suelo es
una cuestión socioambiental de gran relevancia y con
alto potencial de afectación a la población.
Desde la GIC, esto corresponde a la mejora de las
condiciones de los ecosistemas y la calidad de vida de
la población desde una escala que permite integrar los
factores sociales y ambientales que tienen lugar en el
territorio para formular propuestas integrales y efectivas
(Cotler, 2007). Los SAE son para las cuencas
hidrográficas la metodología más prometedora para la
recuperación de la cubierta de vegetación en espacios
naturales, rurales, periurbanos y urbanos, misma que
logra integrar la esfera social, económica y cultural con
el objetivo de mitigar el impacto de cambio climático,
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
534 nterdisciplinaria (4to CNII)

el rezago económico y los efectos de la llamada región hidrológica N°12 del río Lerma-Santiago. Por su
Revolución Verde (Cotter, 2003). disposición geográfica integra áreas urbanas,
periurbanas y rurales, en las que se realizan actividades
El objetivo del presente trabajo fue zonificar las primarias, industriales y extracción de materiales a cielo
áreas con vegetación que contribuyan en la abierto (Figura 1). En cuanto al uso de suelo, el 19% lo
conservación de agua y suelo mediante el análisis integra la vegetación secundaria de selva baja
geomorfológico y los Sistemas de Información caducifolia y matorral crasicaule, mientras que el 50.9%
Geográfica (SIG) de la Microcuenca Urbana La Cañada del área de la cuenca es uso de suelo agrícola, el uso de
(MULC), Querétaro. Se pretende contribuir a la suelo urbano corresponde al 24.8% y el 5.2% lo integran
optimización de las obras de conservación en laderas y bancos de materiales (INEGI, 2017). En ella se
pendientes para armonizar la operatividad del encuentran 86,549 habitantes distribuidos en 15
Ordenamiento Ecológico en la toma de decisiones del localidades, la cabecera municipal (La Cañada) y el área
desarrollo urbano sobre las repercusiones de las conurbada de la ZMQ. Predomina un clima del tipo
transformaciones territoriales en la cuenca. En el Zona semiárido, semicálido y presenta un régimen térmico
Metropolitana de Querétaro (ZMQ), la MULC no medio anual que oscila entre 12°C y 27°C, y la media
cuenta con un modelo operativo sobre las actividades anual de 18°C. Se aprecian de 30 a 59 días de lluvia al
agrícolas y pecuarias en relación a las áreas de año, siendo las precipitaciones de verano las más
conservación, protección, restauración y abundantes, donde el registro de precipitación media
aprovechamiento sustentable de suelo y agua. anual es de 475 mm.
Para contestar al objetivo se utilizaron métodos de
análisis de paisaje morfométrico de cuencas
hidrográficas adaptadas por Valdés & Hernández,
(2018) y Priego et al. (2010). Con estas metodologías
se realizó la caracterización de unidades de paisaje de
acuerdo a las Zonas Funcionales (Zf) de la microcuenca,
y la zonificación de las subunidades de paisaje de
acuerdo al grado de pendiente. De esta manera se
pretende zonificar la unidades y subunidades del paisaje
para focalizar las prácticas de conservación y
restauración del suelo y agua de acuerdo a las funciones
propias de la cuenca alta, media y baja.
La propuesta de análisis presentada es una
metodología viable para entender la estructura y
función de la cuenca (conectividad, regulación y
provisión) mediante el análisis de información de
percepción remota a través de los SIG, lo que facilita la
zonificación de unidades de paisaje geomorfológico de
cuencas hidrográficas desde el trabajo en gabinete, de
manera que se contribuya en las estrategias para la
conservación de suelo y agua desde un enfoque de GIC.
Además, es una metodología que permite la integración
de variables y criterios, así como herramientas
Figura 1. Localización geográfica de la MULC. Fuente: elaboración
evaluación de sistemas complejos para llevar a cabo un con información del INEGI (2015, 2017 y 2019).
análisis más completo del territorio hidrográfico.
B. Caracterización de unidades de paisaje por Zonas
II. MÉTODOS Y HERRAMIENTAS Funcionales
A. Área de estudio Las Zf de la microcuenca se determinaron mediante
el método de análisis morfométrico de cuencas
La MULC se ubica al centro-oriente de la capital del hidrográficas adaptado por Valdés y Hernández (2018).
estado de Querétaro, México, entre los municipios de En la delimitación de las Zf se utilizaron los siguientes
Santiago de Querétaro y El Marqués. Pertenece a la insumos cartográficos: Curvas de Nivel (Cn) a escala

534
 4to Congreso Nacional de Investigación
BiotecnologíaInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
y Ciencias Agropecuarias 535

1:50000 (INEGI, 2016) y el Límite de la Cuenca (Lc) Finalmente, al resultado se le aplicó una nueva
(FIRCO, 2009). Se utilizó el software ArcGis (v. 10.1) intersección con la capa de las unidades de Zf.
con el cual se procedió a interpretar las curvas de nivel
para ajustar el parteaguas de la microcuenca. III. RESULTADOS Y DISCUSIÓN

El siguiente paso fue la elaboración del Modelo
Digital de Elevación (MDE) mediante la creación de
una capa en formato TIN con las Cn. Una vez realizado
el MDE, se definió el sombreado del relieve a través de
la herramienta Hillshade. Posteriormente se cortaron
ambas campas de acuerdo al Lc y se realizó la curva
hipsométrica (Ch), lo que permitió conocer la dinámica
altitudinal y aproximarse a los rangos correspondientes
de las Zf de la cuenca: alta, media y baja (Tabla 1).
Posteriormente se reclasificó el MDE de acuerdo a los
rangos altitudinales y se ajustaron de acuerdo a la
interpretación de las Cn y por el método de inferencia,
se obtuvo la red hidrográfica. Finalmente, mediante
ecuaciones estándar se obtuvieron los valores de forma,
relieve y drenaje.
Tabla 1. Criterios de zonas funcionales
El primer producto obtenido a partir del análisis
morfométrico fueron las unidades de paisaje definidas
por las Zf (Figura 2) que muestra la Zona Alta con una
superficie de 690 hectáreas y se ubica entre los 2,031
msnm y los 2,170 msnm., la Zona Media en donde
suceden procesos erosivos y de transporte que
comprende la mayor superficie con 3,270 hectáreas y se
ubica entre los 1,931 y los 2,030 msnm., por último, la
Zona Baja en donde suceden procesos de deposición y
descarga que ocupa un área de 1,423 hectáreas y se
ubica entre los 1,863 msnm y los 1,930 msnm.

Zona funcional Función Características

Cuenca Alta Captación hídrica Mayor pendiente
Captación-
Cuenca Media Pendiente media
transporte
Cuenca Baja Emisión hídrica Escaza pendiente
Fuente: Cotler et al. (2013), Garrido (2009).

C. Zonificación de las subunidades de paisaje de

acuerdo al grado de pendiente
Para zonificar las subunidades de paisaje de las ZF
por el grado de pendiente se utilizó la categorización de
Priego et al. (2010) y la metodología de SIG descrita
por Santos (2020). Se emplearon los siguientes insumos
cartográficos: Lc, MDE, Zf y el uso de suelo y
vegetación (Usv) a escala 1:250,000 (INEGI, 2017).
Primero, se realizó la unión de los polígonos de
vegetación de la capa Usv y se cortó de acuerdo a Lc, Figura 2. Zonas funcionales de la MULC. Fuente: Elaboración con
de la cual se tomó en cuenta los tipos de cobertura de información de INEGI (2017) y FIRCO (2009).
vegetación agrícola, selva baja caducifolia, vegetación
Con las ecuaciones estándar propuestas por Henao
secundaria de matorral crasicaule y áreas desprovistas
(2006), Gaspari et al. (2010, 2013) y Waikar & Nilwar
de vegetación. A continuación, se utilizó la herramienta
(2014), se obtuvo los parámetros (Tabla 3). De lo que
de análisis espacial Slope, lo que permitió obtener el
se puede deducir que se trata de una microcuenca del
mapa de pendientes (Mp) en formato raster a partir de
tipo exorreica dendrítica, con forma oval oblonga poco
la capa MDE. Después, se reclasificó de acuerdo con los
alargada y con fuertes relieves y pendientes
7 valores del grado de pendiente (Tabla 2).
pronunciadas, que se encuentra en un estado geológico
Tabla 2. Clasificación de obras de acuerdo a la pendiente de edad adulta en fase de erosión con procesos de
transporte y sedimentación significantes. En cuanto al
Pendiente
<1° <3° <15° <20° <25° <30° <35° nivel de respuesta ante el fenómeno de la precipitación
Fuente: Priego et al. (2010). (drenaje) indica que tiene mayor susceptibilidad a
crecidas pues el nivel de concentración es alto y la
densidad de drenaje es baja pudiendo presentar

535
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
536 nterdisciplinaria (4to CNII)

problemas de inundaciones en la parte baja de la Acevedo, 2019). Las propuestas para conservación de
microcuenca además de sedimentación y obstrucción suelo y agua para intervenir cárcavas y laderas se
del drenaje. pueden hacer coincidir con los polígonos de unidades y
subunidades de paisaje.
Tabla 3. Parámetros de Forma, Relieve y Drenaje de la MULC
En cárcavas con pendientes mayores a 30% se
Parámetro Indicador Valor Interpretación recomiendan: presas de malla, gaviones, presas de
Área (Ac) 53.9 km2 Microcuenca mampostería, estabilización de taludes; y en laderas:
Perímetro (Pc) 38.9 km - barreras de piedra, acomodo de material vegetal,
Longitud axial (Lc) 10.2 km - barreras y terrazas vivas, sistemas agroforestales y
Índice de alargamiento enriquecimiento de acahuales. Para pendientes de 0 a
1.03 Poco alargada
Forma
(Ia) 25% se recomienda lo anterior y, además, la utilización
Coeficiente de de ramas, geocostales, llantas, morillos y pierda para la
1.49 Oval oblonga
compacidad (K)
creación de presas, en laderas incluye además la
Moderadamente
Factor de forma (Rf) 0.516
achatada creación de zanjas trinchera, sistemas de zanja-bordo,
Relación de elongación Relieve fuerte y terrazas de formación sucesiva, bordos en curvas de
0.81
(Re) pronunciado nivel, bordos semicirculares, cortinas rompevientos y
Altura media (A)
2,078
- roturación. Estas obras tienen como propósito mitigar la
msnm erosión hídrica laminar y en cárcavas, reteniendo
475
Elevación media (E)
msnm
- sedimentos y captando agua de lluvia para su
Relieve aprovechamiento e infiltración, con la ventaja de que
Promedio de pendiente
11.14% Mediano
(S prom) pueden ser realizadas con materiales in situ (Conafor,
Orientación de la
O, E, S, N - 2018).
cuenca
Longitud del cauce
12.46 km - Esta propuesta permite orientar el aprovechamiento
principal (Lcp) sustentable del suelo y agua, la previsión de riesgos
Longitud de cauces 120.6 km - ambientales relacionados con los fenómenos
Pendiente media del hidrometeorológicos, la mitigación de los impactos del
3.11% -
cauce principal (P)
Densidad de drenaje
cambio climático y los problemas socioeconómicos
Drenaje (Dd)
2.23 Intermedia asociados a la degradación del suelo y agua como
Dinámica de problemas de salud y desnutrición. En este sentido la
Orden de la cuenca 6° orden
escurrimiento alta propuesta debe armonizar con la normativa ambiental
Relación de que norma el territorio en estudio.
2.58 -
bifurcación (Rb)
Tiempo de 10.96 En este caso para la MULC, aplican las normativas
Rápida
concentración (Tc) minutos de la Ley General de Desarrollo Rural Sustentable
Elaboración con métodos de Henao (2006), Gaspari et al. (2010,
2013) y Waikar & Nilwar (2014). (Arts. 5, 32, 37, 41, 42, 52, 53, 55, 57 y 87), la Ley
General de Equilibrio Ecológico y la Protección al
El producto final obtenido a partir de la zonificación Ambiente (Arts. 49, 53, 83, 88, 92, 98, 99, 101, 102,
de la pendiente de la capa de USV y delimitada de 103, y 104), así como la NOM-062-SEMARNAT-1994
acuerdo a las ZF (unidades de paisaje): alta, media y y la Ley General de Desarrollo Forestal Sustentable
baja, son las subunidades de paisaje caracterizadas por (Art. 27).
la pendiente (Figura 3).
De acuerdo con la Programa de Ordenamiento
Este producto posibilita su interpretación por Ecológico Local del Municipio del El Marqués (2017),
atributos de relieve para designar el tipo de intervención establece los polígonos de protección, conservación,
a realizar. Para cada polígono específico caracterizado recuperación y aprovechamiento sustentable, así como
en la pendiente (subunidades de paisaje), es posible las zonas de riesgo por deslaves. De esta manera, queda
visualizar, de acuerdo con su ubicación transversal con el antecedente de acompañamiento para las labores de
respecto a la zona alta, media y baja, para llevar a cabo conservación de suelo y agua que deberán adecuarse al
un análisis de atributos de la cobertura de vegetación y uso de suelo previsto en este tipo de planes de
el suelo desprovisto de vegetación, de manera que se ordenamiento territorial, pues contempla la tendencia
facilita la propuesta de intervención en base a los de crecimiento urbano, desarrollo industrial y
criterios de conservación de suelo y agua (Cortés &

536
 4to Congreso Nacional de Investigación
BiotecnologíaInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
y Ciencias Agropecuarias
aprovechamiento de recursos naturales a mediano y
largo plazo.
Figura 3. Zonificación por grado de pendiente y zonas funcionales.
Fuente: elaboración con información de INEGI (2017).
Con base en la metodología de zonificación es
posible cuantificar el área disponible para usos
agrícolas intensivos, de bajo impacto y de recuperación
forestal, sin embargo, es una metodología basada en la
percepción remota, lo que significa que es necesaria una
etapa de investigación en campo para cotejar la
información obtenida.
Cabe mencionar que los polígonos de vegetación
utilizados corresponden a la versión más actual
disponible en las bases de datos de INEGI (2017), lo
que representa un sesgo temporal, este desface puede
ser corregido mediante el Índice Normalizado
Diferencial de Vegetación (NDVI) que consiste en una
supervisión asistida de percepción remota utilizando
imágenes satelitales para evaluar la dinámica en la
modificación del uso de suelo, la vegetación y la erosión
y así disminuir el desface existente.
Es importante considerar que la información
obtenida partir del uso de los SIG, corresponde a una
población específica y determinada por usos y
costumbres que definen los factores socioculturales y
económicos, éstos no siempre están tomados en cuenta
537
537
a partir de una aproximación de precepción remota. Es
por ello que habrá de realizarse una ampliación
metodológica en cuanto a variables y criterios
considerados para contestar los problemas del entorno
socioeconómico y cultural que están relacionados a la
degradación del suelo y agua, así como la percepción
del paisaje, pues el territorio de una microcuenca urbana
en proceso de metropolización es un espacio complejo,
digno de profundizar.
IV. CONCLUSIÓN
La zonificación de las unidades y subunidades de
paisaje aplicada al estudio de las ZF de las cuencas
hidrográficas es una herramienta apropiada para la GIC,
ya que facilita la gestión de los esfuerzos sociales,
institucionales y económicos dirigidos a la
conservación de los recursos naturales, la producción
sustentable y a la recuperación del paisaje como recurso
estético de alto valor ecosistémico.
Esta metodología permite una percepción general
del paisaje para estimar los costos-beneficios de la
implementación de estrategias y proyectos enfocados en
la recuperación del suelo y agua en relación al
aprovechamiento agrícola-pecuario y forestal. En este
sentido, es propicio para la integración de información
relacionada con el índice de erosión, el balance
hidrológico, la infraestructura relacionada con la
degradación ambiental, la tendencia poblacional y los
planes de desarrollo urbano.
De esta manera, se puede potenciar la capacidad de
análisis de la herramienta de zonificación, lo que brinda
mayor certidumbre en el diseño y planeación de
estrategias a corto, mediano y largo plazo en la gestión
del territorio hidrográfico.
AGRADECIMIENTOS
El trabajo fue realizado gracias al apoyo del cuerpo
académico de la Maestría en Gestión Integrada de la
Universidad Autónoma de Querétaro. Se reconoce el
apoyo de Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología por
valorar y estimular la generación de conocimiento
científico que contribuya al desarrollo y bienestar del
país. Finalmente, agradecemos al Programa de Apoyo a
Proyectos de Investigación e Innovación Tecnológica
(PAPIIT), UNAM, por el apoyo a través del proyecto
titulado Nuevas geografías de la urbanización en
México: Transformaciones territoriales y medios de
vida de sectores sociales y vulnerables en las periferias
de ciudades medias (clave: AG300319).
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
538 nterdisciplinaria (4to CNII)
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INGENIERÍA Y
T E C N O LO G Í A
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
Ingeniería y Tecnología 541

Environmental Labeling Method to Evaluate the Environmental

Efficiency of Self-Healing Polymeric Concretes
Método de Etiquetado Ambiental Homologado para Evaluar la Eficiencia
Ambiental de Concretos Poliméricos Autorreparables

Mateos Valdez, Leticia Flores Sandoval, Ana Dolores

Programa de Maestría y Doctorado en
Arquitectura
UNAM
Ciudad de México, México
mateos_valdez_leticia@comunidad.unam.mx
Programa de Maestría y Doctorado
en Arquitectura
UNAM
Ciudad de México, México
ana_floressandoval@hotmail.com

Abstract — Currently, the Environmental Product Resumen — Actualmente, las Declaratorias

Declarations (EPD) are technical documents of a
public nature that indicate the environmental loads
of products and services. This information is
calculated and obtained through life cycle analysis
(LCA), which provides quantifiable data on
relevant environmental indicators of these. In the
field of architecture, EPDs are used to declare
environmental information on traditional
construction materials, products, and services.
However, today, in order to direct decision-making
that influence the design and sustainability of the
architectural project, towards an environmentally
responsible direction. Not only is it enough to know
the value of the environmental loads derived from
construction materials, but it is also necessary to
have an environmental efficiency evaluation system
that considers a balance of all these loads in a
holistic way. Thus, through the Approved
Environmental Labeling Methodology (METAH),
an instrument capable of quantifying the
Environmental load is proposed and translating it
into a graphic system for evaluating Environmental
efficiency, for traditional and intelligent materials
(such as self-repairing polymeric concrete). It will
allow to know how the capacity for self-repair
translates into environmental efficiency, which will
provide the guideline to achieve the Environmental
efficiency evaluation of composite materials. It will
be possible to arrive at the proposed instrument
through a comparative analysis of the different
EPDS presentations published on the web portal of
The International EPD System® in the category of
concretes and cements.
541
Ambientales de Producto (DAP), son documentos
técnicos de carácter público que indican las cargas
ambientales de productos y servicios. Esta
información es calculada y obtenida mediante el
análisis del ciclo de vida (ACV), que proporciona
datos cuantificables sobre categorías de impacto
ambiental relevantes. En el campo de la
arquitectura las DAP son utilizadas para declarar
información ambiental de materiales, productos y
servicios de la construcción tradicionales. Sin
embargo, hoy por hoy, con la finalidad de
direccionar la toma de decisiones que influyen en el
diseño y en la sustentabilidad del proyecto
arquitectónico, hacia una dirección
ambientalmente responsable; no solo basta con
conocer el valor de las cargas ambientales
derivadas de los materiales de construcción, sino
que también es necesario contar con un sistema de
evaluación de eficiencia ambiental que considere
un balance de todas estas cargas de manera
holística. Así, mediante el Método de Etiquetado
Ambiental Homologado (METAH), se propone un
instrumento capaz de cuantificar la carga
Ambiental y traducirla en un sistema gráfico de
evaluación de eficiencia Ambiental, para
materiales tradicionales e inteligentes (como el
concreto polimérico autorreparable). Que
permitirá, conocer su eficiencia ambiental, lo que
proporcionará la pauta para lograr la evaluación
de eficiencia Ambiental de materiales compuestos.
Siendo posible llegar al instrumento propuesto
mediante un análisis comparativo de las diferentes
presentaciones de DAPS publicadas en el portal
web de The International EPD System® en la
categoría de concretos y cementos.
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
542 nterdisciplinaria (4to CNII)

Keywords — Life Cycle Assessment, Environmental Palabras clave — Análisis del ciclo de vida
Product Declaration, Self-Healing Concrete. Declaratoria Ambiental de Producto,
Concreto polimérico autorreparable

I. INTRODUCCIÓN totalmente neutra sobre aspectos ambientales del

Hoy por hoy, la arquitectura ha evolucionado de
acuerdo con las necesidades modernas, que van de la
mano con el avance tecnológico y el cambio de las
condiciones climáticas mundiales. Es en este tenor que,
los materiales de construcción juegan una labor
importante en el desempeño ambiental de un edificio;
desde su capacidad térmica hasta el consumo
energético, pasando por su durabilidad y optimización
de recursos. Como respuesta, la ciencia redobla
esfuerzos en la búsqueda de nuevos materiales en aras
de reducir el consumo de recursos y la generación de
residuos. Tales características se encuentran en los
concretos poliméricos autorreparables, ya que reducen
el consumo de recursos utilizados en el reemplazo de
piezas de concreto dañadas y en consecuencia
disminuyendo la generación de residuos sólidos de la
construcción que provienen del concreto una vez
concluida su vida útil o tras ser dañado. Esta capacidad
de “sanación” del concreto polimérico autorreparable
ha sido estudiada en numerosas ocasiones1. No
obstante, el objetivo actual del presente documento es
definir la eficiencia ambiental de estos concretos en
función de sus características de material compuesto.
Para determinar la relación existente entre la
autorreparabilidad y el alcance ambiental de esta
funcionalidad. Motivada en la revisión de la
normatividad vigente. Este documento se centra en los
instrumentos de certificación para materiales, tales
como: las Declaratorias Ambientales de Producto
(DAP) que forman parte de las llamadas etiquetas
ambientales; como herramientas forjadas dentro de las
políticas públicas de concientización y difusión de
información ambiental hacia la población sobre los
efectos adversos (y en otras ocasiones positivos) que
tienen los productos y servicios en el medio. Se
especializan únicamente en materiales tradicionales,
exceptuando los materiales compuestos inteligentes y
su potencial eficiencia ambiental.
Las DAP, son instrumentos informativos que
pretenden incentivar una conducta ambientalmente
responsable. A través de ofrecer información ambiental
1
Referirse a las publicaciones de diarios académicos tales
como: “Polymer Reviews”, “International Materials
producto o servicio. Como parte integral de las políticas
públicas de cara al cambio climático, el desarrollo
histórico de las etiquetas ecológicas proviene de la
época contemporánea. Aunque, la primera etiqueta
ecológica “Blue Angel” data de 1970, no fue hasta 1988
después de la emisión del informe de Brundtland (“Our
Common Future”), que las DAP incursionan en la
escena gubernamental, con el objeto de incentivar y
reconocer la responsabilidad de los productores en
cuanto a la presión ambiental ejercida por las
actividades económicas que llevan a cabo. De las que
destacaron rápidamente las actividades relacionadas
con la construcción. Surgiendo como una declaración
de impactos ambientales de materiales, productos y
servicios de la construcción. Tal es la influencia que
ejercen las actividades de construcción en el medio y la
cantidad de servicios y productos a declarar que,
posteriormente, la Organización Internacional de
Normalización (ISO), estandariza las Etiquetas
ambientales y consigo crea la norma ISO 21930:2017:
Sustentabilidad en edificaciones y trabajos de ingeniería
civil. Reglas centrales para Declaraciones de Producto
para productos de construcción y servicios (ISO 2017).
Las DAP se tratan de reportes técnicos informativos
de carácter público que cuantifican y declaran la carga
ambiental de productos y servicios como resultado de
un análisis del ciclo de vida (ACV) de las etapas
relevantes a estudiar. El potencial que presenta una
DAP se encuentra en que cuenta con un sistema de
cálculo de indicadores ambientales basado en el ACV;
dicho de otro modo, recopila en un documento los
resultados del cálculo (mediante software de ACV o
información proporcionada por el fabricante) de las
categorías de impactos de un producto en la etapa del
ciclo de vida de relevancia. Otro aspecto importante de
las Declaratorias Ambientales de Producto, estima en el
Análisis del Ciclo de Vida (ACV), el cual es
fundamental para conocer el comportamiento del
material en cualquier fase de su ciclo de vida. El ACV
permite comparar: dos etapas distintas del ciclo de vida
de un mismo sistema o producto, procesos de
fabricación distintos para un mismo material y dos
Reviews”, Composite Structures, Cement and Concrete
composites.

542
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
Ingeniería y Tecnología
productos diferentes, pero con semejante aplicación.
Estas características otorgan al instrumento propuesto
un índice de comparabilidad entre sistemas, materiales
y fases del ciclo de vida, útiles en la elección de
materiales ecológicos.
Sin embargo, cabe señalar que, este tipo de
etiquetados no han sido construidos para determinar la
eficiencia ambiental real de materiales tradicionales,
menos aún de materiales inteligentes o compuestos,
toda vez que información declarada es totalmente de
categoría neutra sobre su ciclo de vida. Es decir, carecen
de un sistema de calificación integral. En otras palabras,
el hecho que un producto o material arquitectónico
cuente con una DAP no garantiza que su
comportamiento ambiental sea superior a cualquiera del
mismo mercado con la misma función. Esta
característica, hace del método utilizado en la emisión
de las DAPS una base metodológica idónea para
desarrollar la propuesta de instrumento. Por otro lado,
están diseñadas en la mayoría de los casos, para
transmitirse un canal de comunicación bussines to
bussiness (B2B), lo que quiere decir que el lenguaje
utilizado está destinado a un público profesional más
que a un consumidor final: el arquitecto. Lo que limita
en gran medida el alcance de la información a mercados
con mayor extensión como el nicho arquitectónico, que
si bien, también es un nicho profesional, la información
requerida para la toma de decisiones debe ser clara,
concisa y objetiva. Por todo lo anterior expuesto, el
método de etiquetado ambiental homologado
(METAH), toma relevancia, porque además de
cuantificar y declarar la carga ambiental de los
concretos poliméricos autorreparables, permitirá
realizar un balance de eficiencia ambiental entre los
puntos débiles y fuertes del material, que conducirá a lo
siguiente: la determinación simple del material más
eficiente ambientalmente entre diferentes alternativas
para una misma aplicación, fácil lectura del desempeño
ambiental y en consecuencia, a una mejora continua
para de alternativas sustentables de materiales de la
construcción. Lo que lo posiciona como un importante
auxiliar en el ecoediseño y finalmente permite una
extensa difusión de información ambiental con respecto
al desempeño ambiental de materiales inteligentes,
logrando establecer un balance entre las fases de diseño,
uso y disposición.
Así, el instrumento propuesto es el resultado de un
análisis comparativo, basado en las Declaratorias
ambientales de producto, una evaluación ambiental
mediante una matriz de evaluación de impacto, y
finalmente un sistema de traducción mediante puntajes
543
543
para determinar el porcentaje de eficiencia ambiental.
Para garantizar la funcionalidad del instrumento, se
llevará a revisión por expertos (método Delphi), un
nuevo análisis comparativo con respecto a la
funcionalidad de las Declaratorias Ambientales actuales
y finalmente una validación de confiabilidad estadística
sobre la aplicación del instrumento para evaluar una
muestra de concreto polimérico autorreparable.
En este orden de ideas, el presente documento se
integra de los siguientes apartados: II. Antecedentes, III.
Propuesta, IV. Métodos y Materiales, V. Resultados y
Discusión; y VI. Conclusiones. En el apartado de
Antecedentes, se dará una breve reseña del estado del
arte sobre las Declaratorias Ambientales y la situación
actual; por otro lado, en el apartado de Propuesta, se
encontrará la descripción del Método de Etiquetado
Ambiental Homologado (METAH), que trata sobre la
estructura procedural del instrumento propuesto para la
evaluación de eficiencia ambiental. En Métodos y
Materiales, se abordan los métodos y las herramientas
utilizados para construir el instrumento, así como la
metodología desarrollada para garantizar la
funcionalidad del Método de Etiquetado Ambiental
Homologado. Para Resultados y Discusión, se proponen
los resultados esperados derivados de la aplicación del
instrumento (METAH), y en Conclusiones, se aportarán
notas finales sobre los resultados esperados y una
perspectiva futura del mismo.
II. ANTECEDENTES
Las etiquetas ambientales surgen durante la década
de 1970, de la mano con una creciente consciencia
ambiental que trajo consigo el aumento de la demanda
de información sobre el desempeño ambiental de
servicios y productos. El funcionamiento de las
Etiquetas Ambientales se basa en informar sobre las
cualidades ambientales del producto que la exhibe,
mediante un distintivo respaldado por un tercero. Sin
embargo, no fue hasta la emisión del informe
Brundtland en 1987 “Our Common Future”, que
comienza el auge de información ambiental de
productos o servicios, encaminada principalmente a la
preservación y uso responsable de los recursos. Una de
estas políticas consolidó el termino de etiqueta
ecológica y trajo consigo, la aparición de esquemas
nacionalizados, por ejemplo: Green Seal, por parte de
Estados Unidos, Eco Mark de Japón, The White Swan
por Noruega y Suiza; y más adelante la Unión Europea
lanzaría su propio sistema de etiquetado ambiental, EU
Ecolabel (Heiskanen, 2008). Así tras los
acontecimientos del informe Brundtland; en 1988 se
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
544 nterdisciplinaria (4to CNII)
desarrollan las etiquetas ecológicas tipo III o
Declaratorias ambientales de producto (DAP), las
cuales en sus inicios nacen como una manifestación
escrita sobre las características ambientales más
significativas de un producto, cuya información está
destinada a sus usuarios (Arvizú, 2014). Durante 1989,
Lindhqvist presenta formalmente el término
“Environmental Product Declaration” o Declaratoria
Ambiental de Producto (DAP) (Lindhqvist et al, 1989),
durante el seminario de la Comisión Económica para
Europa de la Naciones Unidas (UNECE). Es mediante
este término que se reconoce la responsabilidad que los
fabricantes tienen sobre sus productos, procesos y el
compromiso de mejora continua.
Esto decantó en que la ISO organizara mesas de
trabajo con el objetivo de normalizar las etiquetas
ambientales, existentes. Como resultado se
establecieron tres tipos de etiquetas ambientales: La
Etiqueta Ambiental Tipo I (ISO 14024: 2018): esta
etiqueta identifica los productos determinados como
ambientalmente preferibles dentro de una categoría
particular de producto (ISO, 2018). Etiqueta Ambiental
tipo II (ISO 14021: 2016) (Autodeclaraciones): se trata
de aquellas emitidas por el propio productor, mediante
el uso de iconografías que destacan algún aspecto
ecológico del bien o servicio, se utilizan como medida
incentiva a determinada acción ambientalmente
responsable, como pudiera ser la separación de
residuos, el reciclaje, el uso controlado de recursos.
Etiquetas tipo III, o Declaraciones Ambientales de
Producto (ISO 14025: 2006), que de acuerdo con la
norma, se trata de una cuantificación neutral de los
aspectos del ciclo de vida de un producto o servicios.
En dicha norma se hace énfasis en la necesidad de
información por parte de Diseñadores, manufactureros,
usuarios, propietarios y otros interesados,
especialmente en el sector de la construcción; donde
existe un incremento de la demanda de información que
les permita tomar decisiones dirigidas hacia los
impactos ambientales de los trabajos de construcción
(ISO21930, 2017).
Así, las DAPS se centran a encaminar estos
esfuerzos a concientizar y minimizar los impactos
ambientales derivados de las actividades de
construcción que involucran tanto a productores como
consumidores para cuantificar y declarar información
ambiental neutral. Profundizando en las Declaratorias
ambientales de producto, actualmente estas carecen de
un sistema de calificación sobre la eficiencia ambiental
2 https://www.environdec.com/PCR/
544
Ciudad de México, Octubre 2020
de un producto que posee una DAP. Lo que constituye
una vía factible para la comparación de
comportamientos ambientales aún más complejos como
el desempeño ambiental de edificaciones y/o sistemas
constructivos completos.
Derivado de una revisión en el portal web de The
International EPD System ®2, resultó que se encuentran
alojadas en la base de datos 940 DAPS, en la categoría
de construcción, distribuidas en los siguientes bloques:
agregados, asfalto, paneles, tejados, cementos y cales,
concreto y elementos precolados, recubrimientos de
pisos, vidrio, morteros, pinturas y esmaltes, tuberías,
acero, otros metálicos, aislantes térmicos, losetas,
impermeabilizantes, ventanas y puertas, madera y
productos a base de madera y productos de construcción
sin categoría (EDP System, 2019). Además, en la última
actualización del sistema LEED, la versión 4.1; se
exhorta a las empresas constructoras la presentación de
DAP de al menos diez productos permanentemente
instalados de tres proveedores los materiales utilizados
en la construcción de la edificación a certificar3. Por
otro lado, en México, la situación de las DAPS como
medio de certificación ambiental, se encuentra en su
etapa inicial, tomando la iniciativa el Organismo
Nacional de Normalización y Certificación de la
Construcción y Edificación, S.C., que funge como
operador de programa desde el año 2019. En este
sentido, debido al reciente desarrollo de este tipo de
etiquetados, presenta un importante potencial de
implementación y mejora.
III. PROPUESTA
La construcción es considerada como una las
principales fuentes emisoras de contaminantes y
productora de desechos a la par de consumidora de
recursos, mismos que pueden ser reducidos desde la
etapa de diseño, es en este ámbito que se cierne la
propuesta de un método de etiquetado ambiental
homologado para la evaluación de la eficiencia
ambiental de concretos autorreparables; actualmente no
disponible en los sistemas de etiquetados ambientales
normados y vigentes; más aún, encaminado a hacer de
la información ambiental una herramienta accesible
importante en la toma de decisiones durante la etapa del
diseño arquitectónico y el desarrollo de materiales
inteligentes ecológicos, debido a sus principios de
mejora continua, logrados mediante la cuantificación
numérica dirigida por este método.
3 https://www.usgbc.org/leed/v41
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
Ingeniería y Tecnología
Con relación a lo anterior, se toman en consideración
dos aspectos fundamentales: eficiencia ambiental y
materiales de avanzada; por eficiencia ambiental, se
establecerá un sistema de evaluación por porcentajes
gráficos, partiendo del análisis de indicadores
ambientales en relación con la caracterización del
concreto autorreparable. Dicho de otra forma, se debe
seguir el siguiente proceso esquematizado mediante la
Ilustración 1.
Ilustración 1. Esquema de los componentes del instrumento
propuesto.
Traduciendo los resultados gráficamente, se
obtendrá una etiqueta ecológica simple, con
información cuantificable que permite la comparación
de la eficiencia ambiental de diferentes tipos de
materiales desde los inteligentes hasta los tradicionales.
Cabe señalar que este sistema, es un sistema
regionalizado, ya que tomará en cuenta la normativa
vigente mexicana, que establece los umbrales
permisibles en cuanto a cada indicador se refiere, para
la evaluación de la eficiencia ambiental, y en caso de no
existir se remitirá a la normativa internacionales. Con la
finalidad de asegurar el uso de esta herramienta pese a
los avances tecnológicos en cuanto a innovación
tecnológica en materiales y procesos constructivos, se
enfocará a concretos autorreparables, con el objeto de
enfrentar dos etapas del mismo material y evaluar su
eficiencia ambiental; sí debido a su condición
biomimética autorreparante, en que escenario de su
ciclo de vida funciona mejor ambientalmente. Debido a
que recientemente, el avance tecnológico ha permitido
dar a luz materiales inteligentes ecológicos como los
concretos poliméricos autorreparables, que cuentan con
un potencial importante para minimizar el impacto
ambiental de la labor arquitectónica y que en
prospectiva, trabajaran de la mano con los sistemas
constructivos tradicionales como el concreto, los
bloques de cemento, etc.; lo que resulta en la necesidad
de determinar y difundir la eficiencia ambiental de
materiales de avanzada, que no solo permitirá conocer
y comprobar las cualidades de dichos materiales.
IV. MÉTODOS Y MATERIALES
En esta sección se abordarán los métodos y
materiales utilizados para llegar al instrumento
propuesto, así como la metodología que se llevará a
cabo para la comprobación de la utilidad de este. La
545
545
base metodología sobre la cual se encuentra cimentado
el método de etiquetado ambiental homologado, se
toma de las Declaratorias Ambientales de Producto
actuales, considerando aspectos de presentación de
información, caracterización física; sobre todo en el
Análisis del Ciclo de Vida (ACV), para las etapas de
fabricación y uso de concreto autorreparable, el cual
trae consigo, cuatro etapas: 1. Definición de objetivos y
alcance, 2. Inventario del ciclo de vida, 3. Evaluación
de impactos de vida (LCI) y 4. Interpretación de
resultados.
En este sentido, el ACV juega un papel importante en
la constitución del instrumento de evaluación ya que
permite definir las categorías de impacto a evaluar,
caracterizarlas (traducirlas en indicadores medibles),
cuantificarlas mediante un método científico de causa y
consecuencia; y finamente normalizar estos indicadores
con la finalidad de contrastar resultados. No obstante, el
ACV no se encuentra diseñado para emitir una
evaluación sobre el desempeño ambiental del material
estudiado, por lo que será necesario acudir a un
instrumento de evaluación mediante indicadores y
umbrales permisibles, como son las matrices de
evaluación ambiental, formando parte integral del
sistema de etiquetado ambiental homologado y que
permite emitir una valoración en cuanto al desempeño
ambiental del material en contraste con la normativa
existente; una vez concluido el proceso de evaluación
ambiental, será necesario la traducción gráfica de esta
evaluación a un lenguaje expresado en gráficas de
desempeño ambiental.
Por otro lado, para comprobar la funcionalidad del
instrumento, será sometido los siguientes procesos de
validación: a) Análisis Comparativo, b) Método Delphi.
V. RESULTADOS Y DISCUSIÓN
En cuanto a la construcción del instrumento de
medición ambiental, se proyecta aplicar el instrumento
a dos fases de desarrollo del concreto polimérico
autorreparables. Con lo que se prevé será posible
cuantificar y conocer la eficiencia ambiental del
concreto polimérico autorreparable mediante la suma de
puntajes entre la puntuación esperada, que en términos
generales nos permitirá observar su comportamiento en
dos fases diferentes y las posibilidades de mejora
derivado del estudio. Por otro lado, este instrumento
permitirá la comparación con las DAP actuales, siendo
necesario primero llevar a cabo la traducción de
indicadores a escalas de puntajes de eficiencia
ambiental.
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
546 nterdisciplinaria (4to CNII)
VI. CONCLUSIONES PRELIMINARES
Se espera que el instrumento en desarrollo permita
evaluar el desempeño ambiental de materiales
inteligentes de reciente creación, tales como concreto
bioluminiscentes, traslucidos, poliméricos, etc.,
tomando en cuenta sus características tecnológicas que
cumplen una función ambiental permitiendo de esta
manera, reforzar estas características en el escenario de
diseño de nuevos materiales y para el caso de concretos
poliméricos autorreparables, conocer como la
autorreparabilidad se relaciona con la optimización de
recursos y la consecuente reducción de deshechos, que
conllevan a la eficiencia ambiental esperada. Lo que en
un futuro ayudara a evaluar y mejorar los materiales
sustentables por una arquitectura amablemente
responsable de la mano con la tecnología.
AGRADECIMIENTO
Se agradece al programa de Maestría y Doctorado en
Arquitectura de la Universidad Nacional Autónoma de
México, en conjunto con el programa de becas
Nacionales de CONACyT por el apoyo económico
otorgado durante la duración del programa de maestría.
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Ciudad de México, Octubre 2020
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Mateos Valdez, Leticia. Arquitecta, titulo
otorgado por la Facultad de Arquitectura de la
UNAM. Alumna de Maestría en el Programa de
Maestría y Doctorado en Arquitectura del campo
de conocimiento de tecnologías, UNAM
Técnico especializado en normatividad
ambiental en materia de construcción en la Procuraduría Ambiental
y de ordenamiento Territorial del DF.
Flores Sandoval, Dolores Ana. Doctora en
arquitectura, grado otorgado dentro del Programa
de Maestría y Doctorado en Arquitectura de la
UNAM.
Catedrática del Posgrado de arquitectura de la
UNAM, con la especialidad de medio ambiente y
seminarios de investigación. Ha participado como
ponente en diversos coloquios y seminarios, el más reciente, el II
Coloquio de Diseño sustentable del laboratorio de sustentabilidad,
del Centro de Estudios de posgrado de la UNAM.
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
Ingeniería y Tecnología 547

Kanban Methodology as a Method of Regularization of Work

Metodología Kanban como Método de Regularización del Trabajo

Aida Mercedes Ochoa Amos

Maestría en Ingeniería Industrial
SEPI, UPIICSA
Ciudad de México, México
aochoaa1800@alumno.ipn.mx
mercyochoa06@gmail.com

Abstract — The purpose of this paper is to organize Resumen —El propósito de este artículo es
work in a logistics services company using the organizar el trabajo en una empresa de servicios
Kanban methodology. To carry out its logísticos mediante la metodología Kanban. Para
implementation, each of the phases of the llevar a cabo su implementación, se siguieron cada
methodology were followed, and the training phase una de las fases de la metodología, diseñándose
was designed in detail, as it is essential for the detalladamente la fase de capacitación, pues es
proper functioning of the activities in the process. fundamental para el buen funcionamiento de las
In six months of development, it allowed a precise actividades en el proceso. En seis meses de
flow of communication between workers, avoided desarrollo, permitió un flujo de comunicación
excessive paperwork and considerably increased preciso entre los trabajadores, evitó el exceso de
the number of efficient services. trámites y aumentó considerablemente la cantidad
de servicios eficientes.
Keywords — Kanban methodology, training, logistics Palabras clave — metodología Kanban,
services capacitación, servicios logísticos

I. INTRODUCCIÓN II. REVISIÓN DE LA LITERATURA

Todos los mercados comerciales son muy
competitivos y los plazos de entrega suelen ser muy
estrictos. Entregar tarde o de forma defectuosa una
mercancía puede significar perder a un cliente, por lo
que la correcta coordinación de todas las actividades
dentro y fuera de la empresa, desde que se inicia una
operación hasta que se termina, constituye una labor
fundamental. En la actualidad la reducción en los
tiempos de las operaciones representa recursos
monetarios para las empresas, pues significa que
aumenta su competitividad.
En el presente artículo se analizarán los tiempos de
operaciones en los procesos operativos de una empresa
logística para, mediante la utilización de un sistema
Kanban, mejorar el flujo de información entre los
departamentos de la empresa, optimizar la utilización de
sus recursos y disminuir los tiempos de entrega a los
clientes.
El artículo hace una revisión de la literatura
explicando el Kanban como parte de la filosofía Justo a
Tiempo. Se explica la metodología aplicada en el caso
de estudio, así como sus fases y su implementación.
El origen del Sistema Kanban se sustenta a partir del
sistema de producción Toyota, adoptado por las
compañías japonesas después de la crisis petrolera de
1973. Siendo esta una técnica de la filosofía Justo a
Tiempo, conocida como Just in Time (JIT), la compañía
Toyota lo implementó a principios de los años 50 para
lograr la reducción en los tiempos de entrega y la mejora
continua de los procesos.
A. Justo a Tiempo
El JIT es considerado una filosofía que busca la
optimización del sistema de producción y el aumento de
beneficios, mediante la eliminación total de
desperdicios materiales o de tiempos lo que permite la
reducción de gastos. La organización debe presentar
flexibilidad al cambio para lograr los objetivos, de
modo que se deben producir los elementos necesarios
en el momento justo y en las cantidades exactas.
(Monden, 2012)
Dicha ideología está encaminada a satisfacer la
demanda, lo que le permite a la empresa mejorar su
capacidad de respuesta. Es una metodología que

547
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
548 nterdisciplinaria (4to CNII)
planifica y controla la producción, manejando todos sus
detalles: diseño del producto, organización del proceso
productivo, mano de obra, control de calidad y finanzas
(Monden, 2012). Los autores Apreutesei et al., (2010)
coinciden que dicha filosofía está compuesta por un
conjunto de técnicas y herramientas que hacen posible
la producción, entre las más usadas se encuentran:
reducción de inventarios y desperdicios, sistemas
Kanban, metodología 5S, mecanismos a prueba de
fallos y talleres Kaizen.
B. Sistema Kanban
El Kanban es un sistema innovador de tarjetas y
señales electrónicas que controla y guía la producción.
Se proporcionan continuamente instrucciones de
trabajo que permiten a las actividades seguir una
secuencia lógica de un proceso a otro según los
requerimientos del cliente, se produce para la demanda
y no para un inventario. Una orden es cumplida
solamente por la necesidad de la siguiente estación de
trabajo. (Monden, 2012) (Castellano, 2019)
Kanban es un método visual que interviene en el
proceso de reabastecimiento y empieza con el
conocimiento de lo que el cliente demanda, hasta que se
obtiene el producto final. (Eileen et al., 2015) El sistema
Kanban se encarga de sustituir los componentes en la
cadena de producción, de manera que se produzcan en
cantidades suficientes para reemplazar las que ya se han
utilizado, consiguiendo una producción sin inventarios.
(Castellano, 2019) Los principales beneficios del
Kanban son: permite empezar cualquier operación en
cualquier momento; se dan instrucciones precisas
basadas en las condiciones actuales del área de trabajo;
previene la agrupación de trabajo innecesario en
aquellas órdenes empezadas; previene el exceso de
papeleo innecesario; elimina la sobreproducción;
prioriza las actividades de mayor importancia; facilita
el control del proceso y permite la mejora continua.
(Ballesteros & Ballesteros, 2008)
III. METODOLOGÍA
El estudio se desarrolla a través de una metodología
de investigación con enfoque cualitativo dado el tema a
investigar. El acceso a los datos e información de la
empresa se realiza mediante observaciones directas del
trabajo, revisiones de documentos y entrevistas con el
personal.
El diseño de investigación que se realiza es no
experimental de tipo transversal, pues se diseña y se
implementa la metodología Kanban en la empresa,
548
Ciudad de México, Octubre 2020
tomando en cuenta la opinión de los trabajadores que
presenta la empresa actualmente. Se utilizan técnicas de
investigación documental para la revisión de archivos y
el marco teórico, que facilitan la implementación de la
metodología. Se emplea la observación directa de las
gestiones en la organización y se recurre a la entrevista
y al cuestionario como métodos de campo.
A. Fases de la metodología Kanban
Como lo explica la Figura 1, se considera que son 4
las fases principales para una buena implementación del
sistema Kanban:
Figura 1. Fases del sistema Kanban
Fase 1: Capacitar a todo el personal en los principios y
beneficios de utilizar Kanban.
Antes de comenzar el proceso de implementación es
indispensable una capacitación para que todos los
responsables del sistema de producción sean
conscientes de las ventajas del Kanban, especialmente
en el mejoramiento de su trabajo, para una vez así
extender la filosofía hacia todos los trabajadores de la
empresa de manera que comprendan perfectamente lo
que se está haciendo.
Fase 2: Implementar Kanban en aquellas áreas con más
problemas para facilitar su manufactura y para resaltar
los problemas escondidos.
Antes de comenzar la implementación y para lograr
un funcionamiento adecuado del Kanban, se deben
analizar diferentes datos cuantitativos de la
organización como el comportamiento de la demanda,
la producción, tiempos de entrega, etc. Se recomienda
la primera aplicación en un área pequeña, donde en
poco tiempo se pueden observar qué clase de ajustes se
deben realizar. Uno de los propósitos en esta primera
actividad es suavizar el actual flujo, con estricto control
en los tiempos, el uso intensivo del control visual y la
capacidad para detectar errores. El seguimiento de los
resultados es vital para la retroalimentación del Kanban:
los datos deben ser medidos estrictamente, ya que
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
Ingeniería y Tecnología
podrían ser utilizados como patrones o estimaciones
para la ejecución del Kanban en el resto de las áreas.
Fase 3: Implementar Kanban en el resto de las áreas o
departamentos.
Una vez superada la fase 2, se debe generalizar el
sistema a las áreas restantes de la empresa, lo que ya no
supone un problema en la actitud de los trabajadores
pues conocen los beneficios del sistema. Una de las
principales dificultades en esta fase se encuentra en la
mentalidad, de los directivos de las organizaciones, ya
que una vez resuelto el problema en su área critica
piensan que no se necesita nada más. Es indispensable
que se entienda que no es suficiente una sola
transformación organizativa, sino que se debe
complementar con un importante cambio cultural y por
lo general, éste es lento y costoso.
Fase 4: Revisión del Kanban, su evaluación y la mejora
del sistema.
Esta fase consiste en el estudio constante del sistema
Kanban, donde se deben tomar en cuenta las siguientes
recomendaciones: ningún trabajo debe ser hecho fuera
de secuencia, se debe minimizar el tiempo inútil de los
operarios y el flujo debe permanecer continuo y
equilibrado. Una vez más, la información resultante
tiene que ser analizada a detalle para diagnosticar
adecuadamente el funcionamiento de la filosofía en la
organización, permitiendo así su mejora continua.
Para esto, es necesario involucrar a todos los
departamentos, empleados y procesos en una serie de
programas que pasan por la formación de los
trabajadores para ejercer labores de autosupervisión.
(Arango et al., 2015) La participación de los
trabajadores en la introducción de mejoras es realizada
a través de los círculos de calidad, que están
constituidos voluntariamente por grupos de
trabajadores que proponen y analizan posibles cambios
para mejorar la eficiencia. (Monden, 2012) (Parra,
2008)
IV. CASO DE ESTUDIO
Un proceso operativo de transporte común en la
empresa comienza por la solicitud del cliente donde
especifica los servicios que desea, la fecha a recolectar
y entregar la carga, la dirección origen y la dirección
destino, y las dimensiones, peso y especificaciones que
posee la carga. El área operativa de la empresa, que se
encarga de la gestión de la información de todos los
servicios que se ofrecen y de la realización de estos,
recibe la solicitud y la verifica, luego prepara y envía la
549
549
solicitud de venta al cliente con los montos
correspondientes por los servicios contratados. Una vez
que el cliente firme dicha solicitud de venta y sea
recibida, se comienza a planificar la transportación, o
sea, las rutas para tomar, los recursos que se utilizarán
y se le realiza una revisión al transporte evitando
posibles fallas. Luego se realiza el traslado de la carga
según las descripciones requeridas por el cliente,
informándole cada cierto tiempo el estado de su
mercancía y su punto de ubicación. La Figura 2 muestra
el flujo de actividades en un diagrama:
Figura 2. Procesos operativos de transporte
Cabe señalar, que la empresa realiza como promedio 50
servicios mensuales en solo dos unidades y no poseen
estándares que organicen las operaciones, ocasionando
los siguientes inconvenientes:
• El área operativa encargada de la gestión, a medida
transcurre el tiempo y de forma empírica, les
recuerda reiteradamente a los conductores los
servicios que deben realizar, abandonando sus
funciones para garantizar que se realicen todos los
pendientes.
• Repetitivamente, los directivos de la empresa
preguntan al área operativa el estado de la carga a
transportar de cada cliente y en que parte del
proceso se encuentra; situación que se proporciona
debido a que la empresa no ha podido adquirir los
módulos correspondientes de distribución del
sistema que tiene implementado.
• Se dejan de realizar servicios por equivocaciones en
las fechas que se encuentran ocupadas las unidades,
pues no se realiza ningún reporte que especifique
esta información, produciendo así la salida de
clientes de su cartera de negocios.
Se analizaron el primer y el tercer inconveniente
mediante la herramienta de los 5 ¿Por qué?;
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
550 nterdisciplinaria (4to CNII)
concluyendo la técnica en ambos casos en el tercer por
qué, donde se establece que la falta de una pizarra,
pantalla o sitio donde se consulten las tareas a realizar
es un pilar para el funcionamiento adecuado de la
empresa. En las Figuras 3 y 4 se representa la técnica
para el primer y el tercer supuesto respectivamente:
Figura 3. Técnica de los 5 ¿Por qué? para el primer supuesto
Figura 4. Técnica de los 5 ¿Por qué? para el tercer supuesto
V. RESULTADOS Y DISCUSIÓN
Con el objetivo de gestionar correctamente el tiempo
de las dos unidades para los servicios que ofrece la
empresa se diseñó e implementó un sistema Kanban
virtual, el cual permitió: impartir instrucciones precisas
según las condiciones actuales de cada servicio, evitar
que se agreguen actividades innecesarias en el proceso,
eliminar o reducir el exceso de trámites y tiempo
innecesarios, dar prioridad a algunos servicios,
respetando la secuencia técnica, facilitar un flujo de
comunicación eficiente en toda la empresa, mejorar
continuamente los procesos y reducir los tiempos de
entrega de las cargas.
Siguiendo las fases de implementación explicadas,
se aplica el Kanban en el área de transporte de la
empresa:
Fase 1: Se llevó a cabo una reunión con los directivos
(D) de la empresa y se les explicó detalladamente el
funcionamiento del Kanban y sus beneficios. Una vez
550
Ciudad de México, Octubre 2020
que ellos estuvieron totalmente convencidos y
motivados con el sistema, entonces se realizó la
capacitación de los trabajadores de la empresa
comenzando por el área de Informática (I) ya que ellos
son los encargados de darle seguimiento al
funcionamiento del tablero automático. Luego se
capacitó el área de Operaciones de Transporte (OT) por
ser ésta el área crítica de la organización. Seguido se
instruyeron los procesos de soporte comenzando por el
área Contable (C), después Mantenimiento (M) y por
último Recursos Humanos (RH); teniendo una
capacitación teórica de 2 horas por tema en cada área de
trabajo para un total de 10 días (primeras 2 semanas).La
implementación del Kanban se comenzó a mediados de
la 2da semana en el Área de Transporte específicamente
en el Transporte Terrestre (OTT), seguido por el Aéreo
(OTA), Marítimo (OTM) y Ferroviario (OTF);
contando con 3 días de habilitación para cada uno así
como 3 días de medición y control de la
implementación. En los procesos de soporte, la
implementación comenzará en el área de M, luego de
medir la habilitación en el área OTT; punto en el que ya
estaría implementado en el área de OTA y comenzaría
a la par con la implementación en el área de OTM. Esto
permite observar el funcionamiento del Kanban en su
conjunto en varias áreas de la empresa. Después del área
de M le seguirá la implementación en el área C, el área
I y por último el área RH. Es necesario señalar que en
este proceso de capacitación e implementación los
directivos juegan un papel muy importante, pues es su
deber facilitarles a sus trabajadores los materiales y el
tiempo necesario para que reciban adecuadamente los
conocimientos. La Figura 5 muestra el cronograma de
capacitación e implementación del Kanban en la
empresa:
Figura 5. Cronograma de capacitación e implementación del Kanban
Fase 2: El sistema se implementó primeramente en el
área de transporte, por ser en esta área donde se
desarrollan los procesos claves de la empresa. Cabe
resaltar que no se tomó en cuenta ningún análisis sobre
la demanda, tiempos de demora en las operaciones y
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Ingeniería y Tecnología
tiempos de entrega porque la empresa no contaba con
esos datos; situación que dificultó la previsión de
futuros problemas.
Como las orientaciones en la empresa se
proporcionan por medios virtuales, el Kanban se
efectuó mediante la plataforma Monday (Figura 6) que
se vincula a las herramientas de las cuentas electrónicas
de los trabajadores en la empresa, específicamente al
calendario (Figura 7), donde todos los directivos pueden
consultar el estado de los servicios que se están
brindando en el mes. Sin embargo, solo los trabajadores
involucrados en cada servicio tienen acceso a consultar
el mismo. Este calendario es actualizado y controlado
por el área operativa, donde se comunican los recorridos
de las unidades, origen y destino con fecha y hora de
cada uno, la unidad que transporta cada mercancía, el
chofer que realiza la ruta y el encargado en el área de
operaciones que controla el servicio, detalles de la carga
a transportar y la factura correspondiente. Toda esta
información queda como registro y sirve para los
análisis contables de la empresa.
Figura 6. Visualización de servicios en la plataforma Monday
Figura 7. Visualización de servicios en el Calendario
Monday se actualiza automáticamente a medida que
se restaure el Calendario Virtual. Este soporte toma los
datos (actividades a realizar, persona a cargo, fecha
origen/destino, dirección origen/destino, tipo de carga y
cumplimiento de cada actividad); y los transforma en
551
551
informaciones estadísticas. Posibilita el estado de
cumplimiento de los servicios y detalla exactamente en
qué estación se encuentran las unidades mostrando el
por ciento de cumplimiento y de retraso que lleva cada
servicio. Se observa la disponibilidad de cada unidad y
chofer en ciertos períodos de tiempo, lo que permite
agregar servicios en esos espacios. Además, se
configuró para que los directivos obtuvieran consultas
de cuentas por cobrar y pagar a través de la información
que brindan las facturas.
Fase 3: Se estudiarán las otras áreas de la empresa para
implementar el sistema en las que lo necesiten,
igualmente se comenzará por la más crítica. En este
punto, ya la Fase 1 no será una situación con la que
lidiar.
Fase 4: Se analizará el sistema implementado buscando
su mejora continua. Esta fase se puede programar cada
cierto tiempo (de 6 a 12 meses según el nivel que
presente el sistema) o se pueden ir detectando los
problemas sobre la marcha.
Debido a la situación epidemiológica por causas del
Covid-19, no se han implementado las fases 3 y 4 de la
metodología. Sin embargo, el Kanban ha sido una
herramienta primordial en el teletrabajo, lo que ha
permitido el flujo de comunicación y la continuidad de
las operaciones.
VI. CONCLUSIÓN
Ejecutar un sistema Kanban trae múltiples
beneficios para la empresa: permite que el flujo de
información entre las distintas áreas sea preciso y
rápido, ya que imparten instrucciones en consecuencia
con las condiciones actuales de cada servicio. Ahorra
recursos y tiempo en las operaciones pues evita tareas
innecesarias y reduce el exceso de trámite, facilitando
así la entrega de la carga a los clientes en el momento y
lugar adecuados y mejorando continuamente los
procesos.
La implementación en el área de OT comenzó en el
mes de febrero del presente año, siendo un éxito desde
el inicio. De un total de 264 servicios realizados en 6
meses, resultaron eficientes 251. El Gráfico 1 muestra
la cantidad de servicios eficientes por mes.
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
552 nterdisciplinaria (4to CNII)

Ingeniería y Ciencias Sociales y Administrativas

(UPIICSA), y CONACyT por el apoyo económico
otorgado.
REFERENCIAS
Monden, Y. (2012). Toyota: Production System.An Integrated
Approach to Just-In-Time. New York: CRC Press.

Castellano Lendinez, L. (2019). Kanban methodology to increase

process efficiency. 3C Tecnología. Glosas de innovación
aplicadas a la pyme, 30-41.

Parra Ortega, O. (2008). Sistema de producción tipo Kanban:

descripción, componentes, diseño del sistema y bibliografía
relacionada. Panorama No. 6.

Ballesteros Riveros, D. & Bellesteros Silva, P. (2008). A practical

form to apply the System Kanban in the Colombian
Mypimes. Scientia et Technica, 200-205.

Apreutesei, M., Suciu, E., Arvinte, I., & Munteanu, D. (2010).

Gráfico 1. Resultados de implementación del Kanban Application of Kanban system for managing inventory.
Bulletin of the Transilvania,161-166.
En la Tabla 1 se detallan las causantes que
imposibilitaron el cumplimiento de los 13 servicios Arango Serna, M., Campuzano Zapata, L., & Zapata Cortes, J.
(2015). Mejoramiento de procesos de manufactura
deficientes. Cabe señalar que los 6 servicios con retraso utilizando Kanban. Revista Ingenierías Universidad De
en los tiempos, 3 en tiempos operativos y 3 en tiempos Medellín, 221-233.
de entrega, fueron ocasionados por causas ajenas al
personal de la empresa. Eileen, J., Hernández, L., & Zulieth, M. (2015). Impact of 5S on
productivity, quality, organizational climate and industrial
Tabla 1. Cantidad de servicios deficientes por causante en cada mes safety in Caucho Metal Ltda. Revista Chilena de Ingeniería,
107-117.
Servicios deficientes
Meses de Retraso Retraso
implemen-
Falta de Documen- en los en los
tación comuni- tación tiempos tiempos Aida Mercedes Ochoa Amos. Graduada de
cación incompleta operati- de Ingeniería Industrial en la Universidad
vos entrega
febrero 1 1 2 2 Tecnológica de La Habana José Antonio
marzo 0 0 1 1
Echeverría (CUJAE). Estudiante de Maestría en
Ingeniería Industrial en la Unidad Profesional
abril 1 0 0 0
Interdisciplinaria de Ingeniería y Ciencias Sociales
mayo 0 1 0 0
y Administrativas (UPIICSA) perteneciente al
junio 0 2 0 0 Instituto Politécnico Nacional (IPN).
julio 0 1 0 0 Siendo estudiante se dedicó al diseño y mejora de procesos.
Subtotal 2 5 3 3 Trabajó dos años como Especialista en Recursos Humanos en una
Total 13 empresa logística. Temas de interés: comportamiento
organizacional, administración del talento humano, diseño y mejora
de procesos.
Para la implementación exitosa del Kanban es crucial el
cumplimiento de cada una de las fases, la gerencia debe
velar porque se efectúen correctamente mientras que los
empleados deben asumirlas con disposición.
AGRADECIMIENTO
El trabajo fue financiado totalmente por el Consejo
Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT). La
autora agradece a las Líneas de Generación y
Aplicación del Conocimiento (LGAC), a todos los
profesores y colaboradores de la Maestría en Ingeniería
Industrial en la Unidad Profesional Interdisciplinaria de

552
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, octubre 2020
Ingeniería y Tecnología 553

Desarrollo de una Aplicación Web para la Gestión de Rutas de Vehículos

Recolectores de Residuos Sólidos Mediante Geolocalización. (Caso de
Estudio San Gil, Santander)

Luis Fernando Rodriguez León
Departamento de ciencias de la
computación
Fundación universitaria Unisangil
San Gil, Colombia
luisrodriguez1@unisangil.edu.co
Henry Javier Barón González
Departamento de ciencias de la
computación
Fundación universitaria Unisangil
San Gil, Colombia
hbaron@unisangil.edu.co
Jhon Fredy Rodriguez León
Departamento de ciencias de la
computación y electrónica
Centro de investigación en ciencia
aplicada y tecnología avanzada
del instituto politécnico nacional
Querétaro, México
jhonrodriguez@unisangil.edu.co

Abstract — The deficiency in garbage collection Resumen — La deficiencia en los sistemas de

systems leads to great harmful effects on the quality
of life of citizens, due to the delay in collecting solid
waste. A poor design of collection routes results in
serious damage to the collection system, poor
operation of the operating equipment, the
proliferation of clandestine open-air dumps in
different parts of the city, among others. In this
research project, the development of a web
application for the management of routes of solid
waste collection vehicles is presented through Geo-
localization (Case study company ACUASAN S. A
San Gil, Santander). The software was created with
the following tools: Html, Css, Bootstrap,
ExpressJs, NodeJs, Socket.Io, Handlebars and
JavaScript. MySQL database engine. The web
application allows real-time monitoring of the
vehicles to be monitored. Additionally, it allows you
to manage the routes obtaining information on the
control times, vehicles and routes that have been
assigned.
recolección de basura conlleva a grandes efectos
nocivos en la calidad de vida de la ciudadanía,
debido a la tardanza en recoger los desechos
sólidos. Un mal diseño de rutas de recolección trae
como consecuencia graves daños al sistema de
recolección, deficiente funcionamiento del equipo
de operación, la proliferación de tiraderos
clandestinos a cielo abierto en diferentes puntos de
la ciudad, entre otros. En este proyecto de
investigación se presenta el desarrollo de una
aplicación web para la gestión de rutas de vehículos
recolectores de residuos sólidos Mediante
Geolocalización (Caso de estudio empresa
ACUASAN S. A San Gil, Santander). El software
fue creado con las siguientes herramientas: HTML,
Css, Bootstrap, ExpressJs, NodeJs, Socket.Io,
Handlebars y JavaScript. Motor de bases de datos
MySQL. La aplicación web permite realizar
seguimiento en tiempo real de los vehículos a
monitorear. Adicionalmente, permite gestionar las
rutas obteniendo información de los tiempos de
control, vehículos y rutas que se han asignado.

Keywords — Garbage collection systems, solid Palabras clave — Sistemas de recolección de

waste, geolocation, web application basura, residuos sólidos, geolocalización,
aplicación web

I. INTRODUCCIÓN construcción, y que no sea considerado como peligroso

Existe un conjunto de medidas que deben tomarse en
cuenta para prevenir enfermedades y dentro de éstas, el
manejo adecuado de los desechos sólidos es una de las
más importantes. Se conoce como residuo sólido urbano
a todo aquel material que es desechado por la población,
pudiendo ser este de origen doméstico, comercial,
industrial, desecho de la vía pública o resultado de la
según el marco legal del país de referencia.
La acumulación de residuos es una consecuencia
directa de la vida. En tiempos remotos, la evacuación de
los residuos humanos no planteaba un problema
significativo, ya que la población era pequeña y la
cantidad de terreno disponible para la asimilación de los
residuos era más que suficiente. Así como, la

553
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria.
554 Investigación Interdisciplinaria (4to CNII)
convivencia con animales domésticos y la ausencia de
envases se traducía en una menor cantidad de residuos.
Las principales personas expuestas a las
enfermedades son los propios recogedores de basura
que no están debidamente protegidos en el proceso de
manejo, transporte y disposición final de los residuos
sólidos, además de los buzos y sus familiares, que son
los trabajadores informales que clasifican la basura
dentro de los vertederos para su venta posterior, y la
población en general a través de la contaminación de
las aguas superficiales y subterráneas o consumo de los
animales criados en esos vertederos.
La problemática que plantean los residuos sólidos
urbanos como consecuencia de su incremento y las
implicaciones, en lo que se refiere a la contaminación
ambiental y el agotamiento de los recursos naturales,
hace que sea esencial la búsqueda de caminos para su
correcta gestión desde el punto de vista social,
ambiental y económico.
El presente proyecto intitulado Desarrollo de una
Aplicación Web para la Gestión de Rutas de los
Vehículos Recolectores de Residuos Sólidos Mediante
Geolocalización se llevó a cabo en el municipio de San
gil (Santander) durante un año. Este tuvo como
propósito la creación de una aplicación web
fundamentada en la carencia de un sistema de gestión
de rutas, lo cual impedía el buen desarrollo del proceso
de recolección de residuos sólidos.
II. PROBLEMÁTICA Y ESTADÍSTICAS
En la actualidad, existen cambios tecnológicos,
económicos, ambientales y sociales que inciden directa
e indirectamente en la calidad y nivel de vida de las
personas. Sin embargo, estos cambios agudizan uno de
los principales problemas ambientales que se vive en las
grandes y medianas ciudades, debido a la alta actividad
industrial y económica que genera sobreproducción de
residuos sólidos. (Romero, 2015). Según el (Instituto de
investigación teórica y aplicada de las escuelas de
contabilidad (2013) el diario el País en el año 2012, en
una de sus investigaciones revela que la gran cantidad
de basura generada día a día en América Latina y el
Caribe supera las 436.000 toneladas de residuos sólidos
urbanos.
Por otra parte, en Colombia según (PLANEACION,
2019) Luego de realizar la recopilación de la
información del total de municipios del país (1102) y
las proyecciones correspondientes, se tiene que para el
554
Ciudad de México, octubre 2020
año 2018, Colombia dispuso en promedio 30.973
Ton/día de residuos sólidos.
Según datos suministrados en un estudio realizado
por la Fundación Universitaria de San Gil
(UNISANGIL), la generación de residuos sólidos en la
provincia Guanentina proyectadas en el año 2013
producen un aproximado teórico de 19.905,64 toneladas
por año, 1.658,75 toneladas por mes y de las cuales para
el caso de San Gil le corresponden 9.694,36 ton/año.
Teniendo en cuenta lo anterior, y de acuerdo con el
(Instituto de investigación teórica y aplicada de las
escuelas de contabilidad, (2013) La deficiencia en los
sistemas de recolección de basura conlleva a grandes
efectos nocivos en la calidad de vida de la ciudadanía,
debido a la tardanza en recoger los desechos sólidos.
Un mal diseño de rutas de recolección trae como
consecuencia, graves daños al sistema de recolección,
entre los que se pueden citar los siguientes:
• Deficiente operación y funcionamiento del equipo.
• Desperdicio de personal.
• Reducción de las coberturas del servicio de limpia.
• La proliferación de tiraderos clandestinos a cielo
abierto en diferentes puntos de la ciudad
(SEDESOL, (1999).
Además, según (Alberola et al., 2011) Tanto la
capacidad de los camiones, las distancias, el
crecimiento acelerado de nuevos centros de población,
aunado al mal diseño de las rutas contribuye a que el
servicio de recolección no cumpla con las expectativas
esperadas de este servicio.
Para prestar el servicio utilizando una logística de
transporte y de caracterización urbana, teniendo en
cuenta la complejidad de las zonas de la ciudad para lo
cual los consorcios han diseñado ruto gramas con macro
ruteo y micro ruteo para cubrir todos y cada uno de los
sitios, contemplando sus características poblacionales,
topográficas y de malla vial, para atender los barrios
residenciales, zonas comerciales e industriales así como
los sitios de población flotante como el centro de la
ciudad y parques distritales, estableciendo horarios,
frecuencias, y contando con equipo especializado de
carros compactadores que hacen de esta operación un
cadena logística la cual debe tener una serie de
parámetros que estén perfectamente enmarcados en la
ley para garantizar este servicio público (Romero,
2015).
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, octubre 2020
Ingeniería y Tecnología
La globalización ha afectado todos los sectores
productivos y, en particular, la industria del software, lo
cual ha requerido el desarrollo de nuevas metodologías
que se adapten a las velocidades de los cambios y
permitan construir rápidamente productos que
satisfagan los requerimientos de los clientes. Por otro
lado, la tecnología GPS, la conectividad 4G y la
integración de redes sociales con las que cuentan la
mayoría de teléfonos móviles actuales han abierto un
campo grande de aplicación, en particular en el área del
transporte, la movilidad y la denuncia ciudadana, cuyo
desarrollo puede ser abordado con éxito mediante una
metodología ágil.(Babativa Goyeneche et al., 2016)
Teniendo en cuenta lo anterior, los vehículos
recolectores de residuos sólidos en la ciudad de San Gil
pese a tener un sistema de posicionamiento satelital
(GPS) no tienen un sistema de geolocalización que
permite el mapeo de las rutas, lo cual hace que no se
conozca su posición en tiempo real. Por consiguiente, el
sistema no es completamente eficiente, ya que no cuenta
con un sistema web para la gestión de las rutas. De
modo que, se plantea la posibilidad de implementar
tecnología necesaria que permita hacer un seguimiento
de los vehículos recolectores de residuos sólidos en
tiempo real y almacenar los datos obtenidos. En otras
palabras, hacer una gestión más eficiente de las rutas en
función de distancia vs tiempo.
De esta manera, los administradores encargados de
la empresa ACUASAN S.A pueden hacer un
seguimiento de los vehículos recolectores de residuos
sólidos y por ende gestionar las rutas.
III. SOFTWARE Y APLICACIONES
Durante el desarrollo de la investigación se
encontraron varios referentes como proyectos, artículos
y aplicaciones que abordan temas de rutas que postulan
algunas soluciones para la movilidad dentro de la línea
de transporte.
Uno de los referentes usados es una tesis de la
Universidad Nacional del Antiplano de (Copari &
Turpo, 2015) que se basa en geolocalización de
vehículos automotores. Dicho proyecto dice “Describe
la implementación de un sistema de geolocalización,
Monitoreo y control de vehículos automotrices, cuyo
objetivo es el almacenamiento, procesamiento y la
gestión de los datos enviados desde los dispositivos
GPS/GSM/GPRS que se encuentran en los vehículos
automotrices hacia los servidores alojados en la nube,
facilitando las consultas de reportes, historial y
monitoreo desde cualquier dispositivo que tenga
555
555
conexión a internet.” Resulta ser muy eficiente ya que
permite administrar los datos geográficos que llegan del
vehículo al servidor en tiempo real, dicha data
suministra información muy importante para el
monitoreo y control de la flota. (Sharma & Morwal,
(2015), menciona un sistema ya creado que permite la
ubicación de vehículos usando datos suministrados por
el GPS. Dicho resumen dice “In this paper we present a
fully implemented system which is used for tracking the
location. The location of the user will be tracked with
the help of Google API. Location tracking will be
helpful for various applications. By using this system,
we obtain the current geographical position of the
hosting device or the user. Keywords: Location
Tracking, API, GSM, GPS”. Se obtiene la ubicación y
permite graficarla con la ayuda de la API de Google
Maps.
Así mismo, existe un proyecto de grado de la
universidad católica de Manizales, el cual, recopila
datos suministrados por un emisor GPS ubicado en el
dispositivo a ubicar espacialmente, además permite
llevar un histórico de las rutas que hubiese realizado y
el seguimiento en tiempo real del mismo. Dicho lo
anterior y según (Castaño & Gutiérrez, 2017) “El
sistema de localización monitoreo y control vehicular
controlado por un dispositivo móvil, cuyo objetivo es
de almacenamiento, procesamiento y gestión de los
datos del dispositivo vehicular a la base de datos,
utilizando un dispositivo móvil y realizando la
interconexión por medio de las redes de telefonía
celular y así facilitando las consultas del historial de
monitoreo desde cualquier dispositivo que tenga
conexión a internet, este dispositivo permitir el
encendido y apagado del vehículo remotamente,
además conocer en cada momento la geo posición del
vehículo en cualquier momento. “
Por otra parte, existe un artículo de investigación de
la universidad Francisco de Paula Santander de la
ciudad de Cúcuta, la cual menciona un aplicativo web
que resulta ser de gran aporte, puesto que permite
visualizar las rutas y los vehículos de la ciudad en
tiempo real. Así mismo, distintas variables de interés
como el estado de movimiento o reposo, velocidad,
rumbo y tiempo de llegada a cada una de las paradas
preestablecidas en la ruta. Según (Castro Correa et al.,
2018) “Este trabajo está orientado a diseñar e
implementar un servicio web que permita visualizar en
tiempo real las rutas y los vehículos de transporte
público que circulan en la ciudad de Cúcuta. La
geolocalización de los autobuses se realizó mediante un
GPS que proporciona el posicionamiento de los
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria.
556 Investigación Interdisciplinaria (4to CNII)
vehículos mediante el protocolo NMEA 0183; esta
información es almacenada en un servidor para luego
ser enviada (usando PHP) y visualizada. La interfaz de
usuario se desarrolló a través de un sitio web funcional
y de diseño adaptable para computadoras, tabletas y
celulares utilizando HTML5, CSS3 y JavaScript, donde
dependiendo de la ruta escogida se realiza una petición
al servidor para obtener los datos correspondientes y
mostrarlos en un mapa utilizando la API de Google
Maps. Se implementó el servicio web permitiendo
visualizar las rutas y la posición del vehículo en tiempo
real junto con distintas variables de interés como el
estado de movimiento o reposo, velocidad, rumbo y
tiempo de llegada a cada una de las paradas
preestablecidas en la ruta; asimismo dentro del portal
web se da la posibilidad de generar registros históricos
concernientes a la ubicación y recorrido de cada autobús
que son visualizados mediante tablas y gráficas
generadas por el usuario”.
Existe también un artículo de la escuela superior de
tecnología de Montreal, Canadá y menciona lo siguiente
“Los datos recopilados, incluida la geolocalización del
contenedor de basura y el número de serie, se procesan
mediante regresión, clasificación y teoría de gráficos. A
partir de entonces, se propone un nuevo método para
gestionar de forma dinámica y eficiente la recogida de
residuos mediante la predicción del estado de los
residuos, la clasificación de la ubicación de los
contenedores de basura y el seguimiento de la cantidad
de residuos. Entonces, este último recomienda la
optimización de la ruta para gestionar el camión de
basura de manera eficiente. Finalmente, se presentan y
estiman los resultados de la simulación.(Vu &
Kaddoum, 2017)
Por otro lado, según (Liu et al., 2012) “El resultado
de esta investigación muestra que puede proporcionar
una referencia cuantitativa para elaborar un plan de
gestión del tráfico y la evaluación del rendimiento en la
instalación de control del tráfico a partir de un juicio
intuitivo y rápido sobre las condiciones del tráfico
urbano mediante datos flotantes de GPS de vehículos.”
Un referente para la geolocalización en tiempo real
fue el de (Dafallah, 2014) quien menciona “El sistema
de rastreo GPS consiste en un dispositivo de rastreo
portátil conectado a una persona, vehículo o cualquier
activo, y el centro de rastreo donde se debe monitorear
la ubicación del dispositivo portátil. El dispositivo
móvil rastreado recibe sus coordenadas del GPS y envía
estas coordenadas como SMS a través de un módem
GSM al centro de rastreo, que es simplemente una
556
Ciudad de México, octubre 2020
computadora personal con muchos programas de
interfaz para mostrar la ubicación en los mapas de
Google utilizando la versión gratuita de las API de
Google Maps (aplicación interfaces de programación)
.Las pruebas muestran que el sistema cumple con su
objetivo de ser de bajo costo, preciso, en tiempo real y
adaptable para diversas aplicaciones.”
En el siguiente referente se destaca la creación de
una interfaz en ArcGIS como servicio, según (Hao et
al., 2014) “basándose en la solución náutica ArcGIS y
el servidor ArcGIS, el procesamiento de datos, la
visualización estandarizada y la publicación de
servicios para cartas de navegación electrónicas se
investigan sistemáticamente. De acuerdo con los
requisitos de la gestión de vías navegables, las
funciones de monitoreo de vías navegables se
desarrollan con la interfaz ArcGIS para Flex. Las
aplicaciones prácticas demostraron que este sistema es
un poderoso sistema de aplicación y servicio de gráficos
web”.
Así mismo, se menciona un trabajo realizado en la
Universidad Técnica Particular de Loja, Ecuador.
Según (Enciso-Quispe et al., 2018) “El presente trabajo
hace énfasis en aplicaciones que permiten la
geolocalización y ubicación de casi cualquier sitio,
presentando una solución, a la ubicación de todos los
centros de salud especializados en pediatría y medicina
familiar ubicados en la ciudad, ya sea el más cercano a
la ubicación actual, o una alternativa cercana, por ello
en este trabajo se describe el desarrollo de una
aplicación web que mejore los servicios de búsqueda y
ubicación, a través del uso de la tecnología GPS e
implementación de la API de Google Maps. Además de
la implementación de archivos XML y la arquitectura 3
capas para que la presentación de los datos sea más
rápida y dinámica para el usuario. Todo esto siguiendo
el proceso de desarrollo que presenta la metodología
Scrum.”
IV. METODOLOGÍA DE DISEÑO
La metodología usada fue Scrum que es un proceso
en el que se aplican de manera regular un conjunto
de buenas prácticas para trabajar colaborativamente, en
equipo, y obtener el mejor resultado posible de un
proyecto. Estas prácticas se apoyan unas a otras y su
selección tiene origen en un estudio de la manera de
trabajar de equipos altamente productivos.
(proyectosagiles, 2020). Así mismo, menciona (Adi,
2015) lo siguiente “El método Scrum es parte del
método Agile que se espera que aumente la velocidad y
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, octubre 2020
Ingeniería y Tecnología 557

la flexibilidad en la gestión de proyectos de desarrollo

de software.”

Figura 1. Backlog del proyecto

V. DISEÑO
El desarrollo de este proyecto tiene un enfoque hacia
la región de San Gil, Santander, especialmente para
parte administrativa de la empresa ACUASAN S.A
encargada de recolección de residuos sólidos de la
ciudad
A. Objetivo principal
Desarrollar una aplicación web para la gestión de
rutas de vehículos recolectores de residuos sólidos
Mediante Geo localización (Caso de estudio empresa
ACUASAN S. A San Gil, Santander)
B. ArcGIS
ArcGIS es un completo sistema que permite
recopilar, organizar, administrar, analizar, compartir y
distribuir información geográfica. Como la plataforma
Figura 2. Diagrama modelo relacional MySQL

557
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, octubre 2020
558 Investigación Interdisciplinaria (4to CNII)

líder mundial para crear y utilizar sistemas de

información geográfica (SIG), ArcGIS es utilizada por
personas de todo el mundo para poner el conocimiento
geográfico al servicio de los sectores del gobierno, la
empresa, la ciencia, la educación y los medios.
(ArcGIS, 2020)
C. Rutas de recolección mediante ARCGIS
Para graficar cada una de las rutas de recolección se
tomó como referente el Plan de Gestión Integral de
Residuos Sólidos (PGIRS) documento en el cual se
encuentra detallado cada una de las rutas con relación a
la ubicación y tiempo para cada una de ellas, ver Figura
3.

Figura 5. Ruta de recolección A2

Figura 3. Rutas de recolección

Así mismo, dichas rutas están organizadas por días y

zonas, encontrándose que para el municipio de San Gil
existen 3 Macro Rutas comprendidas en el PGIRS, ver
Figuras 3-7.

Figura 6. Ruta de recolección B2

Figura 4. Ruta de recolección A1

Figura 7. Ruta de recolección B2

558
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, octubre 2020
Ingeniería y Tecnología
Figura 8. Ruta de recolección B3
VI. IMPLEMENTACIÓN Y RESULTADOS
El sistema de control de tiempos por vehículo en
determinada ruta se realizó usando un radio de control
o también llamado geo cerca. Para la creación de los
arcos de control se tomaron 5 puntos aleatorios por cada
ruta de las ya establecidas en el PGIRS, teniendo en
cuenta que ninguno de estos se cruzase con una ruta, ver
Figura 8.
Figura 9. Geo cercas
Para el envío de coordenadas durante la fase de
pruebas se usó una aplicación móvil libre llamada Self-
Hosted GPS Tracker, ver Figura 9. Los datos son
enviados en formato latitud, longitud y en la base de
datos se reciben como un único registro gracias a una
nueva característica de MYSQL de un nuevo tipo de
dato llamado Geometry.
559
559
Figura 10. Self-Hosted GPS Tracker
La aplicación móvil debe tener la ruta exacta del
servidor y para que esos datos sean recibidos
satisfactoriamente el dispositivo debe ser agregado
previamente al listado de vehículos vinculados al
aplicativo web. Para el adecuado funcionamiento del
sistema, el dispositivo pese a estar agregado en los ya
reconocidos, este debe estar asociado a una ruta.
El servidor que se usó para las pruebas tiene un
sistema operativo Windows 10 x64, 4 gb de RAM, Intel
Celeron N2830 2.16Ghz, 500 gb de disco duro. En
cuanto al consumo de recursos por parte de la aplicación
web, se tiene que para NodeJs el uso de memoria RAM
es de 11,2 Mb.
A. Componentes de la aplicación web
Figura 11. Informe Geo cercas
B. Informe de control
Para ingresar a este informe es necesario dar click en
sub-menú desplegable y en la primera opción
“Geocercas”. Este informe permite obtener información
precisa sobre el correcto cumplimiento de los horarios
que cada vehículo tiene asociado con otros parámetros
como lo son la ruta y el tiempo asignado para cada zona.
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria.
560 Investigación Interdisciplinaria (4to CNII)
C. Informe de ruta
Figura 12. Informe de ruta
Este reporte indica el tiempo que le ha tomado a un
vehículo recolector hacer una ruta. Así mismo, se puede
saber en un rango de fechas cuales son los vehículos
más demorados ordenados en forma descendente.
D. Relación
Figura 13. Relación vehículo/ruta
Cada vehículo debe pertenecer a una ruta para
realizar el respectivo control de tiempo y seguimiento.
Sin embargo, en caso de que un vehículo cambie de ruta
es necesario que el sistema sepa de dicho cambio, para
lo cual es necesario ingresar a la opción “Relación”.
Se selecciona la fecha para lo cual se va a generar la
nueva relación vehículo-ruta, posteriormente un listado
de los vehículos disponibles y un listado de rutas que se
asociará. Una vez están estos datos se pude dar click en
el botón de generar para guardar los cambios.
E. Módulo de geolocalización Real-Time
Para ingresar a este módulo es necesario dar click en
el botón “Home”, se abrirá una nueva ventana e
inmediatamente se abrirá el mapa de Google Maps
donde se pueden visualizar los vehículos que están
transmitiendo su posición en ese momento.
560
Ciudad de México, octubre 2020
Figura 14. Geolocalización en tiempo real
VII. CONCLUSIÓN
El proceso para graficar las rutas de recolección
conllevó a crearlas cada una en un formato tipo json el
cuál puede ser usado con multiplex propósitos al
resultar ser un tipo de dato muy general actualmente.
Desarrollar una aplicación web que se encargue de
procesar los datos geográficos enviados por un
dispositivo GPS implica usar herramientas tecnológicas
optimas como lo es JavaScript. Dado que puede
manejar un alto tráfico de peticiones si la aplicación
logra escalar.
Determinar la ubicación de las unidades de
transporte en tiempo real resulta de gran ayuda, ya que
permite al administrador del sistema saber exactamente
el sitio en el que se encuentra el vehículo para un mejor
de control de la flota.
Para la confiabilidad se tuvieron en cuenta los
factores más importantes. El primero relacionado con la
seguridad de ingreso a la aplicación, de modo que las
contraseñas de acceso tienen una doble encriptación,
por lo tanto, se guardan en la base de datos, pero no es
posible verlas a simple vista a menos que se tenga la
llave de seguridad para desencriptar los datos. Esto
garantiza que dichos datos de ingreso no sean
fácilmente visibles desde la base de datos.
El margen de error en la geolocalización de los
vehículos tiene un porcentaje muy pequeño lo cual
garantiza que la aplicación sea de gran confiabilidad
AGRADECIMIENTO
Dedico este proyecto de investigación a mi Familia,
a mi Dios, quienes me han guiado por el buen camino,
dándome todas las fuerzas para seguir adelante
enfrentando los obstáculos sin perder nunca la dignidad.
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, octubre 2020
Ingeniería y Tecnología
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4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
562 nterdisciplinaria (4to CNII)

Low-cost Homemade Fiber Optic Coiling Device

Enrolladora de Fibra Óptica de Bajo Costo Hecha en Casa

Miguel Ángel Ramírez Maribel Juárez Hernández Efraín Mejía Beltrán

Hernández Laboratorio de conversión Laboratorio de conversión
Laboratorio de conversión fotónica en fibras ópticas fotónica en fibras ópticas
fotónica en fibras ópticas Centro de Investigaciones en Centro de Investigaciones en
Centro de Investigaciones en Óptica, A.C. Óptica, A.C.
Óptica, A.C. León, México León, México
León, México mjuarez@cio.mx emejiab@cio.mx
miguelrh@cio.mx

Abstract — In this work, a fiber optic coiling device
for any fiber diameter is presented. This device is
capable of measuring the length of the fiber as it is
coiled, which allows not only to coil large fiber
amounts but also to take control of diverse
parameters, such as operation speed, and
separation between coiled fiber as a function of its
diameter. Our own mathematical model was
implemented to the prototype operation which is
based on a pair of stepper motors coupled to
spinning rods that control the coiling process. The
operation control is made by the free software
microcontroller Arduino. The mechanical and
electrical components selection makes it a low-cost
prototype whose functions can be customized to
change the properties of optical fibers under
different coiling conditions. Further, with a good
future commercial projection, considering the
absence of the registered patent with the same
profile and the commercial devices' excessive cost.
Resumen — En este trabajo se presenta un
dispositivo enrollador de fibra óptica. Este
dispositivo es capaz de medir la longitud de la fibra
a medida que se enrolla, lo que permite no solo
enrollar fácilmente grandes cantidades de fibra,
sino también tener control de diversos parámetros,
como la velocidad de operación y la separación
entre la fibra en función de un diámetro específico.
Se implementó nuestro propio modelo matemático
para el funcionamiento del prototipo, el cuál se
basa en un par de motores de pasos acoplados a
varillas giratorias que controlan el proceso de
enrollado. Dicho control lo realiza el
microcontrolador de software libre Arduino. La
selección de componentes mecánicos y eléctricos lo
hace un prototipo económico cuyas funciones se
pueden personalizar para cambiar las propiedades
de las fibras ópticas bajo diferentes condiciones de
enrollado. Además, con buena proyección futura
hacia el mercado, considerando la ausencia de
patentes registradas con el mismo perfil y el
excesivo costo de los dispositivos comerciales
existentes.

Keywords — Optical fiber coiling device, accessible, Palabras clave — Enrolladora de fibra óptica,
low-cost prototype. accesible, prototipo de bajo costo.

I. INTRODUCCIÓN controlado para conocer de forma precisa las variables

Una enrolladora de fibra óptica es un dispositivo
capaz de colocar adecuadamente, en cuanto a posición
y alineación se refiere, grandes longitudes específicas
de fibra óptica sobre un carrete. Algunos de los
dispositivos comerciales que cumplen con esta función,
permiten además calcular la longitud de fibra enrollada.
La dificultad de este proceso radica en tener un proceso
involucradas, y así estimar la longitud de la fibra. Entre
estas variables se encuentran: diámetro de la fibra,
ancho, diámetro del carrete y velocidad de enrollado.
Sin embargo, para grandes longitudes de fibra los
cálculos se complican debido a la variación del
diámetro cuando se completan capas de fibra enrollada.
Debido a ello, es necesario contar con instrumentos que

562
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
Ingeniería y Tecnología
cuenten con un sistema mecánico funcional para
colocar una fibra tras otra en cada revolución y así
obtener capas homogéneas de fibra óptica a lo largo de
todo el ancho del carrete. De esta forma, para las capas
consecuentes, se podrá calcular el diámetro total
considerando el número de capas completas.
Un ejemplo particular de un dispositivo enrollador
de fibra óptica de perfil industrial capaz de medir la
longitud de fibra óptica es el DigiSpooler II de la marca
Showmark (Showmark, 2020). Este dispositivo ofrece
un enrollado controlado con separación regulable entre
fibras de 10 μm a 100 mm con resolución de 1μm; una
velocidad de enrollado ajustable de aproximadamente
de 0 rpm -100 rpm, enrollado bidireccional, detección
de ruptura de fibra, etc. Este dispositivo tiene un valor
en el mercado que ronda alrededor de los $40,000 USD
a los $70,000 USD. Adicionalmente a los dispositivos
comerciales, se realizó una búsqueda de patentes en la
base de datos de México y Estados Unidos, sobre
instrumentos con una función similar al prototipo
presentado en este trabajo. En México no existe ningún
dispositivo que tenga una operación igual o similar al
nuestro. Sin embargo, se encontraron dos patentes en la
base de datos estadounidense que se le acercan a dicha
operación. Un dispositivo para colocar recubrimiento
en una fibra donde al finalizar el proceso se enrolla en
un carrete (Okada, 2020); y un dispositivo utilizado en
telecomunicaciones que coloca cable de fibra óptica en
un carrete (Kowalczyk et al., 2020).
Cabe mencionar que la consulta de los dispositivos
similares al que se presenta en este trabajo se realizó una
vez concluido el diseño, construcción e implementación
del mismo, esto con la finalidad de evitar cualquier tipo
de plagio en la estructura y operación con respecto a los
dispositivos de enrollado comerciales.
El desarrollo de este trabajo comienza con una
descripción detallada de la estructura de la enrolladora
de fibra construida, así como su funcionamiento
mecánico y eléctrico.
II. ESTRUCTURA DEL PROTOTIPO
Antes de presentar la estructura y el funcionamiento
general de este dispositivo, se muestran los
componentes que forman parte del mecanismo de la
enrolladora de fibra, así como la justificación de su uso.
A. Componentes
El mecanismo general lo conforman un par de
motores a pasos bipolares. Existe una gran variedad en
tipos de motores utilizados en sistemas mecánicos, sin
563
563
embargo los motores a pasos son ampliamente
utilizados en sistemas que requieren de una alta
precisión. Tal es el caso de este proyecto, debido a las
pequeñas dimensiones de la fibra óptica. Además de la
precisión, este tipo de motores ofrecen una ventaja por
la gran cantidad de pasos que pueden proporcionar en
cada revolución, 200 para el caso particular de los
motores utilizados en este prototipo, que equivalen a
1.8° por paso (Bello & Luna, 2004).
Para controlar adecuadamente la inversión de
polaridad en ambas bobinas de cada motor a pasos
bipolar es necesario utilizar un puente H por cada
bobina del motor. Esto debido a que la corriente
empleada en el funcionamiento de los motores a pasos
es muy alta con respecto a lo que puede soportar un
microcontrolador. Existen diferentes circuitos
integrados controladores de motores a pasos, que
incluyen en su interior distintas cantidades de puentes
H. En este caso particular se utiliza un par de circuitos
integrados L293b, ya que cada uno contiene 2 puentes
H en su interior, para así controlar el par de bobinas de
los 2 motores utilizados (Bello & Luna, 2004).
Tanto para la operación del circuito integrado
L293b, como para el funcionamiento general de la
enrolladora de fibra, es conveniente el uso de un
microcontrolador. En este caso, se utiliza la plataforma
de código abierto Arduino. Éste es utilizado en
múltiples proyectos de electrónica debido a su facilidad
de uso por ser una versión simplificada de
programación en C++. El microcontrolador que utiliza
Arduino es el ATmega328, el cual es capaz de
programar, borrar y reprogramar múltiples
instrucciones mediante su el software de acceso libre.
Además de su simplicidad y fácil manejo, ofrece la
ventaja de contar con múltiples sensores independientes
y otros dispositivos de entrada para diferentes
propósitos (Badamasi, 2014).
También los componentes mecánicos son
fundamentales en el mecanismo de este dispositivo,
entre los que destacan: una varilla roscada, una montura
con rosca, un par de varillas paralelas, una polea que
funciona como aliviador de tensión y una base de
madera.
B. Funcionamiento
El funcionamiento general de la enrolladora de fibra
se resume en dos movimientos. Movimiento
longitudinal para el posicionamiento adecuado de la
fibra y movimiento rotacional para su enrollado. Para el
movimiento longitudinal se utiliza una varilla roscada
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
564 nterdisciplinaria (4to CNII)

sujeta al motor #1 por un extremo, que a la vez se
encuentra acoplada a una montura con rosca que
permite su desplazamiento a lo largo de la varilla
roscada. Esta montura sostiene un par de varillas
paralelas que descansan sobre monturas con baleros
para su correcto deslizamiento, las varillas sirven como
soporte de una pequeña plataforma en la que descansa
el motor #2, encargado del movimiento rotacional. El
motor #2 contiene un acoplador capaz de sujetar un
carrete vacío en el que se deposita fibra proveniente de
otro carrete. Es indispensable que el acoplador y el
carrete se encuentren adecuadamente alineados para
que el proceso de enrollado no sufra perturbaciones.
Tanto el motor #1 como las monturas con valeros de las
varillas paralelas, están atornillados sobre una base de
madera que sirve además como soporte de todos los
componentes. En la Figura 1 se muestra el esquema
general de los componentes mecánicos (Ramírez,
2020).

Figura 1. Esquema general de la enrolladora de fibra

Debido a la estructura del sistema mecánico, el
movimiento rotacional del motor #1 en el sentido de las
manecillas del reloj y en el sentido inverso, propicia un
movimiento longitudinal bidireccional del carrete
vacío. De esta forma, con la cantidad adecuada de
pasos, es posible situar una fibra al lado de la otra
después de cada vuelta en el proceso de enrollamiento.
Por otro lado, mientras se transfiere la fibra del carrete
lleno al carrete vacío, se utiliza una polea (colocada de
manera independiente, es decir, que no se mueve de
manera longitudinal con el carrete) en el paso de la
fibra, que cumple una doble función. Primero, la polea
permite dirigir la fibra de forma paralela al sentido de
giro del carrete, independientemente del ángulo que
forma la fibra con respecto a la vertical al entrar a la
polea. Así, considerando que cuando se desenrolla fibra
del carrete lleno se desalinea con respecto al carrete
vacío, la polea compensa el desalineamiento
redirigiendo la fibra. Adicionalmente, la polea cumple
una segunda función al servir como aliviador de
tensión. Cuando gira el carrete vacío, jala la fibra del
carrete lleno propiciando el giro de éste, la tensión
generada por este movimiento podría causar el
rompimiento de la fibra. Así, el giro de la polea al pasar
la fibra, permite reducir la tensión generada, ya que
además la polea está colocada ligeramente por encima
del paso natural de la fibra al desenrollarse (Ramírez,
2020).
III. MODELO MATEMÁTICO
El método para obtener una ecuación para calcular
cualquier longitud de fibra total que se está enrollando
parte un análisis para el caso más sencillo, hasta el más
complejo en el que se consideren todas las variables
involucradas.
Para conocer la longitud de fibra en una sola
revolución sobre del carrete, se utiliza la expresión del
perímetro de un círculo 𝑙𝑙 = 𝜋𝜋𝑑𝑑𝑐𝑐 , donde 𝑙𝑙 es la longitud
y 𝑑𝑑𝑐𝑐 el diámetro del carrete. Se puede generalizar esta

564
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
Ingeniería y Tecnología
expresión para un número 𝑁𝑁 de revoluciones,
obteniendo ahora una longitud de fibra 𝐿𝐿:
𝐿𝐿 = 𝑁𝑁𝑁𝑁𝑑𝑑𝑐𝑐 . (1)
Sin embargo, esta expresión no es válida para
longitudes muy grandes. Cuando se tienen muchas
revoluciones de fibra se cubre por completo el ancho del
carrete obteniendo así una capa completa de fibra. Para
las revoluciones consecuentes, el diámetro para realizar
los cálculos no será solo el diámetro del carrete, esté
habrá aumentado en dos veces el diámetro de la fibra
𝑑𝑑𝑓𝑓 . Así, dependiendo del número de capas completas 𝑛𝑛,
el diámetro aumentará según la relación:
𝑑𝑑𝑛𝑛 = 𝑑𝑑𝑐𝑐 + 2𝑛𝑛𝑑𝑑𝑓𝑓 . (2)
Por otro lado, considerando una colocación
adecuada de las fibras en cada revolución sobre el
carrete (una justo al lado de la otra), para cada capa de
fibras, el número de revoluciones 𝑁𝑁 también puede
representarse como el número de diámetros de fibra que
caben en el ancho del carrete 𝑎𝑎𝑐𝑐 :
𝑎𝑎𝑐𝑐
𝑁𝑁 = . (3)
𝑑𝑑𝑓𝑓
Sustituyendo (3) en (1) y considerando el
incremento del diámetro para cada capa de (2), se puede
realizar un análisis capa por capa de la forma:
𝑎𝑎𝑐𝑐
𝐿𝐿1 = 𝜋𝜋𝜋𝜋 , 1𝑒𝑒𝑒𝑒 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 (4)
𝑑𝑑𝑓𝑓 𝑐𝑐
𝑎𝑎𝑐𝑐 (5)
𝐿𝐿2 = 𝜋𝜋[𝑑𝑑𝑐𝑐 + 2𝑑𝑑𝑓𝑓 ], 2𝑑𝑑𝑑𝑑 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐
𝑑𝑑𝑓𝑓
𝑎𝑎𝑐𝑐 (6)
𝐿𝐿3 = 𝜋𝜋[𝑑𝑑𝑐𝑐 + 2(2𝑑𝑑𝑓𝑓 )], 3𝑒𝑒𝑒𝑒 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐
𝑑𝑑𝑓𝑓
⋮ asociada a 𝑤𝑤 está dada por:
𝑎𝑎𝑐𝑐 (7)
𝐿𝐿𝑛𝑛 = 𝜋𝜋[𝑑𝑑𝑐𝑐 + 2(𝑛𝑛 − 1)𝑑𝑑𝑓𝑓 ]. 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 𝑛𝑛
𝑑𝑑𝑓𝑓
Donde 𝐿𝐿1 , 𝐿𝐿2 y 𝐿𝐿3 son las longitudes para la primera,
segunda y tercer capa completa de fibra
respectivamente, hasta una capa 𝑛𝑛 con longitud 𝐿𝐿𝑛𝑛 . De
esta forma, para obtener la longitud de capas completas,
𝐿𝐿𝑐𝑐 para un número 𝑛𝑛 de capas, se deben sumar todas las
longitudes calculadas 𝐿𝐿𝑐𝑐 = 𝐿𝐿1 + 𝐿𝐿2 + 𝐿𝐿3 + ⋯ + 𝐿𝐿𝑛𝑛 ,
obteniendo:
𝑛𝑛
𝑎𝑎𝑐𝑐 (8)
𝐿𝐿𝑐𝑐 = 𝜋𝜋 ∑[𝑑𝑑𝑐𝑐 + 2(𝑖𝑖 − 1)𝑑𝑑𝑓𝑓 ].
𝑑𝑑𝑓𝑓
𝑖𝑖=1
La ecuación (8) nos permite calcular la longitud de
fibra considerando únicamente capas llenas de fibra. Sin
embargo, en el caso de requerir enrollar una longitud
565
565
arbitraria, difícilmente dicha longitud corresponderá a
un número de capas completas. Para calcular la longitud
restante 𝐿𝐿𝑟𝑟 de la longitud de fibra arbitraria, después de
completar un cierto número de capas, se tiene la
expresión:
𝐿𝐿𝑟𝑟 = 𝑁𝑁𝜋𝜋(𝑑𝑑𝑐𝑐 + 2𝑛𝑛𝑑𝑑𝑓𝑓 ). (9)
Finalmente, para enrollar una longitud total 𝐿𝐿 𝑇𝑇 de
fibra se considera:
𝐿𝐿 𝑇𝑇 = 𝐿𝐿𝑐𝑐 + 𝐿𝐿𝑟𝑟 . (10)
La enrolladora de fibra opera con un solo parámetro
de entrada, el número de revoluciones totales 𝑁𝑁𝑇𝑇 . Dicho
parámetro se obtiene resolviendo numéricamente (10)
con N como incógnita, al sustituir (8) y (9). Por ejemplo,
para enrollar 1km de fibra, se deben realizar 2897.73
revoluciones, lo cual le lleva un tiempo aproximado de
2 h y 10 min al mecanismo de la enrolladora de fibra.
IV. ERROR ASOCIADO
Considerando dos magnitudes 𝑥𝑥 y 𝑦𝑦 que se obtienen
mediante una medición directa y con incertidumbre
asociada ∆𝑥𝑥 y ∆𝑦𝑦, respectivamente; si se desea calcular
la incertidumbre de una medida indirecta 𝑧𝑧 que está
dada por 𝑧𝑧 = 𝑥𝑥 + 𝑦𝑦 o 𝑧𝑧 = 𝑥𝑥 − 𝑦𝑦, es decir la suma o la
resta de estas medidas, entonces la incertidumbre
asociada a esta variable es la suma de las incertidumbres
asociadas a 𝑥𝑥 y 𝑦𝑦, es decir:
∆𝑧𝑧 = ∆𝑥𝑥 + ∆𝑦𝑦. (11)
Por otro lado, si se desea calcular la incertidumbre
de una medida indirecta 𝑤𝑤, la cual se puede calcular
mediante el producto 𝑤𝑤 = 𝑥𝑥 ∙ 𝑦𝑦, la incertidumbre
∆𝑤𝑤 = |𝑦𝑦|∆𝑥𝑥 + |𝑥𝑥|∆𝑦𝑦. (12)
A partir de (11), se puede obtener la incertidumbre o
error asociado a la longitud enrollada dada por (10), así:
∆𝐿𝐿 𝑇𝑇 = ∆𝐿𝐿𝑐𝑐 + ∆𝐿𝐿𝑟𝑟 . (13)
Para calcular la longitud de fibra 𝐿𝐿𝑐𝑐 , en (8), el
cociente 𝑎𝑎𝑐𝑐 /𝑑𝑑𝑓𝑓 corresponde al número de fibras que
caben dentro del ancho del carrete utilizado para
llenarlo por completo. Sin embargo, existe un error
visual asociado al operador al presionar el botón para
cambiar el sentido del movimiento longitudinal al
completarse una capa completa de fibra en el carrete,
dicho error ocasiona que el número de fibras dentro del
carrete no corresponda con exactitud al cociente
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
566 nterdisciplinaria (4to CNII)
mencionado. Por ello, se debe sustituir el cociente
𝑎𝑎𝑐𝑐 /𝑑𝑑𝑓𝑓 como una variable independiente 𝑐𝑐. Una manera
de medir esta variable es hacer un análisis estadístico
para una muestra de al menos 30 mediciones del número
de fibras de un cierto diámetro (𝑑𝑑𝑓𝑓 ) dentro de un carrete
de ancho 𝑎𝑎𝑐𝑐 , para de esta forma obtener el valor final
asociado al promedio (𝑐𝑐̅) de las mediciones realizadas,
así como su incertidumbre asociada a la desviación
estándar (𝜎𝜎𝑐𝑐 ) de la forma 𝑐𝑐 ± ∆𝑐𝑐 = 𝑐𝑐̅ ± 1.96𝜎𝜎𝑐𝑐 , para
obtener un 95% de confiabilidad (Blaine, s/f). Así, por
(12), el error asociado ∆𝐿𝐿𝑐𝑐 es:
𝑛𝑛
∆𝐿𝐿𝑐𝑐 = 𝑐𝑐𝑐𝑐 ∑[∆𝑑𝑑𝑐𝑐 + 2(𝑖𝑖 − 1)∆𝑑𝑑𝑓𝑓 ] +
𝑖𝑖=1
𝑛𝑛
+∆𝑐𝑐𝑐𝑐 ∑[𝑑𝑑𝑐𝑐 + 2(𝑖𝑖 − 1)𝑑𝑑𝑓𝑓 ]. (14)
𝑖𝑖=1
Por otro lado, el error asociado ∆𝐿𝐿𝑟𝑟 queda:
∆𝐿𝐿𝑟𝑟 = 𝑁𝑁𝑁𝑁(∆𝑑𝑑𝑐𝑐 + 2𝑛𝑛𝑑𝑑𝑓𝑓 ). (15)
Obteniendo finalmente:
𝑛𝑛
∆𝐿𝐿𝑐𝑐 = 𝑐𝑐𝑐𝑐 ∑[∆𝑑𝑑𝑐𝑐 + 2(𝑖𝑖 − 1)∆𝑑𝑑𝑓𝑓 ] +
𝑖𝑖=1
𝑛𝑛
∆𝑐𝑐𝑐𝑐 ∑[𝑑𝑑𝑐𝑐 + 2(𝑖𝑖 − 1)𝑑𝑑𝑓𝑓 ] + 𝑁𝑁𝑁𝑁(∆𝑑𝑑𝑐𝑐 + 2𝑛𝑛𝑑𝑑𝑓𝑓 ). (16)
𝑖𝑖=1
A partir de (16), el análisis estadístico para 𝑐𝑐 y
considerando la resolución del instrumento de medición
con el que se midió el diámetro del carrete y el diámetro
de la fibra como incertidumbre asociada a 𝑑𝑑𝑐𝑐 y 𝑑𝑑𝑓𝑓
respectivamente, para 1km de fibra, el error asociado es
del 2.94 % (29.4 m).
V. MEJORAS A FUTURO
En la Figura se presenta como evidencia una imagen
del prototipo final de la enrolladora de fibra que muestra
cada uno de sus componentes. Se cuenta hasta el
momento con un dispositivo semiautomático debido a
que requiere de la interacción de un operador para
presionar un botón cada vez que se debe cambiar la
dirección del movimiento longitudinal de enrollado por
haber completado una capa de fibra a lo largo de todo el
carrete utilizado. La implementación de un sensor de
tipo encoder o final de carrera que sea capaz de detectar
la última revolución de enrollado antes de completar la
capa de fibra, ayudaría a obtener así un dispositivo
totalmente automático. Además, de esta forma se
disminuiría, o en el mejor de los casos se evitaría, una
fuente de error que afecta directamente al valor de la
566
Ciudad de México, Octubre 2020
longitud de fibra calculada al ser enrollada. Otro
inconveniente es el movimiento longitudinal del
dispositivo. El cuál está limitado por dos aspectos, los
componentes mecánicos utilizados que propician dicho
movimiento y los motores a pasos. El motor tiene un
límite de pasos que puede dar por revolución (200), sin
embargo, mediante drivers para este tipo de motores
como el A4988, se puede aumentar el número de pasos
por revolución, fraccionándolos. Con este driver es
posible fraccionar cada paso en hasta 1/16, lo que
significa obtener hasta 3 200 pasos por revolución. De
lograrlo, sería mucho más preciso colocar una fibra al
lado de la otra al completar una revolución, obteniendo
así un enrollado más uniforme y una longitud de fibra
final con un error asociado mucho menor que el actual.
Figura 2. Enrolladora de fibra y sus componentes
VI. CONCLUSIONES
Se logró crear un prototipo capaz de enrollar
cantidades grandes de longitud de fibra de un carrete a
otro, de forma controlada, uniforme y homogénea.
Teniendo control sobre los parámetros como la
velocidad de enrollado y la distancia de separación entre
fibra, en función de su diámetro; es capaz de calcular la
longitud de fibra enrollada, al igual que los sistemas
comerciales. De esta forma, se obtiene un dispositivo
adaptable con funciones ajustables para laboratorios de
óptica y establecimientos que requieran de la
manipulación controlada de fibra óptica. Asimismo,
este dispositivo puede ser implementado para más
aplicaciones. Actualmente, nuestro grupo de trabajo se
encuentra trabajando en las pruebas experimentales de
un prototipo estrechador de fibra óptica, para el cual es
necesario contar con un mecanismo capaz de recibir
grandes longitudes de micro-fibra óptica estrechada
(diámetro de 1 𝜇𝜇𝜇𝜇 -10 𝜇𝜇𝜇𝜇) para colocarla sobre un
carrete. Nuestra enrolladora de fibra permite cumplir
con esta función.
Entre las principales ventajas que ofrece este
dispositivo se encuentran: su bajo costo total (~$3000
MXN, en comparación con los dispositivos
comerciales, de alrededor los $40,000 USD a los
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
Ingeniería y Tecnología
$70,000 USD), su diseño compacto comparado con los
dispositivos de gran tamaño que se encuentran en el
mercado, la operación multifuncional debido al acceso
a la programación del microcontrolador del prototipo, y
su versatilidad de desempeño, por su capacidad de
enrollar diferentes diámetros de fibra y longitudes
específicas, en comparación con la limitada operación
de los dispositivos registrados con patente. En resumen,
se cuenta con un prototipo que, aún con múltiples
mejoras a implementar en el futuro, ofrece un servicio
de enrollamiento funcional y reproducible.
La producción científica cada vez toma mayor
fuerza en México, sin embargo la situación es diferente
con respecto a los aportes tecnológicos por parte de la
comunidad científica. El desarrollo de prototipos para
aplicaciones de automatización en los múltiples
procesos experimentales que se desarrollan en los
laboratorios de óptica, permiten cambiar de a poco esta
situación, y nos dirigen hacia el camino de la
independencia tecnológica del país.
AGRADECIMIENTOS
Se agradece al Consejo Nacional de Ciencia y
Tecnología (CONACYT) por el apoyo otorgado a uno
de los autores, mediante la beca de maestría
(CVU/becario No. 742457), el cual permitió financiar y
consecuentemente obtener los resultados necesarios
para la elaboración del presente trabajo. Así mismo, se
agradece al Centro de Investigaciones Óptica (CIO) por
permitirnos el uso de sus instalaciones, proporcionando
los recursos necesarios para la elaboración del presente
trabajo. Agradecemos a Álvaro A. Guerra Him por
apoyo técnico durante las pruebas preliminares del
sistema.
REFERENCIAS
Algunos fragmentos de este trabajo fueron tomados
de la tesis de maestría de uno de los autores (Ramírez,
2020).
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septiembre de 2020, de
https://www.showmarkcorp.com/product/digispooler/
Miguel Ángel Ramírez Hernández. Ingeniero en
Física por la División de Ciencias e Ingenierías de
la Universidad de Guanajuato. Maestro en
Ciencias (Óptica) y estudiante del Doctorado en
Ciencias (Óptica) en el Centro de Investigaciones
en Óptica.
Miembro del Laboratorio de Conversión Fotónica en Fibras
Ópticas del Centro de Investigaciones en Óptica. Líneas de
investigación: láseres y dispositivos basados en fibras ópticas,
desarrollo de prototipos para aplicaciones de automatización en
procesos experimentales de laboratorios de óptica.
Maribel Juárez Hernández Estudió Ingeniería
Física en la Universidad de Guanajuato.
Posteriormente estudió su Maestría y Doctorado en
el Centro de Investigaciones en Óptica, A.C. (CIO)
En el año 2018 ingreso a la Universidad de
Guanajuato como profesor investigador a través
del programa de Posdoctorados Nacionales del
Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT). En donde
se unió al grupo de aceleradores de Partículas de dicha universidad.
Realizó estancias de investigación en el Laboratorio Nacional de
Luz Sincrotrón en Campinas, Brasil y en la Universidad de
Lancaster en el Reino Unido. Actualmente es investigadora
Asociada C en CIO desde Junio de 2020.
Sus áreas de investigación se centran en los láseres en Fibras
ópticas dopados con tierras raras y láseres Raman de Fibras ópticas.
Pertenece al grupo de Fibras Ópticas y Láseres y trabaja en el
laboratorio de Conversión Fotónica en Fibras Ópticas del CIO.
Efraín Mejía Beltrán En 1993 obtuvo el grado de
Ingeniero en Comunicaciones y Electrónica en la
Universidad Autónoma de Zacatecas. En 1995
concluyó el grado de Maestría en Ciencias (Óptica)
en el Centro de Investigaciones en Óptica (CIO).
En 1995-1996 realizó una estancia pre-doctoral en
el laboratorio de micro-dispositivos de la
Corporación Polaroid en EU. En 1999 obtuvo el grado de Doctor en
Ciencias (Óptica). En el periodo 2000-2001 realizó una estancia
posdoctoral en la Universidad de Illinois en Urbana-Champaign, IL,
EU. Al final de dicha estancia, es repatriado y se incorpora a trabajar
en el grupo de fibras ópticas del CIO como investigador.
Desde entonces ha dirigido cinco proyectos apoyados por
instituciones externas (CONACYT y CONCYTEG), actualmente
dirige uno. Ha dirigido dos tesis de doctorado, dos de maestría y
cuatro de licenciatura. Actualmente ocupa el cargo administrativo
de Director de Formación Académica en el CIO.
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
568 nterdisciplinaria (4to CNII)

Portable Insole Prototype for Measuring Forces on the Sole of the Foot
During the Gait Cycle
Prototipo de Plantilla Portátil para Medición de Fuerzas en la Planta del Pie
Durante el Ciclo de la Marcha.

David Alvarado Rivera Paola Andrea Niño Leonel German Corona Gerardo Villegas
Instituto Politécnico Nacional Suárez Ramírez Medina
ESIME UA Instituto Politécnico Nacional Instituto Politécnico Nacional Instituto Politécnico Nacional
CDMX, México SEPI ESIME UA UPIITA ESEIME UA
dalvarador1902@alumno.ipn.mx CDMX, México CDMX, México CDMX, México
pninos@ipn.mx lgcorona@ipn.mx gvillegasm@ipn.mx

Abstract — This work presents the development of
an instrumented insole prototype, to measuring the
interacting forces on the sole of the foot during the
gait cycle. This device will be a tool to support
specialists for detection of pathologies while
walking. The system is composed by an array of
four Force-Sensor Resistor (FSR) placed
strategically in the heel and the forefoot, these
sensors are embedded in an insole made of silicone,
furthermore, the system has a unit for acquisition,
processing and wireless data transmission, using
the Bluetooth protocol. In such a way, that even in
a portable system with the appropriate software, a
representative graph of the forces acquired by each
of the sensors can be generated during the gait
cycle.
Resumen — Este trabajo presenta el desarrollo de
un prototipo de plantilla instrumentada, para
medir las fuerzas que interactúan en la planta del
pie durante el ciclo de la marcha. Este dispositivo
será una herramienta para apoyar a los
especialistas en la detección de patologías durante
la marcha. El sistema está compuesto por un
arreglo de cuatro sensores de fuerza resistivos
(FSR) colocados estratégicamente en el talón y el
antepié, dichos sensores están embebidos en una
plantilla de silicón, además, el sistema tiene una
unidad para adquisición, procesamiento y
transferencia de datos vía inalámbrica, usando el
protocolo Bluetooth. De tal manera, que inclusive
en un sistema portátil con el software adecuado, se
puede generar una gráfica representativa de las
fuerzas adquiridas por cada uno de los sensores
durante el ciclo de la marcha.

Keywords — instrumented insole, gait cycle, FSR, Palabras clave — plantilla instrumentada, ciclo de
measuring forces la marcha, FSR, medición de fuerzas.

I. INTRODUCCIÓN fase a su vez se subdivide en periodos más cortos,

El caminar es una actividad cotidiana que involucra
a la mayoría de los músculos del miembro inferior, sin
embargo, un desbalance durante el ciclo de la marcha
provocado por una lesión o una patología puede
ocasionar daños en otras partes del cuerpo (Miralles,
2006). Para diagnosticar estas patologías se realiza un
análisis del ciclo de la marcha utilizando diferentes
equipos y tecnologías. El ciclo de la marcha se compone
de dos fases, la fase de soporte y la de balanceo, siendo
la primera la de mayor porcentaje de duración,
aproximadamente es el 60% del ciclo y el 40% restante
corresponde a la fase de balanceo (Perry, 2010). Cada
representando los movimientos que realiza cada pierna
al dar un paso.
En un análisis del ciclo de marcha se busca
determinar si existen anomalías que puedan provocar un
sobre esfuerzo en el miembro inferior. Para un estudio
más completo es necesario determinar las fuerzas que
interactúan en la planta del pie al realizar una caminata.
La baropodometría es un análisis de las presiones
plantares en posición dinámica y estática (Martínez,
2007). Se enfoca en determinar las zonas en donde se
encuentran localizadas las mayores fuerzas de reacción

568
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
Ingeniería y Tecnología
en la planta del pie. De acuerdo con este estudio es
posible identificar irregularidades que pueden llegar a
repercutir en la postura al caminar, provocando daños
en otras partes del cuerpo como lo pueden ser las
rodillas, la cadera y la espalda (Vilhelm, 2017).
Además, permite medir la velocidad del paso en cada
una de sus fases.
En la literatura se encuentran algunos trabajos que
proponen sistemas de medición de presión plantar
utilizando diferentes técnicas, en (Ngueleu, 2019), se
propone un sistema para contar pasos utilizando una
plantilla instrumentada con sensores FSR, añadiendo un
sensor en el mediopié, para realizar el conteo de pasos.
Se obtienen los promedios de las fuerzas medidas por
los sensores para contar los pasos. De forma similar en
(Mojarrabi, 2018) se realiza un sistema compuesto con
sensores FSR y un sistema de adquisición de datos, su
función es medir las fuerzas de forma estática y
dinámica. Además, en (Park, 2016) el sistema cuenta
con 4 sensores colocados en la suela de un calzado
deportivo, se usan sensores optoelectrónicos capaces de
medir hasta 900N. La finalidad de este sistema es
evaluar las fuerzas en la planta del pie durante diversas
actividades, como correr y saltar.
En (Abdelhady, 2019), se desarrolló un sistema para
medir la cinética y cinemática del miembro inferior
usando una plantilla instrumentada con sensores FSR,
para medir las presiones plantares, para caracterizar al
sensor utilizan un método denominado transfrecuencia,
implementado un conversor de voltaje a frecuencia,
obteniendo una relación entre la resistencia del sensor y
la frecuencia. Por otra parte, en (Fang, 2017), se
presenta el desarrollo de una plantilla inteligente que
por medio de sensores presión de obtiene datos de las
presiones plantares para evaluar el efecto de la
rehabilitación de pacientes que han sido operados de
lesiones que afectan la marcha. Mientras que en (Wang,
2019) se usan sensores piezoeléctricos para diseñar una
plantilla inteligente con la finalidad de monitorear el
ciclo de marcha humano, utilizando un puente de
Wheatstone para el acondicionamiento de la señal
obtenida de los sensores.
La mayoría de los equipos diseñados para el análisis
de la marcha y la medición de las presiones plantares
son costosos y requieren de grandes espacios para su
instalación y operación, (Villa, 2008). Por lo que se
identifica la necesidad de desarrollar dispositivos que
puedan apoyar la ejecución de este tipo de exámenes, de
costo accesible para su fácil adquisición y que
preferiblemente sean portátiles y ergonómicos para el
569
569
usuario, además de fáciles de instalar y de operar. En
este trabajo se expone el desarrollo de un sistema
portátil que permite monitorear en cualquier momento
las presiones plantares de un individuo mientras
camina, para que posteriormente un especialista pueda
generar un análisis detallado con esta información.
La estructura del documento presenta una
introducción en la sección I donde se indica el problema
que se abordó y se plantea la solución que se desarrolló.
En la sección II se explica detalladamente el prototipo
de plantilla manufacturado y en la sección III se
presentan los resultados obtenidos y la discusión sobre
su funcionamiento. Por último, en la sección IV se
presentan las Conclusiones.
II. MATERIALES Y MÉTODOS
El sistema desarrollado para la medición de
presiones plantares portátil está conformado por dos
subsistemas. El primero es una plantilla flexible donde
se ubican los sensores y que se puede colocar en el
interior del calzado del usuario y el segundo es el
sistema de adquisición de señales que acondiciona,
procesa y trasmite la información obtenida de los
sensores.
A. Diseño de la Plantilla
Se desarrolló una plantilla instrumentada fabricada
en silicón la cual es flexible y ligera, con un espesor de
5 milímetros haciendo que se pueda colocar fácilmente
dentro del calzado. Embebidos en silicón se encuentran
4 sensores FSR, los cuales son capaces detectar la
variación de fuerza que existe en distintas zonas del pie
durante el ciclo de la marcha, especialmente durante la
fase de apoyo.
a. Sensores de fuerza resistivos
Para la implementación de la plantilla se
seleccionaron sensores de fuerza resistivos FSR por sus
siglas en inglés. Estos tienen la característica de variar
su valor resistivo por el efecto de someter a una fuerza
su área de contacto (Duarte, 2018).
En este caso se optó por los sensores FSR 402 por su
tamaño, rango de operación y facilidad de
implementación. De acuerdo con sus especificaciones
técnicas el sensor presenta un comportamiento
aproximadamente lineal cuando se hace referencia a su
conductancia, es decir el valor inverso de la resistencia.
Para caracterizar al sensor se diseñó un experimento en
donde se le recubrió de silicón, después se colocó una
masa sobre su área de contacto partiendo de 0 hasta los
5.4 Kg con aumentos de 0.4 Kg, para cada caso se
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
570 nterdisciplinaria (4to CNII)
obtuvieron de 30 lecturas del voltaje de salida de le
etapa de acondicionamiento del sensor. Posteriormente,
se realizó el análisis de los datos consiguiendo el valor
promedio de cada caso. Con los promedios se graficó el
comportamiento del sensor, donde el eje horizontal
corresponde al inverso del voltaje obtenido y el eje
vertical a la fuerza aplicada. En la Figura 1 se observa
el comportamiento del sensor obtenido, sobre una línea
de tendencia, comprobando su operación
aproximadamente lineal.
Figura 1. Curva de tendencia de los datos de los sensores
De la gráfica de la Figura 1 se obtuvo el polinomio
de primer orden que se presenta en (1), así se obtiene un
modelo matemático con el cual se calcula un valor
numérico correspondiente a la fuerza que se aplique al
sensor.
𝑦𝑦 = 6.3841𝑥𝑥 − 0.7007
b. Distribución de los sensores
La distribución de los sensores está directamente
relacionada con las zonas del pie en donde se
concentran la mayor parte de las fuerzas según el ciclo
de la marcha (Muñoz, 2017). Específicamente durante
la fase de apoyo, ya que el primer contacto se realiza
sobre el talón, posteriormente de forma gradual
dependiendo de la cadencia al caminar se coloca sobre
el suelo el resto de la planta del pie. Por último, antes de
iniciar con la fase de balanceo, en la punta del pie es el
lugar en donde se concentran la mayoría de las fuerzas,
por lo que se determinó que los puntos críticos a medir
durante el ciclo de marcha se encuentran en el talón y el
antepié. En la Figura 2 se presenta un modelo en CAD
de la plantilla donde se observa la distribución de
sensores elegida para esta aplicación.
Figura 2. Ubicación de los sensores FSR
Ciudad de México, Octubre 2020
En la Tabla 1 se indica la denominación que se le dio
a cada sensor y su ubicación anatómica en el pie.
Tabla 1. Denominación y ubicación de los sensores
Sensor Ubicación
S1 Talón
S2 Primer metatarsiano
S3 Segundo metatarsiano
S4 Tercer metatarsiano
c. Manufactura de la plantilla
Una vez que se han determinado las posiciones de
los sensores se procede a fabricar el prototipo de la
plantilla que está compuesto por dos capas de silicón de
2.5 mm de espesor. Para la deposición de la primera
capa se procede a fabricar mediante manufactura aditiva
(impresión 3D) una base que permite identificar el lugar
donde se colocaran los sensores, Figura 3a. Sobre la
base se vacía la primera capa de silicón, en una
proporción de 60 g de silicón por 3 g de coagulante, en
la Figura 3b se aprecia como en el silicón se han
grabado las posiciones de los sensores. El siguiente
paso fue fabricar por manufactura aditiva (impresión
3D) un perfil de un espesor de 5 mm para contener el
vaciado del silicón restante Figura 3c. Sobre el perfil se
coloca la primera capa de la plantilla y el arreglo de
(1) sensores, como se observa en la Figura 3d.
a). Base para vaciado de la c). Perfil para contener la
plantilla inferior. segunda capa de silicón sobre
la plantilla
b). Capa de silicón inferior de d). Vaciado de la segunda capa.
la plantilla.
Figura 3. Proceso de manufactura de la plantilla
Se procede entonces a cubrir los sensores con una
segunda capa con 60 g de silicón, alcanzando el espesor
deseado, como se observa en la Figura 4a. El vaciado se
debe hacer de manera paulatina ya que podrían formarse
burbujas de aire ocasionando errores durante la lectura
de los datos por parte de los sensores. Por último, se
procede a colocar una capa de tela de algodón sobre el
570
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
Ingeniería y Tecnología
silicón para dar una apariencia de plantilla común,
Figura 4b.
a) Plantilla de silicón
b) Recubrimiento de la
plantilla
Figura 4. Plantilla final fabricada por vaciado de silicón
Con la plantilla lista se procede a conectarla al sistema
de adquisición de datos.
B. Sistema de adquisición de datos, SAD
Para la obtención, procesamiento y transferencia
de datos se diseñó la arquitectura de hardware descrita
en la Figura 5. Se observa una etapa de adquisición de
datos analógica conformada por el sensor y el sistema
de acondicionamiento de señal, que es este caso es un
divisor de voltaje, como el presentado en la Figura 6.
Este sistema de acondicionamiento permitió al sensor
alcanzar una sensibilidad de 0,8 mV.
Figura 5. Diagrama a bloques del SAD
Figura 6. Circuito de acondicionamiento de señal del FSR
La señal acondicionada pasa a la etapa de
procesamiento digital, donde el principal elemento es
un microcontrolador ARM® Cortex®-M3 de 32 bits de
la marca ST® que se encarga del procesamiento de los
datos.
571
571
La señal que se obtiene de los sensores proveniente
del divisor de tensión llega al puerto analógico de MCU,
se usan cuatro canales del Conversor Análogo Digital
ADC, para transformar esa información en valores
digitales, con una resolución de 12 bits. Los datos
obtenidos se procesan utilizando el polinomio de primer
orden dado en (1). Una vez calculado el valor de fuerza
obtenido por el sensor, la información pasa al puerto
UART (Universal Asynchronous Receiver-
Transmitter) del MCU para ser enviada por medio de un
módulo Bluetooth hacia el dispositivo seleccionado
para su visualización. En la Figura 7 se observa el
Modelo 3D de la PBC diseñada para el sistema de
adquisición.
Figura 7. Modelo 3D de la PBC para el SAD
En esta PCB se habilitaron los pines SWD (Serial
Wire Debug) del microcontrolador, para depurar el
programa en caso de encontrar errores de programación
o bien para mejorar el procesamiento de los datos.
Además, el sistema cuenta con una batería Li-Po de 3.7
volts y 800 mA, garantizando un bajo consumo de
energía, de tal manera que el sistema pueda funcionar
hasta tres horas, adicionalmente se integró un puerto de
carga micro USB para recargar la batería.
Una vez completado el proceso de adquisición,
procesamiento y envío de datos, estos se almacenan en
un archivo de texto organizados de acuerdo con la
información consignada en la Tabla 1.
III. RESULTADOS Y DISCUSIÓN
Integrando el sistema (plantilla y SAD), se
realizaron varios experimentos para verificar y validar
su operación. A continuación, se presentan los
resultados de un experimento con una persona de 1.9 m
de altura y 95 Kg de peso, dicha prueba se realizó en
una habitación cerrada con una temperatura de 25
grados Celsius, el individuo recorrió una distancia de
2.5 m, que de acuerdo con su altura y cadencia
representa un paso o bien un ciclo completo de la
marcha. Para el experimento se realizaron 20 pruebas
con el mismo individuo
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
572 nterdisciplinaria (4to CNII)
Usando el software MATLAB® 2018 se procedió a
graficar los datos obtenidos durante el experimento. En
la Figura 8, se observan la graficas de cada uno de los
sensores, representando el promedio de las 20 pruebas
realizadas con el mismo usuario, en el eje horizontal se
indica el tiempo en segundos, en tanto que en el eje
vertical se indica el valor de fuerza en Newtons, se
adiciono un eje horizontal que hace referencia al
porcentaje del ciclo de la marcha.
Figura 8. Gráfica de las fuerzas obtenidas en cada sensor
A partir del análisis de la Figura 8, se pueden
determinar los tiempos de duración de contacto de cada
área del pie en donde se encuentran los sensores,
tomado en cuenta que las fuerzas sólo están presentes
durante la fase de apoyo del ciclo de la marcha debido
que es en este periodo donde existe un contacto entre el
suelo y la planta del pie. En la gráfica correspondiente
al sensor 1 se está llevando a cabo la etapa denominada
primer apoyo en donde el talón hace contacto con el
suelo soportando la mayor parte del peso del cuerpo por
un instante, se aprecia como la fuerza crece súbitamente
572
Ciudad de México, Octubre 2020
y después desciende de forma gradual para dar inicio a
las siguientes etapas donde la planta del pie hace
contacto con el suelo. En las gráficas subsecuentes
correspondientes a los sensores ubicados en la parte
anterior del pie, se lleva a cabo la parte de la fase
dominada apoyo plantar, esto se observa cuando la
fuerza en los tres sensores restantes cambia de forma
paulatina, hasta llegar a su punto máximo (apoyo
terminal) cuando el talón se despega por completo del
suelo, por último, se observa como instantáneamente la
fuerza decrece, hasta llegar a un valor mínimo (fase de
despegue), asegurando que el pie ha dejado de hacer
contacto con el suelo iniciando con la fase de balanceo
del ciclo de la marcha. En la parte inferior de la gráfica
se observa un eje coordenado que muestra el porcentaje
del ciclo de la marcha, con el que se corrobora, que
aproximadamente el 60 % del tiempo corresponde a la
fase a apoyo y el restante a la fase de balanceo, como se
menciona en la literatura.
IV. CONCLUSIÓN
Se presenta el desarrollo de un prototipo de plantilla
de costo accesible, ergonómico, portátil, fácil de instalar
y de operar desde dispositivos móviles, apta para
colocarse en el interior del calzado sin incomodar al
usuario.
Se realizaron una serie de experimentos para validar
el funcionamiento del sistema integrando la plantilla y
el SAD, con la información generada se puede obtener
una gráfica en donde se identifican las fuerzas que
actúan en cada sensor. Demostrando que el prototipo
desarrollado sirve como un apoyo para ortopedistas o
médicos especializados para realizar parte de un análisis
del ciclo de la macha, específicamente para identificar
las zonas del pie en donde se concentran las fuerzas,
para ayudar a diagnosticar patologías que puedan
repercutir en el ciclo de la marcha y por tanto en otras
partes del cuerpo o para apoyar en procesos de
rehabilitación del miembro inferior.
Las ventajas que este prototipo presenta con respecto
los trabajos previos se centran en que se logró reducir el
tamaño del sistema de adquisición de datos, al usar
componentes de montaje superficial en la PCB, además,
de conseguir una autonomía del prototipo de hasta tres
horas. Se mejora la resolución de la adquisición de datos
al usar un microcontrolador con un ADC de 12 bits. La
arquitectura de software desarrollada permite realizar
modificaciones para mejorar el procesamiento de la
señal obtenida de los sensores, como agregar filtros
digitales sin modificar el hardware del sistema.
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
Ingeniería y Tecnología
A futuro, en caso de que se requiera más información
de las presiones plantares, se pueden agregar más
sensores, también es posible añadir un módulo de
memoria para almacenar los datos obtenidos.
AGRADECIMIENTO
David Alvarado Rivera agradece al programa de
becas nacionales de CONACYT por el apoyo
económico otorgado. Además del Programa
Institucional de Formación de Investigadores del IPN
por su apoyo económico en el proyecto 20202440.
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573
573
David Alvarado Rivera. Ingeniero en Biónica
egresado de UPIITA IPN, actualmente estudiante
de la Maestría en Ingeniería de Manufactura en la
SEPI ESIME UA.
Autor de artículos de revistas y congresos,
experiencia en el área de robótica, electrónica,
manufactura y desarrollo de prototipos.
Paola Andrea Niño Suárez. Ingeniero en
Electrónica de la Universidad Antonio Nariño,
Magister en Ciencias en Ingeniería Eléctrica área
Biomédica de la Universidad de los Andes y
Doctora en Ciencias en Ingeniería Eléctrica
énfasis Mecatrónica del CINVESTAV.
Actualmente, profesora de la SEPI ESIME
Azcapotzalco. Experiencia docente de más de 20 años y en el campo
de la investigación los últimos 10. Los temas de interés son robótica
médica, ingeniería de rehabilitación y robótica móvil.
Leonel German Corona Ramírez. Ingeniero en
Electromecánica del Instituto Tecnológico de
Apizaco, Maestro en Ingeniería Eléctrica por el
CINVESTAV IPN y Doctor en Ingeniería
Mecánica en la línea de Robótica de ESIME IPN.
Actualmente trabaja como profesor investigador
en el Departamento de Tecnologías Avanzadas en
UPIITA IPN. Entre sus trabajos desarrollados cabe destacar: autor
de libros dentro del área de robótica, electrónica digital y sensores y
actuadores; fundador de la Asociación de Robótica UPIITA IPN;
publicación de artículos en diversas revistas y congresos; y director
de tesis en estudios de pregrado y posgrado
Gerardo Villegas Medina. Ingeniero en
Robótica Industrial por la ESIME Azcapotzalco
del Instituto Politécnico Nacional, Master en
Control Automático y Automatización, Institut
National Polytechnique de Grenoble y créditos
de Doctorado en Automatique Robotique por el
Institut National de Sciences Appliquées de
Lyon.
Actualmente es profesor en la SEPI de la ESIME Azcapotzalco
con experiencia profesional en automatización y robótica. Sus áreas
de interés son el diseño de sistemas de automatización de procesos
industriales y la robótica con aplicaciones médicas e industriales
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
574 nterdisciplinaria (4to CNII)

End-Effector with Three Fingers

Efector Final con Tres Dedos

Jhon Alexander Laudy Patricia Paola Andrea Oscar Fernando

Rodríguez Torres Mora Ortiz Niño Suárez Avilés Sánchez
Instituto Politécnico Instituto Politécnico Instituto Politécnico Universidad Militar Nueva
Nacional Nacional Nacional Granada
ESIME AZC ESIME AZC ESIME AZC Bogotá DC,
CDMX, México CDMX, México CDMX, México Colombia
Jhonrt06@gmail.com laudy.2038@gmail.com pninos@ipn.mx Oscar.aviles@unimilitar.edu.co

Abstract — This document presents the
development of a robotic hand with 3 fingers for
complete the Cutkosky taxonomy, one of the
fingers rotates 180° in order to made the opposition
of the thumb, with this rotation the robotic hand
can performance the 94% of grasps of Cutkosky
taxonomy. In order of perform flexion and
extension movements two crossed four-bar
mechanism are implemented to each finger. The
forward kinematic is calculated in order to rotate
and move the fingers to manipulate different types
of objects, regardless of orientation. The results
show the robotic hand capacity to make different
types of grips and crossed four-bar mechanism
capacity to make the flexion and extension
movements of each finger. The grips tasks of the
development are compared by the grip tasks of the
Barret Hand.
Resumen — Este documento presenta el desarrollo
de una mano robótica con 3 dedos capaz de realizar
la mayoría de agarres presentados en la taxonomia
de Cutkosky, gracias a que uno de los dedos rota
180 grados con el fin de realizar la oposición del
dedo pulgar, debido a esta rotación la mano
robotica puede desarollar el 94% de agarres
descritos por la taxonomia de Cutkosky. Para el
desarrollo de la flexión y extensión se implementó
un mecanismo cruzado de cuatro barras para cada
dedo. Para el movimiento y rotación de los dedos se
calculó la cinemática para manipular diferentes
tipos de objetos independientemente de su
orientación. Los resultados demuestran la
capacidad de la mano robótica para ejecutar
diferentes tipos de agarres y la capacidad del
mecanismo de cuatro barras para los movimientos
de flexión y extensión de cada dedo. La
contribución del trabajo se compara con las tareas
de agarre que realiza del Barret hand.

Keywords — Robotic Hand, Kinematic, four-bar, Palabras clave —Mano Robótica, Cinemática,
Barret Hand, Cutkosky taxonomy. cuatro barras, Barret Hand, Taxonomía de
Cutkosky.

I. INTRODUCCIÓN en la ultima decada, para facilitar la presentación de los

El estudio de manos robóticas tiende a nuevas
aplicaciones, no solo para prensar, también para
manipulación de objetos, para tareas de ensamblaje o
cableado, entre otras. Cutkosky planteo una
clasificación común para medir el desempeño y los
diferentes agarres que puede realizar una mano, los
cuales se dividen en dos grupos, agarres de potencia y
agarres de precisión, (Cutkosky & Wright, 1986).
Realizando una búsqueda del estado del arte se
encuentra una gran cantidad de trabajos desarrollados
mismos en este artículo se hace referencia a dos
importantes recopilaciones del estado del arte de las
manos robóticas que se han desarrollado en los últimos
años, es el caso del trabajo de (Saudabayev & Varol,
2015) y el de (Ramírez, Ponce, & Molina, 2017). A
partir de estos dos artículos se realizó una clasificación
clasificadas de los trabajso más relevantes en la
literatura de acuerdo al número de dedos, considerando
especialmente aquellas que tienen de 5 a 3 dedos,
Dentro de las manos con 5 dedos se encuentran:
Belgrade/ USC Hand, UB Hand, Gold Finger Hand,

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Ingeniería y Tecnología 575

Robonaut Hand, Black Finger Hand, TUAK/Karlruhe, II. MÉTODOS Y MATERIALES

Gifu Hand and Hiroshima Hand. Estas manos tienen la Es importante definir la configuración de la mano
capacidad de ejercer todas las configuraciones de la para sujetar un objeto de diferentes características como
taxonomía de Cutkosky, pero son grandes y poseen una peso, forma u orientación con el fin de mantenerlo en
gran cantidad de actuadores, lo que puede elevar su equilibrio. Con la configuración descrita se mantiene el
costo de fabricación. Las manos robóticas desarrolladas momento mecánico que deben ejercer los dedos para
con 4 dedos son: UTAH/MIT Hand, Okada Hand, DIST manipular y mantener en equilibrio un objeto.
Hand and DLR Hand. Este tipo de manos robóticas
tiene menos actuadores, pero debido a la disposición del A. Diseño Mecánico
dedo pulgar no logran el agarre circular de potencia. Para realizar los agarres de precisión ejercidos por la
Finalmente, se tienen las manos desarrolladas de 3 oposición de pulgar se diseñó una configuración que
dedos como: Salisbury Hand, BUAA Hand and Barret permite rotar 180 grados el dedo 1, para que este quede
Hand. Estas manos poseen menos actuadores que los en total oposición al dedo 2. En la Figura 1, se presenta
dos grupos anteriores, pero en el caso de las dos la ubicación de cada dedo sin rotar y la posición extrema
primeras manos (Salisbury and BUAA) solo hacen del dedo uno al rotar 180°. A diferencia de los dedos 2
agarres de potencia, debido a la posición de su dedo y 3, los cuales se acoplan directamente a la palma de la
pulgar. A diferencia de la Barret Hand que puede mano robótica, el dedo 1 esta acoplado mediante un
realizar mayores agarres posicionando dos dedos a lo mecanismo de rotación a un cuarto actuador.
largo de su palma y dejando el otro fijo, pero no tiene la
posibilidad de realizar agarres de precisión en objetos
de un diámetro menor a 3cm, porque la posición de los
dedos en esta configuración no realiza oposición de
pulgar y la separación entre los mismos es de 1.5cm,
(Lin & Sun, 2014). Sin embargo, la Barret Hand solo
puede realizar 10 de 16 agarres. De la revisión del
estado del arte esta configuración de mano robótica fue
la que se tomó como base para el desarrollo del presente
trabajo.
En este documento se presenta el diseño de una
mano robótica auto ajustable, de 3 dedos con 4 grados
de libertad. Tres grados de libertad se encargan del Figura 1. Configuración mano robótica
movimiento de flexo extensión de cada dedo y un cuarto
grado de libertad permite que uno de los dedos se Para realizar el movimiento de flexo-extensión de
coloque en oposición para emular el trabajo del pulgar cada dedo se implementaron dos mecanismos cruzados
y así lograr los agarres de potencia cilíndricos, de cuatro barras simultáneos para el seguimiento de la
prismáticos y agarres de precisión presentados en trayectoria de cada falange del dedo (Proximal, Medial
(Cutkosky & Wright, 1986). y Distal), como los presentados en Portilla et al. (2011),
la representación vectorial de los mecanismos se
En la Introducción se describe el problema a observa en la Figura 2.
solucionar junto con un estado del arte donde se
evidencian las manos robóticas relevantes y la mano
robótica con la cual se realiza la comparación de la
desarrollada en este trabajo. En la sección Métodos y
Materiales se describe el mecanismo que realiza la
trayectoria de flexo - extensión de cada dedo, el
mecanismo para realizar la oposición del pulgar y
finalmente el diseño CAD del dispositivo. En la Sección
Análisis de Resultados se presentan diferentes tipos de
agarres realizados por la mano, con la finalidad de
evaluar su versatilidad y compararla con las reportadas Figura 2. Mecanismo cruzado de cuatro barras
en la literatura. Por último, en las Conclusiones se
presentan las ventajas de la mano desarrollada.

575
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
576 nterdisciplinaria (4to CNII)

Para estos mecanismos la barra 𝑟𝑟4 es fija y tiene un obtienen los valores de 𝑘𝑘1 , 𝑘𝑘2 y 𝑘𝑘3 para calcular el valor
valor de 7𝑚𝑚𝑚𝑚 debido a que es el diámetro promedio del de cada eslabón 𝑟𝑟, dando como resultado:
dedo índice de un adulto de entre 20 y 30 años, 𝜃𝜃3 es el
ángulo de entrada y 𝜃𝜃1 es el ángulo de salida. 𝑟𝑟1 = 15.5𝑚𝑚𝑚𝑚, 𝑟𝑟2 = 5𝑚𝑚𝑚𝑚, 𝑟𝑟3 = 13.85𝑚𝑚𝑚𝑚,
𝑟𝑟4 = 7𝑚𝑚𝑚𝑚, 𝑟𝑟5 = 8𝑚𝑚𝑚𝑚, 𝑟𝑟6 = 18𝑚𝑚𝑚𝑚, 𝑟𝑟7 = 4.25𝑚𝑚𝑚𝑚,
El mecanismo de la Falange Medial, Figura 2(a), se 𝑟𝑟8 = 30𝑚𝑚𝑚𝑚, 𝑟𝑟9 = 4𝑚𝑚𝑚𝑚, 𝑟𝑟10 = 31𝑚𝑚𝑚𝑚, 𝑟𝑟11 = 6𝑚𝑚𝑚𝑚
le agrega una rotación ∝ debido a la orientación natural
de la mano humana. Con los valores de 𝑟𝑟 se diseñó el mecanismo de la
Figura 3 en el cual se observa la ubicación de cada
Mediante el criterio de Kutzbach-Gruble (Uicker, eslabón, teniendo en cuenta que los eslabones 𝑟𝑟5 , 𝑟𝑟6 y
Pennock, & Shigley, 2017), que se presenta en (1), se 𝑟𝑟7 solo transmiten potencia y velocidad entonces, la
obtiene el número de actuadores necesarios para longitud de estos debe establecerse para que la unión de
impulsar el mecanismo. cada juntura coincida con el centro de rotación de la
𝐹𝐹 = 3(𝑁𝑁 − 1) − 2𝑃𝑃 , (1) articulación del dedo índice.
1
Para N = 4 eslabones y 𝑃𝑃𝐼𝐼 = 4 uniones de un grado de Con el criterio de Grashof (8), (Shigley & Uicker,
libertad, se obtiene F=1, lo que significa que el 1983), se determina si cada mecanismo presenta
mecanismo puede ser impulsado por un actuador. singularidad a lo largo de la trayectoria, teniendo en
cuenta que 𝑠𝑠 es el eslabón mas corto, 𝑝𝑝 es el eslabón
La ecuación general de cierre de los mecanismos mas largo, 𝑙𝑙 y 𝑞𝑞 son los eslabones restantes en un
está representada por (2). mecanismo de 4 barras. Las desigualdades obtenidas
𝑟𝑟1 + ⃗⃗⃗
⃗⃗⃗ 𝑟𝑟2 + ⃗⃗⃗
𝑟𝑟3 − ⃗⃗⃗
𝑟𝑟4 = 0, (2) son: para el mecanismo de la falange proximal 20.5 ≤
20.93 y para el mecanismo de la falange medial 35 ≤
Se expresa la posición, para 𝑥𝑥 en (3) y para 𝑦𝑦 en (4).
36, verificándose así que el mecanismo no presenta
𝑟𝑟1 cos𝜃𝜃1 + 𝑟𝑟2 cos𝜃𝜃2 + 𝑟𝑟3 cos𝜃𝜃3 + 𝑟𝑟4 = 0, (3)
singularidad a lo largo de la trayectoria.
(4) 𝑠𝑠 + 𝑙𝑙 ≤ 𝑝𝑝 + 𝑞𝑞, (8)
1𝑟𝑟 sen𝜃𝜃 + 𝑟𝑟 sen𝜃𝜃 + 𝑟𝑟 sen𝜃𝜃 = 0,
1 2 2 3 3
La ecuación de cierre del mecanismo debe estar en A partir del diseño de este mecanismo se realiza el
términos del ángulo de entrada 𝜃𝜃3 y el ángulo de salida modelo en CAD de la mano propuesta, la cual se validó
𝜃𝜃1 , como se ve en (5). mediante los diferentes agarres descritos por Cutkosky
y comparados con los realizados por el Barrett Hand
𝑟𝑟22 − 𝑟𝑟12 − 𝑟𝑟32 − 𝑟𝑟42 presentados en (Lin & Sun, 2014), con diferentes tipos
cos(𝜃𝜃1 − 𝜃𝜃3 ) = de objetos.
2𝑟𝑟1 𝑟𝑟3
𝑟𝑟4 cos𝜃𝜃1 𝑟𝑟1 cos𝜃𝜃3 (5)
− −
𝑟𝑟3 𝑟𝑟4
Para simplificar (5) se define las variables 𝑘𝑘1 , 𝑘𝑘2 y 𝑘𝑘3 :
𝑟𝑟 𝑟𝑟
𝑘𝑘1 = − 4 ,𝑘𝑘2 = − 4 , 𝑘𝑘3 =
𝑟𝑟2 −𝑟𝑟1 −𝑟𝑟3 (6)
𝑟𝑟3 𝑟𝑟1 2𝑟𝑟1 𝑟𝑟3
Reemplazando los valores de 𝐾𝐾 en (5) se obtiene (7)

cos(𝜃𝜃1 − 𝜃𝜃3 ) = 𝑘𝑘3 + cos𝜃𝜃1 − cos𝜃𝜃3, (7)

Con el fin de diseñar un mecanismo que siga la

trayectoria del dedo índice, los eslabones se calculan a
partir de datos tomados de (Portilla, Piña, Avilés, Niño,
& Molina, 2011). Las longitudes de las falanges son:
Proximal =35mm, Medial = 32mm y Distal = 16mm.
Se tomaron 3 pares de ángulos 𝜃𝜃1 y 𝜃𝜃3 para la
falange proximal: (63.19º -111.18º), (66.26º-113.86º) y
(84.22º-126.16º) y para la falange medial: (25.4º-32.5º),
(35.67º-42.67º) y (45.67º-57.8º). A partir de (7), se
Figura 3. Diseño del mecanismo de cuatro barras para cada
dedo
B. Modelo CAD
El diseño en CAD de la mano se realizó en el
software SolidWorks versión 2017. En la Figura 4 (a)
se observa el diseño de uno de los dedos. La Figura 4
(b) presenta el mecanismo que desplaza al dedo 1 para

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 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
Ingeniería y Tecnología 577

la acción de oposición, simulando el efecto del dedo La Figura 5 (a) presenta la configuración de la mano
pulgar (Zona Azul) y los soportes para acoplar cada cuando el dedo 1 el cual se encuentra en su posición
dedo en un solo mecanismo. La Figura 4 (c) ilustra el inicial de 0°.
ensamble de los dedos a la palma. Para el movimiento
de oposición de pulgar se utiliza un motor colocado en
la palma, este mecanismo realiza una traslación del
dedo 1. La posición inicial del mecanismo coloca al
dedo 1 junto al dedo 2, a partir de está el dedo 1 puede
rotar hasta un máximo de 180° con el fin de posicionarlo
frente al dedo 2. Cada dedo se acopla a su respectivo
motor mediante un mecanismo de piñón corona con una
relación de piñones de 1:1, el cual da el ángulo 𝜃𝜃3 del
mecanismo de cuatro barras de la falange proximal.
(a) Dedos Posición Inicial (b) Traslación dedo Pulgar.

Figura 4. Modelo mecánico mano robótica.

Para la operación de agarre es necesario determinar

la posición y orientación de cada dedo respecto al
sistema de coordenadas base, para esto se plantea el (c) Mano completamente extendida.
dedo como un manipulador planar de tres grados de
libertad. En (Rodriguez, 2018) se encuentra el cálculo Figura 5. Mano robótica, configuración
de la cinemática directa. De tal forma que la posición en
𝑥𝑥 y 𝑦𝑦 de la falange distal respecto a su marco de La Figura 5(b) presenta el dedo ubicado a 90° de su
referencia se presentan en las ecuaciones (9) y (10). posición inicial y la Figura 5(c) presenta la mano con el
dedo 1 ubicado en total oposición al dedo 2, a 180°,
𝑝𝑝𝑥𝑥 = 35𝐶𝐶1 − 13𝑆𝑆3 (−𝐶𝐶1 𝐶𝐶2 𝑆𝑆2 + 𝑆𝑆1 𝑆𝑆2 ) realizando el trabajo de oposición del pulgar.
+ (𝐶𝐶1+2 )(32 + 13𝐶𝐶3 )
III. ANÁLISIS DE RESULTADOS
(9)
El diseño se planteó para que el prototipo de mano
𝑝𝑝𝑦𝑦 = (𝐶𝐶2 𝑆𝑆1 + 𝑆𝑆1 𝑆𝑆2 )(32 + 455𝑆𝑆1 𝐶𝐶3 ) (10) pueda manipular un objeto de máximo 13 𝑐𝑐𝑐𝑐 de
diámetro, independientemente de su forma. Este agarre
Para el movimiento de flexión y extensión de cada dedo máximo se tiene cuando el ángulo de entrada es de 45º,
se utiliza un servo motor que mediante un mecanismo debido a que si se ingresa un ángulo mayor la mano
de piñon cremallera transmite la velocidad, posición y robótica pierde su condición de agarre.
fuerza al eslabon de entrada 𝑟𝑟1 . El movimiento generado
por el motor se controla mediante un control PD el cual Dado que se implementó un mecanismo cruzado de
se programa en un sistema embebido AT MEGA 2560 cuatro barras para la trayectoria de flexión extensión de
de manera discreta, el detalle del control se puede cada dedo, no es necesario implementar un control de
consultar en (Rodriguez, 2018) posición robusto, ya que el mecanismo tiene un error de
trayectoria mínimo, con esto se plantea un control PD
C. Manufactura aditiva con el cual se realizan las pruebas de funcionalidad del
El diseño en CAD se verificó y posteriormente se prototipo de mano al realizar los diferentes tipos de
fabricó el prototipo en PLA por manufactura aditiva agarre propuestos en (Cutkosky & Wright, 1986). Se
utilizando una impresora 3D Creality Ender 3. seleccionaron los 5 tipos de agarre más complejos para

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 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
578 nterdisciplinaria (4to CNII)
presentarlos en este trabajo, pero el dispositvo puede
realizar 14 de 16 agarres.
En la Figura 6(a) se presenta un agarre de precisión
tipo esfera, donde el diámetro del objeto es de 5𝑐𝑐𝑐𝑐. La
Figura 6(b) presenta un agarre de precisión tipo trípode
donde el diámetro del objeto es de 3𝑐𝑐𝑐𝑐. En la Figura 6
(c) se observa un agarre de potencia prensil de tipo
agarre medio, donde el objeto es tipo prismático y tiene
un ancho de 2𝑐𝑐𝑐𝑐 por cara. En la Figura 6(d) se presenta
un agarre de potencia tipo disco, donde el dedo 1 se
posiciona a 135° del dedo 2, el diámetro del objeto es
de 8𝑐𝑐𝑐𝑐. La Figura 6(e) presenta un agarre de potencia
tipo esfera, donde el dedo 1 se encuentra en total
oposición al dedo 2, el diámetro del objeto es de 7𝑐𝑐𝑐𝑐.
De los 16 diferentes tipos de agarre descritos por
Cutkosky, el prototipo desarrollado tiene la capacidad
de ejecutar 15 agarres, debido a que el dedo 1 puede
rotar hasta un máximo de 180°, lo cual le da una
eficiencia del 94%. El agarre que no ejecuta el prototipo
es de tipo plataforma debido a que los dedos deben estar
completamente extendidos.
(a) Precisión Esfera. (b) Tripode. (c) Agarre Potencia.
(d) Agarre Disco (e) Potencia Esfera.
Figura 6. Agarres Taxonomía de Cutkosky Potencia y
Precisión.
IV. CONCLUSIÓN
Los mecanismos de cuatro barras seleccionados e
implementados para la trayectoria permiten un control
de la posición de la falange distal de cada dedo en
cualquier punto de la trayectoria. Esto le otorga a la
mano una mayor adaptabilidad a diferentes tipos de
objetos, con diámetros y geometrías variables.
Al utilizar un mecanismo cruzado, el espacio se
reduce y también las restricciones cinemáticas del
578
Ciudad de México, Octubre 2020
mecanismo como lo es la síntesis ramal. El diseñar el
dedo a partir de un mecanismo planar, permite que este
siga la trayectoria dada por las posiciones de precisión
con un mínimo error, alcanzando posiciones por las que
puede que no pase un mecanismo de cadena cinemática
abierta, lo cual no es práctico para el prototipo. Debido
a que se cumple la ley de Grashoff también es posible
ingresar cualquier punto de la trayectoria y el
mecanismo no tendrá posiciones singulares.
El dedo 1 del prototipo desarrollado le permite a la
mano ajustarse a diferentes tipos de objetos, también le
da la facultad de manipular objetos con diferentes
orientaciones. La principal ventaja del prototipo
desarrollado, respecto a los presentados en la
introducción es la facultad de realizar el 94% de agarres
de la taxonomía de Cutkosky como lo hace una mano
de 5 dedos, pero con tan solo 3 dedos, lo que reduce el
costo de fabricación y la complejidad de su control.
AGRADECIMIENTO
Este trabajo fue parcialmente financiado por el
BEIFI del Instituto Politécnico Nacional, igualmente se
agradece a la Universidad Militar Nueva Granada por
su contribución para la implementación del proyecto,
Jhon A. Rodriguez y Laudy P. Mora agradecen al
programa de becas nacionales de CONACYT por el
apoyo económico otorgado en sus estudios de maestría.
REFERENCIAS
Cutkosky, M., & Wright, P. (1986). Modeling manufacturing grips
and correlations with the design of robotic hands.
Proceedings. 1985 IEEE International Cofnerence on
Robotics and Automation (págs. 1533-1539). San
Francisco, CA, USA: IEEE.
Lin, Y., & Sun, Y. (2014). Grasp Planning Based on Strategy
Extracted from Demostration. International Coference on
Intelligent and Systems (págs. 4458-4463). Chicago: IEEE.
Portilla, E., Piña, R., Avilés, O., Niño, P., & Molina, M. (2011).
Design of the drive mechanism for an anthropomorphic.
Revista Facultad de Ingenier\'ia Universidad de Antioquia,
153-162.
Ramírez, D., Ponce, P., & Molina, A. (2017). From 3 fingers to 5
fingers dexterous hands. Advanced Robotics, 1051-1070.
Rodriguez, J. (2018). Efector final auto ajustable para tareas de
prensión. Bogotá: Universidad Militar Nueva Granada.
Saudabayev, A., & Varol, H. A. (2015). Sensors for Robotic
Hands: A Survey of State of the Art. IEEE Access, 3, 1765-
1782.
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
Ingeniería y Tecnología 579
Shigley, J. E., & Uicker, J. J. (1983). Theory of machines and
mechanisms. Michigan: McGraw-Hill.

Uicker, J., Pennock, G., & Shigley, J. (2017). Theory of Machines

and Mechanisms. Oxford University Press.

Jhon Alexander Rodriguez Torres. Ingeniero en

Mecatrónica de la Universidad Militar Nueva
Granada, actualmente estudiante de la Maestría en
Ingeniería de Manufactura en la SEPI ESIME UA.
Autor de artículos de revistas y congresos,
experiencia en el área de robótica, automatización,
control, mecánica, electrónica, manufactura y
desarrollo de prototipos.

Laudy Patricia Mora Ortiz. Ingeniera en

Mecatrónica de la Universidad Militar Nueva
Granada, actualmente estudiante de la Maestría en
Ingeniería de Manufactura en la SEPI ESIME UA.
Autora de artículos de revistas y congresos,
experiencia en el área de robótica, control, diseño,
gestión de proyectos, electrónica, manufactura y
desarrollo de prototipos.

Paola Andrea Niño Suárez. Ingeniero en

Electrónica de la Universidad Antonio Nariño,
Magister en Ciencias en Ingeniería Eléctrica área
Biomédica de la Universidad de los Andes y
Doctora en Ciencias en Ingeniería Eléctrica
énfasis Mecatrónica del CINVESTAV.
Actualmente, profesora de la SEPI ESIME
Azcapotzalco. Experiencia docente de más de 20 años y en el campo
de la investigación los últimos 10. Los temas de interés son robótica
médica, ingeniería de rehabilitación y robótica móvil.

Oscar Fernando Avilés Sánchez. Nacido en

Bogotá, Colombia, en 1967. Recibió su grado en
Ingeniería Electrónica y Especialización en
Instrumentación Electrónica de la Universidad
Antonio Nariño, Colombia, en 1995 y 2002
respectivamente. Maestría en Sistemas de
Producción Automáticos de la Universidad
Tecnológica de Pereira Colombia, en 2006.
Recibió el grado Doctor en Ingeniería Mecánica de la Universidad
Estatal de Capinas- UNICAMP, Brasil. Actualmente, se unió al
departamento de ingeniería mecatrónica en la Universidad Militar
Nueva Granada, Colombia, como profesor titular. Sus intereses de
investigación actuales incluyen ingeniería electrónica, sistemas de
instrumentación, sistemas electrónicos, robótica y biomecatrónica

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4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
580 nterdisciplinaria (4to CNII)

Application of a Machine Learning Model in an Image Analyzer for the

Measurement of Peribronchial and Perivascular Collagen in a Murine
Model of Asthma with Dust Mite
Aplicación de un Modelo de Aprendizaje Automático en un Analizador de
Imágenes para la Medición de Colágeno Peribronquial y Perivascular en un
Modelo Murino de Asma con Ácaro del Polvo

Rojas-Bonilla Ana Vázquez-de-Lara, Luis G. García-Carrasco Mario

Facultad de Medicina
Benemérita Universidad
Autónoma de Puebla
Puebla, México
ana.rojasb@alumno.buap.mx
Facultad de Medicina
Benemérita Universidad Autónoma
de Puebla
Puebla, México
luis.vazquezdelara@correo.buap.mx
Facultad de Medicina
Benemérita Universidad
Autónoma de Puebla
Puebla, México
mgarciacarrasco@yahoo.com

Gálvez-Romero José Luis Fernández-Tamayo Nora M. Tlaltelpa-Romero Beatriz

Departamento de investigación Facultad de Medicina
Hospital Regional, ISSSTE Benemérita Universidad
Puebla, México Autónoma de Puebla
dr.galvez.romero@gmail.com Puebla, México
norafertamayo@gmail.com
Facultad de Medicina
Benemérita Universidad
Autónoma de Puebla
Puebla, México
beatlarom@outlook.com

Abstract — OBJECTIVE. To develop a machine Resumen — OBJETIVO. Desarrollar un algoritmo

learning algorithm in the Orbit image analyzer
program for the measurement of collagen in
histopathological sections of mice lungs.
METHODS. For the model of chronic asthma with
airway remodeling, BALB/c mice were sensitized
with repeated subcutaneous injections with house
dust mite (HDM) and challenged via nebulization
with HDM. The control was treated in the same
way, but instead of HDM, saline was used in
injections and nebulizations. Animals were
sacrificed 24 hours after the last nebulization, and
histological sections of the lungs were stained with
Masson for analysis. An expert pathologist
determined 5 images of the HDM group and 5 of
the control group, with marked and without
fibrosis, respectively. With these images, the model
was trained to generate a classification of the
tissues and select regions of interest to discriminate
the quantification of collagen. RESULTS. Orbit
results are reported as relative area (RA). Collagen
measurement on the peribronchial area of control
animals is around zero (0.003 ± 0.006), reflecting a
low collagen deposition around bronchi, while in
the HDM group the mean of relative area was 0.017
de aprendizaje automático en el programa
analizador de imágenes Orbit, para la medición de
colágena en cortes histopatológicos de pulmón.
MÉTODOS. Para el modelo de asma crónico con
remodelación de la vía aérea, se sensibilizaron
ratones de la cepa BALB/c con ácaro del polvo
doméstico (APD). El control fue tratado de la
misma manera, pero en vez de APD se empleó
solución salina en las inyecciones y las
nebulizaciones. Se sacrificaron 24 horas después de
la última nebulización. Para la estandarización de
la medición, el patólogo experto determino 5
imágenes del grupo APD y 5 del control, con una
marcada y nula fibrosis respectivamente en la
tinción de Masson. Con dichas imágenes se entrenó
el modelo al generar una clasificación de los tejidos
y seleccionar regiones de interés para discriminar
la cuantificación de colágena. RESULTADOS. Los
resultados en Orbit se reportan como área relativa
(AR). La medición de colágena en los controles en
el área peribronquial fue cercana a 0, (0.003 ±
0.006), lo que refleja un bajo contenido alrededor
de los bronquios; en el grupo de APD fue de 0.017
± 0.027 (p < 0.001). En el área perivascular, el

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 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
Ingeniería y Tecnología
± 0.027 (p < 0.001). RA in the perivascular area of
controls was 0.052 ± 0.093, while in the HDM group
increased 3-fold (0.147 ± 0.102, p < 0.001). Orbit
meaurements of the peribronchial area correlated
well with total lung collagen concentration (r =
0.72), while the correlation found with
measurements of the perivascular area was modest
(r = 0.42).
Keywords — machine learning, image analysis, Palabras clave — aprendizaje automático, modelo
murine model, dust mite, collagen. murino, análisis de imágenes, ácaro de polvo,
colágeno.
I. INTRODUCCIÓN
El uso de la patología digital como diagnóstico
complementario está creciendo rápidamente
(Pantanowitz, Kaplan, & Wilbur, 2011) (Ho & Ahlers,
2014) (Willians, 2017). El avance en la tecnología de
captación de imágenes ha permitido que se pueda
digitalizar completamente la laminilla a través de
escáneres comerciales, lo que en teoría permite el
reconocimiento y la medición de estructuras a través de
algoritmos computacionales. Esta tecnología ya ha
mostrado su utilidad clínica (Willians, 2017); sin
embargo, debido a su alto costo aún no se generaliza su
empleo.
En el laboratorio, hemos desarrollado un modelo
animal de asma crónico con remodelación de la vía
aérea. Estamos interesados en la medición
semicuantitativa de colágena, tanto bronquial como
perivascular a un costo accesible. Existe un programa
para análisis de laminillas digitalizadas completas
denominado Orbit, donde se pueden desarrollar
algoritmos para la medición de estructuras de acuerdo
con las necesidades de la investigación empleando
aprendizaje automático.
El aprendizaje automático, se encarga de que las
computadoras aprendan datos completamente nuevos y
se relacionen en algoritmos informáticos eficientes en
el mundo real (O´Mahony, 2014). Se clasifica en
aprendizaje supervisado y no supervisado. En el primer
caso, se tiene un conjunto de datos en donde se conoce
el resultado que se quiere predecir y a partir de los
cuales se desarrolla el algoritmo, para después ser
probado en un nuevo conjunto y se compara la
predicción que hace el modelo con la realidad (Deo,
2015). En el aprendizaje no supervisado, el resultado no
necesariamente se conoce y más bien el interés se centra
en el descubrimiento de patrones o agrupaciones dentro
de los datos (Lip, 2010).
581
581
promedio en los controles fue de 0.052 ± 0.093, en
el grupo de ácaro fue de 0.147 ± 0.102. En el grupo
de ácaro aumentó casi al triple el área promedio (p
< 0.001). Hubo una buena correlación entre las
mediciones con Orbit en el área peribronquial y la
concentración de colágena en los pulmones de los
ratones (r = 0.72). Con las mediciones del área
perivascular, la correlación fue menor (r = 0.46).
Orbit es de código libre, lo que lo hace
perfectamente accesible. Permite analizar imágenes de
diferentes tejidos. Además, integra algoritmos que
utilizan el aprendizaje automático supervisado,
basándose en herramientas que han hecho posible la
creación de plataformas de software, orientadas a un
modelo de entrenamiento profundo. Se puede llevar a
cabo el procesamiento de imágenes de manera local o
con un proveedor de imágenes, en el primer caso las
herramientas de cuantificación son: Clasificación de
pixeles, Segmentación de Objetos, Clasificación de
objetos, Regiones de Interés, mientras que en el
segundo caso se usan herramientas como: Paradigma
de reducción de mapas, Interfaz de usuario y Editor de
guiones (Stritt, 2020).
La clasificación de las estructuras en el contexto de
Orbit, se basa en el tamaño y el área circundante para
cada píxel, a través de múltiples resoluciones de
imagen. Estas características describen la estructura del
tejido subyacente u otra muestra biológica y se utilizan
como entrada para una máquina de vectores de soporte
lineal para discriminar regiones dentro de la imagen
(Stritt, 2020).
En trabajos anteriores en el laboratorio, para la
apreciación semicuantitativa del grado de fibrosis
pulmonar en modelos animales, un patólogo experto la
midió con un sistema de puntuación definido por
Ashcroft et al (Ashcroft, 1988) (Vazquez-de-Lara,
2018). Sin embargo, sería conveniente contar con un
método que no necesite un alto grado de especialización
para que sea confiable.
Por lo anterior, nos dimos a la tarea de entrenar y
aplicar diversas técnicas que permitieran generar un
buen modelo de aprendizaje automático en Orbit para
cuantificar el colágeno peribronquial y perivascular en
laminillas teñidas con Masson, pero en vez de emplear
la imagen de una laminilla completa, se tomaron
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
582 nterdisciplinaria (4to CNII)
imágenes con una cámara para microscopio de toda la
laminilla y se emplearon para entrenar el programa.
Nuestros resultados brindan evidencia que es un
método que correlaciona tanto con lo observado por el
patólogo, como con la medición de colágena mediante
el método de hidroxiprolina. Este procedimiento será de
gran utilidad para estudios futuros que estudien
intervenciones terapéuticas sobre la fibrosis
peribronquial y perivascular en la remodelación de la
vía aérea.
II. MATERIAL Y MÉTODOS
A. Modelo de remodelación de la vía aérea in vivo
Para el desarrollo de remodelación de la vía aérea
por asma crónico, se empleó ácaro del polvo doméstico
(Standardized Mite, ALK) (Aun, 2015). El modelo se
resume en la Figura 1. Se emplearon ratones hembra
adultos de la cepa BALB/c de 6 semanas de edad, con
un peso de 16-19 gramos, obtenidos del Bioterio Claude
Bernard, previa aceptación del protocolo por el Comité
para el Cuidado y Uso de Animales de Laboratorio,
siguiendo los lineamientos de la norma NOM.062-
ZOO-1999, para el manejo, mantenimiento y sacrificio
de los animales.
Figura 1 Técnica para sensibilizar al modelo murino con
APD.
En la fase de sensibilización, se administraron por
vía subcutánea 400 µl de APD más 6 μg de hidróxido
de aluminio (AlOH), los días 0, 7 y 14 por 3 semanas
consecutivas.
En la fase de nebulización, los ratones se
introdujeron en un contenedor conectado a un
micronebulizador con 1ml de APD disuelto en 4 ml de
solución salina, los días 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29
durante 30 minutos. Los controles negativos fueron
sometidos al mismo procedimiento, pero en lugar de
APD, se administró solución salina. Finalmente, los
animales fueron anestesiados con pentobarbital
intramuscular a una dosis de 15 mg/kg y se
582
Ciudad de México, Octubre 2020
exanguinaron mediante sección de la aorta el día 30. Un
pulmón se empleó para el análisis histopatológico y el
otro para la medición de colágena por medio del método
de hidroxiprolina. El lado se asignó aleatoriamente.
B. Adquisición de las imágenes para la cuantificación
con Orbit
Los pulmones se fijaron e incluyeron en parafina con
el método habitual. Las mediciones se efectuaron en
laminillas teñidas con la técnica de Masson, que permite
distinguir la presencia de colágena.
Las imágenes de las laminillas se obtuvieron
utilizando un microscopio Leica CME y la cámara
digital Moticam 2300, con la cual se tomaron las fotos
y se procesaron con el programa Motic Image Plus 2.0
NC.
El sistema para la toma de las fotografías en
secciones fue de izquierda a derecha, empezando en la
parte superior de la laminilla hasta recorrerla
completamente. Para evitar que se duplicaran imágenes,
primero se tomaron fotografías a un aumento de 4x para
la observación panorámica del preparado,
posteriormente se tomaron a un aumento de 10x con la
ubicación de áreas de interés, es decir, que cada imagen
mostrara bronquios y vasos para su análisis en Orbit.
Para realizar el entrenamiento de Orbit en el módulo
de clasificación de tejidos y obtener la cuantificación de
colágena peribronquial y perivascular, es necesario
identificar las estructuras del tejido pulmonar de interés
(Figura 2) y el reconocimiento de los diferentes colores
que muestra la tinción de Masson. La colágena se tiñe
de color azul por sus elementos acidófilos, mientras que
los núcleos de las células se tiñen de color lila o marrón
y las estructuras del tejido oxidadas junto con el
citoplasma se tiñen de color rojo (Figura 3).
C. Cuantificación de hidroxiprolina
Posterior al sacrificio, los pulmones se almacenaron
a -20°C. La medición de colágena se llevó a cabo con el
método de hidroxiprolina previamente descrito
(Gómez-Lizárraga, 2011).
D. Análisis estadístico
Los resultados se reportan como promedio ± DE.
Para el análisis estadístico se utilizó U de Mann-
Whitney para comparación entre grupos y r de Pearson
para correlación. Se consideró significativa una p <
0.05. El programa utilizado fue R y RStudio versión
4.0.2 (R Foundation for Statistical Computing, Viena,
Austria).
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
Ingeniería y Tecnología
Figura 2 Microfotografías representativas de tejido
pulmonar de ratones sanos y enfermos con tinción
de Masson. En la columna de la izquierda se
pueden apreciar los alveolos (círculos naranjas) y
bronquios (círculos verdes) sanos, el tejido
seudoestratificado sin alteración y la membrana
basal apenas perceptible junto con los vasos
(círculos azules) con poca colágena al igual que los
bronquios (A y B). En la columna de la derecha se
aprecian imágenes con remodelación de la vía
aérea (C y D), donde se percibe la presencia de
abundantes células y colágena en los alveolos y
bronquios, con una visible alteración en el tejido
seudoestratificado de todo el tejido pulmonar (luz
aérea disminuida), así como el engrosamiento de la
membrana basal (círculos amarillos).
Figura 3. Microfotografía con tinción de Masson. En color
azul la colágena (flechas amarillas), en color lila o
marrón los núcleos de las células (flechas naranjas)
y las estructuras del tejido oxidadas junto con el
citoplasma de color rojo (flechas verdes)
583
583
E. Desarrollo del modelo en Orbit.
Debido a que Orbit emplea aprendizaje automático
supervisado, la anatomopatóloga experta determinó 5
imágenes del grupo APD y 5 del control, con una
marcada y nula fibrosis respectivamente. Con estas
imágenes se entrenó el modelo para generar una
clasificación de los tejidos, así como para seleccionar
regiones de interés que permitan discriminar la
colágena. Se seleccionaron los patrones de interés con
la opción para configuración de categorías (CDC)
(Figura 4), y se procedió al reconocimiento y
clasificación de tejidos (Figura 5). Se entrenó al modelo
con la opción train en la pestaña Classification y
finalmente se guardó para su empleo en otras imágenes.
Para la medición propiamente dicha, en la imagen que
se desea analizar se seleccionan las regiones de interés
y se selecciona la opción de classify para que el modelo
haga la medición (Figura 6). El programa reporta la
proporción de área relativa en la región de interés para
cada uno de los elementos clasificados.
Figura 4. Opción Class configuration (Configuración de
categorías, CDC). Se proporciona la información a
base de patrones trazados de acuerdo con el color
que se le asigna a las categorías, para que el modelo
aprenda a identificar y dar un resultado.
Figura 5. Class atributes (Clasificación de los téjidos,
CDLT). En la pestaña de Classification se
selecciona el apartado Classify (cuadro negro) para
corroborar que se discrimine de acuerdo a las
categorias asignadas, en morado el fondo de la
imagen (flecha azul), en verde el tejido celular
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
584 nterdisciplinaria (4to CNII)
(flecha naranja) y en rosa la colágena (flecha
amarilla).
Figura 6. Definición de la región de interés. Una vez que se
traza la medición de un área en específico, se da
clic en classify y se obtiene la medición de lo
seleccionado.
III. RESULTADOS Y DISCUSIÓN
En un primer modelo, se midió la colágena
perivascular y peribronquial de toda la imagen,
excluyendo el fondo y el tejido seudoestratificado,
usando sólo el módulo CDC. Como se ilustra en la
Figura 7, la colágena perivascular y peribronquial
muestran un aumento significativo (p > 0.05) en el
modelo comparado con el control, pero hay una gran
dispersión de los datos en el grupo de APD, por lo cual
se consideró que el modelo podría mejorar.
Figura 7. Cantidad de colágena midiendo la colágena
perivascular y peribronquial de toda la imagen
Se decidió disminuir las categorías de clasificación
en el módulo CDC y usar la herramienta RDI. Con esto,
se modificó el método de aprendizaje automático en el
modelo utilizado en la fase de entrenamiento,
obteniendo la cuantificación de la colágena
peribronquial y perivascular por separado. La
deposición de colágena peribronquial y perivascular fue
mayor en el grupo de APD en comparación con el grupo
584
Ciudad de México, Octubre 2020
control (p < 0.05), la dispersión de los datos en ambos
grupos está mejor concentrada, como se muestra en la
Figura 8.
Figura 8. Medición de la colágena en Orbit con el modelo
que discrimina las regiones de interés. Los puntos
representan las imágenes en cada grupo.
Con el modelo definido en Orbit, se midió la
cantidad de colágena perivascular y peribronquial en las
laminillas de 4 ratones control (40 imágenes) y 5 ratones
experimentales (50 imágenes). Los resultados se
muestran en la Figura 9. La medición de colágena en los
controles en el área peribronquial fue cercana a cero,
(0.003 ± 0.006), en el grupo de ácaro fue de 0.017 ±
0.027 (p < 0.001). En el área perivascular, el promedio
en los controles fue de 0.052 ± 0.093, en el grupo de
ácaro fue de 0.147 ± 0.102. En el grupo de ácaro
aumentó casi al triple el área promedio (p < 0.001). Se
observa mayor cantidad de colágena perivascular en los
controles, lo que se considera depósito normal de
colágena en el paquete vasculonervioso. También se
observa mayor dispersión, pero los grupos se pueden
discriminar adecuadamente.
La concentración de colágena en ambos grupos,
medida con la técnica de hidroxiprolina, se muestra en
la Figura 10. El grupo control mostró una concentración
de 47.3 ± 7.12, mientras que en el grupo APD fue de
72.4 ± 9.77 (p < 0.001).
La correlación entre las mediciones efectuadas con
Orbit y las concentraciones de hidroxiprolina en los
pulmones se muestran en la Figura 11. Para fines
comparativos, los valores del área relativa de colágena
peribronquial se multiplicaron por un factor de 5. El
coeficiente de correlación de Pearson fue de 0. 72 en el
área peribronquial, lo que habla de una buena
correlación. En el área perivascular la correlación fue
más modesta, (coeficiente de correlación de Pearson de
0.46).
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
Ingeniería y Tecnología
Figura 9. Medición de colágena peribronquial y perivascular
con el modelo desarrollado en Orbit. Los puntos
rojos representan el promedio de área relativa de
las imágenes de cada ratón.
Figura 10. Medición de colágena en ambos grupos con la
técnica de hidroxiprolina.
Figura 11. Correlación entre las mediciones con Orbit y la
concentración de hidroxiprolina en los pulmones
de los ratones de ambos grupos. Para fines
comparativos, el área relativa de colágena
peribronquial se multiplicó por un factor de 5.
585
585
IV. CONCLUSIÓN
El modelo de aprendizaje automático desarrollado de
Orbit, permite la medición de colágena perivascular y
peribronquial en microfotografías. Las mediciones
están de acuerdo con la percepción del patólogo experto
y correlacionan con la medición de colágena con el
método de hidroxiprolina.
AGRADECIMIENTO
El trabajo fue financiado totalmente por el
laboratorio de medicina experimental de la BUAP, los
frascos de APD fueron donados por el Dr. José Luis
Gálvez Romero. La Dra. Ana Rojas Bonilla es becaria
del Programa de Becas de Posgrado del CONACyT.
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pulmonary fibrosis on a numerical scale. International
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Willians, B. J. (2017). Pathology, Future-proofing pathology: the

case for clinical adoption of digital. Journal of Clinical
pathology.

Ana Rojas Bonilla. Licenciada en estomatología

(BUAP). Estudiante de la maestría en Ciencias
Médicas e Investigación (BUAP).
Estomatóloga en el sector privado. Publicación
del cartel: “Perspectiva de los alumnos sobre la
atención a pacientes con discapacidad”; en las
memorias de la revista Oral ¨IV Magno Congreso
Internacional en Estomatología¨.

Luis Guillermo Vázquez de Lara Cisneros.

Médico Cirujano y Partero (BUAP). Maestría en
ciencias Biomédicas (Biología Molecular)
(UNAM). Especialidad en Anestesiología
(ISSSTE). Doctorado en ciencias médicas
(UNAM).
Profesor investigador de Tiempo Completo A
(FMBUAP). Mención honorifica (2001), Posdoctorado (2003),
Medalla Alfonso Caso (2004), Reconocimiento por destacada labor
en la Maestría en Ciencias Médicas (2014).

Mario Garcia Carrasco. Médico Cirujano y

Partero (BUAP). Especialidad en Reumatología
(Hospital de Malalties Reumátiques, Barcelona).
Maestría en Inmunología (Universidad de
Barcelona). Máster en Gerontología Social
(Universidad Barcelona). Doctorado en Medicina
(Universidad de Barcelona).
Profesor titular de Inmunología (BUAP).
Profesor invitado en Hospital de Malalties Reumátiques. Profesor
titular de Reumatologia (BUAP). Profesor invitado en Hospital de
Malalties Reumátiques. Profesor titular de Reumatologia (BUAP).
Profesor de la maestría en ciencias médicas e investigación (BUAP).

José Luis Gálvez Romero. Médico Cirujano

(UPAEP). Especialidad en Medicina Interna
(UNAM). Subespecialidad en Inmunología
Clínica y alergia (UNAM). Maestría en ciencias
médicas e investigación (BUAP). Estudiante de
doctorado en biotecnología (UPAEP).
Docente en Medicina Interna e inmunología
(UPAEP). Profesor titular de Inmunología (BUAP). Jefatura del
departamento de Investigación (ISSSTE).

Nora Marina Fernández Tamayo. Médico

Cirujano y Partero (BUAP). Especialidad en
Anatomía Patológica (BUAP). Docente del
departamento de Anatomía Patológica (BUAP).
Titular del área de Anatomía Patológica (BUAP).
Anatomopatóloga en el Hospital ISSSTEP.
Anatomopatóloga en el sector privado.

Beatriz Tlaltelpa Romero. Licenciatura en

Biología (BUAP). Maestría en ciencias médicas e
investigación (BUAP). Estudiante de doctorado
en Farmacéutica clínica experimental en salud
(UNAM).
Docente del departamento de Farmacéutica y
terapéutica médica (BUAP). Docente del
departamento de agentes biológicos (BUAP).

586
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
Ingeniería y Tecnología 587

Imaging Future Trajectories for Spatial Planning of the Protected Areas

of the Sierra Madre de Chiapas Complex
Imaginando Trayectorias Futuras para la Planeación Espacial de las Áreas
Naturales Protegidas del Complejo Sierra Madre de Chiapas

Juan Manuel Núñez José Mauricio Galena-Pizaña Aldo Daniel Jiménez-Ortega

Centro Transdisciplinar
Universitario para la Sustentabilidad
Universidad Iberoamericana
Ciudad de México
juan.nunez@ibero.mx
Centro de Investigación en Ciencias Centro de Investigación en Ciencias
de Información Geoespacial de Información Geoespacial
Ciudad de México Ciudad de México
mgaleana@centrogeo.edu.mx ajimenez@centrogeo.edu.mx

Abstract — The prospective scenarios are useful for
generating information, knowledge and
alternatives for socio-environmental decision-
making. The land use and vegetation change
models allow the identification of patterns and the
estimation of effects of land cover change due to
predictive variables of socioeconomic and
environmental nature. This paper presents a
methodology to define future trajectories of land
use in the complex of Protected Natural Areas
(NPA) of the Sierra Madre de Chiapas. For this,
land use change models were made integrating
geospatial data and spatially explicit knowledge of
local stakeholders. Three prospective scenarios
were generated up to 2039 using Markov transition
matrices and multilayer neural networks: 1) trend
scenario, which includes the current zoning of NPA
and conservation efforts by CONANP, 2)
pessimistic scenario, which assumes the absence of
the current NPA zoning and conservation policies
and 3) optimistic scenario, which assumes an
increment in the zoning of NPA. The results show
different trajectories in each of the scenarios.
Likewise, it was observed that the variables with
the greatest explanatory power are probability of
change, altitude, slope, distance to get towns and
roads.
Resumen — Los escenarios prospectivos son
herramientas útiles para la generación de
información, conocimiento y alternativas para la
toma de decisiones. Los modelos de cambio de uso
de suelo y vegetación permiten identificar patrones
y estimar efectos del cambio de la cobertura
terrestre con la ayuda de variables predictivas de
naturaleza socioeconómica y ambiental. En este
trabajo se presenta una metodología para definir
trayectorias futuras de uso de suelo en el complejo
de Áreas Naturales Protegidas (ANP) de la Sierra
Madre de Chiapas. Para ello, se realizaron modelos
de cambio de uso de suelo que integran datos
geoespaciales y conocimiento espacialmente
explícito de actores locales. Se generaron tres
escenarios prospectivos a 2039 mediante matrices
de transición de Markov y redes neuronales
multicapa: 1) escenario tendencial, que incluye la
zonificación actual de ANP y los esfuerzos de
conservación por parte de la CONANP; 2)
escenario pesimista, que asume la ausencia de la
actual zonificación de ANP y de políticas de
conservación y; 3) escenario optimista, que asume
un aumento en la zonificación de ANP. Los
resultados muestran trayectorias distintas en cada
uno de los escenarios. Asimismo, se observó que las
variables con mayor poder explicativo son:
probabilidad de cambio, altitud, pendiente,
distancia a localidades y carreteras.

Keywords — Land use land cover change, Palabras clave — Cambio de uso de suelo,
scenarios, spatial analysis escenarios, análisis espacial

I. INTRODUCCIÓN escenarios prospectivos son habituales en la

En el camino hacia la sustentabilidad, los métodos investigación, la inversión y la planificación (Pereira et
de imaginación como la ficción especulativa y los al., 2019; Wyborn et al, 2020). Durante la última

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 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
588 nterdisciplinaria (4to CNII)

década, los modelos de cambio de uso de suelo y
vegetación espacialmente explícitos se están
convirtiendo en herramientas cada vez más útiles para
historiadores, arqueólogos, geógrafos, ecólogos y
planificadores para realizar escenarios prospectivos
(Chang-Martínez et al., 2015).
Los resultados de estos modelos prospectivos se han
integrado en la toma de decisiones para dar una visión
a mediano y largo plazo en la articulación de objetivos
socioeconómicos y ambientales (Patel et al., 2007), en
la identificación de medidas de desempeño y la
deliberación de acciones alternativas (Rincón-Ruíz et
al., 2015), y en la generación de información y
conocimiento sobre costos, beneficios, compensaciones
y sinergias de inversiones alternativas en la provisión de
servicios ecosistémicos (Galeana et al., 2020).
Independientemente de su enfoque y aplicación,
todos los modelos y escenarios son incorrectos, sin
embargo, algunos son útiles ya que contienen
suposiciones sobre lo que importa, lo que se conoce y
lo que se desconoce (Wyborn et al, 2020). Por lo que
aceptar y comunicar estos supuestos e incertidumbres
genera confianza en la ciencia, abriendo espacios para
la deliberación sobre valores, compensaciones y futuros
deseables (Stirling, 2010).
En el caso de los modelos de cambio de uso de suelo
y vegetación, las herramientas presentes en estos
modelos permiten lidiar con un conjunto complejo de
fuerzas socioeconómicas y biofísicas que son útiles para
comprender las tasas y los patrones espaciales de
cambio y para estimar los efectos de los cambios en la
cobertura terrestre (Verburg et al., 2004). La etapa
crítica en el procedimiento de predicción del cambio de
cobertura terrestre es el modelado del potencial de
transición (Eastman et al., 2005), ya que consiste en
establecer un conjunto de variables que pueden ser
discutidas como predictivas de la localización del
cambio, y luego asignar la relación mediante pruebas
empíricas (Shooshtari y Gholamalifard, 2015).
En este trabajo, presentamos una metodología
espacialmente explicita para la construcción de modelos
de cambio de uso de suelo y vegetación para contribuir
a la conservación de la biodiversidad y los servicios
ecosistémicos en el complejo de Áreas Naturales
Protegidas de la Sierra Madre de Chiapas. Donde los
escenarios imaginados son considerados elementos
clave para el crecimiento sustentable, el desarrollo y el
bienestar social. Dichos escenarios se construyeron a
partir del uso información geoespacial y la integración
de conocimiento local de tomadores de decisión y
actores interesados a través de talleres participativos,
bajo el enfoque metodológico que permite reconocer,
demostrar y captar el valor de la biodiversidad y los
servicios ecosistémicos para la planificación del
desarrollo (Kosmus et al., 2012).
Los resultados obtenidos con la construcción de
futuros alternativos al 2039 permiten diferenciar el
papel que el complejo de Áreas Naturales Protegidas
aporta a la región y constituyen un apoyo a la toma de
decisiones para la gestión del territorio.
II. MATERIALES Y MÉTODOS
A. Área de estudio
La Sierra Madre de Chiapas (SMC) ubicada al sur de
México en su límite con Guatemala (Figura 1), está
conformada por una cadena montañosa paralela a la
costa del Pacífico, de alrededor de 250 km, que presenta
una diversidad de ecosistemas como son las selvas
secas, selvas medianas, bosques de niebla y bosques de
pino-encino, que albergan más de 2,000 especies de
plantas y, por lo menos, 600 especies de vertebrados
terrestres (Cortina-Villar et al., 2012).
Figura 1. Localización del área de estudio. Elaboración
propia.
Extendiendo el área de la SMC a los municipios
donde tiene presencia, se cuenta con una extensión de
2.6 millones de ha, y una población cercana a los 1.7
millones de habitantes distribuida en cerca de 9,500
localidades principalmente rurales (INEGI, 2010). Las
principales actividades económicas de la SMC son las

588
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
Ingeniería y Tecnología
actividades primarias, principalmente la producción de
café, maíz, mango, cacao, plátano, así como la
ganadería (Medina-Fernández et al., 2018). Sobresale la
producción de café, principalmente con un manejo bajo
sombra y orgánico (Jiménez et al., 2019).
La mayor parte de la cadena montañosa de la SMC
está categorizada en áreas naturales protegidas (ANP),
incluyendo las Reservas de la Biosfera de La Sepultura
(decretada en 1995), El Triunfo (1990) y Volcán Tacaná
(2003); y el Área de Protección de Recursos Naturales
La Frailescana (1979). Este conjunto de 4 ANP
conocido como el complejo de Áreas Naturales
Protegidas de la Sierra Madre de Chiapas, cuenta con
una superficie de 409.596 ha y 123.890 personas
(CONANP, 2016).
B. Cartografía de uso de suelo y vegetación
Para este estudio se emplearon mapas de las series II
y V de Uso de Suelo y Vegetación escala 1:250,000,
generadas en el Instituto Nacional de Estadística y
Geografía (INEGI). Se obtuvieron 29 clases de
cobertura terrestre de la zona de estudio para la que
luego se realizó una reagrupacióna 7 clases de cobertura
(Agrícola, Agua, Bosques y selvas, Asentamientos
humanos, Otra vegetación, Otros usos y Pecuario). La
evaluación de la confiabilidad de los mapas de
cobertura terrestre se llevó a cabo mediante un método
que utiliza el álgebra matricial y la matriz de error
convencional para distinguir entre el desacuerdo por
error y el desacuerdo debido al cambio real en el paisaje
(Pontius y Lippitt, 2006).
C. Variables predictivas y talleres participativos
En la predicción del cambio en la cobertura terrestre,
la mayoría de los modelos incorporan una fase en la que
se ajusta las probabilidades de transición de cambio
mediante el uso de variables físicas como el mapa de
cambio, datos sobre la topografía del terreno y
distancias a coberturas críticas o infraestructura física
como carreteras o poblados (Eastman et al., 2005; Mas
et al., 2014). Adicionalmente, en este trabajo hemos
incorporado como variable explicatoria, la información
sobre los factores de cambio y sus consecuencias para
los servicios ecosistémicos y el bienestar humano,
mediante un proceso social de mapeo participativo
junto con las partes interesadas en la gestión de las ANP
(Darvill y Lindo, 2015).
Para seleccionar las variables, se calculó el
Coeficiente de Cramer, basado en la prueba Chi-
cuadrado (Roy et al., 2016), que indica el grado en que
cada variable explicativa está asociada con la
589
589
distribución de las categorías de cobertura terrestre
(Pérez-Vega et al., 2012).
Las variables explicativas seleccionadas incluyen la
pendiente del terreno y la altitud obtenidas del Modelo
Digital de Elevación (INEGI, 2017), la distancia a
carreteras calculada a partir de la integración de redes
viales 2004, 2008 (INEGI) y 2015 (SCT); las
localidades identificadas a partir de la población del
ITER 2010, del Censo de población y Vivienda 2010;
la localización y frecuencia de incendios a partir de una
base de datos de la Comisión Nacional Forestal
(CONAFOR, 2015); y finalmente se incorporaron las
variables correspondientes al mapeo colaborativo de
impulsores de cambio de los servicios ecosistémicos
obtenidos a partir de la sistematización de los resultados
del taller de mapeo participativo cebrado los días 26 y
27 de enero de 2017 en las instalaciones de la Comisión
Nacional de Áreas Naturales Protegidas (CONANP), en
Tuxtla Gutiérrez, Chiapas, México.
D. Modelos prospectivos
Se generaron escenarios prospectivos de uso de
suelo y vegetación al 2039 de patrones espacio-
temporales de cambio, a partir del análisis del cambio
en la cobertura y uso del suelo 1993-2011, mediante la
aplicación de redes neuronales multicapa (Mas et al.,
2014). La herramienta Land Change Modeler (LCM)
para la sostenibilidad ecológica es un modelo orientado
principalmente a los problemas del cambio de uso del
suelo y de las necesidades de análisis de conservación
de la biodiversidad (Eastman, 2005). El modelo permite
elaborar una proyección espacialmente explícita hacia
el futuro como posibles hechos, es decir, futuros
inciertos, pero útiles principalmente para la toma de
decisiones y su evaluación (Sharp et al., 2016).
A partir del dialogo con los tomadores de decisión e
interesados de las ANP, se imaginaron 3 modelos de
cobertura terrestre combinando diferentes restricciones;
un modelos tendencial que incluye la zonificación
actual de las 4 ANP del Complejo de la Sierra Madre y
que refleja los actuales esfuerzos de conservación por
parte de la CONANP; un modelos pesimista que asume
la ausencia de la actual zonificación de las 4 ANP del
complejo y que refleja la usencia de políticas de
conservación en la Sierra Madre de Chiapas; y
finalmente, un modelo optimista que, por el contrario,
asume un aumento en la zonificación de las 4 ANP del
complejo y que refleja un mayor esfuerzo de
conservación.
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
590 nterdisciplinaria (4to CNII)
III. RESULTADOS Y DISCUSIÓN
Los mapas resultantes de uso de suelo y vegetación
para 1993 y 2011, se evaluaron con una confiabilidad
global de 76.1% y 78.3%, con coeficientes Kappa del
0.6318 al 0.6847, respectivamente. Los cambios
obtenidos para las 7 clases de uso de suelo y vegetación
para el periodo 1993-2011 se muestran a continuación
(Figura 2).
Figura 2. Pérdidas, persistencia y ganancias en el área de
estudio. Elaboración propia.
Con base a la gráfica anterior, la mayor cantidad de
pérdida por hectáreas de cobertura se encuentra en la
vegetación de bosques y selvas, lo que resulta
preocupante, dado que, aunque es la cubierta con mayor
área, es la que tiene más prioridad dentro de la
valoración de servicios ecosistémicos otorgados por las
ANP. En contraparte, las cubiertas con mayor ganancia
por hectárea son la pecuario y agrícola, esto se debe al
crecimiento dentro de la categoría de asentamientos
humanos, por lo que de continuar con esa tendencia
podría afectar tanto a la cubierta de bosques y selvas,
inclusive dentro de las ANP.
Respecto a las variables explicativas incorporadas
(Tabla 1), estas muestran un coeficiente V de Cramer
suficiente para representar la relación entre las variables
y los cambios en la cobertura del suelo (Pistocchi et al.,
2002).
Tabla 1. Coeficientes V de Cramer de las variables explicativas
V de
Variable explicativa
Cramer
Probabilidad de cambio 0.53
Altitud 0.28
Pendiente 0.25
Distancia a localidades 0.21
Distancia a carreteras 0.21
590
Ciudad de México, Octubre 2020
Distancia a actividades en favor de los servicios
0.15
ecosistémicos (taller)
Distancia a actividades en contra de los servicios
0.16
ecosistémicos (taller)
Distancia actividades (sin programas de
0.15
conservación)
Incendios forestales (frecuencia mayor a 4 días) 0.15
Fuente: Elaboración propia a partir de los resultados del programa
Land Change Modeler implementado en TerrSet
Los valores más altos denotan un mayor poder
explicativo. Una V de Cramer de cerca de 0.15 o
superior se considera útil, mientras que las de 0.40 o
más se consideran muy buenas (Eastman, 2005).
Los parámetros estándar para el funcionamiento de
la red neuronal multicapa se basaron en el 50% de sitios
de entrenamiento, un factor de movimiento fijo a 0,5 y
una tasa de aprendizaje dinámica (Bishop, 1995). Con
el fin de evaluar el modelo de potencial de transición,
se calcularon para la red neuronal artificial, la tasa de
precisión, el RMS de entrenamiento y el RMS de
prueba. Estos valores variaron entre 0.2435 y 0.2495
para el entrenamiento y 0.2441 y 0.2500 para la prueba.
Obteniendo confiabilidades de entre 61.03% y 62.5 %.
El modelado del cambio de usos de suelo y
vegetación al año 2039, se desarrolló mediante la
aplicación de cadenas de Markov, utilizando el mapa de
cobertura de la fecha final (2011) y la probabilidad de
transición calculada. Estas cantidades se determinan a
partir de una serie de matrices de transición de Markov
(Eastman, 2005), cuyos valores se muestran a
continuación (Tabla 2).
Tabla 2. Valores de la matriz de Markov 2029.
De /
C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7
Hacía
C1 0.682 0.005 0.180 0.014 0.006 0.001 0.113
C2 0.022 0.843 0.034 0.001 0.052 0.001 0.047
C3 0.097 0.002 0.707 0.002 0.003 0.000 0.190
C4 0.201 0.001 0.019 0.669 0.003 0.000 0.106
C5 0.063 0.03 0.071 0.005 0.47 0.004 0.343
C6 0.083 0.072 0.061 0.019 0.558 0.00 0.202
C7 0.191 0.007 0.179 0.013 0.031 0.002 0.578
Fuente: Elaboración propia a partir de los resultados del programa
Land Change Modeler implementado en TerrSet. Donde C1:
Agrícola; C2: Agua; C3: Bosques y Selvas; C4: Asentamientos
Humanos; C5: Otra Vegetación; C6: Otros Usos; Y C7: Pecuario.
Finalmente, se presentan los resultados de los tres
escenarios imaginados por los tomadores de decisiones
e interesados en las ANP del Complejo Sierra Madre de
Chiapas, construidos bajo la metodología planteada en
el presente trabajo (Figuras 3, 4 y 5).
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
Ingeniería y Tecnología 591

Figura 5. Modelo tendencial. Elaboración propia.

Figura 3. Modelo tendencial. Elaboración propia.
Para cada uno de los escenarios elaborados al 2039,
se calculó la extensión de las diferentes coberturas para
el Polígono de Intervención del Paisaje Prioritario
Sierra Madre de Chiapas de la CONANP, lo que
materializa las trayectorias futuras imaginadas por los
tomadores de decisión e interesados en las ANP del
Complejo Sierra Madre de Chiapas. Los escenarios
construidos observan diferentes trayectorias
enmarcadas por acciones presentes para evitar daños en
el futuro (Tabla 3).
Tabla 3. Clases de uso de suelo y vegetación para los diferentes
modelos prospectivos al 2039

Uso de suelo y Escenario Escenario Escenario

vegetación tendencial pesimista optimista
(ha) (ha) (ha)
Bosques y 559,773 479,836 573,427
selvas
Agricultura 73,717 142,303 80,987
Pecuario 130,410 141,839 109,446
Otra vegetación 223 257 263
Otros usos 62 62 62
Asentamientos 718 612 718
humanos
Agua 128 122 128
TOTAL 765,031 765,031 765,031

Figura 4. Modelo tendencial. Elaboración propia.

591
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
592 nterdisciplinaria (4to CNII)
Fuente: Elaboración propia a partir de los resultados del programa
Land Change Modeler implementado en TerrSet.
IV. CONCLUSIÓN
En este trabajo, hemos construido modelos de
cambio de uso de suelo y vegetación para tomadores de
decisión e interesados en la planeación espacial.
Específicamente, nuestros resultados muestran diversas
trayectorias futuras para la planeación espacial de las
Áreas Naturales Protegidas del Complejo Sierra Madre
de Chiapas.
AGRADECIMIENTO
Los autores agradecen al Fondo Sectorial de
Investigación Ambiental SEMARNAT-CONACYT
por el financiamiento del proyecto SEMARNAT-2015
1-263289. “Valoración económica de servicios
ecosistémicos en el complejo de Áreas Naturales
Protegidas de la Sierra Madre de Chiapas”.
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4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
594 nterdisciplinaria (4to CNII)

Evaluación del Desempeño de Transistores de Película Delgada de IGZO

Bajo Estrés Eléctrico Pasivados con SU-8 y Análisis del Corrimiento de
Vth
Positive and Negative Bias Stress Performance Evaluation of IGZO - TFTs Using
SU- 8 as a Passivation Layer and Analysis of the Vth Shift

M. Lopez-Castillo N. Hernandez-Como J. A. Andraca Adame

Escuela Nacional de Ciencias Centro de Nanociencias y Micro y UPIIH
Biológicas, Instituto Politécnico Nanotecnologías, Instituto Instituto Politécnico Nacional
Nacional, México, Politécnico Nacional, México. Hidalgo, México
mlopezc1108@alumno.ipn.mx nohernandezc@ipn.mx jandraca@ipn.mx

Abstract — TFTs have attractive properties to be
used as sensors, nevertheless, they face changes in
their electrical parameters when subjected to
electrical stress inherent to polarization. These
effects are highly undesirable because it decreases
the reliability level of the sensor providing
inaccurate measurements due to internal
phenomena in the TFT. In order to reduce this
problem, high quality photolithographic processes
and the SU-8 as a passivation layer were used to
fabricate TFTs achieving stable TFTs with ΔVth of
0.12V and -0.39 under PBS at 6 and 12V,
respectively during 1200s.
Resumen — Los TFTs poseen características
atractivas para el desarrollo de sensores, sin
embargo, su utilidad se ve opacada, pues
experimentan variaciones en sus parámetros
eléctricos debido a fenómenos internos inducidos
por estrés eléctrico propio de la polarización.
Dichas variaciones son sumamente críticas pues
reducen el nivel de precisión en el sensor,
proporcionando mediciones inexactas. Para
reducir y prevenir este problema, se utilizaron
procesos fotolitográficos de alta calidad y SU-8
como capa de pasivación, obteniendo TFTs
estables, con ΔVth de 0.12V y -0.39V bajo PBS a 6
y 12V, respectivamente durante 1200s.

Keywords — TFT; IGZO; ESL; SU-8; Sensors; Palabras clave — TFT; IGZO; ESL; SU-8; Sensors;
PBS; NBS PBS; NBS

I. INTRODUCCIÓN transferencial), ocasionando cambios en los parámetros

En la actualidad, el material In-Ga-ZnO (IGZO) es
uno de los óxidos semiconductores más utilizado en la
fabricación de transistores de película delgada (TFTs)
ampliamente aplicado en pantallas planas [1]. Su uso en
TFTs otorga excelentes características eléctricas:
voltajes de umbral (Vth) por debajo de 5V, movilidades
de saturación (µsat) mayores a 10cm2/V-s, relación de
corriente de encendido/apagado (Ion/off) de hasta 108,
pendientes de subumbral (SS) menores a 0.2 mV/dec, y
corrientes de fuga en la compuerta menores a 10-13A
[1]–[4]. A nivel de investigación, el uso de esta
tecnología ha sido extendido a sensores de variables
físicas [5], biológicas [10][11] y químicas [8][9]. Los
sensores basados en TFTs convergen en el mismo
principio de detección, el cual consiste en registrar los
corrimientos en las curvas del TFT (salida o
eléctricos. El voltaje de umbral (Vth) y la pendiente de
subumbral SS han tenido un papel protagónico en este
tipo de sensores pues son dos de los parámetros más
sensibles para monitorear cambios en el TFT, sin
embargo, esta condición ha resultado útil y
contraproducente a la vez. Es contraproducente cuando
no se considera que los TFTs presentan fuertes cambios
en Vth y SS por estrés eléctrico, temperatura, absorción
de oxígeno ambiental o vapor de agua. Bajo estrés
eléctrico el corrimiento del voltaje de umbral (ΔVth), se
ha reportado entre -1.2V a 5V [10], [11]. Estos valores
resultan abismales para sensores de tipo
potenciométrico donde el valor máximo de sensibilidad
teóricamente está restringido a 0.059V/pH (conocido
como límite de Nernst) [12]. Es decir, los fenómenos
internos responsables del ΔVth en TFTs pueden hacerlos

594
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
Ingeniería y Tecnología 595

inadecuados en aplicaciones como sensores. Los transistores fabricados tienen un ancho de canal
Adicionalmente, los biosensores requieren de tiempos (W) fijo en 150um y tres diferentes largos (L): 40, 60 y
de detección entre 10 a 120minutos [6], [13], para que 80um. En la misma muestra se fabricaron capacitores
se lleven a cabo las reacciones que se desean medir, para obtener de manera experimental la constante
implicando con ello un tiempo de estrés que producirá dieléctrica (k) del Al2O3. Todos los dispositivos fueron
corrimientos en Vth o aumento de SS. Por ello es crucial caracterizados a temperatura ambiente, con un
producir TFTs estables que mantengan los parámetros analizador de semiconductores Keithley 4200.
eléctricos sin variaciones. Estudios recientes indican
que al reducir las contribuciones internas de los TFTs se III. RESULTADOS Y DISCUSIÓN
obtienen sensores de alta fidelidad [6], [14]. Para La capacitancia fue obtenida al medir los
alcanzar dicho fin se debe: mantener una excelente capacitores utilizando la siguiente ecuación:
calidad en el proceso de fabricación teniendo especial
atención en evitar la contaminación de la interfaz 𝐶𝐶 = 𝑘𝑘𝑘𝑘𝜀𝜀0 /𝑡𝑡𝑜𝑜𝑜𝑜 (1)
dieléctrico/semiconductor y emplear capas de donde tox es el espesor del dieléctrico, A es el área del
pasivación para evitar la absorción/desorción de dispositivo y ε0 es la permitividad en el vacío [20].
moléculas contaminantes [15]–[19]. Obteniendo k=8 y una capacitancia por unidad de área
(Cox) de 277nF/cm2 lo cual es consistente para Al2O3 de
Este trabajo tiene como objetivo atenuar los acuerdo con [21]. Por otro lado, las mediciones
corrimientos en las curvas características de los TFTs y corriente-voltaje en los capacitores indicaron que el
con ello evitar fluctuaciones en los parámetros voltaje de ruptura se presenta a 18V, por lo cual
eléctricos, mediante: un proceso completamente significa un campo eléctrico de ruptura de 6.2 MV/cm.
fotográfico, técnicas de depósito de alto vacío y el uso
SU-8 2000.5 como capa de pasivación. Los TFTs Los parámetros eléctricos de los TFTs fueron
fabricados fueron estudiados bajo condiciones de estrés extraídos de la curva (IDS vs VGS), utilizando el régimen
eléctrico positivo (PBS) y negativo (NBS) con el fin de de saturación [10]:
demostrar su grado de fiabilidad, repetitividad y 𝑊𝑊𝑊𝑊𝑜𝑜𝑜𝑜 µ𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 (2)
reproducibilidad. 𝐼𝐼𝐷𝐷𝐷𝐷 = ( ) (𝑉𝑉𝐺𝐺𝐺𝐺 − 𝑉𝑉𝑡𝑡ℎ )2
2𝐿𝐿
II. EXPERIMENTAL Por otro lado, la pendiente de subumbral (SS) fue
obtenida utilizando la siguiente ecuación [22]:
Los TFTs de IGZO fueron fabricados en
−1
configuración compuerta abajo/electrodos arriba, sobre 𝑑𝑑 log(𝐼𝐼𝐷𝐷𝐷𝐷 ) (3)
un sustrato comercial de vidrio recubierto con una capa 𝑆𝑆𝑆𝑆 = ( |𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚)
𝑑𝑑𝑉𝑉𝐺𝐺𝐺𝐺
de 160nm de óxido de indio estaño (ITO). El proceso de Los parámetros eléctricos promedio obtenidos de
fabricación comienza al transferir el patrón de las mediciones son mostrados en la Tabla 1. Se observa
compuerta (G) al ITO mediante un atacante a base de que los parámetros son uniformes para todos los
ácido clorhídrico (HCl), Figura 1a. A continuación, se tamaños de L.
procede a depositar de manera consecutiva 29nm de
Al2O3, 56nm de IGZO y 450nm de SU-8 2000.5, Figura Tabla 1: Parámetros como función de las dimensiones W/L
1b. El curado de la capa SU-8 se llevó a cabo por (promedio de 50 TFTs por dimensión).
Parámetros W150/L40 W150/L60 W150/L80
exposición UV a 60mJ/cm2 y un recocido a 200°C por Vth (V) 1.73±0.03 1.81±0.05 1.88±0.06
10 min. Por medio de fotolitografía, se transfiere un µsat cm2/V-s 8.78±1.64 9.32±1.20 8.76±1.43
patrón a las capas de SU-8 e IGZO mediante ataque con SS (mV/dec) 190 219 192
iones reactivos de oxígeno y HCl, respectivamente, Ion/Ioff 107 107 107
Figura 1c. Posteriormente, se crea un acceso al contacto
de ITO mediante un ataque con solución Buffer 7:1 de Para confirmar el nivel de estabilidad de los TFTs se
ácido fluorhídrico, Figura 1Figura d. El SU-8 es atacado llevaron a cabo estudios de estrés eléctrico PBS y NBS,
nuevamente para definir las aberturas de fuente- los cuales consistieron en aplicar un voltaje constante
drenador (S/D), Figura 1e. Finalmente, se depositan en VGS y VDS por un tiempo total de 1200s. Los voltajes
180nm de aluminio y se le transfiere un patrón mediante de estrés fueron de 6V y 12V correspondiendo a campos
un atacante a base de ácido fosfórico, Figura 1f. Todos eléctricos de 2 y 4MV/cm, respectivamente. Durante
los espesores mencionados fueron medidos por NBS: VGS es negativo y VDS se mantiene positivo. El
elipsometría y/o perfilometría. ciclo de estrés es únicamente interrumpido para medir

595
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
596 nterdisciplinaria (4to CNII)

Figura 1. a)-f) Proceso de fabricación del TFT de IGZO.

la curva transferencial a los 10, 60, 120, 360, 500, 760,
1000, y 1200 segundos. De cada curva transferencial
obtenida se extrajeron los parámetros eléctricos: Vth,
µsat, SS and Ion/Ioff. Los ciclos de estrés PBS y NBS
fueron llevados a cabo en TFTs frescos para los tres
tamaños de L. Sin embargo, en la Figura 2, solo se
muestran las curvas de los TFTs con dimensión
W150L40, pues en ellas se observaron los mayores
corrimientos en Vth.
La corriente de fuga (IGS) se mantuvo en el orden de
10-12A para todos los casos. El ΔVth se obtiene de la
diferencia entre el Vth a tiempo 0 y el Vth obtenido en
cada tiempo de estrés.
En NBS a 6 y 12V, no se observa ningún corrimiento
en la curva transferencial, Figura 2a – b. El IGZO es un
material tipo-n, y por lo tanto no posee la cantidad
suficiente de cargas positivas que propicien
corrimientos relevantes en la cueva transferencial [2],
[16].
En PBS a 6V se observó un ligero corrimiento de la
curva transferencial hacia el lado derecho del eje-VGS,
Figura 2c. Los cambios de Vth y SS son graficados con
respecto al tiempo en la Figura 3a y Figura 3c (símbolos
sólidos). Después de someter a los TFTs a durante
1200s de estrés, los valores ΔVth oscilan entre 0.08V a
0.012, y los cambios en SS entre 150-175mV/dec, la
movilidad se mantiene sin cambios con valores entre 9,
9.5 y 5cm2/V-s. Por las características observadas, el
ΔVth se al atrapamiento de electrones por trampas
localizadas en la interfaz dieléctrico/semiconductor o
dentro del dieléctrico [16].
Los datos experimentales de ΔVth vs tiempo mostrados
en la Figura 3a, fueron modelados con la función de
Kohlrausch-Williams-Watts también conocida como
función de estiramiento exponencial [28]:
Δ𝑉𝑉𝑡𝑡ℎ𝑒𝑒𝑒𝑒 = Δ𝑉𝑉𝑡𝑡ℎ0+ {1 − 𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒[−(𝑡𝑡/𝜏𝜏1 )𝛽𝛽 ]} (4)
donde ΔVth0+ es el valor de ΔVthee a tiempo infinito, τ1
es el tiempo característico de atrapamiento de
electrones y β es el parámetro exponencial de
degradación. Las curvas de ajuste se presentan en la
Figura 3a. Los parámetros obtenidos β y τ1, se muestran
en la Tabla 2 y son similares a los reportados por otros
autores [23]–[25]. El comportamiento bajo esta
condición de estrés, indica que no se generaron nuevos
estados de trampa en la interfaz
dieléctrico/semiconductor como lo predice el
mecanismo de atrapamiento de electrones [26].
Para el caso de PBS a 12V, los parámetros eléctricos
tuvieron mayor fluctuación. Además, se notó cierta
dependencia entre el tamaño de canal y el cambio en los
parámetros eléctrico, es decir, a menor L mayor
variación en los parámetros. El valor de SS aumento de
250 a 470mV/dec, Figura 3c (símbolos abiertos), y ΔVth
-0.07 a -0.38V, Figura 3b. Las movilidades no
cambiaron con respecto al tiempo de estrés,
manteniéndose entre 12.5 y 9.5cm2/V-s. Los cambios de
SS están relacionados con las trampas generadas en la

Figura 2: Curvas transferenciales para a) NBS VGS(estrés)= -6V, b) NBS VGS(estrés)= -12V, c) PBS VGS(estrés)= 6V d)PBS VGS(estrés)= 12V.

2
596
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
Ingeniería y Tecnología 597

Figura 3: a) ΔVth bajo PBS a 6V, b) ΔVth bajo PBS a 12V, c) SS vs tiempo de estrés.
interfase dieléctrico/semiconductor, el aumento en SS
indica la generación de nuevos defectos.
Normalmente el atrapamiento de electrones favorece
los corrimientos a la derecha lo cual ocurrió de en los
primeros 120 segundos de estrés, después de este
periodo la curva tuvo un corrimiento súbito a la
izquierda en el eje-VGS, Figura 2d, resultando en un ΔVth
negativo, Figura 3b.
de 12V, es mucho menor que el obtenido para PBS de
6V, confirmando la creación de nuevos estados trampa
[26]. El valor de σ oscila entre 0.101-0.139eV
mostrando consistencia con valores previamente
reportados de 0.112eV [28]. La inestabilidad producida
en Vth por la migración del hidrogeno aumenta cuando
disminuye la longitud del canal semiconductor, como
análogamente se ha reportado con la migración de
oxígeno ionizado en IGZO [29].

Este comportamiento se ha reportado como anormal
[27] y está relacionado con la ruptura de enlaces
residuales de AlO-H en el material dieléctrico de Al2O3.
La ruptura de estos enlaces induce un incremento de
electrones en el IGZO por migración de hidrógeno [28].
El ΔVth vs tiempo de estrés, Figura 3b, fue ajustado por
la función de estiramiento exponencial, ecuación (4) y
una componente de compensación negativa que modela
la liberación y migración de hidrogeno dada por la
ecuación [28]:
1
Δ𝑉𝑉𝑡𝑡ℎ = Δ𝑉𝑉𝑡𝑡ℎ𝑒𝑒𝑒𝑒+ + Δ𝑉𝑉𝑡𝑡ℎ0− [
1 + (𝑡𝑡⁄𝜏𝜏2 )−𝑘𝑘𝑘𝑘⁄𝜎𝜎
donde ΔVth0– es el ΔVth negativo a tiempo infinito, τ2 es
el tiempo característico de liberación de hidrogeno y σ
es la difusión de la energía de disociación de los enlaces
AlO-H. Las curvas de ajuste para cada relación W/L se
presentan en la Figura 3b. Los parámetros extraídos de
(5) son mostrados en la Tabla 2. El valor de τ1, para PBS
Los ΔVth obtenidos en este trabajo, fueron
comparados con TFTs de IGZO pasivados por
materiales diferentes al SU-8. En los reportes
consultados se observaron cambios de Vth mayores a 1V
en tiempos de estrés menores a 1200s utilizando
materiales de pasivación tales como: SiNx, SiOx,
Parylene-C, HfO2 y Al2O3 [30]–[33], [11]. Otra
diferencia importante con la literatura son los campos
eléctricos empleados, los cuales en su mayoría son
menores a 2MV/cm. Por lo anterior, consideramos que
nuestro material de pasivación de SU-8 presenta una
gran ventaja en la reducción del corrimiento de Vth en
] (5) comparación con materiales obtenidos por métodos de
depósito en vacío o que involucren alta temperatura
(>200oC).
IV. CONCLUSIÓN
El estudio de estrés a 12V mostró un corrimiento
máximo de ΔVth= -0.39V, a pesar de ser un valor bajo
en comparación con otros reportes, sigue siendo
demasiado grande para su empleo en sensores. Sin

Tabla 2: Parámetros extraídos de los modelos utilizados.

PBS 6V, Ecuación (4) PBS 12V, Ecuación (5)

Parámetros de ajuste
L= 40um L= 60um L= 80um L= 40um L= 60um L= 80um
ΔVth0+(V) 0.42 0.37 0.22 1.34 0.48 0.18
β 0.36 0.35 0.32 0.31 0.29 0.27
τ1 (s) 3.22x104 3.17x104 1.97x104 38.06 15.7 2.304
ΔVth0- (V) - - - -9.14 -2.78 -1.46
σ (eV) - - - 0.101 0.112 0.139
τ2 (s) - - - 5.79x105 1.45x106 9.67x106
597
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
598 nterdisciplinaria (4to CNII)
embargo, se obtuvo información sobre los efectos [6]
internos que actúan en el TFT polarizados a 4MV/cm.
Observando el efecto más común de atrapamiento de
carga y el efecto anómalo de migración de iones de
hidrógeno, lo cual inestabilizó completamente al TFT e [7]
hizo notar que pueden ser ajustadas las condiciones de
depósito del Al2O3 para conseguir dispositivos más
estables a fin de evitar remanentes de AlO-H. [8]
Bajo PBS a 6V los TFTs experimentaron un
corrimiento ΔVth= 0.12V, lo cual puede considerarse [9]
tolerable para algunos sensores, y alentador pues bajo
esta polarización no se generaron nuevas trampas
demostrado por los cambios mínimos registrados en SS
(2 a 11mV/Dec). Por tanto, se pueden pensar en vías
alternas para evitar ΔVth y cambios en SS, una de ellas
consiste en disminuir VGS y VDS, considerando el
balance entre desempeño optimo y voltaje mínimo de [10]
operación. Otra opción es aumentar el tamaño de canal
a fin de aminorar los corrimientos Vth.
Los estudios de PBS en TFTs proporcionan [11]
información sobre voltajes óptimos de operación, rango
de detección, fenómenos de transporte de carga
presentes. El ajuste a un modelo de transporte permite
pronosticar los valores de ΔVth para tiempos de estrés
prolongados, lo cual es útil en el caso de los biosensores
[12]
donde se necesita un tiempo determinado de detección.
AGRADECIMIENTO
Este trabajo fue financiado por la SIP-IPN a través [13]
de los proyectos 20200502, 202022241 y 20200542.
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Miguel Ángel López Castillo. Recibió el grado de
ingeniero en biónica (2017) UPIITA-IPN, es
doctorante en el programa de Nanociencias y
Micronanotecnologías con sede en ENCB-IPN, y
desarrollo experimental en CNMN-IPN. Intereses:
Dispositivos de película delgada, biosensores,
análisis estadístico, diseño e instrumentación de
dispositivos biomédicos.
Dr. Hernández-Como es originario de la
ciudad de Oaxaca. Ingeniero en Electrónica con
especialidad en Comunicaciones por el Instituto
Tecnológico de Oaxaca (2006). Doctor en Ciencias
en Ingeniería Eléctrica con especialidad en
Electrónica del Estado Sólido por parte del
CINVESTAV-IPN (2012). Realizó su
postdoctorado en el departamento de Ciencias de los Materiales e
Ingeniería Eléctrica de la Universidad de Texas en Dallas (2012-
2013). Actualmente es Profesor Titular en el CNMN-IPN donde está
cargo de los procesos de fabricación de dispositivos electrónicos de
película delgada en cuartos limpios.
José Alberto Andraca Adame. Recibió el
grado de doctor en física de los materiales (2008),
y maestría en ciencia de los materiales (2004) por
ESFM-IPN. Actualmente es profesor titular en la
UPIIH-IPN e investigador en el proyecto “Estudio
y desarrollo de heterouniónes de ZnO-In2O3 para su
Aplicación en dispositivos emisores de luz blanca.

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599
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
600 nterdisciplinaria (4to CNII)

Use of the EMG-360 to Determine which Muscles are Activated in the

Flexion-Extension Movement of the 5 Fingers of the Human Hand.
Uso de la EMG-360 para Determinar que Músculos se Activan en el Movimiento de
Flexión Extensión de los 5 Dedos de la Mano Humana.

Adrian Ibarra Fuentes Eduardo Morales Sánchez

Mecatrónica Mecatrónica
Instituto Politécnico Nacional Instituto Politécnico Nacional
Querétaro, México Querétaro, México
aibarraf1900@alumno.ipn.mx emoraless@ipn.mx

Abstract — This document determines which
muscles of the arm are activated for each finger in
a flexion- extension movement by means of
electromio-graphic signals (sEMG) using a Myo
Armband bracelet. The MYO Armband bracelet
has 8 arrays of 3 electrodes positioned at 360º
(every 40º). Each position corresponds to one
forearm muscle. To obtain a response of the sEMG,
the mean absolute value (MAV) was applied to
each sEMG in 250 ms segments. The VMA values
obtained show which muscles are more significant
to each of the fingers during a flexion-extension
movement.
Keywords — EMG, VMA, Myo Armband.
Resumen — Este documento determina cuales
músculos del brazo se activan al momento de
realizar la flexión y extensión de cada uno de los
dedos de la mano por medio de señales electromio-
gráficas (sEMG) utilizando un brazalete Myo
Armband. El brazalete MYO Armband tiene 8
arreglos de 3 electrodos posicionados en 360º (cada
40º). Cada posición corresponde a un musculo del
antebrazo. Para obtener la respuesta de las sEMG,
se aplicó el valor medio absoluto (VMA) a cada
sEMG en segmentos de 250 ms. Los valores VMA
obtenidos muestran cuales músculos son más
significativos a cada uno de los dedos durante un
movimiento de flexión extensión.
Palabras clave — EMG, VMA, Myo Armand.

I. INTRODUCCIÓN 2019) (Cifuentes Gonzalez, 2016) o electrodos de aguja

La electromiografía (EMG) consiste en la
adquisición, reconocimiento y análisis de la actividad
eléctrica generada por los músculos y nervios con el uso
de electrodos, las mediciones obtenidas proveen
información sobre la fisiología y patrones de activación
muscular (Figueroa, 2016).
En los últimos años se han realizado progresos
importantes en las interacciones de hombre-maquina,
gracias a la creciente demanda de sistemas con mayor
accesibilidad, que son capaces de una mayor
versatilidad en la captura de movimientos generados
por el ser humano. De estos avances se ha logrado
desarrollar varios dispositivos comerciales como lo es
el Myo Armband (Thalmic Labs, 2016), el cual es un
dispositivo que es capaz de reconocer y clasificar
algunos movimientos y gestos generados por el brazo
humano. Si bien aún se siguen utilizando dispositivos
tales como electrodos superficiales (Afsharipour et al.,
(Jochumsen et al., 2018), esta nueva tecnología llamada
electrodos 360º grados hace uso de electrodos secos
logrando obtener una mayor cantidad de señales EMG
para tener una mejor clasificación.
En (Díaz, 2015) se presenta el diseño de un sistema
de control, el cual puede recibir y procesar señales
mioeléctricas generadas en el antebrazo del usuario
utilizando 3 electrodos superficiales, con la finalidad de
generar movimiento voluntario de apertura y cierre de
una prótesis personalizada de mano. En (Tavakoli et al.,
2017), utilizan 4 electrodos bipolares colocados en la
parte del antebrazo con la intención de identificar 3
movimientos como son: mano cerrada, mano abierta, y
cambio de posición, teniendo como extracción de
características la amplitud de la señal EMG al momento
de realizar un movimiento, y un clasificador de
Máquina de Soporte Vectorial (SVM por sus siglas en
inglés). En (Shi et al., 2018) se utilizan electrodos
superficiales para adquirir las señales EMG

600
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
Ingeniería y Tecnología
provenientes de los músculos del antebrazo al realizar 4
posturas para controlar una mano biónica, se realizó la
extracción de características en el dominio del tiempo
como es el Valor Medio Absoluto (VMA), Amplitud de
Willison (WL), cruce por cero (ZC) y cambio de signo
de pendiente (SSC), y para la clasificación de las
señales se hizo uso del algoritmo de vecinos más
cercanos (kNN), que al final estos datos se utilizaron
para realizar el movimiento de la mano biónica con un
microcontrolador y servomotores para dichos
movimientos. En (Sánchez-Velasco et al., 2020) se
utiliza el brazalete comercial Myo Armband para
adquirir las señales EMG provenientes de los músculos
del antebrazo al realizar 8 movimientos de la mano
como son: agarre cilíndrico, agarre de punta, agarre de
gancho mano abierta, agarre palmar, agarre esférico,
agarre lateral y puño, para esto se extraen características
de la señal de 8000 datos como son IEMG, MAV, VAR,
RMS en el dominio del tiempo, donde se segmentan la
señal cada 100 datos para al final tener una matriz de
8x8 y se utiliza en un clasificador EAM para identificar
el movimiento realizado. En (Mukhopadhyay & Samui,
2020) se utilizan electrodos superficiales en diferentes
sujetos de prueba para adquirir las señales EMG
provenientes de los músculos cuando se realizan 8
diferentes posiciones del miembro superior, los cuales
se clasifican utilizando una red neuronal profunda
(DNN) entre otros clasificadores como SVM, kNN,
Bosques Aleatorios, y arboles de decisiones, para hacer
la clasificación se tomaron características en el dominio
del tiempo para cada señal EMG adquirida, dando como
resultado que la DNN y SVM tienen una mayor
precisión entre los 5 clasificadores para reconocer la
intención de movimiento que el usuario está realizando.
Por lo anterior, es importante determinar cuáles
músculos del brazo se activan en un movimiento de
flexión extensión de cada uno de los dedos de la mano
humana. Para ello, se utilizará el dispositivo comercial
Myo Armband para adquirir las señales sEMG en los
360º alrededor del brazo. A esta técnica se le denomina
sEMG-360. A las sMEG-360 adquiridas se aplicará una
extracción de características en el dominio del tiempo
como es el valor medio absoluto VMA en segmentos de
250 ms. Se determinará cuales músculos (asociados a
las 8 posiciones) son más significativos para cada dedo.
Este resultado es muy importante porque permitirá
conocer cuáles y en donde se encuentran los músculos
más significativos en el movimiento de flexión
extensión de cada dedo de la mano humana permitiendo
eficientar el número de electrodos a utilizar y en que
parte del brazo se encuentran.
601
601
II. MATERIALES Y MÉTODOS
A. Brazalete Myo Armband
Es un dispositivo electrónico fabricado por
Thalmic Lab mostrado en la Figura 1, se coloca en el
antebrazo de cualquiera de las dos manos para el
reconocimiento de gestos. El Myo Armband permite a
los usuarios controlar dispositivos de forma inalámbrica
mediante bluetooth. Este dispositivo está formado por 8
arreglos de 3 electrodos secos para sEMG que detecta
la actividad eléctrica generada por el movimiento de los
músculos del antebrazo, el cual conjunta un
acelerómetro, un giroscopio, un magnetómetro para el
reconocimiento de gestos, procesador ARM Cortex M4,
LED’s indicadores, moto vibradores, comunicación
bluetooth y una fuente de alimentación recargable. La
frecuencia de muestreo que tiene el brazalete Myo
Armband es de 200 Hz, entonces para calcular el
periodo que tiene cada señal se tiene la ecuación de la
fórmula (1).
Figura 1. Características del Myo Armband.
1 (1)
𝑇𝑇 =
𝑓𝑓
Donde T [s] es el periodo o el tiempo que tarda en
efectuarse un ciclo completo de una señal, 𝑓𝑓 [Hz] es la
frecuencia o número de ciclos que se repiten por
segundo.
La frecuencia de muestreo total del Myo Armband
es de 200 Hz, lo cual nos da un tiempo de muestreo de:
1 (2)
𝑡𝑡𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚 = = 5 𝑚𝑚𝑚𝑚
200 𝐻𝐻𝐻𝐻
Esto indica que cada 5 ms se adquieren señales sEMG
en los 8 canales del brazalete Myo Armband, que
representan 8 posiciones en 360º. Es decir, cada arreglo
de electrodos (canal) se posiciona cada 40º alrededor
del brazo. A esta forma de medir EMG alrededor de
algún miembro u órgano se le denomina sEMG-360º.
B. Músculos del antebrazo
La Figura 2 y Figura 3 muestran los músculos que
se localizan en la parte del antebrazo. Estos músculos
actúan sobre las articulaciones tanto de los dedos de la
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
602 nterdisciplinaria (4to CNII)

mano, de la muñeca y del codo. Los músculos crean Tabla 2. Función de los músculos de la parte anterior del antebrazo
masas carnosas en la parte proximal del antebrazo. Los Músculo Función
tendones de los músculos atraviesan la parte distal del Músculo flexor radial Este músculo se encarga de la
antebrazo hasta llegar a la muñeca, la mano y los dedos del carpo flexión y abducción de la muñeca
de la mano. Músculo palmaris Este músculo ayuda a ala flexión
longus de la muñeca
Músculo flexor cubital Este músculo ayuda a la flexión y
del carpo aducción de la muñeca
Músculo pronador Este músculo se encarga de la
redondo pronación del antebrazo

Figura 2. Músculos de la parte posterior del antebrazo.
Al momento de realizar un movimiento para
generar un gesto (flexión - extensión) se activan
diferentes regiones de los músculos que intervienen en
dicho movimiento tanto de la parte posterior como de la
parte anterior del antebrazo como se muestra en la
Figura 2 y 3 respectivamente.
C. Extracción de características
Se utilizó el valor medio absoluto (VMA) de la
amplitud como un extractor de características de las
señales EMG obtenidas del Myo Armband. El VMA se
aplicó a grupos de 50 muestras que corresponden a 250
ms de tiempo de adquisición, de esta forma se obtendrán
4 segmentos de VMA por segundo.
El VMA consiste en calcular el valor medio
absoluto medio de la amplitud de las señales EMG
obtenidos por el Myo y que están relacionadas con la
contracción muscular, la fórmula para calcular el VMA
se muestra en la siguiente ecuación 3.
𝑁𝑁
1 (3)
𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀 = ∑|𝑋𝑋𝑋𝑋|
𝑁𝑁
𝑖𝑖= 1

Donde N representa el número de muestras que

Figura 3. Músculo de la parte anterior del antebrazo. contiene el segmento, Xi representa el valor absoluto de
la amplitud de cada muestra.
En la Tabla 1 se muestra una breve descripción de
la función de los músculos de la parte posterior del III. RESULTADOS Y DISCUSIÓN
brazo. La Tabla 2 muestra la función de los músculos A. Colocación del brazalete en antebrazo
de la parte anterior del brazo.
La Figura 1 muestra el brazalete MYO y la posición
Tabla 1. Función de los músculos de la parte posterior del antebrazo
de cada arreglo de electrodos en forma numérica.
Músculo Función
Braquiorradial Este músculo flexiona el antebrazo a la
Como se mencionó anteriormente el Myo Armband
altura del codo cuenta con 8 sensores EMG estos son superficiales y no
Músculo extensor Este músculo ayuda a abducir y extender se necesita ningún gel especial, ya que son electrodos
radial largo y corto la mano en la articulación de la muñeca, secos. La Figura 4 muestra la colocación del brazalete
del carpo flexión del codo en el brazo.
Músculo extensor Este músculo hace la extensión de los 4
común de los dedos dedos medios (2,3,4,5)

Músculo extensor Este músculo extiende el dedo meñique

propio del meñique y contribuye a la extensión de la muñeca

Músculo extensor Este músculo hace la extensión y

cubita del carpo aducción de la muñeca Figura 4. Colocación del brazalete en el antebrazo.

Músculo ancóneo Este músculo extiende y estabiliza el Para repetir la medición de sEMG cada vez que el
codo, abducción del cúbito durante la brazalete se posicione en el brazo, se colocó el arreglo
pronación del antebrazo o canal número 4 del brazalete en la parte posterior del

602
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
Ingeniería y Tecnología 603

antebrazo con orientación hacía el dedo medio. Esta

será la referencia de posición para medir sEMG. El
tiempo de movimiento de flexión extensión de cada
dígito fue de aproximadamente 5 segundos, teniendo un
total de 1000 adquisiciones y por lo tanto 8000 señales
sEMG del dedo medio obtenidas para cada canal
durante los 5 segundos que dura el movimiento de
flexión – extensión.
La Figura 5 muestra los 8 canales con las señales
sEMG correspondientes al movimiento de flexión
extensión del dedo meñique. Se observa que la señal
sEMG es diferente para cada canal además de ser muy
aleatoria con respecto a la amplitud de los picos. Se
observa que existe un incremento de la amplitud de la
señal en el momento del movimiento de flexión Figura 5. Señales EMG obtenidas con el MYO Armband.
extensión. Se procedió a aplicar una herramienta de
extracción de características denominada valor medio
absoluto (VMA) con el fin de obtener sEMG suavizadas
para obtener frames característicos para cada canal. La
Figura 6 muestra las gráficas obtenidas para cada canal
del movimiento de flexión extensión del dedo meñique,
una vez que se aplicó VMA. Se puede observar que
existen canales que son más significativos para el
movimiento que otros. Esto indica que existen músculos
que son característicos para el movimiento de cada
dedo.

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 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
604 nterdisciplinaria (4to CNII)

también tiene la peculiaridad de que los demás canales

registran menor actividad EMG.
IV. CONCLUSIÓN
En este trabajo se determinó que músculos se activan
Figura 6. Señales EMG procesadas con VMA del movimiento de duarte el movimiento de flexión- extensión de cada
flexión extensión del dedo meñique. dedo de la mano humana. Se utilizó la técnica de sEMG
360º, la cual consiste en posicionar 8 arreglos de 3
B. Determinación de músculos activos durante un
electrodos alrededor del brazo. Se utilizó el dispositivo
movimiento de flexión extensión en cada dedo.
MYO para aplicar esta técnica. Los resultados son
Una vez que se procedió a obtener el VMA para importantes debido a que es la primera vez que se
cada dedo se logró determinar cuáles canales muestran estudia la activación de todos los músculos superficiales
más actividad o amplitud de la señal suavizada. Y por del brazo durante el movimiento de flexión extensión de
la posición de cada canal se determinó cual es el los 5 dedos de la mano humana aplicando mediciones
musculo correspondiente. Este resultado es muy SEMG. Este resultado permitirá a futuros
importante porque ya se puede medir sEMG en el lugar investigadores realizar mediciones sEMG en el lugar
donde se obtendrá la señal más grande para determinar adecuado donde se encuentre el musculo más
el movimiento de flexión extensión para cada dedo. significativo para el movimiento del dedo de la mano
correspondiente, de esta forma se asegura que la señal
De acuerdo con la Tabla 3, se observa que hay
EMG es la de mayor amplitud para poder procesarla
canales que registran mayor actividad eléctrica que los
posteriormente.
demás dependiendo del movimiento que se esté
realizando ya que los músculos que interactúan tienen Tabla 3. Canales y músculos que interactúan en el movimiento de
una mayor activación en diferentes canales. Hay canales los dedos de la mano
que son característicos de cada movimiento ya que el
Dedo Canales con Músculos asociados
movimiento de flexión extensión de cada uno de los mayor actividad más significativos
dedos utiliza en mayor medida los músculos que son EMG
detectados por el brazalete Myo Armband, por lo tanto, Meñique C1, C2 y C3 Extensor propio del
tenemos que el meñique tiene mayor actividad EMG en meñique, extensor cubita
el canal 1, 2 y 3 indicando que los músculos del carpo y el flexor
cubital del carpo
correspondientes al movimiento del dedo meñique es el Anular C3, C6, C7 y C8 Flexor cubital del carpo,
músculo extensor propio del meñique, el extensor braquiorradial, extensor
cubita del carpo y el flexor cubital del carpo. El dedo del carpo radial largo y
anular tiene mayor actividad EMG en los canales 3, 6, corto y extensor común
7 y 8, indicando que los músculos que interactúan en de los dedos
Medio C2, C3, C6 y C8 Extensor cubita del
este movimiento son el flexor cubital del carpo, carpo, flexor cubital del
braquiorradial, el extensor del carpo radial largo y corto carpo, braquiorradial y el
y el extensor común de los dedos, el dedo medio tiene extensor común de los
mayor actividad EMG en los canales 2, 3, 6 y 8, dedos
indicando que los músculos que interactúan en el Índice C2, C3 y C8 Extensor cubita del
carpo, el flexor cubital
movimiento son el músculo extensor cubita del carpo, del carpo y el extensor
flexor cubital del carpo, el braquiorradial y el extensor común de los dedos
común de los dedos, el dedo índice tiene mayor Pulgar C2, C3, C4 y C7 Extensor cubita del
actividad EMG en los canales 2, 3 y 8, indicando que carpo, el flexor cubital
del carpo, el palmaris
los músculos que interactúan en el movimiento son el longus y extensor del
músculo extensor cubita del carpo, flexor cubital del carpo radial largo y corto
carpo, y el músculo extensor común de los dedos, el
dedo pulgar tiene mayor actividad EMG en los canales AGRADECIMIENTO
2, 3, 4 y 7 indicando que los músculos que interactúan
en el movimiento son el músculo extensor cubita del Esta investigación fue realizada gracias al apoyo del
carpo, el flexor cubital del carpo, el músculo palmaris Instituto Politécnico Nacional a través del proyecto
longus y el extensor del carpo radial largo y corto, SIP20200568. El autor Adrian Ibarra Fuentes agradece

604
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
Ingeniería y Tecnología 605

el apoyo del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología Eduardo Morales Sánchez. Doctorado en
(CONACYT) a través de beca de estudios otorgada. propiedades eléctricas de materiales obtenido en la
UAQ en el año 2002. Profesor del CICATA-IPN
Unidad Querétaro desde el año 2006. Líneas de
REFERENCIAS investigación: Bioelectrónica, instrumentación y
Correa-Figueroa, J. L., Morales-Sánchez, E., Huerta-Ruelas, J. A., procesos industriales. Pertenece al SNI nivel II.
González-Barbosa, J. J., & Cárdenas-Pérez, C. R. (2016).
Sistema de adquisición de señales SEMG para la detección
de fatiga muscular. Revista Mexicana de Ingeniería
Biomedica, 37(1), 17–27.
Adrián Ibarra Fuentes. Ingeniero electrónico.
Thalmic Labs. (2016). Myo Blog. Obtenido de
Actualmente estudiando la Maestría en Tecnología
https://developerblog.myo.com/author/thalmic-labs/
Avanzada en el CICATA-IPN Unidad Querétaro
Afsharipour, B., Soedirdjo, S., & Merletti, R. (2019). Two- desde enero 2020. Línea de investigación:
dimensional surface EMG: The effects of electrode size, Bioelectrónica e instrumentación.
interelectrode distance and image truncation. Biomedical
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Cifuentes Gonzalez I.A. (2016). Tesis: Diseño Y Construcción De
Un Sistema Para La Detección De Señales
Electromiográficas. Universidad Autónoma de Yucatán.
Facultad de Matemáticas.
Jochumsen, M., Waris, A., & Kamavuako, E. N. (2018). The effect
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Díaz, A. J. (2015). Implementación de señales mioeléctricas en un
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personalizada de mano.

Tavakoli, M., Benussi, C., & Lourenco, J. L. (2017). Single channel

surface EMG control of advanced prosthetic hands: A
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Shi, W. T., Lyu, Z. J., Tang, S. T., Chia, T. L., & Yang, C. Y. (2018).
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Biocybernetics and Biomedical Engineering, 38(1), 126–
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Sánchez-Velasco, L. E., Arias-Montiel, M., Guzmán-Ramírez, E., &
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Grasp. Biocybernetics and Biomedical Engineering, 40(1),
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605
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
606 nterdisciplinaria (4to CNII)

Diseño e Implementación de un Prototipo de Protección Catódica

Aplicado a un Acero A-36 Expuesto en Solución Ns4

G. Galicia-Aguilar J. A. Ramírez-Fernández J. L. Ramírez-Reyes

Instituto de Ingeniería Instituto de Ingeniería Instituto de Ingeniería
Universidad Veracruzana Universidad Veracruzana Universidad Veracruzana
Boca del Río, Veracruz, México Boca del Río, Veracruz, México Boca del Río, Veracruz, México
gogalicia@uv.mx a.ramfer05@gmail.com luiramirez@uv.mx

R. Cabrera-Sierra M. A. Hernández-Pérez J. J. Cantó-Ibáñez

Escuela Superior de Ingeniería
Química e Industrias Extractivas
Instituto Politécnico Nacional
CdMx, México
roma@ipn.mx
Instituto de Ingeniería Centro de Investigación en
Universidad Veracruzana Macrolab,
Boca del Río, Veracruz, México Corrosión y Protección,
miguelhernandez06@uv.mx Morelos, México
canto@corrosionyproteccion.com

Abstract — The design and development of a Resumen — Se presenta el diseño y desarrollo de un

prototype for cathodic protection systems with an
independent operation of the electric current is
presented. Its performance has been validated by
applying it to a real steel system in an NS4 solution.
prototipo para sistemas de protección catódica con
un funcionamiento independiente de la corriente
eléctrica. Su desempeño ha sido validado mediante
su aplicación a un sistema real de un acero en una
solución NS4.

Keywords — Arduino, Cathodic protection, Steel A- Palabras clave — Arduino, protección catódica,
36, Corrosion. Acero A-36, Corrosión.

I. INTRODUCCIÓN suministrar la energía necesaria sin depender de una

México cuenta con más de 50,000 km de ductos que
transportan algún hidrocarburo por lo que es importante
salvaguardar su integridad estructural. La falta o la falla
de un sistema de protección pone en riesgo su integridad
estructural ocasionando un riesgo a la sociedad, al
medio ambiente y genera costos económicos por
reparación [1]. Una de las estrategias más empleadas
para proteger dichas estructuras metálicas contra la
corrosión es la Protección Catódica por Corriente
Impresa (PCCI) o por ánodos de sacrificio. Ambos
sistemas de protección tienen sus propias ventajas y
desventajas [2]. Los sistemas PCCI son los más
empleados en el sector petrolero, no obstante, de ser
más costosos y tener el inconveniente de requerir en
permanencia la conexión eléctrica de la línea de
alimentación [3].
Para localizaciones en donde no se tiene disponible
la línea principal de electricidad, se ha visualizado el
uso de sistemas autónomos inteligentes que puedan
línea de alimentación para mantener la condición de
protección en un ducto (-800 mV respecto a un
electrodo de Ag/AgCl) [4]. Actualmente se han
desarrollado equipos que suministran una corriente
eléctrica a través de una Tarjeta Arduino. Esto ha tenido
buenos resultados por el bajo costo de los
equipamientos que se utilizan, la posibilidad de usar
energía renovable (solar o eólica) y el monitoreo de
parámetros que se puede realizar con los módulos
disponibles para la tarjeta, con la limitante de hacer
pasar la energía por el Arduino para ser impresa al
sistema, reduciendo el alcance del equipo por el tamaño
de la estructura a proteger, ya que sólo puede
suministrar 80 mA y 5 V [5].
En este trabajo, se presenta el desarrollo de un
prototipo capaz de suministrar corriente en permanencia
a través de una tarjeta Arduino como controlador de las
fuentes disponibles, es decir, a través de sensores de
voltaje. El Arduino tiene la capacidad de seleccionar la

606
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
Ingeniería y Tecnología 607

fuente proveedora de corriente con más carga

disponible y hacer conmutar un relevador para
alimentar un convertidor Buck que disminuye el voltaje
de entrada de 40 V como máximo hasta 1.2 V de salida
como mínimo, con lo que se elimina la condicionante
energética de la tarjeta al separar la parte de control de
la parte de suministro de corriente. Asimismo, debido a
que en un tiempo inicial la demanda de corriente de
protección es máxima, el potencial debe ser ajustado de
acuerdo con la evolución de la superficie del metal, por
lo que se realizaron pruebas de laboratorio de una placa
de acero A-36 inmerso en una solución NS4 en la cual
se midió la demanda de corriente siendo este el
parámetro de diseño del prototipo [6]. La formación de
productos sobre el sustrato, como óxidos o productos
calcáreos dependiendo de la solución en la cual se Figura 1. Prototipo PCCI diseñado.
encuentra inmersa el metal son los responsables de la
B. Validación del prototipo con una interfaz metal
variación en la demanda de corriente. Para cuantificar
electrolito (acero A-36 inmerso en solución NS4)
la formación de los óxidos se midió la impedancia
Durante 15 días, se midió de manera continua la
electroquímica del sistema [7]. Debido a que la
demanda de corriente que el acero A-36 necesita para
demanda de corriente cambiará con el tiempo de
mantener la condición de protección de -800
exposición, el equipo enviará una alerta en cuanto el
mV/Ag/AgCl en una solución NS4. Con un
potencial se encuentre en un rango incorrecto para
potenciostato marca Bio-logic modelo SP-150 se midió
realizar el ajuste necesario [8-9].
la espectroscopia de impedancia electroquímica de la
II. MÉTODOS Y MATERIALES interfaz metal (Acero A-36) – electrolito (solución
NS4) a condición de protección. La configuración
A. Ensamble del prototipo empleada consistió en un intervalo de frecuencia de 20
Para el ensamble del prototipo de protección KHz a 100 mHz con una señal de perturbación de 10
catódica, se utilizó una tarjeta Arduino UNO para el mV/rms y 7 puntos por década. Se aplicó un voltaje
control del sistema, dos módulos relevador utilizados catódico de -800 mV durante la medición. Los datos
para abrir o cerrar la alimentación a dos módulos experimentales fueron obtenidos a partir de una celda
convertidores Buck Lm-2596. Asimismo, se acoplaron electroquímica de tres electrodos inmersos en una
tres módulos sensores de voltaje FZ0430, dos para las solución NS4. La superficie expuesta del acero A-36 fue
fuentes de alimentación de energía, y uno para medir el de 16.9 cm2. La Figura 2 presenta una ilustración de la
potencial en el que se encuentra la placa. Se utilizaron celda electroquímica empleada. Al fondo se observa la
LEDs de diferentes colores para indicar el momento en placa de acero A-36, una barra de grafito (6 mm de
el que el potencial de la placa estaba en un valor diámetro y 15 cm de largo) y un electrodo de referencia
incorrecto, programando un intervalo de ± 30 mV a Ag/AgCl.
partir del potencial de protección de -800 mV vs
Ag/AgCl. Se acopló un interruptor para poder
suspender la protección de manera manual y poder
realizar las conexiones al potenciostato y medir la
impedancia electroquímica del sistema. Para conectar
todos los elementos se utilizaron cables jumper de
manera preliminar para comprobar el funcionamiento
del circuito y se cambiaron por cable calibre 22 al tener
una mayor seguridad en la conexión. Toda la
programación se realizó en la plataforma de Arduino.
La Figura 1 presenta una fotografía del prototipo de
protección catódica diseñado. Figura 2. Celda electroquímica empleada.

607
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
608 nterdisciplinaria (4to CNII)

La Tabla 1 presenta la composición química del de los resultados de la espectroscopia de impedancia

electrolito empleado (solución NS4). Todos los
reactivos fueron grado analítico y el agua empleada fue
destilada.
Tabla 1. Concentración química de la solución NS4.
Concentración
Reactivo
(g/L)
NaHCO3 0.483
CaCl2 2H2O 0.181
MgSO4 7H2O 0.131
KCl 0.122
La medición de demanda de corriente se realizó
durante 15 días de exposición, mediante la ayuda de una
resistencia de 100 Ohm.
III. RESULTADOS Y DISCUSIÓN
La Figura 3 presenta la demanda de corriente en
función del tiempo de exposición del acero A-36
inmerso en solución NS4, necesaria para mantener la
condición de protección catódica. Es fácil observar una
disminución en la demanda de corriente en los primeros
cinco días de exposición, acompañada de una pérdida
de brillo en la superficie metálica (Figura 4). La
literatura reporta que este cambio en la superficie de un
acero protegido catódicamente es explicado por la
formación de magnetita (Fe3O4), que es un compuesto
semiconductor [10]. Otra posibilidad es que la
concentración de oxígeno disuelto en el medio haya
disminuido como consecuencia de la condición de
protección suministrada por el prototipo PCCI. Algunos
autores reportan que la formación de la magnetita
ocurre acompañado de una disminución en el pH del
medio, de pH 6 a 4 [5,6,10]. En el presente trabajo
también hubo una disminución en el pH del medio, pero
en el orden de 10 a 8. Por lo tanto, se descarta la
disminución de la concentración de oxígeno disuelto en
el medio ya que como se puede observar en (1) la
evolución de esta reacción conduciría a un incremento
en el pH.
𝑂𝑂2 + 𝐻𝐻2 𝑂𝑂 + 4𝑒𝑒 − ↔ 4𝑂𝑂𝑂𝑂 −
electroquímica a potencial catódico, se calcularon los
valores de capacitancia de la interfaz metal – electrolito
con la ayuda de la ecuación de Brug (2) [11].
1 1−∝
𝐶𝐶 = 𝑄𝑄 ∝ (𝑅𝑅𝑅𝑅 −1 + 𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅 −1 ) ∝ , (2)
Donde:
C es la capacitancia en (Farads)
Q es la constante de Brug
𝑅𝑅𝑅𝑅 es la resistencia del electrolito (Ohms)
𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅 es la resistencia a la transferencia de carga (Ohms)
∝ pendiente del log de la impedancia imaginaria (Zim)
vs log de la frecuencia (f).
Estos valores están directamente relacionados con la
formación de productos calcáreos u óxidos en la
superficie del metal (acero A-36) [12]. La Tabla 2
presenta un resumen de los valores de capacitancia
calculados. Estos valores están relacionados con el
espesor de manera inversamente proporcional de
acuerdo con (3).
𝜀𝜀∗𝜖𝜖°∗𝐴𝐴
𝐶𝐶 = , (3)
𝛿𝛿
Donde:
𝐶𝐶 es la Capacitancia
𝜀𝜀 es la Constante dieléctrica
𝜖𝜖° es la Permitividad al vacío
A es el área
𝛿𝛿 es el Espesor
(1)

Durante la condición de protección suministrada por

el prototipo de PCCI no se observó herrumbre en el
acero A-36 durante 15 días de exposición en la solución
NS4 (Figura 4).

La Figura 5 presenta los diagramas de Figura 3. Demanda de corriente en función del tiempo de
espectroscopia de impedancia electroquímica obtenidos exposición.
a potencial de protección (-800 mV/Ag/AgCl). A partir

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 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
Ingeniería y Tecnología
Figura 4. Superficie del acero A-36 en solución NS4 durante
15 días de protección con el prototipo PCCI.
Figura 5. Impedancia Electroquímica a potencial catódico
del acero A-36 en solución NS4.
Tabla 2. Valores de capacitancia.
Capacitancia
Día
(F)
0 85.6
5 78.3
10 74.8
15 37.5
IV. CONCLUSIÓN
El prototipo de PCCI diseñado y desarrollado en el
presente trabajo permitió que un acero A-36 inmerso en
una solución NS4 se conservara sin herrumbre durante
15 días continuos de exposición.
La espectroscopia de impedancia electroquímica
evidenció la formación de un compuesto, que en la
literatura se reporta como magnetita cuyo espesor
incrementa en función del tiempo de exposición.
AGRADECIMIENTO
José Arturo Ramírez Fernández agradece al Conacyt
el apoyo brindado durante sus estudios de Maestría en
la Universidad Veracruzana.
609
609
REFERENCIAS
[1] Cicek, V. Cathodic Protection Industrial Solutions for
Protecting Against Corrosion (2013).
[2] Peabody, A. W., & Bianchetti, R. L. "Peabody's control of
pipeline corrosion". Houston (TX: NACE International,
The Corrosion Society (2001).
[3] M. Saddam Khan. et al, A. W., & Bianchetti, R. L. Efficiency
and Cost Analysis of Power Sources in Impressed Current
Cathodic Protection System For Corrosion Prevention in
Buried Pipelines of Balochistan, Pakistan",p. 414
Materials Science and Engineering, Quetta (2008).
[4] M. B. Surkein, et al . "A Comparasion of Impressed Current and
Galvanic Anode Cathodic Protection Design for an FPSO
Hull". NACE intertnational Corrosion (2004).
[5] E. Juárez García Tesis “Estudio experimental sobre la
fenomenología de la corrosión en condiciones de
protección catódica en un ambiente simulado: Caso de
estudio acero A-36,”Veracruz, Instituto de Ingeniería
(2016).
[6] W. Aperador Chaparro, J. Bautista Ruíz & W. Gómez Rivera,
Identificación de productos de corrosión en aceros
embebidos en concretos alternativos inmersos en NaCl
3.5%, p. 32-39 AVANCES Investigación en Ingeniería 14
(2011).
[7] Zabalegui, A. C. "Efecto de la variación del potencial de
protección en un medio marino y en soluciones cloradas
en el desempeño de un sistema de protección catódica por
corriente impresa (pcci)”. Veracruz (2016).
[8] Awad G.H, Corrosion, and cathodic protection of low carbon
steel in Alexandria tap water. P.1-9 paper no. 556
Corrosion 96, Egypt (1996).
[9] Bradford S.A., Corrosion control. New York (1993)
[10] Nasrazadani S., Vemuri P. Evaluation of Magnetite Coatings
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[11] Brug., G.J. The analysis of electrode impedances complicated
by the presence of “The analysis of electrode impedances
complicated by the presence of constante phase
electrode”. J. Electroanal Chem., P 275 (1984).
[12] Rodríguez Acevedo A. “Efecto de la formación de productos
calcáreos en la demanda de corriente de un acero bajo en
carbono inmerso en agua de mar bajo un sistema de
protección catódica”. Veracruz (2019).
Gonzalo Galicia Aguilar. PhD en
Electroquímica. Profesor Tiempo Completo en la
Universidad Veracruzana.
Trece años de experiencia en docencia. Líneas de
interés Corrosión, Biomateriales, Sensores,
Protección Catódica, Recubrimientos e
Inhibidores.
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
610 nterdisciplinaria (4to CNII)

José Arturo Ramírez Fernández. Técnico en

Mecánica Industrial. Licenciado en Ingeniería
Mecánica. Actualmente estudia la maestría en
Ingeniería de Corrosión. Interés en corrosión,
protección catódica, sistemas electrónicos, energía
renovable y automatización.

José Luis Ramírez Reyes. PhD en Corrosión.

Profesor de tiempo completo en la Universidad
Veracruzana.
Catorce años de experiencia profesional como
docente. Interés en corrosión atmosférica,
protección catódica, recubrimientos poliméricos.

Román Cabrera Sierra. Doctorado en Ciencias

con Especialidad en Química. Profesor de Tiempo
Completo en ESIQIE – IPN.

Experiencia de catorce años en docencia.

Interés en Protección Catódica, Corrosión,
Química Analítica y Recubrimientos.

Miguel Ángel Hernández Pérez. Doctorado en

Doctorado en Electrónica y Comunicaciones con
especialidad en el área de control, Instituto
Politécnico Nacional – IPN

Experiencia de dos años en docencia. Interés

en Automatización, Corrosión, Instrumentación
electroquímica y modelado matemático.

Jorge Joaquín Cantó Ibáñez. Doctor en

Tecnología de Materiales. Corrosión. Experiencia
de catorce años en la industria petrolera. Interés
en Protección Catódica, Corrosión, Inhibidores y
Recubrimientos.

610
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
Ingeniería y Tecnología 611

Exploratory Analysis of Spatial Data to Identify the Demand for Urban

Freight Transport
Análisis Exploratorio de Datos Espaciales para Identificar la Demanda de
Transporte Urbano de Mercancías

Lizbeth Tovar Plata Raquel Hinojosa Reyes

Facultad de Geografía
Universidad Autónoma del Estado
de México
Toluca, México
ltovarp@uaemex.mx
Facultad de Geografía
Universidad Autónoma del Estado
de México
Toluca, México
rhinojosar@uaemex.mx

Abstract — The objective of this document is to
show the importance of carrying out an exploratory
spatial data analysis (ESDA) for the study of urban
freight transport, before carrying out a spatial
modeling; this study is part of a doctoral project
investigation and presents a first approach to the
analysis of the demand for urban freight transport
and the socio-territorial characteristics of the
Toluca Metropolitan Area (ZMT) at the Basic
Geostatistical Area (AGEB) scale. The ESDA is a
set of techniques that describe and visualize spatial
distributions, discover spatial association schemes,
among other aspects, and in this study it was
applied to spatial variables that make up the urban
structure identified in the literature: population
density, land use , density of employment, density
and proximity of communication routes, income,
housing and age of the population in relation to the
retail businesses that act as demanders of
merchandise. The results highlight that the
variables that are related to the demand for freight
transport are: age of the population, income and
housing. Groups of AGEBs were detected where
there is a high and low presence of retail stores, as
well as spatial atypicals where there are AGEBs
with a high number of stores and around there are
a low number of these or vice versa.
Resumen — El presente documento tiene como
objetivo mostrar la importancia de realizar un
análisis exploratorio de datos espaciales (AEDE)
para el estudio del transporte urbano de
mercancías, antes de realizar una modelación
espacial; este estudio forma parte de una
investigación de proyecto doctoral y presenta un
primer acercamiento al análisis de la demanda de
transporte urbano de mercancías y las
características socio territoriales de la Zona
Metropolitana de Toluca (ZMT) a escala de Área
Geoestadística Básica (AGEB). El AEDE es un
conjunto de técnicas que describen y visualizan las
distribuciones espaciales, descubren esquemas de
asociación espacial, entre otros aspectos y en este
estudio se aplicó a variables espaciales que
conforman la estructura urbana identificadas en la
literatura: densidad de población, uso de suelo,
densidad de empleo, densidad y proximidad de vías
de comunicación, ingreso, vivienda y edad de la
población en relación con los comercios minoristas
que fungen como demandantes de mercancías. Los
resultados destacan que las variables que están
relacionadas con la demanda de transporte de
mercancías son: edad de la población, ingreso y
vivienda. Se detectaron agrupaciones de AGEBs
donde hay alta y baja presencia de comercios
minoristas, así como atípicos espaciales donde hay
AGEBs con un elevado número de comercios y
alrededor hay un número bajo de estos o viceversa.

Keywords — urban freight transport; demand; Palabras clave — transporte urbano de

urban structure; exploratory analysis of spatial mercancías; demanda; estructura urbana, análisis
data. exploratorio de datos espaciales.

611
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
612 nterdisciplinaria (4to CNII)
I. INTRODUCCIÓN
El transporte urbano de mercancías o de “última
milla” es el encargado de realizar las entregas al interior
de las ciudades, desde los puntos de producción hasta
los de consumo, específicamente a los comercios
minoristas; es un transporte indispensable para el abasto
de bienes y la competitividad económica de las urbes
(Rodrigue, Comtois, & Slack, 2006). A pesar de su
importancia, es uno de los sistemas de transporte menos
atendido en las ciudades, es por ello que los impactos
negativos que genera han ido en aumento en las últimas
décadas, como lo menciona Herzog (2011),
actualmente, en las ciudades de países en desarrollo, el
50% del tránsito vehicular en las vialidades urbanas
corresponde al movimiento de mercancías, sin contar
las emisiones contaminantes, el ruido, los accidentes y
el impacto en la movilidad peatonal cuando se realizan
las maniobras de carga y/o descarga. Aunque el
transporte de carga está contemplado en los planes de
movilidad urbana, este transporte se ubica en el cuarto
lugar de la pirámide de movilidad, y las acciones para
regularlo son parciales, o bien, carecen de un
diagnóstico previo de la demanda existente y de las
características espaciales de la zona donde opera, por lo
que muchas veces las políticas implementadas no tienen
el éxito esperado, o, peor aún, dan resultados
ineficientes a corto y mediano plazo, tal como lo
afirman Diziain, et al. (2013) y Lindhlom (2012).
Es por lo anterior que autores como Ducret et al.,
(2016) sugieren la necesidad imperante de tener un
diagnostico territorial previo a la implementación de
políticas reguladoras para el transporte de mercancías,
donde se analicen las características de la ciudad para
poder diferenciar la demanda de mercancías, que
aseguran, no es homogénea en la urbe, sino que se
pueden encontrar distintas zonas con una determinada
demanda y características espaciales particulares, en
este sentido, el análisis espacial puede ser un recurso
viable para tener un diagnóstico del territorio y sus
actividades con el que se puedan generar alternativas de
planificación de este transporte, las cuales permitan
integrar distintas variables de la ciudad.
Analizar espacialmente el transporte urbano de
mercancías puede considerarse un enfoque innovador
pues no ha sido muy utilizado (Alho & Silva, 2014), sin
embargo, dada la cantidad de variables espaciales que
se observan en las ciudades y que pueden relacionarse
con la demanda del transporte de mercancías, se hace
factible realizar primeramente algunas aproximaciones
al objeto de estudio para entender el comportamiento de
612
Ciudad de México, Octubre 2020
la demanda de mercancías y de las variables urbanas,
esta aproximación se puede dar mediante un Análisis
Exploratorio de Datos Espaciales (AEDE), el cual está
conformado por una serie de técnicas que permiten
realizar un estudio inicial antes de la realización de
procedimientos estadísticos de mayor complejidad, con
la intención de facilitar la elección variables e
indicadores así como de los métodos y técnicas más
viables en función del comportamiento de los datos
espaciales El AEDE combina el análisis estadístico y el
gráfico, lo que permite tener una apreciación científica
y visual de lo que ocurre con los datos estudiados.
(Sánchez-Díaz, Holguín-Veras, & Wang, 2014).
Para realizar esta primera aproximación fue
necesario identificar de las variables espaciales que
inciden en el transporte urbano de mercancías mediante
la revisión de bibliografía; una vez identificadas se
obtuvieron del repositorio del Instituto Nacional de
Estadística y Geografía (INEGI) a escala de área
geoestadística básica (AGEB), ya recopilados, estos
datos se estandarizaron para poder realizar el AEDE en
el software GEODA.
Este documento está conformado por cinco
apartados. El primer apartado contiene la revisión de
literatura que fue la base para la identificación de las
variables a utilizar; el segundo y tercer apartado
corresponden a una breve descripción de la zona de
interés y a la metodología utilizada respectivamente. El
cuarto apartado contiene los resultados y discusión del
análisis realizado y el último apartado corresponde a las
conclusiones.
II. REVISIÓN DE LITERATURA
A. Estudios de transporte de carga con perspectiva
espacial
El enfoque espacial es relativamente reciente en los
estudios de transporte urbano de mercancías, el cual se
ha utilizado en investigaciones en la última década
arrojando resultados que enriquecen el conocimiento de
este tipo de transporte, así como el impacto que la
estructura socio territorial de las ciudades tienen en este,
se considera un enfoque innovador por la visión integral
que permite tener del sistema de transporte de carga. En
la revisión de literatura se encontraron algunos trabajos
que analizan la demanda de transporte de mercancías
integrando variables de índole espacial para relacionar
esta demanda. En 2012, en un estudio de Reino Unido
se examinó la actividad de transporte de mercancías por
carretera y su relación con la ubicación de las
instalaciones y la forma urbana a través de un análisis
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
Ingeniería y Tecnología
de 14 áreas urbanas, este estudio sugiere que varios
factores geográficos y espaciales tienen influencias
importantes en la actividad de carga en zonas urbanas
(Allen, Browne, & Cherrett, 2012). En otro de los
estudios revisados, realizado en 2016, se propuso una
herramienta para la toma de decisiones en materia de
transporte urbano de mercancías en una ciudad
francesa, la cual se basó en modelación espacial y
análisis clúster, las variables utilizadas fueron: uso de
suelo, densidad de población, densidad de vías, en este
estudio los autores concluyeron que el análisis espacial
es un enfoque integrado que puede ser una herramienta
de apoyo para la distribución de bienes urbanos (Ducret,
Lemarié, & Roset, 2016). Uno de los estudios más
recientes fue realizado en Nueva Delhi en 2019, el cual
tuvo por objetivo abordar el análisis de la generación de
viajes de carga con respecto a variables del entorno,
tales como densidad de población, densidad comercial,
uso del suelo mixto, para comprobar la influencia de
estos factores en los patrones de generación de viajes de
carga; en este estudio se concluyó que la estructura
espacial de la ciudad es un factor crucial para la
ubicación de todas las entidades receptoras de carga
(Bakshi, Tiwari, & Bolia, 2019)
B. El análisis exploratorio de datos espaciales utilizado
en estudios de transporte
El análisis exploratorio de datos espaciales se ha
utilizado principalmente para analizar el transporte de
personas, tanto motorizado como no motorizado,
obteniendo resultados que han permitido conocer el
comportamiento de las variables analizadas con
relación al objeto de estudio y con base en ello, la
elección de las variables óptimas para ser incluidas en
modelos de análisis más complejos (Levy, Golani, &
Ben-Elia, 2019; Wang & Mu, 2018).
El AEDE se ha utilizado poco para estudiar el
transporte de mercancías, el ejemplo que se tiene es de
un estudio realizado en la ciudad de Nueva York, en este
estudio se exploró el rol del entorno urbano y su
relación con la atracción de los viajes de carga, los
autores exploraron el papel de los atributos comerciales,
el uso de la red vial, la densidad de empleo, la distancia
a la red vial primaria y el uso de suelo, los hallazgos de
este estudio exploratorio arrojaron luz sobre el uso de
localización de las variables y especificaciones de
efectos espaciales para mejorar los modelos de
atracción de viajes de transporte de carga (Sánchez-
Díaz, Holguín-Veras, & Wang, 2014).
613
613
III. ZONA DE ESTUDIO
El área de estudio es la Zona Metropolitana de
Toluca (ZMT), la cual es considerada la quinta zona
metropolitana con mayor número de habitantes en
México y la segunda a nivel estatal. Se ubica al oeste de
la Zona Metropolitana del Valle de México, está
conformada por 15 municipios y tiene una población
aproximada de dos millones de habitantes (INEGI-
CONAPO, 2018). Es una de las zonas metropolitanas
más dinámicas del país, desde los años sesenta con la
industrialización de la zona y posteriormente con el
crecimiento del sector terciario en los años ochenta.
Aunque actualmente sigue siendo una metrópoli con
importantes parques industriales, la dinámica
económica está basada principalmente en el sector
terciario: comercio y servicios, conformado por 48,000
y 39,000 unidades económicas respectivamente
(DENUE, 2018). Algo que cabe resaltar es que el 94%
del subsector comercial está constituido por comercios
minoristas los cuales se consideran polos atractores del
transporte urbano de mercancías, ya que son el punto de
destino de los bienes que son transportados al interior
de las ciudades, lo que representa un aspecto clave que
permite inferir la alta demanda de viajes de transporte
de carga en la zona de estudio.
Aunado a lo anterior, la cercanía con la Ciudad de
México y el tener la ciudad capital de la entidad, son
elementos claves que permiten observar en esta zona
características como la densidad de vías regionales y
primarias que permiten conectar a la ZMT al interior de
la misma y con las principales ciudades circunvecinas,
alta densidad de población (lo que se traduce en una alta
demanda de bienes y servicios), usos de suelo variados:
comerciales, industriales y habitacionales los cuales
pueden representar condiciones que determinen la
demanda de transporte urbano de mercancías.
IV. MATERIALES Y MÉTODOS
Es un estudio de carácter cuantitativo, de tipo
transversal, en el cual se determinaron una serie de
variables con base en la revisión de literatura de
estudios de modelación de la demanda de transporte
urbano de mercancías con enfoque espacial, Tabla 1.
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
614 nterdisciplinaria (4to CNII)

Tabla 1. Variables utilizadas Finalmente, con los datos estandarizados se efectuó

el análisis exploratorio de datos espaciales, el cual es un
Variable Indicador
conjunto de técnicas que describen y visualizan las
Densidad comercial
Densidad industrial distribuciones espaciales, identifican localizaciones
Uso de suelo atípicas, descubren esquemas de asociación espacial y
Densidad habitacional
Densidad de servicios sugieren estructuras espaciales u otras formas de
Densidad de vialidades regionales heterogeneidad espacial. En el AEDE se utilizaron
Densidad de vialidades primarias
Red vial
Densidad de vialidades secundarias
técnicas de para determinar la distribución espacial
Densidad de vialidades locales univariante y multivariante, en la primera se utilizó el
Población Densidad de la población diagrama de caja (map box) el cual sirve para identificar
Proximidad Distancia a la red vial regional o primaria las unidades espaciales en intervalos compuestos por el
Empleo Densidad de empleo 25% de estas, permitiendo identificar los valores
Ingreso Nivel de ingreso
atípicos; en la segunda se realizaron los gráficos de
Vivienda Tipo de vivienda
Edad de la Población de 15 a 64 años
dispersión para cada variable de estudio con respecto a
población los comercios minoristas. Se efectuó también el análisis
Establecimientos No. de comercios minoristas de autocorrelación espacial de I de Moran-Lisa
comerciales univariante de los comercios al por menor, tanto global
como local, el cual muestra el grado en que los objetos
Para el caso del número de comercios minoristas, la o actividades pertenecientes a una unidad espacial se
densidad de empleo y los indicadores de uso de suelo se asemejan a los objetos o actividades presentes en sus
recurrió al Directorio Estadístico Nacional de Unidades unidades espaciales contiguas, cuyos valores oscilan
Económicas (DENUE). La densidad de población, la entre -1 y 1, donde un valor igual a cero indica que no
edad de la misma, el nivel de ingreso y el tipo de existe autocorrelación entre los elementos (Buzai &
vivienda se calcularon con información del último Baxendale, 2012).
Censo de Población y Vivienda; la densidad de vías de
comunicación y la distancia a vialidades regionales o V. RESULTADOS Y DISCUSIÓN
primarias se calcularon a partir de la información
vectorial de vialidades de la zona de estudio en el A. Distribución espacial – Análisis univariante
software QGIS, toda esta información se obtuvo del Al analizar la distribución espacial de los comercios
repositorio digital del Instituto Nacional de Estadística minoristas se puede notar que existen 16 AGEB´s con
y Geografía (INEGI). valores atípicos muy altos, es decir, que concentran un
número elevado de comercios al por menor que el resto
El análisis se efectuó con información vectorial a
escala de Área Geoestadística Básica (AGEB) urbana, de los polígonos observados. Estos se encuentran en el
centro histórico de la ciudad y en las cabeceras
cual está definida como el área geográfica ocupada por
un conjunto de manzanas perfectamente delimitadas por municipales de los municipios exteriores, Figura 1.
calles, avenidas, o cualquier otro rasgo de fácil
identificación en el terreno y cuyo uso del suelo es
principalmente habitacional, industrial, de servicios,
comercial, etcétera, y se encuentran al interior de zonas
urbanas, (INEGI, 2008).
Para poder realizar el AEDE, los datos recopilados
tuvieron que estandarizarse, ya que estaban en distintas
unidades, la estandarización se hizo con el método
conocido como valor Z, con la siguiente formula:
̅
𝒙𝒙 − 𝝁𝝁
𝒁𝒁 =
𝝈𝝈
Donde x es el valor observado, μ la media de los
Figura 1. Mapa de caja (map box) de comercios minoristas
datos y σ la desviación estándar del conjunto de datos. en la ZMT

614
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
Ingeniería y Tecnología
B. Diagramas de dispersión
Los diagramas de dispersión bivariado permitieron
identificar la relación existente entre el número de
comercios minoristas y las variables socio-territoriales
analizadas, estos mostraron que las variables que se
encuentran más correlacionadas con el número de
comercios al por menor son: a) la población de 15 a 64
años, b) el ingreso y c) el tipo de vivienda, mientras que
el resto de las variables analizadas tienen coeficiente de
correlación bajos, lo significa que la relación existente
entre estas variables y los comercios minoristas no es
lineal. Ver Figura 2.
a) b)
Figura 2. a) población de 15 a 64 años, b) ingreso, c) tipo de
vivienda
Uno de los hallazgos más importantes en los gráficos
de dispersión es la casi nula relación lineal que existe
entre los comercios minoristas y la densidad de vías
regionales y primarias, así como la distancia a estas,
comparados con los resultados de estudios realizados en
ciudades de países desarrollados donde existe una alta
correlación entre estas variables.
C. Autocorrelación Espacial Univariante – I Moran
Global
En el índice de Moran Global se obtuvo un valor de
0.184 lo que indica que existe una autocorrelación
espacial positiva débil, es decir, los comercios
presentan cierta autocorrelación espacial, con lo que se
considera que su ubicación no es del todo aleatoria. Los
comercios minoristas se pueden clasificar dentro de 2
grupos, el grupo 1 muestran agrupaciones de AGEBs
rodeados de otros con características similares en
cuanto a número de comercios al por menor, mientras
que el grupo 2 presenta atípicos espaciales, lo que hace
referencia a AGEBS rodeados de otros con
características distintas respecto al número de
minoristas. Los AGEBs correspondientes al primer
grupo se encuentran principalmente en la periferia norte
de la ZMT, rodeando el centro histórico de la ciudad y
en la zona sur de la ciudad de Toluca; los AGEBs del
segundo grupo se ubican en su mayoría en la porción
oriente y de manera dispersa en las periferias de la
ZMT.
615
D. Autocorrelación Espacial Univariante – I Moran
Local-LISA
La Figura 3 presenta la localización espacial de los
AGEBs que han resultado ser estadísticamente
significativos en cuanto a su autocorrelación espacial
(70) y los que no lo fueron (460). Los AGEBs con
resultados Alto-Alto se observan en el centro histórico
de la ciudad y en las cabeceras municipales, mientras
que los AGEBs con resultados Bajo-Bajo en los límites
de los municipios de Toluca y Metepec. También es
posible apreciar los atípicos espaciales: Alto-Bajo en
localidades de municipios periféricos, con resultados
Bajo-Alto en la zona norte del centro histórico de la
c) ciudad y en el municipio de Zinacantepec. Ver Figura
3.
Figura 3. Mapa de cluster LISA
VI. CONCLUSIONES
El análisis exploratorio de datos espaciales se vuelve
indispensable para poder tener una primera
aproximación al objeto de estudio, la cual permitirá
poder realizar estudios de mayor complejidad
posteriormente con el conocimiento preliminar del
comportamiento de las variables analizadas. Se puede
resaltar la pertinencia de estas técnicas como punto de
partida para identificar asociaciones entre variables, que
se sospecha puedan tener relación con algún elemento o
actividad en el territorio que se pretenda explicar, como
es el caso de la demanda de transporte urbano de
mercancías y su asociación con las distintas variables
analizadas. Los resultados obtenidos son de utilidad
para abordar la demanda de transporte urbano de
mercancías en los comercios minoristas y su relación
con las características de la ciudad, desde una
perspectiva espacial. Este tipo de herramientas
analíticas se vuelven relevantes los estudios de
planificación del transporte y los usos del suelo.
615
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
616 nterdisciplinaria (4to CNII)

En este estudio con el AEDE se pudo constatar que
los indicadores analizados se comportan de manera
distinta en comparación con los resultados de los
estudios de ciudades en países desarrollados que fueron
consultados para la identificación de variables
espaciales que inciden en la demanda de transporte de
mercancías, principalmente en lo que respecta a la
densidad de vías y la proximidad a estas, pues en países
desarrollados la relación que guardan los comercios con
estas variables es alta, mientras que en la ZMT no
presenta una relación significativa.
AGRADECIMIENTO
Levy, N., Golani, C., & Ben-Elia, E. (2019). An exploratory study
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Lindholm, M. (2012). How local authority decision makers address
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Behavioral Sciences, 39, 134 – 145.
Rodrigue, J.-P., Comtois, C., & Slack, B. (2006). The Geography of
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Este documento forma parte de un trabajo de
investigación doctoral en Geografía y Desarrollo
Geotecnológico de la UAEMex el cual es financiado
por el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología
(CONACYT). Se agradece al CONACYT y al comité
tutorial por el apoyo otorgado.
REFERENCIAS
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use/urban freight operations and the need for dedicated
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Wang, M., & Mu, L. (2018). Spatial disparities of Uber accessibility:
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Environment and Urban Systems, 169-175.
Lizbeth Tovar Plata. Licenciada en Geografía y
Maestra en Análisis Espacial y Geoinformática por
la Universidad Autónoma del Estado de México.
Docente de signatura de la Licenciatura en
Geografía en la Facultad de Geografía de la
UAEMex. Principales líneas de trabajo: transporte,
sistemas de información geográfica, análisis
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Lugar Editorial.
Raquel Hinojosa Reyes. Licenciada en Geografía
y Doctora en Urbanismo por la Universidad
Autónoma del Estado de México.
Profesora de Tiempo Completo de la Facultad
de Geografía, Coordinadora de la Especialidad en
Cartografía Automatizada, Teledetección y SIG
de la UAEMex. Principales líneas de trabajo: transporte, accidentes
viales, sistemas de información geográfica, análisis espacial.

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616
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre2020
Ingeniería y Tecnología 617

Fabricación, Caracterización Eléctrica y Térmica del Material

Nanocompuesto de GnPs/Resina Epóxica. Evaluación Como Protección
para Rayos
Manufacture, Electrical and Thermal Characterization of the Nanocomposite
Material of GnPs / Epoxy Resin. Evaluation as Lightning Protection
Becerril L. Luis A. Flores F. Naria A. Duran L. Angel A. Alvarado N. Margarita L.
SEPI-ESIME Ticomán SEPI-ESIME Ticomán ESCOM SEPI-ESIME Zacatenco
IPN IPN IPN IPN
CDMX, México CDMX, México CDMX, México CDMX, México
lbecerrill1200@alumno.ipn.mx nflores_f@yahoo.com.mx aduranl@ipn.mx malvaradon0900@alumno.ipn.mx

Abstract — A Lightning Protection System (LSP) Resumen — Se propone un sistema de protección

is proposed based on the increase of the electrical
(σ) and thermal (k) conductivity properties of an
epoxy resin doped with graphene nanoplatelets
(GnPs) of grade M25. The manufacturing process
is carried out by mechanical methods of sonication
and high shear mixing (HSM). The obtained
conductivity results have allowed to determine an
electrical percolation threshold close to (fce) =
2wt%. Using the Open Photo Acoustic Cell (OPC)
technique, the thermal characterization was
performed, the results obtained indicate that it was
not possible to determine a thermal percolation
threshold (fct). Using the general Finite Element
Method (FEM), the simulation of the attack of a
lightning is carried out on a model of long fiber
composite material embedded in a matrix with the
properties of the manufactured nanocomposite, the
results shows a heat generation reduction of
98.016% between a concentration of 4wt% and
0wt% of GnPs.
para rayos (LSP) a partir del aumento de las
propiedades de conductividad eléctrica (σ) y
térmica (k) de una resina epóxica dopada con
nanoplaquetas de grafeno (GnPs) de grado M25. El
proceso de fabricación se realiza por métodos
mecánicos de sonicación y Mezcla de alto
cizallamiento (Mac). Los resultados obtenidos de
conductividad han permitido determinar un
umbral de percolación eléctrico cercano a (𝒇𝒇𝒇𝒇𝒇𝒇) =
𝟐𝟐𝟐𝟐𝟐𝟐%. Haciendo uso de la técnica de Celda Foto
acústica Abierta (CFA), se realizó la
caracterización térmica, los resultados obtenidos
indican que no fue posible determinar un umbral
de percolación térmico. Empleando el método
numérico general de elemento finito (FEM) se
realiza la simulación del ataque de un rayo a un
modelo de material compuesto de fibras largas
donde la matriz tiene las propiedades del
nanocompuesto fabricado, los resultados muestran
una reducción en la generación de calor en la
superficie de 98.016% con 4wt% en comparación
con 0wt% de GnPs.

Keywords— Nanocomposite, GnPs, Epoxy Resin, Palabras clave — Nanocompuesto, GnPs, Resina
Electrical Conductivity, LSP Epóxica, Conductividad Eléctrica, LSP.

I. INTRODUCCIÓN 10000 horas de vuelo (Larsson, 2002). Cuando este tipo

Actualmente las aeronaves están constituidas hasta
en un 50% por materiales compuestos. Sin embargo,
estos materiales no son capaces de conducir con
suficiencia grandes cantidades de corriente eléctrica y
fuerzas electromagnéticas para prevenir el daño
estructural. Esto representa un peligro ya que una
aeronave está propensa a ser alcanzada por un rayo cada
de corrientes eléctricas atraviesan un material
compuesto puede dar como resultado fragilidad en el
material, delaminación y/o falla estructural (Gou, et al.,
2010).
El entorno del rayo se ha estandarizado en formas de
onda de corriente eléctrica que se describen en el
estándar MIL-STD-464 (Standard, 2010), la

617
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria.
618 Investigación Interdisciplinaria (4to CNII)
componente A y C son en gran medida las responsables
de la degradación del material (Wang & Zhupanska,
2015). Una posible solución a este problema podría
estar en alguno de los alótropos del carbono como el
grafeno o los nanotubos de carbono que han demostrado
tener extraordinarias propiedades de conductividad
eléctrica, térmica y alta resistencia mecánica (Gou, et
al., 2010) (Gagné &Therriault, 2014). Diversos trabajos
han reportado que la morfología de GnPs tiene una de
las mejores relaciones coste-beneficio (Imran &
Shivakumar, 2018) (Cataldi, Athanassiou, & Bayer,
2018). Consecuentemente en este trabajo se propone
dopar a una resina epóxica con GnPs para aumentar sus
propiedades de transporte de energía.
El propósito de este estudio es incrementar el valor
de σ y k de una resina epóxica. Además, mediante el
programa HFSS de Ansys, el cual da soluciones a las
ecuaciones diferenciales de Maxwell en un sistema de
alta frecuencia por FEM, se analiza el efecto
electromagnético causado por la componente A de un
rayo en un Polímero Reforzado por Fibras de Carbono
y Grafeno (PRFCG), donde el material fabricado
representara la fase continua.
II. DESARROLLO
A. Materiales
Para el desarrollo de la investigación, nuestro
sistema de estudio consta de nano plaquetas de grafeno
(GnPs) comercial de grado M-25 por parte de XG
Science Inc., estas han sido seleccionadas debido su alta
relación de aspecto, propiedad que influye para alcanzar
un 𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓 más próximo (Berhan & Sastry, 2007). Se ha
empleado resina epóxica de diglicidil eter de bisfenol A
(DGEBA) y como agente curante amina, ambas partes
fueron adquiridas de KUKDO Chemical Co., Ltd.
B. Fabricación del Nanocompuesto
Para la fabricación se han empleado las técnicas de
dispersión de sonicación y MAC. La técnica de
sonicación se basa en imponer presión acústica sobre el
medio, la energía acústica crea un efecto cinético de
compresión y rarefacción. Mientras que los efectos
producidos en la Mac pueden ser divididos en tres
grupos; alta fuerza de corte, efectos de colisión y
cavitación por chorro. La tasa de cizallamiento (𝛾𝛾̇ ) del
sistema Mac ha sido empleado entre 20000 y 100000
𝑠𝑠 −1 (Paul, Atiemo-Obeng, & Kresta, 2004).
Fueron fabricados cinco compuestos con
concentraciones de GnPs a 0, 0.5, 1, 2 y 4 wt%. El
proceso de fabricación se muestra en la Figura 1, este
cuenta con procesos de elevación de temperatura para
618
Ciudad de México, Octubre2020
disminuir la viscosidad. La desgasificación elimina
burbujas de aire, así como gases generados por la
reacción química de curado. Con una presión de
55cmHg por debajo de la presión atmosférica.
Figura 1. Diagrama de Metodología de fabricación de
nanocompuesto GnPs/Resina Epóxica
C. Equipo
El tratamiento de sonicado se realizó en un equipo
Branson modelo 2510 que opera a 40 kHz,que cuenta
con control de temperatura. Para la técnica MAC se ha
fabricado un dispositivo que puede alcanzar valores de
𝛾𝛾̇ de hasta 30800 𝑠𝑠 −ͳ .
Para las pruebas de conductividad eléctrica se usa
una fuente de voltaje programable CAEN N1408 y un
picoamperimetro modelo Keithley-6485. La técnica de
Celda Foto acústica Abierta (CFA) usa un láser de iones
de argón (” + ), modelo Stellar-Pro Select 150, un
chopper mecánico de velocidad variable modelo SR-
540 es utilizado como modulador de frecuencia 𝑓𝑓, la
señal analógica de salida es detectada por un
amplificador Lock-in SR-850, ambos de Stanford
Research System.
D. Disposición de análisis por elemento finito
El modelo de análisis por FEM se idealiza como un
laminado con 7 capas de matriz del nanomaterial
compuesto fabricado (FM) y 6 laminados de refuerzo
(FR) de fibra de carbono como fase dispersa con un
espesor de 0.02 y 0.15 mm respectivamente. Este
material es un PRFCG y se identifica por la indicación
del porcentaje de GnPs contenido en la matriz. El
laminado tiene una sección transversal cuadrada de 50
cm de lado y las fases se encuentran intercaladas una
por una.
En la parte superior central del laminado, se
encuentra la conexión de entrada de corriente eléctrica,
posteriormente por elementos conductores eléctricos
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre2020
Ingeniería y Tecnología
perfectosos (CEP) y una lámina con límites de frontera
de tipo capa perfectamente adaptada (PML del inglés
“perfectly matched layer”) por la que se genera el
retorno de corriente. Además, se trazan dos líneas
(línea1 y línea2) sobre la superficie y a través del
material, que sirven como referencia para presentar los
resultados electromagnéticos a través y sobre el
material (Figura 2).
Figura 2. Modelo FEM para simulación de impacto de rayo a
un material PRFCG en HFSS Ansoft
III. CARACTERIZACIÓN Y PRUEBAS
A. Conductividad Eléctrica
El proceso de caracterización eléctrica se lleva a
cabo con base en la norma ASTM standard D257, las
probetas fabricadas tienen una superficie circular de
100mm de diámetro y un espesor de 1mm (𝑡𝑡). El valor
de conductividad volumétrica se calcula a partir del
valor de corriente leído en un picoamperimetro (I),
voltaje aplicado (V), 𝑔𝑔 expresado en la ec.(2) y el
espesor de la muestra.
4𝐼𝐼𝐼𝐼
𝜎𝜎 = (1)
𝑉𝑉𝑉𝑉(𝐷𝐷1 + 𝑔𝑔)2
𝐷𝐷2 − 𝐷𝐷1
𝑔𝑔 =
2 (2)
Donde D1=76mm y D2=88mm (geometría de los
electrodos).
B. Difusividad y Conductividad Térmica
El principio de la técnica CFA es la generación de
ondas acústicas por el flujo de calor a través de una
muestra y sus alrededores, debido a la absorción de luz
coherente y modulada, las ondas son captadas a través
de un micrófono altamente sensible para generar
señales de voltaje. Las probetas tienen una sección
transversal cuadrada de 0.5cm de lado y un espesor
cercano a 120 μm. Gresil (Gresil, Wang, Poutrel, &
Soutis, 2017) considera despreciable la varianza de la
densidad volumétrica y el calor especifico del sistema,
por lo tanto, la conductividad térmica se queda
expresada como se presenta en (3).
619
619
𝐽𝐽
𝑘𝑘 = 1.21 ± 0.01 ∙ 𝛼𝛼 (3)
𝐾𝐾𝑐𝑐𝑐𝑐3
C. Simulación por elemento finito
Se propone una solución modal (en función de la
frecuencia) para calcular la magnitud del campo
eléctrico en el nanocompuesto al ser atacado por la
componente A de un rayo. Mientras que, para las
pérdidas de densidad volumétrica, se utiliza una
solución transitoria (en función del tiempo), donde la
componente A está descrita en (4) esto con base en la
norma UNE-EN 62305-1 y se ha seleccionado un nivel
de protección III con Imax=100kA.
𝐼𝐼(𝑡𝑡) = 1.5𝐼𝐼𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚 (𝑒𝑒 −7.3𝐸𝐸4𝑡𝑡 − 𝑒𝑒 −6.3𝐸𝐸5𝑡𝑡 ) (4)
IV. RESULTADOS Y DISCUSIÓN
A. Conductividad eléctrica
Los resultados obtenidos para la caracterización de
la conductividad eléctrica son presentados en la Figura
3, se aprecia un aumento no lineal de σ conforme
aumenta 𝑓𝑓. Existe un punto de inflexión ubicado entre
𝑓𝑓 = 1𝑤𝑤𝑤𝑤% 𝑦𝑦 𝑓𝑓 = 2𝑤𝑤𝑤𝑤%, conocido como el umbral de
percolación (𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓), donde las partículas han formado
patrones que permiten la conducción eléctrica a través
de esta. Los resultados concuerdan con las imágenes de
grado de dispersión por microscopio óptico Figura 4.
Como es posible apreciar, no es necesario asegurar un
contacto entre las partículas para llegar a propiciar el
aumento de la conductividad σ, sino más bien obtener
una dispersión apropiada que promueva la
conductividad entre moléculas vecinas.
Figura 3. Conductividad eléctrica de nanocompuesto
GnPs/Resina Epóxica en función de 𝑓𝑓
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre2020
620 Investigación Interdisciplinaria (4to CNII)

Figura 5. Resultado modal de la magnitud del campo eléctrico

Figura 4. Imágenes de microscopio óptico de muestras de
GnPs/Resina-Epóxica a diferente cantidad de
carga de partículas; a) 0.5wt%, b) 1 wt%, c) 2wt%,
d) 4wt%, respectivamente.
B. Difusividad y conductividad térmica
En la Tabla 1 se reportan los resultados obtenidos al
realizar la caracterización térmica. No existe un umbral
de percolación térmico para este sistema de estudió, al
menos no hasta el máximo de concentración analizado
𝑓𝑓 = 4𝑤𝑤𝑤𝑤%. No fue posible obtener un punto de
inflexión para la conductividad térmica al máximo
grado de concentración, obteniendo una tendencia
lineal. Sin embargo, no se descarta que exista 𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓 para
concentraciones mayores de partículas, sin embargo,
esto resultaría ineficiente para aplicaciones
aeroespaciales debido al aumento de peso.
en la capa de matriz superior de PRFCG generado
por el ataque de un rayo de 100kA; a)
PRFCG_0wt%, b) PRFCG_0.5wt%, c)
PRFCG_1wt%, d) PRFCG_2wt%, e) PRFCG_4wt%
En términos de ganancia de |E| [db] existe una
disminución promedio de 28.09% entre 0wt% y 4wt%
de GnPs (Figura 6). Esto se atribuye a la disminución
de la densidad de corriente eléctrica en la superficie del
material, donde para PRFCG_4wt% el pico inicial se
reduce de 2.01E4 a 2.08E2 kA/m y mantiene un
promedio de 23.196 kA a lo largo de la línea1 (Figura
7).

Tabla 1. Resultados experimentales de difusividad y

conductividad térmica de nanocompuesto
GnPs/Resina Epóxica

∝ 𝒌𝒌 
Material
[mm2/s] [W/mK]
Resina Epóxica 0.127 0.154
GnPs/Epóxico-0.5wt% 0.223 0.271
GnPs/Epóxico-1wt% 0.479 0.580
GnPs/Epóxico-2wt% 0.554 0.671 Figura 6. Comparativo entre los distintos PRFCG de
GnPs/Epóxico-4wt% 1.058 1.288 ganancia de campo eléctrico a lo largo de línea1
C. Análisis modal del impacto de componente A de un generado por el ataque de un rayo de 100kA en el
estudio modal
rayo
Por medio de la simulación de elemento finito, fue La ganancia de |E| a lo largo de la línea2 (Figura 8)
posible obtener el valor de la magnitud del campo muestra una ganancia mayor para FM que para FR. En
eléctrico (|E|) superficial en la placa superior de cada cuanto a PRFCG_0wt% hay una menor penetración del
PRFCG (Figura 5), los resultados muestran que un campo eléctrico lo que puede resultar en daños térmicos
aumento de la conductividad eléctrica promociona el más profundos para materiales con carga de GnPs
decaimiento de la magnitud de |E| en la superficie del
laminado.

620
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre2020
Ingeniería y Tecnología
Figura 7. Comparativo entre los distintos PRFCG de ganancia
magnitud de la densidad de flujo a lo largo de línea1
generado por el ataque de un rayo de 100kA en el
estudio modal.
Figura 8. Comparativo entre los distintos PRFCG de ganancia
de campo eléctrico a lo largo de línea2 generado por
el ataque de un rayo de 100kA en el estudio modal
D. Análisis transitorio del impacto de componente A de
un rayo.
La Figura 9 muestra la colección de imágenes, donde
existe un área central y un delgado contorno en los
extremos del material con mayor PDV que el resto de la
superficie, donde la zona central concentra el máximo
PVD con radio similar al puerto de entrada de corriente
y aumenta su magnitud conforme aumenta 𝜎𝜎,
alcanzando valores de 1E24 W/m3 (color rojo). Para
concentraciones de GnPs <2wt% en Imax se presenta un
aumento en área y magnitud de dichas zonas, las cuales
no presentan cambios significativos con el paso del
tiempo. Para PRFCG_2wt% y PRFCG_4wt% estás
zonas tienen su máximo valor y extensión en 0.5μs,
posterior a este momento presentan una disminución
(continua para 4wt% y de poca variación para 2wt%)
hasta obtener una reducción promedio entre
PRFCG_0wt% y PRFCG_4wt% de 98.016% al final de
la componente A (Figura 10).
621
621
Figura 9. Comparativo entre la capa superior de los distintos
PRFCG de PDV a diferentes tiempos en un estudio
transitorio con una Imax= 100kA
Figura 10. Comparativo entre la capa superior de los distintos
PRFCG de PDV a diferentes tiempos en un estudio
transitorio con una Imax= 100kA
V. CONCLUSIÓN
Por métodos mecánicos de sonicación y la Mezcla
de alto cizallamiento (Mac) fue posible fabricar
materiales nanocompuesto de GnPs/Resina Epóxica.
Con los valores obtenidos para la conductividad
eléctrica se logró encontrar un umbral de percolación
eléctrico entre 1wt% y 2wt% de GnPs, resultado similar
al método de molienda de tres rodillos, reportado en la
literatura como el más eficiente. Lo que nos permite
garantizar que el proceso de dispersión empleado para
la fabricación de los nanocompuestos es muy confiable.
Los resultados obtenidos haciendo uso de la técnica foto
acústica para determinar las propiedades térmicas
mostraron una tendencia lineal del valor de difusividad,
por lo que no fue posible observar un umbral de
percolación térmico en pequeñas cargas de GnPs, no
obstante, es posible que para mayores concentraciones
de GnPs pueda ser observado, pero eso implicaría un
aumento considerable en el peso siendo ineficiente para
aplicaciones aeroespaciales.
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria.
622 Investigación Interdisciplinaria (4to CNII)
Haciendo uso de la simulación por elemento finito
se estudió un material compuesto que es atacado por la
componente A de un rayo, mostrando como resultados
que un aumento de σ y k de la matriz, reduce el área
superficial de afectación térmica, pero aumenta la
profundidad de esta. Referente a los fines aplicativos de
este trabajo, considerando las altas necesidades de
seguridad en el sector aeroespacial, no es posible
considerar el uso de GnPs como sistema confiable de
seguridad. Lo que lleva proponerlo como sistemas
redundantes de protección.
AGRADECIMIENTO
Agradecemos profundamente a la ESIME U.P.
Ticomán y al CINVESTAV Zacatenco por brindarme
espacios de desarrollo académico y personal lo que me
llevó a reconocer aún más la grandeza de la institución.
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Mössbauer, estudio de daños en aceros austeníticos
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Síntesis y caracterización convencional y no
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 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
Ingeniería y Tecnología 623

Saltwater Supply System for a Solar Distillation Desalination

Sistema de Suministro de Agua Salada para un Desalinizador por Destilación Solar

Sergio I. Palomino-Reséndiz Yair Lozano-Hernández José M. Vergara-Cornejo

Escuela Superior de Ingeniería
Mecánica y Eléctrica unidad
Zacatenco, Instituto Politécnico
Nacional
CDMX, México
spalominor@ipn.mx
Escuela Superior de Ingeniería
Mecánica y Eléctrica unidad
Zacatenco, Instituto Politécnico
Nacional
CDMX, México
ylozanoh@ipn.mx
Escuela Superior de Ingeniería
Mecánica y Eléctrica unidad
Zacatenco, Instituto Politécnico
Nacional
CDMX, México
jomar.vecor@gmail.com

Eduardo Ramos-Ortega Alexis A. Gutiérrez-Martínez

Escuela Superior de Ingeniería Escuela Superior de Ingeniería
Mecánica y Eléctrica unidad Mecánica y Eléctrica unidad
Zacatenco, Instituto Politécnico Zacatenco, Instituto Politécnico
Nacional Nacional
CDMX, México CDMX, México
eduardoramos.ica@gmail.com alexis_coala@hotmail.com

Abstract — This paper presents the design and
implementation of a salt water supply control
system for a desalination robot, based on solar
distillation. The system consists of two subsystems:
1) Management of salt water supply under pre-
established routines based on the measurement of
variables that govern the desalination process
(temperature and level), as well as the monitoring
of environmental conditions. 2) Management of
routines for cleaning and/or purging of brine to
maintain a homogeneous quality of the product. To
validate the performance of the system, an
experimental methodology composed of a set of
tests performed on the desalination process was
used, which were carried out on different days and
with different weather conditions (sunny day,
partially sunny day and cloudy day). Also,
describes the mathematical model of the system,
the instrumentation used and the experimental
results obtained in the desalination process.
Finally, the results are presented, highlighting the
decrease in downtime when using the proposed
supply system.
Resumen — Este trabajo presenta el diseño e
implementación de un sistema de control de
suministro de agua salada para un robot
desalinizador, basado en destilación solar. El
sistema está compuesto por dos subsistemas: 1)
Gestión de suministro de agua salada, basado en la
medición de variables que gobiernan el proceso de
desalinización (temperatura y nivel), así como el
monitoreo de condiciones ambientales. 2) Gestión
de rutinas de limpieza y/o purga de salmuera para
mantener una calidad homogénea del producto.
Para validar el sistema, se empleó una metodología
experimental compuesta de pruebas realizadas al
proceso de desalinización, las cuales se hicieron en
diferentes días y con condiciones climáticas
diferentes (soleadas, parcialmente soleadas y
nubladas). También, se describe el modelo
matemático del sistema, la instrumentación
empleada y los resultados experimentales.
Finalmente, se presentan los resultados de forma,
resaltando la disminución de tiempos muertos al
usar el sistema propuesto.

Keywords — Supply control, a priori knowledge, Palabras clave — Control de suministro,

desalination, solar distillation, natural resources. conocimiento a priori, desalinización, destilación
solar, recursos naturales.

623
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
624 nterdisciplinaria (4to CNII)
I. INTRODUCCIÓN
Hoy en día, la escasez provocada por la sobre
explotación y contaminación de ríos, lagos y mantos
freáticos (Guerrero, 2012), pone en riesgo la
supervivencia de los seres vivos. En los últimos años, la
producción de agua dulce a través de la desalinización
de agua de mar ha tomado gran relevancia, ya que;
propone una solución que en la mayoría de los casos
resulta más económica que procesos de tratamiento de
aguas residuales o contaminadas. El proceso de
desalinización, puede darse mediante osmosis inversa,
destilación y electrólisis (Gonzáles, 2009). De acuerdo
con (Belessiotis et al., 2016), el proceso por destilación
figura como la mejor alternativa, pues emplea energía
solar para remplazar fuentes de energía a base
combustibles fósiles y/o derivados. Por lo tanto,
también implica una visión sustentable. El proceso de
desalinización solar consiste en el desarrollo a menor
escala del ciclo natural del agua y se puede clasificar en
dos categorías: pasivo y activo (Palomino-Reséndiz et
al., 2017). El sistema pasivo se refiere a un contenedor
transparente, expuesto a rayos solares (Singh et al.,
2019). El sistema activo tiene la misma naturaleza de
operación que el sistema pasivo y es capaz de acelerar
el proceso de calentamiento del Agua Salada (en
adelante, AS), reduciendo el tiempo de destilación y
aumentando la producción de agua. Lo anterior
mediante la asistencia de sistemas y/o instrumentación,
como: intercambiadores de calor, concentradores
solares y sistemas robóticos de seguimiento solar
(Singh et al., 2020).
Trabajos como (Singh et al., 2020; Gakkhar et al.,
2016), muestran diferentes alternativas de sistemas
activos. La diferencia de sus propuestas radica en la
eficiencia energética obtenida. Es decir, se centran en
demostrar que cada alternativa aprovecha al máximo la
radiación solar y la convierte de manera eficiente en
energía térmica para el proceso de destilación. Sin
embargo, la mayoría de las propuestas mencionan con
poca o nula relevancia el diseño y control del Sistema
de Suministro (en adelante, SS) de AS; de cierto modo
su operación se asume como constante o asistida de
esquemas de control simples de nivel y/o flujo
(Sampathkumar et al., 2010; Arunkumar et al., 2019).
Lo cual a largo plazo (trabajo continuo), afecta la
eficiencia de producción. Esto, debido a condiciones de
operación y factores externos como: presencia
intermitente de nubes, cambios climáticos, estaciones
del año (Iqbal, 2012), o concentración de salmuera en el
tanque y/o tuberías (Saldarriaga, 2007).
624
Ciudad de México, Octubre 2020
Por lo anterior, el presente trabajo aborda la
propuesta, diseño e implementación de un SS de AS
para un Robot Prototipo Desalinizador (en adelante,
RPD) solar (sus características se pueden consultar en
(Palomino-Resendiz et al., 2018)). A su vez, se
contempla una etapa de limpieza continua del tanque y
tuberías, garantizando que las condiciones de operación
no modifiquen la calidad del producto. Lo anterior se
logra bajo un esquema de operación con la siguiente
metodología: 1) El sistema solo opera si hay
condiciones climáticas adecuadas. A través del
monitoreo de condiciones ambientales (temperatura,
humedad y luminosidad) se establece si el cielo se
encuentra soleado y despejado. 2) El proceso de
destilación de AS se realiza conforme a las capacidades
del tanque de destilación. A diferencia de un SS
tradicional, se dosifica una cantidad limitada de agua, y
se esperará hasta que esta se evapore por completo para
suministrar nuevamente. Así, se evita que la mezcla del
agua de suministro contenga sedimentos y/o agua
residual (mayor cantidad de sales disueltas). 3) Luego
de cierto número de rutinas de suministro, se ejecuta
una rutina de purga y limpieza.
El resto del trabajo se presenta de la siguiente
manera: La sección II proporciona una descripción del
RPD y del sistema de desalinización. En la sección III
se muestra el desarrollo de la propuesta del SS y la
lógica de operación. La sección IV presenta la
implementación e integración de la instrumentación. En
la sección V se explica el procedimiento experimental
para validar el sistema y los resultados obtenidos.
Finalmente, se brindan las conclusiones.
Formulación del problema: El objetivo consiste
en proponer un sistema de CS para el contenedor donde
se realiza el proceso de evaporación. Evitando
problemas de solidificación de sal o presencia de fugas
a través del ducto de salida de vapor de agua destilada.
II. PRELIMINARES
El RPD es de configuración revoluta-revoluta-
prismática con cadena cinemática abierta (ver Figura 1).
Los primeros 2 grados de libertad permiten operar como
seguidor solar (Prinsloo & Dobson, 2015). Esto con el
objetivo de orientar de forma perpendicular hacia el sol
una lente de Fresnel (concentrador de radiación solar,
1 m2 ). El tercer grado enfoca (de forma concéntrica y
paralela respecto a la lente) el tanque donde se lleva a
cabo el proceso de destilación, garantizando la
incidencia del punto focal (gradiente de luminosidad)
en el intercambiador de calor contendido en el tanque.
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
Ingeniería y Tecnología
La Figura 2 muestra un esquema del tanque
(y componentes) donde se realiza el proceso de
destilación. El tanque de destilación es cilíndrico, la
base (diámetro de 80 mm) y laterales (altura 40 mm) son
de aluminio (aleación T6061) y la tapa superior
(diámetro de 80 mm y espesor de 3 mm) es de cristal de
cuarzo (factor de transmisión luminoso de 0.9). El
interior del tanque cuenta con un intercambiador de
calor, el cual se puede ver como un receptor de cobre y
níquel (aleación 90/10). Dado el espesor de la base y
laterales del tanque, así como el volumen del
intercambiador, la capacidad interna del tanque es de 40
mL. Finalmente, el tanque cuenta con tres conductos:
suministro, salida de vapor y purga.
Figura 1. Sistema robótico desalinizador solar.
Figura 2. Esquema generalizado del tanque de destilación.
A. Tiempo de evaporación de la masa de agua
Dadas las características del tanque donde se lleva a
cabo la destilación, se establece cierta equivalencia con
un proceso de evaporación de agua en un sistema
abierto. Pues, aunque se cuenta con un sistema de
aislamiento para la base y laterales, el factor de
transmisión de la tapa funciona en ambas direcciones
(Malacara, 2015). El tiempo de evaporación de la masa
se calcula mediante las ecuaciones de enfriamiento de
Newton (Saldarriaga, 2007):
625
625
𝑡𝑡𝑝𝑝 =
𝑚𝑚𝑚𝑚
(𝑇𝑇 − 𝑇𝑇𝑎𝑎 ), (1)
𝑃𝑃
𝑡𝑡𝑒𝑒 =
𝑚𝑚𝐿𝐿𝑣𝑣 +𝑃𝑃𝑡𝑡𝑝𝑝
, (2)
𝑃𝑃
La ecuación (1) determina el tiempo 𝑡𝑡𝑝𝑝 en que se
alcanza la temperatura de ebullición (𝑇𝑇 =
96 °𝐶𝐶 para CDMX), m es la masa del agua a evaporar
(0.04 kg), c el calor especifico del agua (4180 𝐽𝐽/𝑘𝑘𝑘𝑘°𝐶𝐶),
P la potencia (valor aproximado de 1000𝑊𝑊/𝑚𝑚2 ,
correspondiente a la irradiancia solar sobre la superficie
terrestre (Iqbal, 2012)) y 𝑇𝑇𝑎𝑎 la temperatura ambiente
(25 °𝐶𝐶). Por otra parte, de (2) se calcula el tiempo 𝑡𝑡𝑒𝑒 en
que se evapora la masa de agua, 𝐿𝐿𝑣𝑣 es el calor de
evaporación del agua (2260𝑥𝑥103 𝐽𝐽/𝑘𝑘𝑘𝑘). Debido al
factor de transmisión del cristal y el área del captador,
la potencia efectiva es 𝑃𝑃 = 900𝐽𝐽/𝑠𝑠. Así, evaluando (1)
y (2), se tiene 𝑡𝑡𝑝𝑝 ≈ 13 s y 𝑡𝑡𝑒𝑒 ≈ 113 s.
B. Control de suministro
Debido a las dimensiones del tanque de destilación,
las temperaturas que inciden sobre el mismo y el cambio
de fase del agua, no puede emplearse directamente
medición de nivel para controlar el suministro de agua.
Por lo tanto, se propone el suministro de forma indirecta
(ver Figura 3), con un esquema de control de nivel sobre
un tanque auxiliar (capacidad de 1 𝐿𝐿) con dimensiones:
0.065 𝑚𝑚 de diámetro (𝑑𝑑𝑡𝑡 ) y 0.3 𝑚𝑚 de altura (ℎ𝑡𝑡 ). El
tanque externo se puede modelar como
𝜌𝜌𝑞𝑞𝑖𝑖 (𝑡𝑡) − 𝜌𝜌𝑞𝑞𝑜𝑜 (𝑡𝑡) = 𝜌𝜌𝜌𝜌
𝑑𝑑
𝐻𝐻 (𝑡𝑡) , (3)
𝑑𝑑𝑑𝑑 𝑇𝑇
donde, 𝜌𝜌 es la densidad del agua, 𝑞𝑞𝑖𝑖 (𝑡𝑡) el flujo de
entrada, 𝑞𝑞𝑜𝑜 (𝑡𝑡) el flujo de salida (suministro al tanque de
destilación), 𝐴𝐴 el área transversal del tanque y 𝐻𝐻𝑇𝑇 (𝑡𝑡) la
altura. La ley de control 𝑢𝑢(𝑡𝑡) utilizada es
𝑡𝑡
𝑢𝑢(𝑡𝑡) = 𝑘𝑘𝑝𝑝 𝑒𝑒(𝑡𝑡) + 𝑘𝑘𝑖𝑖 ∫0 𝑒𝑒(𝜏𝜏)𝑑𝑑𝑑𝑑 + (4)
𝑑𝑑
𝑘𝑘𝑑𝑑 𝑒𝑒(𝑡𝑡),
𝑑𝑑𝑑𝑑
con 𝑒𝑒(𝑡𝑡) igual a la diferencia entre el nivel de referencia
(𝐻𝐻𝑇𝑇∗ ) y el nivel del agua el tanque 𝐻𝐻𝑇𝑇 (𝑡𝑡) .
III. PROPUESTA DEL SISTEMA DE SUMINISTRO
La propuesta parte de un enfoque de suministro por
tiempos, se coloca un tanque de AS externo que
suministra agua al contenedor donde se lleva a cabo la
desalinización. Lo anterior, depende de las condiciones
climáticas y la temperatura del agua en el contenedor.
Para brindar mejores condiciones de operación y
salvaguardar los componentes del sistema, se propone
una etapa de purgado para eliminar los residuos de sales
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
626 nterdisciplinaria (4to CNII)
del proceso de evaporación y la instalación de una
cortina para cubrir la lente.
A. Diagrama de tubería e instrumentación
A continuación, se describe el Diagrama de
Tubería e Instrumentación (DTI por sus siglas en inglés)
propuesto para el SS (ver Figura 3). Se tiene una bomba
en el tanque de solución salina, la bomba se conecta al
tanque externo, el cual tiene un sensor de nivel (LT-
102, sensor capacitivo LJC18A3-B-J-EZ) que
retroalimenta al sistema de Control (LC-102) de
Suministro (en adelante, CS). La válvula a la salida del
tanque externo controla el flujo de entrada al contenedor
de AS. Después del proceso de evaporación, el producto
desalinizado se almacena en un tanque conectado a la
salida del contenedor donde se ubica el intercambiador
de calor. El accionamiento de las válvulas de suministro
y salida de evaporación es determinado por un
controlador central. El accionamiento de la válvula de
suministro depende de la temperatura ambiente y la
temperatura dentro del contenedor donde se realiza el
intercambio térmico.
Figura 3. DTI del sistema del SS.
B. Rutinas de suministro.
El suministro paulatino de AS (salinidad
aproximada de 35 g/L) se hace bajo el siguiente
esquema: 12.8 mL cada 10 s para día soleado, y 5 mL
cada 10 s para días parcialmente soleado y nublado
(tienen comportamiento similar). Lo anterior, basado en
(Palomino-Resendiz et al., 2018), donde se obtuvieron
500ml de agua desalinizada por cada 5 L de AS
suministrada (ver Tabla 1). Las pruebas se realizaron en
diferentes días en las instalaciones de la UPIITA del
IPN en la CDMX entre los meses de agosto a octubre
de 2017. Los valores de suministro propuesto, resultan
de dividir el valor del suministro promedio (suministro
total de AS entre el tiempo de destilación, 76 mL/
626
Ciudad de México, Octubre 2020
min para día soleado, y 33mL/min para días
parcialmente soleados/nublados) en 6 lapsos de 10 s
(valor aproximado a t p ). Esto con el objetivo de reducir
los efectos de choque térmico.
Tabla 1. Desempeño del RPD bajo operación semiautomática. S=
Soleado, PS= parcialmente soleado y N= Nublado.
Caso Tiempo de destilación [min] Salinidad [g/L]
S 65.2 10
PS 149 14
N 165 17
Para garantizar el suministro en función de los
valores propuestos, el sistema se asiste de un esquema
de control de tiempos. Los tiempos de suministro (t s ) se
determinan mediante el teorema de Torricelli para el
vaciado de un tanque (Young et al., 1996):
𝑡𝑡𝑠𝑠 = 𝐴𝐴
𝐴𝐴𝑡𝑡 ℎ2 −(1/2)
𝑑𝑑ℎ, (5)
(2𝑔𝑔) 1/2 ∫ℎ1 ℎ
𝑐𝑐
con At y Ac igual al área del tanque y el conducto de
vaciado [m2 ], respectivamente. g es la constante de
gravedad [m/s2 ] y h la altura o profundidad del punto
de salida del líquido [m], h2 es la altura del volumen de
agua en el tanque (considerando que está lleno, o en un
nivel deseado), y h1 la altura del volumen luego
suministrar agua al otro tanque. De acuerdo a las
dimensiones del tanque y considerando que el orificio
de salida del agua tiene un diámetro de 3 mm, se obtiene
At = 0.033 m2 , Ac = 2.82x10−5 m2 , h2 = 0.3 m,
h1ds ≈0.295 m y h1dps ≈ 0.297 m, que corresponden
al valor de h1 para día soleado y parcialmente soleado
y/o nublado, respectivamente. Así, despejando los
valores en (5), se tiene t sds ≈ 2.5 s para día soleado, y
t sdps ≈1.5 s para día parcialmente soleado/nublado.
Cabe mencionar, que la válvula empleada tiene un
funcionamiento de apertura de tipo todo o nada. Por lo
tanto, la ley de control empleada es tipo ON/FF (ver
Tabla 2).
Tabla 2. Ley de control para apertura de válvula. 𝑡𝑡𝑎𝑎 = Tiempo de
apertura, S= soleado, PS= parcialmente soleado y N=
Nublado.
Caso Ley de control
P 1 (𝑂𝑂𝑂𝑂), 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 0 < 𝑡𝑡𝑎𝑎 < 𝑡𝑡𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠
𝑈𝑈(𝑡𝑡) = {
0 (𝑂𝑂𝑂𝑂𝑂𝑂), 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 𝑡𝑡𝑎𝑎 > 𝑡𝑡𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠
PS y/o N 1 (𝑂𝑂𝑂𝑂), 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 0 < 𝑡𝑡𝑎𝑎 < 𝑡𝑡𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠
𝑈𝑈(𝑡𝑡) = {
0 (𝑂𝑂𝑂𝑂𝑂𝑂), 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 𝑡𝑡𝑎𝑎 > 𝑡𝑡𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠
C. Tanque externo.
Considerando que se debe mantener el nivel en el
tanque externo. Es necesario que el sistema automático
actué en línea y de forma independiente al control de
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
Ingeniería y Tecnología 627

suministro. Por ello, se debe mantener la misma presión de funcionar (depende de la lente de Fresnel). Sin
hidrostática P [Pa], la cual es: embargo, gracias al SS y a las rutinas de limpieza, la
calidad del producto mejora, pues se reduce
𝑃𝑃 = 𝐷𝐷𝐷𝐷ℎ = (1027𝑘𝑘𝑘𝑘/𝑚𝑚3 )(9.81𝑚𝑚/ (6) aproximadamente un 9% la cantidad de sal.
𝑠𝑠 2 )(0.3𝑚𝑚) = 3022.46𝑃𝑃𝑃𝑃,
donde D es la densidad del líquido [kg/m3 ]. Así, P no Tabla 3. Elementos utilizados
debe exceder los 3500Pa. No Elemento final de 2.4 Sensor capacitivo
control (tanque suministro)
IV. IMPLEMENTACIÓN E INTEGRACIÓN 1.1 Motor de cortina
1.2 Válvula de suministro 2.5 Sensor de
La Figura 4 muestra el RPD con los elementos 1.3 Válvula de producto temperatura interna
integrados, se clasifican en: elementos finales de control del contenedor
(verde), de censado (azul), del sistema de alimentación (TM4101)
1.4 Módulo de válvulas No Elementos del
(negro) y de control (rojo). La Tabla 3 detalla los (retorno de fluidos) sistema de CS
elementos. El panel de control contiene 4 tarjetas 1.5 Válvula de limpieza 3.1 Tanque externo de
construidas y distribuidas bajo un enfoque modular. Las 1.6 Bomba de 60W (solución suministro
tarjetas, se asocian a la distribución de alimentación ácido acético) 3.2 Tanque de agua
eléctrica y potencia, adquisición y procesamiento de 1.7 Bomba de 60W (AS) solución ácido
datos, cálculo y ejecución de acciones de control, acético
1.8 Bomba de tanque de 3.3 Tanque de AS para
gestión de la interfaz y manejo de alarmas y acciones de suministro limpieza
seguridad. 1.9 Bomba de limpieza 3.4 Tanque de agua para
No Elemento de censado desalinizar
2.1 Sensor de temperatura No Elemento de control
ambiente (DS18b20) 4.1 Panel de control
2.2 Sensor de lluvia (FR-04) principal
2.3 Sensor de temperatura
ambiente (DS18b20)

Tabla 4. Desempeño del RPD asistido con el sistema propuesto.

Caso Tiempo de destilación Salinidad

[min] [g/L]
Soleado 58.5 11
Parcialmente 139 12
soleado
Nublado 170 16

VI. CONCLUSIONES
Figura 4. Integración del sistema.

V. RESULTADOS Y DISCUSIÓN Se diseñó e implementó un sistema de suministro

En la Tabla 4 se presenta el promedio de los
resultados obtenidos del RPD asistido por el sistema
propuesto para un conjunto de 10 pruebas, bajo la
misma configuración que las pruebas reportadas en
(Palomino-Resendiz et al., 2018).
Para el día soleado, el sistema propuesto logró
reducir aproximadamente un 12% el tiempo de
destilación, además de que mantiene la calidad del
producto. Por otra parte, los tiempos de destilación para
días parcialmente soleado y nublado se mantienen
similares al caso sin la asistencia del sistema propuesto.
Esto debido a que una vez que se nubla, el sistema deja
de AS para el RPD, obteniéndose un claro beneficio
para el desarrollo del proceso (ver Tabla 1 y Tabla 4),
principalmente durante días soleados. Se disminuyó el
tiempo de destilación, aumentando de forma indirecta
la producción. Por otra parte, la calidad de producto se
mantiene o mejora (día parcialmente soleado/ nublado).
Además, dadas las ruinas de limpieza, se disminuyen
los costos de mantenimiento, que en ocasiones
implicaba detener o disminuir la producción,
disminuyendo la rentabilidad del sistema. Como
trabajo futuro se plantea integrar un sistema que permita
garantizar que la calidad del producto destilado sea
equivalente a agua dulce/potable (salinidad máxima de
6 g/L). Esto a través de un sistema similar, o bien bajo

627
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
628 nterdisciplinaria (4to CNII)
la asistencia de técnicas amigables con el medio
ambiente, como el uso de filtros orgánicos, rayos UV,
ozono, entre otros.
AGRADECIMIENTOS
El trabajo fue financiado por la Secretaría de
Investigación y Posgrado del Instituto Politécnico
Nacional (SIP-IPN), con los números de registro
20196855 y 2020014.
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Wesley.
Sergio I. Palomino-Reséndiz egresado de la
ESIME Unidad Zacatenco de la carrera de
Ingeniería en Comunicaciones y Electrónica, con
Maestría en Tecnología Avanzada en la UPIITA-
IPN. Se encuentra realizando su doctorado en esta
última institución bajo la dirección del Dr. Alberto
Luviano Juárez y la Dra. Norma Beatriz Lozada.
Sus áreas de interés son el desarrollo y estudio de sistemas robóticos
para el aprovechamiento de la radiación solar con fines de
producción energética eléctrica y/o térmica.
Yair Lozano-Hernández nació en Hidalgo,
México. Recibió el título de ingeniero en control y
automatización en 2013 en la Escuela Superior de
Ingeniería Mecánica y Eléctrica del Instituto
Politécnico Nacional (ESIME-IPN). Obtuvo los
grados de maestría y doctorado en la Unidad
Profesional en Ingeniería y Tecnologías
Avanzadas del Instituto Politécnico Nacional (UPIITA-IPN) en
2016 y 2019, respectivamente. Actualmente, está en la ESIME
Zacatenco-IPN. Sus intereses de investigación son el control
automático, diseño de sistemas de control para UAV, control de
sistemas no lineales y sistemas subactuados.
José M. Vergara-Cornejo recibió el título de
ingeniero en control y automatización en 2019 en
la Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y
Eléctrica unidad Zacatenco del Instituto
Politécnico Nacional (ESIMEZ-IPN). Sus
intereses de investigación son: automatización de
procesos y procesos industriales.
Eduardo Ramos-Ortega es ingeniero en control
y automatización, egresado de la Escuela Superior
de Ingeniería Mecánica y Eléctrica unidad
Zacatenco del Instituto Politécnico Nacional
(ESIMEZ-IPN). Sus áreas de intereses son:
energías renovables, automatización de procesos e
instrumentación industrial.
Alexis A. Gutiérrez-Martínez es ingeniero en
control y automatización, egresado de la Escuela
Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica
unidad Zacatenco del Instituto Politécnico
Nacional (ESIMEZ-IPN). Sus áreas de intereses
son: energías renovables, automatización de
procesos e instrumentación industrial
INTERDISCIPLINARIAS Y
M U LT I D I S C I P L I N A R I A S
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
630 nterdisciplinaria (4to CNII)

Assessing Walkability Built Environment Attributes in Mexico City

Using Grouping Analysis
Evaluación de los Atributos del Entorno Construido para la Caminabilidad en la
Ciudad de México Mediante Análisis de Agrupamiento Espacial

Célida I. Gómez Gámez Juan Manuel Núñez Abraham Moisés Reyes Luna
Departamento de Arquitectura, Centro Transdisciplinar Universitario para la Geolab
Urbanismo e Ingeniería Civil Sustentabilidad Universidad Iberoamericana
Universidad Iberoamericana Universidad Iberoamericana Ciudad de México
Ciudad de México Ciudad de México abraham.reyes@ibero.mx
celida.gomez@ibero.mx juan.nunez@ibero.mx
José Manuel Serna Reyes Daniela Sofía Núñez Ávila
Departamento de Arquitectura, Departamento de Arquitectura,
Urbanismo e Ingeniería Civil Urbanismo e Ingeniería Civil
Universidad Iberoamericana Universidad Iberoamericana
Ciudad de México Ciudad de México
a1945830@correo.uia.mx a1977215@correo.uia.mx

Abstract — In this work, a spatial grouping analysis
approach was implemented using geographic
information systems (GIS), to evaluate the
attributes of the built environment in relation to the
walkability of Mexico City and identify groups of
locations and areas of influence that are spatially
close to each other and share similar
characteristics. The results show that the variables
of equipment, non-motorized transport and
connectivity were highly significant; while with
moderate significance the population density, the
proportion of green areas and the services
associated with neighborhood businesses were
identified. This highlights the importance of
considering the spatial dimension in decision-
making and understanding the urban environment.
Resumen — En este trabajo, se implementó un
enfoque de análisis de agrupamiento espacial
mediante sistemas de información geográfica
(SIG), para evaluar los atributos del entorno
construido con relación a la caminabilidad de la
Ciudad de México e identificar grupos de
ubicaciones y áreas de influencia que están
espacialmente cercanos entre sí y comparten
características similares. Los resultados muestran
que las variables de equipamiento, transporte no
motorizado y conectividad fueron altamente
significativas; mientras que con significancia
moderada se identificaron la densidad poblacional,
la proporción de áreas verdes y los servicios
asociados a negocios de barrio. Lo que pone en
evidencia la importancia de considerar la
dimensión espacial en la toma de decisiones y el
entendimiento del entorno urbano.

Keywords — Geographic information system, built Palabras clave — Sistemas de Información

environment, walkability Geográfica, Entorno Construido, Caminabilidad

I. INTRODUCCIÓN 2013); por lo que tiene grandes beneficios para el

Caminar es uno de los medios de transportes más
antiguos, eficientes y sustentables y con los mayores
beneficios, ya que no produce emisiones de gases de
efecto invernadero pues utiliza energía humana en lugar
de combustibles fósiles (Gallin, 2001; Moayedi et al.,
desarrollo de las ciudades. De acuerdo con la
Organización Mundial de la Salud (OMS, 2011),
caminar ayuda a disminuir el riesgo de muerte por
cualquier causa, así como el desarrollo de enfermedades
cardiovasculares, hipertensión y algunas formas de

630
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria.
Interdisciplinarias y Multidisciplinarias
cáncer. En años recientes, diferentes estudios se han
enfocado en analizar el acto de caminar, como una
forma de actividad física recreativa y de transporte
activo, y su relación con las características del entorno
construido (Saelens y Handy, 2008; Bornioli, et al.,
2019; Reisi et al., 2019). Un ejemplo de estos estudios
es el Índice de Caminabilidad que busca identificar,
mediante el uso de Sistemas de Información Geográfica
(SIG), la relación entre la planificación urbana y la
caminabilidad a partir del uso de componentes como la
densidad residencial, el área comercial, la conectividad
y los usos mixtos (Shashank y Schuurman, 2019).
En este trabajo se emplea el análisis de agrupamiento
espacial mediante SIG para evaluar una serie de
atributos del entorno construido de la Ciudad de
México. Para ello, se empleó la herramienta de análisis
de agrupamiento de ArcGIS Pro 2.6.1 de ESRI con el
objetivo de implementar métodos de agrupamiento
espacial como una herramienta de análisis espacial
significativa para discriminar entre diversos atributos
del entorno urbano. Los resultados de la evaluación
están basados en la construcción de unidades de
análisis, las variables de análisis de entrada, el método
y parámetros de agrupamiento.
Se definieron áreas de influencia circulares de 800 m
para las 178 observaciones y se utilizaron 12 campos de
atributos para el análisis de agrupamiento con el
propósito de resaltar el papel del análisis espacial en la
evaluación de los atributos del entorno construido con
relación a la caminabilidad de la Ciudad de México.
II. AGRUPAMIENTO ESPACIAL
El análisis de agrupamiento realiza un
procedimiento que intenta agrupar datos en grupos
naturales basados en uno o más atributos especificados
(Assunção et al., 2006). Dado el número de grupos a
crear, buscará una solución en la que todas las entidades
dentro de cada grupo son lo más parecido posible, y
todos los grupos en sí son tan diferentes como sea
posible. La similitud de las entidades se basa en el
conjunto de atributos seleccionados para el análisis y
también pueden incorporar de manera opcional las
propiedades espaciales o las propiedades de
espaciotemporales (Yan et al., 2019).
En sentido general, los métodos de agrupamiento se
pueden clasificar como métodos jerárquicos y no
jerárquicos. Mientras que los métodos no jerárquicos
dividen los datos de manera que habrá al menos un
objeto en cada grupo y cada objeto se incluirá al menos
en un grupo, los métodos jerárquicos agrupan los
631
Ciudad de México, Octubre 2020
631
objetos de datos en una estructura de árbol en un sentido
aglomerativo o divisivo según la dirección jerárquica
sea de abajo hacia arriba o de arriba hacia abajo
(Kaundinya et al., 2013). Ejemplos de métodos no
jerárquicos son los métodos k-medias y k-medoides.
Ambos algoritmos funcionan identificando primero los
valores de inicialización utilizados para hacer crecer
cada clúster, por lo que el número de valores iniciales
siempre coincidirá con el número de grupos. Se trata de
dos algoritmos de clustering populares y, por lo general,
generan resultados similares (Selvi y Çağlar, 2016). Sin
embargo, k-medoides es más resistente al ruido y los
valores atípicos en los campos de atributos de entrada;
mientras que k-medias es preferible para conjuntos de
datos grandes y por lo general más rápido que k-
medoides (Kaundinya et al., 2013).
Independientemente del método empleado, la
herramienta de análisis de agrupamiento proporciona
valores R2 que varían de cero a uno para cada atributo
y explica qué tan bien un atributo particular discrimina
entre las características. Cuanto mayor sea el valor R2
para un atributo particular, mejor ese atributo
discrimina entre las características (Moore et al., 2015).
Adicionalmente, el número de grupos creados juega
otro papel importante en el análisis de agrupamiento
espacial, ya sea porque se requiera crear directamente
un número determinado de grupos o porque se precise
evaluar el número óptimo de los mismos (Ruda, 2016).
En cualquier caso, la pseudo estadística F (Caliński y
Harabasz, 1974), permite expresar una relación que
refleja la similitud dentro del grupo y las diferencias
entre grupos. Por lo que los valores más grandes del
pseudo estadístico F indican más similitud dentro del
grupo y mayor diferencia entre ellos:
(𝑅𝑅 2⁄𝑛𝑛𝑛𝑛 − 1)
(1 − 𝑅𝑅 2 )⁄(𝑛𝑛 − 𝑛𝑛𝑛𝑛)
Donde:
𝑆𝑆𝑆𝑆𝑆𝑆 − 𝑆𝑆𝑆𝑆𝑆𝑆
𝑅𝑅 2 =
𝑆𝑆𝑆𝑆𝑆𝑆
en el cual, SST es empleado como un reflejo de
diferencias entre grupos y SSE como la similitud dentro
del grupo, definidos respectivamente a continuación:
𝑛𝑛𝑐𝑐 𝑛𝑛𝑖𝑖 𝑛𝑛𝑣𝑣
2
𝑆𝑆𝑆𝑆𝑆𝑆 = ∑ ∑ ∑(𝑉𝑉𝑖𝑖𝑖𝑖𝑘𝑘 − ̅̅̅̅
𝑉𝑉𝑘𝑘 )
𝑖𝑖=1 𝑗𝑗=1 𝑘𝑘=1
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
632 nterdisciplinaria (4to CNII)

𝑛𝑛𝑐𝑐 𝑛𝑛𝑖𝑖 𝑛𝑛𝑣𝑣 Fuente: Elaboración propia

𝑆𝑆𝑆𝑆𝑆𝑆 = ∑ ∑ ∑(𝑉𝑉𝑖𝑖𝑖𝑖𝑘𝑘 ̅̅̅̅𝑘𝑘 )2
− 𝑉𝑉𝑡𝑡
Dicho estudio considera la adaptación de
𝑖𝑖=1 𝑗𝑗=1 𝑘𝑘=1
instrumentos disponibles a nivel internacional que han
Donde 𝑛𝑛 es el número de elementos, 𝑛𝑛𝑖𝑖 es el número sido validados para el estudio de la actividad física y su
de elementos en el grupo 𝐼𝐼, 𝑛𝑛𝑐𝑐 es el número de clases relación con el entorno construido en América Latina,
(grupos), 𝑛𝑛𝑣𝑣 es el número de variables utilizadas para como son el IPAQ (International Physical Activity
agrupar elementos. 𝑉𝑉𝑖𝑖𝑖𝑖𝑘𝑘 es el valor de la 𝑘𝑘 − é𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 Questionnaire), versión corta (Craig et al., 2003);
ANEWS (Neighborhood Environment Walkability
variable del 𝑗𝑗 − é𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 elemento en el 𝑖𝑖 − é𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 grupo,
̅̅̅̅𝑘𝑘 es el valor medio de la 𝑘𝑘 − é𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 variable, y ̅̅̅̅ Survey), versión abreviada la cual incluía unos
𝑉𝑉 𝑉𝑉𝑡𝑡𝑘𝑘 es constructos pertinentes al análisis de las ciudades
el valor medio de la 𝑘𝑘 − é𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 variable del grupo 𝑖𝑖. mexicanas (Salvo et al., 2017).
III. MATERIALES Y MÉTODOS B. Definición de áreas de influencia
A. Selección de la muestra
Para calcular las medidas del entorno construido
Para la caracterización urbana de los entornos empleadas en este trabajo, se definieron áreas de
construidos en la Cuidad de México, se toma como influencia usando una distancia de buffer circular de
referencia la muestra de una investigación obtenida 800 m. Esta distancia ha sido reportada como la más
entre enero y julio del 2018, que tuvo como objetivo frecuente en estudios que derivan variables para el
identificar los condicionantes de la actividad física en análisis del entorno construido mediante SIG, con
México mediante el análisis del Índice de relación a la actividad física para diferentes rangos de
Caminabilidad entre otras herramientas internacionales edad y ocupación (Nordbø et al., 2018; Salvo et al.,
empleadas para analizar la actividad física. Se trata de 2014).
un estudio que se aplicó a una muestra de adultos entre
Dichas áreas de influencia se definieron como áreas
20 y 65 años, sin discapacidad temporal o permanente
de actividad centradas en las 178 ubicaciones
que impidiera caminar, representantes de diversos
geocodificadas de las direcciones residenciales de los
estratos socioeconómicos y que forman parte de la
participantes de la encuesta en la Ciudad de México. Se
Universidad Iberoamericana, Ciudad de México en las
ha indicado que los espacios de actividad reflejan el
modalidades de estudiante, personal de servicios,
comportamiento espacial con mayor precisión y pueden
administrativo o como docentes de tiempo completo o
proporcionar mejores estimaciones de la exposición a
de asignatura.
los determinantes del entorno construido (Thornton et
Mediante este estudio se identificaron y ubicaron al., 2011). La definición de áreas de influencia
234 puntos geográficos ubicados entre el Estado de centradas en la residencia de cada individuo permite,
México y la Ciudad de México. Este artículo reporta mediante SIG, integrar datos espaciales de diversas
con base a los 178 puntos ubicados en la Ciudad de fuentes para calcular variables del entorno construido
México distribuidos de la siguiente manera (Tabla 1): que rodea cada hogar (Chaix et al., 2010).
Tabla 1. Distribución de ubicaciones por alcaldía C. Variables del entorno construido
ALCALDÍA NÚMERO DE PUNTOS POR Los estudios sobre el entorno construido utilizan
ALCALDÍA cada vez más los SIG para evaluar su impacto en
Iztacalco 2
Gustavo A. Madero 8 diferentes temas de salud y actividad física en diversos
La Magdalena Contreras 5 grupos de la población (Dygryn et al., 2010; Salvo et
Iztapalapa 11 al., 2014; Loh et al., 2019).
Azcapotzalco 3
Venustiano Carranza 2
Cuajimalpa de Morelos 29
En este trabajo se identificaron numerosas variables
Coyoacán 20 operativas, que agrupamos en una serie de categorías de
Benito Juárez 18 medidas de acuerdo con Nordbø et al. (2018). A partir
Xochimilco 1 de ello, se identificaron 12 variables agrupadas en seis
Miguel Hidalgo 6
Cuauhtémoc 16 categorías de análisis del entorno urbano. Las categorías
Álvaro Obregón 44 identificadas fueron medidas poblacionales, medidas de
Tlalpan 10 forma construida, medidas de uso del suelo, medidas del
Tlahuac 3
entorno vial, medidas de instalaciones y servicios y

632
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria.
Interdisciplinarias y Multidisciplinarias
medidas de áreas verdes. Todas las categorías del
entorno construido y las variables operativas se
muestran en el Tabla 2.
Tabla 2. Distribución de ubicaciones por alcaldía
CATEGORÍA VARIABLE DEFINICIÓN
1.Densidad Número de habitantes por
Poblacional
poblacional unidad de superficie (hab/km2).
Proporción de uso de suelo
habitacional definida como la
razón entre los kilómetros
2.Densidad cuadrados designados para uso
residencial habitacional en el área de
influencia / kilómetros
cuadrados totales del área de
Forma influencia.
construida Proporción de uso del suelo
comercial definida como la
razón entre los kilómetros
3.Densidad cuadrados designados para uso
comercial comercial en el área de
influencia / kilómetros
cuadrados totales del área de
influencia.
Es una medida de la
combinación de usos de suelo
que tiene en cuenta el
Uso del suelo 4.Entropía porcentaje relativo de dos o
más tipos de usos de suelo
dentro de un área de influencia
(Song et al., 2013).
Cociente que compara la
distancia de la red a la distancia
euclidiana del área de
influencia (una distancia de red
Entorno vial 5.Conectividad
que está solo marginalmente
por debajo de la distancia
euclidiana indica una ruta muy
directa a lo largo de la red, es
decir, una alta conectividad
(Thornton y Kavanagh, 2011).
Número de rutas y corredores
del transporte público
6.Rutas de
concesionado que cruzan el
transporte
colectivo área de influencia.
Número de estaciones del
sistema de transporte unificado
de la Ciudad de México,
correspondiente a las siguientes
7.Estaciones de modalidades de operación
transporte dentro del área de influencia:
Instalaciones
motorizado Sistema de Transporte
Colectivo Metro, Sistema de
y servicios. Transportes Eléctricos, Tren
suburbano, Metrobús y Sistema
de Movilidad 1 (antes RTP)
8.Estaciones de Número de estaciones de
transporte no Ecobici dentro del área de
motorizado influencia.
Número de instalaciones
9.Equipamiento
organizadas en 4 categorías
(escolares, culturales,
deportivas y religiosas)
Número de unidades
10.Negocios económicas asociadas al
comercio de barrio clasificados
633
Ciudad de México, Octubre 2020
633
como: financieros (bancos y
cajeros), mantenimiento (tienda
de abarrotes, tienda de
conveniencia, farmacia),
comida preparada (restaurantes,
comida rápida) y otros
(papelerías, ferreterías,
estéticas y lavanderías)
11.Distancia al
Distancia en metros al parque
parque más
más cercano
cercano
Proporción de áreas verdes
Espacios
verdes y definida como la razón entre
los kilómetros cuadrados de
abiertos 12.Proporción de
cualquier categoría de área
áreas verdes
verde en el área de influencia /
kilómetros cuadrados totales
del área de influencia.
Fuente: Elaboración propia
D. El método de agrupamiento empleado
Para el método de agrupamiento, se empleó el
algoritmo k-medoides en el que, en lugar del valor
medio de cada grupo, se toma como representativo un
objeto en cada grupo. Este objeto representativo,
llamado medoide, está destinado a ser el objeto ubicado
más centralmente dentro del grupo, por lo que después
de determinar los k medoides elegidos para los k
grupos, cada objeto restante se agrupa con el objeto
representativo al que es más similar (Kaundinya et al.,
2013). La eficacia del agrupamiento se midió mediante
la pseudo estadística F, que es una proporción de la
varianza entre clústeres respecto de la varianza dentro
del clúster. Los valores pseudo- estadísticos F más
grandes indican soluciones que funcionan mejor para
maximizar tanto las similitudes dentro del grupo como
las diferencias entre los grupos (Yan et al., 2019).
IV. RESULTADOS Y DISCUSIÓN
De acuerdo con la metodología propuesta, al
verificar los valores pseudo- estadísticos F más grandes
que indican mejores soluciones para maximizar tanto
las similitudes dentro del grupo como las diferencias
entre los grupos, 4 fue el número que se asoció con el
mayor valor del pseudo estadístico F. Los resultados
del análisis de agrupamiento generan una nueva clase
de entidad de salida que contiene los campos que se
emplearon en el análisis más un nuevo campo de
número entero que identifica a qué grupo pertenece
cada una de las 178 ubicaciones (Figura 1).
En la Figura se observa que el grupo 1 (azul) refleja
las zonas con mayor densidad de población y comercial,
así como los menores valores de entropía y distancia al
parque más cercano. El grupo 2 (rojo) refleja las
ubicaciones con mayor densidad de construcción, así
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
634 nterdisciplinaria (4to CNII)

como la mayor distancia al parque más cercano. El población, la proporción de áreas verdes y los servicios
grupo 3 (verde) refleja el grupo más compacto en donde asociados con negocios de barrio clasificados como:
se presentan los valores más altos para la variable de financieros (bancos y cajeros), mantenimiento (tienda
transporte motorizado y no motorizado, la entropía y la de abarrotes, tienda de conveniencia, farmacia), comida
conectividad, equipamiento y servicios, así como la preparada (restaurantes, comida rápida) y otros
mayor proporción de áreas verdes. Finalmente, el grupo (papelerías, ferreterías, estéticas y lavanderías).
4 (naranja) refleja los valores mínimos para todas las
Figura 3. Estadísticas de las variables empleadas para el análisis
variables excepto entropía y distancia al parque más
cercano. Variable Unidad Prom. (SD) Mín. Máx. R2
Número de
Var 9 55.9 28.7 2.0 134.00 0.6809
instalaciones
Numero de
Var 8 estaciones de 3.7 8.4 0.0 36.0 0.6313
ECOBICI
Var 5 Adimensional 0.6055 0.2077 0.0453 0.9639 0.6074

Var 1 hab/km 2
14,847.1 7,489.5 1,190.0 39,031.0 0.5073

Var 12 Adimensional 489.0 333.6 1.0 3111.0 0.4036

Número de
Var 10 unidades 489.0 333.6 1.0 3111.0 0.4036
económicas
Var 3 Adimensional 21.4 16.1 0.0 68.4 0.2813
Número de
Var 6 0.0279 0.0206 0.0008 0.1230 0.2293
rutas
Var 2 Proporción 51.5 16.2 0.7 88.0 0.2214
Número de
Var 7 15.5 11.1 0.0 52.0 0.1645
estaciones
Var 4 Sin unidad 0.3755 0.1802 0.0455 0.7530 0.0951

Var 11 m 5.0 6.8 0.0 40.6 0.0582

Fuente: Elaboración propia

Por otro lado, las variables de densidad comercial,

Figura 1. Resultado del análisis de agrupamiento
Mientras que los grupos 2 (rojo) y 4 (naranja)
representan a las ubicaciones con un menor densidad
poblacional y comercial, menor cantidad de negocios
equipamiento, infraestructura de transporte motorizado
y áreas verdes. Los grupos 1 (azul) y 3 (verde) justo
presentan lo opuestos para estas mismas variables.
Específicamente, los grupos 4 (naranja) y 3 (verdes)
representan los opuestos en tanto al comportamiento de
sus variables del entorno construido.
La diferencia entre estos dos grupos se refleja con
respecto de las variables de estaciones de transporte no
motorizado asociado a las estaciones de Ecobici y la
conectividad relacionada al trazo de las calles. Ambas
variables altamente relacionadas con una mayor
caminabilidad (Páramo y Burbano, 2019; Zuo y Wei,
2019).
Las variables con una significancia alta para la
discriminación entre ubicaciones fueron el
equipamiento, referido a instalaciones escolares,
culturales, deportivas y religiosas; así como el
transporte no motorizado y la conectividad. Con
significancia moderad las variables de densidad de
634
rutas de transporte colectivo y densidad residencial
mostraron una significancia baja. Mientras que las
variables de estaciones de transporte motorizado,
entropía y distancia al parque más cercano resultaron
con una significancia muy baja.
Los hallazgos de este trabajo son consistentes con
investigaciones que han encontrado que para hacer que
las ciudades sean más transitables, deben contar con una
mayor cantidad equipamiento e infraestructura para
caminar y andar en bicicleta (Páramo y Burbano, 2019).
Estas características, Además de contribuir a la
movilidad sostenible, promueven encuentros sociales,
recreativos y de consumo a través de los cuales se
adquiere una experiencia cultural de apropiación del
entorno urbano.
Lo anterior, puede observarse en el agrupamiento 3
(verde) localizados en la porción central de la ciudad, la
cual observa los valores mal altos de conectividad,
estaciones de transporte no motorizado y una mayor
cantidad y variedad de equipamiento. En resumen, este
estudio identifico una serie de atributos del entorno
construido altamente relacionadas con la caminabilidad
en la Ciudad de México. Específicamente las variables
de equipamiento, estaciones de transporte no
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria.
Interdisciplinarias y Multidisciplinarias
motorizado y conectividad, presentaron los valores de
influencia más efectiva en el proceso de agrupación.
V. CONCLUSIÓN
En este trabajo evaluamos los atributos del entorno
construido con relación a la caminabilidad de la Ciudad
de México, para identificar grupos de ubicaciones y
áreas de influencia que están espacialmente cercanos
entre sí y comparten características similares.
El número de grupos que indicó la mejor opción para
maximizar tanto las similitudes dentro del grupo como
las diferencias entre los grupos fue 4. Los resultados
obtenidos muestran que las variables de equipamiento,
transporte no motorizado y conectividad fueron
altamente significativas; mientras que con significancia
moderada se identificaron la densidad poblacional, la
proporción de áreas verdes y los servicios asociados a
negocios de barrio.
AGRADECIMIENTO
El presente trabajo forma parte del proyecto de
investigación interdepartamental del Departamento de
Arquitectura, Urbanismo e Ingeniería Civil y el
Departamento de Salud de la Universidad
Iberoamericana, “indicadores urbanos y de salud
pública para evaluar la actividad física (caminabilidad)
en el contexto mexicano”, de la Convocatoria 2017 para
Grupos de Investigación Interdisciplinar de la Dirección
de Investigación de la Universidad Iberoamericana.
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y Salud Urbana.
Daniela Sofía Núñez Ávila. Egresada de la
licenciatura de Arquitectura por la Universidad
Iberoamericana Ciudad de México.
Experiencia en proyectos de investigación
orientados al análisis espacial y urbano mediante
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José Manuel Serna Reyes. Egresado de la carrera
de arquitectura por la Universidad Iberoamericana
Ciudad de México.
Experiencia en distintos proyectos de
investigación orientados al análisis espacial y
urbano.

636
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
Interdisciplinarias y Multidisciplinarias 637

Impact of Urban Expansion in the Río Sabinal Sub-Basin from an

Architectural Vision
Impacto de la Expansión Urbana en la Subcuenca Río Sabinal

Arq. Verónica Nazar Coutiño.

Unidad de Posgrado, Facultad de Arquitectura.
Universidad Nacional Autónoma de México.
Ciudad de México, México.
arqveronicanazar@gmail.com

Abstract — Urban expansion is a phenomenon that Resumen – La expansión urbana es un fenómeno

occurs as a result of the population growth of a city,
the problem is generated by a multidimensional
conflict of interests, since it involves social,
economic and environmental aspects, which we
must study in an interdisciplinary approach.
Similarly, cities need environmental resources for
the supply and development of their society, one of
the main resources necessary for the proper
functioning of cities is the water resource, the water
that reaches the cities by the hydrological basins of
the country managed by the Comisión Nacional del
Agua. In the case of the Río Sabinal sub-basin in
which is settled the capital city of Chiapas, Tuxtla
Gutiérrez, presents a common phenomenon among
the cities of the world, since it is an ecosystem that
has been absorbed by urban expansion, invading
the riverbanks, degrading the environmental
quality of the water and altering the natural
dynamics of the sub-basin. These kinds of
phenomena contribute to the deterioration of the
citizen´s own quality of life, by generating a
negative perception of the ecosystem and wasting a
useful natural space for the city. The role of
architecture is essential, as this tool may be the
cause of further degrades, as well as could be the
way to recover the integration of the ecosystem
with the population.
que se da a raíz del crecimiento poblacional de una
ciudad, el problema es generado por un conflicto de
intereses multidimensionales, pues involucran los
aspectos sociales, económicos y ambientales, el cual
debemos estudiar desde un enfoque
interdisciplinario. De igual forma, las ciudades
necesitan recursos ambientales para la
alimentación y desarrollo de su sociedad, uno de los
principales recursos necesarios para el correcto
funcionamiento de las ciudades es el hídrico, el
agua que llega a las ciudades por las cuencas
hidrológicas del país administradas por la
Comisión Nacional del Agua. En el caso de la
subcuenca Río Sabinal que alberga a la capital de
Chiapas, la ciudad de Tuxtla Gutiérrez, presenta
un fenómeno común entre las ciudades del mundo,
pues es un ecosistema que ha sido absorbido por la
expansión urbana, invadiendo las riberas,
degradando la calidad ambiental del agua y
alterando la dinámica natural de la subcuenca.
Esta clase de fenómenos contribuyen al deterioro
de la propia calidad de vida de la ciudadanía, al
generar una percepción negativa hacia el
ecosistema y desperdiciando un espacio natural útil
para la ciudad. El papel de la arquitectura es
imprescindible, pues esta herramienta puede ser la
causa de mayor degradación, pero también la
manera de recuperar la integración del ecosistema
con la población.

Keywords — Environmental degradation, Palabras clave — Degradación ambiental, cuencas

hydrological basins, urban expansion, quality of hidrológicas, expansión urbana, calidad de vida y
life and architecture. arquitectura.

637
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
638 nterdisciplinaria (4to CNII)
I. INTRODUCCIÓN
El propósito de este artículo es concientizar y dar a
conocer el estado de degradación de la subcuenca Río
Sabinal, dentro de la ciudad de Tuxtla Gutiérrez,
Chiapas. La arquitectura ha sido una herramienta de
desarrollo, expansión e incluso evolución humana, pues
cómo cualquier arte es una expresión del humano sobre
su vida y su medio ambiente. Dentro de la investigación
se buscó respuesta a las preguntas de investigación: ¿Se
encuentra impactada ambientalmente la subcuenca río
Sabinal debido a la expansión urbana? Y ¿Se podrían
vislumbrar posibles soluciones para la recuperación
ambiental empleando estrategias arquitectónicas?
Este artículo se presentará de lo general a lo
particular, desarrollando primero el aspecto teórico del
quehacer arquitectónico y su impacto con el medio
ambiente, la integración humano-naturaleza desde un
enfoque antropológico, la importancia de las cuencas
hidrológicas y su relación con las ciudades, de esta
manera se continuaría el tema particular de la expansión
urbana que tuvo lugar en la ciudad de Tuxtla Gutiérrez,
Chiapas, así como los impactos a la Subcuenca Río
Sabinal relacionados con la expansión urbana.
II. RE-PENSAR EL IMPACTO DE LA
ARQUITECTURA EN EL MEDIO AMBIENTE
La arquitectura siendo un arte se puede comprender
como la expresión más sincera del humano ante su
medio, pues aun siendo un arte necesita responder a la
necesidad del hábitat, del refugio y de la seguridad, es
por esto que no es un arte de libertad total pues
modificará su entorno natural para poder satisfacer las
necesidades humanas. González (2014) hace la
reflexión mítica del ambiente y el hombre, haciendo
alusión al genius locci que dentro de la mitología
romana era el espíritu protector de un lugar
determinado, esto sirvió cómo principio del diseño
paisajístico que plantea Alexander Pope, donde se
necesita adaptarse al lugar en dónde se ubicará la
arquitectura siendo cuestión elemental de respeto y
sentido común, de esta forma se comprenderá al sitio y
se podrá usar de aliado, mientras que si se fracasa en el
entendimiento del contexto por arrogancia o
negligencia se hará arquitectura fuera de sitio.
Podemos comprender entonces que la arquitectura
siendo un arte y ciencia es el resultado evolutivo de la
habilidad humana para la adaptación a su medio natural,
la problemática se presenta cuando se le da más
importancia al desarrollo humano que a la conservación
638
Ciudad de México, Octubre 2020
del medio natural, es decir, se genera un conflicto de
interés que se ve reflejado en las ciudades actuales. La
expansión urbana le ha dado protagonismo a las
necesidades humanas, en lugar de buscar una
coexistencia armoniosa con su medio natural.
Fernández (1996) nos explica que la actividad humana
es la principal causante de la degradación ambiental,
siendo que la posibilidad de sustentar las estructuras
sociales y económicas depende de la disponibilidad de
recursos naturales, de esta forma no solo se agotan los
recursos naturales, sino que también se contaminan en
un proceso lento y acumulativo.
De igual forma es necesario señalar que el ambiente
trabaja en simbiosis con el ser humano, así como con el
resto de especies bióticas con su entorno abiótico, es
decir, si el ambiente natural se degrada por lo tanto sus
especies se degradarán paulatinamente también, en
palabras de Travis Wagner (1993), la tierra se puede
entender de manera ejemplificada como una pecera,
señalando que es un espacio contenido, donde lo que
entre se queda guardado adentro, los contaminantes
liberados dentro de la pecera no desaparecen, sino que
persistirán, causando efectos directos o indirectos tanto
en la existencia actual del hombre como en su futura
supervivencia.
La población es un efecto determinante ya que, a
mayor población, mayor demanda de recursos naturales
para poder satisfacer las necesidades. Por lo que al
haber una disminución de población de manera
paulatina en los países que tienen mayor número de
habitantes, se podría mejorar el bienestar y calidad de
vida de los propios pobladores, especialmente en las
poblaciones urbanas.
La educación ambiental y el cambio de paradigma
son fundamentales para detener la degradación
ambiental, ya que se necesita poder sentar las bases de
nuevas generaciones que razonen de manera objetiva e
interdisciplinaria que el ambiente compete tanto a la
actualidad como al futuro y que lo que se haga dentro
del ambiente, que alberga a todas las especies, afectará
directa o indirectamente, de forma inmediata o
prolongada a las mismas especies, es decir, el humano
se está matando por sí mismo, aunque esto suene
apocalíptico.
‘‘La crisis ambiental es una crisis de la razón, del
pensamiento, del conocimiento. La educación
ambiental emerge y se funda en un nuevo saber que
desborda al conocimiento objetivo de las ciencias.’’
(Leff, 2010, pág. 186)
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria.
Interdisciplinarias y Multidisciplinarias
III. INTEGRACIÓN HUMANO – NATURALEZA
La biodiversidad es un tema que, como todo lo
ambiental, compete a la interdisciplinariedad, ya que la
diversidad se da por las diferencias entre individuos
vivos, que en respuesta a sus diferencias y coexistencia
en un mismo sitio generan riqueza y progreso. El
hombre forma parte de este intercambio de relaciones
sociales entre especies de un ecosistema, porque se debe
buscar la coexistencia armoniosa entre el ser humano y
la naturaleza.
Dentro de la biodiversidad de los ecosistemas los
sujetos son dependientes de la calidad y cantidad de
agua que reciban, ya que el hombre habita en casi todos
los ecosistemas conocidos, el recurso hídrico parece ser
el de mayor importancia y el que mayor abuso y
degradación ha tenido en México y el mundo.
‘‘Después del oro negro y el oro verde, hoy emerge
el agua a la superficie del mercado como el oro azul’’.
(Leff, 2010, pág. 101)
El recurso hídrico ha sido una de las bases para el
desarrollo humano en cualquier civilización, su
importancia no solo está en ser un factor imprescindible
para la existencia biológica de la especie, sino que con
este recurso se potencializa la producción agropecuaria,
así como la industria y producción de bienes y servicios
para los asentamientos humanos. Capitanachi (2011)
nos explica cómo los asentamientos humanos obedecen
a la presencia necesaria de cuerpos de agua para así
detonar el desarrollo y permitir la sanidad de las propias
poblaciones. De igual forma, el continuo uso
indiscriminado del agua por parte de las ciudades,
presentan una paradoja interesante y alarmarte a la vez,
ya que éstas, toman el agua de los cuerpos hídricos
cercanos y por otro lado contaminan los cuerpos de agua
mediante a la disposición de aguas residuales sin tratar,
residuos sólidos y agroquímicos. La demanda creciente
de energía ha propiciado la construcción de
hidroeléctricas que provocaron grandes impactos en el
medio ambiente. Por otra parte, la expansión territorial
de las ciudades ha conllevado a la apropiación de
territorios generando cambios en el uso del suelo
agrícola o natural.
Siendo la cuenca hidrológica un espacio geográfico
que incorpora diversos factores y actores en mutuo
intercambio de energías y acciones, convierte a la
propia cuenca en un sistema complejo, que permite
incluso la interacción dentro de su territorio de las
639
Ciudad de México, Octubre 2020
639
ciudades, que son otro sistema complejo, es decir, que
puede haber complejidad dentro de la complejidad.
Charria (2006) plantea que la cuenca facilita la relación
entre habitantes debido a su dependencia común a un
sistema hídrico compartido, donde deberán enfrentar
todos los habitantes los peligros comunes que se den en
la misma cuenca, tales como relativos a la cantidad y
calidad de sus recursos naturales.
La cuenca debe ser tomada como un sistema
complejo, pues cómo explica Rescia (2006), se deben
comprender e identificar los límites del sistema,
interrelaciones internas y externas y los elementos del
mismo sistema, es decir, las interacciones naturales,
sociales y económicas que existen dentro de la cuenca
influyen en la determinación de los planes y estrategias
a pretender usar para relacionar los asentamientos
humanos con el funcionamiento de las cuencas, pues las
cuencas siendo sistemas complejos también serán
dinámicas pues estarán sujetas a las relaciones que se
establezcan con sus propios elementos internos y
externos.
IV. EXPANSIÓN URBANA EN LA CIUDAD DE
TUXTLA GUTIÉRREZ.
La expansión urbana forma parte de las causas de
contaminación de las cuencas hidrológicas en México y
el mundo. Ya que, si una ciudad absorbe un cuerpo
hídrico sin la debida planeación, control o cuidado,
afectará su ciclo natural, alterando el ecosistema, lo que
a su vez genera desordenes sociales y económicos.
Cuando estas expansiones urbanas se dan en las
ciudades, se generan diversos conflictos de interés, ya
que la ciudad se expande al haber un aumento
demográfico, incluso a veces explosivo, lo que hace que
la población busque nuevos espacios para poder habitar
y ya que en diversos casos la ciudad avanza más rápido
de lo que se puede planear, la población puede y tiene
el derecho a demandar protección por parte del estado.
Esto implica un conflicto de interés para el estado, en
donde por un lado tiene a la sociedad y por otro al
ecosistema, que al ser absorbido por la expansión
urbana sin la planeación o cuidado que señalan las leyes
y reglamentos este ecosistema queda expuesto a
modificaciones para la protección de la ciudadanía,
generando a su vez que la población sienta mayor
confianza para seguir expandiendo la ciudad hacia
donde ya se modificó el ecosistema. Bazant (2011)
explica que durante siglos pasados las ciudades y el
medio natural habían funcionado de manera armoniosa,
pero en el siglo pasado, derivado de la expansión
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria.
640 nterdisciplinaria (4to CNII)
urbana, sobre el territorio se invadieron, alteraron y
redujeron los cauces de aguas pluviales con todo tipo de
construcciones, volviéndose en cuencas ‘‘urbanas’’.
En el caso específico de la subcuenca ‘‘Río Sabinal’’
está ubicado en la Región hidrológica - administrativa
número 11, que tiene su vez a la región hidrológica
número 30 denominada Grijalva–Usumacinta. La
Subcuenca del río, antes llamado Quishtimpak
actualmente ‘‘Río Sabinal’’, abarca diversos
municipios incluyendo a la ciudad de Tuxtla Gutiérrez
a la cual atraviesa de poniente a oriente. La cuenca del
Río Sabinal tiene 13 arroyos principales que la
alimentan y cuenta aproximadamente con 39 km de
trayecto desde el municipio de Berriozábal donde nace.
En la Figura 1 podemos ver la absorción del río Sabinal
por la expansión urbana, así como su desembocadura en
el Río Grijalva.
Figura 1 Plano Urbano de la ciudad de Tuxtla Gutiérrez, marcando
en azul el trayecto del río Sabinal por la ciudad hasta su
desembocadura en el río Grijalva, así como las vías
principales de la ciudad en verde oscuro, el polígono de la
ciudad en naranja, el polígono del área de estudio de la
subcuenca Río Sabinal en amarrillo y las áreas verdes que
aún existen en las riberas del río.
Cómo acontecimiento importante en la historia de la
cuenca se resalta que en 1958 se formuló el ‘‘Plan
Integral del Río Grijalva’’ cuya finalidad era la
determinación de su potencial hidroeléctrico basándose
en los estudios realizados por la CFE y a los estudios
desarrollados por la Secretaria de Recursos Hidráulicos
en el mismo año, y con ello lograr el aprovechamiento
integral de sus recursos. Esto llevó a la construcción de
cuatro presas que aprovecharon la cuenca del rio, las
cuales son: Netzahualcóyotl (Malpaso), que fue
640
Ciudad de México, Octubre 2020
construida de 1959 a 1964, por la Secretaria de
Recursos Hidráulicos, la segunda presa que es la
Belisario Domínguez (Angostura), realizada por la CFE
durante los años 1969 a 1974; la tercera, es la presa
Manuel Moreno Torres (Chicoasén) construida en
1980, así como la cuarta presa que es la Ángel Albino
Corzo (Peñitas) construida en 1987. Ruiz (2018) nos
explica que el proyecto produjo un hito histórico para la
cuenca tanto por la magnitud de la obra cómo por la
inversión económica, que condujo la amplia
movilización de personas durante tres décadas que fue
lo que duró el proyecto. De igual forma la magna obra
de generación hidroeléctrica, llevó a la capital del
estado a un desarrollo en infraestructura que no se había
visto antes, lo cual desató una migración acelerada a la
ciudad de Tuxtla Gutiérrez, de grupos provenientes de
diversas partes del país, ocasionando una expansión
territorial desordenada, pasando los límites del río
Sabinal y dejándolo dentro de la ciudad.
La expansión urbana mediante arquitectura se ve
reflejada en la pérdida del recurso hídrico y en la
perdida de suelo de uso tanto agropecuario para dar paso
a un cambio de suelo para uso residencial, Silva, García
y Hernando (2015) nos enseñan mediante un estudio de
imágenes de Landsat cómo la ciudad de Tuxtla
Gutiérrez aumenta el suelo residencial degradando así
la calidad y cantidad del suelo natural, en la Tabla 1 se
puede ver de forma sintetizada el cambio presentado en
la ciudad desde 1986 a 2014.
Tabla 1 Cambios en cobertura 1986-2014 (Tomado de Silva et al,
2015)
Cobertura (ha) 1986 2014
Residencial 2,948.76 7,427.63
Agua 120.33 116.33
Agropecuario 23,966.55 18,371.07
Arbolado 6,336.81 7,073.98
Señalando como a causa del cambio de uso de suelo
para uso residencial, se disminuyó principalmente la
cobertura de agua y la cobertura de zonas agrícolas,
pastizales y espacios de selva baja caducifolia
denominada cobertura agropecuaria, mientras que los
autores también señalan que las zonas de escurrimientos
naturales y llanuras de inundación han sido invadidas
por desarrollos residenciales, lo cual altera el equilibrio
hidrológico de la cuenca del Río Sabinal. De igual
forma, como se puede ver en la Figura 2, la ciudad se
mantuvo en un crecimiento moderado y concéntrico
hasta 1940, ya desde 1960 se empezó la expansión
acelerada del territorio, Este desarrollo urbano
precipitado propició que la ciudad creciera de manera
 4to Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria.
Interdisciplinarias y Multidisciplinarias
desordenada, aumentando la población de 70,999
habitantes para 1970 a 166,476 habitantes para 19801,
siendo más del doble en solo 10 años ocasionando a su
vez que se invadieran las colindancias del ecosistema
del río Sabinal.
Figura 2 Expansión urbana en la ciudad de Tuxtla Gutiérrez,
Chiapas. Mapa hecho con información del Dr. Arturo
Mérida Mancilla. (Mancilla, 2000)
V. IMPACTOS A LA SUBCUENCA RÍO SABINAL
RELACIONADOS CON LA EXPANSIÓN URBANA.
Desde el 2009 hasta el 2019, se han hecho diversas
investigaciones, análisis y proyectos sobre la situación
del ecosistema del río y las afectaciones que se generan
a la población. Castañón y Hernández (2009)
escribieron que en el caso del Río Sabinal se tiene una
situación de que debido al acelerado crecimiento de la
población se ha contaminado paulatinamente y en la
actualidad se encuentra constituido por aguas residuales
provenientes de uso doméstico, municipal, industrial,
de servicios y agrícolas, presentando un índice de
calidad de agua (ICA) de 34, encontrándose fuera de los
límites permisibles de la NOM-001-ECOL-1996 y
NOM-127-SSA1-1994, las cuales regulan los niveles de
contaminación permisibles tanto para el aspecto
ecológico como los de salud. El que el agua esté
contaminada por uso doméstico principalmente indica
alto índice coliformes fecales, lo que los autores
mencionan como riesgo a la salud pública, pues como
1
IX Censo General de Población 1970. INEGI. X Censo
General de Población y Vivienda 1980. INEGI.
641
Ciudad de México, Octubre 2020
641
se vio en el mapa el río cruza la ciudad y hay relación
directa con el ecosistema.
De igual forma, se ha generado un conflicto social,
político, y ambiental, al tener invadidas las riberas del
río Sabinal, las cuales, por la Ley de Aguas Nacionales,
son de dominio federal (por lo menos 10 metros de
ancho en cada ribera). Estas invasiones ponen en una
situación crítica la manera de abordar las políticas
públicas y proyectos urbanos dentro del contexto del
río, pues los organismos y secretarias públicas, velando
por los intereses sociales, en ocasiones afectan los
entornos ambientales. El ejemplo más claro de esto han
sido los proyectos para prevención de inundaciones
dentro de los márgenes del río, los cuales generaron que
se canalizara y revistieran partes del río con concreto,
para reducir el coeficiente de Manning2 , incrementar
el área hidráulica y por consecuencia aumentar la
capacidad de transporte de agua del cauce,
contribuyendo a evitar inundaciones, perjudicando a la
vez el ecosistema natural del río, que al ya no tener un
fondo natural limita el crecimiento de la flora, por cual
hay cambios importantes en la fauna en esas zonas, así
como la propia infiltración del agua en el suelo. Dentro
de este problema también está el hecho del embovedado
de diversos arroyos de la subcuenca Río Sabinal, uno de
los casos más importantes ha sido el caso del arroyo San
Roque que fue absorbido por la expansión y para poder
usar el suelo se embovedó, en un tramo de 1,248 m, este
afluente, habiendo actualmente edificaciones y calles
sobre él.
El problema de la degradación ambiental del Río
Sabinal en Tuxtla Gutiérrez, Chiapas, es un problema
social, ambiental, político y urbano, que afecta tanto a
la población tuxtleca en materia de salud, economía y
turismo, como afecta de manera ambiental el
ecosistema urbano de la zona.
VI. RESULTADOS Y DISCUSIÓN
Buscando responder las preguntas de investigación
se puede aclarar que efectivamente el ecosistema del río
Sabinal se encuentra degradado ambientalmente tanto
en los niveles de contaminación del agua, cómo en el
espacio ecosistémico propio del cauce al no contar con
su espacio original de ribera, siendo un caso extremo el
embovedado de algunos de los afluentes del río debido
2
El coeficiente de Manning es una medida de la
rugosidad de un cauce o conducto y es inversamente
proporcional a la velocidad del flujo (Chow V, 1994).
 4to Congreso Nacional de
4to Congreso Nacional de Investigación
Investigación IInterdisciplinaria. Ciudad de México, Octubre 2020
642 nterdisciplinaria (4to CNII)

a la expansión urbana, afectando la calidad de vida y la Chiapas. Espacio I+D, Innovación más Desarrollo, 150-
calidad ambiental en la ciudad. 171.

Leff, E. (2010). Discursos sustentables. Ixtapaluca, Edo. de México:

De igual forma se vislumbran posibles soluciones
arquitectónicas para mejorar la calidad ambiental de la
subcuenca Río Sabinal procurando mejorar la relación
hombre – naturaleza.
VII. CONCLUSIÓN
El impacto del hombre sobre el ambiente es cada vez
más evidente, la labor arquitectónica es necesaria y
seguirá estando presente. El tema central y a donde debe
ir dirigida la investigación es a cómo lograr que el
quehacer arquitectónico reduzca su impacto sobre el
medio ambiente, desde el diseño y proyección de
cualquier obra arquitectónica y de esta forma poder
dejar a un lado el antropocentrismo y buscar un
ecocentrismo real, donde el hombre coexista en su
medio natural y no busque el apoderamiento del mismo.
AGRADECIMIENTO
El trabajo fue posible de ser realizado gracias al
apoyo del programa de becas CONACyT, que otorgó
este importante apoyo, en el contexto del programa de
la Maestría y Doctorado en Arquitectura de la
Universidad Nacional Autónoma de México.
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642
Este libro fue compuesto en caracteres Times New
Roman a 11 puntos, impreso sobre papel Bond
de 75 gramos y encuadernado con el método hot
melt, en noviembre de 2020, en México.