Vous êtes sur la page 1sur 4

1 LE NOMBRE π

Exercices : Trigonométrie

1 Le nombre π
1) (**) Mesure géométrique à l’aide d’un dessin
Matériel : Papier quadrillé (latte) ; compas (rapporteur, équerre) ; calculatrice
a) Dessiner un cercle de rayon 4 cm.
Dans ce cercle, dessiner un triangle équilatéral inscrit.
Pour ce cercle, dessiner un triangle équilatéral circonscrit.
Mesurer (à l’aide du dessin) l’aire et la longueur du périmètre de ces triangles, expliquer
brièvement comment vous réalisez ces mesures.
Indiquer la précision estimée de vos mesures pour la longueur du périmètre et pour
l’aire.
Arrondir à la précision estimée par vos mesures.
En déduire des approximations du nombre π
— Pour dessiner un triangle inscrit, choisir des points espacés de 120◦ par exemple avec
le rapporteur.
— Pour dessiner un triangle circonscrit, utiliser des segments tangents au cercle autre-
ment dit faisant un angle droit avec le rayon du cercle coupant le segment en 2 par
exemple avec l’équerre.
b) Dessiner un cercle de rayon 5 cm.
Refaire la même chose pour des hexagones réguliers inscrit et circonscrit au cercle.
2) (***) En utilisant la machine à calculer, arrondir (au plus près) au milimètre et au milimètre
carré : Calculer l’aire et la longueur du périmètre
a) d’un triangle inscrit à un cercle de rayon 4 cm
b) d’un triangle circonscrit à un cercle de rayon 4 cm
c) d’un cercle de rayon 4 cm
d) d’un hexagone régulier inscrit à un cercle de rayon 5 cm
e) d’un hexagone régulier circonscrit à un cercle de rayon 5 cm
f) d’un cercle de rayon 5 cm

1
3 ARCS ET SECTEURS CIRCULAIRES

2 Mesure des angles


1) Illustrer par un schéma un angle de 2 radians.
2) Convertir les angles suivants en degrés

a) π −π
c)
6
b) 3 d) 7,32π

3) Convertir les angles suivants en multiples de π radians

a) 135◦ c) 3,7 tr
b) 430◦ d) 25◦ + k · 720◦

4) La figure est un triangle isocèle obtusangle avec un angle de 120◦ . Le côté le plus long
mesure 12 cm. Donner son aire et son périmètre.
5) Un triangle isocèle possède un côté mesurant 8 cm et deux autres côtés mesurant 6 cm.
Calculer les angles du triangle et donner sa surface et son périmètre.
6) Un coureur tourne autour d’une piste d’athlétisme de 400 m en 2 minutes et 12 secondes.
Quel est l’angle parcouru en moyenne en 1 minute ?
Quelle est la vitesse du coureur en km/h ?

3 Arcs et secteurs circulaires


1) Dessiner un cercle de rayon 3 cm.
À partir d’un point A du cercle, dessiner un diamètre vers un point B.
À partir du même point A, dessiner une corde vers un point C sous-tendant un angle au
centre de 120◦ .
La figure F est délimitée par le diamètre [A ; B], la corde [A ; C] et l’arc de cercle BC
d

d’ouverture 60
Calculer le périmètre et la surface de F.
2) Une roue de 60 cm de diamètre parcourt 20 km. Quelle est l’angle de rotation de la roue
pour parcourir cette distance ?
3) Une gâteau de 1,2 kg est partagé équitablement entre les 8 convives en coupant des secteurs
circulaires. Sachant que la hauteur du gâteau fait 2 cm et que le diamètre fait 20 cm, calculer
a) La quantité de gâteau pour chaque invité.
b) La surface de chaque part.
c) Le périmètre de chaque part.
d) La densité volumique du gâteau exprimée en g/cm3

2
7 FONCTIONS TRIGONOMÉTRIQUES

4 Cercle trigonométrique
Représenter les angles suivants sur le cercle trigonométrique et dessiner si possible sur l’axe des
tangentes, le nombre trigonométrique correspondant à la tangente.
Vous pouvez faire de même pour les autres nombres trigonométrique.

a) π e) 135◦

b) f) 430◦
2
−π g) 3,7 tr
c)
6
d) 7,32π h) 25◦

5 Mesures principales
1) Donner la mesure principale des angles suivants dans l’intervalle [0 ; 2π[ et représenter les
angles sur le cercle trigonométrique.
π
a) − c) −700◦
6
b) 13,3π d) −30

6 Nombres trigonométriques
1) Donner les nombres trigonométriques (sin, cos, tan et cot) des angles suivants et à des tours
π
près, donner l’angle associé du premier quadrant dans l’intervalle [0 ; [ en précisant le
2
type d’association (sans utiliser le complémentaire)
5π d) 750◦
a)
6
b) 315◦ e) x avec cos(x) = 0,2 et −1 < x < 0

c) 27,5π f) x avec tan(x) = 3 et 3 < x < 6

7 Fonctions trigonométriques
1) Dessiner le graphe de cos(x) sur l’intervalle [−4 ; 8]
2) cos(x) = sin(x + θ). Déterminer θ dans l’intervalle [0 ; 2π]
3) Dessiner le graphe de cot(x) sur l’intervalle [−4 ; 8]
4) cot(x) = tan(θ − x). Déterminer θ dans l’intervalle [0 ; π]
5) Donner l’expression analytique de la température en degrés en fonction de l’heure pour une
journée de décembre modélisée par une fonction sinusoı̈dale sacahant que la différence de
température est de 9 degrés et que la température maximale est de 8 degrés à 16 heures.
Indiquer les moments où la température est nulle. Et donner la période où il gèle.

3
8 ÉQUATIONS TRIGONOMÉTRIQUES

8 Équations trigonométriques
1) Résoudre dans R

1 c) tan(x) = 3 et 3 < x < 6
a) sin(x) = et 0 < x < 1
2
b) cos(x) = −1 et −3π < x < 3 d) cot2 (x) − 1 = 0 et 0 < x < 10

2) Résoudre dans R
1 d) cot2 (x) − 1 = 0
a) sin(x) =
2
x e) 2 sin2 (π · x) − 1 = 0
b) 2 cos( ) = −1
2 √
c) 3 tan(x − 1) = 3 f) cos(3π · x) + 1 = 0

Vous aimerez peut-être aussi