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N° d’ordre 

 : ___

N° FASE  : ______

épreuve externe commune

CEB2017
éveil - formation Historique et géographique
Livret 5 | VENDREDI 16 juin

FRANÇAIS

SAVOIR

ÉCOUTER
français
SAVOIR ÉCRIRE
savoir
MATHÉMATIQUES
écouter
GRANDEURS
savoir écrire
SOLIDES ET
mathématiques
FIGURES ÉVEIL INITIATION
grandeurs
FORMATION HISTORIQUE ET GÉOGRAPHIQUE
solides et
NOMBRES ET OPÉRATION CEB 2017 FRANÇAIS SAVOIR ÉCOUTER
figures éveil initiation
SAVOIR ÉCRIRE MATHÉMATIQUES GRANDEURS SOLIDES ET
formation historique et géographique
FIGURES ÉVEIL INITIATION FORMATION HISTORIQUE ET
nombres et opération ceb 2017 français savoir écouter
GÉOGRAPHIQUE NOMBRES ET OPÉRATION CEB 2017
savoir écrire mathématiques grandeurs solides et figures
FRANÇAIS SAVOIR ÉCOUTER SAVOIR ÉCRIRE MATHÉMATIQUES
éveil initiation formation historique et
GRANDEURS SOLIDES ET FIGURES ÉVEIL INITIATION FORMATION
géographique nombres et opération ceb 2017
HISTORIQUE ET GÉOGRAPHIQUE NOMBRES ET OPÉRATION CEB 2017 FRANÇAIS
français savoir écouter savoir écrire mathématiques
SAVOIR ÉCOUTER SAVOIR ÉCRIRE MATHÉMATIQUES GRANDEURS SOLIDES ET FIGURES
grandeurs solides et figures éveil initiation formation
ÉVEIL INITIATION FORMATION HISTORIQUE ET GÉOGRAPHIQUE NOMBRES ET
historique et géographique nombres et opération ceb 2017 français
OPÉRATION CEB 2017 FRANÇAIS SAVOIR ÉCOUTER SAVOIR ÉCRIRE MATHÉMATIQUES GRANDEURS SOLIDES
savoir écouter savoir écrire mathématiques grandeurs solides et figures
ET FIGURES ÉVEIL INITIATION FORMATION HISTORIQUE ET GÉOGRAPHIQUE
éveil initiation formation historique et géographique nombres et
NOMBRES ET OPÉRATION CEB 2017 FRANÇAIS SAVOIR ÉCOUTER SAVOIR
opération ceb 2017 français savoir écouter savoir écrire mathématiques grandeurs
ÉCRIRE MATHÉMATIQUES GRANDEURS
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SOLIDES ET FIGURES
nombres et opération ceb 2017 français savoir écouter savoir
ÉVEIL INITIATION
écrire mathématiques grandeurs
FORMATION
solides et
HISTORIQUE ET GÉOGRAPHIQUE
figures éveil
NOMBRES ET OPÉRATION
initiation formation
historique et géographique

V2
nombres et opération

Arial 14

NOM  : ________________________________

Prénom  : _____________________________ … /50


CLASSE  : ______________________________

A5
A1

CEB 2017 - QUESTIONNAIRES ADAPTATION 14.indd 1 18/04/17 14:27


LES PEINTURES PARIÉTALES
Question
1 „ Voir portfolio pages 16 et 17 /6,5

a) Dans le portfolio, lis la page 16 et observe le document de la page 17.


ÉCRIS le nom des trois animaux qui sont représentés sur la peinture
pariétale.

¡ _______________________________________________________

¡ _______________________________________________________

¡ _______________________________________________________

b) ÉCRIS le nom complet de l’animal représenté ci-dessous.

Nom 
: ______________________________________________________

Cet animal vit-il encore à l’état sauvage en Europe ?

ENTOURE : OUI | NON

JUSTIFIE ta réponse par une phrase :

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

CEB 2017 - QUESTIONNAIRES ADAPTATION 14.indd 2 18/04/17 14:27


c) Observe la photographie de la page 17 du portfolio.


ÉCRIS une question que tu te poses à propos de ce que tu vois sur
ce document.

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

d) La grotte de Vallon-Pont-d’Arc a été occupée par des humains de


–35 000 à –25 000 ans environ.

COLORIE cette durée sur la ligne du temps.

0
–40 000 –30 000 –20 000 –10 000 2000

e) Pendant quelle période conventionnelle les artistes ont-ils peint sur


ces parois ?

Souligne.

¡ Temps modernes

¡ Moyen Âge

¡ Antiquité

¡ Préhistoire

CEB 2017 - QUESTIONNAIRES ADAPTATION 14.indd 3 18/04/17 14:27


Question
2 /4

Voici une série d’images classées dans l’ordre chronologique.


Elles représentent des évènements qui peuvent servir de repères pour
déterminer les grandes périodes conventionnelles de l’Histoire dans nos
régions.
COMPLÈTE les étiquettes par le nom de la période conventionnelle qui
convient.

Conquête de la Gaule Arrivée des Francs


par les Romains dans nos régions

Période qui commence : Période qui commence :

CEB 2017 - QUESTIONNAIRES ADAPTATION 14.indd 4 18/04/17 14:27


Rédaction
Invention de de la Déclaration
l’imprimerie en Europe universelle des droits
par Gutenberg de l’homme

Période qui commence : Période qui commence :

CEB 2017 - QUESTIONNAIRES ADAPTATION 14.indd 5 18/04/17 14:27


DES ŒUVRES D’ART
Question
3 /3

Voici des œuvres d’art.

A B

Bas-relief égyptien, entre 200 et Don Quichotte, ballet, 2013


54 av. J.-C.

C D

La Joconde, Léonard de Vinci, Peinture pariétale, Altamira


réalisée entre 1503 et 1506 (Espagne) environ 15 000 ans
av. J.-C.

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Classe ces œuvres d’art dans le tableau ci-dessous.
ÉCRIS la lettre de chaque œuvre dans la case qui convient.
Un exemple t’est donné.

Sculpture Peinture Danse

Préhistoire EXEMPLE D

Antiquité

Époque
contemporaine

Temps modernes

Moyen Âge

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LES RÉFUGIÉS
Question
4 „ Voir portfolio page 20 /10

Pour répondre aux questions de la page suivante, observe le document


ci-dessous.
Des indices y sont numérotés.

1
2

10
7

Remarque : l’indice 5 est le nom de la ville de « Muret », dans le sud de


la France.

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a) Dans le tableau ci-dessous, RÉPONDS aux questions.

Questions Tes réponses

Quel est le nom du titulaire du


document ?

En quelle année est-il né ?

Quelle est sa nationalité ?

Dans quelle localité est-il né ?


b) Dans le tableau ci-dessous, ENTOURE vrai ou faux
ÉCRIS le numéro de l’indice qui t’a permis de répondre.
Un exemple t’est donné.

Le document est : Tes réponses Numéro de l'indice

une carte
d’identité.
EXEMPLE vrai | faux 4
gratuit. vrai | faux

valable à vie. vrai | faux

destiné aux
vrai | faux
étrangers.

CEB 2017 - QUESTIONNAIRES ADAPTATION 14.indd 9 18/04/17 14:27


Observe les documents 1 et 2 des pages 20 et 21 du portfolio.
c) Souligne les trois propositions correctes.

Le titulaire de la carte...

¡ fuit une guerre.

¡ est en vacances.

¡ travaille en France.

¡ n’est plus en sécurité dans son pays.

¡ vient d’un pays occupé par les Allemands.

d) Souligne la proposition correcte.

En 1944, le titulaire de la carte était...

¡ un prisonnier de guerre.

¡ un réfugié.

¡ un touriste.

¡ un étranger en séjour illégal.



e) En observant les documents 1, 2 et 3, que peux-tu déduire ?
Souligne la proposition correcte.

Les personnes du document 3 fuient un problème similaire à deux


époques différentes.
Ce problème, c’est :

¡ un tsunami.

¡ une transformation importante du climat.

¡ la guerre dans leur pays.

¡ une épidémie de grippe.

10

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UN TRI DE CARTES
Question
5 „ Voir portfolio pages 18 et 19 /4

Des élèves de sixième année préparent des projets de classe.

a) ÉCRIS le numéro du document qui convient le mieux pour les


renseigner à propos des activités suivantes.

Numéro du
Activités
document
Se déplacer en train dans la région de
Bruxelles.
Aller de Binche à Mons en voiture.

Préparer une élocution sur Charlemagne.


Préparer une visite touristique avec des
activités récréatives et de loisirs.
Connaitre le décalage horaire entre
Bruxelles et New York.
Se déplacer en métro dans Bruxelles.
5
100
10

D
00

b) Observe le document ci-contre.


D
1005

1000
1010

970

À quel type de carte appartient 975


D
1005

10
05

ce document ?
980
985
10
Entoure. 995
990
102
10

102
¡ Une carte du relief de
0

A
102

102
5

5
l’Europe

¡ Une carte météorologique


A
¡ Une carte des
courants marins D
1010

Sens de rotation des vents

¡ Une carte des océans

11

CEB 2017 - QUESTIONNAIRES ADAPTATION 14.indd 11 18/04/17 14:27


PAYS-BAS
deTurnh
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Ca

a) E

e
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Mer du Nord Cam
al de

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Bruges Can

de Gand
Anvers
Question

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Ca
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CEB 2017 - QUESTIONNAIRES ADAPTATION 14.indd 12


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ALLEMAGNE

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laton Canal du Centre

12
Namur Huy

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Meus
ur
th
e

Dinant
Givet
 Viroin
„ Voir portfolio pages 22 et 23

N Couvin
Saint-Hubert
Voie navigable > 1 500 t
Sûre
Voie navigable < 1 500 t
Namur à Anvers, en passant par la région de Bruxelles.

Cours d’eau non navigable


GRAND-DUCHÉ DE
LUXEMBOURG
0 20 km Semois
Arlon
/4

 n bleu, REPASSE les voies navigables empruntées pour aller de


LES VOIES NAVIGABLES EN BELGIQUE

18/04/17 14:27
b) ÉCRIS le nom des deux voies navigables empruntées pour aller
d’Anvers à Namur en passant par Liège.

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

„ Voir portfolio pages 26 et 27

c) Entoure les affirmations correctes.


BARRE les affirmations incorrectes.

¡ Les voies navigables pour les bateaux de plus de 1 500 tonnes


sont plus présentes en Wallonie qu’en Flandre.

¡ Les voies navigables pour les bateaux de plus de 1 500 tonnes


sont présentes uniquement dans le centre de la Belgique.

¡ Les voies navigables pour les bateaux de plus de 1 500 tonnes


sont plus présentes en Flandre qu’en Wallonie.

¡ Il n’y a pas de voies navigables pour les bateaux de plus de


1 500 tonnes en Haute Belgique.

13

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DIFFÉRENTES VALLÉES
Question
7 /3

Voici des photos et des dessins de vallées dont le relief est différent.

Photo 1

Photo 2

Photo 3

CEB 2017 - QUESTIONNAIRES ADAPTATION 14.indd 14 18/04/17 14:27


Dessin A Vallée en
montagne,
entourée de
Vallée sommets, très
encaissée avec
Sommet des versants en
pentes fortes

Cours d'eau

Dessin A Vallée en plaine,


peu encaissée,
avec des versants
Vallée en pente douce

Cours d'eau

Dessin A Vallée sur un


plateau,
encaissée avec
Vallée des versants en
pentes variables

Cours d'eau

ENTOURE la lettre du dessin qui correspond à chaque photo.

¡ Photo 1 ➜ Dessin A | B | C

¡ Photo 2 ➜ Dessin A | B | C

¡ Photo 3 ➜ Dessin A | B | C

15

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/1
8 Question

16

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ENTOURE la photo aérienne qui correspond à l’ensemble du plan.

17

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SITUER UN LIEU SUR LA CARTE DE BELGIQUE

Question „ Voir portfolio page 25 /1

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9
Au point culminant de la Belgique, on a construit un escalier de 6 m de hauteur.
Au sommet de cet escalier, on arrive ainsi à une altitude de 700 m.

18
Sur la carte de Belgique ci-dessous,
TRACE une croix sur le lieu où la photo de l’escalier a été prise.

18/04/17 14:27
Mer du Nord PAYS-BAS

ALLEMAGNE

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FRANCE

N

19
Limite d’état
Basse Belgique
Moyenne Belgique
Haute Belgique
Point d’altitude en Belgique

GRAND-DUCHÉ DE
LUXEMBOURG
0 20 km

ÉCRIS le nom de ce lieu._____________________________________________________________________

18/04/17 14:27
LES PRÉCIPITATIONS EN BELGIQUE
Question
10 „ Voir portfolio pages 24 et 25 /6

Pour répondre, observe les deux cartes des pages 24 et 25 du portfolio.

a) En Belgique, où pleut-il le plus en moyenne par an ?


Souligne.

¡ En Basse Belgique

¡ En Moyenne Belgique

¡ En Haute Belgique

b) Souligne la zone de Belgique dans laquelle se situe Bruxelles.

¡ En Basse Belgique

¡ En Moyenne Belgique

¡ En Haute Belgique

c) ENTOURE les affirmations correctes.


BARRE les affirmations incorrectes.

¡ En Belgique, plus le relief est plat, plus il y a de précipitations


annuelles.

¡ Il pleut plus dans l’ouest que dans l’est de la Belgique.

¡ « Les Hautes Fagnes » sont un des endroits où il pleut le plus


en Belgique.

¡ Il pleut moins au Littoral belge qu’en Lorraine belge.

20

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LES GRANDS EXPLORATEURS
DES 15e ET 16e SIÈCLES
Question
11 „ Voir portfolio page 29 /7,5

Pour répondre aux questions suivantes, aide-toi du portfolio.


Sur ce planisphère, chaque lettre correspond à une découverte d’un
navigateur.

E
A
C

a) ÉCRIS le nom de chaque navigateur correspondant dans le tableau


ci-dessous.

A est _______________________________________________

B est _______________________________________________

Le nom du
navigateur qui C est _______________________________________________
a découvert ...

D est _______________________________________________

E est _______________________________________________

21

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b) L
 es iles Galápagos, dans l’océan Pacifique, ont été découvertes en
1535 après J.‑C.

ÉCRIS le nom du seul navigateur cité dans le portfolio qui a pu
connaitre cette découverte.

Nom du navigateur : _______________________________________________

c) COMPLÈTE la ligne du temps ci-dessous par le nom de deux


explorateurs présentés dans le portfolio.
ÉCRIS leur nom sur la durée de vie qui leur correspond.

1450 1460 1470 1480 1490 1500 1510 1520 1530 1540

___________________________

___________________________

___________________________

22

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d) L
 a part coloriée sur la ligne du temps ci-dessous indique la durée de
vie d’un navigateur.

12e S. 13e S. 14e S. 15e S. 16e S.

ÉCRIS le nom de ce navigateur.

Nom du navigateur : _______________________________________________

e) COLORIE la durée de vie d’A. Vespucci (1454-1512) sur la ligne du


temps ci‑dessous.

12e S. 13e S. 14e S. 15e S. 16e S.

23

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Fédération Wallonie-Bruxelles / Ministère
Administration générale de l’Enseignement
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Juin 2017
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La « Fédération Wallonie-Bruxelles » est l’appellation désignant usuellement la « Communauté française » visée à l’article 2 de la Constitution

D/2017/9208/15

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