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IUT Digne Année 2007-2008

DUT Génie biologique TD Proba-Stat feuille n◦ 2

Dénombrements et (équi)-probabilité

Exer i e 1 Pour a éder à un servi e sur Internet, vous devez taper un mot de passe de 4 lettres
hoisies dans l'alphabet latin majus ule (26 ara tères).
1. Combien de mots de passe de 4 lettres peut-on réer ?
2. Combien de mots de passe de 4 lettres distin tes peut-on réer ? m
Exer i e 2 La so iété YOPMILK fabrique des yaourts aux fruits ave dix parfums diérents. Le
dire teur des ventes propose de onstituer des lots de quatre pots de parfums tous diérents.
1. Combien de lots distin ts peut-on former de ette façon ?
2. Combien de lots distin ts peut-on former de ette façon sa hant qu'ils ne doivent pas ontenir
simultanément un pot à la fraise et un à la framboise ?
3. Le servi e ommer ial a abandonné ette idée. Désormais il souhaite des lots de quatre pots ave
quatre parfums quel onques, 'est-à-dire non tous diérents. Combien de lots distin ts peut-on
former de ette façon ? m
Exer i e 3 Une étagère ontient trois romans, deux livres de mathématique et un de himie. Combien
de manières peut on ranger l'étagère si :
1. au une restri tion n'est mise,
2. les livres de mathématique doivent être rangés ensemble et les romans aussi,
3. seuls les romans doivent être rangés ensemble,
4. au une restri tion n'est mise, mais les ouvrages d'une même olle tion sont indis ernables,
5. les livres de mathématique doivent être rangés ensemble et les romans aussi, mais les ouvrages
d'une même olle tion sont indis ernables ? m
Exer i e 4 Soit n ∈ N, montrer les égalités suivantes :
n
X n
X n 
X 2
k
(−1) Cnk = 0, Cnk Cnn−k = n
C2n , n
Cnk = C2n .
i=0 i=0 i=0

m
Exer i e 5 Dans un lub de sport, 36 membres jouent au tennis, 28 jouent au squash et 18 jouent
au badminton. En outre, 22 membres jouent au tennis et au squash, 12 pratiquent le tennis et le
badminton, 9 jouent au squash et au badminton et pour nir 4 pratiquent les 3 sports. Combien de
membres de e lub pratiquent au moins un des trois sports ? m
Exer i e 6 Quelle est la probabilité pour que, dans un groupe de n personnes hoisies au hasard, deux
au moins aient la même date d'anniversaire ? On onsidère que l'année a 365 jours tous équiprobable.
Quelle est la probabilité pour la promo du DUT Génie Biologique de Digne ? m
Exer i e 7 Un groupe omposé de 8 hommes et 6 femmes doit désigner 4 de ses membres pour
les représenter. Si la désignation se fait au hasard, quelle est la probabilité pour que le groupe des
représentant

1
1. ne omporte que des hommes ?
2. ne omporte que des femmes ?
3. omporte un nombre égal d'hommes et de femmes ? m
Exer i e 8 Lors d'une olle te de sang, 18 personnes se sont présentées. Parmi elles- i, on a noté
11 personnes du groupe O, 4 personnes du groupe A, 2 personnes du groupe B et une personne du
groupe AB. A l'issue de la olle te, on prélève au hasard 3 a ons parmis les 18 obtenus. Cal uler la
probabilité des événements suivants :
1. les sangs des 3 a ons appartiennent au même groupe ;
2. parmi les 3 a ons prélévés, il y a au moins 1 a on ontenant du sang du groupe A ;
3. les sangs des 3 a ons appartiennent à trois groupes diérents. m
Exer i e 9 On lan e inq fois une piè e de monnaie bien équilibrée. Quel est l'ensemble des résultats
possibles ? Trouver un univers Ω et une probabilité P permettant de modéliser l'expérien e. Quelle est
la probabilité :
1. d'obtenir exa tement une fois "fa e" ?
2. d'obtenir au moins une fois "fa e" ?
3. d'obtenir quatre "pile" au moins ?
4. d'obtenir "pile" au premier tirage puis au moins une fois "fa e" dans les quatre suivants ?
5. d'obtenir "pile" au premier tirage ou "fa e" au troisième tirage ?
6. d'obtenir plus de "fa e" que de "pile" ?
7. d'obtenir une série de longueur 3 au moins ( 'est à dire : au moins trois "pile" onsé utives ou
trois "fa e" onsé utives) ? m
Exer i e 10 Une é ole propose trois ours de langue : un en espagnol, un en français et un en allemand.
Ces ours sont ouverts aux 100 élèves de l'é ole. Il y a 28 étudiants en espagnol, 26 en français et 16 en
allemand. Il y a 12 étudiants qui suivent l'espagnol et le français, 4 qui suivent l'espagnol et l'allemand
et 6 qui étudient le français et l'allemand. De plus, 2 élèves suivent les trois ours.
1. On hoisit un élève au hasard, quelle est la probabilité qu'il fasse partie d'au un de es ours ?
2. On hoisit un élève au hasard, quelle est la probabilité qu'il suive exa tement un ours de langue ?
3. On hoisit 2 élèves au hasard, quelle est la probabilité qu'au moins un des deux suivent un ours
de langue ? m
Exer i e dé 1 Charlotte des end les mar hes d'un es alier une ou deux à la fois. Combien y a t-il
de manières de des endre et es alier sa hant qu'il y a n mar hes ? Ä

Exer i e dé 2 Les probabilités des diérents totaux qu'on peut obtenir en lançant deux dés et
sommant les résultats obtenus sur les deux fa es étonnent les personnes non familière aux probabilités.
En eet, par exemple, la probabilité d'obtenir un total de 2 est de 36
1
alors que la probabilité d'obtenir
un total de 4 est de 121 , 'est à dire trois fois plus grande !
Est-il possible de truquer deux dés de façon à e que la probabilité d'obtenir
1
ha un des résultats 2, 3, . . . , 12, soit égal à
11 ?
Cette question a une interprétation mathématique et une interprétation physique. Du point de vue
mathématique, on demande s'il est possible d'attribuer des probabilités p1 , p2 , p3 , p4 , p5 , p6 aux fa es
de l'un des dés et des probabilités q1 , q2 , q3 , q4 , q5 , q6 aux fa es de l'autre dé de façon que l'on obtienne
toujours 111 lorsqu'on al ule les probabilités des résultats de la somme des deux dés. Du point de
vue physique, on demande s'il est possible de répartir des plombs d'une ertaine façon, puis de ouler
du plastique autour des plombs de manière à obtenir exa tement es probabilités. Bien sûr, on ne
s'intéresse i i qu'à la question mathématique. Ä

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DUT Génie biologique TD Proba-Stat feuille n◦ 2

Dénombrements et (équi)-probabilité (Solutions)

Corre tion 1 1. 264 = 456976


2. A426 = 358800
Corre tion 2 1. C10
4 = 210.

2. C84 + C83 + C83 = 182 ou C10


4 − C 2 = 182.
8
3. K10 = C10+4−1 = 715.
4 4

Corre tion 3 1. 6!,


2. 3!3!2! = 72,
3. 4!3! = 148,
4. 3!2!
6!
= 15,
5. 3! = 6.
Corre tion 6 p = 1 − A365365n = 1 − (1 − 365 365 ).
n
1
) . . . (1 − n−1
C84
Corre tion 7 1. 4
C14
= 5
13×6×11 ≈
C64
2. 4
C14
=≈
C82 ×C62
3. 4
C14
=≈

C43 +C14
2
Corre tion 8 1. 3
C11
= 169
816 ≈ 0, 207 ;
C41 ×C14
2 +C 2 ×C 1 +C 3 3
2. 4
3
C18
14 4 452
= 816 ≈ 0, 554 ou 1−
C14 452
3 = 816 ≈
C18
0, 554 ;
3. 11×4×2
816 + 11×4×1
816 + 11×2×1
816 + 4×2×1
816 + = 816 ≈ 0, 199.
162

Corre tion 9 Ω = {P, F }5 , Card(Ω) = 25 et on munit Ω de l'équiprobabilité.


C51
1. 25
= 5
32
0
2. 1 − C255 = 31
32
C54 +C55
3. 25
4. 24 −1
25 = 32
15

5.
3
1 − 225 = 34
C53 +C54 +C55
6. 25
= 12
7. 2×(3+2+1)
25
= 38

Corre tion 10 1. 1
2
2. 100
14 7
= 50
2
3. 1 − CC250 = 149
198
100

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Dénombrements et (équi)-probabilité (Méthodes)

Z Comment al uler des probabilités sous l'hypothèse d'équiprobabilité ?


Soit P l'équiprobabilité déni sur un univers ni Ω. On souhaite al uler P(A) pour un événement
A⊂Ω:
1. Dénombrer le ardinal de Ω.
2. Dénombrer le ardinal de A.
3. Cal uler P(A) = Card (A)
Card(Ω)

Z Comment déterminer le ardinal d'un ensemble ?


• On rappelle trois prin ipes :
1. Pour dénombrer une réunion disjointe de sous-ensembles, e qui revient à onsidérer un as
ou bien un autre ou bien un autre, et ..., on ee tue la somme des ardinaux de haque
sous-ensemble.
2. Pour dénombrer un produit artésien d'ensembles, e qui revient à onsidérer un as puis
un autre puis un autre, et ..., on ee tue le produit des ardinaux de haque ensemble.
3. Parfois il est plus fa ile de dénombrer le omplémentaire d'un ensemble. Par exemple, si A ⊂ B
et que l'on onnaît Card(B) et Card(A), alors Card(A) = Card(B) − Card(A).
• On se ramène à un des deux as suivants :
1. Tirages de p éléments parmi n :

Tirages Ordonnés Non ordonnés

Sans remise Apn Cnp

Ave remise np Knp

2. Rangement de p objets dans n ases :

Objets Dis ernables Indis ernables

Un seul dans haque ase Apn Cnp

Éventuellement plusieurs dans haque ase np Knp