Vous êtes sur la page 1sur 4

Universidad de Chile

Facultad de Artes
DMUS
Interpretación Musical / Composición Para continuar con los ritmos...
Etapa Básica
Solfeo y Práct. Auditiva II-C
Prof. Cristián Duarte Valladares
Guía de Lectura con ritmos de subdivisión
2018
hasta la fusa e irregularidades

Para esta guía te recomiendo:

- Tomar un pulso cómodo, ni my lento ni muy rápido. Fíjate en la figura rítmica más rapida antes de escoger la velocidad
del pulso.
- Articular cada uno de los nombre de notas al momento de hablar el ejercicio.
- Frasear el ejercicio hablado como si fuera una melodía. Toma en cuenta los silencios y date ese tiempo para respirar.

Además, si es útil, divide el pulso en dos o tras partes para tener una referencia extra a parte de la pulsación misma.

Éxito!!

& b 44 œ œ œ œœœ œ œ j
œ œœœœœ
œ œ œ œ œ. J J œœœœœ
1

b œœœ œ œœœ œ œ œj ‰ Œ j œ œœœœ j œ œœœœ


& œ œ œ œ œ œ. œ œ
3

>œ œ >œ > œ œ


&b œ Œ œ œ œ œ œ. œœœœœ ‰
3

œ œ œ œ 3 3
3

#### 2 œ
2
œœœœœ œ j
& 4 œ. œ œ Œ œœœœ
3
œœœœ
3 œ
‰ œ
J

#### œœ œœœœœ œ œ œ œ œ œ œ
& œ œ3 œ œ œ3 œ œ ?
œ œ œ œ œJ ‰

œ œ œ œœœœœ
? #### œ œ œ œ œ œ œ œ J ‰ œœœœ œ œ. œ ˙
J

©Cristián Duarte Valladares, Septiembre 2018


2 Para continuar con los ritmos...

œ œ œ œ œ œœœœ œ
? b b 43 œ œ œ œ œ
3

œ. J œ Œ œ. J Œ
3

œ. œ œ œ œ œ œ
? bb œ
J
œ œ. œœœœ œ œ œ &
œ œ œ œ œ
œ œ
3 3
3

œ
bb œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
3

& œ œ œ
3 3 3

b œ œœœœ œ œ œ œ œœ œ
&b œ œ. œ œ œ œœœ œ œ
3

##
4
œ œ ‰ œ œ ‰ œ œœœœœ œ. œ
& # 68 œ ‰ œ œ ‰ œ œ œ œ œ œ œ
3 3

‰ œœ œ ‰

### œ . œ œ œ . œ œ œ œ œ. œ. ‰ ‰ œœœ
œ œ œ
2

œ. ?
2

& œ œ.
3

œ œ œœ œ œ œ œ œ œ
? ### œ œ œ œ œ œ œ ‰ œ œœœ œ œ. œ œ œ. #œ. œ ‰ œ œ ‰ œ
&

### œ œœœœ œ œ œ œ. #œ œ. œ œ. œ œ
Œ. ‰ œ ‰ œœ œ ‰ œœœ
3
?
& œ.
3

& œ œ
3 3

## œ
& # œ. œ œ œ ‰ œ ? œ œ œ ‰ œ œ œ œ ‰ œ & œ œ œœœ œœœ ‰
2 2 œ

©Cristián Duarte Valladares, Septiembre 2018


Para continuar con los ritmos... 3
5
b œ. œ œ œ œ œ œ œ. œ œ ‰ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ‰ œ
& b b 98 œ œ œ œ œ œ œ œ.
3

J œ œ

b j ? œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ ‰
& b b œ œ. œ œ. œ œ œ. œ œ ‰ ‰ œ œ œ œ œ ‰ œ œ œœœœ

? bb œ œ œ œ œ œ ‰ œ œ ‰ œ œ œ œ œ œ œ œ ‰ œ œ ‰ œ & œ. œ œœœœœœ ‰ œ
œ
b œ
3 3

bb b œ œ œ 3 3 ‰ œ ? œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ3 œ œ œ3 œ œ œ œ œ
3

& . œœœœœœ

œ œ œ œ œ œ ‰ œ. œ
œ. œ œ œ œ œ ‰
6

? # # 12 œ. œ œ
œ œ œ J œ ‰
8 J
2 2

œ . œ œ œ œ œ œ œ œ œ
? ## œ
œ œ œ‰ œ œ
œœœ œœœœœ œ œ œ
œ œ œ œœ œœ œ œ œ
2 2 2 2

œ œœ
‰œœ‰ ‰ œ œ ‰ œ œ œ œ œ œ œ œ œ.
? ##
œ œ. Œ. & œ œœ œœ ‰ œ œ œœ œœ ‰ œ

&
## œ œ œ #œ œ œ œ œ œ œ ‰ nœ œ œ
. œ. œ œ œ. œ œ œ œ œ ‰ œ. œ
œ . œ .

## œ œ ‰ œ œ. œ œ œ œ 3 œ 3
& œ. œ œ. œ œ œ œ. œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ. œ œ ‰
2

œ. œœ
2

©Cristián Duarte Valladares, Septiembre 2018


4 Para continuar con los ritmos...

Previo a abordar este ejercicio, observa las figuras rítmicas y relaciónalas con la cifra indicadora de compás. Además,
relaciona los ritmos de este ejercicio con los ritmos vistos en cifras de compás con denominador 4 (2/4; 3/4; 4/4)

& 22 ˙ œ. œ œ. œ ˙ œ ‰ ‰ œ ˙ œ. œ œ. œ ˙ ˙

œ. œ œ. œ œ œ. œ œ. œ #œ ˙ œœœœ
&œ œ. œ œ. œ ? œ Œ
œ œ

, , ,
?œ œœœœœ œœœœ œ >œ œ > ˙
œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ ˙ ˙
3

&
3
> 3

œœœœœ ? >œ œ >œ œ >œ œ ˙


&œ œ
œ œœ ˙ Ó ˙ ˙ ˙ Ó
3 3 3

Si es de ayuda, realiza algunas equivalencias en el siguiente cuadro:

X/4 X/2

㜠œ œ œ œ

ã œ. œ œ. œ

㜠œ. œ

㜠œ œ
3

©Cristián Duarte Valladares, Septiembre 2018

Vous aimerez peut-être aussi