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Artículo 21) y en todo su contenido establece la igualdad entre el hombre y la mujer, como eje
transversal y novedad en las constituciones nacionales de América Latina. Basado en estos
principios se desarrollan las políticas educativas nacionales. Los avances en el acceso de la mujer a
todos los niveles y modalidades del sistema educativo venezolano han sido importantes y en la
actualidad prácticamente no existen diferencias entre géneros en cuanto a atención educativa se
refiere, impulsado por los principios de equidad e igualdad de género que desde el ascenso al
poder del actual gobierno (1998) se ha implantado en las políticas educativas del país.
El artículo 21, expresa la igualdad de las personas ante la ley; en este sentido, las discriminaciones
basadas en la raza, el sexo, el credo, la condición social no están permitidas, en tanto tengan por
objeto menoscabar las condiciones de igualdad, derechos y libertades de las personas.
Artículo 64 Son electores o electoras todos los venezolanos y venezolanas que hayan
cumplido dieciocho años de edad y que no estén sujetos a interdicción civil o inhabilitación
política. El voto para las elecciones parroquiales, municipales y estadales se hará
extensivo a los extranjeros o extranjeras que hayan cumplido dieciocho años de edad, con
más de diez años de residencia en el país, con las limitaciones establecidas en esta
Constitución y en la ley, y que no estén sujetos a interdicción civil o inhabilitación política.
El texto constitucional rompe con los modelos sociales tradicionales y hace a las mujeres
coprotagonistas visibles en los diferentes sectores y espacios del acontecer nacional. En la CRBV se
plantea la igualdad como un valor en la construcción de la República.
Para finalizar esta cronología del movimiento de mujeres en Venezuela, es necesario decir
que la realidad proporcional en los sectores de poder y liderazgo, nos indica que aun cuando la
incorporación de la mujer en la vida política del país ha mostrado avances, no es suficiente, pues
todavía no está en paridad política con los hombres, ni en cargos, ni en los espacios de las grandes
tomas de decisiones. Esa misma realidad también parece mostrar que la mujer se inhibe de
abordar al mundo de la política, centrando su participación en forma más notoria en las
organizaciones comunitarias locales, donde se aboca a la solución de problemas que afectan
directamente el entorno hogareño. Venezuela destaca en América Latina por la creciente
participación de las mujeres en la vida pública de las comunidades.
Muchos de los logros populares en relación con los servicios básicos, creación y dotación de
escuelas, centros de salud, se deben a la lucha, presión y trabajo mancomunado de las mujeres.
Hay que señalar que a pesar de las luchas y los trabajos diarios a favor de la solución de los
problemas de su entorno, las mujeres lo asumen más como la solución y respuesta a una
necesidad que a una cuestión de género. Es imprescindible mantener el esfuerzo hasta lograr la
En los tiempos actuales la mujer ha contribuido y
conciencia y accionar de género
seguirá contribuyendo con el impulso y el apoyo del Estado para seguir
cumpliendo un rol protagónico en la sociedad venezolana, con lo cual
coadyuva al bienestar personal, familiar y colectivo.
• -Cherpak, E. (1995). Las mujeres en la Independencia. Sus acciones y sus contribuciones. Tomo I
Las Mujeres en la Historia de Colombia. Bogotá, Colombia: Presencia.
Álvarez, M .s/f. Historia de la Lucha de las Mujeres Venezolanas por sus Derechos.
Seminario de Postgrado Género y Sociedad. Conceptos para la Justicia de Género. CEM.
UCV. Venezuela. Material mimeografiado. Comunicación Personal