 Plan d’intervention annuel des apprentissages.

Pour la 5 AP
2020/2021

1ère semaine évaluation diagnostique

2ème et 3éme et 4ème semaine : rattrapage du retard des apprentissages.

5ème, 6ème et 7ème 8ème ,9ème et 10ème 11ème, 12èmeet 13ème

semaine semaine semaine
oral Acte de parole Acte de parole Présenter Acte de parole :
Décrire un animal. l’état d’un animal. Raconter un
Support : : pauvre Support C’est un vrai événement
petite gazelle p :11 Fennec P :23  Support : - nous
allons au musée p :11

Lecture La gazelle p :15 Le fennec P :26 « Au musée des animaux »

+sons Révision et Révision et consolidation p :39
consolidation des sons des sons
vocabulair Les adjectifs -Les adjectifs ordinaux. Le vocabulaire de la
Ressources

e
cardinaux. P :14 P :25 visite  d’un lieu
exceptionnel :
se déplacer.P :37
grammai Les constituants de -adjectif attribut le complément de
re Phrase simple lieu
GN/S +GV+( COD
+COI)

conjugaiso -Les verbes -Les verbes : être et avoir - le verbe du 1er et

n pronominaux au au présent de l’indicatif 2ème G au présent.
présent de l’indicatif P :29 accompagner/
s’appeler. se reposer.
P :18
choisir  p:41
Orthograp -Le féminin  « e »p :19 -Le féminin :
he eur-eux /euse - Le pluriel en « s »
Le féminin des Teur /trice
adjectifs de couleurs Ier /ière Les accents
en « e » Les synonymes et les la phrase négative
antonymes Les pronoms substituts
Le verbe d’état « ils/elle »
Production -Description d’un Présentation d’un animal. Le programme d’une
 écrite animal Le visite (au zoo, au
P :21 musée, au parc…..)

14ème ,15ème et 16ème 17ème ,18ème et 19ème 20ème ,21ème et 22ème 23ème ,24ème et 25ème
Semaine Semaine Semaine Semaine
Oral *Des lieux et des *Une catastrophe *Une catastrophe *-Une catastrophe
compréh paysages naturelle naturelle naturelle
ension et Le tremblement de (reprise) ou un -l’inondation
producti –situer un terre nouveau choix) -Expliquer un
on événement dans le -des métiers -des métiers événement(en
temps -donner des -donner des citant les actions)
-Décrire un lieu informations sur un informations sur un
fait fait
Lecture « mon carnet de « Les sauveteurs » -Un document -l’inondation
+sons voyage » p :61/ authentique (au authentique (au
« J’aime voyager en Un document choix) choix)
famille «  authentique (au
choix)
grammaireeVocabulair

Les noms composés Les adverbes de Les suffixes au choix

Ressources

manières (tion –ation)

Les déterminants L’infinitif après un L’infinitif après une complément de

possessifs verbe préposition (à manière,
,de,pour,sans)
Orthographe conjugaison

Etre et avoir au futur La future des verbes Les verbes du 1 G et au choix

simple du 1 G et 2 G 2G
A l’imparfait

L’accord de Le pluriel en Les adjectifs de

l’adjectif attribut Le pluriel en « ou,eu » couleurs
« al,au,eau »

Producti Description d’un Présentation d’un Présenter son futur Des

on écrite lieu de visite métier métier en utilisant le comportements
(qui sauve les vies) structure « quand je (action) lors
serai grand » d’une catastrophe
naturelle
(tremblement de
terre
Semaine des compositions du premier semestre ( du 28 février au 4 mars ) / Régulation
Semaine des vacances de printemps Du 11 mars au 20 mars