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Les voyages forment la jeunesse

Le dicton de Montaigne : « Les voyages forment la jeunesse. »

“Les voyages forment la jeunesse” :


l’étude qui le prouve
Apprentissage d’une nouvelle langue, tolérance accrue, ouverture culturelle… les
études à l’étranger permettent d’acquérir des compétences et savoir-être qui
favorisent l’employabilité, selon une étude américaine.

Publié le 3 oct. 2017 à 18:14Mis à jour le 3 oct. 2017 à 18:41

L’Institute of International Education (IIE), un organisme mettant en relation établissements


et élèves souhaitant étudier à l’étranger, a interrogé plus de 4.500 anciens élèves du supérieur,
tous américains, ayant réalisé un séjour à l’étranger au cours de leurs études. Son but :
comprendre si les étudiants ont développé des compétences particulières lors de ces voyages
et si celles-ci leur ont permis d’être plus facilement engagés en entreprise par la suite.

En interrogeant 4.550 anciens étudiants (principalement des femmes), l’IIE conclut que les
élèves ont développé de nombreuses compétences relationnelles, ou “soft skills”.

Ces “skills” sont majoritairement liées au comportement adopté avec les autres, comme
l’interculturalité, la capacité à s’adapter, la tolérance ou l’éthique. La curiosité et la confiance
en soi, avec les connaissances linguistiques, évoluent également énormément lorsqu’on se
trouve dans un autre pays, comme l’expliquent plus de 70% des personnes interrogées.

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Les voyages forment la jeunesse

Les 15 compétences développées à l'étranger sont triées dans trois catégories par l'IIE. Institute of
International Education

Selon l’organisme, le temps passé à l’étranger peut faire varier les connaissances développées.
Par exemple, un élève ayant passé moins de 8 semaines en dehors des Etats-Unis développera
beaucoup plus sa capacité à travailler en équipe. En effet, selon l’étude, ces voyages de courte
durée sont souvent réalisés avec des organismes qui proposent sorties en groupe et activités
avec d’autres étudiants, autant d’occasions de travailler à plusieurs.

Un véritable levier sur le marché du travail

Faire ses études (en partie) en dehors de son pays natal permet-il, donc, à terme de décrocher
un travail plus facilement ? C’est ce que pense la majorité des anciens étudiants interrogés, et
ce, quelle que soit la durée du séjour.

En effet, 53% des étudiants considèrent que ces séjours ont eu un véritable impact sur leur
embauche. Ce nombre grimpe même jusqu’à 67.5% chez les jeunes ayant passé un an, ou
plus, à l’extérieur de leur pays natal.
Seuls les élèves ayant passé moins de 8 semaines dans un pays étranger sont plus nuancés :
42% pensent que cela a joué sur leur embauche, 30% ne savent pas et 28% pensent que cela
n’a eu aucun effet.

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Les voyages forment la jeunesse

L'impact sur l'embauche des étudiants peut varier selon la durée du séjour. Selon les étudiants, plus le
séjour était long, plus l'impact sera positif. Institute of International Education

En interrogeant 30 des 4.550 personnes interrogées lors d’interviews plus poussées, l’institut a
également compris que les employeurs ne posaient pas directement des questions sur les
séjours à l’étranger, mais que les (futurs) salariés utilisaient régulièrement ces expériences
pour justifier leurs compétences ou leur choix de carrière.

Claire Aboudarham

COMPRÉHENSION ORALE
Au coeur du pays du 17 février 2017 https://www.bing.com/videos/search?
view=detail&mid=166A023C8A2F587F5E8C166A023C8A2F587F5E8C&q=les+voyages+for
ment+la+jeunesse&shtp=Gmail&shid=e118f658-6c54-4179-b4e6-
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COMPRÉHENSION ÉCRITE
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Les voyages forment la jeunesse

Discussion
Quelles sont les principales idées du texte ?

Qu’en pensez-vous ? Argumentez.

Les voyages transforment la jeunesse


Les voyages forment la jeunesse… et même la transforment. C’est en tout cas la conclusion d’une étude menée
par deux psychologues allemands. Ainsi, les étudiants qui passent un temps de leurs études à l’étranger
développeraient des personnalités plus ouvertes et équilibrées par la suite.

À l’image du film L’auberge espagnole (Cédric Klapisch, 2002), les séjours prolongés à l’étranger durant les
études sont souvent synonymes de rencontres enrichissantes. Par ailleurs, ils donnent aussi l’occasion de découvrir
et de s’adapter à une autre culture et d’expérimenter une séparation durable avec son milieu d’origine. Selon les
auteurs de cette étude, ces expériences auraient une incidence sur la future personnalité des jeunes adultes. En
comparant un échantillon d’étudiants partis étudier six mois ou un an à l’étranger à un autre groupe resté au pays,
Julia Zimmermann et Franz Neyer ont pu mesurer des changements chez ces « voyageurs ». De retour au pays, ils
témoigneraient de davantage d’ouverture d’esprit, auraient un caractère plus agréable et un plus faible risque de
développer des troubles psychiques tels que l’anxiété ou la dépression. Pour les chercheurs, rompre avec un réseau
relationnel établi et devoir en reconstruire un nouveau, s’adapter à un contexte culturel nouveau et différent du
sien, sont autant d’expériences formatrices pour ces jeunes adultes. Et celles-ci leur permettront plus tard de
s’adapter plus facilement à des situations nouvelles.

Cette étude semble en tout cas confirmer l’importance des expériences vécues entre la fin de l’adolescence et
l’entrée dans l’âge adulte pour la construction identitaire. D’autres évènements, comme l’entrée dans la vie
professionnelle ou l’installation avec un partenaire en font également partie. Eh oui, il n’y a que les voyages qui
forment la jeunesse…

Marc OLANO, Sciences Humaines, 11 février 2014.

CHANSON : BARBARA

https://youtu.be/4v4ZJglWWhc

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