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Collège Blaise PASCAL

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Revenir au collège Blaise Pascal en juin 2020

Vade-Mecum
Le maintien de la distanciation
ELEVES physique

L ’application des gestes barrière

La limitation du brassage des élèves

Le nettoyage et la désinfection des


locaux et matériels

La formation, l’information et la
communication

Avant le retour au collège


Le jeudi 4 juin 2020
Je consulte mon emploi du temps sur PRONOTE
Je regarde les informations diffusées sur Pronote pour connaître ma salle de classe, repérer la couleur
de l’escalier à utiliser, le lieu du lavage de mains afin de m’y rendre.

Le matin

Quand j'arrive au collège, je porte mon masque jusqu’à mon départ

Au rez-de-chaussée :
 Je respecte le marquage au sol et je garde mes distances avec mes camarades sur le parvis.
 Je respecte le sens de circulation (file d’entrée et de sortie).
 J’écoute les consignes données par l'adulte présent au portail
 Si je ne connais pas ma salle et par où passer, je demande à un adulte présent dans le hall
 Un adulte est présent en bas de chaque escalier pour m'orienter.

Dans les étages :


 J'utilise l'escalier attribué pour accéder à ma salle en respectant les distances d’1m50 avec
mes camarades ou les adultes. Dans les couloirs je dois impérativement respecter les
marquages aux murs et au sol.
 Pour l’hygiène des mains, soit je passe me laver les mains au point d'eau attribué à ma salle
soit mon enseignant me donne du gel hydro alcoolique à l'entrée de ma salle de classe.
 Le Professeur est obligatoirement présent dans ma salle à mon arrivée.
 Si j'ai une question je trouverai un Assistant d’Education au niveau de chaque étage.

Pendant les cours, les intercours et les récréations


 Aux intercours je reste dans ma salle et ce sont les professeurs qui se déplacent. Un AED
peut venir surveiller pendant quelques minutes la classe le temps que le professeur arrive.
 Aux récréations c'est la même chose qu'aux intercours, je reste dans ma salle pour une
pause organisée par le professeur.
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 Pendant un cours, un intercours, une récréation, si j'ai besoin d'aller aux WC ou à


l'infirmerie, je demande au professeur. Des AED font des rondes dans les couloirs et
accompagneront.
 Si je ne respecte pas le Règlement intérieur (si je suis exclu de cours) je serai conduit par un
AED auprès des CPE et ma famille devra venir me chercher.

A la fin de mes cours :


 J'attends que ma classe soit appelée au micro pour descendre dans le hall en utilisant
l'escalier attribué à ma classe. Je me déplace en respectant les distances.
 Si je suis externe, je me dirige vers le portail avec mon carnet à la main (sauf à 12h20) en
utilisant le sens de circulation prévu pour la sortie.
 Si je suis demi-pensionnaire, voir paragraphe suivant. Les élèves demi-pensionnaires qui ont cours
le matin et qui terminent leur demi-journée
à 9h20, 10h15 ou 11h30 sortent à l’heure de
La demi-pension (si ma famille m’a inscrit(e)) leur emploi du temps et reviennent au
collège pour manger à 12h20

Si j’ai cours Si j’ai cours


le matin l’après-midi
A l’appel de ma classe au micro je sors de J’arrive au collège à 13h, je porte
ma salle et je me place sur les marquages mon masque
de la cour où j’attends les consignes
A mon arrivée au collège un AED
A l’appel d’un AED je vais me laver les m’accueille
mains ou j’utilise du gel hydro alcoolique
avant de me rendre au réfectoire
Je me lave les mains à l’entrée avec
le gel hydro alcoolique
Au réfectoire un plateau repas m’attend,
je n’ai pas le droit de le déplacer Je vais directement au réfectoire où
un plateau m’attend, je n’ai pas le
droit de le déplacer
A la fin du repas, je laisse mon plateau sur A la fin de mon repas je reste à ma
la table et je sors du réfectoire place et je m‘occupe jusqu’à la
sonnerie (livre, BD, dessin )
Avant de sortir, je me lave les mains et je A 13h45 je respecte les mêmes
me dirige directement vers le portail consignes que mes camarades
externes
Les élèvespour me rendre en classe
demi-pensionnaires qui ont cours
l’après-midi et qui commencent leur demi-
journée à 14h45 ou 15h50 viennent à 13h au
collège pour déjeuner, sortent du collège
après leur repas et reviennent pour leurs
2 cours
à l’heure de leur emploi du temps.
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L’après-midi
Quand j'arrive au collège, je porte mon masque jusqu’à mon départ

Au rez-de-chaussée
 Je respecte le marquage au sol et je garde mes distances avec mes camarades sur le parvis.
 Je respecte le sens de circulation (file d’entrée et de sortie).
 J’écoute les consignes données par l'adulte présent au portail
 Si je ne connais pas ma salle et par où passer, je demande à un adulte présent dans le hall
 Un adulte est présent en bas de chaque escalier pour m'orienter.

Dans les étages :


 J'utilise l'escalier attribué pour accéder à ma salle en respectant les distances d’1m50 avec
mes camarades ou les adultes. Dans les couloirs je dois impérativement respecter les
marquages aux murs et au sol.
 Pour l’hygiène des mains, soit je passe me laver les mains au point d'eau attribué à ma salle
soit mon enseignant me donne du gel à l'entrée de ma salle de classe.
 Le Professeur est obligatoirement présent dans ma salle à mon arrivée.
 Si j'ai une question je trouverai un AED au niveau de chaque étage.

Pendant les cours, les intercours et les récréations


 Aux intercours je reste dans ma salle et ce sont les professeurs qui se déplacent. Un AED
peut venir surveiller pendant quelques minutes la classe le temps que le professeur arrive.
 Aux récréations c'est la même chose qu'aux intercours, je reste dans ma salle pour une
pause organisée par le professeur.

A la fin de mes cours :


 Je me lave les mains avec le gel de la salle de classe, avant de quitter l’établissement.
 J'attends que ma classe soit appelée au micro pour descendre dans le hall en utilisant
l'escalier attribué à ma classe. Je me déplace en respectant les distances. Je me dirige vers le
portail avec mon carnet à la main (sauf à 16h50 on ne vérifie pas les carnets) en utilisant le
sens de circulation prévu pour la sortie.

CONSIGNES EPS
Durant les cours d’EPS les règles d’hygiène de distanciation sociale devront être respectées.

Matériel exigé pour la pratique de l’EPS :

- Bouteille d’eau indispensable (aucun point d’eau ne sera ouvert)


- Masques obligatoires pour tous
- Venir en tenue d’EPS (pas de vestiaire à disposition)

Les activités mises en place en fonction du groupe et des conditions météo  :

- Marche – Orientation
- Yoga – Relaxation
- Stretching
- Danse – création
- Travail en salle (type questionnaires ou vidéo si les conditions météos sont mauvaises)

Les activités seront pratiquées sur plusieurs sites: 3

- Stades (Barran et Giroux) de Plaisir


- Les parcs de Plaisir
- La forêt Sainte Apolline
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Répartition globale des salles par points d'eau (ou gel) fin d'année 2019-2020
Espace d'attente (si besoin) avant le lavage
Classe Salle Escalier Lieu du lavage de mains
des mains
3°1 79 vert salle 79 couloirs sciences
3°2 203 bleu wc 2e bleu (204 si libre) le long salle 203 et salle audio (angle)
3°3 110 hall wc 1er bleus couloir et salle 109
3°4 121 hall wc 1er vert ou gel entrée classe couloir 1er étage
3°5 128 vert salle 126 couloir 1er et salle 126
wc ateliers avant de monter (si étaient en
3°8 212 jaune couloir 2e
atelier) ou gel entrée classe
4°1 74 vert salle 74 couloirs sciences
4°2 114 hall wc 1er handicapés côté bleu couloir le long salle 113
4°3 76 vert salle 76 couloirs sciences
couloir 2e et couloir entrée de la salle
4°4 210 jaune salle 210
210
4°5 219 vert gel entrée classe (wc 2e vert si 221 libre) couloir 2e et salle 222
4°6 125 vert salle 125 couloir 1er
4°8 104 bleu wc rdc élèves le long salle 104
gel entrée classe (wc 2e vert si 221 et 219
5°1 218 vert couloir 2e
libre)
5°2 204 bleu salle 204 devant la salle le long mur
5°3 130 hall wc infirmerie hall puis mezzanine 1er étage
5°4 70 vert salle 70 couloirs sciences
5°5 129 vert wc 1er vert couloir 1er
le long salle 101 et couloir vers escalier
5°8 101 bleu wc rdc élèves
bleu
6°1 123 vert salle 123 couloir 1er
gel entrée salle, wc 2e bleu (si 203 et 206
6°2 211 jaune couloir 2e
abste)
6°3 221 vert wc 2e verts couloir 2e et salle 220
6°4 213 jaune gel entrée classe couloir 2e et salle 226
6°5 107 hall gel entrée classe (wc si 110 libre) couloir et salle 105
6°6 206 bleu gel entrée classe, wc 2e bleu (si 203 abste) le long salles 206 et 205
6°7 68 vert salle 68 couloirs sciences
6°8 102 bleu wc rdc élèves le long salle 101
All 3e le jeudi sem couloir 2e et couloir entrée de la salle
210 jaune salle 210
B 210
All 3e sauf jeudi
semB 214 jaune gel entrée classe couloir 2e et salle 215
Allemand 4e 114 hall wc 1er handicapés côté bleu couloir le long salle 113
Allemand 5e 214 jaune gel entrée classe couloir 2e et salle 215
Espagnol 4e2 et
4e3
76 vert salle 76 couloirs sciences
Latin 5e,4e,3e 214 jaune gel entrée classe couloir 2e et salle 215
UPE2A 120 hall gel entrée classe couloir 1er étage
Ateliers
  bleu wc ateliers couloirs ateliers
segpa

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