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3e année primaire

Semaines Séquences Répartition annuelle 3eAP


Découverte de la discipline :
- Présentation du volume horaire : 4 séances de 45 mn

Imprégnation
- Présentation des activités : oral / écrit (lecture + activités d’écriture)
01 01 Présentation du manuel scolaire :
- latéralité gauche / droite
- Organisation du manuel
- Interprétation des pictogrammes
Bain sonore : écoute document sonore ou Présentation du cahier : marge à gauche / ligne
voix du maître (histoire, chanson, comptine). et interligne.
02 02 (Insister sur la latéralité gauche /droite
Préparation à l’écriture : graphisme
(Insister sur l’orientation)
Oral Ecrit
Réalisations Code Production Projets
Actes de parole Ecriture
linguistiques graphique écrite
03 Se présenter / saluer Bonjour ! Salut a i Ecriture A partir d’un
Je suis….. cursive et abécédaire
Je m’appelle…. majuscule identifier les
01
Présenter quelqu’un m n a A lettres du
04 ou quelque chose Voici…/c’est….. prénom et du
01
i I nom de l’élève

m M

n N

1
3e année primaire

05 Présenter quelqu’un Qui c’est ….? o u Ecriture Reproduction


C’est…. cursive et du prénom
C’est qui ….? d t majuscule par imitation 01
Qui-est ce …? o O
Voici…….
02 Lui, c’est……….. u U
Elle, c’est…….
d D
Saluer/ prendre congé Au revoir/ à demain
06
A bientôt t T
07 Interroger Quel est ton Ecriture Reproduction
prénom ? e é cursive et du nom et du 01
Comment tu majuscule prénom par
t’appelles ? l r e E imitation
03 Qui es-tu ? é

Répondre Je suis….. l L
08 Je m’appelle…..
r R
09 Moment d’intégration et de remédiation

2
3e année primaire

10 Demander quelque Apporte-moi…. p ou Ecriture Complétion


chose Donne-moi….. cursive et d’un mot par
b u majuscule une lettre
Demander /donner un Où es-tu ? ou p P ……………
11 01 renseignement je suis loin de… Activité en 02
… à coté de….. b B relation avec le
… prés de….. projet choisi

12
Consolidation des acquis (lecture/écriture

13 Evaluation sommative

14 R e m e d i a t i o n

Donner un ordre Verbe à f ph v cursive et Complétion


15 02 l’impératif: ex majuscule d’un mot par
mets la ceinture... ou oi une syllabe 02
…………….

3
3e année primaire

Je + verbe à f F v V Activité en
l’indicatif : ex je relation avec
16 Affirmer ou oi
traverse au passage le projet
protégé choisi

Donner un ordre Il faut + infinitif. s z Ecriture Segmentation


Il ne faut pas + cursive et de mots (deux
infinitif. c=ç=s majuscule à trois)
17 03 s S
Affirmer Je + verbe au présent s=z …………… 02
de l’indicatif z Z
18 au eau Activité en
c ç relation avec le
projet choisi
au eau
19 Moment d’intégration + remédiation
20 Interroger / Tu veux ….. ? On om Ecriture Complétion
Qui veut…. ? cursive et d’une phrase
02 répondre Je veux…… j ch majuscule par deux ou
03
j J ch trois mots
Accepter / refuser Oui / non ……………
21 Activité en
Copie d’une relation avec le
ou deux projet
phrases
22 Consolidation des acquis

4
3e année primaire

23 Remédiation
24 Evaluation sommative
Qui est –ce ? Reconstitution
Interroger Qui c’est ? gu= g Copie d’une d’une phrase
25 Qui est –ce phrase en simple donnée
03 qui… ? g+e =j script ou dans le 03
cursive désordre
Donner des infos C’est……… g+i =j …………….
26
(répondre) Je + verbe Activité en
relation avec
le projet.

27
Consolidation des acquis

28 Interroger / exprimer Qu’est- ce que tu é = er = et= es Copie d’une Transcription


un goût aimes ? = ez ou deux d’une phrase
J’aime…… phrases en ou dictée de
01 Je n’aime pas… è = ai = ei script et mots 04
29 cursive ……………
in ain ein
Activité en

5
3e année primaire

relation avec
le projet
Interroger Est-ce que tu …. ? eu oeu = e Copie de deux Segmentation
30 ou trois d’une phrase 04
02 un um phrases en de trois ou
Affirmer / nier Oui je + affirmation script et quatre mots
Non je + négation cursive ……………
Activité en
31 relation avec
le projet

32 Interroger / répondre Quel temps fait-il ? oui ui Copie d’une Répondre à


Il fait……… comptine une question
Quelle heure est- y gn par une
03 il ? phrase 04
Il est …… ……………
33 Quand ….. ? Activité en
Où ……… ? relation avec
le projet

34/35 Moment d’intégration + remédiation


36 Evaluation sommative