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NOM: ______________________________________________________ ÉCOLE: ___________________________

PRÉNOM: ________________________________ CLASSE: ________ DATE: _____________________________

1 • CONTRÔLE ÉCRIT DE FRANÇAIS | Niveau A | UNITÉ 2

Lis attentivement les témoignages.

C’est moi qui range ma chambre.


Alors, mes parents me donnent 10
euros d’argent de poche par mois.
Avec cet argent, j’achète des
magazines et parfois je paye le cinéma.
Sophie, 13 ans

Toutes les semaines, mon père


Moi, je n’ai pas d’argent de verse 15 euros sur mon compte
poche. Mes parents ne sont pas bancaire. Comme j’ai une carte, je dois
d’accord, ils disent que je suis trop gérer mon argent. Je paye la cantine et
jeune. Si j’ai besoin de quelque le forfait1 de mon portable. J’essaye
chose, ils me le payent. Ce n’est pas de faire des économies pour partir en
vacances avec mes amis, mais ce n’est
facile d’être indépendante !
pas facile.
Emma, 11 ans
Mattéo, 14 ans

Texte d’auteur
_______________________________
1
forfait : tarifário

1. Choisis le meilleur titre pour le texte.


a) Les jeunes et l’argent de poche. b) Je fais des économies !
c) L’argent de poche, c’est important ! d) Gérer son argent.

2. Associe correctement les phrases aux jeunes.

Sophie Mattéo Emma


a) Ses parents lui donnent de l’argent de poche.
b) Il / Elle fait des économies.
c) Il / Elle reçoit de l’argent une fois par mois.
d) Il / Elle reçoit de l’argent une fois par semaine.
e) Il / Elle ne reçoit pas d’argent de poche.
1 • CONTRÔLE ÉCRIT DE FRANÇAIS | Niveau A | UNITÉ 2

3. Coche la bonne réponse.


3.1. Sophie reçoit de l’argent de poche de ses parents parce qu’elle…
a) range sa chambre. b) va au cinéma.
3.2. Mattéo gère son argent avec…
a) l’aide de ses parents. b) sa carte bancaire.
3.3. Emma ne se sent pas indépendante parce que/qu’…
a) elle est trop jeune. b) ce sont ses parents qui payent tout.

II
1. Souligne la forme verbale correcte.
a) Hier, j’achetais / ai acheté une paire de tennis.
b) Nous recevons / avons reçu de l’argent de poche deux fois par mois.
c) Quand j’étais petite, je ne payais / payait rien.
d) Marc veux / veut faire des économies.
e) Tu ai pu / as pu t’acheter un CD avec l’argent que ton père t’a donné.
f) Vous ne jetions / jetez jamais vos vieilles affaires.

2. Complète les séries, selon l’exemple.


a) ___________ → douze → le douzième
b) 60 → soixante → le ____________
c) 32 → trente-deux → le ____________
d) ___________ → mille → le millième

3. Souligne la bonne forme spéciale du comparatif ou du superlatif.


a) Je gère bien mon argent de poche mais ma soeur gère le sien mieux / meilleur que moi.
b) Nous avons un petit compte en banque mais celui de Mattéo est moindre / pire.
c) On achète de bonnes affaires, mais cette tente est vraiment la mieux / la meilleure.
d) Ici tout est de mauvaise qualité, mais ces articles-là sont moindre / pire que les autres.

4. Choisis la phrase correcte.


4.1. Ils donnent l’argent de poche à Lucas.
a) Ils le lui donnent. b) Ils lui le donnent.
4.2. Vous offrez une carte bancaire à vos enfants.
a) Vous la lui offrez. b) Vous la leur offrez.
1 • CONTRÔLE ÉCRIT DE FRANÇAIS | Niveau A | UNITÉ 2

5. Souligne l’adverbe correct.


a) Pour les jeunes, recevoir de l’argent de poche c’est beaucoup / très important.
b) Nous ne recevons pas très / beaucoup d’argent de poche.
c) Je ne peux pas acheter ce livre : il est peu / trop cher !
d) Mes parents me donnent trop / peu d’argent : simplement 2 € par semaine.

6. Choisis la phrase négative correcte.


6.1. Je dépense toujours mon argent de poche.
a) Je ne dépense pas mon argent de poche.
b) Je ne dépense jamais mon argent de poche.
6.2. Tu payes tout avec ta carte bancaire.
a) Tu ne payes rien avec ta carte bancaire.
b) Tu ne payes jamais avec ta carte bancaire.
6.3. Nous rencontrons tout le monde dans ce centre commercial.
a) Nous ne rencontrons jamais personne dans ce centre commercial.
b) Nous ne rencontrons personne dans ce centre commercial.
6.4. Il y a encore de bonnes affaires.
a) Il n’y a pas beaucoup de bonnes affaires. b) Il n’y a plus de bonnes affaires.

III
Pour ton anniversaire, ta famille t’a donné 200 €. Tu écris à ton(ta) correspondant(e) francophone et tu lui
racontes ce que tu as acheté, combien ça a coûté et dans quels magasins tu es allé(e). Complète la lettre.
(40-50 mots)

___________________, le ________________20______

Cher / Chère ________________

Comment vas-tu ? Moi, je suis très__________ parce que la semaine dernière


c’était mon anniversaire. Ma famille m’a donné de l’argent : _____________ euros.
Alors, je suis allé(e) __________________ et j’ai acheté beaucoup de choses :
________________ a coûté __________________ €, _________________ a coûté
________________€, ________________________________________________ .
J’ai fait mes achats dans mes magasins préférés : _______________________.
À la fin de la journée, j’étais fatigué(e) mais très satisfait(e) ! Maintenant, je n’ai plus
d’argent !
Écris-mois vite ! Je t’embrasse
______________________

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