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SUJETS D’ECONOMIE GENERALE AU BTS

ECONOMIE GENERALE 2015

TEXTE : LA PAUVRETE. UN CONCEPT MULTIDIMENSIONNEL

La pauvreté s’illustre par le faible montant du revenu par habitant (par exemple un dollar par
habitant et par jour). L’étroitesse du revenu conduit à l’inexistence de l’épargne, qui à son
tour débouche sur des investissements peu significatifs et à une faible production globale et
conséquent à une faible distribution du revenu.

Par ailleurs la structure de l’économie des pays pauvres se caractérise par la juxtaposition
d’un secteur moderne dominé par des investisseurs étrangers et utilisant des techniques très
poussées à côté d’un secteur traditionnel géré par les nationaux avec des techniques
d’industrialisation très rudimentaires ces deux secteurs échangent très peu entre eux.

La main d’œuvre est sous employée et peu qualifiée ; l’agriculture absorbe près des deux tiers
de la population active. Le phénomène de la fuite des cerveaux s’amplifient.

Le faible montant de l’épargne nationale réduit le niveau d’investissement et


d’industrialisation, d’où la dépendance à l’égard des pays développés : dépendance à l’égard
de la demande mondiale des produits de base (café, cacao, banane...). Dépendance à l’égard
des firmes multinationales qui organisent leurs productions en fonction de leurs intérêts et
rapatrient les bénéfices à l’étranger au lieu de les réinvestir sur place.

TRAVAIL A FAIRE

1. Définir les ternies et expressions en gras dans le texte.

2. Enumérer quatre caractéristiques sociodémographiques du sous-développement.

3. Présenter trois facteurs explicatifs de la forte dépendance des pays pauvres vis-à-vis des
pays développés.

4. Qu’est-ce que l’aide au projet ? Le prêt programme ? Donner un exemple à chaque fois.

5. Expliquer deux possibilités utilisées par un pays pour financer le déficit de sa balance des
paiements courants.

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DEUXIEME PARTIE

Sur un marché de la place, la situation de l’offre et de la demande de pommes (en kg) se


présente de la manière suivante à la veille d’une fête.

Prix 170 180 190 200 210 220 230 240

Quantités demandées 1500 1200 900 700 590 400 120 0

Quantités offertes 60 140 290 440 590 770 850 870

Sachant que les pommes sont toutes de même nature et de qualité identique, on vous
demande:

1. D’énoncer la loi de l’offre et de la demande sur un marché.


2. De représenter sur le même graphique les variations de l’offre et de la demande.
3. D’en déduire le prix théorique et les quantités échangées à ce prix.
4. Sur quelle forme de marché se trouve-t-on. Donnez ses conditions d’existence.
5. De rappeler la règle d’optimisation du profit en régime de concurrence pure et
parfaire.

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