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MISIONES Y FUNCIONES
"Las Entidades de emergencia tienen por misión el rescate, salvamento, auxilio y la protección de personas
y bienes en caso de incendio, accidente u otro siniestro de origen natural o intencional, así como también
aquellas tareas vinculadas a la prevención y a una mejor calidad de vida."
RESCATES Y SALVAMENTOS
El salvamento de vidas es el primer deber en la emergencia. Por ello, una de las primeras actuaciones será
localizar a las posibles víctimas y proceder a una primera observación y atención. En función de los
resultados, se avisará a los servicios de emergencia.
Se considera que el salvamento sería la única razón aceptable por la que se puede afrontar un riesgo,
aunque no debe exponerse más que cuando se tenga plena seguridad de que podrá realizarlo para no
convertirse usted en una víctima.
Es básico hablar y comunicarse con cada persona accidentada/atrapada, saber qué información darle y
cómo.
¿QUÉ ES UN RIESGO?
Es la probabilidad de que suceda un evento, impacto o consecuencia adversa. Se entiende también como la
medida de la posibilidad y magnitud de los impactos adversos cuya consecuencia es el peligro, y está en
relación con la frecuencia con que se presente el evento.
EVALUACIÓN DE RIESGOS
En ese sentido, podemos indicar que la Evaluación de riesgos es el conjunto de acciones y procedimientos
para la identificación de los peligros y el análisis de la vulnerabilidad del personal y/o la población cercana
con fines de evaluar los riesgos (probabilidad de daños: pérdidas de vidas humanas e infraestructura). En
función de ello, resulta fundamental recomendar medidas de prevención (medidas estructurales y no
estructurales) y/o mitigación para reducir los efectos de los desastres.
Peligro o amenaza
Medidas de reducción y/o mitigación de los riesgos aspectos: físicos, operativos y administrativos
Niveles de vulnerabilidad
Tipos de amenaza
CONCEPTO Y DEFINICIÓN
Existen diversas definiciones según desde la materia que se lo vea pero, en resumen, el fuego o combustión
es una reacción química de oxidación rápida de carácter exotérmica (desprende calor y luz) autoalimentada,
con presencia de un combustible en fase sólido, líquido o gaseoso, acompañada de humo, llamas o ambos.
VELOCIDAD DE REACCIÓN
Según la velocidad de la reacción podremos establecer la siguiente clasificación:
○ Si la reacción es lenta, es OXIDACIÓN; no hay aumento de la temperatura (oxidación del
hierro, amarilleo del papel). Se produce sin emisión de luz y con poca emisión de calor que se
disipa en el ambiente.
Combustible: Es cualquier sustancia capaz de arder en determinadas condiciones. Cualquier materia que
pueda arder o sufrir una rápida oxidación.
Comburente: Es el elemento en cuya presencia el combustible puede arder (normalmente oxígeno).
Sustancia que oxida al combustible en las reacciones de combustión.
Energía de Activación: Es la energía (calor) que es preciso aportar para que el combustible y el comburente
reaccionen. Es la energía necesaria para el inicio de la reacción.
Reacción en Cadena: E sta sencilla representación en triángulo se aceptó durante mucho tiempo, sin
embargo, se comenzaron a observar algunos fenómenos que no podían explicarse totalmente hasta que se
descubrió un “ nuevo factor”: la reacción en cadena.
La reacción en cadena es el proceso mediante el cual se progresa la reacción en el seno de una mezcla
comburente-combustible.
PRODUCTOS DE LA COMBUSTIÓN
Cuando se produce una reacción química exotérmica con la suficiente velocidad de reacción para que la
podamos identificar como un incendio o un fuego, se establece una ecuación de unos elementos iniciales
que reaccionan y cambian sus características químicas para dar lugar a unos productos, o elementos
diferentes de aquellos que reaccionan inicialmente.
Ninguno de los elementos iniciales se destruye, sino que todos son transformados en mayor o menor
medida. En definitiva, se puede decir que se cumple aquel famoso principio de la ciencia que asevera que
"la materia ni se crea ni se destruye, tan sólo se transforma".
Cuando un material combustible se quema, se generan ciertos productos y estos se clasifican dentro de
cuatro grupos diferentes:
Humo: El humo constituye prácticamente el primer factor de riesgo en el desarrollo de un incendio, antes de
poderse sentir un efecto de incremento de la temperatura.
En igualdad de condiciones, unos materiales emiten más humo que otros. Los líquidos inflamables emiten,
por lo general, un denso humo negro.
Está compuesto por partículas sólidas y líquidas en suspensión en el aire. Tiene efectos irritantes sobre las
mucosas. Provoca el lagrimeo de los ojos y dificulta la visión.
A su vez evita el paso de la luz y complica las tareas de extinción y salvamento así como de evacuación de
las personas afectadas. Puede llegar a ser inflamable y/o explosivo cuando se den las condiciones
adecuadas.
Llama: Es un gas incandescente cuya temperatura , que es variable, depende de factores como el tipo de
combustible y la concentración de comburente.
En la mayoría de los incendios se producen llamas aunque hay excepciones.
Calor: Los incendios son reacciones químicas exotérmicas, es decir, que desprenden calor durante el
proceso de la reacción.
Gases: En todas las combustiones gran parte de los elementos que constituyen el combustible forman
compuestos gaseosos al arder. La gama y cantidad de gases que se producen en los incendios depende de
los materiales presentes en la combustión.
Estos gases pueden ser, en parte, tóxicos y producir en las personas que lo respiran incapacidades físicas,
pérdida de coordinación, desorientación, envenenamientos e incluso la muerte.
Más del 80% de las víctimas de incendios mueren por efecto de los gases. Los gases, producen, por tanto,
más muertes que las otras tres juntas.
Los gases más comunes son:
○ Monóxido de carbono.
○ Dióxido de carbono.
○ Cianuro de hidrógeno.
○ Cloruro de carbonilo.
○ Sulfuro de hidrógeno.
○ Anhídrido sulfuroso.
CLASES DE FUEGO
Clase/Símbolo Aplicación
TEORÍA DE LA EXTINCIÓN
Sabemos que para que se produzca un fuego es necesaria la coincidencia en un mismo tiempo y espacio de
los cuatro elementos que componen el llamado “tetraedro del fuego”: combustible, comburente, calor y
reacción en cadena. En consecuencia, el mecanismo de la extinción consistirá en suprimir uno o varios de
estos factores.
Cuando hay combustión con llamas se puede extinguir al reducir su temperatura o absorber el calor, eliminar
combustible, eliminar oxígeno o bien detener la reacción en cadena. Cuando los incendios se encuentran
latentes (ver más adelante) no habrá reacción en cadena que detener.
Según el factor eliminado, el método de extinción recibirá el nombre de:
● Eliminación del combustible. Cuando se retiran los combustibles o se interrumpe su flujo (en caso de
líquidos o gases).
contacto con el aire para impedir la ventilación de la zona incendiada. Normalmente se utilizan gases
inertes o se proyecta agua pulverizada que, al convertirse en vapor, desplaza el oxígeno del aire.
● Enfriamiento o eliminación del calor. Se utiliza algún producto que, como el agua, absorba el calor
MECANISMOS DE PROPAGACIÓN
Conducción
Puede darse en sólidos, líquidos o gases, aunque se presenta con mayor claridad en los sólidos. En la
conducción, la energía calorífica se transmite desde una molécula a la contigua.
La capacidad de un material para conducir calor se puede medir experimentalmente y se denomina
"conductividad térmica’'.
En situaciones de incendio, la conductividad térmica es importante en razón de peligro de propagación del
fuego. Una viga de acero que atraviesa de una a otra parte una pared incombustible, podría ser la causa de
propagación del fuego debido a la conducción del calor a lo largo de la viga.
Convección
Ocurre únicamente en los gases. Cuando se calientan, se expanden y así se vuelven menos densos,
tienden a subir de nivel y desplazan al volumen de aire más frío hacia abajo.
Radiación
Es el proceso de transmisión de calor de un cuerpo a otro a través del espacio en línea recta.
CONSIDERACIONES GENERALES
Los aspectos que afectan la distribución de los extintores son: la zona, el ordenamiento y las condiciones de
ocupación del edificio, la severidad del riesgo, las clases de fuego que son de esperarse, si se dispone de
otros dispositivos o sistemas de protección y las distancias a recorrer para llegar a los extintores.
Los extintores deben ser colocados en lugares accesibles, libres de toda clase de obstáculos, o sea, donde
habitualmente no se almacenen mercaderías, cajones o equipajes que impidan o dificulten su empleo. Se
evitará colocar los extintores en lugares oscuros o que dificulten su visualización.
INTRODUCCIÓN
Cualquier incendio, sin importar su tamaño, pone en peligro vidas y propiedades. Para poder actuar durante
un principio de incendio y evitar una propagación que requiera mayores acciones, todos los establecimientos
deben disponer por Ley de una cantidad mínima de extintores ubicados estratégicamente para un rápido
accionar. En todos los casos debe instalarse como mínimo un extintor cada 200 m2 de superficie a ser
protegida y la distancia máxima a recorrer hasta el extintor será de 15 metros.
Los extintores portátiles forman parte de lo que se denomina seguridad estática del edificio. Cuando son
manejados por personal capacitado, son de suma importancia para evitar la propagación del incendio.
Sumado a esto se debe tener el conocimiento para que en unos instantes se pueda identificar la clase de
fuego sobre la que se va a actuar, que el extintor sea el adecuado para la clase de fuego y determinar que el
extintor esté en condiciones aptas para su uso.
Como tratamos anteriormente, según el fuego que intentemos apagar deberemos utilizar el matafuego
correspondiente.
Ejemplos:
● Si queremos apagar el fuego de un sillón utilizaremos cualquier matafuego que contenga la letra A,
● Si queremos apagar el fuego de un tablero eléctrico utilizaremos un matafuego que contenga la letra
C.
En la actualidad existen matafuegos que se pueden utilizar en más de una clase de fuegos. Habitualmente
podemos observar que la mayoría de los matafuegos son ABC.
CLASES / TIPO DE EXTINTORES
5) Colocarse de espaldas al viento si es en el exterior y entre el incendio y una vía de escape en incendios
de interior.
6) Dirigir el chorro del agente extintor a la base de las llamas, barrer la superficie del incendio y mantener el
extintor en sentido vertical.
7) En fuegos de combustibles sólidos, es necesario separar y remover las brasas, para evitar la re-ignición
por causa de rescoldos que queden en el interior.
En fuego de líquidos o sólidos de pequeño tamaño, el chorro del extintor debe proyectarse tangencialmente
para evitar salpicaduras que extenderían el fuego.
En fuegos de gases es esencial cortar el flujo del gas para impedir explosiones posteriores.
8) Al iniciar la extinción, se debe avanzar y proyectar el chorro en zig-zag para barrer toda la superficie
incendiada.
9) Recordar siempre los posibles peligros adicionales que trae consigo la utilización del agente extintor tales
como posible toxicidad, pérdida de visibilidad, presencia de tensión eléctrica, etc.
10) Extinguido el fuego, ventilar el lugar, sobre todo si se ha utilizado Halon o CO2.
En el caso en que la evacuación sea imposible, conduzca a la persona con discapacidad hasta una zona
segura, lo más alejada posible del punto de incendio o peligro.
Nunca deje sola a una persona con discapacidad, permanezca con ella e intente calmarla para evitar que
entre en pánico. Los y las bomberos están preparados/as para este tipo de situaciones y cuentan con
medios para el rescate y la evacuación, tanto de la persona con discapacidad como para quien la
acompaña.
DISCAPACIDAD VISUAL
Cuando la evacuación del edificio afecte a personas con problemas de visión conviene tener en cuenta una
serie de recomendaciones básicas que les permitirán a los Equipos de Evacuación ganar eficacia y agilizar
el desalojo de las zonas previamente asignadas:
• Anuncie su presencia y ofrezca su ayuda, pero deje que la persona explique qué necesita.
• Diríjase a la persona sin gritar, hablando de forma natural y directa. No tenga reparo en usar palabras
como “vea”, “mire”, o “ciego”.
• Describa por adelantado la maniobra que va a ejecutar y recuerde mencionar escaleras, puertas, pasillos
estrechos, rampas y cualquier otro obstáculo presente en el recorrido.
• Deje que la persona agarre ligeramente su brazo u hombro para guiarse y tenga en cuenta que tal vez
escoja caminar un poco atrás para evaluar las reacciones de su cuerpo a obstáculos.
• Al guiar a la persona a sentarse, ponga su mano en el respaldo de la silla.
• Cuando sea necesario guiar a varias personas con diversidad funcional visual, pida que se tomen de la
mano para formar una hilera y colóquese al frente para dirigir la evacuación. Si fuera preciso, pida ayuda
para que alguien se coloque al final de la hilera.
• Una vez en el exterior, asegurar que las personas con diversidad funcional visual permanecen
acompañadas, en el punto de encuentro, hasta que sea declarado el fin de la emergencia, y así evitar que
queden sin asistencia en un lugar con el que pueden no estar familiarizados/as.
DISCAPACIDAD AUDITIVA
Cuando la evacuación del edificio afecte a personas con diversidad funcional auditiva y no se encuentren en
un lugar equipado con señales luminosas asociadas al sistema de alarma, los Equipos de Emergencia
deberán utilizar métodos de comunicación adecuados:
• Ubíquese delante de la persona con el rostro iluminado.
• Hable despacio y con claridad, utilizando palabras sencillas y fáciles de leer en los labios.
• Utilice el lenguaje corporal y la gesticulación.
• Evite hablar si la persona se encuentra de espaldas.
• Verifique que ha comprendido lo que tratamos de comunicar, sin aparentar que se ha comprendido si no ha
sido así.
• Si tiene dificultad escriba lo que quiere decir.