Vous êtes sur la page 1sur 3

Faculté des Sciences

3ème année Licence Informatique TD n° 3- Corrigé


Matière : Interaction Homme Machine
Année : 2019/2020

Exercice 1: Principes ergonomiques des menus


A. Les principes ergonomiques non respectés dans l’interface (a) sont :
 Compatibilité entre les commandes du menu fichier et celles du menu édition (commande
Collage)
 Homogénéité :
- CTRL+A (mauvais raccourci pour Quitter)
- Les fonctions enregistrer, imprimer, imprimer avec option ne commencent pas en
majuscule
- Pas de raccourci pour les commandes standards (enregistrer sous, imprimer)
- Mauvaise conjugaison du mot Collage
- Problème d’alignement
- Ordre des commandes
B. Les principes ergonomiques non respectés dans l’interface (b) sont :

 Signification des codes et dénomination (modifications)


 Compatibilité (la commande Police)
 Homogénéité :
- Pas de raccourci pour les commandes standards (enregistrer sous, imprimer)
- Mauvaise conjugaison du mot Collage
- Ordre des commandes
C. Les principes ergonomiques non respectés dans l’interface (c) sont:

 Contrôle explicite /pilotage (l’utilisateur doit sélectionner entre la commande Majuscule et


Minuscule, pour cela nous utilisons les boutons radio)
 Guidage (illisibilité)

Format
Fichier Edition
 Gras
Enregistrer CTRL+S Annuler Ctrl+Z
Italique
Enregistrer sous Couper Ctrl+X  Souligné
Imprimer Ctrl+P Copier Ctrl+C Majuscule
Imprimer avec options
Coller Ctrl+V Minuscule
Quitter
Supprimer Police

1
Exercice 2 : Principes ergonomiques des formulaires
A)
Conception A:
Les points forts :
1. Homogénéité étiquette.
2. Homogénéité zone de texte.
Les points faibles:
1. Signifiance : ‘courrier électronique’ au lieu de ‘E-mail’.
Conception B:
Les points forts :
1. Homogénéité zone de texte.
Les points faibles:
1. Non Homogénéité étiquette.
2. Signifiance : ‘courrier électronique’ au lieu de ‘E-mail’.
Conception C:
Les points forts :
1. Homogénéité étiquette.
Les points faibles:
1. Non Homogénéité zone de texte.
2. Signifiance : ‘courrier électronique’ au lieu de ‘E-mail’.
Conception D:
Les points forts :
1. Homogénéité étiquette.
2. Homogénéité zone de texte.
3. Signifiance.
Les points faibles:
1. Concision  faire perdre le temps de l’utilisateur à lire une
information fausse.
2. Signifiance  ajout d’un attribut ‘optionnel’ qui ne rapporte pas de la
signifiance par rapport au prénom.

B) la meilleur proposition est :


La conception D à condition de supprimer ‘optionnel’ ou de le reporter au E_MAIL.

Exercice 3: Evaluation ergonomique des sites Web

a) Les principes ergonomiques non respectés:


Les critiques :
3. Utilisation d’un logo (product alert) qui incompatible avec l’environnement
de ce site  Critère absent : la compatibilité.
4. Redondance entre les items du menu verticale et celui en horizontale :buy
,upgrade, simples…etc.  Critère absent : la concision.
5. Utilisation d’un mot insignifiant (DRM)  Critère absent : la signifiance.
Le point fort :
 Assistance dans le travail  mise en œuvre d’un lieu qui facilite des
personnalisations de tâches, bouton (show me more).
b) Le problème rencontré par l’utilisateur lors de l’affichage du site :
Absence des moyens d’interactions.  Critère absent : le pilotage.

2
Exercice 4: Conception d’une IHM
1. Une erreur de saisie signifie une erreur dans la fréquence de l’injection ou dans la dose du
produit anesthésique, ce qui causera des problèmes chez le patient (ça peut aller jusqu’à la
mort)
2.1 Non, la maquette conçue n’est pas adaptée à l’usage envisagé.
2.2 Pour plusieurs raisons :
• Aucun contrôle de sécurité : n’importe qui peut saisir des valeurs et les valider
• Aucun contrôle explicite : impossible de faire un retour arrière en cas d’erreurs
• Aucune étape de validation : annuler la saisie des deux parametres
• Problème de signification des codes et dénomination (pour le bouton C)
• Problème de cohérence (mélanger le français et l’anglais)
• Gestion des erreurs (fournir à l’utilisateur des listes déroulantes pour saisir la fréquence et la
dose)
• En terme médical, les paramètres doivent être très précis (nombre flottant avec des unités
Différentes)
• Pour chaque injection, nous avons une fréquence, donc la saisie des deux paramètres doit
être faite dans la même fenêtre.
• Guidage (regrouper les boutons Set et C)

(1) (2) (3)


Injecteur Injecteur Injecteur
X - + X - + X - +
- - -
Fréquence :
Mot de* passe : **** * *
* Dose:* *
7 8 9 7 8 9 Fréquence 3 Fs /Jr
:
6 5 4 6 5 4 Dose : 3 mg
1 2 3 1 2 3
0 . 0 . Valider Annuler

IHM d’accès à l’application IHM de la saisie des paramètres IHM de la validation

Vous aimerez peut-être aussi