TAREA: PERSUASION Y COMUNICACION

Lea el caso presentado a continuación y responda las preguntas planteadas:

Responder:
1.- ¿Cuál es el tema que presenta el caso? ¿se relaciona con la persuasión? ¿Por qué?
Aborda el tema del síndrome de Down y como sobrellevarlo de una forma segura aun sin los
recursos suficientes, los protagonistas (Familia López) proponen una forma segura para todos los
padres de familia que tienen hijos en ese estado. En cierto sentido los padres que iniciaron la
iniciativa daban conversatorios a estudiantes, personas adultas e incluso pedían donativos a
empresas exponiendo la importancia de su apoyo, en ese sentido ellos tuvieron que persuadir a
todas las personas para que se interesen en ayudar.
2.- Relacione los elementos del proceso de comunicación persuasión con las acciones de los
López. ¿Cómo se dio el proceso comunicativo? ¿Qué o quienes representan cada uno de los
elementos del proceso?
Los elementos del proceso son: Persuasor, Mensaje, Receptor (es) y retroalimentación.
- Persuasor: Representado por la familia López.
- Mensaje: La selección planeada es mediante discursos utilizando un lenguaje apropiado
para quienes se dirigen.
- Receptor (es): Son los alumnos universitarios, profesores de las distintas facultades e
inclusive representantes de grandes empresas quienes analizaron y emitieron sus juicios
de valor sobre lo expuesto para entender su magnitud e impacto.
- Retroalimentación: Es visto como el apoyo que los estudiantes y profesores dan, al
mismo tiempo se refleja por los donativos de aquellas empresas que al igual que los
anteriores se vieron influenciados de forma positiva.
3.- De acuerdo con las funciones persuasivas, ¿Cuál era el propósito especifico de la señora
López? ¿Cuáles fueron los medios que utilizaron los López para conseguir su objetivo?
¿Qué tipos de mensajes tuvieron que utilizar?
El propósito inicial de la señora López es ayudar a los padres que tiene hijos con síndrome de
Down y que además no tienen los recursos suficientes para los tratamientos. Los López
acudieron a empresas en busca de donaciones exponiendo su proyecto de ayuda para los niños
con síndrome de Down, además de empresas motivaron a los estudiantes y profesores que se
unan a la iniciativa para que se recauden fondos para la creación del centro de rehabilitación
gratuito. El mensaje persuasivo que usan es la llamada de atención motivando a su audiencia a
dar un paso para que se unan a la iniciativa y de esta misma forma el interés apelara a la
necesidad del proyecto.
4.- ¿Con cuales de los principios éticos se podría juzgar este caso? ¿Por qué?
Se puede identificar dos principios éticos: Principio social positivo y el principio humano.
- Principio social positivo: El proyecto es de utilidad para una comunidad que no cuenta
con suficientes recursos para el tratamiento de una enfermedad no grave pero que es
capaz de incapacitar a una persona de vivir una vida normal y corriente.
- Principio humano: Se encuentra presente pues el interés de las personas y su colaboración
demuestra el lado importante de toda persona; su sensibilidad ante estos problemas. Esto
es algo que actualmente se pierde y con ello los valores importantes se olvidan, lo cual
resulta beneficioso para la humanidad en general que aun existan personas sensibles ante
circunstancia distintas que las propias.
5.- ¿Cuáles fueron los motivos que tuvo la señora López para realzar su proyecto? ¿Qué
enfoque tenían sus mensajes?
Motivo por el cual inicio el proyecto es porque no contaba con recursos para atender los
tratamientos que su hijo con síndrome de Down necesitaba para su rehabilitación. El enfoque del
mensaje era sustancialmente humanitario pues su motivación derivada de la iniciativa era ayudar
a todos los niños con síndrome de Down cuyos padres no tenían dinero o los recursos necesarios
para mantener un bienestar.