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1er groupe 2e groupe 3e groupe Auxiliaires:

- er - ir, - ïr (iss) - ir, - oir, - re avoir


Aimer, + iss (pluriel) - 4 sous-groupes: être
commencer, lever, Finir, choisir, haïr, - Sous-groupe 1:
amener, grandir, rougir, Tenir, venir, acquérir, vêtir,
transférer, donner, frémir, accomplir, ouvrir, cueillir, dormir,
inquiéter, manger, abolir, assortir, courir, mourir, servir, etc.
assiéger, appeler, démolir, embellir, - Sous-groupe 2:
acheter, créer, enlaidir, maigrir, Recevoir, voir, pourvoir,
abandonner, rajeunir, pâlir, savoir, devoir, pouvoir,
oublier, payer, punir, réfléchir, pleuvoir, falloir, valoir,
manger, parler, réjouir, rélargir, vouloir, asseoir, etc.
jouer, chanter, remplir, réussir, - Sous-groupe 3:
noyer, ennuyer, réunir, unir, etc. Apprendre, prendre,
etc. résoudre, joindre, battre,
attendre, perdre, vendre,
battre, faire, taire, plaire,
naître, paraître, boire, suivre,
vivre, lire, dire, écrire, rire,
etc.
- Sous-groupe 4:
Aller
- Les personnes:
Les pronoms personnels sujets:
 je – tu – il / elle – nous – vous – ils / elles
  
- Les modes: 3 modes impersonnels:
3 modes personnels: L'infinitif      – présent = chanter          – Passé = Avoir chanté   
L'indicatif (le conditionnel) Le participe – présent = chantant         – Passé = chanté / ayant chanté
Le subjonctif   Le gérondif  – présent = en chantant   – Passé = en ayant chanté
L'impératif   

L’indicatif présent
Terminaisons: - e, - es, - e, - ons, - ez, - ent/ - s/x, - s/x, - t/d, - ons, - ez, - ent

1er groupe 2e groupe 3e groupe

J’aime Je finis Je viens Je vois J’appris


Tu aimes Tu finis Tu viens Tu vois Tu appris
Il, Elle aime Il, Elle finit Il, Elle vient Il, Elle voit Il, Elle apprit
Nous aimons Nous finissons Nous venons Nous voyons Nous apprenons
Vous aimez Vous finissez Vous venez Vous voyez Vous apprenez
Ils, Elles aiment Ils, Elles finissent Ils, Elles viennent Ils, Elles voient Ils, Elles apprennent

Aller: Je vais Avoir: J’ai Être: Je suis Faire: Je fais


Tu vas Tu as Tu es Tu fais
Il, Elle va Il, Elle a Il, Elle est Il, Elle fait
Nous allons Nous avons Nous sommes Nous faisons
Vous allez Vous avez Vous êtes Vous faites
Ils, Elles vont Ils, Elles ont Ils, Elles sont Ils, Elles font
Ex. 1: Écrivez les verbes au présent de l'indicatif:
1. Comment est-ce qu’on ............................................................. à Paris ? (aller)
2. Comment est-ce que vous ..................................................................... ? (s’appeler)
3. Qu’est-ce que vous ................................................................................ ? (attendre)
4. Elle .................................................................................. un ordinateur. (avoir)
5. Nous .................................................... du jus d’orange tous les matins. (boire)
6. Le matin, il ........................................................... ses enfants à l’école. (conduire)
7. Est-ce que vous .................................................................... le Maroc ? (connaître)
8. Elle ............................................................ beaucoup plus vite que moi. (courir)
9. Je ................................................................................. partir, il est tard. (devoir)
10. Pardon, qu’est-ce que vous ................................................................... ? (dire)
11. J’ .............................................................................. un peu chaque jour. (écrire)
12. Je ................................. très heureux de vous faire votre connaissance ! (être)
13. Qu’est-ce que tu ...................................................................... demain ? (faire)
14. Ils ...................................................................................... leurs devoirs. (finir)
15. Quel livre est-ce que vous ............................................. en ce moment ? (lire)
16. Où est-ce que vous .................................................................... à midi ? (manger)
17. Je .................................................. 10 minutes pour aller à l’université. (mettre)
18. Qu’est-ce que tu ................................. à Jeanne pour son anniversaire ? (offrir)
19. Tu .......................................................................... très bien le français. (parler)
20. Vous ..................................................................... rester encore un peu. (pouvoir)
21. Je ......................................................................... des cours de français. (prendre)
22. Je .................................................................... des emails tous les jours. (recevoir)
23. Est-ce que vous .......................................................................... nager ? (savoir)
24. Est-ce que tu ....................................... la coupe du monde de football ? (suivre)
25. Vous ........................................................................ chez nous ce soir ? (venir)
26. Je ................................................................. que vous comprenez tout ! (voir)
27. Vous ..................................................................................... continuer ? (vouloir)
Ex. 2: Mettez les verbes au présent de l'indicatif:
Il ne .......................................................................................................... pas. (continuer)
Je n'y ....................................................................................................... pas. (croire)
Il se ....................................................................................................... utile. (rendre)
Tu ................................................................................... beaucoup trop fort. (crier)
Il ne ......................................................................................... plus en place. (tenir)
Il ................................................................ toujours tout ce qu'on lui confie. (perdre)
Il me ................................................................................................ son vélo. (vendre)
Que me .................................................................................................... -tu? (demander)
Je ne .................................................................................... pas venir ce soir. (pouvoir)
Tu te .............................................................................. en colère facilement. (mettre)
Quand il y a de la poussière, tu ......................................................... souvent. (éternuer)
J' ........................................................................................... ce que j'ai appris. (oublier)
Quand ................................................................................... -tu sérieusement? (parler)
Pourquoi ......................................................................................... -tu si vite? (courir)
Est-ce que tu ......................................................................... ce que tu as fait? (avouer)
On............................................................................. beaucoup votre amabilité. (apprécier)

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