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FRANCÉS

:
Institución Educativa Parroquial CICLO VII
4° AÑO-SECUNDARIA
SANTA MATILDE
Experiencia de Aprendizaje-Francés DURACIÓN
ENERO-FEBRERO
Apellidos y Nombres: (8 SEMANAS)2021

“Educar para salvar”

PROPÓSITO DE APRENDIZAJE

COMPETENCIA: LEE DIVERSOS TEXTOS EN FRANCÉS COMO LENGUA EXTRANJERA

CAPACIDAD: Organiza sus ideas en forma coherente y cohesionada

Desempeño precisado: Desarrolla sus ideas entorno al tema.

2 COMPETENCIA: ESCRIBE DIVERSOS TEXTOS EN FRANCÉS COMO LENGUA EXTRANJERA

2.1CAPACIDAD: Organiza sus ideas en forma coherente y cohesionada

2.2Desempeño precisado: Desarrolla sus ideas entorno al tema.

3 COMPETENCIA:SE COMUNICA EN FORMA ORAL EN FRANCÉS

3.1 CAPACIDAD: Obtiene información del texto escrito.

3.1 Desempeño precisado: Expresa sus ideas sobre el tema.


SITUACIÓN Y RETO

I)Lis le texte et puis identifie le vocabulaire.(Lee con mucha atención el texto y reconoce el vocabulario)

Mes projets
Bonjour,je m’appelle André.
L’année prochaine, j’ai l’intention de partir en France.
Je voudrais aller dans une école de langue à Paris ou à Lyon.
Je compte étudier la langue française pendant trois mois et
passer un examen pour entrer à l’université.
Je voudrais également étudier l’histoire de l’art.J’adore ça.
J’aimerais bien être en famille d’accueil pour apprendre les
habitudes des Français. Je voudrais aussi faire le tour de
l’Europe pour voir les musées, les monuments et puis aussi
pour rencontrer des gens et goûter la gastronomie locale. Il y
a beaucoup de villes que je voudrais visiter : Francfort,
Londres,  Dublin, Barcelone, Berlin, Amsterdam, Milan,
Rome, Genève, etc. Comme je parle français, allemand et
anglais, je pense que je peux communiquer mes idées avec
d’autres personnes.
Fuente: www.le pointdufle.com
Fecha de consulta: 05/12/2020

ACTIVIDAD PROPUESTA

II) Réponse le suisvants questions.(Responde las siguientes preguntas)

1) André veux étudier en France?


__________________________________________________
2) Il déteste l’histoire de l’art?

__________________________________________________

3) Quelles langues parle André?

_____________________________________________

PRODUCTO FINAL

III ) Prépare un vidéo sur tes projets (Prepara un video de un minuto máximo sobre tus proyectos o
actividades que te gustaría realizar.

1)Utiliza el tiempo condicional como en las siguientes frases :

Je voudrais + le verbe infinitif

J’aimerais + le verbe infinitif

Je rêve de + le verbe infinitif

Exemple: Je voudrais partir en vacances etc.

2)Utiliza el vocabulario que conoces en francés: deportes,alimentos,idiomas etc

Categorie Grille de Evaluation


4 3 2 1 Note
Organisation Organise ses Organise ses Organise peu ses L´ organisation est
idées idées selon le idées faible
correctemen niveau
t
Grammaire Utilise les Utilise les Utilise les structures La grammaire est
structures structures gramaticales simples faible
gramaticales gramaticales
correctemen selon le niveau
t
Vocabulaire Utilise un Utilise un Utilise un Le vocabulaire est
vocabulaire vocabulaire vocabulaire simple faible
diver variée
Cohérence Rédige le Rédige le texte Rédige un texte Le texte n´ est pas
texte sans correctement simple cohérence
erreurs
Orthographe Emploi l´ Emploi l´ Emploi l´ L´ orthographe est
orthographe orthographe orthographe simple faible
variée simple
NOTE
Docente: Evelyn Ayala Arnao.