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Lycée Kouaoucha Ismail

Niveau : 2AS LE
Durée : 1heure

Composition de français du 2ème trimestre

Texte
Le vrai progrès
« On n’arrête pas le progrès ». C’est une idée fort répandue et qui recouvre bien des malentendus.
Il est évident que les techniques évoluent, que les découvertes se multiplient, que l’on produit plus, que
l’on vend plus. Mais qu’est-ce que cela prouve ?
Dans nos pays, on a pris l’habitude de considérer comme progrès toute augmentation de la production,
tout accroissement des ventes, toute découverte, toute nouveauté. La question pour nous est de savoir si ce
que l’on appelle ‘’progrès’’ se traduit par un accroissement du bien être des hommes.
Bien entendu, en fonction du taux de croissance économique, les Etats-Unis sont situés à la première
place. Cela ne veut pas dire que les consommateurs américains soient les plus heureux du monde, loin de là.
On sait les ravages que causent la criminalité, la drogue, les maladies mentales.
On devrait calculer le bien-être des citoyens en utilisant une série d’indicateurs sociaux comme par
exemple la santé, mesurée par la longévité, l’étendue de l’instruction publique, mesurée en possibilité
d’accès aux études, la qualité de la nourriture, plutôt que la quantité, l’accès au logement et son confort, la
valeur des loisirs, l’équilibre mental de la population.
Si l’on s’avisait de calculer de tels indices et de les chiffrer, on découvrirait peut-être avec un certain
étonnement que le bien-être est menacé de décroissance.
J.P CENDRON
Bien-être : état, humeur, disposition agréable du corps et de l’esprit.
QUESTIONNAIRE
I/ Compréhension de l’écrit (12 pts)
1. Selon l’auteur le vrai progrès tient à une seule condition : (1pt)
a. Que la qualité de vie soit meilleure
b. Que les ventes augmentent
c. Que les découvertes scientifiques augmentent
Recopiez la bonne réponse

2.  « ’progrès’’ se traduit par un accroissement du bien-être » le mot souligné veut dire : (1pt)
a- une simplification
b- une diminution
c- une augmentation
Recopiez la bonne réponse

3. Classez les expressions suivantes dans le tableau ci-dessous : (1pt)


Augmenter la production / accroître le bien-être des hommes /vendre plus / étendre l’instruction publique
Avantages matériels Avantages sociaux
- -
- -
4. Relevez du texte quatre termes ou expressions appartenant au champ lexical de  « bien-être » (2pts)

5. A qui renvoie le pronom « nous » souligné dans le texte ? (1pt)

6- Relevez du texte quatre indices qui marquent la subjectivité de l’auteur. (1pt)

7. Complétez l’énoncé suivant par deux articulateurs pris dans la liste suivante :
Si / par conséquent / parce que / cependant (1pt)
«  La croissance économique est indispensable pour le progrès d’un pays………elle demeurera
insuffisante……… elle n’améliore pas la qualité de la vie des citoyens. »

8. « Qu’est-ce que cela prouve ? »Réécrivez cette phrase en commençant par :


L’auteur se demande…….. (1pt)

9. Complétez le passage ci-dessous par les mots de la liste suivante :( 1pt)


le bien-être/ l’augmentation/ pays/ la qualité
‘’Le progrès d’un ……….ne se mesure pas par ………..de la production, mais par ………….de la vie qui
assure…………des habitants.’’

10. L’auteur affirme que le vrai progrès ne dépend pas de la croissance économique .partagez-vous cette
affirmation ? Répondez en deux ou trois lignes. (2pts)

II/ Production écrite  : (8pts)


Traitez l’un des deux sujets au choix :

Sujet 01 :
Vous avez lu le texte sur le progrès et vous voulez en informer vos camarades.
Rédigez, pour le journal scolaire de votre établissement, le compte-rendu objectif de ce texte.
Sujet 02 :
Le journal du lycée, dans sa rubrique ‘’libre opinion’’ lance un débat sur la question : « l’argent fait-il le
bonheur ? »
Participez à ce débat, par un article, où vous exprimerez votre point de vue sur la question posée et que
vous défendrez à l’aide d’arguments et d’exemples.