Vous êtes sur la page 1sur 4

TP N°2

Système d’alimentation
triphasé

1. But :
Alimenter différentes types de charge par un système d’alimentation triphasé équilibré (réseau
STEG) et mesurer la puissance en triphasé.

2. Précautions  :
Avant d’alimenter toute charge, vérifier que le courant et la tension restent dans les limites
admissibles par cette charge, par les appareils de mesures et par les sources. Notamment, il
faut respecter le courant maximal admis par les wattmètres.

3. Charge résistive équilibrée  :

3.1 – 1er cas : couplage en étoile (Y) sans fil neutre

3.1.1. Schéma :
U13 = 380 V~

I1
1

R
V0
R R
I3
2
I2
3

3.1.2 – Travail demandé :

1 – Mesurer les différentes tensions composées (en phases) et les différents courants de ligne.
2 – Mesurer la tension V0 par rapport au neutre. En déduire la valeur de R.
3 – Mesurer la puissance active consommée.

TP n°2 -- Page 1/4


3.2 – 2er cas : couplage en étoile (Y) avec fil neutre sorti

3.2.1. Schéma :

U13 = 380 V~
I1
1

R
N I0

R R
I3
2
I2
3

3.2.2 – Travail demandé :

1 – Mesurer les différentes tensions composées et les différents courants de ligne.


2 – Mesurer le courant I0 .
3 – Mesurer la puissance active consommée.
4 – Déduire la valeur de R.

3.3 – 3er cas : couplage en triangle ()

3.3.1. Schéma :
U13 = 380 V~

I1
1

R R

R
I3
2
I2
3

3.1.2 – Travail demandé :

1 – Mesurer les différents courants de ligne.


2 – Mesurer les différentes tensions composées.
3 – Connaissant la valeur (ou les valeurs de R), calculer les courants de phase et vérifier la
relation avec les courants de ligne.
4 - Mesurer la puissance active consommée.
5 – Comparer les puissances consommées en Y et en .

TP n°2 -- Page 2/4


4. Charge RLC équilibrée :

4.1 – 1er cas : Charge RL en étoile (Y)

4.1.1. Schéma :

U13 = 380 V~ I1
1
IL

N R
L

L L

I3 R R
2
I2
3

4.1.2 – Travail demandé :

1 – Mesurer les différents courants de ligne et les différentes tensions composées et simples.
2 – Mesurer les courants des inductances en déduire la valeur de L.
3 – Mesurer la puissance active consommée en déduire cos de l’installation.
4 – Calculer cos à partir de R et L. Comparer les deux valeurs obtenues.

4.2 – 2er cas : Charge RLC en Y – Compensation de l’énergie réactive

– Travail demandé :

1 – Déterminer théoriquement la valeur de C qui permet d’améliorer au mieux cos. Soit


cosTH la nouvelle valeur.
2 – Brancher le circuit RLC // en Y avec les valeurs précédentes.
3 – Mesurer les différents courants de ligne.
4 – Mesurer les courants dans les inductances et à travers les condensateurs.
5 – Mesurer la puissance active consommée en déduire la nouvelle cos’.
6 – Comparer les deux valeurs cos’ et cosTH.

TP n°2 -- Page 3/4


5. Charge déséquilibrée :
5.1 – 1er cas : Couplage étoile

5.1.1. Schéma :

U13 = 380 V~
I1
1

N R

L C
I3
2
I2
3

5.1.2 – Travail demandé :

1 – Mesurer les différents courants et tensions.


2 – Calculer à partir de R,C et L les courants I1, I2 et I3.
3 – Comparer les valeurs mesurées à celles calculées.
4 – Mesurer les puissances actives consommées par l’ensemble et par chaque branche.
5 – Calculer théoriquement ces puissances et comparer les résultats.

5.2 – 2er cas : Couplage triangle

– Travail demandé :

1 – Avec les mêmes valeurs de R, L et C, refaire la manipulation précédente pour un couplage


en triangle.
2 – Utiliser un auto-transformateur triphasé si la tension dépasse les limites admissibles des
charges R, L et C.

TP n°2 -- Page 4/4

Vous aimerez peut-être aussi